情商五维管理

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管理职研修之—— 情商五维管理 目录页 目 录 页 2 1 情商知识概述 2 了解情绪与情绪管理 3 有效管理情绪 4 情绪的自我激励 5 人际关系 6 如何进行情商的修炼 3 1 情商知识概述 请思考:情商是什么?是否重要?如何提升情商? 第一章 情商是什么 情商( EQ , Emotional Quotient )这个概念由美国的心理学家在 20 世纪 90 年代首次提出。情 商就是指一个人在情绪方面的管理能力,是指个人对自己情绪的把握和控制,对他人情绪的揣摩和驾驭, 4 壹 以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。 情绪智商指的是: 准确地观察、理解、表达我们感 觉的能力,以及控制情绪使之为我 John Mayer 们服务而非作对的学问。 情商知识概述 Peter Salovey 第一章 5 情商所包含的能力 - 五维管理 壹 了解自 身情绪 处理自 身情绪 情商 理解 他人 自我 激励 情商知识概述 良好人 际关系 第一章 情商所包含的能力 从 EQ 的研究中发现,与生活各层面息息相关的“情商”,指的是我们个人在情绪方面的整体管理 能力。具体说来,情商包含以下五种能力: 1 壹 能认识自身的情绪,并能在生活中利用它做出正确的决定。 3 4 能妥善管理自己的情绪,而不是成为它的奴隶,既不会因沮 丧或焦虑而意志消沉,也不会因愤怒而丧失理智。 能自我激励,能面对挫折咬紧牙关挺住,能为了最后的目标 疏导自己一时的冲动。 能认识他人的情绪,能与别人共鸣,能站在别人的角度理解 别人的感受,不需要别人告诉就能读懂别人的感情。 能和谐而有技巧地处理人际关系。 情商知识概述 2 5 6 第一章 情商的重要性 料 资 美国心理学瓦尔特于 20 世纪 60 年代在斯坦福 大学的一所幼儿园做了一个著名实验。 7 壹 在实验中,他事先在那些仅有 4 岁的儿童面前放上一颗 棉花糖,告诉他们:“你们可以吃掉这颗糖,但如果能等到 我出去一会儿,回来再吃,就能吃到两颗。” 待了一会儿,但还是忍不住;剩下的那些孩子则坚持等候了 对他们来说很漫长的 20 分钟,吃到了两颗棉花糖。 10 多年后,这些孩子长大了,参加了大学入学考试, 结果是那些坚持得到两颗糖的孩子的平均分比得到一颗糖的 孩子高出 210 分(总分 800 分),而他们的智商水平并没 有明显的差别。 情商知识概述 当他刚离去,有的小孩就迫不及待地吃掉了糖;有的等 第一章 8 情商的重要性 壹 情 商 一份有关调查报告批露,在“贝尔实验 室”,顶尖人物并非是那些智商超群的名牌 大学毕业生。相反,一些智商平平但情商甚 高的研究员往往以其丰硕的科研业绩成为明 星。其中的奥妙在于,情商高的人更能适应 激烈的社会竞争局面。 一生潦倒 怀才不遇 智商 情商知识概述 贵人相助 春风得意 第一章 情商的重要性 9 壹 一只小鸡破壳而出的时候,刚 好有一只乌龟经过,从此以后小鸡 情商知识概述 就背着蛋壳过了一生 ! 第一章 情商的重要性 10 壹 得出结论,“人生的成就至多只有 20% 归功于智商, 另 80% 则受情商因素的影响”,并宣称:“婚姻、 家庭、社会关系,尤其是职业生涯,凡此种种人生大 事的成功与否,均取决于情商的高低”。这就是为何 现在人们特别注意培养“情商”的原因。 情商知识概述 情商决定人的命运。心理学家经过长期的研究后, 第一章 11 情商的表现 较高情商 低情商 自我意识差,没有自信,没有确定目标, 也不打算付诸于实践。严重依赖他人, 说话和做事从不考虑别人的感受,经常 大发脾气,处理人际关系能力差,应对 焦虑能力差,生活无序,爱抱怨,总喜 欢为失败找借口,推卸责任,做事怕困 难,胆量小,心里承受能力差,对生活 感到悲观绝望。 03 较低情商 自信而不自满,乐观幽默同理心强,有较 好的的人际关系,心里承受能力强,能应 对大多数问题,不易陷入恐惧或伤害,对 事业较投入,无论是独处还是与许多人在 一起时都能怡然自得。 02 04 • • • • • • 易受他人影响,自己的目标不明确 比低情商者善于原谅,能控制大脑 能应付较轻的焦虑情绪 把自尊建立在他人的认同基础上 缺乏坚定的自我意识 人际关系较差 情商知识概述 自信而不自满,乐观幽默同理心墙,有 不错的的人际关系,心里承受能力较强, 能应对大多数问题,不易陷入恐惧或伤 害,对事业较投入,无论是独处还是与 许多人在一起时基本没有问题。 01 高情商 壹 第一章 判断高情商的三个误区 12 壹 觉得老油条是高情商 误区二 觉得高情商就是善于隐藏情绪 误区三 觉得经常忍气吞声就是高情商 情商知识概述 误区一 13 2 情绪与情绪管理概述 认识情绪及情绪的影响,了解什么是情绪管理 第二章 情绪 14 贰 在我们每个人的身上,都存在这样一种神奇的力 量,它可以使你精神焕发,也可以使你萎靡不振;它 你安详从容的生活,也可以使你惶惶不可终日。 总之,它可以加强你,也可以削弱你,可以使你 的生活充满甜蜜与快乐,也可以使你的成活抑郁、沉 闷、暗淡无光。这种能使我们的感受产生变化的神奇 力量,就是情绪。 情绪与情绪管理概述 可以使你冷静理智,也可以使你暴躁易怒;它可以使 第二章 15 情绪的四个层面 向自己 表达 向他人 表达 向环境 表达 四个层面 4 情绪与情绪管理概述 3 2 1 升华表 达 贰 第二章 情绪 ABC 理论 人的情绪不是由某一诱发性事件本身引起,而是由经历了这一事件的人对这一事件 的解释和评论所引起的。 通常人们会认为,人的情绪的行为反应是直接由诱发性事件 A 引起的,即 A 引起 了 C ,但情绪 ABC 理论则指出,诱发性事件 A 只是引起情绪及行为反应的间接原 因,而人们对诱发性事件所持的信念、看法、解释 B 才是引起人的情绪及行为反 应的更直接的原因。 贰 情绪与情绪管理概述 ABC 理论中 A 是指诱发性事件 B 是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、解释 和评价 C 是指特定情景下,个体的情绪及行为的结果 16 第二章 17 NLP: 神经语言程序学 NLP: 神经语言程序学( Neuro-Linguistic Programming ) NLP 专注于修正和重似脑的设计思想模式,以求更大的灵活和能力。 NLP 认为,改变人的行为可以从价值观、信念以及规条来着手。 贰 老师在课堂上对学生发脾气 价值观 老师不该这样做 病人(疯子)很危险 信念 老师应该私下沟通 保护自己安全 规条 学生委屈难过 离他远点 情绪与情绪管理概述 学 生 的 反 应 第二章 情绪自控 信念、价值、动力和生活准则构成了我们的现实地图 还有人们对事物的看法。 —— 希腊哲学家伊壁鸠鲁 贰 情绪与情绪管理概述 左右人们的不仅是事物本身, 18 第二章 19 认识情绪 贰 命运的不可琢磨使得人们在日常的生活 中,必然会遭遇得失、顺逆、美丑等各种情 时孤独恐惧,有时满腔怒火,有时悲痛欲绝, 有时舒适愉快等。情绪的多样性说明它是一 个极其复杂的心理现象。学术界至今仍对 “情绪”二字没有一致的定义。简单地说, 我们可以认为情绪是内心的感受经由身体表 现出来的状态。 反之,我们可以根据外在行为来判断别 人的情绪,这就是一个人的情商。 情绪与情绪管理概述 境,因而有时欣喜若狂,有时焦虑不安,有 第二章 20 情绪的分类 古人七情 人的情绪复杂多样,很难有准确的分类。 《礼记》中把人的情绪称为“七情”:喜、 贰 怒、哀、惧、爱、恶、欲。近代西方学者认 为人的基本情绪分四类:喜、怒、哀、惧。 恶 欲 从中医概念,七情分为喜、怒、忧、思、 悲、恐、惊。同时,《素问 · 阴阳应象大 论》有:“怒伤肝,喜伤心,思伤脾、忧悲 伤肺、恐惊伤肾”之说。 情绪活动是无时不在,无处不在的,人 喜 怒 哀 惧 人皆有情绪。在现实生活中,我们的行为经 常是伴随着情绪反应,所以我们有时会因愤 怒而不能自已,以致冲动、急躁、焦虑和抑 今人所分四类 郁等等。 情绪与情绪管理概述 爱 第二章 21 情绪的分类 贰 由情绪引发的行为或行 为的后果有好坏之分, 因此,一般我们根据情 绪所引发的行为或行为 的结果,将情绪划分为 积极情绪、消极情绪两 大类。 情绪与情绪管理概述 情绪无好坏之分, 第二章 消极情绪 22 贰 有些人将不良情绪等同于负性情绪,这是不准确的。 所谓负性情绪,通常是指那些不愉快甚至是引发人痛苦、 沮丧等。一般来讲,负性情绪并非一定都是消极的。负性 情绪在一定的情境之中,也同样具有重要的作用。 例如,恐惧的情绪使人脱离险境,羞耻情绪会使人 避免做违背社会规范的行为;即使是痛苦、悲伤等情绪反 应,也同样具有能使人感受到自己的心理伤害,促使人们 及时调整自己的积极的功能。所以说,负性情绪并不等于 消极情绪。 情绪与情绪管理概述 愤怒的情绪体验,例如压抑、生气、委屈、难过、苦恼、 第二章 积极情绪 在日常生活中,人们常有这样的体验:高兴时,神清气爽;悲伤时,会食欲不振;忧虑 时,会辗转难眠;惊慌时,会心脏乱跳;愤怒时,会热血冲头……,这些都说明了情绪会对 23 贰 身体的内部功产生影响。 “ 笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。” 积极的情绪可以提高人的免疫能力,消极的情 绪则直接影响人的身体健康。 情绪与情绪管理概述 A 、积极的情绪可以提高人的免疫能力 第二章 情绪的影响 24 贰 美国作家卡森,曾患了一种致残的脊椎病,医生预 言,他存活的可能性只有 1/500 。可是,卡森经常阅读 很多,浑身舒服一阵,他坚持这种“笑疗”,病情逐渐好 转,几年后竟然恢复了健康。 林黛玉,聪明貌美,多愁善感。但由于寄人篱下, 终日愁云笼罩,体弱多病,更因为无法实现与宝玉的爱情, 忧心如焚,竟至郁郁而终。 A 、积极的情绪可以提高人的免疫能力 情绪与情绪管理概述 幽默小说,看滑稽电影。每大笑一次,他就觉得病痛减轻 第二章 情绪的影响 古代阿拉伯学者阿维森纳,曾把一胎所生 25 贰 的两只羊羔置于不同的外界环境中生活:一只 小羊羔随羊群在水草地快乐地生活;而在另一 只野兽的威胁,在极度惊恐的状态下,根本吃 不下东西,不久就因恐慌而死去。 实验告诉我们:恐惧、焦虑、抑郁、嫉妒、 敌意、冲动等消极情绪,是一种破坏性的情感, 长期被这些心理问题困扰就会导致身心疾病的 发生。消极情绪对动物的影响尚且如此,对头 脑高度发达的人类来说,其影响力可想而知。 B 、消极的情绪破坏人的身体健康 情绪与情绪管理概述 只羊羔旁拴了一只狼,它总是看到自己面前那 第二章 情绪的影响 古代就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤 26 贰 肺、恐伤肾”之说,这生动地说明了情绪对身心 可能产生的负面影响。 美国生理学家艾尔玛•辛吉斯将一支支玻璃管插在 摄氏零度、冰与水混合的容器里,以收集人们不 同情绪时呼出来的“水汽”。结果发现,心平气 和时呼出来的汽,凝成的水清澈透明、无色、无 杂质。如果生气,则会出现一种紫色的沉淀物。 研究者将这“生气水”注射到小白鼠身上,几分 钟后,小白鼠竟然死了。 B 、消极的情绪破坏人的身体健康 情绪与情绪管理概述 曾有个简单的实验,研究情绪对健康的影响。 第二章 27 情绪的影响 医学研究表明:人情绪不好时, 贰 体内一种叫 MKT 细胞的活性就下降, 因而不能战胜体内病毒,形成疾病; 年里,死亡率比同龄人高出 5 倍,是 因为悲观破坏了免疫功能。 人情绪不好时,体内会分泌出一 种毒性荷尔蒙,这些荷尔蒙聚集起来, 形成和漂白粉一样的分子结构,对人 体产生不利的影响。极度恐惧的情绪 还能导致机体死亡。 B 、消极的情绪破坏人的身体健康 情绪与情绪管理概述 研究者还发现,老年人在丧偶后的半 第二章 28 情绪的影响 牙病疼痛难忍,情绪很坏。他拿起一位不知 名的青年寄来的稿件粗粗看了一下,觉得满 几天以后,他的牙痛好了,心情也好多 了,而那篇论文中的一些奇谈怪论又在他的 脑子中闪现。于是,他急忙从纸篓里把它捡 出来重读一遍,结果发现这篇论文很有科学 价值,他马上给一份科学杂志写信,加以推 荐。这篇论文发表后轰动了学术界,该论文 的作者后来获得了诺贝尔奖。 C 、情绪的好转带来理智的思维和行动 贰 情绪与情绪管理概述 纸都是奇谈怪论,顺手就将其丢进了纸篓。 不要在冬天的时候砍树,不要 在情绪很坏的时候做决定,这 样容易失去理智。 有一天,德国化学家奥斯特瓦尔德由于 第二章 情绪的影响 29 案例 贰 一只苍蝇可以打败一个世界冠军 赛在纽约举行。路易斯福克思的得分遥遥领 先,只要再得几分就能稳拿冠军。就在这时 他发现一只苍蝇落在主球上,他挥挥手赶走 了。 可是他伏身击球时苍蝇又飞回来了,他 起身驱赶,但苍蝇好像在跟他作对,他一回 身,苍蝇就落在主球上,周围的观众发现了 这个现象,开始哈哈大笑。 D 、情绪的失控导致异常恐怖的后果 情绪与情绪管理概述 1965 年 9 月 7 日,世界台球冠军争夺 第二章 情绪的影响 案例 点评 智,愤怒地用球杆去击打苍蝇,结果碰到了 主球,裁判判他击到了球,于是他失去了一 轮机会。他因此方寸大乱,连连失利,而对 手约翰迪瑞越战越勇,最后获得了冠军。 第二天人们发现了路易斯的尸体,他投 河自杀了。一只小小的苍蝇,竟然打垮了大 名鼎鼎的世界冠军。 D 、情绪的失控导致异常恐怖的后果 导致最后自杀的结局,让人扼腕叹息啊! 贰 情绪与情绪管理概述 他的情绪恶劣到了极点,终于失去了理 本来可以一笑了之的事情,竟因情绪的失控而 30 第二章 情绪管理 许多人至今仍对情绪的重要性认识不足。把情绪活 动紧紧看作是内外部条件所引起的感情变化,是一种无 31 贰 关紧要的、暂时的精神状态,任其自然,很少进行有意 识的控制与调节。 牵引。因此,如果不能正确认识到自己的情绪,并对情 绪进行疏导、调节与控制,往往会产生难以预料或不可 挽回的恶劣后果。 你看,范进苦读而高中举人,亲眼看到喜报后,竟 因欢喜过度而发了疯;王朗被诸葛亮一番痛骂之后,盛 怒之下竟跌马倒地毙命。所以人们应当学会疏导、调节 与控制自己的情绪。这就是情绪管理。也就是所谓的 “先处理心情,再处理事情”。 情绪与情绪管理概述 然而,人是感情动物,人的思维、处事常受感情的 32 3 有效管理情绪 请思考:不管理情绪会怎样? 第三章 情绪的失控容易导致行为的冲动 33 叁 相传成吉思汗有一个“盛怒杀爱鹰”的 故事。他带着心爱的老鹰上山打猎,干渴难 性子用杯子接那滴答下来的泉水,在接满水 准备喝的那一刻,杯子却被老鹰扑翻在地, 而且如此反复两次。 成吉思汗勃然大怒,一气之下杀了爱鹰。 之后当他寻往高处的水源地时才发现,原来 【点评】情绪的失控容易导致失去理智,而失去理智, 爱鹰不让他喝水并不是出于逗弄,而是由于 则冲动难免发生。 水源里有一条死去的毒蛇尸体。成吉思汗在 【思考】你曾受强烈情绪(比如愤怒)的驱使而产生 盛怒那一刻已经被情绪“绑架”了,阻断了 冲动的行为吗? 自己合理的思考过程,最终酿成大错。 为什么需要情绪管理 耐时发现一处有少量水渗出的山谷,便耐着 第三章 控制不了情绪,会造成不可挽回的后果 34 叁 有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲 就给了他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气的 男孩就钉下了 37 根钉子!慢慢地每天钉下钉子的 数量减少了。他渐渐学会了控制自己的脾气。终于 有一天,这个男孩不再乱发脾气了。 父亲又告诉他,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后 男孩告诉他的父亲,他终于又把所有钉子都拔出来了。父亲牵着他的手来到后院说:你做得很好,我的 孩子。但是你看看围栏上的那些洞,这些围栏将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话就像这些钉 子一样留下疤痕,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令 人无法承受。 为什么需要情绪管理 时候就钉一根钉子在后院的围栏上。第一天,这个 第三章 控制不了情绪,会造成不可挽回的后果 点评 当。当我们把情绪毫无保留地发泄在周围人 的身上时,那种和谐关系无形中就被破坏掉 了,就好像是被打破的杯子一般,就算接合 后也会有裂缝。 倘若我们常在他人面前任由负面情绪决 堤,乱发脾气,丝毫不加控制,久而久之, 别人就会视我们为难以相处之人,甚至不再 与我们往来。 叁 为什么需要情绪管理 人际关系取决于一个人情绪表达是否恰 35 第三章 恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应 恶劣的情绪具有污染性,一张拉的长长的脸可以熏黑任何一片晴朗的天空。 36 叁 在心理学上,有一个这样的 老板的批评,回到家就把沙发上跳 来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心 里窝火,狠狠去踹身边打滚的猫。 猫逃到街上正好一辆卡车开过来, 司机赶紧避让,却把路边的孩子撞 伤了。这就是心理学上著名的“踢 猫效应”,描绘的是一种典型的坏 情绪的传染。 为什么需要情绪管理 “效应”:一位父亲在公司受到了 第三章 善为士者,不武;善战者,不怒 纪渻替周宣王养斗鸡,才十天,周宣王就问:“斗鸡养好了没有 ? 37 叁 可以打架了吗?” 纪渻:“还不能。这鸡意气很盛,斗志高昂。” 纪渻:“还不能,那 只鸡只要看 见别的鸡 的影子,便会冲动起 来。” 再过了 10 天…… 纪 渻 : “ 还 不 能 , 那 只鸡 常 对 四 周 怒 目 而 视 , 它 的 气 势 自 命 不 凡。” 再又过了 10 天…… 纪渻:差不多可以了。它听见别的鸡叫已经没有反应。就像一只木 鸡。它的心已不受外物所动。” 随后,周宣王便用那只鸡去斗鸡,别的鸡看见它一动也不动。吓得 连向它挑战也不敢了。 无心争斗的鸡,便全身无懈可击。它的劲气内敛,一触即发。 为什么需要情绪管理 又过了 10 天…… 第三章 善为士者,不武;善战者,不怒 38 叁 “ 真正的勇士不会杀气腾腾,善于打 仗的人不用气势汹汹”。强者让思维控制情 喜怒不形于色的人。 综上,做好情绪管理攸关一个人的事业 成败甚至一生的美满和幸福。所以,我们一 定要小心翼翼地处理自己的情绪,做自己情 绪的主人。 点评 为什么需要情绪管理 绪,弱者用情绪控制思维。真正的强者,是 第三章 39 情绪,要学会管理 叁 情绪能不能管理?很多人认为不能管理, 大 师 就是改不了,这种话我们听太多了。那这样 就无从管理了。 其实这些都是不正确的,情绪不但可以管理,而 且它比其他的事情你的自主性更高,因为我们是自己情 绪的真正主宰,我们可以做自己情绪的主人,它跟别人 没有太多的关系,它完全是我们自己在决定。 —— 曾仕强 如何进行情绪管理 说我就是这个脾气,我也没有办法,我想改 观 点 第三章 做情绪的主人而不是情绪的奴隶! 40 叁 人在愤怒时,常控制不住“手劲“,一失手就是一 生无法弥补的遗憾!所以我们必须提高情绪的管理 能力,让激动和盛怒试着降温;因为动不动就愤怒 的人,只是显示自己幼稚得无法自我驾驭情绪! 情绪波动有时可能严重影响到一个人的命运, 管理情绪是一件非常重要的事情,是要做一个情绪 的主人,还是奴隶?完全取决于我们自己。 如何进行情绪管理 人的情绪控制能力与学识高低并无直接关系, 第三章 41 情绪五步冰冻法 3 回忆 叁 快乐的心情 压抑的感觉 2 转移 紧张的大脑 心烦的情绪 4 对策 紧迫的局面 5 倾听 心灵的声音 如何进行情绪管理 1 冰 冻 第三章 情绪管理的第一步:察觉自己的情绪 42 叁 察自己的情绪,当我们产生情绪时,表示生活 中有事件刺激而至引发警报。于此同时,若我 们能察觉到情绪的产生并认知情绪的种类,可 以延缓情绪瞬间的爆发,并有针对性的管理。 因此,我们要时时提醒自己注意:“我现 在的情绪是什么?”;特别是当我们发现到自 己情绪异常时,要特别警觉。 如何进行情绪管理 若要进行情绪管理,第一步就是要正确觉 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 43 叁 为, 在情绪冲动时等待其退潮一定是一件很难 的事,一定需要巨大的毅力与意志。其实不然, 在情绪的把握上有时甚至只需要短短的几分钟 和很简单的几个行为。 所以,当情绪冲动时,只要我们懂得把握 自己不采取行动,有时候,甚至只需要一分钟 的把持,就可以避免许多的麻烦甚至不幸。曾 仕强对情绪管理提出治标和治本两个方面。 如何进行情绪管理 情绪如同潮水,有潮涨就有潮落。有人以 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 44 叁 治标与治本的主要方法 转移注意力 治标 适度宣泄 自我安慰 改变思维,调整心态 治本 自我暗示 如何进行情绪管理 冷静三思 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 45 叁 注意力转移法就是把注意力从引起不良 情绪反应的刺激情境中,转移到其它事物上 当出现情绪不佳的情况时,要把注意力 转移到使自己感兴趣的事上去,如:散散步, 看看电影,读读书,打打球,下盘棋,找朋 友聊天,换换环境等,有助于使情绪平静下 来,在活动中寻找到新的快乐。 治标: A 、转移注意力 如何进行情绪管理 去或去从事其他活动的自我调节方法。 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 看了让你永远不生气的故事——爱巴的故事 叁 “ 爱巴为什么每次生气都绕着房子和土地跑三圈 次和人生气起争执的时候,就以很快的速度 呢?”所有熟悉他的人心里都想不明白,但不管怎么问 跑回家,绕着自己的房子和土地跑三圈,然 他,爱巴都不愿意明说。 爱巴工作非常勤奋努力,他的房子越来 越大,土地也越来越广。但不管房和地有多 么广大,只要与人起争执而生气的时候,他 就会绕着房子和土地跑三圈。 治标: A 、转移注意力 如何进行情绪管理 在古老的西藏,有一个叫爱巴的人,每 后坐在田边喘气。 46 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 直到有一天,爱巴很老了,他的房地也 爱 巴 终 于说出 了 隐藏 在心 里多 年的 秘密 ,他说 已经太广大了,他生了气,拄着拐仗艰难地 “年轻的时候,我一和人吵架、争论、生气,就绕着房 绕着土地和房子转,等他好不轻易走完三圈, 屋跑三圈,边跑边想自己房子这么小,土地这么少,哪 太阳已经下了山,爱巴独自坐在田边喘气。 有时间去和别人吵架呢!想到这里气就消了,把所有的 他的孙子在旁边肯求他:“阿公,你已 经这么大年纪了,这四周地区也没有其它人 孙子问道:“阿公!你年老了,又变成最富有的 的土地比你的更广大,你不能再像从前,一 人,为什么还要绕着房子和土地跑呢?”爱巴笑着说: 生气就绕着土地跑三圈了。还有,你可不可 “我现在还是会生气,生气时绕着房子和土地跑三圈, 以告诉我你一生气就绕着房子和土地跑三圈 边跑边想,自己房子这么大,土地这么多,又何必和人 的秘密?” 计较呢?一想到这里,气就消了!” 治标: A 、转移注意力 叁 如何进行情绪管理 时间都用来努力工作了。 47 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 48 叁 宣泄则可以把不良情绪释放出来,从而使紧张 情绪得以缓解、轻松。发泄的方法,如大哭、 做剧烈的运动(跑步、打球等)、放声大叫或 唱歌、向他人倾诉等等。 治标: B 、适度宣泄 如何进行情绪管理 过分压抑只会使情绪困扰加重,而适度 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 斯坦顿立刻写了一封措辞强烈 顿来到林肯那里,气呼呼地说一 的信,然后拿给总统看。“对了, 位少将用侮辱的话指责他偏袒一 对了。”林肯高声叫好,“要的就 些人。林肯建议斯坦顿,写一封 是这个!好好训他一顿,真写绝了, 内容尖刻的信回敬那家伙。 斯坦顿。” 但是当斯坦顿把信叠好装进 “ 不要胡闹。”林肯大声说: 信封里时,林肯却叫住他,问道: “这封信不能发,快把它扔到炉子 “你干什么?” “寄出去呀。” 里去。凡是生气时写的信,我都是 斯坦顿有些摸不着头脑了。 这么处理的。这封信写得好,写的 时候你已经解了气,现在感觉好多 了吧,那么就请你把它烧掉,再写 治标: B 、适度宣泄 第二封信吧。” 叁 如何进行情绪管理 一天,美国前陆军部长斯坦 49 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 50 叁 即阿 q 精神。面对我们无法改变现实, 学会安慰自己,追求精神胜利。这种方法, 对于帮助人们在大的挫折面前接受现实,保 护自己,避免精神崩溃是很有益处的。 抱持“既生瑜,何生亮”的怨恨,终于怀恨 而死。司马懿一句“诸葛亮真神人也”,表 示了“吾不如”的自谦,顶着敬贤的光环, 而心安理得。 因此,当人们遇到情绪问题时,经常用“胜败乃兵家常 事”、“塞翁失马,焉知非福”等词语来进行自我安慰,可以 治标: C 、自我安慰 摆脱烦恼,消除抑郁,达到自我安慰、自我激励的目的,从而 带来情绪上的安宁和稳定。 如何进行情绪管理 比如,同样是面对诸葛亮,周瑜心中, 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 自我暗示分消极自我暗示与积极自我暗示。 51 叁 积极自我暗示,在不知不觉之中对自己的意志、 心理以至生理状态产生影响,积极的自我暗示 令我们保持好的心情、乐观的情绪、自信心等。 要紧张”、“不许发怒”等。 当我们处于低潮时,有许多方法可以让心 情变好。但是好不了多久,依然不能忘怀于那 些困扰问题。就算借酒浇愁,很可能酒醉之后, 变得更加忧愁。因此,情绪管理,还需要治本 的办法。 治标: D 、自我暗示 如何进行情绪管理 如不断地对自己默语:“我一定能行”、“不 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 52 叁 美国临床心理学家阿尔伯特•艾利斯在 50 年代创立了理性情绪疗法,其核心是去掉非理 性信念的特点是绝对化、过分概括化、糟糕透 顶,如因与上司产生争论或吵架后产生许多非 理性的想法而导致情绪异常。 因此,我们应当静下来,觉察自己的情绪, 明白当前所处的状态。弄清楚事情的来龙去脉, 增加情绪反应的选择性。 治本: A 、冷静三思 如何进行情绪管理 性的、不合理的信念,建立正确的信念。非理 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 53 叁 晶晶因男友忘了自己的生日而生气, 故意几天不接男友电话,男友在电话的另 女人心海底针,之后晶晶和男友的相处也 常绕着“你不够爱我”的话题转,最后两 人渐行渐远以分手收场。 如果晶晶在生日当天了解自己生气的 原因,并冷静地问问自己在乎的是什么? 或许答案只是想肯定男友是爱自己的。 治本: A 、冷静三思 如何进行情绪管理 一端却一头雾水不知哪里得罪晶晶,大叹 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压回 去,才叫本事!那些不能控制情绪的人,给人 54 叁 的印象就是不成熟,还没长大。因为,只有小 孩子才会说哭就哭,爱耍脾气。这种行为发生 但是这种现象发生在一个成年人身上, 人们就会皱起眉头了。因此,不管处于什么样 的负面情绪中,先暂停、中断目前的情绪,跳 出来,让自己先冷静一下,“当你气愤时,要 数到十再说话!”。然后再审慎三思,理智面 对当前的状况。 治本: A 、冷静三思 如何进行情绪管理 在小孩身上,人们会说那是天真烂漫。 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 55 叁 情绪的发生是无法避免的,有时我们并 们内在的需要不见得都有方法得到满足。 这时候我们必须学习转换信念,反向思 考问 题 。 王安 石 曾 有一首 诗 ,与“情绪智 慧”有关:“风吹屋檐瓦,瓦坠破我头;我 不恨此瓦,此瓦不自由。”这也就是一种思 维的调整。 治本: B 、改变思维,调整心态 如何进行情绪管理 无法完全了解我们的情绪从何而来;或是我 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 56 叁 只要心态正确,心情就会变好,情绪也相 引起的,而是取决于我们看待事物的不同思维 方式。 在不利的环境中,我们不妨换一种思维方 式去思考,在不利之中,找出对自己有利的一 面。若总是在不利的圈子里打转,那你就看不 到光明,只会忧心忡忡,自寻烦恼。 治本: B 、改变思维,调整心态 如何进行情绪管理 对稳定。我们的情绪不同往往不是由事物本身 第三章 情绪管理的第二步:采取相应的行动 57 叁 我们不能决定生命的长度,但我们可以扩展它的宽度; 我们不能企望控制他人,但我们可以好好掌握自己; 我们不能全然预知明天,但我们可以充分利用今天; 我们不能要求事事顺利,但我们可以做到事事尽心。 【总结】改变心情是治标,调整心态才是治本,治标和治本要 同时进行,但要提醒自己:只有采用治本的方法才能将情绪问 治本: B 、改变思维,调整心态 题根本解决,只要我们的观念、我们的心态一改变,我们的情 绪自然也就会相应改变。 如何进行情绪管理 我们不能改变天生的容貌,但我们可以时时展现笑容; 58 4 情绪的自我激励 请思考:情绪能不能管理?如何管理? 第四章 情绪的自我激励 59 肆 基本行动 S.A.M.E 情绪的自我激励 情绪 —— 是激发我们前进的动力 第四章 60 基本行动 S.A.M.E 肆 A 一流团队 S 良好环境 肯定自己 M 激励导师 情绪的自我激励 E 第四章 基本行动 S.A.M.E Self-talk 肯定自己 名字 自我激励语言(也可用第二第三人称) 美丽又可爱 我 才华横溢,富有创造力 我 一天比一天苗条 我 有可爱的幽默感,大家都喜欢 我 充满自信,在会上能清楚、自信地表达自己的意见 我 有很大的社会价值,而且别人也意识到了这一点 肆 情绪的自我激励 我 61 第四章 基本行动 S.A.M.E Your “ A” Team 肆 人际关系(团队) 支持的类型 在工作中 (名字) 62 在生活中 (名字) 我永远可以依靠的人 可以与之分担痛苦的人 让我感到自己价值的人 给我诚实反馈的人 总是向我提供重要信息的人 向我挑战、迫使我正视自己的人 在危难时刻可以依靠的人 情绪的自我激励 向我介绍新思想、新兴趣和新人的人 第四章 63 基本行动 S.A.M.E Mentor 激励导师 真实的 or 虚构的 肆 感受自己处于巅峰 做引子唤醒感觉 角色 替换 人物成功的场景 一个激励你的人物 或者偶像 人物 情绪的自我激励 场景 检视 行动 第四章 64 基本行动 S.A.M.E 肆 Environment 有益的情智环境 光线 —— 明亮 / 充足 周围 —— 图片 / 短语 条理 —— 整洁的书桌 情绪的自我激励 健康 —— 空气 / 声音 第四章 如何提升情商 人与人之间的情商并无明显的先天差别,它主要是在后天的人际互动中培养起来的。如何提升自己 的情商呢?不同人的人生经历不同,他的情商增长历程也不一样。所以,没有一个固定不变的方法来提升 65 肆 情商。但我以个人成长的历程来讲,我推荐以下几种方法: 学习情商智慧 做好情绪管理 培养良好心态 情绪的自我激励 挫折提升情商 第四章 66 如何提升情商 A 、做好情绪管理 肆 如前所述,情 情绪方面的整体管 理能力。所以,首 先就是要学习情绪 及情绪管理方面的 知识,并有意识的 去努力实践,这是 提升情商最直接的 方法。 情绪的自我激励 商就是指一个人在 第四章 67 如何提升情商 肆 心态是由人们对客观事物的分析、认识 定行为,有什么样的心态,就有什么样的思 维和行为。 因此,如果我们拥有良好的心态,比如 积极乐观、比如宽容豁达等,我们遇到会导 致我们负向情绪(如悲观、愤怒)的事情时, 就会平和很多。 B 、培养良好心态 情绪的自我激励 所形成的一种心理反映或心理态度。心态决 第四章 68 如何提升情商 肆 了千古遗憾:周瑜被诸葛亮惹怒后激愤难忍,导致 自己“赔了夫人又折兵”;曹操在一怒之下杀害了 向高人学习,是提升自己情商的一个快 蔡瑁、张允,导致自己在赤壁之战中惨败;张飞因 捷的途径。因此,我们可以通过读曾仕强有 关羽的死而情绪失控,把怒气发泄在下属身上,导 关人际交往、沟通等方面的书籍,学习人际 致下属群反而杀之;刘备又因张飞的死而失去理智, 交往方面的艺术;可以通过读历史故事或名 贸然进攻东吴,导致被陆逊火烧连营,加速了蜀国 人传记,来学习情商高人的情商智慧。比如 的灭亡…… 通过读三国,学司马懿的情商。 可是,司马懿却体现出了“忍者”的风范。 司马懿战况失利,被蜀军围困于上方谷后便闭门不 战。诸葛亮为了使他打开城门迎战,便天天派人在他的城 墙下骂阵。司马懿依旧从容地待在城中,不予理会。 C 、学习情商智慧 情绪的自我激励 司马懿的情商 三国里很多人物都是因无法控制情绪而留下 第四章 69 如何提升情商 面对如此羞辱还能沉稳如 便派出使者给他送了一个盒子,里 泰山,司马懿的情商之高,的确 面装着一封书信和一件女人的衣服。 令人叹服。司马懿对诸葛亮的讥 诸葛亮在信中骂司马懿是缩头乌龟, 讽不以为然,并不是他没有羞耻 胆小如妇人。 感,而是在他眼里,受辱是小事, 如果换了别的大将,听完这 赢得战争胜利才是大事。 番辱骂后必然咽不下这口气。可是 司马懿呢?他虽然心中大怒,表面 因此,他强忍内心的愤怒, 上却依旧对来使笑脸相迎,收下衣 依旧闭门不战,静等时机的到来。 服然后重赏来使。 诸葛亮能气死周瑜,却一直对司 司马懿的情商 马懿无可奈何。 情绪的自我激励 后来,诸葛亮为了激怒他, 肆 第四章 如何提升情商 70 肆 马云说,“男人的胸怀是委屈撑大的”, 超群的,这令他能够在艰险的仕途中,一次次 化解危难。 同样,也正是这充满了艰险的仕途和军旅 的生涯,磨练了他的意志,锻造了他的高超情 商。所以,当我们遭遇挫折时,勇敢面对并战 胜挫折,我们的情商也会得到相应的提高。 D 、挫折提升情商 情绪的自我激励 这胸怀就是情商的外在表现。司马懿的情商是 第四章 如何提升情商 职场情商训练七法 71 肆 1 、把看不顺的人看顺; 2 、把看不起的人看起; 3 、把不想做的 事做好; 4 、把想不通的事想通; 5 、把快骂出的话收回; 6 、把咽不 这样多做几回,你就会: 1 )情商高了; 2 )职位升了; 3 )工资涨了; 4 )心情爽了。 D 、挫折提升情商 情绪的自我激励 下气的咽下; 7 、把想放纵的心收住;——你不需每时每刻这样做,但 72 5 理解他人 请思考:如何真正理解他人? 第五章 理解他人 读懂各种暗示的能力 73 伍 那些具有高情商的人普遍更能精确地解读他人的情 绪(从对方的肢体语言、口头语言和表情中)。他 们也更懂得如何有效地在沟通中表达自己的想法。 你可以这么做提高这项能力: B. 需要时就问清楚。如果有必要,就要好好询问对方到底为什么做了这件事。你应该提一些开 放式的问题,如:“我很好奇。你能不能告诉我为什么 .....” 避免指责与判断。 理解他人 A. 当我们在对方身上看到一个完全看不懂的表情时,在做任何结论前,想想一想至少两种可能 的解读答案。比如,你的朋友没有给你回电话。一是,他忽略你;二是,他太忙了。在解读他 人行为时,我们需要去个性化,这样就能更客观一些。一大办法就是打开自己的观点与视界。 第五章 情商管理的常见类型 交换型 74 伍 说教型 冷漠型 理解他人 惩罚型 第五章 75 处理他人情绪的技巧 伍 接纳 分享 区分 回应 我最近在工作或生活中有去尝试理解别人的情绪吗? 我当时是怎么样做的? 我可以怎样做得更好? 理解他人 回想一下: 第五章 同理心 76 伍 理解他人 以把自己的脚放在别人的鞋里的心情, 去了解别人的感受 第五章 理解 77 伍 理解 = 倾听 + 提问(开放式) 理解他人 78 6 人际关系 请思考:如何较好的处理人际关系? 第六章 人际关系 79 陆 关系 —— 别人对待我们的方式反映了我们对待自己的方式 人际关系 第六章 80 人际关系 伴侣 / 爱 不切实际的期望 归属感 / 发展团队意识 缺乏理解他人的能力 建立后盾 对他人的依赖 伴侣关系 构造个性 / 个人发展 不能维护自己的需要 朋友关系 提升共同利益感 不善交流 / 个性差别 同事关系 生产产品或提供服务 解决冲突的措施不力 建立 原因 破裂 原因 人际关系 关系 种类 陆 第六章 建立良好的人际关系 81 陆 04 参与交换 02 技巧 01 互惠 连续性:建立对别人的看法 主动聆听 / 建立移情 / 提出问题 满足彼此的需要 人际关系 03 长期交往 交换实际信息、思想、感觉和想法 第六章 82 建立有效人际关系的六个步骤 陆 1 2 了解大家的期望 重温你对别人的看法 3 4 重温别人对你的看法 检验交流的结果 5 6 知道交往的界限 人际关系 确定理想的结果

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成人培训心理(列举现象)

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王洪宾讲师简历 1984 年毕业于淮阴师院, 1997 年加盟太保,历任业务员,业务主 任,兼职讲师,专职讲师,现为淮 安公司培训负责人,省公司讲师团 讲师。 2000 年被省公司授予“江苏省优秀培训 工作者”称号。 成年人学习心理 * 理 成年人学习心 讲师:王洪宾 成年人学习心理 *  课程目的:让学员了解成人的学习 心理,并辅已正确的成人训练方式。  课程时间: 50 分钟  授课方式:以讲授法为主,并应用 学员测试。 成年人学习心理 * 成年人学习特性 高焦虑族群 高顽固份子 面子第一 现实——实用导向 记忆力减退,理解力增加 成年人学习心理 * 如何激发成年人学习动机 营造气氛 了解动机,创造需求 鼓励参与 赞美回馈 提供证据支持你的论点 制造无敌意的竞争 成年人学习心理 * 起始效应与最终效应 成年人学习心理 * 三天后的学习保存量 听 10% 看 20% 听 + 看 65% 听 + 看 + 实际应用并给与回馈 80% 持续练习,不断应用 95% 成年人学习心理 * 成人训练实施— pesos P E S O S 成年人学习心理 准备 说明 示范 观察 督导 * P 准备 破冰船 ---- 迅速打开思维空间 成年人学习心理 * E 说明 原理和原因 不要太多细节 提问确认对方已听懂 语言精简,不要太多专业术语 多利用视听手段 成年人学习心理 * S 演示 仔细、耐心、清楚、简单 分解各个环节 一次步骤不要超过学员能学会的 范围 给学员一份正确、规范的标准 成年人学习心理 * O 观察  看他做得怎么样  试着找到可以称赞的地方  建设性,友善的批评  不要太多介入,不要一出错就纠正 成年人学习心理 * S 督导 鼓励成功,纠正错误 多让业务员重复 避免直接且刺激的措辞 多提醒他技巧点 成年人学习心理 *

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成人培训心理-

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第二章 冯特与实验心理学的建 立   本章内容共分二节:   ——冯特的实验心理学   —— 与冯特同时代的其他德国心 理学家 第一节 冯特的实验心理学 一、冯特的生平: ㈠、略传: ㈡、主要著作:  《对感官知觉理论的贡献》  《关于人类和动物心灵的讲             演录》  《生理心理学原理》  《心理学大纲》  《民族心理学》 二、冯特的心理学体系: ㈠、冯特心理学的理论体系:   个体心理学:研究个体的意识过程(实验心理学)   民族心理学:研究人类高级精神过程(社会心理学) ㈡、冯特心理学的内容:  1、心理学的对象:         自然科学:研究间接经验    经验科学         心理学:研究人类的直接经验  心理学的研究对象是人直接经验到的因素:心理 学乃“直接经验之学” 2、心身关系理论:  心身平行论:心理和生理是两个独立的过程,尽管 二者具有一致协调性,但并不存在因果关系  本质上是一种唯心主义的二元论  在某种意义上避免了将生理过程与心理过程相混淆, 也避免了将心理过程简单地还原为生理过程 3、心理学的研究方法:    ——心理学研究必须借鉴自然科学的研究方法  ①、实验内省法:     ——实验法:自然科学的研究方法     ——内省法:心理学特有的研究方法          ——实验内省法:通过个体对自己内心活动进      行观察、体验和陈述来研究其心理活动的      方法   ②、民族心理学的方法:     ——实验内省法局限于实验被试的心理的研究,      只适于探讨更为严格的心灵的生理方面     ——对于人类的高级心理过程必须采用实验内   省法以外的方法进行研究     ——借助于对人类文化产物的分析说明人类高      级心理过程,揭示社会心理的发展规律  4、心理学的任务:   ①、意识经验的分析:心理有哪些元素? —— 基本心理元素:感觉、感情   ——感情三度说(图)   ②、意识经验的复合:心理复合体的结构如何?     ——心理元素是通过联想和统觉而形成各种意      识经验的     ——“联想”的四种基本形式:  融合:即不同的心理元素融为一体;心理复 合体一经形成即为一个整体  同化:即人们常常用等同性的观点来对待新 的经验,人们惯于为新经验寻找一个与之类 似的匹配物    兴奋 松弛 不愉快 愉快 零点 紧张 沉静 复合:不同种类的感觉或感情共同组成一个 复合体 相继性联想:即记忆的联想,如再认、回忆   ③、心理复合体的形成规律:  创造性综合原则:不同心理元素组成了心理复合 体,心理复合体就具有了新的性质,新的性质并 不是原有的心理元素的简单相加  心理关系原则:心理元素之间的相互关系决定了 各元素的意义,即每一个心理内容都通过与其它 的心理内容所处的关系而获得意义  心理对比原则:指心理内容中一些相互对立的内 容由于对立而加强 三、对冯特的评价: ㈠、冯特的历史贡献:  使心理学成为了一门独立的学科    ——明确指出心理学要从哲学中分化出来,保 持   学科的独立性    ——建立了世界上第一个心理学实验室  创立了新心理学——实验心理学    ——将实验法运用到心理学研究中,具有划时 代   的意义,使心理学研究从此真正步入了科 学   研究的领域  培养了一支国际心理学专业队伍   ——各国青年纷纷到莱比锡学习心理学的实验方    法,而后将科学心理学的研究方法带向各地 ㈡、冯特的历史局限 :  理论体系显得庞杂和混乱  将心理学与自然科学的研究对象界定在同一范围 , 具有主观唯心主义倾向  尽管宣称将实验法引入心理学研究,但仍未摆脱 内省主义的影响  尽管主张整体的心理学观,但仍具有元素主义的 倾向 —— 霍尔:“冯特到任何时候都将作为伟大的里程碑而 永 垂不朽。” 第二节 与冯特同时代的其他德国心理学家 一、艾宾浩斯: ㈠、 艾宾浩斯的生平:  1、略传:  2、主要著作:  《记忆》  《心理学原理》 ㈡、艾宾浩斯的记忆研究 :  舒尔茨:“ …它立即被看作 是实验心理学突破了研究高级 心理过程的障碍。艾宾浩斯开 创了一个新领域。”  1、研究的方法:  无意义音节 :   ——艾宾浩斯认为在实验中不能采用有意义的文   字材料,因为其包含了旧经验的影响及意义   联想   ——无意义音节是两个辅音中间加上一个元音所   构成的没有任何语义的音节,如 ZOG , NOZ ,   GHD 等   ——以无意义音节为实验材料最大限度保证了实   验研究的客观性  节省法 :要求被试在第一次完全记忆之后,隔 一段时间再学再背,然后对比前后两次学习记忆 所花时间的长短,计算出两次记忆过程中所节省 的时间和记忆次数  2、研究的贡献:  发现了人类记忆保持与遗忘的规律(图)   ——人类的遗忘规律是“先快后慢”,遗忘的发 展是  不均衡的:在识记后的短时间内遗忘得比 较快、  比较多,以后保持量逐渐趋于稳定地下 降,到  了相当时间后几乎就不再遗忘  对记忆做了大量定量研究,并得出了一些有意义的 发现:    ——音节组长度与记忆速度的关系   ——有意义材料与无意义材料学习速度的差异   ——诵读次数越多,时间越长,则记忆保持越久   ——分配学习的效果要比集中学习好   ——音节组内各项的顺序与记忆保持的关系  创造了填充测验法:“艾氏测验”  3、评价:   ①、贡献:  第一次对记忆作数量分析,揭示了人类记忆保持 与遗忘的一般规律,极大地促进了实验心理学的 发展   ②、局限:  只对记忆做数量分析而未涉及记忆内容的性质  在记忆研究中过分依赖无意义音节,与现实生活 有相当距离  回避了人类记忆是一个复杂的过程,将记忆简单 地视为机械重复的结果 二、格奥尔格 · 缪勒: ㈠、缪勒的生平:  1、略传:  2、主要著作: ㈡、缪勒的主要研究:  1、心理物理学的实验研究:    ——修订和补充了费希纳的心理物理学理论  2、颜色视觉的研究 :    ——修改并补充了海林的色觉说  3、记忆的实验研究 :    ——进一步验证和扩大了艾宾浩斯的许多研究结果   ①、发现艾宾浩斯的方法过于客观化,故在采用其    研究方法的同时又加上了内省报告   ②、与舒曼共同发明了记忆鼓,使得在实验中对记    忆材料的统计更加精确   ③、发现定势对记忆效果有很大影响  4、与格式塔心理学展开了论战: 三、缪勒的学生 :  匹尔捷克:早期研究注意,后与缪勒共同研究记忆  舒曼:研究特长是关于视觉的空间知觉研究,与格式 塔心理学有着某些联系  乔斯特:采用“无误联想法”得出了乔斯特法则,即 若给与新旧两种联想同样的复习次数,那么旧联想的 保持效果要优于新联想  杨施:首次提出“遗觉象”的概念,认为可以按 照遗觉象来划分人格类型  鲁宾:丹麦著名心理学家,哥本哈根学派奠基人, 将视觉的结构分为图形与背景两部分,并认为二 者可相互转化,该观点后为格式塔心理学所吸收  卡茨:以研究颜色现象闻名 —— 波林:“就影响及学派而言,缪勒仅次于冯特而    已。”

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如何稳定和关怀员工的思路和建议

如何稳定和关怀员工的思路和建议

如何稳定和关怀员工的思路与建议 一个稳定的团队是企业取得不断前进的重要保障,员工尤其核心员工的大 量流失,不仅会造成客户资源流失,人心浮动,而且还可能造成企业核心机密 的流失,给企业带来惨重损失。因此对于企业来讲,除了需要淘汰的员工外, 企业要确保员工的相对稳定,并采取一定措施降低企业员工的流失。 针对稳定和关怀员工,降低企业员工的流失,思路与建议如下: 一、严把进人关 在许多应聘者的面试中,对于短期内跳槽频频而询问原因时,不能自圆其 说的应聘者,说明他们往往难以对企业建立忠诚度,缺乏对自己职业生涯的规 划,企业稍微不能满足他们要求,都可能成为他们离职的原因。所以对于此类 应聘者,不予录取。 二、明确岗位职责及用人标准 公司的组织架构以及各岗位设置要有前瞻性,必须要分清每个岗位设置的 必要性、时限性、岗位职责,明确用人标准,才能有的放矢,招聘到合适的人。 在招聘员工时,要结合公司的实际用人需求,结合公司实际,切忌盲目的 提高用人标准。因为公司招聘相应职位的岗位,只会给予这些岗位相应的待遇 和级别,而这些人进入企业后,如果发现实际情况不是自己想象的,就会感到 上当受骗,从而一走了之。 三、端正用人态度 招聘员工时非常重视,层层选拔,但员工入职后真正到了岗位上,却出现 这样的状况:除了人力资源部组织的新员工培训和新员工访谈,部门内部无人 过问。这些员工一旦识破企业的真实意图或者看到这样的现状,往往直接流失。 四、分析员工需求并尽可能满足 做为一个社会人,就会有各种各样的需求。作为企业来讲,一定要经常对 员工的需求进行分析与调整。根据马斯洛需求理论,人的需求分为五个层次: 一、生理;二、安全;三、社会;四、尊重;五、自我实现。前三个方面属于 基本需求,员工在公司工作如果得到了尊重与自我实现,一定会愿意留在公司, 稳定地工作。那么对于公司来说,从多方面关心员工,让员工感觉到公司对他 的关心不仅仅是工作业绩的看重,更重要的是对他个人的关心和尊重,员工怎 么不会留下来呢?公司员工工作压力大,平时自己休息的时间少,为缓解工作 压力,舒缓负面情绪,公司可以适当组织一些团队活动。 建议: 1、恢复部门正式员工月度活动经费的发放(正式员工 50 元/),增加非 正式员工月度活动经费的发放(非正式员工 30 元/人),每月由部门进行团队 活动的组织,从而有效增强团队凝聚力,提高员工的满意度,稳定员工。 2、每年一度的国庆节旅游公司出资不设上限,只按年资来划分出资比例: 100%、80%、60%等等;旅游也可以做为一种激励手段,各部门营销冠军公 司出全资。 3、开设关于员工心理疏导的培训,外聘专业心理学老师进行授课,注重 心态调整以及对于自己所不认同的、不理解的问题的处理方式。 五、帮助员工做职业生涯规划和建立人才培养机制 在新员工面试及老员工访谈中,员工都会提到自己的发展方向和发展空间 的问题。如果能够在现有的基础上切实完善员工晋升通道,使员工明确个人优 势,明确企业会给他们提供什么样的发展空间,个人该如何通过努力实现自己 的人生抱负,公司结合每个人的特点通过一定的途径去培养,使员工找到自己 的定位和明确将来努力的方向,试问如果企业能帮员工做到这一点,还会有那 些员工决定离开呢? 六、待遇留人,既要马儿跑,又要马吃草  对于现在企业的员工来讲,待遇是一种很现实的东西,在制定员工的薪 酬福利时,公司应结合行业的情况,进行合理定位。企业薪酬福利如果没有竞 争力,就会出现有能力的员工向其它企业流失的情况,最终使企业出现"低薪 低能"的不利局面:高素质、高能力的员工留不住,高素质、高能力的人才又 引不进,从而使企业的人力结构无法得到提升,无法跟上企业的发展步伐。 建议: 1、 改善薪酬,根据物价水平每年递增基本工资 100-200 元/人; 2、 提升老项目单项提成标准; 3、业绩奖金发放针对不同工作岗位员工分类发放:后勤人员开班补助与营 销人员业绩奖金分开发放,后勤人员开班补助发放时间控制在扎帐后的一周内, 销售人员业绩奖金发放控制在每周期结账后的一月内发放; 4、对于公司正式员工,办理住房公积金,将对公司员工满意度与人员稳定 性起到较为显著的作用; 5、根据物价水平的上涨提升公司过年过节的购物卡金额标准; 6、提升出差补贴标准,如住宿标准提升 50 元/人; 7、为业务员工配置平板电脑:平板电脑可做为一个资料库,公司所有的项 目资料都可存在里面,定期更新; 8、与物业餐厅进行协商,在物业餐厅放置微波炉,公司出点电费和租金, 大家中午就餐可多重选择,愿意在餐厅吃饭的,公司给予补贴,想自己带饭的 可自行带饭;提高现行餐标,可选择增加酸奶或时令水果。 9、业绩奖励中,加入各部门业绩排名奖,三个奖并存; 10、设置两年以内新人进步奖的同时增加两年以上员工优秀奖项,新老员 工一视同仁。 七、制度严谨,既要以理服人,又要人性化管理 公司制度的制定是为了解决企业未来的问题而不是只解决现在的问题,所 以需要有前瞻性。公司应建立多方面的激励方式,多奖少罚,引导良性竞争。 制度执行时更为人性化,先提醒,后处罚。 建议: 1、公司 201X 陆续出台了的制度中罚款类型多而重,且很多条款不够人性 化,建议减轻罚款金额,且对于新员工,采取第一次警告,第二次再罚款的处 理方法。针对罚款的项目制定相应的奖励措施,有奖有罚,赏罚分明; 2、中午打卡制度调整:将中午打卡时间延长至 12:30-13:30 之间打卡; 3、客户报备制度中,免除撤消报备信息的罚款; 4、建立公司公共网站平台,以便学员能更好地确认各部门业务人员与期 电话沟通的真实性; 5、考勤机的归还:延长到课程结束后的三天之内,给带班教务助理一个缓 冲的时间; 6、考勤(请假单等)走 OA 流程,增加了部门行政无谓的工作量,建议 取消,延用原来的流程。 7、对于公司的员工访谈,公司能真正去消化存在的问题,进行改进,对 员工反映的问题公司领导能给予,不要让访谈流于形式; 八、感情留人,人都有感情 员工是人,而人又是感情动物,尤其在中国这个人情味很浓的国家里。企 业在对员工的感情投入上,在企业创造一种让员工有家的感觉的环境往往会收 到事半功倍的效果。 比如员工家里出现困难时,企业可以伸出援手,去帮助自己员工解决困难, 安心工作;老板和企业高层主动找员工谈心沟通,会让员工有受到重视的感觉; 员工结婚或家里出现老人病重、去世的情况时,老板或企业高层亲自到场祝贺 或哀悼;尽可能地为员工排忧解难,实际上企业并没有多付出什么,而收获的 往往是员工的心和忠诚。 九、建立企业员工尤其具有一定影响力的核心员工流失预警机制 企业内员工和个别核心员工的一定流失在现在的市场经济条件下,是非常 正常的,但是如果一旦出现流失,往往会给企业带来沉重打击。而且有事实表 明,核心员工的流失会带走一批员工或陆续从公司带走一些员工,这是需要引 进高度重视的。 人力资源部会加强对相关情况的预防,如发现员工可能流失的迹象,及时 通报企业高层以采取应对之策。企业高层也应慎重对待,正视问题,及时采取 有力措施进行解决,而不要互相推诿、逃避责任。 十、建立公平竞争,能者上、庸者下的用人机制和环境 部分员工的离职时会提到对企业的用人机制和环境不满,一个萝卜一个坑, 自己有能力但是得不到晋升,并且反映公司小团队主义盛行。 如果这种恶习不除,将很难使员工安心工作,员工的流失也就只是时间问 题。 所以如何建立公平竞争,能者上、庸者下的用人机制和环境,这对于稳定 有能力、有抱负的员工来讲是至关重要的。 总之企业要想稳定企业的员工队伍,降低人员流失,就要明白员工流失的 责任并非全在员工本身,而企业也要多方位反思来根据企业自身的情况采取有 效措施降低员工的非正常流失。

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成人培训心理(教育心理学实验图片)

成人培训心理(教育心理学实验图片)

學習心理學 學習的定義 學習是因經驗而行使行為或行為潛 勢產生較為持久的改變的歷程。 古典制約學習 19 世紀末 ~20 世紀初 俄國生理學家巴夫洛夫 1904 獲得諾貝爾生理科學獎 巴夫洛夫和他的狗 古典制約實驗情境 刺激與反應的關係圖 S( 食物 ) S( 腳步聲 ) ( R( 流口水 ) R( 不流口水 ) 代表學習而來 ) 嘗試錯誤學習 美國桑代克 (Thorndike , 1874~1949) 貓的迷籠實驗 桑代克的迷籠 (Throndike’s puzzle box) 桑代克學習理論的的兩大要點 嘗試錯誤學習 (trail-and-error learning) 效果率 操作制約學習 美國心理學家斯肯納 (Skinner , 1904~1990) 增強作用 (reinforcement) 斯肯納箱 (Skinner box) 操作制約學習  正增強 S R S R+ 負增強 SR- R 停止 SR- 處罰 S R 錯誤 R SR- 停止錯誤 原增強物  可直接滿足個體需求的刺激物  如:食物。 次增強物  刺激物本身原不具增強作用,因常與原增強 物伴隨出現,經多次學習後就具有增強作用。  如:金錢 獎狀 立即增強與延宕增強  立即增強: 個體反應後,增強物立即出現。  延宕增強: 個體反應後,經一段時間增強物才出 現。 連續增強與部分增強  連續增強: 個體每一次正確反應後,都能獲得增強 物。  部份增強: 只有在一部份正確反應後,才給予增 強。

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02任职资格管理体系——职业通道设计

02任职资格管理体系——职业通道设计

任职资格体的建立 职业通道设计 第一步 主讲人: xxx 2.1 职业通道设计 业务分析 职族、职类的梳理  第一步 界定并理清职责 职族 职类 子类 职位  第二步 职族、职类划分  第三步 职族、职类及职位关系图 职族、职类分析 2.1 职业通道设计 1 2 3 4 5 管理族 营销族 专业族 技术族 操作族 五级管理者 四级管理者 三级管理者 销售类 产品类 营销策划类 营销工程类 市场财经类 公关关系类 国际投标商务类 计划类 流程管理类 财经类 采购类 人力资源类 项目管理类 销售管理类 系统类 软件类 硬件类 测试类 结构类 技术支援类 特殊技术类 装配类 调测类 物料类 检验类 设备类 技术员类 事务类 职族、职类还不是职业发展通道,职业发展通道是基于能力,而职族、职类是基于工作分析 2.1 职业通道设计 业务分析 通道设计的注意事项 01 02 03 职级与通道等级的区别 职业通道等级划分的原则 职业通道级别划分的原则 2.1 职业通道设计 业务分析 通道设计的注意事项 --- 职级与通道等级的区别 职位体系 基于工作 基于能力 职类 / 职种 职业发展通道 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 2.1 职业通道设计 业务分析 通道设计的注意事项 注意人才发展规律 注意区分度:级别过多与过少 注意通道等级与通道级别的区分 遵循通道设计的四个原则 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 内部各通道级别横向一致 公司对员工能力的需求 职业发展 通道设计 人才成长的自然规律 业界的普遍设计方法 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 人才成长五级模型 第五级 权威 第四级 专家 第三级 骨干 通过指导他人而作出贡献 • 第二级 有经验者 第一级 初做者 通过按指令做事而贡献组 织 • 贡献 通过自己能独立工作而 积极学习相关的专业经 • 具有独立完成工作 所需的知识和技能 • 开始发展相关领域 的知识 验和知识 • 具有基本的技能和省人 力 • 在他人指导下开展工作 学习阶段 • 应用阶段 具有某一领域的技术 泛的理解 • 具有创新思想和方法 • 作为资源为他们提供 专长 作出贡献 学习本职位工作所需的 知识和技能 • 通过自己技术专长而作出 • 为他人提供一些专业 支持 • 对某领域有深刻而广 有效的指导 • 通过战略远见而作出贡 献 • 是和技能 • 跟踪本行业的发展动 可根据专业判断制 定战略 • 为他人提供业务增长 的机会 具有系统全面的只 推动专家水平的发 展 • 专业水准为同行认 可 态,线束掌握相关知 识 扩展阶段 指导阶段 领导创新阶段 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 I 型人才、 T 型人才与 TT 型人才 专业技能深度发展 5‘ 4‘ 4 5 专业技能广度发展 3 2 管理技能发展 起点 1 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 行内通行模式 五级双通道模式 专业技术 通道 管理通道 5级 4级 3级 2级 1级 领导者 专家 管理者 资深者 监督者 骨干 有经验者 初做者 回顾通道设计 的原则 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 例 案 与企业能力需要进行匹配 管理系列 技术系列 技术总监 产品线总监 资深技术专家 高级系统工程师 研发部经理 产品经理 高级技术专家 中级系统工程师 高级 QA 研发主管 项目 技术专家 初级系统工程师 QA 职能管理 产品管理 领域发展 系统发展 高级工程师 基层通用技术职位 工程师 见习工程师 领域如:硬件、软件、结构、工 艺、工装、 IE…… 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 通道等级的设置 华为任职 资格体系 • 技术 / 专业任职资格分为 5 个级别: 1 级 -5 级 • 管理任职资格分为 3 个级 量变 等、普通等、基础等、预 备等 1-5 级 技术任职资格 1-6 级 干部任职资格 3级 资深 质变 专家 别 • 每个级别分为四等:职业 专业任职资格 职业等 专家 普通等 经验丰富的骨干 基础等 业务实施的基层主体 预备等 初做者 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 通用级别定义参考 五级(资深专家 / 权 威) 业务流程的建立者或重大流程变革的发起者。调查并解决需要大量复杂分析的全局性的问题,可以指导整个体系的有效运作。能够洞悉 和准确把握本专业的发展趋势,并提出具有前瞻性的思想 四级(专家) 精通本专业大多数领域知识,深刻理解本专业业务流程,洞察其深层次问题并给出解决方案;能够以缜密的分析在专业领域 给他人施加有效影响,推动和实施本专业领域内重大变革;通过改革现有程序/方法来解决本专业领域内较为复杂、重大的 问题;可以指导本专业内的一个子系统有效地运行;能够把握本专业的发展趋势,并使专业发展规划与业内发展趋势相吻合 三级(骨干) 具有全面的良好的知识和技能,对相关领域的知识有相当的了解,能够发现本专业业务流程中重大问 题,并提出有效解决方案,能够对现有的方法/程序进行优化,并解决复杂问题,独立、熟练地胜任专 业工作任务,并有效指导他人工作 二级(有经验者) 具有本专业中的一个领域必要的知识,工作中多次实践。能够运用现有的程序和方法解决问题,但 这些问题不需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析,工作相对而言是程序化的。有适当指导和 给定工作进度安排的情况下能完成例行工作。能够理解并利用本专业领域中的知识进行改进和提高 一级(初做者) 有限的知识和技能,它们往往未在工作中实践过。只能在指导下从事一些单一的、局部的 工作,在工作中遇到的许多问题是其从未接触和解决过的,对整个体系的了解是局部的, 对体系各个组成部分之间的关联不能清晰把握 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 能力级别 等级命名与定义 --- 专业技术人员级别命名 对应称谓建议 IBM 华为 业内常见 1 业内常见 2 业内常见 3 六级 IBM 院士 / 系统架 构师 T6 级工程师 资深专家 技术权威 首席科学家 五级 卓越工程师 / 子系 统架构师 T5 级工程师 专家 资深专家 科学家 四级 资深技术员 / 初级 架构师 T4 级工程师 资深工程师 专家 专家 三级 高级工程师 T3 级工程师 高级工程师 高级工程师 高级工程师 二级 工程师 T2 级工程师 工程师 工程师 工程师 一级 助理工程师 T1 级工程师 助理工程师 助理工程师 助理工程师 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 定义维度与方向 01 02 03 学历与工作经验 掌握知识与技能的深度和广度 解决问题的难度 / 复杂性和熟练程度 04 05 06 能够承担的职责 在专业领域中的地位 / 影响力 在业务变革、战略规划中的作用 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 专业技术人员级别定义 第一级 级别名称:设计员 第二级级别名称:设计师 第三级 级别名称:高级设计师 级别定义:辅助 / 简单设计。具备大学 级别定义:一般设计。具备大学本科学 级别定义:复杂设计。具备大学本科学 本科学历、 1 年以上工作经验,有半年 历、 3 年以上工作经验。独立承担一般 历、 5 年以上工作经验。承担复杂系统 以上的产品试验工作经验;独立承担简 性设计、优化和改进工作,能够解决设 设计、优化和改进工作,解决特定技术 单设计任务(或辅助性设计任务),以 计的中等复杂度问题,或承担应用型产 领域中较复杂的设计问题,或承担改进 及设计的优化和改进工作,或者在更高 品总体设计工作,有比较丰富的设计经 型产品总体设计工作,具有丰富的设计 级别设计人员的指导下承担应用型产品 验。可以指导培养新员工和设计员 经验,对承担开发产品的市场竞争力 总体设计工作 (质量、成本、开发进度)负责。可以 指导培养二级及以下设计人员 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 专业技术人员级别定义 第四级——级别名称:设计专家 级别定义:设计专家。具备大学本科学历、 7 年以上工作经验。领导实施公司级基本型产品 开发项目 / 复杂系统 / 复杂技术领域的开发设计,是产品设计的专家。对所负责开发产品的 市场竞争力(质量、成本、开发进度等)有决定性影响。可以指导培养三级及以下设计人员 第五级——级别名称:技术权威 级别定义:技术权威。具备大学本科学历、 9 年以上工作经验。承担公司产品或技术方向规 划,或者领导实施公司级基本型产品开发项目,是公司产品设计的技术权威。对公司技术创 新、产品发展方向,以及所承担开发产品的市场竞争力(质量、成本、开发进度等)和商业 成功有决定性影响。可以指导培养四级及以下技术人员 举例:某大型制造类企业设计技术资格等级定义 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 01 等级命名与定义 --- 举例 1 :人力资源通道资格等级定 义 第一级 ① 大学本科学历或同等知识水平;从事人 力资源管理工作一年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试,掌 握人力资源管理某个领域的基础 知识。 ③ 在人力资源管理专业的单一领域内,能 够独立承担日常例行化的工作。 02 第二级 ① 大学本科学历或同等知识水平;获得人力 资源管理一级任职资格以后,连续 在本公司从事人力资源管理工作两年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试;掌握人 力资源管理某个领域的知识与技能。 ③ 正确理解公司人力资源管理的政策与制度, 能在人力资源专业单一领域内准确执行相关 的流程与制度,能够独立承担有一定难度的 工作。 03 第三级 ① 大学本科学历或同等知识水平;获得人力资源管 理二级任职资格以后,连续在本公司从事人力资 源管理工作三年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试;掌握人力资 源管理 1-3 个领域的知识与技能,了解人力资源 专业其他相关领域的基本知识。 ③ 正确理解公司人力资源管理的政策与制度,能在 人力资源专业 1-3 个领域内准确执行相关的流程 与制度,组织和指导相关人员开展工作,或者独 立解决该领域内的疑难问题。 ④ 能够在公司人力资源管理体系的指导下,优化领 域的运作流程与制度。 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 04 等级命名与定义 --- 举例 1 :人力资源通道资格等级定 义 第四级 ① 大学本科学历或同等知识水平;获得人力资源管 理三级任职资格以后,连续在本公司从事人 力资源管理工作三年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试,掌握人力资 源管理四个以上领域的基础知识与技能。 ③ 能够解决公司人力资源管理各领域遇到的日常性 问题,为公司人力资源战略的制定提供决策依据。 ④ 能够在公司人力资源管理体系的指导下,建构公 司人力子牙 U 你管理某个领域的流程和制度规范。 05 第五级 ① 大学本科学历或同等知识水平;获得人力资源管 理三级任职资格以后,连续在本公司从事人力资 源管理工作四年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试,精通人力资 源整个体系的基本知识与技能;深刻理解人力资 源与公司业务流程、组织、战略、企业文化之间 的关系。 ③ 能够解决公司内人力资源管理各领域遇到的疑难 问题,参与公司的人力资源管理的决策和规划。 ④ ,组织和指导相关人员开展工作,或者独立解决 该领域内的疑难问题。 ⑤ 能够在公司企业文化、战略、流程与组织架构的 指导下,建构、优化公司人力资源管理体系。 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 举例 2 :人力资源通道资格等级定义 第二级 第一级 ① ② ③ ④ 大学本科学历;从事 IT 工作一年以上。 IT 技术的基础知识。 能够熟练使用计算机。 能够在他人的指导下,完成 IT 工作中的辅助 性工作。 ⑤ 至少参与过一个项目。 ① 大学本科学历,从事 IT 工作三年以上。 ② 掌握必要的 IT 专业知识,熟悉相关业务流程和管理基础知 识。 ③ 能够根据 IT 工作流程,在适当的指导下独立完成工作。 ④ 熟练使用相关开发、测试和维护工具,并对相关结果具有初 步整理和分析能力。 ⑤ 能够发现系统运行过程中的一般性问题,并提出解决方案。 ⑥ 具备初步的系统分析能力和设计能力,可以承担一般项目中 的子项目开发工作。 ⑦ 具有较强的沟通能力和培训技巧。 ⑧ 至少参与过两个项目。 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 举例 2 :人力资源通道资格等级定义 第四级 第三级 ① 大学本科学历,从事 IT 工作九年以上。 ② 具有精深的 IT 专业知识,精通企业管理流程。 ③ 能够准确把握 IT 行业及企业管理领域的发展趋 势,提出有前瞻性的观点。 ① 大学本科学历;从事 IT 工作六年以上。 ④ ② 具备良好的 IT 专业知识结构,精通所从事领域的专 IT 技术的高效结合,促进企业管理水平的提 升。 业知识,有良好的管理知识基础。 ③ 具有良好的系统分析和设计能力,能够设计有效的 ⑤ 合理有效的解决方案。 ⑤ 具备良好的沟通协调能力和培训技巧,能够有效地 指导他人工作。 ⑥ 能够主持一般项目的开发工作。 ⑦ 至少参与过四个项目并主持过一个以上项目。 能够解决企业管理与 IT 应用的系统性、全局性 问题,其解决方案往往需要创造新的技术或方 IT 技术解决方案对局部业务流程进行优化。 ④ 能够发现系统运行过程中存在的重大问题,并提出 熟练推动企业核心业务流程变革,通过管理和 法。 ⑥ 能够主持公司重大 IT 课题研究或项目开发。 ⑦ 至少主持过过两个项目。 谢谢观赏 Thanks for watching

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员工关怀的第四步:关心职业安全

员工关怀的第四步:关心职业安全

关心职业安全:接触员工后顾之忧 1957 年 2 月 23 日,我国卫生部制定并颁布了《职业病范围和职业病患者 处理办法的规定》,首次将职业病列入工伤保险的保障范畴员工关怀需要“对 症下药”、管理的最高境界及以“员工”为中心员工关怀需要“对症下药”、 管理的最高境界及以“员工”为中心。我国职业安全最重要的保障是社会保险, 但因社会保障的广度、深度不足,故需附以其它保障措施,目前主要有雇主责 任险、意外伤害保险、补充医疗保险等。比较理想的商业保险是组合式保险, 即将员工的主要家人亦包涵在内的组合式保险。这样不仅保障了员工,同时解 除了员工的后顾之忧。 随着劳动条件的不断变化,劳动保护的层面、对象亦在悄悄的发生变化, 不仅一线的产业工人涉及职业病问题,天天置身于办公室的白领或金领们,也 需要提倡职业安全保护。大量的伏案工作和电脑操作,使白领们也成为未定义 的职业病受害者,诸如干眼症、腰间盘突出、肩周炎、精神压迫等。这些隐性 职业危害正在侵蚀职业人的身心健康,亦会影响工作效率。因此,需要投入精 力关心、关怀每一个职场人,使其安全、快乐工作。 杜邦作为世界上悠久的工业企业之一,其经久不衰的一个重要因素便是坚 持健康、安全、平等待人和保护环境的核心价值观员工关怀需要“对症下药”、 管理的最高境界及以“员工”为中心。他们的安全目标是“零工伤、零职业病 和零事故”。每个进入杜邦的员工最先接受的是安全培训,员工要严守安全信 念,管理层必须对意外发生的事故负责。杜邦召开的任何一个会议,无论是内 部员工会议还是与政府首脑会谈,会议主持人的话都是:“开会前,我先向诸 位介绍安全出口”。同时在会上宣布疏散步骤。故此,杜邦的安全记录优于其 他工作企业平均 10 倍,其员工上班时比下班后还要安全 10 倍。 安全关怀作为为一种管理理念,可从细节做起。没有健身房可以安排工作 间操、眼保健操等,以缓解压力、调节身心状态,保持良好工作状态。

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企业该怎样做好员工关怀

企业该怎样做好员工关怀

企业该怎样做好员工关怀 企业如何有效获取不同员工的关怀需求?如何设计针对不同员工有效的关怀措施 呢?如何确保关怀措施的“对症下药”呢? 员工关怀在富士康发生“十二连跳”事件之后,被国内越来越多的企业所重视, 并纷纷开始建立企业自己的员工关怀体系。但随着一哄而上的员工关怀体系建设“风 潮”,不排除有些企业在形式上设立了员工心理辅导室,加强了与员工的沟通平台建 设,改善了员工后勤服务质量,等等。 但是针对员工多样化、多层次的“被关怀”,企业的关怀体系依然显得单薄,并 不能真正满足员工的全面需求。 这里我们结合中国最佳雇主在员工关怀方面的案例,针对不同种类员工,分析总 结出了以下一些员工关怀的类别,管中窥豹,权当抛砖引玉吧。   员工关怀首先要做好需求分析   通过了解整个团队士气、氛围和效率,分析员工心态与工作状态,掌握员工关怀 的需求状况,确定整体改善的思路与关键点,就可以制定有针对性的关怀方法。   一般来讲需求需求分析的方法有以下四种:   (1)日常观察与反思:通过观察与反思,发现员工需求;要透过现象看到本质, 深入了解问题背后的问题,才能从根本上解决问题。   (2)员工座谈:利用座谈、头脑风暴,集中了解民意、抓住问题重点。   (3)员工沟通日:定期进行,制定不同的主题和形式,利用这种主动型管理工具 和沟通渠道,发现问题,寻求解决办法。   (4)Q12 调查:通过问卷调查,收集潜在需求,深入分析问题根源。   重视精神奖励:不要吝啬你的赞美之词   理解是人天生就具有的一种欲望,人一旦得到理解,就会感到欣慰。在阅读中国 最佳雇主案例的相关资料时发现,“尊重”、“信任”、“沟通”、“鼓励”、“帮 助”、“关怀”、“共赢”、“发展”等词语出现的频率非常之高,由此总结出这些 优秀雇主的共同特点之一就是,重视员工。   领导者可以通过改善管理提高员工对精神待遇的满意度。实践证明,赞美是职场 关系的润滑剂,赞美比批评更易被员工所接受。每一个员工均有被欣赏、被重视的需 要,上司要学会运用“保龄球效应”,发挥赞美的激励作用。美国钢铁大王安德鲁? 卡耐基选拔的第一任总裁查尔斯?史考伯说,“我认为,能够使员工鼓舞起来的能力, 是我所拥有的最大资产。而使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。”所以, 管理者不要吝啬你的赞美之词,这是一种自上而下的精神关怀。重视员工的意见、建 议,赋予员工管理和控制自己工作自由的权利,也可以为提高员工精神待遇的满意度 起到积极作用。在华为、谷歌、巨人集团等优秀企业,基层员工可以直接上书最高层 或是直接敲门,并能及时得到反馈。   能做到“吏民能面刺寡人之过者,受上赏”的领导者必是胸怀博大之人,也一定 是能提升员工精神待遇满意度的人。   在构建和谐人际关系过程中,领导者的主导思想、管理理念、管理风格是关键。 领导者可分为任务导向型和员工导向型两大类。任务导向型领导者更倾向于关心生产 技术和工作任务;员工导向型领导者则重视下属的需要和人际关系。有研究表明,员 工导向的领导行为与高群体生产率和高工作满意度成正比。   由此可见,人际关系和谐是进行员工关怀的基础,而和谐人际关系的构建则离不 开领导者的以人为本理念。   给予“胃口”关怀:想留住员工先留住他的胃   企业“食堂”仿佛是计划经济的产物,实际这是一个误解。如今各国公司都重视 员工的生活和个人健康,纷纷为员工开办内部食堂,提供优质低价的食品。在日本, 企业都有开办员工食堂的传统。 三菱公司在位于东京丸之内区的总部旁边重开食堂,除正餐外,在晚间还提供酒 精饮料,三菱希望员工能把食堂当作自由聚会的场所。著名的 Shidax 服务公司,在查 出一些员工患有新陈代谢综合症后,改变食堂供餐结构,提供低卡路里的食物。   目前我国也有许多企业建有职工食堂。2007 年,谷歌公司在办公楼的餐厅举办了 一个规模不大的聚会,其间李开复特别向大家介绍了他们的大厨(名片上为行政总 厨)。这是一位来自青岛、英语流利、原供职于五星级酒店的小伙子,他当场表演了 高超的厨艺,受到赞誉。谷歌请来高级厨师,为员工提供美味佳肴,有道是“满足了 员工的胃,也得到了员工的心”。   对于小公司,如自办食堂有困难,可将公司 1 公里范围内的美食店网罗起来,勾 勒出一个美食指南,同样具有很好效果。总之,各企业都应从实际出发,千方百计去 实施员工“胃口”关怀。   关心职业安全:接触员工后顾之忧   1957 年 2 月 23 日,我国卫生部制定并颁布了《职业病范围和职业病患者处理办 法的规定》,首次将职业病列入工伤保险的保障范畴。我国职业安全最重要的保障是 社会保险,但因社会保障的广度、深度不足,故需附以其它保障措施,目前主要有雇 主责任险、意外伤害保险、补充医疗保险等。比较理想的商业保险是组合式保险,即 将员工的主要家人亦包涵在内的组合式保险。这样不仅保障了员工,同时解除了员工 的后顾之忧。   随着劳动条件的不断变化,劳动保护的层面、对象亦在悄悄的发生变化,不仅一 线的产业工人涉及职业病问题,天天置身于办公室的白领或金领们,也需要提倡职业 安全保护。大量的伏案工作和电脑操作,使白领们也成为未定义的职业病受害者,诸 如干眼症、腰间盘突出、肩周炎、精神压迫等。这些隐性职业危害正在侵蚀职业人的 身心健康,亦会影响工作效率。因此,需要投入精力关心、关怀每一个职场人,使其 安全、快乐工作。   杜邦作为世界上悠久的工业企业之一,其经久不衰的一个重要因素便是坚持健康、 安全、平等待人和保护环境的核心价值观。他们的安全目标是“零工伤、零职业病和 零事故”。每个进入杜邦的员工最先接受的是安全培训,员工要严守安全信念,管理 层必须对意外发生的事故负责。杜邦召开的任何一个会议,无论是内部员工会议还是 与政府首脑会谈,会议主持人的第一句话都是:“开会前,我先向诸位介绍安全出 口”。同时在会上宣布疏散步骤。故此,杜邦的安全记录优于其他工作企业平均 10 倍, 其员工上班时比下班后还要安全 10 倍。   安全关怀作为为一种管理理念,可从细节做起。没有健身房可以安排工作间操、 眼保健操等,以缓解压力、调节身心状态,保持良好工作状态。   建立员工归属:营造家文化   金山软件董事长兼 CEO 求伯君表示:“金山一直倡导一种快乐文化、家的文化, 希望员工在公司更有归属感。越是经济不景气时,我们越希望给员工更多关怀。”   归属感是员工对自己所在组织的观念认同和思想依赖,是个人价值关系隶属于或 依附于组织的一种意识倾向。企业可采用设立“员工之家”、职工参与决策过程、员 工持股等形式来建立这种员工归属感。   对于以脑力劳动为主的企业,应通过开展竞按性、趣味性、益智性文体项目,来 达到员工身心健康的目的。其中建立“羽毛球协会”、“象棋协会”等员工志趣相投 性社团组织,更有助于增强部门之间的互动,营造良好的工作氛围。   员工持股或股票期权更是凝聚组织向心力、建立主人翁精神的最好催化剂。蒙牛 乳业、平安保险、华为等大企业不断向外界发布员工持股计划的实施进程,世界 500 强企业的员工持股更是频见报端。 这次殃及全球的金融危机,员工持股很大程度上保护了员工权益。工会股东在企 业决策中拥有相当强的声音也在一定程度上增强了员工的归属感。   注重职涯规划:打造没有天花板的发展空间   职业生涯规划是一个人为寻求理想的职业发展途径,有意识的思考而确定的自己 期望从事的职业目标,并在此基础上进一步设计未来发展所需的职业知识、技术和能 力结构以及不断开发自身潜能的一系列计划的行为和过程。在现代企业人力资源开发 和管理中,不能仅把员工的职业生涯局限于本企业之内,必须从知识型员工的需要出 发,为他们的职业生涯创造条件,提供方便。员工职业生涯规划主要包括培训提高计 划、留人用人计划、职务晋升计划等。因此,企业在为知识型员工制定职业规划时, 应将重点放在使他们具备终身就业能力方面,以提高他们在未来社会竞争中的工作能 力为目标,使他们从职业生涯规划中看到自己的希望和前景,从人力资本增值的角度 达成企业价值最大化,间接的推动企业的大发展。   随着组织发展的扁平化、多元化、信息化、全球化趋势,组织发展趋势对职业生 涯规划影响重大,组织在对员工进行职业生涯规划时必须考虑组织所处的发展阶段, 这样才能有的放矢地进行员工职业生涯规划,以保证组织未来人才的需要,并能使组 织留住优秀人才。   培训是实施职业生涯规划的关键环节,应以一种关怀的态度进行员工培训。培训 可针对员工工作中可能遇到的问题进行,增强他们分析问题、解决问题的能力。培训 活动应帮助员工既达到为组织盈利的目的,又满足员工自我价值实现的需要。所以, 对员工职业生涯发展的关怀,是对员工关怀的关键之点。   员工的需求是多方面、多层次的,同时各企业的情况也不尽相同,因此,实施员 工关怀的具体内容、途径也不能一概而论。在实施员工关怀时,应从实际出发,考虑 组织的发展周期、规律、阶段、资金实力等一系列相关因素,制定切实可行的多层次 关怀互动体系。对此,既不能借故不实施,也不能盲目实施,更不能靠拍脑门,作为 权宜之计来抓,而应该订立制度,将之形成组织行为惯生。   总之,员工关怀是一个多因素、多层次的系统工程。只有从实际出发,创造性地 运用各种实施策略,才能使之起到“润滑剂”的作用,收到预期的效果,达到增强员 工归属感和满意度,形成组织文化核心阶值观的目的。

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如何稳定和关怀员工的思路和建议

如何稳定和关怀员工的思路和建议

如何稳定和关怀员工的思路与建议 一个稳定的团队是企业取得不断前进的重要保障,员工尤其核心员工的大量流失,不仅 会造成客户资源流失,人心浮动,而且还可能造成企业核心机密的流失,给企业带来惨重损 失。因此对于企业来讲,除了需要淘汰的员工外,企业要确保员工的相对稳定,并采取一定 措施降低企业员工的流失。 针对稳定和关怀员工,降低企业员工的流失,思路与建议如下: 一、严把进人关 在许多应聘者的面试中,对于短期内跳槽频频而询问原因时,不能自圆其说的应聘者, 说明他们往往难以对企业建立忠诚度,缺乏对自己职业生涯的规划,企业稍微不能满足他们 要求,都可能成为他们离职的原因。所以对于此类应聘者,不予录取。 二、明确岗位职责及用人标准 公司的组织架构以及各岗位设置要有前瞻性,必须要分清每个岗位设置的必要性、时限 性、岗位职责,明确用人标准,才能有的放矢,招聘到合适的人。 在招聘员工时,要结合公司的实际用人需求,结合公司实际,切忌盲目的提高用人标准。 因为公司招聘相应职位的岗位,只会给予这些岗位相应的待遇和级别,而这些人进入企业后, 如果发现实际情况不是自己想象的,就会感到上当受骗,从而一走了之。 三、端正用人态度 招聘员工时非常重视,层层选拔,但员工入职后真正到了岗位上,却出现这样的状况: 除了人力资源部组织的新员工培训和新员工访谈,部门内部无人过问。这些员工一旦识破企 业的真实意图或者看到这样的现状,往往直接流失。 四、分析员工需求并尽可能满足 做为一个社会人,就会有各种各样的需求。作为企业来讲,一定要经常对员工的需求进 行分析与调整。根据马斯洛需求理论,人的需求分为五个层次:一、生理;二、安全;三、 社会;四、尊重;五、自我实现。前三个方面属于基本需求,员工在公司工作如果得到了尊 重与自我实现,一定会愿意留在公司,稳定地工作。那么对于公司来说,从多方面关心员工, 让员工感觉到公司对他的关心不仅仅是工作业绩的看重,更重要的是对他个人的关心和尊重, 员工怎么不会留下来呢?公司员工工作压力大,平时自己休息的时间少,为缓解工作压力, 舒缓负面情绪,公司可以适当组织一些团队活动。 建议: 1、恢复部门正式员工月度活动经费的发放(正式员工 50 元/),增加非正式员工月度 活动经费的发放(非正式员工 30 元/人),每月由部门进行团队活动的组织,从而有效增强 团队凝聚力,提高员工的满意度,稳定员工。 2、每年一度的国庆节旅游公司出资不设上限,只按 年资来划分出资比例: 100%、80%、60%等等;旅游也可以做为一种激励手段,各部门营销冠军公司出全资。 3、开设关于员工心理疏导的培训,外聘专业心理学老师进行授课,注重心态调整以及 对于自己所不认同的、不理解的问题的处理方式。 五、帮助员工做职业生涯规划和建立人才培养机制 在新员工面试及老员工访谈中,员工都会提到自己的发展方向和发展空间的问题。如果 能够在现有的基础上切实完善员工晋升通道,使员工明确个人优势,明确企业会给他们提供 什么样的发展空间,个人该如何通过努力实现自己的人生抱负,公司结合每个人的特点通过 一定的途径去培养,使员工找到自己的定位和明确将来努力的方向,试问如果企业能帮员工 做到这一点,还会有那些员工决定离开呢? 六、待遇留人,既要马儿跑,又要马吃草  对于现在企业的员工来讲,待遇是一种很现实的东西,在制定员工的薪酬福利时,公 司应结合行业的情况,进行合理定位。企业薪酬福利如果没有竞争力,就会出现有能力的员 工向其它企业流失的情况,最终使企业出现"低薪低能"的不利局面:高素质、高能力的员工 留不住,高素质、高能力的人才又引不进,从而使企业的人力结构无法得到提升,无法跟上 企业的发展步伐。 建议: 1、 改善薪酬,根据物价水平每年递增基本工资 100-200 元/人; 2、 提升老项目单项提成标准; 3、业绩奖金发放针对不同工作岗位员工分类发放:后勤人员开班补助与营销人员业绩 奖金分开发放,后勤人员开班补助发放时间控制在扎帐后的一周内,销售人员业绩奖金发放 控制在每周期结账后的一月内发放; 4、对于公司正式员工,办理住房公积金,将对公司员工满意度与人员稳定性起到较为 显著的作用; 5、根据物价水平的上涨提升公司过年过节的购物卡金额标准; 6、提升出差补贴标准,如住宿标准提升 50 元/人; 7、为业务员工配置平板电脑:平板电脑可做为一个资料库,公司所有的项目资料都可 存在里面,定期更新; 8、与物业餐厅进行协商,在物业餐厅放置微波炉,公司出点电费和租金,大家中午就 餐可多重选择,愿意在餐厅吃饭的,公司给予补贴,想自己带饭的可自行带饭;提高现行餐 标,可选择增加酸奶或时令水果。 9、业绩奖励中,加入各部门业绩排名奖,三个奖并存; 10、设置两年以内新人进步奖的同时增加两年以上员工优秀奖项,新老员工一视同仁。 七、制度严谨,既要以理服人,又要人性化管理 公司制度的制定是为了解决企业未来的问题而不是只解决现在的问题,所以需要有前瞻 性。公司应建立多方面的激励方式,多奖少罚,引导良性竞争。制度执行时更为人性化,先 提醒,后处罚。 建议: 1、公司 201X 陆续出台了的制度中罚款类型多而重,且很多条款不够人性化,建议减 轻罚款金额,且对于新员工,采取第一次警告,第二次再罚款的处理方法。针对罚款的项目 制定相应的奖励措施,有奖有罚,赏罚分明; 2、中午打卡制度调整:将中午打卡时间延长至 12:30-13:30 之间打卡; 3、客户报备制度中,免除撤消报备信息的罚款; 4、建立公司公共网站平台,以便学员能更好地确认各部门业务人员与期电话沟通的真 实性; 5、考勤机的归还:延长到课程结束后的三天之内,给带班教务助理一个缓冲的时间; 6、考勤(请假单等)走 OA 流程,增加了部门行政无谓的工作量,建议取消,延用原 来的流程。 7、对于公司的员工访谈,公司能真正去消化存在的问题,进行改进,对员工反映的问 题公司领导能给予,不要让访谈流于形式; 八、感情留人,人都有感情 员工是人,而人又是感情动物,尤其在中国这个人情味很浓的国家里。企业在对员工的 感情投入上,在企业创造一种让员工有家的感觉的环境往往会收到事半功倍的效果。 比如员工家里出现困难时,企业可以伸出援手,去帮助自己员工解决困难,安心工作; 老板和企业高层主动找员工谈心沟通,会让员工有受到重视的感觉;员工结婚或家里出现老 人病重、去世的情况时,老板或企业高层亲自到场祝贺或哀悼;尽可能地为员工排忧解难, 实际上企业并没有多付出什么,而收获的往往是员工的心和忠诚。 九、建立企业员工尤其具有一定影响力的核心员工流失预警机制 企业内员工和个别核心员工的一定流失在现在的市场经济条件下,是非常正常的,但是 如果一旦出现流失,往往会给企业带来沉重打击。而且有事实表明,核心员工的流失会带走 一批员工或陆续从公司带走一些员工,这是需要引进高度重视的。 人力资源部会加强对相关情况的预防,如发现员工可能流失的迹象,及时通报企业高层 以采取应对之策。企业高层也应慎重对待,正视问题,及时采取有力措施进行解决,而不要 互相推诿、逃避责任。 十、建立公平竞争,能者上、庸者下的用人机制和环境 部分员工的离职时会提到对企业的用人机制和环境不满,一个萝卜一个坑,自己有能力 但是得不到晋升,并且反映公司小团队主义盛行。 如果这种恶习不除,将很难使员工安心工作,员工的流失也就只是时间问题。 所以如何建立公平竞争,能者上、庸者下的用人机制和环境,这对于稳定有能力、有抱 负的员工来讲是至关重要的。 总之企业要想稳定企业的员工队伍,降低人员流失,就要明白员工流失的责任并非全在 员工本身,而企业也要多方位反思来根据企业自身的情况采取有效措施降低员工的非正常流 失。

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员工关怀的建议

员工关怀的建议

员工关怀方面建议 有了员工满意才有客户满意!员工关怀是一项润物细无声的工作。为体现公 司对员工的人性化管理和关怀,增进员工对公司的认同感、归属感及忠诚度,达 到让员工保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。 一、 员工关怀的意义 1、 员工流失率减少 2、 稳定忠诚老员工 3、 让员工有家的感觉 二、 员工关怀对象 1、新员工:入职三个月内的员工; 2、普通员工:转正后主任级以下的员工; 3、老员工:在公司工作五年以上的员工 4、核心员工:经理级以上、技术岗位员工。 三、 员工关怀内容建议收集 通过与公司部分部门与员工的沟通、同时参考同行或相关行业员工关怀方面 的操作。以下 建议供参考: 序号 关怀项目 类别 职业关怀 关怀内容 1、欢迎会:中心或部门欢迎新员工的加入; 2、试用期关怀:一定要岗前培训,了解公司发展与文化,基本岗位常 1 新员工 识; 3、师傅带徒弟:比如食宿、交通、购物等方面,让新员工感到亲切和温 暖。 2 老员工 1、每年年会对于 10 年为一个门槛的老员工进行表彰或赠送有公司 LOGO 的礼品; 2、凡满 10 年的老员工可获得省外游或出国游一次; 3、关怀工龄奖:可以不以年度为单位,凡满 5 年为一个门槛。增设工龄 奖。 4、逢入职 5、10、15、20 年入职纪念日,公司可以将员工平时工作的照 片、上级与同学鼓励的话语、成长历程、荣誉等制成短片相册给员工, 或者发一张感谢卡;将员工的荣誉及对员工家属的感谢反馈给员工的 父母。 1、月度培训日:促进员工学习氛围; 3 学习成长 2、外训:核心员工或有岗位需要的员工外训; 3、图书馆:我们有设图书馆,但都没有开放过。 4、经理级或指定岗位人员赠书或有购买费用。 1、生日邮件祝福----员工生日当天发送邮件祝福,这个公司的系统是 否可以设定为自动发送; 2、生日卡片----员工生日可以发一张生日卡,有时员工在意不是收到 的生日礼物有多贵重,员工在意的是是否有人关心关怀与关注她。一张 4 生日 小小的生日卡也能让员工感动感恩。 3、月度生日会----对于核心员工月度为单位组织生日会。 4、生日花---核心员工生日花。 5、生日假:员工生日当天可享受有薪假期半天。 6、部门为单位对本月生日的员工送祝福,买生日蛋糕并赠送小礼品。 5 节日 1、现在端午、中秋已经有 65 元/人的关怀费用; 2、三八节有半天假,六一节有孩子的父母也可以享受半天假陪孩子。 1、员工生病关怀,住院员工探望; 6 生病 2、员工或其家人大病所需费用高或家庭困难的员工,可适当进行补 助,以示爱心。 人文关怀 1、现在学校都是周六日不用上课,公司实行的是单双休,有些企业会 有一个专门的儿童活动室,供员工的孩子到公司的时候可以在一起 玩; 7 子女、父母 2、公司老员工,找标杆,可采访。 3、子女教育基金奖励:凭小学、初中、高中、大学入学通知书,公司给 予不同比例奖励。 4、有困难的家庭子女上大学,公司赞助 4-5 年学费。但是毕业后一定要 回到公司上班,并且要求一个服务年限。 1、普通员工:部门为单位探望或购买 BB 的衣服或用品给员工-部门文 8 婚育 化基金出或 200 元费用可向公司报销; 2、经理级以上:上门、医院探望或购买一些 BB 用品。 9 健康 1、经理级:每年免费健康体检一次,目前已做到; 2、普通员工:每年免费做基本的健康体检一次--抽血、体检。 门店员工宿舍环境太差,很多员工宿舍连热水器和电视都没有。很多员 工下班回到宿舍都将近十一点还要排队用电热棒烧水,冲完凉都凌晨 一两点了。员工连基本的住宿保障都没有,谈何幸福感?如何会用心工 10 后勤保障 宿舍 作?有一些员工宿舍有热水器但员工不充煤气,建议公司可以给门店 的一线员工每月按每人一定的煤气费标准,然后由店长统一充煤气, 门店统一报销。例如按每人 20 元/月,门店有 7 个人,即一个月的煤气 费为 20*7=140 元。为了避免有员工浪费的情况,如超出标准产生的费 用即由员工自行支付。 11 建立茶水间 基于现物价上涨及食物安全,很多员工午餐都会自行带饭到公司,建 议公司在十楼腾出空间建立一个茶水间,买四、五台微波炉供员工热 饭。 12 餐补、房补 13 活动场所 现物价上涨较离谱,公司应适当提高餐补、房补,一个月工资三千多 元,现在租一个单间也要七百多元。快餐也提价。 充分利用九楼楼顶空闲的地方,改造为员工休闲场所或活动场所—桌 球、乒乓球等。 1、建议公司定期(每周或每月)举为一些主题户外团队活动或每半年 14 文化娱乐   组织一些体育比赛,丰富员工业余生活及增加团队活力。 2、知识竞赛; 3、海报大赛。 15 运营商资源 员工福利 16 运营商有一些资源是奖励给到公司,比如话费,充值卡等。可以给员工 一些福利,5 折优惠购买或更低折扣。 忠诚老员工关 忠诚老员工(至少服务 10 年以上)可以向公司预支一定额度的工资买 怀 车买房。 以上员工关怀建议根据公司实际情况分阶段实施。之前有做的,或者以上能 很快做到的,可以沉淀、固化下去;员工更加渴望精神关怀。

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2018年EAP员工关怀计划

2018年EAP员工关怀计划

2018 年 EAP 员工关怀计划 一、 关怀目的 ——以人为本,建立和谐的人际关系 ——提高员工忠诚度 ——推动企业发展 ——凝聚团队力量 二、 员工关怀对象 重点关怀对象 核心 员工 新入 职 员工 三、 关怀方式  职业关怀  生活关怀 详见附表(2018 年 EAP 员工关怀计划) 1/5 普通 员工 2/5 核心内容——员工恳谈会 2018 年员工恳谈会计划 序号 主题 时间 1 心理健康管理交流会 2018 年 3 月 2 年中员工茶话会 2018 年 6 月 3 中高层管理者恳谈会 2018 年 9 月 4 年度恳谈会 2018 年 12 月 核心内容 地点 以心理健康为主题,进行员工心理 压力测验,了解员工内心动态,并 大会议室 根据压力程度,开展释压活动 以茶话会方式与员工展开沟通,创 造轻松的沟通氛围:分为 3 个模块 进行: 周边农家乐 1、总经理部茶话会 2、总经理部与部门经理茶话会 3、直接主管与下属茶话会 总经理部与经理级以上展开正式恳 谈,了解部门动态与员工心理,针 小会议室 对公司与员工之间存在的意见与问 题,找到解决方式。 开展正式员工恳谈大会,总经理部 就公司一年的发展与下一年度规划 与员工进行沟通,增强员工对公司 大会议室 发展的信心;选取员工代表发表员 工意见,收取员工意见并进行沟通 3/5 费用 恳谈对象 0 全员 6000 全员 0 经理级别 0 全员 责任人 四、 EAP 员工关怀原则 1. 分阶段、有重点的实施 第一阶段:核心员工 第二阶段:新员工 第三阶段:普通员工 2. 量力而行,节约成本 3. 注重精神关怀,形成关怀文化 五、 想法与建议 2018 年度 EAP 员工关怀计划主要以“量力而行,节约成本”为主要原则, 对于 EAP 员工关怀计划,希望在 2019 年能在以下方面有机会进一步完善: 1. 加入员工少量团队活动费,用于以下方面: (1)为欢迎新入职员工,在入职当月由所在部门组织简单的部门聚餐,欢迎新 员工的加入; (2)员工离职前,由所在部门组织部门聚餐,以人性化的方式送别入职员工; (3)部门自行组织的小型团队活动。 4/5 2. 增加员工关怀——生活关怀方面,可以以福利费用或慰问或礼品等方式,对 员工进行以下关怀: (1)结婚关怀 (2)生育关怀 (3)丧葬关怀 3. 逐步加强对外派员工与外地员工的关怀,可通过家庭日活动或加强生活关怀 , 关怀此类员工,让其体会到来自公司的温暖与关心,减少因长期与家人聚少 离多而产生的孤独感。 5/5

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2018年员工关怀活动计划

2018年员工关怀活动计划

年度员工关怀活动策划 年度计划表 项目 内容 目的 开展方式 春风吹 寻春 寻找春味儿,培养员工一颗发现美的眼睛 线上 拔河比赛 发扬团队精神,增强组织凝聚力,使伙伴们体会集体的力量 线下 踏青 鼓励员工多出去走走,热爱生活 线下 说说你童年的那些趣事 回忆童年乐趣,享受生活美好 线上 组织踢毽子比赛 结合幼时活动,提倡健康运动 线下 擂主大挑战 结合童年活动,拉近主管和员工的距离 线下 寻找套路王 活跃公司文化氛围,为员工提倡一个更开放的平台 线上 小哥哥 / 小姐姐教你如 何“ liao” 为员工提供一个可以充分展示才艺的舞台,提倡热爱生活 线上 七夕活动 帮助员工在脱单的路上越走越顺 线下 圣诞节寻宝 增加节日的氛围,为员工创造惊喜 线下 感恩节主题活动 强化员工的感恩意识,拉近员工间、员工与主管间的距离 线下 时间都去哪儿了 都过了这么久,你还单着吗? 余年,请多指教 CONTENTS 春风吹 01 02 时间都去哪儿了 秋衣童年 03 都过了这么久,你还单着吗? 寻宝记 寻春、拔河比赛、踏青 手把手教你脱单 04 余年,请多指教 春 风 吹 活动一、寻春 1 、参赛者围绕主题,寻找身边的“春”的气息,拍摄风景、人物皆可。讲作品发送至……邮箱,并附上 20 字以内的照片简介,题材不限。 2 、比赛照片不能进行加工处理 ( 不接受合成照片等 ) ,黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现春的特色, 且为原创作品。作品上交截止时间为……。    3 、评比方式:采取线上投票原则,最终根据投票数,决出 1 名一等奖, 2 名二等奖, 3 名三等奖。 活动二、拔河比赛 【活动宗旨】:积极、向上、团结、奋进、运动、健康 【参赛要求】:①以项目组为单位组成各参赛队伍;②每队共 15 人,男生 10 人,女生 5 人,并任命一名队长。 【活动流程】:①比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。②比赛顺序及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。③淘汰赛:每队抽签 分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决 定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。④半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。   ⑤决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。⑥根据最终成绩,取前三名,给予一定奖励。 活动三、踏青 组织项目组人员进行踏青春游活动 时间都去哪儿了 活动一、说说你童年的那些趣事 线上分享你的童年趣事。根据趣事的趣味程度(热门程度),评选出 top10 趣 活动二、组织踢毽子比赛 【比赛规则】:①比赛不分男女。以各办公场地为单位开展比赛;②比赛时,抽签选择五名裁判记数,取平均值;③比赛以个数为单位,任 意形式进行, 时间均为二分钟;④比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。 在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。 活动三、擂主大挑战 【比赛规则】:以各办公场地为单位开展擂主大挑战活动。各项目组主管在指定地点接受挑战者的挑战(石头剪刀布)。如若挑战者赢了所 有的擂主,则挑战者胜,可获得精美礼品一份;反之则败。 都过了这么久,你还单着吗? 活动一:寻找套路王 线上征集原创追求异性的段子,点亮心中最最最“套路”的套路,根据人气高低评选出套路王 3 名,套路王中王 2 名,套路王霸 1 名。 活动二:小姐姐 / 小哥哥教你如何“ liao” 报名参加活动的小伙伴,可以在各个视频 / 直播 APP 录制自己的“葵花宝典”,教小伙伴们美妆、服装搭配、与异性聊天技巧等内容。 活动三:组织七夕活动 化装舞会、 100 秒不 NG 、相约 10 次,根据当时情况可具体定活动 余年,请多指教 活动一:圣诞节寻宝 平安日为每位员工发送一份苹果,其中一些苹果上可做一些标记。领到这些苹果的人可以去指定的工作人员处兑换精美礼品一份。 活动二:感恩节活动 各项目组可开展以感恩为主题的活动 / 民主生活会。 T H A N K S

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员工互助关怀规定

员工互助关怀规定

员工关怀互助管理规定 编制人: 人事部 日 期: 2020 年 04 月 16 日 审核人: 日 期: 2020 年 04 月 16 日 批准人: 日 期: 2020 年 04 月 16 日 2020 - 04 - 16 发布 2020 - 04 - 16 实施 广州市安竹贸易有限公司 发 文件名称 广州市安竹贸易有限公司 员工关怀互助管理规定 1/4 RW-HR-004 文件编号 页码 员工关怀互助管理规定 1.目的 为解决员工重大疾病医疗费不足和突发性困难,健全公司内部帮扶机制,让有困难、灾难、不幸的员工得到 及时有效的救助或资助,塑造一个互惠互助的大家庭,特制定本规定。 2.范围 公司内全体已转正且工作满 3 个月在职员工 3.具体细则 3.1 在职员工本人及其直系亲属(本人父母、子女、配偶及配偶的父母)有重大疾病的,本着人本原则,可以提供 医院资料证明紧急书面向公司申请已计提提成 100%的额度借款,借款在应发提成核算时进行相应的扣减。 3.2 入职满一年的员工本人发生重大疾病或重大事故,且预计治疗费用超过 10 万元的,公司在正常履行法律义务 的前提下,将额外给予其当时一个月基本工资或者保底工资较高者作为公司关怀。其他入职达到或超过三个月的 同事,捐赠本人基本工资或者保底工资较高者的 20%作为团队关怀,公司在其当月应发工资里代为减扣转交给受 捐同事,不再另行通知。 3.3 团队互助资金的总额上限是受捐同事医疗所缺资金的 60%,团队互助资金总额超过治疗缺口资金总额 60%的, 将自动调低团队关怀的百分比使总额调整到治疗缺口资金的 60%上限。缺口资金由人事部与受捐同事核实确定。 3.4 申请材料的真实性。 申请互助资金的员工应当保证向公司提交的各种证明材料的真实性,若发现有骗取互助资金弄虚作假的,一 经查实,将免除其享受该规定的福利,已经给予互助资金的应当进行退还,拒绝退还的公司将在内部系统公告其 不良行为,并保留法律追诉其欺诈行为的权利。如引起追诉,产生的司法成本将全额由违规者承担。 3.5 员工关怀互助资金的申请流程。 3.5.1 员工发生符合该规定中的申请条件; 3.5.2 员工提交材料向公司人事部进行申请; 3.5.3 公司人事部审核材料,做出是否激活该互助机制的决定; 3.5.4 若互助机制激活,人事部负责执行; 3.5.5 互助机制执行完毕,人事部在公司内部公布执行结果。 3.6 当公司内部同事出现该互助机制激活条件时,该互助机制并不必然启动。有下列情况的,公司可以做出不启动 的决定。 3.6.1 出现该互助机制激活条件的半年内受到违纪处分的; 3.6.2 与公司处于劳动或经济纠纷的; 3.6.3 有其他重大品行问题者; 文件名称 广州市安竹贸易有限公司 员工关怀互助管理规定 2/4 RW-HR-004 文件编号 页码 3.6.4 人事部经评估认为有其他不宜启动的原因的。 3.7 当出现下列情况时,个别同事可以免除该协议义务。 3.7.1 捐款同事经济困难程度与受捐同事相仿的,可向公司人事部说明情况申请减少或者免除捐款金额; 3.7.2 受捐同事与公司内部成员有明显冲突的,参与冲突的一方可以向人事部申请免除本人该协议义务。 4.附则 4.1 本规定自公布之日起执行,既往事件不予追溯。 4.2 本规定为公司为进一步增强员工保障而设定,所有适用范围内的员工自动加入本互助机制中。 本人已知晓《员工关怀互助管理规定》的各项细则,同意加入员工关怀互助机制中。 员工签字确认 日期 员工签字确认 日期 员工签字确认 日期 员工签字确认 日期

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员工关怀计划

员工关怀计划

内部伙伴服务关怀计划 时间 店长/经理/总厨 (部门负责人) 试工前期:关心新伙伴的 住宿或上班坐车路线,生 活用品准备;发放【试工 通知书】 试工当天: 1.入职须知(员工手册) 简洁版给新员工浏览了解 ,并签名确认阅读; 第1天 2.合理安排三天试工的班 (试工期) 次;提醒需带资料、穿着 、安全及其他注意事项; 3.录入指纹,告诉其考勤 制度,提醒打卡; 4.引导用餐,陪其吃第一 顿饭; 5.帮新伙伴安排一个合适 带训师傅。 第2天 (试工期) 第3天 (试工期) 第4天 (正式 入职) 1.介绍工作区域(区域划 分,工具,设备,工作内 容描述); 2.告知门店和管理组联系 方式。 关注试工情况,再次关心 新伙伴,了解其状况,解 决其疑问。 店主管发送伙伴(短信问 候):您好,首先非常欢 迎您加入我们新客家大家 庭!公司会为大家提供一 个公平、公开的竞争环境 ,致力于为大家搭建一个 没有天花板的舞台,相信 通过你的努力,三年以后 你很有可能成为一个出色 的管理者!.....新客家 直属上级 1.工衣/工牌发放;饭碗/匙 更发放;工作用具发放; 2.讲解其岗位操作资料; 3.给新伙伴办理健康证指引 ; 同事 人事中心 主动打招呼, 门店在企业微信知悉试用 问好,给予微 情况,企业微信申请入职 笑及工作的配 并加入新客家群。 合和帮助。 4.按培训四步骤(准备+呈现 +试做+追踪)和岗位操作指 南,开始带训; 5.安排好宿舍,让其早半小 时下班,安排同事带她回宿 舍,并安排好床位及熟悉宿 舍附近情况。 1.操作1-3遍完整的流程给新 伙伴看,并讲解一些要点、 难点,提醒新伙伴记录; 2.把操作步骤分解开,一步 步讲解,并确认新伙伴听懂 ,请新伙伴重复重点、难点 ; 3.由新伙伴试做,上 级在旁指导、鼓励,做得对 1.作例会欢迎,介绍给伙伴 们认识,在例会上让其作自 我介绍; 1.学习仪容仪表及礼貌用语 ; 2.填写入职档案,并把相关 入职资料报送人事中心; 主动打招呼, 问好,给予微 笑及工作的配 合和帮助。 主动打招呼, 问好,给予微 笑及工作的配 合和帮助。 主动打招呼, 人事中心以公司名义,发 问好,给予微 送新伙伴欢迎语。【易企 笑及工作的配 秀】 合和帮助。 3.学 习岗位操作指引开始带训( 试做+追踪)。 安排正式的工作岗位、职 1.检查工作进度,包括了解 主动打招呼, 审核收到的伙伴入职资料 责,落实责任到人。 个人品性、学习情况及工作 微笑帮助。 ,了解员工特长并记录。 能力; 第5天 2.让新伙伴了解本店地址 及订餐电话; 时间 第6天 第7天 店长/经理/总厨 (部门负责人) 与新伙伴面谈(对公司印 象,工作环境,岗位适应 度,与员工的关系熟悉同 事关怀感受等等);对公 司制度、考勤制度、福利 制度、沟通途径、发展途 径再次指引。 同事 1.工作区域划分、功能区域 划分、台号划分规则和记忆 、扫地、拖地、桌面清洁; 2.菜单结构、菜品识别和记 忆、菜品知识; 3.欢迎欢送语练习、家私使 用、摆台标准和速度练习、 撤空碟、换骨碟、斟茶水、 收台标准和速度练习; 4.顾客常见问题应答技巧、 茶市转更午市操作; 5.微笑练习、仪容仪表、礼 貌用语、小托盘使用、清洗 茶壶; 6.巡台、建议销售技巧、繁 忙前备餐准备、繁忙中服务 操作; 7.下单流程、核单技巧、收 银机使用; 8.餐厅清洁标准、洗手间清 洁、周清清洁; 9.开市准备、收市工作、餐 余垃圾倾倒。 以聊天形式去 关心新家人的 具体情况。 关注新伙伴学习进程,关 带领伙伴熟悉巩固基本知识 心适应情况。 及技能技巧。 以聊天形式去 关心新家人的 具体情况。 以聊天的形式去关心新家 人的具体情况,进行沟通 了解其学习进度,学习成 果等。 1.及时发现新伙伴的优点 并对其进行表扬; 2.让新伙伴在例会上发表 对伙伴、对团队的感受。 第8天 第9天 直属上级 以聊天形式去 签订劳动合同与不购买社 关心新家人的 保协议(1-7天为稳定期)。 具体情况。 以聊天形式去 关心新家人的 具体情况。 再次关心新伙伴,了解其 状况,解决其疑问。 1.了解新伙伴对公司印象 ,工作氛围,对岗位的认 识,困难点,师傅和经理 的关怀感受,了解入职至 今所学内容。 2.新人入职培训: 公司简介、企业文化、公 司制度、考勤制度、福利 制度、沟通途径、发展途 径。 表现跟进,绩效面谈,列 1.转正后表现跟进,绩效面 入每月沟通。 谈,及时沟通; 2.持续关心其工作、生活, 帮助解决实际困难。 1.与试用期伙伴面谈,符 合条件者提醒在约定时间 内递交转正申请; 2.转正考核(笔试或理论 提问+门店实操)。 约30天 转正 生日 组织伙伴过生日。 满周年 当天例会时送上满周年祝 福及激励语。 传统节 假日 当天例会上给大家送上节 日祝福/聚餐。 离职 公开伙伴入职点点滴滴,送 上蛋糕,并给予鼓励。 打电话慰问,关心帮助。 了解伙伴心态,遇到伙伴困 难要及时上报经理,协助解 决,及时汇报。 面谈挽留。 可以互相送生 以公司名义发送祝福语【 日小礼物。 易企秀】。 相互祝福。 赞扬,祝贺。 升职 困难时 人事中心 1.以公司名义发送周年祝 福【易企秀】; 2.公司根据安排组织活动 。 以公司名义发送祝福语【 易企秀】 祝贺。 以总经理名义发信息祝贺 ,晋升伙伴名单在群里公 示。 关心,鼓励。 爱心基金(伙伴或直系亲 属重大疾病)。 离职原因沟通(电话)。

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企业培训---员工关怀

企业培训---员工关怀

1 2020 TEAM BUILDING AND ORIENTATION 人力资源部内训之十—— 企业培训之 员工关怀 演讲人: XXX 目录页 CONTENTS PAGE 01 02 员工关怀目的 / 意义 员工关怀需求分析 03 员工关怀实施原则 04 员工关怀实施步骤 01 员工关怀目的 / 意义 Please input your text input your 4 第一章 员工关怀目的 / 意义 1 关怀是一种巨大的激励 战国时吴起是有名的常胜将军。他之所以常胜,一是得自于他的兵法运用娴熟;二是得自于他 带兵能体恤下情、关怀士卒,使士卒在冲锋陷阵的时候能不惜生命。 吴起爱兵 起之为将,与士卒最下者同衣食,卧不设席,行不 骑乘,亲裹粮,与士卒分劳苦。卒有病者,起为吮 之,其卒母闻而哭之。 5 第一章 员工关怀目的 / 意义 2 关怀提升员工归属感和组织凝聚力 让员工把企业当家,首先要让员工感觉企业像家,对他们像对待家人一样的! 人是社会性动物,需要群体的温暖。一个关爱员工的企业必将使员工满意度上升、凝聚力提 高。 我在中国十年的管理经验告诉我,在中国做管理需要让员 工感受到做领导的关爱,最好是让他们有点“感动”。一 旦员工被你“感动”了,那时表现出的对企业的热爱才是 真正的“文化”。 ——唐骏 6 第一章 员工关怀目的 / 意义 3 关怀让员工没有后顾之忧,安心工作 胡雪岩一次性支付一年薪资 胡雪岩聘刘庆生,一次性支付一年的工钱 200 两银 子。 他说:“钱是人的胆,你有二百两银子在手里,心思可 以定了,脑筋也就活了,想个把主意,自然就会高 凡是员工被派出去办事,决无家庭后顾之忧 明。” —— 胡雪岩的理念 7 第一章 员工关怀目的 / 意义 4 关怀员工等于关怀企业的未来 企业的利润来自员工的幸福和客户的感动 ——苏州固锝 提升客户满意度 员工关怀 提升员工满意度 感谢 实现企业愿景 提升员工敬业度、忠诚度 感动 感恩 观点 员工和企业的关系是一种契约关系,忠诚和感恩不是谁对谁单方的义务,而是需要双方共同来 营造忠诚和感恩的氛围。所以,忠诚和感恩不是单向的,而是双向的。 案例 独特的投资之道 投资英特尔、微软、富国银行等知名企业的帕纳塞斯职 场基金( PWF ),有一个独特的投资之道: 每年从 “最佳雇主 100 强” 中挑选企业,深入研究 它们的员工福利、雇员满意程度、企业文化等多项因 素,最终挑选 30-40 只股票进行投资。 PWF 基金主 席杰罗姆 · 托德森说,他直觉认为“幸福企业”必然 是优秀且高绩效的企业,理应能带来很高的投资回 报率。 9 02 员工关怀需求分析 Please input your text input your 10 第二章 员 工 关 怀 需 求 分 析 2.1 需求层次模型分析 马斯洛的“需求层次论”对人的需求的分析最为透彻,是一个非常好的需求分析工具。 ⑤ 自我实现需求 指充分发挥潜能、实现理想、成就事业等的需求。 ④ 尊重需求 指自尊、自信、认可、尊重、地位、权利等需求; ③ 社交需求 指归属、友谊、爱情等方面的需求; ② 安全需求 指免受身体伤害和失业恐惧的需求; ① 生理需求 指维持生命所必需的衣食住行方面的基本需求; 11 第二章 员 工 关 怀 需 求 分 析 2.1 需求层次模型分析 安全需求 生理需求 • 洗衣 / 洗车 / 理 发 • 餐饮水果茶点 • 工作便利关怀 • 生活便利服务 • 无息购房贷款 • 社交需求 自我实现需求 尊重需求 • 员工及家属保险 • 家庭关系 / 婚恋 • 领导表扬认可 • 职业生涯规划 • 入学 / 幼托 / 育 • 各种文化、娱 • 评优颁奖宣传 • 晋升通道 儿 乐、体育活 • 领导接待日 • 培训轮岗进修 爱心基金 / 赡养 动 / 协会 • 沟通座谈会 • 图书馆 / 阅览室 • 工作再设计 • 金 / 奖助学金 • 探亲假 • 意见反馈及采纳 • 理财辅导或帮助 • 婚育病丧关怀 • 信息充分公开 宿舍 / 房补 • 绩效辅导 • 情绪关怀 & 休 • 弹性工作安排 • 班车 / 车补 • 文化融合 • 身心健康关怀 • 安全教育及预警 假 • 节日 / 生日关怀 12 第二章 员 工 关 怀 需 求 分 析 2.2 特殊群体关怀需求 外地 员工 出差 期 长 外 /驻 工 员 新 0 9 80 • 应届生 - 角色转变 • 异地保险 • 探亲假 • 角色定位及心态 • 社会招聘 - 文化融合 • 顺畅报销 • 人生规划关怀与指导 • 尊重、理解、宽容 • 详细的入职指引 • 探亲假 • 住宿与生活便利协助 • 表扬与认可 • 入职仪式 • 总部定期走访 • 购房辅导与帮助 • 人际关系辅导 • 入职流转表 • 身心健康关怀 • 协会与活动 • 情绪与压力管理 • 生活向导手册 • 各种事项代办 • 生活向导手册 • 沟通与意见表达 • 员工手册 • 文化融入 • 集体户口 • 职业生涯规划辅导 • 领导沟通及 HR 回访 • 信息传递 • 代购车票 • 情感与婚恋关怀 • 宿舍入住 / 租房协助 • 危机预警与干预 13 第二章 员 工 关 怀 需 求 分 析 2.3 创新、特色、惊艳的关怀 谷歌:员工去世,其配偶 在未来 10 年可以享受去世 员工的一半薪酬;有专属 属的厨师烹调午、晚餐, “十米之内必有食物”; 有“高大上”的健身房及 免费洗衣服务……  网易全体员工的“五险一金”,除公积金外,其余项目须由个人承担支付的部分亦由网易公司承担。  苏州德胜洋楼——给员工绅士的待遇。每年五星级酒店圣诞晚会;工作满 5 年,农民工都可以免费出国考察一次。让 每位员工,尤其是处于社会底层的农民工享受绅士的待遇,感受高品质的生活,从而获得一份自豪感和尊严感。  胖东来专门建设了员工休闲区,按摩椅、跑步机、书吧、 KTV 等一应俱全,任何员工都可以去使用这些设施设备。在 河南许昌,胖东来提供的这些福利,使得它们的员工拥有了“五星级人生”般的骄傲和自豪。 14 第二章 员 工 关 怀 需 求 分 析 2.3 创新、特色、惊艳的关怀 那些员工幸福感很强的企业是否都是增长迅速、利润极高的大企业?并不是所有的福利项目都需要很大的支出。 案例  瑞银集团很多年坚持在每周五下班前为员工提供啤酒, 让他们放松并与同事交流沟通,效果非常显著。  北京某民企,在福利设置方面精巧实用。儿童节时组织 员工带孩子去公园开展活动,元宵节时发最好的元宵, 中秋节时就发最好的月饼,有时送把德国进口刀具,有 时买瓶高级防晒霜……几乎每个节日前,人事部都会精 心设计既适用又不会太花钱的福利项目。 小投入也能做大福利 15 第二章 员 工 关 怀 需 求 分 析 2.4 基于现今时代的关怀 找到适合本公司员工的关怀方案是不少 HR 发愁的问题。其实,我们只需紧紧抓住员工实际需求这个“牛鼻子”就可 以了,尤其是结合这个时代所带给员工许多的问题,正是我们制定关怀方案的出发点,比如:  子女上学 / 幼托  老人健康体检  孝敬金  异地社保、公积金  购房无息贷款等 案例  2011 年 6 月 27 日腾讯启动“安居计划”,该项计划将在三年内投入 10 亿元,为首次购房员工提供免息借款。  2011 年 8 月 16 日,阿里巴巴推出 30 亿元置业贷款计划,并投入 5 亿元教育基金,一次性发放 4000 万元物价 补贴。 16 03 员工关怀实施原则 Please input your text input your 17 第三章 员工关怀实施原则 1 用心挖掘员工真正的需求,贴心、接地气 企业 给予 ≠ 员工 想要 奇葩案例 • 10 元福利:昆山某服装厂 10 元三八节福利(一盒牙膏 & 一支牙刷) • 男员工发卫生巾:东莞某厂不问男女三八节统一发卫生巾 • 过期月饼:苏州某国企中秋发过期月饼 —— 案例来自于“中国人力资源开发网” 18 第三章 员工关怀实施原则 2 兼顾特殊群体的需求 员工关怀要充分考虑员工需求的差异性和个性化。深入调查和了解员工的情况和实际需 求,并大致归类,结合成本预算,精心、巧妙设计具有本企业特点的福利套餐,开发丰富 又适用的福利项目,供员工选取,“总有一款合适他”。 19 第三章 员工关怀实施原则 3 关怀政策及案例多宣传 让员工知道有这么回事 让员工知道这是真的呢  员工手册宣传政策  实时邮件、 PPT 、微信公众平台、内刊 等宣传案例 20 第三章 员工关怀实施原则 4 直接上级的关怀最重要 据调查,员工最希望得到的是直接领导的关怀。 • × × 项目进行的怎么样了,有什么困难吗? • 有任何困难或问题,随时跟我反馈; • 辛苦了!这件工作做的很好,超出了我的想象! • 昨天没有休息好吗?今天不要加班了,下班就早点回去吧。 • 对将来有什么打算,不管生活或是工作有任何问题都可以找我沟通。 • 最近状态不太好啊,出了什么事情吗? 领导者是率领一个团队来完成工作的。只有关心下属、赢得下属的忠诚,你才能真正建立 自己的影响力。 21 04 员工关怀实施步骤 Please input your text input your 22 第四章 员工关怀实施步骤 挖掘关 怀需求 建立关 怀地图 逐点落实 形成制度 员工关怀实施步骤 闭环反馈 持续改进 23 第四章 第 1 步 员工关怀实施步骤 挖掘关怀需求 通过问卷、座谈会、员工访谈、意见反馈渠道等各种方式挖掘员工的需求。 24 第四章 员工关怀实施步骤 第 建立关怀地图 2 步 结合需求分析,并广泛学习和借鉴,设计或完善员工关怀政策,形成员工关怀地图 晋升与发展 工作环境与便利 直接上级 工作关怀 员工 关怀 特殊群体 绩效辅导 / 文化融合 轮岗 / 工作再设计 生活关怀 家庭与情感 身心健康关怀 生活便利服务 25 第四章 员工关怀实施步骤 第 逐点落实并形成制度 3 步 员工关怀的项目较多、较杂,要结合公司的实际情况: 分出重点,逐项落实,并最终形成制度  长期出差或驻外员工,可以借鉴阿里巴巴形成“政委制度”;  新员工入职指引、入职流转表、入职仪式等要通过《新员工入职办法》详细描述;  健康体检、 EAP 、探亲假、各种节日福利爱心基金等关怀可以写入到员工手册 中;  员工职业生涯规划与晋升等需要相应的制度保障;  员工生活向导、工作便利关怀需要行政后勤的支持并编制手册 / 形成制度;  …… 26 第四章 员工关怀实施步骤 第 闭环反馈,持续改进 4 步 以不断改善的创新意识、追求卓越的不满足精神持续改进员工关怀工作。 案例 公司大屏幕的使用创新,促进员工关怀,例如可展示:  对当天新入职员工的欢迎词;  对当天过生日的和通过试用期员工的贺词;  对重要事件的提醒(如重要嘉宾到访、恶劣天气预警等);  分享一些工作方法、人生感悟等…… 27 感谢观赏! 演讲人: XXX

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公司员工关怀体系(草案)

公司员工关怀体系(草案)

众鑫贷员工关怀体系(草案) 一、目的: 1、背景:公司的员工来自全国各地,在工作与生活中遇到各种压力会导致情绪波动,影响工作积极性和 团队士气,最终影响生产效率与经营效益。过高的人员流失率会给公司带来很多直接及间接的成本。 2、意义:公司与员工既是利益创造的共同体,更是情感共同体,特别是现代文明高速发展的当下,加强 人性化管理,在情感上温暖与争取员工,这是双方共同合作与发展的重要基础,也是企业内部管理的重要 方向。公司员工主要是85、90后的员工,个性凸显,碰到不顺心的事也不太愿意跟上级和同事袒露,在心 理产生负面情绪,直接影响到工作和生活,公司能否主动走近与关注他/她们的工作与生活,事关人心稳 定、生产经营的关键。 3、作用:营造和谐的工作和生活氛围,激发全体员工以公司为家的工作热情与组织认同,提升员工对公 司的归属感。 二、适用范围: 适用于本公司全体员工。 关怀项目 类 别 方 式 1.新员工 介绍 2.新员工 培训 3.新员工 欢迎会( 可选) 新员工( 入职3个月 内)关怀 4.新员工 对待 流程指导 工介绍资 料,发邮 件或者在 晨会介绍 给同事, 建立新员 工的团队 归属感。 同时,将 公司领导 和接触的 同事的情 况向新员 严格执行 新员工入 职管理规 定,及时 安排组织 专门的新 员工入职 培训和部 门岗位培 训,使其 每季度组 尽快了解 织新进员 公司和工 工进行一 作。 次聚会或 聚餐,由 所在部门 主管级以 上人员陪 同进行, 对新进员 从员工应 工表示欢 聘之时起 迎和答谢 ,即严禁 。 任何工作 人员对应 聘人员或 新进人员 有冷漠对 待、苛刻 责备、嘲 讽讥笑等 行为。 目 标 针对人群 执行时间 通过入职 初期、试 用期期间 的关注与 关怀,使 新员工尽 快融入企 业文化, 进入工作 状态. 执行部门 资源支持 所在部门 人力资源 部及所在 部门 所在部门 入职三个 月内的新 员工 新员工入 职三个月 内 全体员工 聚会活动 或聚餐费 用 入职3个月 内)关怀 月内的新 员工 职三个月 内 新员工( 上岗1月以 内的)出 现工作过 失的,一 律以帮助 教育为基 5.新员工 本的处理 过失处理 方式。屡 教不改者 或者已经 造成重大 事故者辞 退或另做 处理。 6.生活关 怀 1.加班控 制 所在部门 优化工作 环境,建 立、更新 各项更为 人性化的 管理制度 ,改善员 工工环境 ,提高工 作效率。 所有员工 任何时刻 所在部门 所有员工 任何时刻 所在部门 办公室提 3、办公室 供热水、 茶叶、咖 人性化 啡、速溶 果汁粉等 所有员工 任何时刻 行政部 4.提供合 适的工作 用具或办 公用品 所有员工 任何时刻 行政部 所有员工 每年底 人力资源 部 2.公平、 公正安排 工作 工作环境 关怀 薪酬关怀 在生活上 ,也要给 与新员工 足够的关 怀,比如 食宿、交 通、购物 等方面, 协助新员 工逐渐适 应新的生 活,让新 员工感到 亲切和温 暖。 没有特殊 情况一般 不安排员 工加班, 加班视情 况应给予 一定量的 员工能力 倒休。 与岗位要 求匹配, 同时尽量 保证每个 人工作量 都一样饱 和。 人力资源 部及所在 部门 1.建立使 员工感到 自豪感和 幸福感的 薪酬体系 境职工收 入,居民 生活水平 等相关情 况,随时 跟进、完 善企业内 各类人员 工资分配 办法。每 年底根据 具体情况 进行工资 持续提高 员工收入 水平,不 断增强员 工凝聚力 带薪休假 关怀 思想关怀 绩效关注 奖罚公平 公正合理 职业关怀 工作辅导 根据国家 规定给予 带薪休假 天数 者谈话等 方式随时 关注直接 下属员工 的工作情 绪和状况 ,遇到问 题时要深 入分析员 工思想出 现波动的 原因,并 耐心地组 织对其进 1.制定具 有竞争性 的公平公 正的绩效 系统 2.直接主 管绩效面 谈 旗鼓;奖 励的力度 应比处罚 的力度大 ;惩罚( 包括口头 批评等) 影响应力 求小范围 所有员工 休假时 所在部门 通过思想 关怀了解 员工的心 声,提供 力所能及 的帮助 所有员工 随时 所在部门 通过绩效 管理和面 谈,指明 个人能力 及工作尚 需提高之 处,明确 发展方向 ,激发工 作热情。 所有员工 每月 人力资源 部 所有员工 绩效考核 后 所在部门 所有员工 奖惩时 所在部门 所有员工 任何时刻 所在部门 所有员工 任何时刻 所在部门 所有员工 任何时刻 所在部门 所有员工 任何时刻 所在部门 直接主管 与员工每 月进行绩 效面谈 通过日常 工作中的 主管级每 辅导,强 年选定2名 化上下级 员工作为 之间的沟 1.结合绩 工作辅导 通,给予 效进行工 对象,指 员工受重 作辅导 导其工作 视、被关 内容,督 注的感受 促其自我 ,提升核 学习。 心员工的 专注性、 创新性。 2.结合能 力不足进 行工作辅 导 3.根据职 业发展进 行工作辅 导 4.提供培 训资源 5.创造轮 所有员工 根据需要 所在部门 岗机会 1.逢X年、 加深员工 XX年的入 对企业的 情况发生 人力资源 职纪念日 归属感, 礼品费用 ,发放不 促进价值 时 部 同等级的 共建与共 礼品。 享。 2.凡在公 司工龄满X 年以上老 家在距离 工作地点 经公司核 情况发生 人力资源 XXX公里以 查后予以 时 部 上者,在 报销。 春节期间 探亲报销 凡在公司 往返火车 工龄满X年 费。 司龄嘉奖 以上的员 年以上的 工 员工,增 加一定量 情况发生 人力资源 的带薪婚 时 部 假、产假 (或配偶 生产陪护 已结婚员 假)、直 工,在配 偶生日当 人力资源 天可考虑 情况发生 部/分公司 享受半天 时 人事行政 带薪陪侯 部 假(注: 提前登记 备案,无 登记者一 刊登在当 人力资源 期的公司 所有员工 每年 部及所在 公告或OA 部门 上 定期评选 人力资源 优秀员工 并给予物 部及所在 奖励工资 所有员工 每年 质奖励 金额 、标兵等 部门 会议表扬 1.每年组 织外出培 训 培训关怀 效结果和 员工生涯 规划,对 绩效不佳 或后备人 选进行培 3.能力提 升培训 根据需要 ,选择合 适的人群 根据培训 需求,组 织开展各 类能力提 升培训 帮助员工 能力提升 ,职业生 涯规划的 实现 所有员工 每年 人力资源 部及所在 部门 经理级以 上人员、 评选的优 秀员工、 骨干和明 星员工等 年度 所在部门 所有员工 月度 所在部门 所有员工 月度 所在部门 培训经费 1.及时赞 扬每位员 工的点滴 进步; 成长关怀 2.每年初 评选培养 后备干部 人员; 3.为有进 步的员工 提供职业 发展通道 ; 4.为追求 进步的员 工提供培 训等成长 平台; 对表现好 的员工给 予肯定和 当众表扬 ,主管领 导乃至总 经理的短 信表扬, 公司通报 表扬等精 神激励 引导员工 多渠道岗 位成才, 形成以能 力和业绩 为导向的 员工职业 发展晋升 机制,让 员工特别 是一线员 工感到更 有“奔头 ”。 所有员工 情况发生 时 所在部门 所有员工 每年 人力资源 部 积极探索 培养优秀 员工的有 效途径。 所有员工 情况发生 时 人力资源 部 一般通过 内部培训 的方式, 特殊情况 可以考虑 外部培训 。 所有员工 情况发生 时 所在部门 所有员工 情况发生 时 所在项 目/部门 5.努力说 服不思进 取的人选 择进取上 进。 1.协助手 续办理; 针对不同 性质的离 职员工, 给予手续 办理、工 作交接、 心理关怀 等方面的 照顾,培 养离职员 工对企业 感恩的心 ,强化企 业的社会 品牌 人力资源 部 2.离职工 作交接人 性化; 离职关怀 3.离职访 谈,解除 心理阴影 ; 4.帮助其 寻找合适 的工作岗 位 所在部门 员工离职 时 所在部门 离职人员 所在部门 离职关怀 离职人员 5.邮箱: 感谢离职 员工为公 司所作出 的不懈努 力和杰出 的贡献, 以表示公 司自始至 终对员工 的关注。 人力资源 部 请离职员 工参与, 一起享受 快乐,使 每一位接 触过众鑫 贷的人与 公司建立 公司组织 娱乐活动 时 1.赠送生 人力资源 日蛋糕券 部备案员 或部门领 1.赠送礼 工生日信 物或聚餐 导组织当 息,提前 月过生日 通知其部 人员聚餐 门直接领 ; 生日祝福 2、送祝福 导,由部 门领导发 送电子贺 3、提前2 卡或者短 小时下班 信祝福或 当面祝福 ; 1.按照规 定享受婚 假 员工结婚 2.送祝福 员工结婚 纪念日 寒暑季节 关怀 福利关怀 娱乐关怀 生活用品 的发放 不加班并 提供半天 带薪休假 ; 降温补贴 或其他相 关礼品, 冬季每人 发放取暖 补贴或其 户外活动 他相关礼 、拓展活 动、项目 间参观、 外出就近 旅游等团 金额的生 活用品( 洗衣粉、 肥皂、洗 发水等生 人事行政 部或所在 部门 所有员工 所有员工 其部门直 接领导, 由部门领 导发送电 子贺卡或 者短信祝 福或当面 祝福; 人力资源 部 员工生日 时 餐费或礼 品费 所在部门 所有员工 所在部门 所有员工 所在部门 员工结婚 时 所有员工 活动比赛 ,加强员 工之间的 交流,提 高员工之 让员工在 享受福利 的同时增 加企业归 属感 所在部门 所有员工 员工结婚 纪念日时 所在部门 所有员工 夏季和冬 季 人力资源 部 寒暑补贴 所有员工 每年 人力资源 部 活动经费 所有员工 季度 人力资源 部 购买生活 用品费用 1.健康体 检 网上团购 体检项目 身体健康 关怀 2.统一购 买药品, 配备药箱 3.购买体 育用品或 者定期组 织体育活 动、比赛 等 1.子女出 生 2.配偶、 子女生日 配偶、子 女关怀 2. 各项目 、部门统 一配备常 3.各项目 用药品, 、部门统 配备药箱 一配备常 ,以备员 用的体育 工受伤免 用品和器 费所用 材,以分 公司或项 目为单位 上级领导 定期组织 发送祝福 体育活动 短信或邮 、比赛等 件,并代 表公司送 去礼金或 礼物,并 享受一天 带薪假 可提前两 个小时下 班 1.老人生 日 在员工生 日或中秋 节等特殊 时刻,将 公司对员 工的评价 及对员工 家属的感 谢反馈给 员工的家 属。 完善员工 家属档案 ,并随时 进行更新 。通过档 案了解, 征求意见 后公司介 绍合适的 岗位。 享受半天 带薪假 2.老人体 检 网上团购 体检项目 3.将员工 的优秀表 现反馈给 其家庭 4.为员工 家属提供 就业机会 建立员工 健康档案 ,随时监 测员工的 健康状况 ,帮助员 工及时了 解身体状 况,督导 员工关注 自身健康 。为员工 体育健身 、体检等 创造条件 ,帮助员 工身体素 质的提高 将员工关 注度延伸 到家庭成 员身上, 减轻员工 的后顾之 忧,也让 家属更加 支持员工 的工作 所有员工 年度 人力资源 部 体检费 所有员工 年度 行政部 购买药品 费用 所有员工 年度 行政部 活动经费 所有员工 情况发生 时 所有员工 情况发生 时 所有员工 情况发生 时 所有员工 情况发生 时 优秀员工 情况发生 时 优秀员工 年度 贺礼费 父母关怀 体检费 员工家庭 出现特殊 困难必访 ; 公司核实 后主动给 予支持援 助。尽可 能地避免 让员工自 己主动申 请,公司 主动做而 不是员工 申请。 通过“五 必访”, 了解员工 的心理动 向,关注 其个性需 求,帮助 家庭困难 员工解决 实际问题 ,做员工 的贴心人 ,为员工 排忧解难 。 所有员工 情况发生 时 慰问金 员工家庭 出现重大 矛盾必访 ; 公司核实 后主动给 予支持援 助。尽可 能地避免 让员工自 己主动申 请,公司 主动做而 不是员工 申请。 所有员工 情况发生 时 慰问金 员工家庭 遭遇意外 灾祸必访 ; 公司核实 后主动给 予支持援 助。尽可 能地避免 让员工自 己主动申 请,公司 主动做而 不是员工 申请。 所有员工 情况发生 时 慰问金 员工生病 住院必访 ; 凡生病员 工,上级 领导至少 需短信问 候并在归 岗后表示 慰问。已 生病住院 员工,至 少由其上 级领导看 望慰问, 代表公司 送去慰问 金或礼品 。 所有员工 情况发生 时 慰问金 员工直系 亲属病故 必访; 上级领导 前往吊唁 并送去一 定金额礼 金 所有员工 情况发生 时 慰问金 家庭关怀 五必访 元旦 在岗值班 员工慰问 送节日礼 物或提供 饭补 在中国传 统的节日 里,公司 领导与员 工一起共 享欢乐、 沟通思想 、交流情 感,分享 共同的荣 誉和成功 的喜悦, 这是公司 对员工的 尊重和回 报,也是 对员工的 关怀和激 励,使员 工在良好 的氛围中 感受公司 大家庭的 温暖 在岗值班 员工 节日期间 慰问品 在岗值班 员工 节日期间 慰问品 所有员工 节日期间 3.组织春 节联欢会 所有员工 节日期间 活动经费 4.会餐 所有员工 节日期间 会餐费用 所有员工 节日期间 过节费或 礼品费 所有员工 节日期间 女员工 节日期间 女员工 节日期间 在岗值班 员工 节日期间 慰问品 所有员工 节日期间 活动经费 1.在岗值 班员工慰 问 总经理向 全员发送 致谢、祝 福及问候 送节日礼 物或提供 饭补 春节 重大节日 关怀 三八妇女 节 5.发放过 节费或礼 品 下级贺卡 (写上员 工的优点 和不足以 1.发放女 员工礼品 或礼金 电邮或纸 质卡片 2.女员工 带薪休假 半天 五一劳动 节 1.在岗值 班员工慰 问 六一儿童 节 1.组织亲 子主题活 动 送节日礼 物或提供 饭补 让无暇顾 及家庭的 员工与孩 子共同体 会成长的 快乐,将 关怀文化 深入家庭 。 过节费或 礼品费 司庆 国庆节、 中秋节 1.司庆活 动 所有员工 节日期间 活动经费 1.在岗员 工慰问 送节日礼 物或提供 饭补 在岗值班 员工 节日期间 慰问品 2.在岗员 工慰问 送节日礼 物或提供 饭补 在岗值班 员工 节日期间 慰问品 所有员工 节日期间 过节费或 礼品费 3.发放过 节费或礼 品

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公司员工一年度关怀方案

公司员工一年度关怀方案

2021年度员工关怀项目预算 2021年时间表 中&高级 内容 福利 说明 费用预算 单位基数 预算小计 / 咖啡、茶包 冲饮 100元/月 12个月 ¥1,200 / 包装点心零食 小袋饼干类 100元/月 12个月 ¥1,200 / 水果、水、饮料 奶茶外卖、水果、冷饮等 100元/月 12个月 ¥1,200 生日贺礼 / 购物卡类 200元/人 10人 ¥2,000 会议用餐 / 周期性会议后工作餐 可会议前、后用餐,快餐套餐类 30元/人 10人 ¥300 时间福利-放早 / 大型节假日和本地习俗 连休假期、冬至类,提前通知 开年活动 / 派开工利是 正月十五内发放 100元/人 10人 ¥1,000 节日 / 元宵聚餐 午餐饮茶 50元/人 10人 ¥500 提供场租费 40元/场/小时 2个场 ¥120 矿泉水 5元/人 10 ¥50 统一福利 基础福利 平日小福利 全年 2月 / 文体活动 / 3月 4月 羽毛球 运动后用餐 20元/人 10人 ¥200 妇女节(3.8) / / 女性休半天 送实用小礼物 40元/人 6人 ¥240 春游 / 踏青活动&自行车 提供门票、午餐和用车 150元/人 10人 ¥1,500 清明放假 / 时间福利 提供小场租金 400元 10人 ¥800 矿泉水 3元/人 10人 ¥30 运动后用餐 20元/人餐标 10 ¥200 含教练教学 200元/小时 2小时 ¥400 矿泉水 5元/人 10 ¥50 运动后用餐 20元/人 10人 ¥200 派发粽子&1壶油 100元/人 10人 ¥1,000 提供场租费 40元/场/小时 2个场 ¥120 矿泉水 5元/人 10 ¥50 运动后用餐 20元/人 10人 ¥200 / 文体活动 / 足球 / 五一假期 / 时间福利 五四青年半天 / 时间福利 5月 / 文体活动 网球 / 节日 6月 / 端午节 / 文体活动 / 羽毛球 / 7月 休闲游 高温福利 根据法定年龄人员放假 / 海边一日 提供海景门票、午餐、用车 150元/人 10人 ¥1,500 / 大暑 发降暑食品或物品 100元/人 6人 ¥600 / 8月 9月 10月 11月 / 文体活动 台球 1/1/2022 提供门票 40元/人 10人 ¥400 提供室内场租费 60元/小时 2小时 ¥120 矿泉水 5元/人 10 ¥50 运动后用餐 20元/人 10人 ¥200 文体活动 / / / Golf练习场 含教练教学、练习票、饮用水 200元/人 10人 ¥2,000 节日 / 中秋 发放月饼及物品 150元/人 10人 ¥1,500 国庆节日 / 时间福利 / 中线旅游 / 泰国游 对应级别员工享受,提供团费 2000元/人 4人 ¥8,000 短线旅游 / / 省内游 对应级别员工享受,提供团费 500元/人 3人 ¥1,500 体检 / 年度1次 员工体检年度套餐 400元/人 10人 ¥4,000 文体活动 / 自带中途干粮,公司提供运动后用餐 20元/人 10人 ¥200 途中饮料 10元/人 10人 ¥100 / 时节 12月 电影观赏 爬山 / 立冬 发进补/营养食品 100元/人 10人 ¥1,000 / 温泉一日 含门票费、车费、用餐 300元/人 6人 ¥1,800 圣诞节 / 派发圣诞小礼物 50元/人 10人 ¥500 节日 / 元旦 发新年物品 100元/人 10人 ¥1,000 年会 / 年度总结会 聚餐、抽奖等类别活动 视年度收益调整 全体人员 ¥15,000 / 休闲疗养 预算总计: ¥52,030 说明: 1、会议用餐餐标:30元/人的工作套餐 2、运动后用餐餐标:20元/人 3、运动饮用水:本着节约的原则,建议优先自带水壶和自用水;外出用完公司统一购买,标准是5元/人; 4、基于以上费用标准,如有各人需要升级的,可在此基础上另自出费用。 5、部分活动项目可根据民主意见进行同等费用预算级别调整。

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