监控培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 培训方案 一、监控摄像机 1、监控摄像机分类：枪机和球机 枪机分为：定焦和可变焦 球机分为：匀速球、中速球和高速球 2、摄像机镜头有：3.6mm、6mm、8mm、12mm、16mm、24mm 镜头越大图像范围越远，镜头越小图像范围越广。 3、安装摄像机 4、摄像机机芯分类：1/3CCD 1/4CCD 5、 二、硬盘录像机 1、硬盘录像机有四路、八路、十六路、二十四路、三十二路 2、品牌有：海康威视、大华、神州数码、汉邦 三、视频采集卡 1、视频采集卡：四路、八路、十六路 四、防盗报警系统 1、防盗报警主机 2、门磁、床磁 分为：有线和无线 3、红外报警感应器 分为：有线和无线 4、各种探头 五、智能停车场系统 1、道闸 2、读写系统 分为：IC 和 ID 近距离、中距离和远距离 远距离分为：无源远距离和有源远距离 3、显示屏 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 有剩余车位显示屏、满位显示屏 www.hrtop.com
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客服接待培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 客服接待培训方案 一． 培训时间 5 月 2 日—5 月 31 日 二． 培训地点 翠湖湾售楼中心、翰景园会议室 三． 培训内容 入职培训（公司简介、员工手册、企业文化、培训期间的工作纪律、岗位职责）； 业务培训（仪容仪表、礼仪、工作要求） 技能操作（仪容仪表的练习，每天做） 岗位实习（售楼中心水吧台实习） 参观学习（其他项目样本房参观） 样板房的培训 四． 培训安排 5月2日 上午 报到 工作场所熟悉 培训期间的工作纪律--------------------荣小娟负责 下午 休息 5 月 3 日 上午 休息 下午 仪容仪表授课-------------------------------------------------------------授课老师 5 月 4 日 上午 休息 下午 技能操作授课-------------------------------------------------------------授课老师 5 月 5 日 休息 5 月 6 日 休息 5 月 7 日 上午 上午 休息 下午 公司简介 企业文化 岗位职责 -------------------------赵冰负责 5 月 8 日 下午 员工手册-------------------------------------------------------------王秀珍负责 休息 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 5 月 9 日 上午 www.hrtop.com 休息 下午 工作要求 项目了解-------------------------------------------------荣小娟负责 5 月 10 日—11 日 分为 2 组 一组水吧台实习 一组仪容仪表、技能操作练习---荣小娟负责 5 月 12 日 休息 5 月 13 日 休息 5 月 14 日 参观学习 5 月 15 日 参加售楼中心组织的样板房培训 ※ 其中 5 月 3 日至 5 月 9 日部分课程安排于翰景园会议室
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继续教育培训方案 (3)1
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 达子店小学教师继续教育培训方案 为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平和教育教学质量。根据教育局及中 心校的指示精神，确保我校全体教师通过培训学习提升管理服务理念，结合学校实践 制定本方案。 一、指导思想 以提高教师新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课 堂，贴近教师，全面提高教师的师德水平和业务素质。面向全员，立足岗位，注重实 践，开展以“三课”为主题的校本研修活动。通过集中学习，专家引领，专题研修等 活动教学用相结合，提升教师教学行为，促使教师专业发展。 二、培训目标 通过培训，促使教师优化课堂教育教学行为，掌握新课程教学设计和课堂教学的 基本技能，提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新课程教学能力。 （一）通过培训使全校教师更新师德观念； （二）熟悉课堂教学理论，提高课堂教学理论素养； （三）结合课堂教学薄弱环节和重点问题，全面掌握课堂教学技能。 三、培训形式 以“专题学习、问题诊断、课例观摩”等模式，集中研讨、教研组等集中交流，全 员参与。 四、培训内容 1、理论学习 学习《有效观课议课》等相关教材，教师自主制定读书计划，安排读书进度，围绕 学习内容开展读书心得交流、撰写读书笔记等活动。 2、问题研讨。 围绕课堂，每位教师提出的在课堂教学中存在的难点与困惑，以教研组为单位， 合作交流、形式多样地进行研讨。 3、课例观摩 以观摩课例为途径，教师通过观摩，有效促进教师自身的教学改进，从而更好的 动态化的促进全体教师的专业成长。我校结合教育局 2011 年教坛新秀评选活动精神， HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 开展好说讲评三课活动，然后分教研组进行研讨，取长补短，促进教师课堂教学能力。 4、专家引领。 有我校张忠跃主任围绕“上好课”问题需求，进行全员辅导、讲座。 五、培训要求 1、校本培训期间请各位老师积极参与到校本培训中，认真聆听专家讲座、做好校 本培训记录，积极参与小组活动研讨，做好校本教材的自修、撰写读书笔记和心得， 保证参与培训、体味快乐、有所收获。 2、请各位老师按时到达指定地点参加培训，缺勤、迟到按学校相关规定执行。 3、校本培训期间，学校会按要求，安排专人及时考核上缴材料情况。 4、写出《上好课》的读书笔记一篇。 5、期末上交继续教育学习笔记。 达子店小学 2011.9
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干事培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 校学生会大学生权益维护中心 培训策划案 为提高校学生会大学生权益维护中心的整体素质，促进部门干 事的更快成长，部门将于 2010.10—2011.6 开展为期一学年的干事 培训。 一、培训时间 每周日晚 8：00——9：30 二、培训地点 室内培训为校学生会会议室，室外培训据培训内容而定 三、培训内容 每月一次室外培训，三次室内培训。其中，室外培训主要是素质 拓展训练。室内培训包括公文写作培训、社交能力培训、专业能力培 训等。 每月末根据上月的培训情况、干事反映情况及全年培训计划制定 下月的培训内容。每周二整理上周培训资料，并反馈干事学习情况。 每周四 9 点前确定本周培训内容，每周五 9 点前确定本周主讲人。 四、培训计划 2010.10.25——11.13 职业规划培训，分两期进行，第一期为 求职中面试、笔试技巧及应试礼仪培训，第二期为职业生涯规划指导 11.14——11.20 素质拓展训练； 11.21——11.27 公文写作培训，内容包括如何书写工作计划、 活动策划、工作总结等； 11.28——12.12 专业技能培训，期间开展一次民主生活会； 12.13——12.19 素质拓展训练； 12.20——12.26 上年度工作交流及总结； 2011.2.20——2.28 民主生活会； 3.1——3.31 大学生权益知识培训，期间一次素质拓展训练， 一次民主生活会； 4.1——4.30 学生会储备干部素质培训，期间一次素质拓展训 练，一次民主生活会； 5.1——5.31 学生会储备干部实训，期间一次素质拓展训练， 一次民主生活会； 6.1——6.30 学生会正式干部实训，期间一次素质拓展训练， 一次民主生活会。 五、注意事项 1、每期培训资料都要存档。 2、所有培训均要求全员参与。 3、若因特殊情况不能参与培训者须于培训前向部门负责人请假 ， 予以批准后方可不参加。 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 校学生会大学生权益维护中心培训记录表 时间： 地点： 主讲人： 应到人数： 实到人数： 备注： 培训内容 主讲人 （主讲人填写）： 签字: 效果评价 填表人 （填表人填写）： 签字: 校学生会大学生权益维护中心培训记录表 时间： 地点： 主讲人： 应到人数： 实到人数： 备注： 培训内容 （主讲人填写）： 效果评价 （填表人填写）： 主讲人 签字: 填表人 签字:
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公司培训方案_1
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 公司培训方案 一、方案背景 面对目前农牧行业发展变革的今天，我司处于创立之初，重在将基 础打好、打牢，为公司的迅速发展提供有效保证。重要的手段之一就 是培训工作，只有通过不断的培训，才能统一大家的思想，统一行 动，并迅速统一对外企业形象。 二、方案目的 1、为迅速提升新员工业务能力； 2、逐步提升在职老员工及管理人员业务能力。 三、方案内容 1、新员工培训课程 1.1 基础课程：公司介绍、组织架构、企业文化、新员工职业心态 1.2 公司制度：各部门职能功能及工作配合流程、行政管理制度、财 务管理制度、业务流程 1.3 产品知识：动物营养与饲料基础知识、产品手册、生产流程、品 质管理 1.4 营销知识：营销技巧、营销模式 1.5 专业技能：由本部门安排（师带徒） 2、老员工及管理人员业务能力提升培训课程（结合企业内训及外 训） 2.1 员工职业生涯规划 2.2 产品知识详解 2.3 营销技能提升培训 2.4 现场管理能力提升 2.5 中高层主管核心技能提升 四、课程安排与讲师管理 1、默认培训讲师：经理级以上员工为公司的默认培训讲师，每人至 少准备一门课程并制作培训 PPT。部门统一对外培训公共课程由部门 负责人安排整理，每位培训讲师必须熟悉部门公共课。 2、其他培训讲师：普通员工可以报名参加培训讲师选拔，经试讲合 格者可以成为培训讲师。 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 3、讲师等级评定：讲师等级分为初级、中级、高级（在未进行评级前， 所有培训讲师均为初级培训讲师）（专门制定讲师评定标准） 讲师津贴: 讲师津贴=津贴基数×课时数×评估得分/100 讲师津贴基数：初级—35 元/课时；中级—50 元/课时；高级—65 元 /课时 五、培训评估 1、培训后组织统一考试，未通过考试者安排补考； 2、培训学员需对培训课程及讲师进行评价，填写培训评估表。
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基础管理培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 玉泉营信用社 “财会基础工作管理年”培训方案 为了深入贯彻执行区联社“财会基础工作管理年”活动， 为推动农村信用社改革和可持续发展奠定基础，提高一线员工 的综合素质，根据县联社《“财会基础工作管理年”培训实施方 案》（ ）文件要求，结合联社的培训计划和我社的具体 情况相应地制定了我社的培训实施方案。 一、组织领导 为了组织好、安排好此项工作，使培训达到实质性效果，我 社成立了“财会基础工作管理年”培训实施领导小组： 组长： 成员： 领导小组组长徐光宗具体负责安排我社职工参加联社组织 的学习活动，并对我社的内勤人员学习情况负责。 二、培训内容 《会计法》、 《人民币银行结算帐户管理办法》、 《票据法》、 《商业银行法》、 《人民银行法》、 《银行业监督管理法》、 《支付结 算办法》、 《农村信用社财务管理办法》、 《农村信用合作社综合业 务网络系统制度汇编》、 《农村信用合作联社财务管理办法》、 《农 村信用合作联社稽核处罚办法》、《农村信用合作联社综合业务 网络系统操作补充规定》、《农村信用合作联社稽核处罚实施细 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 则》、 《农村信用合作联社员工管理实施办法》、 《农村信用合作联 社损害品牌行为扣分细则》、 《农村信用合作联社员工行为规范》 等。 三、培训具体时间安排 根据《农村信用合作联社“财会基础工作管理年”活动实施 方案》的培训部署，我社的培训同联社的培训同步进行，计划培 训时间为：2007 年 5 月 25 日至 2007 年 6 月 20 日。参加培 训的人员按照培训内容准备培训资料。 四、培训方法 按照联社的培训内容和培训进度，我社每五天组织职工进 行一次培训测试，通过测试打到以考代学的目的。 五、培训要求 1、参加培训人员每天必须按照规定时间和要求，完成培训 课程；利用空闲时间进行自学。 2、学习要注意实效，保证学习效果。全体员工建立学习笔 记，由主管会计每天进行检查。 3、学习实行考勤制度，由主管会计负责。做好考勤记录， 以备考核。主管会计要履行好岗位职责，组织好、安排好各社参 加培训人员工作、学习时间。 4、参加培训人员按照培训内容准备培训资料。 5、参加培训人员要提高认识，正确面对信用社当前的激烈 竞争形式。 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 6、参加培训人员要借此培训机会，认真学习各项规章制度， 不断提高自身综合业务能力和素质。
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2010助理培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 2012 年文艺部新助理培训方案 一、指导思想 以学生会助理培训为契机，以提高助理办事能力为重点，以最 终更好的服务于同学为目的，不断强化药护学院分团委学生会新一 批助理的素质与能力，建立一个有纪律、有素质、制度规范、运行稳 定的学生会。 二、培训目的 为了使药护学院学生会的日常工作能够实现有效运转，故对 2010 年学生会文艺部新助理进行业务培训。培训的目的是：使每一 名助理懂业务、会学习、善行事，使药护学院学生会的日常工作有序 进行，最终使药护学院学生会的工作上规模、上档次、上水平、上质 量，从而使学生会的各项工作，尤其是本部门工作早日进入规范化 的发展轨道，从而更有效的达到学生会服务于同学的宗旨。 三、培训原则 为了强化培训工作的实际效果，培训原则是：联系实际、学以致 用。注重突出培训工作的操作性、实用性和有序性。 四、培训方式 为了使培训目的和培训效果实现统一，培训方式是：典型教学、 实际操作、阶段总结。 五、培训对象 培训对象是：药护学院分团委学生会文艺部 2010 年 5 名助理。 六、培训内容 日常工作： 1.日常晚会活动工作程序； 2.活动方案、总结、工作安排表、请柬、账目明细表、评分表、统分 表的书写方式； 3.与宣传部联系出通知、海报、展板、横幅的方式以及注意事项； 4.与组织部联系颁发证书的程序与注意事项； 5.与秘书处联系租借物品的程序与注意事项； 6.基本技术：多功能厅音控灯控使用方法，歌曲截取方法，以 及格式转换方法，刻碟注意事项； 为人处事： 1.时时学习、处处学习、善于学习； 2.静下心来，低调做人，高调做事，做一个有心人； 3.懂得谦让； 4.把文艺部当做一个家，一条心相处、为人、处事； 七、培训时间：待定 八、培训地点：待定。 九、培训要求： 1.每次培训必须按时到场，不早退，不无故缺席； HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 2.被培训人员必须集中全部精力认真接受培训，并做好培训笔 记； 3.培训后助理须上交心得体会，并在日后工作中得到体现。 十、培训标准： 1.能够掌握基本的与其他部门沟通联系的方式、方法； 2.熟练掌握活动方案、活动总结的书写格式与方法； 3.熟悉学生会日常工作的各种基本程序； 4.能够独立的组织同学开展活动； 5.能够熟练音控与灯控等器材的使用。 药护学院学生会文艺部 2012 年 9 月 7 日
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安全生产教育培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 那平公路 2012 年年度安全生产教育 培训方案 为了规范安全生产工作，提高各合同段员工的安全素质，带动 整个那平公路建设安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤 害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定 2012 年年 度安全生产培训方案。 一．培训要求： 1、必须对各合同段所有从业人员进行安全生产教育和培训，保证从 业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和 安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培 训合格的从业人员，不得上岗作业。 2、所有那平公路建设员工必须接受不少于 20 小时的安全生产教育和 培训。 二、培训目标 1. 新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到 100％以上； 2. 全员接受安全培训达标率 100％； 3. 安全管理人员安全培训率达到 100％； 4. 主要负责人安全培训率达到 100％； 5. 特种作业人员培训率达到 100%以上。 三、培训内容 1. 基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据， 《建筑法》、《公路工程施工安全技术规程》、《安全生产管理办 法》、 《安全管理员工作标准》、 《安全生产管理规定》、 《消防安全 管理制度》等。 2. 专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达 标规范等专业知识和操作技能。 3. 对本建设项目生产过程中存在的危害因素进行识别分析，并提出 有效的防范措施。（高处坠落、物体打击、车辆伤害、火灾、防盗 、 触电、机械伤害等） 4. 《安全生产法》、 《劳动法》、 《建筑法》等其他法律法规中规定的从 业人员个体防护用品的要求、配备规定、佩戴要求等相关内容进 行培训。 5. 班前班后会记录、设备运行、维护、检修记录、安全检查记录、监测 记录、检验记录、会议记录、隐患上报规定、事故上报规定等内容 进行培训。 四、培训准备 1. 根据培训主要内容收集整理资料编写讲议。 2. 制定“培训计划安排表”。（要求：培训时间、培训地点、培训内 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 容、培训教师、组织单位、培训参加人数。） 3. 制定培训管理制度。 五、培训计划 1. 五月份：公路施工现场安全生产要求； 2. 六月份：安全生产管理制度 3. 七月份：特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操 作技能培训 ； 4. 八月份：安全管理员工作标准 5. 九月份：消防安全管理制度 6. 十月份：食品安全知识及应急预案 7. 十一月份：事故人员疏散逃生演练 8. 十二月份：临春节期间安全措施，交通安全、防火、防盗、抢事件 应急预案 对象：全体员工
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培训方案模板 (2)
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 附件三： ______年____月_____日__________培训实施方案 一、培训目的 二、组织单位及相关负责人 三、培训时间 ×年×月×日×时－×年×月×日×时 四、培训地点 五、参训对象 六、培训内容及方式 培训包括哪些方面的内容，采用何种形式，如小组竞赛、现场模拟、案例分析等 七、培训考核、跟踪办法 此次培训采用什么方式考核如：笔试或口试，具体实施办法。 八、培训议程安排 项目 时 （举例） 间 内 容 主讲人 九、培训相关注意事项 对参训人员的要求及培训纪律方面等如：所有参训人员要求提前于 ×月×日×时×分到指定培训地点 报到；参训人员须按要求穿正装，佩带员工证，男士须系领带等等； 十、培训费用预算 （包括餐费，场地费，交通费，住宿费、资料印刷费用等内容） 十一、附件 可附上参参训学员名单和需求调查报告
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入厂员工培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 入厂员工培训方案 一、新职工安全教育： 根据安全生产监督管理局的规定及要求，此部分培训要会同安监部门共同 组织实施，并结合我厂实际情况，制定学习内容和时间，要达到既引起员工对 安全生产的高度重视，又不至于使员工对未来生产产生恐慌的目的。 二、新职工入厂三级教育 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新 入厂的人员必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。 三级安全教育的主要内容有以下几个方面。 1． 厂级教育 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。 （1） 讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规，讲解劳动保护的 意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和 “安全生产，人人有责”的思想。 （2） 介绍本企业的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展 史）、企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布 和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重 及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规 章制度等。 （3） 结合同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故 处理程序等。 （4） 提出希望和要求。要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动 过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活 动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违 章作业，不随便出入危险区域及要害部位；正确使用劳动保护用品等。 新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要 重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》，厂级安全教育时间一般为 8h。 2． 车间级教育 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进 行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。 （1） 介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程；车间人员 结构，安全生产组织及活动情况；车间主要工种及作业中的专业安全要求；车 间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况；车间安全生产规章制度和劳动 保护用品穿戴要求及注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和 安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的 经验与问题等。 （2） 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 （3） 介绍消防安全知识。 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com （4） 介绍车间安全生产和文明生产制度。 车间级安全教育由车间行政一把手和安监人员负责，一般授课时间为 4~8h。 3． 班组级教育 班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活 动在班组，机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常 重要。 （1） 介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。 重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实 例去剖析讲解。 （2） 讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方 法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从 思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确 使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班 制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员， 并学会如何紧急处理险情。 （3） 讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 （4） 实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明 注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会 造成的严重后果。 班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员负责教育。 安全操作法和生产技能教育可由安全员、培训员或师傅传授，授课时间为 4~8h。 新入厂人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后，方可上岗。三 级安全教育成绩应填入职工安全教育卡，存档备查。 安全生产贯穿整个生产劳动过程中，而三级教育仅仅是安全教育的开端。新 入厂人员只进行三级教育还不能单独上岗作业，还必须根据岗位特点，对他们 再进行生产技能和安全技术培训。对特种作业人员，必须进行专门培训，经考核 合格，方可持证上岗操作。另外，根据企业生产发展情况，还要对职工进行定期 复训安全教育等。
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颍东厂深度处理、加药、加氯培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 颍东厂深度处理、加药、加氯培训方案 一、 培训地点 会议室、深度处理、加药间、加氯间现场 二、 参与人员 培训人：朱华军 侯清华 被培训人：王磊 韩秋云 杨兰兰 徐兰珍 王一南 徐桂林 王略成 博 浩 三、培训时间 2012 年 7 月 24 日下午 四、培训内容 1、 设备原理培训； 2、 设备安全操作规程； 3、 现场设备操作及相应安全注意事项 颍东厂深度处理、加药、加氯操作演练方案 一、演练地点 深度处理、加药间、加氯间现场 二、 参与人员 朱华军 侯清华 王磊 韩秋云 杨兰兰 徐兰珍 王一南 徐桂林 王略成 博浩 三、演练时间 2012 年 7 月 31 日下午 四、演练内容 1、工艺原理和基本参数 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 2、深度处理、加药、加氯设备安全操作方法； 3、深度处理、加药、加氯设备相应安全注意事项； 4、紧急预案演练 颍东厂深度处理、加药、加氯考核方案 一、考核地点 会议室；深度处理、加药间、加氯间现场； 二、 参与人员 考核人：朱华军 侯清华 被考核人：王磊 韩秋云 杨兰兰 徐兰珍 王一南 徐桂林 王略成 博 浩 三、演练时间 2012 年 8 月 7 日下午 四、考核内容 A、理论（40 分） 1、工艺参数及工艺原理 2、设备操作方式及安全知识 3、应急处理 B、实践（60 分） 1、深度处理、加药、加氯设备安全操作方法； 3、应急处理
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销售人员培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 5 月 培训计划 一、培训时间：2011 年 5 月 二、培训方式： 以理论教学为主，实际演练为辅，主要形式是授课、实际演练、经验分享。 三、培训地点：公司会议室。 四、培训人员：公司员工 五、培训目的： 1、熟悉公司的情况，提高销售人员的职业道德水准，树立全新服务意识和观念。 2、培养销售人员业务独立操作能力，提高销售人员对培训及咨询管理专业知识的了解； 3、掌握销售技巧和礼仪知识，提高业务水平，适应市场需要； 六、培训组织管理： 要求：晚上 19：25 分到会议室，19：30 准时上课，不能迟到、早退，培训老师及学员原则上不能请假，有特殊原因需凭假条请假经 直属主管批准后方可离开；学员应做好课堂笔记，认真上好每一堂课。 七、培训内容及课程安排具体如下： HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 受训人员 名称 见习生 全体同仁 培训课程 公司文化、发展前景 公司概况、组织架构、规章制度、常 用表单流程（员工手册） www.hrtop.com 培 训 时 间 5.9 19:30-20:30 5.12 19:30-20:30 营销全体同仁 产品知识 5.16 19:30-20:30 见习生 沟通技巧 （礼仪） 5.19 19:30-20:30 见习生 经验分享（如码头卸货） 5.23 19:30-20:30 见习生 财务知识（如：货款回收，旧欠回 收，报销流程等） 5.26 19:30-20:30 见习生 经验分享（礼仪） 5.30 19:30-20:30 见习生 实际演练、考核 6.2 19:30-20:30 培训人员 备 注
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幼儿园食堂工作人员食品安全培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 闵行景谷第二幼儿园食堂工作人员食品安全培训方案 为保障 2011 年天秋季学生集体用餐安全，预防和控制食物中毒事故的发生， 2010.2.21 全区召开了学校食品安全专题培训会议，开展了春季学生集体用餐专项检查的 意义和要求解读和世博食品安全要求及食物中毒的防控宣传。结合会议和文件要求，我园 组织保健教师及食堂人员进行了食品卫生安全培训。 培训对象：三个园区的保健老师、营养员 培训时间：2010.3.2 培训地点：总园二楼会议室 培训内容： 1、 关于食堂卫生安全自查内容的学习 2、 食物中毒预防指南 3、 三大员操作手册（营养员操作细则） 学习资料： 一、关于食堂卫生安全自查内容的学习 检查内容 (一)卫生许 可管理 检查项目 (1)持有有效食品卫生许可证，并按照核定的经营范围、方式加工供 应食品★ (2)食品卫生许可证和监督公示牌悬挂或摆放于食堂醒目处 (3)从业人员身体健康并持有效健康证，重点从业人员持培训合格 证上岗★ (二)人员卫 生管理 (4)从业人员穿戴清洁的工作衣帽上岗操作，个人卫生符合卫生要 求 (三)场所环 境卫生 (四)设施设 备卫生 (5)墙壁、天花板、门窗保持清洁，无蜘蛛网、霉斑及明显积垢★ (6)地面平整，无积水和油污，排水沟通畅 (7)垃圾桶加盖并外观清洁 (8)操作台、冰箱表面、脱排油烟机等加工设施设备与加工用具无明 显积垢，保持清洁和存放整齐★ (9)有防蝇防尘设施并能有效使用 (10)按规定索取食品原料证件和有效购货凭证，并做好台帐记录 (11)不采购经营国家及本市禁止生产经营的食品及原料，定型包装 食品不超过保质期★ (五)食品原 料卫生 (12)食品与非食品、有毒有害物品分开储存★ (13)主副食品存放分别设置专用场所，并有机械通风设备 (14)食品隔墙离地分类存放，标明进货日期 (六)加工操 (15)粗加工水池有标识，荤素食品分类清洗 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 检查内容 www.hrtop.com 检查项目 (16)肉类、水产、蔬菜原料分台操作 (17)原料、半成品、成品分开存放，防止交叉污染措施★ 作卫生 (18)生熟容器、工用具有明显区分标志，不混用★ (19)食品烧熟煮透，储存设施设备正常运转，储存温度和时间符合 要求★ (20)更衣、洗手消毒设施、空气消毒设施、空调设施、冷藏设施等正常 运转，温度控制在 25℃以下（备餐间除外）★ (21)专人加工制作，非备餐间人员不得擅自进入专间 （七）专间 操作卫生 (22)备餐间内不得存放非直接入口食品、未经清洗处理的水果蔬菜、 杂物等 (23)学校食堂食品留样符合要求 (八)餐具消 毒卫生 (24)餐具清洗水池与粗加工水池分开，消毒符合卫生要求★ (25)消毒后的餐具存放在专用保洁柜内
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人力资源培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 培训方案的设计 一、培训目标 本次培训遵循“教师第一，因需培训”的原则，采取“培训远程化、选择 多元化、引领高端化、规模小班化、管理人本化”培训模式，实现下列培训目标 1.进一步增强学科教师终身学习的意识，形成自主发展的机制。学会充分 利用各种学习资源、深化学习，使学科教师率先成为自主学习、终身学习的楷模 不断完善自身的知识结构，加快教师专业成长。 2.进一步加强学科教师的现代信息技术应用能力，提升学科教师的教育教 学专业水平。通过远程培训，使学科教师在课程改革的实践中，在教材分析和教 学实施的过程中，不断更新理念，探索教学模式，改进教学方法，形成自己的 教学风格。 3.进一步提高学科教师的创新能力及综合素质，成为具有实践智慧的现代 学科教师。结合培训与教研，针对教育教学难点问题与困惑，开展网上的交流合 作,充分发挥学科教师的创造力，不断发掘学科教师远程培训的资源，促进教师 教育智慧和综合素质的提高。 二、培训对象 南昌市中小幼全体在岗学科教师和实习老师。 三、培训形式 以网络课程资源为载体，以网络远程研修为主要学习方式，同时开展学习 成果交流与展示活动。教师对于每个课程的学习，通过“观看讲课视频→参与在 线研讨和交流→提交学习作业→完成反思总结”的基本流程，将专家引领、自我 反思和同伴互助等几个方面有机地整合在学习的全过程。 四、培训的时间和地点 培训时间为 2011 年 11 月 03 日至 2012 年 01 月 03 日。 培训的地点南昌三中 五、培训的内容 本次培训以学科教师专业成长为核心，以课改热点难点问题解析、教材解读与课 例分析等专业化内容为主体，中小幼各学科设置 30 学时课程，包括通识课程和 学科课程两大部分。 各学科课程均由一线学科名师、学科专家担任主讲， HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 采用专业视频教学系统录制，不仅为教师提供专业理论引领和教学指导，而且 能够带来快捷方便的学习体验。 六、培训方法 阶段 教学教务科安排 培训者培训 举行培训者培训，进行培训动员，介绍培训方案和平台操作 11 月 03 预热学习 1. 各学校发放帐号密码，组织本地学员上线预热 11 月 03 日— 2. 跟班指导教师查询管理帐号，组织各班学员等级培训专区， 11 月 10 日 开班仪式 了解培训任务及学习流程。 举行开班仪式，培训管理者讲话，进行培训动员 11 月 11 日 正式学习 1． 学员完成在线学习，提交作业，参与班级交流和研讨活动。 11 月 12 日 2． 班级指导教师把握学情，组织参与各项活动，定期发布班 —12 月 24 日 级简报。 3． 项目组将在每个学习阶段组织学情通报会和专家解答疑难。 考核总结 1， 班级指导教师批阅学员作业，推荐班级优秀，提交班级简 12 月 24 日— 01 月 03 日 报 2， 项目组进行成绩考核，评优和培训总结。 七、培训的组织者 次培训以学科教师专业成长为核心，以课改热点难点问题解析、教材解读与课例 分析等专业化内容为主体，中小幼各学科设置 30 学时课程，包括通识课程和学 科课程两大部分。 各学科课程均由一线学科名师、学科专家担任主讲，采用专业视频教学系统 录制，不仅为教师提供专业理论引领和教学指导，而且能够带来快捷方便的学 习体验。 八、培训教材和辅助设备 中小学生的教材以及一些课外知识的补充。 九、培训的总费用 进过教育局的预算培训所有的费用大概要 50 万人民币左右。
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销售人员的培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 销售人员培训方案 一、 培训目标 1、提高销售效率：经过培训可提高人均销售额，同时降低销售成本。 2、降低离职率：设计良好的培训计划为受训者模拟真实的销售生活，包括销售早期可能遭 遇的打击与失望，能解决这些问题的受训者失去信心和辞职的可能性很小。 3、增强士气：目标不明是士气低落的重要原因，因此，销售培训计划必须要让受训者明确 他们在企业和社会的目标。 4、促进沟通：培训能使销售人员明确为企业提供顾客和市场信息的重要性，并且了解这些 信息是如何影响企业销售业绩的。 5、改善顾客关系：能帮助受训者明确建立与保持良好顾客关系的重要性。 6、加强自我管理：销售人员必须组织和分配时间以取得销售的成功。 二、 培训内容 销售人员培训计划中的主要问题应随销售人员的构成、行业类型和相关的环 境因素而变化。针对一线销售人员的培训一般应集中在以下几方面： 1、销售技能和推销技巧的培训：一般包括推销能力（推销中的聆听技能、表达技能、时间管 理等）、谈判技巧，如重点客户识别、潜在客户识别、访问前的准备事项、接近客户的方法、 展示和介绍产品的方法、顾客服务、应对反对意见等客户异议、达成交易和后续工作、市场销 售预测等等。 2、产品知识：是销售人员培训中最重要的内容之一。产品是企业和顾客的纽带，销售人员 必须对产品知识十分熟悉，尤其是对自己所销售的产品。对于高科技产品或高科技行业来 说，培训产品知识是培训项目中必不可少的内容。具体内容包括：本企业所有的产品线、品 牌、产品属性、用途、可变性、使用材料、包装、损坏的原因及其简易维护和修理方法等，还包 括了解竞争产品在价格、构造、功能及兼容性等方面的知识。 3、市场与产业知识：了解企业所属行业与宏观经济的关系，如经济波动对顾客购买行为的 影响，客户在经济高涨和经济衰退期不同的购买模式和特征，以及随宏观经济环境的变化 如何及时调整销售技巧等等。同时了解不同类型客户的采购政策、购买模式、习惯偏好和服 务要求等。 4、竞争知识：通过与同业者和竞争者的比较，发现企业自身的优势和劣势，提高企业的竞 争力。具体包括：了解竞争对手的产品、客户政策和服务等情况，比较本企业与竞争对手在 竞争中的优势和劣势等。 5、企业知识：通过对本企业的充分了解，增强销售人员对企业的忠诚，使销售人员融合在 本企业文化之中，从而有效的开展对顾客的服务工作，培养顾客对企业的忠诚。具体包括 企业的历史、规模和所取得的成就；企业政策，例如企业的报酬制度、哪些是企业许可的行 为和企业禁止的行为；企业规定的广告、产品运输费用、产品付款条件、违约条件等内容。 6、 时间和销售区域管理知识：销售人员怎样有效作出计划，减少时间的浪费，提高工作 效率；销售地图的正确利用、销售区域的开拓和巩固等。 三、 培训方式 1、课堂培训：应用最广泛。对产品信息或行业知识能有效传授一定类型的信息。 2、现场培训：让员工在工作现场边工作、边学习。内容主要有：企业概况（包括企业历史和 现状）、企业文化、企业行为规范、企业规章制度、产品知识、从事销售工作所应具备的技能、 管理实务、思想道德等。 3、上岗培训：在工作岗位中对销售人员进行培训。新招聘销售人员在接受一定课堂培训后， HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 可安排其在工作岗位上有经验的推销人员带几周，然后再让其独立工作。此方式能使受训 者很快的熟悉业务，效果理想。但此方式一定要有实际经验的人员直接参与和指导，否则 容易流于形式。 4、会议培训：由企业聘请专家针对某一专题进行演讲，结束后专家和受训者进行自由讨论。 此方式适合于学习过基本理论、需要对某些问题进行深入研究的受训者。 5、模拟培训：使受训者亲自参与并使之有一定实战感受的培训方式。具体有角色扮演法、业 务模拟法、实例研究法。此法较直观，培训内容易被受训者接受。 四、 培训方法 1、演讲法：应用最广。非常适合口语信息的传授。可同时培训多位员工，培训成本较低。缺 点是学员缺乏练习和反馈的机会。 2、个案研讨法：提供实例或假设性案例让学员研读，从个案中发掘问题、分析原因、提出解 决问题的方案。 3、视听技术法：运用投影、幻灯片及录像进行培训。通常与演讲法或其他方法一同搭配进行。 4、角色扮演法：给受训人员一个故事让其演练。让其有机会从对方的角度看事情，体会不 同感受，并从中修正自己的态度和行为。 5、行为模仿法：通过专家示范正确行为，并提供机会让受训人员通过角色扮演进行行为演 练。适合于态度与行为（如人际关系技巧）方面的培训课程。 6、模拟法：创造一个真实的情境让受训者做一些决策或表现出一些行为。可减少培训成本。 但要求受训者不能抱有玩乐的心态。 7、户外活动训练法：利用户外活动来发挥团体协作的技巧，增进团体有效配合。但需注意 某些课程的安全问题，另外培训费用也较高。 8、电子学习法：受训者通过电脑、互联网、光盘等信息技术分散学习。 五、 师资配备 1、 企业内部培训专家：企业内部专职的培训人员，他们负责管理 和协调企业的销售管理部门以及建立销售机构的培训和开发计划。 2、 企业销售人员：一般选择企业高级销售代表。 3、 销售经理：了解销售人员的弱点并非常了解行业和产品特点， 效果较好。 4、 外部培训专家：可以是销售培训的专业顾问，也可以是著名商 学院销售学科方面的资深讲师。
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现场管理培训方案
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 培训方案 方案一：现场管理职掌 适用对象：生产一线管理人员（车间主任、班组长） 培训大纲： 1. 生产管理五要素（人、机、料、法、环） 2. 现场管理人员的主要职责: a.按计划及指令安排生产 b.工艺标准贯彻 c.效率管理 d 品质管理 e.工作教导 f.设备、使用工具的管理（夹具、模具、量具） g.环境 7S 管理 h 部署考核管理 i.出勤管理 j.公司及部门规章制度的贯彻执行 方案二：7S 管理与执行 适用对象：生产一线管理人员（车间主任、班组长） 培训大纲： 1.7S 定义 a.整理 b.整顿 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com c.清扫 d.清洁 e.素养 f.安全 g.节约 2.7 个 S 的关系 a.只有整理没有整顿，物品真难找到 b.只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟 c.只有整理、整顿没有清扫，物品使用不可靠 d.3S 效果怎保证，清洁出来献一招 e.标准作业练修养，公司管理水平高 f.工业生产怎进行，只有安全是关键 g.你勤俭我节约，公司发展靠大家 3.7S 活动 7 步进行曲 a.整理——区分必要品与不必要品，腾出空间防止误用、 误送，创造清爽的工作环境 b.整顿——消除寻找浪费，减少物品积压，创造整齐的工 作环境 c.清扫——保存感觉明亮的工作环境，保证品质，减少工 伤事故 d.清洁——通过制度化来维持前面 3S 的方法和成果 e.素养——提升素养，养成工作认真的习惯 f.安全——消除隐患，创造零故障、无意外事故发生的工 作场所 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com g.节约——减少浪费，创造高效率、物有其用的工作场所 4.7S 管理技巧 a.责任到人 b.看板管理 c.检查表 5.7S 活动推行步骤 a.设立目标 b.制定推行计划及操作方法 c.教育训练、宣传 d.实施 e.稽查、评比并持续改进 f.纳入日常管理 6.7S 活动的 3 个阶段 a.形式 b.行事 c.习惯
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培训方案撰写
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 培训方案撰写 首先，培训方案的设计主要包含哪些内容？ 培训方案的设计主要包括：培训需求分析、组成要素分析、培训方案的评估 及完善过程三个部分。 其中组成要素分析主要包括：培训目标、培训内容的选择、(知识培训、技能 培训、素质培训)谁负责培训、确定受训者、日期的选择、培训方法、场所及设备 员工培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、受训者、培训日期和时间 培训场所与设备以及培训方法的有机结合。 其次，如何设计培训方案？ 培训方案的制定是个系统工程，员工培训工作离不开培训方案，那么，如 何设计员工培训方案呢?世界工厂网小编与您分享资深培训师的建议如下： 第一步：培训需求分析 培训需求分析需要从企业、工作、个人三个方面进行。首先，要进行企业分 析，确定企业范围内的培训需求，以保证培训计划符合企业的整体目标和战略 要求。其次，要进行工作分析，分析员工取得理想的工作绩效所必须掌握的知识 和技能。再次，要进行个人分析，将员工现有的水平与预期未来对员工技能的要 求进行比照，看两者之间是否存在差距。当能力不能满足工作需要时，就要进行 培训。 第二步：培训方案组成要素分析 培训方案是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期与时间、 培训场所与设备以及培训方法的有机结合。在培训需求分析的基础上，要对培训 方案的各组成要素进行具体分析。 (一)培训目标的确定 确定培训目标会给培训计划提供明确的方向。有了培训目标，才能确定培训 对象、内容、时间、教师、方法等具体内容，并在培训之后对照此目标进行效果评 估。确定了总体培训目标，再把培训目标进行细化，就成了各层次的具体目标。 目标越具体越具有可操作性，越有利于总体目标的实现。 (二)培训内容的选择 一般来说，培训内容包括三个层次，即知识培训、技能培训和素质培训。 知识培训是企业培训中的第一个层次。员工听一次讲座或者看一本书，就可 能获得相应的知识。知识培训有利于理解概念，增强对新环境的适应能力。技能 培训是企业培训中的第二个层次。招进新员工、采用新设备、引进新技术等都要 求进行技能培训，因为抽象的知识培训不可能立即适应具体的操作。素质培训是 企业培训中的最高层次。素质高的员工即使在短期内缺乏知识和技能，也会为实 现目标有效、主动地进行学习。 究竟选择哪个层次的培训内容，是由不同受训者的具体情况决定的。一般来 说，管理者偏向于知识培训和素质培训，一般职员偏向于知识培训和技能培训。 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com (三)培训指导者的确定 培训资源可分为内部资源和外部资源。内部资源包括企业的领导、具备特殊 知识和技能的员工，外部资源是指专业培训人员、公开研讨会或学术讲座等。外 部资源和内部资源各有优缺点，应根据培训需求分析和培训内容来确定。 (四)培训对象的确定 根据培训需求、培训内容，可以确定培训对象。岗前培训是向新员工介绍企 业规章制度、企业文化、岗位职责等内容，使其迅速适应环境。对于即将转换工 作岗位的员工或者不能适应当前岗位的员工，可以进行在岗培训或脱产培训。 (五)培训日期的选择 通常情况下，有下列四种情况之一时就需要进行培训：新员工加盟企业， 员工即将晋升或岗位轮换，环境的改变要求不断地培训老员工，满足发展的需 要。 (六)培训方法的选择 企业培训的方法有很多种，如讲授法、演示法、案例分析法、讨论法、视听法 角色扮演法等。各种培训方法都有其自身的优缺点。为了提高培训质量，达到培 训目的，往往需要将各种方法配合起来灵活运用。 (七)培训场所和设备的选择 培训场所有教室、会议室、工作现场等。若以技能培训为内容，最适宜的场 所为工作现场，因为培训内容的具体性，许多工作设备是无法弄进教室或会议 室的。培训设备包括教材、模型、幻灯机等。不同的培训内容和培训方法最终决定 培训场所和设备。 总之，员工培训是培训目标、培训内容、培训指导者、培训对象、培训日期、 培训方法和培训场所及设备的有机结合。企业要结合实际，制定一个以培训目标 为指南的系统的培训方案。 第三步：培训方案的评估和完善 从培训需求分析开始到最终制定出一个系统的培训方案，并不意味着培训 方案的设计工作已经完成，还需要不断测评、修改。只有不断测评、修改，才能 使培训方案逐渐完善。 培训方案的测评要从三个角度来考察： 一是从培训方案本身的角度来考察，看方案的各个组成要素是否合理，各 要素前后是否协调一致;看培训对象是否对此培训感兴趣，培训对象的需要是否 得到满足;看以此方案进行培训，传授的信息是否能被培训对象吸收。 二是从培训对象的角度来考察，看培训对象培训前后行为的改变是否与所 期望的一致，如果不一致，找出原因，对症下药。 三是从培训实际效果的角度来考察，即分析培训的成本收益比。培训的成本 包括培训需求分析费用、培训方案的设计费用、培训方案实施费用等。若成本高 于收益，则说明此方案不可行，应找出原因，设计更优的方案。
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淄博宏安运输有限公司《培训方案》
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 淄博宏安运输有限公司《培训方案》 一、 指导思想 认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，扎实开 展好安全宣传教育活动，以“关爱生命、安全发展”为主题，通过宣传 教育，使全体员工牢固树立安全第一的思想，增强自我防范意识，提高 员工安全意识，保证员工人身和公司财产安全。 二、 活动主题 “关爱生命，安全发展” 三、 组织领导和活动形式 1、为加强对“安全”工作的领导，公司成立“安全”工作领导小组， 由经理任组长；安全、生产、安全科长任副组长，各部门（队长）为组 织成员。 安全活动办公室设在公司安全办公室，负责安全月活动的组织实施 工作，办公室主任由公司主管安全科长担任。 2、活动形式 1）、加大宣传力度，强化职工安全意识，利用宣传栏、悬挂标语等形式， 广泛宣传消防、安全等法律规章和安全常识、提高一是。提高职工安全意 识，和自我保护能力。让职工牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全 第一”的思想。 2）、组织职工开展“安全”安全生产知识竞赛，提高职工对安全生产 法、交通法、安全生产规章制度的了解，增强职工的安全意识和自我防 范意识。 3）、倡导职工学习各工种安全操作规程，按章操作、安全行车。 4）、开展安全生产自检自查工作，排查安全隐患。 四、活动要求 1、加强领导、狠抓落实，全体职工要充分认识开展安全活动的重要性， 认真学习“安全”活动方案。 2、经一步完善各类是个的安全应急预案。做到分工明确、责任到人、细化 秩序、有章可循，发生事故，能够得到及时有效控制。 3、齐抓共管、人人参与，各部门（队）要积极配合不理工作，发动职工 积极参与安全月活动，把安全工作落到实处。 4、进一步加大安全宣传教育培训力度，提高从业人员素质。 5、以月促年，常抓不懈。促进运输部安全工作再上新台阶。各部门要开 展“安全”活动为契机，加大工作力度，全面细致地开展安全隐患排查 治理活动，努力在狠抓落实上求突破，力求办实事。 2011 年 11 月 11 日 运输有限公司 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 淄博宏安运输有限公司 《培训方案》 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 2011 年度
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2011年度培训方案_1
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 2011 年度培训方案 一、背景分析 围绕公司从松散形管理转向规范化、集团化管理的战略决策，公司本年度的重要 管理举措将是推行岗位责任制，实现流程再造，加强内控建设，并在此基础上逐步 建立激励体制，配合各项管理工作的实施，2011 年度的培训工作重点将是在兼顾提 升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法 提高员工责任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，宣导公司企业 文化，增强员工凝聚力也是本年度培训工作的重要课题。 二、培训的指导思想 1、工作即培训，通过培训与工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化， 提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效。 2、部门经理及各直线领导即“培训师”，建立一支内训的培训队伍，充分有效利 用企业内部资源。 3、使培训工作溶入员工的日常工作中，塑造成一种文化，让大家认同培训。 三、培训需求调查与分析 为使培训方案具有针对性和可操作性，在制定该方案时，进行了培训需求调查 , 调查范围覆盖业务部门及行政中心科员级以上员工，调查内容主要包括员工对培训 工作的认识、培训工作的安排与组织、培训课程的设置等方面。培训需求调查问卷统计 详见附件，下面就问卷中员工反馈的代表性意见做如下阐述： 1、在培训内容的设置上，员工更看重培训内容的实用性，培训的重点应放在专 业技能、梯队与后备人才培养及企业文化三方面；在培训方式的选择方面，案例分析 与课堂讲授较受大众欢迎；培训教师的来源上，较倾向于选择行业专家（50%）及公 司内部优秀员工或资深人员（33%）；培训时间的安排方面，82%以上人员选择在上 班时间内进行；76%的员工乐于担任内部讲师，其中，绝大多数员工希望公司能提供 讲授技巧方面的培训。 2、培训课程的选择 （1）一般通用技能培训课程，依选择人次的多寡依次是：办公软件及计算机应 用、有效沟通技巧、团队融入（拓展培训）、非财务人员财务管理、商务谈判、公关能 力、压力管理与自我激励、职场礼仪、有效处理沟通技巧、情绪管理。 （2）管理技能及其他培训课程，依选择人次的多寡依次是：执行力、职业化素 养、个人影响力、高绩效团队建设、目标管理、5S 管理、绩效管理、激励技术、领导行为 与艺术、高效会议组织。 （3）专业技能课程，针对岗位的不同，部分员工有针对性地提出了培训需求， 培训内容主要涉及商务英语、国际贸易操作实务、期货知识、船舶规范、开立信用证、 报关报验收、企业文化理论与操作实务、等知识。 3、在培训方法的选择方面，员工认为较有效果的方法依次是：到外部培训机构 接受系统训练、由公司内部有经验的人员讲授、建立网络学习平台、建立公司图书室借 阅图书等方式。关于以上四种培训方式的适用建议： （1）外部培训机构接受系统训练，该方式公司要承担较高的费用，只局限于个 别表现极为突出，公司领导认为有必要安排外派培训的人员； （2）公司内部有经验的人员讲授， 公司可挖掘并培养内部讲师，各部门的部 门领导、各岗位的直线领导、或某个专业的资深人员均可成为讲师。如企业文化经理可 作为企业文化的培训讲师，人力资源部对新员工进行人事政策、规章制度方面的培训 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 上级领导对员工进行岗位技能培训等。公司可建立内部讲师制度，通过有效的评估和 激励措施发展和培养公司内部讲师。随着公司内训师的壮大，所承担培训内容的比重 也将逐渐增大。 （3）建立网络学习平台，目前，公司已开发了网络办公平台，可将一些培训相 关的知识，放入 OA 系统或公共局域网，供员工学习； （4）建立公司图书室借阅图书，各部门根据本专业需求，提交各类专业书籍采 购申请，由公司出资购买，交由行政中心统一保管，提供借阅。 4、关于培训结果是否与晋升、绩效考核挂钩方面，62%的员工均认为有必要。我部 认为，培训结果与激励体系挂钩，将更好地促进员工主动获取培训资源，并积极参 与培训。人力资源部要在搭建培训体系的基础上，逐步形成培训与薪资、晋降职/级、 绩效等激励体系的对接。 综上，通过本次培训需求调查，广泛收集了员工的实际培训需要以及员工对培 训安排和组织的意见，为合理、科学的制定年度培训计划提供了参照。 四、2011 年度培训计划 1、培训频率： 全员大型培训每两月 1 次； 各类专题培训每月 1 次； 新员工入职培训即时安排。 2、培训方式 根据培训主题的不同，采取集中讲授、视频学习、拓展训练、网络平台自学、经验 交流与分享等方式进行。 3、根据培训人员对象不同，把公司培训人员分为：管理人员、业务人员、普通员 工培训和新员工岗前培训。 （1）管理人员培训 管理人员指副经理级以上的管理人员，培训重点在于管理者能力的开发，通过 培训，使管理者加深对现代企业管理的理解，转变观念，拓宽管理思路，树立长远 发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。 （2）业务人员培训 业务人员培训重点在于企业规章制度学习、专业技能提高、企业文化培训方面， 通过学习，强化纪律意识，提高员工对公司的归属感，领悟公司经营管理理念，提 高凝聚力。 （3）新员工岗前培训 新员工培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，主要分为公 司级培训及岗位技能培训，其中，公司级培训主要包括企业概况介绍、企业文化、人 事政策、规章制度等内容； 岗位技能培训由部门领导完成，培训内容包括：部门职责、岗位职责、工作任务 工作方法及工作流程、岗位绩效期望、应遵守的制度、业务知识和技能等内容。 4、2011 年度培训计划及费用预算，详见附表。具体就每一项培训工作的实施计 划另行制定。 五、培训效果评估 针对不同的方面项目，有针对性地进行培训评估，具体如下： 1、参训人员的反应 在培训结束后，向参训人员发放《员工培训意见调查表》，了解参训人员对培训 的反应及通过培训有哪些收获。主要包括： 对课程内容设计的反应； 对教材内容、质量的反应； HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 对培训组织的反应； 培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。 2、参训人员对知识、技能的掌握 参训人员参加培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训后进行考试，或要求参 训人员在一定时间内提交一份培训心得，评价培训效果。 3、参训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善 培训效果很多并不能立即显示出来，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的 评价需要工作一段时间后进行，采用观察、考核等方法，直接领导观察日常工作，视 必要程度由参训人员给出工作中培训结果运用实例，来证明实践了培训内容，直接 领导考核，如果没有实践，要求参训人提出改进方法，继续实践，反复应用，通过 行动—总结—行动—总结，达成培训效果。 4、培训为公司带来的影响和回报 人力资源部对年度培训工作进行综合评价，包括工作质量是否提高、费用是否节 约、利润是否增长等。 5、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高。外派培训人员归来后必须 进行培训总结，对培训内容进行分享。人力资源部应注意培训后的考评组织和工作 绩效观察。培训结果存入员工个人培训档案，作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘 的依据之一。 人力资源部 2011 年 11 月 12 日 附：2011 年度培训需求调查问卷统计 2011 年度培训计划
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2011年度培训方案(已经修改完)
HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 年度培训方案 一、背景分析 围绕公司从松散形管理转向规范化管理的战略决策，公司本年度将围绕岗位责任制，加强内控建 设，并在此基础上逐步建立激励体制，配合各项管理工作的实施， 2011 年度的培训工作重点将是在兼 顾提升员工工作技能与综合素质的基础上，转变各级管理人员的管理观念、改善管理方法，提高员工责 任心及自我约束意识，增强员工对公司的归属感，此外，宣导公司企业文化，增强员工凝聚力也是本 年度培训工作的重要课题。 二、培训的指导思想 1、工作即培训，通过培训与工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改 变工作态度，改善工作绩效。 2、部门负责人及各直线领导即“培训师”，建立一支内训的培训队伍，充分有效利用企业内部资 源。 3、使培训工作溶入员工的日常工作中，塑造成一种文化，让大家认同培训。 三、培训需求调查与分析 为使培训方案具有针对性和可操作性，在制定该方案时，需要进行培训需求调查,调查范围覆盖各 生产部门员工及行政管理人员，调查内容主要包括员工对培训工作的认识、培训工作的安排与组织、培 训课程的设置等方面。 培训的安排：（建议） 1、在培训内容的设置上，应更注重培训内容的实用性，培训的重点应放在专业技能、梯队与后备人 才培养及企业文化三方面；在培训方式的选择方面，应案例分析与课堂讲授并重；培训教师的来源上 ， 较倾向于选择行业专家，也可由公司内部优秀员工或资深员工担当；培训时间的安排方面，应尽量选 择在上班时间内进行。 2、培训课程的选择 （1）一般通用技能培训课程，包括：办公软件及计算机应用、有效沟通技巧、团队融入（拓展培 训）、非财务人员财务管理、商务谈判、公关能力、压力管理与自我激励、职场礼仪、有效处理沟通技巧、 情绪管理。 （2）管理技能及其他培训课程，包括：执行力、职业化素养、个人影响力、高绩效团队建设、目标管 理、6S 管理、绩效管理、激励艺术、领导行为与艺术、高效会议组织。 （3）专业技能课程，针对岗位的不同，针对性的对员工进行培训，培训内容主要涉及岗位技能、 企业文化理论与操作实务等知识。 3、在培训方法的选择方面，较有效果的方法包括：到外部培训机构接受系统训练、由公司内部有经 验的人员讲授、公司有条件设立图书室方便员工借阅借阅图书等方式。 4、对于以上三种培训方式的适用建议： （1）外部培训机构接受系统训练，该方式公司要承担较高的费用，应只局限于个别表现极为突出， 公司领导认为有必要安排外派培训的人员； （2）公司内部有经验的人员讲授， 公司可挖掘并培养内部讲师，各部门的部门领导、各岗位的直 线领导、或某个专业的资深人员均可成为讲师。如综合部部长可作为企业文化的培训讲师，综合部还可 对新员工进行人事政策、规章制度方面的培训讲解，上级领导对员工进行岗位技能培训等。公司可建立 内部讲师制度，通过有效的评估和激励措施发展和培养公司内部讲师。随着公司内训师的壮大，所承担 培训内容的比重也将逐渐增大。 （3）建立公司图书室借阅图书，各部门根据本专业需求，提交各类专业书籍采购申请，由公司出 资购买，交由综合部统一保管，提供借阅。 HRtop - 睿智向上的 HR 都在这里 www.hrtop.com 5、培训结果与激励体系挂钩，将更好地促进员工主动获取培训资源，并积极参与培训。公司综合部 要在搭建培训体系的基础上，逐步形成培训与薪资、晋降职/级、绩效等激励体系的对接。 四、2011 年度培训计划 1、培训频率： 大型专题可安排每季度一次； 各类专题培训每月 1 次； 新员工入职培训即时安排。 2、培训方式 根据培训主题的不同，采取集中讲授、拓展训练、经验交流与分享等方式进行。 3、根据培训人员对象不同，把公司培训人员分为：管理人员、普通员工培训和新员工岗前培训。 （1）管理人员培训 管理人员指行政管理人员，培训重点在于管理者能力的开发，通过培训，使管理者加深对现代企 业管理的理解，转变观念，拓宽管理思路，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。 （2）普通员工培训 普通员工培训重点在于企业规章制度学习、专业技能提高、企业文化培训方面，通过学习，强化纪 律意识，提高员工对公司的归属感，领悟公司经营管理理念，提高凝聚力。 （3）新员工岗前培训 新员工培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员，主要分为公司级培训及岗位技 能培训，其中，公司级培训主要包括企业概况介绍、企业文化、人事政策、规章制度等内容； 岗位技能培训由直接第一负责人完成，培训内容包括：部门职责、岗位职责、工作任务、工作方法 及工作流程、岗位绩效期望、应遵守的制度、业务知识和技能等内容。 4、2011 年度培训计划具体就每一项培训工作的实施计划另行制定。 五、培训效果评估 针对不同的方面项目，有针对性地进行培训评估，具体如下： 1、参训人员的反应 在培训结束后，向参训人员发放《员工培训意见调查表》，了解参训人员对培训的反应及通过培训 有哪些收获。主要包括： 对课程内容设计的反应； 对培训内容、质量的反应； 对培训组织的反应； 培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。 2、参训人员对知识、技能的掌握 参训人员参加培训后，是否掌握了知识、技能，通过培训后进行考试，或要求参训人员在一定时间 内提交一份培训心得，评价培训效果。 3、参训人员对知识、技能的应用以及行为和业绩的改善 培训效果很多并不能立即显示出来，因此对知识、技能的应用以及行为和业绩的评价需要工作一段 时间后进行，采用观察、考核等方法，直接领导观察日常工作，视必要程度由参训人员给出工作中培训 结果运用实例，来证明实践了培训内容，直接领导考核，如果没有实践，要求参训人提出改进方法， 继续实践，反复应用，通过行动—总结—行动—总结，达成培训效果。 4、培训为公司带来的影响和回报 综合部对年度培训工作进行综合评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。 5、培训不能形式化，要做到有培训、有考核、有提高。外派培训人员归来后必须进行培训总结，对 培训内容进行分享。综合部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。培训结果存入员工个人培训档案 作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据之一。
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