4S店新员工入职培训课程表

4S店新员工入职培训课程表

4S店新员工入职培训课程表 日期 时间 9:00-10:00 培训内容 培训人 备注 集团领导见面会 10:30-11:30 汽车城内参观和选择两家4S店内部参观 第一天 11:30-13:30 用餐、休息 13:40-14:00 入职所需材料收集(体检表、证书复件 等) 14:00-14:30 新员工自我介绍 14:40-17:00 企业文化与人事规章制度培训 9:00-11:30 第二天 商务礼仪培训 11:30-13:30 用餐、休息 13:40-14:30 行政规章制度及行政事务流程培训 14:40-17:30 4S店销售技巧、流程培训 9:00-11:00 第三天 售后基础知识培训 11:30-13:30 用餐、休息 13:40-17:00 第八套广播体操学习 第四、 五、六 天 第七天 全天 军训、拓展训练 8:40-9:30 入职手续办理 9:40-11:00 广播体操考核、培训小结填写和规章制 度考试 11:30-13:30 用餐、休息 14:00-14:30 考试成绩公布 14:30-17:30 分配上岗、岗位熟悉 建议第六天休息半 天给员工回去调整 一下 新员工入职培训课程表 日期 第一天 时间 培训内容 培训人 8:30-9:30 入职所需材料收集(体检表、证书复件 等) 刘艳 9:30-11:00 入职手续办理(上岗培训费、劳动合同 签订、履历表填写) 刘艳 11:30-13:30 用餐、休息 刘艳 13:40-14:30 新员工自我介绍、互相认识 刘艳 14:40-17:00 企业文化与人事规章制度培训 刘艳 8:30-10:00 刘艳 商务礼仪培训 10:20-11:30 4S店销售技巧、流程培训 刘艳 11:30-13:30 用餐、休息 刘艳 第二天 14:00-17:30 售后基础知识培训 8:30-11:30 第八套广播体操学习 11:30-13:30 用餐、休息 第三天 季益生 刘艳 刘艳 9:40-11:00 广播体操考核、培训小结填写和规章制 度考试 刘艳 14:30-17:30 分配上岗、岗位熟悉 刘艳 备注

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人事专员(培训和招聘)入职培训计划

人事专员(培训和招聘)入职培训计划

姓名 阶段 新员工入职培训 xxx 目标 培训地点或部 门 形式 《公司简介》(含公司历史、概况、组织 架构、经营理念、企业文化等); HR 入门培训,授课 《公司规章制度与日常行为规范》 HR 《公司产品介绍》 内容 完成时间 支持部门/培训员 HR N/A 重点部门分工的介绍 HR HR 口头讲解 基本BOS流程的查阅 HR 信息平台功能、使用规范及相关制度简介 HR N/A 见BOS学习计划 HR 学习《员工手册》 HR HR HR HR 口头讲解 口头了解 口头交流 口头讲解 外出招聘;协同劳务 公司 N/A 了解2011年学习型团队的创建 通过了解节后招聘计划,参与小时工招聘计划 初步了解小时工招工流程、劳务公司、报道流程 了解公司目前小时工招聘的渠道,方式,参与小时 工招聘 与目前处于培训期员工进行交流,了解当前培训中 存在的问题并提出建议改善,制作详细交流记录和 问题清单 HR HR HR HR HR 第一、 二个月 HRM 公司概况,组织架构及各部门简介 质量体系 入门培训 目标 计划审核 HR 生产 当面交流 HR HR 培训课/自我学习 HR 口头讲解 了解培训系统的情况,熟练操作培训记录输入和数 据汇总分析图表等 HR 口头讲解 各层培训计划的制定及实施要点 生产 当面学习 书面描述裁剪分工及工作内容,当前员工管理中存 在的问题,听取裁剪班组会议 HR 物料部 N/A 口头描述物料工及物料组长的工作内容、岗位要求 ,当前物料工管理和培训存在的问题;听取物料班 组会议,观察物料工工作情况 HR 质量部 N/A 口头描述质检员的分工、工作内容和招聘要求,质 检员管理中存在的问题,质量部门与生产部门的合 作协调 HR N/A 了解关务工作内容,海关监管要求,加工区人、车 、物进出流程 HR 所有课程的独立授课、备课材料的更新 HR 第一、 二个月 项目部 N/A 能口述项目工程师和项目经理的职责 项目 财务部 N/A 讲出HR有关的费用科目名称 财务 HR N/A 了解食堂管理要求、宿舍管理要求、安全管理方面 的要求 HR 研发流程 HR 授课 一级及公司简介试讲 HR 研发工具 HR 口头讲解 了解年度培训计划的实施,培训效果的评估,关键 考核指标 HR HR 自我学习 了解YFJC班操作模式等,建立自己的招工信息来源 渠道,参与小时工校园招聘宣传等外部宣传 HR HR 口头讲解 了解离职率的统计,分析原因,制定措施(公司级 、班组级) HR 口头讲解 了解考勤的计算方式 HR 口头讲解 参与部门学习型团队的活动,建立本部门的学习培 训计划 HR HR N/A 了解员工交流的目的、形式、结果追踪、对离职率 的影响 HR HR 口头讲解 了解员工关系基本情况,EAP项目的了解和后续操 作如何进行 HR 口头讲解 了解公司素质力凝聚力工程项目 HR 口头讲解 了解敬业度调查流程、分析依据、措施制定、跟进 措施进度等 HR 口头讲解 薪水工招聘手册、薪水工离职率管理 HR HR 口头讲解 学习相关程序文件,了解合理化建议,参加推进会 HR HR 培训课/自我学习 所有课程的独立授课、备课材料的更新 HR 岗位熟悉期 培训演讲能力 岗位实战 员工交流(宣传员、新员工交流、各部门 班组交流) HR N/A 企业文化活动 HR 口头讲解 员工关系活动的改进实施 HR 口头讲解 参与新员工交流,支持宣传员交流,监督薪水工交 流计划,负责小时工交流矩阵图,参与其他交流活 动,制作并跟进员工交流问题清单,改进员工交流 活动 组织策划或实施企业文化活动(例如运动会、年终 聚会等活动),制定2011年素质力凝聚力年度工作 计划,负责项目的具体组织和实施。 改进目前的员工关系活动方案,跟踪其有效性,并 持续优化,比如:员工生日祝福,年终的员工慰问 及感谢等 HR HR HR HR HR 岗位实战 第三~ 五个月 能力培养及 提升阶段 班组长培训计划/培训员训练班 HR 口头讲解 执行班组长培训计划,年终对培训计划进行评估; 执行培训员训练班的学习计划,年终颁发第一期培 训员上岗证,对第一期执行情况进行回顾,作出改 进 HR 了解年度培训计划制定 HR 口头讲解 了解年度培训计划的实施,培训效果的评估,关键 考核指标 HR 2011年大学生补充招聘 HR 口头讲解 参与2011年校园招聘工作,协助完成2011年大学生 招聘计划实施 HR 蓝天计划 HR 口头讲解 了解蓝天计划,提出一个蓝天计划申报项目 HR 与人沟通能力 N/A 交流 能独立组织员工交流,通过交流发现问题,跟踪问 题的解决 HR 电脑操作 N/A 自我学习 熟练操作EXCEL/ppt/图表等功能,能熟练运用数据 制作表格及图表 HR 写作能力提升 N/A 自我学习 良好的写作能力,能独立制作备课材料,撰写各类 活动策划书、宣传稿、主持稿等 HR 高效人士的7个习惯(1)、(2) HR/上海 N/A 建立正确的工作态度、养成良好的工作习惯,了解 YFJC的工作文化 HR 沟通技巧 HR/上海 N/A 掌握良好的沟通技巧 HR 演讲技巧 HR/上海 N/A 提高演讲技巧 HR 职业礼仪和修养 HR/上海 N/A 了解YFJC工作文化,提高职业修养,改善亲和力 HR 高效时间管理 HR/上海 N/A 掌握工作时间,合理分配时间,提高工作效率 HR 员工入职培训 评估结果 交流对课程内 容的理解 NA NA 口头回答 N/A 交流记录和问 题清单 培训记录输入 口头描述,交 流记录和问题 清单 口头描述,交 流记录和问题 清单 口头描述,交 流记录和问题 清单 NA NA NA 口头描述 课程评审 NA 书面描写 书面描写 口头描述 员工交流会 NA 书面描写 NA 课程评审/效 果完成评估 NA NA NA NA NA NA NA NA NA NA 效果完成评估 效果完成评估 效果完成评估 效果完成评估 效果完成评估 职位名称 Title 人事专员(培训和招聘) 工作概要 Job Summary 培训授课,组织各项培训活动和员工交流活动,协助招聘(包括薪水工、小时工)等相关。 主要任务和职责 Primary Duties and Responsibilities 1. 通过需求分析制定培训计划,寻找、落实资源完成相关培训并进行效果评估。 2. 完成培训数据的汇总和分析,包括培训系统的输入和维护等,编制各类培训类报表。 3. 有效地讲授各类培训课程,并实施培训效果评估和持续改进。 4. 组织策划并持续优化员工交流计划(包括人事行政部和公司管理层与各级员工)的交流活动,并跟 踪推进问题的落实。 5. 协助组织策划、制定实施员工温馨活动方案及企业文化推动项目,跟踪其有效性,并持续优化。 6. 协助招聘,组织实施面试,分析测评数据,确保按时按质获得合适的人选,办理相关录用手续,跟 踪新员工CID目标制定,离职面谈、原因分析。 7. 协助实施公司全国各地应届大学生的招聘、培养工作,并持续改进工作方法和流程。 8. 协助完成敬业度调查和推动。 9. 协助推动跟踪合理化建议评估和实施进度。 10. 协助实施蓝天计划等公益活动、企业内外部宣传工作及活动,参与推进素质力凝聚力工程,持续改 进企业的社会形象及口碑。 11. 熟悉并宣传相关国家和地方政府和公司内部的政策文件,适时提出改进建议,掌握相关人事政策 法律法规。 12. 不断学习新理念、新知识、新工具,以提供客户持续地、适时地、高质量的服务。 13. 承担公司相关BOS文件以及TS16949/OHSAS18000/ISO14000标准要求的管理责任,确保BOS文件的有 效运行,并不断在部门内完善BOS文件中的相关程序及其应用。 岗位的相互配合Position Interactions 汇报责任:人事行政经理 监督任务:无 工作联系:与员工和各部门经理保持良好沟通和协作,以确保问题的快速解决和工作目标的达成。 对成本的责任 Responsible for Costs: 通过有效地组织和实施各类培训/学习项目,合理使用资金,在工作范围内,不断提高效率、简化工作 以降低成本。 分析要求 Analytical Requirements: 细致耐心,具备良好的信息收集、分析能力,计划和跟踪能力及人际交往和协调能力。 资格和要求 Qualification and Requirements: 教育:大专及以上学历 经历:至少一年相关工作经验 其他:言行举止符合公司价值观的要求;良好的人际交往和组织协调能力,以及学习和应用能力,良 好的团队意识;熟练使用培训相关设备、工具或软件,精通POWERPOINT,具有一定的英文听、说、读 、写能力,中文表达能力优秀。

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入职培训安排表

入职培训安排表

附表: 表(一) 类别 日期 时间 地点 课程 新员工入职培训课程安排 培训内容 主讲人 公司历史沿革 2015-4-13 (星期一 ) 13:30~15:00 公司概况 公司组织结构及部门职能 副总经理 胡 俊 公司经营理念、未来愿景 基 础 课 程 2015-4-14 (星期二 ) 13:30~15:00 2015-4-15 (星期三 ) 13:30~15:00 2015-4-16 (星期四 ) 13:30~15:00 人力资源管理制度:劳动纪律、薪酬绩效、培训 招聘、中层干部竞聘管理 公司大会议 公司 规章制度 行政部 吴 静 财务管理制度:款项借支及费用报销、差旅费管 财务部 理 何孝云 其它管理制度:办公用品、办公设备操作、车辆 管理、用电管理 行政部 吴静、吴帆 新员工入职培训课程安排表(二) 类别 日期 专业课程 公共 基础题 1)房地产相关法律知识;2)行政、财务综合知识 自主学习参考书籍、文件及网站 《国有土地房屋征收与补偿条例》、《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国城市房地产 管理法》 项目投 融 1)项目投资、融资;(项目可行性研究分析); 资 2)项目筛选 《房地产投融资实务》、文件:企业国有产权转让管理暂行办法(国务院国资委、财政部令第3号)、《四川省企业国有产权转让 暂行办法》的通知(川办发【2005】25号、《四川省企业国有产权转让管理暂行办法实施细则》(川国资产权【2006】66号)、 关于四川省省属企业内部资产重组中企业国有产权协议转让有关事项的通知(川国资产权【20010】72号、《企业国有产权无偿划 拨管理暂行办法的通知》(国资发产权【2005】239号)。网站:百度文库——房地产策划学习必备 土地资源管 1)资产处置;2)土地买、卖管理(土地资源调查与评价,土 地整理、土地利用规划、地籍管理、土地信息系统应用及土 理 地开发经营的管理) 《成都市规划管理技术规定》(2014)、文件:成都市人民政府关于进一步加强土地管理的意见(成府发【2005】42号、关于划 拨土地补办出让和土地用途改变出让金收取有关问题的通知(成国土资发【2007】338号、关于执行成国土资发【2007】338号文 件有关问题的补充通知(成国土资发【2007】528号)、关于加强国有建设用地土地用途变更和土地使用权交易管理的通知(成国 土资发【2005】115号。网站:成都市国土局官网 项目报建 设 计 专 业 类 ( 业 务 部 门 ) 专业描述(考核内容) 销售管理 4-5月 策 划 1)证书办理;2)项目开发期间各阶段的报建工作;3)土 地手续办理 《成都市规划管理技术规定》(2014)、成国土资发[2007]338号文件、成国土资发[2007]528号文件、成都市报建流程(百度文 库网上下载) 1)项目设计管理(设计单位比选的建议,设计方案评审及 设计质量、服务、时效等评估,协调和监督设计计划的完成 《成都市规划管理技术规定》(2014)、民用建筑设计通则、高层民用建筑设计防火规范、《成都市建设项目容积率计算规划》 情况)2)设计成本控制;3)设计实施技术支持 1)楼盘信息调研分析;2)销售方案制定;3)销售数据、 资料管理;4)销售合同管理;5)项目销售管控 房地产营销策划案例(百度文库)、房地产销售流程(网上下载)、《房地产营销》(作者:张原) 1)市场调研;2)项目投资分析;3)项目产品设计;4)项 《成都市建设项目容积率计算规则〉(网上下载)、房地产基础知识(百度文库—房地产策划学习必备)、房地产营销策划案例 目形象宣传;5)项目营销推广 (百度文库) 物业管理 1)工程受理;2)安保管理;3)园艺管理;4)环境管理; 四川省物业管理条例 (2012)、《物业管理实务》(作者:王怡红) 5)综合管理 工程管理 1)项目施工管理(监督工程项目施工进度、质量,确保项 目安全生产,协调、解决工程项目中设计、施工的技术问题 《建筑施工手册(缩印本)第四版》、《建设工程施工管理》——全国建造师考试试用教材 及现场的涉外关系。)2)设备安装使用管理 (按照标准对 进场材料、设备检查验收,指导安装使用) 1)项目预、结算管理(项目前期投资的估算,参与施工方 工程造价技术(一)《工程造价基础知识》(四川省工程造价人员培训教材);《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500案的制定,编制和审核工程预、结算等); 工程造价管 2)材料采、供管理(建材行业市场价格和动 2008)、2009年四川省建设工程工程量清单计价定额的建筑工程、装饰装修工程、安装工程、市政工程、园林绿化工程、措施项目 理 态的信息管理,对拟定的材料设备供应商进行综合性考察审 、规费、附录;《四川省建设工程工程量计价规范实施办》[川建价发(09)67号];《四川省建设工程安全文明施工费计价管理 办法》[川建发(2011)6号] 核并提出实施意见) 1)招投标管理(含相关文件的拟定、审核;公告的发布, 《四川省国家投资工程建设项目招投标条例》(2003年省政府第7号公告)、《建筑工程方案设计招标投标管理办法》、招投标法 招投标及合 受理;招标工作组织,中标通知的发放;招投标备案等); 2)合同管理(含招标文件合同的拟 、招投标法实施细则、建设工程施工合同管理办法。上述内容的法律文件,可网上查询下载;《工程招投标与合同管理课 同管理 定、审核,建设项目涉及的设计、施工、材料、设备等合同 件》http://wenku.baidu.com/view/66b7ca47a8956bec0975e351.html 的审核及相关部门对外合同的审核) 新员工入职培训课程安排表(三) 类别 日期 专业课程 专 业 类 ( 行 政 财 务 类 ) 专业描述(考核内容) 自主学习参考书籍、文件及网站 公共 1)房地产相关法律知识;2)房地产专业综合 基础题 知识 《国有土地房屋征收与补偿条例》、《中华人民共和国土地管理法》 《中华人民共和国城市房地产管理法》 行政后勤 1)行政办公事务内、外的接洽;2)办公物品 及财产物资管理;3)车辆管理;4)后勤保障 管理 事务管理;5)职场管理 《行政管理职位工作手册》 《中华人民共和国物权法》、 1)公司印鉴管理;2)档案管理;3)宾客接待 行政文秘 ;4)机要管理;5)内、外文件的收发;6)法 《现代秘书学与秘书实务》、《档案管理流程》 律事务;7)公文写作 人力资源 1)人员岗位的规划与设定(招聘与配置); 管理 2)员工劳动合同的管理;3)员工绩效考核管 理;4)员工培训管理;5)员工薪酬管理; 《人力资源管理适用法律法规全案》、《人力资源管理实务》 1)企业财务管理;2)日常会计核算、报表及 财务会计 统计分析。 《会计法》、《会计工作基础规范》、《企业会计制度》、《企业会计准则2006》、《企业会计准则应 用指南》、《中级会计实务》、《财务管理》—中级会计师考试教材 税 1);企业纳税申报及税务联络工作;2)企业 务 拟投资项目的涉税事项评估;3)企业运行中涉 《税法一》、《税法二》—注册税务师考试教材、《国家税务总局》网站、《四川省国家税务局》官网 、《四川省地方税务局》官网 、《成都市国家税务局》官网、《成都市地方税务局》官网 税问题提出可行性建议方案,进行税收策划 审 1)规范并监督会计基础工作;2)协助或组织 计 开展公司内控管理;3)配合各级监管部门和上 《企业内部控制基本规范》、《企业内部控制配套指引》、《审计理论与实务》、《审计专业相关知识 》——内审师考试初、中级教材 级单位对公司开展的专项检查

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入职培训流程

入职培训流程

新员工入职流程 日期 时间 培训地点 培训项目 主要内容 负责人 培训形式 8:00—8:10 指纹机 录入指纹 指纹录入并登记 张诗媛 录入 提供证件 1、身份证复印件1张 2、一寸照片1张 3、学历证明复印件1份 4、现居住证明1份 5、户口本首页及本人页复印件1份 张诗媛 办理手续 张诗媛 授课 8:10—8:30 人力资源部 8:30—9:30 会议室 员工手册 1. 企业介绍 2、企业文化 3、组织构架及各部门职能 4、人事管理 5、薪资福利介绍 6、销售人员薪酬政策讲解 7、相关行为规范及制度 8、奖惩标准 9、工作上如何与领导、同事配合 9:40—10:00 公司各部门 熟悉环境 引领新员工熟悉公司环境并做部门及人员介绍 张诗媛 引领 复习上午所学知识,有疑问之处一一记录下来,由相 关人员予以解答 张诗媛 复习、答疑 为新员工发放《产品纲要》,由新员工自己预习 张诗媛 发放 第一天 10:00—11:00 复习、答疑 11:00—12:00 预习产品纲要 13:00—15:00 会议室 产品讲解 根据《产品纲要》讲解产品、技术知识 李伟 授课 15:00—15:30 参观产品 带领新员工参观产品并讲解 李伟 参观 15:30—17:00 复习 复习今天所学的知识,将由疑问的地方一一记录下来 复习 培训对象 全体新入职 员工 销售、技术 售后人员 第二天 第三天 8:00—10:00 复习、答疑 11:00—12:00 总结 对答疑情况进行总结并复习,强化记忆 复习 13:00—15:00 记忆 记忆产品知识 记忆 15:00—17:00 配方 配方词汇讲解,并帮助记忆 8:00—12:00 复习 复习产品、配方知识,并牢记 13:00—15:00 答疑 对不理解之处进行提问 李伟 答疑 15:00—16:00 做实验 带领员工做产品实验 李伟 操作 16:00—17:00 练习 练习做实验 操作 8:00—10:00 复习 记忆产品、配方知识 复习 笔试 考核产品及配方知识 11:00—12:00 复习 练习产品讲解 复习 13:00—14:00 复习 练习产品讲解 复习 14:00—15:00 口试 随即抽选,进行产品知识讲解 15:00—17:00 预习销售手册 8:00—10:00 练习话术 记忆电话沟通中的一些固定话术 10:00—12:00 电话模拟 与单位随机一名销售人员进行电话模拟练习 13:00—15:00 复习 15:00—16:00 场景模拟考试 1、电话场景(含配方) 2、拜访场景(含做实验) 16:00—17:00 常见技术问题 根据《销售手册》讲解销售中经常遇到的技术问题 8:00—10:00 复习 10:00—11:00 第四天 第五天 会议室 会议室 第六天 复习产品知识,将疑问提出,由相关人员给予解答 为新员工发放《销售手册》,由新员工自己预习 李伟 李伟 讲解 复习 李伟 销售、技术 售后人员 监考 李伟、申月 考试 张诗媛 发放 练习 销售人员 记忆话术 记忆销售中经常遇到的技术问题 复习、答疑 互相学习 复习 销售人员 李伟、申月 李伟 讲解 复习 销售人员 10:00—12:00 13:00—15:00 第六天 会议室 15:00—16:00 答疑 对不理解之处进行提问 复习 记忆销售中经常遇到的技术问题 口试 考核销售中经常遇到的技术问题 李伟、申月 考试 安排座位、值日、发放办公用品 提供公司网站、邮箱、电话信息 申月 引领 全体新入职 员工 发放销售日报表模板并讲解 申月 讲解 销售人员 16:00—16:30 办公座位 开展工作 16:30—17:00 经理助理室 销售日报表 考试:满分:100分,及格:80分,未及格者需重新参加考试,第二次考试仍未及格者不予录用。 李伟 答疑 复习 销售人员 1102期新入职员工培训人员名单 序号 姓名 性别 职位 部门 入职时间 1 刘玉姣 女 咨询顾问 塔湾分校 5/11/2011 2 王昕 女 中学英语教研员 青少儿教学管理中心 6/2/2011 3 林淼 男 文综教学教研经理 青少儿教学管理中心 6/9/2011 4 何铉 女 语文组教研员 青少儿教学管理中心 6/9/2011 5 唐影 女 咨询顾问 三台子分校 6/9/2011 6 刘影 女 少儿英语教研员 青少儿教学管理中心 6/10/2011 7 车长娥 女 咨询顾问 兴工分校 6/16/2011 8 阎蕊 女 咨询顾问 皇姑分校 6/16/2011 9 李辉 女 咨询顾问 怀远门分校 6/18/2011 10 王晨蓉 女 分校长 大东分校 6/22/2011 11 女 咨询顾问 铁西分校 6/22/2011 12 黄金玲 女 咨询顾问 苏家屯分校 6/25/2011 13 女 咨询顾问 大东分校 6/25/2011 14 许玮珩 女 分校长 民航分校 7/1/2011 15 李海芬 女 咨询顾问 铁西分校 7/6/2011 16 女 咨询顾问 沈河分校 7/8/2011 17 何思萌 女 咨询顾问 泉园分校 7/8/2011 18 周静静 女 咨询顾问 大东分校 7/8/2011 19 女 咨询顾问 苏家屯分校 7/10/2011 20 郭凯菲 女 少儿英语教师 冠亚儿童 7/11/2011 21 女 幼儿英语教师 冠亚儿童西区 7/16/2011 22 邹升荣 女 咨询顾问 新城子分校 7/20/2011 23 潘钰 女 咨询顾问 新城子分校 7/20/2011 24 王峥 女 咨询顾问 沈河分校 7/21/2011 25 潘跃 女 咨询顾问 205分校 7/21/2011 26 张旭 男 数学教研主管 青少儿教学管理中心 7/20/2011 27 曹倩 女 咨询顾问 三台子分校 7/25/2011 28 王冬 男 媒介网络主管 冠亚儿童品牌市场部 7/27/2011 女 咨询顾问 新华分校 7/27/2011 李蔷 杨沫 程丽 任春 姜啸 29 曲雅春 30 刘笑冰 女 分校长 冠亚儿童西区 7/29/2011 31 女 咨询顾问 新城子分校 8/6/2011 32 王曌曦 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 33 吴木兰 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 34 齐文婧 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 35 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 36 杨箫屿 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 37 李美玲 女 幼儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/9/2011 38 张萍 女 分校长 冠亚儿童沈阳东区 8/11/2011 39 邹飞 男 分校长 冠亚儿童西区 8/18/2011 40 张跃 男 少儿英语教师 冠亚儿童沈阳东区 8/23/2011 41 张德成 男 分校长 冠亚儿童西区 8/25/2011 42 女 分校长 冠亚儿童东区 8/25/2011 张颖 侯薇 肖璐

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新员工入职培训内容/方案

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新员工入场培训内容 时间节点 培训课题 主 要 内 容 及 要 求 1、风电场介绍 入场介绍,所 2、场站四个八条学习及人员试用期要求 需时间1天 3、岗位职责学习 4、变电站安全工作规程规培训学习 第一阶段: 入场安全 5、风电场重大危险源讲解 6、国家电网公司电力生产事故调查规程内容讲 安全教育培训 解 ,所需时间4 7、电力生产“防止电力生产重大事故的十八项 天 反事故措施”讲解 8、紧急就护法学习 9、消防设施使用学习 安全考试 学习内容考试 师徒协议 首先由新员工与老员工进行师徒双向选择,未进 行选择人员由场长指定 1、调度术语 调规部分学习 2、与调度联系时的注意事项及场站设备调管范 ,所需时间1 围划分 天 3、宁夏电力系统调度各分项规定学习 5、安全运行管理制度 规章制度学习 6、站区设备运行状况学习(结合运规、检规) ,所需时间1 天 7、缺陷管理制度学习 8、依据风电场管理规定,未单列制度自学 4、了解本站供电方式以及供电范围,能按标准 术语讲出本站运行方式 会按照标准默画出站内 一次系统图 5、熟悉值班期间的各种报表记录的填写以及设 备出现故障时如何汇报(正常抄表记录、机组故 障说明、调度限电/限电解除等) 第二阶段: 运行技能 6、能够准确无误的核算夜班电量报表 变电站值班运 行规范,所需 7、了解值班期间其它工作(外来进站人员的安 时间3天 全告知、配合厂家的售后服务工作) 8、会办理工作票(一种票、二种票、其它票) 9、熟悉站内各个设备日常巡视检查内容 (夜巡 、特巡、大风天气测温) 10、值班标准化作业指导书中未学习部分 倒闸操作,所 需时间2天 第三阶段( 1、学习倒闸操作票的填写(站内各个设备间隔 的倒闸操作票,四种不同状态运行、热备用、冷 备用、检修) 倒闸操作,所 2、熟悉模拟预演程序、知道倒闸操作的注意事 需时间2天 项 3、操作票编写、现场实操(送出线路、主变停 送电操作、母线停送电操作、集电线路停送操作 、SVG停送电操作 4、熟悉风机正常启停机操作 (2.0MW风 第三阶段( 机、2.5MW风机) 检修技能) 巡视检查,所 需时间9天 5、熟悉风机箱变停送电操作 6、熟悉箱变及终端杆的巡视检查项目 7、熟悉集电线路的巡视检查内容 技术考试 学习内容考试 1、掌握常用电工仪表基本知识和使用方法(万 用表、钳形电流表、兆欧表、接地电阻测试仪) 2、400V系统的作用及其重要性 3、400V系统结构特点及其正常和特殊运行方式 第四周:站内 工器具使用及 4、双电源切换装置及场用电定期切换 400V站用电系 统 5、400V负荷的分配特点 6、站用变压器及其保护 7、站用电系统事故处理 1、直流系统的作用及其重要性 2、直流系统结构组成及其各部作用 3、直流系统负荷分配运行方式 第五周:直流 4、直流系统主要设备的原理与功能:UPS装置、 电源系统 高频开关充电装置、蓄电池及其巡检装置、降压 装置、绝缘监测装置 6、直流电源消失与直流接地的判断查找 7、直流系统投、退操作及定期工作 1、电气一次设备基本参数 2、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感 器、避雷器、电抗器、电容器、SVG等一次设备 作用、结构原理 第六周:电气 一次开关设备 3、电气一次设备巡回检查内容 4、电气一次设备常见故障及处理 5、无功补偿设备学习 1、主变压器基本参数 2、主变压器及附属设备作用、结构原理 3、主变压器巡回检查内容 第七周:变压 器 第七周:变压 器 4、主变压器常见故障及处理 5、站用变、连接变基本参数 6、站用变、连接变及附属设备作用、结构原理 7、站用变、连接变巡回检查内容 第四阶段( 技能强化) 8、站用变、连接变常见故障及处理 1、 主变保护配置、基本原理、保护范围及其动 作后果与处理 2、 110KV线路保护配置、基本原理、保护范围 及其动作后果与处理 3、 35KV保护配置、基本原理、保护范围及其动 第八周:电气 作后果与处理 二次设备 4、 故障录波器配置、基本原理、保护范围及其 动作后果分析 5、母线保护的配置、基本原理、保护范围及其 动作后果与处理 6、电气二次设备巡回检查内容及常见故障处理 1、监控系统的结构组成及相互关系 2、监控系统的网络特点与联系方式 第九周:监控 、通讯设备 3、监控系统主要功能 4、上位机主要监控画面及相关操作 5、二次安全防护网、风功率预测子站、同步向 量测量等设备 7、监控系统、通讯设备日常运行注意事项及巡 回检查项目。 1、 电气试验基本知识 第十周:电气 试验及保护调 2、 高压电气试验项目及数据分析 试 3、 继电保护调试 1、事故处理的基本原则 2、事故处理的主要步骤和先后次序 第十一周:事 3、典型电气事故处理 故处理 4、事故预想 5、反事故演习 1、 交直流系统图 2、 电气主接线图 第十二周:图 册 3、 继电保护、计量、测量二次原理图 4、 断路器操作原理图 第十二周:图 册 5、 电动隔离开关操作原理图 6、 继电保护装置二次背板原理图。 第五阶段 (风机技术 风机知识 学习) 后续补充 1、讲课时间可能会受实际培训效果及其它因素影响而临时调整 备注 2、指定讲课人员准备讲课资料 3、培训期间每日提交学习总结,由主管培训老师进行审核,四个阶段学习完成后提交入职培训总结和年度学习计 4、第一阶段培训完成进行安全考试,90分合格 第三阶段培训完成做技术考试,80分合格 新员工入场培训内容 准 备 资 料 培训方式 课时 场站介绍PPT 授课 授课0.25h 场站四个八条 授课 授课0.25h 运行岗位责任制 授课、自学 变电安规、线路安规、风机安规 授课、自学 授课0.5h,自学个人 自行安排 授课2h,自学个人自 行安排 风电场年度重大危险源(不可接受) 授课 风险清单 《电力生产事故调查规程》《嘉泽电 自学 场事故调查规程》 《防止电力生产重大事故的十八项反 自学 事故措施》 培训效果 授课1h 自学个人自行安排 自学个人自行安排 变电安规 授课 授课0.25h 设备说明 授课 授课0.25h 考试2h,一次复考机会 《师带徒管理办法》 《宁夏中调规程》 授课 1h 《宁夏中调规程》 授课 1h 《宁夏中调规程》 自学 自学个人自行安排 两票三制 授课、自学 授课1h,自学个人自行安排 设备说明、《运行规程》、《检修规程 授课、自学 授课1h,自学个人自行安排 《宁夏嘉泽风电场缺陷管理制度》 授课 授课0.5h 自学 自学个人自行安排 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 值班标准化作业指导书 授课、自学 授课、自学 电气主接线图,《安规》相关内容 授课0.5h,自学个人 自行安排 电气主接线图,《安规》相关内容 授课、自学 授课、自学 《风机运行规程》 现场实操 线路检修作业标准化作业指导书 现场实操 线路检修作业标准化作业指导书、箱 现场实操 变检修作业标准化作业指导书 线路检修作业标准化作业指导书 现场实操 自学 自学 自学 站用电系统图、负荷分配图,BZT动 作逻辑,站用变保护及开关操作原理 自学 图,站用变与开关说明书 自学 自学 自学 自学 自学 自学 直流系统接线图、负荷分配图、电气原 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 电气主接线图,电气二次单线图,主 变说明书,开关、刀闸说明 书,COMPASS厂家图册与用户手册, 刀闸连锁逻辑,主变、母线、线路保 护说明书与厂家图册,《安规》及试 验标准的相关规定 授课0.5h,自学个人 自行安排 值长统一安排 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 师傅的“传”“帮 ”“带”结合个人 自学 考试2h,一次复考机会 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 电气主接线图,电气二次单线图,主 自学 变说明书,开关、刀闸说明 书,COMPASS厂家图册与用户手册, 刀闸连锁逻辑,主变、母线、线路保 自学 护说明书与厂家图册,《安规》及试 验标准的相关规定 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 自学 监控系统、通讯设备厂家图册与用户手 自学 自学 自学 自学 电气试验教材 自学 自学 自学 自学 电气主接线图,二次单线图 自学 自学 自学 自学 自学 主要设计图纸 自学 自学 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 主要设计图纸 自学 自学 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 个人自学结合师傅 的“传”“帮”“ 带” 而临时调整 行审核,四个阶段学习完成后提交入职培训总结和年度学习计划、工作计划 三阶段培训完成做技术考试,80分合格

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新员工入职培训跟踪表

新员工入职培训跟踪表

新员工培训跟踪表 负责部门 项目 培训内容 指导责任人 完成日期 培训专员 培训当天 班组主管 入职7天内 完成 1、公司历史、现状及发展 人 力 资 源 部 入 职 培 训 2、公司组织架构及项目分布 3、公司经营管理理念及企业文化 4、公司人事制度,员工职业道德及工作纪律 5、工艺流程介绍 1、部门组织结构及人员介绍 部门情况 2、部门工作制度规范及流程 介绍 3、部门早会(如有) 用 人 部 门 岗位介绍 4、其它(请补充): 1、岗位要求 2、工作职责描述 1、工作内容细化分工 工作内容 2、工作程序/操作手册(如有) 介绍 4、紧急事件应对操作(如有) 6、其它(请补充): 1、部门工作目标 工作目标 2、工作项目安排 确定 4、其它特殊要求: 新员工入职培训跟踪表 员工姓名: 负责部 门 到职日期: 项目 年 月 日 具体内容 所属部门: 学习内容说明(新人填写) 指导人姓名 辅导评核(辅导员填写) 完成日期 □1、部门工作制度规范及流程 部门情况 □2、部门例会制度(如有) 介绍 □3、其它(请补充): 岗位介绍 □1、岗位要求 □2、工作职责描述 □1、工作内容细化分工 □2、工作程序/操作手册(如有) 人力需 求部门 工作内容 介绍 □3、行业规范(所属行业政策、法律和法规)(如有) □4、紧急事件应对操作(如有) □5、行业/公司内部的工作术语对照表(如有) □6、其它(请补充): □1、部门工作目标 工作目标确 定 □2、工作项目安排 □3、工作资源介绍(如有) □4、其它特殊要求: 填表须知: 1、此表在新员工第一个工作日由人事课发放新人导师; 2、指导人在执行完相关引导、培训任务后请签名并填写完成日期; 3、若新员工对指导内容无疑问,请指导人在“□”内划“√”。若有疑义且无法当时给出解决方法请指导人将问题填入对应指导内容的空白处,并由指导人负责向新员工提供后续的问题解决方案。 核准: 辅导员主管: 辅导员: 新人: ### ### ### 普工 普工 普工 2 0 5 0 1 0 0 3 0 0 4 0 12 1 0 2 1 0 9 6 0 7 1 3 4 13 3 15 25 16 5 46 时间 部门 QC 包装 倒角 分切 盘式 清洗 热压 总计 合计

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新员工入职培训计划表

新员工入职培训计划表

新员工入职培训计划表 受训人员 培训周期 部 门 职 务 月 日 至 月 日止 培训时间 培训地点 培训教员 培训内容 培训目的 09:00-12:00 会议室 吴总 制度培训 了解公司的企业文化,熟悉公司的各项规章制度及新员工入职培训进 度 13:00-18:00 各自座位 各部门负责人 业务资料 看资料,熟悉公司的各项业务,便于第二天培训内容接受 09:00-12:00 会议室 吴总或部门负责人 公司业务介绍 介绍现在的服务和产品:微信营销 13:30-14:30 会议室 部门负责人或人事 15:00-18:00 会议室各部门负责人及新老销售人员 成功案例分享 学习老销售如何成功邀约客户,并在下班前准备好自己的话术及第二 天外呼的相关资料,部门负责人进行验收后下班 第一天 第三天 培训周期 09:00-15:00 各自座位 16:00-18:00 会议室 OA操作流程 1.所在部门 2.如何录入客户资料 3.如何进行销售跟单 4.如何进行 订单管理和和他管理 5.如何填写日报 电话外呼 记录下外呼过程中遇到的全部问题 问题解答 针对记录下的问题进行培训,并准备好第二天外呼的资料 第四天 各部门负责人 第五天 注:1.培训期间,教员和学员需将手机关闭或调成静音、振动状态; 2.培训期间,学员应积极、主动、认真听课,禁止大声喧哗,交头接耳; 3.培训教员应协调好其他事务以便准时上课。 重复第四天的培训内容,如已邀约到客户,则由老销售陪同拜访

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新员工入职培训课程表(确定版)

新员工入职培训课程表(确定版)

2014新员工入职培训课程安排(第二阶段5天) 日期 培训题目 时间 上午 当梦想成为现实—— 半月实操感受 第一天 第二天 课程内容 1、当梦想成为现实:半月实操感受分享; 2、踏出成长的脚步:今天的我和第一天有什么不同? 3、我为自己而骄傲:成交经历分享; 下午 我的业绩我做主—— 实操工作疑问解答 1、工作中遇到的问题讲解; 上午 永恒的爱情象征—— 钻石类首饰专业知识讲解 1、钻石的传说、历史渊源; 2、钻石从形成到制成首饰的过程; 3、钻石的产地; 4、钻石首饰独特的文化魅力; 授课老师 区域经理 * 知识类 第三天 下午 5、钻石评价之重量、颜色、净度; 上午 6、钻石评价之切工; 店长或 区域经理 永恒的爱情象征—— 钻石类首饰专业知识讲解 7、钻石首饰呈现要点 下午 * 知识类、技能类 8、钻石首饰销售常见问题解答 9、钻石首饰产品价值塑造技巧 10、钻石首饰销售练习 * * * * 上午 专业知识 常见问题解答 产品价值塑造要点 产品呈现练习 1、红宝石; 2、蓝宝石; 第四天 * * * * 下午 演绎五彩缤纷的生活—— 彩宝类首饰专业知识讲解 专业知识 常见问题解答 产品价值塑造要点 产品呈现练习 店长或 区域经理 1、碧玺; 2、葡萄石 ; 3、玉髓----丝路楼兰原生态、打磨完美两个类别 ; * 知识类、技能类 上午 第五天 下午 * * * * 专业知识 常见问题解答 产品价值塑造要点 产品呈现练习 1、晶石----粉晶、紫晶、黄晶、茶晶四个品类; 2、坦桑石; 3、绿柱石矿物类别----祖母绿、绿柱石、海蓝宝三个品类; * 专业知识 * 常见问题解答 * 产品价值塑造要点 1、和田玉; 2、翡翠;(新疆区域重点讲解翡翠,需要安排到一个下午的课 时时间) 店长或 区域经理 1、课程时间:上午9:20--12:00;下午13:50--18:00; 2、上午9:20,下午13:50开始进行课前20分钟的氛围调动,包含游戏、晨舞、自我确认、羊皮卷等环节; 3、授课老师请提前15分钟到达培训地点,并着正装、彩妆、携课程教材、投影仪等授课; 4、课堂纪律: ◆ 每日上课前进行学员点名签到,课程结束后签到表上报人事部记录考勤; ◆ 手机调震机或是关闭状态; ◆ 保持课堂安静,不可大肆喧哗,为他人营造良好的学习氛围; ◆ 做好课堂笔记便于学习和复习; ◆ 保持课室内外及洗手间的清洁卫生; ◆ 课程结束后,安排值日生进行课室卫生清理; 2014新员工入职培训课程安排(第一阶段10天) 日期 时间 培训题目 课程内容 1、讲师致欢迎词; 2、讲师自我介绍; 3、销售从第一印象开始:员工自我介绍(抓住自己与众不同的特色, 让别人记住你) 4、品牌形象及产品展示; 5、奢侈品及珠宝行业前景介绍; 上午 选择比努力更重要—— 企业文化讲解 第一天 ◆知识类 区域经理 下午 1、企业文化展示; 2、企业愿景、使命讲解; 3、品牌由来、品牌故事; 4、发展历程讲解; 4、核心价值观讲解; 5、竞争优势讲解; 6、公司架构讲解; 7、员工职业生涯规划讲解; 上午 1、福利制度讲解; 2、奖金制度的讲解; 3、从业人员要求; 双手改变命运—— 让梦想成为现实 第二天 授课老师 ◆态度类 下午 1、首饰顾问的职责与使命; 2、从事销售行业的前景描述;销售行业成功人士展示; 3、遇到未知的自己:两年后你期望自己是怎样的? 4、从事销售行业必须明白的三件事情; 5、让你收获倍增的五大法则: * 因果法则 * 吸引力法则 * 心想事成法则(又称深信法则) * 二八法则 * 行动法则 6、让期望成为现实的五个改变: * 改变观念 * 改变思维 * 改变习惯 * 改变心态 * 改变行为 区域经理 专业形象的三个主题:店面形象;人员形象;产品陈列形象; 主题一:人员形象打造原则:端庄大方,妆容靓丽,精神饱满; 1、人员形象标准; 2、用好女人的脸,打造完美职业形象: * 化妆技巧、观摩现场展示 * 盘发技巧、练习; * 牙齿、口腔、指甲是重点; 3、用好女人的身体,打造专业的商务礼仪:; * 言:接待服务标准用语练习;有效顾客触发练习;沟通技巧; * 行:行走、引导标准手势; * 举止:站/立/行/走/递名片/搬凳子/递茶水/拿递道具标准姿势; 上午 4、用好女人的大脑,打造优雅智慧人生; * 学习,开拓视野; * 积累,增强底蕴; * 磨练,沉淀人生; 第三天 第一印象决定成败 —— 如何打造专业的形象 店长或 区域经理 第一印象决定成败 —— 如何打造专业的形象 第三天 ◆知识类、技能类 主题二:店面形象维护的原则:专业、舒适、温馨; 1、店面形象标准; 2、店面形象维护的三个重点: * 灯光,令产品美轮美奂; * 广告,演绎品牌魅力; * 玻璃,你是我的眼; 主题三:产品陈列形象的原则:合理、整齐、美观 1、产品陈列标准: 2、产品陈列的三个重点: * 模块陈列是首要标准; * 产品陈列多而丰富,并非一定能提升业绩; * 产品的美丽首先依靠陈列技巧; 3、产品陈列技巧: * 首饰盘内产品如何陈列; * 首饰座的产品如何陈列; * 橱窗、展柜如何陈列; * 转角如何陈列; 下午 ★ 要求从明天开始,每位新员工必须以标准的形象参加接下来的培训 主题四:形象维护原则: * 随手随时随地清洁; * 力求完美,细节是关键; * 一屋不扫,何以扫天下; 第四天 上午 销售的定义和原理 ◆知识类 下午 第五天 ◆知识类、技能类 ◆知识类、技能类 下午 1、顾客购买的心理过程; 2、顾客购买的行为模式图; 3、顾客类型; 4、不同类型顾客的成交方法; 上午 1、接待服务流程的意义 2、第一步:完善准备; 3、第二步:主动接触潜在顾客; 接待服务流程 ◆知识类、技能类 下午 1、第三步:细心揣摩顾客心理需求; 2、第四步:针对性介绍演示产品; 上午 1、第五步:塑造产品价值; 2、第六步:解除顾客异议; 3、第七步:促成交易; 第七天 下午 上午 接待服务流程 ◆知识类、技能类 区域经理 1、FAB话术定义、举例、练习: 2、五步呈现法定义:材型饰意工举例、练习; 1、顾客的定义; 2、顾客为什么购买? 上午 3、顾客的需求、欲望、购买动机: * 理智动机 * 感情动机 了解顾客,才能成交顾客 4、顾客购买珠宝首饰的六大需求; 第六天 第八天 产品呈现技巧 1、销售的定义; 2、销售的原理; * 销的是自己:如何让顾客喜欢你信赖你?--形象、沟通技巧、赞美 、专业度、服务态度等等; * 售的观念:你的观念是什么?--相信品牌、相信产品、相信企业、 相信团队; * 买的是感觉:给顾客营造什么样的感觉才能成交?--愉悦、舒适; * 卖的是好处和利益:如何找到产品带顾客顾客的好处和利益?--FAB 的定义、材型饰意工五步呈现法 1、第八步:连带销售; 2、第九步:服务从成交开始; 3、第十步:送宾; 区域经理 店长或 区域经理 店长或 区域经理 1、黄金首饰专业知识和呈现技巧练习 * 专业知识 * 黄金类产品呈现注意事项 * 黄金首饰销售常见问题 解答 * 黄金首饰销售练习 店长或 第八天 2、K 金首饰专业知识和呈现技巧练习 * K金专业知识 * K金产品呈现要点 下午 *K金首饰销售常见问题解答 * K金首饰产品价值塑造技巧 * K金首饰销售练习 经久不衰的贵金属首饰 ——素金类首饰专业知识 3、黄金首饰转推技巧 上午 ◆知识类、技能类 第九天 店长或 区域经理 4、铂金首饰专业知识和呈现技巧练习 * 铂金专业知识 * 铂金产品呈现要点 * 铂金首饰销售常见问题解答 * 铂金首饰销售练习 下午 5、钯金首饰专业知识和呈现技巧练习 * 钯金专业知识 * 钯金产品呈现要点 * 钯金首饰销售常见问题解答 * 钯金首饰产品价值塑造技巧 * 钯金首饰销售练习 * 黄金首饰转推K金、钯金、铂金练习 上午 筛选考核 店长或 区域经理 店长、 区域经理 1、 从学校人到社会人; * 不是工作适应你,而是你去适应工作; * 少讲“看不惯”,多讲“看得懂”; * 向人请教并不丢脸; * 不当职场“草莓族”; 第十天 行动创造价值—— 新员工如何快速融入团 队 下午 ◆态度类 2、从知识人到能力人; * 永远不当“穷忙族”; * 入职不是学习的结束,而是更重要学习的开始; * 每次失败都是改善的契机,每次成功都是总结的时机; * 模仿别人的方法,创造自己的成功; 3、从个体人到企业人; * 漠视制度“跟头多”,漠视流程弯路多; * 走自己的路,也听听别人怎么说; * 少一点“我”,多一点“我们”; * 沟通一顺畅,事事变通畅; 区域经理 4、从自然人到职业人; * 干哪行,先得有个哪行样; * 以尽心来弥补经验的不足; * 从“人力”到“人手”,从“人才”到“人物”; * 掌握岗位成功学,打通职业晋升通道; 1、课程时间:上午9:20--12:00;下午13:50--18:00; 2、上午9:20,下午13:50开始进行课前20分钟的氛围调动,包含游戏、晨舞、自我确认、羊皮卷 等环节; 3、授课老师请提前15分钟到达培训地点,并着正装、彩妆、携课程教材、投影仪等授课; 4、课堂纪律: ◆ 每日上课前进行学员点名签到,课程结束后签到表上报人事部记录考勤; ◆ 手机调震机或是关闭状态; ◆ 保持课堂安静,不可大肆喧哗,为他人营造良好的学习氛围; ◆ 做好课堂笔记便于学习和复习; ◆ 保持课室内外及洗手间的清洁卫生; ◆ 课程结束后,安排值日生进行课室卫生清理;

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新员工入职培训效果评估表

新员工入职培训效果评估表

新员工入职培训效果评估表 评估人:____________ 日期:____________ 尊敬的学员: 恭喜您已完成本次入职培训系列课程!为给您今后提供更好的培训服务及不断改善我们的培训工作,请您如 实填写本表。 一、教学与课程评价(请您在下列评估项目对应的右方分值下打 “√”。) 评分 项目 同意程度 评分 内容 评分内容 低 1 a1. 课程内容丰富、结构合理 课程内容 a2. 课程内容容易接受 a3. 课程内容对您的实际工作有指导意义 b1. 您已了解公司的发展历史和现状 b2. 您已清楚明白公司的绩效管理制度 b3. 您已了解公司的培训管理制度 b4. 您已清楚明白公司的考勤管理制度 b5. 您已清楚明白在哪些情况下将会违返公司规定 b6. 您已了解公司提供的各种福利待遇(如年假、社保等) b7. 您已清楚明白公司的邮件/MSN/互联网使用管理规定 b8. 您已熟悉公司网站的构成及招聘管理系统的操作方法 b9. 您已熟悉公司会籍的使用方法和期限 b10.您已清楚明白公司网站常见问题的沟通与处理 课程收获 b11.您已清楚明白办公电脑的使用、维护和病毒防范等 b12.您已了解公司的市场定位和竟争优势 b13.您已熟悉公司SMS销售业务管理系统的操作方法 b14.您已了解企业招聘流程及其相关心理 b15.您对今后的职场成功法则已有所了解 b16.您已熟悉公司的客服业务及其相关流程 b17.您已知道如何进行业务采单及其相关渠道 b18.您已了解跟客户沟通的相关电话技巧 b19.您已了解如何引导客户消费 b20.您已清楚明白公司的财务管理制度 b21.您已熟悉销售业务开票、开通及收款流程 教学安排 整体评价 c1. 整体上课程组织得有秩序和有纪律 c2. 整体上课程时间安排合理、适中 d1. 您对本系列课程的整体认同程度 高 2 3 4 5

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华为新员工入职培训方案

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华为新员工入职培训方案   华为新员工入职培训方案   本文以实例的方式详细介绍了华为新员工入职培训流程及注意事项,对有 意愿进入华为的求职者有很全面的参考意义。   一、新员工报到:   (一) 报到对象:华为公司全体应届新员工   (二) 报到时间:每年 3 月至 8 月 任选一个时间段(每周六均安排报道接待)   (三)报到顺序:   1、关注公司校园招聘网站上人事处发布的公告;   2、在公司校园招聘网站上自行选取报道日期(无限次修改);   3、前往公司深圳总部报道(全国各地分区域发放相应补贴);   1)毕业前报道:未领取毕业证、学位证,到学校教务处开取相应证明;   2)毕业后报道:带毕业证、学位证、四六级证书、派遣证、党组织介绍信 ; 备注:可根据自身情况决定是否迁移户口,是否迁户口影响不大。   4、办理入住手续:统一入住华为单身公寓百草园; 5、办理报道手续:提交 毕业证、学位证、四六级证书、身份证原件及复印件,提 交派遣证、党组织介 绍信、户口迁移证原件、三方协议原件。   二、新员工入职:   (一)办理入职前提条件:通过入职体检(按公务员标准执行)。   备注:每周日上午体检,下午给初检没有通过者通知,没收到短信者默认 体检通过。   体检没有通过者有第二次体检机会,第二次没有通过者可以自己到三甲以 上医院复查,并将结果提交给公司;若体检依旧不合格,公司可最多延长其三个 月的休养假期,休养好后再到公司报道。   (二)新员工参与培训的第一天,即为入职的第一天。   三、新员工培训: 1、大队培训:   主要内容:公司文化介绍(六大核心价值观:成就客户、艰苦奋斗、自我批 判、开放进取 、至诚守信、团队合作)、高层领导/金牌员工交流、观看主题电 影、团队合作模拟演练(户外活动体验)。   时间安排:五个工作日(周一至周五),   每天: 07:30-07:50 晨跑、早操 地点:公司机加中心;   08:30-12:00 培训 地点:公司培训中心;   13:30-18:00 培训 地点:公司培训中心;   19:00-21:00 培训 地点:公司培训中心。   其他说明:周五下午签署劳动合同,一式两份。   2、一营培训: 1)公司运作及服务流程规范培训: (1)主要内容:了解公司 运作基本流程,以及员工对内/对外服务流程规范;   (2)培训周期:2 到 3 天;   (3)培训方式:授课; (4)考核方式:上机考试,每人有一次补考机会,考核 不通过有相应的惩罚措施,总体而言比较严格。 2)产品知识培训: (1)产品线: 无 线 、 光 网 络 & 微 波 、 接 入 网 & 数 通 , 其 中 无 线 包 括 GSM 、 TD-SCDMA 、 WCDMA。 (2)培训周期:根据具体安排由一个月到两个月不等,2019 年以前的 培训基本维持在 3-9 个月,近年由于一线缺人,培训周期压缩。   (3)考核形式:每周 1 到 3 次考试。 (3)备注: A.产品线由你的报道时间和 公司安排决定,每月安排不同产品的培训; B.无线产品线较为轻松,光网络&微 波 80%以上为研究生,接入网&数通课程最紧、考试次数最多、压力最大; C.本 次分配的产品线,决定了你今年所从事的产品线(如果选择产品经理),对于客户 经理没有产品及专业背景限制。 D.无线产品线依旧为行业内最大的销售额来源, 也是通信行业最基本的发展源泉,现今以及未来,其他产品线乃至整个电信行 业都主要围绕着无线产品展开。   3、一营实习:   1)实习周期:2 个月左右; 2)实习地点:全国各地办事处技术服务部(全国共 27 个办事处); 3)分配原则:各地项目所需相应产品线的员工,一般分配至远离 籍贯及毕业高校所在地; 4)分配责任人:中国区干部部; 5)实习内容:工程督导、 项目经理(PCM)、计划控制经理等,协助主要负责人完成相应 工作。工程督导 主要负责到一线督导基站搬迁、扩容项目的实施、网络整改及优化等工 作,出 差频繁,较为辛苦。项目经理和计划控制经理主要是依托 EXCEL 工具,完成周 报收集、整理及上报,协助领导监控项目的进展,要求具备较强的沟通及办公 能力。 6)培养人:实行导师制,导师负责新员工办事处实习期间的学习和工作 计划的制定及考核。 7)考核形式:每周提交周记,每月初提交月学习及工作计 划,每月末提交当月的考核,实习结束时有一次答辩,提交答辩 PPT、实习总 结文档、实习考核文档,最终考核成绩由新员的答辩成绩及平时表现决定,分 别主要由导师及主管给评价成绩。 4、二营培训: 1)一营实习结束后,一般会 到深圳总部参加 50 个工作日的二营培训,主要培训内容为:展厅宣讲考核、客 工部实习、PPT 制作及宣讲能力培训、投标及商务培训。 2)其中展厅实习主要 给来自全世界各地的政企高官、一般企业客户讲解公司产品,中文讲解技能均 要求。   3)客工部实习主要接待来自世界各地的政企高官、一般企业客户,负责其 在深圳的住宿饮 食娱乐,由公司提供每天 XXW 左右的经费。 4)2019 年中国区 新员工取消了二营实习(中国区一线缺人,缩短培训流程),全球的新员工有二营 培训。 5、部门培训: 1)岗位分配:一营实习结束或二营实习结束后,公司干 部部会与新员工沟通,先征询新员 工自己的意愿,选择客户线(客户经理)或产 品线(产品经理),再统一召开会议,进行 电视会议,以面试的形式进行简短的 沟通(3 分钟时间),最终综合个人意愿、岗位匹配 度及一线需求确定员工的岗 位。 2)华为公司的市场部分为客户线和产品线,产品线中又分为专项产品经理 (偏技术型)、全网产品经理(偏商业咨询、方案策划及推进)、投标经理、商务经 理等,后两个属于投票共享中心(部门在公司中国区总部廊坊,哪里有项目到哪 里支持),全网产品经理属于客户解决方案拓展部(部门在公司中国区总部廊坊, 哪里有项目到哪里支持),专项产品经理属于 XX 产品线解决方案拓展部(分配至 全国各代表处长驻)。 3)客户经理背 70%销售指标,专项产品经理背 30%销售指 标,其他岗位不背销售指标。 4)客户经理每 2 年调任一个工作地,专项产品经 理每 4 年调任一个工作地。 5)分配好部门后: (1)客户经理:直接到办事处报 道,参与项目。   人数比例 本科生:研究生≈1:5 男:女≈1:19 (2)专项产品经理:继续在 中国区总部廊坊培训 1 个月左右的产品知识,加深认识。 人数比例 本科生: 研究生≈1:6 男:女≈1:5 (3)全网产品经理:到部门参加 2 周的部门培训(廊 坊),主要内容为商业咨询、经济分析、胶片制作及宣讲能力提升、展厅宣讲培 训等。 人数比例 本科生:研究生≈1:9 男:女≈1:1 (4)投票经理、商务经理: 到部门参加 2 周的部门培训(廊坊)。 人数比例 本科生:研究生≈1:8 男:女 ≈1:1 说明:以上数据按照 2019 届应届新员工分配结果得出,没有足够数据 支撑整个公司部门内的真实数据,仅供参考。 参考:市场部人数比例 客户经 理:产品经理≈1:1.6 6)正式进入部门后,一般由导师指导其接触并适应新工 作环境。 四、其他说明:   1、实习期 6 个月,届时转正答辩。 2、办事处实力 PK:客户经理产品经 理服务经理。 3、工作一段时间后,可以转岗(前提条件:在本部门工作中绩 效为良好)。 4、考评等级:A 、B+、B、C、D,奖金与加薪与考评结果直接挂 勾,以绩效为导向,劳动态度是最根本也是非常重要的一项指标。 5、每月最 后一个周六为公司例行加班日,年底可转换为年休假或折算为双倍工资。 6、 上班时间:09:00-12:00 14:00-18:00。 打卡时间:08:30 前、18:00 后。 相关说明:公司一般都是 09:00 开始上班,但要求 08:30 前打卡。   7、公司内部有着丰富的资源库可供查询、下载、参阅,求助平台非常便利, 可以在任何时间给任何一个相关责任人求助,并在第一时间得到回复。 不论你 是通信本专业,还是其他工科专业,甚至是外语、文学类专业,都需要学习 2 到 3 个月的通信产品知识,并须通过相应的考试,并且要在今后的工作中掌握 产品原理及性能。其实华为很重视新员工/应聘者的学习态度及学习能力,对于 新人舍得花时间、人力及资金去培养,非常宽容。 8、社会招聘:本科生要求 三年以上相关行业工作经验,研究生要求两年以上相关行业工作经验,可以由 公司员工内部推荐,通过公司统一面试即可。   华为新员工入职培训方案 2   新员工的前 6 个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度, 但许多企业往往只将重点放在前 15 天,导致力新生代员工的离职率高峰出现在 入职第 6 个月到 1 年,让企业损失大量的成本,如何快速提升新员工的能力, 取决于前 180 天管理者做了什么。   第 1 阶段:新人入职,让他知道来干什么的 (3~7 天)   为了让员工在 7 天内快速融入企业,管理者需要做到下面七点:   1.给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方,并介绍位置周围的 同事相互认识(每人介绍的时间不少于 1 分钟);   2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人,相互认识;   3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等,并了解新人 专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。   4.HR 主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。   5.直接上司明确安排第一周的工作任务,包括:每天要做什么、怎么做、 与任务相关的同事部门负责人是谁。   6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评),并给予及时肯定和 表扬(反馈原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里;   7.让老同事(工作 1 年以上)尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让 其尽快融入团队。关键点:一起吃午饭,多聊天,不要在第一周谈论过多的工 作目标及给予工作压力。   第 2 阶段:新人过渡,让他知道如何能做好 (8~30 天)   转变往往是痛苦的,但又是必须的,管理者需要用较短的时间帮助新员工 完成角色过度,下面提供五个关键方法:   1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人,让他知道怎么写规范的公司邮件, 怎么发传真,电脑出现问题找哪个人,如何接内部电话等;   2.最好将新员工安排在老同事附近,方便观察和指导。   3.及时观察其情绪状态,做好及时调整,通过询问发现其是否存在压力;   4.适时把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习,学中干,干中学是 新员工十分看重的;   5.对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望,要点: 4C、反馈 技巧。   第 3 阶段:让新员工接受挑战性任务 (31~60 天)   在适当的时候给予适当的压力,往往能促进新员工的成长,但大部分管理 者却选了错误的方式施压。   1.知道新员工的长处及掌握的技能,对其讲清工作的要求及考核的指标要 求;   2.多开展公司团队活动,观察其优点和能力,扬长提短;   3.犯了错误时给其改善的机会,观察其逆境时的心态,观察其行为,看其 的培养价值;   4.如果实在无法胜任当前岗位,看看是否适合其它部门,多给其机会,管 理者很容易犯的错误就是一刀切;   第 4 阶段:表扬与鼓励,建立互信关系(61~90 天)   管理者很容易吝啬自己的赞美的语言,或者说缺乏表扬的技巧,而表扬一 般遵循三个原则:及时性、多样性和开放性。   1.当新员工完成挑战性任务,或者有进步的地方及时给予表扬和奖励,表 扬鼓励的及时性;   2.多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多创造不同的惊喜感,表扬鼓 励的多样性;   3.向公司同事展示下属的成绩,并分享成功的经验,表扬鼓励的开放性;   第 5 阶段:让新员工融入团队主动完成工作(91~120 天)   对于新生代员工来说,他们不缺乏创造性,更多的时候管理者需要耐性的 指导他们如何进行团队合作,如何融入团队。   1.鼓励下属积极踊跃参与团队的会议并在会议中发言,当他们发言之后作 出表扬和鼓励;   2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的经验要多进行会议商 讨、分享;   3.与新员工探讨任务处理的方法与建议,当下属提出好的建议时要去肯定 他们;   4.如果出现与旧同事间的矛盾要及时处理;   第 6 阶段:赋予员工使命,适度授权(121~179 天)   当度过了前 3 个月,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的 挑战,当然也可以说是新员工真正成为公司的一份子,管理者的任务中心也要 随之转入以下 5 点:   1.帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的价值、工作的意义、工作的 责任、工作的使命、工作的高度,找到自己的目标和方向;   2.时刻关注新下属,当下属有负面的情绪时,要及时调整,要对下属的各 个方面有敏感性;当下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换方式,从正面 积极的一面去解除他的问题,管理者的思维转换;   3.让员工感受到企业的使命,放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策 和领导意图等,聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩 效提升和职业素质;   4.当公司有什么重大的事情或者振奋人心的消息时,要引导大家分享;要求: 随时随地激励下属;   5.开始适度放权让下属自行完成工作,发现工作的价值与享受成果带来的 喜悦,放权不宜一步到位;   第 7 阶段:总结,制定发展计划(180 天)   6 个月过去了,是时候帮下属做一次正式的评估与发展计划,一次完整的 绩效面谈一般包括下面的六个步骤:   1.每个季度保证至少 1~2 次 1 个小时以上的正式绩效面谈,面谈之前做好充 分的调查,谈话做到有理、有据、有法;   2.绩效面谈要做到:明确目的;员工自评(做了哪些事情,有哪些成果,为成 果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距);   3.领导的评价包括:成果、能力、日常表现,要做到先肯定成果,再说不 足,再谈不足的时候要有真实的例子做支撑(依然是反馈技巧);   4.协助下属制定目标和措施,让他做出承诺,监督检查目标的进度,协助 他达成既定的目标;   5.为下属争取发展提升的机会,多与他探讨未来的发展,至少每 3-6 个月给 下属评估一次;   6.给予下属参加培训的机会,鼓励他平时多学习,多看书,每个人制定出 成长计划,分阶段去检查;   第 8 阶段:全方位关注下属成长(每一天)   度过了前 90 天,一般新员工会转正成为正式员工,随之而来的是新的挑战, 当然也可以说是新员工真正成为公司的一份子。   1.关注新下属的生活,当他受打击、生病、失恋、遭遇生活变故、心理产 生迷茫时多支持、多沟通、多关心、多帮助;   2.记住部门每个同事生日,并在生日当天部门集体庆祝;记录部门大事记和 同事的每次突破,给每次的进步给予表扬、奖励;   3.每月举办一次各种形式的团队集体活动,增加团队的凝聚力,关键点: 坦诚、赏识、感情、诚信。 搜集整理 仅供参考

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新员工入职培训方案 (附表格)

新员工入职培训方案 (附表格)

新员工入职培训方案 一、培训目的 1、让新进人员了解公司概况、发展前景、企业文化、员工福利待遇及相关规章制度; 2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程,与工作相关的知识以及岗位应具备的基本素 质。 二、适用范围 适用于所有新进员工。 三、培训周期 试用期内,原则上是 3 个月。 四、培训内容 1、新员工岗前培训:企业的历史、愿景、现状、经营理念、组织结构、相关制度及职 业道德。(行政人事部) 2、部门内部工作指导:介绍部门结构、部门职责、基本专业知识技能、工作程序与方 法等。(用人部门及市场部) 3、部门间交叉培训:该部门人员介绍,部门主要职责、该部门与任职部门联系事项、 未来部门之间工作配合要求等。(实习) 五、培训方式 新员工公司整体培训:采用讲师讲授方式,针对所有新员工,人数多、岗位相对集中 时,集中在会议室进行;人数少,岗位相对分散,培训人员确定好时间去到相关部门进行 培训; 晨光产品知识大课堂:采用讲师讲授方式,针对所有新员工,采用集中培训,由行政 人事部报新员工名单到市场部,由市场确定培训时间,原则上在新员工入职 1-2 周内进 行,到职 2 周后进行产品考试检测,合格者将进入到下一个环节学习岗位具备基础知识; 考试不合格者有 3 天时间进行补习,3 天后参加二次考试,如果再次不合格者,部门经理找 新员工谈话,了解其原因,调整其心态。 基础知识培训:针对业务、店面岗位、订单、财务岗位采用角色扮演法。把新进员工 放到实习部门,关注员工陈列、接待这两项,并了解店面的进销运营方式。 业务知识培训:主要针对新入职的业务人员,采用角色扮演法。部门经理制定负责人 带新员工了解现阶段市场状况,开发、维护市场。 实际操作阶段:部门经理分配工作,完成其工作任务。 六、培训日程安排 新员工入职培训日程安排如下: 培训项目 培训负责 人 培训时间 新员工培训安排表 培训 方式 具体培训内容 考核方法 1、笔试 评估要求 备注 熟悉了解 1、部门经理在到岗 3 新员工公司 行政人事 到岗一周内 讲授 1、致新员工欢迎词;2、公司 整体培训 部 (2 课时) 法 历史、愿景、现状、组织结 公司企业 天内找其谈话; 构、需要业务;3、公司福利 文化及规 2、介绍部门结构及 政策、相关工作程序、绩效考 章制度, 职能; 核及相关制度;4、公司各部 要求笔试 3、新员工工作描 门职能介绍;5、礼仪知识; 成绩在 70 述,介绍职责要求; 6、职业道德及职业态度;7、 财务基础知识;8、解答新员 以上 工提出的问题; 晨光产品知 识大课堂 市场部 到岗 1-2 周 讲授 法 1、学习步骤; 2、品类规划; 3、品类分项学习; 熟悉产 1、检测表(产 品, 笔 品知识笔试) 试成绩在 60 分以上 1、部 门 经 理 与 新 员 工进行非正式的谈 基础知识培 训 角色 实习部门 到岗 3-4 周 扮演 法 1、在门店陈列产品; 1、培训过程观 2、接待客户; 察表 3、了解店面的进售及运营方 2、部门经理评 式; 价表 成果检测 为合格以 上 话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问 题,并回答疑问; 2、讨 论 试 用 期 一 个 月的表现,填写评价 表 实际岗位操 部门指定 到岗 5-12 作 负责人 周周 角色 扮演 法 1、现阶段市场现状; 2、拜访客户; 3、销售技巧 4、开发店面 1、评估人考核 2、评估人评估 报告 考核表 80 分以上 注:新进员工在规定的时间内,完成以上所有项目,提交《转正考核表》、《试用 期满自我评估表》,以及每一个阶段考核评估表,业务人员还需提交《终端建设实 习报告》,以 ppt 形式提交,申请转正。 七、培训教材 1、公司整体培训教材:课件 ppt,重点知识表 2、A 类品速查表 3、产品知识 ppt 4、2014 年产品目录表 5、30 款终端产品 八、培训评估表 1、为了使新员工更好的消化吸收培训所学的知识,引导学员将所学的知识、技能应用 到实际工作中去,新员工入职培训每一阶段项目将进行评估考核,考核表见附件。 2、公司将公正评估的基础上建立相应的奖惩制度,对培训成绩优异的新员工给予适当 的奖励,对培训成绩不合格的员工给予一定惩戒或延迟试用期转正。 附件一:培训效果调查问卷表 附件二:新员工培训过程观察表 附件三:员工实习培训评估表 培训效果调查问卷表 姓 名 培训课 程 性 别 培训时 间 部 门 培训地 点 岗 位 培训讲 师 为及时、准确地评价本次培训的效果,了解你们本课程的正确评价,以帮助我 们改进和完善今后的培训工作,请将你的意见和建议如实填写到下表。(请在下面 问题中“√”出最能反映实际情况的内容,此表由行政人事部负责保存) 对培训课程的评价 结构严谨 好 □ 一般 □ 差 □ 针对性或实用性强 强 □ 一般 □ 差 □ 丰富 □ 现场演练 好 □ 一般 □ □ 一般 □ 信息量大 好 □ 一般 □ 差 □ 重点突出 好 □ 一般 □ 差 □ 课程设置 合理 □ 能 □ 不合理 □ 一般 □ 不能 □ □ 一般 □ 案例丰富 能达成所订目标 教学态度认真 对讲师的评价 对培训时间安排 对培训教材资料 表达方式清晰易懂 差 □ 好 □ 对教材的理解能力 流畅 不丰富 差 □ 一般 □ 差 □ 好 □ 一般 □ 差 □ 解答学员问题能力 好 □ 一般 □ 差 □ 专业知识水平 好 □ 一般 □ 差 □ 实践经验 好 □ 一般 □ 差 □ 授课时间控制程度 好 □ 一般 □ 差 □ 休息时间安排合理 好 □ 一般 □ 差 □ 教材资料适应程度 好 □ 一般 □ 差 □ 培训环境 清洁 □ 对培训的总体印象 对培训的改进意见: 很满意 □ 一般 □ 满意 □ 新员工培训过程观察表 填表日期: 年 月 日 姓 名 部 门 培训期间 培训项目 一、新进人员对所培训工作项目的了解程度 岗 位 培训部门 差 □ 不满意 □ 二、对新进人员专业知识(陈列、销售技巧等)评核 三、新进人员对各项规章制度的了解情况 四、分析新进人员工作专长,判断其适合哪种工作,列举理由说明 五、评核人评语 评核人: 日期: 员工实习培训评估表 基本信息 姓名 性别 入职日期 实习时间 行政人事部培训表现评估(HR 填写) 评估项目 权重 优秀 良好 考试得分 20 课程表现 10 部门 岗位 填写时间 合格 HR 评语 填写时间 合格 部门评语 小计 较差 极差 小计 极差 小计 极差 小计 签名: 良好 填写时间 合格 实习部门 评语 实习操作(用人部门填写) 评估项目 权重 优秀 极差 签名: 晨光产品培训评估(市场部填写) 评估项目 权重 优秀 良好 考试得分 30 积极性 10 基础知识培训(实习部门填写) 评估项目 权重 优秀 工作表现 10 较差 较差 签名: 良好 填写时间 合格 较差 工作表现 维护店面 开发店面 10 5 5 用人部门 评语 签名: 综合评定(HR 填写) 评估得分 实习评定 通过 填写时间 待定 未通过 签字 填表说明: 1、总分高于 70 分,培训实习人员评定为通过,低于 70 分,若仍需考核,可评定为待定,低于 60 分, 视为未通过,将延长试用期。 2、各指标评分分为 5 档评分,为:优秀、良好、合格、较差、极差。 3、对应得分为:权重 5 分,5、4、3、2、1,权重 10 分,10、8、6、4、2,权重 20 分, 20、16、12、8、4,权重 30 分,30、25、20、15、10、5.

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新员工入职培训方案

新员工入职培训方案

新员工入职培训方案 一、 培训目的 为了让新员工尽快的了解本公司的相关制度,融入本公司的企业文化,树立统一的公 司价值理念,为日后胜任各自的岗位打下坚实基础。  二、培训内容 企业文化,企业产品知识及应用领域,企业管理制度,品质管理,生产安全。其中, 企业文化、企业产品知识及应用领域,企业管理制度这部分的内容主要是以 PPT 的形式对 新员工进行展示,包括公司的简介,企业文化,企业产品介绍等内容的讲解。  三、培训的意义    3.1 了解企业产品、理解企业文化,为日后快速融入团队做好基础; 3.2 树立良好的品质意识,进行精艺生产; 3.3 接受培训,可减少工作中的失误。  3.4 安全生产。上岗前操作培训能使新手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率 和技能。 四、培训纪律要求 4.1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),不得擅自缺席。  4.2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 4.3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。  4.4.培训时手机关机或静音,要保持安静。不可窃窃私语,注意力要集中。  4.5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉帮结派, 一切不利于团结的事,一律禁止。  4.6.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情 况处罚。  4.7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 五、培训时间 :3 天 六、培训地点 :三楼会议室、生产车间 七 、培训 人员 :人事行政部、品质主管、生产部门主管 八 、培训安 排 (见下表) 课程内容 主讲人 课时 培训 培训地点 考核方式 三楼会议 笔试、现场提 室 问 三楼会议 笔试、现场提 室 问 现场 笔试、现场提 方式 新员工互相认识、企业 文化、产品介绍、 人事行政部 一天 内训 企业各项管理制度 品质管理 生产部门岗位操作培 品质主管 部门主管 3 小时 3 小时 内训 内训 训、6S 管理体系、生产 问 安全意识 岗位现场操作(实 生产主管 一天 实操 生产车间 习) 说 明 : 入 职 培 训 结 束 后 , 需 参 加 考 试 。考 试 及 格 后 , 方 视 为 培 训 合 格 ; 如 培 训 考 试 成 绩 不 合 格 可进行再次培训或直接予以辞退。

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