蓝色简洁护士长竞聘医疗病例分析汇报PPT模板

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20XX 护士长竞聘 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言简意赅,简 单说明即可,不必繁琐。 汇报人: XX 汇报时间: XX.XX 目录 01 点击添加标题 03 点击添加标题 请点击此处输入您所需要的文字内容 请点击此处输入您所需要的文字内容 02 点击添加标题 04 点击添加标题 请点击此处输入您所需要的文字内容 请点击此处输入您所需要的文字内容 01 PART 添加标题内容  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字 添加标题内容 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文 本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。点击输入您的 内容,或者通过复制文本后粘贴。 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制 点击输入您的内容,或者通过复制 点击输入您的内容,或者通过复制 您的文本后,再此框中选择粘贴。 您的文本后,再此框中选择粘贴。 您的文本后,再此框中选择粘贴。 添加标题内容 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼。 输入标题 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼。 输入标题 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼。 输入标题 点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼。 添加标题内容 50% 10% 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不 必繁琐。点击输入您的内容。 输入标题 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不 必繁琐。点击输入您的内容。 添加标题内容 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者通 点击输入您的内容,或者通 过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。 01 69 % 96 % 02 输入标题 点击输入您的内容,或者通 过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。 过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。 03 89 % 75 % 04 输入标题 点击输入您的内容,或者通 过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。 02 PART 添加标题内容  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字 添加标题内容 点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰。 点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰。 点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰。 点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰。 点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰。 点击输入简要文字内容,文字内容需概 括精炼,不用多余的文字修饰。 添加标题内容 点击输入您的内容,或 点击输入您的内容,或 点击输入您的内容,或 者通过复制您的文本后, 者通过复制您的文本后, 者通过复制您的文本后, 再此框中选择粘贴。请 再此框中选择粘贴。请 再此框中选择粘贴。请 言简意赅 言简意赅 言简意赅 输入标题 输入标题 输入标题 添加标题内容 输入标题 Chart Title 6 点击输入您的内容,或者通过复制您的文本后,再此 5 框中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁 琐。点击输入您的内容。 4 3 2 1 0 类别 1 类别 2 系列 1 类别 3 系列 2 系列 3 类别 4 60% 60% 60% 标题 标题 标题 03 PART 添加标题内容  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字 添加标题内容 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 01 02 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 内容需概括精炼。 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 03 04 点击输入简要文字内容,文字 内容需概括精炼。 添加标题内容 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容, 点击输入简要文字内容, 点击输入简要文字内容, 点击输入简要文字内容, 文字内容需概括精炼。 文字内容需概括精炼。 文字内容需概括精炼。 文字内容需概括精炼。 添加标题内容 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容 点击输入简要文字内容 点击输入简要文字内容 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX 20XX 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容 点击输入简要文字内容 点击输入简要文字内容 04 PART 添加标题内容  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字  点击添加标题文字 添加标题内容 01 02 03 04 输入标题 输入标题 输入标题 输入标题 点击输入简要文字内容,文 点击输入简要文字内容,文 点击输入简要文字内容,文 点击输入简要文字内容,文 字内容需概括精炼。 字内容需概括精炼。 字内容需概括精炼。 字内容需概括精炼。 添加标题内容 标 题 请点击此处输入您的文字内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 标 题 请点击此处输入您的文字内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 标 题 请点击此处输入您的文字内容,或者通过复制您的文本后,再此框中选择粘贴。请言简意赅, 简单说明即可,不必繁琐。请点击此处输入您的文字内容,或者通过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 简单说明即可,不必繁琐。请点击此处输入您的文字内容,或者通过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 简单说明即可,不必繁琐。请点击此处输入您的文字内容,或者通过复制您的文本后,再此框 中选择粘贴。请言简意赅,简单说明即可,不必繁琐。 添加标题内容 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者 点击输入您的内容,或者 通过复制您的文本后,再 通过复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。 此框中选择粘贴。 输入标题 输入标题 点击输入您的内容,或者 点击输入您的内容,或者 通过复制您的文本后,再 通过复制您的文本后,再 此框中选择粘贴。 此框中选择粘贴。 20XX 感谢您观看 点击输入您的内容,或通过复制您的文本后,到此框中选择粘贴。请言简意赅,简 单说明即可,不必繁琐。 汇报人: XX 汇报时间: XX.XX

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LOGO 岗位竞聘 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 输入您的内容 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in ENTER 汇报人:小 XX 时间: 202X/X XX 有限公司 Assistant to the General Manager Year-end 目录 CONTANTS ONE 个人简历介绍 THREE 工作成效 FIVE 未来岗位期望 TWO 岗位的理解认知 FOUR 竞聘优势 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 1 PART ONE 个人简历介绍 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 个人简历介绍 学 历: XX 大学硕士研究生 专 业:某某专业 通讯地址: XX 市武汉大学信息学部 15 栋 政治面貌:中共党员 出生日期: 1994.09.18 “ 在人生征途中有许多弯路小路险路暗路,只有意志坚定且永不停步的人,才有希望到达胜利的远方。 ” 个人简历介绍 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输入 替换内容文本 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输入替 换内容文本 • 工商管理全日制本科 输入替换内容文本输 入替换内容文本 XX 大 学 个人简历介绍 01 02 03 工作经历 工作经历 工作经历 点击添加文字说 点击添加文字说 点击添加文字说 明或复制文本黏 明或复制文本黏 明或复制文本黏 贴自此内容要言 贴自此内容要言 贴自此内容要言 简意赅 简意赅 简意赅 个人简历介绍 荣誉奖项 2019 年 2020 年 2021 年 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 2 PART TWO 岗位的理解认知 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 岗位的理解认知 岗位责任概述 岗位责任概述 岗位责任概述 点击添加文字说明或复制文 点击添加文字说明或复制文 点击添加文字说明或复制文 本黏贴自此内容要言简意赅 本黏贴自此内容要言简意赅 本黏贴自此内容要言简意赅 第一项工作 第二项工作 第三项工作 您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴 自此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自此您的内容打在这里或者通过复制您的文本 黏贴自此。 岗位的理解认知 岗位责任概述 01 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容,言简意赅。 02 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容,言简意赅。 03 添加标题 请在此处输入具体想要描 述的内容,言简意赅。 在此添加标题 单击添加详细文字说明,或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 在此添加标题 单击添加详细文字说明,或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 在此添加标题 单击添加详细文字说明,或复制文本黏 贴自此右键只保留文字 岗位的理解认知 输入 内容 输入 内容 输入 内容 点击添加描述 点击添加描述 输入 内容 点击添加描述  业务现状分析 您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏贴自 点击添加描述 此。您的内容打在这里或者通过复制您的文本黏 贴自此。您的内容打在 岗位的理解认知 岗位对人员的能力要求 组织力 填写段落标题 执行力 填写段落标题 学习力 填写段落标题 感召力 填写段落标题 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 您的内容打在这里, 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 文本后,在此框中 文本后,在此框中 文本后,在此框中 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 选择粘贴,并选择 选择粘贴,并选择 选择粘贴,并选择 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 3 PART THREE 工作成效 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 工作成效 思想成长 思想成长 思想成长 思想成长 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 言简意赅 言简意赅 言简意赅 工作成效 参与项目介绍 替换文字内容 替换文字内容 请替换文字内容,修改 文字内容,也以 添加标题 添加标题 替换文字内容 请替换文字内容,修改 文字内容,也可以 请替换文字内容,修改 文字内容,也可以 添加标题 工作成效 01 02 03 04  重点项目  重点项目  重点项目  重点项目 您的内容打在这里,或 您的内容打在这里,或 您的内容打在这里,或 您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后, 者通过复制您的文本后, 者通过复制您的文本后, 者通过复制您的文本后, 工作成效 项目占比贡献 30% 50% 55% 74% 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 单击此处添加文本文本 工作成效 业绩完成情况 01 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 02 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 03 输入替换内容文本输入替换 内容文本输入 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 4 PART FOUR 竞聘优势 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 竞聘优势 工作能力优势 添加标题 01 SET UP 02 SET UP 添加标题 单击此处添加标题单 单击此处添加标题单 击此处添加标题, 击此处添加标题 添加标题 03 SET UP 04 SET UP 添加标题 单击此处添加标题单 单击此处添加标题单 击此处添加标题 击此处添加标题 竞聘优势 工作能力优势 工作能力优势 工作能力优势 工作能力优势 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字 说明详情 说明详情 说明详情 说明详情 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 竞聘优势 工作技能优势 小标题 小标题 小标题 输入替换内容文本 输入替换内容 输入替换内容 输入替换内容文本 输入替换 文本输入替换 文本输入替换 输入替换 小标题 竞聘优势 现存的问题与不足 s w o T 小标题 小标题 小标题 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 输入替换内容文本 小标题 竞聘优势 问题改善措施 加强团队文化建设 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 加强技术创新管理 加强工作制度建设 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 加强成本控制 加强生产安全管理 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容 XX 有限公司 LOGO Assistant to the General Manager Year-end 5 PART FIVE 未来岗位期望 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 未来岗位期望 总体指导思想 填写段落标题 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并 填写段落标题 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并 填写段落标题 您的内容打在这里,或者通过复制您 的文本后,在此框中选择粘贴,并 未来岗位期望 1 未来发展目标 您的内容打在这里,或者通 3 未来发展目标 过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。您 的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中选择粘贴, 并选择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通 过复制您的文本后,在此框中选 2 择粘贴,并选择只保留文字。您 未来发展目标 的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中选择粘贴, 4 未来发展目标 并选择只保留文字。 未来岗位期望 100% 90% 80% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 90% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 70% 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 点击此处添 加内容点击 此处添加内 容点击此处 添加内容 工作重点 工作重点 工作重点 内容打在这里,或者通 内容打在这里,或者 内容打在这里,或者通 过复制您的文本后 通过复制您的文本后 过复制您的文本后 未来岗位期望 添加标题 能力提升计划 点击添加文字说明详 情介绍点击添加 添加标题 点击添加文字说明详 添加标题 情介绍点击添加 点击添加文字说明详 添加标题 点击添加文字说明详 情介绍点击添加 情介绍点击添加 未来岗位期望 结语(竞聘宣言) 在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发 现一些存在的问题。我将不断地总结与反省,不断地 鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以 适应时代和企业的发展。新的一年意味着新的开始, 我决心再接再励,更上一层楼,与各位共同进步,与 公司共同成长。 LOGO 感谢您的观看 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in this box, and select only the text Assistant to the General Manager Year-end summary .Your 输入您的内容 Assistant to the General Manager Year-end summary .Your content to play here, or through paste in ENTER 汇报人: XX 时间: 202X/X

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yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 汇报人: XX BIOGRAPHY 创意个人简历 BIOGRAPHY CREATIVE RESUME CONT 01 03 目录ENTS 点击添加标题 02 点击添加标题 点击添加标题 04 点击添加标题 CLICK ADD TITLE CLICK ADD TITLE CLICK ADD TITLE CLICK ADD TITLE PART 01 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 基本情况 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 学习经历 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 工作经历 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 CLICK ADD TITLE 荣誉证书 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 项目经历 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 其他技能 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可。请在此处添 加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可。在此处添加具体内容, 文字尽量言简意赅,简单说明即可。 协调力 领导力 观察力 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 评估 协调 拓展 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言 简意赅,简单说明即可。 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言 简意赅,简单说明即可。 请在此处添加具体内容,文字尽 量言简意赅,简单说明即可。请 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言 简意赅,简单说明即可。 在此处添加具体内容,文字尽量 言简意赅。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言 简意赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 20xx.xx 普通话二级甲等证书 全国计算机二级证书 20xx.xx 英语专业六级证书 机动车 C1 驾驶证 20xx.xx 特许金融分析师证 …… CLICK ADD TITLE PART 02 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 添加标题 赅,简单说明即可。 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可。 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可。 赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 67% 42% 14% 33% 技能掌握情况 技能掌握情况 技能掌握情况 技能掌握情况 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 请在此处添加具体内容,文 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 字尽量言简意赅,简单说明 即可。请在此处添加具体内 即可。请在此处添加具体内 即可。请在此处添加具体内 即可。请在此处添加具体内 容,简单说明即可。 容,简单说明即可。 容,简单说明即可。 容,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说 领导 明即可。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可。 演讲 规划 添加标题 策划 沟通 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说 专业 明即可。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅, 简单说明即可。 PART 03 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 目标一 目标二 目标三 目标四 目标五 标题添加 标题添加 标题添加 标题添加 标题添加 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 请在此处添加具体 内容,文字尽量言 内容,文字尽量言 内容,文字尽量言 内容,文字尽量言 内容,文字尽量言 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 简意赅。请在此处 添加具体内容。 添加具体内容。 添加具体内容。 添加具体内容。 添加具体内容。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可。 赅,简单说明即可。 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意 赅,简单说明即可。 赅,简单说明即可。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加 文字说明,添加您文字。 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加文字说明,添加 您文字。请在此添加文字说明,添加您文字。 添加标题 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加 文字说明,添加您文字。 添加标题 请在此添加文字说明,添加您文字。请在此添加 文字说明,添加您文字。 PART 04 点击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 添加标题 请在此处添加具体内容, 请在此处添加具体内容, 简单说明。 添加标题 请在此处添加具体内容, 简单说明。 简单说明。 添加标题 请在此处添加具体内容, 简单说明。 添加标题 请在此处添加具体内容, 简单说明。 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加技能名称 熟练度: 80% 添加技能名称 熟练度: 57% 添加技能名称 熟练度: 75% 添加技能名称 熟练度: 75% 点击此处添加标题 CLICK ADD TITLE 添加标题 请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即 可。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说 明即可。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅。 单击添加标题 单击添加标题 单击添加标题 yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. yellow competitive job description creative resume generic ppt template. 汇报人: XX BIOGRAPHY 感谢您的聆听 BIOGRAPHY CREATIVE RESUME

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2 0 X X 员工职级竞聘述职报告 B U S I N E S S R E P O RT S U M M A RY P P T T E M P L AT E 工作述职 / 个人简历 / 岗位竞聘 / 年终总结 汇报人:第一 PPT 日期: XXX CONTENTS 目录 01 有关于我 02 岗位任职业绩 03 04 05 Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet 岗位任职状况评估 Lorem ipsum dolor sit amet 申请晋升岗位的期望 Lorem ipsum dolor sit amet 工作案例分享 Lorem ipsum dolor sit amet 01 有关于我 Lorem ipsum dolor sit amet 个人简介 任职期间主要奖惩情况 前四个季度考核成绩 1 个人简介 竞聘人: LILI  出 生 年 月: 20XX 年 12 月  参加工作时间: 20XX 年 7 月  政 治 面 貌: 党员  学 历: 本科  现 任 职 务: 部门副经理 1 前四个季度考核成绩 KPI:90 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第一季度 KPI:100 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第二季度 KPI:120 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第三季度 KPI:90 分 您的内容打在这里, 或者通过复制您的文 本后, 第四季度 1 任职期间主要奖惩情况  2016 年最佳新员工奖  2019 年优秀员工奖 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述  2020 年最优团队  2021 年最具潜力奖  2020 年十佳员工 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 右键点击图片选择设置图片格式可直 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 接替换图片在此录入上述图表的描述 02 岗位任职业绩 Lorem ipsum dolor sit amet 任职业绩报告 任职业绩报告 任职业绩报告 任职业绩报告 2 岗位任职业绩 项目完成情况 : 1 、完成项目初期资料收集及现场沟通情况 ; 2 、完成项目现场 23 个业务流程的评价工作 ; 项目期间主要职责及目标 : 协助项目经 理完成项目现场的沟通、资料收集、项目 成果编制、项目成果确认、项目回款催收 等工作。 3 、协助完成项目成果确认及项目回款工作。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴 并选择只保留文字。您的内容打在这里,通过复制您的文本粘贴 2 岗位任职业绩 1 、完成项目现场沟通工作,深入了解客户需求,以及项目中期 成果汇报工作 ; 任职 内容 1 任职 内容 任职 内容 2 2 、协助项目经理复核其他项目成员的成果 文件,包括风险矩阵及内控流程图 ; 3 3 、协助完成项目成果确认及项目回款工作。 2 岗位任职业绩 01 02 任职内容 1 、制定详细的项目实施计划,带领项目 团队按计划及时完成月度汇报及项目成果 交付社场 任职内容 2 、给予项目成员专业的培训指导、认真 复核项目成员的项目成果文件 ; 任职内容 03 •3 、按照客户要求完成项目成果,并 与 11 月份及时收回项目款项。 2 岗位任职业绩 工作内容 01 工作内容 02 将该阶段所做的具体事情在此 将该阶段所做的具体事情在此 位置进行展示,根据具体内容 位置进行展示,根据具体内容 工作 内容 可适当简写将该阶段所做 工作内容 03 可适当简写将该阶段所做 工作内容 04 将该阶段所做的具体事情在此 将该阶段所做的具体事情在此 位置进行展示,根据具体内容 位置进行展示,根据具体内容 可适当简写将该阶段所做 可适当简写将该阶段所做 PPT 下载 http://www.1ppt.com/xiazai/ 03 岗位任职状况评估 Lorem ipsum dolor sit amet 对部门业务和团队的贡献 个人能力提升和培训学习情况 个人优势特长 工作中存在的不足和改进点 3 对部门业务和团队的贡献 1 对部门贡献 在项目周期较紧,人员不足的情况下,积极协 助项目经理,承担较多的工作职责,并在有限 的时间内保质保量的完成工作。 能够主动承接创新类、较为复杂的项目工作, 并积极主动的学习新知识新内容。 3 个人能力提升和培训学习情况 1 2 ●2017 年通过协助总监及经理编制项目投标文件、参与竞争性谈判, 参与制定策划方案、协助安排项目计划,不断提升市场拓展技能。 ● 在经理与总监的指导下,不断扩宽金融机构内控风险知识,并对 所承接的项目业务类型及相关知识及时进行总结。 3 个人优势特长 公关 能力 01 合作 协调 02 专业 技能 03 请在此处输入您的文 请在此处输入您的文 请在此处输入您的文 本内容如需进行修改 本内容如需进行修改 本内容如需进行修改 请点击此处编辑请在 请点击此处编辑请在 请点击此处编辑请在 此处输入您的文本内 此处输入您的文本内 此处输入您的文本内 容如需进行修改请点 容如需进行修改请点 容如需进行修改请点 击此处请在此处 击此处请在此处输入 击此处请在此处输入 3 工作中存在的不足和改进点 进一步加强团队项目管理能力,提升项目计划的统筹能力。进一步加强市场拓展 能力,以确保更为准确的理解客户的需求。 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编辑请在此处输入您的 文本内容如需进行修改请点击此处请在此处输入 您的文本内容如需进行修改请点击此处编辑请在 此处输入您的文本内容如需进行修改请点击此处 04 申请晋升岗位的期望 Lorem ipsum dolor sit amet 未来工作和发展目标 岗位晋升评估 个人能力提升计划 4 未来工作和发展目标 能够现场负责中型客 户项目或具有一定创 新型的项目并保障工 作质量及项目利润。 深入学习一个金融业务模 块,成为该领域业务专家。 配合完成项目标书的编 制和投标工作,为中小 客户制定策划方案。 4 岗位晋升评估 1 按照客户要求及项目预算完成项目工作。 2 能够认真审核项目现场工作成果 3 具有较强的学习能力,以及资料查阅、整理、分析、汇总等能力。 4 积极团结项目成员,与部门成员、其他业务部门成员、 行政等后台支撑成员均能 维持良好的关系。 4 个人能力提升计划 添加标题文本 添加标题文本 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 添加标题文本 添加标题文本 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的 请点击此处请输入文本内容或者复制您已经编辑好的文 文字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 字粘贴至此位置请点击此处请输入文本内容 4 个人能力提升计划 1 2 此处输入标题 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 3 此处输入标题 如需进行修改请点击此处编 辑请在此处输入您的文本内 容如需进行修改请点击此处 05 工作案例分享 Lorem ipsum dolor sit amet 成功项目展示 岗位晋升评估 个人能力提升计划 5 成功项目展示 个人领导项目 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 内容,或复制文本粘贴 内容,或复制文本粘贴 内容,或复制文本粘贴 至此,字间距和行间距 至此,字间距和行间距 至此,字间距和行间距 均可自行调节 均可自行调节 均可自行调节 5 成功项目展示 个人完成项目 点击添加标题 单击此处添加您的文字内容, 或复制文本粘贴至此,字间 距和行间距均可自行调节 点击添加标题 单击此处添加您的文字内容, 或复制文本粘贴至此,字间 距和行间距均可自行调节 5 工作经验分享 1 添加标题 单击此处添加您的文字内容,或复制文本粘 贴至此,字间距和行间距均可自行调节 2 添加标题 单击此处添加您的文字内容,或复制文本粘 贴至此,字间距和行间距均可自行调节 5 工作经验分享 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容请输 入详细具体的内容请输入 详细具体的内容请输入详 细具体的内容请输入详细 具体的内容 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 小标题 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 请输入详细具体的内容请 输入详细具体的内容 感 谢 观 看 员工职级晋升竞聘报告 B U S I N E S S R E P O RT S U M M A RY P P T T E M P L AT E 工作述职 / 个人简历 / 岗位竞聘 / 年终总结 汇报人:第一 PPT 日期: XXX 可以在下列情况使用 不可以在以下情况使用 个人学习、研究。 任何形式的在线付费下载。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。 网络转载、线上线下传播。 PPT 模板: www.1ppt.com/moban/ 节日 PPT 模板: www.1ppt.com/jieri/ PPT 背景图片: www.1ppt.com/beijing/ 优秀 PPT 下载: www.1ppt.com/xiazai/ Word 模板: www.1ppt.com/word/ 个人简历: www.1ppt.com/jianli/ 手抄报: www.1ppt.com/shouchaobao/ 教案下载: www.1ppt.com/jiaoan/ 行业 PPT 模板: www.1ppt.com/hangye/ PPT 素材: www.1ppt.com/sucai/ PPT 图表: www.1ppt.com/tubiao/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Excel 模板: www.1ppt.com/excel/ PPT 课件: www.1ppt.com/kejian/ 试题下载: www.1ppt.com/shiti/ 字体下载: www.1ppt.com/ziti/

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催收组长竞聘报告 竞聘人: 2017 年 5 月 — — 鹤轩组 各位领导您们好,首先要感谢各位领导从百忙之中抽出时间,来聆听 我的发言,感谢,谢谢! 我感到很荣幸,心中除了喜悦,但更多的是感动,为了这种认可与接 纳,觉得自己融入到了巨烈这个大家庭,我会更加努力 ! 目录 一、基本资料 二、胜任能力 三、我是组长 四、结束心语 一、基本资料 姓 名: ? 出生年月: ? 籍 贯: ? 学 历: ? 毕业院校: ? 工作经历: ? 世界上有这么几种人 巨烈人 不经营自己, 不经营自己, 也没有人经 由别人来经营 营他的人, 他, 我们形容他 我们形容他为 经营自己, 也经营别人, 我们形容他 为 为 活着的死人 活着的人 老板 经营自己的 人 我们形容他 为 巨烈人 在此,再一次的感谢! - - 谢谢,让我拥有可以自己创造美好生活的机 会! 相对应的,从经营人生的角度来考虑,可以把人分成四类 第一类人 第三类人 第二类人 第四类人 根本没有人生可言 碌碌无为 “ 老板”,获得 高收入的同时,也 承担着巨大的风险。 “ 巨烈人”,懂 得如何为自己创造 美好生活的人。 胜任能力 竞争优势 竞争优势 经验 ? 经历 性格 技能 ? ? 精彩 环节 用事实说话!!!! ? 巨烈人 • 我们把一个人的全部才能看作一座冰山,浮在水面的这一 部分我们称之为巨烈人显性因素,仅为冰山的八分之一; 而潜在水面之下的八分之七部分,我们称之为隐性因素。 显性因素 •知识:主要是指从学校系统学来的知识。 •技巧:为人处事的技巧。如沟通技巧、谈判技巧、催收技巧。 •理解能力:对事件的理解程度和速度。 •分析判断能力:对事件的判断和评价。 •经验:工作中积累的经验和技能。 懂得运用知识作判断。 掌握让客户还钱的技巧。 能够根据自己理解的信息作出合理的反应。 表现在工作中 能够灵敏感知外界的变化,具有识变、应变、改变的心理素质。 不断总结以往的经验,结合知识,持续地提升。 隐性因素 • 就如冰山图所示,隐性因素支撑着显性素养。作为一名合格的巨 烈人,不仅要具备一定的显性因素,更重要的是要具备隐性因素。 职业 道德 诚实守信 忠诚敬业 遵章守纪 严守机密 顾全大局 团结协作 职业 态度 服从分配 积极主动 勤奋踏实 尽职尽责 学无止境 知识、技能、态度是影响工作进行的三个重要因素, 其中态度尤其扮演着带动的角色。 技能 知识 态度 会不会干? 能不能干? 愿不愿干? 12 巨烈人的 10 个素养 敬业 3 2 1 品格 责任 巨烈人 发展 10 形象 绩效 4 5 主动 我是组长 6 9 8 智慧 7 协作 执行 一、品 格  成为值得依赖的人  坚守原则,即使天塌下来  经得住考验,才是真品格 “ 小胜凭智,大胜靠德” —— 蒙牛牛根生 • 什么是品格? 诚实、正直、善良等一切美好的品德。 • 怎样成为一个值得依赖的人? 1 、“有信”——“有信用、有信义”,做人要真实、真 诚,做事要认真、踏实,对内、对外都要信守承诺,讲信 义,对公司、对自己要有信心,要有说到做到的执行精神。 2 、绝不触碰公司高压线。  保密原则  诚信原则  不在公司散布不实及负面信息  严守巨烈员工手册 ( 巨烈 20170505) 二、敬业 • 不怕起点低,就怕境界低 • 只有小雇员,没有小角色 • 培养工作中使命感 • 处处以专业的标准要求自己 • 将简单的事情做到最好 培养工作中使命感 有人问三个砌墙的工人:“你们在做什么呢?” 第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙吗?” 第二个工人有气无力地说:“我正在做一项每小时 9 美元的工作。” 第三个工人哼着小调,欢快地说:“我正在建造这世界上最伟大的教 堂!” 第三个工人最终成为一位伟大的建筑大师!而前两位工人却一生都在砌墙。 启示:第一个工人把工作当苦差 根据工作态度,我们把员工分为三种: 把工作当使命的员工 第二个工人把工作当饭碗 把工作当饭碗的员工 第三个工人把工作当使命 把工作当苦差的员工 愿意做哪种员工呢? 处处以专业的标准要求自己 我们正在做的工作,未必和自己所学的专业相符,在 实际工作中,与专业不对口的情况比比皆是,与自己兴 趣爱好不相符的工作也比比皆是。 但既然选择了这份工作,那就要对工作负责,专业不 对口、不感兴趣等都不能成为我们不做好工作的理由。 将简单的工作做到最好 •春雨绵绵,众多乘客在公交站点等车站台前有一潭 2 米宽的积水。  第一种司机把车停在离站台 1.5 米远的地方,乘客根本无法一步 上车,只好涉水而过。  第二种司机则快速驾车驶进站台,溅起的泥水打湿、并弄脏了乘 客,乘客面对突来袭击,纷纷避之,站台大乱。  第三种司机小心翼翼的将车停在乘客抬脚即可凳车的地方,方便 乘客上车。 电话 数据 三、责 任  拿得起责任,放得下架子  优秀者,就是优秀的责任承担者  扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈”  “ 活儿是给别人做的,更是给自己做的” 拿得起责任,放得下架子 •小周是公司的文秘,最近老总旧病发作,对症的特效药却一直找不到。小周 留心了很久,最终功夫不负有心人,一次,上班路上看到一家药店有卖专治 一名有智慧的员工,应该懂得忍辱负重,懂得体谅上级的心情。 这种病的药,于是停留了一下,买了两盒。可是,却为此迟到了半小时。一 即使委屈,也不要当面顶撞上级,更不要当着客户的面与上级 进办公室,老总在见客户,看见她就怒气冲天地说:“你是怎么回事,今天 较真,这样会使人觉得你是在挑衅上级的地位与尊严,从而失 去上级的信任。 李总来要资料你不知道吗?”“对不起,是我错了”当着客户的面,小周决 如果你工作出了问题,不管责任在不在你,千万不要立刻跟上 定先不解释,而是承认错误。下午,客户走了,老总一人在办公室,小周将 级解释,因为急于解释会给人留下不负责任的印象。 特效药放在了老总的桌上。老总一下就明白了,对她有些歉意也有些感激, 问道:“早晨是因为给我买药迟到的吗?”小周笑了一下说:不管怎么样, 我迟到就是不对,而且今天有重要的客户来,因为我迟到让客户等资料,真 的不应该……后来,小周因工作表现出现,升职为办公室副主任。 优秀者,就是优秀的责任承担者 • 小张和小王都是速递公司的骨干成员。有一次,他俩奉命将一个非常重要的 模型送到客户那去。没想到,客户公司的电梯坏了,但按规定,他们必须在 约定的时间内将模型送到。小张仗着自己力气大,决定爬楼梯背上去,背到 了八楼,小王说:“我替你一下吧。”可是,在两人换手的那一刹那,模型 对自己的行为负责,对公司和老总负责,对客户负责,只有这 掉到地上,摔坏了。小王大喊:你怎么搞的,我还没接你就放手。小张辩解 样的员工,才能在公司中有所发展。 道:你明明伸出手了,我递给你,你没接住。他们都知道把模型摔坏了意味 着什么,没了工作不说,可能要背负债务。果然,回到公司,老板对他俩进 小王的工作能力并不一定比小张差,就是因为他缺乏责任感的 行了严厉的批评。事后,老板找他二人单独谈话。小王一见老总,竭力为自 表现,导致失去了老总对他的信任。 己开脱,将责任推到小张身上:他不应该逞强将模型背上去。小张进来将全 过程告诉老板,然后说:这件事情我需要负很大的责任,如果要赔偿的话, 小王的母亲正在生病,他的责任由我来负,我一定会弥补我们造成的损失。 几天后,老板将他二人叫进办公室,对他们说:公司一直对你们很器重,没 想到发生了这件事。不过也好,这使我们更清楚哪一个人更适合在公司发展。 我们更需要一个勇于承担责任的人,因为这样的人值得信任。这次意外对于 小张来说,反而成了”好运“的开始。 扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈” 在工作中,很多人会觉得多一事不如少一事,反正不是我 出的问题,也不用我去承担责任。可是你们想过没有,你 们与公司是一体的,不管发生了什么,公司中任何一个人 都无法逃脱干系。 责任往往和成功相伴而来,你能够承担起责任范围 之外的责任,公司自然会给予你工作之外的报酬,而 你的信誉度——这种无法估量的资产,更会给你带来 意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里, 就永远也跨不进成功的大圈子中。 活儿是给别人做的,更是给自己做的 老木匠盖房子的故事 • 一个独具匠心的老木匠,受顾于一个老板,老木匠凭着自己 精湛的手艺,深得老板的青睐,忙碌一辈子的木匠年岁已高, 准备和妻子退休回家颐养天年,便向老板说明了自己的想法。 老板听了后很是舍不得,不得已,又请老木匠为他最后做一 件事,并表示就当是帮他个人的忙吧!…… • 无奈的老木匠,不得已又盖起了最后的一座房子,这一次他 干活全然不同于以前的那种尽心尽力干活的劲了,在做工过 程中,他每一个环节,偷工减料,得过且过,总之,难得去 用心用力了!!!…… • 时间不长,老木匠草草完成了老板交给的任务,当他想 把这所木房子交给老板时,老板对老木匠说:“你为我 干了一辈子的活,现在回家我也没什么可给你的,就把 你最后建筑的这所房子送给你了,也算我最后给你的报 酬吧!” • 老木匠这时才傻傻的,呆呆的……后悔自己当初没能尽 心尽力建这所房子,没能对结构中一螺一钉用心用力… …他恍然中似乎明白了什么!!!…… • 这个故事告诉我们,每一个人一生一世的努力,就好像 在为自己构建房屋,过程中 , 每一件事你能用心用力去 做,也算对得起自己的本职工作了。 四、绩 效  “ 穷忙”、“瞎忙”是职场大罪  “ 老黄牛”也要插上绩效的翅膀  强化工作的结果导向  优化你的工作方式 • 鲁迅曾说过这样的一句话:“浪费别人的时间,无异于谋财害 命。” —— 把这句话作下延伸,那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重“谋 财害命”。 • “ 老黄牛”的典型是没有功劳也有苦劳。 功 苦 —— 企业重视的是你的“功”还是你有多“苦”呢? 仅仅会埋头苦干、不问绩效的“老黄牛”的时代已经过去了,企业更需要能 插上效益翅膀的“老黄牛”。 • 当你在工作中,突然茫然不知所措的时候,就问一问 自己,我要的是什么结果? • 优化工作方式方面:是否将《员工手册 ( 巨烈 20170505) 》应用到我的工作中? 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难 报表— — 最直接的反应一些数据!而这些数据,既能说明一些事情,也能发现一些情况。 报表 20170413 报表 20170416 成绩是用来超越的, 辉煌都将被超越者踩在脚下, 业绩是证明自己的唯一方式 业 绩 报表 20170409 五、主 动  我是雇员,但我更是主人  不是上级,但能影响上级  老总不在,要干得更好  先走一步,海阔天空  先让你的付出超越报酬,然后你的报酬会超过你的付出 • • • • • 什么是主人? 能够自动自发地去处理工作,并将工作做到最好的人。作为自己工作的主 人,当遇到问题时,有令要行,没有命令也一定要行! 你是否有意识地去主动了解、接纳、甚至改变你的上级,是否想过要为自 己的工作赢得一个主动的工作环境? 当领导不在的时候,一般公司里会有三种员工: 第一种:积极自律,比领导在的时候更加认真负责的工作; 第二种:严谨慎重,领导在与不在一个样; 第三种:两面三刀,领导在时是龙,领导不在时是虫。 不管领导在不在,不管别人有没有看到,自己一定要努力,因为这样做了 以后,收获最大的将是你自己。 如果你永远只等着领导去给你安排任务,那么你就永远处在“不推不走、 不打不动”的状态,相信不论哪个领导、公司都不喜欢这样的员工。相信 信每个人都明白,没有付出就不会有收获的道理,想成功,就要先把你的 工作成绩拿出来,先走一步付出,才能先一步到位。 你认定的事就做下去,报酬会随着你的投入滚滚而来。要明白,你工作的 目的不仅仅是为了报酬,斤斤计较的人是不会有大发展的。一个没有长远 目光的人,成天只想着解决温饱,那他永远只能达到温饱。 一杯茶就能看出你的主动性 第一种人:有人给他倒茶,一动不动,心安理得。 第二种人:接过茶杯、连声道谢! 第三种人:立刻起身,抢过茶壶,说:“我来、我来… …” 第一种人:连最基本的礼貌都不懂。 第二种人:有礼却不够主动。 第三种人:有礼、且主动积极。 六、执 行  不是做事,而是做成事  “ 烧开一壶水“  四个“到位“  “ 从考虑点到考虑系统” 不是做事,而是做成事 •汤姆爱迪生说:“如果你只有愿景,而不能将它 实现,那是很空洞的。” •惠普 CEO 马克赫德在接受新浪网采访,被问到 他选择人才的标准时说:“……非常重要的是他 有非常强的执行能力,就是要将事情做成,而 不是做得差不多……” “ 烧开一壶水” 如果你去烧一壶水,是断断续续,烧一下就停,还是一 鼓作气,不停地烧下去,直到烧开为止? 如果断断续续地烧,恐怕一万斤柴也不能将水烧开;如果 是一鼓作气,可能一斤柴就能将水烧开。 那么,你是否想过:在你做事的时候,是否也像烧水这样, 一口气将事情做好呢? 四 个“到位” 心态到位 姿态到位 不达目的不罢休的态度, 就是石头见了也会点头。 如果总是把自己的自尊、 面子放在肩上,又怎么能 跑得快呢? Description of the contents 行动到位 方法到位  必须量化自己的工作;  目标化的自我约束,会 给你的工作带来意想不到 的效率。 多思考,多运用自己的智 慧,这是高效完成工作的 一张王牌。 比如:员工手册,是否有 运用到你的工作当中。 七、协 作  没有人能独自成功  团队不是缩小了自我,而是放大了自我  最佳团队精神,需要牺牲精神  没有完美的个人,只有完美的团队 没有人能独自成功 • • • 佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才不会干涸”。 他的弟子们面面相觑,无法回答。 释迦牟尼说:“把它放入大海。” 那么人呢? 我们不可能完全脱离别人而独自完成一项工作。团队就像大海, 而我们每一个人就像存在于社会中的一滴水。 团队不是缩小了自我,而是放大了自我 • 在一个团队中,各成员难免会有意见相左的时候,当个 人的意见和整体的目标相冲突的时候,个人要无条件的 牺牲自我。 在团队这个“大我”中放弃“小我”才能获得最终的胜 利! • • • • • 意大利排协专家卡罗尔 · 西里先生,在看了多场中国女排的比赛后 指出,他认为在奥运会上中国女排的胜败取决于赵蕊蕊。 可是,在奥运会开始后的第一场比赛中,中国女排的第一主力、 身高 1.97 米的赵蕊蕊因腿伤复发而无法上场,媒体惊呼:中国队 将与金牌无缘。 没有完美的个人,只有完美的团队。 在这种情况下,中国女排的球员们并没有因赵蕊蕊的倒下而失去 斗志,她们只是尽自己的力量一场一场地去拼,在最终与俄罗斯 不管是一个人、一个团队、一个公司,如果只是一味的强 的夺冠赛中,身高仅有 1.82 米的张越红以一记重扣穿越了对方身 调个人的力量,就算你表现得再完美,也很难创造出很高 高 2.02 米的队员加莫娃的头顶,砸向了地板,宣告这场历时为 2 的价值。 小时 19 分、出现过 50 次平局的巅峰对决的结束。 经过了漫长又艰辛的比赛,中国女排终于凭借团队的努力再一次 摘下了奥运会的金牌。 卡罗尔 · 西里的预言没有实现,为什么呢? 八、智 慧  做智慧型员工  总有解决的办法  总有更多的办法  总有更好的办法 • 方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子,只要找, 就总是有的。 • 问题并不是平面的,它是立体的,是多方面的,所以, 当你遇到问题,从一个方面想不出办法、觉得无从解决 的时候,不妨换一个角度和方向,你会发现,总有更多 的办法能解决问题。 • 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前 者是有勇有谋,后者是有勇无谋,二者的区别恰恰就在 智慧。 一般都有哪些方式方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 再不还钱,利息,滞纳金就会增加 会影响你的征信 打电话给你认识的每一个人,让你名誉扫地。 我们会安排第三方上门,找你家,去你单位。 死缠烂打,紧追不放 只要你跟我合作,我就可以帮你申请减免 会触犯法律 九、形 象  不要往自己喝水的井里吐痰  单位提前,自我退后  你就是单位的“金字招牌”  职业装 + 工牌 = 巨烈人 • 如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司,那么就 如同往自己喝水的井里吐痰,弄脏了井水,自己也得不 到任何好处。 • 所以,在于客户交往的时候,应该时刻注意维护公司形 象,不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道, 此时你代表的不仅仅是个人,而是整个公司。 • 每个人都有自己的个性,在生活中,个性是我们引以为 傲的东西。但在公司这个大环境下,当我们的个性遇到 公司的共性时,要懂得将公司的共性放在第一位,把自 己的个人风格置后。 • 每一个敬业的员工,都会自觉地维护公司的形象,因为 在别人眼里,你就是公司的“金字招牌”! 十、发 展  个人发展要跟上公司发展的主旋律  是选择钱,还是选择路  别太在乎自己,地球不会因你而不转动 • 如果你的能力跟不上公司发展的速度,你会被淘汰。 • 如果你不能把握公司的发展方向,而做好知识、能力准 备的话,你会被淘汰。 • 如果你不坚持学习,你将会被淘汰。 • 在你年轻的时候,如果只把钱作为人生首选的话,你最 终可能一贫如洗。 • 获得成功的捷径有两条,一是选对一条路,二是跟对一 个人。正确的道路能使你少走很多歧路,只要你坚持不 懈,就一定会获得成功。跟对巨烈人,泥土也能变黄金。 如何提高巨烈人素养 阳光心态 职业人应具备的 10 种心态 养成“ 8 让”习惯 阳光心态的内涵 第一、不能改变环境应适应环境 第二、不能改变别人就改变自己 第三、不能改变事情就改变对事情的态度 第四、不能向上比较应向下比较 巨烈人应具备的 10 种心态 1 、积极的心态 2 、主动的心态 3 、双赢的心态 4 、包容的心态 5 、自信的心态 6 、行动的心态 7 、给予的心态 8 、学习的心态 9 、老板的心态 10 、空杯心态 养成“ 8 让”习惯 自动报告你的进度——让上司知道 有问必答,而且清楚——让上司放心 努力学习,了解上司的言语——让上司轻松 接受批评,不重复犯错——让上司省事 少敲上司的门——让上司省心 不忙的时候帮助别人——让上司有效 毫无怨言地接收任务——让上司圆满 自动提出改进计划——让上司进步 智慧高于知识,素养高于智慧  智慧超越于知识,是领悟和把握真理的能力  素养又超越于智慧,是一个人立身的基石! 规划展望 流 失 氛 围 状 态 纪 律 THANKS 谢谢观赏 祝公司事业蒸蒸日上, 祝大家身体健康、工作顺利

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公司催收组长竞聘报告(PPT 54页)

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催收组长竞聘报告 竞聘人: 2017 年 5 月 — — 鹤轩组 各位领导您们好,首先要感谢各位领导从百忙之中抽出时间,来聆听 我的发言,感谢,谢谢! 我感到很荣幸,心中除了喜悦,但更多的是感动,为了这种认可与接 纳,觉得自己融入到了巨烈这个大家庭,我会更加努力 ! 目录 一、基本资料 二、胜任能力 三、我是组长 四、结束心语 一、基本资料 姓 名: ? 出生年月: ? 籍 贯: ? 学 历: ? 毕业院校: ? 工作经历: ? 世界上有这么几种人 巨烈人 不经营自己, 不经营自己, 也没有人经 由别人来经营 营他的人, 他, 我们形容他 我们形容他为 经营自己, 也经营别人, 我们形容他 为 为 活着的死人 活着的人 老板 经营自己的 人 我们形容他 为 巨烈人 在此,再一次的感谢! - - 谢谢,让我拥有可以自己创造美好生活的机 会! 相对应的,从经营人生的角度来考虑,可以把人分成四类 第一类人 第三类人 第二类人 第四类人 根本没有人生可言 碌碌无为 “ 老板”,获得 高收入的同时,也 承担着巨大的风险。 “ 巨烈人”,懂 得如何为自己创造 美好生活的人。 胜任能力 竞争优势 竞争优势 经验 ? 经历 性格 技能 ? ? 精彩 环节 用事实说话!!!! ? 巨烈人 • 我们把一个人的全部才能看作一座冰山,浮在水面的这一 部分我们称之为巨烈人显性因素,仅为冰山的八分之一; 而潜在水面之下的八分之七部分,我们称之为隐性因素。 显性因素 •知识:主要是指从学校系统学来的知识。 •技巧:为人处事的技巧。如沟通技巧、谈判技巧、催收技巧。 •理解能力:对事件的理解程度和速度。 •分析判断能力:对事件的判断和评价。 •经验:工作中积累的经验和技能。 懂得运用知识作判断。 掌握让客户还钱的技巧。 能够根据自己理解的信息作出合理的反应。 表现在工作中 能够灵敏感知外界的变化,具有识变、应变、改变的心理素质。 不断总结以往的经验,结合知识,持续地提升。 隐性因素 • 就如冰山图所示,隐性因素支撑着显性素养。作为一名合格的巨 烈人,不仅要具备一定的显性因素,更重要的是要具备隐性因素。 职业 道德 诚实守信 忠诚敬业 遵章守纪 严守机密 顾全大局 团结协作 职业 态度 服从分配 积极主动 勤奋踏实 尽职尽责 学无止境 知识、技能、态度是影响工作进行的三个重要因素, 其中态度尤其扮演着带动的角色。 技能 知识 态度 会不会干? 能不能干? 愿不愿干? 12 巨烈人的 10 个素养 敬业 3 2 1 品格 责任 巨烈人 发展 10 形象 绩效 4 5 主动 我是组长 6 9 8 智慧 7 协作 执行 一、品 格  成为值得依赖的人  坚守原则,即使天塌下来  经得住考验,才是真品格 “ 小胜凭智,大胜靠德” —— 蒙牛牛根生 • 什么是品格? 诚实、正直、善良等一切美好的品德。 • 怎样成为一个值得依赖的人? 1 、“有信”——“有信用、有信义”,做人要真实、真 诚,做事要认真、踏实,对内、对外都要信守承诺,讲信 义,对公司、对自己要有信心,要有说到做到的执行精神。 2 、绝不触碰公司高压线。  保密原则  诚信原则  不在公司散布不实及负面信息  严守巨烈员工手册 ( 巨烈 20170505) 二、敬业 • 不怕起点低,就怕境界低 • 只有小雇员,没有小角色 • 培养工作中使命感 • 处处以专业的标准要求自己 • 将简单的事情做到最好 培养工作中使命感 有人问三个砌墙的工人:“你们在做什么呢?” 第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙吗?” 第二个工人有气无力地说:“我正在做一项每小时 9 美元的工作。” 第三个工人哼着小调,欢快地说:“我正在建造这世界上最伟大的教 堂!” 第三个工人最终成为一位伟大的建筑大师!而前两位工人却一生都在砌墙。 启示:第一个工人把工作当苦差 根据工作态度,我们把员工分为三种: 把工作当使命的员工 第二个工人把工作当饭碗 把工作当饭碗的员工 第三个工人把工作当使命 把工作当苦差的员工 愿意做哪种员工呢? 处处以专业的标准要求自己 我们正在做的工作,未必和自己所学的专业相符,在 实际工作中,与专业不对口的情况比比皆是,与自己兴 趣爱好不相符的工作也比比皆是。 但既然选择了这份工作,那就要对工作负责,专业不 对口、不感兴趣等都不能成为我们不做好工作的理由。 将简单的工作做到最好 •春雨绵绵,众多乘客在公交站点等车站台前有一潭 2 米宽的积水。  第一种司机把车停在离站台 1.5 米远的地方,乘客根本无法一步 上车,只好涉水而过。  第二种司机则快速驾车驶进站台,溅起的泥水打湿、并弄脏了乘 客,乘客面对突来袭击,纷纷避之,站台大乱。  第三种司机小心翼翼的将车停在乘客抬脚即可凳车的地方,方便 乘客上车。 电话 数据 三、责 任  拿得起责任,放得下架子  优秀者,就是优秀的责任承担者  扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈”  “ 活儿是给别人做的,更是给自己做的” 拿得起责任,放得下架子 •小周是公司的文秘,最近老总旧病发作,对症的特效药却一直找不到。小周 留心了很久,最终功夫不负有心人,一次,上班路上看到一家药店有卖专治 一名有智慧的员工,应该懂得忍辱负重,懂得体谅上级的心情。 这种病的药,于是停留了一下,买了两盒。可是,却为此迟到了半小时。一 即使委屈,也不要当面顶撞上级,更不要当着客户的面与上级 进办公室,老总在见客户,看见她就怒气冲天地说:“你是怎么回事,今天 较真,这样会使人觉得你是在挑衅上级的地位与尊严,从而失 去上级的信任。 李总来要资料你不知道吗?”“对不起,是我错了”当着客户的面,小周决 如果你工作出了问题,不管责任在不在你,千万不要立刻跟上 定先不解释,而是承认错误。下午,客户走了,老总一人在办公室,小周将 级解释,因为急于解释会给人留下不负责任的印象。 特效药放在了老总的桌上。老总一下就明白了,对她有些歉意也有些感激, 问道:“早晨是因为给我买药迟到的吗?”小周笑了一下说:不管怎么样, 我迟到就是不对,而且今天有重要的客户来,因为我迟到让客户等资料,真 的不应该……后来,小周因工作表现出现,升职为办公室副主任。 优秀者,就是优秀的责任承担者 • 小张和小王都是速递公司的骨干成员。有一次,他俩奉命将一个非常重要的 模型送到客户那去。没想到,客户公司的电梯坏了,但按规定,他们必须在 约定的时间内将模型送到。小张仗着自己力气大,决定爬楼梯背上去,背到 了八楼,小王说:“我替你一下吧。”可是,在两人换手的那一刹那,模型 对自己的行为负责,对公司和老总负责,对客户负责,只有这 掉到地上,摔坏了。小王大喊:你怎么搞的,我还没接你就放手。小张辩解 样的员工,才能在公司中有所发展。 道:你明明伸出手了,我递给你,你没接住。他们都知道把模型摔坏了意味 着什么,没了工作不说,可能要背负债务。果然,回到公司,老板对他俩进 小王的工作能力并不一定比小张差,就是因为他缺乏责任感的 行了严厉的批评。事后,老板找他二人单独谈话。小王一见老总,竭力为自 表现,导致失去了老总对他的信任。 己开脱,将责任推到小张身上:他不应该逞强将模型背上去。小张进来将全 过程告诉老板,然后说:这件事情我需要负很大的责任,如果要赔偿的话, 小王的母亲正在生病,他的责任由我来负,我一定会弥补我们造成的损失。 几天后,老板将他二人叫进办公室,对他们说:公司一直对你们很器重,没 想到发生了这件事。不过也好,这使我们更清楚哪一个人更适合在公司发展。 我们更需要一个勇于承担责任的人,因为这样的人值得信任。这次意外对于 小张来说,反而成了”好运“的开始。 扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈” 在工作中,很多人会觉得多一事不如少一事,反正不是我 出的问题,也不用我去承担责任。可是你们想过没有,你 们与公司是一体的,不管发生了什么,公司中任何一个人 都无法逃脱干系。 责任往往和成功相伴而来,你能够承担起责任范围 之外的责任,公司自然会给予你工作之外的报酬,而 你的信誉度——这种无法估量的资产,更会给你带来 意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里, 就永远也跨不进成功的大圈子中。 活儿是给别人做的,更是给自己做的 老木匠盖房子的故事 • 一个独具匠心的老木匠,受顾于一个老板,老木匠凭着自己 精湛的手艺,深得老板的青睐,忙碌一辈子的木匠年岁已高, 准备和妻子退休回家颐养天年,便向老板说明了自己的想法。 老板听了后很是舍不得,不得已,又请老木匠为他最后做一 件事,并表示就当是帮他个人的忙吧!…… • 无奈的老木匠,不得已又盖起了最后的一座房子,这一次他 干活全然不同于以前的那种尽心尽力干活的劲了,在做工过 程中,他每一个环节,偷工减料,得过且过,总之,难得去 用心用力了!!!…… • 时间不长,老木匠草草完成了老板交给的任务,当他想 把这所木房子交给老板时,老板对老木匠说:“你为我 干了一辈子的活,现在回家我也没什么可给你的,就把 你最后建筑的这所房子送给你了,也算我最后给你的报 酬吧!” • 老木匠这时才傻傻的,呆呆的……后悔自己当初没能尽 心尽力建这所房子,没能对结构中一螺一钉用心用力… …他恍然中似乎明白了什么!!!…… • 这个故事告诉我们,每一个人一生一世的努力,就好像 在为自己构建房屋,过程中 , 每一件事你能用心用力去 做,也算对得起自己的本职工作了。 四、绩 效  “ 穷忙”、“瞎忙”是职场大罪  “ 老黄牛”也要插上绩效的翅膀  强化工作的结果导向  优化你的工作方式 • 鲁迅曾说过这样的一句话:“浪费别人的时间,无异于谋财害 命。” —— 把这句话作下延伸,那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重“谋 财害命”。 • “ 老黄牛”的典型是没有功劳也有苦劳。 功 苦 —— 企业重视的是你的“功”还是你有多“苦”呢? 仅仅会埋头苦干、不问绩效的“老黄牛”的时代已经过去了,企业更需要能 插上效益翅膀的“老黄牛”。 • 当你在工作中,突然茫然不知所措的时候,就问一问 自己,我要的是什么结果? • 优化工作方式方面:是否将《员工手册 ( 巨烈 20170505) 》应用到我的工作中? 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难 报表— — 最直接的反应一些数据!而这些数据,既能说明一些事情,也能发现一些情况。 报表 20170413 报表 20170416 成绩是用来超越的, 辉煌都将被超越者踩在脚下, 业绩是证明自己的唯一方式 业 绩 报表 20170409 五、主 动  我是雇员,但我更是主人  不是上级,但能影响上级  老总不在,要干得更好  先走一步,海阔天空  先让你的付出超越报酬,然后你的报酬会超过你的付出 • • • • • 什么是主人? 能够自动自发地去处理工作,并将工作做到最好的人。作为自己工作的主 人,当遇到问题时,有令要行,没有命令也一定要行! 你是否有意识地去主动了解、接纳、甚至改变你的上级,是否想过要为自 己的工作赢得一个主动的工作环境? 当领导不在的时候,一般公司里会有三种员工: 第一种:积极自律,比领导在的时候更加认真负责的工作; 第二种:严谨慎重,领导在与不在一个样; 第三种:两面三刀,领导在时是龙,领导不在时是虫。 不管领导在不在,不管别人有没有看到,自己一定要努力,因为这样做了 以后,收获最大的将是你自己。 如果你永远只等着领导去给你安排任务,那么你就永远处在“不推不走、 不打不动”的状态,相信不论哪个领导、公司都不喜欢这样的员工。相信 信每个人都明白,没有付出就不会有收获的道理,想成功,就要先把你的 工作成绩拿出来,先走一步付出,才能先一步到位。 你认定的事就做下去,报酬会随着你的投入滚滚而来。要明白,你工作的 目的不仅仅是为了报酬,斤斤计较的人是不会有大发展的。一个没有长远 目光的人,成天只想着解决温饱,那他永远只能达到温饱。 一杯茶就能看出你的主动性 第一种人:有人给他倒茶,一动不动,心安理得。 第二种人:接过茶杯、连声道谢! 第三种人:立刻起身,抢过茶壶,说:“我来、我来… …” 第一种人:连最基本的礼貌都不懂。 第二种人:有礼却不够主动。 第三种人:有礼、且主动积极。 六、执 行  不是做事,而是做成事  “ 烧开一壶水“  四个“到位“  “ 从考虑点到考虑系统” 不是做事,而是做成事 •汤姆爱迪生说:“如果你只有愿景,而不能将它 实现,那是很空洞的。” •惠普 CEO 马克赫德在接受新浪网采访,被问到 他选择人才的标准时说:“……非常重要的是他 有非常强的执行能力,就是要将事情做成,而 不是做得差不多……” “ 烧开一壶水” 如果你去烧一壶水,是断断续续,烧一下就停,还是一 鼓作气,不停地烧下去,直到烧开为止? 如果断断续续地烧,恐怕一万斤柴也不能将水烧开;如果 是一鼓作气,可能一斤柴就能将水烧开。 那么,你是否想过:在你做事的时候,是否也像烧水这样, 一口气将事情做好呢? 四 个“到位” 心态到位 姿态到位 不达目的不罢休的态度, 就是石头见了也会点头。 如果总是把自己的自尊、 面子放在肩上,又怎么能 跑得快呢? Description of the contents 行动到位 方法到位  必须量化自己的工作;  目标化的自我约束,会 给你的工作带来意想不到 的效率。 多思考,多运用自己的智 慧,这是高效完成工作的 一张王牌。 比如:员工手册,是否有 运用到你的工作当中。 七、协 作  没有人能独自成功  团队不是缩小了自我,而是放大了自我  最佳团队精神,需要牺牲精神  没有完美的个人,只有完美的团队 没有人能独自成功 • • • 佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才不会干涸”。 他的弟子们面面相觑,无法回答。 释迦牟尼说:“把它放入大海。” 那么人呢? 我们不可能完全脱离别人而独自完成一项工作。团队就像大海, 而我们每一个人就像存在于社会中的一滴水。 团队不是缩小了自我,而是放大了自我 • 在一个团队中,各成员难免会有意见相左的时候,当个 人的意见和整体的目标相冲突的时候,个人要无条件的 牺牲自我。 在团队这个“大我”中放弃“小我”才能获得最终的胜 利! • • • • • 意大利排协专家卡罗尔 · 西里先生,在看了多场中国女排的比赛后 指出,他认为在奥运会上中国女排的胜败取决于赵蕊蕊。 可是,在奥运会开始后的第一场比赛中,中国女排的第一主力、 身高 1.97 米的赵蕊蕊因腿伤复发而无法上场,媒体惊呼:中国队 将与金牌无缘。 没有完美的个人,只有完美的团队。 在这种情况下,中国女排的球员们并没有因赵蕊蕊的倒下而失去 斗志,她们只是尽自己的力量一场一场地去拼,在最终与俄罗斯 不管是一个人、一个团队、一个公司,如果只是一味的强 的夺冠赛中,身高仅有 1.82 米的张越红以一记重扣穿越了对方身 调个人的力量,就算你表现得再完美,也很难创造出很高 高 2.02 米的队员加莫娃的头顶,砸向了地板,宣告这场历时为 2 的价值。 小时 19 分、出现过 50 次平局的巅峰对决的结束。 经过了漫长又艰辛的比赛,中国女排终于凭借团队的努力再一次 摘下了奥运会的金牌。 卡罗尔 · 西里的预言没有实现,为什么呢? 八、智 慧  做智慧型员工  总有解决的办法  总有更多的办法  总有更好的办法 • 方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子,只要找, 就总是有的。 • 问题并不是平面的,它是立体的,是多方面的,所以, 当你遇到问题,从一个方面想不出办法、觉得无从解决 的时候,不妨换一个角度和方向,你会发现,总有更多 的办法能解决问题。 • 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前 者是有勇有谋,后者是有勇无谋,二者的区别恰恰就在 智慧。 一般都有哪些方式方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 再不还钱,利息,滞纳金就会增加 会影响你的征信 打电话给你认识的每一个人,让你名誉扫地。 我们会安排第三方上门,找你家,去你单位。 死缠烂打,紧追不放 只要你跟我合作,我就可以帮你申请减免 会触犯法律 九、形 象  不要往自己喝水的井里吐痰  单位提前,自我退后  你就是单位的“金字招牌”  职业装 + 工牌 = 巨烈人 • 如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司,那么就 如同往自己喝水的井里吐痰,弄脏了井水,自己也得不 到任何好处。 • 所以,在于客户交往的时候,应该时刻注意维护公司形 象,不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道, 此时你代表的不仅仅是个人,而是整个公司。 • 每个人都有自己的个性,在生活中,个性是我们引以为 傲的东西。但在公司这个大环境下,当我们的个性遇到 公司的共性时,要懂得将公司的共性放在第一位,把自 己的个人风格置后。 • 每一个敬业的员工,都会自觉地维护公司的形象,因为 在别人眼里,你就是公司的“金字招牌”! 十、发 展  个人发展要跟上公司发展的主旋律  是选择钱,还是选择路  别太在乎自己,地球不会因你而不转动 • 如果你的能力跟不上公司发展的速度,你会被淘汰。 • 如果你不能把握公司的发展方向,而做好知识、能力准 备的话,你会被淘汰。 • 如果你不坚持学习,你将会被淘汰。 • 在你年轻的时候,如果只把钱作为人生首选的话,你最 终可能一贫如洗。 • 获得成功的捷径有两条,一是选对一条路,二是跟对一 个人。正确的道路能使你少走很多歧路,只要你坚持不 懈,就一定会获得成功。跟对巨烈人,泥土也能变黄金。 如何提高巨烈人素养 阳光心态 职业人应具备的 10 种心态 养成“ 8 让”习惯 阳光心态的内涵 第一、不能改变环境应适应环境 第二、不能改变别人就改变自己 第三、不能改变事情就改变对事情的态度 第四、不能向上比较应向下比较 巨烈人应具备的 10 种心态 1 、积极的心态 2 、主动的心态 3 、双赢的心态 4 、包容的心态 5 、自信的心态 6 、行动的心态 7 、给予的心态 8 、学习的心态 9 、老板的心态 10 、空杯心态 养成“ 8 让”习惯 自动报告你的进度——让上司知道 有问必答,而且清楚——让上司放心 努力学习,了解上司的言语——让上司轻松 接受批评,不重复犯错——让上司省事 少敲上司的门——让上司省心 不忙的时候帮助别人——让上司有效 毫无怨言地接收任务——让上司圆满 自动提出改进计划——让上司进步 智慧高于知识,素养高于智慧  智慧超越于知识,是领悟和把握真理的能力  素养又超越于智慧,是一个人立身的基石! 规划展望 流 失 氛 围 状 态 纪 律 THANKS 谢谢观赏 祝公司事业蒸蒸日上, 祝大家身体健康、工作顺利

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梦想励志类个人竞聘汇报 Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture Chinese companies LOGO 目录 CONTENTS 01 个人情况介绍 02 工作经验总结 03 个人竞聘优势 04 未来工作展望 Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. LOGO PART ONE 个人情况介绍 Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT. Theme color makes PPT more convenient to change. 01 PART 01 个人情况介绍 Annual work summary report of simple geometry 输入文本 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在 此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添 加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文 字说明,请在此添加文字说明。 输入文本 请在此添加文字说明请在此添加文字说明。 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。 01 个人情况介绍 Annual work summary report of simple geometry 62 % 72 % 29 % 输入标题文本 输入标题文本 输入标题文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择只保留文字 此框中选择粘贴,并选择只保留文字 此框中选择粘贴,并选择只保留文字 More info More info More info 01 个人情况介绍 Annual work summary report of simple geometry 输入文本 01 本行业处于上升阶段,国家政策扶持、经过多年 的发展,逐渐形成了一个固定消费群体。且市场 还有很大的发展空间。 输入文本 02 本行业处于上升阶段,国家政策扶持、经过多年 的发展,逐渐形成了一个固定消费群体。且市场 还有很大的发展空间。 输入文本 03 本行业处于上升阶段,国家政策扶持、经过多年 的发展,逐渐形成了一个固定消费群体。且市场 还有很大的发展空间。 01 个人情况介绍 Annual work summary report of simple geometry 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘您的内容打在这里,或 者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴贴 01 02 输入文本 输入文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中 选择粘贴 选择粘贴 LOGO PART TWO 工作经验总结 Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT. Theme color makes PPT more convenient to change. 02 PART 02 工作经验总结 Annual work summary report of simple geometry 输入文本 输入文本 输入文本 输入文本 在此输入您的文本内容或者复制文 在此输入您的文本内容或者复制文 在此输入您的文本内容或者复制文 在此输入您的文本内容或者复制文 字粘贴至此处在此输入您的文本内 字粘贴至此处在此输入您的文本内 字粘贴至此处在此输入您的文本内 字粘贴至此处在此输入您的文本内 容或者复制文字粘贴至此处 容或者复制文字粘贴至此处 容或者复制文字粘贴至此处 容或者复制文字粘贴至此处 02 工作经验总结 Annual work summary report of simple geometry 02 01 输入文本 此处添加详细文本描述,建议与标 题相关并符合整体语言风格,建议 与标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量精简此处 03 输入文本 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并 符合整体语言风格,建议与标题相关并符合 整体语言风格,语言描述尽量精简此处此处 添加详细文本描述,建议与标题相关并符合 整体语言风格,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述 输入文本 此处添加详细文本描述,建议与标 题相关并符合整体语言风格,建议 与标题相关并符合整体语言风格, 语言描述尽量精简此处 02 工作经验总结 Annual work summary report of simple geometry 输入文本 输入文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, …text 输入文本 输入文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, …text 输入文本 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 输入文本 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后, …text 在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。 02 工作经验总结 Annual work summary report of simple geometry 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本此处添加详细文本描述此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合 整体语言风格此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格此处添加详细文本此处添加详细文本描述此处添加详细文本描述,建议与标 题相关并符合整体语言风格 输入您的标题文本 输入您的标题文本 输入您的标题文本 此处添加详细文本描述,建议与标题 此处添加详细文本描述,建议与标题 此处添加详细文本描述,建议与标题 相关并符合整体语言风格此处添加详 相关并符合整体语言风格此处添加详 相关并符合整体语言风格此处添加详 细文本此处添加详细文本描述此处添 细文本此处添加详细文本描述此处添 细文本此处添加详细文本描述此处添 加详细文本描述,建议与标题相关并 加详细文本描述,建议与标题相关并 加详细文本描述,建议与标题相关并 符合整体语言风格 符合整体语言风格 符合整体语言风格 LOGO PART THREE 个人竞聘优势 Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT. Theme color makes PPT more convenient to change. 03 PART 03 个人竞聘优势 Annual work summary report of simple geometry 输入文本 用户可以在投影仪或者计算 机上可以将演示文稿 输入文本 用户可以在投影仪或者计算 输入文本 机上可以将演示文稿 用户可以在投影仪或者计算 机上可以将演示文稿 输入文本 用户可以在投影仪或者计算 机上可以将演示文稿 03 个人竞聘优势 Annual work summary report of simple geometry 140 70 输入文本 120 60 点此输入内容或者复制您的内容在这里,通过复制您 的文本后在此框中选择粘贴,并选 100 50 80 40 输入文本 点此输入内容或者复制您的内容在这里,通过复制您 60 30 40 20 的文本后在此框中选择粘贴,并选 3% 2 20 10 7% 1 0 20XX/X/X 20XX/X/X 20XX/X/X 20XX/X/X 0 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 03 个人竞聘优势 Annual work summary report of simple geometry 单击此处添加您的文字内容。均可自由编 辑替换和移动。 单击此处添加您的文字内容。均可自 由编辑替换和移动。 单击此处添加您的文字 内容。均可自由编辑替 换和移动。 单击此处添加您的文字内容。 文本 文本 单击此处添加您的文字内容。均可自 均可自由编辑替换和移动。 由编辑替换和移动。 文本 文本 文本 03 个人竞聘优势 Annual work summary report of simple geometry 请输入您的文本内容,或者复制粘贴文字内容到此处。请输入您的文本内容, 或者复制粘贴文字内容到此处。请输入您的文本内容,或者复制粘贴文字内容 到此处。 输入文本 请输入您的文本内容,或者复制粘贴文字内容到此处。请输入您的文本 内容,或者复制粘贴文字内容到此处。请输入您的文本内容,或者复制 粘贴文字内容到此处。 输入文本 请输入您的文本内容,或者复制粘贴文字内容到此处。请输入您的文本 内容,或者复制粘贴文字内容到此处。请输入您的文本内容,或者复制 粘贴文字内容到此处。 LOGO PART FOUR 未来工作展望 Adjust the spacing to adapt to Chinese typesetting, use the reference line in PPT. Theme color makes PPT more convenient to change. 04 PART 04 未来工作展望 Annual work summary report of simple geometry 输入文本 输入文本 在此输入您的文本内容或者复制文字粘贴 至此处在此输入您的文本内容或者复制文 字粘贴至此处 输入文本 在此输入您的文本内容或者复制文字粘贴 至此处在此输入您的文本内容或者复制文 字粘贴至此处 在此输入您的文本内容或者复制文字粘贴 1 4 2 3 至此处在此输入您的文本内容或者复制文 字粘贴至此处 输入文本 在此输入您的文本内容或者复制文字粘贴 至此处在此输入您的文本内容或者复制文 字粘贴至此处 04 未来工作展望 Annual work summary report of simple geometry 添加标题 添加标题 在这里输入您的文字内容, 在这里输入您的文字内容, 或者将您的文字内容复制在 或者将您的文字内容复制在 这里。在这里输入您的文字 这里。在这里输入您的文字 内容 内容 添加标题 添加标题 添加标题 在这里输入您的文字内容, 在这里输入您的文字内容, 在这里输入您的文字内容, 或者将您的文字内容复制在 或者将您的文字内容复制在 或者将您的文字内容复制在 这里。在这里输入您的文字 这里。在这里输入您的文字 这里。在这里输入您的文字 内容 内容 内容 04 未来工作展望 Annual work summary report of simple geometry 01 02 03 04 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 单击此处输入您的文本 单击此处输入您的文本 单击此处输入您的文本 单击此处输入您的文本 内容,可更改文字的颜 内容,可更改文字的颜 内容,可更改文字的颜 内容,可更改文字的颜 色或者大小等属性。 色或者大小等属性。 色或者大小等属性。 色或者大小等属性。 04 未来工作展望 Annual work summary report of simple geometry TITLE HERE PPT TEMPLATE 感谢您使用我们的 PPT 模板,请在此输入您需要 的文字内容,感谢您使用我们的 PPT 模板。感谢 您使用我们的 PPT 模板,请在此输入您需要的文 字内容,感谢您使用我们的 PPT 模板。感谢您使 用我们的 PPT 模板,请在此输入您需要的文字内 容,感谢您使用我们的 PPT 模板。 输入标题 输入标题 输入标题 请在此添加文字说明 请在此添加文字说明 请在此添加文字说明 梦想励志类个人竞聘汇报 Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture Chinese companies

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LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 部门 岗位竞聘 PERSONAL INTERVIEW RESUME 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。 汇报人:小熊猫 时间: 20XX 年 PERSONAL INTERVIEW RESUME LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 01 添 加 标 题 您的内容打在这里,或者通过复制选择只保留文字。 目录 CONTENT 02 添 加 标 题 您的内容打在这里,或者通过复制选择只保留文字。 03 添 加 标 题 您的内容打在这里,或者通过复制选择只保留文字。 04 添 加 标 题 您的内容打在这里,或者通过复制选择只保留文字。 LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 0 1 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。 0 1 LOGO 添加标题 HERE 点击添加您的标题 点击添加您的标题 点击添加您的标题 您的内容打在这里,或者通过复制 您的内容打在这里,或者通过复制 您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后,在此框中选择。您的 您的文本后,在此框中选择。您的 您的文本后,在此框中选择。您的 内容打在这里 内容打在这里 内容打在这里 0 1 LOGO 添加标题 添加标题 HERE 添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明,请在此添加 请在此添加文字说明请在此添加文字说明,请在此添加 文字说明请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在 文字说明请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在 此添加文字说明。请在此添加文字说明请在此添加文字 此添加文字说明。请在此添加文字说明请在此添加文字 说明,请在此添加文字说明 说明,请在此添加文字说明 0 1 添加标题 可行性分析一 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼,不用多 余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心概念。 可行性分析二 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼,不用多 余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心概念。 可行性分析三 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括精炼,不用多 余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心概念。 LOGO HERE 0 1 LOGO 添加标题 HERE 添加标题 您的内容打在这里 添加标题 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本在此框中选择粘 贴并选择只保留文字您的您的内容打在这里,或者通过复制 您的文本后, 添加标题 添加标题 添加标题 您的内容打在这里通过复制您的文本在此框中选择粘贴并选 择只保留文字您的您的或者通过复制您的文本框中选择粘贴 添加标题 并选择只保此您的内框中 0 1 添加标题 请输入文字 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在 此添加文字说明,请在此添加文字说明。 请输入文字 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在 此添加文字说明,请在此添加文字说明。 请输入文字 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在 此添加文字说明,请在此添加文字说明。 LOGO HERE LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 0 2 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。 02 LOGO 添加标题 HERE 输入文本 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字 请输入文本 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字说明,请在此添 加文字说明。请在此添加文字说明。 说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字说明,请在此添 加文字说明 输入文本 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字 说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字说明,请在此添 加文字说明 输入文本 请在此添加文字说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字 说明,请在此添加文字说明。请在此添加文字说明,请在此添 加文字说明 02 LOGO 添加标题 HERE 添加标题 添加标题 S 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的解 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的 说所提炼的核心概念 解说所提炼的核心概念。 T W 添加标题 添加标题 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的解 说所提炼的核心概念 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 O 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的 解说所提炼的核心概念。 02 添加标题 LOGO HERE 单击添加详细文字说明,或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明 单击添加详细文字说明,或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明 单击添加详细文字说明,或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明 单击添加详细文字说明,或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明 单击添加详细文字说明,或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明 02 LOGO 添加标题 HERE 添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明 添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 添加标题 字说明请在此添加文字说明 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明 添加标题 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明 LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 0 3 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。 03 LOGO 添加标题 01 HERE 请在此添加文字说明请在此添加文字说 02 明请在此添加文字说明请在此添加文字 说明请在此添加文字说明请 请在此添加文字说明请在此添加文字说 明请在此添加文字说明请在此添加文字 说明请在此添加文字说明请 03 请在此添加文字说明请在此添加文字说 明请在此添加文字说明请在此添加文字 说明请在此添加文字说明请 请在此添加文字说明请在此添加文字说 明请在此添加文字说明请在此添加文字 说明请在此添加文字说明请 04 03 LOGO 添加标题 添加标题 HERE 添加标题 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明请 请在此添加文字说明请 请在此添加文字说明请 请在此添加文字说明请 在此添加文字说明。 在此添加文字说明。 在此添加文字说明。 在此添加文字说明。 03 LOGO 添加标题 HERE 标题文字添加 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也 可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应 可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应 用到更广泛的领域中 用到更广泛的领域中 VS 标题文字添加 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也 可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应 可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应 用到更广泛的领域中 用到更广泛的领域中 03 LOGO 添加标题 HERE 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 字说明请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 字说明请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 请在此添加文字说明请在此添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 字说明请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。 LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 0 4 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。 04 LOGO 添加标题 HERE 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本在此框中选择粘贴并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本在此框中选择粘贴并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本在此框中选择粘贴并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本 在此框中选择粘贴并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本在此框中选择粘贴并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里,或者通过复制您的文 本在此框中选择粘贴并选择只保留 04 LOGO 添加标题 HERE 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明,请 请在此添加文字说明,请 在此添加文字说明。请在 在此添加文字说明。请在 此添加文字说明,请在此 此添加文字说明,请在此 添加文字说明。 添加文字说明。 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明,请 请在此添加文字说明,请 在此添加文字说明。请在 在此添加文字说明。请在 此添加文字说明,请在此 此添加文字说明,请在此 添加文字说明。 添加文字说明。 04 LOGO 添加标题 HERE 项目分析 项目分析 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的解 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的 说所提炼的核心概念 解说所提炼的核心概念。 01 项目分析 03 + 02 04 项目分析 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 点击输入简要文字解说,解说文字尽量概括 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准的 精炼,不用多余的文字修饰,简洁精准点击 解说所提炼的核心概念。 输入简要文字解说 04 LOGO 添加标题 HERE 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 请在此添加文字说明请在此 请在此添加文字说明请在此 请在此添加文字说明请在此 请在此添加文字说明请在此 添加文字说明请在此添加文 添加文字说明请在此添加文 添加文字说明请在此添加文 添加文字说明请在此添加文 字说明请在此添加文字说明 字说明请在此添加文字说明 字说明请在此添加文字说明 字说明请在此添加文字说明 请在此添加文请 请在此添加文请 请在此添加文请 请在此添加文请 版权声明 感谢您下载平台上提供的 PPT 作品,为了您和熊猫办公以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!熊猫 办公将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 1. 在熊猫办公出售的 PPT 模板是免版税类( RF : Royalty-Free )正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护, 作品的所有权、版权和著作权归熊猫办公所有,您下载的是 PPT 模板素材的使用权。 2. 不得将熊猫办公的 PPT 模板、 PPT 素材,本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使用,不得 转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 更多精品 PPT 模板: http://www.tukuppt.com/ppt/ 点击进入 LOGO HERE 个人简历丨个人介绍丨工作竞聘 部门 岗位竞聘 PERSONAL INTERVIEW RESUME 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。 汇报人:小熊猫 时间: 20XX 年 PERSONAL INTERVIEW RESUME

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NAME: 清风素材 AGE: 25 POST: PPT 设计 RESUME 个人简历 CONTENTS 1 / 关于我 ABOUT ME 2 / 岗位认知 POST COGNTIVE 3 / 竞岗优势 ADVANTAGE PART 1 关于我 ABOUT ME 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 0 1 基本信息 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘 密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 自我评价 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集 装箱,更多 ppt 的秘密等着你! TEL :微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! ADD :微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! EMAIL :微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 个人履历 高中 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信 20XX 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 20XX-20XX 大学 在 XXX 公司学习,微信广告集装箱,更多 ppt 的 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信 秘密等着你! 广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 在 XXX 公司学习,微信广告集装箱,更多 ppt 的 小学 初中 秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信 20XX-20XX 广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 在 XXX 公司学习,微信广告集装箱,更多 ppt 的 秘密等着你! 20XX-20XX 在 XXX 公司学习,微信广告集装箱,更多 ppt 的 秘密等着你! 199X 20XX-20XX 199X 20XX 广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 荣誉奖项 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的 微信广告集装箱,更多 ppt 的 微信广告集装箱,更多 ppt 的 微信广告集装箱,更多 ppt 的 秘密等着你!微信广告集装箱, 秘密等着你!微信广告集装箱, 秘密等着你!微信广告集装箱, 秘密等着你!微信广告集装箱, 更多 ppt 的秘密等着你! 更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的 秘密等着你!微信广告集装箱, 更多 ppt 的秘密等着你! 更多 ppt 的秘密等着你! 更多 ppt 的秘密等着你! 职业技能 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 PPT 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! AI 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! WOED 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 PS EXCEL 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 01 02 03 04 05 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 作品欣赏 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 等着你!微信广告集装箱,更多 等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 等着你!微信广告集装箱,更多 等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 等着你!微信广告集装箱,更多 等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密 等着你!微信广告集装箱,更多 等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 ppt 的秘密等着你!微信广告集装 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 箱,更多 ppt 的秘密等着你! PART 2 岗位认知 POST COGNTIVE 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 0 2 行业概况 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘 密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 行业前景 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 面临问题 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 调整方式 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! SWOT 分析 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 劣势 W 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 优势 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! S PPT O 机遇 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! AI 威胁 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! T 竞争对手分析 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! Logo here 02 Logo here 欢迎加入广告集装箱 01 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集 装箱更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 03 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集 的秘密等着你!微信广告集 装箱更多 ppt 的秘密等着你! Logo here 04 装箱更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集 装箱更多 ppt 的秘密等着你! Logo here PART 3 竞岗优势 ADVANTAGE 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 0 3 专业素质 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘 密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 专业技术能力 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 领导决策能力 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 团队协调能力 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你!微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 优秀业绩 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 微信广告集装箱,更多 ppt 的秘密等着你! 欢迎加入广告集装箱 欢迎加入广告集装箱 微信广告集装箱,更多 ppt 微信广告集装箱,更多 ppt 的 的秘密等着你!微信广告集装 箱,更多 ppt 的秘密等着你! 秘密等着你!微信广告集装箱, 更多 ppt 的秘密等着你! NAME: 广告集装箱 AGE: 6 个月零 18 天 3 小时 27 分 52 秒 POST: 污贼王小编 RESUME 个人简历 欢迎加入广告集装箱

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本人 *** ,本次竞聘的职位是…… 目录页 CONTENTS 岗位认知 关于我 POST COGNTIVE ABOUT ME 目标规划 PROGRAMMING 胜任能力 COMPETENCE 关于我 ABOUT ME NAME 求职简历 年龄: 00 籍贯:中国 学历:本科 政治面貌:党员 单击此处添加您的电话 单击此处添加您的邮箱 单击此处添加您的地址 我的竞职口号: 知难而上 永不放弃 个人履历 My resume 202X-202X 201X-201X 就读于…… 任职于…… 202X-202X 201X-201X 就读于…… 202X-202X 任职于…… 任职于… . 荣誉奖项 Honor Award 2008 年 2010 年 2013 年 2015 年 …... 奖章 …… 能手 优秀团员 三八红旗手 语言能力 Language Ability 汉语:普通话水平 法语: TEF 考 测试 1 级甲等 试 900 分 C 英语:六级 E F 日语: JLPT 日语能 力测试 N1 级 J 岗位认知 POST COGNTIVE 知识技能 Knowledge Skills 02 01 03 技能 01 在此添加标题 01 A 技能 在此添加标题 03 在此添加标题 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 在此添加标题 03 在此添加标题 B 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 01 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 02 03 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 02 在此添加标题 02 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 解决问题 Problem Solving 在此添加标题 在此添加标题 点击添加文字说明或复 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 言简意赅 添加标题 责任义务 Duty 01 OPTIO N 在此添加标题 02 OPTIO N 03 OPTIO N 在此添加标题 在此添加标题 在此添加标题 点击添加文字说明或 点击添加文字说明或 点击添加文字说明或 复制文本黏贴自此内 复制文本黏贴自此内 复制文本黏贴自此内 容要言简意赅 容要言简意赅 容要言简意赅 责任义务 Duty 在此添加标题 02 黏贴自此内容要言简意赅 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 在此添加标题 点击添加文字说明或复制文本 01 03 OPTIO N OPTIO N 在此添加标题 黏贴自此内容要言简意赅 OPTIO N 在此添加标题 点击添加文字说明或复制文本 点击添加文字说明或复制文本 04 OPTIO N 黏贴自此内容要言简意赅 胜任能力 COMPETENCE 核心竞争力 Core competence 单击此处添加文本 单击此处添加文本 团队合作 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 执行力 创新能力 单击此处添加文本 核心竞争力 Core competitiveness 单击此处添加文本 单击此处添加文本 领导力 协调能力 专业技能 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 领导力 Leadership 01 DAT 在此添加标题 02 DAT 在此添加标题 03 DAT 在此添加标题 04 DAT 在此添加标题 点击添加文字说明详情介绍点 击添加文字说明详情介绍 A 点击添加文字说明详情介绍点 击添加文字说明详情介绍 A 点击添加文字说明详情介绍点 击添加文字说明详情介绍 A A 点击添加文字说明详情介绍点 击添加文字说明详情介绍 执行力 Executive Power 能力的提高 04 提高行动力 03 培训计划 01 点击此处添加段 落文本点击此处 添加段落文本 定期交流 02 点击此处添加段 落文本点击此处 添加段落文本 拓展训练 点击此处添加段 落文本点击此处 添加段落文本 点击此处添加段 落文本点击此处 添加段落文本 团队合作 Teamwork 01 OPTION 01.1 01.2 点击添加文字说明 或复制文本黏贴自 此内容要言简意赅 点击添加文字说明 或复制文本黏贴自 此内容要言简意赅 添加标题 添加标题 添加标题 02.2 02.1 点击添加文字说明 或复制文本黏贴自 此内容要言简意赅 点击添加文字说明 或复制文本黏贴自 此内容要言简意赅 添加标题 02 OPTION 专业技能 Professional Skills 标题 在此添加标题 在此添加标题 在此添加标题 标题 标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 协调技能 Coordination Skills 30% OPTION 01 10% OPTION 0 4 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 20% OPTION 0 2 40% OPTION 0 3 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 创新技能 Innovative Skills 在此添加标题 在此添加标题 01 02 在此添加标题 04 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 在此添加标题 03 点击添加文字说明或复制文本 黏贴自此内容要言简意赅 目标规划 PROGRAMMING 目标规划 Programming 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 在此添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 目标步骤 Target Step 04 添加标题 03 添加标题 01 添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 02 添加标题 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 40% 20% 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 60% 点击添加文字说明或复 制文本黏贴自此内容要 言简意赅 80% LOGO 感谢您的聆听! Thank you for listening!

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某某部门某某某岗位 求职 / 竞聘述职报 告 求职人:张三丰 2020.01.08 目录 contents 自我简介 ● 基本情况 ● 学习经历 ● 工作经历 ● 培训经历 2014 年工作规划 ● 业务规划 ● 管理举措 01 02 03 04 竞聘岗位理解 ● 行业概述 ● 现状及优势分析 ●SWOT 分析 ● 竞争对手分析 个人优劣势剖析 ● 过往绩效 ● 个人问题剖析及改善 自我简介 About Me 基本情况 学习经历 工作经历 培训经历 自我简介 About Me 个人简介 姓名: XXX 月 性别: XXX 出生年月: 1985 年 4 籍贯:湖北省某某某市 特长: XXX 获奖情况: XXX 自我评价: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自我简介 About Me 学习经历 在职研究生 某某某大学某某学院 2002-2005 年 本科 某某某大学某某学院 1996-2000 年 自我简介 About Me 工作经历 2009 年 5 月 2005 年 6 月 B 公司某某岗位 B 公司某某岗位 2006 年 9 月 B 公司某某岗位 2003 年 8 月 B 公司某某岗位 2002 年 A 公司某某岗位 2003 年 2 月 B 公司某某岗位 自我简介 About Me 培训经历 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 竞聘岗位理解 About the Position 行业概述 现状及优势分析 SWOT 分析 竞争对手分析 行业概述 您的标题 About the Position 竞聘岗 位理解 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 现状及优势分析 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 请输入文字 您的 标题 请输入文字 请输入文字 About the Position ● 您的文字您的文字 竞聘岗 位理解 ● 您的文字您的文字 优势 About the Position 竞聘岗 位理解 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 劣势 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 机会 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 风险 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 About the Position 您的文字您的文字您的文字您的文字 竞聘岗 位理解 • 竞争对手分析 About the Position 竞聘岗 位理解 您的标题 您的标题 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字您的文字 2014 年 度 工作规划 About the Plan 2014 业务规划 • • • • 架构及岗位分工 建设专业型部门 培训及团队建设 人员晋升及淘汰 管理举措 业务规划 架构及岗位分工 您 的 文 字 您 的 文 标题 1 字您的文字您的 文字 标题 2 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 标题 3 标题 4 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 业务规划 建设专业型部门 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 结果专业性 高效地 解决问题 达到并超过 同行水平 过程专业性 及时性 准确性 建设性 业务规划 培训及团队建设 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 培训 团队建设 项目管理 培养快乐、融洽、上进、互 助的团队,既有单兵作战能 力,又有团队协作能力; 商业项目可行性研究 (商业计划书)方法 XXXXXXXX 商务谈判 每月一次团队活动,打造凝 聚力 业务规划 人员晋升及淘汰 晋升 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 KPI 淘汰 按照结果进行 人员淘汰 结合述职对人员 进行晋升 管理举措 About the Plan 2014 2014 年度 举措 工作规划 您的文字 您的文字 您的文字 您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 个人问题剖析及改善 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 这里输入您的文字这里输入您的 标题 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您 这里输入您的文字这里输入您的 标题 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 您的标题 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 个人 剖析 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 1 请输入您 的文字 2 请输入您 的文字 3 请输入您 的文字 4 请输入您 的文字 请输入您 的文字 1 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 2 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 3 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 4 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 这里输入您的标题  目标提供了决策的准则  目标是一切工作的行动指南  目标是协调岗位、部门之间关系的基础  目标达成度是衡量工作好坏的标准 这里输入您的标题  这里输入您的文字  这里输入您的文字  这里输入您的文字 感谢聆听

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公司催收组长竞聘报告(PPT 54页)

公司催收组长竞聘报告(PPT 54页)

催收组长竞聘报告 竞聘人: 2017 年 5 月 — — 鹤轩组 各位领导您们好,首先要感谢各位领导从百忙之中抽出时间,来聆听 我的发言,感谢,谢谢! 我感到很荣幸,心中除了喜悦,但更多的是感动,为了这种认可与接 纳,觉得自己融入到了巨烈这个大家庭,我会更加努力 ! 目录 一、基本资料 二、胜任能力 三、我是组长 四、结束心语 一、基本资料 姓 名: ? 出生年月: ? 籍 贯: ? 学 历: ? 毕业院校: ? 工作经历: ? 世界上有这么几种人 巨烈人 不经营自己, 不经营自己, 也没有人经 由别人来经营 营他的人, 他, 我们形容他 我们形容他为 经营自己, 也经营别人, 我们形容他 为 为 活着的死人 活着的人 老板 经营自己的 人 我们形容他 为 巨烈人 在此,再一次的感谢! - - 谢谢,让我拥有可以自己创造美好生活的机 会! 相对应的,从经营人生的角度来考虑,可以把人分成四类 第一类人 第三类人 第二类人 第四类人 根本没有人生可言 碌碌无为 “ 老板”,获得 高收入的同时,也 承担着巨大的风险。 “ 巨烈人”,懂 得如何为自己创造 美好生活的人。 胜任能力 竞争优势 竞争优势 经验 ? 经历 性格 技能 ? ? 精彩 环节 用事实说话!!!! ? 巨烈人 • 我们把一个人的全部才能看作一座冰山,浮在水面的这一 部分我们称之为巨烈人显性因素,仅为冰山的八分之一; 而潜在水面之下的八分之七部分,我们称之为隐性因素。 显性因素 •知识:主要是指从学校系统学来的知识。 •技巧:为人处事的技巧。如沟通技巧、谈判技巧、催收技巧。 •理解能力:对事件的理解程度和速度。 •分析判断能力:对事件的判断和评价。 •经验:工作中积累的经验和技能。 懂得运用知识作判断。 掌握让客户还钱的技巧。 能够根据自己理解的信息作出合理的反应。 表现在工作中 能够灵敏感知外界的变化,具有识变、应变、改变的心理素质。 不断总结以往的经验,结合知识,持续地提升。 隐性因素 • 就如冰山图所示,隐性因素支撑着显性素养。作为一名合格的巨 烈人,不仅要具备一定的显性因素,更重要的是要具备隐性因素。 职业 道德 诚实守信 忠诚敬业 遵章守纪 严守机密 顾全大局 团结协作 职业 态度 服从分配 积极主动 勤奋踏实 尽职尽责 学无止境 知识、技能、态度是影响工作进行的三个重要因素, 其中态度尤其扮演着带动的角色。 技能 知识 态度 会不会干? 能不能干? 愿不愿干? 12 巨烈人的 10 个素养 敬业 3 2 1 品格 责任 巨烈人 发展 10 形象 绩效 4 5 主动 我是组长 6 9 8 智慧 7 协作 执行 一、品 格  成为值得依赖的人  坚守原则,即使天塌下来  经得住考验,才是真品格 “ 小胜凭智,大胜靠德” —— 蒙牛牛根生 • 什么是品格? 诚实、正直、善良等一切美好的品德。 • 怎样成为一个值得依赖的人? 1 、“有信”——“有信用、有信义”,做人要真实、真 诚,做事要认真、踏实,对内、对外都要信守承诺,讲信 义,对公司、对自己要有信心,要有说到做到的执行精神。 2 、绝不触碰公司高压线。  保密原则  诚信原则  不在公司散布不实及负面信息  严守巨烈员工手册 ( 巨烈 20170505) 二、敬业 • 不怕起点低,就怕境界低 • 只有小雇员,没有小角色 • 培养工作中使命感 • 处处以专业的标准要求自己 • 将简单的事情做到最好 培养工作中使命感 有人问三个砌墙的工人:“你们在做什么呢?” 第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙吗?” 第二个工人有气无力地说:“我正在做一项每小时 9 美元的工作。” 第三个工人哼着小调,欢快地说:“我正在建造这世界上最伟大的教 堂!” 第三个工人最终成为一位伟大的建筑大师!而前两位工人却一生都在砌墙。 启示:第一个工人把工作当苦差 根据工作态度,我们把员工分为三种: 把工作当使命的员工 第二个工人把工作当饭碗 把工作当饭碗的员工 第三个工人把工作当使命 把工作当苦差的员工 愿意做哪种员工呢? 处处以专业的标准要求自己 我们正在做的工作,未必和自己所学的专业相符,在 实际工作中,与专业不对口的情况比比皆是,与自己兴 趣爱好不相符的工作也比比皆是。 但既然选择了这份工作,那就要对工作负责,专业不 对口、不感兴趣等都不能成为我们不做好工作的理由。 将简单的工作做到最好 •春雨绵绵,众多乘客在公交站点等车站台前有一潭 2 米宽的积水。  第一种司机把车停在离站台 1.5 米远的地方,乘客根本无法一步 上车,只好涉水而过。  第二种司机则快速驾车驶进站台,溅起的泥水打湿、并弄脏了乘 客,乘客面对突来袭击,纷纷避之,站台大乱。  第三种司机小心翼翼的将车停在乘客抬脚即可凳车的地方,方便 乘客上车。 电话 数据 三、责 任  拿得起责任,放得下架子  优秀者,就是优秀的责任承担者  扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈”  “ 活儿是给别人做的,更是给自己做的” 拿得起责任,放得下架子 •小周是公司的文秘,最近老总旧病发作,对症的特效药却一直找不到。小周 留心了很久,最终功夫不负有心人,一次,上班路上看到一家药店有卖专治 一名有智慧的员工,应该懂得忍辱负重,懂得体谅上级的心情。 这种病的药,于是停留了一下,买了两盒。可是,却为此迟到了半小时。一 即使委屈,也不要当面顶撞上级,更不要当着客户的面与上级 进办公室,老总在见客户,看见她就怒气冲天地说:“你是怎么回事,今天 较真,这样会使人觉得你是在挑衅上级的地位与尊严,从而失 去上级的信任。 李总来要资料你不知道吗?”“对不起,是我错了”当着客户的面,小周决 如果你工作出了问题,不管责任在不在你,千万不要立刻跟上 定先不解释,而是承认错误。下午,客户走了,老总一人在办公室,小周将 级解释,因为急于解释会给人留下不负责任的印象。 特效药放在了老总的桌上。老总一下就明白了,对她有些歉意也有些感激, 问道:“早晨是因为给我买药迟到的吗?”小周笑了一下说:不管怎么样, 我迟到就是不对,而且今天有重要的客户来,因为我迟到让客户等资料,真 的不应该……后来,小周因工作表现出现,升职为办公室副主任。 优秀者,就是优秀的责任承担者 • 小张和小王都是速递公司的骨干成员。有一次,他俩奉命将一个非常重要的 模型送到客户那去。没想到,客户公司的电梯坏了,但按规定,他们必须在 约定的时间内将模型送到。小张仗着自己力气大,决定爬楼梯背上去,背到 了八楼,小王说:“我替你一下吧。”可是,在两人换手的那一刹那,模型 对自己的行为负责,对公司和老总负责,对客户负责,只有这 掉到地上,摔坏了。小王大喊:你怎么搞的,我还没接你就放手。小张辩解 样的员工,才能在公司中有所发展。 道:你明明伸出手了,我递给你,你没接住。他们都知道把模型摔坏了意味 着什么,没了工作不说,可能要背负债务。果然,回到公司,老板对他俩进 小王的工作能力并不一定比小张差,就是因为他缺乏责任感的 行了严厉的批评。事后,老板找他二人单独谈话。小王一见老总,竭力为自 表现,导致失去了老总对他的信任。 己开脱,将责任推到小张身上:他不应该逞强将模型背上去。小张进来将全 过程告诉老板,然后说:这件事情我需要负很大的责任,如果要赔偿的话, 小王的母亲正在生病,他的责任由我来负,我一定会弥补我们造成的损失。 几天后,老板将他二人叫进办公室,对他们说:公司一直对你们很器重,没 想到发生了这件事。不过也好,这使我们更清楚哪一个人更适合在公司发展。 我们更需要一个勇于承担责任的人,因为这样的人值得信任。这次意外对于 小张来说,反而成了”好运“的开始。 扩大了“承担圈”,便放大了“成功圈” 在工作中,很多人会觉得多一事不如少一事,反正不是我 出的问题,也不用我去承担责任。可是你们想过没有,你 们与公司是一体的,不管发生了什么,公司中任何一个人 都无法逃脱干系。 责任往往和成功相伴而来,你能够承担起责任范围 之外的责任,公司自然会给予你工作之外的报酬,而 你的信誉度——这种无法估量的资产,更会给你带来 意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里, 就永远也跨不进成功的大圈子中。 活儿是给别人做的,更是给自己做的 老木匠盖房子的故事 • 一个独具匠心的老木匠,受顾于一个老板,老木匠凭着自己 精湛的手艺,深得老板的青睐,忙碌一辈子的木匠年岁已高, 准备和妻子退休回家颐养天年,便向老板说明了自己的想法。 老板听了后很是舍不得,不得已,又请老木匠为他最后做一 件事,并表示就当是帮他个人的忙吧!…… • 无奈的老木匠,不得已又盖起了最后的一座房子,这一次他 干活全然不同于以前的那种尽心尽力干活的劲了,在做工过 程中,他每一个环节,偷工减料,得过且过,总之,难得去 用心用力了!!!…… • 时间不长,老木匠草草完成了老板交给的任务,当他想 把这所木房子交给老板时,老板对老木匠说:“你为我 干了一辈子的活,现在回家我也没什么可给你的,就把 你最后建筑的这所房子送给你了,也算我最后给你的报 酬吧!” • 老木匠这时才傻傻的,呆呆的……后悔自己当初没能尽 心尽力建这所房子,没能对结构中一螺一钉用心用力… …他恍然中似乎明白了什么!!!…… • 这个故事告诉我们,每一个人一生一世的努力,就好像 在为自己构建房屋,过程中 , 每一件事你能用心用力去 做,也算对得起自己的本职工作了。 四、绩 效  “ 穷忙”、“瞎忙”是职场大罪  “ 老黄牛”也要插上绩效的翅膀  强化工作的结果导向  优化你的工作方式 • 鲁迅曾说过这样的一句话:“浪费别人的时间,无异于谋财害 命。” —— 把这句话作下延伸,那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重“谋 财害命”。 • “ 老黄牛”的典型是没有功劳也有苦劳。 功 苦 —— 企业重视的是你的“功”还是你有多“苦”呢? 仅仅会埋头苦干、不问绩效的“老黄牛”的时代已经过去了,企业更需要能 插上效益翅膀的“老黄牛”。 • 当你在工作中,突然茫然不知所措的时候,就问一问 自己,我要的是什么结果? • 优化工作方式方面:是否将《员工手册 ( 巨烈 20170505) 》应用到我的工作中? 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难 报表— — 最直接的反应一些数据!而这些数据,既能说明一些事情,也能发现一些情况。 报表 20170413 报表 20170416 成绩是用来超越的, 辉煌都将被超越者踩在脚下, 业绩是证明自己的唯一方式 业 绩 报表 20170409 五、主 动  我是雇员,但我更是主人  不是上级,但能影响上级  老总不在,要干得更好  先走一步,海阔天空  先让你的付出超越报酬,然后你的报酬会超过你的付出 • • • • • 什么是主人? 能够自动自发地去处理工作,并将工作做到最好的人。作为自己工作的主 人,当遇到问题时,有令要行,没有命令也一定要行! 你是否有意识地去主动了解、接纳、甚至改变你的上级,是否想过要为自 己的工作赢得一个主动的工作环境? 当领导不在的时候,一般公司里会有三种员工: 第一种:积极自律,比领导在的时候更加认真负责的工作; 第二种:严谨慎重,领导在与不在一个样; 第三种:两面三刀,领导在时是龙,领导不在时是虫。 不管领导在不在,不管别人有没有看到,自己一定要努力,因为这样做了 以后,收获最大的将是你自己。 如果你永远只等着领导去给你安排任务,那么你就永远处在“不推不走、 不打不动”的状态,相信不论哪个领导、公司都不喜欢这样的员工。相信 信每个人都明白,没有付出就不会有收获的道理,想成功,就要先把你的 工作成绩拿出来,先走一步付出,才能先一步到位。 你认定的事就做下去,报酬会随着你的投入滚滚而来。要明白,你工作的 目的不仅仅是为了报酬,斤斤计较的人是不会有大发展的。一个没有长远 目光的人,成天只想着解决温饱,那他永远只能达到温饱。 一杯茶就能看出你的主动性 第一种人:有人给他倒茶,一动不动,心安理得。 第二种人:接过茶杯、连声道谢! 第三种人:立刻起身,抢过茶壶,说:“我来、我来… …” 第一种人:连最基本的礼貌都不懂。 第二种人:有礼却不够主动。 第三种人:有礼、且主动积极。 六、执 行  不是做事,而是做成事  “ 烧开一壶水“  四个“到位“  “ 从考虑点到考虑系统” 不是做事,而是做成事 •汤姆爱迪生说:“如果你只有愿景,而不能将它 实现,那是很空洞的。” •惠普 CEO 马克赫德在接受新浪网采访,被问到 他选择人才的标准时说:“……非常重要的是他 有非常强的执行能力,就是要将事情做成,而 不是做得差不多……” “ 烧开一壶水” 如果你去烧一壶水,是断断续续,烧一下就停,还是一 鼓作气,不停地烧下去,直到烧开为止? 如果断断续续地烧,恐怕一万斤柴也不能将水烧开;如果 是一鼓作气,可能一斤柴就能将水烧开。 那么,你是否想过:在你做事的时候,是否也像烧水这样, 一口气将事情做好呢? 四 个“到位” 心态到位 姿态到位 不达目的不罢休的态度, 就是石头见了也会点头。 如果总是把自己的自尊、 面子放在肩上,又怎么能 跑得快呢? Description of the contents 行动到位 方法到位  必须量化自己的工作;  目标化的自我约束,会 给你的工作带来意想不到 的效率。 多思考,多运用自己的智 慧,这是高效完成工作的 一张王牌。 比如:员工手册,是否有 运用到你的工作当中。 七、协 作  没有人能独自成功  团队不是缩小了自我,而是放大了自我  最佳团队精神,需要牺牲精神  没有完美的个人,只有完美的团队 没有人能独自成功 • • • 佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才不会干涸”。 他的弟子们面面相觑,无法回答。 释迦牟尼说:“把它放入大海。” 那么人呢? 我们不可能完全脱离别人而独自完成一项工作。团队就像大海, 而我们每一个人就像存在于社会中的一滴水。 团队不是缩小了自我,而是放大了自我 • 在一个团队中,各成员难免会有意见相左的时候,当个 人的意见和整体的目标相冲突的时候,个人要无条件的 牺牲自我。 在团队这个“大我”中放弃“小我”才能获得最终的胜 利! • • • • • 意大利排协专家卡罗尔 · 西里先生,在看了多场中国女排的比赛后 指出,他认为在奥运会上中国女排的胜败取决于赵蕊蕊。 可是,在奥运会开始后的第一场比赛中,中国女排的第一主力、 身高 1.97 米的赵蕊蕊因腿伤复发而无法上场,媒体惊呼:中国队 将与金牌无缘。 没有完美的个人,只有完美的团队。 在这种情况下,中国女排的球员们并没有因赵蕊蕊的倒下而失去 斗志,她们只是尽自己的力量一场一场地去拼,在最终与俄罗斯 不管是一个人、一个团队、一个公司,如果只是一味的强 的夺冠赛中,身高仅有 1.82 米的张越红以一记重扣穿越了对方身 调个人的力量,就算你表现得再完美,也很难创造出很高 高 2.02 米的队员加莫娃的头顶,砸向了地板,宣告这场历时为 2 的价值。 小时 19 分、出现过 50 次平局的巅峰对决的结束。 经过了漫长又艰辛的比赛,中国女排终于凭借团队的努力再一次 摘下了奥运会的金牌。 卡罗尔 · 西里的预言没有实现,为什么呢? 八、智 慧  做智慧型员工  总有解决的办法  总有更多的办法  总有更好的办法 • 方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子,只要找, 就总是有的。 • 问题并不是平面的,它是立体的,是多方面的,所以, 当你遇到问题,从一个方面想不出办法、觉得无从解决 的时候,不妨换一个角度和方向,你会发现,总有更多 的办法能解决问题。 • 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前 者是有勇有谋,后者是有勇无谋,二者的区别恰恰就在 智慧。 一般都有哪些方式方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 再不还钱,利息,滞纳金就会增加 会影响你的征信 打电话给你认识的每一个人,让你名誉扫地。 我们会安排第三方上门,找你家,去你单位。 死缠烂打,紧追不放 只要你跟我合作,我就可以帮你申请减免 会触犯法律 九、形 象  不要往自己喝水的井里吐痰  单位提前,自我退后  你就是单位的“金字招牌”  职业装 + 工牌 = 巨烈人 • 如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司,那么就 如同往自己喝水的井里吐痰,弄脏了井水,自己也得不 到任何好处。 • 所以,在于客户交往的时候,应该时刻注意维护公司形 象,不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道, 此时你代表的不仅仅是个人,而是整个公司。 • 每个人都有自己的个性,在生活中,个性是我们引以为 傲的东西。但在公司这个大环境下,当我们的个性遇到 公司的共性时,要懂得将公司的共性放在第一位,把自 己的个人风格置后。 • 每一个敬业的员工,都会自觉地维护公司的形象,因为 在别人眼里,你就是公司的“金字招牌”! 十、发 展  个人发展要跟上公司发展的主旋律  是选择钱,还是选择路  别太在乎自己,地球不会因你而不转动 • 如果你的能力跟不上公司发展的速度,你会被淘汰。 • 如果你不能把握公司的发展方向,而做好知识、能力准 备的话,你会被淘汰。 • 如果你不坚持学习,你将会被淘汰。 • 在你年轻的时候,如果只把钱作为人生首选的话,你最 终可能一贫如洗。 • 获得成功的捷径有两条,一是选对一条路,二是跟对一 个人。正确的道路能使你少走很多歧路,只要你坚持不 懈,就一定会获得成功。跟对巨烈人,泥土也能变黄金。 如何提高巨烈人素养 阳光心态 职业人应具备的 10 种心态 养成“ 8 让”习惯 阳光心态的内涵 第一、不能改变环境应适应环境 第二、不能改变别人就改变自己 第三、不能改变事情就改变对事情的态度 第四、不能向上比较应向下比较 巨烈人应具备的 10 种心态 1 、积极的心态 2 、主动的心态 3 、双赢的心态 4 、包容的心态 5 、自信的心态 6 、行动的心态 7 、给予的心态 8 、学习的心态 9 、老板的心态 10 、空杯心态 养成“ 8 让”习惯 自动报告你的进度——让上司知道 有问必答,而且清楚——让上司放心 努力学习,了解上司的言语——让上司轻松 接受批评,不重复犯错——让上司省事 少敲上司的门——让上司省心 不忙的时候帮助别人——让上司有效 毫无怨言地接收任务——让上司圆满 自动提出改进计划——让上司进步 智慧高于知识,素养高于智慧  智慧超越于知识,是领悟和把握真理的能力  素养又超越于智慧,是一个人立身的基石! 规划展望 流 失 氛 围 状 态 纪 律 THANKS 谢谢观赏 祝公司事业蒸蒸日上, 祝大家身体健康、工作顺利

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6S管理制度要点及奖惩体系

6S管理制度要点及奖惩体系

1. 制定 6S 的管理活动实施方法 1. 由公司总经理召开动员大会,并授权成立 6S 推行小组,明确小组及组员的 工作职责,推行小组必须每周召开一次会议,推行小组对各责任区域进行划分, 拟定推行方针、目标。 2. 制定工作计划及活动实施、考核管理办法。 3. 组织培训 6S 活动的主要内容、目的、实施及考核方法。 4. 进行宣传造势,引导员工积极参与,然后正式实施。 5. 推行小组成员 6.循序渐进,从基础做起,全员参与,从基层“角落”做起,提案改善活动。 7.实施 6S 应让其形式化→行事化→习惯化→自然化→准则化。 8. 6S 的实施 一、 整理(SEIRI) 将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下 来,其它的都要清掉 目的:1、腾出空间,灵活运用 2、防止误用,误送 3、塑造清爽的工作场所 注意:要有决心,不必要的物品断然的加以处置,这是 6S 的第一步 二、整顿(SEITON) 把留下来的物品依规定位置摆放整齐,并加以标识 目的:1、工作场所一目了然 2、清除找寻物品的时间 3、整整齐齐,井然有序的工作环境 4、清除过多的积压物品 (注意:这是效率提升的基础) 一、 清扫(SEISD) 将工作场所内看得见与看不见的地方扫干净,保持工作场所干净、亮丽 目的:1、稳定品质 2、减少企业损害 四、清洁 将上面 3S 的实施做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持 6S 的成果 五、素养 每位成员养成良好习惯,积极遵守企业规章制度,培养主动奉献的精神 目的:1、培养好习惯,遵守规则的员工 2、营造团队精神,技术先进职业团队 六、安全(SAFETY) 按正确操作流程作业,一切以预防为全 目的:1、清除安全隐患 2、防止安全事故发生 3、安全操作,正确操作 9. 实施的要诀与方法: ●整 顿: 把不要用的清理掉,留下来的有限物品加以定点定位放置,除了空 间宽敞以外,尽可免除物品使用时的找寻时间,且对于过量的物品也可 及时处理 ●实施如下: 1、 空间腾出后 2、 规划旋转场所及位置 3、 规划放置方法 4、 放置标识 5、 摆放整齐明确 ●效果: 1、 取手可得要用的东西 2、 不光是使用者知道,其它人一目了然 (事例): 1、 个人的办公桌、抽屉 2、 文件、档案分类、编号或管理 3、 原材料、零件、半成品、成品堆放及标识 4、 通道、走道畅通 5、 消耗性用品(抹布、手套、扫把)定位摆放 ●:1、物品及标识一目了然 2、环境整整齐齐,井然有序 3、消除找寻物品的时间 4、物品有效使用 ●注意点:1、提高效率的基础 2、正确的方法→(3 要素、3 定)+整顿的技术 ●实施要领: 1、 前一步骤整理工作落实 2、 规划定置方法明确数量 3、 流程布置,确定放置场所 4、 场所、物品标识 ●整顿三要素 一、 二、 场所 1、 物品的放置位置原则上要 100%设定 2、 物品保管要定点、定容、定量 3、 为保证生产效益其即时需要的物品 三、 陈列或放置方法 1、 简单、易取 2、 不超出规定的范围 3、 摆放方法上多下功夫 标识 1、 物品区域位置和物品一对一标识 2、 物品标识和陈列位置区域标识 3、 标识方法统一 4、 标识方法上下功夫 ●整顿的“3 定“原则‘ 1、定点:放在公司 最合适 2、定容:用什么道具 3、定量:规定合适的数量 ●清 扫 工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源 1、 从地面到墙面到天花板及所有物品 2、 机器工具彻底清理 3、 发现脏污问题 4、 杜绝污染源 ●(事例) 1、 办公桌面紊乱、粉尘、水渍 2、 垃圾废品未处理 3、 玻璃门窗不干净 4、 水管漏水,噪音污染处理 5、 破损物品的修理 ●目的:1、消除脏污,保持干干净净,明明亮亮 2、稳定整理,整顿品质 3、减少安全隐患 ●注意点:1、责任化,明确 6S 岗位责任 2、制度化 ●实施要领 1、 建立清扫责任区(地面、墙、天花板并包括设备、工具、道具的清 理) 2、 执行例行扫除,清理脏污 3、 建立清扫基准,作为规范 ●清 洁 1、 贯彻上面 3S(整理、整顿、清扫) 2、 红色标签 3、 3S(整理、整顿、清扫) 4、 目视管理 5、 检查表 注意点:1、制度化及考核,6S 时间 2、定期检查 3、稽查、竟争、奖罚 实施要领: 1、 落实前面 3S 工作 2、 制订考评方法 3、 制订奖惩制度,加强执行 4、 决策层、管理层主管带头执行巡查,以表重视 ●安 全 1、 清查设备有效时间及保养记录卡 2、 清查电源线路、各类管道 3、 化学原辅料安全放置、定点、定量放置 4、 安全预防设施、建立安全责任人、定期清查、综合治理 ●素 养 1、 通过晨会等手段,提高全员文明礼貌 2、 培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事 3、 开展 6S 容易,但长时间的维持必须靠素养的提升 目的:1、营造团队精神 2、提高文明礼貌水准 3、培养好习惯,遵守规则的员工 注意点:长期坚持,通过晨会,礼仪守则培训 实施要领:1、严格执行服装、仪容、识别证标准 2、共同遵守有关规则、规定 3、制订礼仪守则 4、教育训练,(新进人员强化 6S 教育实践) 5、员工应确实遵守作息时间,按时出勤 6、工作应保持良好状况(不可玩手机,随意谈天说笑、离岗、 串岗、脱岗、呆坐、看小说、打瞌睡、吃零食、带早点进厂内等不良情况 7、待人接物诚恳、文明、礼貌 8、爱护公物、用完归位 9、不乱扔、乱放 10、乐于助人,服从领导 11、心变是态度变,态度决定行为,行为决定习惯 2. 制定要与不要的物品区分方法 以下的 1、2 应及时清出工作场所、作废弃处理,第 3、4、5 应及时清除工 作场所,改放储存室,第 6 项留在工作场所的近处。 1、 不能用(废弃处理) 2、 不再使用(废弃处理) 3、 可能会再使用(1 年内) 4、 6 个月到 1 年左右用一次 5、 1 个月到 3 个月左右用一次→使用少(放储存室) 6、 每天到每周用一次→经常用(放在工作场所边) 1、 办公区及物料仓的物品 2、 办公桌、文件柜、置物架的物品 3、 过期的表单、文件、资料 4、 私人物品 5、 生产现场堆积物品 →使用少(放储存室) ◎ 注意点:1、要有决心把不能用、不再使用的物品废弃处理 2、树立正确的空间价值意识,即使用价值 ◎实施纲要: 1、 自己的所辖范围全面检查,包括看得到、看不到的位置 2、 制定物品“使用”、“不用”的判别基准 对需要的物品调查使用频度决定日常使用次数及放置位置 3. 制定 6S 管理活动的评比方法 一、事务办公室 1、是否将不要的东西丢弃(抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、图表、档 案、文具用品、墙上标语、海报、看报) 2、地面、桌面是否显得零乱 3、垃圾桶是否装得满出来 4、办公设备是否沾上污垢及灰尘 5、下班时桌面是否整理清洁 6、是否按归档规则加以归类 7、文件等有关实施定位化(颜色、标识) 8、是否只有一个插座,而有许多个插头 9、墙角有没有蜘蛛网 10、桌面、柜子、门、玻璃、窗台有没有灰尘 11、公告栏有没有过期公告物 12、饮水机、开水器是否整洁、干净 13、管道配线是否杂乱、电话线、电源线是否固定得当 14、抽屉内是否杂乱 15、下班后垃圾是否清理 16、私有物品是否整齐地放置于一处 17、是否遵照规定着装 18、中午及下班后,设备电源有没有关好 19、办公设备是否随时保持正常状态、无故障 20、接到当事人不在电话时,是否以“留话备忘”来联络 21、工作状态是否良好 二、现场处: 1、摆放物品(如原物、成品、半成品、余料、垃圾等是否定时清理,区分 要用的和不要用的) 2、物料架、工具架等是否正确使用与清理 3、桌面及抽屉有没有定时清理 4、区分物品、材料、废料、余料等是否放置清楚 5、工具是否正确使用、摆放整齐 6、机器、工作台有没有摆放不必要的物品、工具或摆放不牢固 7、非立即需要或过期(三天以上)之资料、物品是否定位或入柜管理 8、茶杯、私人用品及衣物、鞋子等物品是否定位放置 9、资料、保养卡、点检表是否定期记录、定位放置 10、化学易燃、易爆、有毒的消耗品是否定量放置及防护措施,并加以标 示 11、作业场所有没有划分并加注场所名称 12、消耗品(如抹布、手套、扫把等)是否定位摆放 13、加工材料、成品、半成品等是否堆放整齐并以标示区分 14、通道、走道是否保持畅通,通道内有没有摆放或跨越物品 15、所有生产工具、治具、零件是否定位摆放 16、是否划定位置收藏不良品、返修、报废品 17、目前或短期不用之物品,是否收拾定位 18、个人离开工作岗位或下班后,物品是否整齐放置归位,是否随手关水、 关电 19、动力系统、危险区、危险品有没有加以防护和警告牌 20、下班前后有没有打扫或收拾物品 21、垃圾、纸屑、杂物、油渍、水渍等有没有清除 22、机器设备、工作台、门窗有没有清理、擦拭 23、废料、余料等有没有随时清理 24、地上、作业区的油渍有没有清扫 25、工作环境是否随时保持整洁干净 26、长期放置之物品、材料、设备等有没有加盖防尘 27、墙壁油漆脱落或划痕、污垢有没有及时处理 28、是否遵守作息时间(不迟到、不早退、无故缺席) 29、工作态度是否良好(有无谈天、说笑、串岗、呆坐、看小说、打瞌睡、 吃东西、喧哗等现象) 30、服饰、工作证是否整洁,并按规定配戴 31、使用公物时能否准时归还,并保持清洁 32、是否遵照工厂规定做事,有没有违犯厂规 4. 制定 6S 管理活动的奖惩办法 1. 6S 的检查与考核是现场管理的必要条件之一,采取二级检查管理办法。 2. 车间一级每日自纠自查一次,检查内容可参考《6S 检查表》,也可自行制定, 检查记录应妥善保管,以备 6S 检查小组核查。 3. 2 检查时间、检查方式与考核方式可自行决定。 4. 6S 管理小组每周检查考核一次,检查内容依照 6S 管理小组检查表执行。 5. 检查时间由组长临时决定,以达到突击抽查的目的。 6. 检查方式由 6S 管理小组成员以职能部门为单位,依据《6S 检查表》进行现 场巡查,并逐项打分,对问题点进行拍照并通报。 7.考核方式 A: 周评——6S 小组成员依照《6S 检查表》内容,分别对各单位进行打分,再 由 6S 助理进行统计,取平均分,于下一个工作周公布检查结果和问题点。 B: 月评——每月末 6S 助理将对本月各周得分予以统计,取平均分,按得分高 低排定名次。 C: 季评——统计本季各月得分,取平均分排定名次,最末名给予该单位 10000 元处罚。 D: 通过实行二级管理检查,做到责任明确,层层落实,每级检查发现的问题必 须整改并加以考核,杜绝管理不到位,确保 6S 管理的制度化、规范化、程序化 E: 考核结果占部门经理、车间主任年绩效成绩的 20%,绩效分计算如下: 全年实际评比累计得分 年终绩效分= 全年实际评比累计次数 ×20%

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仓库6S管理体系制度

仓库6S管理体系制度

仓库 6S 管理体系 “6s”现场管理的作用:提供一个舒适的工作环境;提供一个安全的作业场所;塑造一个 企业的优良形象,提高员工工作热情和敬业精神;稳定产品的质量水平;提高工作效率降 低消耗;增加设备的使用寿命减少维修费用;为其他管理活动的顺利开展打下基础。 6s 管理的定义、目的、实施要领 1s 整理(Seiri): 目的: 把“空间”腾出来活用并防止误用 1、区分办公区域的需要和不需要物品,不需要物品清离出办公区域(如办公桌上摆放的饭 盒,办公区内地上堆积的箱子,办公桌上的一些私人用品等), 2、定期对办公区域进行全面的检查,每周一次即可。 3、把日常产生的有价值的并且数量多的物品集中处理,如纸箱子,每天贴订单撕下来的纸 等集中存放,定期处理,处理频率可以根据具体情况确定。 4、定期检查货架,并将货架商品补足数量。 5、建立仓库档案制度,包括入库订单、出库订单和退货订单。 6、清洁工具统一有序的放置。 7、每天要求每个人自我检查。 2s 整顿(Seiton): 目的:整齐、有标示,不用浪费时间寻找东西 30 秒找到要找的东西。(3 定原则:定点、 定容、定量) 1、工具放在配置的工具箱里,以便用时就能找到,个人保管好自己的工具箱。 2、把所有的运货车统一划线排放,防止由于乱放导致的找不到或者停放位置碍事。 3、划分来货卸货区和货物发件区,退件处理区,紧急供货区,防止货物混合和乱放,使办 公井然有序。 4、退货小组应把退回的商品分为可二次销售和残次品(分为可修复和不可修复)然后分类 放置。并定期处理不可修复的残次品。 5、货架边上放货时要明细化和规范化,杜绝商品混合和随意堆放现象。 6、定期对货架进行维护,包括检查标示物的完好,商品的摆放整理以及货架空间的整理。 7、入库订单单独合理的装订放置,理论上按照一天装订一次的原则做。 8、贴订单撕下来的纸直接放入垃圾桶内,严禁扔在地上导致不必要的麻烦。 9、商品入库时上架摆放三要素:正确、整齐、平稳。及摆放位置正确,标签对外;和旁边 的换物保持整齐一致;摆放平稳,杜绝因摆放不平稳产生的安全隐患。 10、商品上架摆放三要素:数量合理、属性匹配、位置正确,严禁图方便而一次拿很多货 物导致货位放不开后占用别的货位;放置位置按照 ERP 定的货位准确放置;相同型号尺码 不同的货物严格区分开来,货位相邻。 3s 清扫(Seiso): 目的:保持清洁、稳定品质、减少灰尘伤害。 1、制定每日卫生值班人,要求责任到人,并严格控制。 2、每个人要求对自己的工作区域卫生负责。 3、养成良好的习惯,个人垃圾直接放入垃圾桶内,严禁乱扔垃圾。 4、定期进行例行扫除和检查。 以无尘作为标准严格执行。 4s 清洁(Seiketsu): 目的:维持上面 3s 效果 1、严格的按照上面的 3s 要求执行。 2、对于违反规定的员工和表现突出的员工,我们会在员工考核的时候加以体现,包括员工 等级的升降,奖金的发放等。 3、第一次实行的时候会评选先进小组,并对其进行奖励。 4、各员工各小组之间相互监督相互要求,做到人人负责。 5、定期奖励一些先进的个人和团队。 6、高层定期巡检。 5s 素养(Shitsuke): 目的:培养习惯 1、所有员工必须严格遵守有关规定,养成好的习惯。 2、坚持每天应用 6s,使之成为日常工作的一部分。 3、今天的工作今天做完,检查今天的工作是否完成,并把用过的文件,工具及私人物品放 在该放的位置。 4、下班前值日表排班打扫卫生。 5、将 6s 考核纳入绩效中。 6s 安全(Security): 目的:减少意外风险 1、做好防火防盗防意外伤害等措施。 2、灭火设备应按照规定设置,放在明显容易取用之地点,并定期检查,应保持随时可用之 状态,同时要熟悉使用方法。 3、电线不得接用过大保险丝,用电结束后,应确保关闭电源。 4、电器设备应经常检查、维护。 5、使用电器设备易燃物发生故障时,或增设电器设备均应请示上级领导,后由专职人员办 理。 6、首先发现起火的人,应立即关闭电源或其他火源,在场员工均应立即协同灭火。 7、发现火灾应迅速将着火物附近的可燃物移开。 8、下班后必须关闭门窗、电源,并确认上锁。 9、盗窃案发生后,应保护现场,(第一时间上报及报)有关单位侦察。 10、有安全隐患的物品禁止乱放(如剪刀,刀片等),以免误伤到人。 11、 二不搬:货物太沉单人不搬 货物太高单手不搬 。及货物太沉一个人搬不动的情况下 不搬,防止货物掉落砸伤人;货物太高双手够不到的时候不搬,防止单手抓不稳下落砸伤 人。 12、定期检查大仓库货物摆放情况,发现危险摆放即使纠正。 13、所有人员发现危险源立即报告给相关负责让人并通知同事。

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6S管理和库房管理知识考试题库

6S管理和库房管理知识考试题库

6S 管理和库房管理知识考试题 单位: 姓名: 得分: 库房管理部分 一、单项选择题:(每小题 2 分) 1、下列各项资产中,不属于存货范围的有( A、委托加工材料 ) B、在产品 C、顾客交款并已开出提货单,而尚未提走的货物。 D、货款已付而正在运输途中的外购材料。 2、下面哪一项不属于存货的特点( ) A、存货是一种具有实物形态的资产,通常是用于加工或出售的。 B、总是处于不断地购买、耗用和销售之中,有较强的流动性。 C、属于生产或非生产耗用。 D、通常能在一年或超过一年的一个营业周期内转换为其他资产。 3、存货是企业的一项重要资产,它( ) A、在支付货款时确认 B、在取得法定权时确认 C、在收到货物时确认 D、在交付定金或签订合同时确认 4、确定存货实物数量的方法为( ) A、先进先出法 B、后进先出法 C、移动加权平均法 D、实在盘存制 5、物资出库应执行的原则是( A、后进先出 B、按顺序出库 ) C、先进先出 D、按需求出库 二、多项选择题:(每小题 2.5 分) 1、存货的范围包括以下哪几个方面:( ) A、储存的待销售的各种资产 B、为了出售而处于生产加工过程的资产 C、返修后经检验合格重新入库的各种产成品、零部件等。 D、为产品生产耗用而储存的各种材料、物资等。 2、每月结帐前必须对所有存货进行全面清查,主要对象有:( A、材料、在产品、半成品等各种物资 B、在途材料、发出存货 C、代外单位加工的财产物资 ) D、委托加工的材料物资等 三、判断题:(每小题 2 分) 1、存货范围的确认标准是企业对货物是否具有法人财产权。( 2、存货越多越好,因此,我们应积极进货,以保证生产需要。( ) ) 3、一个企业只能选择一种方法,对存货进行计价,而且一旦确定存货的计价方法,就不能 轻易更改。( ) 4、在进行资产清查时,仓库保管人员必须在场。( ) 5、在物价上涨时期,存货的计价应采用后进先出法。( ) 6、已经出库的物资,由于各种原因需退库时,应重新填写入库凭证,并及时用红字在帐、 卡上充底入库。( ) 7、实地盘存制下,期限末帐面结存的存货数量一定与存货的实际结存数量相一致。( ) 8、规定清查日的实有数额=实际盘点数额+盘点日至规定清查日实物收入数额—盘点日至规 定清查日实物发出数额。( ) 四、计算题:(9 分) 1、某企业月计划生产甲产品需耗用 A 材料 24000 套,预计供应间隔日数为 6 天,整理准备 日数为 2 天,保险日数为 2 天,试计算最最储备量与最低储备量。(每月按 30 天计算) 五、问答题:(每小题 5 分) 1、什么是存货?企业持有存货的目的是什么? 2、当领导或有关人员在没有任何手续的情况下来提取某产品或零部件时,作为仓库保管 员该如何处理此事? 6S 管理部分 一、判断题:(每题 1 分,共 10 分) 1、对生产型企业而言,生产管理从属于仓库管理。( 2、仓库管理是企业生产经营链条中的重要环节。( 3、仓库管理就是管好仓库物品的数量。( ) ) ) 4、做好仓库管理可以防止供应中断、交货误期影响生产正常进行,保证生产的连续、稳定。 ( ) 5、做好仓库管理可以促进企业的文明生产。( ) 6、库存周转率是库存的物品在一定期间循环的次数。( ) 7、一般来说,库存周转率的指标越小越好。( ) 8、在整顿过程中,使用频次较高的物品应放在仓库最里边。( 9、雷电在火源的分类中属于间接火源。( ) ) 10、为了保持仓库管理的整齐有序,在发料时可以一次性给车间多发料。( 二、选择题(每小题 1 分,共 8 分) 1、库存的消极作用表现在( )。 A、占用企业流动资金 B、掩盖缺陷、麻木精神 2、库存管理的目标是( C、 a+b )。 A、 保证安全 B、确保生产所需的物资正常供应 C、便于开展“6S”管理活动 3、库存管理可以保证按( A、质 B、量 4、清洁活动包括( A、维持 C、期 B、改善 C、清扫 )。 B、窒息 6、电火花是指( C、冷却 D、扑灭 )。 A、电器设备产生的火花 7、素养活动是指( D、a+b+c )。 5、灭火的方法包括( A、隔离 )及时供应生产所需物资,积极配合生产管理。 B、闪电时产生的火花 C、a+b )。 A、通过“6S”的潜移默化作用,树立爱岗敬业的职业道德 B、养成一辈子学习的良好习惯 C、仅限于遵守公司规章制度 ) D、a+b 8、“三清”是指( )。 A、数量、质量、规格 B、数量、质量、型号 C、数量、质量、图号 三、计算题(15 分) 请按以下步骤计算库存周转率 1、你现在担任哪一个公司(或部门)的何种岗位的仓库管理员?(1 分) 2、你打算用所管的哪种物品来计算库存周转率?为什么?(2 分) 3、计算库存周存率。(6 分) 4、分析库存周转率对仓库管理和企业生产管理的意义。(6 分) 四、简答题(每小题 4 分,共 12 分) 1、6S 活动的意义是什么? 2、仓库实施整顿应考虑哪些内容?(任意答出五点即可) 3、简要回答“6S”活动的内容? 五、你认为做一个合格的仓库管理员应该具备那些条件?你自己应该如何努力 做一个合格的仓管员?(5 分)

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6S在装配型企业在仓库管理中推进和运行

6S在装配型企业在仓库管理中推进和运行

装配型企业在仓库管理中推进"6S"活动时的 常见症状 近年来,发源于日本的"5S"管理活动作为一种行之有效的管理技术越来越多的被国内众 多的企业所采用,并被不断的发扬光大,由最早的"5S"延伸为"6S"或"7S"。可以 说,"5S"管理技术的引入和推广,在夯实我国企业管理的基础工作,提升企业的现场管 理水平方面功不可没。 正泰集团公司作为国内民营企业的佼佼者,自 1999 年起大力推行以"整理、整顿、清扫、 清洁、安全、素养"为核心的"6S"管理活动以来,在现场管理方面取得了公认的良好成 绩,以致上海复星实业的创业元老副董事长梁信军在参观正泰的高科技工业园时感慨的 对记者说:"生产电器的正泰在生产管理和环境上,比医药企业还好"。 笔者作为正泰的管理人员,近年来一直致力于"6S"管理技术的推广,根据我们的经验, 我们认为,在装配型企业中,作为企业供应链重要环节的仓库管理在"6S"管理中起着牵 一发而动全身的重要作用。本文试图将笔者在本企业的仓库管理中推行"6S"中常见的不 良症状总结如下,以期与装配型企业的同行商榷。 1.整理方面 A 主要表现:不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库,使仓库变成"杂物存放地"; 货架大小不一,物品摆放不整齐。 B、检查中常见问题:  虽然现在不用,但以后要用,搬来搬去怪麻烦的,因而不整理,造成现场杂乱无 章;  对于大件的物品,好不容易才放到现有的位置,又要按照"6S"的要求进行整理, 觉得过几天发完以后再调整位置,结果惰性成为习惯,难以改正;  个别仓库管理员的抵触情绪表现在,为什么别人管理的物品不如我的整齐都不指 出,而偏偏就找出我的缺点,太不公平了; 2、整顿方面 A 主要表现:货架上的物品没有"物资收发登记卡",管理状态不清,除了当事人之外, 其他人一时难以找到;货架太高或物品堆积太高,不易拿取;没有按"重低轻高"、"大低 小高"的原则摆放。 B、检查中常见问题:  刚开始我放的是很整齐的,一发料又乱了,根本没时间去整顿;  物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料(或者辅助仓库物品太多、太杂,胶木件 仓库挂登记卡不容易),只要我心中有数就行了;  为图仓库省事,不按生产节拍运作,给车间发料时一次发的太多,造成车间现场 混乱;  货架上物品存放箱的大小不一,询问时以物品大小不一做借口,造成货架参差不 齐,非常凌乱。 3、清扫方面 A 主要表现:物品连外包装箱在内一起放在货架上,影响仓库的整齐划一;清扫时只扫 货物不扫货架;清扫不彻底。 B、检查中常见问题:  只在规定的时间清扫,平时见到污渍和脏物也不当一回事;  认为清扫只是清洁工的事,与仓库管理员无关;  清扫对象过高、过远,手不容易够着,于是死角很少或干脆就不打扫;  清扫工具太简单,许多脏物无法清除。 4、清洁方面 A 主要表现:突击打扫很卖力,清洁维持难长久。 B、检查中常见问题:  出于小团体的荣誉,为了应付检查评比经常搞突击性卫生打扫,当时清爽宜人, 事后不注意清洁效果的维持,也就是通常所说的"一阵风";  简单地停留在扫干净的认识上,以为只要扫干净就是清洁了,结果除了干净之外, 其他方面并没有多大的改善;  清洁化的对象只限于现场所管理的物品,对库房顶上、窗户外面等没有清扫。 5、安全方面 A 主要表现:安全意识淡薄,防范措施疏忽。 B、检查中常见问题:  认为安全工作与己无关,是公司管理人员或电工的事;  认为物品的安全自己无能为力;  虽已向领导提出了安全方面的建议,但未被采纳,长此以往觉得应该如此。 6、修养方面 A 主要表现:工作缺乏主动性,就事论事,工作中没有创新。 B、检查中常见问题:  只是按照规章制度的要求去做,不动脑筋想办法如何做得更好;  认为只要做好本职工作就可以了,没有必要再花时间学习业务知识。 针对上述不良症状,我们的对策简单地说有三条。一是在"整理、整顿、清扫、清 洁""4S"中制订工作规范,即仓库管理要做到"两齐"(库容整齐、堆放整齐)、"三 清"(数量、质量、规格)、"三洁"(货架、物件、地面)、"三相符"(帐、卡、 物)、"四定位"(区、架、层、位对号入座);二是结合每周一次的不定期检查,对结 果进行张榜公布并通报全公司,责成责任单位负责人定期改正;三是每年对仓管员进行 一次轮训,强化"安全"和"素养"的意识。 根据笔者对多家具有一定规模的装配型民营企业现场管理的调研,文中所列出的症状带 有相当的普遍性。在积极、稳妥、持久的推行"6S"活动中如何克服以上不足,应是装配 型企业在仓库管理中认真面对的一个管理课题。

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6S管理实战内容-素养

6S管理实战内容-素养

  【本讲重点】   第7讲 6S 管理实战内容(四) 素养 6S 实施总结 素 养   素养的含义 所谓素养,是指通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准,促使每位成员养成良好的 习惯,并遵守规则。6S 管理始于素质,也终于素质,6S 管理的核心是提高参与者的品质。 如果人的素养没有提高,6S 管理将无法长期坚持下去。因此,提高素养的目的是为了培养 拥有良好习惯、遵守规则的员工,培养文明的人,营造团队精神。   素养的注意点 抓职工素养有三项注意点:   1.形似且神似 所谓“形似且神似”,指的是做任何事情都必须做到位。国内很多企业以前也学习日 本和欧美企业的管理体系,也推行过 TQC 等管理方法,但大多数是以失败告终,根本原因 在于没有做到神似。   2.领导表率 榜样的力量是无穷的,企业在推行任何政策的过程中都需要领导层的表率作用。例如 , 在 6S 管理的推行过程中,如果总经理主动捡起地上的垃圾,对周围下属的影响是“此时无 声胜有声”的效果,促使其他员工效仿。   3.长期坚持 6S 管理需要长期的坚持实施。6S 管理通过整理、整顿、清扫、清洁等一系列活动来培 养员工良好的工作习惯,最终内化为优良的素质。如果连 6S 管理都做不好、不能坚持下去 的话,其他的先进管理都是空话。目前,日本企业已经推行了几十年的 6S 管理,依旧在坚 持,因而为企业带来了巨大的利益。   晨会的好处 宣布当天的工作安排、下达生产计划,晨会是个非常好的提升员工文明礼貌素养的平 台。很多企业晨会的最后一个项目是文明礼貌的宣讲,通过“早上好”、“谢谢”、“对 不起”等礼貌用语的宣传,一年下来,整个企业员工的文明素养就会明显提升。 因此,企业应该积极建立晨会制度,这样更有利于培养团队精神,使员工保持良好的 精神面貌。在宣讲文明礼貌用语的过程中,也能很好地提升管理干部的语言表达能力和沟 通能力。通过晨会灌输 6S 管理理念,使员工自觉意识到严格遵守工作规定是必须的,从而 实现 6S 管理从形似到神似的升华。   【本讲小结】 领导和普通员工共同参与是保证 6S 活动能够成功推行的关键所在。6S 的成功推行,需要处理好整理、 整顿、清扫、安全、清洁以及素养等工作,掌握各个环节的实施要点。 6S 活动的最终目的是提高企业员 工的品质,将各种良好的工作习惯转化为员工的固有素养。因此,在 6S 活动的推行过程中时刻强调意识 的改革,是非常重要的。   【心得体会】 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

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6s管理实战内容

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  【本讲重点】   第5讲 6s 管理实战内容(二) 整顿—6S 管理八大要点(上)   办公室管理八大要点 整顿—6S 管理八大要点(上)   1.独视为共 所谓“独视为共”,指的是“独用”(个人使用)被视为“共用”,即个人(担当 者)使用的资料也要纳入管理。在推行 6S 管理的过程中,有些员工认为有些资料只有自己 一个人使用,所以没必要整理。实际上请假、出差等特殊事件都可能发生工作移交的情况 因此,共用部分的资料应当整理到科室资料架,个人部分的资料既可以整理到科室资料架 也可以整理到个人资料架,但必须公开并按照要求进行标识。   2.公私区分 公私区分是指对公司资料与私人资料进行严格区分。在公司规章允许的前提下,员工 们可以复印一些资料,或者从外部取得一些资料进行参考。但是,必须注明是“私人参考 资料”。否则,一旦别人代替工作时,由于不了解情况,很可能将复印的旧版本文件当作 新版本使用。因此,公私区分是为了明确文件资料性质,防止问题的发生。   3.柜架管理 在柜架管理中要求所有的柜子、架子均加上标识,明确责任部门、责任人、柜架上资 料的类别等信息。这样,现场人员不需要打开柜门,就能清楚地知道里面放置的是什么。 如果资料摆放的效果不佳,很快就能找到责任人。此外,柜架管理还有利于节省出多余的 文件柜和资料架或者是扩大存放空间,确保管理人员对柜架使用情况了如指掌。   4.资料归位 为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位。资料归位可以分为分类 、 标识和定位三个部分。首先,要根据文件资料的属性进行不同类别的划分;其次,在文件 夹和放置位置上分别贴上相应的标签,避免不同文件夹的放置出现错位;最后,要采取一 些合理的方法方便对文件夹的定位,保持文件夹的整齐。此外,还应加强对资料摆放的监 督和管理,杜绝个别人员由于懒散而随便乱放文件。 如图 4-1 所示,将所有资料分为冲压机、注塑机和发电机技术等类别,并在各自的文 件夹上加贴对应的标识,标识应尽量采用数字等易懂的符号。文件夹上加上一条横线,以 便于文件夹在资料架上的定位。这样,就能营造出一目了然的现场,使工作品质得以提升 效率得到提高。 图 4-1 文件夹的归位

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6S定义作用和意义培训教材

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1. 6S1Q 定义 6S 起源于日本,就是整理( SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、 清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY) 六个项目,因日语的 拼音均以“S”开头,简称 6S。 1Q 就是品质(QUALITY), 6S 管理加上品质管控,简称 6S1Q. 1.1. 1S——整理 定义:区分“要”与“不要”的东西,对“不要”的东西进行处理。 ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的    ◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来; ◇不必要的东西要尽快处理掉。 目的:腾出空间,提高生产效率。 1.2. 2S——整顿 定义:要的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标识。 ◇物品摆放要有固定的地点和区域,以便寻找,消除因混放而造成的差错; ◇物品摆放地点要科学合理; ◇物品摆放要目视化,将摆放的区域加以标示区别 目的:排除寻找的浪费。 1.3. 3S——清扫 定义:清除工作场所内的脏污,设备异常马上修理,并防止污染的发生。 ◇将工作场所清扫干净。 ◇保持工作场所干净、良好的环境。 目的:使不足、缺点明显化,是品质的基础。 1.4. 4S——清洁 定义:将上面 3S 的实施制度化、规范化,并维持效果。 ◇将上面的 3S 实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果。 目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。 1.5. 5S——素养 定义:人人依规定行事,养成好习惯。 目的:提升“人的品质”,养成对任何工作都持认真态度的人。 1.6. 6S——安全 定义:按照安全操作规范生产,养成安全的作业习惯。 目的:降低安全事故发生的可能性,保障生产及员工安全。 1.7. 1Q——品质 定义:人人品管,保证质量是实现产能的基础。 目的:降低安全事故发生的可能性,保障生产及员工安全。 2. 6S1Q 的作用 2.1. 6S1Q 是最佳的推销员 1) 顾客满意工厂,增强下订单信心; 2) 很多人来工厂参观学习,提升知名度; 3) 清洁明朗的环境,留住优秀员工。 2.2. 6S1Q 是节约能手 1) 降低很多不必要的材料及工具的浪费,减少“寻找”的浪费,节省很多宝贵 时间; 2) 能降低工时,提高效率。 2.3. 6S1Q 是安全专家 1) 遵守作业标准,不会发生工伤事故; 2) 所有设备都进行清洁、检修,能预先发现存在的问题,从而消除安全隐患; 3) 消防设施齐全,消防通道无阻塞,万一发生火灾或地震,员工生命安全有保 障。 2.4. 6S1Q 是标准化的推进者 1) 强调按标准作业; 2) 品质稳定,如期达成生产目标。 2.5. 6S1Q 可以形成愉快的工作场所 1) 明亮、清洁的工作场所让人心情愉快; 2) 员工动手做改善,有成就感; 3) 员工凝聚力增强,工作更愉快。 4.6S1Q 执行技巧 (一)整理(SEIRI) 1. 基本概念 (1)定义: ★在工作现场区分要与不需要的东西. ------保管需要的东西; ------撤除不需要的东西。 (2)别名: ★分类: (3)对象: ★主要在清理工作现场被占有而无效用的“空间”。 (4)原则: ★制订基准; ★全体动员; ★下定决心。 (5)目的: ★腾出宝贵的时间; ★防止误用、误送; ★制造清爽的工作场所。 (6)推行方法: ★深刻领会开展目的,建立共同的认识; ★对工作场所全面检查; ★订定“需要”与“不需要”的基准; ★不需要的物品处理; ★需要物品调查使用频率,决定必要量。 ﹠整理是一种“分类”的动作: ▲不丢,保管麻烦 ▲丢,舍不得 ▲到底要选哪一边呢? ▲好好考虑吧! 2. 整理的推行方法 (1)深刻领会开展目的,建立共同的认识 ☆确认不需要的东西,多余的库存会造成许多浪费; ☆向全体员工解说,取得共同认识(早会、晚会); ☆下达整理的决心; ☆不需要的东西,规定不能带入厂内。 (2)对工作场所,进行全面检查 包括看得见和看不见的地方,如设备的内部、文件柜的顶部、桌子底部等位置。 (3)订定“需要”与“不需要”的基准 ☆工作现场全面盘点,可就现场盘点之所有现场物品,东西逐一确认,判明哪些 是“要”哪些是“不要”的。 ☆根据上面之确认,订出整理“需要”与“不需要”的标准表来。(见附件) ☆让员工根据标准表,实施“红单作战”。 (4)不需要物品“红单作战”(大扫除) ☆“红单作战”亦使用红色标示对公司各角落的“不需要物品”,不管是谁,都 可加以发掘,并加以整理的方法,是整理所运用的技巧之一。 ☆红单用战之对策: A . 库存品 B. 工作场所 C. 机柜设备 D. 空间地面 (5)不需要物品之处置 ☆实施再分类 ☆依再分类之各种类别,该报废丢弃的丢掉,该集中保存的专业保管。 (二)整顿(SEITON) 1. 基本概念 (1)定义: ◇将需要的东西加以定位放置,并保持在需要时能立即取出状态; ◇定位之后,要明确标示; ◇用完之后,要物归原位。 (2)别名: ◇定位 (3)对象: ◇主要在减少工作场所任意浪费的“时间” (4)原则: ◇分门别类; ◇各就各位; ◇目视管理; (5)目的: ◇缩短前置作业时间; ◇压缩库存量; ◇塑造目视管理的工作场所。 (6)推行方法: ◇落实整理工作; ◇决定放置场所; ◇决定放置方法; ◇划线定位; ◇标示。 2. 整顿推行方法 整顿是承接整理后的一个动作。 工作场所经过整顿定位划线后,通常都会有很大的改观,这种改观让全 体 员 工 感 觉 现 场 整 齐 明 亮 许 多 , 也 比 未 整 顿 之 前 有 制 度 许 多 , 这 是 明 朗 化 的 效 果, 此时,彻底标示,则更能达到“一目了然”的境地,所谓的“目视管理”的场所 即可塑造起来。 整顿主要的改善对象在“时间”,而工作场所最大的时间浪费在于“准 备作业时间”,亦在工作时间的“选择”、“寻找”所花费的时间,如在 60 分 钟的换钱时间当中,需花 30 分钟找寻东西,后 30 分钟就是一种浪费,“寻找” 的时间,越少越好。 为什么会产生“寻找”呢? ●其原因不外下面“四无”: ◇无整理:不需要的东西太多了······发生寻找的首要原因。 ◇无定位:没有规定放置的地方。 ◇无标示:没有设定标示。 ◇无归位:没有放回所规定的位置。 ●要完全消除“寻找”,必须做到下列数点: ◇撤除不需要的东西(依整理做法案) ◇整理出放置的地方 ◇规定放置的场所(依物品使用频率) ◇标示出放置的场所 A、场所标示; B、品名项目标示 ◇对象本身标示 ◇在工程管理表中,记入所取物品之场所标示 ◇在不断的检查纠正养成习惯,以便长期维持。 (1)落实整理工作: ◇参考“整理”的重点来进行 (2)决定放置场所: ◇经整理所留下的需要的东西,物品都要定位(决定放置场所及位置) ◇依使用频率,来决定放置场所 ◇首先以黄线明确区分通道与作业区域 ◇考虑搬运灵活,切忌随意放置 ◇堆高要限定高度 ◇不良品箱要放置明显处 ◇不明物品不放于工作场所 ◇广告牌要置于明显看到的地方,且不妨碍看现场的视线 ◇危险物、有机物、酒精,应放在特定的地方 ◇无法避免将物品放于定位线外时,可坚起“暂放”牍子,并将理由、时间注明 其上。 (3)决定放置方法: ◇置放的方法有架子、箱子、塑胶篮、袋子等方式 ◇在放置时,尽可能安排物品的先进先出 ◇尽量利用架子,经立体发展,提高收容率 ◇同类物品集中放置 ◇架子、柜子内部要明显易见 ◇必要时,设定物品“负责管理者”及“每日点检表” ◇清扫器具以悬挂方式放置 (4)划线定位: ◇一般定位方式,使用: A、油漆(宽 7~10cm ) B、定位胶带(宽 7~10cm ) ◇一般定位工具: A、长条形木板 B、封箱胶带 C、粉笔 D、美工刀等 ◇定位颜色区分: A、不同物品放置,可用不同颜色定位,以示区分,但全公司范围必须统一; B、黄色:工作区域,置放待加工料件; C、绿色:工作区域,置放加工完成品件; D、红色:不良品区域; E、蓝色:待判定、回收、暂放区。 ◇定位形状,一般有下列三种: A、全格法:依物体形状,用线条框起来; B、直角法:只定出物体关键角落; C、影绘法:依物品外形,实际满者。 (5)标示: ◇标示是整顿之最终动作,也是目视管理的重点 ◇标示可分下列二种: A、场所标示,如:品质部办公室、生产部办公室、线束制造部、FQC 检验区 B、品名项目标示,如:JS-3207 等 ◇标示之后,可以避免误取、误用,减少工作时之失误 (三)清扫(SEISO) 1. 基本概念 (1)定义: ★将不要的东西,加以排除、丢弃,以保持工作场所垃圾,无污秽之状态 —— 擦试机器设备 —— 维护工作场所 (2)别名: ★排除 ★丢弃作战 (3)对象: ★主要在消除工作现场各处所发生的“脏污”。 (4)原则: ★勤扫脏乱 ★杜绝脏源 ★落实制度 (5)目的: ★减少伤害 ★保证品质 ★塑造高作业率的工作场所 (6)推行方法: ★落实整理工作 ★执行例行扫除、清理脏污 ★调查脏污来源,彻底根除 ★废弃物置放区之规划定位 ★废弃物(不需要的物品)之处置 ★建立清扫基准,共同执行 2. 清扫的推行方法 (1)落实整理工作 在推动整理整顿 6S 活动时,依整理“需要”与“不需要”基准 (2)执行例行扫 除清进污秽 ●规定例行扫除时间与时段,如: ●每日 5 分钟 6S ●每周 30 分钟 6S ●每月 60 分钟 6S ●全员拿着扫把拖把等依规定彻底清扫 ●主管要亲自参与清扫,以身作则 ●要清扫到很细微的地方,不要只做表面工作 A、洗净地面油污 B、清除机械深处的端子屑 C、日光灯灯罩或内壁之擦拭 D、擦拭工作台架子之上,下部位 E、窗户或设备底部 F、桌子或设备底部 G、卫生间之地板与壁面等 (3)调查脏污的来源,彻底根除 ●确认脏污与灰尘生产质量的影响,如: A、在电池外壳上造成斑点,使外观不良 B、在 PCB 板上造成短路,特性不良 C、造成卷线的不平整,影响外装质量 ●调查污脏的源头 ●检讨对策方案 (4)废弃物放置区的规则定位 ●室内外主要出入点放置垃圾桶或垃圾箱 (5)废弃物(不需要物品)的处置 ●不需要之物品坚决丢掉 (6)建立清扫标准,共同执行 ●规定组别或个人“清扫责任区”公告说明 ●责任区域之划分定时进行轮流更换,以示公平 ●建立“清扫标准”供清扫人员遵守 (四)清洁(SEIKETSU) 1. 基本概念 (1)定义: ■维护清扫过后的场所及环境之整洁美观,使工作人员觉得干净卫生而产生无比 的干劲。 —— 现场时刻保持美观状态 —— 维持前 3S 的效果 (2)别名: ■美观 ■美化作战 (3)对象: ■主要透过整洁美化的厂区与环境,显现“异常” (4)原则: ■清楚显示 ■检查确保 ■定型维持 (5)目的: ■提高产品品位 ■塑造洁净的工作场所 ■提升公司形象 (6)推行方法: ■落实前 3S 的工作 ■设法养成“洁癖”的习惯 ■设定“责任者”的制度,加强执行 ■配合每日清扫做设备清洁点检 ■主管随时巡查纠正,带动气氛 2. 清扫的推行方法介绍: (1)整理、整顿、清扫是“动作” △ 而清洁,则是“结果” △ 即在工作现场彻底执行整理、整顿、清扫之后,所呈现之状态,便是 “清洁” △ 清洁之状态,在消极方面是“清净整洁”在积极方面,则是“美化正 常”,也就是维持前 3S 的效果之外,更要透过各种目视化的措施,来进行点检 工作,使“异常”现象能无所循环而立刻加以消除,让工作现场一直保持在正常 状态 △ 清洁的维持与厂房环境之新旧没有关系,一具新厂房如果 6S 没有做好, 也只能算是三流的工作场所,反之一个 20~30 年以上的老房,如果 3S 一直彻底 执 行 , 虽 然 并 不 起 眼 , 但 是 内 部 却 是 干 净 清 爽 、 一 尘 不 染 , 则 属 一 流 之 工 作 场 所, 这其间的区别,只在有无“决心”与“持续”而已 △ 一 个 时 刻 清 扫 的 场 房 设 施 , 除 了 可 使 员 工 感 觉 干 净 卫 生 , 充 满 干 劲 之 外, 更可以藉此提高产品质量与提高公司形象,因此,企业的经营者和主管们应特别 加以重视 (2)落实前 3S 执行 △ 彻底执行前 3S 各种动作 △ 如果前 3S 实施半途而中止,则原先设定之划线标示与废弃物之盛桶,势 必成为新的污染而造成困扰 △ 主管要身先士卒,主动参与 △ 多加利用标语宣传,维持新鲜之活动气氛 (3)设法养成“洁癖”的习惯 △ 没有“洁癖”的习惯,则地上纸屑、机器污物就自然会视若无睹,不去清 扫擦拭 △ 环境设备,不去清拭,也就懒得去做点检 △ 懒得做点检“异常”发生了,也无法查觉,当然现场经常产生毛病和问题 △ 洁癖是清洁之母也是无异常的基础 △ 设法通过教育培训,参观 6S 做的好的现场等方式使员工因“看不惯脏污” 而养成“洁癖” △ 3S 意识之维持,有助于洁癖的养成 (4)建立视觉化的管理方式 △ 籍整顿之定位,划线、标示、彻底塑造一个场地,物品明朗之现场,而 达到目视管理之要求 △ 除了场地、物品之目视化管理之处,对于设备、设施则同样要加强目视 管理,以避免产生异常 (5)设定“责任者”加强执行 △ “责任者”(负责的人)必须以较厚胶片的较粗字体标示,且张贴或悬挂 放在责任区最明显易见的地方 (6)主管随时巡查纠正,带动气氛 △有不对的地方,一定要沟通纠正 (五)素养(SEITSUKE) 1. 基本概念 (1)定义: ※ 通过讲上述 4S 活动,让每一位员工养成良好习惯,并 且遵守各项规章制 度,做到“以厂为家,以厂为荣”的地步。 → 改造人性 → 提高道德品质 (2)别名: ※修身 ※身美作战 (3)对象: ※主要在通过持续不断的 4S 活动中,改造人性,提升道德品质 (4)原则: ※明辨是非 ※遵守各项规章制度 ※自主管理 (5)目的: ※养成良好习惯 ※塑造守纪律的工作场所 (6)推行方法: ※落实持续推动前 4S 活动 ※将各种规章制度目视化 ※实施各种教育培训 ※违反规章制度的要及时给予纠正 ※推动各种精神向上活动 2. 素养推动方法: 素养,是 6S 重心。 因此,素养不但是 6S 的“最终结果”,更是企业经营者和各级主管所期 待和“最终目的”,因为,如果企业里每一位员工都有良好的习惯,并且都能遵 守 规 章 制 度 , 那 么 , 身 为 经 营 者 或 主 管 一 定 非 常 轻 松 正 常 , 工 作 命 令 的 执 行 贯 彻, 现 场 工 艺 纪 律 的 执 行 , 推 动 各 项 管 理 工 作 , 都 将 很 容 易 地 贯 彻 下 去 , 并 取 得 成 效。 (1)继续推动前 4S 活动 ※ 前 4S 是基本动作,也是手段,主要是籍此基本动作或手段,来使员工在 无形当中养成一种保持整洁的习惯。 ※ 通过前 4S 的持续实施,创造一个可以让员工实际体验而养成“洁癖”的 作业场所。 ※ 前 4S 没有落实,则第 5S(素养)亦无法达成 ※ 一般而言,6S 活动推动 6~8 个月即可达到“定型化”的地步,但必须认真 落实 ※ 6S 活动经过一段时间的动作,必须进行检讨总结。 (2)建立共同遵守的规章制度 ※共同遵守的规章制度: A、厂规厂纪 B、各项现场作业标准 C、生产过程工序控制要点和重点 D、安全卫生守则 E、服装仪容规定 ※各种规则或约束在制订时,要满足下列条件: A、对公司或管理有帮助 B、员工乐于接受 (3)将各种规章制度目视化 ※目视化的目的,在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解 ※规章制度目视化的做法如下: A、订成管理手册 B、制成图表 C、做成标语、广告牌 D、制成卡片 ※目视化场所地点应选择在明显且容易被看见的地点 (4)实施各种教育培训 ※新进人员的教育培训:讲解各种规章制度 ※对老员工进行新订规章的讲解 ※各部门利用早会、晚会时间进行 6S 教育 ※籍以上各种教育培训做思想动员建立共同的认识 (5)违犯规章制度的要及时给予纠正 ※身为主管,见到部属有违犯事项,要当场予以指正,否则部属因没有纠正,而 一错再错或把错误当作“可以做”而再做下去 ※在纠正指责时,切忌客气处理不了事情 ※强调因事纠正,而非对人有偏见而指责。 (6)受批评指责,立即改正 ※要被纠正者,立即改正或限时改正 ※杜绝任何借口“现正在作业,所以无法······”等之类说词 ※要求改正之后,主管必须再做检查,直到完全改正为止 (7)推动各种精神向上的活动 ※ 早会、晚会 ※ 推动方针政策和目标管理 ※ 推行礼貌活动 ※ 实施适合本公司员工自主改善活动。 (六.安全) 安全含义:消除隐患,预防事故。 安全分类:人身安全; 产品安全; 设备安全; 机密安全; 事故分类:火灾事故; 机械事故; 电器事故; 化学品泄露事故; 爆炸事故; 跌、碰伤事故; 中毒事故; 劳保事故; 产品事故; 安全管理的作用 员工工作安心,提高生产热情; 生产顺利通畅,提高生产效率; 避免经济损失,降低产品成本; 责任到位,提高责任心; 制度保障,临危不乱; 顾客放心,赢得顾客满意; 事故隐患举例 1:火灾事故 1.乱扔烟头; 2.电焊无安保; 3.电线老化,乱接临时线; 4.瓦斯泄露; 5.电器设备长期通电; 6.电烙铁等不当使用; 7.易燃品保管不当; 8.避雷设施失效; 9.消防设备无效; 10.产品安全设施不当; 11.危险品处铁器击火; 12.人为破坏; 事故隐患举例 2:人身事故; 1.操作不当:带电作业 起吊不牢 摆放不牢 2.未能安全作业: 带手套作业 不带帽作业 穿高跟鞋 3.机械碰伤:通道不畅 铁器毛刺 货物周转碰撞 4.化学损伤; 5.电器击伤; 6.事物中毒; 7.劳保不当; 事故隐患举例 3:设备事故 1.违反操作工艺; 2.程序错误; 3.装卡不牢; 4.电压使用错误; 5.设备防错不善; 6.设备保养不妥; 7.设备带病工作; 8.超负荷使用; 9.乱放重物; 10.表头失灵; 11.环境恶劣; 12.人为破坏; 事故隐患举例 4:化学品保管 1.现场超量存放; 2.使用不当; 3.化学品库房位置不当; 4.没有消防设施; 5.不懂安全环境恶劣知识; 6.库房通风\避光不良; 7.库房避雷设施失灵; 8.没有分类放置; 9.化学品摆放不牢; 10.表示错误; 11.运输不当; 12.人为破坏; 事故隐患举例 5:产品安全 1.家电产品安全认证: 电气安全 机械安全 电磁兼容 化学安全 2.原因:设计问题; 工艺问题; 生产问题; 3.产品防护问题; 4.作业用心问题; 5.生产环境问题; 6.防错设计问题; 7.产品包装问题; 8.工艺设计和工艺纪律问题; 事故隐患举例 6:保密安全 1.保密工作分类: 军事机密; 商业机密—客户、成本、投标要点、 产品机密—核心技术、核心工艺、技术诀窍 信息机密—技术情报、竟业动向、采购信息 2.避免办法: 确定保密范围; 专利保护; 减少知情人员数量; 建立保密制度; 加强资料、信息管理; 签定竟业禁止协议; 违者诉诸法律; 3.隐患举例: 没有安全意识; 没有确定保密范围;或者笼统、无限范围; 知情人员没有节制; 没有建立保密制度; 信息公开、局域网没权限限定; 没有签定竟业禁止协议; 违者不了了之; 安全推行要领: 原则:预防为主、领导亲自抓; 要领:建立安全管理体制; 员工教育培训长抓不懈; 日常现场巡查、排除隐患; 创造 6S 工作环境; 完善应急予案; 推进现场安全管理方法: 1.制定现场安全作业基准; 2.规定员工着装要求; 3.推进 6S 管理; 4.建立预防火灾,防盗制度; 5.完善应急予案; 6.培训员工,实战演习; 7.日常作业管理,日常检查,突击检查; 8.健全组织机构; 9.保障安全设施; 10.采用防错设计; 11.加强敬业教育,实行人文管理; 12.奖惩并举; 13.防微杜渐,不能因小失大; 14.目视化管理; 5.6S 推行手法与检查方法 Action Check Do Plan 1. P D C A 標準化 改 善 難 以 忍 受 的 歸 “ 0” 不斷的去做 , 成為自然的 事 逼 死 角 ,100 % 的 完 美 , 定位 防呆 搞 定 80%-90% 並 固 定 加以時間 , 空間及屬 性 管理 分類 6S 的推行工具 (一)定点照相:所谓定点照相,就是对同一地点,面对同一方向,进行持续性 的照相,其目的就是把现场不合理现象,包括作业、设备、流程与工作方法予以 定点拍摄,并且进行连续性改善的一种手法。 (二)红单作战:使用红牌子,使工作人员都能一目了然地知道工厂的缺点在那 里的整理方式,而贴红单的对象,包括库存、机器、设备及空间,使各级主管都 能一眼看出什么东西是必须品,什么东西是多余的。 (三)广告牌作战:使工作现场人员,都能一眼就知道何处有什么东西,有多少 的数量,同时亦可将整体管理的内容、流程以及订货、交货日程与工作排程,制 作成广告牌,使工作人员易于了解,以进行必要的作业。 (四)颜色管理:颜色管理就是运用工作者对色彩的分辨能力和特有的联想力, 将复杂的管理问题,简化成不同色彩,区分不同的程度,以直觉与目视的方法, 以现问题的本质和问题改善的情况,使每一个人对问题有相同的认识和了解. 6S1Q

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