【内部竞聘】内部竞聘制度
内部竞聘制度 第一章 总则 一、目的 为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进各项业务良性发展，鼓励员工自我增值，特 制定本竞聘管理办法。 二、方式 对于空缺岗位，公司优先考虑内部招募，实行公开竞聘上岗。其中管理类采用竞聘提案、能力考察、综合 绩效考评、公开演讲与答辩相结合的方式，普通员工类采用笔试、能力考察和综合绩效考评相结合的方式。 三、原则 （1）公开、公平、公正的原则 （2）竞争与择优相结合 （3）员工申请和岗位需要相结合 （4）人、事、岗相匹配 （5）双向选择原则 第二章 竞聘岗位与范围 一、竞聘岗位公告： 因应企业的不同发展阶段，竞聘岗位公告可以三种形式： 1、当企业处于快速扩张阶段，结合企业 新的组织架构、战区划分和岗位设置方案，开展集中竞聘； 1 2、当企业设立新分、子公司或项目部时，结合其岗位设置方案开展集中竞聘； 3、当出现个别岗位空缺时，结合岗位要求开展个别竞聘。 本竞聘方法主要针对第 1、2 种情况。 二、竞聘岗位要求： 竞聘岗位公告应结合其《工作说明书》提出岗位任职条件、技术、能力要求，并向员工公示该岗位职责。 三、竞聘范围： 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可选择任一符合条件的职位进行竞聘申请，最多申请 不超过 3 个岗位。 实习人员、试用期员工暂不参加竞聘。 第三章 竞聘组织与评审 一、集中竞聘： 开展集中竞聘时，应成立专门竞聘领导小组，由公司相关领导组成，负责该次内部竞聘的组织和领导工 作。竞聘领导小组组长由总经理或主管副总经理担任，下设竞聘办公室、竞聘考评小组和竞聘监督工作组，其 具体组成如下： 1、竞聘办公室 竞聘办公室设在人力资源部。竞聘办公室负责组织竞聘日常工作， 具体职责是： （1） 贯彻落实相关文件和政策，拟定竞聘方案，报竞聘领导小组批准； （2） 公布竞聘方案； （3） 公布竞聘岗位和任职条件； （4） 准备和下发相关资料和表格； （5） 收集整理业绩考评资料； （6） 受理竞聘报名并整理报名材料； （7） 公布参加竞聘人员名单及绩效考评结果； （8） 公布竞聘演讲得分和综合得分； （9） 公布聘用人选； （10）负责竞聘资料归档工作。 2、竞聘考评小组 2 竞聘考评小组负责竞聘工作中对竞聘人员的审查、评定和确定聘任人选。竞聘考评小组又分为中层管理人 员竞聘考评小组、一般管理人员竞聘考评小组和普通员工人员竞聘考评小组。 （1）中层管理人员（多指部门经理、部长级别人员）竞聘考评小组 组长： 总经理或主管副总经理 成员：公司相关领导和外部专家 部门中层竞聘考评小组负责审查、评定和最终聘任中层管理人选。各部门 经理被聘任之后，可参加一般管 理人员竞聘考评小组对一般管理人员的竞聘考评。 （2）一般管理人员竞聘考评小组 一般管理人员竞聘考评小组由主管副总、总监、各部门负责人及外部专 家（或由部门中层竞聘考评小组成 员、各部门经理）组成。一般管理人员竞聘考评小组负责审查、评定和聘任一般管理人员。 （3）普通员工竞聘考评小组 普通员工竞聘考评小组由总监、部长、人力资源部部长及其它相关人员组成， 负责审查、评定和聘任普通 员工。 对员工申请多个岗位均竞聘合格者由竞聘领导小组、部门领导征求本人意见后协商决定。 3、竞聘监督工 作组 竞聘监督工作组由竞聘考评小组外的其它中高层管理人员组成，根据公平、公正、公开的原则，负责 对竞 聘全过程进行监督，受理员工反映意见，重大问题上报竞聘领导小组。 二、个别竞聘： 个别竞聘由用人部门与人力资源部组成竞聘小组，进行选拔、测评工作，测评按该竞聘岗位要求进行。 第四章 工作流程 职位竞聘的顺序是先高层级，后中层级，再低层级；先管理人员，后普通员工。 一、管理岗位竞聘程序 管理岗位竞聘采用竞聘提案、能力考察、综合绩效考评及演讲和答辩相结合的方式，按下列步骤进行： （1）信息发布 竞聘办公室采用 OA、内部网及宣传栏等多种方式同时发布内部竞聘信息，包括部门、岗位 类别、岗位名 称、人数、岗位主要职责、学历及专业要求、能力及技能要求、工作年限要求等。 3 （2）个人申请 竞聘办公室将《内部竞聘申请表》下发到相关单位，相关员工必须在规定时间内领取，如 不领取则视为自 动弃权，无权参加此次竞聘。员工须在规定时间内将填写完毕的《内部竞聘申请表》上交竞聘办公室，如不按 时交纳则视为自动弃权。 （3）竞聘提案 申请人在递交《内部竞聘申请表》的同时，向竞聘办公室提交竞聘提案一份，内容为针对 所竞聘岗位管理 工作的规划、设想和展望，竞聘中层管理的人员提案要求字数在 3000 字左右，竞聘一般管理人员要求提案字 数 在 2000 字左右。 （4）竞聘申请表及业绩考评资料整理 竞聘申请表（附个人资料）由员工本人提交到竞聘办公室，同时各 相关单位将《员工综合绩效考评统计 表》提交至竞聘办公室，由竞聘办公室对相关资料进行整理。 （5）申请人资格审查 竞聘办公室对各职位竞聘人员的竞聘资格进行审查，将审查合格的参加竞聘中层管 理人员竞聘资料及综合 绩效考评资料提交至竞聘领导小组审批；将审查合格一般管理人员的竞聘资料及综合绩效考评资料提交至竞聘 考评小组审批。审批后，由竞聘办公室公布参加竞聘人员名单及综合绩效考评得分。竞聘监督工作组对该过程 进行监督。 对不具备竞聘资格者进行剔除后，应将申请表返还本人，并在申请表上注明返还原因，个人对此有向竞聘 监督小组申诉的权利。 （6）面试人员确认 由竞聘考评小组组织对管理人员提案进行评判，并综合绩效考评核对得分，根据论文 及综合绩效考评成 绩由高到低确定参加面试人员（参加一般管理人员按 1:4 的比例初选面试人员）。竞聘监督工作组进行过程监 督。由竞聘办公室公布参加面试人员名单及论文、考核得分。 （7）竞聘演讲和答辩 竞聘者由竞聘考评小组安排在公开的环境下进行演讲和答辩，竞聘考评小组负责提 问，并根据演讲和答辩 的情况进行评分，并于当天核算总分。竞聘监督工作组监督。 如果竞聘者同时申请两个及以上申请职位时，要 分别对所申请的职位进行演讲和答辩，竞聘委员会依据其 演讲和答辩情况，对所申请职位分别打分。 （8）人员聘用 竞聘办公室于竞聘当天公布演讲得分及总分，由竞聘考评小组初步确定聘任人员，报竞聘 领导小组批准 后，由竞聘办公室公布聘任人员。 （9）就任 在竞聘办公室公布聘任结果后，如员工有重大意见反馈上交竞聘考评小组，根据实际情况可推 迟上岗；无 4 特殊情况则被聘任人员与用人单位签订聘任合同后正式上岗就职。 竞聘人员自参加竞聘演讲开始，原有职位自 行解除，但依然对原有职位工作负全部责任，直至新聘用人员 就任。并须认真履行工作交接责任 ，原有办公设备、办公家具、办公资料及办公室必须同时移交。 二、普通员工竞聘程序 普通员工的竞聘采用笔试、能力考察与综合绩效考评相结合，按下列步骤进行： （1）信息发布 竞聘办公室发布内部竞聘信息，包括部门、岗位类别、岗位名称、人数、岗位主要职责、 学历及专业要 求、能力及技能要求、工作年限要求等。 （2）个人申请 竞聘办公室将《内部竞聘申请表》下发到相关单，相关员工必须在规定时间内领取，如不 领取则视为自动 弃权，无权参加此次竞聘。员工须在规定时间内将填写完毕的《内部竞聘申请表》上交竞聘办公室。 （3）竞聘申请表及业绩考评资料整理 由员工提交竞聘申请（附个人资料），同时各相关单位将《员工综 合绩效考评统计表》提交至竞聘办公 室，由竞聘办公室对相关资料进行整理。 （4）申请人资格审查 竞聘办公室对各职位竞聘人员的竞聘资格进行审查。选定参加竞聘人员后，由竞聘 办公室公布参加竞聘人 员名单及综合绩效考评得分。竞聘监督工作组对该过程进行监督。 对不具备竞聘资格者进行剔除后，应将申请 表返还本人，并在申请表上注明返还原因，个人对此有申诉的 权利。 （5）考试 由考评小组组织考试、计算考试成绩及总分，竞聘监督工作组进行过程监督。竞聘办公室公布 考试得分及 总分。 （6）人员聘用 在竞聘办公室公布考试得分及总分后，由竞聘考评小组初步确定聘任人员，报主管副总批 准后，由竞聘办 公室公布聘任人员名单。 （7）就任 在竞聘办公室公布聘任结果后，如员工有重大意见反馈上交竞聘考评小组，根据实际情况可推 迟上岗；无 特殊情况则被聘任人员与用人单位签订聘任合同后正式上岗就职。 5 第五章 附则 一、本办法的拟定和修改由人力资源部负责， 由主管副总经理审核，总经理审批。 二、本方案制定具体实施办法在人力资源部备案。 三、 本办法由人力资源部负责解释。 四、 本办法自公布之日起实施。 6
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【内部竞聘】企业内部竞聘全套考核流程及工作方案
内部竞聘考核工作方案 目 录 一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的 二、内部竞聘原则 三、内部竞聘管理小组的组成和任务 四、岗位说明书的资料收集、编制和作用 五、关于内部竞聘的工作公告的发布 六、内部竞聘员工资格审查 七、笔试 八、面试 九、内部竞聘考核信息反馈面谈 十、最终内部竞聘岗位人选的确定步骤 十一、最终确定人选的工作安排步骤 十二、内部竞聘考核资料的处理 一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的 1.企业内部管理岗位竞聘考核活动简称“内部竞聘”。 2.开展此项活动的主要目的： （1）满足部分管理岗位的人力需求； （2）通过内部竞聘活动发现有潜力的员工，定向培养，建立公司人才梯队； （3）给有积极向上意愿的员工提供锻炼自我的机会； （4）促使员工通过不断学习，提高自身修养、提升工作能力。 二、内部竞聘原则 开展内部竞聘活动，应遵循以下原则： 定向原则：同类普通工作岗位应竞聘与之相同或关联程度高的管理岗位。即：防损员 一般只能竞聘防损管理岗位；收银员一般只能竞聘收银管理岗位。 逐级原则：员工参加内部竞聘，只能逐级报名，如：防损员只能报名参加防损组长的 内部竞聘活动；防损组长报名参加防损主任的内部竞聘活动。 适合原则：通过内部竞聘产生的合适人选应满足岗位要求。 三、内部竞聘管理小组的组成和任务 1.内部竞聘管理小组的组成： （1）组长：人力资源开发中心经理（1 人） （2）执行副组长：竞聘岗位所属部门负责人、人力资源开发中心考核专员（2 人） （3）小组成员：与内部竞聘岗位相关的部门负责人（2 至 3 人）、人力资源开发中心 招聘专员（1 人） （4）特约评价人员：主管人力资源的公司领导、主管公司领导和部门领导（2 至 3 人） 2.内部竞聘管理小组的责任： 每次内部竞聘工作公告发布视为一个内部竞聘活动项目，内部竞聘管理小组负责整个 内部竞聘活动项目的策划、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项。 内部竞聘管理小组应： （1）确保整个内部竞聘活动按流程要求有计划的、高效地和有秩序地展开； （2）确保整个内部竞聘活动具有较高的测试信度； （3）确保整个内部竞聘活动可能产生的负面影响降至最低。 3.内部竞聘管理小组各成员的责任： （1）组长的责任——签署工作公告和内部竞聘报告、主持有关内部竞聘的工作会议、 落实内部竞聘活动所需的资源； 执行副组长的责任——落实内部竞聘活动中的各项具体工作，包括：资格审查、组织 笔试、汇总笔试成绩、通知和组织面试、统计内部竞聘结果和编制内部竞聘结果报告等。 小组成员的责任——收集和提供笔试和面试问卷的有关资料；参与笔试的阅卷工作和 面试评价工作。 特约评价人员的责任——评审笔试和面试问卷；参与面试评价活动；提出对内部竞聘 活动结果的意见和建议。 四、岗位说明书的资料收集、编制和作用 1.资料收集：在内部竞聘工作公告发布前，人力资源开发中心应先落实内部竞聘岗位 的《岗位说明书》，已设置的管理岗位，参照其原有《岗位说明书》；新设置的管理岗位 由岗位需求部门编制《岗位说明书》，人力资源开发中心审核定稿。 2.《岗位说明书》主要用于： ——资格审查时的对照验证 ——指导员工参加适合自己发展的岗位内部竞聘活动 ——编制笔试和面试问卷的参照基础 五、关于内部竞聘的工作公告的发布 1.不是所有的岗位空缺都通过内部竞聘来满足，人力资源开发中心会对需求岗位进行 内部竞聘可行性分析，获得肯定结果后，才会实施内部竞聘。 2.须进行内部竞聘时，人力资源开发中心会在落实《岗位说明书》后，发布《内部竞 聘工作公告》，同时成立内部竞聘管理小组。 3.符合条件且有内部竞聘意愿的员工在工作公告上要求的报名时间内，自备个人近照 一张，学历和资历证明，到各分店店务部门签字报名并索取《员工内部竞聘申请表》，正 确填写。 4.《员工内部竞聘申请表》填写完毕，交部门领导处审查，部门领导审查完毕，转店 务部进行资格审查。 六、内部竞聘员工资格审查 员工所在部门主要审查： 1.该员工在部门内的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件； 2.是否同意该员工参加本次内部竞聘活动，并承担可能由于内部竞聘成功而产生的岗 位空缺和补充新人形成的工作风险。 属于分店竞聘岗位的，分店店务部门还要审查： （属于本部竞聘岗位的，下列审查项目由人力资源开发中心执行） 1.员工提供资料和资历证明是否真实（查验员工提供的学历和资历证明）； 2.根据有关资料显示，该员工的长期工作表现是否具备参加内部竞聘的条件； 3.审查其基本条件是否符合《岗位说明书》要求。 七、笔试 1.笔试占竞聘考核成分比重的 50% 2.进行笔试的目的： 考察内部竞聘人员的专业知识、管理思路和技能、逻辑思维能力、整体规划能力、文 字处理能力等 3.笔试问卷的资料收集和形成过程： （1）内部竞聘管理小组成员收集资料，执行副组长统一汇总、增删，形成笔试问卷 （含标准答案）初稿，报公司领导评审，最终确定问卷内容。 （2）笔试问卷是保密资料，在进行笔试前由执行副组长保管。 4.笔试题型： 选择和判断题 50%、简述题（含案例分析）25%、论述题 25% 5.笔试时间：1 小时左右（视实际情况而定） 6.测试内容大体分布： 基本知识和专业技能 50%、案例分析 25%、有关工作思路的阐述和分析 25% 7.笔试流程简述： ——按资格审查后的报名名单通知内部竞聘员工在指定时间参加笔试 ——笔试开始前，签到、组织人员讲解考试注意事项 ——笔试开始 ——笔试结束，收取试卷，密封 ——阅卷 ——统计得分，复核无误，填报《考核成绩统计表》 ——内部竞聘管理小组确定进入面试人选，同时向未进入面试人选发《考核信息反馈表》 和进行考核面谈 八、面试 1.面试占竞聘考核成分比重的 50% 2.只有经过笔试后选定的内部竞聘人员才能参加面试 3.进行面试的目的： 考察内部竞聘人员的形象气质、仪容仪表、语言表达能力、管理思路、方法的表达和 沟通能力、计划能力和应变能力等。 3.面试问卷的资料收集和形成过程与笔试问卷的资料收集和形成过程相同。 4.面试的形式和时间： （1）工作思路讲解 15 分钟 （2）接受面试小组提问 15 分钟 5.面试流程简述： ——通知参加面试人员撰写“工作思路讲解大纲” ——通知参加面试人员在指定时间参加面试 ——面试开始前，签到、抽签、组织人员讲解面试注意事项 ——面试开始，依抽签次序进行 ——自我介绍 2 分钟 ——“工作思路讲解”13 分钟 ——接受提问 15 分钟，完毕 ——面试小组讨论 3 分钟，评分，填写《内部竞聘面试评价表》 ——所有面试完毕，面试小组交回《内部竞聘面试评价表》 ——统计得分、汇总和排名，填报《考核成绩统计表》 6.怎么写“工作思路讲解大纲” 大纲的内容包括： ——工作目标设定（三个月内实现） ——工作方法和所须资源 ——工作思路，即：如何开展工作 ——怎样检验实现目标的程度 ——应用何种创新思路、创新方法等。 面试时，员工可持大纲进行讲解，面试结束，大纲交内部竞聘管理小组，作为考核资 料。 九、内部竞聘考核信息反馈面谈 一次内部竞聘活动结束，最终人选只有一到两名，大多数员工只是参与者，必须进行 内部竞聘考核信息反馈面谈和向内部竞聘员工回复《考核信息反馈表》，作好员工的思想 工作，让他们明白参与内部竞聘活动是个自我锻炼的过程，只有总结经验、认真工作、努 力学习、不断提高自身素质，才有可能在下次内部竞聘活动中胜出；同时，通过内部竞聘 活动，公司进一步掌握了员工的特长和不足，为今后的人才梯队建设、进行合理工作调配 和开发适合的培训项目都起到了极大的帮助作用。 内部竞聘考核信息反馈面谈可由内部竞聘考核管理小组成员执行，面谈时，应同时向 员工发放《考核信息反馈表》，《考核信息反馈表》同时留存一份附在员工内部竞聘考核 资料中存档。 十、竞聘岗位人选的最终确定步骤 1.内部竞聘管理小组根据笔试和面试排名统计出综合排名，举行工作会议，初步确定 人选，编制《内部竞聘考核报告》连同员工内部竞聘考核资料一起报批； 2.根据审批结果，发布关于内部竞聘结果的《工作公告》进行公示，接受员工评价 3.公示完毕，确定最终人选。 十一、最终确定人选的工作安排步骤 1.最终确定人选所属部门提交离岗补充人员需求申请，由人力资源部门招聘补充； 2.最终确定人选办理调动审批手续和调动手续； 3.安排到岗见习 十二、内部竞聘考核资料的处理 1.内部竞聘考核资料包括： 员工内部竞聘申请表、笔试答卷、工作思路讲解大纲、内部竞聘面试评价表、考核信 息反馈表和考核成绩统计表 2.所有在内部竞聘考核活动中产生的员工考核资料由人力资源开发中心统一存档，分 类保管。
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【招聘制度】公司内部竞聘和外部招聘管理办法
公司内部竞聘和外部招聘管理办法 一、内部竞聘管理制度 ××公司 版本 内部竞聘管理制度 20××年××月 第1章 总则 第1条 目的 颁布部门： 执行部门： 执行日期： 为了规范本公司内部竞聘流程，健全公司人才选用机制，保证公司各部门、各岗位能够及时招聘 到所需要的人才，特制定本制度。 第2条 原则 1．公司管理岗位有空缺时，优先采取内部竞聘方式进行选拔，内部无适当人选或特殊人才招聘 时，方可考虑外部招聘。 2．除特殊情况外，内部人员选拔一律采取竞聘方式。 第3条 范围 本制度适用于公司内部员工的竞聘管理。 第4条 组织管理 1．人力资源部作为内部竞聘的主办单位，全面负责公司内部人力资源招聘工作。 2．部门经理以下职位人员的竞聘工作由人力资源部组织实施。部门经理及以上职位人员招聘则由 总经理直接领导，人力资源部承办。 第2章 内部竞聘实施办法 第5条 竞聘委员会 1．竞聘委员会由人力资源部推荐，总经理核定，委员会成员至少 5 人。 2．为避免事前沟通，竞聘委员会名单在竞聘之前不予公布。 3．竞聘委员会评审决议应以书面形式呈报总经理审批。 第6条 竞聘时间 1．年度竞聘于每年年末进行，具体时间另行通知。 2．部门人员增编、缺编时，竞聘时间视具体需要而定。 第7条 竞聘流程 1．人力资源部根据招聘岗位的职务说明书拟定内部招聘公告，经领导核准后公开向集团内部发 布。 2．公司内部所有员工（晋升或竞聘录取不满一年的员工除外）在征得直接领导同意后，均有资格 向人力资源部报名申请。 3．人力资源部首先对报名人员进行初步资格审查并剔除不合格人员。 4．竞聘委员会通过笔试、面试、业务技能测试等多种方式对竞聘人员进行综合考核，拟定录取人 员名单，交总经理审批。 5．竞聘成功的员工应在一周之内做好工作移交，并到人力资源部办理调动手续，在规定时间内到 新的部门报到。 第3章 附则 第8条 本制度的拟定和修改由人力资源部负责，报总经理审批通过后执行。 第9条 本制度的最终解释权归公司人力资源部。 修 订 记 录 二、外部招聘管理制度 ××公司 版本 外部招聘管理制度 20××年××月 第1章 总则 第1条 目的 颁布部门： 执行部门： 执行日期： 为规范本公司外部招聘流程，更准确地引进符合公司发展需要的人才，特制定本制度。 第2条 原则 1．公开招聘 2．全面考核 3．择优录用 第3条 范围 本制度适用于公司外部员工的招聘管理。 第2章 外部招聘实施办法 第4条 招聘渠道 外部招聘要根据职位级别和岗位要求的不同采取相应的招聘渠道。主要招聘渠道有：校园招聘、 媒体广告招聘、人才招聘会、猎头公司、网络招聘、委托中介机构招聘等多种方式。 第5条 招聘流程 1．选定招聘渠道，采用相应的招聘方式对外发布招聘信息。 2．由人力资源部接收应聘材料，并根据招聘部门对招聘人员素质和技能的要求进行初步筛选。 3．对于初选合格人员，人力资源部向其发送面试通知。 4．初试由人力资源部人员和用人部门共同完成，主要是对应聘人员的智力、品德、经验、能力等 进行综合考察和评价，确定合格人员进入复试。 5．复试由用人部门分管领导、人力资源部相关人员、资深专业人士组成的复试小组进行，复试将 采取面试、笔试、心理测试等多种方式，并最终确定录用人选。 6．被录用人员按照公司规定时间、携带规定材料到人力资源部门报到，如在录用通知规定期限不 能报到者，取消录用资格；特殊情况除外。 7．外部招聘员工在经正式聘用之前，首先要经过岗前培训和试用上岗，试用期满经有关部门审核 之后正式办理聘用手续。 第3章 附则 第6条 本制度的拟定和修改由人力资源部负责，经总经理批准后执行。 第7条 本制度的最终解释权归公司人力资源部。 修 订 记 录
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【任职资格】竞聘岗位任职资格描述
竞聘岗位任职资格描述 评价因素 岗 位 代 码 部门 岗位 教育背景 1 2 3 职业背景 知识技能 综合素质 从业背景 专业知识 职称要求 岗位特性 备注 历史业绩 采购总监 本科以上（如医药流通行业经验5年，可适当 精通并可以辅导员工进行ERP系统操作、商务 放宽至专科；如医药流通行业经验10年且具有 谈判技巧训练、主导过大型招标采购活动，熟 3年以上经理岗位管理经验，学历不再作为必 3年以上医药流通行业经验，5年以上采购相关 悉合同管理和供应商管理的相关制度管理要求 经济师、采购相关职称 要要求），国际贸易、经济管理、工商管理等 工作经验其中2年以上经理级管理经验； 和流程控制要点，具备和全国性厂商代表（总 优先 相关专业优先考虑； 监级以上）业务沟通谈判的成功案例； 强的原则性，良好的廉洁自律意识，具备良好 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 的分析、组织、协调、计划、示范能力，重视 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 团队培养与团队建设，有团队培养的成功案例 管理团队积极团结，重视部门内人才培养。 或有效的团队培养实施方案 2 采购经理 本科以上（如医药流通行业经验3年，可适当 3、专业技能：精通并可以辅导员工进行ERP系 放宽至专科；如医药流通行业经验8年且具有2 统操作、商务谈判技巧训练、主导过招标采购 年以上经理岗位管理经验，学历不再作为必要 2年以上医药流通行业经验，3年以上采购相关 活动，熟悉合同管理和供应商管理的相关制度 采购相关职称优先 要求），国际贸易、经济管理、财会等相关专 工作经验其中2年以上经理级管理经验 管理要求和流程控制要点，具备和全国性厂商 业优先考虑 代表业务沟通谈判的成功案例； 较强的原则性，良好的廉洁自律意识，具备良 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 好的分析、组织、协调、计划、指导能力，重 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 视团队培养与团队建设，有团队培养的成功案 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 例或有效的团队培养实施方案 3 财务副总监 1 采购部 4 财务部 5 6 7 仓储部 善于沟通，具备较强的组织协调能力，文字基 础好；工作主动性强，热情高；工作严谨细致 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 、有责任意识；思路清晰，具有计划性和条理 误，无经济损失，无主观不协作团队表现 性；执行力强；为人正直，团队合作能力强 熟悉会计相关法律法规及企业财务制度和流程 财务资信经理 本科以上（如医药流通行业经验3年，可适当 5年以上财务管理工作经验，3年以上同岗位工 ；出色的财务分析能力熟练操作常用办公软件 中级及以上会计师 放宽至专科），财会类、金融类等相关专业 作经验 、金蝶EAS等财务软件 具备良好的沟通、组织、协调和管理能力以及 团队协作精神；为人正直诚实，工作态度积极 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 误，无经济损失，无主观不协作团队表现 ，责任心强 仓储经理 物流凋敝中 心 信息部 物流经理 本科以上（如有物流管理经验3年，可适当放 宽至专科；如物流管理经验5年且具有2年以上 2年以上医药流通行业经验，3年以上物流工作 熟悉ERP及物流信息管理系统并有实施经验 经理岗位管理经验，学历不再作为必要要求） 经验其中2年以上经理级管理经验 ，药学类、管理类、物流类相关专业优先考虑 调拨经理 本科以上（如医药流通行业经验3年，可适当 熟悉客户渠道流程、了解客户回款时间、采购 放宽至专科；如医药流通行业经验5年且具有2 2年以上医药流通行业经验，3年以上调拨业务 周期和结款方式，了解客户需求，建立通畅渠 年以上经理岗位管理经验，学历不再作为必要 工作经验其中2年以上经理级管理经验 道，保证客户合理库存，掌握产品的破损及滞 执业药师资格证优先 要求），医药、物流等相关专业优先考虑 销情况，及时提供准确数据信息 信息部经理 对质量管理体系有深度的了解，能及时解决、 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 处理各类质量问题；具有良好的技术分析能力 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 、沟通能力、团队合作能力，具备优秀的抗压 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 能力及高效的时间管理能力 良好的职业道德；较强的分析判断能力；较强 本科以上（如医药流通行业经验3年，可适当 熟悉ERP系统和GSP规范；精通仓储管理业务流 的组织、协调和沟通能力；有一定的领导和管 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 放宽至专科；如医药流通行业经验8年且具有2 程以及仓储管理业务知识；具备仓储存储的专 2年以上医药流通行业经验，3年以上仓储工作 年以上经理岗位管理经验，学历不再作为必要 业知识以及存储方法；熟悉企业相关货物的特 物流师等相关资格证书 理能力，能建立一支团结的队伍；善于培训员 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 工，并能不断的提高员工的业务知识以及操作 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 要求），物流、供应链、管理等相关专业优先 经验其中2年以上经理级管理经验 性，并能针对特性提出相应的存储方法；具备 技能较强的计划管理及组织能力以及良好的沟 考虑 规划能力，能对企业货物进行合理的储位规划 通协调处理应变能力 本科以上（如物流管理经验5年，可适当放宽 物流调配中心总 至专科；如物流管理经验10年且具有3年以上 3年以上医药流通行业经验，5年以上物流相关 精通ERP及物流信息管理系统并有成功实施的 中级物流师及以上相关 监 经理岗位管理经验，学历不再作为必要要求） 工作经验其中2年以上经理级管理经验 案例经验 资格证书优先考虑 ，药学类、管理类、物流类相关专业优先考虑 10 11 熟练掌握专业知识，具备企业全面预算管理经 财务预算经理 本科以上（如医药流通行业经验3年，可适当 有医药流通行业经验优先考虑，5年以上财务 验；熟悉会计、审计、税收等相关法规；熟练 中级及以上会计师 放宽至专科），财会类、金融类等相关专业 工作经验其中2年以上财务管理工作经验 操作常用办公软件、金蝶EAS等财务软件 本科以上（如医药流通行业经验3年，可适当 熟悉GSP质量管理规范流程，具备实操经验； 质量管理部 质量管理部经理 放宽至专科），药学、医学、生物、化学等相 2年以上医药流通行业经验，3年以上质量管理 有过GSP质量体系培训经历，能全面负责体系 执业药师资格证 工作经验其中2年以上经理级管理经验 关专业 认证工作，可独立进行体系资料编制与审定 9 8 中级以上职称，熟悉会计、审计、税务、财务 本科及以上学历，财务、金融、经济管理类相 关专业本科以上（如医药流通行业经验3年， 有医药流通行业经验优先考虑，5年以上财务 管理等相关法律法规及企业财务制度和流程； 中级及以上会计师、注 原则性强，为人正直，有责任心，工作认真仔 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 出色的财务分析和资金管理能力，精通公司内 册会计师执业资格证 细，有较强的沟通协调能力、团队合作及创新 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 可适当放宽至专科），财会类、金融类等相关 工作经验其中3年以上经理级管理经验 部财务核算和控制体系；熟练操作常用办公软 精神 分管成员积极团结，重视人员培养 专业 件、金蝶EAS等财务软件 具备优秀的组织协调、规划能力、服务意识， 跨部门合作意识较强 ；优秀的数据统计与分 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 析能力；能高效解决物流工作中出现的突发事 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 件 备一定的组织协调、规划能力，较强的客户服 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 中级物流师及以上相关 务意识；善于做数据统计并能分析总结；能有 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 资格证书优先考虑 效应对工作中出现的突发事件 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 较好的统筹计划能力，优秀的沟通协调能力 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 软件项目经理或系统集成项目经理资格证，精 信息系统项目管理师， 思维清晰、具有较强的分析问题、解决问题以 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 本科以上（如具有相关工作经验5年，可适当 放宽至专科），计算机、信息管理、软件开发 2年以上医药流通行业经验，3年以上信息工作 通ORACLE或者SQL SERVER等大型主流数据库， PMP，CCIE，OCP，OCM 及快速学习能力，具有良好的团队合作精神和 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 经验其中2年以上经理级管理经验 对数据库编程有独到的见解和应用,熟悉ERP系 等优先考虑 等相关专业 沟通能力 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 统流程 有大中型会务组织实操经验，精通PPT课件制 本科以上（如具备相关工作经验3年，可适当 作，拥有较强的语言表达能力与专业的公文写 12 综合办公室 综合办公室主任 放宽至专科），文秘、汉语言文学、行政管理 有医药流通行业经验优先考虑，3年以上行政 工作经验其中2年以上经理级管理经验 作能力；熟悉各类行政档案管理标准；熟知商 等相关专业优先考虑 务应酬礼仪规范 13 海王百悦 本科以上（如具有行业经验或特别优秀者，可 适当放宽至专科；如医药流通行业经验8年且 2年以上医药流通行业经验，3年以上销售工作 熟悉ERP系统，能熟练操作电脑；良好的客户 财务及管理类相关资格 开票大厅经理 具有2年以上经理岗位管理经验，学历不再作 经验其中2年以上经理级管理经验 关系维护能力 证书 为必要要求），药学、医学、管理等相关专业 优先考虑 较强的外联与公关能力及解决突发事件的能力 ；良好的人际沟通与综合协调能力；较强的工 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 作计划、执行能力及团队建设能力，富有责任 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 心，办事高效，且有成本控制理念 善于解决客户疑问，有较强的数据分析和人际 沟通能力，工作严谨细致、有责任意识；思路 历史工作中有创新亮点；历史工作中无明显失 清晰，对工作具有计划性和条理性；良好的职 误，无经济损失，无主观不协作团队表现；所 管理团队积极团结，重视部门内人才培养 业道理，团队合作能力强
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人力资源经理竞聘笔试题和面试题
人力资源经理竞聘笔试题和面试题 1、如果你要重组人力资源部或改变员工工作任作的经历，你将如何完成任务，你觉得受影响的员工 对你的行为有什么样的反应？你如何让他们适应新的变化？ 2、我们用1-10这10个数字来衡量你的管理能力，10为最佳，你会选择哪个数字来代表你的管理能力？ 请从你过去的工作经历中举三个例子说明。 3、对一个经理来说，你的工作之一是绩效管理和定期进行绩效评估，请描述一下你将如何进行绩效 管理的。 4、作为一个经理，你的工作之一是指引部门工作的方向，请设想一下未来你会怎么做？ 5、绩效管理包括哪几个环节？以及每个环节的关键点？请结合您以往的工作经历阐述如何才能保证 绩效考核不流于形式 6、如何才能获得有效的培训需求？如何衡量培训效果？ 7、在劳务合同下和实际用工过程中，用工企业、劳务公司、劳务工个人三者之间是什么合同关系？ 当发生实际管理问题时（工伤、纠纷等）应如何界定三者之间的责任？ 8、某日，某部门经理A找到人力资源经理，反映其下属B工作不负责任、业绩平平、无法贯彻上级的 思路，要求予以辞退。人力资源经理马上下去核实情况，B认为自己的工作很努力，只是经理故意为 难自己。作为人力资源经理，请您分析出现此类状况的原因，以及如何处理？ 9、请您谈谈工厂人力资源部门的主要职能，以及作为人力资源经理的岗位职责和人力资源经理岗位 的KPI指标库？ 在面试过程中，应聘者说：“上次与客户洽谈和约，我是代表之一，双方各不相让，但最后我们还 是争取了大部分要求的条件”，您会继续追问哪些问题？ 10、研发部门的江文先生到公司三年多，由于技术开发工作表现优越，今年初经上级提拔为研发部 主任。由于他一向工作勤奋、积极付出，因此颇得上级赏识。然而当他担任研发主任两个月后，却发 现工作负荷加重，让他最感困扰的是不知道如何去带领下属完成工作，因为他虽然设定目标，但缺 乏与部属沟通，且无法依照下属能力指派工作。因此，他发现用自己以往做事的方式来带领部属， 已行不通了。您觉得江文先生需要哪些方面的培训呢？ 11、公司在高速拓展业务，董事会指示要建立人力资源储备库，您将如何组织实施相应的工作？ 12、如何设计公司未来 1-3 年的人力资源规划工作？ 13、人力资源经理岗位的KPI指标主要有哪些？ 14、你对人力资源部在公司管理及企业文化中的地位、作用及角色有何认识？怎样在工作中去体现？ 15、如果你对这份工作有满意的地方，那会是什么？ 16、你对这个职位的最大兴趣是什么？ 17、你认为对员工最有效的激励是什么？对你的工作有激励作用的因素有那些？ 18、你喜欢独自工作还是协作工作？ 19、企业生存的关键要素有哪些？ 20、你能分析一下一项具体的工作从哪里开始到那结束吗？ 21、你在工作岗位上的管理内容有哪些？如果有管理内容，你是怎样管理的？ 22、你认为企业领导或高层管理者的重要素质应当有哪些？你在实务操作中是如何应用并使之发挥 作用的？ 23、你认为管理者与领导者的概念相同吗？二者之间的的共同点和差异性是如何判定的？ 24、你是否为自己设定过有一个看起来非常难以达到的目标, 然后通过自己的努力达到目标? 请举 例说明. 在这过程中你碰到过什么困难吗? 你是如何逐步解决的? 25、在你的工作中是否碰到过与其他人意见不一致的状况? 如果有, 请具体描述当时的冲突内容及 你是如何处理的 27、 当你在作决策时发现有风险, 你会作出哪些反应? 在你的工作中是否有过一个困难的决定需要 不同的人在一起做出? 你当时担当的是什么样的职责? 当时的决定是如何做出的? 你在其中起了什 么作用? 28、你是否碰到过你的下属或同事不能够按质按量完成你布置的工作? 如果有, 请具体说明. 他们 是什么原因不能完成呢? 你是如何处理的? 29、请告诉我你管理的一名下属的名字. 他最突出的3 个优点是什么? 最突出的3 个改进机会是什 么? 30、 如果你竞聘成功, 被正式任命到岗位, 上任后你会怎样做 笔试题 一、单选题 1、,影响和制约组织结构的因素有( ). (A)信息沟通,技术特点,经营战略 (B)管理体制,企业规模,投资成本 (C)经营战略,投资成本,环境变化 (D)企业规模,人才结构,管理体制 2、以工作为中心来设计部门结构,其设计结果是( B ). (A)模拟分权制 (B)广义的职能制组织结构模式 (C)狭义的职能制组织结构模式 (D)事业部制 3、关于工作说明书的编写,错误的是( A ). (A)使用语言应该具有较强的专业性 (B)工作职责的罗列应该符合逻辑顺序 (C)对于基层员工工作的描述应更具体,详细 (D)可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性 4、人力测评中了解人际关系能力最有效的方法是( D ). (A)集体面试 (B)资历审核 (C)文件筐测验 (D)无领导小组讨论 5,相对于内部招聘而言,外部招聘有利于(C ). (A)培养员工的忠诚度 (B)促进团结,消除矛盾 (C)招聘到高质量人才 (D)激励员工,鼓舞士气 6,无领导小组讨论法可测评参试者的( D ). (A)团体决策以及逻辑思维能力 (B)自身角色的认知能力和自信心 (C)专业知识,技术以及分析,解决问题的能力 (D)沟通技巧,组织能力,压力处理以及人际关系的敏感度 7、招聘原则中(A )是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础. (A)公开公平竞争 (B)双向选择 (C)遵循国家法律法规 (D)效率优先原则 8,若进行组织人员配置状况分析后显示出工作负荷过重时,应采取的对策是( B ). (A)减轻其工作负担或增加该岗位的休息日 (B)减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作 (C)减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作 (D)减轻其工作负担或横向细分该岗位工作 9、适用于晋升前人际关系训练的培训方法是(D ). (A)拓展训练 (B)特别任务法 (C)管理者训练 (D)敏感性训练法 10,敏感性训练的特定目的是( A ). (A)提高员工对人际关系的敏感性 (B)教导主管如何协助部属处理敏感的问题 (C)训练学员处理敏感度高的工作任务的能力 (D)降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张 11,与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于(A ). (A)操作技能的培训 (B)反应评估 (C)分析问题,解决问题能力的培训 (D)晋升前的人际关系训练 12、目标管理法能使员工个人的( A )保持一致. (A)个人目标与组织目标 (B)努力目标与组织目标 (C)努力目标与集体目标 (D)个人目标与集体目标 13,企业绩效考核就是对企业生产任务在数量,质量及( B )等方面完成情况的考核. (A)产量 (B)效益 (C)效率 (D)效果 14,对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是( B ). (A)行为观察法 (B)以结果为导向的考评方法 (C)以关键事件为导向的考评方法 (D)以行为或品质特征为导向的考评方法 15,下面( D )不是选择考评方法时应当充分考虑的因素. (A)管理成本 (B)各种考核方法的优缺点 (C)工作的适用性 (D)组织的内外部环境 16,应用开发阶段是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的( A ). (A)始点 (B)中点 (C)终点 (D)总结 17,符合绩效考核指标设置要求的陈述是( D ). (A)让顾客完全满意 (B)熟悉设备的使用和维护 (C)尽量节约时间 (D)每月废品率不超过1% 二、多选题 1、劳动定额的基本形式有( AD ). (A)时间定额 (B)看管定额 (C)服务定额 (D)产量定额 (E)消耗定额 2、企业组织结构外部环境主要指( ABCDE ). (A)政治和法律环境 (B)经济环境 (C)科技环境 (D)社会文化环境 (E)自然环境 与外部招聘相比,内部招聘的优点有( ABE ). (A)招聘成本小 (B)有利于培养员工的忠诚度 (C)有利于促进团结,消除矛盾 (D)有利于招聘到高质量的人才 (E)有利于激励员工,鼓舞士气 3、关于录用决策,表述正确的是( ABCD ). (A)应当强调人员之间的互补性 (B)应关注求职者与应聘职位的适合度问题 (C)要考虑组织不同发展阶段对于员工素质的不同要求 (D)首先满足当前需要,长远需要应当视具体情况而定 (E)员工的能力若能显著超出应聘岗位的要求,自然更好 4,行为面试法的前提是( AD ). (A)一个人过去的行为最能预见其未来的行为 (B)一叶知秋,通过一个人的行为可以判断他的思想 (C)工作经历比学历更重要 (D)说和做是截然不同的两回事 (E)学历比工作经历更重要 5,为了使员工工作丰富化,应考虑的主要因素有( ABCDE ). (A)多样化 (B)任务的整体 (C)任务的意义 (D)自主权 (E)反馈 6,一般来说,人员录用决策的策略主要有( ABE ). (A)多重淘汰式 (B)补偿式 (C)择优录用式 (D)比较录用式 (E)综合式 7,关于入职培训,表述正确的有( ACE ). (A)较少考虑新员工之间的个体差异 (B)使入职者具备合格员工的所有条件 (C)培训内容分为一般性培训和专业性培训 (D)培训活动中应强调员工对于公司的重要性 (E)让员工学习新的工作准则和有效的工作行为 8,进行需求分析所使用的面谈法包括( BCD )等具体操作方法. (A)任务分析法 (B)集体会谈法 (C)团队分析法 (D)个人面谈法 (E)现场观察法 9,激励培训制度主要包括( ADE ). (A)完善的岗位任职资格要求 (B)准确的岗位说明书和正确的岗位描述 (C)科学合理的培训考核制度 (D)公平竞争的晋升规定 (E)以能力和业绩为导向的分配原则 10,确定培训需求和培训对象的方法主要有( ABD ). (A)绩效分析法 (B)工作任务分析法 (C)工作效率分析法 (D)组织分析法 (E)人员素质分析法 11,培训的直接成本包括( ABCDE ). (A)培训材料 (B)培训设备 (C)培训师的师资费 (D)教室的租金 (E)学员的差旅费 12,在绩效考评时,要找出员工工作绩效差距与不足,具体的方法有( BCD ). (A)任务分析法 (B)目标比较法 (C)水平比较法 (D)横向比较法 (E)能力分析法 13,为了保证绩效考核的公正,公平性,企业人力资源管理部门应当确立( AD ). (A)公司员工绩效评审系统 (B)公司考核指标的可衡量性与客观性系统 (C)公司考核标准体系的合理性系统 (D)公司员工的申诉系统 (E)公司绩效考核的反馈系统 14,结果导向的考评方法主要表现形式有( ABCD ). (A)目标管理法 (B)绩效标准法 (C)直接指标法 (D)成绩记录法 (E)间接指标法 15,如果出于晋升目的进行的对中层管理者的考核,考核人员应该由( AE )组成. (A)被考核者的直接上级 (B)被考核者本人 (C)被考核者的同事 (D)被考核者的下级 (E)企业的外部客户 16,在下列对关键事件法的描述中,正确的有( ABC ). (A)有较大时间跨度 (B)费时费力费资金 (C)只能做定性分析 (D)只能做定量分析 (E)易于进行员工之间的比较 三、简答题 1、哪些因素可影响团体常模(Group Norms)的形成? 2、通过训练导入一些新观念,但新旧观念之间常会产生冲突或需要调整,如何克服这方面的困难,以 确保训练成果? 3、智力测验与性向测验在训练上之功效有何不同？ 4、在行为科学中,有名的"霍桑实验" (Hawthore Studies)是研究什么内容的? 5、如果部门主管很支持, 训练往往会比较顺利, 然而部门主管会支持的主要因素是什么? 6、 组织结构功能的发挥与信息沟通密切相关，请简要说明组织内部信息沟通的基本要求。 7、 人力资源管理部门对绩效管理负有哪些重要的责任 8、编制培训费用预算草案应该按照怎样的步骤进行？ 四、综合分析题(本题共30分) （一）A公司已有20年的历史，年营业额在12亿元左右。但以往的考评内容一成不变、考评流于形 式，不能真实地反映员工的工作绩效。因此，人事部门全面修订考评制度，重新编制了考评表。2004 年起，新的考评制度开始实行。公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评；对 部门的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。 每月初部门经理在员工考核表商列出员工本月应当完成的主要工作，将考评表发给员工。考评 表除了列出本月的工作要求外，还有固定的考评项目如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团 队精神等，每项都说明了含义和分值。考评项目满分为100分，月末员工填写考评表为自己打分，交 部门经理。部门经理在同一张考评表上为员工打分，交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评 和分数汇总，并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果有疑问，可直接向人力资源部反映。 普通员工的考评自评占30％，人事部门评分占10％，部门经理评分占60％。部门经理的考评自评 占30％，下级评分占20％，人事部门评分占10％。考评结果应用于薪酬、晋升、培训等各方面。 请根据以上案例，回答下列问题： 1、请指出案例中体现了考评制度设计的那些内容？ 2、请指出该公司在绩效管理方面存在的主要问题。 3、请说明运用绩效分析方法确定培训需求和培训对象的主要步骤。 （二）案例分析： ****有限公司是国内造纸行业知名的国有企业，该公司生产的“**”牌胶版纸 系列行销国内各大省市。公司现有员工200 人，其中有尽百人是进公司不到两年的新员工，公司下 设有研发、生产、销售等10 余个业务和行政管理部门。2000 年初，为了进一步开拓国内市场，公司 在全国主要省市和地区设立了 13 个销售分公司，2003 年该公司销售额突破两亿元，实现利润180 0 万。面对日益激烈的市场竞争，国有企业传统的管理机制已不能适应市场快速发展和变化，企业 要持续发展，制度改革势在必行。2004 年初，公司领导研究后决定：要调整管理结构，首先要重视 人力资源的开发和培养，还要设计适应市场竞争机制的薪资分配制度和一系列考核制度，现在公司 决定聘用你为人力资源经理，构建公司新的激励制度和考核措施。 1．你将从哪几个方面开展工作？如何分步实施？ 2．如何实施不同岗位人员的绩效考核，怎样做到科学量化（可给出框架结构及三级标题）？ 3．你认为实施该公司员工培训的重点和难点各是什么，如何在培训计划中体现？ （三）科华为教育活动制定了四个目标，旨在提高公司的生产率。第一，将前3年员工主动辞职率降 低17%。第二，把新员工学习掌握自己工作的时间减少17%。第三，在员工中培养出一种对于公司的目 标、原则、战略和对员工期望高度统一的认识。第四，建立起一种对于公司及其外围团体的亲善、合 作的态度 两年之后，新员工中的主动离职率被降低了69%——远远超过了预期3年后降低17%的目标。科华公司 还对职前教育体系的投资回收率作了一个预测：第一年的收益——成本率是8：1；第二年是14：1。 根据案例分析： 1． 科华独具特点的新员工职前培训教育体系关注的问题是什么？ 2． 这种职前培训体系为员工和企业带来了哪些收获？ 3． 结合本企业的新员工培训实践 4． 阐述从本案例中获得的启示或借鉴。
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关键岗位竞聘面试答辩评分表
关键岗位竞聘面试答辩评分表 评价标准栏 评价项目 分值 评分参考标准 演讲内容是否与竞聘岗位紧密关联,是否能对 对竞聘岗位的 理解与分析 15分 竞聘岗位的工作做出深入理解和准确分析 评价等级 较差：0-4分 合格 ：5-8分 较好： 9-12分 优秀： 较差：0-2分 13-15分合格 ：3-5分 较好： 6-8分 较差：0-2分 优秀： 9-10分 合格 ：3-5分 较好： 6-8分 优秀： 较差：0-2分 9-10分 合格 1、仪容仪表及精神状态 ：3-5分 陈述表现及效 10分 2、口头表达是否清晰、准确 较好： 果 3、演讲的说服力、感染力和影响力 6-8分 4、PPT制作水平及效果 优秀： 较差：0-2分 9-10分 合格 ：3-5分 是否思路清晰，逻辑清楚，条理性强，协调性 逻辑思维能力 10分 好 较好： 6-8分 较差：0-2分 优秀： 9-10分 合格 ：3-5分 1、对提问是否能判断准确、分析深入 分析判断能力 10分 较好： 2、回答提问是否准确明了、切中要害 6-8分 较差：0-2分 优秀： 合格 9-10分 ：3-5分 1、言简意赅、清晰准确 语言表达能力 10分 较好： 2、口齿清楚、流利 6-8分 较差：0-2分 优秀： 9-10分 合格 1、反应迅速 ：3-5分 应变能力 10分 2、沉稳镇定、不怯场 较好： 6-8分 3、对提问应对自如 优秀： 较差：0-4分 9-10分 合格 ：5-8分 是否能充分利用专业知识结合实际经验对问题 专业知识体现 15分 较好： 进行阐述 9-12分 优秀： 13-15分 评委： 总得分 专业知识与经 10分 演讲内容是否能将专业知识及岗位工作经验与 验 竞聘岗位的实际工作相结合 陈 述 部 分 陈述内容对竞 演讲内容是否对竞聘岗位提出有参考价值、有 聘岗位的价值 10分 建设性的意见 答 辩 部 分 员工姓名 说明：1、答辩顺序按抽签先后排序； 2、“评价得分”栏，依据评价档次填写具体分数； 3、评委提1-2个问题。 员工姓名
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【表格】内部竞聘岗位申请表
沈阳希尔斯池典内部竞聘岗位申请表 第一部分：基本信息 姓 填写日期： 名 性 别 出生日期 最高学历和学位 入职时间 毕业院校及专业 所在部门 联系电话 照片 现任职务 手机 E-mail 第二部分：竞聘意愿 部门名称 岗位名称 是否接受公司推荐岗位 是否由部门推荐岗位 第三部分：工作经历 起止时间（年－月） 工作单位 职务 薪资待遇 离职原因 第四部分：目前岗位工作职责及主要业绩(请详细填写) 第五部分：演讲及面试准备 竞聘者根据竞聘岗位拟写一篇800字以上的面试演讲稿，可以“我如何做好……“等为题，内容如下： A、 对竞聘岗位的认识 B、 对竞聘岗位目前存在问题的看法和改进建议 C、 竞聘成功后对本岗位工作的设想和计划 …… 此文稿可自由发挥，标题内容自定，此文稿用于部门综合评定及答辩考核小组演讲之用。 第六部分：人力资源部审核意见 考核意见 转正日期： 年 月 日 □考核期不合格 □按期转正 □提前转正 签 名： 年 月 日 第七部分：用人部门审核意见 考核意见： 转正日期： 年 月 日 □考核期不合格 □按期转正 □提前转正 签 名： 年 月 日 第八部分：分管总监/副总审核意见 考核意见： 转正日期： 年 月 日 □考核期不合格 □按期转正 □提前转正 签 名： 年 月 日 第九部分：总经理审批 考核意见： 转正日期： 年 月 日 □考核期不合格 □按期转正 □提前转正 签 名： 年 月 日 第十部分：董事长批示 考核意见： 转正日期： 年 月 日 □考核期不合格 □按期转正 □提前转正 签 名： 年 月 日
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【表格】内部竞聘面试评价表
内部竞聘评分标准 评分项目 总分 评分标准 原工作业绩达到或略微超过预 原工作业绩显著超过预期计 原工作业绩达到或超过预期计 实际业绩未达到预期计 原 划/目标或岗位职责分工的要求 划/目标或岗位职责分工的要求 期计划/目标或岗位职责分工的 原工作业绩基本达到预期计 划/目标或岗位职责分工的 工 ，在计划/目标或岗位职责/分 ，在计划/目标或岗位职责/分 要求，在计划/目标或岗位职 划/目标或岗位职责分工的要 要求，在很多方面或主要 作 工要求所涉及的各个方面都取 工要求所涉及的各个方面都取 责/分工要求所涉及的各个方面 求，既没有突出的表现，也 方面存在着明显或重大的 没有明显的失误 得比较突出的成绩 不足或失误 得非常突出的成绩 业 都取得一定的成绩 绩 工 （28-30分） （24-27分） 作 能 具有多年一线管理工作经验， 具有多年一线管理岗位工作经 力 验，全面熟悉竞聘岗位相关工 与 经验 全面精通竞聘岗位相关工作者 ； 作者； 经 验 （15分） 全面具有岗位任职所要求的各 方面能力，各项能力特征表现 能力 突出； （15分） 深刻认同竞聘的上岗方式，全 身心投入竞聘，快乐竞争，表 态度 现出对团队极大的忠诚和对工 作的热爱，有全局意识； （5分） 心理自信、积极和阳光，目光 坚定，声音洪亮，举止自若， 心理 谈吐自如，有很强的对待压力 的心理和控制力； （5分） 协作 意识 积极主动的联系、协助各部门 开展各项工作； （5分） （19-23分） （9-18分） 具有一定的一线管理岗位工作 经验，并参与承担过竞聘岗位 相关项目工作，基本能独自承 担竞聘岗位工作，基本掌握岗 位相关工作者； 30 （0-8分） 15 （10-14分） （6-10分） 全面具有岗位任职所要求的各 方面能力，部分能力特征表现 突出； 基本具有岗位任职所要求的各 方面能力，部分能力特征表现 突出； 基本具有岗位任职要求的各 方面能力； （12-14分） （8-11分） （6-7分） 认同竞聘的上岗方式，对团队 忠诚，热爱所竞聘岗位工作， 有全局意识； 基本认同竞聘，态度端正，对 团队和岗位工作忠诚，有全局 意识； 能正确看待竞聘，有上岗的 强烈愿望，有一定的全局意 识； （4分） （3分） （1-2分） 心理比较自信，表现比较积极 和阳光，举止自若，谈吐自如 ，有良好的对待压力的心理和 控制力； 心理有一定的自信，举止基本 不紧张，言辞达意，有一定的 对待压力的心理和控制力； 基本不紧张，能基本表达， 有基本能对待压力的心理和 控制力； （4分） （3分） （1-2分） 15 5 5 5 得分 积极倡导和营造团结、协作的 综 团队 团队工作氛围，在实际工作中 能以身作则，团队意识强烈； 合 管理 注重内部管理、注重员工的思 素 能力 想引导及工作技能的提升； 质 5 （5分） 能正确、深刻的分析、判断自 身优劣势，熟悉岗位情形，分 析判断能很好的与岗位工作情 分析 形相结合，工作思路与实际情 况良好的结合； 能较好的正确分析自身和岗位 情况； 能基本正确分析、判断自身和 岗位情况； （5分） （3-4分） （1-2分） 工作思路很好的涉及竞聘岗位 工作思路较好的涉及竞聘岗位 完整 工作各个部分和层面，全面， 工作各个部分和层面，比较全 且重点突出； 面； 性 竞 聘 科 演 学 讲 性 评 价 可 行 性 工作思路基本涉及竞聘岗位工 作各个部分和层面； （5分） （3-4分） （1-2分） 工作思路十分清晰，表达条理 性强，主次分明，逻辑性强； 工作思路比较清晰，表达有条 理，主次比较分明，逻辑性较 强； 工作思路基本清晰，表达有一 定条理，能区分主次，有一定 的逻辑性； （5分） （3-4分） （1-2分） 对工作思路每个环节拟订了详 实、具体的可操作性步骤和确 保实施的各项措施，对可预见 的问题找到根本原因并提出了 具体解决方案； 对工作思路主要环节拟订了详 实、具体的可操作性步骤和确 保实施的各项措施； 对工作思路每个环节拟订了详 实、具体的可操作性步骤和确 保实施的各项措施； （5分） （3-4分） （1-2分） 1、语言表达清楚准确，流畅自 然。2、结构把握重点突出，层 演讲 次清楚。3、演讲符合实际，有 水平 个人创意，表达富有特色，综 合效果好。 备注：总分在76-89之间具备 5 5 5 5 （5分） 总分： 5 评审人签字：
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【表格】组长竞聘评分表
职业卫生事业部检测室组长竞聘评分表 评分项目 总分 评分标准 原工作业绩达到或略微超过预 原工作业绩显著超过预期计 原工作业绩达到或超过预期计 实际业绩未达到预期计 原 划/目标或岗位职责分工的要求 划/目标或岗位职责分工的要求 期计划/目标或岗位职责分工的 原工作业绩基本达到预期计 划/目标或岗位职责分工的 划/目标或岗位职责分工的要 工 ，在计划/目标或岗位职责/分 ，在计划/目标或岗位职责/分 要求，在计划/目标或岗位职 要求，在很多方面或主要 作 工要求所涉及的各个方面都取 工要求所涉及的各个方面都取 责/分工要求所涉及的各个方面 求，既没有突出的表现，也 方面存在着明显或重大的 没有明显的失误 得比较突出的成绩 不足或失误 得非常突出的成绩 业 都取得一定的成绩 绩 （5分） （4分） 工 作 能 具有多年本岗或相关管理工作 具有多年本岗或相关管理岗位 力 工作经验，全面熟悉竞聘岗位 与 经验 经验，全面精通竞聘岗位相关 工作者； 相关工作者； 经 验 （10分） 全面具有岗位任职所要求的各 方面能力，各项能力特征表现 能力 突出； （10分） 深刻认同竞聘的上岗方式，全 身心投入竞聘，快乐竞争，表 态度 现出对团队极大的忠诚和对工 作的热爱，有全局意识； （10分） 心理自信、积极和阳光，目光 坚定，声音洪亮，举止自若， 心理 谈吐自如，有很强的对待压力 的心理和控制力； （5分） 协作 意识 评分项目 得分 （3分） （2分） 具有一定本岗或相关管理岗位 工作经验，并参与承担过竞聘 岗位相关项目工作，基本能独 自承担竞聘岗位工作，基本掌 握岗位相关工作者； （1分） 15 （5-9分） （1-4分） 全面具有岗位任职所要求的各 方面能力，部分能力特征表现 突出； 基本具有岗位任职所要求的各 方面能力，部分能力特征表现 突出； 基本具有岗位任职要求的各 方面能力； （7-9分） （3-6分） （1-2分） 认同竞聘的上岗方式，对团队 忠诚，热爱所竞聘岗位工作， 有全局意识； 基本认同竞聘，态度端正，对 团队和岗位工作忠诚，有全局 意识； 能正确看待竞聘，有上岗的 强烈愿望，有一定的全局意 识； （7-9分） （3-6分） （1-2分） 心理比较自信，表现比较积极 和阳光，举止自若，谈吐自如 ，有良好的对待压力的心理和 控制力； 心理有一定的自信，举止基本 不紧张，言辞达意，有一定的 对待压力的心理和控制力； 基本不紧张，能基本表达， 有基本能对待压力的心理和 控制力； （4分） （3分） （1-2分） 积极主动的联系、协助各部门 开展各项工作； 5 10 10 5 10 （10分） 评分标准 总分 得分 积极倡导和营造团结、协作的 团队工作氛围，在实际工作中 团队 能以身作则，团队意识强烈； 管理 注重内部管理、注重员工的思 能力 想引导及工作技能的提升； 10 （10分） 能正确、深刻的分析、判断自 身优劣势，熟悉岗位情形，分 析判断能很好的与岗位工作情 分析 形相结合，工作思路与实际情 况良好的结合； 能较好的正确分析自身和岗位 情况； 能基本正确分析、判断自身和 岗位情况； （10分） （5-9分） （1-4分） 工作思路很好的涉及竞聘岗位 工作思路较好的涉及竞聘岗位 工作思路基本涉及竞聘岗位工 作各个部分和层面； 完整 工作各个部分和层面，全面， 工作各个部分和层面，比较全 且重点突出； 面； 性 竞 聘 科 演 学 讲 性 评 价 可 行 性 综 合 素 质 （5分） （3-4分） （1-2分） 工作思路十分清晰，表达条理 性强，主次分明，逻辑性强； 工作思路比较清晰，表达有条 理，主次比较分明，逻辑性较 强； 工作思路基本清晰，表达有一 定条理，能区分主次，有一定 的逻辑性； （5分） （3-4分） （1-2分） 对工作思路每个环节拟订了详 实、具体的可操作性步骤和确 保实施的各项措施，对可预见 的问题找到根本原因并提出了 具体解决方案； 对工作思路主要环节拟订了详 实、具体的可操作性步骤和确 保实施的各项措施； 对工作思路每个环节拟订了详 实、具体的可操作性步骤和确 保实施的各项措施； （10分） （5-9分） （1-4分） 10 5 5 10 1、语言表达清楚准确，流畅自 然。2、结构把握重点突出，层 演讲 次清楚。3、演讲符合实际，有 水平 个人创意，表达富有特色，综 合效果好。 5 （5分） 总分： 备注：总分在76-89之间具备 评审人签字： 日期：
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【表格】岗位竞聘评分表
岗位竞聘评分表 竞聘人姓名： 竞聘岗位： 评分项目 职业修养 （10分） 对岗位的认知 （15分） 部门KPI制定 （30分） KPI工作开展 （15分） 目标实施纳要 （20分） 专案课题改善 （10分） 分值 喷涂部高级经理 评分标准 得分 逻辑性强、重点突出、层 表达能力 次清楚 5 很好 5分 较好 2-4分 一般 1分 着装正式、精神精力充沛 形象气场 ，能引领他人的思维，给 人正能量 5 很好 5分 较好 2-4分 一般 1分 对竞聘岗位现状的认识（ 工作职责 经营情况、部门架构及岗 位职责等） 5 精通 5分 熟悉 2-4分 一般 1分 部门管理 梳理、管控竞聘岗位部门 架构，更好地分工协作 5 优秀 5分 良好 2-4分 一般 1分 部门任务 拟采取的解决措施及可行 性分析 5 优秀 4-5分 良好 2-3分 一般 1分 品质 部门生产批次合格率目标 为98%，结合部门现状和 改善方案的可行性进行综 合评比 10 97-98% 8-10分 95-96% 5-7分 93-94% 1-4分 交付 生产计划达成率（计划部 目标达成率为98%）结合 改善方案的可行性进行综 合评比 10 98%以上 9-10分 96-98% 5-8分 93-95% 1-4分 满足品质、交付情况下， 成本费用最小化。（目标 成本控制 成本率95%，5%纯利润） 结合改善方案的可行性进 行综合评比 10 92-94% 8-10分 95-96% 5-7分 97-98% 1-4分 人机料法 通过五大方面开展全面品 质管理（8月组装批次合 环 格率为93%），良率提升 15 提升4-5% 提升2-3% 提升1% 12-15分 6-11分 1-5分 3个月 纲要 3个月后所需达到的成效 ，与财务预计的利润，3 月内提升部门利润率 10 提升4-5% 提升3-4% 提升1-2% 8-10分 5-7分 1-4分 半年 纲要 半年后所需达到的成效， 与财务预计的利润，半年 内提升部门利润率 10 提升4-5% 提升3-4% 提升1-2% 8-10分 5-7分 1-4分 改善 针对组装课现状的专案改 善次数 10 4次及以上 9-10分 总分： 100 2-3次 4-8分 评审人签名： 1次 1-3分 总分：
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【表格】公开竞聘评分表
公司管理层竞聘评分表 竞聘人姓名： 评分项目 现岗位： 评分标准 竞聘岗位： 优 良 中 差 权重分数 原工作业绩是否达到预期计划/目标或岗位职责分工的要求，在计划/目标或岗位 职责/分工要求所涉及的各个方面是否取得突出的成绩 原工作业绩 工 作 能 力 与 经 验 综 合 素 质 经 验 30 优（30分）、良（20分）、中（10分）、差（0分） 是否具有多年相关管理工作经验，全面精通竞聘岗位相关工作； 优（15分）、良（10分）、中（6 分）、差（0分） 15 能 力 是否具有岗位任职所要求的各方面能力，各能力特征表现突出； 优（15分）、良（10分）、中（6分）、 差（0分） 15 态 度 认同竞聘的上岗方式，全身心投入竞聘，快乐竞争，表现出对团队极大的忠诚 和对工作的热爱，有全局意识； 优（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分） 5 心 理 心理自信、积极和阳光，目光坚定，声音洪亮，举止自若，谈吐自如，有很强 的对待压力的心理和控制力； 优 （5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分） 5 团队管理能力 积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围，在实际工作中能以身作则，团队 意识强烈；注重内部管理、注重员工的思想引导及工作技能的提升； 优（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分） 5 得分 评分项目 分 析 评分标准 优 良 中 能正确、深刻的分析、判断自身优劣势，熟悉岗位情形，分析判断能很好的与 岗位工作情形相结合，工作思路与实际情况良好的结合； 差 权重分数 5 优（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分） 竞 聘 演 讲 评 价 完整性 工作思路很好的涉及竞聘岗位工作各个部分和层面，全面，且重点突出； 优（5分）、良 （3分）、中（2分）、差（0分） 5 科学性 工作思路十分清晰，表达条理性强，主次分明，逻辑性强； 优（5分）、良（3分）、 中（2分）、差（0分） 5 可行性 对工作思路每个环节拟订了详实、具体的可操作性步骤和确保实施的各项措施 ，对可预见的问题找到根本原因并提出了具体解决方案； 5 优（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分） 演讲水平 1、语言表达清楚准确，流畅自然。2、结构把握重点突出，层次清楚。3、演讲 符合实际，有个人创意，表达富有特色，综合效果好。 5 优（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分） 合计 100 评审人签字: 得分
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【表格】关键岗位竞聘面试答辩评分表
关键岗位竞聘面试答辩评分表 评价标准栏 评价项目 分值 评分参考标准 演讲内容是否与竞聘岗位紧密关联,是否能对 对竞聘岗位的 理解与分析 15分 竞聘岗位的工作做出深入理解和准确分析 专业知识与经 演讲内容是否能将专业知识及岗位工作经验与 10分 验 竞聘岗位的实际工作相结合 员工姓名 较差：0-4分 评价等级 合格 ：5-8分 较好： 9-12分 较差：0-2分 优秀： 合格 13-15分 ：3-5分 较好： 6-8分 陈 较差：0-2分 优秀： 述 合格 9-10分 部 ：3-5分 分 陈述内容对竞 10分 演讲内容是否对竞聘岗位提出有参考价值、有 较好： 聘岗位的价值 建设性的意见 6-8分 较差：0-2分 优秀： 合格 9-10分 1、仪容仪表及精神状态 ：3-5分 2、口头表达是否清晰、准确 陈述表现及效 10分 较好： 果 3、演讲的说服力、感染力和影响力 6-8分 4、PPT制作水平及效果 较差：0-2分 优秀： 9-10分 合格 ：3-5分 逻辑思维能力 10分 是否思路清晰，逻辑清楚，条理性强，协调性 较好： 好 6-8分 较差：0-2分 优秀： 合格 9-10分 ：3-5分 1、对提问是否能判断准确、分析深入 分析判断能力 10分 较好： 2、回答提问是否准确明了、切中要害 6-8分 较差：0-2分 优秀： 合格 9-10分 答 ：3-5分 辩 语言表达能力 10分 1、言简意赅、清晰准确 较好： 部 2、口齿清楚、流利 6-8分 分 较差：0-2分 优秀： 合格 9-10分 1、反应迅速 ：3-5分 应变能力 10分 2、沉稳镇定、不怯场 较好： 6-8分 3、对提问应对自如 较差：0-4分 优秀： 合格 9-10分 ：5-8分 是否能充分利用专业知识结合实际经验对问题 专业知识体现 15分 进行阐述 较好： 9-12分 优秀： 13-15分 评委： 总得分 说明：1、答辩顺序按抽签先后排序； 2、“评价得分”栏，依据评价档次填写具体分数； 3、评委提1-2个问题。 员工姓名
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【表格】竞聘考核评定表
竞聘考核评定表 姓名 竞聘部门及岗位 评委 评定等级（请评定人员在相应评定等级框内填写分数） 定量评价项目 优（16—20分） 良（11—15分） 业务知识水平 熟悉竞聘工作岗位的 性质和特点，具备开 展工作的技能专业， 知识广博。 熟悉竞聘工作岗位的 性质和特点，具备开 展工作的技能和知识 。 了解竞聘工作岗位的 性质和特点，基本具 备开展工作的技能和 知识。 对竞聘工作岗位的性 质和特点不够了解， 不具备开展工作的技 能和知识。 工作思路与设想 工作思路清晰、有切 实的工作设想、并富 有开拓意识、办法切 实可行。 工作思路比较清晰、 工作设想有一定新意 、办法与措施具有可 操作性。 工作思路基本清晰、 对工作有一定设想、 办法与措施基本可行 。 工作思路不够清晰、 工作设想没有新意、 办法与措施具不当。 分析、解决问题的能 度和深度，见解独到 、令人信服，解决问 力 题的办法与措施得当 分析问题有一定的广 分析问题有一定的广 度和深度，见解可行 ，解决问题的办法得 当。 对提出的问题有一定 程度的分析，解决问 题的办法与措施基本 可行。 分析问题混乱，不能 提出解决问题的办法 与措施。 应变能力 临场镇定、思维敏捷 、能迅速做出正确的 判断和恰当的反应。 临场比较镇定、思比 较维敏捷、对问题能 做出正比较确的判断 和恰当的反应 临场基本镇定、、思 维欠敏捷、对问题能 做出正确的判断但反 应不够迅速。 临场紧张、思维迟缓 、对问题不能作出反 应。 语言表达能力 善于倾听、理解他人 意图；口齿清晰、表 达流畅；内容有条理 、逻辑性强；用词准 确恰当、富有说服力 。 善于倾听、理解他人 意图；语言表达流畅 ；内容明确，条理清 晰；用词恰当、有一 定说服力。 倾听、理解基本到位 ；内容真实，基本表 达清楚 不善于倾听和理解他 人意图；语言表达不 准，内容无条理性和 逻辑性、不具有说服 力。 仪表气质 言行举止自然、大方 ，有较强的号召力、 感染力、衣着得体， 基本无多余动作。 言行举止自然、大方 ，有一定的号召力、 感染力、衣着得体， 少有多余动作。 言行举止稳重欠自然 ，衣着基本得体，有 一定的号召力，少有 多余动作。 言行举止不自然、语 无伦次、多余动作较 多。 。 中（6-10分） 差（0-5分） 评分 得分（由工作人员计算填写） 评委评语 （结合本次竞聘表现及日常工作对竞聘 者进行整体评价） 定性评价项目（请评定人员在相应选项后划“√”） 竞聘人员是否胜任所竞聘的岗位 备注 是□ 否□ 言行举止自 然、大方， 有较强的号 召力、感染 力、衣着得 体，基本无 多余动作。 言行举止自 然、大方， 有一定的号 召力、感染 力、衣着得 体，少有多 余动作。 言行举止稳 重欠自然， 衣着基本得 体，有一定 的号召力， 少有多余动 作。 言行举止不 自然、语无 伦次、多余 动作较多。
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【表格】竞聘上岗评分表
员工竞聘上岗评分表 竞聘岗位： 竞聘员 工姓名 原工作岗位 出生年月 职称（技 术等级） 学 所学专业 项 目 历 评分内容 学历、职称、工作经验均高于岗位要求 基本条件 学历、职称、工作经验能够满足岗位要求 15% 学历、职称、工作经验低于岗位要求，但通过努力有提高潜能 5-10 学历、职称、工作经验与岗位要求差距太远，不予以聘用 0分 善于领导下属提高工作效率，积极达成工作计划和目标 15 11-12 不得下属信赖，工作意志低沉 7-10 领导方式不佳，常使下属不服或反抗 7以下 称职，工作尚有表现 只能做交办的事项，不知策划改进 缺乏策划能力，须依赖他人 能出色的完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意 工作任务 能胜任工作，效率较高 15% 13-14 尚能领导下属顺利达成工作计划和目标 策划能力 尚有策划能力，工作能力求改善 及效率 13-14 11-12 策划有系统，能力求精进 10% 15 学历、职称、工作经验勉强能够适应岗位要求，需进一步提高 领导能力 灵活运用下属顺利达成工作计划和目标 15% 配分 10 8-9 7 5-6 5以下 15 13-14 工作不误期，表现符合标准 11-12 勉强胜任工作，无甚表现 7-10 工作效率低，时有差错 7以下 品德廉洁，言行诚信，立场坚定，有积极责任心，能彻底达成任务 15 工作态度 品行诚信，言行规矩，具有责任心，能达成任务，可交付工作 13-14 及责任感 言行尚属正常，无越轨行为，尚有责任心，能如期完成任务 11-12 15% 固执己见，不与人相处，责任心不强，需人督导，不能如期完成任务 私务多，经常利用上班时间处理私事，或擅离岗位，无责任心， 7-10 7以下 得分 时时需要督导，也不能完成任务 善于分配权利，积极传授工作知识，引导下属完成任务 授权协调 灵活分配工作或权利，有时传授工作知识完成任务 10% 尚能顺利分配工作与权利，指导下属完成任务 欠缺分配权利，及指导下属之方法，任务进行偶有失误 不善于分配权利及指导下属之方法，内部时有不服或怨言 善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作乐于 沟通协调 乐于与人沟通协调，顺利达成任务 10% 8-9 7 5-6 5以下 10 8-9 7 协调不善，致使工作较难开展 5-6 成本意识强烈，能积极节约，避免浪费 成本意识 具有成本意识，并能节约 5以下 10 8-9 尚有成本意识，尚能节约 7 缺乏成本意识，稍有浪费 5-6 无成本意识。经常浪费 如获聘用 后，竞聘 组成员 期望 备 10 尚能与人合作，达成工作要求 无法与人协调，致使工作无法开展 10% 7以下 5以下 评分结果 注： 评分人签名 竞聘日期 注：1、请每位评委按照“项目”及“评分内容”逐项打分，每个项目中只能选一个“配分”，并在相 应的配分后打分。每位评委按百分制分别给竞聘者打分。 2、竞聘得分=刘×50%+李×30%+唐×10%+凡×10%
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【表格】竞聘中层岗位人员综合能力测评表
竞聘中层岗位人员综合能力测评表 序号 测评指标类型 测评项目 测评标准说明 分值 根据目标岗位的任职资格，由评审人员对竞聘人员的学历、年龄、工作经验等基本要求进 行评分。 10 职业道德 1、热爱公司，对公司忠诚度高，认可公司企业文化，能够积极、正面的宣传公司。 2、能够在工作中面对利益问题时，廉洁自律，大公无私，一切以公司利益为重，乐于奉献 ，无个人生活作风问题。 10 3 主要工作完成情况 1、能够客观、全面的对本职工作进行认知，并将领导交办的工作进行分解落实。 2、能够充分利用、协调内外部资源，确保工作任务的达成。 10 4 工作亮点与改进空间 能够对现阶段的工作及自身能力进行有效针对目标岗位的职责、任职要求，客观、全面的 、不足的分析 对自身能力进行分析，挖掘竞聘的优势，寻找不足及改进提升的空间。 10 1 2 任职资格的匹配 任职资格的匹配度 职业道德 现阶段工作开展 情况 5 采取的措施 为了更好的完成工作，能够针对存在的不同问题采取有效的解决措施，确保能够高效、优 质的完成工作。 10 6 团队建设与管理 1、能够清晰的把握自己团队的特点，并有明确的提升计划。 2、关心团队成员，了解潜质人员的优劣势，并有针对性的培养计划 10 7 对目标岗位的了解 能够全面、准确的理解目标岗位的职责、任职要求。 10 8 自身竞聘优势、劣势 能够针对目标岗位的职责、任职要求，客观、全面的对自身能力进行分析，挖掘竞聘的优 的认识 势，寻找不足及改进提升的空间。 10 9 针对自身劣势的改进 针对自身能力的不足，为了更好的完成工作，能够制定科学、系统的学习计划。 、提升计划 10 10 竞聘成功后的工作思 如竞聘成功，是否对将来目标岗位工作的组织开展有清晰、可行的行动计划。 路 10 目标岗位的认识 合 计 100 评分
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【通知】内部竞聘通知
内部竞聘通知 为适应公司经营发展需求，科学、高效、合理的配置人力资源，同时为优秀员工搭 建施展才华的平台和创造平等竞争的机会。经公司总经理办公会议研究决定，现拟在全 公司范围内开展内部竞聘，具体安排事宜如下: 一、竞聘范围 全公司内所有符合竞聘条件的员工均可参加。 二、竞聘原则 1、坚持公开、公平、公正和择优任用。 2、坚持既注重学历、更注重工作经验、工作业绩、发展潜力。 三、本次竞聘职位、人数及要求 1、运营管理部办事员正职 2 名。 竞聘条件：大专以上学历，具有良好的组织、计划、控制、协调能力，具有良好的人际交 往能力、较好的谈判技巧、细致的观察力、融洽的亲和力、较好的应变能力和学习能力。 具有优秀的道德品行，较强的事业心和责任感，吃苦耐劳，敬业爱岗。 1、运营管理部主管副职 2 名。 竞聘条件：大专以上学历，经过公司一次以上的考核，具有较强的人际交往能力、融洽 的亲和力、较强的应变能力和学习能力。具有优秀的道德品行，较强的事业心和责任感 吃苦耐劳，敬业爱岗。 四、竞聘程序 1、发布竞聘公告：通过公司内部发文、公司网站等形式。公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞 聘程序等信息，鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。 2、报名形式：符合条件的竞聘者须填写《内部竞聘报名表》，并根据公布的竞聘岗位， 结合自身的特点，撰写一份不少于 1000 字的竞聘自述报告（包括个人业务技能、管理 知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等）,并于 XX 年 XX 月 XX 日 之前统一以电子邮件形式或书面形式上报至公司人力资源部，报名表和详细的竞聘要 求文件请到公司微信群内下载。 上报邮箱：； 3、资格审查 （1）公司按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定 参加竞聘人选，并在公司微信群公开及电话通知。 （2）资格审查在 XX 月 XX 日前结束。 4、竞聘评审组： 成立竞聘评审组，负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。 5、竞聘面试： （1）时间：XX 月 XX 日 （2）地点：三楼会议室 （3）竞聘者须先向竞聘评审组作限时 10 分钟的职位应聘陈述（包括个人基本情况、 竞争优势，对竞聘职位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等），然后由竞聘评审 组对其进行提问，并就相关问题达成共识。 五、考核与公示 竞聘评审组根据竞聘者竞聘自述报告、竞聘演讲情况及日常工作表现等讨论确定聘 任者，经总经理批准后公布聘任结果。人力资源部将聘任名单在公司内部公示，公示期 为七个工作日。公示期过后，如无异议，则安排到岗实习，进入为期三个月的考核期。 考核期满合格，正式担任相应职务。如在本次竞选活动中未发现合格入选者，公司将安 排进行外部招聘，解决人员短缺的问题。 六、各部门应积极鼓励符合竞聘条件的员工报名并参加竞聘。 XX 年 XX 月 XX 日 XX 公司人力资源部 附件：1、《XX 公司内部竞聘报名表》 2、《内部竞聘职位说明书》 员工内部竞聘报名表 竞聘岗位 姓名 日期 性别 所在部门 现任岗位 出生年月 工作时间 职称 文化程度 所在专业 司龄 个人特长 所获公司表彰 可另附 竞聘自述报告 申请人声明： 我自愿提出竞聘申请，并对上面填写内容的真实性、完整性负责。若公司接收本人申 请，我将做到： 1. 遵守岗位竞聘规则； 2. 若应客观情况发生变化或公司发展需要以及出现本人不能胜任工作的情况时，本人 愿接受公司对工作内容及工作岗位的调整和安排。 申请人签字： XX 年 XX 月 XX 日
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【细则】岗位竞聘实施细则
岗位竞聘实施细则 第一章 总 则 第一条 为推进公司岗位竞聘的规范化、制度化管理，建立起管理者能上能下、员工能进能出的岗位竞聘 机制，让优秀人才到更适合自己的岗位去工作，结合公司实际，特制定本办法。 第二章 组织岗位竞聘的范围 第二条 在以下情形出现时，均可组织岗位竞聘： （一）业务职能部门岗位出现空缺，需要补充人员时； （二）直接部门技术含量较高的岗位空缺或人员调整，需要补充人员时； （三）现有部门岗位暂无合适人选可以胜任的情况下，需在公司范围内选拔人才的； （四）因公司经营拓展或新增部门需增设相应岗位的； （五）因公司管理工作需要选拔相应管理人员，公司提出需进行岗位竞聘的； 第三章 岗位竞聘的原则 第三条 岗位竞聘应遵循以下原则： （一）坚持和体现公平、公正、公开的原则，符合竞聘条件的人员均有资格报名参加竞聘，不允许人为 设置不平等的限制和障碍，为竞聘人创造一个公平竞争的环境和机会。 涉及特殊岗位、特殊工种的岗位竞聘，采用组织推荐和个人自荐相结合的方式进行。 （二）坚持公开竞聘、双向选择、全面考核、择优录用的原则，对竞聘人的选拔和评价，应从其技术、知 识、能力、经验和工作业绩等全面地进行考核和考察，依据考核结果择优录用。 第四章 岗位竞聘工作的组织实施 第四条 公司对岗位竞聘工作实行统一管理，岗位竞聘管理部门按照竞聘岗位的不同设定相应的考核规 则及内容，实施岗位竞聘； 第五条 对于用人部门有人员变动或调整，但没有提出岗位竞聘的，需经行政部确认之后方可实施； 第六条 用人需求部门在确认相应岗位后，需向公司行政部提出岗位竞聘申请，经批准后需提交以下 内容： （一）竞聘的岗位名称和岗位职责； （二）竞聘人的报名资格或条件； （三）岗位竞聘实施的时间要求； （四）岗位竞聘的实施办法或要求。 第七条 竞聘管理部门作为竞聘工作的考评人，需履行以下工作职责： （一）公布竞聘的岗位、职责和报名条件； （二）组织报名，对竞聘人进行考核； （三）确定竞聘上岗人员； （四）上报行政部审批并公布竞聘结果。 第五章 岗位竞聘的流程 第八条 公司的岗位竞聘原则上立足于公司的内部人力资源，通过公开竞聘的方式对相关岗位的员工进 行选拔聘用。 第九条 在公司内部人力资源不能满足竞聘岗位素质要求或数量要求，或需引进公司急需的 业务、专业 技术人才时，采取对外公开招聘的办法。 第十条 公司管理人员的竞聘由公司行政部直接向上级管理部门提出竞聘意见，经批准后组织实施。 第十一条 岗位竞聘管理部门与用人部门共同组织面试，对竞聘人进行考察、考评，确定竞聘上岗人员。 具体流程如下： （一）由用人部门提出岗位竞聘申请，并经行政部审核通过； （二）组织报名，竞聘人填写“岗位竞聘申请表” （附表 1）； （三）实施理论、实际考核； （四）与用人部门共同组织面试； （五）确定上岗人员； （六）上报行政部审批； （七）通告竞聘结果； 第六章 岗位的聘任和解聘 第十二条 竞聘上岗员工按下列权限进行聘任或者解聘： （一）管理人员由公司上级主管部门做出聘任或解聘，并由人力资源管理部门通知； （二）非管理人员由所在管理部门提出聘任或者解聘意见，报行政部审批； 第十三条 竞聘上岗的员工考察期为 1～3 个月，由用人部门对其进行培训（实习）、考察。考察期满合 格者，经行政部确认后定岗；否则，不予定岗。 第十四条 解聘按以下程序执行： （一）管理人员符合解聘条件的，由公司承办。 （二）非管理人员由其部门负责人进行解聘，并将解聘情况上报行政部。 第十五条 有下列情形之一的，应解除其原聘岗位： （一）根据工作需要拟调整工作岗位的； （二）不能履行本岗位工作职责的； （三）定期考核或年度考核不合格的； （四）因患病长期不能坚持正常工作的； （五）其它原因需要解除原聘岗位的。 第十六条 有下列情形之一的，不履行解聘手续，原所聘岗位自动解除： （一）受到刑事处罚或劳动教养的； （二）自动辞职的； （三）被公司辞退的； （四）严重违纪受到开除处分或除名处理的； （五）经公司批准，办理提前离岗的。 （六）退休或者办理病退手续的； （七）死亡的； 第七章 附则 第十七条 本实施细则从 年 月 日起执行。 第十八条 本实施细则的解释权属于公司行政部。 岗位竞聘申请表 姓 名 性别 出生年月 学 历 学位 入社时间 毕业学校 所学专业 熟悉何 种外语 外 语 等 级 现在岗位 有何专长 入 社起止时间 后 主 要 工 作 经历 竞聘岗位 主要职责及工作心得 获得荣誉及奖励 申请人联系电话： 填表日期： 年 月 日
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【主持词】内部竞聘主持词1
主持词 尊敬的领导们、亲爱的同事们： 大家好！首先感谢各位在百忙的工作之余，抽出时间参加这次竞 聘会！ 我是人力资源部的 xxxx，本次竞赛将由我主持。 内部竞聘是我们公司的优良传统，也是我们公司重要的激励机 制，长久以来备受公司领导的关注。为了发扬公司的优良传统，充分 展示员工的风采，给更多优秀员工提供施展才华的舞台，我们特举 行这次内部竞聘活动。今天，竞聘的岗位是前台预订部班长，共有 7 位选手参加竞选，通过此次竞选，将产生 1 位班长。 这 7 位竞聘选手是： XX XX XX XX XX XX XX 下面，介绍本次竞聘评委 担任本次竞聘的评委有： 公司总经理 XX 事业部总经理 XX 运营总监郭 XX 财务总监 XX 人力资源部经理 XX 前台预订部经理韩 XX 前台班长 XX 接下来，有请事业部总经理 XX 讲话，大家掌声欢迎。 谢谢王总的讲话，接下来由我来宣读本次竞聘的规则。 请看大屏幕： 各位竞聘选手请注意，每道问题出现后，会有三分钟的思考时 间，采取自愿上台回答的形式，在回答问题之前，请先报出自己的 姓名，再回答问题。 请各位评委注意，你们每人面前都有一套评分卡，一共 10 张； 每道题各一张，选手回答问题后在相应姓名下进行打分，该题目打 分完毕，签上本人姓名，将该道题的评分卡传至 XXX 处。我们随后 进行分数统计，并当场公布结果。 请问大家有没有不明白或者有异议的地方？。。。。。。好的，希望 每一名选手都能在此次竞聘过程中，发挥出自己应有的水平，展现 出自己独特的风采，下面我宣布本次竞聘正式开始！ （请各位评委打分） （ 宣 读 打 分 结 果）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 感谢七位选手的精彩展现，下面大家可休息五分钟，由记分人 员统计结果，五分钟后我们宣读竞聘结果。 。。。。。。。 下面我宣布竞聘成绩。XX 分。XXX 分。。。 获得本次竞聘岗位的人选是 XXX,我们以热烈的掌声表示祝贺！ 有请竞选胜出的班长和我们大家分享此刻的心情， 。。。。。。 再次用热烈的掌声向竞聘胜出的人员表示祝贺。我相信，今天将 会成为大家职业生涯中的一段难忘的记忆，相信所有的人参加过这 次竞聘后，都会让自己得到了极大的锻炼和提升，这次没有胜出， 没有关系。“不积跬步无以至千里不积小流无以成江海”你们一定要 相信只要自己在未来的工作中有更加精彩的表现，量变总会引起质 变，我们也同样期待着你们的绚丽绽放。 我宣布本场竞聘活动圆满结束。谢谢大家！
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【主持词】内部竞聘主持词2
内部竞聘_主持词 主持词尊敬的领导们、亲爱的同事们： 大家好！首先感谢各位在百忙的工作之余，抽出时间参加这次竞聘会! 我是人力资源部的 xxxx，本次竞赛将由我主持。 内部竞聘是我们公司的优良传统，也是我们公司重要的激励机制，长久以 来备受公司领导的关注。为了发扬公司的优良传统，充分展示员工的风采，给更 多优秀员工提供施展才华的舞台，我们特举行这次内部竞聘活动。今天，竞聘的 岗位是前台预订部班长，共有 7 位选手参加竞选，通过此次竞选，将产生 1 位 班长。 这 7 位竞聘选手是： XXXXXXXXXXXXXX 下面，介绍本次竞聘评委担任本次竞聘的评委有： 公司总经理 XX 事业部总经理 XX 运营总监郭 XX 财务总监 XX 人力资源部经理 XX 前台预订部经理韩 XX 前台班长 XX 接下来，有请事业部总经理 XX 讲话，大家 掌声欢迎。 谢谢王总的讲话，接下来由我来宣读本次竞聘的规则。 请看大屏幕： 各位竞聘选手请注意，每道问题出现后，会有三分钟的思考时间，采取自 愿上台回答的形式，在回答问题之前，请先报出自己的姓名，再回答问题。 请各位评委注意，你们每人面前都有一套评分卡，一共 10 张；每道题各一 张，选手回答问题后在相应姓名下进行打分，该题目打分完毕，签上本人姓名， 将该道题的评分卡传至 XXX 处。我们随后进行分数统计，并当场公布结果。 。。。好的，希望请问大家有没有不明白或者有异议的地方？。。。每一名选手 都能在此次竞聘过程中，发挥出自己应有的水平，展现出自己独特的风采，下 面我宣布本次竞聘正式开始! （请各位评委打分) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 （宣读打分结果）。。。。。。。。。。。。。。。。。。 感谢七位选手的精彩展现，下面大家可休息五分钟，由记分人员统计结果 ， 五分钟后我们宣读竞聘结果。 。。。 。。。。 。 下面我宣布竞聘成绩。XX 分。XXX 分。。 获得本次竞聘岗位的人选是 XXX 我们以热烈的掌声表示祝贺! 。。。 有请竞选胜出的班长和我们大家分享此刻的心情，。。。 再次用热烈的掌声向竞聘胜出的人员表示祝贺。我相信，今天将会成为大家 职业生涯中的一段难忘的记忆，相信所有的人参加过这次竞聘后，都会让自己 得到了极大的锻炼和提升，这次没有胜出，没有“不积跬步无以至千里不积小 流无以成江海”你们一定要相信关系。只要自己在未来的工作中有更加精彩的表 现，量变总会引起质变，我们也同样期待着你们的绚丽绽放。 我宣布本场竞聘活动圆满结束。谢谢大家！
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【自荐书】岗位竞聘自荐书
附件四、 岗位竞聘自荐书（样板） 日期： XXXX 姓 名 XXX 现 职 XXXX 主管 最高 学历 担 任 本 XXXX 年 XX 职 时间 月 年龄 XX XX 所在部门 竞聘岗位 年 X 月X 日 XXXX XXX 部∕车间 XX 经理 降低采购成本，确保物料按质按时提供，确保生产能正常完成，有效提升采购部的工作 参加竞聘的 效率； 原因 1. 对采购部所有采购材料及调出材料的价格进行审核，监控。 2. 制定物料采购成本优化的方案，不定期监督计划进度； 任职竞聘岗 3. 协助对于重大材料品质和交期异常的及时处理； 位开展工作 4. 监控包装物料库存状况，控制库存不超过公司的要求值； 的计划、方 5．核准供应商的开发和评审工作； 式方法 6．对在册供应商进行管理、优化，增强与供应商的合作伙伴关系； 未来 3 个月 承诺完成的 工作的绩效 目标 改善行动 计划 1、 采购周期达成率 90%； 2、 超 BOM 成本达成率 95% 3、 采购信息透明化：要求将每份采购订单必须在“阿里巴巴”上发布；要求每家合作 供应商都必须通过网上平台了解“订单的全部明细要求与条款不，并通过网上平台 回复价格、周期、支付条款等。用 2 个月时间达到每份订单都必须由 3 家供应商在不高 于我司提出的价格及其他条款的基础上同时进行“网上竞争”的目标。 4、 供应商开发完成率 95% 5、 降成本的物料完成率 95% 1. 6 月份完成清理所有超期及超 BOM 价格的要求并制定改善措施； 2. 7 月完成采购周期达成率 90%； 3. 6－8 月份完成供应商开发完成率 95% 4. 7－9 月份完成降成本的物料完成率 95% 3. 8 月份完成超 BOM 成本达成率 95%； 4. 9 月份实际采购信息透明化； 人力资源部资格审核： 执行董事批示: 表格编号: HR-45-A0 岗位竞聘评审小组意见：
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