【岗位竞聘PPT】模板17

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ME 岗位竞聘报告可修改 目标岗位:某某部门经理 竞聘人: xxxx 目 录 CONCENTS 01 个人简介 02 岗位认知 03 胜任能力 04 工作规划 01 个人简介 • 语言能力 • 荣誉奖项 • 基本信息 • 个人履历 基本信息 | Information 姓名:亮亮图文旗舰店 性别:男 年龄: 25 岁 民族:汉族 体重: 75kg 身高: 186cm 籍贯:上海 学历:硕士 婚姻状况:未婚 政治面貌:党员 联系方式: 1234567890 电子邮箱: Mikl@163.com 现在住址:深圳宝安新区 专业 年轻 有梦想 行动 力强 个人履历 | Resume 2014 添加 标题 在这里填写第一年 的具体情况只写完 任务说明 2015 添加 标题 在这里填写第二年 的具体情况只写完 任务说明 2016 2017 添加 标题 添加 标题 在这里填写第三年 的具体情况只写完 任务说明 在这里填写第四年 的具体情况只写完 任务说明 成绩优异,获得国家 01 荣誉奖项 | Honor Award 带领的区域销售团队 一等奖学金 夺得年度销售总冠军 。 02 03 一等奖学金。 销售总冠军 全年销售业绩第一,获 得公司最杰出新人称号。 04 杰出新人 升任公司副总裁,被评 年度风云人物 为公司年度风云人物 。 语言能力 | Language 语言能力 英语 汉语 法语 新 TOFEL 考试 120 分 普通话水平测试 1 级甲等 能够满足正常交流 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 02 岗位认知 • 知识技能 • • 岗位职责 解决问题能力 知识技能 | Knowledge 人力资源管理意识 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 良好的心态 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 持之以恒的毅力 全面的知识结构 良好的人文素质修养 专业的知识技能 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 解决问题能力 | Solve The Problem  发现问题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 01 03  解决问题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 02  分析问题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 04  总结思考 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 解决问题能力 | Solve The Problem A 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 标题 B 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 标题 C 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容 标题 岗位职责 | Responsibilities 向心力 决策力 统筹力 Sample TEXT 所在部门:销售部 直接上级:销售总监 直接下级:销售、后勤 协调力 执行力 岗位名称:销售经理 本职 : 经总公司授权,全面负贵 子公司的管理工作,保证子公司 经营目标的实现 领导力 03 胜任能力 • 领导力 • • 专业技能 • 协调技能 • • 执行力 创新力 团队合作 核心竞争力 | Core Competence 执行力 领导力 感召力 教导力 组织力 决策力 核心竞争力 | Core Competence 团队协作 协调能力 专业技能 领导力 创新能力 执行力 实 践 03 验 结 合 技 能 进 修 能 技 化 消 02 经 结 总 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 04 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 01 专业技能 | Professional Skills 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 创新力 | Innovation Skills 单击此处输入标题 01 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 02 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题 03 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 04 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 协调技能 | Coordination Skills 协调 思想认识 协调 奋斗目标 协调 工作计划 协调 职权关系 协调 政策措施 团队合作 | Teamwork 表达与沟通 敬业的品质 做事主动 全局观念 保持宽容与合作 团队合作 建立在团队的基础之上,发挥团队精神、 互补互助以达到团队最大工作效率的能 力。对于团队的成员来说,不仅要有个 人能力,更要有在不同的位置上各尽所 能、与其他成员协调合作的能力。 执行力 | Executive Force 战略执行力 制度执行力 应急执行力 有效的可行性战略需要系 统缜密的执行力管理推动, 使战略落实到具体的行动 布局上实施。 有了战略的大方向指导, 便需要严格规范的制度严 密推行,从而调动成员的 积极性和主观能动性。 具体到项目的实际推行过 程中,或多或少会遇到问 题或随机性危机,除了防 范于未然外,临场应变能 力同样有效的把握大局稳 定进行。 04 目标规划 • 目标规划 • 总 结 目标规划 | Programming 01 初步完成目标 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 思考调整 02 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 03 中段完成目标 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 最终目标 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 04 总 结 本人供职于设计部,对待工作认真负责,善于沟 通、协调有较强的组织能力与团队精神 ; 活泼开 朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心 强、勤于学习,能不断提高自身的能力与综合素 质。 在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研 的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力, 与公司同步发展…… ME 感谢您的聆听 Tel : 1234567890 Email : mikl@163.com

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员工职级竞聘述职报告PPT模板

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2 0 X X 员工职级竞聘述职报告 B U S I N E S S R E P O RT S U M M A RY P P T T E M P L AT E 工作述职 / 个人简历 / 岗位竞聘 / 年终总结 汇报人:第一 PPT 日期: XXX CONTENTS 目录 01 有关于我 02 岗位任职业绩 03 04 05 Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet 岗位任职状况评估 Lorem ipsum dolor sit amet 申请晋升岗位的期望 Lorem ipsum dolor sit amet 工作案例分享 Lorem ipsum dolor sit amet 01 有关于我 Lorem ipsum dolor sit amet 个人简介 任职期间主要奖惩情况 前四个季度考核成绩 1 个人简介 竞聘人: LILI  出 生 年 月: 20XX 年 12 月  参加工作时间: 20XX 年 7 月  政 治 面 貌: 党员  学 历: 本科  现 任 职 务: 部门副经理 1 前四个季度考核成绩 KPI:90 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第一季度 KPI:100 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第二季度 KPI:120 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第三季度 KPI:90 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第四季度 1 任职期间主要奖惩情况  2016 年最佳新员工奖  2019 年优秀员工奖 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述  2020 年最优团队  2021 年最具潜力奖  2020 年十佳员工 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 02 岗位任职业绩 Lorem ipsum dolor sit amet 任职业绩报告 任职业绩报告 任职业绩报告 任职业绩报告 2 岗位任职业绩 项目完成情况 : 1 、完成项目初期资料收集及现场沟通情况 ; 2 、完成项目现场 23 个业务流程的评价工作 ; 项目期间主要职责及目标 : 协助项目经 理完成项目现场的沟通、资料收集、项目 成果编制、项目成果确认、项目回款催收 等工作。 3 、协助完成项目成果确认及项目回款工作。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴 并选择只保留文字。您的内容打在这里,通过复制您的文本粘贴 2 岗位任职业绩 1 、完成项目现场沟通工作,深入了解客户需求,以及项目中期 成果汇报工作 ; 任职 内容 1 任职 内容 任职 内容 2 2 、协助项目经理复核其他项目成员的成果 文件,包括风险矩阵及内控流程图 ; 3 3 、协助完成项目成果确认及项目回款工作。 2 岗位任职业绩 01 02 任职内容 1 、制定详细的项目实施计划,带领项目 团队按计划及时完成月度汇报及项目成果 交付社场 任职内容 2 、给予项目成员专业的培训指导、认真 复核项目成员的项目成果文件 ; 任职内容 03 •3 、按照客户要求完成项目成果,并 与 11 月份及时收回项目款项。 2 岗位任职业绩 工作内容 01 工作内容 02 将该阶段所做的具体事情在此 将该阶段所做的具体事情在此 位置进行展示,根据具体内容 位置进行展示,根据具体内容 工作 内容 可适当简写将该阶段所做 工作内容 03 可适当简写将该阶段所做 工作内容 04 将该阶段所做的具体事情在此 将该阶段所做的具体事情在此 位置进行展示,根据具体内容 位置进行展示,根据具体内容 可适当简写将该阶段所做 可适当简写将该阶段所做 PPT 下载 http://www.1ppt.com/xiazai/ 03 岗位任职状况评估 Lorem ipsum dolor sit amet 对部门业务和团队的贡献 个人能力提升和培训学习情况 个人优势特长 工作中存在的不足和改进点 3 对部门业务和团队的贡献 1 对部门贡献 在项目周期较紧,人员不足的情况下,积极协 助项目经理,承担较多的工作职责,并在有限 的时间内保质保量的完成工作。 能够主动承接创新类、较为复杂的项目工作, 并积极主动的学习新知识新内容。 3 个人能力提升和培训学习情况 1 2 ●2017 年通过协助总监及经理编制项目投标文件、参与竞争性谈判, 参与制定策划方案、协助安排项目计划,不断提升市场拓展技能。 ● 在经理与总监的指导下,不断扩宽金融机构内控风险知识,并对 所承接的项目业务类型及相关知识及时进行总结。 3 个人优势特长 公关 能力 01 合作 协调 02 专业 技能 03 请在此处输入您的文 请在此处输入您的文 请在此处输入您的文 本内容如需进行修改 本内容如需进行修改 本内容如需进行修改 请点击此处编辑请在 请点击此处编辑请在 请点击此处编辑请在 此处输入您的文本内 此处输入您的文本内 此处输入您的文本内 容如需进行修改请点 容如需进行修改请点 容如需进行修改请点 击此处请在此处 击此处请在此处输入 击此处请在此处输入 3 工作中存在的不足和改进点 进一步加强团队项目管理能力,提升项目计划的统筹能力。进一步加强市场拓展 能力,以确保更为准确的理解客户的需求。 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编辑请在此处输入您的 文本内容如需进行修改请点击此处请在此处输入 您的文本内容如需进行修改请点击此处编辑请在 此处输入您的文本内容如需进行修改请点击此处 04 申请晋升岗位的期望 Lorem ipsum dolor sit amet 未来工作和发展目标 岗位晋升评估 个人能力提升计划 4 未来工作和发展目标 能够现场负责中型客 户项目或具有一定创 新型的项目并保障工 作质量及项目利润。 深入学习一个金融业务模 块,成为该领域业务专家。 配合完成项目标书的编 制和投标工作,为中小 客户制定策划方案。 4 岗位晋升评估 1 按照客户要求及项目预算完成项目工作。 2 能够认真审核项目现场工作成果 3 具有较强的学习能力,以及资料查阅、整理、分析、汇总等能力。 4 积极团结项目成员,与部门成员、其他业务部门成员、 行政等后台支撑成员均能 维持良好的关系。 4 个人能力提升计划 添加标题文本 添加标题文本 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 添加标题文本 添加标题文本 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的文 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 4 个人能力提升计划 1 2 此处输入标题 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 3 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 05 工作案例分享 Lorem ipsum dolor sit amet 成功项目展示 岗位晋升评估 个人能力提升计划 5 成功项目展示 个人领导项目 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 内容,或复制文本粘贴 内容,或复制文本粘贴 内容,或复制文本粘贴 至此,字间距和行间距 至此,字间距和行间距 至此,字间距和行间距 均可自行调节 均可自行调节 均可自行调节 5 成功项目展示 个人完成项目 点击添加标题 单击此处添加您的文字内容, 或复制文本粘贴至此,字间 距和行间距均可自行调节 点击添加标题 单击此处添加您的文字内容, 或复制文本粘贴至此,字间 距和行间距均可自行调节 5 工作经验分享 1 添加标题 单击此处添加您的文字内容,或复制文本粘 贴至此,字间距和行间距均可自行调节 2 添加标题 单击此处添加您的文字内容,或复制文本粘 贴至此,字间距和行间距均可自行调节 5 工作经验分享 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容请输 入详细具体的内容请输入 详细具体的内容请输入详 细具体的内容请输入详细 具体的内容 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 感 谢 观 看 员工职级晋升竞聘报告 B U S I N E S S R E P O RT S U M M A RY P P T T E M P L AT E 工作述职 / 个人简历 / 岗位竞聘 / 年终总结 汇报人:第一 PPT 日期: XXX 可以在下列情况使用 不可以在以下情况使用 个人学习、研究。 任何形式的在线付费下载。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。 网络转载、线上线下传播。 PPT 模板: www.1ppt.com/moban/ 节日 PPT 模板: www.1ppt.com/jieri/ PPT 背景图片: www.1ppt.com/beijing/ 优秀 PPT 下载: www.1ppt.com/xiazai/ Word 模板: www.1ppt.com/word/ 个人简历: www.1ppt.com/jianli/ 手抄报: www.1ppt.com/shouchaobao/ 教案下载: www.1ppt.com/jiaoan/ 行业 PPT 模板: www.1ppt.com/hangye/ PPT 素材: www.1ppt.com/sucai/ PPT 图表: www.1ppt.com/tubiao/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Excel 模板: www.1ppt.com/excel/ PPT 课件: www.1ppt.com/kejian/ 试题下载: www.1ppt.com/shiti/ 字体下载: www.1ppt.com/ziti/

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绿色简约采购主任中层岗位竞聘PPT模板

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LGOO HERE 采购主任 中层岗位竞聘 The user can demonstrate on a projector or computer, or print thepresentation and make it into a film to be used in a wider field 竞聘人:小 XX 目标岗位:采购部主任 0 1 个人简介 0 3 岗位认识 0 2 竞聘优势 0 4 工作规划 目录 CONTENTS 01 个人简介 请在此处输入您的文字内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字 内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字内容 个人简介 小 XX : 34 岁 岗位职责 1. 合同及相关电子合同、档案的管理; 学历:专科 2. 与销售、生产部门协调,确保物资供应; 专业:机械电子专业 3. 协调相关部门进行合同评审、成本核算 毕业学校: XX 科技大学 等工作; 毕业时间: 20XX.06 4. 采购的相关工作,包括管理和执行; 工作经验: 10 年 5. 客户资料的保管、财务对账、回款管理 及应收帐款催收等工作; 政治面貌:预备党员 座右铭:努力 · 一切皆有可能 6. 采购谈判,审核采购合同条款,组织起 现职位:采购员 草合作协议; 个人简介 01 工作经历 02 03 20xx.09 年 参加工作后在设备科维修室工 作 20xx.06 年 调入市场业务部 20xx.06 年 采购部专员至今 岗位重大业绩,对公司突出贡献,或者某件大事很能说明个人能力描述添加在这里 个人简介 20XX.0 8 20XX.0 8 Xxxxx 评比 20XX.0 8 中 Xxxxx 评比 荣誉称号 Xxxxx 评比 中 中 荣誉称号 荣誉称号 02 岗位认识 请在此处输入您的文字内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字 内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字内容 岗位认知  负责公司所有需要物资的采购 采购室 岗位认识  成本控制管理  供应商管理  部门内外沟通协调等  供应商选择、管理及谈判能力; 采购 主任 岗位认识  对采购中资金的管理能力;  对采购产品的了解;  等多方面的综合能力; 岗位认知 “ 兴趣是最好的老师,信心是成功的源泉”。 热爱 采购工作 做好这份 工作的强 烈信心 03 竞聘优势 请在此处输入您的文字内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字 内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字内容 竞争优势 S o  年轻,工作热情高,能吃苦耐  阅历不足,缺乏大局判断  工作 7 年,采购经验丰富  年轻,易冲动  数据敏感性高,能正确处理数据  缺乏耐心  良好的职业道德 w SWOT 分析 T  岗位面临处理更多关系  爱学习,谦虚听取别人意见  岗位需要大局观念  采购有一定资源,能快速上手  新岗位,前期需要磨合适应 竞争优势 一贯注重个人品德素 工作负责,自尊、自 团结同事,有极强的 质的培养,尊重领导 爱,不计较个人得失, 团队意识。 上进心和责任感强 竞争优势 我有一颗热爱 公司、努力工 作的心。 公司的迅猛发展是我学习的 输入标题 动力,我平常不断地要求自 己要努力学习,认真工作, 力争把自己的工作做得更好, 我为能在这么优秀公司工作 而感到自豪。 输入标题 输入标题 竞争优势 01 能对事情做出快速判断,并对 根据市场各类数据变化,对整 数据的采集统计分析有一定的 个实践活动起到指导作用; 认知。 04 根据数据分析与统计,为政策 制定提供准确的基础资料; 对数据的 灵敏度较高 03 02 科学分析统计数据,能够及时 发现存在的突出问题。 04 工作规划 请在此处输入您的文字内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字 内容,请在此处输入您的文字请在此处输入您的文字内容 工作规划 既然是花,我就要开放; 既然是树,我就要长成栋梁; 既然是石头,我就要铺成大路。 输入标题 那么,如果我是采购室主任,我就要成为一名出色的领航员!采购是一门 学问,越来越被企业重视,我必须不断地去学习,积累经验,全力以赴地 做好采购室工作,我将做好以下工作: 工作规划 整理合同的相关信息 尽快熟悉和掌握公司所需各类物资 的信息。检查购进物资是否符合质 量要求,对公司的物资采购和质量 负全面责任。 加强在库物资的利用,减少不 必要的采购 通过审核采购项目对比库存状况,协 调在库物资的利用。 建立采购工作操作流程及培 训资料 建成完善的采购管理制度 要求每个采购人员将各自负责的项 对采购过程及供方进行控制,确保采 目统一整理,掌控每个项目的采购 购物资满足规定要求。 进度,资金流进度。 工作规划 细化原材料采购管理,做好安全生产 分门别类选择合格供应商,采购最新批次生产,并在食品入库接收时,及时通知质 检部门验收、检验、拆包检查 01 02 开辟新的物资供应渠道,更合适的物资和 服务 在供应商的竞争性投标中,提高供货和服务质量,减 少采购费用,节省开支,降低成本。 03 定期汇报月、季、年统计工作,并提出 建议 积极按期索取使用部门的年、月、季的采购计划, 并积极组织落实跟踪。 工作规划 如果我能竞聘成功 我知道工作会给我带来压力,不过我不惧怕,相信自己, 用心,用情就能干好工作。如果不能上岗,我将一如既 往在现任岗位上尽心、尽力、尽职做好工作。 最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会,感 谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。 LGOO HERE 采购主任 中层岗位竞聘 The user can demonstrate on a projector or computer, or print thepresentation and make it into a film to be used in a wider field 竞聘人:小 XX 目标岗位:采购部主任

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【PPT】岗位竞聘PPT模板4

【PPT】岗位竞聘PPT模板4

追求卓越,努力超越 本模板内容设计贴合实用,寓意鲜明、动画流畅,稍作修改即可直接使用 岗位竞选报告 竞选岗位: 竞聘人: 个人简介 岗位理解 目 录 CONTENTS 竞聘优势 工作规划 Part 1 个人简介 基本情况 学习经历 工作经历 荣誉奖项 个人基本情况 (头像更换方法见模板最后一 页) 学历:本科、文学学士学位 专业:湖北科技学院,行政管理 籍贯:湖北省武汉市 身高: 176CM 体重: 73KG 出生年月: 1985 年 4 月 6 日 所持证书: 英语四级、会计从业资格证、高级营销员职业资格证 自我评价: 张无忌 竞聘岗位:某某部门经理 爱岗敬业、性格稳重、思维严谨、热爱本职工作, 6 年行业经验 和长期注意学习积累,造就了较强的专业能力。有较强的创新精 神,在兼顾效率的同时努力创新,追求卓越。 4 学习教育经历 大学本科 湖北科技学院经济管理学院,市场营销专业 2005 年 -2009 年 在职研究生 武汉大学行政管理学院,行政管理专业 2009 年 -2012 年 高级营销员职业资格证 某某工商学院某培训机构 2012 年 5 月 -2012 年 8 月 某某公司组织的学习交流 某知名世界 500 强企业举行的某学习交流活动。 2013 年 6 月 5 工作经历 2007 年 5 月 某某公司实习三个月, 岗位是网站运营 1 2009 年 5 月 2 3 提升为企划部副经理,协 助经理工作分管某某工作。 2007 年 9 月 2013 年 5 月 获得 A 公司第一份 工作,任企划部助 理策划。 B 公司华中大区经理 助理 4 2011 年 3 月 任 B 公司某市区域 运营经理 5 6 2014 年 7 月 回到公司总部,协助部 门经理负责营销工作。 6 荣誉奖项 1 2009 年荣获 A 公司“年度杰出贡献员工”称号 2 2010 年荣获 A 公司“卓越贡献奖” 3 2011 年参与的“某某项目”获得公司明星项目奖 4 2012 年获得 B 公司“个人业绩突出奖” 5 2013 年获得 B 公司“最佳策划师”称号 7 Part 2 岗位理解 行业概述 竞争对手分析 现状及优势分析 SWOT 分析 行业概述 01 朝阳行业,大有可为 经营观念阵旧,升级即将到来 本行业处于上升阶段,国家政策扶 持、经过多年的发展,逐渐形成了 一个固定消费群体。且市场还有很 大的发展空间。 当前,“互联网 +” 概念风靡全国, 已然成为当前企业经营的新思维之 一。据最近的种种行业新动态分析, 本行业的经营观念比较陈旧,新的 经营模式即将到来。 03 竞争激烈,规模相差不大 02 行业的竞争逐渐激烈,全国有一百 多家企业在做。但彼此规模相差不 大,还没有出现超大的规模的企业。 预计未来几年会出现兼并潮,会有 一批企业倒掉。 人才短缺,政策尚不健全 04 本行业的健全发展,还需要克服不 少困难。人才的短缺是一个比较严 重的问题,克服尚需时日。另一个 就是政策的制订仍处于摸索阶段, 造成的不利影响仍将持续一段时间。 9 现状及优势分析 现状主要是描述一下当前我们公司、部门的现在基本状况。客观的列出公司在行业所处的地位,发展状 况,发展趋势等。必要时可以使用表格,图表等工具来表达。下面是一个图表示例,用户在做自己的图 表时,可以参考以下配色,字体等。 10 SWOT 分析 优势 Strengths 起步较早,积累了大量的生产、经营经验。 企业结构调整完毕,新的构架正在显现出强大的生命力, 即将带来其他领域的变革。相信销售会再上一个台阶。 新购进的设备和增设的机构必将为业绩带来正面影响 劣势 Weaknesses 远离资源,让我们成本有所增加。 整体资本相对薄弱,相对于行业龙头,资本只有三 分之一之多。 渠道建设有待加强 11 机会 Opportunities 互联网思维给行业带来了新的机会,通过互联网可以降低经营 成本,将产品拓展到更广阔的天地。 市场持续增长,尤其是某某行业的兴起,带动了本行业的整体 发展。 威胁 Threats 资本市场的参与,行业整合加速,行业洗牌势在必行 政策的不确定性让企业不敢放开投资,不敢有大动作,这个 影响必将持续存在。 新的企业不断进入,传统和新兴互联网公司都有参与,行业 的竞争进一步加剧。 12 竞争对手分析 新思维 某某企业最近的一系列动作, 体现了一种新思维 01 02 异业联合促销 联合有相近业务的企业做联合 促销。 03 04 广告力度较大 在几个电视台,报纸投放了大量广 告,制作质量和覆盖人群都扩大了 新打法 不再只专注于某方面,面另一方 面有了新突破 品质上台阶 品质管理上有了新突破,以前老 问题得到了解决。 05 13 Part 3 竞岗优势 专业素质良好 业绩优秀稳定 存在的问题 问题改善措施 工作态度严谨 专业素质良好 专业技术能力 管理协调能力 担任过项目经理,对于 组织团队、协调管理有 一定的认识,并取得了 一些成绩。 多年的行业积累,让我 在某某技术方面拥有一 定的操作能力。 专业素质 领导开拓能力 年轻激情,有一颗奋发向上的心和渴望成功的欲望,敢 于开拓,懂得领导团队一起实现目标。 15 业绩优秀稳定 业绩稳定 1 2013 年开始,营销业绩突破 1000 万,实现纯利润 300 万,业绩排名在前三。 2 六年的从业经验,逐渐总结出一套行之有效的营销方 法,并经历了实践的检验。 3 坚持开拓新客户与维系老客户两手抓,尽一切努力促 进业绩增长。 16 存在的问题 脾气有 些急燥 管理能 力需加 强 销售技 巧需提 高 这里描述您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述 您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述您的主要 内容这里描述您的主要内容 这里描述您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述 您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述您的主要 内容这里描述您的主要内容 这里描述您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述 您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述您的主要 内容这里描述您的主要内容 17 问题改善措施 1 2 3 注重学习与人身修养,尤其注重唯物主义哲学的 学习与领悟,让学习贯穿到工作生活之中。 坚持用目标管理方法要求自己,目标提供了决策 准则;目标是一切工作的行动指南;目标是协调 岗位、部门之间关系的基础;目标达成度是衡量 工作好坏的标准。 将批评和自我批评作为一项常态化制度固定下来, 结合自身的职业特征进行整改提高。 18 Part 4 工作规划 总体指导思想 专业建设 业务拓展 管理举措 团队建设 总体指导思想 客观务实 唯物主义者和实干家们最注重的就是客观务实,这是一种一切从实际出 发的工作理念,脱离了实际的行动都是不切实际的。 开拓进取 指导 思想 在其位谋其政,在新岗位上努力将自身的业绩提升到一个新的层次,将 自身的能力提升到一个新的层次。 服务大局 坚决服务公司制定的发展大局,找准部门的位置,摆正自身的位置,做 好该做的事,管好该管的人。 科学管理 运用最新的科技手段和管理理念,结合部门现实状况,将部门的管理、 业绩提升到一个新的层次。 20 建设专业性部门 结果专业性 高效地 解决问题 达到并超过 同行水平 过程专业性 及时性 准确性 建设性 21 团队建设 培训学习 ● 项目管理 ● 商业项目可行性研究方法 ● 执行力及时间管理 ● 商务谈判 团队文化 ● 培养快乐、融洽、上进、互助 的团队,既有单兵作战能力,又 有团队协作能力; ● 每月一次团队活动,打造凝聚 力 22 业务拓展 挖掘存 量客户 业务 拓展 对现有的 173 家存量客户进行全面梳理,逐 一走访,一方面维系感情,另一方面挖掘潜在 需求。 开发新 客户 开辟电 商渠道 研究新的开辟新客户的渠道和方法, 力争将新客户的数量由现在的每月 10 家拓展到 15 家。 在天猫和京东开辟官方旗舰店,力争在一年内 让电商的销量达到总销量的 40%. 23 管理举措 强 化 KPI 考 核 , 让 想 干事 的 人有 事干 ,有 为者有位。 建立健合的规章制度, 强化执行力。 人员 管理 目标 管理 细化管理目标,强化 精确管理。 规章 制度 团队 文化 定期培训学习、组织 团队活动,凝聚团队 战斗力。 24 无论这次竞聘成功与否,对我都是一次锻炼和考验。 我将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽 责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要, 重要的是,能在其职位上实现自己的价值,更好地 为公司工作,为公司事业的全面发展尽自己的一份 力量。 追求卓越,努力超越 诚请各位批评指正 竞选岗位: 竞聘人:

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Personal CV/RESUME Adaptability Responsibility Passion Self-control 男 我是 We s t i n 13088889999 13088889999@qq.com Personal CV/RESUME 目录 1 2 3 4 5 教 育 记 录 工 作 记 录 技 能 获 奖 自 我 描 述 作 品 展 示 Personal CV/RESUME 教育记录 1 2 3 4 5 教 育 记 录 工 作 记 录 技 能 获 奖 自 我 描 述 作 品 展 示 Personal CV/RESUME 教育记录 2008.09 2012.07 酒店管理 CTMI 大学旅游与服务学院 注 Personal CV/RESUME 工作记录 1 2 3 4 5 教 育 记 录 工 作 记 录 技 能 获 奖 自 我 描 述 作 品 展 示 Personal CV/RESUME 工作记录 2013.05 to 2014.05 WESTIN 集团 WESTIN 酒店 部门高级主管 这是一家豪华五星级酒店 Personal CV/RESUME 工作记录 2014.05 to 2016.02 WESTIN 公司 产品主管 这是家音乐运营公司,为中国移动、中国电信、中国联通音乐基地 QQ 音乐、酷狗音乐、网易音乐提供音乐授权及音乐营销策划 Personal CV/RESUME 技能获奖 1 2 3 4 5 教 育 记 录 工 作 记 录 技 能 获 奖 自 我 描 述 作 品 展 示 Personal CV/RESUME 技能获奖 全国计算机等级考试二级证书 熟练操作计算机及 Office ,熟悉多款专业软件 驾驶( C1 驾照) 良好的英语听读写能力 年度优秀员工 Personal CV/RESUME 自我描述 1 2 3 4 5 教 育 记 录 工 作 记 录 技 能 获 奖 自 我 描 述 作 品 展 示 Personal CV/RESUME 自我描述 良好的适应能力与学习能力 良好的时间管理技巧及跟进意识 注重细节、承担责任且主动影响他人 积极、热情、服从工作安排 坦率、正直、自我控制与合作精神 Personal CV/RESUME 作品展示 1 2 3 4 5 教 育 记 录 工 作 记 录 技 能 获 奖 自 我 描 述 作 品 展 示 Personal CV/RESUME 作品展示 Personal CV/RESUME 期望成为您的合作伙伴 THANKS

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LOGO HERE REPOR T 20XX 超越自我 挑战未来 永不言弃 未来可期 春季竞聘述职报告 Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting. 汇报人:小 XX 日期: 20XX.XX 目录 01 基本资料介绍 / CONTENTS 02 Theme color makes PPT more convenient to change. 03 专业技能展示 Theme color makes PPT more convenient to change. 项目经历介绍 Theme color makes PPT more convenient to change. 04 工作规划阐述 Theme color makes PPT more convenient to change. 01 基本资料介绍 Theme color makes PPT more convenient to change. 基本资料介绍 请您在此处输入相关小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输 入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输 入标题点击输入相关标题。 基本资料介绍 输入小标题 点击输入标题点击 输入标题。 输入小标题 点击输入标题点击 输入标题。 输入小标题 01 点击输入标题点击 请您在此处输入小标题 — 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题点击输入相关标题。 输入标题。 01 基本资料介绍 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 输入小标题 小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 标题 基本资料介绍 0 1 0 2 0 3 请您在此处输入相关小标题 标题 点击输入标题点击 输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入 输入小标题 标题 点击输入标题点击 输入相关标题。 标题 点击输入标题点击 输入相关标题。 输入小标题 输入小标题 标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点 击输入标题。点击输入相关标题。 02 项目经历介绍 Theme color makes PPT more convenient to change. 项目经历介绍 输入小标题 输入小标题 请您在此处输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。 项目经历介绍 01 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 02 输入小标题 03 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 04 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 项目经历介绍 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点 01 03 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题。点击输入标题。 击输入标题。点击输入标题。 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点 04 02 击输入标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题。点击输入标题。 请您在此处输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题。点击输入标题 点击输入相关标题。点击输入标题。 项目经历介绍 01 02 03 186,45 6K 345,23 1K 666,60 0K 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标 题。点击输入标题。点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标 题。点击输入标题。点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标 题。点击输入标题。点击输入相关标题。 03 专业技能展示 Theme color makes PPT more convenient to change. 专业技能展示 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输 入标题点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标题。 01 输入小标题 02 输入小标题 03 输入小标题 点击输入标题点击输入标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入标题。点击输入标题。 专业技能展示 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标 题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入标 点击输入标题点击输入标 题。点击输入标题。 题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入标 点击输入标题点击输入标 题。点击输入标题。 题。点击输入标题。 专业技能展示 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输 点击输入标题点击输入相关标题。点击输 入标题。点击输入标题。 入标题。点击输入标题。 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输 点击输入标题点击输入相关标题。点击输 入标题。点击输入标题。 入标题。点击输入标题。 专业技能展示 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题点 击输入相关标题。点击输入标题。 输入小标题 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击 点击输入标题点击 点击输入标题点击 输入相关标题。 输入相关标题。 输入相关标题。 点击输入标题点击 点击输入标题点击 点击输入标题点击 输入相关标题。 输入相关标题。 输入相关标题。 04 工作规划阐述 Theme color makes PPT more convenient to change. 工作规划阐述 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题。点击输 入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题。 01 02 202X 202X 输入小标题 输入小标题 工作规划阐述 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题。 点击输入标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题。 点击输入标题。 工作规划阐述 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输 入标题。点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输 入标题。点击输入标题点击输入相关标题。 01 输入小标题 02 输入小标题 点击输入标题点击输 入相关标题。 点击输入标题点击 输入相关标题。 点击输入标题点击输 入相关标题。 点击输入标题点击 输入相关标题。 工作规划阐述 01 02 03 小标题 小标题 小标题 点击输入标题点击 点击输入标题点击 点击输入标题点击 输入相关标题。点 输入相关标题。点 输入相关标题。点 击输入标题。 击输入标题。 击输入标题。 04 05 06 小标题 小标题 小标题 点击输入标题点击 点击输入标题点击 点击输入标题点击 输入相关标题。点 输入相关标题。点 输入相关标题。点 击输入标题。 击输入标题。 击输入标题。 输入小标题 6 LOGO HERE REPOR T 20X 超越自我 挑战未来 永不言弃 未来可期 感谢您的耐心观看 Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting. 汇报人:小 XX 日期: 20XX.XX

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RESUME 期望加入您的公司 竟 聘 求 职 简 历 XXX A 关于我 About me B 岗位认知 Post cognition C D E 胜任能力 Competence 目标规划 Goal programming 其它 Other 关于我 ABOUTME 自荐信 专业 年轻 务实 有梦想 LETTER OF RECOMMENDATION   希望通过我的这封自荐信,能使您对我能有一个 全面的了解,也希望您能给我一次机会,我愿意以极 大的热情与责任心投入到幼师这平凡而又不简单的事 业中去。您的选择是我最大的期望,期待您的选择。      最后衷心的希望能得到您的赏识,成为贵园的一 分子! 自我介绍 协调能力 行动能力 管理能力 应聘职务或头衔 创造能力 姓名:办公资源 ① 电子网络工程师 ② 总公司采购经理 姓 名:办公资源 性别:女 年龄: 22 岁 民族:汉族 身高: 1.80CM 体重: 80KG 籍贯:上海 学历:本科学士 婚姻状况:未婚 政治面貌:党员 联系方式: 158888888886 电子邮箱: oooPIC@QQ.com 现在住址:上海市 XX 路 XX 区 XX 家园 Ability value 个人履历 2010-2012 2012-2014 就读于北京工商管理学院。 管理专业,学士学位。 美国芝加哥大学工商管理 专业进修 MBA 。 2014-2015 2015-2016 XX 厂 XX 职务,同年申请为 中国共产党党员。 XX 市电子信息有限公司任职 副经理至今。 荣誉奖项 2013 年荣誉奖项 上海市五一劳动模范奖章。 2015 年荣誉奖项 爱青春爱生活校园歌手比 赛第一名。 2014 年荣誉奖项 2014 国际艺术周时装比赛 一等奖。 2016 年荣誉奖项 上海市十佳青年荣誉称号 同年获创业标兵小模范。 语言能力 CNINESE 汉语:普通话水平测试 1 级甲等 1 ENGLISH FRENCH 2 英语:新 TOEFL, 开始 130 分 3 法语: TEL 考试 800 分 岗位认知 Post cognition 知识技能 专业知识 工作能力 1 人力资源管理意识,良好的人员协同能力 和沟通能力。 2 良好的心态,具有很强的判断与决策能力, 计划和执行能力;。 3 具有较强的领导能力、业务工作能力、组织 与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。。 4 具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力, 极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受 压力。 5 良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行 端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和 公关能力。 6 我具有高超的谈判及冲突处理能力。 并且能 同时处理各种复杂的工作。 解决问题 分析问题 在分析时具备判断方面的问题,而 且擅长极容易造成误解的问题。。 检测假设 验证问题时,事物是一个样子,由于 事物的发展变化,在分析解决时,已 经不是原来的那个样子了。所以在解 决问题时,往往都不得不走最短的曲 线。。 A 发现问题 C 提出假设 人们在生命活动中会面临许许多多的问题, 要通过解决那些问题之后,才能求得自身 目标的实现。。 B D 假设它的主要方面(对事物活动起决定作 用的因素),包括在环境中如何形成、成 长、发展的趋势;它的次要方面(对事物 活动不是起决定作用的因素)。 责任义务 企事业管理责任义务 企业责任是社会文明发展的产物,是社会文明的标志 与责任。是人类迈向工业文明的产物,是企业必须承 担的一种义务。。 针对性 PERTINENCE . 系统性 SYSTEMATICNESS. 经济性 ECONOMY. 时效性 EFFECTIVENESS . 责任与义务  目标管理最为广泛的是应用在企业管理 领域。企业目标可分为战略性目标、策略 性目标以及方案、任务等。 把整个企业的活动引 到目标管理轨道上来。 一般来说,经营战略目标和高级策略目标由 高级管理者制订;中级目标由中层管理层制 订;初级目标由基层管理者制订;方案和任 务由职工制订,并同每一个成员的应有成果 相联系。 自上而下的目标分解和自下而上的目标期望 相结合,使经营计划的贯彻执行建立在职工 的主动性、积极性的基础上,把企业职工吸 引到企业经营活动中来。 需要重点提出的四个方面。 预见性 \Predictability 有效性 \Validity 及时性 \Timeliness 适应性 \Adaptability 胜任能力 Competence 核心竞争力 领导力 专业技能 协调能力 核心竞争力 企业的核心竞争力 市场的核心竞争力 员工的核心竞争力 推动企业高效发展市场 收益的先决条件。 创新能力 团队合作 执行力 领导力 学习力 组织力 决策力 执行力 感召力 管理能力。 领导能力。 管辖的范围内充分地利用人力和 个体素质、思维方式、实践经验以及领导 客观条件在以最小的成本办成所 方法等,这些影响着具体的领导活动效果 需的事提高整个团体的办事效率。 的个性心理特征和行为的总和。 执行力 制度执行力 System execution power. 应急执行力 Emergency executive power. 战略执行力 Strategic execution. 执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的 操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。 执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事 能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。 团队合作 表达与沟通 敬业的品质 宽容与合作 各方面的能力和素 质 , 分析问题能力 , 沟通表达能力 , 团队 合作能力 , 专业知识 运用 . 质量与敬业我相信 只要是鹭发一员 , 对 于鹭发质量方针大 家应该都是熟记于 心 : 精心管理 精益 生产 . A B 全局观念 包容的心态和 行为 去对待 与自己不同 的性格和志趣别人 的过错和冒犯 达到 人与人的多样化 . C 当团队合作是出于 自觉和自愿时,它 必将会产生一股强 大而且持久的力量 . D 专业技能 专业技能培训 比如设计人员 专业技能就是各类设计软件的 熟练使用;质量人员就是各类质量体系跟质 量管理工具的掌握 . 技能的应用 可以对所学技能进行广泛应用,包括专业 技能一 . 技能二 . 技能三 . 并且擅长应对突发 情况 技能的消化 对于所学技能掌握十分扎实 . 关于技能的展示 技能的整理 . 都十分擅长。并且学习能力强, 对于新的技能知识能够很快的适应。 技能的存储 所学技能知识进行存储分类,在适当的时机 应用适当的技能。提高工作效率,提高生产 规模。 SKILL 协调技能 自觉加强学习 提高政治素养。 丰富知识储备 提高业务素养。 协调技能 COORDINATION 注重方式技巧 提高协调质量。 自觉磨练心智 提高心里素养。 创新技能 新理论 新思想 创新 技能 新方法 1 新理论是人类进步的一种体现方式 . 它 是指新的理论体系取代旧的理论体系 2 新思想是一股强大的精神与心灵的思 想浪潮的名称。 3 擅长于发明 , 在一定程度上也擅长将发 明“物化”成为令人耳目一新的产品 ; 4 行政方法、经济方法、法律方法和教育 方法的基础上建立新方法。 新发明 目标规划 Goal programming 目标规划 01 重视成果 02 目标锁链 03 人的因素 04 目标体系 05 成果评估 完成步骤 01 步骤 部署 1. 过程策划 2. 过程实施 3. 过程检测 03 · 从过程类别出发,识别组织的价值创造过程 和支持过程,从中确定主要价值创造过程和 关键支持过程,即过程的顾客和其他相关方。 02 · 根据内外部环境、因素的变化和来自 顾客、供方等的信息,在过程设计的 柔性范围内对过程进行及时调整。 过程改进分为两大类:“突破性改进”是对 现有过程的重大变更或用全新的过程来取代 现有过程(即创新);而“渐进性改进”是 对现有过程进行的持续性改进,是集腋成裘 式的改进。 目标过程 一、从战略制定到战略目标的 过程。 三、从战略计划到目标责任的 过程。 五、从目标实施到目标督导的 过程。 七、从目标实现到目标评价的 过程。 目标管理 八大过程 企业经营战略为首,没有 战略就没有发展。目标管 理首要的是目标的制定, 而这个目标必须围绕战略 需要进行科学设定。从战 略到目标是一个从意图到 明确的过程,没有这个过 程,战略只能是一种意图 、只能是一种打算,在一 定程度上没有目标支撑的 战略也只能是设想。 二、从战略目标到战略计划的 过程。 四、从目标责任到目标实施的 过程。 六、从目标督导到目标实现的 过程。 八、从目标评价到目标刷新的 过程。 为企业带来收益 单击添加标题 能力价值 6.846.258 单击添加目标文本单击添加目标文本 单击添加目标文本单击添加目标文本 单击添加目标文本单击添加目标文本 单击添加目标文本单击添加目标文本 单击添加目标文本单击添加目标文本 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 2013 2014 2015 2016 2017 发展计划 Development plan 个人发展计划等 单击标题 单击标题 单击标题 单击添加标题或者复制粘 贴已经写好的本内容到此 处。 单击添加标题或者复制粘 贴已经写好的本内容到此 处。 单击添加标题或者复制粘 贴已经写好的本内容到此 处。 个人发展计划等 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴已经 写好的本内容到此处。 输入标题文本 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴已经 写好的本内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴已经 写好的本内容到此处。 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴已经 写好的本内容到此处。 个人发展计划等 1 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 2 输入标题文本 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 个人发展计划等 添 标 加 题 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本 内容到此处。 添加 标题 添加标题 添 标 加 题 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本 内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本 内容到此处。 个人发展计划等 单击添加标题或 者复制粘贴已经 写好的本内容到 此处。 单击添加标题或 者复制粘贴已经 写好的本内容到 此处。 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本内容到此处。单击添加标题或 者复制粘贴已经写好的本内容到此处。 个人发展计划等 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 输入标题文本 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 输入标题文本 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 输入标题文本 单击添加标题或者复制粘贴 已经写好的本内容到此处。 个人发展计划等 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本内容到 此处。单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本 内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本内容到 此处。单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本 内容到此处。 单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本内容到 此处。单击添加标题或者复制粘贴已经写好的本 内容到此处。 RESUME 期望加入您的公司 感 谢 您 的 聆 听 XXX

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人事行政主管竞聘报告

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人力资源主管 竞聘报告 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!今天能在此参加人力资源主管 竞聘,首先,非常感谢领导给我一个展现自己、 分享工作经验的机会,我很珍惜这次难得的机会! 前言 01 目 Contents 录 02 03 04 05 个人基本情况介绍 对竞聘岗位的认知 竞聘优势 现有人力状况分析和改进措施 对未来工作规划 个人基本情况 01 岗位认知 02 岗位工作职责 职责一 简介 职责二 职责三 认知 能力 规划 职责四 职责五 负责各部门员工 做好各类人力 负责完善培训 考核员工的绩 负责监督检查 招募工作 , 负责 资源状况的统 体系,执行及 效,落实员工 各部门 , 员工 档案的整理 , 记 计、分析、预 规划员工培训 薪资核发及福 执行规范的情 录 , 收集 , 存档和 测、调整、查 工作 ; 利金 , 奖金等 况。 保管工作; 询和人才库建 立等工作;  的正确发放 ; 关键绩效指标 KPI 名称 招聘计划完成率 培训计划完成率 员工自然流动率 人工成本利润率 简介 KPI 计算方式或说明 实际招聘到岗的人数 计划需求人数 ×100% 实际培训次数 ×100% 计划培训次数 考察公司人员稳定性和人员代谢情况 一定时期内企业利润总额 同期企业人工成本总额 ×100% 认知 能力 规划 绩效标准 达到 90% 达到 90% 控制在 18 % 以内 达到 ____% 员工满意度 考核员工对公司人力资源管理工作的 综合满意程度 达到 _80_% 部门协作满意度 考核公司其他职能部门对该部门所提 供的支持和服务的满意程度 达到 _80_% 竞聘优势 03 核心竞争力 责任心 简介 专业技能 执行力 核心竞争力 协调力 认知 能力 团队合作 规划 工作经验 简介 认知 能力 规划 人力资源管理核心就是管人,管人的核心就是“选人、用人、育人、留人” 选人:核心价值观的匹配(信念)、胜任能力与岗位匹配。 用人:用人之长,奖惩措施搭配。 20% 优秀、 70% 是中间, 10% 最差。 育人:选“忠诚度高,责任心强,事业心重”的员工,进行重点培养。 留人:一用事业留人 、二用感情留人、三用薪酬留人。 现有人力状况分析及改进措施 04 如何应对短板——培训 简介 认知 能力 规划 如何应对短板——招聘 充分利用 QQ 、微信、 H5 发布招聘信息 简介 认知 能力 规划 如何应对短板——绩效 简介 认知 能力 规划 -------------------------------------------- 根据公司发展需要完善《绩效考核管理制度》 适时做绩效的反馈沟通,以及做绩效评估,让 我们的绩效更能激励员工高效的工作。 工作规划及思路 05 完善绩效考核 简介 认知 能力 规划 采取公平、公正、公开的考 核制度。 02 做好实施绩效考核的 宣传和教育工作,使 公司员工认识到绩效 01 03 考核的必要性、重要 每月盘点绩效考核实施的 性 效果,同时不断修正考核 指标的不足,通过绩效考 核最大化的反映员工的工 作绩效。 优化薪酬制度 简介 认知 能力 规划 * 根据市场行情建立有竞争力的员工薪酬体系; * 制定合理的晋升晋级制度; * 建立行之有效的激励和约束机制。公司在制 优化薪 酬制度 定薪酬制度时,实行等级工资,与绩效考核挂钩。 完善公司管理制度、规范人事管理工作 考勤管 离职管 佣金管 理制度 理制度 理制度 简介 认知 能力 规划 规范招聘流程 规范人事任免流程 人力资源 销售部 管理手册 管理手册 员工手册 规范 事项 规范人事档案管理 规范劳动关系、纠纷处理流程 THANKS! 感谢大家聆听!

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输入你的公司企业名称 COMPETITION REPORT 岗位竞聘报 告 竞聘岗位:销售经理、主管 竞聘人:小 XX 时间: 202X CATALOG 0 1 0 2 0 3 0 4 自我简介 THE LINE SPACING OF THE TEXT. 过去工作业绩 THE LINE SPACING OF THE TEXT. 对竞聘岗位理解 THE LINE SPACING OF THE TEXT. 个人竞争力分析 THE LINE SPACING OF THE TEXT. 0 5 0 6 0 7 工作规划 THE LINE SPACING OF THE TEXT. 对管理的理解 THE LINE SPACING OF THE TEXT. COMPETITION REPORT 目录 可能遇到的问题和解决方 THE LINE SPACING OF THE 案 TEXT. 输入你的公司企业名称 01 . 自我简介 PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 自我简介 COMPETITION REPORT 性别:女 籍贯:上海 毕业院校:上海大学 学历:本科 姓名:小 XX 专业:市场营销(连锁经营管理) 自我简介 COMPETITION REPORT 20XX.7—20XX.2 20XX.3—20XX.1 20XX.1— 至今 0 1 0 2 0 3 上海 XX 网络科技有 自主创业 上海 XX 网络科技有 限司 —— 电话销售 限公司 大客户运营 后升职销售主管 经理 本人性格开朗向上,目标感强,乐于沟通,善于学习,抗压能力强,思维灵活,能按质按量 完成工作任务。 自我 介绍 输入你的公司企业名称 02 . 过去工作业绩 PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 过去工作业绩 COMPETITION REPORT 20XX 上半年 20XX 下半年 20XX 上半年 20XX 上半年 上半年销售目标 300 万 下半年销售目标 400 万 上半年销售目标 420 万 上半年销售目标 450 万 实际完成销售 396 万 实际完成销售 480 万 实际完成销售 450 万 实际完成销售 456 万 上半年接待大客户 158 下半年销售目标 400 万 意向客户达成 195 人 意向客户达成 176 人 人 实际完成销售 480 万 并且成功组建团队 2 支 团队整体销售增长 5% 其中意向客户达成 102 人 考核业绩 输入你的公司企业名称 03 . 对竞聘岗位理解 PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 对竞聘岗位的理解 COMPETITION REPORT 组建和带领团队,在区域内 提高产品的安装率、下单 率、和重复下单率 管理团队,根据公司的政策 和目标,制定团队总目标, 和成员个人目标,并有效执 行,完成公司目标 S W T O 根据区域内市场现状,制定 区域方案和活动策划与实施 负责整理与分析区域内用户 需求、竞争对手动态与行业 情况,并及时制定应对方案 对竞聘岗位的理解 COMPETITION REPORT -01-02-03- 收集与分析区域内市场现状,最大程度挖掘和 开发区域内市场 制定培训方案,有效提高团队每位成人的业务 能力,客户服务能力 挖掘区域内大客户,企业用户等需求,制定合 作方案 输入你的公司企业名称 04 . 个人竞争力分析 PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 个人竞争力分析 --优势 COMPETITION REPORT 熟悉各项推广手段,能有效 0 1 利用互联网 熟悉产品,善于推广和促进 下单经验丰富 带过销售团队,管理经验较 丰富 0 4 日常 工作 0 2 0 3 目标感强,要么不做,要么 做到最好 0 5 0 6 思维活跃,善于学习,适应 性强 做事认真负责,能吃苦,抗 压能力强 执行力高,不达目标不罢休 个人竞争力分析 --优势 COMPETITION REPORT 公司正在快速发展,需要各 种有能力的人才 个人业绩比较突出,有较强 0 1 0 3 的竞争能力 0 4 区域经理能学习到更多的经 竞争 分析 完善的晋升机制,能有更好 的晋升空间,接触更多的销 售和管理技能 0 2 验,完善自己为自己的职业 规划做铺垫 输入你的公司企业名称 05 . 工作规划 PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 工作规划 --- 周工作 规划 COMPETITION REPORT 1. 确立团队人员,组建 3-4 人团队。 素材周 2. 熟悉区域市场,挖掘市场需求,找出市场突破口。 3. 制定团队目标和策划活动,提高 1 号货的知名度,促进现场发单。 4. 人员培训,收集客户异议,并统一话术解决。 5. 筛选活跃用户,建立金子塔形,维护开发结构。 1. 进一步开发目标市场,对市场上每家商家推广,让商户最大程度的认识和了解货物。 2. 进一步发掘司机资源,以司机倒推商户,确立目标活跃司机,进行重点培养,树立榜 第二周 样,并激发其他司机从众心里。 3. 维护跟司机感情,利用司机聚集地点对采购客户进行宣传,利用常用司机功能,提高 司机反推商户的激情。 工作规划 --- 长期工作规划 COMPETITION REPORT 1. 继续深挖市场,对发单客户(商户)进行回访,促进重复发单率。 第三周 2. 进行客户分级,重点维护活跃用户,并对市场大客户进行深入开发 3. 在稳定市场的情况下,发掘新市场,并对新市场进行预热,培养活跃司机。 4. 抽调部分人手开发新市场,促进新市场的下载率和发单率,并收集市场需求。 1. 稳定新市场,促进新市场的现场发单率,并深入挖掘市场资源。 第四周 2. 开发区域内的工厂和物流客户,并统一开发话术和流程方法。 3. 建立开发市场流程和模型 输入你的公司企业名称 06 . 对管理的理解 PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 对管理的理解 COMPETITION REPORT 过程管理 团队 ADMINISTRATI 管理 ON 管理 目标管理 个人觉得管理应该是对目标,团队 ,过程和结果的管 理,是指为了达到预期的目标,以人为中心进行协 调,通过对过程的不断完善和修正,实现预期目标, 并对结果进行总结的一系列活动。 结果管理 对管理的理解 --- 目标管理 COMPETITION REPORT 01 遵循 原则 有挑战 性的 具体 的 有时间 期限的 可衡 量的 现实 的 02 03 根据公司总目标,制定团队和个人目标,并将目标进 行拆分,分阶段进行(月 周 日 时等) 根据各人情况,制定团队各人目标,并督促完成。 定期进行讨论,谋定后动,寻找实现目标的方法并执 行 对管理的理解 --- 过程管理 COMPETITION REPORT 01 进行人员分工,让每个成员发挥各自优 02 确立队名和口号,定期组织活动,提高 势,保持成员激情。 凝聚力 03 协调人员关系,促进内部合作,发挥成 04 鼓励内部良性竞争,制定团队内部奖罚 员能动 制度 对管理的理解 --- 团队管理 COMPETITION REPORT 执行 总结 改进 团 队 管 理 • 目标制定出来首先是执行 • 确保团队以及成员个人能积极执 行公司的各项政策 • 并在执行的过程中不段的进行总 结方法,并进行改进,然后再执 行。 对管理的理解 --- 结果管理 COMPETITION REPORT 总结 • 奖惩 • 分析 • 销售是结果导向的工作,无论过程怎么样, 结果才能代表一切,对结果进行总结和分析 销售是一份需要激情的工作,建立内部奖惩 制度,刺激销售的内在动力 对结果和过程进行分析,总结经验,不断提 升团队和个人 No-01 No-02 No-03 输入你的公司企业名称 07 可能遇到的问题和解决方案 . PART COMPETITION REPORT Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 可能遇到的问题和解决方案 COMPETITION REPORT 对市场了解不够,不能精准选择目标市场 ? 解决方案: 1. 进一步深入市场,多方考察对比,综合比 较 2. 利用互联网,对区域市场进行汇总,逐步 排除确定 3. 获取公司资源帮助,提供参考 可能遇到的问题和解决方案 COMPETITION REPORT 团队执行力不够 ? 解决方案: 制定内部考核制度,每天汇总当日完成情 况,并报第二天工作目标 对没有完成当天工作任务的人,要求提出 补救措施 不能跟公司其他部门有效 衔接 ? 解决方案: 加强跟其他部门的接触,了解其他部门工 作流程 对需要其他部门协助,提前告知,并确定 输入你的公司企业名称 COMPETITION REPORT 岗位竞聘报 告 竞聘岗位:销售经理、主管 竞聘人:小 XX 时间: 202X

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人力资源总监竞聘演讲稿PPT课件

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竞聘岗位:集团人力资源总监 竞 聘 人: xxx 日 期: 202X 年 1 月 5 日 提 纲 个人基本情况 竞聘岗位认知 个人优势分析 初步工作设想 一、个人基本情况 姓名: xxx ; 出生: xxxx 年 10 月;籍贯:山东; 学历: MBA ; 资格证书:一级人力资源管理师 人力资源总监 行政人事总监 人力行政经理 人力资源经理 人事专员、主管 2000.7 - 2003.12 金融公司 2000.7 硕士毕业 2004.2 - 2007.5 贸易公 司 2007.6 - 2011.1 电子商 务 2011.2 - 2011.10 房地产 公司 2011.11 至今 多元化 控股集 团 二、竞聘岗位认知( 1 ) 集团战略 HRM 支撑与服务 1 人力资源战略 集团愿景和使命 人力资源战略规划 机制 能力 人才 绩 效 管 理 平台 14 16 人力资源管理信息化 4 11 12 13 发展 管理 体系 体系形成基本框架,应用实践有待加强 体系相对完善,模块需优化,体系需系统 人力资源 10 人力资源部自身建设 薪 酬 福 利 管 理 9 多元化人力资源管理 8 7 高管与核心人才管理 人 员 数 量 和 结 构 6 任职资格与能力管理 职 位 管 理 5 职业发展管理 体 系 组 基础 织 机 管理 构 管 体系 理 4 培训管理 人 力 资 源 3 招聘与雇主品牌管理 2 机构 共享中心 15 员工关系管理 4 二、竞聘岗位认知( 2 ) 1 、人力资源规划 人力资源战略、人员规划管理、年度计划管理(岗位定编、人力预算、招聘计划、培训计 划) 2 、招聘与配置 招聘管理、离职管理、晋升管理(晋升管理)、入职管理、外派人员管理、人才评价系统 3 、培训与开发 培训计划、培训需求、培训管理(机构、课程、教材、师资)、 培训评估、职业生涯设计 4 、绩效管理 各级组织的平衡记分卡、各职能线的 kpi 指标库、分解到各岗位绩效指标 5 、薪酬管理 薪酬管理(工资性收入、绩效性收入)、薪酬性福利管理、非薪酬性福利管理 6 、岗位管理 工作分析、岗位职责标准、岗位任职资格、岗位胜任模型、岗位说明书 7 、员工关系管理 劳动关系管理、健康安全管理、员工士气管理、员工民主管理、员工满意度管理、员工行 为管理、人事档案管理、人事信息管理、员工投诉处理、劳资纠纷处理 8 、组织管理 组织职责管理、组织绩效标准、组织能力评判 三、个人优势分析 本人的优势 I II 优势一 III 优势二 学习能力强,关 10 年上市公司 IV 优势三 7 年中层, 4 注细节并持续 或外企多行业 年高层管理经 改善的工作作 的历练 验 风 V 优势四 优势五 性格开朗,沟通 硕士学历,一级 协调能力强 人力资源资源 证书,英语熟 练 四、初步工作设想 六大系统: 总目标 围绕集团 202X 年战略提供全 面人力资源服 务 人力资源规划系统、素质评价系统、 职业化行为评价系统、绩效考核系统、 薪酬分配系统、培训开发系统 四大机制: 牵引机制、激励机制、约束机制、竞争机制 一个核心: 价值评价与价值分配(考核与薪酬) 四、初步工作设想(建设六大系统) 1. 人力资源系统 (基于战略) 规划计划 3. 职业 化行为 评价系 统(基 于任职 资格) 依据 职位 职责 分层 分类, 确立 晋升 途径 根据   分层 分类 任职资格 确立 等级制度 各层 级标 准  职位 说明书 提供业务素质标准 提供个性素质标准 招聘(内外) 依据职责确 立职位标准 任职资格 标准 课程 设置 标准 素质 模型 测评管 理办法 提供工作标准 课程 设置 培训 能 力 测 评 方 法 能 力 测 评 内 容 4. 考核评价系 统 考试 依据 职业发展 计划 考试认证方法 薪酬等级 确定依据 考试认证 素质 词典 2. 素质评价系统 (基于潜能) 进入 6. 培训开发系统 (基于职业生 涯) 培训方法 培训 制度 素质定义与 描述 业务依据 5. 薪酬分配系统 (基于业绩与能 力) 薪酬 提供分配方式 制度 培训依据(业绩与能力) 调配、晋升 能力依据 考核评价 (基于 KPI 指 标)考核 制度 考核方法 考核标准 价值分配 调资涨薪依据 KPI 指标 四、初步工作设想(完善四大机制) 拉力 约束机制 控制力 ● 企业的文化与价值观体系 ●职位说明书与任职资格标准 ● KPI 指标体系 ● 培训开发体系 牵引机制 ● 绩效管理体系 ● 职业化行为评价体系 ● 员工行为规范与员工守则 激励机制 推动力 ● 薪酬体系设计 ● 职业生涯管理与晋升异动制度 ● 分权与授权系统。 竞争机制 压力 ● 竞聘上岗制度 ● 末位淘汰制度 ● 人才退出制度 ( 轮岗制度、待岗制度、分流制 度) 四、初步工作设想(围绕一个核心) 集团 HR 价值链 价值创造 创造要素的价值定位 •谁创造了企业的价值, 价值评价 基于人才价值本位的价 值评价机制与工具 价值创造理念的整合 •以任职资格为核心的职业 •产品研发、新业务开发、 化行为评价系统 市场拓展是企业价值创造 •以 KPI 指标为核心的绩效 的重要要素。 考核系统 •依据战略要求对价值贡 •以经营检讨为核心的绩效 献排序 改进系统 价值分配 分配机制与形式 •多种价值分配形式:机会、 职权、工资、奖金、股权、 信息、分享、认可、学习 •分权的机制与分权手册 •确定富有竞争力的报酬水平 •核心是组织权力和经济利益 分享 Q&A 感谢聆听,欢迎提问! 谢 谢!

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【岗位竞聘PPT】模板9

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岗位竞聘报告 汇报人: xxxx 竞聘岗位:产品经理 Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. 竞聘宣言 我在自己的工作中,不管是做普通员工还是管理工作始终坚持勤恳兢业、 开拓进取、认真负责的工作态度和作风。 今天竞聘的这个岗位,不仅仅关乎我个人,它关乎我们共同努力所完成 的事情,构建共同实现集体梦想的平台。 古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而 自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一 如既往地专注提升自己、专心工作。 目录 01 02 03 【 个人简介 】 【 岗位认知 】 【 展望未来 】  学习经历  主要工作职责  以往工作业绩  工作经历  工作开展策略  面临的挑战  个人能力  工作规划 目录 01 【 个人简介 】 学习经历 时间段 1 输入 学历 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 时间段 2 输入 进修 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 时间段 3 取得 成绩 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里 重要 奖项 时间段 4 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 工作经历 2010 年 3 月 2013 年 8 月 2015 年 9 月 某某公司担任某某职位,团队进 行某某项目,取得的成果。 某某公司担任某某职位,团队进 行某某项目,取得的成果。 某某公司担任某某职位,团队进 行某某项目,取得的成果。 2012 年 5 月 2014 年 10 月 某某公司担任某某职位,团队进 行某某项目,取得的成果。 某某公司担任某某职位,团队进 行某某项目,取得的成果。 个人能力 About Me 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 Skill 影响力 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过通过复制您的 文本。您的内容打在这里,或者通过通过复 洞察力 制您的文本。您的内容打在这里,或者通过 代用名 职位名称 复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选 择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过通过复制您的 您的内容打在这里,或者 文本。您的内容打在这里,或者通过通过复 通过复制您的文本后,在 制您的文本。 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。 领导力 掌控力 目录 02 【 岗位认知 】 点击输入标题 岗位所需 能力匹配 团队作用 领导要素 职能所及 您的内容打在这里或 您的内容打在这里或 您的内容打在这里或 您的内容打在这里或 您的内容打在这里或 者通过复制您的文本 者通过复制您的文本 者通过复制您的文本 者通过复制您的文本 者通过复制您的文本 后在此框中选择粘贴 后在此框中选择粘贴 后在此框中选择粘贴 后在此框中选择粘贴 后在此框中选择粘贴 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。您的内容打在这里,或者通过通过复制 您的文本。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。您的内容打在这里,或者通 过通过复制您的文本。 点击输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内 容打在这里,或者通过复制您的文本后。 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内 容打在这里,或者通过复制您的文本后。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内 添加标题 容打在这里,或者通过复制您的文本后。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内 容打在这里,或者通过复制您的文本后。 点击输入标题 75% 82% 59% 23% 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。 贴,并选择只保留文字。 贴,并选择只保留文字。 贴,并选择只保留文字。 点击输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。您的内容打在 点击添加标题 点击添加标题 这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框中选择 粘贴,并选择只保留文字。 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。您的内容打在 这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留 点击添加标题 文字。 点击输入标题 点击输入内容 part 1 添加内容 添加内容 添加标题 点击输入内容 part 3 点击输入内容 part 2 添加内容 点击输入标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。 点击输入标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。 贴,并选择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。 贴,并选择只保留文字。 添加标题 点击输入标题 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 点击输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并选 择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并选 择只保留文字。 点击输入标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择 粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制 粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后。 您的文本后。 点击输入标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这 里,或者通过复制您的文本后。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这 里,或者通过复制您的文本后。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这 里,或者通过复制您的文本后。 目录 03 【 展望未来 】 点击输入标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。 点击添加标题 点击添加标题 63,856 86,169 上半年创收 下半年创收 (人民币) (人民币) 标题 标题 标题 标题 标题 标题 标题 标题 点击输入标题 4000 3500 3000 2500 2000 1500 点击添加标题 1000 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 500 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 0 1 2 3 4 5 6 文字。您的内容打在这里,或者通过通过 复制您的文本。您的内容打在这里,或者 通过通过复制您的文本。 点击输入标题 2013 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。 2014 2015 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。 2016 点击输入标题 类别 4 您的内容打在这里,或者通过复 添加标题 类别 3 类别 2 您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。 添加标题 贴,并选择只保留文字。 类别 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选 文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。您的内容打在这里,或者 择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过通过复制您的文本。您的内 通过通过复制您的文本。 容打在这里,或者通过通过复制您的文本。 点击输入标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 67% 81% 53% 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。您的内 贴,并选择只保留文字。您的内 贴,并选择只保留文字。您的内 容打在这里,或者通过复制您的 容打在这里,或者通过复制您的 容打在这里,或者通过复制您的 文本后,在此框中选择粘贴,并 文本后,在此框中选择粘贴,并 文本后,在此框中选择粘贴,并 选择只保留文字。 选择只保留文字。 选择只保留文字。 点击输入标题 7.8 点击添加标题 01. 添加说明文字 3.2 点击添加标题 1.0 5.3 点击添加标题 点击添加标题 04. 添加说明文字 您的内容打在这里,或者 03. 通过复制您的文本后,在 添加说明文字 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴。 02. 添加说明文字 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴。 8.8 点击添加标题 您的内容打在这里,或者 此框中选择粘贴。 05. 添加说明文字 您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴。 此框中选择粘贴。 点击输入标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 您的内容打在这里。 您的内容打在这里。 1000 800 2015 800 600 2016 700 600 500 400 400 300 200 200 100 0 0 A B C D E 点击此处添加标题 A B C D E 点击此处添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 您的内容打在这里。 您的内容打在这里。 点击输入标题 您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。 您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里, 中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里, 或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择 或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。您的内容打在这里。 只保留文字。您的内容打在这里。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 点击输入标题 在此添加说明文字在此添加说明文字 在此添加说明文字 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这 里,或者通过通过复制您的文本。 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这 里,或者通过通过复制您的文本。 30% 60% 50% 25% 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里, 或者通过通过复制您的文本。 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框 中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里, 或者通过通过复制您的文本。 点击输入标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 创新 远见 激情 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 专业 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在这里。 点击输入标题 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中 01 选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中 选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者 通过通过复制您的文本。 04 点击添加标题 通过通过复制您的文本。 添加标题 点击添加标题 02 点击添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中 选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者 选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者 通过通过复制您的文本。 03 通过通过复制您的文本。 点击输入标题 添加标题 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 内容打在这里,或者通过复制您的文本后。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容 打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴。 点击输入标题 标题 标题 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 或者通过复制您的文 本后,在此框中选择 本后,在此框中选择 粘贴,并选择只保留 粘贴,并选择只保留 文字。您的内容打在 文字。您的内容打在 这里,或者通过通过 这里,或者通过通过 复制您的文本。 复制您的文本。 Title Title 点击输入标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 可直接填色图标 谢谢观看与指导 汇报人:亮亮图文 竞聘岗位:产品经理 Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. 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20XX-20XX 个人述职报告 美乐辰 目录 一、工作回顾 二、工作态度 三、工作成果 四、未来展望 目录 一、工作回顾 二、工作态度 三、工作成果 四、未来展望 一、工作回顾 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 2014.09 2014.11 2014.08 2014.10 2014.12 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 点击输入标题文字 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 点击输入标题文字 请在此处输入您的文本,或者复 制您的文本粘贴到此处请在此处 输入您的文本,或者复制您的文 标题 标题 标题 标题 本粘贴到此处 请在此处输入您的文本,或者复 制您的文本粘贴到此处 点击输入标题文字 单击此处添 加文本 单击此处添 加文本 小标题 单击此处添 加文本 单击此处添 加文本 输入主题 小标题 单击此处添 加文本 单击此处添 加文本 点击输入标题文字 请在此处输入您的文字,或者复制您的文字 输 此处 粘贴到此处,并且在粘贴后选择“仅文字” 题 入标 请在此处输入您的文字,或者复制您的文字 题 标 入 输 此处 此处输入 标 题 粘贴到此处,并且在粘贴后选择“仅文字” 请在此处输入您的文字,或者复制您的文字 粘贴到此处,并且在粘贴后选择“仅文字” 目录 一、工作回顾 二、工作态度 三、工作成果 四、未来展望 二、工作态度 此处输入标题 此处输入标题 此处输入标题 此处输入标题 点击输入标题文字 01 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 02 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 点击输入标题文字 01 02 03 04 此处添加标题 此处添加标题 此处添加标题 此处添加标题 单击此处添加段落文 单击此处添加段落文 单击此处添加段落文 单击此处添加段落文 本单击此处添加 本单击此处添加 本单击此处添加 本单击此处添加 点击输入标题文字 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入标题文字 4 1 请在此处输入 您的文本 3 2 请在此处输入 您的文本 请在此处输入 您的文本 请在此处输入 您的文本 目录 一、工作回顾 二、工作态度 三、工作成果 四、未来展望 三、工作成果 请在此处输入您的文字,或者复制您的文字 粘贴到此处,并且在粘贴后选择“仅文字” 请在此处输入您的文字,或者复制您的文字 粘贴到此处,并且在粘贴后选择“仅文字” 输入标题文字 请在此处输入您的文字,或者复制您的文字 粘贴到此处,并且在粘贴后选择“仅文字” 点击输入标题文字 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 点击输入标题文字 02 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 01 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 主题文字 04 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 03 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 点击输入标题文字 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 30% 50% 70% 80% 点击输入标题文字 主题文字 主题文字 主题文字 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 主题文字 主题文字 主题文字 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 三、工作成果 1 这里输入你需要的文本内容 这里输入你需要的文本内容 2 这里输入你需要的文本内容 这里输入你需要的文本内容 3 这里输入你需要的文本内容 目录 一、工作回顾 二、工作态度 三、工作成果 四、未来展望 四、未来展望 主题文字 请在此处输入您的文字,或者复制您的 文字粘贴到此处,并且在粘贴后选择 主题文字 主题文字 主题文字 “仅文字” 请在此处输入您的文字,或者复制您的 文字粘贴到此处,并且在粘贴后选择 “仅文字” 点击输入标题文字 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 点击输入标题文字 输入标题文字 输入标题 输入标题 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 输入需要的文字描述内容输入需要的 输入需要的文字描述内容输入需要的 输入需要的文字描述内容输入需要的 输入需要的文字描述内容输入需要的 输入需要的文字描述内容输入需要的 点击输入标题文字 输入标题 输入标题 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 输入标题 输入标题 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 点击输入标题文字 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 点击输入标题文字 此处输入文本 此处输入文本 01 此处输入文本 此处输入文本 02 此处输入文本 此处输入文本 03 此处输入文本 此处输入文本 04 点击输入标题文字 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 标题 标题 标题 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 请在此处输入您的文本 标题 点击输入标题文字 标题 标题 标题 标题 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本

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Name Miller Chen Gender Man Age 20 2010-2013 Bachelor of Psychology University of Oxford Monkee graduated from the University of California, Riverside with a Bachelor's Degree of Arts in Psychology. POSITIVE ASPIRANT EDUCATION 2013-2015 Master of Arts in Economics Tsinghua University I completed my Masters in Economics from Beijing SPECULATIVE ADAPTABLE 2013-2015  Doctor of Management Peking University My Ph.D. in Management from Peking University  Personal Achievement 2012 Psychology Scholarship I like basketball. I decided that if I were good enough, I would get a scholarship. 2013 Chinese Culture Scholarship He won a scholarship to the University of Ibadan where he read English, history and theology. 2014 President's Scholarship I like basketball. I decided that if I were good enough, I would get a scholarship. Work Experience You may fill in any work experience, such as internship, invited lectures or international conference. 2011 - 2012 Work Experience #1 Work Experience The ability to work and experience important, but equally important character and accomplishments, or even: character than capacity. Beijing Work Experience #2 2016 2014 My Experience1 As an assistant of branch, report area financial supervisor directly. 2015 My Experience2 Text Your Text You should be conscientious and have a sense of responsibility. Your Text 2016 My Experience3 Each corporation worker is accountable for his own work 2014 2015 Work Experience #3 Text Title Real income per head rose by about 16 per cent in the past three years. 2017 2018 2019 2020 Text Title The increase of econo my has now slowed down. PERSONAL ABILITY WRITING And so when the writing took off, I let the writing kind of lead me. 80% SPEECH 70% His speech greatly keyed up the team for the football match. ANALYSIS It might also surprise you that the analysis found 0% blocking on Christian websites. 60% 80% 50% Power Point SOFTWARE SKILLS 60% Word Excel 40% There being no one to help me, I had to do it all alone. Photoshop MY HOBBIES Traveling Music I've seen just tons of people doing different things. I play the violin. I love music. Film All the characters in the film are drawn from life. Photography Photography is a language Monkey_ivan@docer.com CONTACT ME 12345678910 OFFER CONGREGATION ! 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 100%

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YO U R LO G O 20XX 管理岗位竞聘 岗位竞聘 · 自我介绍 · 求职应聘 · 职位晋升 汇报人: XX 时间: 20XX.XX RECRUITMENT FOR MANAGEMENT POSITIONS 目录 点击 输入 点击 输入 点击 输入 点击 输入 PATR 01 PATR 02 PATR 03 PATR 04 01 PART 01 点击输入标题 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入 文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请 在此输入文本内容 添加标题内容 输入标题 点击输入内容 请在此输入详细的内容,或者选 择复制粘贴文本到此处。请在此 输入详细的内容,或者选择复制 点击输入内容 请在此输入详细的内容,或者选择复制粘 粘贴文本到此处。请在此输入详 细的内容,或者选择复制粘贴文 本到此处。 点击输入内容 请在此输入详细的内容,或者选择复制粘 贴文本到此处。请在此输入详细的内容, 贴文本到此处。请在此输入详细的内容, 或者选择复制粘贴文本到此处。 或者选择复制粘贴文本到此处。 添加标题内容 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 请在此输入文本内容,或 请在此输入文本内容,或 请在此输入文本内容,或 请在此输入文本内容,或 者选择复制粘贴到此处 . 者选择复制粘贴到此处 . 者选择复制粘贴到此处 . 者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或 请在此输入文本内容,或 请在此输入文本内容,或 请在此输入文本内容,或 者选择复制粘贴 者选择复制粘贴 者选择复制粘贴 者选择复制粘贴 添加标题内容 添加标题 文字内容 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本 内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请在此输入 文本内容请在此输入文本内容 文字内容 添加标题 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本 内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请在此输入 文本内容请在此输入文本内容 文字内容 添加标题 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本 内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请在此输入 文本内容请在此输入文本内容 02 PART 02 点击输入标题 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入 文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请 在此输入文本内容 添加标题内容 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 输入 标题 简单说明即可,不必繁琐。 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 20 添加标题 请在此输入详细的文本内容,或者选择复制粘贴到此处 15 添加标题 10 请在此输入详细的文本内容,或者选择复制粘贴到此处 5 添加标题 0 文本 1 文本 2 文本 3 文本 4 文本 5 请在此输入详细的文本内容,或者选择复制粘贴到此处 添加标题内容 68% 86% 72% 添加标题 添加标题 添加标题 请在此输入文本内容,或者选择 请在此输入文本内容,或者选择 复制粘贴到此处 . 请在此输入文 复制粘贴到此处 . 请在此输入文 本内容,或者选择复制粘贴到此 本内容,或者选择复制粘贴到此 处 . 请在此输入文本内容请在此 处 . 请在此输入文本内容请在此 输入文本内容 输入文本内容 请在此输入文本内容,或者选择 复制粘贴到此处 . 请在此输入文 本内容,或者选择复制粘贴到此 处 . 请在此输入文本内容请在此 输入文本内容 03 PART 03 点击输入标题 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入 文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请 在此输入文本内容 添加标题内容 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制 点击输入您的内容,或者通过复制 点击输入您的内容,或者通过复制 您的文本后,再此框中选择粘贴点 您的文本后,再此框中选择粘贴点 您的文本后,再此框中选择粘贴点 击输入您的内容点击输入您的内容, 击输入您的内容点击输入您的内容, 击输入您的内容点击输入您的内容, 或者通过复制您的文本点击输入您 或者通过复制您的文本点击输入您 或者通过复制您的文本点击输入您 的内容点击输入您的内容,或者通 的内容点击输入您的内容,或者通 的内容点击输入您的内容,或者通 过复制您的文本 过复制您的文本 过复制您的文本 添加标题内容 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容, 点击输入简要文字内容, 点击输入简要文字内容, 点击输入简要文字内容, 文字内容需概括精炼。 文字内容需概括精炼。 文字内容需概括精炼。 文字内容需概括精炼。 添加标题内容 请您在此处输入小标题 请您在此处输入小标题 请您在此处输入小标题 请在此输入文本内容,或者选择复制 请在此输入文本内容,或者选择复制 请在此输入文本内容,或者选择复制 粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或 粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或 粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或 者选择复制粘贴到此处 . 者选择复制粘贴到此处 . 者选择复制粘贴到此处 . 01 02 输入小标题 03 输入小标题 输入小标题 04 PART 04 点击输入标题 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入 文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容请 在此输入文本内容 添加标题内容 1 2 3 4 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 点击输入您的内容文字请 点击输入您的内容文字请 点击输入您的内容文字请 点击输入您的内容文字请 点击输入您的内容文字点 点击输入您的内容文字点 点击输入您的内容文字点 点击输入您的内容文字点 击输入您的内容文字请点 击输入您的内容文字请点 击输入您的内容文字请点 击输入您的内容文字请点 击输入您的内容文字 击输入您的内容文字 击输入您的内容文字 击输入您的内容文字 添加标题内容 01 输入小标题 请您在此处输入小标题 请在此输入文本内容,或者选择复制 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内 粘贴到此处 . 请在此输入文本内容 容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内 容,或者选择复制粘贴到此处 . 输入小标题 02 输入小标题 请在此输入文本内容,或者选择复制 粘贴到此处 . 请在此输入文本内容 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内 容,或者选择复制粘贴到此处 . 03 请在此输入文本内容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内 输入小标题 容,或者选择复制粘贴到此处 . 请在此输入文本内容,或者选择复制 粘贴到此处 . 请在此输入文本内容 添加标题内容 40% 50% 70% 50% 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴到此处 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴到此处 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴到此处 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴到此处 请在此输入文本内容或 者选择复制粘贴 YO U R LO G O 20XX 感谢您的观看 岗位竞聘 · 自我介绍 · 求职应聘 · 职位晋升 汇报人: XX 时间: 20XX.XX RECRUITMENT FOR MANAGEMENT POSITIONS

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竞 管 主 “ 聘” 归 不 胜 不 刻 时 攻 进 部门: LBS 事业部一团 日期: 201x-x-xx 目录页 DIRECTORY PAGE 个人情况简介 PERSONAL PROFILE 岗位认识 POSITION UNDERSTANDING 行业现状 INDUSTRY STATUS 团体建设文案 GROUP CONSTRUCTION 遇到问题及解决文案 ENCOUNTER PROBLEMS 自我介绍 SELF INTRODUCTION 工作履历 2012 年 2 月 -2013 年 4 月 就职于嘀嗒团,入职 2 个月流水业绩稳居前三,并创造单笔 广告费 5w 的最高纪录! 2013 年 4 月 -2014 年 3 月 和庆旺 就职于道驰网络科技有限公司(即博雅立方渠道),主要负责 SEM 智能优化系统的售卖! 2014 年 4 月 7 日至今一直在 LBS 事业部一团! 胜任能力 COMPETENCE 头脑灵活 , 有较强的上进心,逻辑推理能 一件事做第二遍定会出错;做事过 于理性,而有时候应该是按常规出 牌的;有严重的个人中心主义 , 有时 能力优势 能力劣势 力比较强;相信自己行,能全神贯注, 能够客观地分析和处理问题,对自己要 求严格,经常制定目标 听不进别人的劝导 自我分析小结 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多 对自己的不足进行强化的训练,如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等 盘古荣誉 2014 年 6 月流水 134310.0 PANGU HONOR 2014 年 8 月份流水 309953.0 获得大盘古新增流水第二名和大盘 获得“石家庄 LBS 事业部个人 古门店奖第四双项荣誉! 流水业绩销售冠军” 2014 年 7 月份流水 306241.0 2014 年 9 月、 10 月、 11 月 石家庄流水均在第二名! 2014 年 9 月份流水 309953.0 2015 年 2 月 获得“石家庄 LBS 事业部个人流 获得“大盘古月度个人流水 实现个人流水破百万,为河 水业绩销售冠军” 精英榜第四名” 北省首位个人流水破百万! 岗位认知 把控团队的发展方向 帮助每一名落后的同事迅速提升 公正、公平的处理部门事务 POST COGNITION 舵手 教练 部门 经理 监察员 协调员 协调团队内部以及团队之间的关系 定心丸 让每一名同事有归属感 先行者 当团队发展遇到困难时身先士卒 岗位职责 作为团队的第一负责人,要保证团队高质量、高标准地完成任务及目标,形成一个高凝聚力、高战斗力、 拥有良好氛围的团队 行业现状 INDUSTRY STATUS 在援军到来之前,我方 要夹胜利之势,拿下重 镇 -- 石家庄 行业现状 INDUSTRY STATUS 集我方至优势,攻有战略意义之地!百度糯米市场份额 大幅提升,大众和美团市场份额持续降低,美团尤为突 出!勒泰商圈商家渗透率为石家庄所有商圈之首,其流 水市场份额与美团仅差 3.5% ! 团队文化与建设方案 理念正、目标强 能打仗,打胜仗的狼性团队 团队建设方案 - 市场开发 人员分配 ; 上两名,下四名,左右两 名 下以新开业的商家,以及规模较 上以商城整体合作为切入点,以阶 小商家,自主开发 段性活动为依托,签约为合作商家 左右结合以连锁品牌为主,横向合作 团队建设方案 - 工作计划 第二、三周:上对接商场策划活动,并跟进白名单,下及时跟进中长尾,左右同时跟进 连锁商家!第四周初,举办活动,大力地推,并总结经验 10 月份节点 勒泰大扫除,分类整理整理汇总 商家明细,将商家分配到人 9 月 27 、 28 日 将商圈地推效应,向周边蔓延, 并对第二个目标进行侦测 11 月份节点 团队建设方案 - 人才培养 因材施教 客户经理 2 人 高级营销顾问 1 人 销售顾问 2 人 高级销售代表 2 人 销售代表 2 人 讲师一名 各数据接口各一名 可能遇到的问题及解决方案 一:团队融入困难 多与员工和领导沟通,了解每个人的想法,弥补自己的不足:组织团建或者横向联谊, 提升员工的归属感,为每个人办实事。以身作则,率先为团队做表率 二:团队管理和预期差距太大 检讨自己,找到自身问题,跟领导沟通,帮助自己快速提升;学习管理技巧,运 用到实际的团队管理工作中;加倍努力。 掌握心员工心态,提升他人,锻炼自我 旺 庆 和 进攻时 归 不 胜 刻不 部门: LBS 事业部一团 日期: 201Z-X-XX

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岗位竞聘PPT 33

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面试官 技能训 人力资源部内训 目录页 Contents Page 面试概述 面试的误区与原则 素质模型及面试问题 面试的过程及技巧 第一章 第二章 第三章 第四章 * 过渡页 Transition Page 第一章 面试概述 • 面试的定义及目的 • 面试的过去与未来 • 面试的类别概述 • 面试官的素质要求 * 第一节 面试的定义及目的 第一章 面试概述 常言道:“百闻不如一见”,就是说,即使你听人家一直讲,也不如你亲眼看到一次体会更深或更现实。 判断一件事物,亲身体会是非常重要的,同样,一个企业在招聘新职员时,通过面试作出的判断最直观。 面试( Interview )是一种面试人与求职者之间 相互交流信息的有目的的会谈,它使招聘方和受聘方都 能得到充分的信息,以作出正确的决定,是一个双方彼 此考量和认知的过程。 面试是一种人才测评工具,面试时面试考官向求 职者提供企业的概况、应聘岗位的情况及企业的人力资 源政策等信息,并从求职者那里获取应聘者的专业知识、 岗位技能和非智力素质等信息,以确定求职者能否成为 公司的一员,最后,基于双方的相互适合作出聘用的决 定。 4 第二节 面试的过去与未来 第一章 面试概述 中国是世界上最早建立考试制度的国家,《礼记》上记载,西周时即“三年则大比,考其德行道艺,而兴 贤能者”。面试的源头可追朔到公元前 21 世纪,中国的尧运用面试的形式对舜的德才进行考查,实际是一种模 拟测评。汉代称面试为接问。隋唐时以策问的形式,普遍应用于科举。 19 世纪中后期,西方国家借鉴中国的考 试制度,并加以完善。 我国古代有名的面试例子 公元前 21 世纪,尧对舜的面试; 周文王对姜子牙的面试; 公元前 7 世纪,齐桓公对管仲的面试; 宋太祖对寇准的面试; 朱元璋对解缙的面试; 5 第二节 面试的过去与未来 第一章 面试概述 面试的发展趋势: ① 面试形式丰富多样; ② 结构化面试成为面试的主流; ③ 提问的弹性化; ④ 面试测评的内容不断扩展; ⑤ 面试考官的专业化; ⑥ 面试的理论和方法不断发展。 6 第三节 面试的类别概述 第一章 面试概述 1. 按面试的标准化程度来分类 结构化面试 半结构化面试 非结构化面试 面试题目、面试实施 程序、面试评价、考 官构成等方面都有统 一明确的规范。 部分因素有统一要求, 如有统一的程序和评 价标准,但面试题目 可以根据面试对象而 随意变化。 对与面试有关的因素 不作任何限定的面试, 也就是通常没有任何 规范的随意性的面试。 7 第三节 面试的类别概述 第一章 面试概述 结构化面试概述 结构化面试是目前使用最为常见的人事评价手段之一。 结构化面试从面试程序、面试内容、评价标准及面试时间等方面都进行了严格的要求,可以 说是流程清晰、内容严密。结构化面试根据胜任力模型中选人标准的通用六个维度来设计面 试问题。因此,结构化面试中提出的问题仅与工作的要求有关,客观地收集并评价候选人的 信息,尽量避免了由于各种评价误差,如:主观印象、第一印象和随机性等结果产生的偏差。 8 第三节 面试的类别概述 第一章 面试概述 2. 按面试实施的方式来分类 类别 一对一 多对一 优点 缺点 能够给应聘者提供更多的时间和机会,使 耗时间,评价角度单一 面试能进行得比较深入 耗时间,且应聘者压力大 一对多 效率高,便于同时对不同的应聘者进行比 评价角度单一,应聘者相互影响;且对面试官技能 较 要求较高,对于较隐私的问题不便询问 多对多 效率高 应聘者相互影响,成本高,对于较隐私的问题不便 询问 9 第三节 面试的类别概述 第一章 面试概述 3. 按面试的进程来分 按面试的进程来分,可以将面试分为一次性面试和分阶段面试。分阶段面试一般分初试、复试 两个阶段。 初试 复试 当应聘人员为部门主管级以上人员(含主管 人事或招聘经理进行 用人部门负责人进行 等)时,由用人部门的主管副总 / 总经理与 面试,主要是对应聘 面试,主要是考察应 用人部门负责人一同复试。 者的综合素质进行把 聘者的专业知识、专 关,看是否与公司的 业技能(含实践经验、 企业文化合拍。 管理能力等)。 级)及特殊岗位人员(如技术、财务、法务 复试可以隔天安排,也可以紧接就进行安排。 为了尽快抢到人才,我们建议缩短面试流程, 尽量将初试、复试安排在同一天完成。 10 第三节 面试的类别概述 第一章 面试概述 4. 按面试题目的内容来分 按面试题目的内容来分,面试可分为经验性面试和情景性面试。 经验性面试 情景性面试 情景性面试 面试题目主要是一些 比如,面试官会讲述一些关于公司的信息, 主要提问一些应聘者 情景性的问题,即给 同时提出一个公司面临的问题或者所处的两 过去的工作经验的相 定一个情景,看应聘 关问题。 者在特定的情景中是 如何反应的。 难困境。情景可以仅仅是口头上的表达,当 然也可以是书面形式的。公司和事件可以是 真实的事例,也可以是虚构的。面试者对根 据该情境性问题给出一些答案或者建议。 11 第四节 面试官的素质要求 第一章 面试概述 选拔面试是最常用的甄选工具之一,并行之有效。是否能发挥优势,关键在于面试官本身的素质和能力。 许多招聘负责人的年龄都较小,面试经验 也少,往往只能通过候选人以往的经验来判断 这个人适不适合岗位要求。特别是许多年轻的 HR ,他们最头痛的一件事就是面试管理层的 人,面试到最后反被对方控制住了,也就没办 法客观准确地鉴别对方。 另外,许多直线部门的经理或负责人,面 试时,也仅仅从岗位工作的经验或技能角度去 面试员工,而忽略人才选拔的其他各个维度; 或者是不知道自己该挖掘哪些信息,该怎样挖 掘想要的信息,该如何判定所获得信息的真伪 等的。 12 第四节 面试官的素质要求 第一章 面试概述 因此,面试不能仅凭感觉。面试官必须参加面试技能的培训,比如,如何通过特定的问题挖掘自己想了 解的信息,如何观察候选人,如何判断候选人所反馈信息的真伪等等。在掌握了面试的技能之后才有资格参 与面试工作,就像上岗需要合格证一样。 个人总结,对面试官的主要要求有: 较为丰富的工作经验和人生阅历; 掌握面试知识和技能、熟悉面试实施流程; 熟知待招聘岗位的岗位职责和任职资格,熟悉公司的企业文化和制度; 亲和、友善、坦诚、公正,良好的沟通能力和敏锐的洞察力; 自信、稳定的情绪,拥有驾驭面试过程和时间控制的能力; 拥有爱才惜才之心,能够深入挖掘应聘者的价值,让应聘者充分自我展示。 13 过渡页 Transition Page 第二章 面试的误区及原则 • 面试的误区 • 面试的原则 * 第一节 面试的误区 第二章 误区 原则 自古以来,识人是一件很难的事儿。诸葛亮还要“挥泪斩马谡”呢,何况你我凡人,更何况仅仅通过一 两次面试就要做出判断?因此,面试是一个技术活儿。如果未能掌握面试的技能,我们很可能会出现下面这 些误区,看看您有没有这些情况? 1 疏于准备,仓促上阵 既不了解待招聘岗位的岗位职责和任职资格,或也没有提前(至少 15 分钟)看阅应聘者简历或准备面 试问题。不了解岗位要求的面试者只能选出他 / 她自己认为合适的人,而不是真正适合招聘岗位的人。 2 跟着感觉走,不够专业 不懂得胜任素质模型及相应的面试问题,提问缺乏针对性,或没有做任何面试记录,面试后对应聘者的 印象很快就忘记了。 15 第一节 面试的误区 第二章 误区 原则 3 角色模糊 说得太多,成为了“自我秀”的舞台,或过度渲染工作以吸 引应聘者。 4 不能够以平等的态度对待求职者 面谈变质询;或面试时,坐姿不正(如后仰型),显得不尊 重应聘者。面试官即公司的品牌形象,面试过程即体现了公 司的文化氛围,如果是前者这样的面试方式,试想,还有人 敢来公司吗? 16 第一节 面试的误区 第二章 误区 原则 5 “ 像我”的偏见 倾向于过高评价与自己相似的人。当我们赞扬与我们相似的 人时,实际是在强调自身的价值。(例如,一个 MBA 毕业 的管理者可能倾向于选择拥有同样证书的人。) 6 反弹效应 如同人的第二次婚姻一样,人们倾向于寻找一个与过去不满 意的人的特点相反的人;或寻找一个与过去满意的人的特点 完全一致的人。 17 第一节 面试的误区 7 第二章 误区 原则 晕轮效应 又称光环效应,指人们对他人的认知判断首先 主要是根据个人的好恶得出的,然后再从这个 判断推论出认知对象的其他品质的现象。 8 以貌取人 《三国演义》中曾与诸葛亮齐名的庞统去拜见 孙权,“权见其人浓眉掀鼻,黑面短髯、形容 古怪,心中不喜”;庞统又见刘备,“玄德见 统貌陋,心中不悦”。 18 第一节 面试的误区 9 第二章 误区 原则 草草决策、轻易承诺 面试就是一个“不断排除”的过程。这很像是一次相亲或者初次约会 , 我们可以很容易在第一眼“淘汰”对方,你自己知道你永远不会与这 种人结婚,相反,我们却很难在第一次就做出嫁给 / 迎娶对方的决定。 10 过分依赖他方推荐 这种推荐其实很多时候是不可靠的。 11 寻找超人 要求太高,不切实际。 19 第二节 面试的原则 第二章 基于以上的一些误区,我们根据以往的工作经验并结合所学,总结出如下的一些面试原则或注意要点: ① 要充分尊重求职者 ② 准时开始,规范操作 ③ 营造融洽的氛围 ④ 不可离开面试主题 尊重求职者是起码的职业操守, 对别人的不尊重就是不专业!面 试是两个人的对话,不是一场拷 问,公司面试应聘者,应聘者也 在面试公司。 一要做足了准备工作,知己(岗 位职责和任职资格)知彼(应聘 者的简历);同时,面试过程的 规范性,也是体现公司的管理规 范性,才能吸引求职者。 要营造“自然、融洽”的面试氛 围,帮助求职者放松,让求职者 放开包袱,客观、轻松地展示自 己,正常发挥自己的水平。 不可离开面试主题。面试的话题 很容易失控,尤其是在应聘者经 验丰富的时候,面试官要坚定而 委婉地将出格地话题拉回来。 ⑤ 面试要专心 ⑥ 要重视价值观的挖掘 ⑦ 不要过早谈论薪酬 ⑧ 结束时感谢和鼓励 应聘者对你任何一丝心不在焉的 迹象都特别敏感,尽量使应聘者 感觉是受到真心的礼遇。 一般来说,企业的招聘人员注重 应聘者“能做”什么和将要做什 么,易忽视应聘者“愿意做”什 么。有能力而没动力的员工比缺 乏能力的员工好不到那里。 必须等到有决定性的选择时,才 可以涉及。如果应聘者直截了当 地希望较高的待遇,应聘者条件 又相当不错,你可以说再作考虑 之后再答复。同时,也也不要对 公司的实际情况夸大其词。 面试结束时,要对求职者做出真 诚地感谢和鼓励。面试后立即作 面试评价,做好面试记录。面试 笔记实际上是可以有效地避免很 多误区。所以越是面试关键的职 位笔记就应该记得越清楚。 20 误区 原则 过渡页 Transition Page 第三章 素质模型及面试问题 • 素质模型 • 面试问题 * 第三章 第一节 素质模型 请试着回答以下两个问题: ① 校园招聘:候选人从来没有工作经验,您从哪里“推算”出他日后在您公司会成功? 素质模型 面试问题 ② 社会招聘:候选人有工作经验,那也是在别的公司的经验,您从哪里“推算”出他日后在您公司会成功? 3.1.1 任职资格( Qualification ) 什么样的人来做最适合?这就是任职资格。任职资格是 但是,经验仅仅只是证明了你过去做过了这件事情,拥有 指为了保证工作目标的实现,任职者必须具备的知识、 相关的经历或阅历,但不能够证明你就胜任未来的工作。 技能、能力和个性等方面的要求,它常常以胜任职位所 盖洛普咨询公司通过调查 26 万职业经理之后,得到如下观 需的学历、专业、工作经验、工作技能、能力等加以表 点:“具有天生的才干是选拔的核心要点”。 达,也称胜任素质( Competency )。 另外,微软的观点是:微软员工所取得的成功主要得益于 一般的招聘广告中,对每一个岗位都会有非常清晰的任 先天智慧而不是经验积累。因此,微软注重招聘时的慧眼 职资格描述。符合任职资格的标准,我们才能有初步的 识真珠而不是后来的经验。无论是“天生的才干”,还是 录用意向。 “先天的智慧”,我们可以用“素质”来概括其含义。 22 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.2 素质( Competency ) 1 )素质的定义 企业的任职资格通常在岗位说明书中以胜任素质模型的形式体现。我们先来看一看什么叫做素质。 素质,又称“能力”、“资质”、“才干”等, 是驱动员工产生优秀工作绩效的各种个性特征的集 合,是有卓越成就者和表现平平者区分开来的深层 次特征的集合,反映的是可以通过不同方式表现出 来的知识、技能、个性与内驱力等。 素质是判断一个人能否胜任某项工作的起点, 是决定并区别绩效好坏差异的个人特征。 23 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.2 素质( Competency ) 2 )素质的特征 素质是由先天的秉赋发展而来的。素质的形成以秉 赋为前提和基础,但素质不是与生俱来的,而是成长的 积淀。如果说秉赋是潜在的自我,那么素质则是现实的 自我。素质具有稳定性,素质并不只存在于一时一事中, 而是表现为一个人某种经常和一贯性的特点。因此,我 们通过胜任素质模型来选人是可靠的。 但素质也具有可塑性,个体的素质是在遗传、环境 和个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非 天生不可变的。因此,我们选人时,也要关注候选人的 发展潜力,而不能局限于其现有的素质表现。 24 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.2 素质( Competency ) 3 )素质判断的难度 素质比工作业绩抽象,更不容易把握; 素质是人所共知但又难于说清楚的,因此对其判断的主观性很大; 个人在自我讲述中容易夸大自己的优点、有选择地述说,或者将自己的理想和希望与实际工作相混淆。 25 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.2 素质( Competency ) 4 )怎样了解素质 通过关键工作事件了解员工的素质,包括事件背景、个人的行动以及业绩成果等; 了解应聘者在特定工作情境中的思想、感受和愿望尤其是其在那个情景中究竟是如何做的; 尽可能让应聘者详细而具体地描述自己的行为和想法而不要依赖他们自己的总结。 26 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.3 胜任素质模型( Competency Model ) ? ? 1 )胜任素质模型的定义 “ 我们一直在寻找这样的人:他是最适合某个特定 岗位。实际上,我们在招聘之前,已经有了这个人的 轮廓,并详细界定了他的各种素质和能力。招聘要做 的,就是找到对号入座的人,虽然很多时候我们找不 到完全符合的” —— HR 这个轮廓就是胜任素质模型。 27 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.3 胜任素质模型( Competency Model ) 1 )胜任素质模型的定义 K 专业知识 胜任素质模型就是某具体岗位所要求的一系列不同 S 专业技能 A 素质要素的组合。素质模型中各要素的表现形式和重要 综合能 力 / 通用 能力 性分别有两种典型的模型可形象地表现出来。即“素质 的冰山模型”或“素质的洋葱头模型”,但无论是哪一 种模型,从表层到深层或从外到内都依次包含“知识、 P 技能、价值观 / 态度、社会角色、自我形象、个性、动 个性特 征 机”等因素。 这些因素综合概括为任职资格或选人标准的通用六 V 个维度,如右图。 价值观 28 M 求职动机 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.3 胜任素质模型( Competency Model ) 2 )选择什么类型的人 我们面试的方法,技巧再好,如果不清楚要什么样的人,也是白搭。这里列举一些我们认为应该选择的。虽然不同公司招聘 不同类型的人,但以下几点恐怕具有普遍性。 1 内层特征更重要 注意: 无论是“素质的冰山模型”还是“素质的洋葱头模 型”,外层或表层是外显的特征,内层或深层是内在的 特征,其重要是后者大于前者。我们往往迫于时间压力, 这并不是说,外层特征不重要,我们可以用“外 在选人时不一定会坚持选人标准,很多时候会被候选人 层特征是底线,内层特征是根本”来概括二者之间重 丰富的工作背景、知名企业的光环等给蒙蔽,而不做更 要性的区别。 多深层次的考察就决定录用。其实选适合的人,最重要 的是要看文化,看价值观,看求职动机。 29 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.3 胜任素质模型( Competency Model ) 2 )选择什么类型的人 2 有亮点好过万金油 有的应聘者什么都懂一点,但什么都不精通。而有 的应聘者虽然有很多地方不如他人,但在某些点上有过 人之处。如果此人在某点上可以比他人做得更好,更透, 说明此人有自己独特的方法或见解,在其它事情上同样 可以做的更好,更透。 那么,我们一般宁可选择后者。从求职的角度来讲, 这也就是所谓“千招会不如一招精”的道理,当然,作 为面试官,我们要能够擅长去发现这个闪光的亮点。 30 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.3 胜任素质模型( Competency Model ) 2 )选择什么类型的人 3 缺点与信心并存 众所周知,人无完人,如果一个人自信心过度膨胀, 认为自己没有缺点,或谈不出自己的缺点,这种人要慎重 对待。如果其信心爆棚,这种人可能受挫折太少,不利于 应付未来工作中的复杂局面;如果一个人谈不出自己的缺 点,可能这个人缺乏对自己的规划和反思,一个未能正确 认识自我的人,怕也是难以摆正自己的心态。 因此,那种承认并了解自己的缺点,但充满信心的人, 才是我们要选择的人。 31 第三章 第一节 素质模型 素质模型 面试问题 3.1.3 胜任素质模型( Competency Model ) 2 )选择什么类型的人 4 潜力股 有的应聘者虽然有一定的能力和经验,但似乎已经很 久没有进步了。这种人在环境比较好的外企和国企比较多。 由于环境舒适,便安于现状,逐渐失去了进取精神和学习 动力。他们虽然有能力,但潜力不大了,最好还是留在原 地不动,一动反而会出问题。 而有的应聘者,我们能明显看出他在过去工作中学到 了很多东西,能力得到了很大提升。一般来讲,善于从工 作中学习的人会有很大的潜力。我们显然更欢迎这种人。 32 第三章 第二节 面试问题 所谓面试,自然要出一些题目考考面试者。面试的目的是为了认识和了解求职者的素质、能力和经验 与岗位的要求是否匹配,以及求职者对这份工作的态度。面试官所做的就是从求职者的各种陈述和行为中 鉴别求职者的真实表现。 因此,不仅仅是面 试的流程,面试的题目 设计也非常重要。不同 的公司为不同职位的候 选人准备了不同的问题, 不同的问题代表了不同 公司的不同用人需求和 用人的逻辑,也代表着 不同岗位的不同标准。 33 素质模型 面试问题 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 那么,面试的问题从哪里来呢?通常来说, • 首先可以谈谈应聘者的职业发展情况:在各阶段 工作时间,行业及职业工作的连贯性、职务及承 担职责的变化情况等; • 其次可以从应聘者的业绩点提出问题:有哪些信 息表明应聘者具备相应能力,是提供一般性的描 述还是量化具体的信息; • 再次可以从简历上的疑惑点中发问:不清楚或有 意回避的信息。 34 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 以上是我们通常的面试问题来源,而更为专业化的面 试测评,还需要根据胜任素质模型来考察应聘者。 简单地说,就是需要考核候选人哪些主要方面的内容)来设 计面试题目(如下面的 1-6 ),再设计一些综合问题(如 7 )。这些题目可先通过笔试进行初步测试,面试时,可以在 笔试题的基础上进一步提问。以下的这些题目仅为举例,当 然也会随着本课程的完善过程逐步一同完善。 35 合 综 能 专业 专业 / 技能知识 力 用 S( k 通 ( 力 )) 能 A ( ) 那么,我们就可以按照胜任素质模型的六个维度(所谓维度, 态 度 / 求职 个 动 值 价 性 综合 ( 机特征 观 M( 题 问 ( V) P ) ) 第三章 第二节 面试问题 二级类别 面试问题 素质模型 面试问题 测试点 请问该如何评估培训的效果?对培训知识的掌握程度 专 业 知 识 (k ) 人力资源 胜任素质模型的六个通用维 专业术语 度是什么? 36 第三章 第二节 面试问题 二级类别 各岗通用 面试问题 请谈谈你从事该工作的优势是什么? 你曾受过与本工作有关的哪些训练吗? 请向我推销一下这支铅笔。 你在拜访客户之前,需要做哪些准备? 测试点 挖掘应聘者的 专业技能 销售技能直观 展现 客户拜访技能 一般而言,从和客户接触到最终销售的完 成需要多长时间?如何才能缩短? 销售全过程 你是否有超额完成销售目标的时候,你是 怎样取得这样的业绩的? 业绩达成能力 在你的前任工作中,你用什么方法来发展 并维持业已存在的客户的? 客户维护 请讲讲你遇到的最困难的销售经历,你是 怎样劝说客户购买你的产品的? 销售说服力 37 业 专 能 技 S ( ) 销售类 素质模型 面试问题 第三章 第二节 面试问题 二级类别 面试问题 测试点 表达能力 请用两分钟的时间介绍一下你自己 语言概括能力 抗压力等 遇到的工作挑战及应对策略、结果 抗压与解决问题能力 潜力 素质模型 面试问题 你有继续进修的计划吗?通常下班 通过对对成长的态度 后的时间,你都做些什么? 来判断未来的潜力 请你举例说明你曾经使某人做他并 说服力、影响力 不喜欢做的事情。 领导 / 管理 你采取什么办法来鼓励你的下属培 培养下属的能力 养他们的能力? 能力 你用什么方法来监督你负责项目的 监督能力 工作进程的? 下属与你意见相左,并当众同发生 情绪控制及管理能力 情绪管理 争执,你如何对待? 38 合 综 能 / 力 用 通 力 能 A ( ) 讲述很糟糕的事情,但从这个糟糕 通过对学习能力来判 的事件中学到了很多。 断潜力 第三章 第二节 面试问题 二级类别 性格等 面试问题 素质模型 面试问题 测试点 在你的同事(朋友)眼中,语言概括及表达能力,并可 你是一个什么样的人?你 以通过对个性的概述来与胜 是怎样评价自己的? 任素质相比较 最近一年,你做了哪些事 是否爱学习?保持持续进步 情来提高自己 修养 你对原来的单位和上司的 大骂原来单位及同事的应聘 看法如何? 者绝非一名有修养的员工。 39 个 特 性 ( 征 P ) 第三章 第二节 面试问题 二级类别 面试问题 素质模型 面试问题 测试点 离职原因 为什么想离开原来的工作,为什 通过离职原因判断求 么想换个工作? 职动机 求职目标 什么样的单位是你求职的第一选 定位及动机 择? 发展目标 你最近五年的规划是什么?你准 通过人生规划判断求 备怎样实现它? 职动机 40 求 动 职 ( 机 M ) 第三章 第二节 面试问题 二级类别 人生观 职业观 面试问题 素质模型 面试问题 测试点 有没有座右铭或者比较喜欢的 应 聘者 的人 生 观、 世界 格言?您最喜欢那一本书?您 观、价值观 最喜欢的历史人物是? 工作中,什么会令你感到沮丧? 具体事例? 通 过正 反两 个 方面 来判 你最满意的工作经验,为什么 断应聘者的职业观 满意? 41 态 度 / 价值 观 ( V ) 第三章 第二节 面试问题 二级类别 面试问题 素质模型 面试问题 测试点 岗位理解 你是怎样理解你所应聘的 通过其对岗位的理解来判 岗位?其主要职责是? 断是否的确有相关经验 综合胜任力 你认为自己在这个岗位上 将应聘者所述与其面试中 的竞争优势是什么? 反应出来的情况进行对比 聘用价值 为什么要聘用你?如果你 自信、自我认知、岗位能 被录用,你能给我们带来 力匹配度 什么? 42 综合 问题 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 此“面试经典六问”的资料来源于网络,本人根据实际操作过程的经验,将顺序和内容均略作调整,特此说明。 引入式问题渐 入佳境 动机式问题意 欲何为 行为式问题穷 应变式问题暗 追猛打 藏玄机 43 情境式问题身 临其境 压迫式问题兵 不厌诈 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 1 )引入式问题:渐入佳境 询问一些应聘者熟悉、简单的问题,让面试人和应聘 人切入面试话题,获取基本信息。一些对专业或岗位 看法的问题亦属此类问题。 其目的是建立良好的面试气氛,令应聘者放松,面试 人猎取应聘者的初步信息以供后续挖掘。如与个人信 息有关的问题,与公司信息有关的问题,与行业 / 专 业有关的问题,与招聘广告有关的问题。 44 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 2 )动机式问题:意欲何为 了解应聘者为何要变换工作,以及在工作中看重什么,以 及应聘者价值观、职业发展规划的想法。其目的是了解其 求职的真实动因,以及相应的价值观、职业发展目标与企 业价值观、企业文化及企业人才建设目标的匹配度。 如,你为什么离开上一家公司?你为什么选择我们公司? 45 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 3 )行为式问题:穷追猛打 通过对应聘者实际工作事例的询问和挖掘,了解其行为特 征、能力水平及素质状况。其目的是通过过去的行为表现, 判断其是否具备相应的工作经验与工作能力,以及相关的 分析问题、处理问题的综合能力,据此判定与目标岗位要 求的匹配度。 设计行为式问题一般要符合 STAR 原则,( S 是 Situation ,当时的情景; T 是 Target ,目标; A 是 Action ,行动,采取了哪些行动; R 是 Result 结果,最 终结果如何?)也就是说,你自己问一道题,如果对方能 答出这四个角度来,你的问题就是一个好问题。同时,我 们就可以根据应聘者从这四个角度的回答,来判断其答案 的可信度。 46 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 4 )应变式问题:暗藏玄机 通过一些有难度,甚至两难或者多难的问题让应聘者来回 答和分析。问题不一定和工作职责相关。其目的是判断应 聘者逻辑思维、分析问题的能力,以及能否透过现象看到 事物的本质。应聘者回答的准确性不是关注的要点。如, 下水道的井盖为什么是圆的? 注意:此类问题不是游戏类的“脑筋急转弯”,在问题的 背后一定要有面试人隐含着的考察要素。 47 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 5 )情境式问题:身临其境 提出招聘岗位实际工作中必定或非常可能会发生的具体工 作的难题,请应聘者提出解决方案。其目的是判断应聘者 分析和解决本企业现实问题的能力,看是否有足够的处理 具体问题的方法和技巧,以及其处理方式是否符合本企业 的现实。 此种问题类似于“情景模拟测试法”,其代表性的模拟方 法有“文件筐测验”和“无领导小组讨论”等方式。 48 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 文件筐测验 将工作情境中可能遇到的一系列问题设计成信函、请示、备 忘录等书面形式,需要在规定的时间内写出书面处理意见或 决定。求职者要能发现文件中的逻辑关系,协调各方面资源, 迅速做出判断。 无领导小组讨论 指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问 题,并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的,并不指 定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是 看谁会从中脱颖而出。 49 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 6 )压迫式问题:萃取真金 问一些让应聘者感到有心理压力或不好回答的问题,或 针对某一事项或问题做一连串的发问,打破沙锅问到底, 直至无法回答。其目的是测试应聘者的心理素质、对压 力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力等, 有时也可用于测谎。 压迫式问题一般要慎用,避免引起争吵。如, • 谈谈你的缺点, • 谈谈你第一次失败的经历, • 与上级意见不一致怎么办? • 你缺乏经验,怎能胜任工作? 50 第三章 第二节 面试问题 素质模型 面试问题 面试经典六问 宝洁公司对应聘毕业生的面试八问 第一,请你举一个具体的例子,说明你是如何设定一个目标然后达到它。 第二,请举例说明你在一项团队活动中如何采取主动性,并且起到领导者的作用,最终获得你所希望的结果。 第三,请你描述一种情形,在这种情形中你必须去寻找相关信息,发现关键问题并决定依照一些步骤来获得期望的结果。 第四,请你举一个例子说明你是怎样通过事实来履行你对他人的承诺的。 第五,请你举一个例子,说明在完成一项重要任务时,你是怎样和他人进行有效合作的。 第六,请你举一个例子,说明你的一个有创意的建议曾经对一项计划的成功起到了重要的作用。 第七,请你举一个具体的例子,说明你是怎样对你所处的环境进行一个评估,并且能将注意力集中于最重要的事情上以便获得 你所期望的结果。 第八,请你举一个具体的例子,说明你是怎样学习一门技术并且怎样将它用于实际工作中。 51 过渡页 Transition Page 第四章 面试过程及技巧 • 面试前 • 面试中 • 面试后 * 很多人单纯地认为只要自己熟悉业务、熟悉公司,或者凭着“阅人无数”的资历就可以和应 聘者有效交流。 抱着这种态度的人是有欠谦虚的。 第四章 面试的过 程及技巧 面试是一门学问,里面有很多原则性和方法,需要加以掌握并应用自如。否 则,可能得不到想要的信息,或者被应聘者某些表象遮蔽了自己的判断。这 些技巧包括很多细节,比如:如何开始?如何提问?如何打断对方谈话?如 何引导沉默者开口?如何对待特殊的应聘者?如何对待情绪激动者等等。 53 第四章 第一节 面试前 有一个必做的流程叫面试准备。张晓彤说,如果你准备工作做失败了,那么你就是为失败而准 备的。 面试的过 程及技巧 【提醒:不要被简历忽悠了】 熟悉要求 设计题目 阅读简历 了解信息 进一步熟悉岗位职责和任职资 发现简历上不太明确的地方, 格,并根据任职资格(胜任素 记录下来,在简历中进行相应 质模型)或对岗位的实际情况 的标识,并针对这些疑点设计 的分析来设计面试题目。 面试问题。 简历是死的,不一定能反映出面试者当下的 情况。比如简历上写的是名校毕业的,又有 知名企业的工作背景。但这些都是过去,不 能说明面试者现在的水平。简历往往有水分, 或者有描述不精确的地方。比如简历上写的 是精通 PPT 制作,到底精通到什么程度?只 有通过面试才能大致了解。简历上越是把自 己写得优秀的地方,越要去挑战一下。 54 第四章 第二节 面试中 面试的过 程及技巧 4.2.1 面试开始的技巧 面试开始时的要点就是:破冰,建立和谐气氛,帮助应聘者缓和情绪,让应聘者尽快进入状态。可以通 过“您怎么过来的,交通还方便吧?”等简单寒暄来消除应聘者的紧张情绪,然后再简单介绍一下本次面试 的流程及时间安排等等。 55 第四章 第二节 面试中 面试的过 程及技巧 4.2.2 面试进行的技巧 1 )面试提问的技巧 面试,是最常用的人才选拔方法,看上去,问个问题 并不难,但是怎么就通过问题将人选拔出来,是很多面试 官一直说不清道不明的事情。一面试,常常问了半天,自 己并不清楚问了什么,也不能判断他们的回答说明了什么, “凭直觉”、“拍脑门”的决策方式成了大多数面试官的 面试法宝。 56 第四章 第二节 面试中 4.2.2 面试进行的技巧 面试的过 程及技巧 1 )面试提问的技巧 面试任何一个人,即便是大学生,也有着十几年的人生经历,可是面试选拔的时候往往只有 几十分钟,这么短的时间进行面试,真的可以把人问出来吗?这是面试官们普遍担忧的问题。 ① 问题要少而精 短短的几十分钟,显然不可能对应聘者各方面的测评都 面面俱到,实际上,我们只要把握住胜任素质中最关键 的几个要求,就可以从众多的人才中做出选择,好像选 篮球运动员,先把个高的挑出来,选飞行员,先把视力 好的选出来一样,因此,面试前,要认真分析,一个岗 位对于一个人的最主要的需求是什么?然后设计相应的 面试题目就可以了。 57 第四章 第二节 面试中 4.2.2 面试进行的技巧 面试的过 程及技巧 1 )面试提问的技巧 面试时,如果仅是对一些问题泛泛的了解,是不能真正判断应聘者是否真正拥有相关的技能 和经验的。 ② 关键问题要深挖 必须要沿着自己预先设计的提问思路或从应聘者的回答中 引发新的话题打破沙锅问底,直到你可以对想要了解的内 容做出清晰的判断。特别是当候选人出现不自然表情或神 态时,更要深挖细节,比如:当你面对此类情形时,具体 是怎么做的?做了之后的效果怎样?对于你后续的工作有 哪些影响?;又如:你当时是怎么想的?你这么想的依据 是什么?你觉得这些依据对于当时的判断有多少参考价值? ……等等。 58 第四章 第二节 面试中 4.2.2 面试进行的技巧 面试的过 程及技巧 1 )面试提问的技巧 不要对应聘者有任何假设,包括简历上的信息。唯一的假设就是对方不合格。 ③ 不要对面试者有任何假设 有些面试官看到对方有多年经验,就假设他们在某个方面 是合格的,在心理上已经开始放水。还有面试官看到对方 在某些问题上口若悬河,吐沫横飞,就假设对方有经验, 有水平,而主动放弃了追问细节的机会。录用以后才发现 此人空有理论,没有动手能力。会说不会做。录取一个不 合格的人,不仅是对公司不负责,也是对面试者不负责。 因此在面试个过程中要想法设法找出应聘者的问题,为最 终的决定提供有效的判断依据。 59 第四章 第二节 面试中 面试的过 程及技巧 4.2.2 面试进行的技巧 2 )面试倾听的技巧 要始终表现出对应聘者的尊重,这是一条根本原则。 先不要有什么成见或决定,应密切注视讲话的人所要表达的内容及其情绪。这样才能使后者畅所欲言,无所顾忌。 必要时,将对方所说的予以提要重述,以表示你在注意听,也鼓励对方说下去。 不仅要听对方所说的事实内容或说话的本身,更要留意他所表现的情绪,加以捕捉。 善于倾听应聘者的弦外之音,比如,可在应聘者说完后继续追问:“你说到沟通花费大量的时间,是不是说团队的沟通存 在障碍?” 注意对方尽量避而不谈的有哪些方面,这些方面可能正是问题的关键所在。 遇到你听到你确实想深挖的细节时,可以用重复应聘者关键词的方式进行追问。 60 第四章 第二节 面试中 面试的过 程及技巧 4.2.2 面试进行的技巧 只需稍微留心一下,一个人说的是真话还是假话,当场就能够看出来的。说真话和说假话的 表现还是有所区别的。应聘者说谎时的通常表现: 3 )如何识别虚假信息 表达概略不详,无法深入,多是一语带过; 多用虚词描述:应该、可能、大概; 不敢直视面试官,紧张,缺乏安全感; 在举止或言语上表现迟疑; 语言流畅,但感觉像背书; 具体细节多用“我们”而非“我” 面部表情、姿势、手势和语言行为不一致等。 61 第四章 第二节 面试中 面试的过 程及技巧 4.2.2 面试进行的技巧 4 )面试控制的技巧 面试时,我们一定要把主动权抓到自己手里: 不要让应聘者牵着鼻子走,始终记住问话的主题; 要有时间观念,礼貌的叉开应聘者的长故事; 善于用总结性的话语结束一个话题; 善于用手势来中止话题; 应聘者的提问集中在最后进行。 62 第四章 第二节 面试中 面试的过 程及技巧 4.2.3 面试结束的技巧 ① 留出应聘者提问的时间,“您还有什么问题要问吗?”。给应聘者提问的机会,既可以了解其主要关注点 (印证动机),也可以让其更多地了解企业。回答应聘者问题应有分工,人事政策方面的问题由人力资源部门回答,专业 分工方面的由用人部门负责人来回答,回答必须客观,实事求是。对薪酬等敏感问题的回答要巧妙,拿不准的不要随意回 答。切忌为了吸引人才而自主做出承诺。 ② 说明下一步的程序和大概时间。体现对应聘者的尊重。 ③ 真诚地感谢应聘者。哪怕你当时就知道这个人真的一点都不合适,也要真诚地感谢他花时间来参加面试。 ④ 做好面试记录。在下一个应聘者进来之前,把上一个应聘者的笔记做全,并放在一边,再请下一个人进来面试,以保 证对前一个应聘者的评价完整。 63 第四章 第三节 面试后 一次有效的面试 = 充分的准备 + 精心的提问 + 仔细的倾听 + 准确的记录 + 科学的评估。 因此,面试结束后,应根据面试评估表快速对应聘者进行评估并进行决策。如果是多人面试,需要由所有面 试者共同讨论综合各项结果,并做出决定。 如果是分阶段面试,注意不要认为反正决定 权在后面,就把决定留给下一个人,有了这 种心理,会很大程度上影响面试的效果。本 来自己可以搞清楚的问题,却把责任推给了 后面的人。或者有意问一些简单的问题,把 难题留给后人。其实,无论最终是大家讨论, 还是领导拍板,每个面试官的论点和论据都 很重要。否则为什么要你去面试? 64 面试的过 程及技巧 Thanks 预祝您春节愉快

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XX 岗位竞聘报告 严谨实用框架完整动态 PPT 模 板 目录 Contents PART 03 胜任能力 COMPETENCE PART 01 基本资料 BASIC INFORMATION PART 02 岗位认知 POST COGNITIVE PART 04 目标规划 OBJECT PROGRAM 竞聘宣言 基本资料 个人履历 荣誉奖项 PART 01 语言能力 基本资料 应聘岗位 BASIC INFORMATION 竞聘宣言 第一章 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我应该一个成为一个实干家,不需 要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了 我,生活造就了我。 戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只 要你自信,认为自己能行有才华,你就 应该认为自己能够胜任这份工作以及职 位,并承担相应的义务和压力。 基本资料 基本信息 第一章 姓名 :XXX 性别 :男 年龄 :28 岁 民族 :汉 体重 :70kg 身高 :175cm 学历 :硕士 籍贯 :上海市 婚姻状况 :未婚 政治面貌 : 党员 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 :ooopic@ooopic.com XX 区 XX 路 X 家园 现在住址上海市 : 基本资料 个人履历 第一章 1998-2001 2006-2009 就读于芝加哥大学工商 XX 市 XXX 工业局 管理专业 MBA 。 副局长一职。 01 02 03 04 05 1994-1998 2001-2006 2009-2015 就读于北京大学工商管 XX 市 XXX 公司销售部 XX 市 XXX 工业局 理专业,学士学位。 经理一职。 副书记一职。 基本资料 荣誉奖项 第一章 2010 年 XX 市 0 3 0 1 获得“五一劳动奖章” 和荣誉证书。 2018 年 XX 市 荣幸成为北京奥运会 XX 市 火炬手。 0 2 2015 年 XX 公司 年度销售冠军,并获得 “ 十佳进步青年”奖项。 基本资料 语言能力 第一章 02 1 CHINESE 汉语:普通话等级水平测试 1 级 甲等成绩。 01 03 2 ENGLISH 英语:四六级专业证书,以及 新 TOEFL120 分。 3 JAPANESE 日语:商务日语证书 N1 级。 基本资料 应聘岗位 第一章 添加标题 添加标题 在此录入图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述图表 的描述说明。在此录入上述 图表的描述说明。 在此录入上述图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表的综 合描述说明。 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表的综 合描述说明。 基本资料 岗位理解 知识技能 解决问题 PART 02 岗位认知 POST COGNITIVE 责任义务 岗位理解 第二章 精诚合作互助 毫无疑问进入这个大家庭,每个人都 是公司一份子,各司其职为公司的正 常运作尽心尽力。因此领导,下级, 同事之间关系尤为重要,这样才能更 好开展我们的工作。 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明, 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 岗位认知 知识技能 第二章 01 初级注册会计师 具有一定会计专业水平,经考核取 得证书、可以接受当事人委托。 02 知识技能 在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描 述说明。 03 英语六级证书 日常基本口语基本没问题,口语 和外国客户简单对话。 ADOBE 获得美国 Adobe 公司平面技能证 书,熟练掌握 photoshop 软件。 04 OFFICE 熟练操作办公软件,能够独立完 成会议 ppt 培训工作。 岗位认知 解决问题 第二章 发现问题 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的 描述说明。 问题分析 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的 描述说明。 提出假设 检验假设 添加标题 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的 描述说明。 在此录入上述图表的 描述说明,在此录入 上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的 描述说明。 岗位认知 责任义务 第二章 及时完成上级任务 在此录入上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的描述说明。 同事之间团结友爱 在此录入上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的描述说明。 对待下属互帮互助 在此录入上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的描述说明。 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明, 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 岗位认知 核心竞争力 领导力 执行力 团队合作 PART 03 协调能力 胜任能力 创新能力 COMPETENCE 核心竞争力 第三章 1 2 3 核心竞争力 4 5 胜任能力 领导力 在管辖的范围内,充分地利用人力和客观条件。 执行力 有效利用客观资源、保质保量达成目标的能力。 团队合作 群策群力,更好的调动运转事件的有效的发展。 协调能力 人际关系协调能力和工作协调能力两个方面。 创新合作 在经验积累,革新技术提高效率,更好完成任务。 领导力 第三章 组织能力 学习能力 决策能力 感召能力 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 或者通过复制您的文 或者通过复制您的文 或者通过复制您的文 本后,在此框中选择 本后,在此框中选择 本后,在此框中选择 本后,在此框中选择 粘贴。 粘贴。 粘贴。 粘贴。 胜任能力 执行力 第三章 制度执行力 制度的实施取决于制度执行力,公司利 益和文化得失在于执行力。 应急执行力 临危不乱,遇事不急的心态能够在稍纵 即逝的时机取得更大的成果。 战略执行力 通过一套有组织系统的规章制度和战略 目标,可以更快的实现梦想。 胜任能力 团队合作 第三章 胜任能力 表达与沟通 敬业的品质 在此录入上述 图表的综合描 述说明 您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本 在此录入上述图表 的描述说明 您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本 互帮互助 做事主动 协调能力 第三章 提高业务能力 提高政治素养 协调能力 锻炼心理素质 自觉加强学习 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明, 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 胜任能力 创新合作 第三章 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合 描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述 说明,在此录入上述图表的综合描述说明。 95% 辛勤汗水 右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片,在此录 入上述图表的描述说明。您可以点击文字框输入您的描述 说明,或者通过复制粘贴。 5% 天赋和运气 右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片,在此录 入上述图表的描述说明。您可以点击文字框输入您的描述 说明,或者通过复制粘贴,在此录入上述图表的综合描述 说明。 胜任能力 五年计划 实现步骤 可行性评估 保障措施 PART 04 目标规划 OBJECT PROGRAM 结束语 五年计划 第四章 2019 输入名称 2016 输入名称 在此输入详细文字介绍, 和详细信息。 在此输入详细文字介绍, 和详细信息。 2017 输入名称 在此输入详细文字介绍, 和详细信息。 2018 输入名称 在此输入详细文字介绍, 和详细信息。 目标规划 2020 输入名称 在此输入详细文字介绍, 和详细信息。 实现步骤 第四章 添加标题 点击输入图表的描述说明,点 击输入图表的描述说明 添加标题 点击输入图表的描述说明,点 击输入图表的描述说明 添加标题 点击输入图表的描述说明,点 击输入图表的描述说明 添加标题 点击输入图表的描述说明,点 击输入图表的描述说明 目标规划 可行性评估 第四章 点击输入标题 点击输入标题 70% 30% 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录 入上述图表的综合描述说明,在此录入上述 图表的综合描述说明。 在此录入上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的描述说明。 点击输入标题 点击输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录 入上述图表的综合描述说明,在此录入上述 图表的综合描述说明。 40% 60% 在此录入上述图表的描述说明, 在此录入上述图表的描述说明。 点击输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录 入上述图表的综合描述说明,在此录入上述 图表的综合描述说明。 目标规划 保障措施 第四章 措施 添加标题 在此录入上述图表的描述说明,在 此录入上述图表的描述说明。 添加文字 添加标题 在此录入上述图表的描述说明,在 添加文字 此录入上述图表的综合描述说明。 添加标题 添加文字 在此录入上述图表的描述说明,在 添加文字 添加标题 此录入上述图表的描述说明。 在此录入上述图表的描述说明,在 此录入上述图表的综合描述说明。 目标规划 结束语 第四章 结束语 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此 框中选择粘贴,并选择只保留文字。在此录入上述图 表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上 述图表的综合描述说明 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明, 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 目标规划 THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE. 谢谢您的指导

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