述职报告的写法

述职报告的写法

述职报告的写法 第一节 概述 一、简况 1.历史发展 法定社会组织及其负责人尤其是各国各级政府等都有。这里主要指负责人的述职。人代会上 司法部门负责人担心。广州各部门述职。 2.定义 报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中三个上行文(议案、报告和请示) 之一。 《办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。 而述职报告是社会组织负责人向上级管理机关陈述自身某一阶段工作进行总的回顾,找出 内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为普通公文,属于报告的一种 与总结相似。 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各 级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教 训不足和今后计划等部分。述职报告要对已经做过的工作进行全面的回顾,包括做过些什 么工 作,达到了预定的目标没有,达到了目的后有什么样的经验值得以后借鉴,如果没有完成 预期的目标那么又是什么原因造成的,今后要什么打算。 述职报告是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织负责人的工作有着重 要的意义。瓦希德不述职,通不过就弹劾。司法为通过和应对人大代表的质问而费尽心机。 ★述职报告★ 一、述职报告的性质和特征 近几年来,我国进行干部体制改革,实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选 举出任的干部,在一定时期内,要向有关部门报告其在任期内的工作实绩,于是逐步形成 一种新的应用文体,称为述职报告。 述职报告是党政机关,人民团体、企事业单位的干部,向主管领导部门、人事部门或选区的 选民,或本单位的职工群众,陈述自己在一定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性 的报告文书。这是促进和监督干部忠于职守,组织、人事部门正确选拔任用干部,考核干部, 克服用人上、看人上的主观主义、官僚主义,提高干部的政策、思想水平的有效工具。 述职报告,最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,逐步形成了 独具特色的体式,其主要特点是:自述性、自评性、报告性。 所谓自述性,就是要求报告人,自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。因此,必须 使用第一人称,采用自述的方式,向有关方面报告自己的工作实绩。这里的所谓实绩,是 指报告人在一定时期内,按照岗位规范的要求,为国家做了些什么事情,完成了什么指标 取得了什么效益,有些什么成就和贡献,工作责任心如何,工作效率怎样,实实在在地反 映出来。但是,要特别强调:所写的内容必须真实,是实实在在已经进行了的工作和活动 事实确凿无误,切忌弄虚作假。 所谓自评性,就是要求报告人,依据岗位规范和职责目标,对自己任期内的德、能、勤、绩 等方面的情况,作自我评估、自我鉴定、自我定性。述职人必须持严肃、认真、慎重的态度, 既要对自己负责,也要对组织负责,对群众负责。对工作的走向,前因后果,要叙述清楚 评得恰当;所叙述的事情,要概叙,让人一目了然,并从中引出自评。但要强调:切忌浮 泛的空谈,切勿引经据典的论证,定性分析必须在定量证明的基础上进行。 所谓报告性,就是要求报告人,明白自己的“身份”,放下官架子,以被考核、要接受评 议、监督的人民公仆的身份,履行职责做报告。要认识到,自己是在向上级汇报工作,是严 肃的、庄重的、正式的汇报,是让组织了解自己,评审自己工作的过程,因此,语言必须得 体,应有礼貌、谦逊、诚恳、朴实、掌握尺寸,切不可傲慢,盛气凌人,不可夸夸其谈,浮华 夸饰。报告内容必须实在、准确,而且要用叙述的方式,将来龙去脉交代清楚。 二、述职报告的种类 述职报告的分类,可以从几个不同的角度进行划分,因而存在着交叉现象。 (一)从内容上划分 1.综合性述职报告:是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。 2.专题性述职报告:是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。 3.单项工作述职报告:是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往往临时性的工作,又 是专项性的工作。 (二)从时间上划分 1.任期述职报告:这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说,时间较长,涉及 面较广,要写出一届任期的情况。 2.年度述职报告:这是一年一度的述职报告,写本年度的履职情况。 3.临时性述职报告:是指担任某一项临时性的职务,写出其任职情况。比如,负责了一期 的招生工作,或主持一项科学实验,或组织了一项体育竞赛,写出其履职情况。 (三)从表达形式上划分 1.口头述职报告:这是指需要向选区选民述职,或向本单位职工群众述职的,用口语化的 语言写成的述职报告。 2.书面述职报告:是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。 要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结,可以是单位的、集体的、也可以是 个人的,其写作角度是全方位的,即凡属重大的工作业绩,出现的问题,经验教训,今后 工作设想等都可以写,而述职报告却不同,它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况, 往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。 三、述职报告的写作要求 (一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题 述职是民主考评干部的重要一环,也是干部自觉接受组织和群众监督的一种有效形式。干 部作述职报告,是为了让组织和群众了解和掌握干部德才状况和履行职责的情况。因此, 述职报告应该充分反映出自己任期内的工作实绩和问题,也即写出自身在岗位上为国家和 人民办了什么实事,结果怎么样,有哪些贡献还有哪些不足,包括工作效率、完成任务的 指标、取得的效益等等。工作实绩如何,是检验干部称职与否的主要标志,述职人要充分认 识这一点,实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。 (二)要实事求是地评价自己 对自己的评价要实事求是,不夸大,不缩小,要准确恰当,有分寸,不说过头话、大话、假 话、套话、空话。要做到这样,应注意处理以下几个关系: 1.处理好成绩和问题的关系,就是理直气壮摆成绩,诚恳大胆讲失误。 2.处理好集体与个人的关系,不能把集体之功归于个人,也不要抹杀了个人的作用,必须 分清个人实绩和集体实绩。 3.在表述上要处理好叙和议的关系,就是以叙述为主,把自己做过的工作实绩写出来,不 要大发议论,旁征博引,议论也只是对照岗位规范,根据叙述的事实,引出评价,不能拔 高。 (三)要抓住重点,突出个性 述职报告,如果用口头报告表述。一般宜占用 30 分钟,如果用书面报告表述,一般以 3000 字以内为宜。因此,表述的内容应抓住重点,抓住最能显示工作实绩的大事件或关键事写 入述职报告。凡重点工作、经验、体会或问题等,一定要有理有据,充实具体,而对一般性、 事务性工作,宜概括说明,不必面面俱到。抓住重点,突出中心,还应突出自己的特色, 突出自己独有的气质,独有的风格,独有的贡献,让人能分辨出自己在具体工作中所起的 作用。 四、述职报告的写法 述职报告没有固定的写作模式,根据不同类型和主旨,可灵活安排结构。一般由标题、抬头、 正文、落款四部分组成。 1.标题 述职报告的标题,常见的写法有三种: ① 文种式标题,只写《述职报告》。 ② 公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至 19××试聘期述职报告》、 《19×× 年至 19××年任商业局长职务的述职报告》。 ③ 文章式标题 用正题,或正副题配合,如《19××年述职报告》、 《思想政治工作要结合经济工作一起抓—— ××造纸厂厂长王××的述职报告》。 2.抬头 ① 书面报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。 ② 口述报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或 “各位领导,同志们”。 3.正文 述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成。 ① 开头 开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职 责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和 基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。 ② 主体 主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以 下几个方面: 对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况; 对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策, 解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思 想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生 的原因,提出今后改进的意见和措施。 这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜 分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。 ③ 结尾 结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审 查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。 4.落款 述职报告的落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以 放文尾。 校长述职报告 工作总结报告 教育调查报告 个人工作总结报告 会计实习报告 年度总结报告 十六届三中全会报告 领导 述职报告 范文 述职报告范文库 年终 述职报告 范文 实验报告 入 党思想报告 大学生社会调查报告 读书报告 五、例文点评 例文 ××老师述职报告 我自 1996 年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质 教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇 挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。 一、教学手段及方法 我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育 局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大 胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥 学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 1、 牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读 但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式 方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛 “读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的,我把全班同学分为四 组,以组为单位,然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完 后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣 10 分,然后把这组的最后得 分记入他们的学期总分,学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课 的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认 真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。 提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、 太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做 了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我 针对学生的掌握情况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起 来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己 去发现问题,解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种 方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都积极地思考,小组讨论的气氛也相 当热烈。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。 3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了 多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这 种能力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探 索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲 竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ 游戏 比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这 些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语 文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语 文能力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们 很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。 4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。 近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于 一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效 果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,逐渐掌握了这种新兴的授课方式,适当 加以运用,让语文课取得更好的效果。 例如,初中课文中有两篇文章,岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都 是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,优美的意境,作者博大的胸怀和气概 都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对 于增强对于诗的感知能力,审美能力,都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有 见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象 感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品味,那么这堂课就是失败的 为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力,我从网上下载了许多雪景图片,然后 把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境 也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教 学模式所达不到的效果。 在几年的语文教学中,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记 硬背,是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学 手法上的更新,因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语 文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学,也取得了一定的成绩。 97 年至 2001 年,我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作,教学成绩年年超出区平均 分,2001 年初中升学考试,我班的萧媛妮同学达到了单科标准分 789 分的高分,创下了我 校单科分数最高之最。 同时,在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。98 年度,××同学获得区文言 文知识竞赛三等奖;99 年度,××同学获得区文言文知识竞赛一等奖,××同学获得区朗诵比 赛三等奖;2001 年度,××同学获得市环境征文三等奖。 三、班主任工作方面 在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我连续五年担任班主 任,其中四年是初三的班主任。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就 很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作 中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离, 同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生 思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。例如 99 届,我班有一个学生叫× ×,在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白,她家里有五 姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里决定让她不要读了,出去打工挣 钱。我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款十分踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱 都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为 她捐款,最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料,积极地向上 级主管部门反映,向报社反映,最后得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录取 到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中 细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。 例如 99 届我班有一个学生叫 ×× ,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭 过去,就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但 就是坐不住。这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习 惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他 谈话,只要他犯了错误,我就找他谈。次数多了,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变 坏习惯。到初三最后一个学期,他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中,他还 考上了一间较好的技工学校。 3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。 “严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严 格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。例如,以前我班的卫生工作一 直不得力,达不到学校的要求。针对这种情况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成八 个组,每组 6-7 人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分 必须要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,如果本周值周拿到卫生流动红旗,则奖 励一个笔记本。措施得当,奖惩分明,学生们劳动的积极性大大提高,一个学期下来,我 班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教,97 年到 2001 年,五年时间,我所 带的班级德育考核合格率为 100%,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体” 等光荣称号。 由于我工作的成绩,得到了学校领导和上级主管部门的肯定,1999 年,我被评为“白云区 优秀德育工作者”,还参加了 9 月 10 日在白云区礼堂进行的教师表彰大会,领奖那一刻的 幸福感现在还时时在我的脑海中出现。2001 年,我的年度考核被学校评为“优秀”,还获 得了白云区的嘉奖。 在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,积极参加市、区教育局组织的各项论文竞 赛。1999 年,我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖,《班会课教学设计》获 得区三等奖。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民 教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始 党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更 大的成绩。

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述职评优实施方案

述职评优实施方案

述职评优实施方案 一. 述职的目的 1. 提供必要的管理手段:管理要有方式和手段 2. 工作内容表象化:管人、管事——管什么 3. 工作进度的及时沟通:让大家知道工作的进度和必要性,加强纵向横向沟通 二. 考核构成 1. 评价体系 以定性的形式进行评估,总有通过数字和定量不能体现出来的东西,比如态 度、服务的意识、行为是否符合公司企业文化(是好人还是好员工)。评价会运 用在判断在岗人员是否有发展的潜力和可能性,同时会用做推进专项的工作. 2. 岗位考核体系 从岗位说明书(在岗位应该干什么)里延伸一个工作标准,再收集相关数据 信息看在岗人员是否达到这个标准。岗位的考核会应用到岗位和薪酬的调整上, 还会运用到培训上。 3. 部门考核体系 从部门职责里延伸一个工作标准,再收集相关数据信息看部门工作是否达到 目标。部门考核会运用到判断部门管理者是否称职、如何调整;公司内部资源分 配(比如考核在 A 的部门给予调薪的比例就高、考核在 B 的部门给予的比例就 低) 4. 经营目标考核 根据公司对于经营管理层的指标要求,看年度经营目标是否达到财务数据要 求、重大管理目标是否如期完成。经营目标的考核会运用到判断经营管理者、奖 金分配等方面。 三. 述职内容 1. 员工述职 1.1 2018 年度个人工作情况 1.2 2018 年度个人工作业绩及成果 1.3 2018 年度个人工作的不足 1.4 2019 年度个人工作目标 1.5 2019 年度个人具体工作计划 2. 部门负责人述职 2.1 2018 年度部门工作情况 2.2 2018 年度部门工作业绩及成果 2.3 2018 年度本部门工作的不足 2.4 2018 年度本人的工作成绩及不足 2.5 2019 年度部门工作目标 2.6 2019 年度部门具体工作计划 2.7 2019 年度部门管理规范化推行计划 2.8 2019 年度部门预算及预算管理推行计划 3.经营管理层述职 3.1 2018 年度分管系统及分管工作的情况 3.2 2018 年度分管系统及分管工作的工作业绩 3.3 2018 年度分管系统及分管工作的不足 3.4 2019 年度经营及管理工作目标规划 3.5 2019 年度经营及管理工作具体计划 3.6 2019 年度管理规范化推行计划 3.7 2019 年度公司预算管理推行计划 四. 述职形式 1. 公开进行 1.1 员工述职:本部门组织,分管副总、部门负责人、管理中心参与打分 1.2 部门负责人述职:管理中心组织,经营管理层、各部门负责人参与打分 1.3 经营管理层述职:管理中心组织,董事长进行评价,各部门负责人列席 2. 文字的形式 2.1 经营管理者、部门负责人以 PPT 的形式 2.2 部门负责人以下可以 Word 的形式 3. 进行打分(强制排名) 3.1 每个人员都要有分数 3.2 遇到分数相同的情况,强制分布 五.评优内容 1. 评优分类及组织权限 1.1 优秀个人:以部门为单位组织(部门较小则以系统为单位组织),部门负 责人组织、管理中心协调 1.2 优秀管理者:优秀管理者以公司为单位组织,管理中心负责组织 1.3 优秀部门:优秀部门以公司为单位组织,管理中心负责组织 2. 评价及计算方法 1. 优秀个人 1.1 评价人员:部门负责人评价、同事间互评; 参评人员:各部门部门负责人以下岗位员工,根据年度述职报告打分情况 1.2 分数计算:评分完毕后, 计算平均分。 个人得分=(部门负责人打分×50%)+(同事打分总分/打分人数)×50% 1.3 打分标准 部门负责人 50% 项目 全年出勤 行政处罚 工作态度 工作质量 工作效率 成本意识 创新意识 服务意识 分数 10 10 15 15 15 15 10 10 其他同事 50% 项目 全年出勤 行政处罚 工作态度 工作质量 工作效率 成本意识 创新意识 服务意识 分数 10 10 15 15 15 15 10 10 1.4 人员数量:每个部门(或者合并的系统)按照 20%的数量选取 2. 优秀管理者 2.1 评价人员:总经理评价、经营班子评价、各部门负责人评价、财务部门评价 参评人员:各部门负责人,根据年度述职报告打分情况 2.2 分数计算:评分完毕后, 计算平均分。 个人得分=(总经理打分分数)×30% +(副总打分分数/打分人数)×40%+ (各部门负责人打分分数/打分人数)×20% +(财务打分×10%) 2.3 打分标准 总经理打分 30%、经营班子打分 40%、各部门负责人打分 20% 项目 2018 年部门 工作业绩情况 2018 年个人 工作业绩情况 2019 年 工作目标是否清 晰 2019 年 工作计划是否可 行 分数 15 15 15 15 项目 领导能力 目标计划及 执行能力 预算及成本控制 责任意识及 服务意识 分数 10 10 10 10 财务打分 10% 项目 2018 年预算执行情况 分数 4 2019 年预算 2019 年预算 上报是否及时 内容是否合理 3 3 2.4 人员数量 按照公司 20%的比例确定数量,根据排名予以选择。 3.优秀部门 3.1 评价人员:总经理评价、经营层评价、各部门负责人评价 参评人员:各部门负责人,根据年度述职报告打分情况 3.2 分数计算:评分完毕后, 计算平均分。 部门得分=(总经理打分分数)×30% +(副总打分分数/打分人数)×35%+ (各部门负责人打分分数/打分人数)×35% 3.3 打分标准: 总经理打分 30%、经营班子打分 35%、各部门负责人打分 35% 项目 2018 年部门整体 工作业绩 部门整体 服务意识 部门整体 工作效率 部门核心人员 稳定性 部门管理 规范性 分数 20 20 20 20 20 3.4 数量: 公司优秀部门,按照 20%的比例确定数量。 六. 评优人员资格 1.到公司不满三个月或者尚在试用阶段的人员,原则上不参加评优活动,但是 要进行述职同时接受评价打分。 2.到公司不满三个月或者尚在试用阶段的人员,可以只计划 2019 年工作内容。 3.2018 年度受过公司行政处罚或通报的人员,无资格参加评优,但是要进行述 职同时接受评价打分。 七. 述职及评优流程: 1.制作 PPT(PPT 包括①年度工作总结:部门主要工作、部门规范化推行情况、 工作成果业绩;②明年工作计划:具体工作计划、工作目标、部门规范化推行计 划、预算管理推行计划) 2.PPT 现场宣介。 3.现场打分:PPT 的内容质量、工作方向清晰、日常工作情况 4. 管理中心根据现场打分情况,汇总分数后进行分数排序(若有分数相同,征 求部门负责人或经营班子人员意见,进行强制排序) 5. 公示述职分数及评优名单 八. 其他事项 1. 部门负责人以下岗位的述职人员述职时间控制在 20 分钟;部门负责人及以 上岗位人员,述职时间控制在 45 分钟。 2. 各部门人员述职报告,统一发送到人力资源部留存、入档。 附件一:述职评优评价表汇总 附件二:山东天力能源股份有限公司员工述职报告 附件三:山东天力能源股份有限公司部门负责人述职报告 附件四:山东天力能源股份有限公司经营管理人员述职报告

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管理干部年终述职评审办法

管理干部年终述职评审办法

北京数字东方信息技术公司 **年管理干部年终述职评审办法 1.范围 本办法适用于北京数字东方信息技术有限公司管理干部**年年终述职 评审。 2.总则 本办法所指述职管理干部是指公司的部门副经理、部门经理。公司领导 层(由集团公司组织述职)及普通员工年终述职评审办法另行规定。 述职目标:共同总结和回顾 07 年度工作目标完成情况,提出相应改进 措施;加强各部门间的沟通与合作;不断加强对企业文化及价值的认同。 述职评审的宗旨:提高、改进。 述职评审的原则:保持友好气氛,重在研讨提高,不要责备。会前准备 充分,会中肯定成绩、诊断问题,改进建议;会后监督落实。 3 职责 述职评审人员:对述职者进行公正客观的评价。 综合办公室:负责承担组织述职评审的全部活动,具体工作包括:负 责安排培训、述职会议时间;发放、收集各类表格及资料;数据统计汇总, 保存全部考核资料等。 述职者:在述职评审会上向其下级员工、平级管理干部及上级领导汇报 工作,接受考核。 公司领导层:综合评定该述职者**年度德、能、勤、绩,述职人最终述职 评审综合评定结果将作为员工职业生涯规划和培训计划的依据。 4.述职评审 4.1 述职报告内容 1. 本年度工作业绩; 2. 本年度工作缺点或失误及原因分析; 3. 下一年度工作改进设想(不得空泛,需有具体行动方案); 4. 进行自我综合评定(详见《述职报告》第四——第八项); 以上各项内容均须述职者在述职评审会上向参加述职评审成员如实 进行报告。 管理干部述职完后将书面述职报告交综合办公室,由综合办公室汇 同述职评审汇总结果交总经理。 4.2 述职时间要求 在述职评审会上每位述职者的述职时间最长不得超过为 30 分钟,最短 不得少于 10 分钟。 4.3 述职评审参加人员 述职 对象 开发部经 理 述职评审 述职参加人 员 述职评定 下属员工 平级经理 本部门全体员 工、其他部门正 部门全体 副经理、公司领 员工 导 其它部门 正副经理 综合 评定 上级评定 白总、吴总、李总 公司领导层 业务部经 理 综合办公 室正、副 主任 项目部副 经理 4.4 本部门员工代 表(5 人)、其他 部门正副经理、 公司领导 本部门员工代 表(5 人)、其他 部门正副经理、 公司领导 本部门员工、其 他部门正副经 理、公司领导 本部门员 工代表(5 人) 其它部门 正副经理 白总、吴总、李总 公司领导层 本部门员 工代表(5 人) 其它部门 正副经理 白总、吴总、李总 公司领导层 本部门员 工 其它部门 正副经理 白总、吴总、李总 公司领导层 述职评价办法 4.4.1 采用量化评价与述职制度相结合的方式。 由述职评审成员根据述职者工作业绩、业务水平和领导才能及其工作表 现进行综合评定。其中下级员工和平级经理对述职者的评价采用量化的考评 方式进行(详见附表《管理干部述职评价表》(下级用表)(平级用表)); 上级领导对述职者的评定采用等级标准进行评价(详见附表《管理干部述职 评价表》(上级用表)。 4.4.2 述职评审汇总办法 述职者下级员工和平级经理对述职者的考评可以用分数衡量部分采用 算术平均数的方法进行汇总统计,不能用分数统计的民意测试部分采用项 目支持百分率表示。 评价结果汇总后由公司领导层进行最后综合评定。 5.0 述职评审操作 5.1 管理干部述职评审流程 详见《管理干部述职评审流程》。 5.2 流程说明及日程计划: 详见《流程说明及日程计划》 6.0 述职结果的运用 公司领导层根据综合办公室汇总的述职评审结果及管理干部的述职报 告研究决定: 1.对述职者本年度业绩及工作表现作出总结鉴定; 2.帮助述职者制定工作改进计划。 7.0 述职文档管理办法 所有考评记录表格由综合办公室归档,除非总经理授权,任何人不得以 任何理由要求查阅;综合办公室应为全部述职、评价、结果运用的资料保密。 此办法由公司总经理批准执行。 8.0 记录表格 8.1 附流程:《管理干部述职评审流程》 8.2 附《流程说明及日程计划》 8.3 附表 A:《管理干部述职报告》 1 月 25 日前 8.4 附表 B:《管理干部述职评价表》(下级用表) 8.5 附表 C:《管理干部述职评价表》(平级用表) 8.6 附表 D:《管理干部述职评价表(上级用表)》 8.7 附表 E:《管理干部述职评价汇总表》 管理干部述职评审流程 开始 A) 综合办公室组织培训,发放表格 综合办公室 B) 管理干部填写述职报告 述职者 《管理干部述职报告》 《管理干部述职报告》 C) 述职者作述职报告 对上级、下级员工、平级同事 D) 述职当日 填写《干部述职评价表》 上级、下级员工、平级同事 《管理干部述职评价表》 E) 述职当日 分数汇总、统计 综合办公室 F) 总经理办公会综合评定 公司领导层 G) 述职报告及考核资料存档 综合办公室 《管理干部述职评价》 (汇总表) 流程说明及日程计划: A) 述职工作准备 12 月 15 日前,综合办公室组织符合条件的管理干部开展管理干部述 职评审工作的培训,并对述职的目的、形式、述职内容及工作进程向参加述 职的管理干部解释,同时发放述职报告及考核表格。 B) 年度工作总结、撰写述职报告 述职者收到述职报告空白表后,对本年度的工作业绩总目标进行年度 工作总结,撰写《管理干部述职报告》。 C)述职会、年度工作报告 2008 年 1 月 7 日、8 日。综合办公室组织述职评审会,组织述职评审成 员参加述职会。并对管理干部年终述职进行评价,评价结果填入《管理干部 述职评价表》(下级)(平级)(上级)。 D)分数汇总、统计 述职会当日,综合办公室对述职者的各项述职评价进行统计、汇总,分 项填入《管理干部述职评价表》(汇总表),汇总完后连同述职者的述职报 告直接交总经理。 E)总经理办公会综合评定 由公司领导层综合管理干部的述职评审结果及各季度考核结果对述职者 本年度工作业绩及工作表现作出综合评定。 F)资料存档 述职工作结束后,由综合办公室负责将述职报告、考核结果、最后考核 意见收集整理并存档。 管理干部述职报告 述职者: 部门: 职务: 填写时间: 一、 您本年度内主要工作业绩是什么? (要求概述不少于三项内容) 二、 您本年度内主要工作缺点或失误是什么? (要求概述不少于三项内容) 三、 您在下一年度内打算如何改进您的工作 (要求概述不少于三项内容) 四、 您如何评价本年度内您的工作业绩? □ A、出色并超额完成了所有工作任务 □ B、基本完成任务,但量或质上有些欠缺 □ C、未能完成任务,但量或质上距公司要求差得不多 □ D、业绩平平,且离公司要求相差较多 □ E、业绩较差,离公司要求差距很大 五、 您如何评价本年度内您的业务水平和领导才能? □ A、业务技能、管理能力、协调沟通能力均很出色 □ B、上述 A 选项中有二项出色,一项一般 □ C、上述 A 选项中有一项出色,二项一般 □ D、上述 A 选项中一项出色,一项一般,一项较差 □ E、上述 A 选项中三项都一般或有二项较差 六、 您如何评价您本年度内的工作积极性和责任心? 请按优、良、中、差、劣给出分数(5 分制) □5 分 □4 分 □3 分 □2 分 □1 分 七、 您认为您自己是否胜任现在职务 □完全胜任 □基本胜任 八、 □不太胜任 □很不胜任 您认为您自己在下一年度内应该 □晋升职务 □留任现职 □平调他职 □降职 填写说明: 1. 本报告由述职者填写,作为述职评审会上述职的依据; 2. 述职内容一至三项应涉及业务技能、组织及管理能力、公司决策执行情况、上级领导决定执行情 况、统筹调配和资源控制能力、市场开拓、产品销售创收等方面。 3. 本报告第“一——三”项由述职者客观公正地根据本部门本年度的工作目标、工作任务及完成 情况进行评价,尽量以数据与事实阐述本年度的工作业绩与失误,提出今后工作方式、方法和改 进方向的设想; 4. 第“四——八”项由述职者自我评价; 5. 本报告填完于述职报告会后直接交综合办公室,述职结束后综合办公室综合该报告及《述职评审 汇总表》作为述职评审材料交总经理办公会。 管理干部述职评价表(下级用表) 本表采用不记名方式 述职者: 部门: 职务: 评审时间: 1、 您如何评价述职者在本年度内的工作业绩? □ A、出色并超额完成了所有工作任务 5分 □ B、基本完成任务,但量或质上有些欠缺 4分 □ C、未能完成任务,但量或质上距公司要求差得不多 3 分 □ D、业绩平平,且离公司要求相差较多 □E、业绩较差,离公司要求差距很大 2分 1分 2、 您如何评价述职者在本年度内的业务水平和管理能力? □ A、业务技能、管理能力、协调沟通能力、公司政策执行能力均很出色 □ B、上述 A 选项中有二项出色,一项一般 4分 □ C、上述 A 选项中有一项出色,二项一般 3分 □ D、上述 A 选项中有一项出色,一项一般,一项较差 □ E、上述 A 选项中三项一般或有二项较差 2分 1分 3、 您如何评价述职者在本年度内的工作积极性和责任心? 请按优、良、中、差、劣给出分数(5 分制) □5 分 □4 分 □3 分 □2 分 □1 分 4、 您认为述职者是否胜任现在职务 □完全胜任 □基本胜任 □不太胜任 □很不胜任 5、 您认为述职者在下一年度内应该 □晋升职务 □留任现职 □平调他职 □降职 填写说明: 1.本报告由述职者的下属填写; 2.述职者述职完后当场填写本表,填完后立即交综合办公室组织者; 5分 3.综合办公室汇总评审结果,并交总经理办公会。 管理干部述职评价表(平级用表) 本表采用不记名方式 述职者: 部门: 职务: 评审时间: 1、 您如何评价述职者在本年度内的工作业绩? □ A、出色并超额完成了所有工作任务 5分 □ B、基本完成任务,但量或质上有些欠缺 4分 □ C、未能完成任务,但量或质上距公司要求差得不多 3 分 □ D、业绩平平,且离公司要求相差较多 □E、业绩较差,离公司要求差距很大 2分 1分 2、 您如何评价述职者在本年度内的业务水平和管理能力? □ A、业务技能、管理能力、协调沟通能力、公司政策执行能力均很出色 5 分 □ B、上述 A 选项中有二项出色,一项一般 4分 □ C、上述 A 选项中有一项出色,二项一般 3分 □ D、上述 A 选项中有一项出色,一项一般,一项较差 □ E、上述 A 选项中三项一般或有二项较差 2分 1分 3、 您如何评价述职者在本年度内的工作积极性和责任心? 请按优、良、中、差、劣给出分数(5 分制) □5 分 □4 分 □3 分 □2 分 □1 分 4、 您认为述职者是否胜任现在职务 □完全胜任 □基本胜任 □不太胜任 □很不胜任 5、 您认为述职者在下一年度内应该 □晋升职务 □留任现职 □平调他职 □降职 填写说明: 1.本报告由述职者的平级同事填写; 2.述职者述职完后当场填写本表,填完后立即交综合办公室组织者; 3.综合办公室汇总评审结果,并交总经理办公会。 管理干部述职评价表(上级用表) 述职者: 部门: 评价人: 职务: 评审时间: 职务: 1、 您如何评价述职者在本年度内的工作业绩? □ A、出色并超额完成了所有工作任务 □ B、基本完成任务,但量或质上有些欠缺 □ C、未能完成任务,但量或质上距公司要求差得不多 □ D、业绩平平,且离公司要求相差较多 □ E、业绩较差,离公司要求差距很大 2、 您如何评价述职者在本年度内的业务水平和领导才能? □ A、业务技能、领导才华、协调沟通能力、公司政策执行能力均很出色 □ B、上述 A 选项中有二项出色,一项一般 □ C、上述 A 选项中有一项出色,二项一般 □ D、上述 A 选项中有一项出色,一项一般,一项较差 □ E、上述 A 选项中三项都一般或有二项较差 3、 您如何评价述职者在本年度内的工作积极性和责任心? 请按优、良、中、差、劣给出分数(5 分制) □5 □4 □3 □2 □1 4、 您认为述职者是否胜任现在职务 □完全胜任 □基本胜任 □不太胜任 □很不胜任 5、 您认为述职者在下一年度内应该 □晋升职务 □留任现职 □平调他职 □降职 填写说明: 1.本报告由公司领导层填写; 2.述职者述职完后考评者当场填写本表,填完后立即交综合办公室组织者; 3.综合办公室对评审结果进行汇总,并交总经理办公会。 管理干部述职评价表(汇总用表) 述职者: 部门: 职务: 述职时间: 参与考评人数: 人,其中下属: 人,平级: 人,上级: 1、 人 如何评价述职者在本年度内的工作业绩? □ A、出色并超额完成了所有工作任务 下级 评定 5分 □ B、基本完成任务,但量或质上有些欠缺 4分 平级 评定 上级 评定 平级 评定 上级 评定 □ C、未能完成任务,但量或质上距公司要求相差不多 3 分 □ D、业绩平平,且离公司要求相差较多 2分 □E、业绩较差,离公司要求差距很大 2、 1分 如何评价述职者在本年度内的业务水平和领导才能? 下级 评定 □ A、业务技能、管理能力、执行能力均很出色 5 分 □ B、上述 A 选项中有二项出色,一项一般 4分 □ C、上述 A 选项中有一项出色,二项一般 3分 □ D、上述 A 选项中有一项出色,一项一般,一项较差 2 分 □E、上述 A 选项中三项都一般或有二项较差 3、 1分 如何评价述职者在本年度内的工作积极性和责任心? 下级 评定 请按优、良、中、差、劣给出分数(5 分制) □A、5 分□B、4 分 □C、3 分 □D、2 分 □E、1 分 4、 上级 评定 述职者是否胜任现在职务 考评者 5、 平级 评定 下级评定 完全胜任 % 基本胜任 平级评定 % % % % 上级评定 人次 人次 人次 人次 % 不太胜任 % 很不胜任 % 述职者在下一年度内应该 晋升职务 留任现职 平调他职 降职 下级评定 % % % % 平级评定 % % % % 上级评定 人次 人次 人次 人次 综合评价: 填写说明: 1.本表由综合办公室根据各级员工述职评审结果汇总填写; 2.本表“第一——三项”中的“下级评定和平级评定”采用算术平均数; 3.“第四——五项”中的“下级评定和平级评定”的各项汇总计数采用选项百分率表示; 4.“第六项”为述职者各季度考核上级领导考评得分; 5.综合办公室将汇总结果交总经理办公会,由公司领导作出综合评价; 6.述职评审完后本表由综合办公室归入述职者个人人事档案保存。

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业务策略及年度干部述职评审方案

业务策略及年度干部述职评审方案

干部述职评审表单 序号 名称 1 2013年业务策略及计划编写会议计划 2 2012干部述职日程安排 3 民主评议表 4 干部述职评审表 2013业务策略及工作计划编写会议计划 时间 任务名称 详细内容 启动会议 简要总结2012/当前形势/2013年挑战,说明项目背 景 建华老师对2天任务进行安排 明确本次项目的内容和时间安排,明确本次项目目标 小东致辞 第一天上午 对2012年春季编写的价值链执行效果进行评估,结 合业务调整修订价值链,明确核心管控点 价值链执行评估及修订 编写2013年业务策略 评审2012策略执行效果 第一天下午 对2012年业务策略执行进行评价,完成/未完成,策 略的有效性 梳理业务短板 结合价值链对现有业务短板进行梳理 明确2013工作目标(KPI) 对2013年工作目标进行设计,量化 设计2013年业务策略 结合目标/业务短板设计2013年业务策略,写到两级 2013年业务策略评审 第一天晚上 逐个部门评审 以小东为总负责,成立评审小组,对各个团队2013 年业务策略进行评审 2013年业务计划套表编写 第二天上午 2013年业务策略评审/修订 继续评审/修订 2013年业务计划套表编写 通过评审的部门编写2013年工作计划套表 2013年重点业务计划编写 工作目标分解 结合策略和目标,对2013年详细工作目标进行分解 第二天下午 重点项目工作计划编写 细化重点项目工作计划,明确各个管控点 重点资源盘点填写 对重点资源进行盘点 总结 第二天下午 建华老师做总结 评估项目,对干部述职进行简介 小东总结,提出任务 总结总体状况,提出回去后的任务 参加人员:各部门负责人/各总监/总经理 划编写会议计划 完成成果 备注 拓展讲述商业模式创新 可以之前布置任务,修订,现 《2013年各部门价值链-脑图版》 场进行评估 2013年部门业务短板 2013年部门工作目标 2013年部门业务策略 (脑图版) 目标最终为考核指标 在培训教室的另外再开一间会 议室及进行评审 《2013年工作计划套表》 《2013年工作计划套表》 重点是销售 2013干部述职日程安排 工作项目 工作内容 分工 建华 HR 设计评审流程 设计评审流程,明确评审小组、日 及规则 程安排等内容,发布评审通知 提供方案 参与 被评审人准备 被评审人员准备《年度工作总结和 文档 计划》 提供指导 落实指导 各级干部 述职前准备 HR数据整理 整理各个被评审人的数据 编写 收集整理 员工民主评议 设计民主评议 设计民主评议要素/评审规则和流程 要素和流程 提供方案 开发评议规则 通过网络平台进行评价 组织评审 发布通知,组织大家评价 干部述职 组织评审会 个人述职/现场评审 综合业绩表现/民主评议/主管评 综合评价 价/评审会资料,进行综合评价,确 定ABC档 干部面谈 参与评审 设计干部培训/培养方案 设计干部培 设计干部培训计划(具体到月份/课 训/培养方案 程);设计干部轮岗等培养方案 编制:刘建华 述职 组织 参与 参与评审 对各个干部进行面谈(由直接主管 和HR负责) 课程规划 规划干部课程体系 组织 提供方案 提供方案 3干部述职日程安排 工作备注 由建华、小东、HR负责人及相关核心干部进行讨论确定 对2012年年度工作成果进行总结,对2013年工作计划进行阐 述,包括对个人管理能力的自评 汇总业绩、各类奖惩、工作总结汇报、关键事件的数据和证 据,整理成册 重点是设计打分规则/数据统计规则/输出结果要求 输出结果 《2013干部述职详细日程安排》 《年度总做总结和计划》 按个人建立文件包 民主评议评审表 技术部负责开发成网页投票格式 集中开会,说明重要性,员工打分,坚决杜绝经理的拉票( 出现坚决处理) 现场进行评审,每人20分钟,15分钟述职,5分钟答辩 A优秀(升迁/可升迁)、B胜任、C不合格 干部下属评议结果汇总分析 《现场评审记录》 《干部综合评估报告》 由HR和各级主管根据综合评审后的结果进行面谈 规划基层/中层干部培训课程设计 设计2013年培养方案(明确阶段目标、考核方案) 《ZOL干部培训课程规划表》 《2013干部培训计划》 干部民主评议评估表 被评审人信息 姓名: 部门及职位: 评价:请从以下几个方面对你的主管进行评价(1=差,5=优秀) 评 分 评估维度 5分优秀 4分良好 打分 3分及格 管理素质 为人公正,不偏私 工作责任心强,不推诿 工作敬业,主动解决问题 为人廉洁 主动承担责任,不推卸给下属 管理能力 目标计划制定清晰,明了,部门工作目标明 确 任务分解到位,重点和时间节点明确 能给员工做有效的辅导 关注员工个人能力提升,经常组织各类培训 /总结能活动 帮助员工设计职业发展路径,提供有效指导 对员工绩效评估公正 利用各种方式活跃团队气氛 个人专业素质过关,能够快速高效解决疑难 问题 表扬员工,针对不同员工进行有效激励 优势: 不足: 评审结果 ○胜任 ○不胜任 2分较差 1分极差 评分理由 干部述职评估表 被评审人信息 姓名: 评价:请从以下几个方面对你的主管进行评价(1=差,5=优秀) 评 分 评估维度 5分优秀 4分良好 业绩达成 团队业绩达成 业务关键点突破 品德/态度 为人廉洁 执行力好,快速完成任务 经常加班 坚持原则 主动承担责任,不推卸给下属 管理能力 策略制定清晰,明了,部门工作目标明确 任务分解到位,重点和时间节点明确 关注团队人员能力提升,经常组织各类培训 /总结能活动 对员工绩效评估公正 利用各种方式活跃团队气氛 不断优化流程,提高工作效率 个人素质/能力 人际关系处理(部门间)灵活 独立处理各类疑难问题,而不是推卸给上司 个人努力学习,上进心强 工作创新 部门及职位: 打分 3分及格 2分较差 专业能力强,能够解决各类疑难问题 优势: 不足: 评审结果 评审人签名: ○胜任 ○不胜任 1分极差 评分理由

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2019年人力资源部年中述职报告

2019年人力资源部年中述职报告

2019 年人力资源中心 上半年工作总结 & 下半年工作计 划 报告人: ***** 日 期: 2019.07.26 1 、上半年工作总结 目 录 2 、上半年完成情况 3 、业绩暗亮点分析 4 、下半年工作计划 一、工作总结 2019 年上半年全厂在职人数 1450 1120 1100 750 400 1245 1183 1159 1177 4 月份 5 月份 6 月份 790 1 月份 2 月份 3 月份 月份 1 月份 2 月份 3 月份 4 月份 5 月份 6 月份 备注 总人数 790 1120 1245 1183 1159 1177 以月末人数 一、工作总结 2019 年 6 月份各部门人数 35% 30% 30% 25% 23% 23% 20% 15% 10% 5% 1% 0% 制 一 课 制 二 课 制 三 课 财 务 1% 部 采 购 部 人 力 5% 2% 资 源 行 政 部 品 质 部 制 品质部 15 人力资源行 政部 28 1% 2% 5% 部门 制一课 制二课 制三课 财务部 采购部 人数 273 351 266 15 占比 23% 30% 23% 1% 60 5% 3% 程 管 理 部 工 程 研 发 3% 部 业 务 制程管理 工程研发 业务部 部 部 32 57 37 3% 5% 3% 2% 部 仓 储 1% 课 资 材 1% 部 总 仓储课 资材部 总经办 18 15 10 2% 1% 1% 经 办 合计 1177 一、工作总结 2019 年在职人员的年龄分布图 40 至 50 岁 10% 50 岁以上 18 岁以内 1% 4% 30 至 40 岁 32% 25 至 30 岁 20% 分 析 » 18 岁以内占 4% ,同时均为未成年工; » 18-25 岁及 30-40 岁之间的人数占的比例 65% ; » 50 岁以上人员占比 1% 仅为清洁工类人员。 18 至 25 岁 33% 人数及占比 公司各年龄人数 各年龄占比 18 岁以内 56 4.1% 18 至 25 岁 445 32.7% 25 至 30 岁 273 20.1% 30 至 40 岁 432 31.8% 40 至 50 岁 133 9.8% 50 岁以上 20 1.5% 合计 1359 100% 一、工作总结 分 析 2019 年在职人员的任职工龄分布图 » 1 年至 3 年 17% 3 年至 5 5 年至 1010 年年及以上 年 1% 4% 10% 6 个月 至 1年 10% 半年内 22% » 3 个月 内 37% 3 个月及半年以内的占比例最高 36% , 即人员更换较频繁; 1-3 年内较稳定了一部分人员; 工龄 人数 工龄占比 3 个月内 497 36.6% 半年内 301 22.1% 6 个月至 1 年 132 9.7% 1 年至 3 年 233 17.1% 3 年至 5 年 132 9.7% 5 年至 10 年 57 4.2% 10 年及以上 7 0.5% 合计 1359 100% 一、工作总结 2019 年上半年职员 & 线组长级人员学历比例 职员 初中及以下 7% 本科及以 上 18% 职 本科及以上 大专 高中 初中及以下 合计 高中 40% 大专 35% 线组长 初中及以下 60% 员 高 中 40% 线长、组长、班长 本科及以上 大专 高中 初中及以下 合计 2019 年 6 月 人数 38 72 82 14 206 比重 18% 35% 40% 7% 100% 2019 年 6 月 人数 0 0 18 27 45 比重 0% 0% 40% 60% 100% 2018 年 12 月 人数 36 69 76 17 198 比重 18% 35% 38% 9% 100% 2018 年 12 月 人数 1 0 21 32 54 比重 2% 0% 39% 59% 100% 一、工作总结 一线员工离职率 50% 部 门 制一课 制二课 制三课 合 计 41% 40% 32% 27% 30% 20% 1-6 月平均值 91 137.2 105.2 333.4 占比例 27% 41% 32% 100% 10% 0% 制一课 制二课 制三课 职员级离职率 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 27% 18% 20% 10% 2% 部 务 财 10% 5% 部 购 采 5% 政 行 力 人 部 质 品 部 部 理 程 管 工 程 发 制 研 部 务 业 2% 课 储 仓 部 材 资 1% 办 经 总 部门 财务部 采购部 人力行政 品质部 制程管理部 研发工程部 业务部 仓储课 资材部 总经办 合 计 平均值 0.4 1 2.2 5.8 3.8 4.2 1 2.2 0.4 0.2 21.2 占比例 2% 5% 10% 27% 18% 20% 5% 10% 2% 1% 100% 一、工作总结 2019 年上半年离职率 40.00% 36.16% 34.51% 30.00% 20.00% 离职率 23.90% 20.28% 16.60% 16.23% 10.00% 0.00% 1月 2月 3月 4月 5月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 合计 离职人数 576 1017 223 656 301 364 228 2348 1120 1245 1183 1159 1177 6674 16.60% 34.51% 20.28% 23.90% 16.23% 26.03% 离职率 36.16% 年 份 离职率 2018 上半年离职率 23% 2018 下半年离职率 20% 2019 上半年离职率 26% 6月 月份 总人数 综合上半年统计全厂离 职率为 26% ,下半年计 划目标降低离职率为 22% 1 、上半年工作总结 目 录 2 、上半年完成情况 3 、业绩暗亮点分析 4 、下半年工作计划 二、完成情况 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 2019 年上半年招聘人数 上半年招聘 2292 人 798 (职员 105 ,劳务工 1438 ,正式工 854 ) 531 历年 341 242 270 110 1 月份 2 月份 3 月份 4 月份 5 月份 6 月份 月份 1 月份 2 月份 3 月份 4 月份 5 月份 6 月份 合计 职员 员工 小计 3 107 110 13 518 531 36 762 798 16 226 242 20 321 341 17 253 270 105 2187 2292 2018 年 2019 上半年 下半年 上半年 职员 135 91 105 员工 2457 1600 2187 合计 2592 1691 2292 二、完成情况 2019 年上半年招聘达成率 分 析 60 50 50 » 上半年职员招聘达成率平均 74% , (绩效红线为 70% ,目标为 80% ) » 下半年通过增加招聘渠道加强达成率 40 月 份 30 25 20 24 22 17 10 1 2月 3月 4月 5月 6月 月 合计 需求人数 4 17 50 25 24 22 142 到岗人数 3 13 36 16 20 17 105 达成率 75% 76% 72% 64% 83% 77% 74% 4 0 1月 2月 3月 需求人数 4月 到岗人数 5月 6月 二、完成情况 2019 年上半年(课长级以上)绩效各等级比例 70% 60% C C A 与 D 项差距不稳定,即后续课长级别以 上人员绩效需增加 GS 的提报及权重的比 例; 经统计半年全体绩效奖罚情况: C 50% A与D 差距较 大 40% 30% B 20% 10% 0% B B A A 1月 C C D B A 3月 B C 4月 D A D B A D 2月 A 5月 1 、采购部 AB 级即奖励人数最多(共 11 人) ; 2 、制造部 D 级扣罚项为最多(即 15 人); 3 、业务部奖与罚持平, 1-3 月有奖, 4-6 有 A B C D 扣月份 C D A D 课长级以上绩效 D B 6月 1月 14% 22% 59% 5% 2月 16% 22% 57% 5% 3月 14% 27% 24% 16% 4月 8% 16% 54% 30% 5月 16% 11% 24% 16% 6月 22% 8% 32% 16% 二、完成情况 60% C C 50% 1-2 月 A 与 D 差距较大, 3 月 A 与 D 均较 多, 5 月修改制度后逐步稳定, A 与 D 差 距相接即适合公司绩效发展的比例,同时 下一步绩效将做规则细划,体现绩效体系 的实效 C C C C 40% 30% B 20% 10% A 1月 B B A A B B B D 0% 职员级绩效 2019 年 1-6 月份(职员级)绩效各等级比例 D D 2月 A 3月 B D A 4月 C D A A D 5月 D 6月 月份 A B C D 1月 13% 24% 43% 8% 2月 15% 22% 45% 7% 3月 11% 17% 53% 10% 4月 9% 18% 54% 9% 5月 8% 23% 54% 7% 6月 10% 24% 56% 7% 二、完成情况 2019 年人力行政部门费用分析 1600000 1400000 1200000 1000000 1494294.13 1436075.78 1386308 1124771.08 1076710.2 979362.59 806369 800000 1176768.1 1095515.09 1142023.36 1079133.23 731557.68 600000 400000 200000 0 1月 2月 3月 预算费用 4月 5月 6月 实际费用 名称 1月 2月 3月 4月 5月 6月 合计 预算费用 1386308 806369 1124771 1142023 1176768 1079133 6715373 979362.6 731557.7 1076710 1436076 1095515 1494294 6813515 -406945 -74811.3 -48060.9 294052.4 -81253 415160.9 98142.7 实际费用 差异 1 、上半年工作总结 目 录 2 、上半年完成情况 3 、业绩暗亮点分析 4 、下半年工作计划 三、暗亮点分析 工作暗点分析 • 关键岗位人才的及时补充; • 薪酬宽带设计不平衡; • 考核处于被动; • 培训体系的缺失; • 员工对企业认可度; • 员工业余活动; • … 亮点改善计划 • 提高用人机制,降低管理成本; • 设计符合市场竞争力的薪酬机制; • 绩效优化,考核全面 KBI,GS 执行; • 内 / 外培训增强专业技能知识; • 员工对企业的归属感; • 提升员工对企业的向心力; • … 1 、上半年工作总结 目 录 2 、上半年完成情况 3 、业绩暗亮点分析 4 、下半年工作计划 四、下半年工作计划 • 培训管理 • 招聘与配置 • 拓展招聘渠道及方式(校园招聘、内聘),建立人才储备; • 培训体系建立; • 建立人才储备系统,对同行业技能人才及有意愿 我司的职员等 • 内部讲师平台建立; • 导师制度建立; • 政府部门的培训政策关注; • 麦芽计划的设立(针对实习生); 信息的收集和储备; • 针对各岗位管理技能人才增加测评体系; • 职员面试体系完善,面试评估表,背景调查,管理技术岗位面试 1 2 表的完善。 • 下半年目标 • 招聘计划达成率 ≥ 85% • 培训计划达成率 ≥ 90% • 员工离职率:淡季≤ 20% & 旺季≤ 15% • 员工满意度≥ 80 分 6 • 绩效管理 3 • 关键 KPI 指标和组织目标进行分解, GS 考 核项目的重新调整 • 绩效流程无纸化, IT 负责引进 OA 系统 • 绩效面谈体系开启,对于绩效申诉流程的 完善,达到公平公正 • 员工关怀的建立 • 举办各项文体活动及拓展活动等 • 员工座谈会、离职员工面谈等形式听取员工心 声 • 员工关系风险管控(规范完善各项管理制度, 规避用工风险) 5 4 • 薪酬与福利 • 周边及同行业薪酬调查及分析 • 薪酬宽带及级距设计,符合市场 (与时俱进) • 各岗位薪酬的价值评估 四、下半年工作计划 2019 年下半年工作执行计划 四、下半年工作计划 2019 年下半年工作执行计划 汇报完毕 恳请指正 Thank you!

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高管述职管理办法1

高管述职管理办法1

高层管理人员述职报告管理办法 www.xamv.com 1/9 4000-400-860 中高层管理人员述职报告管理办法 一、述职目的: 1、深入企业文化剖析,不断加强行为文化、制度文化和精神文化,提高企 业核心竞争力; 2、提高中高管层战略贡献力,实现目标责任管理与结合人才策略驱动战 略执行的利益共同体; 3、强化中高层管理者的责任和目标意识,促使中高层管理这在实际工作 中不断改进管理行为。促进管理能力的螺旋提升。 二、述职原则: 以则责任结果为导向,关注最终结果目标达成 坚持实事求是,注重具体实例,强调以数据和事实讲话 坚持述职考评公平、公正 三、适用范围: 适用于公司总裁、副总裁、总经理、副总经理、总监、部门负责人 四、述职会议内容及时间安排: 1、在职管理工作综述: A. 在职工作阐述 B. 衡量业绩指标目标达成情况、KPI 指标及分解措施;如组织增幅、人均 高层管理人员述职报告管理办法 创利、成本控制等 C. 本期工作中遇到的问题及改进策略 D. 维护客户资源、客情建立与再开发等 2、下阶段工作计划与安排: A. 完成部门业绩目标的分解计划及超额完成业绩计划 B. 提高回款率(销售) C. 市场巩固与提高、培育新市场及新产品推广 D. 内部管理与考核、团队搭建与培养 E. 跨公司、部门组织协调与调动 F. 遇到问题分析、处理及改进策略 E. 客户资源再开发、大客户(战略客户)挖掘等 五、述职会的操作步骤和要求如下: 1、述职会组织与通知 A. 由总经办下发述职会时间、要求与通知 B. 会前准备阶段:确定当次述职会内容及述职者范围、评估小组、述职会 主持人及会议纪要、相关资料(职报告 PPT、相关支持资料、评估表、述职 者自检表) www.xamv.com 3/9 4000-400-860 高层管理人员述职报告管理办法 述职者:本次参与述职人员 评估小组:由公司总裁、副总裁、总经理、副总经理、总监、相关部门负责 人组成评估小组 述职会主持人、会议纪要:总助或人资经理 提交资料:述职报告 PPT、相关支持资料、评估表(附件 1—评估小组现场填 写)、述职者自检报告(述职者提前填好提交--对照当次述职会要求,根据工作目标 填写自检报告,并结合流程需要,提交相关资料信息自检表如附件 2) 2、述职会议: 被评估人当众述职;建议时间 40-60 分钟 3、现场提问:根据被评估人述职内容和相关要求,评估小组针对其述职 内容进行提问;建议时间:10-20 分钟。 4、现场评分:根据被评估人述职及现场问题答复进行评分;建议时间:5 分钟。 5、会后进行数据统计:由人资部对每位被考核人的评估得分进行统计。 0.5 天内反馈数据结果给评估小组。 六、审议评估: 通过评估小组针对被评估人综合评估后,评定被评估人任命书或继续考 察。 www.xamv.com 4/9 4000-400-860 高层管理人员述职报告管理办法 附件一: 高管述职评估表 基础 资料 姓 名   入职日期   职 位   入职时长   关键指标 在 职 管 理 工 作 综 述 评 估 衡量标准 评估 人 评估 结果 评分 标准     评分及评语 对员工有正面影响,做到以身作则,言行一致,遵守公 司规定,成为公司形象的良好代表 企业文化 传承 能积极主动服务同事与客户,获得较好的评价 0-5   0-8   工作具备热情,积极主动,不推卸职责内的工作 对敏感的信息有效保密 专业技能 www.xamv.com 业绩指标目标达成分解与措施 具备丰富的知识和经验,单独完成工作。 5/9 4000-400-860 高层管理人员述职报告管理办法 解决难题时有创造性的新思想、新方法 勇于创新,乐意尝试不同任务和目标的挑战 建立并维持与他人良好的工作关系,沟通协调,通过共 组织协调 与 服务意识 同协作解决意见分歧 问题的出现及解决,增加对潜在问题的预见性,不犯相 0-7   0-5   0-15   0-15   0-10   0-15   0-10   0-10   同错误 主动工作,指正问题易于接受,提出的意见具有建设性 具备团队精神,以集体利益为重,与任何人都能合作, 团队合作 并对他人施以良好的影响 能与同事及其它部门人员协调合作,顺利完成任务 具有高度的集体荣誉感和主人翁意识。 工作掌握轻重缓急,能按时完成工作任务 领导力 提升团队士气,达成团队目标 能有效利用人、财、物计划组织安排工作 具有从事管理工作的理念及技能 下阶段业绩战略、分配 业绩保障 下 阶 段 工 作 计 划 与 安 排 提高回款率 超额业绩计划执行 市场拓展 客户维护 组织团队 市场巩固与提高 培育新市场措施及新产品推广方案 大客户、战略客户挖掘方案制定与实施 客户维护与客情建立 内部管理与考核办法 团队搭建、选用与培养计划 60 跨公司、部门组织协调与调动 分 领导力 应急问题处理 成本管控 改进方案战略措施 合 计:   评分标准: 综合得分公式:满分 100 分制,总裁+副总裁占比 60%,评估小组其他人员占比 40% 综合得分:得分 69 分以下,不予新任命职务,原职不变;得分 70-85 分,予新任命职务见习,见习期 3-6 个月后,再次述职评估;86 分及以上,正式任命新职务。 www.xamv.com 6/9 4000-400-860 高层管理人员述职报告管理办法 结果:□不予新任命职务,原职不变 建议薪资: 说 明 □予新任命职务见习 领导签字: □正式任命新职务 2019 年 月 日 1、此表为高管层述职所用,请领导严肃对待此表且认真、客观地总结和评估。 2、评估小组各领导填写评分结果,由人力资源统一计算考核分数。 3、高管层述职审批需要董事长(总经理)审批。 附件二: 自检表 基本资料: 姓 名   入职日期   部 门   任职区域   入职时长   职 位   关键指标: 一、企业文化的深度剖析与部门管理导入: www.xamv.com 7/9 4000-400-860 高层管理人员述职报告管理办法 二、目标计划分解与完成情况: 1、任职职责和目标意识:   2、关键绩效指标:(KPI)   3、本期绩效衡量目标实际完成情况:   4、部门管理:   5、计划调整:   三、问题分析及改进策略: 1、问题分析: www.xamv.com 8/9 4000-400-860 高层管理人员述职报告管理办法   2、改进策略:   3、待加强管理办法:   www.xamv.com 9/9 4000-400-860

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喜之郎公司中高层管理者述职评议表

喜之郎公司中高层管理者述职评议表

喜之郎公司中高层管理者述职评议表 (评议人用表) 一、 被评议人基本信息 姓名 部门 任职时间 二、 述职评议 述职项 述职要素 是否清楚分析出了工作中存在 的主要问题和不足,是否存在 重大失误和投诉 1、不足与 主要工作成绩效果如何 成绩 是否向大家分享了工作中的经 验和教训 是否清楚了解公司及各部门对 本部门工作提出的要求和完成 的标准,是否能清楚这些要求 2、业务环 和标准的依据 境与业界标 对行业中相关领域业界标竿是 准 否掌握,是否清楚自身与业界 存在的差距 对行业中主要竞争对手在本业 务领域的情况是否掌握 是否能够清楚本部门工作的主 要业绩目标 这些业绩目标具体完成情况是 3、主要工 否达到公司的要求 作目标完成 目标完成情况与前一年相比是 情况 否超出,或者是否达到领导的 要求 是否清楚分析和掌握了本部门 的核心价值贡献能力 针对核心价值贡献能力建设是 4、核心价 否提出了具体和有效可以执行 值贡献能力 的措施 提升的策略 是否对新的一年的主要工作有 和措施 具体的考虑和安排,包括资源 的分配 说明(主要意见和建议) 部门内外部客户满意度情况, 是否存在重大客户投诉 是否清楚内外部客户不满意的 5、客户满 主要原因 意度 针对提升客户满意度和客户不 满意的原因,是否提出了有效 的解决措施和方法 是否了解和掌握部门员工的技 能水平 是否提出了新一年部门员工能 力建设和学习培训的方案和计 划 6、组织学 部门组织气氛的具体情况好 习与成长 坏,部门团结协作精神如何 对新的一年如何提升部门组织 气氛是否有具体的措施和目标 是否能够提出公司层面的意见 和建议 对流程的上下游环节是否有合 7、意见反 理的意见和建议 馈 对这些意见和建议是否有具体 可参考的方案和措施 评议人: 评议时间

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政教处述职_文档

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繁忙的工作在不知不觉中,随逝而去。回首一年来的工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但 更预示着美好的前景和希望。在王校长和各位领导的正确领导和具体指导下,在全体班主任老 师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走 过 2010 年。现就这一年来的工作和学习情况加以总结,以期在今后的工作中能够继续发扬优 点,尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高。   一、坚持工作学习两不误,提高自身业务能力。   工作是为了今天,学习是为了明天。一年来,本人坚持在做好本职工作的基础上,抽出时 间,认真学习相关的德育理论文章,充实更新原有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创 时新,增强了自己工作责任心和使命感,使我校的德育工作更加贴近时代脉膊,贴近学生实 际,通过学习收效明显,自身业务能力和水平明显提高。   二、树立服务意识,恪尽职守抓管理。   作为学校一名管理人员,就我个人理解,工作的核心就是服务,为学生服务,为教师服 务,为教学服务。为此,我时时告诫自己,在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的, 更重要的是必须全“心”以赴。用爱心教育学生,用热心帮助教师,用诚心奉献教学。   根据学校工作安排,我主要负责学校德育、安全、卫生、文艺宣传等方面的工作。一年来, 我主要完成了以下工作:   1、进一步落实养成教育,有效地监督和规范学生行为习惯。出台并实施了《班级常规管理 量化考核办法》和《学生行为习惯养成实施细则》,使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有 “法”可依,有“章”可循。通过“一月一个好习惯”等各种主题教育活动,培养学生的良好行为习 惯;狠抓班级卫生包干区检查、课间操检查、学生仪表检查等,大大提高了班级常规管理的有效 性,促进了良好学风、班风、校风的形成。   尤其是 11 月底迎接教育局养成教育规范化验收检查时,王校长高度重视,统筹安排,各 处室领导协同合作,全校师生全力以赴,积极准备各种资料,甚至牺牲周末休息时间,加班加 点整理各种档案材料,终于顺利通过的教育局的验收检查。   2、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动,不但丰富了文化生活,更重要的使德育工 作达到了寓教于乐的效果。   四月份,协同傅老师组织我校健美操队参加办事处“五四”节目汇演。训练的 20 多天中,每 天陪同学生训练到晚上 9 点半,一次次跑到市里为学生选定服装,但是我们二人从没有叫苦叫 累,从没有半点怨言,同学们精彩的表演在演出中获得了办事处领导的一致赞赏。   五月份,配合音体美老师组织学生参加区第十三届学生艺术节,从方案的制定,到节目的 审核、选送,无不亲历亲为,看到 10 余名学生的获奖成绩,尤其是 140 班秦存子同学的节目被 选送参加市学生艺术节展演,在为学生们取得的成绩感到高兴的同时,我更为老师们的辛苦付 出而感到欣慰。   九月份刚开学,在所有班主任老师的配合下,政教处就组织全体学生收看了《开学第一 课》,并对全体七年级学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等,收到了良好的效果。   另外,我还组织七、八年级学生参加了市第三届“我要健康成长我爱无烟环境”、“语言文字 规范”等征文活动,我校有两名学生分获二、三等奖,学校也获得了优秀组织奖。   3、结合我校实际情况,着力构建“平安校园”。一年来,在校委会的高度重视下,完善了各 项安全制度,狠抓校园安全文明,切实维护了正常教育教学秩序。定期组织各班进行“安全教 育”主题班会,邀请派出所周涛所长到校进行“法制教育”讲座,教给学生自我保护方法,树立 自我保护意识。“5.12 汶川大地震”两周年之际,组织全校师生进行了应急疏散演练,6 月份组织 全体住校生进行了消防疏散演练,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能 力。10 月份组织了学生纪律整顿专项活动,各班主任召开了“班级专题教育会”、“班委会”、 “问题 学生转化会”等三个会议,切实扭 转学生遵章守纪的意识,在教育局的安全工作会议上,我校 的做法受到了局领导的高度肯定。   4、完善班级常规考核机制,狠抓学生纪律教育。对于在座的每一位同事来说,不容置疑, 违纪学生的管理一直是我校工作的一个老大难问题,但是既然领导信任,将这项工作交给了 我,我没有理由推辞。一年来,我一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作,一次次邀约肇事学 生家长座谈、化解双方矛盾,一次次东奔西走寻找离家出走的学生……,虽然有时会感到烦心、 会感到疲倦,但看到我校校风的逐渐好转,我马上又放下包袱,全力以赴奔向另一项工作。   5、完成了学生卫生防疫、寄宿生生活费补助、学生保险等工作。面对甲流疫情的肆虐,在李 丹老师的配合下,协同所有班主任老师,不畏病魔,加大学生晨检、午检力度,严肃发热学生 离校隔离治疗制度,将甲流疫情控制在了最低限度。一年来,配合办事处卫生院建立了学生疫 苗接种档案,为学生免费接种了麻疹、乙肝、流感等疫苗,切实维护了学生的身心健康成长。本 学期,按照教育局保险工作安排,要求加大学生医疗保险参保力度。这项工作看似简单,实则 相当繁琐,学生身份的鉴定,户口本、照片、保费的收缴,申请表的填写,软件的录入,一项项 工作来不得半点马虎,一直到昨天下午,我们才完成了此项工作,为我校 139 名学生办理了医 疗保险。11 月,教办要求迅速确定本年度寄宿生生活费补助名额,时间紧,任务重,在班主任 老师的大力支持下,一周时间内,从学生申请、资格审查、资料收缴、制表成文,我们终于完成 了此项工作。   6、协助校委会做好一些文案工作。一年来,大到学校计划总结、各种活动方案的制定,小 到学校教育工作月报、安全工作月报、养成教育工作月报等等,我总是加班加点、牺牲自己的休 息时间,按时完成校长交给的各项任务。   三、工作中存在的问题以及改进思路   1、存在的问题。主要概括为以下几个方面:一方面是思想保守,缺乏对学校德育工作有一 个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为 如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。另一方 面是有时对待工作的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。   2、今后的工作思路   一是进一步加强学习。二是不断提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神, 开创学校德育工作的新局面;三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。   用一句话概况我此刻的心情就是“岂能尽如人意,但求无愧我心”。当然,以上成绩的取 得,离不开校党支部和校委会的正确领导,离不开全体同事的积极配合,我在此深表感谢。繁 忙紧张的一年已成为过去,在今后的工作中,我将坚持历经艰辛而不挠,不达终点而不止的精 神,扬长避短、虚心学习,加倍努力,把自己的工作做得更好。

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人力资源管理述职报告模板

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报告期: 年 报告人: 二 O 一六年一月三 述职报告内容: 一、 报告期履职情况(依据工作分工报告,包括学习、 工作、遵纪等方面) 二、 人力资源管理工作分析 (一)计划完成情况 (二)未完成工作分析 (三)人员状况及分析 1、人员结构(项目按部门) 按人数、序列、性别、年龄、司龄、编制、职级(经营班子、 部长级(含副职)、一般员工)对比分析,对变化的月份要 进行重点阐述和原因分析 XX 单位 2015 年各序列人员分布表 序列 人数 管理 职能 技术 技能 工勤 实习生 合计 性别占比率 性别结构 男 序列占比 女 率 注:以上分部表请做图表分析(饼形图) XX 单位 2015 年司龄/年龄情况分布表 司龄阶段 人数 年龄阶段 1 年及以下 25 岁及以下 (1-3】年 (26-35】岁 (3-5】年 (36-45】岁 (5-8】年 (46-55】岁 (8-10】年 (56-65】岁 10 年以上 66 岁以上 合计 合计 人数 注:以上分部表请做图表分析(饼形图) XX 单位 2015 年职级情况分部表 职级类别 人数 占比率 经营班子 部长级(含副部长) 一般员工 合计 注:以上分部表请做图表分析(饼形图) 2、人员调配(项目按部门) 按单位、职务分析 3、人员离职(项目按部门) 备注 按序列、姓名、司龄、部门、年龄、职务、离职原因 XX 单位 2015 年离职情况(离职原因)统计表 离职原因 管理 职能 技术 技能 薪金福利 工作环境 健康因素 晋升空间 工作量 人际关系 其他 合计 注:以上分部表请做图表分析(柱状图) 4、劳动合同签订率 XX 单位 2015 年劳动合同签订情况统计表 工勤 序列 劳动合同签订情况 合同实数 实际人数 签订率 备注 管理 职能 技术 技能 工勤 实习生 合计 注:以上分部表请做图表分析(折线图) 5、员工持证率分析对比 按照职务(经营班子、部长级(含副职)、员工) 6、社会保险及住房公积金预算 (四)招聘与配置情况分析 (五)培训(项目按部门)分析 按培训单位、科目、类别、人数(实际培训人数/应培训人 数)、人均课时、年度培训完成率 (六)薪酬福利分析 按照预算按季度对比增减情况;人均工资、人均产值、产 值费用率及分析 三、 存在的主要问题 (一) 主观原因 (二) 客观原因 四、 2016 年工作计划概要 五、 改进思路和落实措施 六、 工作建议

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2019年述职述廉报告-1

2019年述职述廉报告-1

2019 年述职述廉报告 在 X 旅投总部和集团公司党委的正确指导下,按照集团党委的分 工和要求,在 2019 年的工作中,我认真对待分管的各项工作,注重 有关环节的协调管理,较好地完成了自己的各项本职任务。通过这一 年来的学习和工作,在工作模式上有了新的突破,工作方式上有了新 的改变,现将本人这一年来的工作情况总结如下: 一、 加强政治学习,努力提高自身的政策理论水平和政治定位, 改造自己、提升自我。 虽然不是党员,但我任然保持着一颗向党的心。这一年以来,利 用业余时间认真学习党的十九大报告精神。特别是通过对党的十九大 报告精神的学习,使我深刻领会到党的第十九次代表大会主题“不忘 初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小 康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟 大复兴的中国梦不懈奋斗”。自觉用政治理论武装头脑、指导实践、 推动工作,做到内化于心、外化于行,始终在思想上、行动上、言论 上,同党和国家保持高度一致。同时立足工作需要,也认真学习了分 管工作涉及的业务知识,主动向同事学、向实践学、向同行学、努力 掌握推动公司发展所需的新思想、新知识、新本领,切实增强驾驭工 作的能力和水平。当然最重要的也是希望通过自身的榜样给年轻的一 代传递正能量。 二、 恪尽职守,尽职尽责,努力做好分管工作 (一)主要指标完成情况 在全体营销人员的共同努力下,2019 年洈水旅游各项营销指标 完成情况如下: 景区全年接待游客量达 35.9 万人次,比 2018 年同期增长 1% ;实现旅游整体总收入 3148.3 万元,比 2018 年同期增长 13% , 其 中 酒 店 实 现 收 入 1360 万 元 , 同 比 增 长 29 % ; 营 地 实 现 收 入 634.5 万元,同比增长-5% ;码头实现收入 973.3 万元,同比增长9% 。虽码头和营地出现小幅度下降,但景区整体人均消费实现 12% 的增长 ,2017 年、2018 年、2019 年三年总营业额实现 2114.2 万 元、2789.7 万元和 3148.3 万元,连续三年的增长率达到 14% 。 全年景区内无火灾火警和无游客生命财产安全事故发生,旅游安 全接待实现最低目标控制,实现了管理水平的提升和经济效益、社会 效益、环境效益的同步增长。 (二)重点工作开展情况 2019 年 5 月根据集团党委的安排要求,我开始接手旅游板块经 营工作。在旅游公司各位同仁的协助下,取得了一定成效。 1、景区建设实现大推进 景区的环境进一步的优化和美化。为进一步打造景区内外优美的 环境,今年先后对营地、酒店、码头绿化带等区域进行了补种花灌木 和绿化,共种植草坪 4470.09 平米,花卉种子种植 120kg,修剪维护 树木将近 500 棵,修剪草坪 791 平米,达到了良好绿化效果。 基础设施维修力度不断加强。2019 年,基本解决了码头吊桥的 修复工作;搬移了酒店的“一座大山”,空调维保的难题;并设立了 多个垃圾分类点,使得景区基础设施更加完善,并增强了景区的服务 功能。 2、打好内外攻坚战,扎实开展市场营销 为适应新时代下的营销环境,在洈水集团党委领导下,抛却过去 各个实体各自为政的营销模式,对内重新整合构建景区营销体系,建 立营销中心进行统一化、标准化系统管理。同时营销团队分工协作, 明确职责目标,共同奋进。 针对年轻化营销团队,专业知识与实战经验的匮乏情况,亦邀请 了国内外最具专业特色的几家景区设计和运营公司,为我们的营销团 队上课。北京合美智泉旅游规划设计院、银科环企软件有限公司 (Galasys PLC)、康宁翰(北京)建筑设计咨询和新道信创意设计公司, 都是国内外超一流旅游目的地打造团队,带来了新的理念、新的视野。 今年以来,营销中心通过组织节庆专题活动、参加旅游交易会、 开展新闻报道等方式,多途径推广洈水旅游品牌、旅游形象和旅游线 路,使景区在湖北地区的知名度一路攀升,公众美誉度不断提高,旅 游经济效应日益凸显。 在公司领导和各部门的大力支持下积极组织景区内的营销活动。 开展了劳动节、国庆节、妇女节、教师节、情人节和中高考应届毕业 期间推出系列优惠活动。在 4 月、5 月、10 月后旬分别举办了三场全 国性中华垂钓比赛。在七一建党 98 周年之际,圆满执行了大型“红 色经典之夜·洈水放歌”文艺汇演活动。国庆节假期期间,举办了“盛 世华诞 喜迎国庆”主题活动,网红灯光秀、热气球、生态岛民俗表演、 小丑巡游、集卡互动小游戏、幸运大抽奖等等。端午节假期期间,举 办了回乡寻“粽”、“龙舟体验”、射“粽”有礼等多种参与性的民 俗参与活动。 积极参与大型推介活动和路演。2019 年分别参加了首届荆楚美丽 乡村文化旅游博览会、“湖北首届寻找避暑旅游目的地”授牌发布会 及宣传推介、松滋市 2019 金松文体嘉年华活动、荆门首届荆楚乡村 文化旅游节、宜昌《第十届长江三峡国际旅游节》路演。由省旅游局 和鄂旅投分别带队赴北京、苏州等一线城市进行宣传推介。 以多种形式开展营销宣传。秉承勤俭节约的优良传统,以最小投 入实现最大效益,营销中心多方开拓宣传渠道以门票置换、联合宣传 等方式进行宣传。结合广播、电梯和视频媒体进行宣传。今年特别是 利用网红大咖(牛人传媒)效应进行了旅游宣传,让更多的游客了解 了我们景区独特的旅游资源。 同时,带领营销中心详细分析了周边景区,综合评定选取曲尺河 温泉度假景区进行战略合作,促进景区之间的联动性,也为本景区淡 季营销做了良好的补充。在其他方面亦是不断加强与各地市实力较强 的旅行社深入合作,并联合同程网、携程网、美团网等网上平台,进 行全方位的网络宣传和网络售票。 3、接待管理水平与业务水平、服务水平同步提高 在日常工作中,不断加强讲解员职业知识、道德操守和专业知识 有计划地培训、测试和考核,按照旅游标准化,对各岗位工作和接待 流程进行了细化,每月进行抽查与考核,讲解员工作积极性和服务意 识明显提高。为了提升景区讲解员的讲解水平和团队协作能力,多次 对讲解员进行团队协作和内部讲稿试讲工作,组织景区全体服务人员 进行普通话、礼仪等讲座培训,使讲解员的讲解水平、大家的服务水 平得到了明显的提升。同时,安排景区导游及讲解员多次赴清江画廊 接受标准化系统化的实践培训。 消防安全意识显著提高。均按照公司旅游标准化服务规范中的标 准和规定,把消防安全工作作为每天的重要工作之一,加强景区员工 “安全第一,预防为主”、事事讲安全、时时讲安全的安全防范意识 2019 年,洈水景区实现全年无 1 起火灾、无游客生命财产安全受到 威胁的事故发生。 4、景区财务管理水平逐步提高 景区财务部,2019 年加强了数据统计、强化、分析与改进,不断推 进管理水平的提高。从收费到出纳各项原始收支的操作;从统计各项基础 数据的录入到统计报表的编制;从审核原始凭证、会计记账凭证的录入, 到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划 的安排,到各项资金的统一调拨、支付等都进行详实的统计,并且定期进 行数据信息分析,及时改进提高。在面对纪委及集团的各项检查中,做到 零差错。 三、 存在的问题和下一步的工作计划 成绩来之不易,但已然过去。回顾 2019 年,我更要清醒地认识 到所存在的不足:一是我们的创新、品牌、资源整合等竞争力以及盈 利能力、成长速度还不尽人意。二是节庆营销和营销区域都还需要进 一步的开发。三是 各类型各层次精确性人才缺乏,在关键岗位上的人员 匹配契合度不高。四是技术性质量和服务管理不健全、缺乏科学的体系。 有效衔接机制的缺失,造成无法向旅游者提供高质量的旅游产品,特别是 在旅游旺季,游客量的增大,更加大了各实体各部门之间的衔接难度。 为将洈水旅游经营工作更上一层楼,拟定 2020 年工作思路:一是指 导营销团队深入了解客户需求,客观设计开展一系列产品及活动。二是建 立人才梯队制度。积极引进新型人才,同时加强内部人员知识培训,丰富 人才储备库,解决人才缺失问题。三是开展管理人员和干部的岗位培训, 特别是要加强景区保护知识与专业技术教育。提高管理人员的综合素质, 重要的或业务性强的岗位,应实行持证上岗制度。按科学发展观的要求, 建立景区领导干部任职资格制度和保护景区的目标考核责任制,推进管理 干部培训工作的开展和景区管理水平的提高。只有景区管理部门自身队伍 素质的改善和提高,才能更加有效地开展景区的管理工作,使景区更加完 善的发展。 在 2020 新年贺词中习近平总书记指出,“历史长河奔腾不息, 有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。让我们只 争朝夕,不负韶华,共同迎接 2020 年的到来。”。身为公司的一名 中层干部,我将始终秉承习总书记的指示,不忘初心,砥砺前行,不 负各位领导的厚望。

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年终述职报告PPT模版

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WORK REPORT 述职报告 月度 / 季度工作总结述职汇 报 The user can demonstrate on a projector or computer , or print the presentation and make it into a in a wider field. 述职人:张三 下 步 工 作 计 问 划 题 解 决 措 施 04 业 绩 数 据 分 工 析 作 内 容 回 顾 02 CONTENTS 03 01 目录 0 1 工作内容回顾 The user can demonstrate on a projector or computer , or print the presentation and make it into a in a wider field. 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情 况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大小。 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情 况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大小。 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情 况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大小。 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据 点击此处输入您的汇报内容,根据 您的实际情况调整文字大小。 您的实际情况调整文字大小。 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据 点击此处输入您的汇报内容,根据 您的实际情况调整文字大小。 您的实际情况调整文字大小。 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大 根据您的实际情况调整文字大 小。点击此处输入您的汇报内 小。点击此处输入您的汇报内 容,根据您的实际情况调整文 容,根据您的实际情况调整文 字大小。 字大小。 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大 根据您的实际情况调整文字大 小。点击此处输入您的汇报内 小。点击此处输入您的汇报内 容,根据您的实际情况调整文 容,根据您的实际情况调整文 字大小。 字大小。 0 2 业绩数据分析 The user can demonstrate on a projector or computer , or print the presentation and make it into a in a wider field. 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 1 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文字 大小。点击此处输入您的汇报内容 2 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调 整文字大小。 3 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际 4 情况调整文字大小 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文字大 小。点击此处输入您的汇报内容 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据 点击此处输入您的汇报内容,根据 您的实际情况调整文字大小。点击 您的实际情况调整文字大小。点击 此处输入您的汇报内容,根据您的 此处输入您的汇报内容,根据您的 实际情况调整文字大小。点击此处 实际情况调整文字大小。点击此处 输入您的汇报内容,根据您的实际 输入您的汇报内容,根据您的实际 情况调整文字大小。 情况调整文字大小。 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容, 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大 根据您的实际情况调整文字大 小。点击此处输入您的汇报内 根据您的实际情况调整文字大 小。点击此处输入您的汇报内 容,根据您的实际情况调整文 小。点击此处输入您的汇报内 小。点击此处输入您的汇报内 容,根据您的实际情况调整文 容,根据您的实际情况调整文 字大小 容,根据您的实际情况调整文 字大小 字大小 字大小 56% 62% 78% 89% 0 3 问题解决措施 The user can demonstrate on a projector or computer , or print the presentation and make it into a in a wider field. 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 此处输入页面内容标题 01 02 03 04 点击此处输入您的 汇报内容,根据您 的实际情况调整文 字大小。 点击此处输入您的 汇报内容,根据您 的实际情况调整文 字大小。 点击此处输入您的 汇报内容,根据您 的实际情况调整文 字大小。 点击此处输入您的 汇报内容,根据您 的实际情况调整文 字大小。 2 3 4 1 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情 况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文字大小。 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 点击此处输入您的汇报内容,根 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 据您的实际情况调整文字大小。 1 6 输入您的小标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇 点击此处输入您的汇报 报内容,根据您的实 4 2 5 7 际情况调整文字大小。 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内 容,根据您的实际情况调 整文字大小。 内容,根据您的实际情 况调整文字大小。 3 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字 大小。 8 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根 据您的实际情况调整文字大小。 0 4 下步工作计划 The user can demonstrate on a projector or computer , or print the presentation and make it into a in a wider field. 此处输入页面内容标题 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字 根据您的实际情况调整文字 根据您的实际情况调整文字 大小。 大小。 大小。 第一阶段 第二阶段 第四阶段 第三阶段 第五阶段 第六阶段 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字 根据您的实际情况调整文字 根据您的实际情况调整文字 大小。 大小。 大小。 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输 入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报 内容,根据您的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据 您的实际情况调整文字大小 此处输入页面内容标题 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文 字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情 况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据您 的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大小 输入您的小标题 点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情况调整文 字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据您的实际情 况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容,根据您 的实际情况调整文字大小。点击此处输入您的汇报内容, 根据您的实际情况调整文字大小 WORK REPORT 感谢您的观看 月度 / 季度工作总结述职 汇报 The user can demonstrate on a projector or computer , or print the presentation and make it into a in a wider field. 述职人:小管

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一位民营企业家写的个人述职报告

一位民营企业家写的个人述职报告

一位民营企业家写的个人述职报告 X 年,本人在市委、市人大常委会的正确领导下,坚持党的领导,紧紧围绕市 第 X 届人大二次会议确定的工作任务目标,认真展行宪法和法律赋予的职权, 参政议政,发挥常委和代表作用,为我市的经济发展,社会进步和稳定做出了 应有的努力。 一、围绕大局,调民情、出主意、谋发展。 一年来,本人围绕“发展是执政兴国的第一要务”的总任务,深入到联系选区, 了解民情,反映民意,和西部地区选民、企业家探讨发展大计,出谋划策。如 我根据扶持西部企业发展的需要,调整布局,安排 XX 公司和 XX 配件有限公司 作为配套厂家,在技术、工艺上给予指导,并且安排其产品配套我司,X 年仅 这两家企业配套产值达 400 多万元,实现了当地企业发展、员工就业、财政增 收。 二、突出中心,在审议,监督工作中为构建和谐社会出力。 我市是电机电器产业集群区,作为电机电器业选出的人大常委,我虽有心在时 间安排上,多想全市大事,多出席各种会议,多听各方意见,因经常是事务缠 身,不能很好地安排时间,但是在代表大会期间,在常委审议本区域重大事务 时,我都能集中精力,如对城区总体规划、年度财政预决算等进行审议时,能 够听取电机电器业员工、企业主的意见、建议,在常委会上积极建言献策,提 出意见要求,使相关决定、决议更加切合我市实际,为我市发展推波助力。 三、加快自身发展,关注社会事业。 今年是企业发展的转折期,由于面对国际市场变化和挑战,企业需要加快技术 升级、产品结构调整等,我企业坚定发展信心,依靠和团结管理团队、员工, 奋力拼搏,诚信经营(今年供方付款率达 100%,员工工资支付率、工伤参保 率达 100%),依法纳税,完成了环境、安全、质量的“三标一体化认证”和 出口欧盟产品的 CE 认证,并获得了国家发改委“中国电机百强”、省人民政 府“百家重点企业”称号,基本实现转型目标。同时在为社会公益事业方面, 先后资助了 XX 中学、XX 公园及困难学生、困难群众等 20 多万元,尽了绵薄 之力。 尽管做了一些努力,但是由于自身素养、能力的限制,以及企业事务繁杂,本 人不能全部出席常委会组织的各项活动,影响了工作,在新的一年中将努力克 服,争取更好地实现常委会工作目标。 黄纯 2006 年 1 月 10 日

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8-4转正述职报告PPT

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2018 年 转正答辩述职报告 P o w e r P o i n t P r e s e n t a ti o n Te m p l a t e Design by Master·PPT 目录 | CONTENT 0 1 工作概况 0 3 问题改进 简单介绍章节的关键内容 简单介绍章节的关键内容 0 2 目标完成 0 4 工作计划 简单介绍章节的关键内容 简单介绍章节的关键内容 01 工作概况 Japanese style fresh general-purpose template.Templates are suitable for reporting, answering, working plan and other scenarios. PART ONE 工作概述 添加标题 • Supporting 添加标题 . • 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重点提要 .…. 添加标题 • Supporting 添加标题 . • 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重点提要 .…. 添加标题 • Supporting 添加标题 . • 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重点提要 .…. Text Text Text 详细工作明细 在此处输入描述性 解释性文字 2019 在此处输入描述性 解释性文字 在此处输入描述性 解释性文字 在此处输入描述性 解释性文字 在此处输入描述性 解释性文字 2018 2017 2016 2015 2 重点工作回顾 在此输入相应的文字 在此输入相应的文字 在此输入相应的文字 在此输入相应的文字 01 业务 受理 在此输入相应的文字 在此输入相应的文字 前期 风控 05 02 中期 管理 后期 管理 04 大数据 风控 在此输入相应的文字 在此输入相应的文字 03 在此输入相应的文字 在此输入相应的文字 团队建设情况 某某某 某某某 某某某 董事长 总经理 市场总监 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 这里输入团队成员履历 02 目标完成 Japanese style fresh general-purpose template.Templates are suitable for reporting, answering, working plan and other scenarios. PART TWO 目标完成情况( KPI ) 完全市场 未开发 完全市场 项目数据展示 在过去一年 Q1 Q3 推送 39 次 推送 34 次 我们完成了编辑志愿者团队搭建 推送次数持续增加 Q2 推送 39 次 Q4 推送 39 次 获得经验与成绩 添加标题 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为 在此添加您的标题简要概述介绍,作为 重点提要 . 重点提要 . 添加标题 添加标题 Supporting 添加标题 . Supporting 添加标题 . When you copy & paste, choose "keep text only" When you copy & paste, choose "keep text only" option…… option…… 重点项目展望 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 . 1 2 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 . 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 . 3 4 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 . 03 问题改进 Japanese style fresh general-purpose template.Templates are suitable for reporting, answering, working plan and other scenarios. PART THREE 认识不足 添加标题 添加标题 添加标题 Supporting 添加标题 . Supporting 添加标题 . Supporting 添加标题 . 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 .…. 点提要 .…. 点提要 .…. 执行不足 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 .…. 添加标题 添加标题 95% 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 60% 55% 点提要 .…. 30% 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重 点提要 .…. 点提要 .…. 改善不足的对策 立足深圳,辐射全国 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 前期进攻,重点布局 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 在此处输入公司业务在全国各地的开展情况 04 工作计划 Japanese style fresh general-purpose template.Templates are suitable for reporting, answering, working plan and other scenarios. PART FOUR 总体思路 添加标题 添加标题 在此添加您的标题简要概述介绍, 添加标题 在此添加您的标题简要概述 添加标题 在此添加您的标题简要概述 添加标题 在此添加您的标题简要概述 在此添加您的标题简要概述介绍,作为 重点提要 . …… 介绍,作为重点提要 . …… 介绍,作为重点提要 . …… 介绍,作为重点提要 . …… 作为重点提要 . …… 具体目标规划 添加标题 • 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重点提要 . • …… 添加标题 • 在此添加您的标题简要概述介绍,作为重点提要 . • …… 计划实施安排 06/02 Date XXXXX XXXXXXXXXX XXX XXXXXXX XXXX XXXXXX XXXXX 06/03 06/04 06/05 06/06 06/07 06/08 06/09 06/10 06/11 06/12 06/13 个人提升计划 完全市场 未开发 完全市场 THANKS T h i s i s t h e e n d o f my s p e e c h Design by Master·PPT

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行政部 人事部 企划部 新年述职报告 行政部 / 人事部 / 企划部 / 市场部 述职人: XXX 时间: 2020 年 X 月 X 日 市场部 目 录 1 活动介绍 2 活动流程 3 前期准备 4 执行保障 5 细节管理 6 应急预案与活动预算 工作评价 Xxx 公司 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 关键词 关键词 关键词 关键词 关键词 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 • 此部分内容作为文字排版占位显示 标题文本预设 01 此部分内容作为文字排版占 位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 03 此部分内容作为文字排版占 位显示 (建议使用主题字体) 02 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占 位显示 (建议使用主题字体) 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占 位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版 占位显示(建议使用主题 字体) 自我评价 (Activity Procedure) Xxx 公司 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 此部分内容作为文字排版占位显示 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) (建议使用主题字体) (建议使用主题字体) 关键词 关键词 标题文本预设 关键词 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 输入标题 此部分内容作为文字排版占位显 示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位显 示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位显 示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位 显示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位 显示 输入标题 此部分内容作为文字排版占位 显示 关键词 关键词 关键词 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排 版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排 版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排 版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排 版占位显示 (建议使用主题字体) 工作体会 Xxx 公司 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 关键词 0 1 0 2 0 3 0 4 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 0 5 关键词 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 关键词 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 关键词 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 3 4 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 1 2 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 关键词 输入标题 关键词 输入标题 关键词 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 工作规划和展望 Xxx 公司 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 Text 输入标题 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 输入标题 • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 Text • 此部分内容作为文字排版 • 此部分内容作为文字排版 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字 排版占位显示 (建议使用主题字 体) 标题文本预设 此部分内容作为文字 排版占位显示 (建议使用主题字 体) 2017 标题文本预设 2016 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 2015 2014 2013 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 (建议使用主题字体) 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 标题文本预设 此部分内容作为文字 排版占位显示 (建议使用主题字 体) 此部分内容作为文字 排版占位显示 (建议使用主题字 体) 此部分内容作为文字 排版占位显示 (建议使用主题字 体) 此部分内容作为文字 排版占位显示 (建议使用主题字 体) 行政部 人事部 企划部 新年述职报告 行政部 / 人事部 / 企划部 / 市场部 述职人: XXX 时间: 2020 年 X 月 X 日 市场部

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述职报告评分评价表

述职报告评分评价表

集团 职员述职评价表 填表日期: 2014年 月 日 姓名 内容 部门 权重 A B 职位 C D E 分值 1、个人计划目标有 个人计划目标及部门计划 1、个人计划目标达成; 一项未成达,未达成 ⒈计划目标达成 200% 目标全部达成,并超额完 2、部门计划目标有一项未 比率控制在目标值的 情况 成达,但与本职岗位有直 90%; 成 接联系; 2、如无个人指标, 则以部门指标为准; 总体指标项达成率不低于50%; 1、个人计划目标项有2项未达 A:13分: 成,且未达成项占总项的30%; B:10分 2、未达成比率控制在目标值的 计划目标全 C:7分 70%; 部未成达 D:4分 3、如无个人指标,则以部门指 E:0分 标为准;目标完成度大于/等于 70% 1、熟悉本职各项工作要 求及工作流程; 2、熟悉本部门工作职责 及各岗职责要求,并培训 ⒉年度本职工作 100% 到位 3、 阐述 年度能较好完成本职工作 ,在员工中有很高的影响 力; 4、对工作有明确的提升 计划,并能很好的实施; 1、熟悉本职岗位各项工作要 求及工作流程; 2、基本能如期完成本职中各 项工作任务,偶尔需要领督 促; 3、了解与本部门范围内与本 职相关的相关管理流程; 4、对现有工作一定的提升计 划; 1、基本了解本职职责及 部门职责,及公司管理 管理流程; 2、对其他部门职责与业 务流程了解不足; 3、本职工作任务只能基 本完成,工作进度有待 提升。 1、基本了解本部门工作职责;基本 了解本岗位工作要求; 2、对本岗位及本部门流程不熟悉; 有待学习; 3、工作项目暂不能完成,需要领导 大力支持及反复督促; 1、总结全面、系统; 2、精炼客观、数据正确 ,真实反应述职者年度工 作情况,工作能力突显; 150% 3、条理清晰,有改善计 划,有前后对比项,有工 作收获,有工作完成项等 ; 1、对年度本职工作有一定 的阐述; 2、数据准确,能反应述职 者年度工作情况; 3、有一定的改善计划,正 在实施中 1、对本职工 作要点不清 晰;工作流 程不明确; 2、工作常需 领导帮助, 影响公司整 体工作效率 ; A:12分: B:10分 C:8分 D:5分 E:0分 1、对年度工作有一 定的阐述; 工作总结缺乏数据及案例支持 2、数据罗列有一至 ,走流水帐,浮于表面,无法 两处失误,但能反应 判定年度工作成绩及收获 述职者工作情况; 工作总结粗 糙,没有中 心思想,对 年度工作没 有实质性的 总结 A:12分: B:10分 C:8分 D:5分 E:0分 1、根因分析透彻、全面 ,能紧扣主题,明确真正 根因分析深刻,有对应的 有基本原因分析,有 ⒋未达成项根因 150% 原因; 基本的原因分析,但浮于表面 分析及改善措施 2、改善措施有效性、明 改善措施,具一定的有效 基本的改善对策,有 ;无有效性改善措施 性 效性不够强 确性、可操作性强,能有 效解决相关问题; 未达成项未 进行根因分 析;且无改 善措施 A:12分: B:10分 C:8分 D:5分 E:0分 结合自身各工作模块,设 定短期及中期工作规则均 结合自身工作各模块,明 有一定的工作规划, 短期工作想法,无明确计划步 ⒌今后工作规划 200% 有;各项工作规划均明确 确中短期计划,有完成时 有计划完成时间,有 骤 到完成时间;各项规划均 间要求 可追溯性 明确到计划步骤 A:13分: 只是浮于总 B:10分 结,无规划 C:7分 D:4分 E:0分 ⒊工作总结 ⒍对公司的建议 1、对公司或本部门现有 工作或流程有良好建议 2、建议有可实操性,细 致,明确到位 1、对本部门现有工作或流 程有良好建议; 2、建议有可实操性,可预 见的有效性 1、对本部门现有工 作或流程有良好建议 有基本的建议,但实操性不强 ; 2、建议具备实操性 ,或者有效性差 、可预见的有效性 合计 考核得分=⒈*200% + ⒉*100% + ⒊*150% + ⒋*150%+⒌*200%+⒍ 签名: 评价说明: 1、总分为100分,第⒍项为加分项;评估者可直接在“评份”栏中评估打分; 2、未做评价的默认为D项分值; 未对现有工 作或部门现 状或公司现 状有建议 A:4分 B:3分 C:2分 D:1分 E:0分 评分 A B C D E 12 10 8 5 0 5 11 9 7 4 0 3 7 5 4 2 0 1 9 7 6 4 0 100 82 65 39 0

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述职报告

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述 职 报 告 完整框架个人述职报告 PPT 框架及文字内容完整,实用很强,适用于转正述职、干部述职等 前 言 点此添加标题 时光飞驰,我自去年 XX 月 XX 日来到集团公司, 转眼已愉快地度过了快六个月。六个月的工作实践,使 我收获了很多,也使我体会到了各位领导和同事们的关 心,体会到了集团公司大家庭的温暖。我以积极进取的 工作热情和踏实勤勉的工作态度,认真履职,大胆负 责,较好地完成了领导交办的工作任务。 入职以来,我努力实践着自己的诺言,力争做到更高、 更强、更优。下面,我就这六个月的工作情况向各位领 导与同事作个简要汇报,以接受大家评议。 目录 CATALOG 工作回顾 自我评价 工作体会 工作规划和展望 谈近来的工 作情况 对本人和工作都 可以评价 谈工作感想 领悟、体会 谈下一步工作计划 或长远职业规划 1 工作回顾 单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字 体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改 色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手 册。 工作岗位及职责 岗位名称 1 协助部门领导完成日常工作 2 资料室管理 3 4 协助部门领导的资料收集、整理、打印,领导交办的其他工作。 资料室的管理工作,具体资料的存档,保管,资料室的日常维护工 作。 组织部分会议并记录存档 组织通知部门会议,打印会议材料,并对每次会做会议记录,整理会议纪 要。 负责部门的网站、微信微博管理工作 负责管理本部门的网站、微信微博的更新与管理工作。 5 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修 6 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修 饰,言简意赅的说明分项内容…… 饰,言简意赅的说明分项内容…… 工作完成情况 95 % 65 % 1 2 75 % 90 % 3 4 协助领导工作 在此录入本图表的综合描述说明, 在此录入本图表的综合描述说明。 网站微信管理 在此录入本图表的综合描述说明, 在此录入本图表的综合描述说明。 会议组织 在此录入本图表的综合描述说明, 在此录入本图表的综合描述说明。 资料管理 在此录入本图表的综合描述说明, 在此录入本图表的综合描述说明。 自主学习情况 01 培训 柠檬计划培训、行政助理培 训、公司内部培训、部门内部 培训 02 工作 在工作中熟悉工作内容、了解工作流程、掌握 工作方法,领会工作思路,向导师、同事求 教,不懂就问,在解惑中成长,形成严格的工 作笔记制度,常反思,常总结 自主学习情况 04 会议 公司总经办会议、工程部周 例会、资料员会议、评审会 03 网络 OA 平台制度文档学习、工作案 例学习、 E-LEARNIN 学习 网站及微信公众号管理工作 87 篇 3060 人 3000 下载 / 天 共计编辑微信公众号图文 87 篇。其中原创文章 45 篇 经营微信公众号三个月时 间,订阅人数增长了 3060 人,相当于过去 6 个月的增 长量。 编辑的资料在官网上每天下载 人数达 3000 人次。 部门活动组织 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 资料管理工作 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述 图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此 录入上述图表的综合描述说明 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述 图表的描述说明。 在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述 图表的描述说明。 在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述 图表的描述说明。 在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述 图表的描述说明。 内部培训学习 01 OPTION 学习计划 某某培训计划 02 OPTION 03 OPTION 工作效率提升 企业文化培训 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 这里可以添加主要内容 可以添加主要内容这里 可以添加主要内容这里 可以添加主要内容这里 可以添加 其他工作 点击在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明,在此 录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。 添加产品名称 添加产品名称 添加产品名称 在此录入上述图表的描述说 在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描 明,在此录入上述图表的描 述说明,在此录入上述图表 述说明,在此录入上述图表 的描述说明。 的描述说明。 2 自我评价 单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字 体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改 色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手 册。 我的优势(或是做得好的地 方) 态度端正 态度端正,工作学习态度端正,能够认真完成本岗本职 各项工作,虚心学习。懂得摆正心态,具备全局眼光, 懂得处理好个人与集体的关系。 良好的心态 懂得摆正心态,具备全局眼光,懂得处理好个人与集体的 关系。 团队合作能力 团结合作,团队意识强,能与领导、同事们保持良好的合 作关系。有较强的电脑技能,善用各种电脑软件完成工 作,并有一定的创新。 我的劣势(或是有所欠缺的地方) 思想认识 思想认识上不够成 熟,处于发展积累 阶段。 缺乏自信 缺乏自信,有时思考太多 贻误最佳时机 技能欠缺 某某技能有待学习加强,面对突 发情况不能单独应对处理。 不足 缺点 信条 一切从实 际出发 以人为本 1 勤奋务实 2 3 这是唯物主义者的最基本要 以人为本的文化管理,是以 这个世界最可怕的之处就是: 求,这意味着我们首先要了解实 高素质的员工为中心,把员工自我 比我们更优秀的人比我还可要勤 际,才能从实际出发,做出符合 价值的实现,与企业的发展目标相 奋,我们还有什么理由不努力 现实情况的决定,不能好高骛 融合,把管理制度的强制性实施, 的。 远,不能眼高手低。 改变为员工自觉遵守和执行,这是 对严格规范管理的升华。 3 工作体会 单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字 体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改 色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手 册。 工作心得 心得 新的 定位 这是我的第一份真正意义上的工作,对我来说意义重大,是一个转折点。是我正式 步入社会的入口,从此以后我不再是一名在校学生,我要用我所学的知识去创造财 富,为自己,为公司,为社会。也要学会平衡家庭、公司之间的关系。 团队 精神 工作之中,我深深地体会到团队合作的重要,我们就如螺丝钉,任何一个 掉队都有可能导致机器瘫痪,只有我们协同合作,才能实现我们的共同价 值,并且发挥出更大的作用。 责任感 在工作中我也深深体会到责任的重大,我们要做一个勇于承担责任的人。 在学校,虽然我学到了要做一个负责的人,但是学校的包容性使得我们对 此的理解有相当的局限性。现在我真正认识到“负责”一词的意义。 关于责任 诚信铸就品质 守信 创新引领未来 责任 ● 对工作负责任就是信守你的承诺 毅力 ● 只有在工作中认真负责的人才能有自己的立足 成功 之地; ● 责任给人力量、气魄、毅力; ● 责任给人机遇,它会让你脱颖页出、走向成 荣誉 功; ● 我们正是通过履行自己的责任为自己带来安 宁,为别人创造幸福,这就是我们的荣誉。 企业文化的理解 求实、进取、共享 以务实的精神,积极开拓进取,实现财富的共享,实现知识 的共享。 专业、高效、创新、共赢 以专业高效的服务服务精神为依托,以创新的技术为手段, 实现企业与客户的共赢,企业与员工的共赢,企业与社会的 共赢。 社会责任 企业承担着自己应尽的社会责任,企业在创造利润的同时也 在为社会增进福利,为员工提供了工作机会。企业的目标与 社会需求,与员工的需求是相一致的。 企业文化的理解 添加标题内容 点击输入简要文字内容,文字内容任意编辑,图片可替换, 我图网 对部门的意见和建议 包装区加装降温设备 在此录入上述图表的描述说明,在 此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。 对设计师分级 在此录入上述图表的描述说明,在 此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。 在此录入图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综 合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述 图表的综合描述说明。 在此录入上述图表的描述说明,在 此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。 增设服务专员 在此录入上述图表的描述说明,在 此录入上述图表的描述说明,在此 录入上述图表的描述说明。 让懂技术者有话语权 4 工作规划和展望 单击此处编辑您要的内容,建议您在展示时采用微软雅黑字 体,本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改 色、替换。更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手 册。 职业规划 1 、掌握基本的工作技能 2 、适应工作节奏及要求 3 、了解公司及业务 1 、团队的管理和指导 2 、某一专业领域的专家 2200 年 复合熟练 2200 年实 现转型 添加标题 管理知道 1 、独立自主开展工作,技能持续提升 2 、单一模块向多模块发展 3 、持续学习,争取一年后拿到某证 4 、持续学习某某知,争取两年后考上 某某工程师 此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量简洁生动。 实现目标的关键 突破心智 01 做自己,量力而行,别把自己逼太紧。遇到障 碍多想一想,要想办法从思想意识上突破。 02 强化优势 认真是最大的资产,更快的学习与适应 关键点 03 04 自我补课 补专业知识,补说话艺术,补为人处事的智 慧,被职业成熟度。 业务实践 通过轮岗,业务交流,以会代训,案例学习等 方式不断让自己落地 下一步工作计划 继续加强业务学习 (1) 、在两周内看完所有操作手册,熟悉工作 流程,边学习边写读书笔记,强化记忆。 (2) 、主动参与到市场走访中,要更直观地了 解客户的想法,掌握第一手材料。 设定工作计划三 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符 01 04 03 合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽 量将每页幻灯片的字数控制在 200 字以内。 设定工作计划七 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符 06 量将每页幻灯片的字数控制在 200 字以内。 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符 (1) 、十月底完成初稿的编写和审阅工作。 (2) 、十一月底前综合各部室意见,汇总成材料 并在会议上讨论。 3) 、次年一月完成最终稿编辑工作,并交付印 刷。 合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽 合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽 设定工作计划五 02 完成《某操作规程》的编写 05 量将每页幻灯片的字数控制在 200 字以内。 设定工作计划六 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符 合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽 量将每页幻灯片的字数控制在 200 字以内。 备用页 此处添加详细文本描述,建议与 60 % 工 作 名 称 标题相关并符合整体语言风格。 标题相关并符合整体语言风格。 工 作 此处添加详细文本描述,建议与 名 称 90 % 70 % 工 作 。 名 称 工 作 名 称 80 % 此处添加详细文本描述,建议与 标题相关并符合整体语言风格。 备用页 此处添加详细文本描述,建议与标题 相关并符合整体语言风格。 此处添加详细文本描述,建议与标题 相关并符合整体语言风格。 此处添加详细文本描述,建议与标题 相关并符合整体语言风格。 标题 此处添加详细文本描述,建议与标题 相关并符合整体语言风格。 结束语 共创未来 团结拼搏 勤奋务实 沸腾理想 燃烧激情 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内 容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容…… 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容。 致 谢 首先要感谢某某总。谢谢某某总帮我找导师,带我入门,虽然某某总对待工作庄重严肃, 一丝不苟,对待工程品质力求精致完美,但是生活上和蔼可亲、待人宽厚、爱开玩笑、关心下 属。 同时也要感谢部门各位同仁。谢谢你们平时对我的包容,原谅我的幼稚与任性,原谅我目 前专业知识的薄弱,谢谢你们的大度。我们是一个非常和谐的团队,团结,互助。我们为了同 一个目标,追求相似的理想,用我们强大的内心,一起努力,一起奋斗,并肩作战。 汇报完毕诚请指导 THE END

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2020人力资源部述职报告

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人力资源部述职报告 汇报人: XXX 目录 content 1 2019 年工作总结 2 2020 年工作规划 CONTENT Part one 01 2019 年工作总结 人力指标分析 2019 年重点工作 工作中的亮点 工作中的不足 工作改进举措 人力指标——员工人数 2018-2019 年员工数量图 132 131 2018 年 2019 年 52 51 项目部 职能部 由上图可知, 2019 年较 2018 年人数整体持平,公司处于平稳发展阶段。项目 部人员占比约为公司整体的 70% ,约为平均 1 个职能部门人员服务 2.5 个项目部人 员。 人力指标——年龄、学历 2019 年年龄占比图 2019 年学历占比图 20; 11% 3; 2% 34; 18% 42; 23% 21; 11% 85; 46% =20 20,=30 30,=40 40,=50 50 由上图可知,公司 20 岁至 40 岁人数 127 人,占比为 69% ,年龄结构相对合理。 大专以下 大专 本科及以上 49; 27% 114; 62% 由上图可知,公司大专及以上学历人数占比 89% ,其中,本科及以上学历人数仅占比 27% 。学历 结构相对合理化,但职能部门人员学历需要提升。 人力指标——性别 2019 年职能部门性别占比图 2019 年性别占比图 140 132 120 100 32; 17% 男 女 男 女 80 60 40 152; 83% 20 0 20 33 0 项目部 职能部 由上图可知,因工程项目的特殊原因,公司整体男女比例为 4:1 。但公司职能部门男女比例为 1:2 ,男女结构占比不合理,因此 2020 年部分部门人员结构需要优化。 人力指标——离职率 2018-2019 年累计离职与在岗人数图 2018 年 2019 年 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 由上图可知, 2018 年离职率为 31% , 2019 年离职率为 24% , 2019 年离职率同比下降 7% 。人员整体趋于稳定。 人力指标——薪酬数据 人力成本 实发工资 社保 2019 年公司整体人力成 2019 年公司整体实发工 2019 年公司承担社保 本(公司发薪人员)为 资(公司发薪人员)为 (公司发薪人员)为 XXXX 万元 XXXX 万元 XXXX 万 人力指标——人力成本及人均收入 单位:元 时间 2018 人均收入 2019 人均收入 2018 人均人力成本 2019 人均人力成本 1月 4650.95 4716.46 5659.46 5429.93 2月 4375.54 4574.24 5391.68 5305.85 3月 4192.63 4992.42 5110.47 5704.49 4月 4217.35 5031.59 5003.97 5729.52 5月 4420.01 5093.85 5132.17 5699.59 6月 4540.49 5356.58 5367.36 6184.77 7月 4505.36 5403.81 5304.67 6041.25 8月 4840.76 5245.1 5710.96 5877.16 9月 4807.19 5666.83 5588.11 6468.37 10 月 4619.84 5453.15 5395.09 6262.43 11 月 4764.80 5334.78 5477.58 6129.09 12 月 7760.27 8789.33 8632.47 9583.64 月均 4807.93 5471.51 5647.83 6201.34 由上图可知, 2019 年月均人均收入、月均人均成本同比 2018 年增长分别为 839.9 元、 553.51 元。 人力指标——人均收入 12000 10000 8000 2018 人均收入 2019 人均收入 2018 人均人力成本 2019 人均人力成本 6000 4000 2000 0 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 由上图可知, 2019 年 1-11 月收入均呈现平稳增长的, 12 月上浮因为年终奖的原因。 人力指标——人员资质证书 144, 13% 351, 32% 全国注册监理工程师 四川省监理行业从业人员监理业务培训证 602, 55% 其它类证书 由上图可知,截止 2019 年 12 月我公司持证总人数为 1097 人;其中 XXXX 工程师 144 人占比 13% ;从业人员监理业务培训人员 602 人占比 55% ;其它类证书人员 351 人占比 32% 。 人力指标—— XX 证 各专业人次情况 3; 1% 6; 2% 13; 5% 11; 4% 14; 5% 房屋建筑工程 市政公用工程 19; 7% 110; 38% 水利水电工程 公路工程 电力工程 通信工程 化工石油 110; 38% 机电安装 由上图可知,全国注册监理工程师注册专业以房屋建筑工程、市政公用工程为主,注 册人次为 220 人次,占比 76% ,其他相关专业人员储备均在综合监理资质标准要求之上。 人力指标—— XX 培训 年度 报名总人数 已参培人数 2018 537 2019 516 通过情况 通过率 合格人数 不合格人数 537 328 209 61.08% 250 162 88 64.80% 由上表可知, 2019 年培训情况:截止到 12 月底,共培训到第 12 期,总计 250 人,剩余 266 人将在 2020 年一月份培训完毕。 2019 年考试通过率以 12 月底培训情况为基数统计。 通过率同比 2018 年通过率提升 3.8% ,主要因为在通知工作上更加注重细节,考试前逐个 电话提醒到参培人员确认参培的具体时间、地点及考勤打卡纳入计分等详细事宜,提升员工对于培 训的重视度及加强对于培训通过的要求。 2019 年重点工作 01 制度及流程完善 重新完善了《劳动合同》、《请休假制度》、 《考勤管理制度》、 《员工关系制度》等制度, 同时完善了人员入职、离职、转正、调薪等相关 流程,规范了日常人力工作。 02 各类型员工活动 开展了生日会、观影活动、摄影大赛等丰富多 彩的员工活动,不仅增强了企业内部的凝聚力 及对员工的关怀,还通过微信推文增加对企业 的宣传,提升曝光率。 03 人员访谈及沟通 组织职能部门、总监、项目部员工访谈,了解人 员情况并进行能力素质评估,对人才盘点及摸底。 04 社保对接购买 同事业部、分公司、代买人员对接社保代买事 宜,形成有效的记录规范,避免出现错账、喽 帐。 2019 年重点工作 人员社保清查 2019 年 3 月份,全人员证件进行社保清查,清退了 不能购买唯一社保的挂证人员,尽可能的减少了公司 挂证费用上面的损失。 资质 公司更名 公司正式更名为 XXX 。人力资源部自更名后开始变更 公司执照及人员证件,以及涉及到的所有系统和平台, 为公司业务的顺利开展提供保证。 监理行业从业人员培训证考试 2019 年 4 月份开始进行从业人员监理业务培训证考 试工作,报名总人数共计 516 人。 2019 年工作亮点 提升公司品牌知名度 摄影大赛、最佳雇主等 活动 提升公司人文关怀 各类型生日会活动 人才有效分类 通过人员访谈,对人 才进行有效分类 资质流程完善 针对公司资质及证件 维护、人员转入转出 等日常工作,都制定 了完善办理流程 工作中存在的问题 基础工作不够扎实 招聘过于被动 工作制度不够完善,工作流程不够严谨,因此存在 劳动用工隐患 招聘项目部人员无法满足招聘需求 部门间沟通不够顺畅 部门人员专业性不足 同其他部门配合时职责分工不够明确,存在不畅 由于部门内部员工工作经验较少,人员专业性相对 不足 解决措施 夯实基础 完善制度文件,核查流程环节,看是否存在风险隐 患,针对风险隐患找到解决方案,及时查缺补漏。 职责分明,加强沟通 加强同各部门之间的沟通,加强分工协作,出现问 题第一时间加强沟通,不得互相推诿 变被动为主动 建立公司项目部及职能部门人员编制。清晰明了, 知道每个项目需要补充的人员,化被动为主动。 加强培训,提升能力 加强部门内部的培训,提升人员的综合素质能力以 及专业技能,便于为大家做更好的服务。 Part two 02 2020 年工作计划 招聘工作 培训工作 薪酬工作 绩效考核工作 企业文化建设 员工关系 人才发展 资质工作 2020 关键词 夯实基础 专业领先 创新发展 招聘工作 确定人员编制 1 、根据公司组织架构确定职能部门的编制 2 、盘点项目人员编制,分房建、市政、水利项目类 别根据项目大小、监理费大小确定项目人员编制 拓宽招聘渠道 在现有的招聘渠道基础上拓宽招聘的渠道及方式,例 如开展内部推荐有奖的形式等,内部员工推荐的新员 工通过试用期,根据不同的岗位获得不同的奖励 建立简历库 将应聘人员的简历分类别归档留存,制作成备用人才 简历库,方便人员招聘 培训工作 发展兼职讲师 根据不同类型发展不同兼职讲师,职能部门 1-2 人; 项目上根据不同类型项目不同专业确定 5-10 人。 职能部门人员培训 针对不同类型人群确定不同的培训课程:职业化训 练、企业文化、办公技能软件、中基层管理者管理 能力等。 XX 学院 初步构造 XX 学院,搭建 XX 学院框架,为 3 年内 创立 XX 学院搭好基础。 薪酬管理工作 完成 2020 年年度人力成本预测 完善公司薪酬管理体系 确定年终奖奖励分红制度 加强人力成本预算过程管控,实现人 力成本数据常规化 社保购买(含代买等)流程化管理 季度反馈人力成本分析报告 绩效考核工作 完善绩效考核制度 完成各部门绩效考核目标签订 开展绩效考核实施工作(初步计划一年 四次) 根据绩效考核结果薪酬应用 企业文化活动 生日会 素质拓展 旅游激励 公益活动 员工关系工作 完善花名册信息,建立人事数据库 完善员工关系管理的相关流程 完善员工档案资料管理,归类以及编 半年度指导事业部、分公司建立人事 号 档案 实时核查劳动用工风险问题 上线人力资源管理系统(员工关系、 绩效、薪酬) 人才发展工作 人员访谈 潜才库的搭建与培养 梯队建设 了解员工的工作动态及工 作能力 潜才库根据绩效考核结果 进行搭建,对人才进行工 作技能评估 根据绩效考核结果与访谈 进行梯队建设 资质信用评级 ● 参与全国水利建设市场主体信用评 级 1 、根据水利建设市场主体(监理单位)信用评价 标准进行自评。 2 、根据自评得分初步确定等级,再尽可能完善公 司情况增加得分(目标达到 A 级及以上)。 ● 参与交通信用评级 为更好配合经营业务需求,开展交通信用评级工作 . 工程规费年检 1 、整理 2019 年度施工产值、职工人数、人均产值、 工资总额等数据。 2 、整理 2019 年度养老,失业、医疗、工伤,生育、 住房公积金等数据。 3 、整理 2019 年度社保发票和公积金回单。 4 、整理 2019 年成都市社会保险月账实缴明细汇总; 公积金单位缴存明细。 5 、完成工程规费年检工作。 资质升级 公路工程监理丙 水利工程监理丙 级资质升级 级资质升级 人防监理丙级资 质升级 房建监理乙级资 质升级 重点工作:完善全国公路建 重点工作:完成全国水利建 重点工作:根据资质标准要 重点工作:根据资质标准要 设市场信用信息管理系统中 设市场监管服务平台水利业 求,整理完善人员以及业绩 求,整理完善业绩资料 监理工程师岗位登记以及配 绩录入 相关资料 合其它部门共同完成公路业 绩录入 WORK PLAN 感谢您的观看 Thanks

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