人才招聘甄选工具之结构化面试-结构化面试技巧,你了解多少?

人才招聘甄选工具之结构化面试-结构化面试技巧,你了解多少?

结构化面试技巧,你知道多少? 目 录 一、面试的含义 二、面试的方法 三、结构化与非结构化面试 四、结构化面试问题的类型 五、行为性面试技巧 六、结构化面试方法未来发展趋势 七、总结 学习目的 帮助大家掌握一种比较系 统、通用、有效的面试方法,并 能够应用在实践中。 什么是面试 ? 面试:是指在特定的时间和地点,由面试 官与应聘者进行面对面的交流,是 一个相互观察、相互沟通的过程。 面试方法 根据面试的标准化程度 1 、结构化面试:又称规范化面试,是指依照预先确定 的题目、程序和评分标准化进行面试,要求做到题 目的结构化、程序的结构化和评分标准的结构化; 2 、非结构化面试:指面试中事先没有固定的框架结构, 也不使用确定答案的固定问题的面试。 比较:结构化与非结构化面试方法 别 类 结构化 非结构化 项目 特 点 1. 是一系列与工作相关的 问题构成; 2. 可靠性和准确性较非结 构化面试强; 3. 面试官易于控制局面; 4. (相同岗位)面试通常 从相同的问题开始。 1. 面试官会大多会提出一 些与工作能力无关的问 题; 2. 面试没有应遵循的特别 形式,谈话可向各方向 展开; 3. 面试问题随意,想问什 么就问什么,场面是不 可控的; 4. 面试时间过长。 结构化面试所包含的内容 知识 技能 态度 素质 / 性格 knowledge skill attitude personality 1. 专业知识; 2. 对市场的了 解; 3. 法律法规。 1. 计划; 2. 组织; 3. 控制能力; 4. 解决问题; 5. 分析能力; 6. 决策; 7. 沟通; 8. 英文。 1. 团队精神; 2. 灵活性; 3. 服务意识; 4. 注重细节; 5. 保密意识; 6. 诚信。 1. 主动性; 2. 创造力; 3. 独立工作性; 4. 自信。 案例:招聘地产策划经理 岗位职责: 1. 协助策划总监负责策划中心的管理工作; 2. 根据部门工作进展情况,制定详细的月工作计划; 3. 协助策划总监参与公司策划项目的策略、推广指导工作; 4. 根据业务发展需要,及时对部门员工进行岗位专业知识和专业技 能培训等; 任职资格: 1. 房地产规划、建筑、统计学、经济学、市场营销学及房地 产相关专业大学本科以上学历; 2. 五年以上同岗位工作经验; 3. 文字功底好,逻辑思维能力和创意能力强,具备较强学习 能力以及发现问题、解决问题的能力; 4. 团队意识较强,具有高度的理解能力及执行力; 5. 创新性思维。 A 、 B 两种面试提纲 •A •B 问题 1 :之前做过项目策划吗?都 有 哪些项目? Q1 :你之前策划过哪些项目?项目多 达面积、地址在哪?现在项目处于 什么样的状态? 问题 2 :你之前协助策划总监都做 了 哪些工作? Q2 :协助策划总监都做了哪些工作? 这些工作你是如何做的?都做到了 什么程度,取得了什么样的效果? Q3 :你的工作计划是如何安排的?工 作过程中各部门的工作你是如何协 调的? 问题 3 :你们每个月都有做工作计 划 的习惯吗? Q4 :在之前的公司,你都做了哪些培 训?在培训过程中,你是如何指导 监督的?培训的效果怎么样? 问题 4 :你参加过之前公司的相关 培 训课程吗?有做过培训工作 Q5 :请描述一下你在项目策划过程中 吗? 问题 5 :你的创造性思维怎么样? 都有哪创造性的元素吗?它们在项 目中有什么样的特点?效果怎么样? 1.背景性问题 2.知识性问题 3.思维性问题 4.经验性问题 5.情境性问题 6.压力性问题 7.行为性问题 • 背景性问题—即关于应聘者的个人 背景、家庭情况、教育背景和工作背景等 方面的问题。 • 问题设计的目的:了解应聘者的求职动机、 工作年限、在什么样的行业工作过等。 • 问题设计: 1 、自我介绍; 2 、老家是哪里的,为什么来这里发展; 3 、在学校参与过哪些社团活动,个人爱好; 4 、之前在什么行业工作过,为何离职了? • 知识性问题—考察应聘者所应聘岗 位掌握相关基本知识。 • 问题设计的目的:了解应聘者在应聘相关 岗位时所具备的资质、能力、条件等。 • 问题的设计:以财务经理为例 1 、是否考取会计相关职称资格证? 2 、编制月报表都包含哪些内容? 3 、在做年度预决算的时候都需要做哪些准备 工作? • 思性维问题—这类问题旨在考察应聘者 的理解、分析、辨别、推断的能力。 • 问题设计的目的:了解这个应聘者对某件事 情的思维、分析能力。 • 问题的设计: 1 、对待员工集体离职,你怎么看? 2 、作为职场的新人,本是主管的黑锅你背吗? 3 、你觉得专职老师在家里办起补习班你怎么看 待? • 经验性问题—即关于应聘者过去所做过 的事情的问题。 • 问题设计的目的:了解应聘者是否做过这个工 作,具备哪些工作经验。在工作过程中遇到问 题是怎么解决的等。 • 问题的设计:以人事经理为例 1 、你是如何建立薪酬、绩效考核制度的? 2 、在招聘高端职位时一般你会用何种招聘方式 方法? 3 、你是如何管理下属的? 4 、你在之前的公司做过哪些业绩吗? • 情境性问题—这类问题将应聘者置于一个 假设的情境之中,让应聘者在假设的情况之下会怎么做, 这是考察应聘者的反应能力、处理问题的能力。 • 问题设计的目的:考察应聘者的反应能力以及处理突 发状况是的处理能力。 • 问题的设计:以汽车 4s 店客户服务人员为例 1 、客户在走进大厅时不小心撞了展厅里的广告牌,造成 客户的头部肿了,现在客户要求赔偿,这时你怎么处 理? 2 、客户购买了一台车,但是要求公司赠送一些价值昂贵 的礼品,这时你怎么办? 3 、展厅里的一位客户因为不小心撞翻了咖啡杯,弄脏了 另外一位客户衣服,两位客人争吵了起来,这时你该 怎么处理? • 压力性问题—这类问题将应聘者置于 一个充满压力的情境中,观察其反应,以对 其情绪稳定性,应变能力等进行考察。 • 问题设计的目的:能考察应聘者的反应能力、 情绪控制能力等。 • 问题的设计: 1 、你不能胜任这份工作,你认为呢? 2 、你周围的朋友发展的都挺优秀的,而你现 在 还在找工作,你怎么看? 3 、你要的薪酬太高了,我们公司请不起。 • 行为性问题—这类问题是围绕与应聘者工作 相关的关键胜任能力来提问的,它要求应聘者讲述一 些关键的行为事件,面试官对这些事件进行行为性分 析。 • 问题设计的目的:考察应聘者是否有这方面的工作经 验,以及在工作中出现问题是如何解决的? • 问题的设计:以项目策划师为例 1 、请你讲述过去你策划过最难的项目的经历,遇到的最 大困难是什么?你是如何处理的?除了你之外,还有 哪些人员参与到其中,他们的主要工作是什么? 2 、在工作中,你是如何处理好与不同类型客户的关系? 请举例说明。 3 、你是如何与其他部门是进行沟通协调的? 结构化题目设计的原则 ——遵循 STAR 模式 Situation 行 为 性 问 题 (在何种情景下) Task (做过何种任务) Action (采取了哪些措施) Result (取得什么样的结果) 行为面试的要点  问行为性问题,避免问引导式问题和 理论性问题;  问开放性问题;  关注细节;  不问与工作能力无关的问题。 引导性问题、理论性问题、和行为性问题 考查点 引导性问题 理论性问题 行为性问题 你善于化解矛盾 协助能力 吗? 在工作中与其他部门之间 你将如何对待其 发生的最严重的冲突是什 他部门的不合作? 么?你是怎么处理的? 我们的销售目标 很高,你能应付 销售能力 这种挑战吗? 你认为你能卖出 商品的原因是什 么? 谈谈你过去一年中你成交 的最大的一次销售,你是 如何做成的? 解决问题 你能很好地处理 客户投诉吗? 的能力 你在接到客户投 诉的时候通常是 采取什么样的处 理流程? 请你说说你最近遇到的一 个客户投诉问题,你是如 何解决的? 如果你不得不改 一个月内你先后 变自己的工作安 应变能力 干四种不同的工 排以适应变化中 作,你不会烦吧?的要求,你将有 何感想? 请谈谈你工作中不得不适 应变化的经历,是怎样的 变化?结果如何? 案例:某应聘人事主管简历 工作业绩: 1. 公司管理制度的修订完善以及公司日常人力资源管 理工作的规范性建设; 2. 拟定公司绩效考核管理办法,审核通过并执行,现 已进行了 2011 年度考核及 2012 年各季度考核; 3. 公司培训体系的建立及年度培训计划的拟定、执行; 4. 公司各部门及子、分公司进行岗位说明书的拟定; 5. 公司及子、分公司薪酬体系建设。 依据这些情况,人力资源部决定对其进行面试。请 拟一份面试问题提纲。 面试问题: 1. 你是哪里人,住在哪里?为什么要来这里发展,家里都支持吗? 是否以后还要回家? 2. 公司主营业务有哪些,现有多少人?组织架构是怎么样的?你们 部门有几个人?你向谁汇报工作?下属有几个人?他们是如何分 工的? 3. 你离职的具体原因是什么? ——背景性问题 4. 我们公司现在要做一个绩效考核制度,你觉得公司的人资总监应 该提取哪些绩效指标?——知识性问题 5. 你对公司一年做 2 次组织变革有什么样的看法 ?—— 思维性问题 6. 在你之前的公司你是如何建立绩效考核、薪酬管理制度的?—— 经验性问题 7. 如果在绩效考核周期中,你的团队人员都突然离职了,但是考核 还要继续,这时你该怎么办?——情境性问题 8. 以你现象的资历,你不能胜任我们公司人事主管一职,你认为呢? ——压力性问题 9. 在绩效考核中采取了什么考核方法?绩效考核取得什么样的效果? 在执行过程中,是如何对其监督指导的? 10.公司的培训体系是如何建立的?你在团队中都做了哪些工作?如 何制定培训计划的?在执行过程中,是如何对其实施监督指导的? 培训取得了什么样的效果? 11.说说你在制定岗位说明书的流程是怎么样的?现在做到何种程度? 岗位说明书取得了什么样的效果? 12.工作中,你是如何与各部门进行沟通协调的?与其他部门发生冲 突时是如何处理的,请详细描述。 ——行为性问题 问:作为面试 HR ,你在面试过程中遇 到什么问题? 目前面试中存在的问题 1.面试目的不明确; 2.面试标准不具体; 3.面试缺乏系统; 4.面试问题设计不合理; 5.面试官的偏见。 结构化面试方法未来发展趋势  结构化面试方式方法的多样化,由单独面 试到集体面试;  提问的弹性化,面试更加柔性化;  结构化面试的测评将不断扩展;  结构化面试官的专业化。 结构化面试将成为主流! The end

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人才招聘甄选工具之结构化面试-四步看懂结构化在岗培训(因素+关键步骤+误区)

人才招聘甄选工具之结构化面试-四步看懂结构化在岗培训(因素+关键步骤+误区)

四步看懂结构化在岗培训 目录 1 、结构化在岗培训简介 2 、实施 S-OJT 需要考虑因 素 3 、 S-OJT 关键步骤 4 、走出 S-OJT 误区 结构化在岗培训简介 结构化在岗培训定义 定义:有经验的员工在工作场所或与工作场所近似的地点培 训新员工,有计划地培养特定工作能力的过程 关键词: • 有经验的员工 • 工作场所或与工作场所近似的地点 • 有计划的培养 • 特定工作能力 结构化在岗培训关键词 有经验的员工 • 人的能力定义为五 层:新手、专业人 工作场所 有计划的培养 • 培训尽量在实岗环境 • 有计划培养,是“结 下进行 单位,完整的结构化 培训,有很多个工作 • 现场条件不允许,也 • 指针对岗位技能进行 人员、专家、大师 要在模拟仓或者模拟 工作任务分析以后, • 选择有经验的员工 构建环境中实施,确 得出在岗位培训的内 并接受过 S-OJT 流 保练习的动作是贴合 容包 程培训,担任结构 岗位实践 师 • 以工作单元为学习 构化”的关键含义 员、有经验的专业 化在岗培训辅导老 特定工作能力 • 按照一定的逻辑排定 培训的顺序 单元组织形成 • 每个工作单元都是一 个特定的工作技能要 求 S-OJT 培训与传统培训的对比 S-OJT 一对一带教辅导为主 传统培训 一对多讲授、练习为主 教练是“手把手、心贴心”一步一步技术辅 老是讲授演绎为主,学员学习方式以倾听和观 导的、学员有充分的练习时间 察为主、练习为辅,不能得到充分训练 带教学习是随时随地、及时发生的在岗位上 需要组织集训、整合大家的时间,时效性不够 根据实际情况、不断练习和反馈的 强 因为是在工作场所或接近工作场地,所以学 学员需要回到岗位根据实际情况,再次转化和 习效果转换是无缝对接的,所以学即所用 摸索,转化效率会打折扣 实施 S-OJT 需要考虑的因素 什么时候需要培训? 分析表明员工因缺乏适当的工作能力而无法按照要求 完成工作的情况下,组织才应当使用 S-OJT 或其他任何形 式的培训。 S-OJT 的选择因素 5 个方面、 14 个小 点 1. 2. 3. 4. 工作环境的限制 1. 培训地点 2. 工作干扰 PART 3 工作性质 可供利用的资源 及时性 频率 难度 失误的后果 1. 合格的培训老师 2. 可用的培训时间 3. 设备、工具和数 据 PART 1 PART 2 财务方面的考虑 个人差异 1. 学员人数 2. 预期的经济效 益 1. 学员先前条件 2. 学员偏好 3. 文化差异 PART 4 PART 5 工作性质 可供利用的资源 工作环境的限制 培训地点 工作干扰 在岗培训往往在实际工作的地点,需要考虑 周围是否有干扰,或者培训是否影响其他正 常工作的员工 财务方面的考虑 学员人数 1. 如果特定时间培训人数少,及时接受培训的员工很多,也采用 S-OJT 2. 很多员工需要培训时,脱岗培训才有意义 预期的经济效益 1. 预期经济收益,需要考虑全面各项成本和收益, S-OJT 的成本可能比其他培训 方式高一些,如课堂培训 2.S-OJT 可以更加有效的培训员工,为组织带来更多的经济收益 个人差异 S-OJT 关键步骤 S-OJT 的流程 绩效改进过程确定了绩效差距 是由于缺乏胜任能力引起的 6 、评估及解决 S- 1 、确定是否合适 OJT 问题 使用 S-OJT 5 、实施 S-OJT 4 、开发 S-OJT 模 块 2 、分析工作任务 3 、培养培训师 绩效改进过程确定了 绩效差距是由于缺乏 胜任能力引起的 S-OJT 培训师标准: 6 、评估及 解决 SOJT 问题 5 、实施 S-OJT 4 、开发 S-OJT 模 块 1 、确定是 否合适使 用 S-OJT 绩效改进过程确定了绩效差 距是由于缺乏胜任能力引起 • 表述 S-OJT 的特点 的 • 响 2 、分析工 作任务 6 、评估及解 决 S-OJT 问题 3 、培养培 训师 了解采用 S-OJT 和非结构化 OJT 对组织的影 • • • 1 、确定是否 演示如何做好实验 S-OJT 的准备 合适使用 SOJT 利用适当的教学事件展示实施 S-OJT 的能力 应用标准评估他们自己的培训效果 S-OJT 培训活动参照卡片 2 、分析工作 5 、实施 SOJT 1 让学员做好准备 2 实施培训 1.1 说明培训流程 2.1 让学员就位 1.2 说明大致情况 2.2 分析工作 1.3 回答问题 2.3 演示和讲解各 个部分 培训步骤 3 要求学员响应 3.1 要求学员分析 任务 4 提供反馈信息 4.1 要求学员作出 逻辑解释 4 、开发 S3 、培养培训 3.2 要求学员演示和 4.2 提供指导 OJT 模块 师 讲解 2.4 总结工作 3.3 要求学员总结 4.3 指出有帮助的 提示信息 5 评估绩效 5.1 要求学员做自我 汇报 5.2 评出绩效等级 5.3 填写记录 S-OJT 单独模块组成部分 序号 绩效改进过程确定了 绩效差距是由于缺乏 胜任能力引起的 6 、评估及 解决 SOJT 问题 1 名称 名称 绩效改进过程确定了绩效 2 陈述理由 1 、确定是 差距是由于缺乏胜任能力 否合适使 引起的 用 S-OJT 3 培训目标 4 学员条件 5 培训资源 5 、实施 SOJT 这一块的工作通常由培 6 培训内容 训部门,带领岗位业务 7 5 、实施 S-OJT 4 、开发 S-OJT 模 块 2 、分析工 6 、评估及解 作任务 决 S-OJT 问 3 、培养培 题 训师 4 、开发 S专家来实施,是一个培 训模块的开发工作。 OJT 模块 8 9 简介 用清楚的名称表明模块内容 解释培训的重要性与个人发展的相关 性,激发学习动机 学员在培训结束后应当了解什么或者 会做什么 1 、确定是否 学员在开始培训前必须具备的知识、 合适使用 S技能和态度 OJT 由于在工作环境下进行培训,培训师 应当收集好培训所需要的各种数据、 设备、工具和指导材料 2培训模块应该列明 、分析工作 全部的培训内容 任务 让学员做好准备 实施培训 培训活动 要求学员响应 提供反馈信息 3 、培养培训 评估绩效 师 绩效测试与 培训结束后,培训师应该确认学员成 反馈 功实现了培训目标 辅助信息 包括内部技术文件、图纸、客户满意 度数据、安全手册、技术文件或翻印 的专业报刊等 绩效改进过程确定了 绩效差距是由于缺乏 胜任能力引起的 S-OJT 三类培 训步骤对比表 实际工作岗位中,我们通常 面临管理类、技术类和认知 类的三种类型, S-OJT 针 对这三种类型在大流程不变 的情况,在每一个关键动作 上,分别作了归类和细节的 指点。 6 、评估及 解决 SOJT 问题 5 、实施 S-OJT 4 、开发 S-OJT 模块 1 、确定是 否合适使 用 S-OJT 2 、分析工 作任务 3 、培养培 训师 S-OJT 三类培训步骤对比表 让学员做好准备 管理类 技术类 认知类 1 说明培训的目的和原因 2 确定学员是否具备培训条件 3 说明安全与质量方面的普遍要求 4 说明如何培训 5 向学员提问是否有与培训相关的疑惑 培训师在说明培训原因时,应当将培训与工作以及组织目标联系在一 起,考虑如何引起注意,激发学习动机 实施培训 管理类 技术类 认知类 1 让学员就位 1 让学员就位 1 让学员就位 2 说明模型、流程或项 目的大体情况 2 说明操作、设备或工 作流程的大体情况 2 从总体上说明这个问 题 提供信息 3 举出模型、流程或项 目示例 3 说明工作单元的大体 情况 3 说明这个问题的各个 方面 4 解释模型、流程或项 目各个部分 4 讲解和说明每一个动 作 4 就这个问题举出示例 鼓动 5 解释运用模型、流程 或项目方法 5 解释具体的安全与质 量要求 5 说明当前的情况及后 果 6 演示模型、流程或项 目的方法 6 对工作单元进行全面 总结 6 说明期待情形与机会 7 对整个模型、流程或 项目进行总结 7 就期待的情形举例 8 说明对个人的组织意 义 9 讨论什么样承诺的行 不同培训类型的第二项活动有明显的差别 为是妥当的 要求学员做响应 管理类 技术类 认知类 1 让学员说明模型、流程 或项目的总体情况 1 让学员说明操作、设备 或工作流程的总体情况 1 让学员说明培训的目的 和原因 2 让学员说明模型、流程 或项目的范例 2 说明工作单元的总体情 况 2 让学员说明这个问题的 总体情况 3 让学员解释模型、流程 或项目的各个部分 3 让学员讲解和演示各个 行为 3 让学员解释这个问题的 各个部分 4 让学员解释运用模型、 流程或项目的技巧 4 让学员解释安全与质量 要求 4 让学员就这个问题举出 例子 鼓动 5 让学员演示运用模型、 流程或项目的技巧 5 让学员对整个工作单元 进行总结 5 让学员讲述当前的情况 及其后果 6 让学员对整个模型、流 程或项目做出总结 6 让学员讲述预期的情况 及其后果 7 让学员就预期的情况举 例 8 让学员讲述对本人及他 人的意义 9 让学员讲述应当采取的 行动 提供反馈信息 管理类 技术类 认知类 1 告诉学员他的反应是否符合要求 2 只对错误提供训练和指导 3 指出工作环境中的提示信息 绩效评估 管理类 1 评价学员的自我汇报 2 评价绩效测试结果 3 记录学员的绩效 技术类 认知类 绩效改进过程确定了绩效 差距是由于缺乏胜任能力 引起的 6 、评估及 解决 S-OJT 问题 5 、实施 SOJT S-OJT 评估维度:  培训效果  培训流程  培训投入  组织背景 4 、开发 SOJT 模块 1 、确定是 否合适使用 S-OJT 2 、分析工作 任务 3 、培养培训 师 培训流程 1. 实施培训用了多长时间 S-OJT 评估问 题(表一) 2. 培训地点是否符合要求 3. 是否有培训需要的资源 4. 培训师是否做好了培训的准备 5. 培训师是否按计划使用了模块 6. 培训师是否按计划利用了培训活动 7. 是否正确使用了通讯技术 培训效果 8. 培训师是否按计划做了培训记录 1. 是否实现了培训目标 9. 学员是否按照计划使用培训模块 2. 对组织的绩效有哪些影响 10. 学员是否注意观察培训师 3. 对培训效果有哪些影响 4. 对培训效率有哪些影响 11. 学员是否提出过问题?哪些类型问 题 5. 培训效果是否与学员的发展需要一致 12. 学员是否喜欢培训内容 6. 是否有违预料到的影响 13. 学员是否喜欢培训方法 S-OJT 评估问题(表 二) 培训投入 1 此工作单元是否符合 S-OJT 2 是否充分分析过此工作单元 3 模块是否准确、全面和清晰 4 培训设计是否妥当 5 培训环境中是否有需要的资源 6 培训环境是否适合 S-OJT 7 通讯技术是否适合 S-OJT 8 学员是否具备接受培训的条件 9 学员的性格或学习习惯是否适合 S-OJT 10 最适合的有经验的员工是否被选作培训师 11 该有经验的员工是否接受过足够的培训,培训经验是否充足 走出 S-OJT 误区 实施 S-OJT 常见误区 做项目时通常不会一帆风顺,需要小心翼翼规避一些不必要的陷阱。 在实施 S-OJT 的过程中,也有 7 个常见的误区尽量避开。  过长的时间负担  业务专家不愿意担任培训师  培训师辅助系统  员工发展  工作环境下的其他形式的培训  演绎的方法  借助人力资源的力量 S-OJT 七大误区 一、过长的时间负担 培训师需要在 S-OJT 项目中花费比较多的时间去准备和实施,可能会造成抱怨, 需要考虑合适的激励措施。 二、业务专家不愿意担任培训师 担心因素: 1 、担心失去作为专家的地位 2 、担心工作的安全受到威胁 3 、认为培训其他人不是自己的工作 4 、缺乏从事额外工作的动力 5 、不信任管理层的动机 个人原因: 1 、 不习惯当众讲话 2 、不确信自己知道什么 3 、此前从未做过类似事情 4 、缺乏基本技巧 5 、担心同事们的嘲笑 因此需要分析对应的原因,激发工作的动机,辅助工作的技能,并通过设计开发 降低 S-OJT 的训练难度 S-OJT 七大误区 三、培训师辅助系统 培训师是主管或经理时: 1 、确保他们具备适当的实施 S-OJT 的能力 2 、将实施 S-OJT 明确地规定为管理职责 3 、开发一个易于应用的系统,经理可用来记录和汇报学员的培训进展情况 4 、将实施培训作为高级经理考评下级经理绩效的一项要求 5 、开发一个系统,经理可用来定期地反馈他们提供的培训的质量 培训师是一线员工时: 1 、确保员工具备适当的实施 S-OJT 的能力 2 、对员工实施培训期间耽误的工作给予补偿 3 、将实施 S-OJT 明确地规定为员工的职责 四、员工发展 员工无论是在 S-OJT 中担任培训师还是受训学员,我们需要把这类成长经历与员 工的发展紧密结合起来,以制度的力量来促进员工在企业的成长。 S-OJT 七大误区 五、工作环境下的其他形式的培训 做培训应该有务实精神,实施 S-OJT 在岗培训并不妨碍与其他培训形式并存,所 以别走极端,非此即彼。 六、演绎的方法 通常在 S-OJT 培训时,还需要采用归纳式或有指导的发现式培训方法,可以让学 员列举出他们在自己领领域直接观察到的正面和负面例子,这样可以更好地帮助 员工了解培训的目标。 七、借助人力资源的力量 人力资源可以在培训过程中提供 S-OJT 方面的许多技术支持,保存 S-OJT 模块 文件并协调这些文件的修改事宜,还可以协调员工的培训计划或通知事宜。

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人才招聘甄选工具之结构化面试-结构化面试设计与操作技巧(技巧篇)

人才招聘甄选工具之结构化面试-结构化面试设计与操作技巧(技巧篇)

结构化面试设计与操作技巧 超级面试官的技术教程 课程内容  大势所趋:从非结构化到结构 化面试  传统非结构化面试的弊端  什么是结构化面试  结构化面试的三大核心尺度  统一招聘流程  规范评分标准  面试方法确定“如何挑人”  构建面试题库  设计面试评价表  实际操作:一场有效的结构化 面试  招聘流程规范“怎么招人”  一个结构化面试范例  招聘流程中的关键点  结构化面试关键五步  招聘流程案例分析  制作标准化面试手册  确定测评要素  培养超级面试官  工作分析明确“招什么人”  合格面试官的基本要求  构建胜任力模型  超级面试官的超级技术  设定面试考核要素  识人识面识心术 # 传统非结构化面试的弊端 不同人面试,结果相同吗? 不同时间面试,结果相同吗? 不同情景面试,结果相同吗? # 什么是结构化面试 面试类型 结构化面试:又称规范化面试,是指依照预先确定的 题目、程序和评分标准进行面试,要求做到程序的结 构化、题目的结构化和评分标准的结构化。 非结构化面试:是指在面试过程中事先没有固定的构 架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试。 半结构化面试:是介于二者之间的一种面试形式。 # 结构化面试的三大核心尺度 测试流程相同 测评要素确定 评价标准规范 课程内容  大势所趋:从非结构化到结构 化面试  传统非结构化面试的弊端  什么是结构化面试  结构化面试的三大核心尺度  统一招聘流程  规范评分标准  面试方法确定“如何挑人”  构建面试题库  设计面试评价表  实际操作:一场有效的结构化面 试  招聘流程规范“怎么招人”  一个结构化面试范例  招聘流程中的关键点  结构化面试关键五步  招聘流程案例分析  制作标准化面试手册  确定测评要素  培养超级面试官  工作分析明确“招什么人”  合格面试官的基本要求  构建胜任力模型  超级面试官的超级技术  设定面试考核要素  识人识面识心术 # 招聘流程规范“怎么招人” 单位 总经理 分管领导 行政人力资源部 各职能部门 开始 提出招聘需求 审批 审核 增补申请 / 审核 选择招聘渠道 发布招聘信息 外部 无 有无编制 有 内部 确定招聘渠道 发布招聘信息 收集筛选简历 第一轮筛选 / 资格验证 审核 审核 人员评价确定薪资 录用通知 办理录用手续 结束 第二轮筛选 # 招聘流程中的关键点  分析岗位  招什么人?  选择招聘方案  怎么招人?  实施招聘方案  如何选人?  评价入职后绩效  结果如何?  验证及改进招聘方案  如何完善? 抓住 5 个关键问题 案例:结构化面试-招聘流程关键5问-销售经理 # 招聘流程案例分析 《人事招聘制度及招聘流程》 课程内容  大势所趋:从非结构化到结构 化面试  传统非结构化面试的弊端  什么是结构化面试  结构化面试的三大核心尺度  统一招聘流程  规范评分标准  面试方法确定“如何挑人”  构建面试题库  设计面试评价表  实际操作:一场有效的结构化面 试  招聘流程规范“怎么招人”  一个结构化面试范例  招聘流程中的关键点  结构化面试关键五步  招聘流程案例分析  制作标准化面试手册  确定测评要素  培养超级面试官  工作分析明确“招什么人”  合格面试官的基本要求  构建胜任力模型  超级面试官的超级技术  设定面试考核要素  识人识面识心术 # 工作分析明确“招什么人” 常用工作岗位调查方法比较 费用支出 工作效率 效果 适用范围 观察法 体力劳动者 常规工作多 访谈法 脑力工作者 管理职位 调查问卷法 同职位人员多 常用方法一:观察法  在工作现场观察员工的工作行为、内容、工具并记录进行分析和归 纳总结的过程 定义 工作过程 观察 内容 工作流程 工作环境 效率保障 被观察者信息:姓名,职位名称,工作时间内容 具体内容 ; 1 、什么时间开始工作 ? 工作多长时间?什么时候休息? 2 、各个阶段完成工作量是多少?次品率是多少? 3 、工作中是否何时需要请示上级?是什么内容? 4 、工作中的标准有哪些?工作流程是什么? 5 、工作中使用的工具和设备有哪些?如何标准使用? 6 、工作中环境属于室内室外还是其他? 7 、工作中效率效率最高的和普通的、最低的在工作 方法上面的差别是什么? 常用方法二:访谈法  工作分析者对某个职务任职者面对面询问工作标准,工作态度和工作动机 等深层次问题,并进行相互比较分析归纳得出有关高绩效工作信息的过程 定义 职务信息 访谈 内容 被观察者信息:姓名,职位名称,工作时间内容 具体内容: 任职条件与 1 、职务的基本信息 2 、职务设置的目的和意义 工作关系 3 、工作职责和工作任务是什么? 4 、工作过程中工作标准(工作流程和规范是什么?) 工作职责与 5 、工作职责或者工作任务结果以及评估指标是什么? 工作任务 6 、工作职责应承担的责任和管理权限规范是什么? 7 、工作任职条件是什么?(技能条件。专业知识条件) 工作标准与 8 、该职务在组织中处于什么位置?工作关系如何? 工作流程 E :面谈提纲 常用方法三:调查问卷法  工作分析者精心设计问卷获取某岗位工作内容,工作特征,人员 信息的过程(标准结构) 定义 职务信息 问卷 设计 内容 被观察者信息:姓名,职位名称,工作时间内容 具体内容: 任职条件与 1 、职务的基本信息 2 、职务设置的目的和意义 工作关系 3 、工作职责和工作任务是什么? 4 、工作过程中工作标准(工作流程和规范是什么?) 工作职责与 5 、工作职责或者工作任务结果以及评估指标是什么? 工作任务 6 、工作职责应承担的责任和管理权限规范是什么? 7 、工作任职条件是什么?(技能条件。专业知识条件) 工作标准与 8 、该职务在组织中处于什么位置?工作关系如何? 工作流程 E :工作分析问卷 # 构建胜任力模型 我们一直在用胜任力衡量人 胜任力 胜任力是指将某一工作中有卓越成就者与表现平平 者区分开来的个人的潜在特征,它可以是动机、特 质、自我形象、态度或价值观、知识、技能——任 何可以被可靠测量的或计数的并能显著区分优秀与 一般的绩效的个体特征( Spencer , L.M. 和 Spencer , S.M. , 1993 )。 胜任力是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的人 员能够顺利完成该岗位工作的个人能力特征结构。 胜任能力模型 胜任力模型是指达成某以绩效目标的一系列 不同胜任力要素结构化组合,对胜任力的内 容、水平高低及等级有明确的描述和界定。 胜任能力模型 冰山模型 冰山模型就是将人员个体素质的不同表现表式划分为 表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。 胜任力模型构建的流程和方法 1 2 确定 战略绩效标准 根据愿景确定战 略 / 商业目标 定义绩效标准 3 选择 标准样本 4 收集 数据信息 5 分析 数据信息 一般经理 BEI 访谈结果编码 优秀经理 问卷调查 调查问卷分析 一般员工 评价中心 优秀员工 专家评议组 6 建立 Competency 模型 验证 Competency 模型 确定 BEI competency 项目 问卷调查 确定等级 评价中心 描述等级 专家评议组 分析和确定 competency 的过程 麦克利兰的胜任力辞典法 自 1989 年起,美国心理学家麦克利兰 ( McClelland )开始对 200 项工作所涉及的胜任 力进行研究,通过观察从事某项工作的绩优人员的 行为及其结果,发掘导致其绩优的明显特征。 总共提练并形成了 21 项通用胜任力要项,构成了 胜任力辞典的基本内容。记录了大约 760 种行为 特征。其中与 360 种行为特征相关的 21 项素质, 能够解释每个领域工作中 80% 以上的行为及结果。 因此,由这 21 项素质便构成了胜任力辞典的基本 内容,并且每项胜任力都会由对应的各种行为特征 来加以阐释。 胜任力辞典结构 分级定义 A.-1-5 … B.-1-5 … • 成就导向( ACH ) • 主动性( INT ) …… • 人际理解力( IU ) • 客户服务( CSO ) …… • 关系建立( RB ) 行动族 …… 影响力族 服务族 管理族 • 影响力( IMP ) 目标与 帮助与 典型 行为 认知族 • 培养人才( DEV ) • 演绎思维( AT ) • 团队合作( TW ) …… • 归纳思维( CT ) • 专业知识技能( EXP ) …… 自我概念族 • 自信( SCF ) • 适应性( FLX ) …… 胜任力要素分级 A.-1 没有绩优标准,工作马虎,不关 注细节。 A.0 工作努力,但是绩效不佳。 A.1 试图把工作做好、做正确。 A.2 努力工作以图达到组织 / 他人制 定的绩优标准。 A.3 设定个人关于“绩优”的标准, 但还缺乏一定的挑战性。 A.4 通过改变工作流程与方法以改进 绩效,并达到绩优标准。 A.5 设定具有挑战性的目标与绩优标 准。 成就导向( ACH )分级定义举例 例:行政部人员胜任素质模型 技能 / 能力 沟通能力 关注细节能力 问题解决能力 协调能力、谈判能力 主动性、服务意识 诚信意识、团队意识 行政部人员 胜任素质模 型 知识 公司知识、行政管理知识 档案管理知识、公共关系知识 职业 素养 # 设定面试考核要素 综合分析能力 言语表达能力 计划组织协调能力 应变能力 自我情绪控制 人际合作意识与技巧 求职动机与拟任职位的匹配性 举止仪表 E :结构化面试测评要素 性 格 是 大 多 数 能 力 的 基 础 要 素 附加: 5D 性格测试  “5D 模型”是“五类性格模型”( Five Disposition Model )的简称。  “ 5D 性格”俗称“我的性格”、“五行性格”。  通过两个维度划分出五种性格类型。  两个维度:  感性——理性;内倾——外倾  五类性格:  金;木;水;火;土  五类性格不同于传统五行,但又基于五行的核心特性。 测试结果与五行无关,但性格定位与五行的基本属性密 切相关。 5D 性格测试  每题都有 5 组描述性的词语(每列为一题), 请从中选出一个最接近您的答案。如果发现难 以选择时,只需凭直觉回答即可。  回答完毕后,请统计各选项的数量。 5D性格测试 1 2 3 4 5 A 热情奔放 感情丰富 关注自我 冲动急躁 充满幻想 B 充满活力 刚毅果断 自信心强 勇敢无畏 理性分析 C 温顺和群 谦虚腼腆 固执坚持 脾气随和 实际现实 D 沉默寡言 从容不迫 放松稳定 自我控制 善于分析 E 温和平静 缓慢谨慎 容忍挫折 容易紧张 不喜改变 5D 性格测试 6 7 8 9 10 A 喜爱艺术 善于言辞 猜忌心强 彬彬有礼 粗心健忘 B 喜欢新奇 愤世嫉俗 争强好胜 行动力强 追求成就 C 保守顺从 乐于助人 坦诚直接 遵守纪律 勤奋工作 D 埋头实干 信任他人 精明机智 细心睿智 有上进心 E 宽宏大量 诚恳谦虚 温厚善良 严格自律 坚定信仰 5D 测试答案  回答完毕后,请统计各选项的数量到下表: 选择项目 A- 火 B- 金 C- 木 D- 水 数量         E- 土 五行性格 感性 外倾 火 木 内倾 土 水 理性 金 课程内容  大势所趋:从非结构化到结构 化面试  传统非结构化面试的弊端  什么是结构化面试  结构化面试的三大核心尺度  统一招聘流程  招聘流程规范“怎么招人”  招聘流程中的关键点  招聘流程案例分析  确定测评要素  工作分析明确“招什么人”  构建胜任力模型  设定面试考核要素  规范评分标准  面试方法确定“如何挑人”  构建面试题库  设计面试评价表  实际操作:一场有效的结构化面 试  一个结构化面试范例  结构化面试关键五步  制作标准化面试手册  培养超级面试官  合格面试官的基本要求  超级面试官的超级技术  识人识面识心术 # 面试方法确定“如何挑人”  单独面试、小组面试  单独面试又称序列化面试,是指面试考官与每一位应聘者单独 交谈的面试形式;  小组面试又称同时化面试,是指面试考官同时对若干个应聘者 (应聘者小组)进行面试的形式。  一次性面试、分阶段面试  一次性面试是指用人单位将应聘者集中在一起一次性完成的面 试;  分阶段面试是指用人单位分几次对应聘者进行面试。  情景性面试、经验性面试  在情境性面试中,面试题目主要是一些情境性的问题,即给定 一个情境,看应聘者在特定的情境中是如何反应的;  在经验性面试中,主要提问一些与应聘者过去的工作经验有关 的问题。 # 构建面试题库 例: 5D 性格与岗位匹配 例: 5D面试题 例: 5D观察判断参标 基于胜任特征设计面试题目  基于胜任特征面试题目与传统面试题目的最大区别在于题目的结构性。  传统面试题目是面试考官挖掘被试者素质信息的主要渠道,而追问是 为了帮助考官完善这些信息,并起到信息验证的功能。  任何一项胜任特征都是由若干个关键的行为表现构成的,因此基于胜 任特征的面试题目设计应以关注构成胜任特征的关键行为表现为主, 应以追问为主,题目(考官提出的问题)为辅。  考官提出的题目命名为“题干”,考官围绕特定胜任特征提出的其他 问题称之为“追问”。题干只是引发面试考官与被试者展开谈话的 “引子”,考官关注的也不是被试者回答问题的本身,而是被试者在 具体事件中所展现的意识和行为,考官依据特定胜任特征的素质剖面 与被试者的实际表现进行对比,以此对被试者的素质水平进行判定。 举例:知人善任 测试指标 知人善任 题干 以前你最满意的一个下属有什么特点? 你为什么对他特别满意? 评分标准 0 分:没有表现; 1 分:表现一般; 2 分:表现较好; 3 分:表现突出 关键行为 客观评价下属的特点 追问 他的优点(不足)是什么? 得分   将下属特点与岗位特点 你为什么会安排他做 XX 工作? 进行联系   指导下属的工作过程   你为他提供了哪些支持? 从绩效角度帮助下属明 你对他的学习提出过那些建议? 确学习方向与重点   考虑下属的职业发展   你对他以后的发展作过那些考虑? # 设计面试评价表 面试评价表的内容 基础信息:应聘者、招聘岗位 评价项目  定量:分值解释、评分结果(用人部门、人力资源部门)  定性:评价要点、评价记录(用人部门、人力资源部门) 评价结论 比较这两份面试评价表: 面试评价表1 面试评价表2 测评标准体系的要素 -C2 标准:指测评标准体系的内在规定性,常常表现为 各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。 标度:对标准的外在形式划分,常常表现为对素质 行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。 标记:对应于不同标度(范围、强度和频率)的符 号表示,通常用字母、汉字或数字来表示,它可以 出现在标准体系中,也可以直接说明标准。 E :感召力测评指标设计 测评指标 测评标准 1 、擅长说服,善于赢得支持。 2 、能调整表情以吸引听众。 感召力 3 、能运用简介影响等复杂手段 以造声势,努力赢得他人支持。 4 、能策划引人注目的事件,以 说明问题的要点。 测评标度和标记 A 精通 可 D 一般 A 精通 可 D 一般 A 精通 可 D 一般 A 精通 可 D 一般 B 善于 C尚 E 很差 B 善于 C尚 E 很差 B 善于 C尚 E 很差 B 善于 C尚 E 很差 三张关键表: 测评要素调查表 测评要素定义分级表 面试评价表 案例:结构化面试-三张表-销售经理 课程内容  大势所趋:从非结构化到结构 化面试  传统非结构化面试的弊端  什么是结构化面试  结构化面试的三大核心尺度  统一招聘流程  规范评分标准  面试方法确定“如何挑人”  构建面试题库  设计面试评价表  实际操作:一场有效的结构化面 试  招聘流程规范“怎么招人”  一个结构化面试范例  招聘流程中的关键点  结构化面试关键五步  招聘流程案例分析  制作标准化面试手册  确定测评要素  培养超级面试官  工作分析明确“招什么人”  合格面试官的基本要求  构建胜任力模型  超级面试官的超级技术  设定面试考核要素  识人识面识心术 # 一个结构化面试范例  GE 已成功地将六西格玛从一种质量管理方法演变为一个高度有效的 企业流程设计、改造和优化管理方法,并在生产、研发、营销、人力 资源管理等领域普遍运用。六西格玛已成为 GE 的 DNA 。  用六西格玛 DMADV 方式管理招聘工作。  Define (定义),首先是发现存在的问题,知道问题出在哪,并有针对性 地设立目标,确定由谁负责组建团队来实施这一项目。  Measure (测量),衡量现在所做工作的具体情况,衡量的内容包括现有 的案例和数据,还有被招聘者的意见,了解被招聘者希望招聘工作达到的 标准,以及找到影响招聘效果的因素。  Analyze (分析),分析每个步骤出现的问题,分析新的职位数据,与现 有的数据和案例比较,找出招聘流程中存在的问题。  Design (设计),设计出更优的招聘方案和程序,避免问题再次出现。  Verify (检验),在工作中试运行招聘方案和程序,检验其是否可以有效 地提高招聘效果。  DMADV 是 GE 的招聘程序,将整个招聘活动监控在六西格玛管理下。 通过持续执行 DMADV 程序,使招聘工作得到不断完善和提高。持续 更新,是适应新形势的基础,也是实现领先的前提。 —— 《高效人力资源管理案例—— MBA 提升捷径》 # 结构化面试关键五步 面试准备 面试实施 第一步:关系建立阶断 第二步:导入阶断 第三步:核心阶断 第四步:确认阶断 第五步:结束阶断 面试准备阶段 1 、收集应聘者个人基本信息; 2 、观察应聘者的知识和礼仪,书写 能力和理解能力。 步骤一: 填表《职位申请表》 观察应聘者的性格特点及理解和观察 步骤二: 能力。 1 、给应聘者看公司的《面试解读 2 、阅读《职位申请表》相关信息 - 应聘须知》 面试实施第一步:关系建立阶断 问题一:您是从哪里知道我们的公司在招 聘的?您想应聘哪个岗位? 面试实施第二步:导入阶断 问题二:请简单做一个自我介绍并将您 之前的工作经历有重点地介绍一下? 面试实施第三步:核心阶断 问题三:请谈谈您选择仓管员这份工作是怎么 考虑的? 问题四:请问您在众多的公司中选择我们公司是 怎么考虑的? ( 补充:是什么原因让您有这样的 选择? ) 面试实施第四步:确认阶断 问题五:对于您所应聘的我们公司的 ** 岗位, 您认为应履行哪些工作职责? 问题六:您对您所应聘岗位所需的专业知识了解 多少? 面试实施第五步:结束阶断 问题七:对您之前看过的《面试解读 - 应聘 须 知》,有什么有疑问或不清楚的吗? 问题八:您还有其它想要了解的吗? ( 例如:薪金、工作时间、地点、品牌等 ) # 制作标准化面试手册 主要内容包括: 前言:本手册的用途及如何使用本手册 招聘计划表:招聘岗位、时间、基本要求、招聘组 织及流程 招聘团的组成及其分工:不同部门与不同职级 各招聘岗位的《职位说明书》 各招聘岗位的考察内容、方法,面试维度表 简历筛选记录表、面试评估表等表单 特别事项:对专门事项的说明 E :结构化面试招聘手册 三份关键材料: 胜任力模型 面试题库 面试手册 课程内容  大势所趋:从非结构化到结构 化面试  传统非结构化面试的弊端  什么是结构化面试  结构化面试的三大核心尺度  统一招聘流程  规范评分标准  面试方法确定“如何挑人”  构建面试题库  设计面试评价表  实际操作:一场有效的结构化面 试  招聘流程规范“怎么招人”  一个结构化面试范例  招聘流程中的关键点  结构化面试关键五步  招聘流程案例分析  制作标准化面试手册  确定测评要素  培养超级面试官  工作分析明确“招什么人”  合格面试官的基本要求  构建胜任力模型  超级面试官的超级技术  设定面试考核要素  识人识面识心术 # 合格面试官的基本要求 避免引导性提问 有意提问一些矛盾的问题,来判断应聘者是否 隐瞒了某些真实情况 综合应聘者离职原因、求职目的、个人发展及 其他问题,来判断了解求职者的求职动机 问题直截了当,言简意赅 有疑问马上提问,并将其回答记录下来 不要轻易打断应聘者的话 有效倾听 注意观察非语言行为。 # 超级面试官的超级技术 辨识真假 # 识人识面识心术 穿着识人 外貌识人 行动识人 语言识人

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人才招聘甄选工具之结构化面试-实战为本的结构化招聘

人才招聘甄选工具之结构化面试-实战为本的结构化招聘

以实战为本的结构化招聘 当今商界唯一重要的问题:招聘失败 —美国《时代周刊》( 2006.7 ) 哈佛大学研究显示, 80% 的人才流失源于选才失误 —《中欧商业评论》( 2019.6 ) 结构化的优最可靠 结构化面试 操作流程、 步骤结构化 考核要素 结构化 评分标准 结构化 考官队伍 结构化 面试题目 结构化 考场位置 结构化 “ 始吾于人也,听其言而信其行; 今吾于人也,听其言而观其行。” ——《论语 ·公冶长》 测谎:在提问中加入情绪因子  保罗•埃克曼的研究成果表明:“谎言只要涉及情绪,抓谎的成功几率就 很大”,“大多数谎言之所以穿帮是因为压抑的情绪泄了密,和谎言有 关的情绪越强烈,情绪的类型越多,就越容易出现某种形式的行为线 索。”这个结论为我们提供了一个非常重要的抓谎的提问技巧:那就是 我们在提问时,最好提的问题要包括应聘者当时的情绪。比如: 不含情绪的行为式问题 请讲述一个你过去工 包含情绪表达的行为式问题 请讲述一个你过去工作经历中, 作经历中,处理得最成功的 处理得最成功、而且最后让你感到很 一次客户投诉的经历。 开心的一次客户投诉的经历。 行为逻辑面试 BBSI 的两个核心 行为 逻辑 紧紧抓住应聘者 “本人 、过去亲身 经历的 、具体的 事” ,避免“概念 应答” 有意识识别和判断文 字、话语与行为信息 是否前后一致,特别 是要看这三类信息能 否相互印证  Intel 公司的结构化面试 分析: Intel 公司的结构化面试 序 1 2 考察内容 考试方式 题目 考察信息点 按照规定关键词筛选,记 简历筛选 审读简历 文字信息 录要点,供面试求证 直接用英语在电话提问, 语言信息 英语沟通能力 远程电话测评 要求应聘者用英语回答 行为信息 3 行为能力 面试提问 4 沟通能力 面试提问 5 6 “ 假设你已进入公司担任经理助 理,每天上班后的第一件事会做 什么?” “ 上司让你按照他的方法去完成 一件事情,但你发现他的方法并 不一定好,而你有更好的方法, 这时你会怎么做?” 要求应聘者现场在电脑上用 语言信息 语言信息 电脑使用技巧 现场操作测试 Excel 做一个表格 行为信息 面试提问 语言信息 适应能力 “Intel 的员工要同时接受几位 上司的领导,这是 Intel 的特 点。假设同时有 3 位上司向你 布置 3 件事情,你该怎么 做?” 招聘选才:要动口更要动手! PBSR 实战选才 Practice-Based Structured Recruitment 着眼实践:以胜任岗位任务为宗旨设定考察标准 强调实战:以考察应聘者实战能力与素质为核心 现场实证:以现场行为实证而非只是面谈为主导 实战与非实战考察方法的比较 考察要素 沟通能力 团队合作能力 (校招:批量筛 选) 概念认知 行为面试 实战考察 上司让你按照他的 方法去完成一件事 情,但你发现他的 你与你的主管意见不 方法并不一定好, 一致时,你一般都怎 而你有更好的方法, 么处理? 这时你会怎么做? (虚拟情境式问 题) 角色扮演:给应聘 者一份材料,显示 与顾客之间有分歧, 现场与考官模拟沟 通 请你举一个例子, 说明在完成一项重 通过无领导小组讨论 要任务时,你是怎 “在平庸团队中的个 样和他人进行有效 人定位” 合作的。 (行为式问题) 将学生分组竞赛: 造飞机 以实战为核心的选才方法  只要有可能就应该在选才中设计最能体现应聘者实操 能力的环节。实战考察的几种典型方法:  现场操作法:一线岗位  角色扮演法:提供真实场境  案例分析法:提炼本企业案例  体验活动法:团队活动与活动竞争  评价中心法: DDI 的综合实战测评 明确招聘考察的维度 K :专业知识 V :价值观 S :专业技能 招聘考察 的维度 M :求职动机 A: 综合能力 P :个性特质 最实战的面试问题 举例 + 模拟 行为式问题 + 虚拟情境式问题  定义 : 通过对应聘者实际工作事例或参与活动的询 问和挖掘,了解其行为特征、能力水平及素质状况。  目的:通过过去的行为表现,判断其是否具备相应的 工作经验与工作能力,以及相关的分析问题、处理问 题的综合能力。据此判定与目标岗位要求的匹配度。 * 序 1 2 3 提 问 你在丽江拍摄过程中发现了什么样的细节,而这 些细节,给了你什么样的感受? 你在纳西拍摄过程中,有没有碰到哪一个人、他 考官提问的比较 做的哪一个细节或某一件事情,让你很有感触? 你在丽江拍摄过程中,有哪一个人的哪一个细节, 让你最有感触? 行为式问题的步骤 4. 对应聘者回答过程中反 1. 提出一个开放式的问题, 映出的一些潜在问题进 询问应聘者过去经历的 行求证 一种情形处理 3. 通过多个行为式问题 2. 按照 STAR 的结构逐 进一步了解其经验的 步深入地挖掘细节, 丰富性 获取信息 实战演练 原来的提问 你能适应在较大压力下工作吗? 你的团队沟通能力好不好? 你在面临工作挑战时是自己想办 法多还是寻求支持多? 你有处理客户投诉的技巧吗? 修改后的提问 Situation: 情景,当时的情况 Target: 目标 ,当时的工作要干什么 Action/Actor: 行动,为达到目标采取什么行动 Result: 结果,完成的目标,最后的结果如何  分享:宝洁公司对应聘毕业生的面试八问  第一,请你举一个具体的例子,说明你是如何设定一个目标然后达到 它。  第二,请举例说明你在一项团队活动中如何采取主动性,并且起到领 导者的作用,最终获得你所希望的结果。  第三,请你描述一种情形,在这种情形中你必须去寻找相关的信息, 发现关键的问题并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。  第四,请你举一个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺 的。  分享:宝洁公司对应聘毕业生的面试八问  第五,请你举一个例子,说明在完成一项重要任务时,你是怎样 和他人进行有效合作的。  第六,请你举一个例子,说明你的一个有创意的建议曾经对一项 计划的成功起到了重要的作用。  第七,请你举一个具体的例子,说明你是怎样对你所处的环境进 行一个评估,并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得你 所期望的结果。  第八,请你举一个具体的例子,说明你是怎样学习一门技术并且 怎样将它用于实际工作中。 谢谢各位! *

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【面试】16招HR实用面试谈薪(面对自己心仪的人才,HR 到底该如何与其谈薪水?)

【面试】16招HR实用面试谈薪(面对自己心仪的人才,HR 到底该如何与其谈薪水?)

16 招 HR 实用面试谈薪 目录 一、避免一见面就谈薪水...............................................................................................2 二、不要直接询问对方希望薪资..................................................................................2 三、只告诉薪酬范围的下限和中间值..........................................................................2 四、考虑好具体薪资的上下限......................................................................................3 五、对原薪酬结构进行拆分...........................................................................................3 六、提前告知薪酬原则...................................................................................................4 七、对应聘者的重要性加以弱化..................................................................................4 八、知己知彼掌握薪酬信息...........................................................................................4 九、不要忽略其他报酬...................................................................................................5 十、抓住对方需求...........................................................................................................5 十一、心理战降低对方期望...........................................................................................6 十二、谈薪态度诚恳.......................................................................................................6 十三、宣传企业,用事业吸引人..................................................................................7 十四、欲擒故纵,故意降低法......................................................................................7 十五、适时“最后通牒”...............................................................................................7 十六、安排冷却时间.......................................................................................................8 1 当你看上了某一个人才,彼此又都合适时,应聘者却嫌弃薪水太低,常常 让很多 HR 心中纠结。 因此面对自己心仪的人才,HR 到底该如何与其谈薪水?谈薪水时又该掌握 哪些技巧呢? 一、避免一见面就谈薪水 面试时,HR 应该避免一开始就谈论薪水。因为需要在面试过程中积累对应 聘者足够的了解,也需要让应聘者对企业及职务有一定程度的认识,否则当双 方的沟通还不够时,就盲目说出薪酬的数字,会破坏谈判的可能性。 在谈话的过程中,HR 可以了解到哪方占了上风。 如果应聘者具备很好的条件,那么企业在给薪上必须大方些;相反地,如 果应聘者只是条件相当的可能人选之一,企业则可以把薪资压低些,延后谈论 薪资的时间,以获得信息及思考的机会。 二、不要直接询问对方希望薪资 有的 HR 在招聘中常常直接询问应聘者希望的待遇是多少,其实这样已经给 予应聘者开价的权力,往往对企业较为不利。 2 尤其是当应聘者说出理想待遇,而企业又没有办法满足他的希望时,便产 生了负面的影响。 相反地,如果经过询问在知道应聘者目前或上一份工作的薪资是多少后, 即使又附加了他现在希望获得的待遇,企业也会有较合理的参考标准。 如果应聘者目前的薪资低于企业预定的最高给薪值,企业可以依据想要应 聘者加入程度的高低,调整薪资以吸引应聘者;如果应聘者目前的薪资高于企 业预定的最高给薪值,HR 可以把说服的重点放在职务的其他优势上。 三、只告诉薪酬范围的下限和中间值 有些企业喜欢在一开始就公布职位的薪酬范围,例如在招聘广告中写明, 这种做法对企业不利。一般应当保留薪酬范围的上限,只告诉应聘者薪酬范围 的下限及中间值。 另外,还需讲出企业在薪酬方面具有竞争力的地方和吸引人的地方。 就好像做营销一样,要善于将企业薪酬的卖点告诉对方,如各种保险齐全, 实行内部赠股制度,而且大企业让应聘者有更稳定、长久的收入等,尽量避免 一开始就将企业的底牌亮出。 只讲下限值及中间值,一方面可以替企业筛选掉对薪酬期望过高的应聘者, 3 一方面又保留了谈判空间,遇到经验丰富或者条件极佳的应聘者,还有可以上 调的弹性空间。 四、考虑好具体薪资的上下限 在与应聘者谈论薪资之前,企业应该先考虑这个职务对企业的价值为何, 以及企业愿意支付的薪资,才可能寻找到与企业薪资预期相符的应聘者。 否则,当出现对薪资预期过高的应聘者时,企业可能会与应聘者陷入不切 实际的讨论,最后还是徒劳无功。 所以,在面试前,企业必须确定出职务给薪的最高上限为多少。因为企业 必须顾及财务能力,以及内部给薪的公平性,这个上限即使企业最大竞争对手 的最优秀员工来应聘,也不能被打破,否则员工薪资可能成为负担。 而且如果企业给予应聘者超出上限的薪资,当其他员工知道时,也会引起 不满,从而影响员工的情绪。 五、对原薪酬结构进行拆分 HR 需要全面了解应聘者的收入情况,包括其固定薪酬、绩效薪酬、奖金和 提成、津贴与补助、期权股权、福利等等,另外,还应该问清楚薪酬是否含税 等等。 4 当应聘者提出较高薪酬期待时,HR 要能够将之进行有效拆分,去除其中浮 动或预期部分,抓住固定部分。通常,固定部分的薪酬数字,就是应聘者能够 接受的底线。 六、提前告知薪酬原则 针对部分应聘者不切实际的想法,HR 需要明确告诉他们这些原则: 首先,定薪需要遵循公司原有的薪酬体系; 其次,原有薪酬可以作为参考,但并非绝对依据; 再次,公司目前的薪酬体系,是在对市场全面的调查基础上确定的,体现 了公司的价值标准等等。 七、对应聘者的重要性加以弱化 即使 HR 内心很看重某个应聘者,但在薪资谈判时,必须要懂得适当弱化其 自我评价的分量。 你可以向应聘者强调,有很多候选者正在竞聘该职位,公司也在权衡比较, 这样就能够有效打压应聘者内心的自我评价、增加你的谈判筹码。 又如,你能够向应聘者点出其不足之处,进而实现对其重要性的弱化。比 如可以使用下面的语言“如果你看到了工作的前进、未来的薪酬增长和总体福 5 利待遇,你就能体会到我们的条件比较优越。而且,薪酬也不是我们公司所提 供条件的全部价值。” 八、知己知彼掌握薪酬信息 薪资谈判过程中,作为企业方要知己知彼。 知己就是了解自己企业的薪资结构和现状,知彼就是了解应聘者的真实薪 资待遇和他曾经的薪资待遇,同时知道同类人才的社会平均薪资,甚至他的社 会关系(同学、亲朋等)的薪资待遇。 企业在调查了解全面信息的基础上,就掌握了谈薪的主动权,这样来与应 聘者谈判,可以降低应聘者的心理预期,使应聘者主动降低薪资要求。 九、不要忽略其他报酬 一个职务的报酬并不只体现在薪资上,当企业与应聘者在薪资上的看法不 同时,企业可以量化其他福利,以减少双方的分歧。 例如,HR 可以向应聘者分析,虽然职务的基本底薪比应聘者的预期低,但 是企业的佣金及年终奖金比一般企业高,想办法在不提高薪资的情况下,让应 聘者看到一个职务的真正价值,以增强对应聘者的吸引力。 此外,HR 可以仔细聆听应聘者的说法,了解他们重视的其他条件是什么, 6 以尽量满足他们的要求。 对某些应聘者而言,弹性的上下班时间、休假、培训的机会等,虽然不是 直接的薪资报酬,但是可能也是他们决定是否接受一项工作的重要参照。 十、抓住对方需求 不同的应聘者,所各自看重的职业报酬重点是不同的,在谈判中, HR 需要 抓住对方最关注的重点来说服。 要从对方离职的原因进行分析,抓住其在原公司未能满足的部分来寻找需 求。例如,在面试时,HR 应该主动问对方不满之处,例如稳定性、锻炼机会、 工作权限、团队氛围、加班情况甚至试用期的长短等等。 从应聘者的表达中,抓住他们最关心的部分,从而予以施加影响,作出适 当的吸引举措。 十一、心理战降低对方期望 无论多么急用的人才,在薪资谈判阶段都不能操之过急,要充分利用时间 的纬度来解决问题。 人才的薪资预期要求比自己企业薪资水平高出很多时,也不要轻易放弃, 必要时也要出点难题考一下。 7 有一位经理看上了一位很优秀的人才,非常想录用他,但就是应聘者的要 价较高,自信心太强。于是他在谈判过程中出了几道专业领域里面的尖锐难题, 结果应聘者答得不好,于是自信心锐减,就这样薪资很快谈了下来。所以薪资 谈判是心理战,更是耐力战和智慧战。 十二、谈薪态度诚恳 薪资谈判的目标不是把薪资压到最低,而是为企业找到最适合的员工。 企业如果在谈论薪资上耍了太多花招,例如,误导应聘者将来加薪的幅度 很大,只求把应聘者先说进门。这样,应聘者当时即使勉强接受过低的薪资, 过后也会因为薪资确实不符合他们的需求而伺机离开。 企业虽然暂时省了些钱,但将来会付出更加高昂的代价。如果应聘者目前 的薪资高于企业预定的最高给薪值很多,HR 应该立刻诚实告知应聘者,以避 免浪费双方的时间。 当企业诚实告知应聘者,虽然企业很希望聘请他,但是真的无法支付如此 高的薪资时,有时候应聘者甚至会因为喜欢工作内容等原因,而在薪资上自动 让步。 8 这种诚实的做法,比起在听到应聘者的高价后,再寻找其他借口拒绝应聘 者,能使企业较大机会以低薪获得人才。 十三、宣传企业,用事业吸引人 HR 在和应聘者交谈中,应引导应聘者看企业的网站和有关的宣传册,介绍 企业的管理团队,介绍企业的文化;此外,还要介绍企业所在行业的发展趋势, 介绍在这一大行业背景下企业的发展历史、现状及未来走向和发展战略;并结 合应聘者的自身特点为应聘者做一简明而充满希望的职业生涯规划,以满足应 聘者的成长渴望。 同时根据应聘者的实际情况积极正面地引导应聘者共同奋斗,体会企业成 长的乐趣。但在进行此类操作时,忌讳神吹胡侃。 十四、欲擒故纵,故意降低法 还有一招叫:“故意降低法”,专门对付那些漫天要价的求职者,他要 5000,我觉得他只值 3500,我就会说:我们公司只能提供 2500,这时,往往 把那些人逼得把自己的底价亮出来。 其实,做 HR 时间长了,基本上对方值多少钱心里都是有数的。当对方把底 9 线亮出来以后再和他谈判,就轻松多了。 作为 HR,拼命压求职者的工资是不可取的,因为你要长久的留住他,就要 公平对待他。否则,即使他来了公司,也是人在曹营心在汉,迟早要走的。 十五、适时“最后通牒” 如果应聘者要求的薪酬始终和企业标准差距较大,HR 可以及时进行最后通 牒,即明确告诉对方,自己已尽了最大努力进行特殊薪酬申请,但如果公司不 同意,只能选择放弃。 你可以在高层已经真正同意薪酬标准的前提下,使用“最后通牒”的技巧, 但你绝不应该将消息透露给候选人,除非他们真正准备接受聘请了。 这样的方法还能降低应聘者选择其他企业的机会,也阻止了他们再次打算 讨价还价的可能。 十六、安排冷却时间 如果之前的薪酬沟通没有成功,应聘者有可能在离开谈判现场之后,继续 通过电话、邮件等等,继续提出异议。 此时,HR 不需要马上进行回复,而是要通过 1—2 天的等待,让对方知道, 薪酬的调整需要经过公司内部流程审批,造成必要的困难感,从而让对方知难 10 而退。 掌握这 16 招,根据实际情况灵活组合运用,祝你会所向披靡,百战百胜! 11

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【面试】考察应聘者能力的面试题库

【面试】考察应聘者能力的面试题库

考察应聘者能力的面试题库 目录 一、影响他人的能力....................................................................................................................3 二、客户服务类工作....................................................................................................................4 三、团队意识.................................................................................................................................5 四、有效的沟通技能....................................................................................................................5 五、培养人的能力........................................................................................................................6 六、销售能力.................................................................................................................................7 七、工作主动性............................................................................................................................ 9 八、适应能力.............................................................................................................................. 10 九、正直...................................................................................................................................... 11 十、信心...................................................................................................................................... 12 十一、灵活多变性......................................................................................................................13 十二、继续学习..........................................................................................................................14 十三、决策和分析问题的能力.................................................................................................15 十四、战略家素质(统揽全局的能力)......................................................................................16 十五、自我评估式问题..............................................................................................................17 十六、面试新毕业学生所要使用的问题.................................................................................17 十七、考核应聘者目标的问题.................................................................................................18 十八、喜欢升职还是喜欢原地踏步.........................................................................................19 十九、推销职位..........................................................................................................................20 二十、时间观念..........................................................................................................................20 二十一、主动性和独立思考能力.............................................................................................21 二十二、交际能力......................................................................................................................22 二十三、管理能力......................................................................................................................23 二十四、把目标作为管理方法之一.........................................................................................23 二十五、鼓励创新和革新的能力.............................................................................................24 二十六、独立工作的能力..........................................................................................................25 二十七、办事员(及秘书)的工作技能.................................................................................26 二十八、处理矛盾和冲突的能力.............................................................................................26 二十九、服从意识......................................................................................................................27 三十、建立合作关系的能力.....................................................................................................28 一、影响他人的能力   如果你是某事的负责人的话,你很容易让他人听你的;但是,当你不是负责人时, 让别人听自己的话是非常难的事。想要培养自己影响他人的能力的话,得通过与他人 的共同的理想和目标来建立个人关系。那些拥有影响力并能感召他人的应聘者通常能 够使同事和客户支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出应聘者在这方面 的能力。 请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。 请描述一下这样一个经历:你使别人参与、支持你的工作,并最终达到了预期目的。 假设你发现你的一位工友做了不道德的事情,你会采取什么样的方法来使这位工友改 正他的不道德行为? 假如管理层要对工作程序进行调整,这会对你的工作造成危害。你会采取什么办法来 说服管理层不要这样做? 请说说你的这样一个经历:你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采 取什么办法来改变老板的这种工作方法? 我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任,或承担他本人认为很难的工作的? 我想知道你是否遇见这样的情形:部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么 措施来改变这种情况的? 请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意?你是怎样把你的想法推销给 你的老板的? 讲讲这样的一个经历:你向员工推出了一个很不受欢迎的想法,你采用什么办法来减 少员工对这一想法的反感? 描述一下这样一种经历:你手下有一位表现平平的员工。你采用了什么办法来提高他 的工作效率? 二、客户服务类工作   服务提供者需要有特别的态度和心理素质,这种特殊的心态体现在:不要把所有 事情的是非都联系在一起。喜欢给内外客户都提供超级服务的应聘者肯定能够知道并 理解他人的需求。他们努力提供超过客户需求的服务。他们能够认识到:没有客户, 就没有生意;没有良好的服务,就没有回头客。他们知道如何处理好提供超级客户服 务和保证公司兴旺发达的关系。下面一些问题能够问出应聘者对服务他人的理解以及 他们的服务能力。 请讲一次这样的经历:你使一个非常不满的客户改变了看法。是什么问题?你是怎样 使客户回心转意的? 讲一次你曾经为了取得与工作有关的目标而做出个人牺牲的经历。 你认为质量和客户服务的关系是什么? 很多人都把客户服务的重点放到处理客户投诉上,你认为这种策略的问题是什么? 给我讲一个你曾经遇到的这样的一个问题:和你打交道的一位客户要求解决问题的方 法和公司利益发生冲突。你是怎样解决这个矛盾的? 在客户服务中,公司的政策和规定起着什么样的作用? 请列举好的客户代表应该具备的四种基本素质。你为什么认为这四种基本素质很重要? 如果客户对所发生的事情的判断是完全错误的话,你该如何解决这个问题? 统计数字表明,19 个客户中,只有 1 个客户会投诉,而其他 18 人尽管不满意也不会 说什么,但再也不会购买你的产品了。客户服务代表怎样鼓励沉默的客户发表自己的 看法? 若客户不满,他们能接受的最大的不满程度有多大? 三、团队意识   团队工作需要很强的人际交往能力和交际常识。很多在团队工作的人这两种素质 哪一种都不具备。因而,他们惹了很多麻烦,并影响了团队的生产力。有团队工作经 验并不一定表明他就一定是个很好的团队者。你希望找到这样一个人:既能带动他人 完成共同的工作目标,又能团结合作并对公司有着很高的热情。下面这些问题可以帮 助你考核应聘者的这些素质。 你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么?为什么? 请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来 鼓励他人和你自己来完成这件事的? 管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作?为什么? 请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方?为什么? 请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情。是怎样解决这个困难的?你在解决这个 困难中起了什么作用? 请告诉我你在什么情况下工作最有效率? 你认为怎样才算一个好的团队者? 你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别? 根据你的经验,若某位员工经常迟到、早退、旷工,或不愿意干活的话,会给整个团 队带来什么样的问题?这些问题该怎样解决?作为团队的一员,你是怎样改善这种情 况的? 四、有效的沟通技能   不论什么工作,沟通都是很重要的一部分。其实,工作责任越大,对这个职位上 员工的沟通能力的要求就越高。面试是考核人的沟通能力的很好的办法。面试中,你 有机会了解应聘者表达的思想是否具有说服力,概念描述得是否清楚,思路是否有条 理,用词是否准确,是否能吸引听者的注意力,以及应聘者是否能保持与对方的视线, 等等。你需要一位清楚准确并能和公司各个层次的人沟通的人。下面一些问题主要用 来测试应聘者的沟通技能。 请讲一个这样的情形:某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题 才好? 一个好的沟通者应该具备哪些条件? 请说一下别人是怎样看你的? 请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变他的 不良行为的? 若让你在公司董事会上发言,你该怎样准备发言稿? 我想知道你曾经遇到的最有挑战性的沟通方面的问题。你为什么认为那次经历对你最 富有挑战性,你是怎样应对的? 你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么? 你认为良好沟通的关键是什么? 假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队,让你去调节冲突,并使冲突双方能够 自己解决问题,你会怎样做? 五、培养人的能力   若一个公司想要生存和发展,处在领导岗位上的管理人员必须愿意并能够把普通 员工培养到领导岗位上。这就意味着,得给每位员工以最大的发展空间。这需要激励 每位员工奋发向上,并发挥出各自最大的潜能。这还包括鼓励员工有敢于冒险的精神, 善于承担责任的精神。下面一些问题能问出应聘者在培养人方面的能力。 说说你曾经鼓励并奖励员工积极主动的一些做法。你是怎样鼓励员工的,有时怎样奖 励他们的? 就工作表现而言,你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么? 你采取什么办法来鼓励你的下属培养他们的能力? 你怎样决定工作中的分工负责情况的? 你用什么方法来监督你负责项目的工作进程的? 你是怎样评估你的每位下属的工作发展的需要的? 请描述某位员工有工作表现问题的情形。你给他提供了什么样的帮助? 在评估你的员工的工作表现时,你怎样才能确保评估的客观公正? 请讲一个你不得不鼓励员工做出决定的情形。你究竟是怎样做的? 管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训? 如果你的某位职员对所有的发展努力都不感兴趣,你该采取什么措施或办法来改变他 的态度? 六、销售能力 在公司所有工作中,销售人员的工作可谓最复杂。这也许是因为,客户在购买公司的 产品前,首先购买的是销售人员的服务。还可能是因为销售方法过去 10 年里从广告到 咨询服务都发生了巨大变化。也可能是因为好的销售人员需要掌握很多相反甚至自相 矛盾的技能: (1)听说能力; (2)产品知识和人的品味; (3)销售策略和市场渗入策略; (4)具有说服力,但又不使用花招的沟通能力; (5)既有取得较好个人业绩的欲望,又有服务客户的强烈意识; (6)富于弹性,又讲原则; (7)做事积极主动,又善于和他人合作。 下面一些问题可以评估应聘者在这方面的能力。 请讲讲你遇到的最困难的销售经历,你是怎样劝说客户购买你的产品的? 人们购买产品的三个主要原因是什么? 关于我们的产品生产线和我们的客户群体,你了解多少? 关于销售,你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么? 若受到奖励,你有什么感想? 你最典型的一个工作日是怎样安排的? 为取得成功,一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是 十分重要的? 电话推销和面对面的推销有什么区别?为使电话推销成功,需要什么样的特殊技能和 技巧? 在你的前任工作中,你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的? 若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么? 请讲一下你在前任工作中所使用的最典型的销售方法和技巧。 讲一个这样的经历:给你定的销售任务很大,完成任务的时间又很短,你用什么办法 以确保达到销售任务目标的? 你是否有超额完成销售目标的时候,你是怎样取得这样的业绩的? 一般而言,从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间?这个时间周期怎样才能缩 短? 你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人? 当你接管了一个新的行销区或一新的客户群时,怎样才能使这些人成为你的固定客户? 在打推销电话时,提前要做哪些准备? 你怎样处理与销售活动无关的书面工作? 请向我推销一下这支铅笔。 你认为推销电话最重要的特点是什么?为什么? 和业已存在的老客户打交道,以及和新客户打交道,你更喜欢那种?为什么? 如果某位客户一直在购买和你的产品相似,但价格却很低于你的产品,你该怎样说服 这个客户购买你的产品? 具备什么样的素质和技能才能使你从众多的销售人员中脱颖而出? 假如你遇到这样一种情况:你的产品和服务的确是某公司需要的,但是那个公司内部 很多人士强烈要求购买质量差一些但价格便宜的同种产品。客户征求你的意见,你该 怎样说? 七、工作主动性   工作是否有主动性是要从应聘者那里了解的非常重要的事项之一。工作积极主动 的人往往具有不断探索新办法来解决问题的企业家精神。在追求不断进步的过程中, 他们会尽心尽力地追求富有创新性、想像性的新项目。这类人才会对企业的长远发展 做出贡献。这类员工还会给企业和员工带来崭新的思维和方法,以解决企业存在的难 题。下面的问题主要是考核应聘者这方面的素质的。 说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作? 请讲这样一个经历:你获得了很难得到的一些资源,这些资源对你完成工作目标特别 重要。 你前任工作中,都干了哪些有助于你提高工作创造性的事情? 在你前任工作中,你曾经试图解决了哪些与你工作责任无关的公司问题? 讲讲这样的一次经历:在解决某一难题时,你独辟蹊径。 工作中使你最满意的地方是什么? 在你前任工作中,因为你的努力而使公司或部门发生了什么样的变化? 你认为工作中什么被视为是危险的情况? 你最后一次违反规定是什么时候? 若你干这个工作的话,你怎样决定是否需要一些改变? 哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历? 为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助? 八、适应能力  每个公司都在不断变化发展的过程中;你当然希望你的员工也是这样。你希望得到 那些希望并欢迎变化的人,因为这些人明白,为了公司的发展,变化是公司日常生活 中重要组成部分。这样的员工往往很容易适应公司的变化,并会对变化做出积极的响 应。此外,他们遇到矛盾和问题时,也能泰然处之。下面的问题能够考核应聘者这方 面的能力。 据说有人能从容避免正面冲突。请讲一下你在这方面的经验和技巧。 有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突 而取得预期工作效果的经历。 请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历。 当某件事老是没有结果是,你该怎样做? 讲一个这样的经历:你的老板给你分配了一件与你工作毫不相干的任务,这样,你的 本职工作就无法完成了,你是怎样做的? 假如让你干一项工作,这个工作估计一周就能够完成。干了几天后,你发现,即使干 上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形?为什么? 讲一个这样的经历:本来是你自己的工作,但别人却给你提供了很多帮助。 你觉得你对公司的其他部门的人还有什么责任吗?若有,该怎样履行这些责任? 请讲述一个你本来不喜欢,但公司却强加给你的一些改变。 请讲述这样一个经历:为了完成某项工作,你有很多需要学的东西,但是时间又特别 紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作? 九、正直   正直不是人能够教会的。它是人生下来就具有的人格方面的一个重要组成部分。 对成年人来说,这种品格体现在日常决定和行为中。当工作涉及到管理他人的钱财时, 公司在用这样的人员时会特别小心谨慎,而一般都要求这样的人员在人品上都要正直、 诚实。因此,在物色应聘者时,要找那些忠于客户、同事和公司利益的人。下面一些 问题能够了解应聘者在这方面的情况。 请讲一个你曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人,你是怎样对待他的? 请讲一下这样一个经历:尽管其他人反对,但是你还是坚持自己的观点,并把事情继 续做下去。 在日常生活和工作中,什么行为才能表现出一个人的正直来? 若平时你发现你办公室的人或你的下属偷窃了少量的办公用品,你会制止他们吗?如 果会的话,你该怎样做? 讲一个你的正直受到挑战的经历。 假设公司规定不许在办公楼里赌博,如果你是新来的部门负责人,你发现该部门的老 员工总是在办公楼运动室里赌博,他们这种活动已经进行了好几年了,你会怎么办? 讲讲这样一个经历:别人让你给客户撒个谎(比如,说某批货已经发了,其实订单还 在办公桌上呢),你会怎么办? 假如你的一位工友给你讲了一件十分重要的事情或秘密,你觉得你的老板也应该知道 这件事,你该怎么办? 请你讲一个这样的经历:你的请假要求本来很合理(如去看医生),但是你的老板却 拒绝了。你是怎样办的? 请你举一个你的同事很不道德的一件事,你为什么认为那种行为不道德? 十、信心   信心是应聘者在面试者面前是否具有吸引力的一个非常重要的因素。有信心的人 往往在办事、说话和判断中,以及在对自己的能力方面表现出强烈的信心。有信心的 人善于对他们自己的决定和行为的后果承担责任。此外,他们往往把冲突视为是发展 的机会。下面的问题可以看出应聘者在这方面的情况。 请讲一下去年你承担的最具有挑战性的任务之一。你为什么认为那件事很具有挑战性? 解决冲突的能力会使你在管理中做得更好,在这方面,你有什么经验? 若你和你的老板在某件事上有很大的冲突,你该如何弥补你们之间的分歧?请举实例 说明。 请说出你和你的老板在工作重点上发生冲突的一次经历,你是怎样解决你们之间的冲 突的? 讲这样一个故事:你做出了一个决定,但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面? 我想知道,工作中什么环境和事情对你的影响最大? 过去三年里,你对自己有了怎样的认识? 你是怎样获得新观点和新主张的? 未来十年里,这个行业面临的最主要的问题是什么?你自己准备如何应对未来的变化? 过去六个月中,你有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做你的份外工作的?为 什么?你是怎样完成这些工作的? 十一、灵活多变性   灵活多变的应聘者有高超的交际沟通能力,他们在维持个人和公司利益的同时, 知道如何随时调整他们的办事方式和方法。这样的应聘者知道,人和人之间是有很大 区别的,为了把工作做好,管理者得使用不同的办法来使得下属们相互配合协作。善 于变通的人也很会管理时间,并能够平衡不同的工作重点。下面一些问题能够看出应 聘者在这方面的能力。 讲讲你曾经改变工作方法来应付复杂工作情况的经历。 讲讲这样一个工作经历:你的老板让你承担非你本职工作的任务,而接下任务的话, 你就无法按时完成自己的本职工作。这种情况下,你是怎样办的? 你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下,你用什么方法和这样的人 成功共事? 讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的? 请描述一下你是怎样计划一个特别忙碌的一天的? 你是怎样计划每天(每周)的活动的? 若有很多工作要做,每个工作的完成期限都非常短,你该用什么方法在有限的时间内 来完成这些工作? 你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点? 讲一个这样的经历:在短期危机和长远任务相矛盾的情况下,你是怎样决定哪些是工 作重点,而哪些是次重点的? 干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的? 在你前任工作中,哪些本来不属于你的正常工作,而你却承担了?我想知道你为什么 要干那些非本职工作呢? 十二、继续学习   当今是知识和日新月异的时代,一个人已经掌握的技能可能很快就过时了。任何 工作优秀的应聘者都是那些不断更新自己知识和技能的人。自我发展是每个人自己的 事,而不是老板要求去做的事。那些主动自我学习的人,是那些想不断提高自己的人。 面试中,也该听听,应聘者在工作中出现了业务或判断方面的失误时,是否会从经验 和教训中学到什么。那些出错后一味责怪公司和他人的人不会从经验和教训中学到什 么。下面一些问题是用来考察应聘者是否具备这方面素质的。 请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么? 为了提升你的工作效率,近来你都做了些什么? 讲一个这样的经历:发生一件对你来说很糟糕的事情,但后来证明,你从这个糟糕的 事件中学到了很多。 过去 12 个月里,你投稿多少钱和时间用于自我发展的,你为什么要这样做? 告诉我,你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的?你用什么办法来达 到这一目的? 我想知道,是什么时候或环境导致你决定学习一些全新的东西? 你用什么方法告诉你(目前的)老板你想接受更多的发展(或挑战)的机会的? 你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么?你准备怎样应对未来的变化? 过去三年里,你为自我发展订立了什么样的目标?为什么要订立那样的目标? 你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作? 为了干这个工作,你都做了哪些准备? 假如你的老板就你的工作和技能做出一些评价,但这些评价与实际不符,你该怎样办? 十三、决策和分析问题的能力   简言之,做决定就是从某一问题众多的答案中选择一个。决定能力是衡量应聘者 综合能力的非常重要的指标之一。当今,你如果不知道某位应聘者是否具有材料收集、 数据分析和系统推理能力的话,你是不能聘用这个人的。有经验的应聘者知道,决定 是不能在真空中做出,必须考虑到某个决定对公司其他方面的影响。下面的问题可以 帮你考察应聘者在这方面的能力。 你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你 的体会。 举一个过去的例子说明,在做出决定时,必须进行认真分析、周密考虑。请说说你做 决定的过程。 如果我们让你干这个职位的话,你怎样决定是否接受这个工作呢? 你为什么干这一行,而不干其他行当呢? 你一生中做出的最有意义的决定是什么?那个决定为什么有意义?那个决定是怎样做 出来的? 当你要决定是否试做全新的事情时,你对成功的把握性有多大? 在你的前任工作中,你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目? 你为什么在事业的这个阶段决定寻找新的机会? 假设你想要给自己找一位助手,有两位候选人,你怎样决定聘用哪一个呢? 假如另一部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作,你有哪些办法可以解决这个 问题?你会选择哪个办法?为什么? 十四、战略家素质(统揽全局的能力)   没有统揽全局能力的应聘者是看不见工作中长远的、更大的目标的。而统揽全局 的应聘者能够看出复杂的问题,并能找出解决问题的长远办法。这样的应聘者总是围 绕着公司整体目标的实现,而不是个人目标的实现来展开工作的。如果让这样的应聘 者加盟公司,他们会把精力放在提高公司的服务、促进公司的发展和提高公司的利润 上。下面的一些问题能够看出应聘者是否具备这样的才华。 讲讲这样一个经历:你发现公司的政策和业务有重大问题或错误,你向公司推荐了什 么样的解决问题的办法? 请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现,你和你的员工怎样认识到那些目标 的重要性的? 你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中? 请说说这样一个经历:有一个很大的难题困扰着公司的发展,你参与了这个难题的解 决,并做出了某些贡献。 当你做决定时,你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生影响? 假如管理层要求你裁员 20%,你根据什么来决定窨裁掉哪些人员,留住哪些人员? 讲讲这样一个经历:你在处理一个特别重要的问题时,又出现了一个新的危机,你该 怎样决定先做什么,后做什么? 你认为这个行业未来十年所面临的最大的问题是什么?你打算怎样应对这些问题? 在你的前任工作中,你根据什么标准来决定是否做些没有或不希望让你做的任务、项 目以及责任等? 假设你做了一个决定,这个决定的结果比较差。你该怎样看出原来的分析究竟忽略了 什么? 十五、自我评估式问题   这类问题主要是为了让应聘者根据自己的判断对自己的行为、经历和技能进行分 析。这类问题使面试者有机会看出应聘者究竟怎样看待自己。此外,这些问题也能深 入了解应聘者的自我形象,以及自尊、自醒、自我认识的能力。 在前任工作中,你的哪些素质使你成为公司很有价值的员工? 请你自己描述一下自己。 到目前为止,你认为你哪方面的技能或个人素质是你成功的主要原因? 当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质? 你认为你的工作效率怎么样? 什么东西促使你努力工作? 你认为你对工作的最重要的贡献是什么? 如果你被聘用的话,你会带来什么其他人不能带来的优点和长处? 什么特别的素质使你和他人有所区别? 你为什么认为你很胜任这个工作? 十六、面试新毕业学生所要使用的问题   当面试刚刚走出校门的毕业生时(就是那些几乎没有工作经验的应聘者),你希 望录用那些要么学习很快,要么有领导(管理)潜力的毕业生。你希望对方有决定能 力、毅力(时间加努力等于成功),或是能够看清人的能力。下面的问题就是为上述 目的服务的。 你为什么想读大学? 你为什么选择。。。大学(学院)读书? 大学时,你为什么选择。。。专业? 如果你在大学(学院)做过兼职工作的话,你认为哪种兼职工作对你最有意思?为什 么? 你最喜欢的课程是什么?为什么?你最不喜欢的课程是什么? 你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么? 你认为学校的分数重要吗?学校的评分制度有什么意义,它能体现出什么来? 你哪门课学得最好?为什么? 哪些课程学得没有你想像的那样好,为什么?你怎样来加强那几门课程的学习的? 你的专业课程中,哪些课程最让你感兴趣了? 我想知道,你在大学时遇到的最有挑战性的事情是什么?为什么你认为那件事对你最 具有挑战性? 介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动,你都 学了些什么? 十七、考核应聘者目标的问题   很多应聘者把他们的能力、价值观和技术等说得绘声绘色。你可能禁不住会想: “如果他们这样优秀的话,为什么老板却看不见呢?”应聘者还向你保证,不是因为 工作表现差或公司经营困难老板强迫他们离职的,而是应聘者本人决定离开公司的。 隐含的意思是,他们目前的工作已经无法满足他们的个人需求和职业目标了。为了评 估该应聘者对你公司工作的适任情况,你必须搞明白应聘者的目标究竟是什么,然后 再看看公司的职位是否能满足他的目标的实现。下面的问题就是评估应聘者这方面的 情况的。 你为什么对我们的工作职位感兴趣? 哪些原因导致你考虑离开你目前的公司? 你想在我们公司找到哪些在你原来公司找不到的东西? 请说说,对你来说,什么样的工作氛围才是非常适宜的? 请你说说,你为什么认为经常跳槽正代表着你的工作能力? 在什么情况下你才不会离开你现在的工作岗位? 未来工作中,你想避免些什么?为什么? 讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了 什么,并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的? 从你的前任工作中,你所学到的最有意义的两到三件事是什么? 对你的前任工作来说,你最喜欢和最不喜欢的地方是什么? 十八、喜欢升职还是喜欢原地踏步   其实,几乎没有面试者喜欢那些不求上进的人。但也不得不承认,你也的确需要 那些安于现状、不求上进的人。这些人年复一年地干着相同的工作,从求想过提升或 承担更多的工作责任。下面一些问题可以使你区分开哪些人追求上进,哪些人安于现 状。 如果你有很多钱可以使用,你也想让自己仍然很忙的话,你会利用时间做什么? 你在学校时想做些什么? 若你自己来写你的职位描述的话,你会写些什么? 若让你自己满意的话,工作中应该包括些什么? 在这个公司,你个人希望取得什么样的成绩? 过去 12 个月里,你都给自己定了哪些个人目标?你为什么要定这样的目标? 你是怎样获得你现在老板对你工作目标的支持的? 请告诉我,你曾经从事的最好的工作是什么?你为什么认为那是最好的工作?你开始 是怎样获得那份工作的? 讲讲你主动承担份外工作的经历,你为什么要主动承担那些份外工作?对那些份外工 作你做得怎么样? 请讲一个你十分喜欢的工作。 十九、推销职位   坐在你面前的理想的应聘者具备合适的背景、教育、培训和态度等方面的条件。 你该怎样鼓动这样的应聘者加入到你的公司呢?很多面试者直抒胸臆,大讲公司有多 么多么伟大,但却没用心去发现应聘者究竟认为什么对其更有吸引力。下面的问题将 问出什么对应聘者更加具有吸引力。 你想在我们公司找到在其他公司找不到的哪些东西? 这个条件在工作中为什么显得重要? 你怎么知道公司能够为你提供这些机会? 若公司给你提供你所希望的那些挑战(自由、责任等)的话,你该怎么干? 为了确保这个职位能够给你提供这些条件,你该知道些什么? 若公司给你提供这些条件,你该怎样为公司服务? 为了在工作中获得那些机会和挑战,你都做了些什么样的努力? 哪些原因阻碍了其他公司给你提供这些机会? 如果这个工作完全按你的想法去做的话,该是什么样? 你怎么才能相信我们这儿有适合你的工作呢? 二十、时间观念   时间是否能够有效利用是区分普通和优秀员工或经理的十分重要的条件之一。 请举例说明你通常是怎样计划自己的一天(或一周)的。 在你认为,就时间管理而言,一个人最应该知道的东西是什么? 若让你完成大量的工作,而完成期限又十分有限,为了完成任务,你使用的最基本的 方法是什么? 效率高的人(经理、管理者)是怎样确定自己的工作重点的? 讲一个这样的经历:你正在处理一件非常重要的事情,这时你还得面对一个很大的危 机。你该怎样分配时间? 打扰是工作中司空见惯的事。过去你用什么办法来对付工作中的打扰? 你遇到的最难的时间管理方面的问题是什么?你为什么认为那个问题很难?你是怎样 努力解决那个难题的? 讲一个这样的经历:你的老板总是在最后一刻才给你分配工作任务,你是怎样克服由 此带来的巨大麻烦的? 说说这样一个经历:你的老板让你做些与你工作没有什么联系的工作,这会使你不能 按时完成你的本职工作。你是怎样解决这个问题的? 假设你接了一个活计,本来计划这个活计在一周内可以完成,但是,干到中途时,你 发现这个活三个星期也干不完。应对这样的局面,你有几种选择?你将做出哪种选择? 二十一、主动性和独立思考能力 假设你的老板不在,你不得不做出超过你权限的决定,你该怎么做? 假设给你分配一个项目,这个项目除了完成期限外,既没有历史,也没有操作说明, 你该怎么开始这个项目? 你想承担多更大的责任吗?为什么? 讲一个你突然接到某个预想不到的任务的经历。 在你以前的工作中,你曾经解决过多少本来不属于你职权范围内的一些公司的问题? 工作给你带来的最大的满足是什么? 在你的上一个工作中,你发现了哪些以前了的问题? 讲讲上一个工作中,因为你而发生的一些变化。 工作中,你认为哪些情形是比较危险的?为什么? 请讲述这样一个情况:为了完成某项工作,有必要超出自己的权限,做一些本职工作 以外的工作。 二十二、交际能力   应聘者的交际能力对其工作的最终成功起着举足轻重的作用。据统计,员工被解 雇的最主要的原因是和同事处不好关系。若让应聘者回答他们能否和同事处好关系的 话,他们绝大多数都会说,他们具有很好的人际交往能力。但是,还是有必要看看应 聘者这两方面的情况:(1)他们对他人的基本观点和看法;(2)容忍他人的一些 行为以及建立并维持富有成效的工作关系的能力。下面的问题就是测试这方面的。 在和一个令你讨厌的人一起工作时,你是怎样处理和他在工作中的冲突的? 说一个这样的经历:你不得不改变一个公司中比你职位高的人,公司人都知道,这个 人思维和工作都很死板。 你喜欢和什么样的人一起工作?为什么? 在你以前的工作中,你发现和什么样的人最难处?为了和这种人共事,并使工作效率 提高,你是怎样做的? 你以前的经理做的哪些事情最令你讨厌了? 想想你共事过的老板,他们工作中各自的缺点是什么? 你认为这些年来同事对你怎么样? 讲一些你和你的老板有分歧的事例,你是怎样处理这些分歧的? 和团队中他人紧密合作有时特别难。作为团队一员,请你说说你遇到的最具有挑战性 的事情是什么? 若你的经理让你告诉你的某位同事“表现不好就走人”,你该怎样处理这件事? 二十三、管理能力 你认为公司管理人员的最基本的素质是什么?为什么? 你认为在什么情况下,管理人员不用任何解释就可让雇员去做某事?为什么? 你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚? 你衡量一名合格经理有没有量化的标准? 讲一下你曾经提出并实施的一个不受欢迎的变化的经历,你采取什么措施来降低这种 变化对员工的影响的? 那些后来不归你管理的人干得怎么样? 讲讲你在什么环境下管理得最好? 你认为你的管理方法的特点是什么? 过去,你是怎样肯定员工的贡献的? 什么事最影响员工的工作热情? 讲一个你管理一位表现较差的员工的经历,你是用什么办法来激励那位员工提高工作 效率的? 过去,你是怎样保证员工尊敬并信任你的? 二十四、把目标作为管理方法之一   有很强管理能力的应聘者知道,订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使员 工在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要因素。工作取得什么样的结 果越清楚,成功的机会越大。但是,心里光有某种事情的结果还是不够的,还必须制 定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。经理人必须 把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了解应聘者这方面的情况。 目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗?为什么?请举例说明。 有效目标包括哪些因素? 经理是不是应该让他的下属订立工作目标?为什么?在订立目标方面,经理应该怎样 做? 请说说你订立目标的程序。 请说说你在员工制订目标和实现目标时起的作用。 你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标(也就是那些既富有挑战 性,又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标)? 你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的? 你怎样确保目标的现实性和可行性呢? 请你讲一下你是怎样考察员工努力实现目标的情况的。我想知道,你多长时间检查一 次员工的工作进步程度,以及你所用的检查方法是否灵验。 若你的某位员工给自己定的目标非常容易取得,你该怎样要他们订立更加富有挑战性 的目标? 你怎样确保公司的目标、任务和目的能反映到部门以及个人订立的目标中去? 二十五、鼓励创新和革新的能力 我想知道你是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的,又是怎么奖励那些很成功的冒 险者的。 你怎样来决定某人是否具有创造性呢? 你怎样鼓励你的员工更加具有创造性呢? 什么事会抹杀一个人的创造性和积极性? 描述一下这样一种情形:你的一位员工精疲力竭了。问题出在哪里?佻是怎样推行重 大变革的?我想听你举些具体例子加以说明。 请你说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。 讲讲过去三个月里,你们部门发生的一些变化。我想听听你是怎样让部门和员工们适 应那些变化的。 如果你干这个工作,你该怎样判断这个工作是否需要一些变革呢? 请说说你和你手下人推行的创造性管理方法的例子。你为什么要使用这些方法? 二十六、独立工作的能力 说说这样一个经历:你想出了一个方法,这个方法能够解决部门和公司的一些很严重 的问题。但是你知道,你的老板在想在工作中采用这种方法。你是怎样处理这个问题 的? 你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好? 你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?当你发现这些挑战阻碍了你 的工作时,你用什么办法来解决这个问题? 描述一下你参加的一个团队项目的经历。我想知道,你在这个项目中遇到什么问题, 是怎样解决的。 当你正干着一项工作时,领导又让你干另一项工作,因为只有你具有相关的专业知识。 在这种情况下,你是怎样处理第一个项目的? 讲一个这样的经历:在完成分配给你的某项任务前,你得学很多知识,而完成这个项 目的期限又特别短。在规定的期限内,你用什么方法来学习并按时完成任务的? 假如干某一项工作,你有很好的专业知识和技能,但是还是遇到一些问题。你该怎样 决定是否需要他人的帮助? 如果遇到你自己做不了的事,你该怎么办? 请说说在干体力活时,什么环境下劳动生产率最高?为什么? 你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大?为什么? 二十七、办事员(及秘书)的工作技能   有能力的办事员是公司的重要财富之一,他们对提高公司管理效率起着关键作用。 通过承担大量的日常管理琐事和一些公文事务,办事员使老板们能把更多的精力集中 到一些更加重要的事务上。工作安排是否成功的关键是看办事员(助手)和他们为之 服务的管理人员是否有很好的性格搭配。如有很好的性格搭配,办事员和他们的老板 们就能形成很好的伙伴关系。下面的问题能够看出办事人员的工作效果。 你想和你的老板建立什么样的关系? 讲一下你曾经同时为多个老板服务的经历,这些老板都认为他们自己的工作重要,应 该先为他们做事,你是怎样安排这些工作的? 请说说你是如何安排一天的工作的。你用了哪些方法和技巧? 用什么具体的方法来确定你的工作重点?为什么? 请讲一个你必须为一位高层主管完成一项重要任务的经历。有时,为了做好这个工作, 你需要老板的参与,但是老板不在,你该怎么办? 就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌? 请讲述一下你遇到的最好地老板。哪些方面使他成为你心目中最好的老板? 请说说你遇到的最糟糕的老板。为什么是最糟糕的?在这样的老板手下干活,你会采 取什么样的方法来提高工作效率? 你以前的工作中,都干过哪些不属于你本职工作的活?我想知道你为什么会干那些活? 讲这样一个经历:老板让你加班,而你本人的计划安排要求你必须正点下班。你是怎 样在不牺牲自己的计划的前提下满足老板的要求的? 二十八、处理矛盾和冲突的能力   很少有人独立工作,因此,人际关系的好坏是评价某应聘者是否胜任的重要条件 之一。在工作压力下,人际关系通常会变得紧张,并且很难使好的关系能顺利保持下 去。面试中你应该弄清,应聘者是否能和他人友好相处。下面的问题是考察应聘者这 方面能力的。 请讲一个你和其他部门因部门间工作协调而发生冲突的经历。问题是怎样解决的?你 在解决这个问题中起了什么作用? 假设你是7人工作团队中的一员,7人中,有3人处得不好。如果这种局面正在危及 部门的工作效率,你能想出什么样的方法来解决这个问题呢?为什么? 你在解决矛盾方面的哪些经验?这些经验和技巧对你管理水平的提高有什么作用? 请讲一个这样的经历:你和你的老板在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你 们之间的分歧的? 当你的工作重点和老板的工作重点发生冲突时,你是怎样解决的? 请讲一个这样的经历:为了完成某项工作,你需要另一个部门提供十分重要的信息; 但另一个部门认为,为你的部门收集信息不是他们的工作重点。你该怎样解决这个问 题? 什么情况或背景下会使你的工作变得很难?请举例说明,当遇到这样的问题时,你是 怎样解决的? 请说说你前任工作中遇到的最常见的矛盾和冲突。你用什么方法来解决这些矛盾和冲 突? 你目前的工作中遇到的最大的问题是什么?你打算怎样解决这个问题? 人们用什么方法来处理冲突和矛盾? 二十九、服从意识   某位应聘者被雇佣后,就成为你的一个员工。这个员工应该就工作中的一些事情 向你汇报并对你负责。应聘者在未来的工作职位中能干得得心应手,并能和同事处好 关系是十分重要的。但是,应聘者和你(经理)的关系能否处好也十分关键。有此应 聘者有和领导发生冲突的历史,他们不愿意别人对他指手画脚,发号施令。员工说他 们能够独立工作并有很强的上进心,但他们的老板们却喜欢听话的人。下面一些问题 问题能够看出应聘者对上司的态度。 你喜欢被人管着吗? 讲一次你和你的老板就某问题发生意见分歧的经历。你是怎样说服你的老板的? 请说说你遇到的最糟糕的老板。我想听听老板为什么这么差劲,你又是怎样处理这个 问题的? 为了把你想要做的事情做完,你是怎样获得他人的帮助的? 说说你遇到的最好的老板。我想知道他哪方面的素质或技能使他工作效果特别好。 假如老板对你的工作进行了调整,但是在调整之前,老板并没有向你通气,假如调整 后的工作很难做,你该怎么办? 我想知道你和你的前任老板一般都是怎样沟通信息的。 被管理的滋味中,哪些最令人讨厌? 你认为和你未来的老板建立和保持良好关系的最主要的因素是什么? 如果你发现你的老板要犯一个很大的判断性的错误时,你该怎么办? 据说,管别人是一种技术,而当下属是一种艺术。你认为作为下属,最有挑战性的事 情是什么? 三十、建立合作关系的能力   若你想找一位在公司中做领导职位的人,你就要看应聘者是否具有和他人建立并 保持合作关系的能力。在建立个人关系方面,信任是一个必不可少的条件之一。新雇 来的管理人员一定要对自己的领导能力有信心,并给每位员工发出稳定和行为一致的 信息。同时,这个新人还必须熟悉部门每位员工的工作分工和各自的职责。下面一些 问题涉及到这方面内容的考察。 你用什么方法来维持你和手下每位员工的强有力的关系的? 当员工做错事情时,你是怎样鼓励员工把实情讲给你的? 讲一个这样的经历:员工不喜欢你推出的某个变革,但是这个变革还是要推出,并且 推出的时间马上就到了。你用什么方法通知员工?提前多长时间通知?为什么? 你采取什么方法来鼓励员工实现信息资源共享? 你用什么办法来营造并维持部门内互信的氛围? 管理者应该多长时间,在什么情况下邀请员工参与到决策和解决问题上来? 你在调节员工间矛盾上起到了什么作用?请举例说明,在解决矛盾方面,你什么时候 参与有必要,什么时候参与没有必要? 在什么情况下,你曾经接受过员工对纯属于你个人事务的帮助? 以前工作中,刚来到一个新单位时,你是怎样在老员工中树立领导地位的? 三十一、了解应聘者的信仰、价值观念和世界观   人们对事情的看法和某些决定最终是要建立在他们的信仰、价值观念、世界观上 的。因此,招聘时,要特别考虑到把应聘者和公司的信仰、价值观念、世界观紧密联 系在一起,并要看两者之间是否能包容。面对公司裁员,那些认为人员和工作是可以 互相替代的经理,和那些认为每个人都有其独到之处,而这些独到之处正是公司长远 成功的关键的经理,会采取截然不同的做法。同样,那些相信根据客户的需求给客户 提供优质服务的销售人员和那些只顾“销售额不断上升”的销售人员在日常工作中做 法也完全不同。下面的问题就是了解应聘者的信仰、价值观和世界观的。 你认为你最基本的商业理念是什么? 请你说说你在管理人时所使用的最基本的哲学思想是什么。我想知道你的这些理念如 何引导你以前的工作的? 哪些工作经验对你个人信仰、价值观念和个人哲学的形成起的作用最大?

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【面试】顶级HR教你10秒选出候选人

【面试】顶级HR教你10秒选出候选人

顶级 HR 教你 10 秒选出候选人 目录 一、非结构化面试会埋没你的人才..............................................................................2 二、通用的问题,卓越的答案......................................................................................4 三、不要把面试留给你的老板......................................................................................4 四、建立你的员工招聘机制...........................................................................................5 “你永远不会得到第二次机会去打造你留给别人的第一印象”。这是海飞 丝洗发水 80 年代的广告语,强调了面试中第一印象的重要性。 作为 HR 的你承认吗? 你会在面试的前 5 分钟快速地对面试者做出最初的评价,剩下的时间里你 只是在不断地证实自己的初步评价。 如果你喜欢他们,你便会寻找各种理由更加喜欢他们。 如果你一开始就不喜欢他们的表现,比如尴尬的开场白或者毫无新意的自 我介绍,那面试基本已经结束了。因为你会在面试剩余的时间里,寻找各种理 由拒绝他们。 特里西娅和妮娜,两名托莱多大学心理学专业的学生,和他们的导师弗兰 克教授一起在一份 2000 年的研究报告中指出:对面试者的判断在一场面试的 前 10 秒就已经做出,甚至可以预估整场面试的最终结果。 换句话来说,大部分面试都是在浪费时间,因为 99.4%的时间都在用来证 实面试官在前 10 秒所形成的印象。 一、非结构化面试会埋没你的人才 1998 年,弗兰克和约翰两人发表了一份测试如何预判应聘者的未来工作表 现的研究分析报告。他们跟踪研究了 19 个不同的评估技术之后发现:典型的非 结构化面试在预测应聘者被录用之后的表现方面相当糟糕。 能够最准确预测应聘者的未来工作表现的面试方式是:工作样本测试(占 比 29%)。 这需要给予候选人一种任务样本,类似于他们在将来工作中会遇到的情景 模拟,以此来评估他们的表现。但即使这样也不能保证结果是完全准确的,因 为实际的表现同样依赖于应聘者的许多其他技能,例如,应聘者的合作精神和 适应能力等。 我们所有的技术人员,无论是在工程技术还是产品管理领域,在面试过程 中被要求解决工程问题时,都通过了一系列的工作样本测试。 你可能会说,有些工作没有很完好和整齐的任务可以给予应聘者测试。在 这种情况下,你也可以向面试者抛出未来工作中可能经常会遇到的情景,让她 进行情景模拟,考察她会作何反应。 排在第二位的是:认知能力测试(占比 26%)。 与案例面试和脑筋急转弯相比,这些都是真正的测试,有着固定的正确答 案和错误答案,与我们在智力测试中所能找到的题目相类似。他们是可预言的, 因为一般的认知能力包括学习能力,原始智力与学习能力的结合将使大部分人 胜任大多数工作。 并列第二的是:结构化面试(占比 26%)。 应聘者被问到一系列有明确标准的问题,据此来评估答案的质量。有两种 标准化面试:行为性和情景性。 行为性面试要求应聘者描述之前的行为,并将之与目前工作中的需求相匹 配(即“告诉我一个……时间?”)。情景性面试假设一个与工作相关的情景 (即“如果……你会怎么做?”)。 一个明智的面试官都会深入调查和评估应聘者答案背后的准确性和思考过 程。 面试问题示例: 1.告诉我你对你的团队有积极影响的一次行为。 (追问:你们的原始目标是什么以及为什么?你的队友们是如何反映的? 向前看的话,你的计划是什么?) 2.告诉我你有效地管理你的团队实现目标的一次经历,你的方法是什么? (追问:你的目标是什么?作为个人和作为一个团队成员你是如何实现目 标的?你怎样使你的领导方法适用于不同的个体?这个具体情况中的关键之处 是什么?) 3.告诉我一次你难以与他人合作的经历(可以是同事,同学,客户)。是什 么使得你与这个人一起工作很困难? (追问:你会采取什么步骤解决该问题?结果如何?你能如何做?) 二、通用的问题,卓越的答案 曾经有人对我说:“面试官问的问题都大同小异,让人感觉有点无聊和失 望。”他是对的,也是错的。也许他觉得自己给出了心满意足的答案,但是和 许多其他更加优秀的答案相比,他的答案可能已经变得普通。 这些通用的问题可以帮助面试官将卓越的应聘者和优秀的应聘者区分开来。 你会发现,原来卓越和优秀之间有这么清晰的界限。 当然,如果问“什么歌曲可以最好地描述你的职业道德?”或者“当你独 自一人在车里的时候你会想些什么?”就有点偏了,不过这是其他公司真实的 面试问题。 关键点是要确定这份工作的最佳人选,根据职位需要的应聘者的品质提问 相应的问题,而不是随意自己问一些可能会引发你偏见的问题。 我们按照一致的标准为面试打分。我们对一般认知能力的打分有五个组成 部分,开始于应聘者对于问题的理解。对于每一部分,面试官必须指出应聘者 的表现,每个表现水平有着清晰的定义。 面试官必须写清楚每个应聘者是如何证明他们一般认知能力的,以使以后 能做出相应的评估。 三、不要把面试留给你的老板 在谷歌的面试中,你可能会看见你未来的经理(但是对于一些大的工作组 织像“软件工程师”或者“账户分析师之类的岗位并没有单一的招聘经理)和 一名同行,但是更重要的是将会见到一或两个为你工作的人。 从某种方式上来说,他们的评估要比其他人更加重要——毕竟,他们将和 你一起朝夕相处。 这对于应聘者来说释放了一个强烈的信号——谷歌没有特定的候选人,并 且有助于防止用人唯亲——经理为他们的新团队雇用了他的老朋友。 我们发现,最好的应聘者会让下属备受鼓舞并乐意向其学习。 我们也增加了一名“跨职能面试官”,这类面试官与正在面试的应聘者的 工作有着较少或者完全没有联系。 例如,我们也许会从法律或者广告团队邀请人来参与面试未来的销售人员。 这提供了一种公正的评价,他们也不容易通过初步印象评判应聘者,因为他们 与其他面试官相比,与应聘者有着较少的相似之处。 四、建立你的员工招聘机制 那么,如何创建属于你自己的且能够自我复制的员工招聘机制? 1.对人才质量设定一个高标准 在你开始招聘之前,决定你想要的人员的属性,一个好的经验法则是只雇 佣比你更好的人,永远不要妥协。 2.找到你自己的应聘者 校友数据库,朋友圈子和专业协会使其变得容易。 3.客观的评估候选人 让下属和同事一起参与面试,确保面试官写好笔记,由一组无偏见的人做 出实际的雇佣决定。定期查看那些面试笔记,将其与新员工的表现相对比,以 完善你的评估能力。 4.给予应聘者一个加入的理由 向应聘者明确为什么他们将要做的工作很重要,他们将会在这个岗位收获 什么。这将成为他们一直坚持努力工作的重要原因。

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【面试】如何优雅问出候选人离职的“个人原因”

【面试】如何优雅问出候选人离职的“个人原因”

候选人总说因“个人原因”离职,这到底是什么鬼? 目录 一、离职方式按提出方分为主动离职和被动离职.............................................2 二、个人原因三大类别...................................................................................2 1、薪资............................................................................................................................. 2 2、职业发展机会.............................................................................................................2 3、上级............................................................................................................................. 3 四、针对原因应该怎么问...............................................................................3 1、针对薪资的提问.........................................................................................................3 2、针对职业发展的提问................................................................................................4 3、针对上级的提问.........................................................................................................5 面试时,了解候选人真实的离职原因,能帮助 HR 有效评估候选人的意愿及 人岗匹配度。然而,很多时候候选人往往会说“我辞掉上份工作是个人原因”, 这时候,HR 怎样优雅地“刨根问底”,得到真实原因呢? 离职原因是 HR 评估候选人意愿及人岗匹配度的重要因素,但由于候选人担 心对自己不利,往往用表面化的理由来应付,于是每场面试双方都会在这个环 节“斗智斗勇”,耗时耗力。 那 HR 有什么办法可以有效地了解候选人真实的想法呢,本文就来提供一些 这方面的建议。 说明一下,以下我们主要讨论离职的原因,而不是应聘意愿。即候选人在 目前公司的难受的方面,为什么要走;而不是想要在应聘公司得到的方面,为 什么要来。 一、离职方式按提出方分为主动离职和被动离职 被动离职,主要是指由于公司效益、业务、组织架构变动,或者是候选人 表现,公司提出解除劳动关系。 主动离职指候选人因为个人的原因离开公司。这个“个人原因”千变万化 , 我们选了最基本的三个类别,几乎涵盖了大部分候选人的离职原因,是很多候 选人内心的真实想法但又不愿意直接说明的。 二、个人原因三大类别 1、薪资 这个很好理解,不过候选人不会因为目前薪资低而急着离开,这是他当时 进入目前这家公司已经反复考虑权衡过的,而且这和他在公司中的贡献和能力 也有很大的关联,有其合理性。所以薪资是离职原因之一,但不是驱动候选人 离职的主要原因。这很重要,但不紧急。 2、职业发展机会 我们都想每天被梦想叫醒,但现实很残酷,在公司内部的发展机会是有限 的。如果长时间没有专业、职责或职位的提升,而且看不到希望,就容易对目 前的工作产生倦怠感。特别是当身边的同事被提升或者自己工作业绩不理想的 时候,这种想法更为强烈。 3、上级 由于背景、性格、能力等原因,候选人不能得到上级的理解和信任,甚至 经常被指责,在团队中被边缘化。虽然经过各种尝试,也很难改变这种状况。 这会严重影响候选人的信心和状态,离职也是自然而然的事了。 “领导就是看我不顺眼!”我想每个人在职业生涯中,可能都会有这么一 段经历吧。 以上三种离职原因,候选人觉得说出来没面子,还可能让 HR 怀疑自己的能 力和表现,所以通常不愿意表明。那专业的 HR 会以什么方式来了解呢? 我们马上能想到的是人脉打听,通过行业内的熟人、公司的同事来了解候 选人的真实情况。但候选人只是来应聘,还没离职,这样做可能会影响到他们 现在的工作。更主要的是,很难找到熟人,没这么巧。当然背景调查可以比较 系统地了解候选人的经历,但主要是防风险,可以了解之前的离职方式,也无 法知道离职原因。而且从时间上讲,要等到确定录用条件后才做。 我们建议,在面试中 HR 可以通过以下问题,收集全面的多维度的信息,尽 可能了解候选人真实的想法。当然,HR 的面试技巧起到很大的作用。 首先,HR 可以询问候选人之前换工作的离职原因。因为不是谈现在的状态, 没那么敏感,候选人比较愿意吐露心声。如果已经换过几次工作,HR 对候选 人的内在的离职动机和想法就了解得更多。因为这些是比较稳定的,可以用来 理解、推测候选人现在的原因。 接下来,HR 不直接询问候选人现在的离职原因,而是针对三类离职原因提 出相应的问题。 四、针对原因应该怎么问 1、针对薪资的提问 针对薪资方面,HR 可以询问候选人目前薪资、过往加薪幅度,期望薪资和 理由等。 举个栗子 请问你现在每月的薪资是多少?怎么构成的,其中基本工资是多少,社保 的缴交基数是多少,奖金是怎么分配的? 你的薪资在你们公司处在什么水平?在平级的同事中呢,你怎么看? 公司上一次调薪是什么时候,调整了多少,再前一次呢?下一次调薪是什 么时候,你预计幅度是多少?对了,你当时加入这家公司的起薪是多少?(经 常有候选人说记不清了,怎么可能!) 如果来我们公司,你的期望薪资是多少?为什么要这样高的提升? 录用时我们需要薪资证明,你可以提供什么样的材料? 2、针对职业发展的提问 针对第二类职业发展机会方面,HR 可以询问职位职责的变化、业绩、以及 候选人对工作的期望和看法。 举个栗子 你加入公司后,职责、职位、汇报关系发生过什么变化? 在和你平级的同事中,最近一次得到升职是哪位?在什么时候,主要是什 么原因? 你在目前公司有机会被提拔吗?你的上级和你沟通过吗,可能是什么样的 机会? 你今年的业绩目标是什么,现在的进展怎样,主要的困难是什么?去年的 完成情况怎么样,在团队中处于什么位置?你们团队业绩最出色的是哪一位, 他有什么优势? 你在公司参加过哪些培训,去哪里培训的,哪个课程对你最有帮助?你还 想参加什么培训或者深造,公司会支持你吗? 目前的工作经常出差吗?需要上级批准吗,主要去哪里,怎么去,多长时 间,做什么? 你喜欢你目前的工作吗?最喜欢的是哪个部分,最不喜欢的是哪个部分, 为什么? 3、针对上级的提问 针对第三类上级方面,HR 可以请候选人描述其上级的背景,风格,双方的 关系等,最后询问是否会支持他的背景调查。 举个栗子 你的汇报对象是?什么时候开始汇报的,有过变化吗?你可以简单介绍一 下你的上级吗,包括他的背景和专长? 在工作中,除了你的上级,你还要对其他领导汇报、沟通工作吗? 你上级的管理风格是什么样的,请举一个例子? 在工作中,你和上级沟通的频率怎样?他主要给你什么样的支持,他给到 你最大的帮助是什么? 你的上级批评过你吗?当时是什么情况? 你的上级会支持你的背景调查吗?我们什么时候联系他比较合适? HR 通过先了解候选人之前的离职原因,然后运用追问技巧询问他在薪资、 职业发展机会和上级三个方面的事实和想法,最后配合背景调查,可以比较全 面、准确地了解候选人真实的离职原因和想法,为招聘的甄选决策提供依据。

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【面试】面试评价表汇总

【面试】面试评价表汇总

面试评价表汇总 目录 面试评价表........................................................................................................................1 面试评价表........................................................................................................................2 面 谈 评 价 表...................................................................................................................3 招聘面试记录表...............................................................................................................4 面试评价表 面试职位 姓名 年龄 居住地 面试编号 联系方式 时间 毕业学校 专 业 学历 期望月薪 专 长 工作经历 问 题 回 答 评价(分数) 5 4 3 2 1 1 理由 2 5 4 3 2 1 理由 5 4 3 2 1 3 理由 综合议价(分数) 分数 考官评语 总计 A B C D E 面试评价表 面试评价表 日期 面试人 面试评价 面试人 面试评价 面试评价表 日期 面试评价表 日期 面试人 面试评价 面试人 面试评价 面试评价表 日期 面谈评价表 姓 名 评判说明 评判项目 请主持面谈人员:在适当的格内划√;无法判断时请空白 评分项目 仪容 礼貌 精神 配 分 5 4 3 2 1 极 佳 佳 一 般 略 差 极 差 极 佳 佳 普 通 稍 差 极 差 一 般 稍 慢 极 劣 态度 整洁 衣着 体格、健康 领悟、反应 对其工作各方面及有 特 强 优 秀 充分了解 很了解 尚了解 部分了解 极少了解 极配合 配 尚配合 未尽配合 未能配合 关事项之的解 所具经历与本公司的 合 配合程度 前来本公司服务的意 极坚定 坚 定 普 通 犹 疑 极 低 一 般 略 通 不 懂 志 区分 外文能力 极 佳 好 英文 日文 □ 拟予试用 总 □ 列入考虑 评 □ 不予考虑 面谈人: 日期: 年 月 日 招聘面试记录表 姓 名 用表提要 应聘职位       请主持面谈人员,就适当之格内划 /,无法判断时,请免划 /。   评价项目 评分 5 4 3 2 1 仪容礼貌精神 极佳 佳 平实 略差 极差 态度整洁衣着           极佳 佳 普通 稍差 极差           特强 优秀 平平 稍慢 极劣           充分了解 很了解 沿了解 部分了解 极少了解           极配合 配合 尚配合 未尽配合 未能配合           体格、健康状况 领悟、反应 对应聘岗位及有关事项之了解 所具经历与公司的配合程度 前来本公司服务的意志 社会交际能力 外语能力   拟予试用 总 列入考虑 评 拟再复试   不予考虑 极坚定 坚定 普通 犹疑 极低           极强 优秀 普通 稍差 极差           极佳 佳 一般 稍差 极差             面谈人:         日期:    

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【面试】入职前面试表格汇总

【面试】入职前面试表格汇总

入职前面试表格汇总 目录 1. 工作兴趣.......................................................................................................................4 2. 目前的工作状况...........................................................................................................4 3. 工作经历.......................................................................................................................4 4. 教育背景.......................................................................................................................5 5. 工作以外的活动(业余活动)..................................................................................5 6. 个人问题.......................................................................................................................5 7. 自我评估.......................................................................................................................5 8. 你希望的薪水是多少?..............................................................................................5 9. 你为什么要换工作?..................................................................................................5 10. 你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么?..................................................5 11. 你对你上一个工作满意的地方在哪里,还有那些不满?..................................5 12. 你与你的上、下级及同事的关系怎么样?...........................................................5 13. 你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位?..............................................5 14. 你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、竞争地位等。..........................6 15. 你对申请的职位的最大兴趣是什么?...................................................................6 16. 介绍一下你的家庭情况............................................................................................6 17. 对你的工作有激励作用的因素有那些?...............................................................6 18. 你更喜欢独自工作还是协作工作?.......................................................................6 面试登记表 填表日期: 应聘职位: 身 份 证 号               姓名   性别   年龄   兵役状况   照 政治面貌   民族   籍贯   婚姻状况     健康状况     视力   区、 身高(厘   米) 体重(公 户籍地址       所属 居住地址       所属 联系电话       手机 文化程度   专业 左:  右: 片 斤)   毕 业 学   街道、 乡、 镇 区、街道 邮编               校 技术特长 名称 (1) (2) (3) (包括工 等级(程度)       种专业) 从事年限       兴趣爱好 (1)     (2) 外语等级       期望薪酬 (1)试工期   失  业  人  员 (2)     (3)   电脑熟练程度         期望福利           转正后     失 业 日 期   人 下岗待工人员     工 作 单             位 员 在  职  人  员     工 作 单 位 类 别 农村富余人员 应届大中专学生     富 余 情全 年 (   况     就 读 学 ) 季节( )       原单位       校   其  他  人  员     本人简历(从中学开始填写) 起讫日期           工作或学习单位                                         工作职位或学习专业 备注                                         历年工作(学习)主要成就:                 面谈构成表 姓名 ______________ 申请职位_____________________________ 1. 工作兴趣  你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?  你为什么想做这份工作?  你为什么认为你能胜任这方面的工作?  你对待遇有什么要求?  你怎么知道我们公司的? 2. 目前的工作状况  如果可能,你什么时候可以到我们公司上班?  你的工作单位是? 工作职务? 3. 工作经历  目前或最后一个工作的职务(名称)  你的工作任务是什么?  在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗? 是或不是  如果不是,说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务  你最初的薪水是多少? 现在的薪水是多少?  你为什么要辞去那份工作? 4. 教育背景  你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作?  对你受过的所有正规教育进行说明 5. 工作以外的活动(业余活动)  工作以外你做些什么? 6. 个人问题  你愿意出差吗?  你最大限度的出差时间可以保证多少?  你能加班吗?  你周末可以上班吗? 7. 自我评估  你认为你最大优点是什么?  你认为你最大的缺点是什么? 8. 你希望的薪水是多少? 9. 你为什么要换工作? 10. 你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么? 11. 你对你上一个工作满意的地方在哪里,还有那些不满? 12. 你与你的上、下级及同事的关系怎么样? 13. 你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位? 14. 你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、竞争地位等。 15. 你对申请的职位的最大兴趣是什么? 16. 介绍一下你的家庭情况 17. 对你的工作有激励作用的因素有那些? 18. 你更喜欢独自工作还是协作工作? 应聘人员初试测评表 评价人姓名: 职务: 应聘人姓名: 性别: 应聘职位: 面试时间: 年龄: 编号: 原单位: 评价等级 评价 方向 评价要素 1 2(较 3(一 4(较 5 ( 差 差) ) 1、仪容 2、语言表达能力 3、亲和力和感染力 4、诚实度 个人 5、时间观念与纪律观念 基 本 6、人格成熟程度(情绪稳定性、 素质 心理健康等) 评价 7、思维逻辑性,条理性 8、应变能力 9、判断分析能力 10、自我认识能力 般) 好) ( 好 ) 相 关 11、工作经验 的工 12、掌握的专业知识 作经 13、学习能力 验 及 14、工作创造能力 专业 15、所具备的专业知识、工作技 知识 能与招聘职位要求的吻合性 16、个人工作观念 录用 17、对企业的忠诚度 适合 性评 18、个性特征与企业文化的相融 价 性 19、稳定性、发展潜力 20、职位胜任能力 总得分 人才优势评估 人才劣势评估 评价结果 建议录用 安排再次面试 时间: 储备 不予录用 应聘人员复试测评表 日期 面试人 综合印象及决定 签字: (录用) (候补) (不录用) (存档) (暂缓录用)

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【面试】史上最全的HR面试方法分享(结构化面试、STAR/行为面试、情景模拟、星座面试法、无领导小组及压力面试)

【面试】史上最全的HR面试方法分享(结构化面试、STAR/行为面试、情景模拟、星座面试法、无领导小组及压力面试)

史上最全的 HR 面试方法分享 目录 一、结构化面试...............................................................................................................2 二、行为面试方法...........................................................................................................2 三、情景模拟面试方法...................................................................................................3 四、STAR 行为面试法....................................................................................................4 五、无领导小组讨论.......................................................................................................4 六、压力面试法...............................................................................................................5 七、星座面试法...............................................................................................................5 做了 HR 那么久,你总觉得面试来来去去一个模式? 那是你还不清楚,原来还有一堆面试方法供你选择! 今天就来说说,那些 HR 的面试方式大全! 一、结构化面试 结构化面试,应该算是使用频次极高的面试方式了。 这个方法主要是根据工作分析的结果设计面试问题,面试的题目。 过程对所有候选人相同,采用统一、规范化(几乎皆为事先确定)的相同 问题、测评要点和评分标准。 面试问题,就主要靠用人部门提前制定好的的试题,HR 的常规问题组成。 除了问题,需要可以制定之外,场地的布局、时间的选择、内容的制定等 都是需要考虑的,如面试间、等候间的安排。 结构化面试优点就在于:所提问题仅与工作职责,胜任力要求有关,较高 的有效性,成本也较低,更易于被 HR 所接受。 不过同时我们需要正视结构化面试的缺点:面试官对评分标准、候选人的 回答理解不统一,面试过程程式化,较缺乏灵活性。 问题举例: 请自我介绍一下。 你的离职原因是什么? 你能详细说一下你的经验吗? 二、行为面试方法 行为面试法是通过要求应试者描述其过去某个工作或者生活经历的具体情 况,了解应试者素质特征的方法。 行为面试法一般是一对一的形式进行,也可以多对一,即多位面试官与一 位应试者。 场地设置较为简单,可以是专门的场地,也可以是办公室或小型会议室, 其基本要求是尽量安静、免受干扰。 行为面试法可以看作是传统面试法的升级,最大限度地消除了面试官提问 的随意性。 且行为面试的问题设置,是不会一成不变的,主要根据简历中的疑问地方、 模糊地方、想深入了解的地方进行提问;也有 HR 会根据面试时候,碰到候选 人的问题进行临时分析及加问。 问题举例: 你简历中有两个月的空档期,请问是有什么原因吗? 你刚刚有介绍到你是某学校毕业的,能给我们介绍一下学校吗? 你说过销售是一个神奇的岗位,为什么? 三、情景模拟面试方法 情景面试又叫情景模拟面试或情景性面试等,是面试的一种类型也是目前 最流行的面试方法之一。 在情景性面试中,面试题目主要是一些情景性的问题,即给定一个情景, 看应聘者在特定的情景中是如何反应的。 在经验性面试中,主要是问一些与应聘者过去的工作经验有关的问题。 方法举例: 公文处理、与人谈话、无领导小组讨论、角色扮演、即席发言、系统仿真 和辩论等 四、STAR 行为面试法 STAR 是 SITUATION ( 背 景 ) 、 TASK ( 任 务 ) 、 ACTION ( 行 动 ) 和 RESULT(结果)四个英文字母的首字母组合。 通常,求职者应聘材料上写的都是一些结果,描述自己做过什么,成绩怎 样,比较简单和宽泛。 这样,通过 STAR 面试要素发问的四个步骤,一步步将求职者的陈述引向深 入,一步步挖掘出求职者潜在的信息,为企业更好的决策提供正确和全面的参 考。 这既是对企业负责(招聘到合适的人才),也是对应聘者负责(帮助他尽 可能地展现自我,推销自我),获得一个双赢的局面。 问题举例: 举例说明,你如何制定了一个很高的目标,并且最终实现了它。 请举例说明你在一项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用, 最终获得你所希望的结果。 举例证明,你的一个创意曾经对一个项目的成功起到至关重要的作用。 举例说明你怎样获得一种技能,并将其转化为实践。 五、无领导小组讨论 无领导小组讨论是对应聘者进行集体面试,多用于校招。 面试官给一组应聘者(一般不超过 10 人为宜)一个问题,让考生们进行一 定时间长度(一般是 1 小时左右)的讨论。 以此来观察应聘者的组织协调能力、口头表达能力、说服能力、处理人际 关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势 等)等各个方面的能力和素质,由此综合评价应聘者之间的优劣。 观察举例: 是否在面试讨论中容易激动或动怒或特别冷静? 在面试中是主动讨论还是坐等答案? 是否具有组织能力? 六、压力面试法 压力性面试是将应考者置于一种人为的紧张气氛中,让应考者接受诸如挑 衅性的、非议性的、刁难性的刺激,以考察其应变能力、压力承受能力、情绪 稳定性等。 压力面试往往先提一个不甚友好的问题,一开始就劈头浇你一盆冷水,让 应聘者在委屈和激愤中露出本色。 通过此种“压力发问”方式,逼迫候选人充分表现出对待难题的机智灵活 性、应变能力、思考判断能力、气质性格和修养等方面的素质。 从而探究应聘者真实的能力与个性。 问题举例: 你自我感觉不错,但我们没有录取你,你会怎么想? 你缺乏经验,怎能胜任工作? 你工作 5 年还毫无建树,我怎么能相信你是优秀的人才? 七、星座面试法 这个方法可跟其他的方法不一样,也不是你所想象中的,按照星座进行筛 选人才。 而是在面试中可以适当加入星座信息,跟候选人交流,从中找到候选人的 优势和破绽。 HR 询问(候选人是什么星座的?这个星座都有什么样的特质?)和(你的 优缺点/请做一下自我评价)。 其实这些问题在本质上来说,都是为了从候选人的描述中,考察候选人和 这个职位要求匹配度。 这样子更能够看出候选人是否深入了解过自己应聘的职位,以及这个职位 对 TA 的期待,并且能够围绕这个标准回答问题。 如果候选人回答问题时,没有在每个论点后用实例论证,HR 这时可以“穷 追不舍”,检验其是否有撒谎。 还继续向候选人发问:“如何证明呢?”然后再从其回答中,检验候选人 是否真如其所言。 而且现如今,候选人都会提前针对 HR 的各类问题,看“面经”,做准备。 较之于“你的优缺点是什么?”这类常规问题,问星座就很“出其不意”, 也容易从候选人口中听到更真实的回答。

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【面试】行为面试实操面试题目

【面试】行为面试实操面试题目

行为面试实操面试题目 目录 一、成就需要.................................................................................................2 1、定义............................................................................................................................. 2 2、操作定义.....................................................................................................................2 3、行为面试题目.............................................................................................................3 二、坚韧性/坚持............................................................................................3 1、定义............................................................................................................................. 3 2、操作定义.....................................................................................................................3 3、行为面试题目.............................................................................................................4 三、主动性....................................................................................................4 1、定义............................................................................................................................. 4 2、操作定义.....................................................................................................................5 3、行为面试题目.............................................................................................................5 i、作为部门的领导,你是如何促进部门绩效的改进的?........................................5 四、激情........................................................................................................6 1、定义............................................................................................................................. 6 2、操作定义.....................................................................................................................6 3、行为面试题目.............................................................................................................6 行为面试是一种能有效排除个人的主观因素,以行为依据、以目标为导向的有 效选才工具。行为面试通过面试者的行为描述来判断其背后的品行、思想,准 确几率较一般的面试方法要高。通过行为面试,能了解到应聘者的品行是否与 岗位要求吻合,深入探索应聘者的动机和兴趣点。下面我们就从行为面试考察 的几个方面来看看面试题应该如何设置。 一、成就需要 1、定义 成就需要是指对取得工作上的成功或自我的发展有强烈的要求,勇于挑战难题, 为追求高于一般标准的业绩而采取行动。 2、操作定义 a、渴望把事情做得完美; b、关注结果,在改善业绩的同时也注重效率的提升; c、为自己设立有挑战性却又能够实现的目标; d、有决心去完成一项有难度的任务,在困难面前不放弃; e、为达成目标而尝试使用不同的方式; f、在成功、失败和冲突中检点自身的问题,承认失误,寻求改进; g、主动出击,不等待上级的安排。 3、行为面试题目 a、请介绍一个你主动为自己设立的具有挑战性的目标,你是如何实现这个目标 的。 b、请谈谈你认为最成功的一段工作经历,当时的情况是怎样的?你都做了哪 些工作? c、请讲一个你在工作中追求完美的例子。 d、请描述你为自己设立的最重要的目标是什么,是如何实现的? e、请给我讲一个你没能实现的目标,为什么没能实现? f、请描述一个你为了实现目标而付出巨大努力或牺牲的例子。 g、请讲述一个你在工作中不满足于现状,力求把工作做得更好的例子。 h、在你的工作中有没有遇到这样的情况,当使用传统的工作方法无法完成工 作任务时,你引进了新技术来成功完成任务。 二、坚韧性/坚持 1、定义 坚韧性/坚持指在行动中坚定不移,即使遇到重重困难,还能够努力不懈并达到 既定目标的一种心理品性。 2、操作定义 正面 a、面对挫折时能够保持情绪的稳定; b、遇到挑战或在巨大的压力下能够坚持工作; c、能够积极寻找有效的方法解决困难、缓解压力。 负面 a、当遇到不同意见或攻击时就会犹豫不决; b、在还没有达到最初的目标时就妥协了; c、不愿承担责任。 3、行为面试题目 a、持之以恒、坚持不懈是成功所必需的宝贵品质,请讲一个你在工作中坚持了 很久的习惯,这个习惯是如何帮助你获得成功的?在这个过程中,你遇到过哪 些困难? b、请描述一个这样的经历:当你在做一个项目时遇到了巨大的挑战或困难, 你是怎样设法去克服困难完成项目的? c、请讲一个别人都放弃了,而你却坚持完成的工作任务。 d、请谈谈你做过的最有挑战的项目和工作,你是如何克服各种阻碍的? e、当你的意见不能被上级或同事所接受时,你会如何再去说服他们?请举例说 明。 f、请讲一个你中途放弃的项目或工作,为什么会放弃? g、请描述一次你很努力地去做一项工作,但没有成功的经历。 三、主动性 1、定义 主动性是指在没有被要求的情况下,发现需求并自发地采取行动以实现工作目 标。 2、操作定义 a、不需要他人提出要求,能够意识到并根据当前的情形行事; b、在事情发生前就有所准备,并能准确把握机会; c、能够主动承担更多的工作和责任; d、积极寻求外部的支持,以了解他人的想法; e、能够独立行动,改变事情的发展方向; f、为完成目标而迅速采取一些措施,使得结果远远超过了预期; g、为了寻找新的机会,会努力拓展工作内涵,获取新技能、新经验; h、能贡献自己的建设性意见。 3、行为面试题目 a、请描述一个你曾经做过的分外工作的经历,你为什么要承担这些工作? b、你认为你所在的公司有哪些规章制度或流程需要改变?你为此做了什么? c、为了做好你分外的工作,你是如何获得他人的支持和帮助的? e、请描述一次你主动改变,从而使你的工作变得更有效率或更轻松的经历。 f、请描述一个由你发起的项目或工作,你为什么认为有必要这样做?实施的结 果是怎样的? g、请讲一个你在信息不充分、缺乏指导的情况下完成的项目或任务。 h、请举一个由于你的努力而使一个项目或想法得以成功实施的例子。 i、作为部门的领导,你是如何促进部门绩效的改进的? j、你是否做过一些超出工作要求范围的工作?请举例说明。 k、请你给出 3 个在最近的工作中展现主动性的例子,可以是所做工作要求内的, 也可以是你改变或改进的某些东西。 四、激情 1、定义 激情是指无论遇到何种挫折与失败,始终热爱从人事的工作,愿意为之付出努 力。 2、操作定义 a、对组织的前景和自身发展有所了解,对未来有憧憬; b、持有积极的、进取的态度; c、对从事的工作充满热爱,愿意付出更多的努力; d、不能光说不做,要行动迅速、有步骤、有条理、有系统性; e、面对各种挫折与失败仍然能够保持积极的工作态度; f、不仅自己工作充满热情,而且能够激发团队的热情。 3、行为面试题目 a、当初入职场的新鲜感逐渐消失,一切归于平淡时,你是如何保持对工作的激 情的? b、请谈谈你如何影响你的团队,让他们跟你一样在工作中充满激情的? c、请回忆一下在你的工作经历当中最能体现你激情的时候,当时你都做了什么 ? d、回想一次愉快的工作经历,这次经历让你感到很兴奋、精力充沛。请谈谈 当时的情况,并告诉我为什么它会让你感到满意。

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【面试】这样询问离职原因,你一定会得到真实答案(面试官必问的 3 个问题)

【面试】这样询问离职原因,你一定会得到真实答案(面试官必问的 3 个问题)

这样询问离职原因,你一定会得到真实答案 目录 一、面试官必问的 3 个问题...........................................................................................2 二、 面试经典 7 问..........................................................................................................2 三、面试从来只问三个问题...........................................................................................2 四、宝洁面试经典 8 大问题...........................................................................................2 五、如何问出“你为什么要离职?”..........................................................................4 各位 HR,你们作为面试官的时候,都会问些什么问题?哪些问题是必须问的? 以下发的关于面试官必问的问题,都获得了广泛的认可,大家可以参考一下: 一、面试官必问的 3 个问题 1、请描述上份工作的主要工作内容以及被要求达到的绩效结果?(可判断求 职者过去的工作内容及经历是否与招聘岗位的要求相匹配) 2、在上份工作中,主要工作业绩或贡献都有哪些?是如何达成的? 3、离职原因?(可从中得到许多深层次的信息)。 二、 面试经典 7 问 1、以往工作的职责是什么? 2、请讲一下您的工作经历。 3、工作中最得意最成功的一件事是什么? 4、有哪方面的知识、技能或能力需要提升? 5、对于新的工作您有什么设想? 6、您离职的原因是什么? 7、您对薪金待遇和福利有什么要求? 三、面试从来只问三个问题 1、你能不能?(能力) 2、你愿不愿?(动机) 3、和你处得来吗?(合适度) 不论你是面试官还是应聘者,碰到的问题也无非是这三者的各种演绎。 四、宝洁面试经典 8 大问题 1. Describe an instance where you set yoursights on ahigh/demanding goal and saw it through completion. 请你举一个具体的例子,说明你给自己确定了一个很高的目标,然后你是怎 么达到这个目标的。 2. Summarize a situation where you took theinitiative to getothers on an important task or issue, and played a leadingrole to achieve theresults you wanted. 请举例说明你在一项团队活动中如何团结他人,并且起到领导者的作用,并 带领团队最终获得所希望的结果。 3. Describe a situation whereyou had seek out relevantinformation, define key issues, and decide on whichsteps to take to get thedesired results. 请你描述一种情形,在这种情形中你必须去寻找相关的信息,发现关键的问 题事项,并且自己决定依照一些步骤来获得期望的结果。 4. Describe an instance whereyou made effective use of factsto secure the agreement of others. 请你举一个例子,说明你是怎样通过事实来说服他人的。 5. Give an example of how youworked effectively with peopleto accomplish an important result. 请你举一个例子,说明在完成一项重要任务时,你是怎样和他人进行有效合 作的。 6. Describe acreative/innovative idea that you producedwhich led to a significantcontribution to the success of an activity orproject. 请你举一个例子,说明你的一个有创意的建议曾经对一项计划的成功起到了 重要的作用。 7. Provide an example of howyou assessed a situation andachieved good results by focusing on the most important priorities. 请你举一个具体的例子,说明你是怎样评估形势,将精力集中在最重要的事 情上从而获得你所期望的结果。 8. Provide an example of howyou acquired technical skillsand converted them to practical application. 请你举一个具体的例子,说明你是怎样获得一门技能并且将它用于实际工作 中的。 五、如何问出“你为什么要离职?” 有没有发现,HR 几乎都无一例外地询问候选人:“你为什么要离职?”可这 样问,你知道候选人会怎么回答吗?他会立马不假思索地抛出烂熟于胸的答案, 这个答案他在来公司面试之前已经考虑过 N 次:“感觉发展空间不够啊。” 其实,到底是不是呢?相信每个 HR 都会疑惑。 不妨问下面几个问题 1、与上司相处经历:你最不喜欢现在上司的什么特点? 2、对工作环境的满意度:你在这家公司工作时,生活上有哪些不便? 3、对岗位工作本身的满意度:你在现在这个岗位上工作时,从事哪些任务让 你提不起兴趣? 4、对团队合作的满意度:在你和部门其他团队成员协作时,你经历的最糟糕 的一次合作是什么? 这就是询问的技巧,别再傻傻地问“你为什么要离职?”“你离职的原因是 什么”这样的问题了。 换个思路才会得到你想要的回答,学会怎么提问,才会让对方有话可说,也 会在聊天谈话中透露出对方真实的一些信息,从而让你更好的去判断这个候选 人是否适合你的岗位需求,能否快速接手所应聘职位的工作内容。

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【面试】HR 电话面试要讲究姿势,否则真的会“挂”

【面试】HR 电话面试要讲究姿势,否则真的会“挂”

HR 电话面试要讲究姿势,否则真的会“挂” 目录 一、邀约前的准备..........................................................................................2 1.企业信息包装................................................................................................................2 2.熟悉岗位的任职要求....................................................................................................2 3.了解公司的整体业务,该岗位的工作性质以及公司的整体发展.........................2 4.时间的通知技巧............................................................................................................2 二、如何打电话.............................................................................................3 1.打电话前的心态问题,一定不要黑着脸打电话......................................................3 2.礼貌用语,任何时候都要表现出自己的职业素养..................................................3 3.电话邀约的步骤............................................................................................................3 三、电话面试沟通话术...................................................................................4 话术 1............................................................................................................4 话术 2............................................................................................................4 做招聘工作最头疼了 约了十个人来面试 结果有九个被放了鸽子 这到底是什么原因呢? 怎样才能做好招聘的邀约电话呢? 做了这么久的 HR,总是看到身边的小伙伴接二连三的电话邀约成功,而自 己却迟迟没有动静,这到底是为什么呢?其实邀约电话也是有技巧的,快跟着学 习下吧! 有的 HR 在做电话邀约的时候,只是简单的打个电话,而不做详细的准备, 很容易在电话邀约的时候就遭到了拒绝,那电话邀约之前 HR 需要准备些什么 呢? 一、邀约前的准备 1.企业信息包装 求职者在接到面试电话的后,一般会再次查询自己的投递记录,并且上网 查询企业的相关信息。因此 HR 一定要提前包装自己的企业形象,增加邀约成 功率。 2.熟悉岗位的任职要求 如年龄、学历、专业、工作年限等,减少浪费不必要的精力。 3.了解公司的整体业务,该岗位的工作性质以及公司的整体发展 要知道,你即将面临的求职者可是一个独立的个体,任何 "奇葩"问题都可 能出现,所以要知己更要知彼! 4.时间的通知技巧 a.对于主动投递简历的求职者,一般求职意向明确,参加面试的可能性也较 大,你可以在上午 11 点时段或下午 17 点时段电话沟通。预约好时间之后通过 邮件发送准确的公司名称及地址。 b.被动者,通过网络搜索的海投者,或者对于求职意向不明确的。最好选 在 18 点以后进行电话沟通,这样即不会打扰人家正常工作,又能够保证短暂沟 通的时间。 Tips:沟通的时候一定要注意介绍公司的闪光点,对被动者产生一定吸引 力。电话沟通完毕后,及时发出邮件将公司的信息、岗位的信息传递给求职者。 二、如何打电话 1.打电话前的心态问题,一定不要黑着脸打电话 如果是在生活或者工作中遇到什么不顺心的问题了,一定不要立刻拿起电 话沟通,可以先去僻静的角落调整一下,再进行沟通。 2.礼貌用语,任何时候都要表现出自己的职业素养 打电话时,一定要文明礼貌,不能恶语相向、更不能出现有损公司形象的 言论。 3.电话邀约的步骤 a.询问对方是否适合接听电话。 b.介绍公司和自己,并对公司的优势做简单介绍。 c.介绍招聘职位及招聘来源,唤起求职者记忆。 d.告知对方自己做过初步简历筛选,让求职者认可企业招聘门槛及招聘流 程,增强企业认同度。 e.注意倾听对方的学历和工作经历,适时作出称赞。 f.邀约,提供 1-2 个面试时间供对方选择。 g.再次确认时间,和对方达成心里契约。 不要以为邀约电话结束,一切就都完成了。这里有两点是特别需要注意的。 一是不管邀约成功与否,一定要把公司的企业简介及岗位介绍以邮件形式 发送给应聘者,让其可以更深入了解公司情况。 如果对方确定要过来面试,一定要告知他准确的面试时间、地点、行车路 线、公司名称、联系人等信息;如果对方拒绝了你的面试邀请,也可增加他对 公司的好感,培养潜在客户。 二是建立完善的人力资源储备库,不管是邀约成功的还是最终入职的,如 果觉得沟通比较合心意都加为好友吧。平时可适当的加强联系,便于形成自己 的人脉圈。 三、电话面试沟通话术 很多 HR 电话邀约不成功就是毁在了沟通上,所以如果有一份沟通的模板, 是不是能增加邀约成功率呢? 话术 1 ××× 先生/小姐,你好! 这里是×××公司人力资源部的,在×××上收到你投递的简历,我们现在正 在招聘×××岗位,想约你到我们公司面试,你方便×××时间来我们公司面试吗? 我们公司的详细地址是:×××,稍后我也会把我们公司的地址发到你的邮 箱/手机上,请注意查收哦,谢谢! 话术 2 您好,请问您是××吗? 这里是××公司人力资源部,您是否在××月××日向我们投递简历应聘×× 职位吗(或其他得到简历的方式)? 请问您现在找到合适工作了吗?(如果别人已经名花有主就说“不好意思打 扰您了,再见”) 我们想邀请您参加面试,××月××日上午××点你方便? 我们的地点是××,您可以乘坐××到××站,下车后找到××,我们公司就 在旁边。 面试时请您准备好××证、××证…… 稍后我会把面试信息发您邮箱/电话,如果您临时有特殊情况无法准时到达 公司,请尽量提前联系我们。 我叫××,到时您也可以联系××小姐,公司电话号码是×××××。 祝您愉快,再见! 电话邀约也是门技术活,只有做好了电话邀约,才能保证后续面试工作的 顺利开展,所以各位 HR 们一定要做好这开头的一步哦~

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【面试】HR与面试官如何识别应聘者的谎言?

【面试】HR与面试官如何识别应聘者的谎言?

HR 与面试官如何识别应聘者的谎言? 目录 一、求职者常常使用的谎言分类..................................................................................2 二、HR 如何识别面试者的谎言....................................................................................2 三、如何应对面试中的撒谎者......................................................................................3 四、面试识谎 4 招...........................................................................................................3 人们总是下意识的希望自己给第一次相见得人留下一个良好地印象,不管 是不是还有再次相见的机会,而面试则更是如此了,求职者或者是出于对工作 的渴求会刻意的包装自己,甚至面试时个别求职者还会说一些谎言来美化自己, 这无疑对企业招聘带来了很大的不便,那么如何才能识别这些谎言,招聘到真 正符合公司职位要求的人才呢? 一、求职者常常使用的谎言分类 一般来说,说谎程度取决于你的安全感的浓度。当你职场安全感不太缺失 的时候,你的谎言产能会降低。当你不那么有信心,又常常感觉到危机的时候, 你的谎言需要会比平时强烈。因为谎言是一种短期内有效的致幻剂,你成瘾的 几率还蛮大的。 一般求职者常用谎言也就以下 7 类: 1 离职原因谎言 2 年龄谎言 3 学历谎言 4 原公司收入谎言 5 以前项目中作用谎言 6 来新公司目的谎言 7 结婚谎言 二、HR 如何识别面试者的谎言 1)语言方面 在面试中,面试官可以通过面试者的语言内容和体态语言发现其说谎的可 能的证据。语言内容方面主要的说谎特征是表达信息过量、表达内容过于简练、 避免使用第一人称"我"、内容不合情理;体态语言方面则主要集中于面部表情、 手势、姿势、触摸和象征性动作。 在面试中,面试主考官不仅需要深厚的人生阅历和广博的知识积淀,还需 要较强的辨谎技能。对于组织来讲,甄选合适和人才变得越来越重要,而由于 在面试中信息的不对称而导致的错误招聘使得企业深受其害。背景调查的高成 本也使得组织不能很好地对面试者提供信息的真实性达到全面的证实。所以, 如何从面试者的语言表述和体态语言发现其说谎的线索是一个值得分析的问题。 2)肢体方面 在面试中,面试官可以通过面试者的语言内容和体态语言发现其说谎的可 能的证据。语言内容方面主要的说谎特征是表达信息过量、表达内容过于简练、 避免使用第一人称"我"、内容不合情理;体态语言方面则主要集中于面部表情、 手势、姿势、触摸和象征性动作。 人本身是不会说谎的,因为任何人说谎的同时都会引起一些细微的,不自 主的生理、心理反应,而这些反应很自然地通过他的体态语言呈现出来。作为 面试官可以从面试者细微的体态语言中寻找蛛丝马迹。 三、如何应对面试中的撒谎者 沸沸扬扬的"唐骏"事件,又让"诚信"成为众多 HR 在招聘时的关注要点。更 为不幸的是,其实"说谎者"并不是少数现象。 根据调查显示,几乎所有 HR 都遇到过求职者夸大或隐瞒事实的情况,而其 中有 92.7%的受访者认为求职者的说谎比例超过 10%,更有超过 30%的受访 者认为,该比例高于 50%。根据调查显示,招聘过程中,求职者最易说谎的三 个职业背景描述分别为"离职原因"、"工作经历"与"薪酬等级" 面试识谎 4 招 1)刨根问底,寻找真相 如果应聘者的回答比较模糊不够具体,就要像剥羊葱一样,层层追问,穷 追猛打,问清各种细节,直至问到真相大白或对方答不出来为止。 如果应聘者对整个过程和大部分的细节都一清二楚,这件事情他亲身经历 的可能性比较大;但同时,如果他对鸡毛蒜皮的小事都能对答如流,他可能是在 撒谎,因为人对过了一段时间的事情多少有些遗忘。 追问按照“STAR”原则,先问情景(Situation):“以前是在什么情况下做 这件事的?”然后问目标(Target):“能不能告诉我你做这件事的目的是什么?” 接下来问行动(Action):“你为了做这件事情采取了哪些行动?”最后问结果 (Result)。 ——当应聘者说“我们、每个人、大家”而不怎么提及自己时,他是在模 糊自己的角色,这时可以这么问:您说的我们/大家,您在其中是什么角色?你 参与了哪些工作? ——当应聘者较多地使用“也许、似乎、大致、大概、一般来说、基本 上”等不确定词时,如:我超时工作的情况大概中等,面试官可以这么问:您 说的是一般/大致/大概,具体到什么程度?你每天超时多少?每周有多少天会超 时工作? 2)骨里挑刺,打出原形 当应聘者陈述他的观点时,想办法找茬、挑刺,抓住应聘者回答中的不全 面的地方,或是有漏洞的地方问下去: ——如果应聘者说自己的缺点是没有工作经验时,可以这样说:对应届毕 业生来说,没有工作经验是正常的,这不算缺点,请告诉我们你其他方面的不 足。 ——如果应聘者说自己的缺点是过于追求完美的时候,可以这样问:那你 现在能非常肯定地告诉我们,在你的简历里没有一个错别字,没有一个用错的 标点符号,或者没有一个语法错误吗? 3)当面质疑,拆穿谎言 有时候,应聘者不断地反复讲述某一内容,或者说的某些话并不符合常理, 这些地方往往是一个疑点,这时面试官可以直接提出质疑,以压力提问的方式 来试探对方的反应,观察他的表情和肢体动作的细微变化,如果应聘者说的真 的是假的,通过一两次这样的提问后,一般都会如实交待。 一般可以这么说: ——我觉得你在说谎。 ——我认为你说的是假的。 ——我不相信你说的。 ——你这种情况是不可能发生的。 4)反复确认,验明正身 为了保证应聘者回答的真实性,应设计多个指向同一个问题点的问题,把 各种问题打乱分散在面试过程中的不同阶段来提问,并对这些回答进行比对和 验证,可以使面试官更好地把握应聘者叙述的真实性。 比如,在刚开始面试时,可以问应聘者“你为什么要来应聘我们公司”这 样的问题。之后,会提问其他方面的内容,从而使应聘者放松警惕。在几个问 题之后,可以继续问:“你为什么离开你上一家单位?” 之后继续把话题引入到其他方面,如应聘者的优势和不足及工作经历,之 后再问:“你对未来怎样的规划?” 在多次反复提问的过程中,应聘者如果真的有所隐瞒的话,往往由于言多 必失,总会出现一些漏洞。如果应聘者对同一问题的回答前后不一致,或者相 互之间出现矛盾,说明应聘者在说谎。 相信每一个公司都希望能够招聘到诚信的员工,而个别公司甚至把诚信作 为对求职者的第一要求,因为他们认为个性诚实、耿直且积极努力的人,工作 绩效自然出色。再者并非人人都是天生的撒谎者,只要细心观察还是不难发现 端倪的。

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【面试】行为面试精点题目-个人品行和认知能力

【面试】行为面试精点题目-个人品行和认知能力

行为面试经典题目-个人品行和认知能力 目录 一、个人品行.................................................................................................1 1、大局观.........................................................................................................................2 2、正直............................................................................................................................. 3 3、公平............................................................................................................................. 4 4、诚信............................................................................................................................. 5 5、遵守规则.....................................................................................................................6 二、认知能力.................................................................................................7 1、信息搜索.....................................................................................................................7 2、分析思维.....................................................................................................................8 3、概念思维.....................................................................................................................8 4、系统思维.....................................................................................................................9 5、演绎思维...................................................................................................................11 6、归纳思维...................................................................................................................11 7、业务知识技能..........................................................................................................12 8、创造性思维...............................................................................................................13 9、问题解决能力..........................................................................................................14 一、个人品行 介绍五个最常用的胜任力及其相应的面试题目 1、大局观 1)定义:大局观是指从全局的角度看待问题,并能基于整体的利益和目标做 出决策。 2)操作定义: a、有战略眼光,从全局的角度出发分析问题; b、不计较一时一事的得失,深谋远虑,眼光长远; c、正确地制定战略目标; d、用联系的观点观察局势、发现规律; e、在纷繁的全局中,理出思路,抓住重点。 3)行为面试题目: a、请讲述一次为了大局利益,你接受了一项你并不擅长的艰苦的工作任务的 经历。 b、有时候为了确保公司的整体利益,不得不放弃个人或部门的利益,请讲讲 你在这方面的经历。 c、请谈一次你能够在纷繁的局面中抓住规律、解决问题的经历。 d、有时人会被一时一事的得失所影响,请回忆一下,你有没有过克服这种影 响,用更长远的眼光看问题,从而使工作做得更好的经历。 e、“见一叶而知深秋,窥一斑而见全豹”,请讲讲你有没有过类似的经历。 f、就事论事有时并不能真正解决问题,需要跳出系统之外寻求答案。请讲述 你所经历过的类似的一件事。 g、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看问题时常常会由于所处位置而 不能看到全貌,请谈谈你在这方面的经历。 2、正直 1)定义: 正直是指一个人能够做到言行一致,公开、直接地沟通自己的想法、观点和 感受。 2)操作定义: a、赢得广泛的支持与信任; b、能够通过恰当的、有益的方式把事实表达出来; c、不会为了个人的利益而误导他人或发表不属实的言论; d、即使不被他人接受,也愿意挺身而出,为正确的事情据理力争; e、对于工作环境态度坦诚,在不必说或甚至如能不说对自己更好时,仍能表 达自己的想法; f、行动与自己所相信的价值观一致; g、展现出很高的道德标准,并深知如果违背了这些标准,对于组织和个人会 产生什么样的影响; h、当遇到阻力或困难时,仍然能够坚持按自己的价值观做事; i、按价值观行事可能会面临损失或冒险。 3)行为面试题目: a、请讲一个你曾经遇到的行事有悖于公司或客户利益的人,你是怎样对待他 的? b、办公室里会存在偷窃现象,请讲讲你遇到的这样的例子,你是如何处理的? c、请你讲一个这样的经历:别人让你撒个谎以便争取一个很重要的客户,你 是怎么办的? d、在工作环境中,个人的价值观会受到巨大的挑战,请讲述一次这方面的经 历。 e、当你发现同事的行为违反了公司的有关规定时,你会怎么做?请举实例说 明。 f、请举一个你的同事做得很不道德的事。 3、公平 1)定义: 公平是指一个人在处理事情时不偏不倚,不偏向任何一方。 2)操作定义: a、按照相同的标准或原则评价、考核下属; b、做事不偏不倚,不偏向任何一方; c、注重人际间的公平,让员工感到受尊重和关怀; d、能够进行坦率的讨论; e、不给予特殊的待遇; f、对组织内部决策的必要信息进行共享,不刻意隐瞒。 3)行为面试题目: a、每个人都会有自己的喜好,但是对待下属应“一碗水端平”,请你回忆一 下,有没有过努力克服喜好,公平对待所有下属的经历? b、请讲讲你是如何在团队中营造一种坦诚、公开的气氛的? c、有些下属会比较难缠,你会如何保证自己能够公平地评价这些员工?请举 例说明。 d、请讲一个由于某些原因你没能公正地对待你的下属的经历。 e、请谈谈你在绩效考核方面的经历,你是如何确保自己能够公平地评价所有 下属的? f、请回忆一次领导要求你对某位下属给予特别照顾的经历。 4、诚信 1)定义: 诚信是指诚实守信,具有责任感,能够履行承诺而取得他人的信任。 2)操作定义: a、言行一致,对自己的承诺负责,值得信赖; b、对他人坦诚、直接,讲真话,保持始终如一; c、对他人与自己分享的信息能保守秘密; d、做事公平,承担应承担的责任或工作; e、当组织面对困难时,能解决问题,而不是去挑错和责备他人。 3)行为面试题目: a、孔子有句名言“民以诚而立”,请结合你的经历谈谈对这句话的理解。 b、请讲讲你因为信守诺言而赢得客户或同事信赖的例子。 c、有些诺言实现起来会比较困难,请回忆一下你遇到的最难实现的诺言。 d、孔子说:“人而无信,不知其可也”请结合你的经历谈谈对这句话的认识。 e、请结合你的亲身经历,谈谈当你所领导的团队在一项重要工作中出现差错 时,你是如何处理的? f、请回忆一次你在工作中与人发生冲突的经历,当时你是如何处理的? 5、遵守规则 1)定义: 遵守规则是指对规则有清晰、明确的认知,在遇到困难或挑战时也能够照章 办事。 2)操作定义: a、对工作中涉及的各种规则有深入的了解; b、诚实守信,即使面对困难,也不做违反规则的事; c、自觉按规则办事,并督促他人遵守规则; d、具有一定的灵活性,在坚持规则的同时,考虑具体情景的特殊要求; e、不盲从,在必要的时候对规则进行修改或重新制定规则。 3)行为面试题目: a、有人曾说:“在好规则面前,懂得自觉捍卫和遵守,生活中才会享受更多 的明媚和阳光。”请结合你的经历谈谈对这句话的理解。 b、“按规则办事”说起来简单,做起来却有很大的难度,请谈谈你在这方面 遇到的最大的困难是什么,当时你是如何处理的? c、请谈谈你在工作中没有遵守规则的经历,当时的情况是怎样的,你是如何 做的? d、有没有过这样的经历:你的下属或同事为了更好地完成工作,提出来一个 有违公司规定的方法,你当时是怎么处理的? e、请讲一次你在工作中发现现行制度的不合理之处,及时提出,并加以改进 的经历。 f、请谈谈你在遵守规则方面印象最深刻的一件事情。 二、认知能力 介绍九个最常用的胜任力及其相应的面试题目 1、信息搜索 1)定义: 信息搜索是指有强烈的好奇心,为了解更多的人、事物或特殊议题,而花费 力气去获得更多的信息。 2)操作定义: a、对问题的形成原因及相关信息很感兴趣,喜欢深入探讨; b、借由探知一系列的问题,针对矛盾之处,不断挖掘真正的解决之道; C、侦查未来可以使用的潜在机会或多样的信息; d、对于获得的信息会亲自去求证是否真实; e、为了了解问题,能够运用系统化的方法来收集信息。 3)行为面试题目: a、请给我讲讲你最近为完成某个项目而遇到的收集信息方面的困难。 b、你有没有过由于没能获得有效的信息而作出错误的决定或采取了不当的行 为的经历?当时的情况是怎么样的? c、虽然我们每天都会获得大量的信息,但真正有价值的信息却不多,你是如 何辨识信息是否有用的?请举一个你在这方面做的不太成功的例子。 d、为了核实你所获得的信息是否准确,你都会做哪些工作?请讲一个印象深 刻的例子。 e、有没有这样的情况:由于你的关系网很广,你能够获得别人得不到的信息? f、我们的每个决定都是建立在获取一定信息的基础上,你是否遇到过找不到 相关信息帮你作决定的情况?当时是如何处理的? 2、分析思维 1)定义: 分析思维是指能够将问题情境细分成较小的部分,或逐步探究问题的内涵的 一种分析能力。 2)操作定义: a、按照重要程度设定先后次序; b、有系统地把重要任务分成可处理的小部分; c、找出几个事件的可能原因或几个可能的行为后果; d、预料到会有什么障碍,并事先设想下一步的方案; e、利用分析技巧找出多个解决方案,并衡量每个方案的价值。 3)行为面试题目: a、请告诉我你所分析过的最复杂的问题是什么,结果如何? b、请讲一个你所做过的最能反映你的分析能力的项目或任务。 c、有没有遇到过这样的情况:当团队面对一个难题束手无策时,你帮助大家 理清思路,找到了解决办法,具体讲讲当时的情况。 d、请谈谈你最近的工作思路。 e、当你面对一个复杂的局面时会如何处理?请举一个具体的例子。 f、请回忆一个最近解决的较难的技术问题,你是怎样解决这个问题的? 3、概念思维 1)定义: 概念思维是指通过综合各部分,拓宽视野以理解情境,找出情境背后的联系 , 找出复杂情境中的关键或潜在问题的思维方式。 2)操作定义: a、使用“经验法则”、常识或过去的经验,分辨问题和情况; b、看到现在的情况和过去发生的事情之间的重大差异; c、恰当地应用并修改复杂的已知概念或方法; d、从不相干的领域当中找出复杂资料内的有用关系。 e、能够准确接受他人所要表达的概念,并运用不同的表达技巧轻松地指出不 同概念间的差异; f、具备想象力,能够从不相干的事情中找到共同点,将其组合成一个新的概 念。 3)行为面试题目: a、有时候解决问题需要一些想象力,要从繁杂的线索中找到共同点,请讲一 个你在这方面的经历。 b、过去的经验和常识对于我们解决问题很有帮助,请你回忆一个利用过去的 经验出色解决工作上的难题的经历。 c、请讲一个你能够从其他领域找到思路,帮助你解决面临的难题的例子。 d、请讲一个你所遇到过的最难解决的问题,当时你是如何考虑的?采取了哪 些行动? 4、系统思维 1)定义: 系统思维是指在分析和处理问题时,根据客观事物所具有的系统特征,从事 物的整体出发,以大局为着眼点的一种思维方式。 2)操作定义: a、始终从整体来考虑,把整体放在第一位,而不是让任何部分凌驾于整体之 上; b、系统分析各部分和各环节中复杂的因果关系,注意系统内部结构的合理性; c、为了使一个系统呈现出最佳态势,从大局出发来调整或是改变系统内部各 部分的功能与作用; d、善于排除干扰,抓住问题的关键,清晰地把握思考与决策的方向和目的; e、能够摆脱以往经验的束缚,打破思维定势,建立开放性的思维方式,跳出 现有框架,创造性地认识和解决问题; f、工作中能够做到整体与部分的统一,即能考虑到有力因素,也要考虑到负 面情境发生的可能性及应对方案。 3)行为面试题目: a、请讲一件你处理过的最为复杂、烦琐的任务或项目。 b、有些工作会涉及多个部门,包括多个环节,请谈谈你在这方面的经验,举 一个你印象最深刻的实例。 c、请描述一个你从战略的角度分析问题,提出系统的解决方案的经历。 d、在做决策时,我们常常会有多钟选择,请谈谈你会如何选择,举一个你认 为最艰难的决策经历。 e、有没有这样的经历:为了整个组织或公司的利益,你不得不放弃自己部门 或个人的利益?请详细描述一下当时的情况。 f、我们在工作中面对的问题总是纷繁、复杂的,请谈谈你是如何迅速排除干 扰,发现问题关键的?举一个你认为最成功的例子。 5、演绎思维 1)定义: 演绎思维是指能够把原理、概念等应用到具体问题中,发现问题内在的各种 关系,并制定对策的一种思维方法。 2)操作定义: a、倾向于把问题或事物分解成小块来理解; b、从系统的角度出发分析各个小块间的关系,把各部分联系起来; c、能够发现问题潜在的复杂性,对困难有前瞻性,能提前考虑该采取的对策。 3)行为面试题目: a、工作中的很多问题非常复杂,可能会有多个潜在原因,或有着错综复杂的 关系,请讲讲你在这方面印象深刻的一件事。 b、在面对复杂问题时,我们常常会有多个可能的行动方案,你是如何做出决 策,并对潜在的困难做好准备的?请举一个具体的例子来说明。 认知能力:介绍九个最常用的胜任力及其相应的面试题目 6、归纳思维 1)定义: 归纳思维是指能够发现那些不明显的事物的规律或关系,从个别的、具体的 问题中总结出规律的一种思维方法。 2)操作定义: a、通过运用过去的经验、常识和基本规则,能够很快确定问题的关键所在; b、对信息进行分析,发现其模式或趋势,并与过去的经历相比较; c、能够运用创造性的、概念化的或归纳性的推理方法对问题进行分析,确定 其关键点; d、为解决问题,能够创造出新的概念或规则。 3)行为面试题目: a、请举一个你能够把一般性的原理或其他知识推广到工作中,解决了具体问 题的例子。 b、当工作中遇到新问题时,你是如何运用自己的知识和经验来解决问题的? 请举一个具体的例子。 7、业务知识技能 1)定义: 业务知识技能是指对工作相关的各种知识精通了解,并能延伸、利用和传播 给别人。 2)操作定义: a、采取行动让技术和知识不落伍; b、通过探索自己所从事的领域以外的食物展现好奇心; c、愿意协助他人解决技术问题; d、上课或自修与工作相关的新的学科; e、积极在公司内部传播新技术。 3)行为面试题目: a、请回忆一下你有没有这样的经历,你应用一些自己学习到的新知识到工作 中,帮你更好地完成工作任务。 b、当你掌握了一种新的知识或技能时,你是如何帮助公司内更多的人了解和 应用这个知识的?请举例说明。 c、请将一个其他同事遇到工作中的难题,找到你来帮助他解决的例子。 d、在你遇到的各种工作难题中,有没有自己无法解决的?当时的情况是怎样 的?你都做了什么。 e、请详细介绍以下你解决得最成功的工作中的难题。 f、有时随着工作职责的变化,要求你了解和掌握新的知识和技能,请谈谈你 在这方面的经历,当时最大的困难是什么?你是如何客服的? 8、创造性思维 1)定义: 创造性思维是指能够运用想象力,产生原创性和突破性想法的思维过程。 2)操作定义: a、对各类信息、新动态和新发展持开放的心态; b、能够把表面上不相关的事实放在一起,从而形成新的看法; c、展现出崭新的思考方式,愿意挑战传统的假设和方法; d、提出全新的、独到的观点或见解; e、敢于承担风险去制定新政策、采取新措施和尝试新方法; f、积极营造创新氛围,对新观点、新方法的提出表示欢迎和赞同。 3)行为面试题目: a、请谈谈最近两年你在工作中主动实施的一个新方法。 b、随着科技的迅速发展,企业对创新的要求越来越高,请讲述你是如何促进 企业创新氛围的形成的?你所采取的最有效的措施是什么? c、请举一个事例来说明你是如何打破常规,用新的方法来解决工作中的难题 的? d、请讲述一次你发现传统方法的不足,尝试新的解决问题的方法,并取得成 功的经历; e、请谈谈在新产品开发方面你印象最深刻的一件事。 f、请讲讲你在创新方面遇到的最大的困难是什么?当时的情况是什么样的? 你是如何处理的? 9、问题解决能力 1)定义: 问题解决能力是指准确清晰地定义问题,收集相关信息并提出有效地解决方 案的能力。 2)操作定义: a、掌握问题的复杂性,并对问题所涉及的各种关系有所认知; b、是问题为挑战和提升基恩能够、能力的机会; c、能偶预见到特殊行动的结果; d、提出异议、对不同观点进行争论; e、用有效的方法、严格的逻辑和方法去解决困难问题; f、为了答案探寻各种有效的资源; g、不停留在最初的答案上,看得更深入,关注被人忽略的方面。 3)行为面试题目: a、请回忆一次你必须要去探索问题的深层原因的经历,当时是如何做的? b、请讲述一个你发现问题,并提出有效解决方案的例子。 c、请讲这样一个经历:你经过慎重地思考才做的一个决定或解决的一个问题 , 你当时都做了什么? d、请谈谈你到目前为止最难解决的问题,当时你是怎么考虑的?如何做的? e、请回忆一次这样的经历:在解决一个问题时,你的方法比其他人的更有效。 当时你都做了什么?怎么考虑的? f、请讲一个最近两年你认为自己解决的不太好的问题或难题,当时的情况怎 么样?你都做了什么?

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【面试】如何精准判断一个人的能力强弱

【面试】如何精准判断一个人的能力强弱

如何精准判断一个人的能力强弱 目录 一、能力的分类.............................................................................................2 1、天赋是无法改变的.....................................................................................................2 2、技能是后天可以改变的............................................................................................2 二、快速判断候选人的能力强弱项..................................................................2 1、通过以下行为来了解候选人的能力........................................................................2 2、通过能力鉴别系统识别............................................................................................3 面试的时候,判断候选人是否能够胜任岗位一个很重要的标准,就是他是 否具备这个岗位所需要的能力或者相应能力的强弱程度,对于应届毕业生,我 们还会看重他们的潜在能力。 然而能力作为一种个性心理特征,看不见摸不着,很难通过量化的工具来 去衡量,所以判断候选人是否具备相关能力?他的潜在能力有哪些?对 HR 宝 宝们来说是一种挑战。 一、能力的分类 能力按后天是否可以改变,可以分为天赋和技能两大类。 1、天赋是无法改变的 某些职业需要天赋,你才能成为该领域卓越的人。例如运动员。没有游泳 天赋,很难成为世界级的游泳冠军。 2、技能是后天可以改变的 技能分为三种,分别是通用技能(可迁移技能)、专业技能和自我管理技 能。 二、快速判断候选人的能力强弱项 1、通过以下行为来了解候选人的能力 不管在校学习还是工作,我们都会参加很多活动。完成每一项活动,必须 运用不同的能力。能力是我们做事的根本。 当我们说一个人某项能力强的时候,它们会存在以下特征: (1)受到的赞美最多 当我们的沟通能力很强的时候,我们就可以听到这样的赞美:你口才真好 ! 回想一下,你做什么事的时候,受到的赞美最多?这就是你最强的能力! 【面试问题】:你做什么事情受到过赞美,哪方面的称赞是最多的? (2)你的激情所在 当一个人的谈判能力很强的时候,他会热衷于与强大的谈判对手过招。他 会在谈判桌上激情四射,让人感叹他的投入。 【面试问题】:你的激情体现在哪些方面?有什么东西特别使您有内心激 动向往? (3)最有成就感 最有成就感之事,往往是他做得最好之事。相信在每个人过往的经历中, 都会有让你觉得最有成就感的事情。问问候选人,如果有,把它详细地说出来, 我们再想想在完成这些事情的过程中,他使用了什么能力,让他能够把这些事 情做好! 【面试问题】:请详细谈谈以往的经历中给您带来极大成就感的一两件事。 2、通过能力鉴别系统识别 一个人的能力强弱,由两个维度组成,分别是:一是使用倾向性,二是熟 练程度。 (1)使用倾向性 按照使用的倾向性,可以将能力分为愿意使用,简称趋向;不愿意使用, 简称背离。 (2)熟练程度 按照能力熟练程度,可以将人的能力分为“熟练”和“生疏”。 以使用倾向性作为纵坐标(趋向、背离),以熟练程度作为横坐标(熟练、 生疏),就形成了能力鉴别系统。如下图: 右上角:趋向+熟练,是优势能力。一项能力,你非常愿意用,而且非常熟 练,那它就是你的优势能力。 左上角:趋向+生疏,是潜在能力。一个人的潜能是无限的,只要用心挖掘, 潜在能力就会被挖掘出来。你的口才能力生疏,但内心非常愿意使用它,这样 就有动力去提升这项能力。这也给你的能力训练指明了方向。 左下角:背离+生疏,是无用能力。一项能力,你既不想用它,又不熟练, 对你来说,就是无用的能力,是劣势能力。 右下角:背离+熟练,是一般能力。这种能力的出现,一般是选择了错误的 职业方向。例如大学毕业后,迫于生存压力选择研发工作,但其实内心对研发 工作毫无兴趣。对他来说,研发能力就是一般能力。 【面试问题】 (1)你平时最喜欢做的事情是什么? (2)你觉得自己做什么事情最容易上手? (3)可以介绍一个例子,你觉得自己既有兴趣,又做成功了的一件事情吗?

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【面试】面试常见问题及回答策略

【面试】面试常见问题及回答策略

面试常见问题及回答策略 应届生面试常见问题汇总 个人基本信息 1.请简要介绍你自己(自我介绍) 2.你的家庭情况是怎样的? 3.你最大的优点(缺点)是什么? 4.你最欣赏你朋友的哪些优点? 5.你有男/女朋友吗?(女生可能遇到的 问题:如果有男朋友,准备什么时候结婚 生小孩呢?) 6.你有什么兴趣爱好(特长)吗? 7.什么是你最大的成就? 职业规划 1.你的职业规划是什么? 2.你为什么不去读研,以后打算读研吗? 3.在找工作时,你会考虑哪些因素? 11.你有没有考虑过创业,如果有,打 算什么时候创业? 12.未来五年,你想自己成为什么样子? 公司(行业)相关 13.你了解我们公司吗? 14.你为什么选择这个行业? 15.你为什么想到本公司来工作? 16.你还应聘过别的公司吗?如果其他 公司也给了你 offer, 你会怎么选择 呢? 职业及职位相关 • 为什么想应聘这个职位? 13.你的性格似乎不太适合这份工作? 14.你觉得你适合这个岗位吗? 15.这份工作很枯燥,你怎么看? 应届生面试常见问题汇总 教育(实习)经历 27.对于加班,你是怎么认为的? 28.你对跳槽怎么看? 29.你能够在压力下工作吗? 30.比你学历低的同事和你拿到的起薪是相 同的,你如何看待? 21.你为什么选读此专业? 22.你如何评价你的学校? 23.你最(不)喜欢什么课程?为什么? 24.你认为你在学校属于好学生吗? 25.你在读书期间做了那么多实习兼职,你 是怎么安排学业的? 期望值问题 26.在你的实习经历中,你遇到过什么困难? 35.你对工资报酬有什么样的要求? 你是怎么解决的?(假如再给你一次机会, 36.如果无法给你解决户口问题,但是其他 你又如何处理?) 条件都能满足你,你是否还会来本公司 工作? 工作能力及职业素养 37.你有什么问题要问我吗? 27.我们为什么要聘用你? •你是应届毕业生,缺乏经验,如何能胜任 其他问题 这项工作? 27.你是怎样准备这次面试的? 21.如果你的意见与老板或者上司的意见不 28.令你印象最为深刻的一件由你来负责的 一致,你怎么办? 事情是什么? 22.你在以往的经历中有过与他人意见不合 29.描述一件让你感觉最失败的事情者经历 的时候吗?你是如何处理的? 剖析面试必考常考题 1 .进行自我介绍 面试经典问题分析 必考题。诚实非常重要,不要试图通过任何形式来隐藏自己过去 的一些经历或者事件,也不应该自吹自擂,夸张自己的学识和能 力。介绍内容要与个人简历一致,口语化,事先写好背熟。 2 .你的求职动机 不要盲目地对公司进行赞美。建议从行业、企业、岗位三个角度 回答,“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司非常重视 人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好” 3 .你了解我们吗 假如你在面试前做了很好的相关研究分析,不妨就公司发展战略 问一个微观、具体问题,但不能一无所知,总之要在了解的基础 上进行探讨。 剖析面试必考常考题 4 .你有什么特长 面试经典问题分析 A .本人的优点是好静、稳重、办事认真,特长是计算机操作能力较强; B .我是会计专业毕业生,专业学习成绩较好; C .我的特长是英语口语 较好,优点是热情开朗,喜欢和人打交道,喜欢旅游和运动; D .特长 说不上,优点是心直口快,待人热情; 5 .你有过求职的经历吗 A .我这是第一次求职,结果还不知道; B .我去过一些单位求职,都没 成功,原因是双向的,但主要是我不愿意去; C .我去过两家单位求职, 一家是某某公司,另一家是某某公司,都认为我不错,准备录用我; 6 .你是应届毕业生,缺乏经验,如何胜任? 回答应诚恳、机智、敬业。“读书期间我一直利用各种机会在这 个行业做兼职。我也发现,实际工作远比书本知识丰富、复杂。 但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤奋,在 兼职中均能圆满完成各项工作,从中获取的经验也令我受益匪浅。 请放心,学校所学及兼职经验使我一定能胜任这个职位。” 剖析面试必考常考题 7 .你有什么要求吗 面试经典问题分析 A .没有什么要求; B .我家在外地,希望解决住处; C .我还没 有考虑好,不过要求婚后解决住房问题,工资和福利待遇较为合 理; 8 .如果录用你,你将怎样开展工作 最好不要直接说具体办法,可用迂回战术。“首先听取领导的指 示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近 期工作计划,报领导批准,最后根据计划开展工作。” 9 .你认为公司所处的行业前景如何 此题主要是了解求职者对行业及产业现况的理解及展望,因此, 建议在面试前做一些功课,查阅一些行业资料,最好加上自己的 理解。 剖析面试必考常考题 10 .你是否愿意从基层做起 面试经典问题分析 主要考察应聘者是否是一个踏实肯干而非眼高手低的人。职场新 人可以表示自己愿意从基层开始锻炼自己。 11 .对未来有何打算 要强调自己如有机会加入,一定努力为企业工作。在此基础上, 自己同企业一同发展,自己的职业生涯目标与企业目标息息相关。 12 .你的优势和劣势 此题是为了测试应聘者对自己的客观认识。可以准备几个事例加 以证明,或加上其他人的观点,应避免抽象的陈述,而以具体的 体验及自我反省为主,使内容更具有吸引力。 剖析面试必考常考题 13 .谈谈你的家庭情况 面试经典问题分析 家庭状况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招 聘单位问该问题的主要原因。不要简单地罗列家庭人口。宜强调温馨和 睦的家庭氛围,父母对自己教育的重视,各位家庭成员的良好状况和对 自己工作的支持,也可以谈自己对家庭的责任感。 14 .你有什么业余爱好 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,最好 户外的、乐群的爱好点缀形象 15 .你最崇拜谁 最崇拜的人该能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 所崇拜的人最好与应聘的工作搭上关系,能说出哪些思想、品质 对自己的影响。 剖析面试必考常考题 16 .你的座右铭是什么 面试经典问题分析 座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,最好能 反映自己某种优秀品质,“只为成功找方法,不为失败找借口” 17 .谈谈你的一次失败经历 说自己没有失败,或把那些明显的成功说成失败,都是不明智的。所谈 经历的结果应是失败的,但要客观分析原因,把失败带给自己的经验教 训和正面影响表达出来。注意不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历。 18 .我们为什么要录用你呢 测试你的沉静与自信。站在招聘单位的角度回答:“我符合贵公司的招聘 条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力, 完全能胜任这份工作。如果贵公司给我这个机会,我一定尽职尽责”。根 据自己的实际情况,好好想想,看怎么说才具有最高说服力。 回答面试问题的策略  介绍一下你自己  面试最常见问题。你需要事先准备好一段陈述,注意别让人发觉你事先排练过。除 非面试官有特别要求,否则你的回答应围绕应聘职位展开。你可以谈谈与职位相关 的、做过的事情或职业。  你对我们公司有什么了解  在面试前就要了解你应聘的公司,知道它目前的情况以及未来趋势等等。  你为什么要为我们工作  这个问题需要一些思考,并基于你事先对该公司的了解。在这个问题上,诚实至 关重要。你可以谈谈长期职业规划。  你的同学如何评价你  你要准备一两个同学的评价。例如“同学李娜总说我是她见过的最勤奋的人。” 回答面试问题的策略  最近一年,你做了哪些事情来提高自己  回答尽量与面试职位相关。自我完善的范围很广,你要事先准备一些例子。  你对公司的价值  这是你强调自己长处的机会,当然,这些长处要跟面试职位相关。  谈谈你在压力下工作的能力  你可以说你曾经在各种压力下获得了成功,提供一个与面试职位相关的例子。  你有什么问题要问  准备好几个问题,比如 “什么时候我可以开始为公司效劳”。  你最大的优点是什么  只要保持积极的态度,很多回答都很棒。比如:区分优先次序、解决问题、压力下 工作和集中精力完成任务的能力等等。 回答面试问题的策略  你希望薪水多少  重量级问题!如果你先回答,有可能就输了,所以,不要回答。你可以说:“这 个问题太难回答了”“你能告诉我薪水范围吗”,大部分情况下,面试官会卸下 面具,告诉你答案。如果没有,那可能与具体职位相关,他们会给你一个范围。  你对同事(同学)哪些行为无法容忍  圈套问题!努力思考,然后回答同事没有什么行为让你无法容忍。简短地表达自 己好像跟人相处得都很好,是很好的回答。  谈谈你与(学校、班级或实习单位)领导之间存在的问题  最大陷阱!这是测试你是否会说领导坏话。如果你讲了你与前领导存在的问题, 面试可能马上砸了。保持积极态度,不要记恨与领导有关的问题。  你是否有盲点(缺点)  狡诈问题!如果你知道自己的盲点,那就不叫盲点。不要泄露任何个人的信息, 让面试官自己寻找你的缺点,不要告诉他们。 回答面试问题的策略            你希望自己在团队中处于什么位置 诚实回答。如果你觉得各种位置都可以,说明这点。 你有没有应聘其他公司。如果这几个公司都对你有意,你会选择我们吗? 诚实回答,但不要在这方面停留太长时间。话题集中在你应聘的工作、你可以为 工作做些什么,此外的内容会分散注意力。 如果现在有足够的钱,你会退休吗 如果你会的话,回答是。不过,既然你需要工作,它就是你想做的,如果你不想 退休,无需刻意说是。 什么能激发你在工作中的最佳发挥? 这个问题因人而异,只有你自己可以回答。好的回答有“挑战”“成就” 你是否愿意加班 诚实回答。 如果需要,你是否愿意搬家 如果有这种可能性,你需要在面试前与家人达成一致。如果不愿意,不要为了得 到工作说谎,以免后悔。 回答面试问题的策略               为什么要聘用你 说明你的优势可以满足公司的需求。记住,别跟其他竞争者做比较。 你是否有这个行业的工作经验 回答尽量与面试职位密切相关。如果没有相关经验,尽量往这方面靠。 你是否认为你的能力超过了职位要求 不论你的能力如何,回答你“非常适合这个职位”。 你的技能更适合这份工作还是其他 “ 这个工作!”不要让面试官怀疑你更想要另一份工作。 你是否愿意把公司利益放在个人利益之上 这是考察忠诚度和奉献精神的直接问题。不要过多考虑伦理道德,说“愿意”。 你是否认识我们公司的人 注意该公司关于亲友共同工作的规定。除非你充分考虑过,否则不要提亲朋。 你有团队合作精神吗 当然说“有”。准备好例子,详细描述你总是为团队而不是为个人着想,这能 很好证明你的团队精神。别吹牛,用陈述事实的语调讲述,这是关键。 回答面试问题的策略               金钱和工作,哪个对你更重要 “ 金钱很重要,但是工作才是最重要的。”没有比这更好的回答。 如果你负责招聘这个职位,你希望招什么样的人 注意,要提到这个职位所需要、而你也拥有这种特质的人。 你会怎样弥补你的经验不足 首先如果你有面试官不知道的经验,告诉他们。然后说说你的勤奋和学习能力。 谈谈你如何帮助他人解决争端 举例子,重点描述你的解决技巧,而不是争端本身。 描述你的工作原则 强调公司利益。好的回答包括完成工作的决心、努力工作并享受工作。 你在工作中最失望是什么 确认你回答的内容是你无法控制的,表现出接受的态度,不要有负面情绪。 为什么你认为自己能胜任这个工作 陈述多个理由,包括技能、经验和兴趣爱好。 回答面试问题的策略  如果被录用,你希望工作多久  不能答得太具体,你可以说:“我希望是很长的时间。”  谈谈你的理想职业?你想在这份工作中追求什么  回答这两个问题不要谈具体的,容易说砸!如果你说理想职业就是面 试的职业,面试官会怀疑你的诚实度;如果你说其他职业,面试官会 怀疑你如果被录用,会对岗位不满意。最好的方式是保持中立。比如 “一个我喜欢在那里工作的职业,喜欢那里的人,能做出贡献,并迫 不及待想开始的工作”。  你会拒绝什么样的人一起工作 不要回答琐碎的内容,那会让你看起来像个怨妇。好的回答包括“对 公司的不忠诚,暴力,或违法”。 回答面试问题的策略  你们公司是干什么的?  互联网的时代,对你要面试的公司做点研究是跨进它们大门的必修课。  我多快能转另一个职位?你还提供其他职位吗?  问这个问题,你第一轮就会出局。如果你喜欢这个职位,尽量争取。如果它真的 不适合你,就等正确时机再提。几乎每个雇主都会让你在一个职位干上至少一年。  什么时候能涨工资?  没得到工作前,最好在第二轮面试时这样问:“贵公司是否根据员工年度表现来 协商工资?”  公司会做背景调查吗?  很多人对以前的工作不自信,会担心这个问题。而面试官听到这个问题,会觉得 你在掩盖什么。

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【招聘】简历分析与筛选要点

【招聘】简历分析与筛选要点

简历分析与筛选要点 目录 一、首先查看客观内容(结合招聘职位要求) 1、个人信息的筛选 2 2、注意模糊信息 3、工作经历 2 2 二、查看主观内容 4 1、初步判断简历是否符合职位要求 4 2、全面审查简历中的逻辑性 3、简历的整体印象 4 4 2 求职者简历应从以下方面进行筛选 一、首先查看客观内容(结合招聘职位要求) 主要包括个人信息、受教育程度、工作经历和个人成绩四方面。(个人信 息包括 姓名、性别、年龄、学历等;受教育程度包括上学经历和培训经历;工 作经历包 括工作单位、起止时间、工作内容、参与项目名称等;个人成绩包括 学校和工作单位各类奖励等。) 1、个人信息的筛选 A、在筛选对硬性指标(性别、年龄、工作经验、学历)要求较严格的职位 时,如其中一项不符合职位要求则快速筛选掉; B、在筛选对硬性指标要求不严格的职位时,结合招聘职位要求,也可以参 照“人在不同的年龄阶段有着不同的特定需求”进行筛选: 25 岁以前,寻求一份好工作;26-30 岁,个人定位与发展;31-35 岁, 高收入工作(工资、福利、隐性收入);36-40 岁,寻求独立发展的机会、 创 业;41 岁以上,一份稳定的工作。 2、注意模糊信息 在查看求职者上学经历中,要特别注意求职者是否用了一些含糊的字眼, 比如有无注明大学教育的起止时间和类别等;在查看求职者培训经历时要重点 关注 专业培训、各种考证培训情况,主要查看专业(工作专业)与培训的内容 是否对 口。(做为参考,不做简历筛选的主要标准) 3、工作经历 求职者工作经历是查看的重点,也是评价求职者基本能力的视点,应从以 下内容做出分析与筛选: 1)工作时间: 主要查看求职者总工作时间的长短、跳槽或转岗频率、每项工作 的具体时 间长短、工作时间衔接等。 A、如在总的工作时间内求职者跳槽或转岗频繁,则其每项工作的具体时 间 就不太会长,这时应根据职位要求分析其任职的稳定性。如可判定不适合职 位要求的,直接筛选掉。 B、查看求职者工作时间的衔接性(做为筛选参考)。如求职者在工作时间 衔接上有较长空当时,应做好记录,并在安排面试时提醒面试考官多关注求职 者空当时间的情况。 2)工作职位: 不做为简历重点筛选参考依据,重中之重的是工作内容的情况。 3)工作内容 A、主要查看求职者所学专业与工作的对口程度,如专业不对口,则须查看 其在职时间的长短; B、结合上述工作时间原则,查看求职者工作在专业上的深度和广度。如求 职者短期内工作内容涉及较深,则要考虑简历虚假成分的存在。在安排面试时 应提醒面试考官做为重点来考察,特别是细节方面的了解。 C、查看求职者曾经工作的公司的大致背景(特别是对中高层管理和特殊岗 位,做为参考)。 4)结合以上内容,分析求职者所述工作经历是否属实、有无虚假信息(做 为参考),分析求职者年龄与工作经历的比例,如一个 30 来岁的求职者,曾 做过律师、医生,现在是营销师,现来应聘销售代表卖建材,可能吗?遇到这 种情况要特别注意,如可断定不符合实际情况的,直接筛选掉。 4、个人成绩: 主要查看求职者所述个人成绩是否适度,是否与职位要求相符 (做为参考, 不做为简历筛选的主要标准)。 二、查看主观内容 (包括求职者对自己的评价性与描述性内容,如自我评价、个 人描述等) 主要查看求职者自我评价或描述是否适度,是否属实,并找出这些描述与 工作经历描述中相矛盾或不符、不相称的地方。如可判定求职者所述主观内容 不属实、 且有较多不符之处,这时可直接筛选掉。 1、初步判断简历是否符合职位要求 1) 判断求职者的专业资格和工作经历是否符合职位要求。如不符要求, 直接筛 选掉。 2) 分析求职者应聘职位与发展方向是否明确和一致性。(做为参考) 3)初步判定求职者与应聘职位的适合度。 如可判定求职者与应聘职位不 合适时,将此简历直接筛选掉。 2、全面审查简历中的逻辑性 主要是审查求职者工作经历和个人成绩方面,要特别注意描述是否条理、 是否符合逻辑性、工作时间的连贯性、是否反应一个人的水平、是否有矛盾的 地方,并找出相关问题。 A、例如一份简历在描述自己的工作经历时,列举了一些著名的单位和一些 高级职位而他所应聘的却是一个普通职位,这就需引起注意,如能断定简历中 的 虚假成份可以直接筛选掉。 B、如可判定求职者简历完全不符合逻辑性的,直接筛选掉。 3、简历的整体印象 主要查看求职者简历书写格式是否规范、整洁、美观,有无错别字,通过 阅读简历,给自己留下的印象?(做为参考) 查看求职者薪资期望值 (如有注明,需查看与招聘职位薪资大体匹配度,做为参考)。 结合以上内容最终判定简历是否符合职位要求 如根据以上不能判定是否符合职位要求时,可选用电话进行筛选;如可判 定简历合格的可直接向用人部门推荐。读透简历——如何通过简历获得有效信 息一般来说,简历是企业第一次接触应聘者,而筛选简历也是对应聘者的第一 次过滤。

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【招聘】HR招聘工作五大实战技巧(招聘宝典之标准化面试体系的建立)

【招聘】HR招聘工作五大实战技巧(招聘宝典之标准化面试体系的建立)

招聘宝典之标准化面试体系的建立 ( 1 )高学历、高经验: 事业型、投资型、自视高 特点:找工作目的:期望跟老板成为合作者、参与经营决策。          高层岗位比较多。企业发展原景及发展平台 老板或总经理亲自面试 , 以诚待人 ( 2 )高学历、低经验: 学习型、 学习型、找资历 特点:自视高 ( 3 )低学历、 高经验: 赚钱型、 投机型、找机 会    特点:学历并不等于能力 ( 4 )低学历、低经验: 工作型、温饱型、找安定 特点:基层,技术含量不高的工作 ( 1 )应聘者是否认同公司价值观 误区;先就业后择业 ( 2 )是否有团队意识 忠诚永远是企业用的的第一标准 用人的理念:   八分人才, 九分使用, 十分待遇! ( 1 ) 习惯性思维:对某些岗位的固有印象(人事助理,秘书, 客服人员) (2) 太相信推荐人(深圳第一技校推荐学员的案例) (3) 非结构性的面谈(招聘时刚好碰到熟人) (4) 只看学历名校,忽视 EQ (5) 太相信第一印象 (6) 从应聘者身上寻找自己的影子 (7) 面试跑题,把面试变成了培训课 (8) 重复提问—初试与复试的衔接过程中 (9) 坏事传千里”效应 (10) 不喜欢沉默寡言的老板 ----- 不擅长与内向的人合作 (11) 和我一样的缺点 (12) 只看纪录,不看应聘者 (13) 侵犯个人隐私 (14) 情绪失控 (1) 面试场所 (2) 应聘者的岗位 (3) 工作是否按排好 (4) 面试时尽量不要带手机 (5) 进度控制 (6) 时间 (7) 仪容仪表 (1) 夫妻双双来求职 (2) 一开口就讲方言 (3) 一来就紧贴考官 (4) 在考官吃饭的时候递简历 (5) 由家长陪同 (6) 不注重仪容仪表 (7) 开口就问多少钱一个月 (8) 自以为是 (9) 纠缠不休或坐下来什么也不说 (10) 开口就问“招满没有” (11) 说话带口头禅 (12) 中午休息时间打电话来咨询 (13) 找不到路的 (14) 觉得什么岗位都适合的 招聘宝典之各类招聘模式的运用技巧 ( 1 )、人才市场招聘的技巧 ( 2 )海报招聘 海报设计 ( 公司简介,办公厂景图片) 招聘启事的措辞 展位布置 联系方式与地址 人员着装 法规是否允许 宣传资料 公司形象是否影响等 标准化用语 内部统一答案等 ( 3 )报纸招聘 ( 4 ) 猎头招聘    版面    猎头公司的选择    广告词等    岗位匹配度等 ( 5 )校园招聘 学校的选择, 校园宣传, 公司网站, 面试官的言谈举止, 住宿酒店的选择, 和老师的沟通等 (6) 内部介绍 内部关系档案的建立 注意:招聘应该是内部外部相结合!  校园宣传工作  校园招聘的定位  校园招聘的时机  公司网站的配合设计  学生常关心的几个问题 如何提高就业协议的签定率 学生报到的接待工作  重要岗位,主动上门拜访. 公司参观,主考官亲自送面试考下楼. 热情 / 服务周到 . 招聘宝典之人才测评的运用与注意事项 1 、对待测评的正确态度 2 、测评工具的选择 3 、哪些岗位需要测评? 一、居视其所亲 二、富视其所与 三、达视其所举 四、窘其所不为 五、贫视其所不取  霍兰德职业兴趣测试  九型人格  职业兴趣测试  职业能力测试 (1) 爱好读书: 爱情小说 --- 相信直觉,乐观,抗压强 自传 --- 好奇心强,谨慎,野心大 报纸新闻类杂志 --- 意志坚定,善于接受新事物 漫画 --- 喜欢玩乐,无拘无束,对生活看的不是太认真 时装杂志 --- 有自己的思想,讲究品位,注重在别人心中的形象 历史书籍—有创造力,不喜欢闲谈,不太爱社交 哲学 --- 善思考,自信心强,但不太喜欢交际 诗歌 --- 感情细腻,观察力强,多愁善感,对人热情,但有时有点孤 傲 (2) 爱好旅游: 喜欢欣赏风景 --- 精力充沛,富于幻想,讨厌一成不变的工作 喜欢参加旅行团 --- 做事有条理,理智,个性豪爽 喜欢出国旅游 --- 追求潮流,抗压强,喜欢刺激变化 喜欢露营 --- 个性独立,有冒险精神,富于创造性 (3) 爱看电视 综合娱乐节目 --- 乐观开朗,看事一般只看光明面,能体谅别人 家庭伦理—爱幻想、是非分明,极富正义感,为人处事有分寸 有奖或猜谜 --- 一般较聪明,推理能力强,遇事能冷静分析 神秘恐怖节目 --- 好奇心重,竞争心强,追求刺激不甘于平凡 谈话类节目 --- 思维严密,爱好争论,有主见,不鲁莽 体育类 --- 愿接受挑战,竞争心强,抗压能力强,计划性强 边看电视边做其他事 --- 适应能力强,愿意尝试新事物 戏曲类 --- 自信心强,有冒险精神,个人英雄主义较浓,喜欢领导别人 眼睛盯牢电视直到节目结束 ---- 想象力丰富,较能同情别人 笔迹分析人的性格 新兴的方法 , 起源于西方 (1) 、书面整洁情况 书面整洁干净 --- 举止高雅,穿着讲究,性喜干净整齐,注重仪表, 有较强的自尊心和荣誉感 书面涂抹 ---- 穿着随便,不拘小节,不修边幅等性格 (2) 字体大小 字体大,不受格线的限制—性格趋向于外向,待人热情,兴趣广泛, 思维开阔,做事有大刀阔斧之风,但多有不拘小节,缺乏耐心,不够 精益求精等不足 字体小 --- 性格偏于内向,有良好的专注力和自控力,做事耐心谨慎, 看问题比较透彻,但心胸不够开阔,遇事容易钻牛角尖 字体大小不一 ---- 随机应变能力较强,处事灵活,但缺乏自制力 (3) 字体结构 结构严谨 --- 逻辑思维能力较强,性格笃实,考虑问题全面,办事 认真谨慎,责任心强,但容易循规蹈矩 结构松散 ---- 发散思维能力较强,思维有广度,为人热情大方,心 直口快,心胸宽阔,不斤斤计较,能容忍他人过失,但往往不拘小节 (4) 笔压轻重 笔压重 ---- 精力充沛,为人有主见,个性刚强,做事果断,有毅 力,有开拓能力,但主观性强,固执 笔压轻 --- 缺乏自信,意志薄弱,有依赖性,遇到困难容易退缩 笔压轻重不一 ---- 想象思维能力强,但情绪不稳定,做事犹豫不 决 (5) 字行平直情况 字行平直—做事有主见,认定的事不为他人所动摇 字行上倾 --- 积极,有进取精神,常有远大抱负,并能以较大的热情 实现之,过分上倾,还非常固执 字行下倾 --- 看问题很实际,有消极心理,遇到问题看阴暗面,消极 面太多,容易悲观失望 字行或高或低 --- 情绪不稳定,常随事情或高兴或悲伤,心理调控能 力弱  星座  面相学 (1) 很多测评软件是从西方国家引进 , 东西 方文化的差异 (2) 测评者有意识隐瞒真实情况 (3) 成本高  HR 主管 ( 软性条件 )  业务主管 ( 专业知识 )  员工代表 HR 拥有否决权 帮助用人部门进行人力整合 比用人部门更清楚他部门人员的现状及需求情况 熟悉业务 . 招聘宝典之人力资源各大模块在招聘中的运用  错误 :  招聘工作什么时候结束 我把人招到以后,劳动合同一签,入职手续全给你办 好以后,送到这个用人部门去了,我的工作就结束 • 正确 ; (1) 在新人入职公司以后,在他整个试用期过程当中,都应该是招聘负责 招聘的 HR 应该关注的一个特点 (2) 怎么样让新员工在一个陌生的环境当中,能够尽快的融入我们的公司, (3) 怎么样让这个新员工能够在公司感受到关怀与温暖,  新人入职指导  定期回访  了解新员工的情绪  生活情况  职业生涯规划  新人培训  专项培训  储备干部培训  储备经理培训  高层培训 招聘的十个人当中:   四个人只能做员工   三个人将来做中层管理者   三个人将来做高层管理者  每个岗位的考核 KPI 就是我们绩效考核他的 KPI 的考核项目,  受训课程是否达标  招聘的及时率  招聘的成功率  员工的流失率  选拔机制是否有问题 .  选主管是否出现了问题  监督机制是否存在问题  企业风气是否存在问题 企业所有的问题都是人的问题 , 所有 人的问题都是人力资源部的问题 外训 推荐 发现潜力股 招 聘 绩 效 考 核 项 目 任职资格参考 新人训 建立培训档案 推荐 专项训 了解知识结构 受训课时达标? 培训表现反馈, 检讨招聘问题 内部选拔机制 晋升通路建设 储备经理训 储干训 人才梯队建设 授课课时达标? 接班人计划 培养了接班人? 培训表现反馈, 检讨选拔机制, 企业风气了解, 经营风险评估。 高层训  让新员工很清楚的知道我能够做到什么样的位置  每一个台阶的要求  目标清晰  晋升通道 一、招聘工作的认识误区 二、现代企业招聘体系的发展趋势 三、各类招聘模式的运用技巧 四、人才测评的运用与注意事项 五、标准化面试体系的建立 六、各岗位考核 KPI 的设计要点 七、人力资源各大模块在招聘中的运用 招聘宝典之招聘工作的认识误区 误区一:招聘最简单,谁都可以做! 原因: 60% 以上的 HR 工作者是从招聘开始进入人力资源领域 的! HR 资源库 https://shop100977998.taobao.com/ 事实是:珠三角 60% 的企业招聘人员没有经过专业系统的招 聘技能培训 ! 我一生看人 , 准确率只有 70% 66% 38% 一 般 招 聘 人 才 测 评 专 业 测 试 小 组 面 试 其 他 调 查 等 误区二:面试很简单,就是聊天; 事实是:面试是一项系统科学流程 二三十分钟判断一个人几十年养成的性格,你认为是很容易的 事情? “ 莫非法 则” HR 招聘的三个阶段 : 无处不是山,无处不是水 专家 见山还是山 , 见水还是水 第三阶段 见山不是山 , 见水不是水 第二阶段 见山是山 , 见水是水 第一阶段 招聘的十个人当中:   四个人只能做员工   三个人将来做中层管理者   三个人将来做高层管理者  HR 必须是一个杂学家! 心理学    总结能力 误区三:招聘出了偏差,可以通过培训来弥补 事实是:培训很重要,但招聘更重要 培训很难改变一个人的秉性 案例 : 米开朗基罗选择石头的故事。 误区四:招错了,炒掉就行了,没什麽大不了。 事实是:招聘错误带来的损失是巨大的 1 、招聘成本的增加 2 、工作进度的影响 3 、员工士气的影响 4 、承担巨大的风险 案例:进入的是公司,离开的是上司 一、“ 2” 是两周。为什么人家到你公司两周就辞职不干了?百分之百 的原因是你在招聘时骗了他。你许诺他的那些东西两周过去了,都 没有实现,他就不会再等,两周他就走了; 二、“ 3” 是三个月试用期。为什么员工在试用期之内就辞职了?你肯 定是在职位上骗他了,你许诺他带多少人,参加多少培训,有什么 福利,有什么机会等等, 3 个月都没有发生,你给他太夸大了,没 发生他就不会在试用期过了以后还再等。 232 前面两个原因都跟招 聘有关系; 三、最后一个“ 2” 是两年。员工做了两年,我们称为老员工。他希望 要升职了,要工作轮换了,或者要升官了,这时你不能给他提供这 个机会,你不能给他工作扩大化,到两年这个节骨眼上老员工也就 留不住了。 (1) 传统招聘份额越来越小 传统方法:报纸、现场、海报、熟人推荐等等 (2) 网络招聘份额越来越大 (3) 从被动招聘走向主动招聘 (4) HR 部门主动分析人员需求 (5) 建立人才储备库 (6) 高端人才的猎头工作由外部转向内部 (7) 科学的人才测评方法 ( 准确率7 0%-80%) (8) 校企合作    在招聘人员时,一定要能够很清楚找到这个岗位的人才来源是 哪里。     案例:招聘软件工程师         (1) 来源在哪里(大学计算机专业 , 培训学校)         (2) 国内有哪些大学软件开发专业排名在前十位         (3) 这些专业的学生流向哪里            传统理论 : 一、成本领先:换句话说就是,东 西卖得便宜。 二、产品特色:如果东西卖得不便宜的话,就要有产品特 色。 凭着这两点公司就可以在市场上站稳脚跟。 人力资源理论: 给企业的竞争增添优势的,不是产品和价格,而是人。 案例:刘邦和项羽  任何企业之间的竞争 归根到底都是人才的竞争 ! 人事部门称呼的变化: 综合管理部(办公室) ------- 行政人事部 ------- 人事部 -----人 力资源部 ------ 人力资本部 ------- 人力资本开发部  人力资源经理人的鼻祖—— DaveulRich 说过:成功的商家将是那些 善于吸引、发展和保留具备必要技能和经验的人才,这样才能推进公 司全球的业务

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