蓝色医院科室主任竞聘PPT模板
LOGO 医院科室主任竞聘 COMPETITION FOR DIRECTOR OF HOSPITAL DEPARTMENT 科室名称： XXX 竞聘人： XXX Hospital competition 202 X 0 工作成效 2 HOSPITAL DEPARTMENT 0 履职能力 3 HOSPITAL DEPARTMENT 0 工作规划 4 HOSPITAL DEPARTMENT Hospital competition CONTENT 0 岗位经历 1 HOSPITAL DEPARTMENT 岗位经历 HOSPITAL DEPARTMENT Hospital competition PART 01 岗位经历 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中 岗位经历 01 02 03 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字 岗位经历 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只 保留文字您的内容打在这里在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只 保留文字您的内容打在这里在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 岗位经历 输入此处标题 输入此处标题 您的内容打在这里在此框中选择 您的内容打在这里在此框中选择 粘贴并选择只保留文字您的内容 粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中 打在这里在此框中 输入此处标题 输入此处标题 您的内容打在这里在此框中选择 您的内容打在这里在此框中选择 粘贴并选择只保留文字您的内容 粘贴并选择只保留文字您的内容 打在这里在此框中 打在这里在此框中 工作成效 HOSPITAL DEPARTMENT Hospital competition PART 02 工作成效 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框中 您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 选择粘贴并选择只保留文字 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框中 您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 选择粘贴并选择只保留文字 工作成效 你的标题 你的标题 您的内容打在这里 你的标题 您的内容打在这里 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 您的内容打在这里 在此框中选择粘贴 您的内容打在这里 并选择只保留文字 在此框中选择粘贴 您的内容打在这里 并选择只保留文字 您的内容打在这里 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 您的内容打在这里 在此框中选择粘贴 并选择只保留文字 您的内容打在这里 工作成效 你的标题 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此 您的内容打在这里在此 您的内容打在这里在此 框中选择粘贴并选择只 框中选择粘贴并选择只 框中选择粘贴并选择只 保留文字 保留文字 保留文字 工作成效 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框中 您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 选择粘贴并选择只保留文字 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框中 您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 选择粘贴并选择只保留文字 履职能力 HOSPITAL DEPARTMENT Hospital competition PART 03 履职能力 输入此处标题 您的内容打在这里在 此框中选择粘贴并选 输入此处标题 02 您的内容打在这里在 此框中选择粘贴并选 择只保留文字 择只保留文字 0 1 输入此处标题 输入此处标题 03 0 4 您的内容打在这里在 此框中选择粘贴并选 择只保留文字 输入此处标题 05 0 5 输入此处标题 您的内容打在这里在 您的内容打在这里在此 您的内容打在这里在 此框中选择粘贴并选 框中选择粘贴并选择只 此框中选择粘贴并选 择只保留文字 保留文字 择只保留文字 履职能力 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框 您的内容打在这里在此框 中选择粘贴并选择只保留 中选择粘贴并选择只保留 文字 文字 履职能力 你的标题 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框中 您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 选择粘贴并选择只保留文字 您的内容打在这里在此框中 你的标题 选择粘贴并选择只保留文字 您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 履职能力 输入小标题 输入标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的 内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字 输入小标题 输入 标题 输入标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的 内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字 输入标题 输入小标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的 内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只保留文字 工作规划 HOSPITAL DEPARTMENT Hospital competition PART 04 工作规划 您的内容打在 标题 这里在此框中 选择粘贴并选 您的内容打在 标题 择只保留文字 20XX 20XX 这里在此框中 选择粘贴并选 标题 择只保留文字 20XX 20XX 您的内容打在 标题 您的内容打在 这里在此框中 选择粘贴并选 择只保留文字 选择粘贴并选 择只保留文字 20XX 您的内容打在 标题 这里在此框中 这里在此框中 选择粘贴并选 择只保留文字 工作规划 01 你的标题 03 你的标题 05 你的标题 您的内容打在这里在此框中选 您的内容打在这里在此框中选 您的内容打在这里在此框中选 择粘贴并选择只保留文字 择粘贴并选择只保留文字 择粘贴并选择只保留文字 02 你的标题 04 你的标题 您的内容打在这里在此框中选 您的内容打在这里在此框中选 择粘贴并选择只保留文字 择粘贴并选择只保留文字 工作规划 输入标题内容 01 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选 择只保留文字 输入标题内容 02 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选 择只保留文字 输入标题内容 03 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选 择只保留文字 工作规划 你的 标题 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在 您的内容打在这里在 此框中选择粘贴并选 此框中选择粘贴并选 择只保留文字 择只保留文字 你的 标题 你的 标题 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在 您的内容打在这里在 此框中选择粘贴并选 此框中选择粘贴并选 择只保留文字 择只保留文字 你的 标题 工作规划 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在此框中选 您的内容打在这里在 择粘贴并选择只保留文字您的 此框中选择粘贴并选 内容打在这里在此框中选择粘 贴并选择只保留文字 你的标题 你的标题 您的内容打在这里在 您的内容打在这里在此框中选 此框中选择粘贴并选 择粘贴并选择只保留文字您的 择只保留文字 内容打在这里在此框中选择粘 贴并选择只保留文字 择只保留文字 LOGO 演示完毕感谢观看 COMPETITION FOR DIRECTOR OF HOSPITAL DEPARTMENT 科室名称： XXX 竞聘人： XXX Hospital competition 202 X
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Lujah zheng 1989-2-28 Beijing CHINA EDUCATION 93.9-95.6 TEXT HERE kindergarten PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/ 节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/ 优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word 教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程： www.1ppt.com/excel/ 资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/ 范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/ 教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn 95.9-01.6 TEXT HERE Primary school WORKS 01.9-07.6 TEXT HERE Middle school SKILL HOBBIES 07.9-11.6 CET 4 University CET 6 …… CONTECT 93-11 SCHOLARSHIP Awards TEXT HERE TEXT HERE EDUCATION WORKS SKILL HOBBIES 13.5-14.2 2011-12.3 2015-15.6 The main work The main work The main work The main work 12.5-12.12 The main work The main work CONTECT The main work The main work 14.3-14.12 The main work The main work EDUCATION PPT EXCEL 3D AI PS WORKS SKILL HOBBIES CONTECT EDUCATION WORKS Opus thanks here SKILL HOBBIES CONTECT EDUCATION Keywords here WORKS Keywords here SKILL Keywords here HOBBIES CONTECT Keywords here CONTECE ME! 150-1155-5511 15011555511@qq.com 北京市朝阳区望京东路 设 计 实 验 室 静态版 Lujah zheng 1989-2-28 Beijing CHINA EDUCATION 93.9-95.6 kindergarten 95.9-01.6 Primary school WORKS 01.9-07.6 Middle school SKILL HOBBIES 07.9-11.6 University CONTECT 93-11 Awards EDUCATION TEXT HERE TEXT HERE WORKS TEXT HERE SKILL HOBBIES CET 4 CET 6 …… CONTECT SCHOLARSHIP TEXT HERE TEXT HERE EDUCATION WORKS SKILL HOBBIES 13.5-14.2 2011-12.3 2015-15.6 The main work The main work The main work The main work 12.5-12.12 The main work The main work CONTECT The main work The main work 14.3-14.12 The main work The main work EDUCATION PPT EXCEL 3D AI PS WORKS SKILL HOBBIES CONTECT EDUCATION WORKS Opus thanks here SKILL HOBBIES CONTECT EDUCATION Keywords here WORKS Keywords here SKILL Keywords here HOBBIES CONTECT Keywords here ABOUT THE COLOUR R:55 G:105 B:145 R:116 G:186 B:222 R:244 G:115 B:99 R:244 G:211 B:101 R:84 G:96 B:108 ABOUT THE ICON ABOUT THE PHOTO 一般的证件照都是矩形，如果想变成圆形，只用对 图片进行简单裁剪即可。 ABOUT THE PHOTO 用裁剪工具先将照片 剪裁成 1 ： 1 ，然后 再裁剪成圆形，即可。 点击裁剪下面的实心 小三角即可。 ABOUT THE VEDIO 依次选择 文件 ---导出 ---创建视频 ---选择时间 ---创建。 ABOUT THE SKILL PPT EXCEL 3D AI PS 1 、选择簇状条形图 2 、设置一列真实数据 3 、再设置一列百分百数据做底 4 、将红色星星复制黏贴到真实数据 5 、将带有透明度的白色星星复制黏贴 到百分百数据列 6 、使系列重叠 7 、 OK ！ Ps ：调整图表长宽得到十颗星星， 看上去更准确美观 Pps ：若有疑问打开图表看看 CONTECE ME! 北京市朝阳区望京东路 设 计 实 验 室
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LOGO Click here to add you own logo & name 名 你好！ 我是 XXX ，主修 XXX 专业 This is JOHN’s RESUME ENJOY! 点击此处添加你的 LOGO 和姓 关于我 ABOUT ME 求职目标 CAREER OBJECTIVE 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 工作经历 WORK EXPERIENCE 技能 作品 SKILL WORKS 姓名 | 填写姓名 NAME | JOHN 点击此处添加个人简介。 点击此处添加文本信息。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改， 顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行 距等进行修改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间 距。 123456789 template@ppt.com +86 12345678901 点击此处添加联系地址 Click here to add your address 关于我 求职目标 ABOUT ME CAREER OBJECTIVE 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 目标职位 POSITION 工作经历 WORK EXPERIENCE 目标薪水 SALARY 技能 作品 SKILL WORKS 工作地点 LOCATION 产品设计 ￥ 12345 北京市海淀区 点击此处添加个人目标职位以及简短说 点击此处添加个人目标职位以及简短说 点击此处添加个人目标职位以及简短说 明。标题数字等都可以通过点击和重新 明。标题数字等都可以通过点击和重新 明。标题数字等都可以通过点击和重新 输入进行更改，顶部“开始”面板中可 输入进行更改，顶部“开始”面板中可 输入进行更改，顶部“开始”面板中可 以对字体、字号、颜色、行距等进行修 以对字体、字号、颜色、行距等进行修 以对字体、字号、颜色、行距等进行修 改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间距。 改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间距。 改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间距。 关于我 求职目标 ABOUT ME CAREER OBJECTIVE 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 2008 工作经历 WORK EXPERIENCE 技能 作品 SKILL WORKS 2010 2013 毕业于北京大学，获得博士学位 毕业于北京大学，获得硕士学位 毕业于北京大学，获得学士学位 Graduated from Peking University Graduated from Peking University Graduated from Peking University with doctor’s degree with master’s degree with bachelor’s degree 专业 | 点击此处填写专业名称 专业 | 点击此处填写专业名称 专业 | 点击此处填写专业名称 Major | Click here to add your Major | Click here to add your Major | Click here to add your major major major 期间获校内奖励 期间获校内奖励 期间获校内奖励 Click here to add the introduction Click here to add the introduction Click here to add the introduction of the award. of the award. of the award. 关于我 ABOUT ME 求职目标 CAREER OBJECTIVE 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 工作经历 WORK EXPERIENCE 技能 作品 SKILL WORKS 点击此处添加获奖经历以及简短说明。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间距。 点击此处添加获奖经历以及简短说明。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间距。 点击此处添加获奖经历以及简短说明。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修改。建议正文 10 号字， 1.3 倍字间距。 关于我 求职目标 ABOUT ME CAREER OBJECTIVE 2012 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 工作经历 WORK EXPERIENCE 2013 技能 作品 SKILL WORKS 2014 公司名称 | 职位名称 公司名称 | 职位名称 公司名称 | 职位名称 Company | Position Company | Position Company | Position 点击此处填写公司简介以及你的职 点击此处填写公司简介以及你的职 点击此处填写公司简介以及你的职 位工作介绍 位工作介绍 位工作介绍 Introduction of the company and Introduction of the company and Introduction of the company and the position the position the position 关于我 ABOUT ME 求职目标 CAREER OBJECTIVE 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 工作经历 WORK EXPERIENCE 技能 作品 SKILL WORKS 语言能力 | LANGUAGE SHILL 汉 语 英 语 日 语 CHINESE ENGLISH JAPANESE WORD POWERPOINT EXCEL PHOTOSHOP ILLUSTRATOR PREMIERE 软件技术 | LANGUAGE SHILL 关于我 ABOUT ME 求职目标 CAREER OBJECTIVE 教育背景 获奖经历 EDUCATION AWARDS 工作经历 WORK EXPERIENCE 技能 作品 SKILL WORKS 作品介绍区域 标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改，顶部“开 始”面板中可以对字体、字 号、颜色、行距等进行修改。 建议正文 10 号字， 1.3 倍字间 作品展示区域 距。标题数字等都可以通过点 击和重新输入进行更改，顶部 “开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修 改。建议正文 10 号字， 1.3 倍 字间距。 LOGOClick here to add you own logo & name 感谢聆听 ! THANK YOU! ENJOY! 点击此处添加你的 LOGO 和姓名 OFFICE PLUS 标注 字体使用 英文 Century Gothic 中文 微软雅黑 行距 正文 1.3 背景图片出处 设计者 OFFICE PLUS 背景图片素材 点击 LOGO 获取更多优质模板
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竞聘简历PPT模板
把这个位置 给适合他的人 PPT 应聘简历 工作 给认真的人 什么人？ 一份工作最主要的就是需要一个认真的人， 认真是对自己、 对工作负责的表现， 一切才华是在认真之后的。 我相信自己是个认真负责的美术指导， 我一直以来用我认真的态度完成每一份工作。 让我们一起去认真面对工作 ! 工作 给有脑子的人 什么人？ 我们有了认真态度，接下来就是你的智慧。 我们怕招聘笨的员工，同事更怕遇见愚钝的伙伴， 他有可能让客户恼火。 我不算是非常聪明的人，不过幸好我是， 在工作上能完成比较好的人。 来吧！我们去头脑风暴一下！ 工作 给勤快的人 什么人？ 有了认真，有了聪明，下一需要的就是勤快， 勤劳、快速的完成每份工作， 就是你们需要的员工，好的员工需要这个。 我没说什么可说的，这个只能在日常的工作的表现， 才是最好的辩解！ Let's go, 让我们马上行动 应聘人： 电话： 应聘职务： 电子邮箱： l LIUHENG 2022 RESUME 姓 名： 性 别： 年 龄： 出生日期： 工作年限： 有效证件： 证件号码： 居住地址： 电子邮箱： 移动电话： LIUHENG 2012 RESUME 2002-2003 工作经历 时 间： 20 年 3 月 公 司： 沈公司 行 业： 计算 部 门： 美编部 职 位： 网页前台和广告推广 离职原因： 追求平面设计生活 LIUHENG 2012 RESUME 2003-2008 工作经历 时 间： 2003 年 3 月到 2008 年 9 月 公 司： 沈阳公司 行 业： 房地产广告行销 部 门： 推广部 职 位： 美术指导 离职原因： 升职 LIUHENG 2012 RESUME 2008-2011 工作经历 时 间： 2 到 2011 年 8 月 公 司： 沈祥 行 业： 房 部 门： 推广部 职 位： 美术 离职原因： 创业 谢谢
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蓝色商务风部门岗位竞聘汇报PPT通用模板
··· SIMPLICITY BUSINESS WORK REPORT 部门岗位竞聘汇报 实用岗位竞聘 / 求职竞聘 / 个人简历 / 职场规划 Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. 汇报人：小 XX 汇报日期： 2022 》》》》》》》》》》》》》》》》》 目录 》》》》》》》》》》》 01. 个人简介 02. 现任岗位业绩回顾 03. 对竞聘岗位的认识 04. 胜任资格及工作思路 PERSONAL PROFILE PERFORMANCE REVIEW OF CURRENT POSITION UNDERSTANDING OF COMPETITIVE POSITIONS CONTENTS COMPETENCY AND WORK IDEAS 》》》》》》》》》 PART ONE 个人简介 Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. 工实用岗位竞聘 / 求职竞聘 / 个人简历 / 职场规划 01 01 个人简介 PERSONAL PROFILE 竞聘人：小熊猫 出生年月： 20XX 年 10 月 参加工作时间： 20XX 年 7 月 政治面貌：党员 学历： 本科 现任职务：部门主管 这里输入你的专业技能及管理经验 这里输入简洁提炼的文字描述您的专业技能及管理经验，提炼核心思想，精简化描述，分层次，逻辑连贯，提炼核心思想，精简化描述，分层次。 ///////////////////////// 01 岗位经验 PERSONAL PROFILE 项目经理 区域经理 请输入您需要编辑的文本内容，建 请输入您需要编辑的文本内容，建 议与标题相关并符合整体语言风格， 议与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述简洁生动。 运营主管 语言描述简洁生动。 项目助理 请输入您需要编辑的文本内容，建 请输入您需要编辑的文本内容，建 议与标题相关并符合整体语言风格， 议与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述简洁生动。 语言描述简洁生动。 01 语言能力 PERSONAL PROFILE 80% 70% 35% 35% 美式英语 日语 法语 德语 请输入您需要编辑的文本 请输入您需要编辑的文本 请输入您需要编辑的文本 请输入您需要编辑的文本 内容，建议与标题相关并 内容，建议与标题相关并 内容，建议与标题相关并 内容，建议与标题相关并 符合整体语言风格，语言 符合整体语言风格，语言 符合整体语言风格，语言 符合整体语言风格，语言 描述简洁生动。 描述简洁生动。 描述简洁生动。 描述简洁生动。 01 前四个季度考核成绩 PERSONAL PROFILE 第一季度 KPI:90 分 第二季度 KPI:100 分点此输入内容或者复制您的内容在这里，通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴 第三季度 KPI:90 分 第四季度 KPI:105 分点此输入内容或者复制您的内容在这里，通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴 点此输入内容或者复制您的内容在这里，通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴 点此输入内容或者复制您的内容在这里，通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴 01 01 任职期间奖励情况 PERSONAL PROFILE 最具潜力奖 A 最优秀团队 卓越项目 请输入您需要编辑的文本内容，建议 请输入您需要编辑的文本内容，建议 与标题相关并符合整体语言风格，语 与标题相关并符合整体语言风格，语 言描述简洁生动。 言描述简洁生动。 B C 十佳员工 请输入您需要编辑的文本内容，建议 请输入您需要编辑的文本内容，建议 与标题相关并符合整体语言风格，语 与标题相关并符合整体语言风格，语 言描述简洁生动。 言描述简洁生动。 D 》》》》》》》》》 PART TWO 现任岗位业绩回顾 Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. 工实用岗位竞聘 / 求职竞聘 / 个人简历 / 职场规划 02 02 现任岗位工作内容 PERSONAL PROFILE 岗位内容 请输入您需要编辑的文本内容，建议与标题相关并符合整 点击添加标题 体语言风格，语言描述简洁生动。请输入您需要编辑的文 您的内容打 在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并 本内容，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述 选择只保留 文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接替 换图片。 简洁生动。 点击添加标题 您的内容打 在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并 选择只保留 文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接替 换图片。 点击添加标题 您的内容打 在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并 选择只保留 文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接替 换图片。 02 项目一完成情况 PERSONAL PROFILE 完成情况 : 点此输入内容或者复制您的内容在这里， 55+ 65+ 90+ 通过复制您的文本后在此框中选择粘贴 100% 类别 7 类目 4 点击添加标题 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只 保留文字，右键点击图片 选择设置图片格式可直接替换图片。 类别 6 类别 5 类别 4 类目 1 点击添加标题 类别 3 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只 类别 2 保留文字，右键点击图片 选择设置图片格式可直接替换图片。 类别 1 类目 2 类目 3 02 项目二完成情况 PERSONAL PROFILE 完成情况 : 4 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并 3.5 选择只保留文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。您 的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 3 2.5 9% 2 Team 1.5 1 0.5 0 ONE TWO THREE FOUR FIVE SIX SEVEN EIGHT 10% Consulting 23% Assertively 59% Corporate 02 项目三完成情况 PERSONAL PROFILE 完成情况 : 97% 100% 您的内容打 在这里，或者通过复制您的文本后， 80% 在此框中选择粘贴，并选择只保 留文字。 60% ￥ 29,062 40% 20% 0% 完成情况说明 由在此输入详细介绍，以表达项目工作的详细资 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 料和文字信息。 02 对部门业务和团队的贡献 PERSONAL PROFILE 贡献 连续多年承担公司年终总结汇报和领导讲话稿撰写工作。经过市场经营、项 目管理等多个岗位的历练，具有独当一面的文字处理能力和项目管理能力。 综合协调能力 • 不断强化工作责任心 项目管理能力 • 不断强化工作执行力 能力不断增加 • 着力提高自身工作水平 》》》》》》》》》 PART THREE 对竞聘岗位的认识 Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. 工实用岗位竞聘 / 求职竞聘 / 个人简历 / 职场规划 03 03 自身岗位层面 PERSONAL PROFILE 至精至美 跃然欲出 构建全系列的品牌传播体系，从定位 自身层面认识 企业做的每一次演示，都是不容忽视的形象展示。我们将为您提供最 佳的演示设计方案，让您的客户感受到贵企 自身层面认识 构建全系列的品牌传播体系，从定位、概念、优势、文化、应用等一 整套品牌表述到设计执行，以专业的品牌全案整 创意打磨 只为传播 构建全系列的品牌传播体系，从定位 03 公司层面 PERSONAL PROFILE 公司层面认识 BACKGROUND 添加您的副标题文字 请替换文字内容，点击相关标题文字请替请替换文字内容，点击相关标题文字请替换文字请替换文字内请替换文字内容，点击相关标题文字请替换文 字请替换文字换文字请替换文字内请替换文字内容。 专业能力 相应速度 服务范围 03 对竞聘岗位的概括 PERSONAL PROFILE 岗位概括 请您的 内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此 框中选择粘贴，并选择只保留文字，右键点击图片选择设置图片 格式 可直接替换图片。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。 1 2 3 4 重点项目 创新工作 提升工作 可进行替换和编辑，根据需要进 数据图表可进行替换和编辑，根 均可进行替换和编辑，根据需要 均可进行替换和编辑，根据需要 行设置；祝你使用开心。 据需要进行设置； 进行设置；祝你使用开心。 进行设置；祝你使用开心。 常规内容 03 个人的认识和见解 PERSONAL PROFILE 工作学习能力 请您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本 工作营销能力 请您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本 后，在此框中选择粘贴。 后，在此框 中选择粘贴。 工作思想能力 工作思想能力 请您的内容打 在这里，或者通过复制您的 文本 后，在此框中选择粘贴。 工作性格能力 请您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本 后，在此框中选择粘贴。 请您的 内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴。 工作团队能力 请您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框 中选择粘贴。 》》》》》》》》》 PART FOUR 胜任资格及工作思路 Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. 工实用岗位竞聘 / 求职竞聘 / 个人简历 / 职场规划 04 04 成功项目展示 PERSONAL PROFILE 4 个人领导项目 3.5 3 由在此输入详细介绍，以表达项目工作的详细资料 和文字信息。由在此输入详细介绍，以表达项目工 作的详细资料和文字信息。 2.5 2 1.5 由在此输入详细介绍，以表达项目工作的详细资料 1 和文字信息。由在此输入详细介绍，以表达项目工 0.5 作的详细资料和文字信息。 0 1 2 3 4 04 成功项目展示 PERSONAL PROFILE 我完成的成功项目 SUCCESSFUL PROJECTS COMPLETED 04 与岗位匹配的个人优势 PERSONAL PROFILE 客观务实 积极进取 科学管理 在其位谋其政，在新岗位 运用最新的科技手段和管 上努力为部门工作成绩提 服务大局 唯物主义者和实干实们最 升到一个新的层次，将自 注重的就是客观务实，这 是一种一切从实际出发的 工作理念，也是干实事的 基本要求。 理理念，结合部门现实状 开拓创新 坚决服从公司制定的工作 况，将部门的管理、成绩 创新是一种时代精神，也 身的能力提升到一个新的 规划，找准部门的位置， 提升到一个新的层次。 是推进工作质量提升的动 层次。 摆正自身的位置，做好该 力源泉。我将结合本岗实 做的事，管好该管的人。 际，积极改革创新。 04 与岗位匹配的个人优势 PERSONAL PROFILE 团队合作和谐 学习能力强 工作思维活跃 在此输入您的文本内容，内容要求简 在此输入您的文本内容，内容要求简 在此输入您的文本内容，内容要求简 约易懂，您也可以更换需要的图片， 约易懂，您也可以更换需要的图片， 约易懂，您也可以更换需要的图片， 也可以复制内容粘贴。 也可以复制内容粘贴。 也可以复制内容粘贴。 04 未来重点工作思路 PERSONAL PROFILE 技能提升 工作思路二 工作思路四 在此输入您的文本内容，内容要 在此输入您的文本内容，内容要 求简约易懂，您也可以更换需要 求简约易懂，您也可以更换需要 的图片，也可以复制内容粘贴。 的图片，也可以复制内容粘贴。 思维方式 团队合作 工作思路一 工作思路三 在此输入您的文本内容，内容要 在此输入您的文本内容，内容要 求简约易懂，您也可以更换需要 求简约易懂，您也可以更换需要 的图片，也可以复制内容粘贴。 的图片，也可以复制内容粘贴。 营销技能 04 具体工作措施 PERSONAL PROFILE 缜密推演，专业信服 至精至美，跃然欲出 构建全系列的品牌传播体系，从定位、应用等一整 构建全系列的品牌传播体系，从定位、应用等一整 套品牌表述到设 套品牌表述到设计执行 专属定制，尽享尊贵 创意打磨，只为传播 构建全系列的品牌传播体系，从定位、应用等一整 构建全系列的品牌传播体系，从定位、应用等一整 套品牌表述到设计执行 套品牌表述到设计执行 缜密推演，专业信服 我们整合了多方优势资源，建立了一支由从业十年以上的资 04 具体工作措施 PERSONAL PROFILE 点击添加标题 A 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。 B 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接 替换图片。 B 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字，右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片。 04 具体工作措施 PERSONAL PROFILE 点击添加标题 您的内容打 在这里，或者通过复制您的 A B 点击添加标题 您的内容打在这里，或者 通过复制您的 文本，在此 框中选择粘贴，并选择只保 文本，在此框中选择粘贴 ，并选择只保 留文字，右 键点击图片选择设置图片格 留文字，右键点击图片选 择设置图片格 式直接替换图片。 式直接替换图片。 点击添加标题 您的 内容打在这里，或者通过复制您的 文本 ，在此框中选择粘贴，并选择只保 留文 字，右键点击图片选择设置图片格 式直接替换图片。 点击添加标题 C D 您的内容打在这里，或者 通过复制您的 文本，在此框中选择粘贴 ，并选择只保 留文字，右键点击图片选 择设置图片格 式直接替换图片。 ··· SIMPLICITY BUSINESS WORK REPORT 汇报结束 , 感谢您观看 实用岗位竞聘 / 求职竞聘 / 个人简历 / 职场规划 Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci. 汇报人：小 XX 汇报日期： 2022 》》》》》》》》》》》》》》》》》
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LOG O 医疗行业岗位竞聘 护士长竞聘报告 HEAD NURSE COMPETITION REPORT 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可，不必繁琐。 汇报人： XX 日期： 20XX.XX 目录 CONTENTS 01 添加标题内容 03 添加标题内容 Add title content Add title content 02 添加标题内容 04 添加标题内容 Add title content Add title content PART 01 添加标题内容 Add title content 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅， 简单说明即可，不必繁琐。 请输入标题 添加标题内容 添加标题内容 点击输入您的内容，或者通过复制 您的文本后，再此框中选择粘贴点 击输入您的内容 点击输入您的内容，或者通过复制 点击输入您的内容，或者通过复制 您的文本后，再此框中选择粘贴点 您的文本后，再此框中选择粘贴点 击输入您的内容 击输入您的内容 点击输入您的内容，或者通过复制 您的文本后，再此框中选择粘贴点 击输入您的内容 点击输入您的内容，或者通过 点击输入您的内容，或者通过 复制您的文本后，再此框中选 复制您的文本后，再此框中选 择粘贴点击输入您的内容 择粘贴点击输入您的内容 请输入标题 01 02 03 04 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容，或者 点击输入您的内容，或者 点击输入您的内容，或者 点击输入您的内容，或者 通过复制您的文本后，再 通过复制您的文本后，再 通过复制您的文本后，再 通过复制您的文本后，再 此框中选择粘贴点击输入 此框中选择粘贴点击输入 此框中选择粘贴点击输入 此框中选择粘贴点击输入 您的内容点击输入您的内 您的内容点击输入您的内 您的内容点击输入您的内 您的内容点击输入您的内 容，或者通过复制点击输 容，或者通过复制点击输 容，或者通过复制点击输 容，或者通过复制点击输 入您的内容 入您的内容 入您的内容 入您的内容 请输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容，或者通 点击输入您的内容，或者通 01 过复制您的文本后，再此框 中选择粘贴 04 输入标题 点击输入您的内容，或者通 过复制您的文本后，再此框 中选择粘贴 02 03 输入标题 点击输入您的内容，或者通 过复制您的文本后，再此框 过复制您的文本后，再此框 中选择粘贴 中选择粘贴 PART 02 添加标题内容 Add title content 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅， 简单说明即可，不必繁琐。 请输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 请在此输入文本内容 请在此输入文本内容 请在此输入文本内容 请在此输入文本内容 请输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容，或者通过复制您 点击输入您的内容，或者通过复制您 的文本后，再此框中选择粘贴点击输 的文本后，再此框中选择粘贴点击输 入您的内容，或者通过复制文本 入您的内容，或者通过复制文本 输入标题 输入标题 点击输入您的内容，或者通过复制您 点击输入您的内容，或者通过复制您 的文本后，再此框中选择粘贴点击输 的文本后，再此框中选择粘贴点击输 入您的内容，或者通过复制文本 入您的内容，或者通过复制文本 请输入标题 点击此处添加标题 点击此处添加标题 点击此处添加内容 点击此处添加内容 点击此处添加标题 点击此处添加标题 点击此处添加标题 点击此处添加内容 点击此处添加内容 点击此处添加内容 PART 03 添加标题内容 Add title content 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅， 简单说明即可，不必繁琐。 请输入标题 输入标题 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可， 不必繁琐。点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。 输入标题 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可， 不必繁琐。点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。 输入标题 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可， 不必繁琐。点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。 请输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文字 输入标题 点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼。 点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼。 请输入标题 01 02 03 04 小标题 小标题 小标题 小标题 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文 点击输入简要文字内容，文 点击输入简要文字内容，文 点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼。 字内容需概括精炼。 字内容需概括精炼。 字内容需概括精炼。 PART 04 添加标题内容 Add title content 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅， 简单说明即可，不必繁琐。 请输入标题 输入标题 输入标题 请在此输入详细的内容，或者选择复制 请在此输入详细的内容，或者选择复制 粘贴到此处。请在此输入详细的内容， 粘贴到此处。请在此输入详细的内容， 或者选择复制粘贴到此处。请在此输入 或者选择复制粘贴到此处。请在此输入 详细的内容 详细的内容 请在此输入详细的内容，或者选 请在此输入详细的内容，或者选 择复制粘贴到此处。请在此输入 择复制粘贴到此处。请在此输入 详细的内容 详细的内容 请输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文字 01 02 输入标题 点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼。 03 04 点击输入简要文字内容，文字 内容需概括精炼。 请输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文 点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼 字内容需概括精炼 01 02 03 04 05 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容，文 点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼 字内容需概括精炼 LOG O 医疗行业岗位竞聘 感谢您的观看 HEAD NURSE COMPETITION REPORT 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可，不必繁琐。 汇报人： XX 日期： 20XX.XX
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LOGO 岗位竞聘 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 输入您的内容 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in ENTER 汇报人：小 XX 时间： 202X/X XX 有限公司 Assistant to the General Manager Year-end 目录 CONTANTS ONE 个人简历介绍 THREE 工作成效 FIVE 未来岗位期望 TWO 岗位的理解认知 FOUR 竞聘优势 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 1 PART ONE 个人简历介绍 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 个人简历介绍 学 历： XX 大学硕士研究生 专 业：某某专业 通讯地址： XX 市武汉大学信息学部 15 栋 政治面貌：中共党员 出生日期： 1994.09.18 “ 在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。 ” 个人简历介绍 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输入 替换内容文本 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输入替 换内容文本 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输 入替换内容文本 XX 大 学 个人简历介绍 01 02 03 工作经历 工作经历 工作经历 点击添加文字说 点击添加文字说 点击添加文字说 明或复制文本黏 明或复制文本黏 明或复制文本黏 贴自此内容要言 贴自此内容要言 贴自此内容要言 简意赅 简意赅 简意赅 个人简历介绍 荣誉奖项 2019 年 2020 年 2021 年 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 2 PART TWO 岗位的理解认知 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 岗位的理解认知 岗位责任概述 岗位责任概述 岗位责任概述 点击添加文字说明或复制文 点击添加文字说明或复制文 点击添加文字说明或复制文 本黏贴自此内容要言简意赅 本黏贴自此内容要言简意赅 本黏贴自此内容要言简意赅 第一项工作 第二项工作 第三项工作 您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴 自此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自此您的内容打在这里或者通过复制您的文本 黏贴自此。 岗位的理解认知 岗位责任概述 01 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容，言简意赅。 02 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容，言简意赅。 03 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容，言简意赅。 在此添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 在此添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 在此添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 岗位的理解认知 输入 内容 输入 内容 输入 内容 点击添加描述 点击添加描述 输入 内容 点击添加描述 业务现状分析 您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自 点击添加描述 此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏 贴自此。您的内容打在 岗位的理解认知 岗位对人员的能力要求 组织力 填写段落标题 执行力 填写段落标题 学习力 填写段落标题 感召力 填写段落标题 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 3 PART THREE 工作成效 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 工作成效 思想成长 思想成长 思想成长 思想成长 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 言简意赅 言简意赅 言简意赅 工作成效 参与项目介绍 替换文字内容 替换文字内容 请替换文字内容，修改 文字内容，也以 添加标题 添加标题 替换文字内容 请替换文字内容，修改 文字内容，也可以 请替换文字内容，修改 文字内容，也可以 添加标题 工作成效 01 02 03 04 重点项目 重点项目 重点项目 重点项目 您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 者通过复制您的文本后， 者通过复制您的文本后， 者通过复制您的文本后， 工作成效 项目占比贡献 30% 50% 55% 74% 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 工作成效 业绩完成情况 01 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 02 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 03 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 4 PART FOUR 竞聘优势 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 竞聘优势 工作能力优势 添加标题 01 SET UP 02 SET UP 添加标题 单击此处添加标题单 单击此处添加标题单 击此处添加标题， 击此处添加标题 添加标题 03 SET UP 04 SET UP 添加标题 单击此处添加标题单 单击此处添加标题单 击此处添加标题 击此处添加标题 竞聘优势 工作能力优势 工作能力优势 工作能力优势 工作能力优势 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字 说明详情 说明详情 说明详情 说明详情 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 竞聘优势 工作技能优势 小标题 小标题 小标题 输入替换内容文本 输入替换内容 输入替换内容 输入替换内容文本 输入替换 文本输入替换 文本输入替换 输入替换 小标题 竞聘优势 现存的问题与不足 s w o T 小标题 小标题 小标题 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 小标题 竞聘优势 问题改善措施 加强团队文化建设 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 加强技术创新管理 加强工作制度建设 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 加强成本控制 加强生产安全管理 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 5 PART FIVE 未来岗位期望 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 未来岗位期望 总体指导思想 填写段落标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并 填写段落标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并 填写段落标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并 未来岗位期望 1 未来发展目标 您的内容打在这里，或者通 3 未来发展目标 过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。您 的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框中选 2 择粘贴，并选择只保留文字。您 未来发展目标 的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 4 未来发展目标 并选择只保留文字。 未来岗位期望 100% 90% 80% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 90% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 70% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 工作重点 工作重点 工作重点 内容打在这里，或者通 内容打在这里，或者 内容打在这里，或者通 过复制您的文本后 通过复制您的文本后 过复制您的文本后 未来岗位期望 添加标题 能力提升计划 点击添加文字说明详 情介绍点击添加 添加标题 点击添加文字说明详 添加标题 情介绍点击添加 点击添加文字说明详 添加标题 点击添加文字说明详 情介绍点击添加 情介绍点击添加 未来岗位期望 结语（竞聘宣言） 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发 现一些存在的问题。我将不断地总结与反省，不断地 鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以 适应时代和企业的发展。新的一年意味着新的开始， 我决心再接再励，更上一层楼，与各位共同进步，与 公司共同成长。 LOGO 感谢您的观看 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 输入您的内容 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in ENTER 汇报人： XX 时间： 202X/X
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公司岗位竞聘汇报 竞聘人：小 XX 目录 CONTENT S 1 个人基本情况 2 现任岗位业绩回顾 3 对竞聘岗位的认识 4 胜任的资格与条件 5 开展工作的思路 01 个人基本情况 The part one 个人简介 竞聘人：小 XX 出 生 年 月： 20XX 年 12 月 参加工作时间： 20XX 年 7 月 政 治 面 貌： 党员 学 历： 本科 现 任 职 务： 部门副经理 岗位经验 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者 您的内容打在这里，或者 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 通过复制您的文本后，在 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 此框中选择粘贴，并选择 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。您的内容打 只保留文字。您的内容打 只保留文字。您的内容打 在这里。 在这里。 在这里。 语言能力 您的内容打在这里，或者 标题 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。 您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 添加标题 只保留文字。 您的内容打在这里，或者 点击添加标题 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。 工作能力 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择 粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 02 现任岗位业绩回顾 The part one 现任岗位工作内容 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文 字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 01 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文 字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 02 03 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文 字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。 项目一完成情况 43 % 67 % 75 % 35 % 01 02 03 04 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 您的内容打在这里，或者通过复制您 您的内容打在这里，或者通过复制您 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴。 的文本后，在此框中选择粘贴。 的文本后，在此框中选择粘贴。 的文本后，在此框中选择粘贴。 项目二完成情况 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 01 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。 02 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 项目三完成情况 点击添加标题 01 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此 框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这 里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 02 对部门业务和团队的贡献 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的内容打在这里，或者通过复制 您的内容打在这里，或者通过复制 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 您的文本后，在此框中选择粘贴， 您的文本后，在此框中选择粘贴， 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。 3 4 1 2 03 对竞聘岗位的认识 The part one 岗位职责 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 01 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内 点击添加标题 04 02 容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内 容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。 中选择粘贴，并选择只保留文字。 03 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 岗位职责 Part 01 Part 02 Part 03 Part 04 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里， 或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择 只保留文字。 岗位职责 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留 中选择粘贴，并选择只保留 文字。 文字。 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留 中选择粘贴，并选择只保留 文字。 文字。 点击添加标题 对竞聘岗位的概括 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 过复制您的文本后，在此框 过复制您的文本后，在此框 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴。 中选择粘贴。 中选择粘贴。 中选择粘贴。 个人的认知与见解 添加标题 添加标题 添加标题 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 只保留文字。 只保留文字。 只保留文字。 04 胜任的资格与条件 The part one 成功项目展示 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。 过复制您的文本后。 过复制您的文本后。 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后。 过复制您的文本后。 过复制您的文本后。 成功项目展示 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。您的内容打在这里。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里。您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。您的内容打在这里。 者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。您的内容打在这里。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里。您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。您的内容打在这里。 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴，并选择只 保留文字。您的内容打在这里。 与岗位匹配的个人优势 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴。 您的文本后，在此框中选择粘贴。 您的内容打在这里。 点击添加标题 您的内容打在这里。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴。 您的文本后，在此框中选择粘贴。 您的内容打在这里。 您的内容打在这里。 05 开展工作的思路 The part one 未来工作重点和思路 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴。 具体工作措施 点击添加标题 01 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 您的内容打在 在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通 这里，或者通 过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内 过复制您的文 容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 本后，在此框 中选择粘贴。 Third quarter 中选择粘。 02 03 您的内容打在 您的内容打在 这里，或者通 这里，或者通 过复制您的文 过复制您的文 本后，在此框 本后，在此框 中选择粘。 中选择粘。 具体工作措施 点击添加标题 点击添加标题 06 05 您的内容打在这里，或者通过复制 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴。 04 您的文本后，在此框中选择粘贴。 03 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 02 您的文本后，在此框中选择粘贴。 您的文本后，在此框中选择粘贴。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴。 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴。 01 具体工作措施 75% 55% 点击添加标题 40% 39% 您的内容打在这里，或者通过复制您的 30% 文本后，在此框中选择粘贴。您的内容 打在这里，或者通过复制您的文本后。 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后。 20XX.03 20XX.06 20XX.09 20XX.12 20XX.03 公司岗位竞聘汇报 竞聘人：小 XX
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yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 汇报人： XX BIOGRAPHY 创意个人简历 BIOGRAPHY CREATIVE RESUME CONT 01 03 目录ENTS 点击添加标题 02 点击添加标题 点击添加标题 04 点击添加标题 CLICK ADD TITLE CLICK ADD TITLE CLICK ADD TITLE CLICK ADD TITLE PART 01 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 基本情况 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 学习经历 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 工作经历 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 CLICK ADD TITLE 荣誉证书 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 项目经历 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 其他技能 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可。请在此处添 加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可。在此处添加具体内容， 文字尽量言简意赅，简单说明即可。 协调力 领导力 观察力 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 评估 协调 拓展 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言 简意赅，简单说明即可。 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言 简意赅，简单说明即可。 请在此处添加具体内容，文字尽 量言简意赅，简单说明即可。请 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言 简意赅，简单说明即可。 在此处添加具体内容，文字尽量 言简意赅。 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言 简意赅，简单说明即可。 点击此处添加标题 20xx.xx 普通话二级甲等证书 全国计算机二级证书 20xx.xx 英语专业六级证书 机动车 C1 驾驶证 20xx.xx 特许金融分析师证 …… CLICK ADD TITLE PART 02 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 添加标题 赅，简单说明即可。 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可。 赅，简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 67% 42% 14% 33% 技能掌握情况 技能掌握情况 技能掌握情况 技能掌握情况 请在此处添加具体内容，文 请在此处添加具体内容，文 请在此处添加具体内容，文 请在此处添加具体内容，文 字尽量言简意赅，简单说明 字尽量言简意赅，简单说明 字尽量言简意赅，简单说明 字尽量言简意赅，简单说明 即可。请在此处添加具体内 即可。请在此处添加具体内 即可。请在此处添加具体内 即可。请在此处添加具体内 容，简单说明即可。 容，简单说明即可。 容，简单说明即可。 容，简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 领导 明即可。请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅， 简单说明即可。 演讲 规划 添加标题 策划 沟通 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 专业 明即可。请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅， 简单说明即可。 PART 03 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 目标一 目标二 目标三 目标四 目标五 标题添加 标题添加 标题添加 标题添加 标题添加 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 内容，文字尽量言 内容，文字尽量言 内容，文字尽量言 内容，文字尽量言 内容，文字尽量言 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 添加具体内容。 添加具体内容。 添加具体内容。 添加具体内容。 添加具体内容。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可。 赅，简单说明即可。 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可。 赅，简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明，添加您文字。请在此添加 文字说明，添加您文字。 请在此添加文字说明，添加您文字。请在此添加文字说明，添加 您文字。请在此添加文字说明，添加您文字。 添加标题 请在此添加文字说明，添加您文字。请在此添加 文字说明，添加您文字。 添加标题 请在此添加文字说明，添加您文字。请在此添加 文字说明，添加您文字。 PART 04 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容， 请在此处添加具体内容， 简单说明。 添加标题 请在此处添加具体内容， 简单说明。 简单说明。 添加标题 请在此处添加具体内容， 简单说明。 添加标题 请在此处添加具体内容， 简单说明。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加技能名称 熟练度： 80% 添加技能名称 熟练度： 57% 添加技能名称 熟练度： 75% 添加技能名称 熟练度： 75% 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即 可。请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 明即可。请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅。 单击添加标题 单击添加标题 单击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 汇报人： XX BIOGRAPHY 感谢您的聆听 BIOGRAPHY CREATIVE RESUME
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LOGO 微粒体部门岗位竞聘 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 输入您的内容 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in ENTER 汇报人：小 XX 时间： 202X/X XX 有限公司 Assistant to the General Manager Year-end 目录 CONTANTS ONE 个人简历介绍 THREE 工作成效 FIVE 未来岗位期望 TWO 岗位的理解认知 FOUR 竞聘优势 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 1 PART ONE 个人简历介绍 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 个人简历介绍 学 历： XX 大学硕士研究生 专 业：某某专业 通讯地址： XX 市武汉大学信息学部 15 栋 政治面貌：中共党员 出生日期： 1994.09.18 “ 在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。 ” 个人简历介绍 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输入 替换内容文本 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输入替 换内容文本 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输 入替换内容文本 XX 大 学 个人简历介绍 01 02 03 工作经历 工作经历 工作经历 点击添加文字说 点击添加文字说 点击添加文字说 明或复制文本黏 明或复制文本黏 明或复制文本黏 贴自此内容要言 贴自此内容要言 贴自此内容要言 简意赅 简意赅 简意赅 个人简历介绍 荣誉奖项 2019 年 2020 年 2021 年 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 2 PART TWO 岗位的理解认知 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 岗位的理解认知 岗位责任概述 岗位责任概述 岗位责任概述 点击添加文字说明或复制文 点击添加文字说明或复制文 点击添加文字说明或复制文 本黏贴自此内容要言简意赅 本黏贴自此内容要言简意赅 本黏贴自此内容要言简意赅 第一项工作 第二项工作 第三项工作 您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴 自此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自此您的内容打在这里或者通过复制您的文本 黏贴自此。 岗位的理解认知 岗位责任概述 01 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容，言简意赅。 02 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容，言简意赅。 03 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容，言简意赅。 在此添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 在此添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 在此添加标题 单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 岗位的理解认知 输入 内容 输入 内容 输入 内容 点击添加描述 点击添加描述 输入 内容 点击添加描述 业务现状分析 您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自 点击添加描述 此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏 贴自此。您的内容打在 岗位的理解认知 岗位对人员的能力要求 组织力 填写段落标题 执行力 填写段落标题 学习力 填写段落标题 感召力 填写段落标题 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 3 PART THREE 工作成效 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 工作成效 思想成长 思想成长 思想成长 思想成长 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 言简意赅 言简意赅 言简意赅 工作成效 参与项目介绍 替换文字内容 替换文字内容 请替换文字内容，修改 文字内容，也以 添加标题 添加标题 替换文字内容 请替换文字内容，修改 文字内容，也可以 请替换文字内容，修改 文字内容，也可以 添加标题 工作成效 01 02 03 04 重点项目 重点项目 重点项目 重点项目 您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 者通过复制您的文本后， 者通过复制您的文本后， 者通过复制您的文本后， 工作成效 项目占比贡献 30% 50% 55% 74% 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 工作成效 业绩完成情况 01 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 02 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 03 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 4 PART FOUR 竞聘优势 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 竞聘优势 工作能力优势 添加标题 01 SET UP 02 SET UP 添加标题 单击此处添加标题单 单击此处添加标题单 击此处添加标题， 击此处添加标题 添加标题 03 SET UP 04 SET UP 添加标题 单击此处添加标题单 单击此处添加标题单 击此处添加标题 击此处添加标题 竞聘优势 工作能力优势 工作能力优势 工作能力优势 工作能力优势 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字 说明详情 说明详情 说明详情 说明详情 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 竞聘优势 工作技能优势 小标题 小标题 小标题 输入替换内容文本 输入替换内容 输入替换内容 输入替换内容文本 输入替换 文本输入替换 文本输入替换 输入替换 小标题 竞聘优势 现存的问题与不足 s w o T 小标题 小标题 小标题 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 小标题 竞聘优势 问题改善措施 加强团队文化建设 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 加强技术创新管理 加强工作制度建设 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 加强成本控制 加强生产安全管理 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 5 PART FIVE 未来岗位期望 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 未来岗位期望 总体指导思想 填写段落标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并 填写段落标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并 填写段落标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并 未来岗位期望 1 未来发展目标 您的内容打在这里，或者通 3 未来发展目标 过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。您 的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框中选 2 择粘贴，并选择只保留文字。您 未来发展目标 的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 4 未来发展目标 并选择只保留文字。 未来岗位期望 100% 90% 80% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 90% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 70% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 工作重点 工作重点 工作重点 内容打在这里，或者通 内容打在这里，或者 内容打在这里，或者通 过复制您的文本后 通过复制您的文本后 过复制您的文本后 未来岗位期望 添加标题 能力提升计划 点击添加文字说明详 情介绍点击添加 添加标题 点击添加文字说明详 添加标题 情介绍点击添加 点击添加文字说明详 添加标题 点击添加文字说明详 情介绍点击添加 情介绍点击添加 未来岗位期望 结语（竞聘宣言） 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发 现一些存在的问题。我将不断地总结与反省，不断地 鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以 适应时代和企业的发展。新的一年意味着新的开始， 我决心再接再励，更上一层楼，与各位共同进步，与 公司共同成长。 LOGO 感谢您的欣赏再见 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 输入您的内容 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in ENTER 汇报人：小 XX 时间： 202X/X
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2 0 X X 员工职级竞聘述职报告 B U S I N E S S R E P O RT S U M M A RY P P T T E M P L AT E 工作述职 / 个人简历 / 岗位竞聘 / 年终总结 汇报人：第一 PPT 日期： XXX CONTENTS 目录 01 有关于我 02 岗位任职业绩 03 04 05 Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet 岗位任职状况评估 Lorem ipsum dolor sit amet 申请晋升岗位的期望 Lorem ipsum dolor sit amet 工作案例分享 Lorem ipsum dolor sit amet 01 有关于我 Lorem ipsum dolor sit amet 个人简介 任职期间主要奖惩情况 前四个季度考核成绩 1 个人简介 竞聘人： LILI 出 生 年 月： 20XX 年 12 月 参加工作时间： 20XX 年 7 月 政 治 面 貌： 党员 学 历： 本科 现 任 职 务： 部门副经理 1 前四个季度考核成绩 KPI:90 分 您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后， 第一季度 KPI:100 分 您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后， 第二季度 KPI:120 分 您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后， 第三季度 KPI:90 分 您的内容打在这里， 或者通过复制您的文 本后， 第四季度 1 任职期间主要奖惩情况 2016 年最佳新员工奖 2019 年优秀员工奖 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 2020 年最优团队 2021 年最具潜力奖 2020 年十佳员工 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 02 岗位任职业绩 Lorem ipsum dolor sit amet 任职业绩报告 任职业绩报告 任职业绩报告 任职业绩报告 2 岗位任职业绩 项目完成情况 : 1 、完成项目初期资料收集及现场沟通情况 ; 2 、完成项目现场 23 个业务流程的评价工作 ; 项目期间主要职责及目标 : 协助项目经 理完成项目现场的沟通、资料收集、项目 成果编制、项目成果确认、项目回款催收 等工作。 3 、协助完成项目成果确认及项目回款工作。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴 并选择只保留文字。您的内容打在这里，通过复制您的文本粘贴 2 岗位任职业绩 1 、完成项目现场沟通工作，深入了解客户需求，以及项目中期 成果汇报工作 ; 任职 内容 1 任职 内容 任职 内容 2 2 、协助项目经理复核其他项目成员的成果 文件，包括风险矩阵及内控流程图 ; 3 3 、协助完成项目成果确认及项目回款工作。 2 岗位任职业绩 01 02 任职内容 1 、制定详细的项目实施计划，带领项目 团队按计划及时完成月度汇报及项目成果 交付社场 任职内容 2 、给予项目成员专业的培训指导、认真 复核项目成员的项目成果文件 ; 任职内容 03 •3 、按照客户要求完成项目成果，并 与 11 月份及时收回项目款项。 2 岗位任职业绩 工作内容 01 工作内容 02 将该阶段所做的具体事情在此 将该阶段所做的具体事情在此 位置进行展示，根据具体内容 位置进行展示，根据具体内容 工作 内容 可适当简写将该阶段所做 工作内容 03 可适当简写将该阶段所做 工作内容 04 将该阶段所做的具体事情在此 将该阶段所做的具体事情在此 位置进行展示，根据具体内容 位置进行展示，根据具体内容 可适当简写将该阶段所做 可适当简写将该阶段所做 PPT 下载 http://www.1ppt.com/xiazai/ 03 岗位任职状况评估 Lorem ipsum dolor sit amet 对部门业务和团队的贡献 个人能力提升和培训学习情况 个人优势特长 工作中存在的不足和改进点 3 对部门业务和团队的贡献 1 对部门贡献 在项目周期较紧，人员不足的情况下，积极协 助项目经理，承担较多的工作职责，并在有限 的时间内保质保量的完成工作。 能够主动承接创新类、较为复杂的项目工作， 并积极主动的学习新知识新内容。 3 个人能力提升和培训学习情况 1 2 ●2017 年通过协助总监及经理编制项目投标文件、参与竞争性谈判， 参与制定策划方案、协助安排项目计划，不断提升市场拓展技能。 ● 在经理与总监的指导下，不断扩宽金融机构内控风险知识，并对 所承接的项目业务类型及相关知识及时进行总结。 3 个人优势特长 公关 能力 01 合作 协调 02 专业 技能 03 请在此处输入您的文 请在此处输入您的文 请在此处输入您的文 本内容如需进行修改 本内容如需进行修改 本内容如需进行修改 请点击此处编辑请在 请点击此处编辑请在 请点击此处编辑请在 此处输入您的文本内 此处输入您的文本内 此处输入您的文本内 容如需进行修改请点 容如需进行修改请点 容如需进行修改请点 击此处请在此处 击此处请在此处输入 击此处请在此处输入 3 工作中存在的不足和改进点 进一步加强团队项目管理能力，提升项目计划的统筹能力。进一步加强市场拓展 能力，以确保更为准确的理解客户的需求。 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编辑请在此处输入您的 文本内容如需进行修改请点击此处请在此处输入 您的文本内容如需进行修改请点击此处编辑请在 此处输入您的文本内容如需进行修改请点击此处 04 申请晋升岗位的期望 Lorem ipsum dolor sit amet 未来工作和发展目标 岗位晋升评估 个人能力提升计划 4 未来工作和发展目标 能够现场负责中型客 户项目或具有一定创 新型的项目并保障工 作质量及项目利润。 深入学习一个金融业务模 块，成为该领域业务专家。 配合完成项目标书的编 制和投标工作，为中小 客户制定策划方案。 4 岗位晋升评估 1 按照客户要求及项目预算完成项目工作。 2 能够认真审核项目现场工作成果 3 具有较强的学习能力，以及资料查阅、整理、分析、汇总等能力。 4 积极团结项目成员，与部门成员、其他业务部门成员、 行政等后台支撑成员均能 维持良好的关系。 4 个人能力提升计划 添加标题文本 添加标题文本 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 添加标题文本 添加标题文本 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的文 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 4 个人能力提升计划 1 2 此处输入标题 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 3 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 05 工作案例分享 Lorem ipsum dolor sit amet 成功项目展示 岗位晋升评估 个人能力提升计划 5 成功项目展示 个人领导项目 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 内容，或复制文本粘贴 内容，或复制文本粘贴 内容，或复制文本粘贴 至此，字间距和行间距 至此，字间距和行间距 至此，字间距和行间距 均可自行调节 均可自行调节 均可自行调节 5 成功项目展示 个人完成项目 点击添加标题 单击此处添加您的文字内容， 或复制文本粘贴至此，字间 距和行间距均可自行调节 点击添加标题 单击此处添加您的文字内容， 或复制文本粘贴至此，字间 距和行间距均可自行调节 5 工作经验分享 1 添加标题 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘 贴至此，字间距和行间距均可自行调节 2 添加标题 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘 贴至此，字间距和行间距均可自行调节 5 工作经验分享 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容请输 入详细具体的内容请输入 详细具体的内容请输入详 细具体的内容请输入详细 具体的内容 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 感 谢 观 看 员工职级晋升竞聘报告 B U S I N E S S R E P O RT S U M M A RY P P T T E M P L AT E 工作述职 / 个人简历 / 岗位竞聘 / 年终总结 汇报人：第一 PPT 日期： XXX 可以在下列情况使用 不可以在以下情况使用 个人学习、研究。 任何形式的在线付费下载。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。 网络转载、线上线下传播。 PPT 模板： www.1ppt.com/moban/ 节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ 优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ Word 模板： www.1ppt.com/word/ 个人简历： www.1ppt.com/jianli/ 手抄报： www.1ppt.com/shouchaobao/ 教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/ PPT 素材： www.1ppt.com/sucai/ PPT 图表： www.1ppt.com/tubiao/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Excel 模板： www.1ppt.com/excel/ PPT 课件： www.1ppt.com/kejian/ 试题下载： www.1ppt.com/shiti/ 字体下载： www.1ppt.com/ziti/
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【技巧】人力资源盘点与规划操作流程手册-超全
人力资源盘点与规划操作流程手册 目录 1 人力资源盘点与规划总述：庙算于未战，胜负见矣..................................................................1 1.1 人力资源盘点与规划概述................................................................................................................2 1.2 人力资源盘点与规划要实现的目标................................................................................................2 1.3 企业战略与人力资源战略的关系....................................................................................................2 1.4 人力资源盘点与规划包含的主要内容...........................................................................................2 1.5 人力资源规划设计实施流程............................................................................................................3 1.6 人力资源盘点与规划中关键因素....................................................................................................4 1.7 人力资源盘点与规划中存在的常见障碍.......................................................................................4 2 人力资源规划前的准备：人力资源盘点.......................................................................................4 2.1 人力资源盘点概述.............................................................................................................................4 2.2 人力资源盘点实施流程与方法........................................................................................................8 3 人力资源规划成功的关键：人力资源供需预测...........................................................................8 3.1 人力资源供需预测概述....................................................................................................................8 3.2 人力资源规划预测的数据类型........................................................................................................8 3.3 人力资源需求预测.............................................................................................................................8 3.4 人力资源供给预测.............................................................................................................................9 3.5 人力供需不平衡时的解决方案........................................................................................................9 4 人力资源规划具体编制：操作指南.............................................................................................10 4.1 编制人力资源规划的注意事项.....................................................................................................10 4.2 战略性人力资源规划的编制重点方向.........................................................................................10 4.3 战术性人力资源规划的编制重点问题.........................................................................................10 5 人力资源规划具体编制：费用预算.............................................................................................13 5.1 人力资源费用预算项目构成..........................................................................................................13 5.2 编制人力资源费用预算的依据和程序.........................................................................................13 5.3 人力资源管理成本核算..................................................................................................................13 6 人力资源规划的评价与控制..........................................................................................................14 6.1 评价与控制的作用..........................................................................................................................14 6.2 评价与控制流程..............................................................................................................................14 6.3 评价与控制内容..............................................................................................................................14 6.4 评价与控制主要标准......................................................................................................................14 6.5 评价与控制注意事项......................................................................................................................14 1 人力资源盘点与规划总述：庙算于未战，胜负见矣 1.1 人力资源盘点与规划概述 人力资源盘点与规划是为配合公司整体经营目标的实现，在企业战略规划的基础上， 运用科学有效的方法，进行的有针对性的人力资源盘点分析，包括企业人力资源长短期规 划、目标、内外部环境分析、人力成本分析预测、投资、控制等，在此基础上制定职务编 制、人员配置、教育培训、薪资分配、职业发展、人力资源投资方面的人力资源管理方案 的全局性的计划，使公司在持续发展中获得竞争力，为公司整体发展战略提供人力资源方 面的保证与服务。 1.2 人力资源盘点与规划要实现的目标 人力资源盘点与规划主要依据企业战略规划发展需求，通过分析预测，形成能够 满足组织需要的人力资源投资规划，以配合组织发展和业务的需要，合理分配人力资 源，降低组织人力成本，同时满足员工职业生涯发展需要。 1.3 企业战略与人力资源战略的关系 宏观环境 产业环境 竞争对手 战略要求 外部环境 相适应的人力资源 公司战略 健全的战略平台规划 人力资源战略 1.4 人力资源盘点与规划包含的主要内容 内部资源 核心能力 资本预期 人力资源现状 人力资源管理现状 （1） 人力资源核心价值：根据战略及企业文化确定公司人力资源核心价值观，明确人力资 源发展愿景、目标和核心竞争力。 （2） 人力资源总体规划：根据公司经营战略需求，制定人力资源总目标，并以现有人力资 本现状、环境、趋势等盘点数据分析为依据，进行人力资本预测、分析，制定下一步 人力资源总体规划。 （3） 人力资源配置计划：根据总体规划要求，对未来年度的组织架构、部门岗位、人员构 成及配置情况进行合理规划，以配合组织经营发展需求，合理配置人力资源，最大限 度发挥人力资本在组织的作用，包括：组织架构设置、部门岗位人员配置、员工晋降 级管理、人员轮岗管理等具体内容。 （4） 招聘计划：根据年度人力资源配置情况，制定相适应的招聘计划，包括：优化招聘渠 道、核心人才引进、岗位配置增补、人才选拔测评等具体内容。 （5） 培训开发与人才发展计划：根据组织发展对人才的需求，制定相应的培训发展计划， 包括培训课程开发、人才梯队建设、核心人员接替、员工职业生涯规划等具体内容。 （6） 薪酬福利计划：根据公司经营目标及盘点数据，调整并制定相应的薪酬福利计划，以 达到有效的人力成本配置，包括：薪酬福利调研、薪酬福利结构调整、薪资总额核定、 福利项目选择等具体内容。 （7） 绩效改进计划：根据公司经营目标在，制定未来年度的绩效计划，以适应并满足公司 运营指标要求，且能够充分调动员工工作积极性，形成绩效文化，包括：绩效标准制 定、绩效考核流程管理、绩效激励方法改进等具体内容。 （8） 劳动关系计划：以有效预防和减少劳动争议，改进劳动关系为目标，制定相应的劳动 关系计划，包括：员工关系流程梳理、员工关系制度增补、离职解聘计划等具体内容。 （9） 人力成本预算：根据企业年度经营预算情况，合理利用人力资源管理费用，优化人力 成本，包括：年度人力成本预算、人力资源规模调整引起的费用预算、招募选拔费用 预算、培训开发投入与损失费用预算、薪酬福利及绩效费用预算、员工关系引起的诉 讼或赔偿等费用预算等和具体内容。 （10） 人力资源其他计划：根据组织发展所需，进行相关的人力资源项目调整，如人力 资源管理系统实施计划、人力资源项目管理计划等。HR 资源库 1.5 人力资源规划设计实施流程 （1） 确认企业核心价值观、远景、目标、战略规划、战术安排。 （2） 分析组织目标对人力资源的影响。 （3） 确定组织发展对人力资源具体需求的目标清单。 （4） 从人力资源角度出发，分析组织内外部情况及对人力资源供给的各种可能性。 （5） 盘点组织自身人力资源情况，进行优劣势分析。 （6） 根据组织人力资源需求目标清单及人力资源盘点情况，编制符合需求目标清单的具体 人力资源规划。 （7） 制定人力资源规划实施的细节及控制体系。 （8） 实施人力资源规划并对其实施进行跟踪控制和阶段性分析。 （9） 采取纠偏措施，适时对组织核心价值观、远景、目标、战略规划、战术安排进行审视。 1.6 人力资源盘点与规划中关键因素 （1） 企业核心价值观：需考虑企业核心价值观对人力资源规划各模块的渗透。 （2） 企业发展阶段与战略目标：根据企业发展阶段（创业期、成长期、成熟期、成熟期、 衰退期）的不同特点确定目标。 （3） 外部因素影响：行业影响，同类竞品影响，区域影响，政策影响等。 （4） 不确定动态影响：人力资源规划要以数据为依托，进行动态分析，充分考虑内外部特 殊情况影响，如行业变革、内部异动等。 1.7 人力资源盘点与规划中存在的常见障碍 （1） 管理层的认识与支持：没有管理层的共识与支持，就无法参与到战略运营部署中去， 也无法将人力资源规划贯彻到位。 （2） 部门协调机制：人力资源规划的制定与实施的任何环节都会涉及各部门的利益与发展 因此部门的协调和配合非常重要。 （3） 人力资源规模大小：人力资源自身配置的人力物力投入，决定了所能够做的具体项目 的专业深入程度及推进进度。 （4） 定性与定量的技术结合：人力资源规划中，定性与定量方法的使用及配比，要围绕自 身需求制定，选择适合自身条件的方式和方法，过分强调变革、创新或模仿、复制， 不能解决实际问题。 2 人力资源规划前的准备：人力资源盘点 2.1 人力资源盘点概述 2.1.1 人力资源盘点内容 （1） 现有人力资源结构盘点：通过对当前人力资源结构进行数据统计分析，明确人力资源 规划的基础情况，并与行业均值及标杆数据进行对比，找出存在的问题。 A. 静态数据：在职员工人数、学历分布、年龄分布、性别分布、婚育分布、职级分布、 专业序列分布等及其分布情况。 主要静态数据分类标准表 数据 类别 解释 各部门员工数量及分布 技术部、研发部、运营部、综合管理部等 企业组织结构 各职位层级员工数量及分布 管理：员工级、经理级、总监级、总经理级 研发：研发人员、高级研发人员、研发专家 企业管理结构 各专业序列员工数量及分布 管理序列、研发序列 企业业务结构 各学历层次员工数量及分布 专科以下、专科、本科、硕士、硕士以上 员工知识水平 各年龄阶段员工数量及分布 男（女）员工数量， 20 以下、20—30、30—40、40—50，50 以上 各省籍贯数量及分布 后备队伍情况 企业工作风格 男、女/已婚、未婚 及婚育情况分布 企业活跃度， 及组织氛围 某籍贯区域人数 企业文化氛围 B. 动态数据：新入职员工数量、辞职员工数量、辞退员工数量、晋升人员数量、转岗人 员数量、调薪人员数量等及其分布情况。 主要动态数据分类解释表 模型类型 解释 新入职员工数量及分布 全年新入职员工总数及时间分布 辞职员工数量及分布 全年主动辞职的员工数量 淘汰员工数量及分布 全年企业主动淘汰（辞退、劝退）的员工数量 晋升人员数量及分布 全年晋升到更高层级的人数 转岗人员数量及分布 全年岗位平调或降职的人数 调薪人员数量及分布 全年薪酬调整（升、降薪）的人数 （2） 现有人力资源能力盘点：通过对现有人力资源能力进行数据统计分析，找出企业目前 拥有以及未来战略及运营需要的关键技术与关键能力，用于招募、培训、绩效、薪酬 晋升等模块。 常用模型应用分类 模型类型 任职资格模型 胜任力模型 关注指标 应用方向 适用岗位 知识、能力、经验、学历 标准指标，鉴别员工是否具 基础岗、技术技能岗 等因素 备素质要求，应用成本低 动机、品德、能力、个性 发展指标，区别优秀员工与 等特征 一般员工，应用成本较高 管理岗、核心人才 （3） 现行人力资源政策盘点：通过梳理企业现行人力资源各项管理政策，判断人力资源管 理的系统性和有效性，分析现行政策是否有助于人力资源的选、用、育、留，是否能 够继续新年度组织战略目标的实现。 2.1.2 人力资源盘点的关键要素 结合现实人力资源发展情况和需求，利用多种分析方法，提取关键要素进行分析。 常用分析方法及提取关键要素 分析方法 分析方向 要素描述 适用情况 1、 外部情况：社会环境状 况、市场发展趋势、科技进 PEST SWOT 宏观环境分析 （政策、经济、社会、科技） 内部战略分析 （优势、劣势、机会、威胁） 步程度、同行业竞争情况等 因素：行业影响，行业变 革、同类竞品影响，区域 影响，政策影响等。 2、 内部情况：企业经营目 标及经营策略对人力资源需 求的影响:企业核心价值观、 企业发展阶段与战略目标、 内部异动等。 年度人力资源趋势 变化预测 年度战略、计划及 对策制定 2.1.3 人力资源盘点的关键指标 （1） 以年度人力资源基础数据为依据，结合财务指标进行人力成本各指标核算工作。 常用人力成本关键指标构成 项目 主要内容 工资 应发工资 奖金 绩效奖金、年终奖 津补贴 加班费、交通补贴、通话补贴等 福利 团建活动、定期体检、年度旅游、办公茶点等 保险、公积金 企业承担部分：社保、商保、住房公积金等 培训费 内训、外训、食宿、差旅、教材等 （2） 对数据进行计算、分析，得出指标指数，透视出目前人力资源存在的问题，并给出对策。 常用关键指标定义 类别 人力成本 员工效能 员工流动 人力资源管理 指标 定义 解释 人力成本/营业成本 人力成本/营业成本 反映人力成本占总成本的比例 人均人力成本 人力成本/总人数 人力成本效率 营业收入/人力成本 （利润+人力成本）/ 人力资本投资回报率 人力成本 反映单人人力资源成本量 反映人力投入对业务的促进 反映在员工身上的财务投入的 回报率 人均利润 利润/总人数 人均营业收入 营业收入/总人数 员工晋升率 晋升员工数/总人数 反映人才培养速度 员工转岗率 转岗员工数/总人数 反映人员内部流动速度 员工辞职率 主动辞职员工数/总人数 员工淘汰率 淘汰员工数/总人数 员工补充率 新招聘人员数/总人数 反映人员补充能力 （总人数-人资人数）/ 反映企业人力资源管理效率 人力资源管理幅度 员工满意度 反映人力资源的盈利能力 反映人力资源的业务扩张能力 反映企业的留人能力 反映企业人才培养能力 人资从业人数 通过员工投票获得 反映人力资源管理质量 备注：（1）分析问题的方法分为两种：一种是基于未来企业战略实现对人力资源的要求，确 定目前的问题和差距，并提出改进方向；一种是基于与标杆企业的对比，找出问题和差距，并 提出改进意见。 （2）标杆企业数据的获取方法：一是通过企业年报中的数据进行推算，二是通过同行业友人 提供，三是通过咨询公司或行业协会获得。 2.2 人力资源盘点实施流程与方法 （1） 盘点实施流程：成立人力资源盘点工作小组→制定人力资源盘点计划→收集整理数 据资料→统计分析数据→撰写分析报告。 （2） 盘点方法：静态分析（文献查阅法、问卷调查法、专家评审法、抽样调查法），动 态分析（相关分析法、回归分析法）等。 3 人力资源规划成功的关键：人力资源供需预测 3.1 人力资源供需预测概述 人力资源部对企业人力资源的需求和供给情况，结合企业战略发展方向，各部门经营计划、 年度计划，运用各种预测工具，对公司整体人力资源规划的需求和供给情况进行科学的趋势预 测统计分析。 3.2 人力资源规划预测的数据类型 常见数据类型有：表格类数据、趋势线数据、结构类数据、总类数据、分类数据、解 释性数据。 3.3 人力资源需求预测 3.3.1 人力资源需求预测的因素 （1） 外部因素：经济、社会、政治、法律、行业、劳动力、技术、竞争者 （2） 内部因素：企业战略、企业运营状态、企业管理水平和组织结构、现有人员素质 和流动情况 3.3.2 人力资源需求预测流程 根据战略预测企业未来生产经营状况→估算各部门工作量→确定各部门不同层级人员 工作符合→确定各部门不同层级人员需求量。 3.3.3 人力资源需求预测典型方法 主要采取定量预测方法：回归分析法、趋势外推法、比例分析法、预测控制法、行业 比例法、标杆对照法、流程优化法、计算机模拟预测法 3.4 人力资源供给预测 3.4.1 人力资源供给预测的因素 （1） 企业战略、企业运营情况 （2） 企业外部环境：宏观经济状况、劳动力市场、行业同类情况、法令法规等 （3） 企业内部环境：组织内部劳动力状况、员工构成的多样性、组织运转需求等 3.4.2 人力资源供给预测内容 组织目前员工状况、员工流动情况及原因、员工供给渠道和来源、员工晋升异动情况、 组织调整、环境改变对员工异动的影响等 3.4.3 人力资源供给预测典型方法 内部供给预测方法：接续计划法、法尓可夫链法、相关矩阵法、供给推动模型 外部供给预测方法：市场调查预测法、相关因素预测方法 3.5 人力供需不平衡时的解决方案 供给不足时解决方案 方法 速度 可回撤程度 加班 快 高 临时雇佣 快 高 劳务外包 快 高 培训后转岗 慢 高 减少流动数量 慢 中等 外部雇佣 慢 低 技术创新 慢 低 供给过剩时解决方案 方法 速度 员工受伤害称帝 裁员 快 高 降薪 快 高 降级 快 高 工作分享 快 中等 自然减少 慢 低 再培训 慢 低 退休 慢 低 实现供需平衡的常见措施 4 组织需要 员工需要 人力资源可实施措施 专业化 工作丰富化 工作流程设计 人员精简 工作保障 培训计划 人员稳定 职业发展 职业生涯规划 降低成本 提高待遇 生产率计划 领导权威 个人尊重和成就 劳动关系计划 员工效率 公平晋升机会 绩效考核计划 人力资源规划具体编制：操作指南 4.1 编制人力资源规划的注意事项 （1） 编制人力资源编制的基础：以历史数据为基础、零基础（参照行业相关或竞争公司数 据为参照值）。 （2） 编制人力资源规划需考虑的因素：成本因素、项目因素、组织因素、功能模块匹配因 素、其他不确定因素。 4.2 战略性人力资源规划的编制重点方向 人力资源年度供求规划、核心人才和高潜人才规划、专业队伍发展接替规划。 4.3 战术性人力资源规划的编制重点问题 （1） 核心问题：如何吸引优秀人才匹配在最适合的岗位上，从而促进组织发展。 为优秀人才提供空位 淘汰不合格人员 为现有岗位提供优秀人员 建立和发展核心人才培养制度 如何吸引 优秀人才 建立专业核心人才队伍 有效培养核心人才梯队 （2） 人才选拔： 重要岗位的招聘选拔优秀人才 确定拟提升职位 拟定职位要求 优秀人才选拔使用机制 根据战略需求及组织发展计划对现有编制进行分析， 高潜人才的轮岗与培养 确定对现有空缺岗位，是否提升管理人员。 由用人部门主导，人力资源部参与拟定详细的职位说明。 （3） 淘汰体系 发现不合格员工 人员淘汰体系的建立 按总人数的一定比例控 根据员工绩效、态度和能力进行个案 （4） 能力低、 岗位轮换体系 能力及潜 绩效差、 力不够降 品德素质 职或降级 差者直接 淘汰 能力及潜力 有潜力的转入 不适合现有 观察期，建立 部门的转岗 明确目标，进 或转换部门 行观察考核 部门绩效分析，确定可轮换岗位 对员工淘汰体系进行评估改进 1、发现未达到目标和绩效的不理想部门 2、组织分析： 3、需要改进的工作、经营策略、其他具体工作 确定职位要求 1、 职位要求：能力与素质要求、学历要求、工作经验要求、其他 2、 岗位要求按重要性排序，确定核心能力素质要求 确定人选名单 1、 人员类型：同一岗位任职多年的管理人员、绩效未达到目标或不理想的管理人员、需 （5） 要进一步锻炼的人员等 人才培养接续体系 2、 其他考虑因素：员工的能力、经历、个人职业规划和发展目标等 接班人培养接续计划 执行评估与体系改进 衡量、分析管理人员轮岗执行情况及制定进一步改进方案 关键岗位的选择 明确职位要求 人才培养接续体系的评估和改进 接班人的来源确定 5 人力资源规划具体编制：费用预算 5.1 人力资源费用预算项目构成 （1） 薪资成本：基本工资、岗位工资、奖金、补贴、加班工资等 对接班人选的评估 （2） 福利和保险：基本养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、失业保险、残疾人保 障金、职工住房公积金、职工福利费、职工教育经费等 （3） 其他费用 5.2 编制人力资源费用预算的依据和程序 当年费用预算 上一年度费用预算 下一年度预算 当年费用结算 上一年度费用结算 预算与结算进行比 较分析费用使用情 况及趋势 最低工资标准 工资指导线 物价指数 年度生产经营状况 根据公司生产经 营情况，预测人 力资源需求 5.3 人力资源管理成本核算 人力资源成本 获得成本 直接 成本 招 聘 6 选 拔 开发成本 间接 成本 录 用 直接 成本 定 向 开 发 在 职 培 训 使用成本 间接 成本 脱 产 培 训 奖 励 成 本 调 剂 成 本 人力资源规划的评价与控制 6.1 评价与控制的作用 （1） 保障人力资源规划的推动实施。 （2） 发现人力资源规划中的缺陷。 （3） 将人力资源规划和人力资源管理进行无缝衔接，落地实施。 （4） 呈现人力资源部门工作业绩。 （5） 生成支持人力资源管理决策的信息。 （6） 有助于掌握人力资本的保值增值现状与发展趋势。 间接 成本 直接 成本 间接 成本 直接 成本 维 持 成 本 重置成本 离 职 补 偿 离 职 管 理 费 用 空 岗 损 失 员 工 试 用 期 损 失 离 职 人 员 工 作 损 失 6.2 评价与控制流程 人力资源规划目标→人力资源规划效益指标→衡量分析实际效益→综合评价效益→修正措 施和应变手段 6.3 评价与控制内容 （1） 人力资源规划制定 （2） 人力资源规划实施 （3） 人力资源规划运用手段 6.4 评价与控制主要标准 包括：人力资源财务指标、人力资源成本控制、人力资源利润中心控制、人力资源审计控 制、人力资源规划案例研究、人力资源关键指标、人力资源阶段目标控制、人力资源调查问卷 评价、人力资源离任访谈、人力资源影响力评价等 6.5 评价与控制注意事项 （1） 建立基于战略的人力资源规划与管理实践指标体系。 （2） 指标体系要将定性指标和定量指标有机结合。 （3） 人力资源规划评价不存在最佳和万能方法，需要根据实际推进情况进行调整。 （4） 人力资源规划评价与控制应符合经济原则，要以数据为依托，信息完整有实际意义。 （5） 人力资源规划的各项指标应与企业组织战略发展的战术指标紧密结合。
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360度人才盘点内部宣讲-流程及体系
360 度人才盘点内部宣讲 目 录 什么是 360 度人才盘点 为什么要做 360 度人才盘点 项目安排 目录 什么是 360 度人才盘点 为什么要做 360 度人才盘点 项目安排 企业中的人才价值 人才价值体现 能力 评估方法： 行为评估法 等 业绩 评估方法： KPI ，平衡计 分卡， QQTC 等 人才测评原理 绩效评估 可见的行为表现 工作成效 业绩结果 行为表现 技能 360 度 行为评估 岗位适配度 心理测评 心理潜质 知识 潜力评估 影响行为和绩效 的深层次原因 个性 动机 价值观 360 度人才测评原理 样题： 你认为“张三”在日常工作中总是能耐心听完同 事发表的意见，而不贸然打断吗？ 非常同意 非常不同意 5分 同意 1分 一般 4分 不同意 3分 2分 行业中哪些企业在使用 360 度人才测评 ？ 7 目录 什么是 360 度人才盘点 为什么要做 360 度人才盘点 项目安排 作用 1 ：人才盘点 人才管理九宫格 能 转变 调岗 技能培训 360 度访谈 B 级人员 轮岗 调薪 管理和技能培训 B+ 级人员 重点关注，尽快安排 有很高被挖走的几率 A 级人员 成长 调岗 技能培训 360 度访谈 B- 级人员 轮岗 调薪 管理和技能培训 B 级人员 晋升 调薪 管理培训 B+ 级人员 调岗 技能培训 辞退 C 级人员 调薪 管理和技能培训 B- 级人员 调薪 管理培训 B 级人员 完全达标者 优秀者 力 熟练 有限贡献者 绩 效 作用 2 ：促成长 多人评估，全面客观找差距 个人报告，保护隐私 作用 3 ：宣传企业文化 对城市负责 对社会负责 对历史负责 凡事有章可循 凡事有据可查 凡事有人负责 凡事有人监督 做诚信 之人， 造经典 之城 测评题库 作用 4 ：聆听员工的声音 网络填写，方便，快捷 背靠背评价。被评估人不知道具体哪条意见 是谁填写的，消除顾虑，保护隐私 开放式问题，可以直接给公司或领导提意见 目录 什么是 360 度人才盘点 为什么要做 360 度人才盘点 项目安排 项目安排 3 月底，测评系 统上线，并开始 系统使用培训。 张贴内部宣传海 报 3 月初，咨询公 司进场开始高管 和员工访谈 4 月中，全员网 上测评结束，数 据整理 项目结束 3 月中，依据访 谈反馈、国华文 化、行业对标行 为编制测评题库 4 月初，全员网 上测评 4 月底，项目汇 报，出具团队和 全员个人报告， 并培训如何解读 个人报告 THANKS! 谢谢欣赏
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【案例】某企业人力资源盘点知识
企业人力资源盘点知识 人力资源盘点是人力资源规划的基础 人力资源盘点即是：一个企业或组织，为了了解所拥有的人力存量及其结构，透 过系统化的科学方法加以分析、评量的一套程序。 盘点的作用 对集团人力资源基本情况进行全景盘查的工具 清晰集团人力资源的质与量 了解人力资源管理制度体系现状 明确现有人力资源是否适集团战略发展要求 配合集团的发展战略，为实施人力资源规划做准备 本次盘点工作是项目第一次的团队协作，锻炼大家项目实施和组织能力 人力资源盘点的时机 1 、人力资源管理月报或年报 ( 定期 ) 2 、企业面临激烈竞争或者企业竞争优势削弱 ( 不定期 ) 3 、重大经营事件 4 、购并 / 关闭 / 重组 5 、经营策略改变时 盘点工作分五步进行 成立专项工作小组：由 集团分管人力资源领导、 集团管理提升项目经理， 集团人力资源部、各专 业公司人力资源主管和 专员组成 制定盘点计划： 由集团人力资源 部制定详细的盘 点计划，按周最 好到天的计划 收集整理：根据 盘点内容，收集 整理相关的资料： 查档案、组织讨 论等，填写人力 资源盘点表 统计：统计汇 总相关的资料 和信息、数据 研讨分析：研 讨集团、各专 业公司人力资 源短板，撰写 人力资源盘点 分析报告， 本次人力资源盘点内容 人力资源数量 人力资源质量 四大内容 人力资源能力 人力资源管理体系：包 括管理能力、制度等， 管理能力已经在诊断报 告中体现，本次针对制 度进行盘点 人力资源数量盘点 人员总量：集团、各专业公司、部门的人员总量 人员数量结构：职能结构、年龄结构、性别结构、司龄结构、 地域结构、婚姻状况、缴纳保险员工数量、签订劳动合同员工数 量等 人员的流失率：集团、各专业公司人员流失率 人力资源质量盘点 学历结构：工作前接受的教育，学校、学历 专业结构：接受的专业教育 职称情况：拥有职称、等级或其他证书 人力资源能力盘点 行业经验： 1 、以前从未从事或接触过本行 / 本领域的工作 , 2 、 3 个月至 1 年 3 、 1 年至 3 年 4 、 3 年至 5 年 5 、 5 年以上 业务技能： 1 、刚开始工作 2 、受过部分训练，半熟练工（在他人的指导下完成作） 3 、胜任工作，熟练工（独立完成工作） 4 、能培训他人，指导工作 5 、能对改进工作作出贡献（提出创作性的建议，被公司 / 部门的 采纳，改善了工作效率） 接受培训程度： 1 、没有接受过与本职工作内容相关的培训 2 、接受过与本职工作内容相关的培训 3 、接受过与本职工作内容直接相关的培训 4 、接受过与本职工作内容直接相关的系统性的、深化的 培训课程 5 、接受过与本职工作内容直接相关的系统性的、深化的 培训课程及其他拓展课程 人力资源管理体系 管理能力： 1 、人力资源管理队伍的专业素质、能力、经验 2 、领导班子的人力资源管理意识和理念，人力资源规划 3 、岗位体系、招聘、培训、绩效管理、薪酬福利管理等领域的管 理现状 制度体系：制度完备、制度实施等方面来调查，如下表所示： 序号 领域 1 岗位管理 2 招聘 3 培训 4 绩效 5 薪酬 6 员工关系 7 综合类 是否有 制度 制度名称 颁发时间 颁发机构、 是否有执 部门 行 若有，请 了解执行 程度 若无，请 了解未执 行原因 备注 盘点主要有五种方法 资料查阅法（员工信息表、制度、 K3 信息系统等，主要是了解人力资源的基本信息， 如数量、质量等信息） 问卷调研法（主要是了解人力资源基本信息和人力资源管理现状） 访谈研讨法（主要是了解人力资源管理现状和员工能力） 绩效考核法（通过查阅员工业绩考核档案和员工上级访谈的形式实现） 素质测评法（测评员工比较稳定的能力和个性特征） 我们本次使用 的方法：资料 查阅和访谈研 讨法 盘点分析指标 指标类型 数量指标 质量指标 能力指标 指标名称 指标说明 员工数量 按照集团、集团各部门、各专业公司、各专业公司部门四个维度 员工年龄结构 各年龄段员工所占的比例，按照部门进行统计 员工性别结构 男女比例，按照集团、四大板块，两大运营中心统计 员工工龄结构 各工龄员工占比，按照集团、四大板块，两大运营中心统计 兼职员工比率 兼职岗位是在集团“五定”方案中的明确的岗位 员工地域分布指标 按照酒泉、兰州、新疆三个区域统计 员工劳动合同签订比率 按照集团、四大板块，两大运营中心统计 员工社会保险参保率 按照集团、四大板块，两大运营中心统计 员工流失率 统计期内，流失的员工人数 / 统计期内平均员工人数，按照集团、四大板块，两大运营中 心统计 员工学历分布 各中学历员工占比，按照集团、四大板块，两大运营中心统计 员工专业分布 首先将专业分为几大类，统计员工专业的比率，按照集团、四大板块，两大运营中心统计 员工职称结构分布 拥有初级、中级、高级职称和其他证书的员工数量，按照集团、四大板块，两大运营中心 统计 行业经验分布 不同时长行业经验的员工比率，按照集团、四大板块，两大运营中心统计 业务技能分布 不同等级业务技能员工比率，按照集团、四大板块，两大运营中心统计 接受培训程度情况分布 员工接受培训课程数量和程度等级的分布，按职位类别，集团、四大板块、两大运营中心 统计 盘点分析的维度 指标类型 指标名称 分析维度 员工年龄结构 年轻通常反应活力；年龄增加，经验丰富，能力亦增加；吸收新知的可塑性降低；体力 降低；待遇增加，企图心降低；工作效率降低。 理想的年龄分布：金字塔型 员工工龄结构 工龄代表在组织中的工作经验 , 工龄长代表人际网络的扩散程度 , 代表对组织的忠诚度， 代表学习力、可塑性及弹性降低 工龄代表着人力成本 数量指标 员工劳动合同签订比率 员工社会保险参保率 员工流失率 员工学历分布 质量指标 员工专业分布 员工职称结构分布 按照法律要求提高合同签订和参保员工比率，有利于员工对于的稳定，也有利于降低人力 资源管理风险 业界的经验通常建议不超过 4% ，考虑到不同地域、行业的特殊性，也可以做适当调整。 例如有的地区人才竞争激烈，“猎头经常在公司门前徘徊”，那么该目标值可能会达到 6% 或更高。但如果严格将流失率控制在 1% 或更低水平，则意味着企业要为此指标多付 出更多的管理和薪酬等成本投入，这也是没有必要的。 教育程度通常反应知识水平及能力高低 , 应切合工作需要 . 教育程度过高，不切实际，浪费人才 教育程度过低，难以胜任工作要求 培训发展可适度弥补教育程度不足 拥有职称的员工代表企业员工技能水平，专业性和学习能力，也代表了企业对职称的重视 程度 行业经验分布 能力指标 业务技能分布 接受培训程度情况分布 作为集团培训计划制定的依据之一
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选才-育才-用才-留才
选才 育才 用才 留才 第一章 企业中的个人行为：促动因素 促动因素的信条 工作动力概述 1．3 历史趋势与主要论点 1．4 期望理论与工作动力 选才——招聘和配备 2．1 招聘与配备的理论模型 招聘、培训前的准备工作 2．3 外聘的征召、筛选、雇佣决策 第三章 育才——培训与开发 3．1 有效培训的决定因素 3．2 培训需求、目标与评价 3．3 培训项目、方法技术 用才——知人善任 发掘员工的潜能 工作配合考量 正确对待问题及员工关系 岗位重组：合理安排工作任务 重视员工的提拔 留才——用人不疑 合用人才的诊断——人员功能正常发挥的标志 企业必须关心人事危险——识别“九种”危险人物 第一章 企业中的个人行为促动因素 1．1 促动因素理论研究 促动因素，或者行为动力，指的是导致个人行为方向、强度、耐力的一种心理 作用机制。需要指出的是，这里讲的个人行为的方向、强度和耐力并不仅仅是由于 个人能力的差异造成的，或者是由于不可抗拒的环境需求造成的。我们知道，有 时，不可抗拒的环境力量胁迫、强制人们采取行动，比如说，洪水滔天而来，人们 不得不争相逃命。这种被迫行为不是产业组织心理学家研究的重点： 促动因素理论寻求理解、阐释、预测：(1)一个人面临许多可能的目标时选择哪 个去为之奋斗(即行动方向)；(2)一个人为实现自己选定的目标打算付出多大的努力 (即行动强度)；(3)一个人为实现自己的目标而努力时，特别是在遇到因难时，可以 坚持多长时间(行动耐力)。 在基础心理学和应用心理学领域，研究促动因素课题的历史相当长。而工作行 为动力可以算作是人类促动因素广大课题中的一个特殊子课题。研究工作行为动力 的产业组织心理学家直接把研究重点放在工作场所的个人行为上。一切有关工作场 所个人行为的理论、实践，都是他们研究的对象。产业组织心理学家在工作动力研 究方面所取得的成果可以应用到各种人力资源管理活动当中，比如说，筛选、培 训、管理者行为等。 就组织行为范畴而言，促动因素这一术语注注是指一种至关重要的管理活动。 说得更具体一点．促动因素是管理者用来激发、引导雇员行为以便实现组织目标的 技巧或方法。不过，在绝大多数西方企业里，为强化雇员的劳动表现和工作成绩而 专门设计的管理实践，很少是直接运用某一种工作动力理论的。常见的做法都是把 促动因素的概念结合到广泛的组织活动当中去，比如说，建设企业文化，营造企业 活力，改进企业行为等等。因为工作动力理论是经过改头换面以后，才运用到特定 的组织活动当中，所以，要评估促动因素管理技巧对一个组织的劳动生产率有无促 进作用并不容易。 值得高兴的是，西方的行为科学家当中仍然有人致力于促动因素管理技巧的评 估工作。卡泽尔和古佐两人于 1983 年在《美国心理学家》英文杂志上撰文指出， 80％的工作行为动力研究结果表明，运用促动因素的管理技巧可以改善企业的劳 动生产率：他们的这一结论，是基于对 207 篇公开发表论文的统计分析做出的。 这些论文就各种不同的以心理学理论假设为依据的管理技巧实验进行了总结、分析 和报告。举例来说，有的企业实行以组织目标指导管理活动的方法，有的企业则引 导雇员、中下层管理者自己确立与组织目标相一致的个人目标。这些做法都是促动 因素理论的具体实践。正如卡泽尔和古佐两人总结的那样，绝大多数此类实验表 明，企业管理者采用的促动因素管理技巧对企业的经营结果有着直接的影响。 1．1-1 促动因素的信条 指导当前思考和研究人类促动因素科学活动的有三条假设：第一，促动因素是 不能直接观察的。平时我们能看到的只是一系列个人行为和这些行为所产生的结 果。个人特征、工作任务特征和工作环境特征会影响到一个人的行为和工作表现， 通过对其影响方式的系统分析，我们可以推断出促动因素。 第二，促动因素并不是某一个人的固定属性。西方的心理学家既讲个人行为的 动机，又讲个人行为的促动因素。个人行为动机经常是以性情倾向中稳定的个人差 异来定义的。而个人行为的促动因素不同于动机，促动因素指的是一种动态的、内 在的状态，这种状态是由个人因素和个人所处的环境因素单独或共同作用造成的。 因此，构成这种状态的任何一个环节发生变化，比如说，某种个人因素发生了变 化，或者是个人所处的环境因素发生了变化，那么，这个人从事某种活动或完成某 种生产任务的促动因素也就发生了变化。换句话说，现代产业组织心理学方法并不 把促动因素看成是一种个人属性，而把它看成是一种个人状态，一种受个人因素、 社会因素和组织因素持续不断的互相影响的个人状态。 第三，促动因素对个人行为(不论是隐藏的还是公开的)具有重大影响。说得更具 体一些，一个人选择什么样的目标，打算干什么，打算投入多少时间和精力，是由 这个人的促动因素决定的。促动因素对个人行为的影响和对工作成绩的影响是有差 别的，明白这一点对理解工作场所的促动因素效应极为重要。在工作场所，促动因 素的变化能否影响工作成绩，要看工作成绩是怎么界定的，怎么评价的。如果一个 人的工作努力不能马上或者极大地影响他或她的工作成绩，那么，一些凭借增进雇 员动力而强化工作成绩的管理方案很可能没有什么效果。(有关这方面的内容，有 兴趣的读者可以查看产业组织心理学教科书中关于“促动因素和工作成绩”的论 述。 我们最好把促动因素影响个人行为和工作成绩的过程看成是两个互相关联的心理机 制：目标选择和目标追求[目标追求有时也叫自我约束]的有机融合。促动因素的 “认知理论”把目标选择描述成一种决策和承担义务的过程，在这个过程当中，个 人目标的选择是由个人因素和个人对所处环境的判断共同决定的。这个过程的结 果，即一个人的意图或者目标，使这个人的脑海里展现出一幅未来前景，刻画出理 想的结局。相对于意图来说，目标对未来结局定义得更清楚。为一个目标做出许诺 或承担义务具有如下作用：指引一个人的注意力，把这个人的精力用在目标实现 上，并鼓励这个人坚持不懈(这里也请读者查看有关产业组织心理学教科书中的内 容)。意图和目标可以涉及一个人的行为，比如说，“我今天的目标是多工作 3 小 时”；意图和目标也可以涉及一个人希望获得的结果，比如说。“我的目标是争取 提升”。个人和环境特征影响着目标的选择，也同样影响着目标被明确表达出来的 特征。 西方的产业组织心理学家提出了各种理论模型来描述目标选择的决策过程，并 经常用这些理论来预测个人行为。当目标容易实现时(比如说，一个人同时收到好 几份聘用合同，要从中选出一个中意的)，用这些理论做出的预测往往是成功的。 但 是，当目标的追求涉及到诸多困难，或者在遇到困难时需要付出加倍努力并且要延 长奋斗时间时，对工作成绩的预测还要额外考虑一个人对其目标做出的承诺，他或 她的敬业精神，以及其他的促动因素过程。 目标追求指的是一个人选择了艰难目标之后见之于行动的动力机制，为了实现 这个人所选定的艰难目标，他或她必须对自己的认知、情感和行动主动加以自我约 束。有些目标，例如学习一项极其复杂的新技术，或者攻读一个学士学位，就要求 有一个自我约束的过程。在这个过程当中，一个人要能够扩展、规划他或她的次级 目标，监视他或她的工作成绩，总结评价与推进目标实现有关的活动。如果目标追 求机制有缺陷，那么就可能阻挠由目标选择向行动的成功转换，同时也会削弱促动 因素对工作成绩的效用。 1．1-2 工作动力概览 在过去的 60 多年里．西方的产业组织心理学家提出了许多工作动力理论和假 设：坎贝尔和普里查德两人于 1976 年对以前的理论研究做了全面的回顾和总结。 美国明尼苏达大学心理学系的肯菲教授，则分别对 70 年代中期和队 70 年代中期 到 1990 年两段时期内工作动力研究方面的重要进展做了系统阐述。斯蒂尔斯和波 特两人对组织行为领域内运用促动因素的主要管理手法做了描述。 得益于理论上的进步，西方国家的企业家们在组织实践当中创造、发展了数不 胜数的工作动力管理方式和技巧。在工作动力研究领域，尽管免不了个别理论或技 巧的盛盛衰衰，但从总体上看，在过去的 20 多年里，人们对工作动力理论和实践 的兴趣有增无减。工作动力理论的研究和应用一直是产业组织心理学的核心课题， 更是组织行为、行政开拓、管理培训项目、工作培训项目等的重要内容。 1．1-3 历史趋势 通过改变一个人的促动因素，把心理学原理运用到强化、促进工作成绩方面的 历史，是与人类行为和工作场研研究中听取得的理论和实践成就紧密相关的。早期 的管理学理论，例如泰勒的“科学管理理论”，就曾长期运用货币报酬刺激个人促 动因素和工作成绩。20 世纪初叶，心理学界创新的“个人品格理论”和“学习理 论”，导致了工作动力管理方式的发展。这些新的管理方式旨在改善和强化工作成 绩，所采用的手法是，创造一种组织环境或者组织条件，以便促进满足雇员要求与 增加工作努力程度两者之间的和谐。从 20 世纪 40 年代开始，直到 60 年代，关于 选择决定因素方面的理论和研究可谓百花齐放、百家争鸣：这使得产业组织心理学 家提出了旨在改进对工作场所雇员行为进行预测的各种模型，例如，预测雇员自动 离职的理论模型等。也就是在这同一时期，著名的豪索恩研究项目获得明显证据： 社会传统和非货币刺激也对工作动力和工作成绩有影响。 20 世纪中叶“行为主义”的兴起，使得刺激、帮助式的学习(亦称工具主义式学 习，和加强巩固受到重视，并被作为改变工作场所雇员行为的一条途径。这里谈到 的两个概念不太容易理解，我们不妨举一个例子：马戏团里的驯兽师在所驯动物完 成一个规定动作之后，总是要给动物一点儿东西吃，以资奖赏。久而久之，动物意 识到每完成一个动作后，总有点儿东西吃，因此也就乐意接受驯兽师的口令。这里 面就有 oPnvltleaming 和 reinforcement 的道理。由动物推而及人，也是一样。 如果雇员在圆满完成工作任务之后，总能得到雇主的表扬和奖励，屡试不爽之后， 雇员的工作行为就可以推测了：努力不会白费，多干就会多得。这样，经过一系列 的刺激一反应一确认一加强过程之后，个人就仿佛“学”得某种行为。有兴趣的读 者可查阅产业组织心理学教科书中关于“行为修正”方面的章节。 沿着这一趋势，运用行为修正技巧的组织干预发展很快，旨在从各个不同方面 改善工作成绩，比如说，安全操作，相互协作、配合等等。与此同时，工作任务特 征研究领域里的进展，促使人们更加关心工作当中的促动因素潜力，加之内在动力 理论方面的研究成果，终于导致西方企业组织干预的形成：通过工作的重新设计， 来强化雇员的工作动力和改善工作成绩。在工作的重新设计方面付出努力，目的是 要强化雇员的工作动力。通过创新工作环境，促使雇员生成一种成效感，而且觉得 自己有能力，有水平，有自主性。〔请有兴趣的 i 卖者查阅产业组织心理学教科书 中关于 “工作丰富化”方面的内容。]工作的重新设计和赫茨伯格早期研究工作中 的某些方面有些类似。赫茨伯格当时关注的是。队心理学上看，对工作感到满意的 决定因素是什么。另外，请有兴趣的读者查阅产业组织心理学教科书中关于“双因 素理论”的内容。〕 在过去的 20 多年里，西方发达国家的企业大量采用目标确立法和目标管理方 式。基于“确立目标就会立马采取行动”这样一种人类行为的认识，这些新的管理 方式极为关注挑战性目标确立的过程；关注对这样的挑战性目标做出承诺的过程； 并且关 注为这些目标而不懈奋斗的过程。 当前，论述目标管理法的文献比比皆是，不论是侧重理论探讨，还是侧重实践 应用，都已成为产业组织心理学发表论文的主旋律。不过，绝大多数组织行为的理 论工作者和实践者都承认，目前尚不存在一个“最佳的”理论或方法：于是，产业 组织心理学界又出现了一个日益明显的发展趋势：提出更加广泛的理论框架来归 纳、补充目标选择的主要信条，并在阐释人类行动的“行为理论”、“目标追求理 论”方面争取突破。从实践的角度来看，理论的宽泛化却给组织实践者加重了负 担，使他们难以进行促动因素问题的仔细分析，从而也就无法在可行的组织干预实 践当中做出抉择。 1．1-4 主要论点 当前，有关促动因素理论研究和实践应用的主要论点可以归结为三大组：(1)个 人品格方法论；(2)认知选择／决策方法论；(3)目标／自我约束方法论。下面依次 对每一种主要论点的假设条件、理论框架和研究发现做一介绍。 1．个人品格方法论。 个人品格方法论强调的是个人身上比较长久的品性特征对目标选择和目标追求 产生的影响。依照个人品格方法论研究工作动力的观点又可区分成三类。第一类观 点是在广义个人品格理论基础上建立起来的理论模型，比如说，“马斯洛需求阶梯 理 论”。依照这种观点，个人在工作场所的行为和满意程度，被认为是受这个人 当前需求状态的强度支配，而当前的需求状态是放在一个通用的需求等级阶梯中加 以考察的。通过了解一个人最突出的需求[例如，归属需求，自我实现需求]，企业 可以造就一种容易使雇员需求得到满足的组织环境，从而使企业能够增进雇员的工 作成绩和满足感。尽管这一立论众所周知，但科学研究一直未能对这一模型的基本 信条提供支持，也未能展示这一模型在预测工作场所的雇员行为方面是有用的。 个人品格方法论的第二类观点认为，个人身上有一种或很小的一组普遍存在的 心理上的动机，这种动机可能影响到个人行为和工作成绩。持这类观点的行为科学 家，将其大部分研究工作放在成就动机强度的个人差异方面。[例如，对成功的渴 望，干一番事业的需求等。有兴趣的读者可以查阅产业组织心理学教科书中关于 “成长需求强度”和“成就”的论述。]在这一方面所做的大量研究表明，成就动 力测试分数高的人与分数低的人相比，前者选择颇具挑战性目标的可能性更大一 些，坚持奋斗的时间也似乎更长一些。 本世纪中叶，产业组织心理学界对一段动机的角色也极为关注，例如，对能力 的渴望，对自主权的渴望，对公正的渴望，等等。与“成就动力理论”不同，“动 机理论”并不强调动机程度上的个人差别，而是强调引发动机的条件以及动机对个 人行为的影响。德希的“认知评价理论”和亚当的“公平理论”就是该类动机理论 的典型代表。(请有兴趣的读者查阅产业组织心理学教科书中关于“公平理论”的 论述。)举例来说，亚当的“公平理论”认为，当一个人觉得他或她的投入和所得 比率与旁人相比不平衡或不对称时，就会唤起公正动机。 从刚才的介绍中，我们也可以看出，以动机为基石的理论和广义的个人品格方 法论是有区别的，前者更加全力强调这样的组织条件：能够煽动一般动机引发的个 人行为，同时又能唆使动机影响行为的认知过程。80 年代以后，以动机为基石的 理论方法在传统信条基础上，开始重视内在促动因素的作用和公正／公平动机。从 这一时期研究工作动力的大量文献中，不难发现这种趋势。 个人品格方法论的第三类观点是在 80 年代初期形成的，这类观点可以说是个人 品格基础研究新进展的直接结果。在过去的 20 年里，研究个人品格的行为科学家 们在识别和测量品格范围方面取得了巨大进展。（亦请有兴趣的读者查阅产业组织 心理学教科书中关于“内倾性格”和“外倾性格”的论述。） 个人品格研究方面取得巨大进展的一个重要结果，就是西方的行为科学家们， 特别是心理学家们，在基本的个人品性方面获得广泛共识。这就是个人品格的“大 五项”：“外倾性格”、“情感性格”、“佰意性格”、“谨慎性格”和“坦率性 格”。在这“大五项”当中，“谨慎性格”有时也被称作“愿意干并且靠得住”， 是和促动因素联系最紧密的个人品格属性。最近关于个人品性与工作成绩相互关系 的研究表明，“谨慎性格”同工作成绩的若干方面有着牢靠的相关关系。这一结论 使得产业组织心理学家们重新鼓起研究下述问题的兴趣：在与促动因素有关的品性 方面，个人之间的差异何以能影响到劳动行为和工作成绩?为什么从事服务行业工 作的人尤其如此? 2．认知选择／决策方法论。 认知选择／决策方法论强调选择和行动的两个决定因素： (1)个人的预期(比如 说，一个人对工作努力程度和工作成绩水平关系的看法，对工作成绩水平与个人所 得关系的看法，等等)。(2)个人对预期结果的主观评价。这里讲的预期结果是和各 种可供选择的行动相联系的(比如说，估计各种获得结果的正负效应或者得失)。行 为学家们把这种思维定式称作“期望理论”。“期望理论”意图预测的是一个人的 选择和决策，不一定是后续的工作成绩。在绝大多数理论模型当中，个人是被当作 理性的决策者来看待的，他或她做出的决策符合正向结果的最大化原理。 (但请注 意，“期望理论”模型是在个人看法的基础上预测选择行为。对周围环境的错误判 断，或者对努力程度、工作成绩、所得结果相互关系的错误看法将会产生“糟糕 的”决策。)从促动因素理论来看，选择可能与特定行动的方向(目标选择)、强度 (目标追求)和耐力有关。 认知选择／决策方法论的知名度在 80 年代初期达到顶峰。整个 70 年代和 80 年 代，组织行为学家把大多数研究工作的重点放在两个方面：一是检测这种方法论及 相关模型的核心信条；二是考察各类模型的预测效度。这一时期的研究结果表明， “期望理论”模型的基本假设包含了若干局限和困难，对工作任务完成情况和工作 成绩的预测效度也比预期的水平要低（尽管对工作选择的预测效度一直不错 )。 “期望理论”模型由于在预测工作场所雇员当前行为时存在缺陷，使得 80 年代利 用此类经典模型研究组织实践的势头衰退了，继之，出现在人们眼前的是现代的、 综合的选择理论框架的新发展：诸如内勒、普里查德和伊尔根提出的“组织行为理 论”，以及比奇和米切尔提出的“意象理论”。这两种理论都继承了“期望理论” 的若干经典假设，但却采用了一个更为广泛的决策理论框架，其中既包括个人品格 上的个人差别，又包括了促动因素的心理处理过程，比如说自我约束等。 3．目标／自我约束方法论。 目标／自我约束方法论强调的是影响目标追求的因素，或者说影响一个人的目 标转化成行动的因素。[有兴趣的读者查阅产业组织心理学教科书中关于“认知过 程”的论述。]在组织心理学领域，最著名的“目标确立模型”是由洛克和他的同 事们创立的。这一“目标确立模型”的着眼点是目标和劳动行为之间的关系。其他 的理论模型的研究对象较为广泛一些，但都没有离开目标追求所涉及的心理过程。 这些有代表性的理论模型包括：“控制论”，“资源配置论”和“交往一认知理 论”。 关于组织目标确立的早期研究，都详细考察了明确指定难度不同的目标的效 应。大多数此类研究表明，被指定较难目标和具体目标(例如，“这星期要卖出 6 辆汽车”)的人，工作成绩水平高；而被指定简单目标和模糊目标(例如，“发挥你 的最佳水平”)的人，工作成绩要差。后来的研究则一直寻求更为全面地考察这一 常见结果的临界条件。这些研究最后得出结论：正向目标一成绩关系的出现需要两 个关键的前提条件：一是个人接受指定的目标；二是要向个人提供工作成绩反馈。 有几项研究进一步指出，当工作任务相对简单时，指定较为困难的目标，其效果有 可能更好；反之，当工作任务比较复杂时(比如监督管理，项目筹划等)，指定挑战 性目标的效果比较差。 近来，为了更加贴切地考察目标的特定属性、个人属性和工作条件属性如何影 响目标追求和工作成绩，产业组织心理学家们运用“控制论”、“资源配置论”、 “交往一认知理论”做着不懈的努力。这些努力又向我们展示，将目标效应中介到 工作成绩还需要进一步的条件。从事这些研究工作的专家们认为，工作任务需求、 对自身功效的知觉、目标承诺、完成任务的倾向等，也同样是目标确认方法之行为 效果的重要决定因素。 1．1-5 小结 在工作动力和促动因素方面出现如此众多的理论和管理应用技巧无非点明两 点：第一，理解和预测个人行为是极其复杂的。第二，这一领域里的科学研究和实 践应用业已取得重大进展。传统的工作动力理论，诸如由奥尔德弗改编的“马斯洛 需求阶梯理论’，亚当的“公平理论”，鲁穆的“期望理论”，已经让位给新的理 论方法。这些新的理论方法是建立在认知心理学、信息处理、个人品格和自我约束 等领域的新进展之上的。这些新的理论方法经常收编一些旧理论的要素，但收编的 方式是科学的：他们汲取旧理论要素中的合理成分，使之成为新理论方法相互间对 话的语言和切磋研究的工具，而不似旧理论那样同名不同义。我们从如下的新理论 模型中不难看出这一点：例如洛克和莱瑟姆的“目标确立模型”，肯菲和阿克曼的 “学习与成绩综合资源模型”，以及洛德和克南的“控制论”。此外需要指出的 是，新理论方法与旧理论方法在概念抽象上也有差别。举例来说，所有现代的理论 模型都特别重视目标的作用，认为目标是连接个人与组织的最基本概念。还有，这 些新的理论方法特别注重对个别劳动行为的预测，而不是对总的工作成绩或者总体 满意程度进行估计。 从 90 年代的情况看，虽然说产业组织心理学家们在工作动力的理论领域取得了大 量进展，但西方发达国家工作场所的不工断演进持续地对这一领域提出新的重大课 题和挑战。我们把 90 年代所面临的两大课题概述如下。 1．工作的社会／文化内涵。 越来越多的行为科学家认为，社会内涵的影响业已成为工作动力和工作成绩的 一个重要决定因素。这促使产业组织心理学家们把广泛的“社会因素”引入他们的 促动因素理论模型当中。然而，直到最近，人们还不大愿意去理解，在雇员工作小 组或雇员团队劳动形式中发挥作用的独特的以及动态的促动机制。我们在第 2 章中 曾经谈到雇员团队这种劳动组织形式。日本是运用这种劳动组织形式最出色的发达 国家，美国、西欧的许多企业自 80 年代末起也群而效仿。这种劳动组织形式对组 织经营业绩显著的正面效应，激起了产业组织心理学家重新审视和研究促动因素理 论的极大兴趣。在这种背景之下，几个旨在探讨雇员团队促动机制的研究项目于 8 0 年代末 90 年代初启动。这些研究项目以及后来的类似研究，开始考察雇员团队 属性和工作任 务属性如何影响目标、动力和团队中个别成员的行为。 与此相关联的另一条线索是文化交叉或者文化融合因素。文化交叉的有关研究 表明，促动因素管理技巧的运用及其效果，部分地取决于所采用的激励方法是否与 那个社会中的文化价值观相一致。埃历兹指出，当一个社会中盛行集体主义文化 时，与集体主义、倾向结伙的价值观相一致的激励方法就会有比较好的效果。举例 来说，“质量圈”、“自治工作组”、参与目标确立活动等促动因素管理技巧适合 在日本、中国和以色列这样的国家。与此相对照，和个人主义价值观和谐一致的激 励方法，比如说，单独的工作丰富化，单独的目标确立，单独的奖励计划等，在美 国这样个人主义文化盛行的国家往往有较好的效果。埃历兹还进一步强调，伴随着 劳动队伍日益加剧的国际化，管理手法上能获得最终成功，关键要看一个组织的文 化价值观是否与它所处的社会环境合拍。 2．促动因素的管理 工作动力的传统观念意味着雇员是激励方法的被动承受者。组织和组织的管理 者费尽心机地改变工作条件，提供适当的工作刺激内容，以求使雇员的工作动力最 大化。不过，这种传统观念是有问题的，理由有两个：第一。过去 30 多年的理论 和研究清楚地表明。在促动机制(心理)过程中，雇员个人是积极主动的个体。雇员 是按照个人目标、个人纲要、个人信念来解释管理者的实践活动并做出反应的。 “雇员社会化”、“程序公正原则”和“领导艺术”方面的研究也说明，影响促动 因素的不仅在于组织及其管理者能给雇员个人提供什么，而且在于组织及其管理者 实施各类组织实践的方式方法。举例来说，“程序公正原则”方面的研究表明，工 作激励(如奖金、提职等)的配置或分发程序对雇员的情绪和行为能产生重大影响， 并且是独立于刺激结果的。 第二，据估计，直到本世纪末，在西方发达国家的工作场所，劳动力人口构成 和特征、生产技术、经济状况等，将持续不断地发生变化，而这些变化也似乎要持 续不断地侵蚀管理者对雇员促动因素的控制：举例来说。雇员构成的多样化必将导 致雇员目标和雇员态度的多样化，雇员对传统激励方法，比如工资的看法和反应也 势必千差万别。同样地，伴随着新技术，尤其是信息处理技术的大量采用．使得雇 员分散、独立工作成为可能。这样一来，管理者就不能按照传统监督方法监督职 工，与此相联系的传统激励方法也就派不上用场，同时又提出了新的促动因素问 题。举例来说，在非传统的工作场所，例如家里，如何鼓励雇员承诺自己定立的目 标呢?如何加大工作努力程度呢? 正是由于上述原因，西方企业迫切需要工作动力理论和实践的新突破。这向产 业组织心理学家发出了急迫的召唤：以前所未有的综合方法来仔细考虑雇员如何控 制他或她的促动因素，以便对管理者的实践做出反应。依照这种目标追求的观点， 促动因素有可能表现为一种与工作相联系的高收入和雇员资源，换句话说，是一组 织能够开发、管理者和雇员可以共享的资源。西方企业近来开展的职工培训项目， 多以自我约束原理为依据，目的也在于培养雇员掌握与工作有关的目标和行动的技 艺。此类新型职工培训，实际上代表着培训企业有可能大量削减组织成本的一条可 行途径：减少监督，减少旷工，减少浪费和亏损。 1．2 期望理论与工作动力 1．2-1 期望理论模型 期望理论假定，企业内部的现有雇员或者企业外部的求职者在任何情况下都试 图使其“预期的”满足程度最大化。但是，由于他或她所处的外部环境中存在许多 不确定因素，因此。个人仅仅能“寻求”最大化地满足欲望。比如说，一名雇员可 能相信，出色地完成本职工作有可能使自己获得晋升机会，而晋升机会是让自己感 到满意的东西。可是，当这名雇员完满地完成工作任务时，他或她并没有被提升， 因为他或她的雇主决定用延长劳动合同的方式以资鼓励。此外，也可能出现这种情 况，雇员原来预期可令他或她满意的事情到头来不过尔尔。假如这名雇员真的被提 升了，他或她发现新的工作岗位虽然权力大了，地位高了，但同时负的责任也多 了，干得更累了。因此，提升以后的满意程度远非原来想象的那么高。如此看来， 期望模型并没有说人们真的可以使其满足程度最大化，而只是说他们试图使其满足 程度最大化。 1．预期：努力一行为知觉过程 根据期望理论，一个人采取某种行动的促动因素取决于这个人的三种幻觉(或曰 信念)。其中之一就是“预期”。“预期”说的是一个人对其涉足某种特别行为之 能力的知觉、判断或者信念。预期知觉的例子有很多，比如说，一名求职者看到一 家企业 正在征召计算伊程序设计员，他很想谋得这个职位。那么，假如他去申请，他对自 己获得这个职位的可能性有一种知觉。再比如说，一名雇员想露先进生产工作者， 那么，要是他或她努力去做，他或她认为成功的希望有多大?简而言之，给定某种 努力程度，预期代表着一个人对其实现某种行为或然性(一种主观可能性)的估计。 期望理论预言，给定其他条件不变，一个人的预期知觉越强(因而越能肯定这个人 即将成功地涉足一种行为)，那么，采取这种行为的动力也就越大。 2、媒介：行为一报酬知觉过程 这里讲的“媒介”，指的是一个人对一种行为后续过程(或者结果)的知觉，举例 来说，雇员也许会问：“如果我工作卖力，那么老板会给我加薪吗？”如果我这个 星期天天准时上下班，那么车间主任会表扬我吗？”再比如说，一名想离开当前雇 主的工人也许会问：“如果我辞掉当前的这份工作，那么我将不得不到另一个城市 去找工作吗？”由此看来，“媒介”代表的也是对某种或然性的主观判断，只是这 种或然性的应用情景不同：如果采取某种行为(例如努力工作)．那么一种报酬(例如 涨工资)跟进的可能性有多大?这里请注意，对每一种潜在的报酬来说，媒介知觉可 能是唯一的。举例来说，如果一名雇员相信努力工作将会导致薪水的增加 (我们称 为接受提薪的高媒介)，那么，他或她也可能相信自己的老板不会在任何场合提供 表扬(我们称为口头称赞的低媒介)。 3．价位知觉 我们也许要问，一个人对其可能获得的报酬感觉如何呢?这潜在的报酬对他或她 来说是值得的，不值得的，还是平平常常、马马虎虎?其实，期望理论对一种报酬 的称心合意性并不能做出先验的推断，而只能笼而统之地说一句“对每个人来说， 每一种特定的报酬或许只有一种价位”。举例来说，同一名雇员，可能觉得提薪对 他的价值很高，也可能觉得获得同行的赞誉与提薪的价值不相上下，或者觉得提职 不如提薪来得实惠(假定提职后的薪水不如单纯提薪多)。这样看来，在检验或者运 用期望 理论时，重要的是对每种报酬能有价位尺度。 4．整体期望模型。 一般说来，预期知觉、媒介知觉和价值知觉共同影响个人行为的促动因素。我们用 图 4-1 来展示这一过程。如图 4-l 所示，一名雇员预期涉足一种行为(比如发奋工 作)的动力来自三个方面：(1)如果他或她觉得能成功地实现这一行为(高预期)；(2) 如果他或她相信行为将会导致报酬(高媒介)；(3)如果他或她发现潜在报酬有吸引力 (高价位)。 预期 努力 媒介 行为 价位 报酬 1 报酬 2 报酬 3 图 1-1 雇员的行为动力过程 如果我们把期望理论原理应用到组织实践当中，企业中的个人行为及其工作动力正 是遵循了如图 4-2 所示的期望理论模型。 技艺、能力 预期报酬 的价位 努力 努力→报偿 出现概率 外在报酬 满意程度 成绩 角色知觉 内在报酬 图 1-2 个人行为动力期望模型 我们从上面的理论模型中看到，一个人对其当前的工作岗位是否满意，取决于他或 她从中获取的劳动报酬。这劳动报酬既有外在的，又有内在的。但无论是外在的劳 动报酬，还是内在的劳动报酬，都是同他或她的工作成绩联系在一起的，不劳而获 的例子我们不想谈论。从逻辑上看，一个人的工作成绩如何，取决于他或她工作过 程中付出的努力程度。在由劳动行为(努力)向工作成绩的转化过程中，劳动者本身 拥有的知识、技艺和能力，他或她对自身角色的感知，会释放出重大影响。那么， 劳动者的行为(工作努力程度)又是由什么决定的呢?有两个方面：一是他或她对预 期获得的劳动报酬做出的价位判断或知觉；二是对由努力获取奖赏的概率判断或知 觉。值得指出的是，这两方面的知觉本身不是凭空形成的，而是重复实践的结晶， 是不断接受工作成绩反馈和满足程度反馈后形成的概念。因此，雇员劳动行为的促 动因素(M)来自三种知觉源泉：对付出努力到完成生产任务过程(E—P)的知觉；对 做出成绩到获得报酬结果过程(P—0)的知觉；对源泉报酬结果价位(V)的知觉。它 们之 间的联系可以用下面的公式表示： M＝(E→P)·(P→0)·V 4．2-2 对工作动力的影响 前面期望理论模型中涉及的一些概念，对企业的管理者(不论是生产经营部门， 还是入力资源管理部门，抑或是整个企业)确立强化雇员工作动力的政策和实践是 有帮助的。在上面提到的三种动力源泉中，显而易见，管理者可以对(E-P)知觉过 程和(P-0)知觉过程施加影响，但对第三种知觉过程，即雇员对报酬价位知觉的影 响力就很难说了。这是因为，雇员对劳动报酬的价位知觉，完全取决于获得报酬者 本人的主观价值判断。雇员的价值观、偏好，很可能在其加入本组织之前就已经建 立起来了。因此，我们最好是把注意力放在前两个知觉过程上。 1．对“预期”知觉过程(E-P)的影响。 既然“预期”指的是关于努力何以同行为相联系的信念，那么，我们不想把注 意力放在雇员完成工作任务的实际能力上。我们知道，人力资源管理实践可以从不 同途径影响雇员的工作能力。首先，给定要完成的工作任务，“预期”知觉可以通 过筛选和培训步骤获得改善。在雇佣新工人时，筛选步骤可以实现个人／岗位匹配 (我们将在第 2 章详细谈论个人／岗位匹配模型)。而职工培训和开发步骤，可以增 进现有雇员的技艺和能力，从而增进“预期”知觉(我们将在第 3 章中详细谈论职 工培训和开 发)。其次，西方企业对生产流水线的管理实践中也有改善“预期”知觉的策略。 比如说，给定雇员的工作能力在短期内相对稳定，借助重新设计工作岗位、工作任 务，使雇员觉得自己有能力胜任指定的工作。这些新型的组织开发项目，自 80 年 代以后在西方发达国家迅速推广。此外，配备职员过程中采取的内部劳动力市场操 作(例如调职、升降等)，也可以促进和改善个人／岗位匹配，从而影响雇员的“预 期”知觉。 以上提到的这些管理实践，旨在改进工作岗位要求和个人能力之间的对应，从 而坚定雇员的“预期”信念。这样的管理策略隐含着一个假定条件：雇员知道他们 干什么工作，并且知道在何种水平上完成它。令人感到诧异的是，如此的前提条件 并不是经常有保证的。如果生产流水线管理者能让手下人明白干什么、怎样干，那 么，他或她的管理效果一定错不了。我们在 1．1 节提到的确立目标理论模型正好 能说明这一点。确立的目标明确，有适当的挑战性，依照确立目标理论模型，将会 导致工作成绩的改善。因此，从预期模型的内容来看，目标确立很可能会加强“预 期”知觉。 2．对“媒介”知觉过程(P-O)的影响。 如果说“预期”知觉过程在很大程度上取决于个人能力的话，那么，“媒介” 知觉过程则是取决于下面问题的答案：作为特定行为的一种后果，什么东西有可能 发生?因此，改进“媒介”知觉过程中最为关键的问题，是管理者如何在合乎要求 的行为与 报酬后果之间建立起一种联系。管理者需要向被管理者明确：劳动报酬是有条件 的，要依据合乎要求的劳动行为而定。这不仅意味着，成功实现理想行为的个人将 会得到回报；而且也意味着，没有按要求做事的人将不会得到报酬，甚至有可能为 此付出代价。 建立一套有条件报酬的政策和实践，对任何组织来说都是极其重要的。举例来 说，假定有一家企业打算用一套成就工资制度来奖赏和刺激优良的工作成就，那 么，至少下面的配套政策和措施必须建立起来： (1)工资增长如何同工作成就挂 钩；(2)工作成就如何衡量。车间主任也要对下属工人的工作成就有所评价，并据 此向人力资源管理部门提出增进工资的建议。由此也可以看出，要想成功地实施一 项旨在改进雇员“媒介”知觉过程的计划，生产经营部门和职能部门之间的配合是 很重要的。 作为一名组织管理者，对雇员工作行为的确认和强化方式有两种选择：或者是 对合乎要求的行为予以奖赏，或者是对不希望看到、不合乎要求的行为施以惩罚。 不过，行为科学家们对惩罚进行研究后发现，惩罚手段对个人行为的影响不太容易 捉摸和预测，至少不像使用正面奖励那样有章可循。使用惩罚手段仅仅向雇员表明 什么行为不被接受，并不能告诉应当怎样做、做什么。不仅如此，除非用惩罚开展 的批评具有积极意义，否则，惩罚总是在雇员的脑海里留下阴影，对惩罚过自己的 领导留下不愉快的记忆。 另一方面，我们也应当看到，管理者在影响雇员的“媒介”知觉过程时，也还 受到诸多因素的限制。比如说，在有工会组织的企业里，劳动合同是通过劳资之间 的集体谈判达成的。通常，劳动合同当中有这样一个条款：雇员的提职提薪要依照 其工龄长短。这样，管理者并不能随心所欲地建立起成就工资制度。再比如，西方 国家都有《最低工资标准法》，只要是你的雇员，工作行为、工作成绩再不理想， 你也不能把他或她的工资降到法定标准之下。 现在，西方企业中职工团队的领导组织形式越来越普遍。职工团队组织形式的 一个重要特征，就是完成工作任务有赖于整个团队的共同努力，工作成绩的好坏不 是能由一个人决定的。在这种情况下，企业是以团队为单位进行奖赏。 这样，一个人的劳动报酬数量不仅取决于自己的劳动，而且还取决于同组其他同 事的劳动。在这种情况下，雇员的“媒介”知觉过程确实难以把握。这时，团队成 员之间的默契、配合和共同语言对适当行为的预期有重大影响。不用说，团队目标 和最终目标的兼容和互补也至关重要。 1．2-3 对一些重要行为的影响 1．吸引外部求职者，招收新雇员。 具体到职工招聘和工作申请，“预期”知觉指的是，一个外部求职者对他或她 申请工作、获得录用的可能性的看法。“媒介”知觉指的是，如果接受了这份工 作，对这工作和与其有关后果之间可能联系的看法。这两种知觉极大地受招聘企业 的招聘过程左右。 预期模型在若干情况下可以用来推测求职者的专业和职位选择。西方的产业组 织心理学家们在这方面做了大量的实地观察和实验研究。比如说，他们发现，会计 专业的硕士毕业生对每一家会计师事务所的录用可能性都有一个“预期”，对某一 家事务所的“预期”越高，被这家事务所面试的概率越大。再比如说，求职者倾向 于接受“媒介”知觉高的企业的聘用。这两个例子，或多或少地说明预期模型的预 测功能。 这里有必要指出，求职者的工作选择行为和成为新雇员后的工作行为是不一样 的。一般说来，求职者在加入一个组织之前，对这个组织的了解毕竟不如到这个组 织工作一段时间之后。这也就是说，求职者对这个企业的“媒介”知觉大致不存在 (他或她无法想象到这家企业工作后，某种特定的工作行为会导致什么样的结果)， 或者是他或她的“媒介”知觉在很大程度上不准确。在招聘组织工作中，这两种知 觉极易被招聘企业操纵和利用。招聘企业可以借此招揽外部求职申请者。但这样做 是要付 出代价的：如果求职者成为企业的新雇员之后，发现实际情况与招聘过程中的宣传 有出入，新雇员的“预期”知觉和“媒介”知觉就会大打折扣，对工作不满意、高 辞职率也就在所难免。 2．促动成绩。 “期望理论”研究和应用最多的领域是对雇员工作成绩的促动。依据这一理论 模型，获得促动因素最多的雇员，往往也是工作成绩突出的雇员。一项对美国汽车 保险推销员的调查研究发现，销售量高的推销员，其“预期”知觉也高(相信他们 只要努力工作，便能卖出更多的保险)，“媒介”知觉相应也高。 这样的研究结果对管理实践具有重大意义。管理者只要能够强化雇员的“预 期”知觉和“媒介”知觉，便能促动雇员的劳动行为朝着希望的方向转化和发展， 从而改善雇员的工作成就。我们在前面提到的筛选、培训、劳动报酬设计以及其他 的组织开发项目，都可应用“期望理论”中的基本原理。 3．促动长期雇佣关系 多数组织都不希望自己的雇员像走马灯似的来来去去。长期雇佣关系对实现组 织的战略目标无疑是有帮助的，至少，雇员和雇主之间的相互信任不是短期可以建 立起来的。雇员是否决定离开现在的雇主，也取决于他或她的两种知觉：他或她要 考虑到别处找到工作(比较满意的)的可能性有多大——“预期”知觉；离职后会有 一些什么样的后果，这些后果发生的概率有多大——“媒介”知觉。管理者对这 两种知觉的了解和操纵，无疑会影响打算出走的雇员的离职决策。 和吸引新雇员一样，“期望理论”在建立长期雇佣关系领域里的应用远不及在 工作成就方面的应用，对雇员离职出走行为的预测也很不稳定。但它的基本原理仍 不失为建立长期雇佣关系的一种指导。 第二章 选才——职工招聘和配备 2．1 职工招聘与配备的理论模型 对任何企业、任何组织而言，配备职员都是人力资源管理的一项关键内容。所 谓配备职员，实际上是一种双向选择和匹配的过程，在这个过程中，个人找到了想 去的单位，单位找到了想要的雇员，两者建立起雇佣关系。 这里之所以强调配备职员是一种双向选择和匹配的过程，是因为组织和个人在 这一过程中都扮演着积极的角色，对组织的考虑和个人的考虑都要认真对待，准确 理解和把握，两者之间不可偏颇。这一点是现代企业制度中配备职员区别于传统企 业制度中配备职员的重要标志。在传统的配备职员过程中，突出强调的是组织选择 个人，组织永远是主动的，个人永远是被动的。 从组织的角度看，强调配备职员的活动有助于实现组织的目标，例如，组织的 生存发展目标，劳动生产率目标，增长目标等。从个人的角度看，强调在配备职员 的过程中求职者个人受到了组织的公正对待，最终找到一份收入不菲、较为满意的 工作。 限于篇幅，我们这一节着重介绍职工招聘与配备的理论模型、企业在配备职员 过程中的做法，并考察招聘活动如何影响组织的效益。这种安排当然不是有意忽视 个人因素。事实上，个人在招聘过程中的经历将直接或间接地影响到招聘制度的效 果。举例来说，如果一个人自认为在企业的招聘过程中受到不公正对待，很难想象 他或她上班后能心情舒畅、尽职尽责。更何况他或她来不来上班还未最终确定呢。 考虑到我们在第 1 章中曾涉及到个人因素，这里就不再展开了。 配备职员远非“今天我们雇了两个秘书”这么简单。配备职员不是单纯的一个 事件，而是一个过程，或者说是一套制度。配备职员的过程是由一系列相互关联的 活动组成的，其中包括征召、筛选、决策和提供工作。平时我们看到的“某某公司 招收了两名秘书”实际上是该公司配备职员过程的最高、最后的表现，在此之前已 经铺垫了不少工作了。 我们把配备职员说成是一套制度，是因为在求职者流入组织(即所谓外向配备职 员)或者组织内部人员调配(即所谓内向配备职员)的过程中，有一整套规范的做法。 单就外向配备职员而言，从求职者进入这个过程到求职者成为一个新雇员走出这个 过程，中间有许多步骤。 第一步是当事企业决定填补一个空缺，例如招一个成本核算会计员，而这一决 策本身则是该企业人事管理长远规划和配备职员计划的一部分。通常的做法是，通 过征召活动，例如刊登人事招聘广告等，吸引和识别对这一职位有兴趣的求职申请 者。第二步就是在求职者当中进行筛选。人事管理部门会采用各种筛选手段，例如 面试、笔试和实地测试等，依照工作岗位的要求来评估求职者。第三步是依据评估 结果做出决策，决定拒绝和接受的名单。在决定接受的名单时，还要列出先后次 序。第四步，也是最后一步，就是在发出拒绝通知的同时，先向接受名单上的第一 人发出聘用通知。如果接受，配备职员的过程即告完成，余者发出拒绝通知。如果 第一人不接受，通知发向第二人。依此类推，直到接受名单上有人接受为止。如果 都不接受，此次配备职员的努力宣告失败。该企业的人力资源管理部门将视情况做 出重新招聘或暂停的决策建议。 简而言之，求职者要走过配备职员的全过程。配备职员的一整套制度是要促成 和保证个人和工作岗位的有效匹配。 当一个求职者经过上述步骤接受聘请成为新雇员时，他或她与其新雇主之间就 建立起一种雇佣关系。一旦形成或进入雇佣关系，配备职员的过程还会沿着两个方 向延续。一个是积极的方向，新雇员有可能获得升迁或者内部调动，从而创造新的 个人／岗位匹配。另一个是消极的方向，雇员有可能自动离职、也可能被遣散、被 开除，从而中止雇佣关系。由此可见，在形成、维持或者中止雇佣关系的过程中， 既有组织做出的选择，也有个人的自我选择。双方选择的动机，都是要创造出个人 ／岗位匹配。下面我们就以雇佣关系和个人／岗位匹配为支点，介绍配备职员的相 关模型。 2．1-1 个人／岗位匹配模型 配备职员组织工作的核心是个人／岗位匹配。这种匹配要求把个人特征同工作 岗位的特征有机地结合起来，从而获得理想的人力资源管理后果。我们在日常生活 中经常听到这样的议论：“张三不适合在公共关系部工作，他对同事和客户总是爱 理 不理，拉着长脸”；“李四做质量检验科长真是人尽其才，本人不仅技术过 硬，而且对待工作一丝不苟”；“王五讲他应聘推销员的主要原因是报酬方式具有 吸引力，劳动报酬与努力程度直接挂钩，卖得多挣得多”；“赵六觉得上海证券营 业部总经理的位置极具挑战性，而且有较大的自由度，很适合自己于一番事业的雄 心壮志”…… 所有这些议论至少说明个人／岗位匹配有四个重要方面。第一，每个工作岗位 都有其特殊要求，例如，做公共关系工作要善于待人接物，做质检工作要技术过 硬，一丝不苟，等等。不仅如此，每个工作岗位还隐含着报酬。第二，个人要想胜 任某一工作岗位，必须具备一定的知识、技能和才干，而且还要有动力。第三，上 面的四个例子当中，如果把工作岗位的特征同个人的特征对接起来，都有一个匹配 度的问题。第四，对每一个个人／岗位匹配来说，都意味着某一种结果。比如说， 张三的雇佣关系极可能是短暂的，而李四的却恰恰相反。 上面提到的这四个方面可以用一个个人／岗位匹配模型来表达。 在模型中我们看到，工作岗位有其特定的要求和与之相联系的报酬；个人有其 特定的素质和动机，个人素质表现为一个人的知识、技术、能力、才干以及其他个 人特征。个人和工作岗位之间需要匹配。匹配的好坏要视其如何影响人力资源管理 的后果而定。如果两者匹配得好，就能把合格的求职者吸引过来，新雇员积极肯 干，工作出色，自己也感到满意，雇佣关系得以长期维持。 实际上，个人和工作岗位需要匹配包含着两层意思。一是岗位要求与个人素质要 匹配，二是工作的报酬与个人的动力要匹配。可以这样讲，招聘和配备职员的所有 活动，都是要实现这两个层面的匹配，而且不能偏颇。其中的道理并不复杂。举例 来说，有一家企业想招一名研究开发部副经理，强调应聘者一定要具备什么样的知 识、技能、才干和经验。应聘者当中也的确有具备这种素质的人。这是不是意味着 可以实现个人／岗位匹配呢?不一定。如果招聘企业给这个职位定的报酬标准与应 聘者的期望有落差，个人／岗位匹配照样无法实现。“既要马儿跑，又要马儿不吃 草”当然不行，让马儿吃少了，或者吃过量了也不行。 工作岗位 要求 报酬 匹 人力资源后果 影响 吸引力 工作业绩 出勤率 工龄 满意程度 其他目标 配 个人 知识、技 能等工作 动力 图 2-1 个人／岗位匹配模型 有必要指出，好的个人／岗位匹配将会促成人力资源管理的积极后果，例如较 长的雇佣关系，对本职工作满意等。但是，影响人力资源管理后果的不都是配备职 员的活动，不受企业自身力量控制的外力也会发生作用。举例来说，如果有外来的 企业想挖人才，出得起难以匹配的高薪，就挡不住有人“跳槽”。再比如说，除了 个人／岗位匹配的质量以外，影响职工劳动成果的还有技术手段、组织结构、雇佣 关系等等。同样是美国的汽车工人，在美国人开的汽车厂里和日本人开的汽车厂里 的劳动成果就是不一样。 2．1-2 招聘工作模型 前面提到，配备职员的过程，无论是外向型的还是内向型的，都有循序渐进的 几个阶段，在每一个阶段都要采取适当的行动。这些阶段和连带的相应行动也可以 说是招聘工作的组成部分。图 5-2 所示的模型归纳了这些招聘工作的组成部分以 及各步骤的一般后果。 求职者 （个人) 组织 江作岗位) 征召帜别、吸引) 筛选测试、评估) 雇佣快策、匹配) 图 5—2 招聘工作模型 有如招聘工作模型表明的那样，配备职员的工作起自求职者和某一组织之间的互 动。我们还以外向型的招聘工作为例，求职者寻找可以为之工作的组织以及该组织 中的就业机会；组织则为填补眼前或者即将出现的空位寻找求职者。因此，从招 聘工作一开始，求职者和组织就如同博弈的双方参与进来，并且一直参与到过程结 束。 有的时候，组织的优势很明显，在配备职员的过程中掌握着主动权。我们在此不妨 举一个假想的例子。比如说，劳动力市场上有大量的失业工人。招工的企业就会非 常挑剔，甚至非常霸道，非要招到某一类的求职者不可。有的时候，求职者具有一 定的优势，在招聘过程中可以向组织要价。有的时候，求职者和组织都有许多可供 选择的对象，双方在招聘工作中的地位比较对等。 招聘工作的起始阶段是征召活动。在这一阶段、组织和求职者都想借助征召活 动识别对方，吸引对方。组织的征召手段包括征召广告，派出招聘人员到大专院 校，召开工作信息发布会，分发招聘手册，向本组织雇员吹风等。以图识别求职者 中间的合格者，并把他们吸引过来。与此同时，求职者也想识别有合适工作机会的 组织。他们采取的手段是。阅读大量的招聘广告，与雇佣机构或者雇佣代理人联 系，大量发送个人简历和求职信，等等。通过这些手段，求职者向潜在雇主发出信 号。特别是在精心策划和准备的个人简历与求职信中，求职者历数自己的知识、能 力和专长，以便吸引招聘组织的注意。 逐渐地，征召阶段被筛选阶段代替，招聘活动的重心转移到评估方面来了。组 织采用的筛选手段有面试、笔试、模拟测试等，借以评判求职者的知识、技能、才 干以及求职者的激励因素，换句话说，求职者想从工作中获取什么、获取多少。结 合这些评判，对照工作岗位的要求和报酬水准，再来衡量求职者同工作岗位的匹配 程度。求职申请者也会依据自己从各种渠道收集到的信息，对有关组织进行评估。 然后，求职者依据这些评估，结合个人素质和激励因素方面的自我鉴定，再来衡量 有兴趣的工作岗位同自己的匹配程度。由此可见，组织和求职者两方面都在筛选， 都在评估。 做完评估之后，招聘工作便进入了雇佣阶段。在这个阶段，组织和求职者都要 做出自己的决策，以便达成个人与工作岗位的最后匹配。从组织这方面说，不可能 把所有的求职者都留下来，必须排出其中的一大部分。经过一次一次的筛选、过 关，一小部分人最终剩了下来。对这部分人，组织还必须排出先后次序，最终决定 向谁发出聘用通知，聘用的内容是什么。一旦有求职者接受了组织的聘用条件，成 为一名新雇员，雇佣关系就算正式建立起来了。 对求职者而言，雇佣阶段意味着一个“自我选择”的过程。求职者对是否继续 留在配备职员的过程中要做出决定。有的求职者在接二连三地收到拒绝信后，经不 起挫折和打击，干脆不找了；有的则坚持不懈，不找到工作决不罢休。对后一种人 来说，总会获得就业机会。他或她将会依据情况的变化做出总体判断，最终选择一 个和自身条件相当的工作。 这里有必要指出，前面的分析大都是依照外向型的招聘工作展开的。内向型的 配备职员工作不太一样。组织内部的配备职员活动不涉及外部劳动力市场，申请者 是本组织现有的雇员，面对的是当前的雇主。雇主依据组织的需要和雇员的表现， 对一部分雇员的工作予以调整，或升迁、或转换、或降职使用。另一方面，部分雇 员也因求变、求发展向雇主提出变更工作岗位的请求。这样，便有了组织内部的劳 动力市场，一般称为内部劳动力市场。在内部劳动力市场上从事配备职员的工作也 要经历征召、筛选和雇佣三个阶段。雇主和雇员是这些活动的共同参与者。从人力 资源管理的角度讲，内部劳动力市场也具有促进和改善个人／岗位匹配的重要功 能，它是外部劳动力市场的继续和补充。 2．1-3 人力资源管理模型 我们在本章一开始就指出，配备职员的活动是人力资源管理活动的重要组成部 分。有鉴于此，我们有必要把对招聘活动本质的考察纳入人力资源管理学的整体框 架中，分析招聘活动的外部环境，检讨它与其他人力资源管理活动的相互关系。 关于人力资源管理模型，美国的产业关系学界和人力资源管理学界有着许多不 同的版本。我们这里仅就其中的人力资源管理学派做些简要的分析。请看图 2-3。 图 2-3 人力资源管理模型 1．个人／岗位匹配。 依照图 2-3 所示的人力资源管理模型，个人／岗位匹配在所有的人力资源管理 活动中扮演着中心角色。的确，从人力资源管理学派的观点来看，所有的人力资源 管理活动都是围绕着如何创造和维持个人/岗位匹配而展开的。当然，创造和维持 个 人／岗位匹配本身并不是目的，谋求个人／岗位匹配的目的是要实现人力资源 管理的结果。 2．人力资源管理活动。 西方企业所从事的人力资源管理活动实际上可以归结为两类，一类是辅助性 的，另一类则是功能性的。辅助性的人力资源管理活动包括工作测量、工作分析和 人力资源计划。这三种活动并不能直接影响个人／岗位匹配，而是为功能性的人力 资源管理活动创造条件、提供支持。从逻辑上讲，是要先有工作测量、工作分析和 人力资源计划，尔后才能进行配备职员的活动。因此，辅助性的活动理应增进配备 职员活动的效果。 功能性的人力资源管理活动对个人／岗位匹配有着直接的影响，因而，也会影响到 人力资源管理的后果。功能性的人力资源管理活动包括外向型招聘、内向型招聘、 职工培训和开发、设计劳动报酬、确立劳动关系以及营造工作环境等。其中任何一 种活动都有可能对个人／岗位匹配过程产生重大而又独特的影响。也正因为如此， 西方企业的人力资源管理部门通常会单独设立功能科室，分别掌管这些活动。 3．各种活动之间的相互关系。 虽说上述各种活动是由人力资源管理部门的各功能科室分别撑管的，但各种功能性 的人力资源管理活动之间相互影响、相互依赖。因此，无论实施任何一种活动，都 要加以通盘考虑。举例来说，假定有一家企业的人力资源管理部门，依照企业的人 力资源发展计划，决定在未来 12 个月内新雇 20 名中层管理受训人。为了实现这 一目标，各种功能性的活动之间必须密切配合。人力资源管理部门必须回答下面一 系列问题：这 20 名中层管理受圳人是从企业外部招呢，还是从企业内部选拔 ?或 者内外都要考虑?对企业外部应聘者的资格如何规定?对企业内部应聘者有什么要 求?起点工资和其他待遇定在何种水平上方能吸引足够的应聘者?让这别名受训人接 受哪种类型的培训和开发?什么时候进行?晚间和周末要不要利用?如何利用? 对这些问题的回答要从总体上把握一条原则，那就是采取的各种功能性活动要 相互协调，共同促成新雇 20 名中层管理受训人这一目标。在实践中要做到这一点 并不容易。这是因为在其一领域做出的决策势必影响到另外的领域。比如说，掌管 劳动报酬的人出于控制劳动力成本的考虑，提议(1)受训人的起点工资沿用往年标 准，(2)取消一直依惯例发放的雇佣奖金。如果这两条提议被雇主采纳，那么，吸 引新受训人的工作将变得很困难。要想招徕足够的应聘者，征召工作就必须变出新 的花样，而且要付出比往年更多的努力。不仅如此，征召来的人可能素质不高，因 此，培训和开发大纲需要做相应的改动。还有，周末的培训安排也可能被取消，用 以弥补冻结起点工资和取消雇佣奖金。 4．外部环境： 在图 2-3 的上部，罗列着影响人力资源管理活动、个人／岗位匹配以及人力资 源管理后果的四种外部因素。它们分别是经济状况、劳动力市场、劳工工会和法令 法规。下面依次介绍 e (1)经济状况。 这里讲的经济状况是一个广义的概念，它包括地区的经济状况，行业的经济状 况，国家的经济状况，甚至跨国的经济状况。这广义的经济状况对一个组织内部的 总体财务状况当然会有影响。以美国的汽车制造业为例，通用汽车公司所能提供的 就业机会和工作类型，它所需要的汽车工人数量和职业类型，它对这些工人所能提 供的报酬数量和类型，无不受它所处的经济状况的制约。 (2)劳动力市场 这里讲的劳动力市场是指外部劳动力市场。劳动力市场代表着这样一个外部活 动场所，组织从这个场所寻求新的雇员(劳动力需求)，个人在这个场所出卖劳动力 (劳动力供给)。招聘活动可以说对劳动力市场上的一举一动都非常敏感。从量的方 面来说，“吃紧的”劳动力市场(劳动力供不应求)会使招聘活动变得既困难又昂 贵，因为不易征召适当数量的求职者。与此相反，“宽松的”劳动力市场(劳动力 供过于求)将给雇主创造一个比较有利的环境，因为可以识别并吸引足够数量的求 职者。 从质的方面说，劳动力需求一方对求职者的素质(知识、技术、能力、才干及其 他的特征)会提出具体要求，对求职者的物质和精神需求也会框定一个范围。而劳 动力供给一方的素质结构、激励因素在一定时期内是相对稳定的。能否满足特定组 织配备职员的需求，取决于劳动力市场上的资源数量和构成。 (3)工会组织 在有工会组织的行业和企业里，工会
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ME 框架完整的岗位竞聘报告 汇报人：即课学堂 汇报时间： XX 年 XX 月 个人简介 岗位认知 目录 胜任能力 工作规划 第一部分 | 个人简介 • 基本信息 • 个人履历 • 荣誉奖项 • 语言能力 基本信息 | Information 姓名：恒美丽 性别：女 年龄： 25 岁 民族：汉族 体重： 55kg 身高： 168cm 籍贯：上海 学历：硕士 婚姻状况：未婚 政治面貌：党员 联系方式： xxxxxx 电子邮箱： xxxxx@163.co 现在住址：上海浦东新区 专业 年轻 有梦想 行动 力强 个人履历 | Resume 2005 2009 2003 2017 2007 2003-2005 北京大学 工商管理专业， 学士学位 2012-2017 2005-2007 芝加哥大学 工商管理 MBA 2007-2008 XX 市 XX 公司 中层管理 2009-2011 XX 市 XX 公司 出任 COO XX 市 XX 公司 执行总裁 荣誉奖项 | Honor Award 一等奖学金 杰出新人 销售总冠军 年度风云人物 成绩优异，获得国家 全年销售业绩第一， 带领的区域销售团队 升任公司副总裁，被 一等奖学金。 获得公司最杰出新人 夺得年度销售总冠军 评为公司年度风云人 称号。 。 物。 语言能力 | Language 英语 新 TOFEL 考试 120 分 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 汉语 普通话水平测试 1 级甲等 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 粤语 能够满足正常交流 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 第二部分 | 岗位认知 • 知识技能 • • 岗位职责 解决问题能力 知识技能 | Knowledge 人力资源管理意识 06 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 持之以恒的毅力 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 01 05 良好的人文素质修养 良好的心态 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 02 04 03 全面的知识结构 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 专业的知识技能 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 解决问题能力 | Solve The Problem 01 02 ? 发现问题 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 分析问题 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 解决问题 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 总结思考 03 04 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 岗位职责 | Responsibilities 观测执行公司 的企业文化 向心力 岗位名称：销售经理 所在部门：销售部 直接上级：销售总监 直接下级：销售、后勤 全面负责日常 管理工作 决策力 协调力 管理销售市场 统筹力 本职 : 经总公司授权，全面负贵 子公司的管理工作，保证子公司 经营目标的实现 执行公司的各 项制度和流程 执行力 领导力 团队建设与人 才培养 第三部分 | 胜任能力 • 领导力 • 专业技能 • 创新力 • 协调技能 • 团队合作 • 执行力 核心竞争力 | Core Competence 01 02 领导力 03 力 协调能 05 作 团队协 核心 竞争力 专业 技 能 04 创新 能 力 06 执行 力 领导力 | Leadership 学习力 领导力 教导力 组织力 领导技能主要包括以下内容： 从经验中学习，沟通，倾听，果 断，提供建设性反馈。对有效的 领导力 压力管理的指导；构建技术方面 的任职能力，与上级构建良好的 关系；与同事构建良好的关系， 感召力 决策力 设置目标，惩罚，召开会议。而 发挥领导力的最有效途径，就是 领导者以身作则。“身教”往往 执行力 比“言传”更为有效。领导者要 坚持以身作则。 专业技能 | Professional Skills 技能进修 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 01 04 消化技能 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 总结经验 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 结合实践 02 03 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 创新力 | Innovation Skills 点击输入标题 04 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 点击输入标题 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 03 点击输入标题 02 点击输入标题 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 01 领导者在种种领导活动中，善于摘捉新事物的萌芽，提出新的设想，新的方案， 创造性地进行工作的能力。创造是领导者活动的根本属性，一个称职的领导者， 应当是创造新世界的设想者和组织者。勇于开拓创断是现代领导者的基本特征。 协调技能 | Coordination Skills 作为领导者 , 必须协调好上下级之间的关系，包括上下级机关，领导与群众之间的关系。同时同级之间的关系，包括平 行的部门、单位、职权之间的关系也同样重要。只有把组织内部和外部的这些方面的关系都协调好了，才能创造良好的 内部和外部的关系环境，保证计划、决策的顺利推行和组织目标的最终实现。 协调 政策措施 协调 奋斗目标 协调 职权关系 协调 工作计划 协调 思想认识 团队合作 | Teamwork 做事主动 表达与沟通 保持宽容与合作 敬业的品质 全局观念 建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说， 不仅要有个人能力，更要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。 执行力 | Executive Force 战略执行力 有效的可行性战略需要系统 缜密的执行力管理推动，使 战略落实到具体的行动布局 上实施。 制度执行力 有了战略的大方向指导，便 需要严格规范的制度严密推 行，从而调动成员的积极性 和主观能动性。 应急执行力 具体到项目的实际推行过程 中，或多或少会遇到问题或 随机性危机，除了防范于未 然外，临场应变能力同样有 效的把握大局稳定进行。 第四部分 | 划 • 目标规划 目标规 • 总结 目标规划 | Programming 初步完成目标 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 思考调整 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 中段完成目标 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 最终目标 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 总结 、协 责，善于沟通 负 真 认 作 工 计部，对待 本人供职于设 上进、有 泼开朗、乐观 活 ; 神 精 队 织能力与团 提高自 调有较强的组 学习，能不断 于 勤 、 强 心 教并行；上进 精力， 爱心并善于施 我将以充沛的 ， 中 作 工 的 来 合素质。在未 作能力， 身的能力与综 提高自己的工 地 定 稳 ， 作 神来努力工 刻苦钻研的精 展…… 与公司同步发 谢 谢 观 Tel ： xxxxxxx Email ： xxxxxx 看
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202X COMPETITIVE REPORTING 竞聘汇报 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The 汇报人：小 XX 时间： 202X/X XX 公司 LO GO CONTANTS 01 02 03 04 我的个人 简介 主要工作 经历 竞聘岗位 认知 工作思路 规划 Part one 我的个人简介 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is 01 always waiting for an The average person is always waiting for an 01 我的个人简介 单击添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文字说明。请在 单击添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文字说明。请在 单击添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文字说明。请在 此添加文字说明请在此添加文字说明请在此 此添加文字说明请在此添加文字说明请在此 此添加文字说明请在此添加文字说明请在此 01 我的个人简介 添加详细文字 替换文字内容，修改文字内容，也可以直接 复制你的内容到此。请替换文字内容，修改 文字内容，也可以直接复制你的内容到此。 请替换文字内容， 添加详细文字 添加详细文字 请替换文字内容 替换文字内容修改 替换文字内容修改文字 替换文字内容修改 替换文字内容修改 替换文字内容修改 添加详细文字 请替换文字内容 替换文字内容修改 替换文字内容 替换文字内容 替换文字内容修改 替换文字内容修改 01 我的个人简介 YOUR TEXT GOES HERE 添加标题 Fashion Image Slide 添加标题 83% 点击输入简要文字内 容，文字内容需概括 精炼， 72k 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰 01 我的个人简介 你的标题 您的内容打在这里在此框中选 择粘贴并选择只保留文字 你的标题 您的内容打在这里在此框中选 择粘贴并选择只保留文字 你的标题 您的内容打在这里在此框中选 择粘贴并选择只保留文字 Part two 主要工作经历 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is 02 always waiting for an The average person is always waiting for an 主要工作经历 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键 只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏 贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或 添加详细文字 单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键 只保留文字单击添加详细 添加详细文字 添加详细文字 02 主要工作经历 点击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点 击输入文本内容点击输入文本内容点击输入文本内容点击 输入文本内容点击输入文本内容 输入小标题 点击输入文本内容点击输入文本 内容点击输入 输入小标题 75% 输入小标题 点击输入文本内容点击输入文本 内容点击输入 97% 输入小标题 75% 输入小标题 输入小标题 97% 输入小标题 点击输入文本内容点击输入文本 内容点击输入 02 主要工作经历 添加标题 单击此处输入合适的文本内容，可以根 据自己的需要适当地调整文字的颜色或 者大小等属性。 添加标题 添加标题 单击此处添加合适的文字加以说明，可调整文字大小或者颜色等属性。 单击此处添加合适的文字加以说明，可调整文字大小或者颜色等属性。 单击此处输入合适的文本内容，可以根 据自己的需要适当地调整文字的颜色或 者大小等属性。 02 主要工作经历 请您在此处输入小标题 小标题 小标题 小标题 小标题 小标题 小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入 标题点击输入相关标题。点击输入标题。 02 Part three 主要工作经历 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is 03 always waiting for an The average person is always waiting for an 竞聘岗位认知 输入您的标题 感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此输入您需要的文字 内容，感谢您使用我们的 PPT 模板。感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此输入您需要的文字内容 ENTER THE TITLE ENTER THE TITLE 88% 68% LOGO SLOGAN 竞聘岗位认知 01 02 单击添加标题 单击此处输入文字内容加以解释说 添加标题 添加标题 单击此处输入文字内容加以 单击此处输入文字内容加以 解释说明，可根据需求调整 解释说明，可根据需求调整 文字的大小或颜色等属性。 文字的大小或颜色等属性。 明，可根据需求调整文字的大小或 颜色等属性。 单击此处输入文字内容加以解释说 明，可根据需求调整文字的大小或 颜色等属性。 竞聘岗位认知 单击添加标题 96% 82% 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入相关标题。 50% 46% 35% 竞聘岗位认知 Business 单击此处添加您的文本或者复制您适合的内容粘 贴到此以填充文本框。单击此处添加您的文本或 者复制您适合的内容粘贴到此以填充。 单击此处添加您的文本或者复制您适合的内容粘 贴到此以填充文本框。单击此处添加您的文本或 者复制您适合的内容粘贴到此以填充。 输入标题 感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此输入您需要 输入标题 感谢您使用我们的 PPT 模板， 请在此输入您需要 输入标题 感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此输入您需要 Part four 工作思路规划 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is 04 always waiting for an The average person is always waiting for an 工作思路规划 01. 添加文字说明 02. 添加文字说明 03. 添加文字说明 添加标题 请单击此处输入合适的文本内容，并调整文 字的颜色或者大小等属性。 89% 请单击此处输入合适的文本内容，并调整文 字的颜色或者大小等属性。 请单击此处输入合适的 90% 85% 75% 项目 1 项目 2 项目 3 文本内容，并调整文字 的颜色或者大小等属性。 工作思路规划 输入标题 Entry Name 点击输入简要文字内 容，文字内容需概括 输入标题 主要负责某某项目及任务 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰 精炼，不用多余的文 字修饰点击输入简要 文字内容， 部门名称 名称 A 75% 名称 B 89% 工作思路规划 标题文本 点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容 点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容点击添加文本内容 点击添加文本内容点击 标题文本 添加文本内容点击添 点击添加文本内容点击添加文 本内容点击添加文本 点击添加文本内容点击 点击添加文本内容点击 添加文本内容点击添 添加文本内容点击添 工作思路规划 标题内容 此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动 标题内容 此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动 202X COMPETITIVE REPORTING 您的欣赏 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for an opportunity to come The 汇报人：小 XX 时间： 202X/X XX 公司
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个人竞聘 PPT 模板 请填写副标题 / 补充内容 竞聘人： xx 竞聘岗位： xx 目录 Contents 1 关于我 2 岗位认知 3 胜任能力 4 目标规划 关于我 Contents 1 •基本信息 2 •个人履历 3 •荣誉和奖项 姓名 : Xxx 性别 : 男 年龄 : 28 岁 民族 : 汉 体重 : 身高 : 175cm 70kg 基本信息 籍贯 : 上海市 学历 : 本科 婚姻状况 : 未婚 政治面貌 : 党员 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 : 1ppt@1ppt.com 现在住址 :上海市 XX 区 XX 路 XX 家园 个人履历 点击添加标题 点击添加标题 2014.01 2015.01 2014.06 2013.06 2015.04 2014.10 2013.09 点击添加标题 2014.08 点击添加标题 2015.02 所获荣誉 输入内容 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 输入内容 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 输入内容 输入内容 添加标题 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 在此录入本图表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明。在此录入本图 表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。 岗位认知 Contents 1 •知识技能 2 •解决问题 3 •责任与义务 知识技能 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 添加标题 1 2 3 4 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 解决问题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后 过复制您的文本后 过复制您的文本后 过复制您的文本后 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容 打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 责任与义务 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴 01 06 添加 标题 此处添加标题 02 此处添加标题 03 05 04 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴 胜任能力 Contents 1 •领导能力 2 •执行能力 3 •团队能力 领导能力 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 3 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 2 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 1 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 4 5 输入 标题 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 6 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 执行能力 标题 标题 标题 标题 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 只保留 只保留 只保留 只保留 团队能力 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 目标规划 Contents 1 •目标规划 2 •完成步骤 目标规划 01 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 02 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 03 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 04 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 完成步骤 添加 标题 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。 谢谢观赏 竞聘人： xx 竞聘岗位： xx PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/ 节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/ 优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word 教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程： www.1ppt.com/excel/ 资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/ 范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/ 教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn
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XX岗位竞聘报告——32页
岗 2020 位 竞 聘 XX 岗位竞聘报告 实用框架完整动态 PPT 模板 汇报人： 目 录 01. 个人基本资 料 02. 应聘岗位认 知 页 03. 个人胜任能 力 04. 未来目标规 划 PART 01 个人基本资料 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 竞聘宣言 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我应该一个成为一个实干家，不需 要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了 我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只 要你自信，认为自己能行有才华，你就 应该认为自己能够胜任这份工作以及职 位，并承担相应的义务和压力。 基本信息 姓名 :张三丰 性别 :男 年龄 :28 岁 民族 :汉 体重 :70kg 身高 :175cm 籍贯 :上海市 学历 :本科 婚姻状况 :未婚 政治面貌 : 党员 英文名 请在此输入简单的自 我介绍，表达出自己 的强项。 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 :ooopic@ooopic.com XX 区 XX 路 X 家园 现在住址上海市 : 学习经历 1998-2001 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 高中 1995-1998 就读某某省某某市 XXX 学校 大学 专业名称。 学习经历 2001-2003 初中 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 工作经历 工作经历 公司 名称 公司 名称 公司 名称 2006-2009 2009-2011 2012-2015 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 培训经历 初级注册会计师 具有一定会计专业水平，经考核取 得证书、可以接受当事人委托。 英语六级证书 日常基本口语基本没问题，口语和 外国客户简单对话。 办公软件 熟练操作办公软件，能够独立完成 会议 ppt 培训工作。 荣誉奖项 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 1 4 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 2 5 在此输入标题 在此输入标题 3 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 语言能力 95 普通话等级 英语四六级 485 95 商务日语证书 N1 级 代用名 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 应聘岗位 办公室行政人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 金牌操盘手 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 驻点办公人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 PART 02 应聘岗位认知 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 岗位认知 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 岗位理解 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图 表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综 合描述说明入 01 02 03 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 知识技能 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 解决问题能力 抛出观点 请在此输入详细的文字 0 1 介绍信息，表达图表的 0 2 含义。 反复验证 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 观点论证 0 3 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 结果验收 0 4 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 责任义务 点击添加内容 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。请在此输入详细的文字介绍信 息，表达图表的含义。 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。 PART 03 个人胜任能力 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 核心竞争力 团队合作 群策群力，更好的调动 运转事件的有效的发展 执行力 协调能力 有效利用客观资源、保 质保量达成目标的能力 人际关系协调能力以及 工作协调能力两个方面 核心竞争力 领导力 在管辖的范围内，充分 地利用人力和客观条件 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 创新合作 经验积累，革新技术提 高效率，更好完成任务 领导力 领导能力 组织能力 点击添加内容 点击添加内容 学习能力 决策能力 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 随机应变 点击添加内容 点击添加内容 执行力 制度执行力 应急执行力 制度的实施取决于制度 执行力，公司利益和文 化得失在于执行力。 临危不乱，遇事不急的 心态能够在稍纵即逝的 时机取得更大的成果。 战略执行力 统一规划能力 通过一套有组织系统的 规章制度和战略目标， 可以更快的实现梦想。 在整个工作和项目，主 体战略中实施一条统一 规划。 团队合作 敬业的品质 请在此输入详细的文字 做事主动 介绍信息，表达图表的 请在此输入详细的文字 含义。 介绍信息，表达图表的 含义。 表达与沟通 互帮互助 请在此输入详细的文字 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 介绍信息，表达图表的 含义。 含义。 协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 合作协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 创新合作 01 02 03 自身努力 合作机制 善于总结 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 PART 04 未来目标规划 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 自我评价 65 学习能力 85 领导力 95 工作能力 95 创新能力 自我评价 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 五年计划 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 实现步骤 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 4 点击输入标题 3 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 2 1 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 可行性评估 25 % 50 % 75 % 25 % 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 保障措施 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 点击输入标题 和详细信息。 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 结 束 语 总结：您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明。 谢 谢 聆 听 XX 岗位竞聘报告 汇报人： 日期： 2020.1.23 学校： xx 大学 XX 专业
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