人力资源管理师三级考试第一章第三节 完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构

人力资源管理师三级考试第一章第三节 完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构

第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 一 . 均衡价格论的一般原理及工资决定  均衡价格论——是说明通过商品供给与商品需求 的运动决定商品价格形成的理论。  商品的均衡价格与均衡产量是市场上的供求双方 在竟争过程中自发形成的。  工资是劳动力作为生产要素的均衡价格,即劳动 力的需求价格与供给价格相一致的价格。 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 一 . 均衡价格论的一般原理及工资决定 工资作为劳动力要素的均衡价格是由劳动力的供给 价格和需求价格的相互作用共同决定的。工资具有与劳 动的净产品相等的趋势。所以工资决定是以劳动力价值 为基础,最终取决于劳动的边际生产率和劳动力再生产 费用及劳动的负效用。 劳动力这一生产要素价格决定受社会的、历史的因 素影响 。 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 二、工资形式的分类 p15 (考点 ) 工资形式:基本工资+福利 (一)基本工资 基本工资是以货币为支付手段,按照时间或 产量计算的报酬,是工资构成的主要部分。 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 1 、 工资率 工资率——单位时间的劳动价格。 2 、货币工资与实际工资( 2 级 2007.5) 货币工资——工人单位时间的货币所得 实际工资——经价格指数修正过的货币工资 实际工资=货币工资 / 价格指数 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 3 、计时工资和计件工资 计时工资和计件工资是应用最普遍的基本工 资支付方式。 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 ① 计时工资——依据工作的工资标准与工作时间长 度支付工资的形式。 货币工资=工资标准 × 实际工作时间 ② 计件工资——依据工人合格产品数量和计件工 资率计算工资报酬的工资支付形式。 货币工资 = 计件工资率(计件单价) × 合格产品 数量计件工资是计时工资的转化形式。 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 二、工资形式的分类 (二)福利  福利是工资的转换形式和劳动力价格的重要构成部 分。 福利和基本工资之和构成立了劳动报酬。  福利支付方式 : 实物支付 延期支付 分为两类: 延期支付:当员工具备享受资格时,获得使用权。 (如:保险支付、退休金等) 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构  福利特征如下: 1 、福利支付以劳动为基础,不与个人劳动 量直接相关 2 、法定性 3 、自定和灵活性 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 实际工资计算公式是 ( A. 货币工资/价格 C. 货币工资 × 价格 ) ( 2 级 2007.5) B. 货币工资 / 价格指数 D. 货币工资 × 价格指数 答 :B 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 货币工资的影响因素有( )。 A. 货币工资率 B. 工作时间长度 C. 劳动力数量 D. 价格指数 E .工资制度 答: ABE 第三节 完全竞争市场下的工资水平与工资结构 福利的支付方式为( )。 A. 当期支付 B. 实物支付 C. 延期支付 D. 支票支付 E .现金支付 答: BC 第三节的考点回顾 2. 工资形式的分类 1. 工资是如何决定的 4. 福利两种支付方式 3. 实际工资的含义和计算方法

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人力资源管理师三级考试第五章第三节 现代企业人力资源管理

人力资源管理师三级考试第五章第三节 现代企业人力资源管理

第三节 现代企业人力资源管理 P179 一、企业人力资源管理的概念和作用 ㈠ 人力资源的一般特点 ( 考点) 人力资源作为一种特殊的资源,有以下几个特点:  时间性。即劳动力的生产具有长期性;劳动者的体 力、智力若不能及时合理地使用,会随时间而流失  消费性。即劳动者个人既是生产者,又是消费者。  创造性。即人力资源最本质的特征,是其具有无限 的创造力。  主观能动性。即人力资源是自我开发、自我管理的 主体。 ㈡人力资源管理的基本概念  人力资源管理的概念: 为了实现既定的目标,采用计划、组织、领导、监 督、激励、协调、控制等各种有效的措施和手段,充 分利用和开发组织系统中的人力资源所进行的一系列 活动的总称。 重要语句:  人力资源管理的活动是人力资源管理理论的基本前 提和基础。  现代人力资源管理强调管理的系统化、规范化、标准 化以及管理手段的现代化。 (三)现代人力资源管理的特征(考 点) 比较项目 传统人事管理 现代 HRM 管理内容 以事为中心 P183 以人为中心 管理形式 静态管理 动态管理 管理方式 制度控制与物质激 励 人性化管理与精神 激励 管理策略 战术管理(就事论 事) 战术管理与战略管 理相结合 管理技术 照章办事 艺术性与科学性 管理体制 被动反应型 主动开发型 管理手段 手段单一,手工 信息化管理 管理层次 执行决策 参与决策 (四)现代企业人力资源管理学 重要语句:  现代企业人力资源管理学是一门综合性和实用性的学 科。  企业生产过程所包含的基本要素,如劳动者、劳动对 象、劳动资料和劳动环境是一个互相联系、互相制约 的有机系统。 (五)人力资源管理的地位和作用 1. 人力资源管理地位 ( 考点) 对人的管理是现代企业管理的核心。 2. 人力资源管理有如下重要作用 ( 考点) :  科学化的人力资源管理是推动企业发展的内在动 力  现代化的人力资源管理能够使企业赢得人才的制 高点。 二 . 企业人力资源管理原理和职能 P186 ( 一 ) 两种不同的人力资源管理哲学: 两种不同的人力资源管理哲学:  一种管理哲学是将员工看成单一的技术要素;即 “用人做事” .  另一种管理哲学是把员工看成组织中“活”的要素, 是最具主动性、积极性和创造性的一种特殊资源。即 “使人乐于做事” . ( 二)现代人力资源管理的基本原理 (考点)  同素异构原理:总体组织系统的调控机制 组织中同样一群人,由于领导者与被领导者组合排 列方式上的差别,会产生不同的结果。  能位匹配原理:人员招聘、选拔与任用机制  互补增值、协调优化原理:员工配置与调结机制  效率优先、激励强化原理:员工酬劳与激励机制  公平竞争、相互促进原理:员工竟争与约束机制  动态优势原理:员工培训开发、考评与与人事调整机 制 ( 四)现代人力资源管理对象的特征 1. 员工的基本特征(考点 )  员工有生理性需要;  员工有心理性需要;  员工有社会性的需要;  员工有道德性的需要。 2 . 员工的动态特征(考点 )  员工激励;  员工的自我保护机制;  员工的成熟和发展 重要语句:  员工激励的特点:(考点)  激励不一定会产生直接反应或不 一定达到满意效果  员工做出相应反应需要一定时间  任何一种激励方法都不是万能的 (五)企业人力资源管理的职能(考点)  吸收、录用 ;  保持;即保持员工的工作积极性、主动性和创造性; 保持良好的作业环境和工作氛围。  发展;即通过教育、培养、训练,使员工的综合素质 得到全面提升和发展。  评价;对员工的基本素质、劳动态度和行为、技能水 平、工作成果进行考核和评价;对组织气氛和管理状 况及员工满意度进行调查、分析。  调整;即通过定编、定岗、定员、定额、绩效考核、 员工激励、培训开发及人事调整,使员工技能水平和 工作效率达到并超过岗位要求。 三 . 人力资源管理的三大基石和两种技术 (一)现代人力资源管理的三大基石 ( 考点) 1. 定编定岗定员定额;  定编,根据组织发展和战略规划的要求,对组织结 构模式进行选择、以及各职能部门和业务机构的设置。  定岗,即在生产组织合理设计及劳动组织优化的基础上, 从空间和时间上界定各个岗位的分工与协作关系,并明确 地规定各个岗位的职责范围、人员的素质要求。  定员,即在定编定岗的基础上,按照一定素质要求,对配 备各类岗位人员所预先规定的限额。  定额,即对生产单位合格产品或完成一定工作任务的活劳 动消耗所预先规定的限额。 2. 员工的绩效管理 是指为实现组织发展战略和生产经营目标,采用科 学的方法,通过对员工的行为表现、劳动态度和工 作业绩,以及综合素质(能力)的全面测量、分析 和考核评估,调动员工的积极性,改善组织与员工 行为,提高员工素质和挖掘其潜力的活动过程。目 标是不断改善组织氛围,提高组织与员工的效率。 重要语句: 对组织而言,绩效管理的作用(功能)包括:  是人事决策的基础 ;  是组织发展的有力措施;  是监测领导方式方法、劳动管理、劳动环境条件的重 要手段;  是实现薪酬分配制度的基本依据;  是员工技能培训开发计划的主要前提;  是提高生产效率的主要途径; 对员工而言,绩效管理的作用(功能)包括: 相互沟通、规范行为、激励斗志、提升素质、展示 才能、促进发展。 3. 员工技能开发 即通过科学的系统全面的教育、培养和训练,使全 员的职业品质、专业素养和操作技能不断提高,人 力资源潜力得到充分发掘的过程。它包括教育、培 养、训练三个方面。 (二)现代人力资源管理的两种测量技术 重要语句: (考点) 在人力资源管理的学科体系中,形成两大类测量应用技术,一类是以工 作--“岗位”为研究对象的学问,即工作岗位研究;另一类是以劳动 者--“人”的自身品质为研究对象的学问,即人员素质测评。 1. 工作岗位研究 即是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等 项活动的总称。 重要语句:工作岗位分析技术是人力资源规划、招聘、薪酬、培训等日 常人事管理活动的重要前提和工具。 2. 人员素质测评  即是采用定性和定量相结合的科学方法,对各类人员 的德、智、体等素质进行系统的测量与评定的过程。  素质包括两大类: 身体素质(体质、体力、体格核和精力)和心理素 质  心理素质包括:  品德素质(政治、思想、道德)  文化素质(受教育程度)  智能素质(知识、智力、技能、才能)  人格特征 例题:  (ABCE)属于人力资源的一般特点。 (2/3 级 2009.11 、 2010.5) A. 时间性  B. 主观能动性 C.C消费性 D. 客观规律性 E .创造性 ( ) 是人力资源管理理论的基本前提和基础。 ( 3 级 2009.11 ) A. 人力资源管理目标 B. 人力资源对象 C. 人力资源管理活动 D. 人力资源管理概念 • 现代人力资源管理的内容应 (C ) (3 级 2007.11 、 2009.5) (A) 以事为中心 (B) 以企业为中心 (C) 以人为中心 (D) 以社会为中心 C • 在管理形式上,现代人力资源管理是 ( )。 (2/3 级 2007.11) (A) 静态管理 (B) 权变管理 (C) 动态管理 (D) 权威管理  在管理体制上,现代人力资源管理属于 ( A ) 。 (3 级 2007.5) (A) 主动开发型 (C) 被动反应型  (B) 以事为中心 (D) 以人为中心 企业生产过程的基本要素不包含( D )。 (2 级 2009.11) (A) 劳动环境 (B) 劳动对象 (C) 劳动资料 (D) 劳动关系  以下不属于现代人力资源管理的基本原理的是( )。 D ( 3 级 2010.5)  (A) 人尽其才 (B) 能位匹配 (C) 岗得其人 (D) 因人设岗 员工的基本特征不包括(   )。 (3 级 2009.5) D (A)   生理性行为与生理性需要    (B)   社会性行为与社会性需要 (C)  道德性行为与道德性需要   (D)  自我性行为与自我性需要 • 以下不属于员工动态特征的是( A )。 ( 2/3 级 2008.11) ( A )员工学习 ( B )员工自我保护机制 ( C )员工激励 ( D )员工的成熟和发展 • 员工激励的特点不包括 ( D ) 。 ( 3 级 2008.5 ) ( A ) 任何一种激励方法都不是万能的 ( B )激励不一定达到满意效果 ( C ) 员工做出相应反应需要一定时间 ( D )激励一定会产生直接反应 • 现代人力资源管理的三大基石不包括 (  C)(2 级 2007.11) (A) 定编定岗定员定额  (B) 员工的绩效管理 (C) 员工的引进与培养  (D) 员工的技能开发 • 对组织而言,绩效管理的功能不包括( ) B (2 级 2009.5) ( A )组织发展的有力措施 ( B )规范员工的手段 ( C )提高生产效率的途径 ( D )人事决策的基础 D • 对员工而言,绩效管理不具有的功能是( ) (2 级 2008.5) ( A )互相沟通 ( B )互相激励 ( C )互相促进 ( D )互相竞争 第三节的考点回顾  人力资源的 4 个一般特点  人力资源管理的活动是人力资源管理理论的基本前 提和基础。  现代人力资源管理强调管理的系统化、规范化、标准 化以及管理手段的现代化。  现代人力资源管理的 8 个特征  现代企业人力资源管理学是一门综合性和实用性的学 科。  企业生产过程所包含的基本要素 • 对人的管理是现代企业管理的核心。 • 人力资源管理在现代企业中的两个作用 • 两种不同的人力资源管理哲学 • 现代人力资源管理的 6 个基本原理 • 员工的基本特征 • 员工的动态特征 • 员工激励的特点 • 企业人力资源管理的 5 个职能 • 现代人力资源管理的三大基石 • 现代人力资源管理的两种测量技术 第五章小结 本章人力资源开发与管理讲了三大内容: 一 . 人力资源的基本理论 二 . 人力资源开发 三 . 现代企业人力资源管理 这三部分要全面掌握,其中,第一节的“三、人力资本 理论” 为难点。 学习本章应紧扣上述各节考点,并熟练掌握各节的例题。 Thanks!! END

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人力资源管理师三级考试第五章第二节 人力资源开发

人力资源管理师三级考试第五章第二节 人力资源开发

第二节 人力资源开发 P163  人力资源开发的含义 ( 考点) 人力资源开发是以发掘、培养、利用和发展人力资源为主 要内容的一系列有计划的活动和过程。它以人力资本投资 为前提,包括人力资源的教育、发现、培养、使用与调剂 等管理活动。 一 . 人力资源开发的目标 (一)人力资源开发目标的特性: 1. 人力资源开发目标的多元性;   社会发展需要的多元性 个体发展需要的多元性 2. 人力资源开发目标的层次性; 国家、组织和个人在开发目标上有差异性 3. 人力资源开发目标的整体性 ( 考点)。 目标制定的整体性; 不同层次、类型的开发目标是相互联系、彼此制约的一 个有机整体。 目标实施的整体性  教育部门、劳动人事部门、企事业单位等既要宏观统畴, 又要分工落实,实现目标。 (二)人力资源开发的目标层次 1 、人力资源开发的总体目标 ( 1 )促进人的发展是人力资源开发的最高目标(考 点) 重要语句: 人的发展具有下列特征: 一是充分发展的可能性; 二是发展方向的多样性; 三是发展结果的差异性。 ( 2 )开发并有效运用人的潜能是根本目标(考点) 人的潜能:包括生理潜能和心理潜能。 人的生理潜能是有限的,而人的心理潜能却是无比巨大 的。 PV (潜能值)= I (智力) X D (动机) 二、人力资源开发的理论体系 重要语句:  人力资源开发包括人力资源的心理开发、生理开发、 伦理开发、智力开发、技能开发和环境开发。 (一)人力资源的心理开发 人力资源的心理开发,主要是运用心理学和行为科学 发展的成果 ,调动人的积极性。 重要语句: 调动人的积极性主要有四个途径: 一是需要激励,即满足合理的需要; 二是目标激励,即设立合理的组织目标; 三是行为激励,即通过组织活动; 四是综合激励,即通过激励者和被激励者的双边协 同活动。 (二)人力资源的生理开发  保护人力资源,要保护人们在劳动过程中的人身安全 和身心健康。  通过运用科学的原理和方法,一方面有效地进行劳动, 另一方面有效地消除疲劳。  此外,人力资源的生理开发要研究温度、湿度、气压、 毒物、噪声、振动、辐射等环境的生理效应,以便采 取有效措施,加以防护。 ( 考点) (三)人力资源的伦理开发 即使劳动者树立起责任感、义务感、正义感、道德感、 事业心、同情心、唤起良知之心、礼让之心和是非之心。 (四)人力资源的创新能力开发 1. 人力资源创新能力的基本内含 影响人力资源创新能力的因素:天赋、知识和技能、个 人的努力、文化、经济条件。 2. 人力资源创新能力开发体系框架 人力资源创新能力运营体系,包括三部分(考点) 创新能力开发体系;创新能力激励体系;创新能力配置 体系 重要语句:  对创新能力的激励机制主要有三种:  市场激励机制;  社会激励机制;  企业激励机制。 (五)人力资源的教育开发  即提高劳动者的文化技术水平。  人力资源教育开发的重点是职业教育。 职业教育包括就业前的职业教育,就业 后的职业教育和农村职业技术教育。 (考点) 三、人力资源开发的内容和方法 人力资源开发包括 职业开发、 组织开发、 管理开发、 环境开发。 (考点) (一)职业开发: 本质在于考察个人与组织在一定时期的相互作用,目的 在于促进组织需要和员工个人需要的最佳配合。 意义: ① 有助于对员工进行全面分析; ② 扩大了组织发展的内涵; ③ 有助于分析和理解组织气氛或组织文化; ④ 有助于分析组织中不同的职业及其相互作用的方式。 (二)组织开发 1. 组织开发的含义  组织开发是提高组织能力的一套技术措施,其基本目 标是改变组织氛围、组织环境和组织文化。(考点)  组织开发的目的是帮助每一位员工发辉才干,改善员 工个人之间、群体之间的工作关系,目标是提高组织 整体人力资源开发的效能。  组织氛围包括的因素,如领导者的管理方式、领导作 风、组织的管理办法、领导者的价值观及对整个组织 的影响。 2. 组织的开发目标(考点)  提高组织能力;  提高适应与环境的能力;  改善组织内部行为方式;  提高组织内成员的工作热情;  提高个人与群体在计划和执行中的责任程度。 (三)管理开发  管理开发是指对个人行为的激励额和规范。  管理开发的基本手段包括(考点) :  法律手段;  行政手段;  经济手段;  宣传教育手段;  目标管理手段。 (四)环境开发 人力资源开发活动的环境包括(考点) : 社会环境;从宏观上制约着人力资源开发活动。 自然环境;其对人力资源开发活动的负效用降到最小。 工作环境;直接影响着人力资源积极性的提高及能力的 发挥程度。 国际环境 ; 从世界范围内对国内的人力资源开发产生影 响。 例题:   人力资源开发目标的整体性不包括 ( D ) . (3 级 2007.11) (A) 目标制定的整体性 (B) 目标实施的整体性 (C) 各个目标间不孤立 (D) 目标设计的针对性 ( A ) 是人力资源开发的最高目标。 (3 级 2007.5) (A) 人的发展 (B) 社会发展 (c) 企业发展 (D) 组织发展  人力资源开发的根本目标包括 ( BC) (2/3 级 2008.11 ) (A) 有效促进人的发展 (B) 有效运用人的潜能 (C) 有效开发人的潜能 (D) 有效促进组织的发展 (E) 有效开发组织的潜能  ABCDE 人力资源开发的理论体系包括( ) (2 级 2008.5 ) (A) 心理开发 (B) 生理开发 (C) 伦理开发 (D) 技能开发 ( E )环境开发  ( C ) 不属于人力资源创新能力运营体系。 (3 级 2007.5 ) (A) 创新能力开发体系 (B) 创新能力激励体系 (C) 创新能力结构体系 (D) 创新能力配置体系  创新能力的激励机制包括( CDE )。 (2 级 2010.5 ) (A) 团队激励机制 (B) 个人激励机制 (C) 市场激励机制 (D) 社会激励机制 (E) 企业激励机制   职业教育不包括 ( D ) 。 (3 级 2008.5) (A) 就业前的职业教育 ( B) 农村职业技术教育 (C) 就业后的职业教育 ( D) 城市职业技术教育 组织开发的基本目标不包括 ( D ) 。 (3 级 2008.11) (A) 改变组织氛围 (B) 改变组织环境 (C) 改变组织文化 (D) 改变组织结构 第二节的考点回顾 • 人力资源开发的含义 • 人力资源开发目标特性表现的 3 个方面 • 人力资源开发目标多元性表现的 2 个方面 • 人力资源开发目标的整体性表现的 2 个方面 • 促进人的发展是人力资源开发的最高目标 • 人的发展具有 3 个特征 • 开发并有效运用人的潜能是根本目标 • 人力资源开发理论体系包括人力资源的心理开发、生理开 发、伦理开发、智力开发、技能开发和环境开发 6 个方面 • 调动人的积极性主要有四个途径 • 人力资源的生理开发要研究温度、湿度、气压、毒物、噪声 、振动、辐射等环境的生理效应,以便采取有效措施,加以 防护 • 人力资源创新能力运营体系包括的三个部分 • 对创新能力的激励机制主要有三种 • 职业教育包括就业前的职业教育,就业后的职业教育和农村 职业技术教育 • 人力资源开发包括职业开发、组织开发、管理开发和环境开 发四大环节 • 组织开发的基本目标是改变组织氛围、组织环境和组织文化 • 组织开发的 5 个目标 • 管理开发包括的 5 个基本手段 • 人力资源开发活动的环境包括社会环境;自然环境 工作环境;国际环境。 Thanks!! END

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关于做好2022年第2期广东省企业人力资源管理师技能等级认定考试工作的通知

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粤劳学〔2022〕018 号 关于做好 2022 年第 2 期广东省企业人力资源 管理师职业技能等级认定工作的通知 各有关单位: 根据省人力资源社会保障厅《关于进一步做好职业技能等级 认定工作的通知》(粤人社函〔2021〕76 号)和省职业技能服 务指导中心《关于同意广东劳动学会开展职业技能等级认定工作 函》(粤技服〔2021〕129 号)的要求,广东劳动学会定于 2022 年 6 月向全省组织开展第 2 期企业人力资源管理师职业技能等级 认定工作。具体认定工作安排如下: 一、认定工作和报名时间 (一)认定时间:6 月 19 日。 (二)网上报名时间:4 月 25 日至 5 月 9 日。具体安排见 附件 1。 二、申报条件 按照新颁布的国家职业技能标准-企业人力资源管理师 (2019 年版)执行,具体申报条件见附件 2。 三、收费标准 参照《广东省发展改革委、广东省财政厅关于改革我省职业 -1- 资格考试收费标准管理方式的通知》(粤发改规〔2019〕3 号) 和《广东人力资源和社会保障厅关于明确我省人力资源社会保障 部门实施的技能人员职业资格考试收费有关事项的通知》(粤人 社规〔2019〕26 号)制定收费标准,具体收费标准见附件 4。 四、认定工作组织实施 (一)认定报名和审核均通过网上系统进行,报名网址为 http://xgdldxh.jndj.ks.zjyun.org。考生报名请选取对应的集 体报考点,考生资格审核通过后,须递交相关纸质资料至集体报 考点及进行缴费。缴费成功后,完成所有报名手续,请于考前 7 天在报名网址上打印准考证。 (二)认定考点选定、考场编排由广东劳动学会负责,根据 考生报考所选地市就近安排认定,具体认定地点、考场编排将在 考前 7 天在准考证上列明。 (三)认定全部采用上机考试方式进行。 五、认定材料申报工作 (一)线上提交:考生在报名系统依据申报条件,填写相关 信息并提交相对应的学历证明文件(毕业证书、学历证书或学信 网查询报告)、工作经验证明文件(附件 6,打印签名)、身份 证明文件、相关职业资格证书等原件的电子扫描文档,提交报名 后下载系统生成的《职业技能等级认定申请表》(附件 5,打印、 手填信息及签字)上传到相应位置。 (二)纸质递交:审核通过后,正考考生按照通知文件报考 要求,递交职业技能等级认定申报表(原件)、学历证明文件(复 -2- 印件)、工作经验证明文件(原件)、身份证明文件(复印件)、 相关职业资格证书(复印件)至集体报名机构,由集体报名机构 审核后汇总递交广东劳动学会;补考考生只需提交职业技能等级 认定申报表(原件)。 六、加强认定规范管理,确保认定质量 (一)严格按照国家和省人社部门对职业技能等级认定的保 密要求执行,切实加强对认定资料、考生个人信息的安全管理, 将保密责任落实到人,杜绝泄密事件发生。一旦发现泄密行为, 将严肃查处并追究当事人责任。 (二)严格按照 2022 年广东省企业人力资源管理师职业技 能等级认定申报条件(附件 2)执行,认真审核考生报考材料。 对在报名过程中弄虚作假行为,一经发现,立即取消考生认定资 格。 (三)严肃考场纪律、利用视频监控等措施实施现场督导, 强化对考务各个环节的规范管理,杜绝舞弊行为。制定突发事件 应急预案,确保认定工作顺利实施。 七、证书管理 经认定合格人员,按照国家人力资源社会保障部统一的编码 规则和“职业技能等级证书”规范样式要求,由广东劳动学会印 制并颁发职业技能等级证书。 八、落实疫情防控措施 (一)各有关单位要切实增强疫情防控新常态下开展职业技 能等级认定工作的责任感和使命感,加强与当地卫生健康、人社、 -3- 教育等部门的协调配合,按照省和当地防疫部门公布的防疫措 施,切实认真做好相关防疫工作。 (二)各考生须做好个人防护,自觉进行体温测量、健康状 况监测,按照省、市防疫要求贯彻落实,注重防疫细节,安全从 容应考。 九、其他事项 咨询电话:020-83566469、020-83546424; 投诉电话:020-83559460。 附件:1.2022 年第 2 期广东省企业人力资源管理师职业技能等级认 定安排 2.广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定申报条件 3.广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定参考教材 4.广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定收费标准 5.职业技能等级认定申请表 6.工作年限证明 广东劳动学会 2022 年 3 月 24 日 -4- 附件 1 2022 年第 2 期广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定安排 职业名称 级 别 报名时间和报名方式 认定日期 认定时间和内容 答题 方式 08:30-10:00 理论知识 企业人力资 网上报名:4 月 25 日 - 5 月 9 日 4、3 级 源管理师 上机 6 月 19 日 考试 报名资格审核:4 月 25 日 - 5 月 11 日 10:30-12:30 操作技能 -5- 附件 2 广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定 申报条件 职业名称:企业人力资源管理师 基本文化要求:高中毕业(或同等学历) 申报条件: 1、具备以下条件之一者,可申报四级/中级工: (1)累计从事本职业或相关职业①工作 4 年(含)以上。 (2)取得技工学校本专业或相关专业②毕业证书(含尚未取 得毕业证书的在校应届毕业生),或取得经评估论证、以中级技 能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证 书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。 (3)高等院校本专业或相关专业在校生。 2、具备以下条件之一者可申报三级/高级工: (1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技 能等级证书)③后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含) 以上。 (2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技 能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚 未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业 -6- 四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论 证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕 业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。 (3)具有大学专科本专业或相关专业毕业证书,并取得本职 业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后, 累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。 (4)具有大学本科本专业或相关专业学历证书并取得本职 业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累 计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上。 (5)具有硕士及以上本专业或相关专业学历证书(含尚未取 得毕业证书的在校应届毕业生)。 备注: ① 相关职业是指企业管理、行政管理、管理咨询、管理研 究等职业,下同。 ② 相关专业是指工商企业管理、行政管理、管理科学、劳 动与社会保障、劳动经济、劳动关系等,下同。 ③ 相关职业资格证书(技能等级证书)是指劳动关系协调 员等与企业人力资源管理职业功能具有关联性的职业资格证书, 下同。 -7- 附件 3 广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定 参考教材 职业名称 等级 参考教材 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教 程》(基础知识)中国劳动社会保障出版社; 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教 企业人力资源 4-1 级 程》(常用法律手册)中国劳动社会保障出版 管理师 社;《企业人力资源管理师国家职业资格培训 教程》(四级、三级)中国劳动社会保障出版 社第 4 版。 -8- 附件 4 广东省企业人力资源管理师职业技能等级认定 收费标准 职业名称 级别 理论科目 实操科目 165 元/人次 210 元/人次 中级工 技能等级 4 级 企业人力资源管 理师 高级工 技能等级 3 级 -9- 附件 5 职业技能等级认定申请表 姓名 证件类型 性别 居民 出生年月 证件号码 身份证 手机号码 当前最高学历 申报职业 申报级别 所在申报 机构 考试类型 初次鉴定 申报机构 考试科目 证书领取方式 地址 理论□ 实操□ 综合□ 自取□ 邮寄□ 邮寄地址 (正楷填 写) 已获职业资 格/技能等 级证书名称 证书 获证 等级 日期 已获专业技 术资格(职 获证 等级 日期 称) 证书编号 证书编号 申报条件 贯通条件 入学时间教 育 经历 院校 毕业时间 专业 学习形式 (最高学历 填起) 本人承诺从事本职业或相关职业工作共 起止时间 单位名称 年,具体工作经历如下: 职务或岗位 单位联系人、电话 工作经历 填表声明:1.本人知晓本职业(工种)报考条件、资格审核相关要求,承诺遵守报考的有关要求,保证本次填报的信息完整 准确、教育经历、工作经历真实,如有必要愿意配合核实。如有虚假,愿意接受取消申报资格、已参加考试则被取消当次 考试所有科目成绩、已获得证书则被收回、注销证书数据检索及注销证书资格的处理,并登记在诚信档案。2.报考个人信息 已经本人确认,不再更改。 本人确认已阅读并明白上述条款,并受声明条款约束。 申请人签名: 日期: -10- 年 月 日 附件 6 工作年限证明 姓名: ,身份证号: ,现申 请参加_______________(职业/工种)____级职业技能认定,从事 本职业工作共 起止年月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年,工作简历如下: 单位所在市 从事何种 (或县) 岗位工作 单位名称 本人知晓本职业(工种)报考条件、资格审核相关要求,承诺遵守职 业技能鉴定报考的有关要求,保证本次填报的信息完整准确、工作履历真 实,如有虚假,愿意接受被取消申报资格、已参加认定则被取消当次认定 所有科目成绩、已获得证书则被注销证书数据检索及职业技能等级证书资 格的处理。 考生签名: 联系电话: 年 -11- 月 日

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人力资源管理师考试--技能部分辅导练习2

人力资源管理师考试--技能部分辅导练习2

人力资源管理师考试--技能部分辅导练习 第一章 人力资源规划 (一) 单选题 1.(直线制)组织结构的特点是结构简单,指挥系统清晰、同意;责权关系明 确,横向联系少,内部协调同意;信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率比 较高。 2.(直线职能制)的特点是厂长(经理)对业务和职能部门均实行垂直领导, 各直线管理人员在职权范围内对直接下属有指挥权和命令的权利,并对词承担 全部责任。 3.(事业部制)组织结构的缺点是容易造成组织机构重叠,管理人员膨胀,考 虑问题时容易忽视企业整体利益。 4.将企业横向联系和纵向联系交好的结合起来,有利于加强各只能部门之间的 协作和配合,能及时沟通情况解决问题,并且具有双道命令系统,是(矩阵 制)组织结构的优点。 5.影响和制约组织结构的因素不包括(管理权限) 6.(正式组织)是指两个或两个以上的人有意识的加以协调的行为或力的系统。 7.两个或两个以上的个人的无意识的体系化了的多种心理因素的系统,是(非 正式组织)的概念。 8.以成果为中心来设计部门结构,通常表现为(事业部制)和模拟分权制。 9.生产工人参与计划制定,自行决定上产目标、作业程序、操作方法、检验衡量 工作质量和数量,并惊醒经济合算,这种做法属于(纵向扩大化)。 10.在岗位现有工作的基础上,通过充实工作内容,使岗位工作多样化,消除 因从事单调工作而产生的枯燥厌倦感,从心理上满足员工的需要,这种做法属 于(工作丰富化)。 11.(狭义的人力资源规划)是指企业从战略规划和发展目标出发,根据其内 外部环境的变化,预测企业未来发展归于人力资源的需求,以及为满足这种需 求所提供的人力资源的活动过程。 12.做好工作地的组织工作不包括(操作合理化) 13.企业内部人力资源供给量必须考虑的因素是(企业内部人员的自然流失)。 14.(集体预测法)是归纳专家对影响组织发展的某一问题的一致意见的程序 化方法。 15.劳动定额是对劳动者再单位时间内应完成的工作量的规定,其公式为 N=W/q(1+R),其中 W 的含义是(企业计划期任务总量)。 16.在企业制度规范中带有根本性质的,规定企业形成和组织方式,决定企业 性质的基本制度,指的是(企业基本制度)。 17.针对业务活动过程中那些大量存在、反复出现,又能摸索出科学处理办法的 事物所制定的作业处理规定,指的是(业务规范)。 18.对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度,是指 (管理制度)。 19.技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定,但它并不包括(安全规 范)。 20.业务规范的程序性强,是人们用来处理常规化、重复性问题的有力手段,但 是它并不包括(个人行为规范) 21、企业组织管理中经常碰到的标准、操作规程、生产工艺流程、保管运输要求、 使用保养维修规定等属于(技术规范)。 22.制度化管理的主要特征不包括(命令管理系统一元化原则)。 23.在人力资源管理费用的工资项目中,不包含(员工住房基金) 24.涉及到职工利益的社会保险费以及其他相关的资金项目不包括(基础工 资)。 25.人力资源费用预算与执行的原则是(分头预算,总体控制,个案执行。) 26.企业人力资源需求预测技术中最复杂同时也是最精确的一种方法是(计算 机模拟法)。 27.(劳动组织调整发展计划)是指通过劳动分工与协作方式,工作地的组织 状况,工作轮班制方式和工时制度,以及技术工人的素质状况和结构特点等方 面的深入分析,为提高工效实现劳动组织科学化所提出的具体的措施计划。 28.组织结构必须服从于经营战略,随经营战略的变化而调整,应该在(地区 开拓阶段)设立若干职能部门,以解决地区分散而产生的协调、标准化和专业化 的问题。 29.在部门结构的选择中,如果一个部门工作以利润为中心,应采取(事业部 制)的组织结构形式。 30.(企业组织机构外部环境)是指那些给企业造成市场机会或环境威胁的主 要社会力量,直接或间接的影响企业的战略管理。 (二) 多选题 1.以工作为中心和任务为中心来设计部门结构,其设计的结果是(直线制、直 线职能制、矩阵制) 2.部门结构的选择,应考虑的因素有(企业规模的大小、各部门工作的性质、 企业的技术状况、企业成员的素质状况)。 3.影响和制约组织结构的因素有(信息沟通、技术特点、管理体制、企业规模) 4.在组织结构调查中,系统地反映组织结构的主要资料有(工作岗位说明书、 组织体系图、管理业务流程图)。 5.在分析决策应当放在哪个层次或部门时,要考虑的因素有(决策影响的时间 、 决策对各职能的影响面、决策者所需要具备的能力、决策的性质)。 6.当企业发展到一定阶段,其规模产品和市场都发生了变化时,企业应采用的 战略是(增大数量战略、扩大地区战略、纵向整合战略、多种经营战略)。 7.劳动分工与人员配备的原则是(按照技术内容分工、按照工作量分工、按照 一个人单独担当工作的可能性分工) 8.为了实现劳动定员水平的先进合理,必须遵循以下原则(必须以保证实现企 业生产经营目标为依据、必须以精简、高效、节约为目标、各类人员的比例关系要 协调、要做到人尽其才,人事相宜) 9.劳动定额的种类主要有(现行定额、计划定额、不变定额、设计定额) 10.劳动定员定额标准按其使用范围可分为(全国通用标准、行业通用标准、企 业标准) 11.管理能力清单集中反映了管理者的管理才能及管理业绩,能够为管理人员 的流动决策提供有关的信息,其表格项目的主要内容包括(管理幅度范围、管理 的总预算、管理对象的类型、受到的管理培训) 12.制定人力资源管理制度的基本要求有(从实际出发、根据需要制定、系统和 配套、合情合理、建立在法律和社会道德规范基础上) 13.人力资源管理制度规范的类型主要有(企业基本制度、管理制度、技术规范 业务规范、个人行为规范) 14.与传统的以非正式权威为主的管理相比,制度化管理的优越性在于(个人 与权利相分离、是理性精神合理化精神的体现、适合现代大型企业组织的需要) 15.涉及到职工权益的社会保险费及其他相关的资金项目包括(失业保险费、工 伤保险费,医疗保险费,生育保险费,职工福利费,基本养老保险费和补充养 老保险费) (三) 判断题 1. 子公司不是母公司本声的一个组成部分或分支机构,它有自己的公司名称 和董事会,有独立的法人财产,并以此承担有限责任,可以自己的名义从 事各种业务活动和民事诉讼活动。对 2. 技术特点主要包括技术复杂程度和稳定性两个方面。从技术稳定性角度看, 对于较少变革,比较稳定的技术,适宜采用有机式组织结构形态;而对于 多变、不稳定的技术来说,机械式的组织结构形态则是最有效的。错 3. 内在报酬是只工资、福利、晋升、表扬和舒适的工作条件等具体的报酬形式; 外在报酬是指自我成就感,工作的自由度和工作的自主性等不容易被观测 到的报酬形式。错 4. 社会劳动组织是指在企业内的劳动过程中合理、科学地组织劳动者的分工与 协作,使之成为协调的整体,正确的处理劳动者之间以及劳动者与劳动工 具、劳动对象之间的关系,经常调整与改善劳动过程的组织形式。错 5. 时间定额是指生产单位产品或完成一项工作所必须消耗的工时;产量定额 就是单位时间内必须完成的产品数量或工作量。时间定额与产量定额成正比 例关系,既时间定额越高,产量定额越高。错 6. 技能清单的设计应针对管理人员的特点,根据企业管理的需要,集中收集 每个人员的岗位适合度、技术等级和潜力等方面的信息,为人事决策提供可 靠信息。错 二、技能要求 综合分析 北山医药 答案要点:1、该企业的人力资源管理方面的问题较多,主要的症结在于缺乏有 效的人力资源规划。主要表现在: (1) 从企业的外部来讲,企业缺乏合理的外部人力资源的补充计划。 (2) 从企业内部来看,由于缺乏晋升计划、员工的培训开发与职业发展计划, 使员工的内部补充渠道不畅,培训开发与职业发展严重不足或流于形式。 (3) 缺乏企业人力资源的合理配置。 (4) 企业缺乏对人力资源,特别是狠心人才的必要保留计划。 2、解决问题的建议: (1) 在对企业内外部环境分析以及人力资源供给与需求的预测基础上,制定 切实可行的外部人员补充计划,查明需要补充的空缺职位所要求的人员 数量和类型、招聘的可能来源,以及吸引优秀人才的方法。 (2) 根据企业的人员分布状况和层级结构,制定人员的提升政策与规划。将有 能力的人提升到适合其能力发挥的岗位上,激发员工的工作动机,以使 组织获得更大效益。 (3) 根据“人-职”匹配的原则,制定切实可行的人力资源的配置制度与政策, 充分发挥员工的特长与能力。 (4) 对培训以及职业前景的不满是员工跳槽的主要原因,企业需要根据自己 的中长期发展规划,制定培训开发与员工职业生涯发展规划。培训的形式 除了考虑新雇员适应岗位、学习基本技能和知识外,还要考虑使员工达到 期望的绩效标准的技术与工作能力方面的要求,有助于未来发展的培训, 此外,还应考虑后备员工填补职位空缺的培训。 定期进行员工的态度调查,了解员工对公司的忠诚度,对工资、工作、职业发展 机会、组织等因素的满意程度,然后通过规划的形式,制定应对的措施,以最大 限度的保留人才,尤其是那些对企业发展至关重要的人才。 第二章 招聘与配置 (—)单选题 1.( (A)人员选拔)是招聘过程中最关键的一步,也是技术性最强的一步,难度也最大。 2.招聘工作的目标是成功地选拔和录用((B)组织所需的人才),实现所招人员与待聘 岗位的有效匹配。 3.人员配置的目的是通过((C)人与事)的配合,以及人与人的协调充分开发利用员工, 实现组织目标。 4.在人员短缺时,通常首先应当考虑采用((A)内部调剂)的方法,实现人力供给与需 求的合理配置。 5.人力资源的根本任务是合理配置使用人力资源,提高人力资源的( (D)投人产出率)。 6.招聘工作一般是从( (A)招聘需求)的提出和确定开始的。 7.招聘策略是为了实现( (A)招聘计划)而采取的具体策略。 8.为使招聘效率最高,组织应在人才供应的( (C)高峰)时人场招聘。 9.猎头公司工作程序的首要步骤是 D)分析客户需要 10.报纸招聘广告较适合于某个特定地区的招聘,适合候选人数量(较大)的岗位,适合 流失率(较高)的行业或职业。 11.((C)心理测试)是将人的某些心理特征数量化,用以衡量应聘者的智力水平和个性 方面的差异的一种科学测量方法。 12.招聘渠道挑选的首要步骤是(C)分析单位的招聘需求 13.在选择招聘渠道时,对于生产服务类、专业技术类、销售类的岗位,首先是采用( (A) 外部招聘)方法。 14.((D)笔试)是一种最古老而又最基本的人员选拔方法。 15.对于初级专业人员的首选招聘方法是((C)上门招聘)。 16.根据国外资料的统计分析,公司在招聘办公室员工时,大都采用((A)内部提升)方 法。 17.( (A)内部提升)具有信息传播范围广、速度快、成本低、联系快捷方便,且不受时间、 地域限制。 18.行为描述面试是基于((B)行为的连贯性)发展起来的。 19.((A)晕轮效应)就是“以点代面”,从某一优点或缺陷出发去评价应聘者的其他方 面。 20.在人员选择过程中,对于有工作经验的人而言,((D)工作经历)远比他的学历更重要。 21.招聘人员可以通过简历大致地了解应聘者的情况,((B)初步)判断是否需要安排面 试。 22.((A)首因效应)是指面试考官根据开始的几分钟甚至是面试前从资料中得到的印象 对应聘者进行评价。 23.目前,各种劳务派遣组织提供的劳务人员属于((B)租赁员工)。 24.最常用的平衡人力短缺的方法是(A)外部招聘 25.利用((D)内部招聘)方式可以有效地实施内部调整计划。 26.在标准化离职作业程序中,((A)离职面谈)是最为重要的一环。 27.对于人力资源部来说,离职关注与((B)工作)有关的因素,并试图了解离开的真正 原因。 28.当人力资源总量缺乏时,采用((B)外部招聘)方法比较有效。 29.以操作机械设备为主的岗位,应采用((A)现场观察法)进行工作分析。 30.我国民族自治地方的企事业单位在招收人员时,要优先招收(C)少数民族人员 (二)多选题 1.人力资源管理活动及其结果受((C)宏观经济条件(D)劳动力市场 E)法律、法规) 等外部环境因素的彤响 2.工作分析一般包括( (A)准备(B)应用与反馈(C)结果形成 (E)实施)阶段。 3.工作分析的主要目的是(A)培训与开发(B)为空缺岗位招聘员工(C)确定绩效考 核的标淮(D)确定薪酬体系 4·面试中常犯的错误有(A)面试目的不明确(B)不清楚合格者应具备的条件(C)面试 缺少整体结构 D)偏见影响面试 5.招聘实施阶段主要包括( (B)招募(D)选择(E)录用)步骤。 6.人员选择常用的方法有(A)面试(B)心理测试(C)笔试(E)情景模拟 7·面试一般包括(A)面试前的准备阶段(B)面试评价阶段(C)面试开始阶段(D)正 式面试阶段(E)结束面试阶段 8.当招聘需求为负值时,可以采用((A)招聘冻结(B)提前退休(C)增加无薪假期 (D)裁员)对策。 9.岗位胜任特征分析基本上可以概括为((A)界定胜任特征(B)发现胜任特征(E)评估 胜任特征)几个基本步骤。 10·常见的稳定人才的物质激励措施有(A)支付高工资(D)改善福利措施 11.为了创建组织的大家庭氛围,常采用((A)直接沟通(C)提供社交机会(D)使工 作成为乐趣)具体措施。 12·面试前的准备工作一般包括(A)慎重选择面试考官(B)确定面试目的(C)确定面试 时间、地点(D)科学地设计面试试题 E)选择合适的面试类型 13.一般情况下,根据((A)媒体的特点(B)媒体的广告定位(D)媒体的受众特点) 选择发布信息媒体。 14.减少员工流失的精神激励措施有(A)不同周期的留人措施(B)满足干事业的需要 (C)强化情感投人(E)诚心诚意留员工 (三)判断题 1.如果组织有内部调整、内部晋升等计划,则应该首先采用外部招聘,最后实施这些计划。× 2.从总体上说,离职制度的建立有利于人才的合理流动,有利于岗位与人员更好地结合。∨ 3.财务预算对人才招聘的数量和质量都有影响。∨ 4.人员选拔是招聘过程中最关键的一步,其技术性较强,难度不大 e× 5·人才是否要流动,怎样流动,既取决于他在某组织或岗位中能否发挥才能,也取决于能 否得到与其贡献相适应的劳动报酬。∨ 二、技能要求 (一)简答题 1.在工作分析时,员工常由于担心工作分析对其己熟悉的工作环境带来变化或者引起自身 利益的损失,而故意提供不真实信息。假如遇到此种情况,你将采取什么样的方法来应对? 答案要点: (1)尽可能将员工及其代表纳人到工作分析的过程之中; (2)在工作分析开始之前,向员工解释清楚实施工作分析的原因、工作分析小组的构成、 所提供的信息资料的重要性、工作分析结果将带来的影响等; (3)在必要的时候,做出不会有损员工当前利益的书面承诺; (4)在工作分析实施的过程中,要求上级主管参与协调; (5)注意运用多种方法收集工作分析信息; (6)公布工作分析日程表,及时反馈阶段性成果和最终结果。 2.内部招聘和外部招聘各自有什么优势和不足?在哪些情况下更适合进行内部招聘? 答案要点: 内部招聘的显著优点是:它减少了公司的人力资源成本,而且由于其为公司的员工提供了 一个晋级升迁的机会,会大大提高他们的工作积极性和士气,员工会更加努力地工作以求 取得好的工作业绩。此外,由于对内部人员更了解,选择的准确性相对更高。当然,内部招 聘也有它的缺点:某些员工的晋升可能会影响其他员工的士气和工作业绩;缺少新鲜血液 的注人影响到公司的整体创造力。这表明,必须实现内部招聘工作的合理化、管理的规范化, 并建立完整的员工开发体系,才能取得明显的成效,否则,就有可能出现“近亲繁殖” “怨声载道”的不良局面。 外部招聘的显著优点是:有着巨大的可供选择的潜在的人力资源市场,更有利于招到高素 质的人才;从外部招聘而来的员工可以为公司带来新思想、新方法,有利于借机树立、推广 企业形象。同时,外部招聘也有它的缺点:招聘成本大;从外部招聘到的员工可能需要相 当长的一段时间来适应新的公司、新的工作,包括公司的文化、价值观、运作规则、人际关系 等;外部招聘会对公司内部员工的士气产生影响,尤其是那些认为自己同样能够胜任该岗 位的员工。 若一个职位要求员工熟悉企业情况,尽快进人角色适应工作,而组织亦希望借助招聘行为 来鼓舞士气,激励员工进取,并且招聘预算较低时,比较适合采用内部招聘。 3·实施结构化面试的一般程序是怎样的?和一般面试相比,结构化面试具有哪些显著的特 点? 答案要点: 实施结构化面试的一般程序: (1)测评人员就位,分发结构化面试评价材料。 (2)引导员将考生引人考场,相互介绍。 (3)主考官开始与考生轻松地交谈,以消除考生的顾虑。 (4)主考官说明总体时间和问题数,希望考生控制好时间。 (5)测评人员按程序与考生进行面试谈话,考生回答完每个问题后,说明“回答完毕”。 (6)测评人员根据考生回答问题的质量进行评分。 (7)考生退场,核分员收取评分表,统计评分结果。 与普通面试相比,结构化面试的根本特点是具备严谨的结构:考官的构成有结构;测评的 要素有结构;测评的标准有结构;面试的程序和时间安排有结构。这种严谨的结构有利于 较好地减少主观因素对考官评分过程的影响。此外,结构化面试所获得的信息更为丰富、完 整和深入;收集到的资料的可靠性更高,结果也更利于统计、分析和比较。 (二)图表分析题 请根据下表中的数据结果,对甲、乙、丙三人进行录用(配置)评估。 1.如果录取其中两人人岗位 1,请通过计算确定应录取哪两人。 2.如果三人全部录取,且每个岗位各分配 1 人,请通过计算,确定如何分配最好。   甲的得分 专业技 术能力 学历 1 计 划 组宏 观 决解 决 问合 作 织能力 策能力 题能力 精神 1 0.5 0.5 1 0.5 乙的得分 0.5 1 1 0.5 1 0.5 丙的得分 0.5 0.5 1 1 0.5 1 岗位 1 W1 20 15 15 10 20 20 岗位 2 W2 30 10 15 10 20 15 10 15 20 20 15 20 权重 岗位 3 W3 (二)图表分析题 1.计算甲、乙、丙各自的加权分。 根据岗位 1 的权重值计算。甲为 77.5,乙为 75,丙为 72.5。因此,应该录取甲和乙。 2.分别计算甲、乙、丙三者的得分。结果如下:   岗位 1 岗位 2 岗位 3 甲 77.5 80 70 乙 75 73 75 丙 72.5 70 80 可以看出,甲在岗位 1 和岗位 2 上得分均最高,丙在岗位 3 上得分最高。在岗位 1 上,甲 和乙差 2.5 分;在岗位 2 上,甲和乙差 7.5 分。根据题目要求,则岗位 1 录取乙,岗位 2 录取甲,岗位 3 录取丙。 第三章 培训与开发 -、相关知识 ( 一 ) 单选题 1. 培训管理的首要制度是 (A) (A) 培训服务制度 (B) 培训考核制度 (C) 培训激励制度〈 D 〉培训奖惩制度 2. 入职培训制度就是规定员工 (A) 必须经过全面的培训 (A) 上岗前和任职前 (B} 上岗时和任职时 (C )上岗中和任职、中 (D) 上岗后和任职后 3. 企业培训激励制度的主要目的是激励 (D) 参加培训的积极性 . (A) 全体员工 (B) 各级主管 (C )企业领导 (D) 各利益主体 4.(C 〉作为培训发展循环的中心环节 .已经是业内的共识 . (A 〉激励 (B 〉奖惩 (C) 评估 (D) 计划 5.(B) 是保障培训管理制度能够得以顺利执行的关键 . (A) 培训服务制度 (B) 培训奖惩制度 (C )人职培训 l 制度(D) 培训 | 激励制度 6. 在制定培训奖惩制度时 , 一定要明确各种优劣结果的 (C), 否则会失去此制 度的有效性。 (A 〉奖惩说明 (C )奖惩标准 7. 企业要根据 (A)原则考虑培训成本的分摊和补偿 (A) 利益获得 (C )投资风险 8. 企业要从〈D〉的角度出发组织全员培训,充分开发人力资源的潜力。 (A) 现实 (B)技术 (C) 操作 (D)战略 9. 岗位培训的实质是 (C) 。 (A) 结合实际按需施教 (C) 提高员工整体素质 10. 岗位培训制度化的核心是 (A). (A) 培训、考核、使用、待遇的一体化 (B 〉人才规格、培训与使用的有机结合 (C) 实现培训制度与用人制度的衔接 (D) 保证培训制度各个环节的规范化 11.(A 〉的制定是实施员工培养的前提条件 , 其制定的好坏直接影响人才的成长 和使用。 (A) 员工发展规划 (B) 企业发展目标 (C) 员工培训理念 (D} 职务晋升阶梯 12. 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训 , 这种培训方法是 (A) 。 (A) 工作指导法 (B) 工作轮换法 (C) 特别任务法 (D) 个别指导法 13.( A〉也称为 " 研讨会法 ", 其特点是培训对象在培训活动中互相启迪 .最大 限度地激发每个参加者的创造能力 , 提出解决问题的最佳方案。 ( 汕头脑风暴法 (B 〉模拟训练法 (C) 敏感性训练法 (D) 管理者训练 14. 企业可以通过〈C ) 来挑选能够提供培训服务的咨询机构和供应商 . (A 〉培训合同书 (B) 培训目标 (C )征询建议书 (D) 培训 ll 项目 15. 设置培训课程的第一个环节是 (B) 。 (A) 确定目标 (B)课程定位 (C) 选择模式 l6. 设置培训课程的最后一个环节是 (D) 。 (A) 确定目标 (B) 课程定位 (C) 选择模式 (D) 进行评价 17.(D 〉是企业培训的第一级评估 , 即在课程刚结束时 .了解学员对培训项目的 主观感觉或满意程度 . (A) 结果评估 (B) 行为评估 (C) 学习评估 (D )反应评估 l8.(C) 是企业培训的第二级评估 , 即评估学员在知识、技能、态度或行为方式 方面的收获。 (A) 结果评估 (C )学习评估 19.(B) 属于起承前启后作用的评估 . 〈 A 〉培训前的评估 (B) 培训中的评估 (D 〉培训综合评估 〈 C〉 培训后的评估 20. 培训评估的实质是 (C) 的过程 . (A )收集培训成果以衡量培训是否有效 〈 B 〉企业和受训者从培训中获得收益 (C )对有关培训信息进行处理和应用 (D )企业和培训者用来评估培训项目 ( 二)多选题 1. 企业培训制度的内容包括 (ABCDE λ (A) 制定企业员工培训制度的依据 (B) 实施企业员工培训的目的或宗旨 (C) 企业员工培训制度实施办法 (D) 企业培训制度的核准与施行 (E) 企业培训制度的解释与修订 2. 起草培训服务制度应包括〈AB 〉. (A) 制度条款 (B)协约条款 (C )制度解释 (E )制度修订 3.(CE) 的确立是企业员工培训工作健康发展的根本保证 . (A 〉培训主体 (B) 培训客体 (C 〉培训 l 制度 (D) 培训目的 (E )培训政策 4. 培训需求和培训对象可以根据或运用 (ACD) (A 〉绩效分析方法 (C) 任务与能力分析方法 〈D 〉组织的发展需要 5. 培训需求的层次分析有 (ABC ) . (A )组织层次分析 (C) 个人层次分析 (B)工作层次分析 6. 适宜知识类培训的直接传授方法有〈CDE〉 (D )专题讲座法 (C} 研讨法 (E) 讲授法 7. 以掌握技能为目的的实践性培训方法有 (ABDE λ (A) 工作指导法 (B) 工作轮换法 (C 〉案例分析法 (D) 特别任务法 (E) 个别指导法 8. 适宜行为调整和心理训练的培训方法有 (ABE) (B 〉行为模仿法 {D 〉虚拟培训法 (A) 角色扮演法 (C )网上培训法 (E) 拓展训练法 9. 适宜综合性能力提高和开发的参与式结训有 (BCDE λ (A) 工作指导法 (B) 案例研究法 (C 〉头脑风暴法 (D) 敏感性训练 (E )管理者训练 10. 虚拟培训 | 的优点有 (BDE) (B) 仿真性 (D)实用性 (E) 安全性 11. 制定培训规划的原则有 (ABDE) (A) 政策保证 (B )系统完善 (D)广泛适应〈 E〉 务求实效 12.(ABC 〉是企业选择培训机构的基本依据 , (A} 培训课程的内容 (B} 接受培训的学员 (C 〉企业自身的特点 (D} 培训公司的经验 〈 E〉 培训公司的名气 l3. 培训课程的设置应体现的原则有 (BDE) 。 (A} 及时进行信息反馈 〈 B) 符合企业和学习者的需求 〈 C) 适时进行课理修订 (D 〉符合成人学习的认知规律 (E )体现企业培训的目标 14. 对培训 | 效果进行评估时 .其评估的内容包括 (ABD). (A) 培训目标达成情况评估 {B) 培训者的绩效评估 (C) 培训需求整体评估 (D} 培训效益综合评估 (E 〉培训计划评估 ( 三 ) 判断题 1. 培训是一项人力资本的投资活动 , 谁投资谁受益 .不存在风险 . 错 2. 企业培训涉及企业和员工这两个主体 .他们参与培训的目的是相同的 .错 3. 企业培训制度的内容必须服从或服务于企业的整体发展战略 .以实现企业发展目标。 对 1. 企业要有计划、有系统地开展员工培养活动 , 必须制定员工发展规划 .对 2. 培训实施计划最重要的两个考虑因素是可操作性和效果。对 6. 在使用绩效差距分析方法进行培训需求分析时 , 主要是分析工作人员个体现有状况与 应有状况之间的差距 , 在此基础上确定受训者以及培训的内容 .对 7. 培训需求分析就是判断是否需要培训的 -种活动过程 .对 8." 能者为师 " 是选择培训教师的基本原则 .这里的 " 能者 " 指的是有能力的专 家、学者 。错 9. 撰写培训评估报告的目的在于向那些参与评估的人提供评估结论并对此做出解 释 .错 二、技能要求 (- 〉改错题 下面是对结果评估的一段描述 g 结果评估的目标可以包括对每个项目的行为方式在多大程度上得到改变 .这种评估 是由培训 1| 师来进行的 , 在短期内就能有结果 .常见的评估方法有角色扮演、 360 度 反馈 评价等等 .评估的目的是为了衡量学员对培训内容的吸收和掌握程度 . 请指出错误 的地方 , 并予以改正 . 答案要点 l. 结果评估不是对行为方式进行评估 . 2. 结果评估是由学员的单位主管来进行 . 3. 结果评估很难在短期内有结果 . 4. 角色扮演不是结果评估的评估方法 . 5. 结果评估是为了衡量培训给公司带来的影响 . ( 二 ) 简答题 1. 为培训对象提供一套与课程内容一致的教材需要考虑什么问题 ? 答案要点 l. 结果评估不是对行为方式进行评估 . 2. 结果评估是由学员的单位主管来进行 . 3. 结果评估很难在短期内有结果 . 4. 角色扮演不是结果评估的评估方法 . 3. 结果评估是为了衡量培训给公司带来的影响 . 2. 在进行培训评估的过程中要关注哪些问题 ? 答案要点 〈 l 〉培训课程开发的教材必须是事先精心准备的 , 符合实际需要并能反映该领域最 新发展趋势的培训资料 . 〈 2 〉培训教材中的印刷材料是最常见、最可靠 , 也是最便宜的教学材料 , 常常包 括学员手册、教师手册、测试问卷、培训效果评估问卷等等 . (3) 打破传统的教科书体系 .从单一的文字材料扩充到声、像、网络以及其他可利 用的媒体 .提高培训效率 , 使学员更容易也更愿意接受培训的内容 . 〈 4〉 让楼训对象参与到培训教材的设计中来 .培训对象本人的经历和感受往往可以 起到对培训教材进行补充或扩展的作用 .课程设计者可以配合教学模式和方法的设计, 为培训的参与者留出创造空间,发挥学员的主动性,使培训教材变得更灵活,更具备 互动性。 3. 根据职业发展理论 , 在员工进入组织之后 , 企业的职业生涯管理可以分为几个阶 段 ? 相应地包括哪些主要任务 ? 答案要点 2 (1) 进入组织阶段 : 招聘、选拔和配置 , 组织上岗培训 , 考察评定新员工。 (2 〉早期职业阶段 : 发现员工的才能 , 帮助员工建立和发展职业锚。 (3 〉中期职业阶段 : 帮助员工渡过中期职业阶段的危险期 ; 分类指导 , 为其指示和 开 通事业发展的职业通道。 (4) 后期职业阶段 : 鼓励、帮助员工继续发挥热情和智慧 ; 帮助员工做好退休的心 理准备和退休后的安排 ; 准备相应的人事调整计划。 4. 企业中的员工个人、部门主管以及人力资源管理者在职业生涯管理中各自充当什 么样的角色 ? 答案要点 : 可以从四个方面来分析员工个人、主管和人力资源部门的角色和任务。 (1 〉基于工作需求和个人的优点 , 配合选用。员工提供自我资料 , 争取晋升机会 ; 主管界定某一工作所需的技能、知识和其他特殊资格条件 , 面试和要瓦选候选人 , 并作 最 佳的配置 ; 人力资源部协调、指引工作分析 , 并提供工作概况信息 , 对主管和员工 提出 忠告 , 确定要瓦选升迁标准。 (2) 绩效规划和评估。员工规划个人目标 , 请求和接受反馈 , 完成发展计划书。主 管从整体的策略出发 , 为员工提供持续的反馈和指导 , 以正式或非正式的方式 , 评估其 方案。人力资源部监督和评价各种量表 , 并确保其一致性和公平 , 训练主管人员教导和 评估员工。 (3) 个人生涯发展 , 营造开放和真诚的环境 , 沟通生涯兴趣与生涯目标。员工负起 自我生涯发展的责任 , 寻找并获得有关自我和生涯取向的真实信息 , 界定和沟通自身发 展的兴趣 , 完成发展计划书。主管引导开放和真诚的讨论 , 提供真实的反馈资料 , 提供 信息 , 鼓励和支持发展。人力资源部门评价每一员工的潜力和另一工作指派的准备 , 使 其与公司的发展需求相配合 , 并且能确保组织的效能和持续成长。 (4) 生涯发展评估。员工通告主管自身发展的兴趣并与主管讨论发展的需求 , 进行 自我的认识与自我评估 ; 主管基于目前的绩效、潜力和员工的生涯兴趣评价员工 , 和其 他主管沟通信息 , 确认机会和问题 , 推销并执行发展计划 ; 人力资源部协调、帮助和维 持过程 ; 有职位空缺或新增时 , 通告主管人员 , 通告其他部门合适的人选。 第四章 绩效管理 练习题: 单选题: 1、 B 效标不属于绩效考评的效标 A 特征性 B 实用性 C 行为性 D 结果性 2、 在企业中,生产人员宜采用以 B 为对象的考评方法 A 行为特征 B 产出结果] C 品质特征 D 能力表现 3、 在绩效考评中,上级考评对考评者的结果影响约占 C A10%--20% B30%--40% C60%--70% D10%以下 4、 在进行绩效沟通与管理时,首先要 A A 明确目标 B 制定计划 C 全面监督 D 有效指导 5、 C 不是造成考评偏差的主要原因 A 考评标准缺乏客观性 B 考评者不能坚持原则 C 被考评者不能积极配合 D 相关资料数据不准确 6、 在考评表格的再检验中,不包括 D 检验 A 考评指标相关性 B 考评标准准确性 C 考评表格的繁简度 D 考评方法的有效性 7、 为保证绩效考评的公正性,企业人力资源部门应当确立(B)两个保障系统 A A 评审与反馈 B 评审与申诉 C 实施与反馈 D 实施与申诉 8、 在绩效管理的各个阶段中,B 为绩效管理系统的运行提供各种前期保障 A 实施阶段 B 准备阶段 C 考评阶段 D 总结阶段 9、 公司员工绩效评审系统应由 A 组织建立 A 人力资源部门 B 企业董事会 C 企业高层领导 D 企业管理部门 10、绩效管理应用开发的最终目的,是要推进企业组织效率和经济效益的全面提高, 这是指 D A 考评者绩效管理能力的开发 B 被考评者职业技能的开发 C 绩效管理系统的开发 D 企业组织的绩效开发 11、在绩效管理初期,上级主管与下属对本期内绩效计划的目标和内容等所进行的面谈, 属于 B 面谈 A 绩效指导 B 绩效计划 C 绩效考评 D 绩效总结 12、在绩效面谈中,考评者所反映的信息应当是对于员工的某一类行为,这是指绩效 反馈的( B) A 真实性 B 针对性 C 及时性 D 能动性 13、有效的信息反馈可以使下属根据自己的实际情况和工作能力,自觉地作出改进工 作的决策,这是指绩效反馈的© A 主动性 B 针对性 C 能动性 D 真实性 14、(B)面谈,是指在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员 工本人。 A 绩效考评 B 绩效总结 C 绩效指导 D 绩效计划 15、分析工作绩效差距的具体方法不包括(C) A 目标比较法] B 水平比较法 C 纵向比较法 D 横向比较法 16、(D)不是排队法的特点 A 简便易行 B 花费时间少 C 便于在员工间进行主观比较 D 便于比较不同部门的员工 17、将考评期内员工的事迹业绩与上一期的工作绩效进行比较,属于(B) A 纵向比较法 B 水平比较法 C 目标比较法 D 横向比较法 18、(C)可以避免考评者过严或过宽的情况发生,克服平均主义 A 行为观察法 B 关键事件法 C 强制分布法 D 目标管理法 19、(B)属于行为导向型客观考评方法 A 排列法 B 关键事件法 C 成对比较法 D 绩效标准法 20、行为导向型主管考评方法不包括(B) A 排列法 B 行为观察法 C 成对比较法, D 选择排列法 21 采用行为锚定等级评价法时,首先应(B) A 建立绩效评价等级 B 进行岗位分析 C 审核考评指标的正确性 D 建立考评体系 22、下面关于行为锚定等级评价法的特点,叙述错误的是(A) A 设计和实施的费用比较低 B 绩效考评标准明确 C 绩效考核纬度清晰 D 具有良好的反馈功能 23、(D)不属于加权选择量表法的特点 A 打分容易 B 核算简单 C 便于反馈 D 适用范围较大 24、对行为观察量表法,正确的描述是(D) A 不能量化 B 难于比较员工绩效 C 不能区分员工的重要性程度 D 编制一份量表费时费力 25、下面关于关键事件法的概述,不正确的是(D) A 对事不对人 B 以事实为依据 C 考虑行为的情景 D 能作定量分析 26、(D)是衡量生产人员工作质量的重要指标 A 工时利用率 B 月度营业额 C 年度销售量 D 产品废品率 27、对工程技术人员的考评主要采取(D) A 目标管理法] B 绩效标准法 C 行为观察法 D 成绩记录法 28、目标管理法的首要步骤是(B) A 制定组织规划目标 B 制定战略目标 C 实施控制分析 D 回顾目标 29、对目标管理法的叙述,不正确的是(D) A 它使员工个人目标与组织目标保持一致 B 它使管理者专注目标,减少经历损耗 C 它以制定的目标作为考评依据,不易出现考评失误 D 它有利于对不同部门之间的工作绩效做横向比较 30、(A)不属于结果导向型评价方法 A 成对比较法 B 绩效标准法 C 直接指标法 D 成绩记录法 (一) 多选题 1、 绩效管理的总流程包括 1 实施阶段 2 准备阶段 3 总结阶段 4 考评阶段 5 应用开 发阶段,不正确的排序有(ABDE) A21345 B21543 C21435 D21453 E21354 2、 在选择具体的绩效考评方法时,应考虑的主要因素有(ACD) A 管理成本 B 工作有效性 C 工作实用性 D 工作适用性 E 工作正确性 3、 绩效考评的类型包括(ABCDE) A 上级考评 B 同级考评 C 下级考评 D 自我考评 E 外人考评 4、 特征性效标主要侧重于员工的个人特质,比如(ACE) A 沟通能力 B 工作数量 C 可靠度 D 工作质量 E 领导技巧 5、 绩效管理的实施阶段包括以下几个环节(BCDE) A 绩效总结 B 明确目标 C 制定计划 D 全面监督 E 有效指导 6、 考评偏差主要源于(ABDE) A 考评者不能坚持原则 B 考评标准缺乏客观性 C 被考评者素质较差 D 信息不对称 E 考评程序不合理 7、 为保证绩效管理系统的有效运行,需要对考评者进行培训,主要内容有 (ABCD) A 绩效管理的基本理论 B 绩效考评指标的设计原理 C 绩效管理的程序和步骤 D 考评人的职责 E 考评人员的专业技能 8、 公司员工绩效评审系统的功能主要有(ABCD) A 监督各部门领导者 B 针对考评中问题,开展专题研究 C 对考评结果进行复审复查 D 对有严重争议的考评结果进行调查 E 甄别为被考评者提供发表意见的通道 9、 考评表格的再检验包括(ABD) A 指标相关性 B 标准准确性 C 程序合理性 D 表格难易性 E 方法有效性 10、绩效诊断包括对(ABDE)的诊断 A 绩效管理制度 B 绩效考评指标 C 企业组织文化 D 考评者全面过程 E 被考评者全面过程 11、为保证绩效考评的公正、公平性,企业应(ABCE) A 建立公司员工绩效评审系统 B 建立公司员工申诉系统 C 注重考评结果反馈 D 召开年度绩效管理总结会 E 对考评方法进行再审核 12、采用直接指标法时,工作数量的衡量指标主要有(ACD) A 工时利用率 B 产品废品率 C 月度营业额 D 年度销售量 E 顾客投诉率 13、在直接指标法下,工作质量的衡量指标主要有(ABC) A 不合格产品返修率 B 产品包装缺损率 C 顾客投诉率 D 工时利用率 E 月度营业额 14、成绩记录法主要适合于(BCD) A 管理人员 B 企业培训师 C 工程技术人员 D 科研人员 E 生产人员 15、绩效标准法的特点是(ABC) A 适合于非管理岗位的员工 B 需要较多的人力、物力和财力 C 管理成本较高 D 管理成本较低 E 适合于管理岗位的员工 判断题 1、 绩效管理中所说的“绩效”,不仅包含着凝结劳动,还包含着劳动者的潜在 劳动和流动劳动。(对) 2、 考评者的数量直接影响绩效考评的质量,通常考评人员数量越少,个人的 “偏见效应”就越少。(错) 3、行为观察量表法是在关键事件法的基础上发展起来的。(对) 4、绩效管理的系统故障主要是指考评者以及被考评者,对系统的认知和理解上的故 障(错) 5、公司员工申诉系统为被考评者提供一个发表意见的通道(对) 简答题 (一)绩效面谈是绩效管理中进行考核评价后必不可少的工作内容。管理者在绩 效面谈时要注意哪几个方面的技巧问题 答:1、管理者一定要摆好自己与员工的位置,双方应当是具有共同目标的交流者, 具有同向关系,管理者不是评价者或判断者,双方是完全平等的交流者。 2、通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定员工的长处。 3、要提前向员工提供他评结果,强调客观事实。特别是提请员工注意在目标设计中, 双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺,包括对于结果指标和行为指标的 承诺。 4、应当鼓励员工参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考核评价结果是否合 适。 5、员工行为评价的结果,为员工考虑本年度的(培训)发展计划。 (二)某公司客户经理的 360 度反馈评价结果如下图所示,该部门经理的直接主 管正准备根据这个结果对其进行绩效面谈 1、请对 360 度反馈评价的结果进行分析 答:总体来看,下级与同事的评价相对较高,而上级评价相对较低,自我评价除 主动性外,也相对较低。需要注意的问题有: (1)在授权、应变和主动性方面做得较好,应继续发扬这些长处 (2)在应变和授权方面个人自评与他人评价,尤其是下级评价差异较大,应认清 自我,树立信心,努力提高工作水平 (3)在激励、客户服务等方面有所差距,需要再接再厉,提高这方面的素质与技 能,以取得更大的成绩 2、请问,对该员工在培训与发展方面提出建议时应注意哪些问题 答:在提出培训与发展建议时应注意如下问题: (1)应就需要提高的能力与员工达成一致 (2)应了解员工是否有提高与进一步发展的意愿 (3)应就激励、客户服务以及专业基础方面的培训进行讨论,确定可能采取的方式 如参加专业知识方面的培训,进行公关礼仪方面的训练,参加现代管理及领导能 力方面的培训等。 (4)应就培训与发展所需要的资源进行讨论 第五章 薪酬福利管理 辅导练习 一、相关知识 (一)单选题 1.适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬管理的( C )。 (A)竞争力原则 (B)公正性原则 (C)激励性原则 (D)合理性原则 2.将一个企业相对价值中最高与最低的岗位选择出来,作为高低界限的标准,然后在次 限度内,将所有的岗位,按其性质与难易程度逐一排列,显示岗位与岗位的高低差异。这 种岗位评价的方法是( A )。 (A)定限排列法 (B)岗位分类法 (C)要素比较法 (D)要素计点法 3.以下岗位评价方法中,成本相对较低的是( A )。 (A)岗位排列法 (B)岗位分类法 (C)要素比较法 (D)要素计点法 4.进行岗位评价时,要素计点法不适用于( B )类型的企业。 (A)岗位设置不稳定 (B)岗位设置稳定 (C)岗位设置不雷同 (D)对精度要求高 5.运用要素计点法进行岗位评价时,首要的程序是( D )。 (A)搜集岗位信息 (B)选择薪酬要素 (C)确定要素等级 (D)确定岗位系列 6.岗位评价的结果是( D )形式。 (A)分值 (B)等级 (C)排 jI 匝序 (D)A、B 和 C 7.岗位与薪酬的对应关系是( D )。 (A)线性关系 (B)非线性关系 (C)两者无关 (D)A 和 B 8.在确定薪酬调查范围时,应遵循( A )原则。 (A)可比性 (B)前瞻性 (C)效益性 (D)谨慎性 9.不同薪酬等级之间薪酬相差的幅度是( C )。 (A)浮动薪酬 (B)固定薪酬 (C)薪酬级差 (D)标准薪酬 10.相对于分层式薪酬等级类型来说,宽泛式薪酬等级类型的薪酬浮动幅度要( A )。 (A)大一些 (B)小一些 (C)一样大 (D)无可比性 11.用人单位集体福利是用人单位为了吸引人才或稳定员工而自行为员工采取的福利措 施,它是指( D )。 (A)全员性福利 (B)特殊群体福利 (C)经济性福利 (D)A 和 B 12.以下不属于社会保险福利的是( C )。 (A)失业保险 (B)工伤保险 (C)房改补贴 (D)基本养老保险 13.关于以工作为导向的薪酬结构,描述不正确的是( D )。 (A)有利于激发员工的工作热情 (B)适用于责权利明确的企业 (C)薪酬随岗位的变化而变化 (D)全面考虑员工对企业的投人 14.采用从上而下法制定企业薪酬计划时,其缺点是( B )。 (A)缺乏灵活性 (B)不易控制总体薪酬成本 (C)准确性不高 (D)考虑主观因素过多 15.( C )类薪酬结构的特点是:员工的薪酬在不同时期个人收入起伏较大,绩效工资与 奖金占的比重较大。 (A)高稳定性 (B)高刚性 (C)高弹性 (D)折中性 16.在薪酬结构中,属于短期激励薪酬部分的是( A )。 (A)业绩工资 (B)股票期权 (C)股票增值权 (D)虚拟股票 17.( D )调整时应考虑员工的生活费用、同等岗位的劳动力市场薪酬水平,以及新员工 的实际工作能力。 (A)物价性 (B)工龄性 (C)考核性 (D)工资定级性 18.以下项目中,属于工资总额范畴的项目是( B )。 (A)出差伙食补助 (B)奖金 (C)国家星火计划奖 (D)聘用人员补贴 19.企业成本(费用)总额在财务损益表上表现为销售成本和( A )的本年累计数。 (A)期间费用 (B)销售费用 (C)制造费用 (D)管理费用 20.以下关于岗位评价不正确的说法是( C )。 (A)员工可以参与 (B)评价结果公开 (C)评价结果保密 (D)评价对象是岗位 21.在进行岗位分析时,对岗位中具有代表性的工作者的工作行为进行描述的方法,被 称为( D )。 (A)观察法 (B)问卷调查法 (C)面谈法 (D)典型事例法 22.企业进行薪酬市场调查时,如果该企业属于新兴行业,或难以在类似企业中找到对 等的岗位时,可选择的调查方式是( D )。 (A)企业之间相互调查 (B)调查问卷 (C)调查公开的信息 (D)委托调查 23.在统计分析薪酬市场调查数据时,如果被调查企业没有给出准确的薪酬水平数据, 只能了解到该企业的平均薪酬情况时,可以运用( B )。 (A)数据排列法 (B)频率分析法 (C)回归分析法 (D)制图法 24.以下不属于浮动薪酬构成项目的是( A )。 (A)技能工资 (B)效益工资 (C)业绩工资 (D)奖金 25.岗位技能工资制和岗位效益工资制的薪酬结构属于( D )。 (A)能力为导向的薪酬结构 (B)工作为导向的薪酬结构 (C)绩效为导向的薪酬结构 (D)组合薪酬结构 26.以下薪酬结构类型中,属于高弹性类的是( C )。 (A)能力为导向的薪酬结构 (B)工作为导向的薪酬结构 (C)绩效为导向的薪酬结构 (D)组合薪酬结构 27.以下项目中,不属于福利费用的是( A )。 (A)基本医疗保险 (B)医护人员工资 (C)生活困难补助 (D)从业人员医药费 28.劳动分配率是企业获得的( A )中用于员工薪酬分配的份额。 (A)增加值 (B)销售收入 (C)营业收入 (D)税后利润 29.员工招聘解聘费用属于( C )。 (A)劳动报酬总额 (B)社会保险费用 (C)其他人工成本 (D)劳动保护费用 30.补贴的属性是( D )。 (A)高差异、高刚性 (B)低差异、低刚性 (C)高差异、低刚性 (D)低差异、高刚性 (二)多选题 1.有效的薪酬管理应遵循( ABE )。 (A)竞争力原则 (B)激励性原则 (C)可比性原则 (D)及时性原则 (E)公正性原则 2.关于制定薪酬计划的方法,表述正确的是( CDE )。 (A)从上而下法不易控制总体人工成本 (B)从下而上法缺乏灵活性 (C)从下而上法不易控制总体人工成本 (D)从上而下法缺乏灵活性 (E)从上而下法易于控制总体人工成本 3.在将短期激励与长期激励相结合的新型薪酬结构中,以下描述正确的是( ADE )。 (A)高级管理人员的中长期激励部分比重较大 (B)高级管理人员的中长期激励部分比重较小 (C)中级管理人员的中长期激励部分比重较大 . (D)中级管理人员的中长期激励部分比重较小 (E)一般员工的短期激励部分比重较大 4.商业保险包括( ABE )。 (A)安全与健康保险 (B)家庭财产保险 (C)补充养老保险 (D)补充医疗保险 (E)养老保险金计划 5.以下公式中,计算结果是企业增加值的是( CE )。 (A)劳动者报酬+营业盈余 (B)劳动者报酬+固定资产折旧 (C)总产出一中间投入 (D)总产出一总投入 (E)劳动者报酬+固定资产折旧+生产税净额+营业盈余 6.关于薪酬级差和岗位级别之间的关系,以下描述正确的是( AD )。 (A)岗位级别越高,薪酬级差越大 (B)岗位级别越高,薪酬级差越小 (C)岗位级别越低,薪酬级差越大 (D)岗位级别越低,薪酬级差越小 (E)两者没有关系 7.岗位分析的方法有( ABCD )。 (A)观察法 (B)工作日写实法 (C)面谈法 (D)典型事例法 (E)排列法 8.关于岗位分类法,正确的描述是( ABCE )。 (A)成本相对较高 (B)操作简单明了 (C)划分类别是关键 (D)对精度要求高 (E)适用大企业管理岗位 9.以下属于以工作为导向薪酬结构的是( BE )。 (A)计件工资制 (B)岗位工资制 (C)销售提成工资制 (D)职能工资制 (E)职务工资制 10.宽泛式薪酬等级的特点是( CDE )。 (A)薪酬等级多 (B)呈金字塔形 (C)薪酬等级少 (D)呈平行形 (E)薪酬水平既可随纵向发展而提高,也可随横向调整而提高 11.以下项目中,不属于企业工资总额的是( BDE )。 (A)加班加点工资 (B)生活困难补贴 (C)奖金和津贴 (D)稿费和讲课费 (E)集体福利费用 12.人工成本是企业在生产经营活动中,因使用劳动力而发生的费用。它包括从业人员 ( ABCDE )。 (A)福利费用 (B)劳动报酬总额 (C)教育费用 (D)社会保险费用 (E)住房费用 13.以下项目中,属于经济性福利的是( BCDE )。 (A)工作环境保护 (B)交通性福利 (C)津贴和补贴 (D)住房性福利 (E)培训性福利 14.福利的特点包括( ABCE )。 (A)比奖金恒定可靠 (B)可以合理避税 (C)倾向于平均主义 (D)拉大薪酬差距 (E)缩小薪酬差距 15.企业补充养老保险金的来源有( AC )。 (A)完全由企业负担 (B)完全由员工负担 (C)企业和员工共同负担 (D)国家和企业共同负担 (E)国家、企业和个人共同负担 (三)判断题 1.以能力为导向的薪酬结构适用于技术复杂程度高、劳动熟练程度差别大的企业。对 2.人工成本是企业成本费用中用于人工的部分,不包括企业税后利润中用于员工分配的 部分。错 3.在实行分层式薪酬等级类型的企业中,岗位级别越高,可提供的岗位越少。为了弥补 这个缺陷,岗位等级之间的薪酬标准不能重叠。错 4.住房费用不包括已统计在员工工资总额中的住房补贴。对 5.企业补充养老保险必须一次性支付。错 二\技能要求 (一)简答题 1.薪酬市场调查的一般工作程序是怎样的?为保证调查数据的可靠性、时效性主要应 注意哪些方面的问题? 答题要点: (1)薪酬市场调查的四个主要步骤:确定调查目的、确定调查范围、选择调查方式、统计分 析调查数据,并简要说明每一步骤中相应的工作内容。 (2)能够清楚地回答以下 7 项中的 5 项: ① 对职位描述是否清楚,职位层次是否清晰; ② 选择的调查对象(劳动力市场、企业)是否与本企业(或周边劳动力市场)具有可比性; ③ 提供薪酬调查数据的政府部门或调查机构是否具有权威性; ④ 数据采集的方法怎样,是否通过大规模取样得到; ⑤ 数据是通过什么样的方法分析处理的; ⑥ 平均数、中位数、25P、75P 之间的关系如何; ⑦ 是否有多年数据的支持,每年参加调查的对象是否一致。 2.影响薪酬策略制定的企业因素主要有哪些?在企业发展的不同阶段,各应采取什么 样的薪酬策略? 答题要点: (1)影响薪酬策略制定的各种因素:企业战略、企业运营状况、企业发展阶段、高级管理者 的薪酬哲学等。 (2)企业发展开创阶段适合采用低基本工资、高奖金、低福利的薪酬策略;成长阶段适合采 用有竞争力的基本工资、高奖金、低福利的薪酬策略;成熟阶段适合采用有竞争力的基本工 资、奖金和福利;稳定阶段适合采用高基本工资、低奖金、高福利的薪酬策略;衰退阶段适 合采用高基本工资、无奖金、高福利的薪酬策略。 第六章 劳动关系管理 一、相关知识 (一)单选题 1.企业为招聘员工、协商相互之间的权利义务而提供的劳动合同草拟文本依法必须 具备((A)法定条款)。 (B)约定条款 (C)保密条款 (D)试用期限 2.我国劳动法规定,经当事人协商一致,仅规定了劳动合同的法定条款,则该劳动 合同((B)可以成立)。 (A)经鉴证后可以成立 (C)不具备法律效力 (D)不能成立 3.劳动合同当事人协商一致,根据实际需要约定了劳动合同的补充条款,该类条款 与法定条款比较,约定条款的法律效力((A)等同于)法定条款的法律效力。 (B)小于 (C)从属于 (D)大于 4.劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为 ((A)要约),即一方向另 一方提出订立劳动合同的要求。 (B)承诺 (C)求职 (D)招聘 5.劳动者与用人单位在协商订立劳动合同时,用人单位通过公布招工简章,在职业 介绍机构进行招聘登记等形式招聘员工,此种情形可以说用人单位是((A)要约方)。 (B)被要约方 (C)承诺 (D)要约 6.订立和变更劳动合同必须遵守的原则包括不得违反法律、行政法规和((B)平等自 愿、协商一致)。 (A)兼顾所有者和劳动者利益 (C)维护正常生产工作秩序 (D)平等合作、协商一致 7.订立劳动合同所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,应当 ((C)变更劳动合同相关内容)。 (A)另行订立劳动合同 (B)续订劳动合同 (D)终止劳动合同的履行 8.订立劳动合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化,应当((C)变更劳动 合同相关内容)。 (A) 另行订立劳动合同 (B)续订劳动合同 (D)终止劳动合同的履行 9.劳动合同签订时,如果当事人双方要求的劳动合同的生效时间与最后一方签字盖 章的时间不一致时,应该((D)注明劳动合同的)生效时间。 (A)以劳动者签字的时间为 (B)以用人单位签字的时间为 (C)以劳动合同鉴证的时间为 10.企业人力资源部门的代理行为是基于法定代表人的委托授权而发生的代理行为。 在我国劳动法律适用中,委托代理授权为((A)要式行为)授权。 (B)单位 (C)121头 (D)法人 11.企业人力资源部门的负责人具体处理劳动合同管理的各项事务,其行为要具有法 律效力必须获得((B)法人代表机关)的授权。 (A)总经理 (C)董事会 (D)代表机关 12.依据劳动法的规定,经((B)当事人协商一致 ),劳动合同可以解除。 (A)单位行政决定 (C)劳动者自行决定 (D)当地劳动行政机关的决定 13.劳动者患病或非因公负伤,((D)医疗期满 )后,不能从事原工作也不能从事 用人单位另行安排的工作的,按照规定的程序,用人单位可以解除劳动合同。 (A)60 日 (B)病愈 (C)30 日 14.实际工作年限10年以下、本单位工作年限 5年以上的劳动者患病,其医疗期为 ((C)6 )个月。 (A)12 (B)9 (D)3 15.实际工作年限lo年以上,本单位工作年限 10~15年的劳动者患病,其医疗期为 ((D)12 )个月。 (A)3 (B)6 (C)9 16.劳动关系当事人的部分权利义务可以((C)专项协议 )的形式规定。 (A)劳动合同 B)集体合同 (D)集体协议 17.((A)法人机关 )是法人的权利能力和行为能力的行使者,代表法人进行活动。 (B)法定代表人 (C)企业行政部门 (D)工会 18.( (B)劳动合同续订 )是指有固定期限的劳动合同到期,双方当事人就劳动合 同的有效期限进行商谈,经平等协商一致而续延劳动合同期限的法律行为o (A)劳动合同终止 (C)劳动合同解除 (D)劳动合同变更 19,集体合同中的((A)劳动条件标准部分 )一般包括劳动报酬、工作时间、休息 休假、保险福利和劳动安全卫生等项条款。 (B)一般性规定 (C)过渡性规定 (D)其他规定 20.集体合同的主件是( (B)综合性集体合同 ),其内容涵盖劳动关系的各个方 面。 (A)集体协议 (C)专项协议 (D)专项集体合同 2l,集体合同均为定期集体合同,我国劳动立法规定集体合同的期限为((C)l~3 )年。 (A)l (B)3 (D)5 22.集体合同反映的是以((C)劳动条件 )为实质内容的关系,整体性地规定劳动 者与企业的权利与义务。 (A)工作内容 (B)劳动报酬 (D)福利待遇 23.企业一方将签字的集体合同文本一式三份及说明材料,在集体合同签订后的 ( (B)7 )天内报送县级以上政府劳动行政部门审查o (A)15 (C)30 (D)16 24.((B)集体合同 )是集体协商双方代表根据劳动法律法规的规定,就劳动报 酬、工作时间等事项,在平等协商一致的基础上签订的书面协议。 (A)劳动合同 (C)集体协议 (D)专项协议 25。集体合同由工会代’表职工与企业签订,工会不履行或不适当履行集体合同规 定的义务,应承担( (D)道义责任 )。 (A)民事责任 (B)行政责任 (C)经济责任 26.劳动关系管理信息系统在完成信息处理程序后,根据 ((D)劳动关系管理 ) 工作的特定要求对信息进行必要的加工,以信息需求者需要的形式提供给有关职能部 门和人员o (A)劳动合同管理 (B)集体合同管理 (C)专项协议管理 27,纵向沟通包括上向和下向沟通。上向沟通的信息 应逐层集中,在各环节进行 ((C)汇总 ),然后向上一级传输。 (A)分解 . (B)综合 . (D)归纳 28.国家劳动安全卫生标准是企业制定职业安全卫生标准的((B)最低标准 )。 (A)最高标准 。(C)强制标准 (D)任意标准 29.( (B)最高决策部门 )决定企业劳动安全卫生管理的总体目标和任务,并 应提前下达到中层和基层单位。 (A)企业工会主席 (C)上级主管部门 (D)企业法人代表 30.( (D)劳动者健康检查规程 )不属于劳动卫生规程的内容o (A)防止噪声和强光刺激 (B)防止电磁辐射的危害 (C)防止有毒物质的危害 (二)多选题 1.根据《劳动法》规定,劳动合同必须具备 ((C)劳动报酬(D)劳动纪律(E)劳动条 件)。 。 (A)试用期限 (B)保密条款 2.订立和变更劳动合同应遵循( (B)平等自愿(C)协商一致(D)不得违法 )。 (A)平等合作 (E)等价有偿 3.法人机关通常分为((A)意思机关(B)执行机关(C)代表机关(D)监督机关 )。 (E)检察机关 4.集体合同的协商是签约代表为签订集体合同进行商谈的法律行为。其主要步骤 包括((A)协商准备 (B)讨论 (D)审议 (E)签字 )。 (C)谈判 5.订立集体合同应遵循( )的原则。 (A)内容合法 (B)平等自愿 (C)协商一致 (D)等价有偿 (E)平等合作 6.集体合同只要符合((A) 目的 (C)内容 (E)程序 )合法,意思表示真实,就 具有法律效力,集体合同当 事人和关系人就应履行集体合同所规定的义务o (B)主体 (D)形式 7 . 调 解 委 员 会 对 劳 动 争 议 的 调 , 解 特 点 是 ((A) 群 众 性 (C) 自 治 性 (D) 非 强 制 性 )。 (B)强制性 (E)平等合作 8 . 劳 动 争 议 调 解 委 员 会 是 由 ((A) 职 工 代 表 (B) 用 人 单 位 代 表 (D) 工 会 代 表 ).组成的。 (C)上级主管部门代表 (E)行业协会代表 9.我国的劳动争议仲裁原则是( )。 (A)回避原则 (B)一次裁决原则 (C)合议原则 (D)区分举证责任原则 (E) 强制原则 10.劳动争议可以根据争议主体、性质和标的的不同进行分类,其中根据劳动争议 主体不同划分为 ((A)个别争议(B)集体争议(C)团体争议(D)权利争议 (E)利益争 议)。 11.企业组织内的信息沟通渠道的类型为((C)正式组织(D)非正式组织 )。 (A)上向沟通 (B)下向沟通 (E)横向沟通 12.劳动合同的约定条款只要内容合法,就对当事人具有法律约束力,它的常见 内容为((A)保密事项(B)试用期限(D)补充保险 )。 (C)工作内容 (E)劳动条件 13.矿山劳动安全技术规程要求的主要内容包括 ((A)矿山设计(B)矿山开采(E)工 程技术人员 )。 (C)机电设备 (D)矿山防爆 (E)作业场所 14.企业的((A)各级领导B)职能部门(D)生产工人(E)工程技术人员 )在生产过 程中,对各自的职务或职责范围内劳动安全卫生都负有相应的责任。 ( (C)上级主管 15.劳动卫生规程的内容包括 (A)防止噪声和强光刺激 (B)防止电磁辐射的危害 (C)防止有毒物质的危害 ((E)通风和照明 )。 ((D)劳动者健康检查规程 (三)判断题 1.在集体合同的履行过程中,企业的上级主管机关应承担更多的监督检查的责任。 × 2.在非正式组织内,存在着以信息为特征的沟通网络。× 3.约定条款的内容只要合法,就同法定条款一样,对当事人具有法律约束力。√ 4.根据我国法律规定,劳动争议的申诉时效为 60日,即提出仲裁要求的一方应在 劳动争议发生之日起的 60 日内向劳动争议仲裁机构提出申请,超过 60 日,仲裁委员 会可以不予受理。√ 5.企业职业安全卫生标准必须高于国家规定的标准。√ 二、技能要求 (一)改错题 下面是一段关于劳动争议调解申请和受理的叙述: 劳动争议发生后,当事人双方都可以自知道或应当知道其权利被侵害之日起的15日 内,以口头或书面的形式向调解委员会提出申请,并填写《劳动争议调解申请书》。调 解委员会在征询对方当事人的意见后,进行审查并做出受理或不予受理的决定。调解委 员会中用人单位代表的人数不得超过委员总数的1/20委员会主任由用人单位代表担任, 调解委员会的办事机构设在企业的纪律检查委员会。主任或调解员主持调解会议,在查 明事实、分清是非的基础上,依照法律、法规及依法制定的企业规章制度和劳动合同公 正调解。调解委员会调解劳动争议的期限为15日,到期未结束的,视为调解不成。 请指出错误的地方,并予以改正。 答案要点: 1 . 当 事 人 双 方 都 可 以 自 知 道 或 应 当 知 道 其 权 利 被 侵 害 之 日 起 30 日 内 , 以 口 头 或书面的形式向调解委员会提出申请。 2.调解委员会中用人单位代表的人数不得超过委员总数的1/30 3.委员会主任由工会代表担任。 4.调解委员会的办事机构设在企业的工会委员会。 5.调解委员会调解劳动争议的期限为30 日。 (二)综合题 李某1975年3月参加工作,1995年5月调入机电厂工作,1998年李某与机电厂签订 了8年期的劳动合同。 2000年3月李某患视神经萎缩症住院治疗一个月后回厂上班,但 为了巩固治疗效果,每周需去医院针灸两次。2000年7月,该厂以李某患病,不能从事 正常工作为由解除李某的劳动合同。 请分析机电厂的做法合法吗?为什么? 答案要点: 机电厂的做法违反了《劳动法》等法律法规的规定,侵犯了李某的合法权益o《劳 动法》第29条第2款规定,劳动者患病或者非因工负伤在规定的医疗期限内的,用人 单位不得依据本法第26条、第27条的规定解除劳动合同o《劳动法》第26条规定,劳动 者患 病或 者非 因工 负伤 ,医 疗期 满后 ,不 能从 事原 工作 也不 能从 事用 人单 位另 行安

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人力资源管理师考试--技能知识点1(蓝皮书)

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人力资源管理师考试――技能知识点 第一章 企业人力资源规划 第一节 组织机构的设置与调整 第一单元 组织机构的设置 一、 组织机构的类型 (5 种)直线制、直线职能制、事业部制、矩阵制、子公司和分公司 组织结构是组织内部各单位之间关系、界限、职权和责任的沟通框架,是组织内部分工协作 的基本形式。影响和制约组织结构设计和建立的因素主要来自信息沟通,技术特点、经营战 略、管理体制、企业规模和环境变化 6 个方面。 (一) 直线制 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称军队式结构。领导关系按垂直系统建立 不设专门的职能机构,自上而下形同直线。 优点:1、结构简单、指挥系统清晰统一 2、责权关系明确 3、横向联系少,内部协调容易 4、信 息沟通迅速,解决问题及时,管理效率比较高 缺点:缺乏专业化分工,经营管理事务依靠少数几个人,要求企业领导人必须是经营管理 全才,尤其市在企业规模扩大时,管理工作会超过个人能力承受的限度,不利于集中经历 研究企业管理的重大问题。因此适用范围有限,只适用于规模较小或业务活动简单、稳定的 企业。 (二) 直线职能制 是一种以直线制结构为基础,在厂长(经理)领导下设置相应的职能部门,实行厂长(经 理)统一指挥职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。 特点:1、厂长(经理)对业务和职能部门均实行垂直式领导,各级直线管理人员在职权范 围内对直接下属有指挥和命令的权利,并对此承担全部责任。2、职能管理部门是厂长(经 理)的参谋和助手,没有直接指挥权,其职能是向上级提供信息和建议,并对业务部门实 施指导和监督,因此它与业务部门的关系只能是一种指导关系而非领导关系。 直线职能制是一种集权和分权相结合的组织结构形式,它在保留直线制统一指挥优点的基 础上,引入管理工作专业化的现代企业中适用范围比较广。随着企业规模的进一步扩大, 职能部门也将随之增多,各部门之间的横向联系和协作将变的更加复杂和困难。加上各业 务和职能部门都需要向厂长(经理)请示汇报,使其往往顾及不到企业的重大问题。当设 立管理委员会、完善协调制度等改良措施都解决不了问题时,企业组织结构改革就会倾向 于更多的分权。 (三) 事业部制 也称分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而成的现代企业组织结构形式。 事业部制遵循“集中决策,分散经营”的总原则,实行集中决策指导下的分散经营,按产品、 地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位,分别组成事业部。各事业部在 经营管理方面拥有较大的自主权,实行独立核算、自负盈亏,并可根据经营需要设置相应 的职能部门。总公司主要负责 优点:1、权力下放有利于高层管理人员摆脱日常行政事务,成为决策中心。2、事业部主管 不用事事请示加强了责任感,能够发挥主动性和创造性,提高企业经营适应能力。3、事业 部可集中从事某以方面的经营活动提高专业化程度,使企业通过容纳各有特点的事业部, 成为大型联合企业。4、事业部经营责任和权限明确,物质利益与经营状况紧密挂钩。 缺点:1、容易机构重叠,管理人员膨胀 2、各事业部由于各自独立,考虑问题容易忽视企业 整体利益。适用于规模大、生产经营业务多样、市场环境差异大,要求适应性强的企业。 1 (四) 矩阵制 是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成,最大特点是有双道 命令系统。 优点:1、将企业横向联系和纵向联系结合起来,有利于沟通、协作和配合,从而解决问题 。 2、能在不增加人员的情况下将不同部门的专业人员集中在一起,组建方便 3、解决组织结构 稳定和管理任务多变的矛盾,使一些临时性的跨部门的工作任务的执行不再变的困难。3、 为综合管理和专业管理的结合提供了恰当的组织结构形式。 缺点:组织关系比较复杂。 (五) 子公司和分公司 子公司是指受集团或母公司控制但法律上独立的法人企业。其特点为:子公司不是母公司 本身的一个组成部分或分支机构,它有自己的公司名称和董事会,有独立的法人财产,并 依次承担有限责任,可以以自己的名义从事各种业务活动和民事诉讼活动。分公司是母公 司的分支机构或附属机构,在法律上和经济上均无独立性,不是独立的法人企业。分公司 没有自己独立的名称,没有独立的章程和董事会,其全部资产是母公司资产的一部分。如 果发生资不抵债的情况,母公司必须以其财产对分公司债务负责。 二、 影响和制约组织结构的因素 1、 信息沟通 6 项基本要求 (1)明确工作内容和性质、职权、职责关系(2)渠道短捷高效 (3)信息必须按既定录象和层次有序传递(4)在信息联系中心设置称职管理人员 (5)保持信息联系连续性(6)重视非正式组织中信息的沟通。 2、 技术特点 技术特点主要包括技术复杂程度和稳定性两个内容,决定着组织的分工和作业的专业化程 度,进而决定着部门规模的大小及其构成,管理层次多少、管理幅度大小、管理人员比例、技术 人员比例、生产经营活动特点等一系列因素,造成组织结构方面的很大差异。从技术的稳定性 角度看,对于较少变革、比较稳定的技术,适宜采用机械式组织结构形态,组织内部的关系以垂 直的上下级等级关系为主;与此相反,对于多变、不稳定的技术来说,具有较强适应性的有机式 的组织结构形 态则是最有效的。 3、 经营战略 经营战略是现代企业经营的主要标志,它包括确定长期目标以及为实现这一目标所必须实施 的计划和资源分配。组织结构必须服从于经营战略,随经营战略的变化而调整。在组织的起步 阶段,其战略重点是扩大规模,因此并不需要系统、完整的组织结构;在地区开拓阶段,则需要 设立若干职能部门,以解决地区分散而产生的协调、标准化和专业化等问题:进入纵向发展阶 段,需要进一步扩大组织功能,提高组织效率;而到了产品多样化阶段,就可能引起组织结构的 重大变革,即从集权制结构转向分权制结构。 4、 管理体制 在一定条件下,管理体制的制约力是不可忽视的。以行政手段为主的管理体制,强调企业组织 结构与政府行政组织结构的上下对口,这极易带来机构臃肿、部门重叠、人浮于事、效率低下 等弊端,管理成本高而市场适应能力差。随着市场经济体制的建立和完善,企业将逐步成为独 立的经济组织,并拥有组织结构设置和调整的自主权。其组织结构设计将面向市场,以提高效 率为目标。 5、 企业规模 2 企业规模是制约组织结构的又一重要因素。一般的规律是:企业规模小,管理工作量小,为管理 服务的组织结构也相应简单:企业规模大,管理工作量大,需要设置的管理机构多,各机构间的 关系也相对复杂。可以说,组织结构的规模和复杂性是随着企业规模的扩大而相应增长的 6、环境变化 企业面临的环境特点,对组织结构中职权的划分和组织结构的稳定性有较大的影响。如果企 业面临的环境复杂多变,有较大的不确定性,就要求在划分权力时给中下层管理人员较多的经 营决策权和随机处理权,以增强企业对环境变动的适应 能力。如果企业面临的环境是稳定的、可把握的,对生产经营的影响不太显著,则可以把管理 权较多地集中在企业领导手里,设置比较稳定的组织结构,实行程序化、规模化管理。 三、 企业部门的划分及其结构模式的选择和规划 企业内部的部门是承担某种职能模块的载体,按一定的原则把它们组合在一起,便表现为部门 结构。部门结构设计包括两方面的内容:: 1、 将企业组织划分为不同的、相对独立的部门 2、将他们组合起来形成特定的部门结构 设计中最关键的是对部门结构的选择和规划 四、 部门结构的不同模式 部门结构模式主要有直线制、直线职能制、事业部制、模拟分权制、矩阵结构等。这些结构模 式本身贯穿着一定的组合原则,包括以工作和任务为中心的组织设计原则,以成果为中心的 组织设计原则和以关系为中心的组织设计原则。。 1.以工作和任务为中心来设计部门结构,其设计的结果是直线制、直线职能制、 矩阵结构(任务小组)等组织结构模式,也就是广义的职能制组织结构模式。这种结构模式的最 大优点是具有明确性和高度稳定性。但这种结构也有很大的缺陷,就是组织中的每一个人往 往只了解自己的工作和任务,很难了解整体的任务并把自己的工作和它联系起来。在企业规 模较小时,这种结构模式能够有效地保证企业总体目标的实现,在外部环境变化不大时,能够 适应环境的要求:而当企业规模较大或外部环境复杂多变时,员工的不安全感就会上升,企业 的适应性就随之下降。因此,这种结构模式的应用范围受到一定的限制。 2.以成果为中心来设计部门结构,通常表现为事业部制和模拟分权制结构模式。在这种结构 模式下,一个企业由若干个自治性或模拟的自治性单位所组成,每个单位须对自己的工作成绩 和成果负责并对整个企业做出贡献。事业部制一般在大型企业中采用 ,它既能使每个自治单 位了解自己的任务,又能了解整个企业的任务;既具有高度的稳定性,又具有较强的适应性。当 一个企业规模很大且产品种类复杂或者分布区域很广的时候,采用事业部结构模式能够取得 良好的效果,但需设置较多的机构,管理费用较多。模拟分权制结构中的各个部门和单位,由于 企业生产技术上的联系紧密,不能完全拥有自治权,但它有自己的管理机构,并用内部规定的 转移价格来相互购买和出售,或进行利润和成本计算。当「个大型企业的不同组成部分在生产、 技术、经营业务方面有紧密联系时,模拟分权结构模式比较适用,但其明确性不强,实际工作中 也不易真正做到以成果为中心。 3.以关系为中心的组织设计形成的系统结构,从本质上说,只是将其他组织设计原则加以综合 应用,它通常出现在一些特别巨大的企业或项目之中,如某些跨国公司。这种结构模式的实用 性较差,因为它既缺乏明确性,也缺乏稳定性。一般的企业在一般的情况下不采用这种结构模 式。 五、 部门结构的选择 根据 1、企业规模的大小:小—工作和任务为中心的部门结构 ,大—以成果为中心的,特大 —以关系为中心的。 3 2、 各部门工作性质。如果一个部门工作以利润为中心,可采用事业部制;如果一个部门工作 以成本为中心或以责任为中心,则适宜用直线制或直线职能制。 3、 外部环境的复杂程度和变化速度。外部环境的复杂程度和变化速度。如果外部环境稳定, 对企业的影响因素比较简单,宜采用职能制结构;反之,则可考虑采用事业部制。 4、 企业的技术状况。技术的复杂程度高低会影响管理层次的数目、管理人员的控制幅度、直 接工人与间接工人的比例、管理人员占全体员工的比例、集权的程度等等,从而间接地对 部门结构的选择产生影响,特别是对规模较小的企业影响更大,这些企业是采用直线制还 是声线职能制,在很大程度上受技术状况制约。 5、企业员工的素质状况。成员素质高,往往对以工作和任务为中心设计的部门结构不适应,更 愿意接受以成果为中心设计的部门结构:反之亦然以上五个方面的因素往往是交互作用的,究 竟主要应考虑哪 1 因素,应视企业情况而定。一个较大的企业,其整体性的结构模式和局部性 的结构模式可以是不同的。例如,在整体上是事业部制的结构,在某个事业部内则可以采用职 能制的结构。因此,不应该把不同的结构模式截然对立起来。 [相关知识] 一、组织机构 企业生产经营活动中的各个组成部分,具有各种功能的单元体之间的搭配、排列和组合的形 式,它表现为企业各种组织机构的设置,包括对机构名称、职责范围与人员编制等内容的具体 规定。由此可知,组织结构决定组织机构,组织机构是组织结构的外在表现。 二、正式组织 正式组织是两个或两个以上的人有意识地加以协调的行为或力的系统。正式组织概念包含 基本点是: 1.构成正式组织内容的,是人的行为,是个人的行为,不包含个人在内;不是体现个体人格的 行为,而是以组织人格为特征的行为。 2.个人所提供的行为或力的相互作用,是正式组织的本质特征。它是包含各种对立、利害关 系在内的相互作用的行为体系。 3.正式组织是个人行为在方法、时间、质量各方面都经过有意识的调整而体系化的系统。它 不同于个别的行为,不能归结为个体行为的相加,正式组织行为可能大于小于或等于个体行为 的累计:是具有一定结构、统一目标、特定功能的整体。 4.正式组织是动态的、发展的。当其中某一部分关系发生变化时,整体也随之改变。 三、非正式组织 在组织活动中,人与人之间长期的社会性接触和影响会形成共同的观念、思维习惯和行为习 惯,形成具有一定同质性的心理状态。所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体 系化了的多种心理因素的系统。 【注意事项】 部门结构模式选择的过程,实际上已开始考虑部门的划分问题。例如,在确定一个企业采用事 业部制的结构后,就要根据品种或地区组织产品事业部或地区事业部,进行机构设置和人员安 排。划分部门和进行组合,实际上是同时进行的。这些虽是技术性的工作,要真正做好,也需要 遵循一定的原则、采取恰当的方法。在多数情况下,由于企业中主要的生产部门和直接从事经 营活动的部门是企业的主体性结构,已有一套规范化的设计原则和方法,而对服务和后勤部门, 在具体设计时往往弹性很大。为了与整体设计协调起来,在服务和后勤部门设计时,需要注意 以下三个问题: 4 1.服务和后勤部门的设立必须和整个组织的工作效率结合起来,即通过这些部门的设立,使整 个组织的工作效率得到提高。 2.尽可能把服务部门设置在靠近被服务的单位所在地 ,以使这些部门能又快又好地提供所需 要的服务。 3.注意服务部门的社会化趋势。凡是可以利用外部力量来满足本企业服务的需要 ,而且成本 比自己建立服务部门更低时,就不需要再专设服务部门。如果已有后勤和服务部门,则可让其 在满足企业内部服务需要的同时,向社会开放,为社会服务。 第二单元 企业组织机构的调整与分析 一、组织结构调查 组织结构诊断是对企业组织结构存在的问题,通过调查分析,找出原因,提出可行的改进方案, 进而帮助指导实施的一种管理改善活动,它是组织结构变革的一个重要步骤和科学方法。 对组织结构的现状和存在问题进行充分调查,掌握资料和情况。系统地反映组织结构的主要 资料有: 1.工作岗位说明书。它包括企业各种管理岗位的工作名称、职能、权限、责任薪金、级别,以 及该岗位同其他岗位的关系等。 2.组织体系图。用图形来描述企业各管理部门或某一部门的职责、权限及其相互关系,一般常 采用金字塔式的体系图。 3.管理业务流程图。用图解方法来表示某一管理业务的工作流程,如物资采购流程、设备工具 维修管理流程等。它的内容包括:(1)业务程序,即某项管理业务的标准化的工作内容及顺序; (2)业务岗位,即根据程序及分工协作要求而设置的各个工作职位 ,并确定它们之间的相互关 系;(3)信息传递,即岗位之间信息传递的形式(申请单、说明书、明细表、计划表、原始凭证等)、 手续、传递路线等;(4)岗位责任制,即各岗位的责任、权限及考核指标等。 借助上述各类资料,能系统地了解组织结构的现状及问题,但这些资料只反映正式可组织关系, 而未反映非正式组织关系;也难完全反映结构运行中的情况,如人员之间的扯皮、摩擦等。必 须把死资料同"活"情况相结合,采用深入的个别访问、印发组织问卷等方法,搜集各种情况、意 见和建议。 二、组织结构分析. (一)组织结构现状与分析通过分析研究,明确组织结构方面存在的问题和缺陷,并为提出改进 方案打下基础。组织结构分析主要有三方面:(1)随着内外环境变化,从而导致企业经营战略和 目标的改变,需要增加哪些新的职能?哪些原有职能需要加强?哪些陈旧职能可以取消或合并? (2)哪些是决定企业经营的关键性职能?明确后应置于组织结构的中心地位。(3)分析各种职能 的性质及类别。即:产生成果的职能,如产品的制造、销售和开发;支援性职能,如质量和财务监 督、教育和培训、法律咨询等;附属性业务,如医务卫生、环境绿化及饮食供应等,有条件的可以 实行社会化;还有高层领导工作,其性质同上述各类不同。通过分析职能的性质和类别,要使成 果性职能的位置,配置在非成果性职能之上 (二)组织决策分析 为实现企业目标,组织应当有哪些决策要做?是何种类别的决策?这些决策各由哪个管理层次 来做?决策制定涉及哪些有关部门?谁是决策的负责人及参与者?决策做出后应通知哪些部门? 在分析决策应当放在哪个层次或部门时,要考虑的因素有:(1)决策影响的时间。某项决策的后 果,仅影响当前一个较短时间,则可放给较下层的层次或某个具体部门。(2)决策对各职能的影 响面。如仅涉及某一职能,由最低层次决策;如影响到多项职能,应由能全面照顾各方面的较高 层次来决策。(3)决策者所需具备的能力。作决策的层次要同决策者所需的知识面、经验、信息 5 资料和分析问题的能力等相适应。复杂的和战略性决策,需放在较高的层次。(4)决策的性质。 常规性、重复性决 E (三)组织关系分析 分析某个单位应同哪些单位和个人发生联系?要求别人给予何种配合和服务?它又应对别的 单位提供什么协作和服务? 通过上述的详尽分析,就会发现问题,为制定和改进组织结构设计方案提供可靠的依据。 【相关知识】 一、企业战略与组织结构的关系 1.组织结构的功能在于分工和协调,是保证战略实施的必要手段。通过组织结构, 企业的目标和战略转化成一定的体系或制度,融合进企业的日常生产经营活动中,发挥 指导和协调的作用,以保证企业战略的完成。美国企业管理史学家钱德勒教授通过对美 国 70 家大型公司的研究,发现企业选择一种新的战略以后,现行结构未能立即适应新 的战略而发生变化。直到行政管理出现问题,企业效益下降,企业才将改变结构纳入议 事日程。组织结构改变以后,保证了战略的实施,企业的获利能力大幅度提高。由此, 钱德勒得出一个著名的结论:组织结构服从战略。 2.有关企业发展阶段的研究可以从另一个角度进一步说明战略与组织结构的关系 o 企业发展到一定阶段,其规模、产品和市场都发生了变化。这时,企业应采用适合的组 织发展战略,对组织结构做出相应的调整。主要战略有: (1)增大数量战略。在行业处于发展阶段,只需采用简单的结构或形式。 (2)扩大地区战略。随着行业进一步发展,要求企业将产品或服务扩展到其他地区。为了协调 这些产品和服务,形成标准化和专业化,企业组织要求建立职能部门结构。 (3)纵向整合战略。在行业增长阶段后期,竞争更加激烈,为了减少竞争的压力, 企业会采取纵向整合战略。此时,组织应运用事业部制结构。 (4)多种经营战略。在行业进入成熟期,企业往往选择多种经营战略,这时企业应 根据规模和市场的具体情况,分别采用矩阵结构或经营单位结构。 3.战略前导性与结构滞后性。战略前导性指企业战略的变化快于组织结构的变化。 结构滞后性指企业组织结构的变化常常慢于战略的变化速度。特别是在经济快速发展时 期里更是如此。 从战略的前导性与结构的滞后性可以看出,经济发展时,企业不可错过时机,要制 定出与发展相适应的经营战略与发展战略。一旦战略制定出来以后,要正确认识组织结 构有一定反应滞后性的特性,不可操之过急。 二、企业组织机构外部环境 企业组织机构外部环境,是指那些给企业造成市场机会或环境威胁的主要社会力量,直接或间 接地影响企业的战略管理。对于企业宏观环境的分析和认识可以使企业?外部因素中可能发 生的重大变化和趋势,识别所面临的机会和威胁。可以从以下几主要方面分析: 1 政治布法律环境。指那些制约和影响企业组织机构的政治要素和法律系统,及其运行状态。 如国家的政治制度、权力机构、政治团体和政治形势,国家颁布的法律、法规、法令以及国家 的执法机构等因素。2.经济环境。指构成企业组织机构生存和发展的社会经济状况及国家的 经济政策,包括社会经济结构绳济体制、宏观经济政策等要素。 3 科技环境。指企业所处的环境中的科技要素及与该要素直接相关的各种社会现象的集合,包 括国家科技体制、科技政策、科技水平和科技发展趋势等。 4.社会文化环境。指企业所处的社会结构包括社会风俗和习惯、信仰和价值观念、行为规范、 生活方式、文化传统、人口规模与地理分布等因素的形成和变动。 6 5.自然环境。指企业所处的生态环境和相关自然资源,包括土地、森林、河流、海洋、生物、矿产、 能源、水源,环境保护、生态平衡等方面的发展变化。 这些外部环境对企业组织机构的生存与发展有重要影响。 第一节 企业人员计划的制定 第一单元 企业人员计划的前提 (一)工作岗位分析的任务 岗位分析的内容取决于岗位分析的目的和要求。对于不同企业来说,各自的生产特点不同,面 临的问题以及亟待解决的问题也不同。岗位分析的目的和要求大致有以下几点 :(1)制定更能 反映劳动特点和差别的工资、奖励制度,有效地调动员工的生产积极性;(2)解决企业在员工招 收、任用、晋升、考核中存在的难题,促进人事管理的科学化;(3)设计科学合理的岗位培训规范, 以便提高对员工培训的针对性、实用性;(4)改进工作设计,改善劳动环境,减轻员工的劳动强度, 创造健康、安全、舒适的工作条件。 但就企业岗位研究的一般要求来看,岗位分析主要包括以下两个方面的研究任务: (1)岗位描述。对岗位的名称、劳动活动的程序、职责、工作条件和环境等所进行的一般说明。 (2)岗位要求。通过岗位描述,进一步说明担负某一岗位工作的员工所必须具备的资格条件,如 经验阅历、能力、技能、体格、兴趣等方面的要求。岗位描述是对有关岗位工作的一般性说明, 很少考虑到岗位工作任务的动态特征。因此,在运用岗位描述所提供的信息时,应注意将其与 岗位要求的具体内容结合在一起,以便加强岗位分析的整体性、系统性和科学性。岗位描述的 目的是要使岗位要求科学化、规范化,而制定岗位规范、工作说明书等反映岗位要求的人事文 件,是为了更有效地实现企业员工的招收、选拔、任用、考核、晋升、培训、奖惩、报酬等项劳动 人事管理职能。 (二)工作岗位分析的主要内容 1.岗位名称的分析。用简洁准确的文字对本岗位工作任务所作的概括,包括:工种、职务、职称、 等级等项目。 2.岗位任务的分析。任务是为达到某一特定目的而进行的一项活动。当有足够的相关的任务 时,一个岗位便产生了。岗位任务分析,就是要调查研究企业中各个岗位的任务性质、内容、形 式,执行任务的步骤、方法,使用的设备、器具,以及加工影响的对象。 3.岗位职责的分析。职责是职务与责任的统一。岗位职责的分析,不仅包括对本岗位任务范围 的分析,还包括对岗位责任大小、重要程度的分析。分析的项目有:(1)资金,设备,仪器仪表,工 具器皿,原料材料的使用、保管:(2)与他人的分工、协作,安全生产;(3)完成工作任务的数量、质 量,以及劳动效率;(4)维护企业信誉,市场开发,产品设计,生产工艺,质量检验,行政管理,政治思 想,素质培养等等。在上述各项目的具体分析中,既要有定性的分析,又要有定量的说明。例如, 某岗位配置的设备价值 1 万元,那么该岗位对设备的责任就是 1 万元。 4.岗位关系的分析。虽然企业中每个岗位都具有独特的功能 ,但各个岗位之间又存在一定的 不可分割的联系。一个岗位与另一个岗位具有何种协作关系,协作的内容是什么?它受谁的监 督、指挥,它又去监督、指挥谁?这个岗位上下左右关系如何?本岗位员工升降的方向、平调的 路线如何?这些项目是岗位关系分析的主要内容。为了深入进行岗位关系的分析研究,可采用 科学测定方法,将性质、特点和要求相同相似的岗位划分在同一个"工作族"内。实践证明,在同 一工作族内进行人员调配的成功率,大大高于不同工作族内的人员调配。 5.岗位劳动强度和劳动环境的分析。 7 6.岗位对员工的知识、技能、经验、体格、体力等必备条件的分析。以上第 1~5 项的综合分析 构成岗位描述的主要内容,而第 6 项主要侧重岗位对员工必备资格条件的分析研究 二、岗位工作设计的改进 从企业整个生产过程来看,岗位的设计应当满足:(1)企业劳动分工与协作的需要;(2)企业不断 提高生产效率,增加产出的需要;(3)劳动者在安全、健康、舒适的条件下从事生产劳动过程中 生理心理上的需要。 岗位分析的中心任务是要为企业劳动人事管理提供依据,保证事(岗位)得其人,人(员工)尽其 才,人事相宜。岗位分析的结果一一工作说明书、岗位规范必须是以良好的岗位设计为基础, 才能发挥其应有的作用,实现上述目标。因此,从岗位分析的全过程来看,在岗位调查以后,如 发现岗位设计不合理、存在严重缺陷时,应采用有效措施改进设计,使工作说明书、岗位规范 等人事文件建立在科学的岗位工作设计的基础之上。 三、改进岗位工作设计的内容' 为了使岗位设计能够满足企业上述各种需要,可从以下三个方面入手进行改进:. 1.扩大工作范围,丰富工作内容,合理安排工作任务。在现代化大生产的条件下,企业劳动分工 越来越细,严密的分工与协作,虽然能够大幅度地提高劳动效率,促进生产的发展,但同时也带 来一些问题,如劳动简单化、工作单调乏味、劳动者的情绪低落等等。针对这种情况,可采用以 下措施 (1)工作扩大化。包括横向扩大工作和纵向扩大工作。横向扩大工作可将属于分工;很细的作 业单位合并,由一人负责一道工序改为几个人共同负责几道工序 ;在单调的作:业中增加一些 变动因素,从事一部分维修保养、清洗润滑辅助工作:采用包干负责制,由一个人或一个小组负 责一件完整的工作;降低流水线传动速度,延长加工周期,用多项操作代替单项操作等等。纵向 扩大工作可将经营管理人员的部分职能转由生产者承担,工作范围沿组织形式的方向垂直扩 大。如生产工人参与计划制定,自行决定生产目标、作业程序、操作方法、检验衡量工作质量 和数量,并进行经济核算。再如,生产工人不但承担一部分生产任务,还参与产品试验、设计、工 艺等项技术工作。工作扩大化使岗位工作范围、责任增加,改变了员工对工作感到单调、乏味 的状况,从而有利于提高劳动效率。. (2)工作丰富化。在岗位现有工作的基础上,通过充实工作内容,使岗位工作多样化,消除因从事 单调工作而产生的枯燥厌倦感,从心理上满足员工的需要。为了使岗位工作丰富化,应考虑 5 个主要因素:① 多样化,尽量使员工进行不同工序、设备的操作,实现"一专多能";② 任务的整 体性,使员工了解其所承担的任务与总任务、总目标、总过程的关系;③ 任务的意义,使员工明 确本岗位任务完成的意义、作用;④ 自主权,员工自行设定目标,提高工作责任感;⑤ 反馈,员工 可获得各种有关信息,特别是自己工作成果方面的信息。工作丰富化能使员工有更多的实现 个人成就、个人才能和得到表扬、奖励的机会,从而达到既提高工效,又增强心理上的满足 感的目的。 工作扩大化和工作丰富化虽然都属于改进岗位设计的重要方法,但两者存在着明显的差异。 前者是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使完成任务的形式、手段发生变更;后者是为员工 提供获得身心发展和成熟的机会,充实工作内容,促进岗位工作任务的完成。 2.工作满负荷。每个岗位的工作量应当饱满,使有效劳动时间得到充分利用,这是改进岗位设 计的一项基本任务。每个生产工作岗位如果是低负荷,必然影响成本的降低,造成人力、物力 和财力的浪费;如果是超负荷,虽然能带来高效率,但这种效率不能长久维持,既影响员工的心 理健康,又会给设备带来不必要的损害。总之,在岗位分析中,应当重视对岗位任务量的分析, 设计出先进合理的劳动定额和岗位定员。 8 3.劳动环境的优化。劳动环境是指劳动场所和工作地。劳动环境优化是指利用现代科学技术, 改善劳动环境中的各种因素,使之适合于劳动者的生理心理安全健康,建立起人一机一环境的 最优系统。 劳动环境优化应考虑以下因素:(1)影响劳动环境的物质因素。这些因素包括:① 工作地的组织。 工作地的组织是要根据生产工艺要求和人体活动规律使工作地上的劳动者、劳动工具和劳 动对象的关系做到最优化结合,既能方便工人操作,提高工效,又能保证环境安全卫生,使工人 心情舒畅。②照明与色彩。适宜的照明和适度的色彩环境,给人以舒适感,有利于稳定工人 心理,促进工作效率的提高。③设备、仪表和操纵器的配置。(2)影响劳动环境的自然因素。具 体包括:空气、温度、湿度、噪声,以及厂区绿化等因素。劳动环境优化涉及的范围很广、因素很 多,只有综合利用多种学科,如生理学、心理学、人体工程学、工效学、环境学等知识,才能完成 企业优化劳动环境的艰巨任务。 ..|四、岗位设置的基本原则 改进岗位工作设计,除了要充分考虑每个岗位的具体情况,还要从企业生产全过程出发,对岗 位的设置进行总体评价,如对企业应该设置多少岗位,设置什么样的岗位等问题进行认真研究。 一般来说,某一组织中的岗位设置是由该组织的总任务决定的,"因事设岗"是设置岗位的基本 原则。岗位是客观存在的,以"事"为中心设置的,而不是"因人设岗"。企业生产任务和经营管理 活动的存在和发展,需要多少岗位,就应设多少岗位,需要什么样的岗位,就应设置什么样的岗 位。总之,一切应从实际情况出发。具体设置岗位时,还应注意考虑以下几个方面: 1.岗位设置的数目是否符合最低数量原则,即是否以尽可能少的岗位设置承担尽可能多的工 作任务?2.所有岗位是否实现了有效配合?是否足以保证组织的总目标、总任务的实现? 3.每一个岗位是否在组织中发挥了积极效应?它与上下左右岗位之间的相互关系是否协调? 4.组织中的所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化原则? 岗位工作设计的不断改进,是推进企业生产发展的要求,是保证企业经济效益稳定提高的重要 手段。因此,在进行岗位分析的过程中,应注意将有关信息及时传送、反馈到各有关部门,以便 制定计划,采取必要措施,改进工作设计 .五、岗位工作设计的基本方法 岗位工作设计的目标是最大限度地提高工作岗位的效率,同时又能够适当地满足员工的个人 发展的要求。工作设计的前提是对工作岗位的分析,明确岗位的工作要求和人员要求。工作及 其组织方式对人力资源管理具有重要影响。在很大程度上,工作会影响到员工的收入及其自 我实现感。同时,工作的方式也会影响到组织服务的对象,而员工工作的成果则会影响到组织 的效益。从理论上讲决定工作性质的因素有:企业的经营战略、.组织的结构模式和所采用的 生产技术等。组织的条件决定了工作的性质、特点和内容。具体包括:员工应完成的工作任务, 所承担的责任和义务;员工的行为规范;员工完成工作所需要的资格条件,如所需要的知识、经 验和专业技能等;完成工作任务应当获得的收益和奖励。员工从工作中得到的收益和报酬包 括外在报酬和内在报酬两种形式。外在报酬是指工资、福利、晋升、表扬和舒适的工作条等具 体的报酬形式。内在报酬是指自我成就感、工作的自由度和工作的自主性等不容易被观测到 的报酬形式。岗位工作设计是指把工作的内容、工作的资格条件和报酬结合起来,以满足员工 和号组织的需要。可以说,岗位工作设计是能否激励员工努力工作的关键环节。泰勒所倡导的 科学管理原理是系统设计工作的最早的方法之一,其理论基础是亚当斯密叫叫泰勒的目标是 管理者叫…工人…多的产品,泰勒的基本方法是工作简单化,把每项工作简化到其最简单的单 元,然后让员工在严密的监督下完成它。按照科学管理方法进行工作设计的基本途径是方法 与时间研究,即先从劳动者的操作开始,分析研究人的手、臂和身体其他部位的动作,研究劳动, 者与工位器具、原材料之间的物理机械关系,研究生产线和工作环节之间的最佳次序,强调通 9 过寻找员工的身体活动、工具和任务的最佳组合实现生产效率的最大化。方法与时间研究的 基本目的是实现工作简单化和标准化,采用该方法设计出来的工作程序和操 作动作的优点是工作安全、简单可靠。尽管泰勒的科学管理原理是一套系统化的工作设计的 原理,但是许多经理人员却错误地应用了这些原理,他们过于强调严密的监督和僵硬的标准。 由于这种工作设计方法在实践中重点关心的是工作任务,而很少考虑工人的社会需要和个人 需要,因而产生了很大的副作用。如员工缺乏成就感,对工作不满意工作的责任心差,管理者和 工人之间产生隔阂;离职率和缺勤率高,怠工和工作质量下降等。泰勒制以后出现的工作丰富 化和扩大化等工作设计的方法,其目标虽然也是提高效率,但采用了诸如减少工作任务之间 的等待时间,提高组织灵活性,减少对支援人员的需要,以及注重员工的行为激励等方法,获 得了较好的效果。 [相关知识] 一、人力资源规划的概念 1.人力资源规划又称人力资源计划。它是企业总体规划的重要组成部分 ,在整个人力资源管 理活动中占有重要地位,是各项具体人力资源管理活动的起点和依据,它直接影响着企业整体 人力资源管理的效率。人力资源规划是指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标, 根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法对企业人力资源的需求和供给进行预测,制 定相应的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源合理配置,有 效激励员工的过程。 2.人力资源规划有狭义与广义之分。狭义的人力资源规划 ,是指企业从战略规划和发展目标 出发,根据其内外部环境的变化,预测企业未来发展对人力资源的需求,以及为满足这种需求 所提供人力资源的活动过程。简单地说,狭义的人力资源规划即指进行人力资源供需预测,并 使之平衡的过程,实质上它是企业各类人员需求的补充规划。广义的人力资源规划是企业所 有各类各种人力资源计划的总称。从规划的期限上看,可区分为:长期规划(五年以上的计划) 和短期计划(一年及以内的计划),介于两者之间的为中期计划。从规划的内容上看,可区分为: 企业人力资源战略规划,企业组织变革与组织发展规划,企业人力资源管理制度改革规划,企 业人力资源开发规划,企业人力资源的供给与需求平衡计划,企业劳动生产率发展计划,企业 人事调配晋升计划,企业员工绩效考评与职业生涯规划,企业员工薪酬福利保险与激励计划, 企业定编定岗定员与劳动定额计划等。 3.人力资源规划的总目标是:确保企业各类工作岗位在适当的时机,获得适当的 人员(包括数量、质量、层次和结构等),实现人力资源的最佳配置,最大限度地开发和利用人力 资源潜力,有效地激励员工,保持智力资本竞争的优势。 二、人力资源规划的内容 (一)人力资源规划与企业其他规划的关系 企业的生存和发展离不开企业规划。企业规划的目的是使企业的各种资源(人、财、物)彼此协 调并实现内部供求平衡。由于人(或人力资源)是企业内最活跃的因素。因此,人力资源规划是 企业规划中起决定性作用的规划。 (二)人力资源规划与企业管理活动系统的关系 在企业的人力资源管理活动中,人力资源规划不仅具有先导性和战略性,而且在实 施企业总体发展战略规划和目标的过程中,它还能不断调整人力资源管理的政策和措施,指导 人力资源管理活动。因此,人力资源规划又被称为人力资源管理活动的纽带。企业工作岗位分 析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的重要前提 ,而人力资源规划 又对企业人员的招聘、选拔、考评、调动、升降、薪酬、福利和保险,以及人力资源的教育和培 训、企业内部人员余缺的调剂等各种人力资源管理活动的目标、步骤与方法,作出了具体而详 10 尽的安排,充分显示了人力资源规划在企业人力资源管理活动中的重要地位和作用(如图 1-1 和图 1-2 所示)。 企业总体发展战略规划 (三)人力资源规划的内容. 人力资源规划 技术设备规划 从广义上说,人力资源规划是战略规划与战术计划即具体的实施计划的统一。战略规划是从 企业竞争战略的总体布局出发,确立方针、政策和策略,寻求人力资源开发和利用的最佳途径 和方法,从而实现人力资源与其他资源的有效配置,以相对少的投入,取得企业经济和社会效 市场营销规划 资金财务规划 益的最大化。战略的期限很长,可以是五年,甚至是七八年以上的时间。而其他单项的人力 资源计划,是人力资源战略规划的具体体现,是人力资源战略规划的实施计划、具体的支持计 划。人力资源战略发展目标能否顺利实现,取决于这些计划的完成情况。 企业人力资源规划从内容上看,可以区分为:战略发展规划、组织人事规划、制度建设规划和 员工开发规划等四类规划。 1.战略发展规划。即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企| 业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是 事关全局的关键性的计划。 2.组织人事规划。是人力资源战略规划的下属概念,它包括:- (1)组织结构调整变革计划。即在 企业内外部环境和条件变化的情况下,通过又才企 业组织结构的诊断,发现组织结构和部门结构现存的问题,围绕企业组织调整和变革的目标、 措施、步骤、方法和期限等内容所制定的行动方案。 (2)劳动组织调整发展计划。它是根据企业生产经营总体计划的要求,通过对劳动分工与协作 方式、工作地的组织状况、工作轮班方式和工时制度,以及技术工人的素质状况和结构特点等 方面的深入分析,为提高工效、实现劳动组织科学化所提出的具体的措施计划。 (3)劳动定员定额计划。劳动定员定额是企业在一定的生产技术组织条件下,采用科学合理的 方法,为生产单位产品或完成某项工作任务所预先规定的活劳动消耗量的限额。随着企业内 外部环境条件的变化,以及劳动者素质的提高,企业应适时地制定企业劳动定员定额计划,它 对提高劳动生产率、降低成本、有效贯彻按劳分配原则、激励员工,具有十分重要的意义和作 用。 3.制度建设规划。人力资源管理制度是企业人力资源管理系统有效运行的制度保 障,企业要保证人力资源总体规划目标的实现,就必须不断建立、健全和完善企业人力资源管 理的制度体系,使人力资源管理的吸引、录用、维持、评价、调整、发展等六项目基本职能得到 充分的发挥。4.员工开发规划。人力资源的开发和利用是人力资源规划的重点,它包括:企业全员培训开发 规划、员工职业道德的教育计划、员工职业技能的培训计划、专门人才的培养计划等等,这类 计划的编制和实施,有利于提高企业整体素质和员工个体素质,增强企业智力资本的竞争优势 三、企业劳动组织 (一)企业劳动组织的任务 从范围来划分,劳动组织可分为企业的和社会的两方面。 1. 社会的劳动组织,是指在全社会范围内,合理组织社会劳动,充分利用劳动力,.提高社会劳 动生产率,发展社会主义市场经济的组织形式和工作内容。 2. 企业的劳动组织,是指在企业内的生产劳动过程中,合理地、科学地组织劳动者的分工与 协作,使之成为协调的整体,正确地处理劳动者之间以及劳动者与劳动工具、劳动对象之 11 间的关系,经常调整与改善劳动过程的组织形式,充分发挥劳动者的技能与积极性,充分利 用工时,不断提高劳动生产率的组织形式和工作内容。各种劳动组织 ,都要以搞好分工协 作为基础。在集体生产劳动中,分工和协作是相辅相成、不可缺.少的两个方面。分工与协 作的紧密联系,可使不同的劳动者所从事的各种形式的劳动相.互衔接和协调起来。通过 分工协作,不仅可以提高个人的生产力,而且可以创造出一种.集体的生产力,可以取千人 之长,补一人之短,可以提高效率,缩短生产周期。因此,.企业的劳动组织,必须建立在各车 间、各部门、各班组之间及其内部形成合理分工协作.的基础上。努力改善劳动组织,具有 重要意义。首先,合理的劳动组织,是使企业建立正常生产的前提,可以使生产有条不紊、 紧张而有节奏地进行。其次,劳动组织的合理化,可以充分发挥每个劳动者的专长和技能, 把企业组成一支强大的集体力量,为提高.劳动生产率、发展生产开辟重要途径。第三,改 善劳动组织,还有利于节约劳动力和挖掘劳动潜力充分发挥我国劳动力资源丰富的特点 扬长避短为经济建设服务。 综上所述,企业劳动组织的任务可归纳为:按照分工协作的原则,合理配备劳动力,充分调动每 个劳动者的积极性,节约劳动力;正确处理劳动力与劳动工具、劳动对. 象之间的关系,做好工作地服务、生产班次的安排和操作的改进等工作;随着生产的发展,不断 地采用相适应的科学的组织形式,保证用人少,效率高,完成和超额完成生产任务。 (二)企业劳动组织的内容 企业劳动组织的内容,除了包括劳动定额和编制定员以外,还包括下面一些方面: 1.劳动分工与人员配备。劳动分工与人员配备要求达到的目的,就是根据企业生 产技术的特点和组织生产过程的要求,选择适当的分工形式,配备人员,尽量实现人尽其才、各 得其所,不断提高劳动生产率。这项工作一般根据下述三条原则来进行: (1) 按照技术内容分工。就是根据生产过程所采用的设备、工具、操作方法及其对.技术熟练 程度的要求,将工作划分为若干部分,分配给不同技术等级的技术工人。 (2)按照工作量分工。要保证每个工人在一个班组内有足够的工作量。同时 ,还应考虑有利于 培养工人一专多能,这对调动工人的积极性和提高生产率能起到有益的作用。 ' (3)按照一叫担叫可能性分工这才明确每个工人阳消除元人负责的现象很有好处。. 根据上述原则,企业劳动分工一般采取把不同的工艺阶段和不同的工种分开,把基 本工作和辅助工作分开,把技术等级高的工作和技术等级低的工作分开,合理地配备人员。从 而使所有人员的配备,建立在合理的分工协作的基础上,充分发挥每个人的专长和积极性,使 每个人有足够的工作量,充分利用工作时间,使每个人都有明确的责任,以便建立明确的岗位 责任制。 2.劳动组织的形式。有了合理的劳动分工,还要有科学的劳动组织,才能加强各项工作的 相互协作。这种劳动协作是通过下列各种组织形式实现的:(1)作业组(工作组)。这是企业中劳 动协作的最基本的形式。当生产任务不能由个人单独完成时,一般需要由同一工种组织专业 作业组,也可以由工作相关的不同工种组成综合作业组。作业组内必须建立明确的分工负责 制,在组长的领导下,同心协力完成工作任务。(2)生产小组(生产班组)。这是企业中劳动协作的 最普通的形式。它既是一种劳动组织,又是车间下的一级行政组织,主要是按生产过程的需要 来划分,并结合工艺规程和劳动定额来定人、定机和定任务。生产小组一般以 10~15 人为宜, 技职人员的小组一般以 10 人以内为宜,这样的规模便于组长领导。组长是不脱离生产的第一 线的直接领导者,他的工作如何,对这个组的生产、政治思想、团结和学习都有直接影响。(3)工 段、车间和厂部的组织。这里不是指按产品或工艺原则如何划分工段和车间的问题,而是指工 段、车间和厂部为了搞好劳动协作,需要设置哪些机构的劳动组织问题。这项工作很复杂,要 由厂长和多方面的人员认真做好调查研究后确定。不少企业忽视这项工作,往往"麻雀虽小,五 12 脏俱全",造成机构腺肿,人浮于事。工段、车间和厂部组织机构的设置,|应从生产需要出发,考 虑生产规模的大小、专业化程度和产品技术复杂程度,实行"精兵简政"的原则,合理分工,明确 职责,以搞好企业的组织领导和生产技术管理,达到促进生产发展的目的。班组、工段、车间的 领导人,最好实行民主选举,让熟悉生产、有工作能力、有威信的人来担任。 3.劳动力的构成。对企业劳动力的构成进行分析研究,掌握其规律性,是合理组 l 织劳动力的必要手段。随着生产力的发展,科学技术的进步,管理水平的提高,企业劳动力的结 构将发生新的变化。总的趋势将是:在整个劳动力的构成中,按劳动性质划分,从事科研、设计、 技术工作等脑力劳动的比重将上升,从事操作机器等体力劳动的比重将下降;按工人的工作划 分,熟练技工和维修辅助工的比重将上升,非熟练工人和企业服务人员的比重将下降。因此,深 入调查研究,积累资料,不断探讨劳动力构成的变化及其发展趋势,是做好劳动力的配备、使用 和培训,编制定员,以及劳动力预测的必不可少的重要工作。 4.工作时间和轮班制的组织。确定每个工人一天或一个月在工作场所应当工作多少时间 ,是 劳动组织工作的重要内容之一。它不仅关系到生产的发展,而且关系到劳动力组织的合理性 和员工的生活与健康。工作时间是指实际工作时间,一般不包括学习、休息、用餐、往返工作 地的时间。每个员工应该充分利用工作时间,为国家创造更多的财富。少数人多事少的企业, 要积极"找米下锅",尽量利用现有的人力物力生产社会需要的产品,或者组织文化技术学习及 有利于企业和社会的劳动。劳动组织工作,应该把研究提高工时利用率,减少工时浪费,作为经 常性的任务。轮班制是指在工作时间内组织不同班次的劳动协作形式。不同的企业,由于生产 工.艺不同,工作班次也不同。生产工艺过程不能间断的,实行多班制;生产工艺过程可以.间断 的,实行单班制或多班制。组织多班制必须解决好各班工人的倒班问题。据国外有关企业的调 查,夜班比日班的工作效率低 8%因此,组织好轮班,对于合理使用劳动力,充分利用设备,搞好 安全生产,保证员工的身体健康,提高劳动生产率,都有很重要的意义。 5.工作地的组织。工人进行生产劳动的场地,一般称为工作地。工作地的组织,要求在合理分工 协作的基础上,使工作地范围内的劳动者、劳动工具与劳动对象的关系做到最优的结合。搞好 这一工作的基本要求是:使工作地的组织最便于工人操作,节省工作时间,提高工作效率,保证 产品质量:保证最充分地利用工作地的装备,尽可能节省生产面积:改善工作环境和劳动条件, 保证工人在生产中的安全和健康。工作地的组织主要应抓好三方面的工作 (1)合理地装备和 布置工作地。要根据工作地的专业化程度和生产工艺的要求,工人操作和使用的方便,减轻劳 动强度,符合安全操作规程,提高劳动效率,以及有利于产品质量管理等要求,合理配备和设置 工作地的生产设备、生产工具和辅助设备。如毛坯、半成品、工具等应放置在固定的地方,工 作椅的形式和位置应方便工人操作和符合安全生产的要求等。(2)保持工作地的正常秩序和 良好的环境。根据文明生产和劳动保护的要求,使工作地经常保持清洁,空气清新,温、湿度适 宜,照明适度,厂房、设备色调和谐,对粉尘、噪声、有害气体等应有必要的防护措施。(3)组织好 工作地的供应服务工作。要保证图纸、工具、原材料、半成品等的及时供应,及时搞好设备检 修,码放好成品、半成品,处置好边角碎料,保证工作地生产的正常进行。 6.操作合理化。正确处理劳动者与生产工具之间的关系,选择合理的操作方法,去掉不必要和 不合理的动作,消除元效劳动,提高工效,这是操作合理化的基本要求。为了使上述企业劳动组 织工作做到经常化,必须加强日常管理。第一,企业生产计划、工艺技术、设备动力和安全技术 等工作部门要密切协作、共同配合,不断研究企业生产技术组织条件的变化,并相应地改善劳 动组织。第二,加强劳动纪律。劳动纪律的内容包括组织方面、生产技术方面和工作时间方面。 可以通过企业员工代表大会制定有关章程,把加强劳动纪律和严明奖惩结合起来,鼓励广大员 工都成为严格遵守劳动纪律的模范。第三,要经常分析研究由于任务量的变化、先进技术的引 进、工具设备的改进、生产组织的变化、工人积极性的提高,以及管理工作的加强等原因,导致 局部劳动效率的提高所形成的部分劳动力余缺不平衡的现象,并加以适当的调剂。第四,在调 13 整或改变劳动组织时,应设计多种方案,多方征求意见,选用劳动消耗最少、经济效果佳的最优 方案。方案实施后,厂部和车间要定期检查执行情况,了解效果,对不足部分再作补充。第五,注 意收集国内外同类型企业有关先进劳动组织的资料,作为分析对比、改进工作的参考。第六, 这项工作内容很多,企业劳动部门应保证有专人管理,以随时掌握专业分工协作、人员配备、 工作技术等级、班次配备、效率、完成生产任务等情况,以改进企业的劳动组织工作。 四、工作岗位分析的概念和作用 (一) 工作岗位分析的概念 岗位分析是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及员工承担非岗位任 务应具备的资格条件所进行的系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明白等人事文件 的过程在企业中,每一个劳动岗位都有它的名称、工作地点、劳动对象和劳动资料。岗位分 析的第一步,就是要了解特定岗位的具体内容。通过岗位调查,在取得有关信息的基础上,对 岗位的名称、性质、任务、程序、内外部环境、条件等做出比较系统的描述,加以规范化。第二 步是规定了岗位的各项工作任务以后,确定承担本岗位工作的员工所应具备的资格、条件。 由于具有上述特点,岗位分析也被称之为岗位描述。把岗位描述的各种资料与有关人员的能 力、经验、兴趣、个性的心理测量数据结合在一起,就能确定出人员的任用标准,为企业劳动人 事管理工作提供可靠的依据。 (二) 工作岗位分析的作用 1.岗位分析为企业选拔、任用合格的员工奠定了基础。通过岗位分析,掌握工作 王务的静态与动态特点,能够系统地提出有关人员的生理心理、技能、文化、思想等方目的具 体要求,并对本岗位的用人标准做出具体而详尽的规定,这就使企业劳动人事部在选人任人方 面有了客观依据。企业经过人事考核、员工素质测评,即可选拔和配备守合岗位数量和质量要 求的合格人才。 2.岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了依据。员工的考核、晋级、提升如果丧乏科学的依 据,将会挫伤员工的积极性,使企业的生产以及各项工作受到严重影响。根据岗位分析的结果, 企业劳动人事部门可制定出各类人员的考核指标和标准,以及晋提升的具体条件,从而使员工 考核、晋升的科学性得到加强 3.岗位分析是企业改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。通过岗位分析,可' 出揭示企业生产中的薄弱环节,反映工作(岗位)设计、配置中不合理的地方,发现劳动环境中 有不利于员工生产安全,加重劳动负荷,造成过度紧张、疲劳等心理生理方面各种不合理的因 素。有利于企业改善工作设计和整个劳动环境,使员工在安全、健康、舒适的环境中进行劳动, 以便充分发挥员工的专业技能,调动员工的劳动积极性和主动性。4.岗位分析是企业制定有效的劳动人事计划,进行人才预测的重要前提。每个企业对于岗位 的人员安排和配备,都需要制定有效的计划,还要根据今后生产任务和工作发展变化的趋势, 进行人才需求的中、长期预测。岗位分析形成的工作说明书,为企业有效地进行人才预测,编 制企业劳动人事计划提供了重要前提。 5.岗位分析是岗位评价的基础,而岗位评价又是建立、健全企业工资制度的重要步骤。因此可 以说,岗位分析为企业建立较为公平合理的工资制度准备了条件,能够使员工通过工作说明书 和岗位规范,充分了解本岗位在整个组织中的地位和关系,明确自己的工作目的、任务、职责 和晋升方向,以便尽职尽责的工作。 .总之,岗位分析的上述作用,使它在节省人力,提高工作和生产效率,推动企业生 EE 产发展等方面具有不容忽视的重要意义。 五、劳动定员管理 (一)劳动定员的概念及范围 14 劳动力作为生产力的基本要素,是任何劳动组织从事经济活动的必要条件。劳动组织从设计、 组建时起,就要考虑需要多少人,各种人应具备什么样的条件,如何将这些人合理组合起来,既 能满足生产和工作的需要,又使每人都能发挥其应有的作用。这就需要进行劳动组织的定员 定编工作。 劳动定员是在一定时期内和一定的技术组织条件下,对企业配备各类人员所预先规定的限额, 或者说是企业用人的数量与质量的界限。劳动定员是以企业劳动组织常年性生产、工作岗位 为对象,即凡是企业进行正常生产经营所需要的各类人员,都应包括在定员的范围之内。具体 包括从事各类活动的基本生产工人、辅助生产工人,以及服务人员和各类管理、技术人员。定 员范围与用工形式元关,其人数应根据企业生产发展和实际可能来确定。.. (二)劳动定员的作用.. 劳动定员同劳动定额工作一样,是企业管理的一项基础工作。搞好定员工作,具有.. 重要作用。 1.合理的劳动定员是企业用人的科学标准。有了定员标准,便于企业在用人方面 精打细算,能促使企业在保证生产需要的前提下,合理、节约地使用劳动力,用尽可能少的活劳 动消耗生产出更多的产品,从而提高劳动生产率。 2.合理的劳动定员是劳动工资计划的基础。因为定员是在对整个生产过程和经营过程全面分 析的基础上,以先进合理的定员标准和劳动定额为依据核定的。所以,按定国员编制员工人数 计划,是劳动工资计划工作应遵循的原则。 3.合理定员是企业内部劳动力调配的主要依据。企业内部劳动力调配工作的目的 是开发人才,使人尽其力。要做到这一点,除了要了解员工,掌握他们的爱好、技能和健康等各 方面的素质状况之外,还必须了解企业的定员,掌握各个生产、工作岗位需要多少人和需要什 么条件的人。所以,定员是人员调配的主要根据,而调配工作又是定员标准得以贯彻的保证。 4.合理的劳动定员有利于企业加强管理。健全的劳动组织,应有严格的劳动纪律,' 完善的经济责任制,而这一切都要求有科学的劳动定员标准。所以,劳动定员对加强管理有直 接的意义。 5.合理的劳动定员有利于提高员工队伍的素质。合理的定员能使企业各工作岗位的任务量实 现满负荷运转。这就要求在岗的所有人员必须兢兢业业,并且具备一定的技术业务水平,否则, 便不能胜任其工作。因此,劳动定员可以激发员工钻研业务技术的积极性,从而提高员工的素 质。 (三)劳动定员的原则 搞好劳动定员工作,核心是保持先进合理的定员水平。所谓定员水平,就是各类人 员定员数量的高低宽紧程度。只有先进合理的定员,才能既保证生产的需要,又节约使用劳动 力。先进就是要体现高效率、满负荷和充分利用工时的原则,与同行和生产条件大体相当的企 业,或同本企业历史上生产的最好水平进行比较,生产任务完成得好,用人又相对的少。合理就 是从实际出发,切实可行,即定员标准通过主观努力能够达到。|为了实现劳动定员水平的先进 合理,必须遵循以下原则: 1。.定员必须以保证实现企业生产经营目曰;标标为依据。定员的科学标准应是保证整个生产 过程连续、协调进行所必须的人员数量。因此?定员必须以企业的生产经营目标及保证这一 目标实现所需的人员为依据。 2.定员必须以精简、高效、节约为目标。在保证实现企业生产经营目标的前提下,应强调精简、 高效、节约的原则。为此,应做好以下工作:")产品方案设计要科学。只有产品方案具有实现的 可能性,才能做到定员工作的精简、高效、节约。所以在制定产品方案时,应用科学的方法进行 预测,不要为了多留人或多用人而有意加大生产任务或工作量。(2)提倡兼职。兼职就是让一 15 个人去完成两种或两种以上的作业。兼职既可以充分利用工作时间,节约用人;又可以扩大员 工的知识面,-掌握多种技能,使劳动内容丰富多彩。这对挖掘企业劳动潜力,实现精简、高效、 节约具有现实意义。(3)工作应有明确的分工和职责划分。新的岗位设置必须和新的劳动分工 与协作关系相适应,即在原有的岗位上无法完成的职责出现的时候,才能产生新的定员。 3.各类人员的比例关系要协调。企业内人员的比例关系包括 :直接生产人员和非直接生产人 员的比例关系;基本生产工人和辅助生产工人的比例关系;非直接生产人员内部各类人员以及 基本生产工人和辅助生产工人内部各工种之间的比例关系等。在一定的产品结构和一定的 生产技术条件下,上述各种关系存在着数量上的最佳比例,按这一比例配备各类人员,能使企 业获得最佳效益 4.要做到人尽其才,人事相宜。定员问题,不只是单纯的数量问题,而且涉及到.劳动力的质量, 以及不同劳动者的合理使用。因此,还要考虑人尽其才,人事相宜。要做到这一点,一方面要认 真分析、了解劳动者的基本状况,包括年龄、工龄、体质、性.别、文化和技术水平;另一方面要 进行职务分析,即对每项工作的性质、内容、任务和.环境条件等有一个清晰的认识。只有这样, 才能将劳动者安排到适合发挥其才能的工作.岗位上,定员工作才能科学合理。 5.要创造一个贯彻执行定员标准的良好的内外环境。定员的贯彻执行需要有一个. 适宜的内部和外部环境。所谓内部环境包括企业领导人员和广大员工思想认识的统一和 .相 应的规章制度,如企业的用人制度、考勤制度、退职退休制度、奖惩制度、劳动力余缺调剂制 度等。所谓外部环境包括企业真正成为独立的商品生产者,使企业的经营成果.真正与员工的 经济利益相联系,同时还要建立劳务市场,使劳动者有选择职业的权利,.企业有选择劳动者的 权利 六、劳动定额管理 劳动定额是正确组织生产劳动、合理分配劳动报酬的重要依据,是劳动经济与管理不可缺少 的内容之一。但是,:由于劳动定额涉及许多生产技术问题,而且各部门的劳动定额又各有自己 的特点,因此,本书只能就劳动定额的性质、作用、水平、制定和管理等问题作一般性的概括论 述。至于与生产技术和部门特点有关的具体问题,将由专门的课程进一步详细研究 〈一〉劳动定额的概念 劳动定额是指在一定的生产技

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人力资源管理师二级、操作技能部分-复习内容整理

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人力资源管理师(二级)复习内容整理 操作技能部分 1、简述组织结构设计的步骤,和部门结构选择的方式。 教程 P8--9 页 组织结构设计的步骤:(1)分析组织结构的影响因素(2)根据所选组织结构模式,将企业划分为不同的、相对独立的部门 (3)为各个部门选择合适的部门结构,进行组织机构设置(4)将各个部门组合起来,形成特定的组织结构 部门结构选择的方式:(1)以工作和任务为中心来设计部门结构(包括直线制、直线职能制、矩阵结构);(2)以成果为中心 来设计的部门结构(包括事业部制和模拟分权制等模式);(2)以关系为中心设计的部门内部结构(跨国公司)。 2、列举并简述你所知道的人力资源需求预测的分析方法。 教程 P40--46 页 人力资源需求预测的分析方法可分为定性预测和定量预测两大类。定性预测主要有经验预测法、描述法、德尔菲法;定量预测 方法有:转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可夫分析法、定 员定额分析法、计算机模拟法 3、简述面试的常见问题与实施技巧。 教程 P107--110 页 常见问题:面试目的不明确;面试标准不具体;面试缺乏系统性;面试问题设计不合理;面试考官的偏见。 实施技巧:充分准备;灵活提问;多听少说;善于提取要点;进行阶段性总结;排行各种干扰;不要带有个人偏见;在倾听 时注意思考;注意肢体语言沟通。 4、简介结构化面试的实施程序和开发方法。 教程 P115--118 页 实施程序:(1)构建选拔性素质模型(2)设计结构化面试提纲(3)制定评分标准及等级评分表(4)培训结构化面试考官, 提高结构化面度的信度和效度(5)结构化面试及评分(6)决策 开发方法:测评标准的开发,即选拔性素质模型的构建;结构化面试问题的设计;评分标准的确定。 5、简述无领导小组讨论的概念、类型、原理和优缺点。 概念:简称 LGD,是评价中心方法的主要组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6-9 人),在规定时间内(约 1 小时) 就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者或主持人。 教程 P126 页 类型:根据讨论的主题有无情境性,可以分为无情境性讨论和情境性讨论;根据是否给应聘者分配角色,可以分为不定角色 的讨论和指定角色的讨论。 原理:通过评价者的外在表现来反映其内在素质。 教程 P136 页 优点:具有生动的人际互动效应;能在被评价者之彰产生互动;讨论过程真实,易于客观评价;被评价者难以掩饰自己的特 点;测评效率高。 教程 P127 页 缺点:题目的质量影响测评的质量;对评价者和测评标准的要求较高;应聘者表现易受同组其他成员影响;被评价者的行为 仍然有伪装的可能性。 教程 P127 页 6、简述员工培训计划与教学计划制定的程序和方法。 培训计划制定的程序:(1)培训需求分析(2)工作岗位说明(3)工作任务分析(4)培训内容排序(5)描述培训目标(6) 设计培训内容(7)设计培训方法(8)设计评估标准(9)试验验证 教程 P147 页 教学计划设计的程序:我国常用的教学设计程序有(1)确定教学目的(2)阐明教学目标(3)分析教学对象特征(4)选择教 学策略(5)选择教学方法及媒体(6)实施具体的教学计划(7)评价学员的学习情况,及时反馈修正 7、简述企业管理人员培训的内容及方法。 教程 P152 页 教程 P172--176 页 内容:知识补充与更新;技能开发;观念转变;思维技巧。 方法:(1)在职开发(2)替补训练(3)短期学习(4)轮流任职计划(5)决策模拟训练(6)决策竞赛(7)角色扮演 (8)敏感性训练(9)跨文化管理训练 8、简述培训评估的层级体系的特点,评估标准及评估方法的应用。 特点:(1)反应评估;是第一级评估同,评估内容主要是衡量学员对具体培训课程、培训师与培训组织的满意度;评估方 法主要采用问卷调查、电话调查、访谈法、观察法、综合座谈等,评估时间是在度课程结束时,由培训单位组织评估。(2)学习评 估;评估内容是衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度;评估方法有提问法、角色扮演、笔试、口试、心得报告等, 评估可在课程进行中或课程结束时,由培训单位组织( 3)行为评估;衡量学员在培训后的行为改变是否因培训所导致,评估方 法有,问卷调查、行为观察、访谈、绩效评估、管理能力评鉴等,评估时间一般在培训结束后三个月或半年后进行,由学员的直接 1 主管上级进行评估(4)结果评估;衡量培训给公司业绩带来的影响;方法有个人与组织绩效指标、生产率、缺勤率、离职率、成本 效益分析,客户与市场调查、360 度满意度调查等等,评估时间在半年或一二年后员工以及公司绩效评估,由学员的单位主管进 行评估。 教程 P186 页(表 3—11) 评估标准:(1)相关度(2)信度(3)区分度(4)可行性 教程 P186 页 应用:(1)认知成果(2)技能成果(3)情感成果(4)绩效成果(5)投资回报率 9、简述绩效考评效标的概念和种类。 教程 P188--191 页 教程 P204 页 概念:是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求 种类:特征性效标;行为性效标;结果性效标 10、说明在绩效考评活动中可能出现的各种偏误,并对 20 种考评方法的性能特征进行对比分析。 绩效考评中可能出现的偏误有:(1)分布误差(2)晕轮误差(3)个人偏见(3)优先和近期效应(4)自我中心效应(5) 后继效应 教程 P221-224 页 对比分析: 类型 定义 优点 由上级主管根据员工工作的整 排列法 缺点 简单易行,花费时间 适用范围 不能用于比较不同部 体表现,按照优劣顺序依次进行排 少,减少考评结果过宽和趋 门的员工,不能使员工得 列的方法。 中的误差。 需评价的员工中先挑出最好的 到反馈。 简单易行,花费时间 有一定的局限性。 和最差的作为第1名和最后1名,再少,便于操作。 上级考 选择排列法 继续挑出最好的和最差的作为第2名 评,同级考 和倒数第2名,按优劣排序,以此类 评,下级考 推。 评。 行 为 按考评要素将员工逐一比较, 导 向 成对比较法 依次成对挑出最好的和最差的。 容易发现员工的优缺 涉及人 大、数目不多的情况下宜采 评质量也将受到制约和影大,数目不 用本方法 主 强制分布法就是假设员工的工 观 评 如果员工的数目过 点 , 在 涉 及 的 人 员 范 围 不多,不但费时费力,其考员 范 围 不 型 考 评,自我考 可避免考评者过分严厉 响。 多的情况 只能把员工分为有限 若员工 作 行 为 和 工 作 绩 效 整 体 呈 正 态 分 或过分宽容的情况发生,克 的几个类别,难以具体比的能力分布 强制分布法 布,按照一定的百分比,将被考评 服平均主义。 的员工强制分配到各个类别中。 法 较员工差别,也不能在诊呈偏态,该 断工作问题时提供准确可法不适用。 靠的信息。 采用预先设计的结构性表格, 能描述出下属员工的特 由于受考评者的文字 由考评者按照各个项目的要求,以 点、长处和不足,并根据自 水平、实际参与考评的时间 文字对员工的行为作出描述的考评 己的观察分析和判断,对其 和精力的限制,使其可靠 结构式叙述法 方法 提出建设性的改进意见,该 性和准确性大打折扣 法简便易行,正确性有所提 高。 行 关键事件法 在某些工作领域内,员工:在 为考评者提供了客观的 费时费力,不能作定 很难适 为 完成工作任务过程中,有效的工作 事实依据;对事不对人,以 量分析;不能具体区分工用于员工之 导 行为导致了成功,无效的工作行为 事实为依据,定性分析。 作行为的重要性程度,很间的比较。 向 导致失败。这些有效或无效的工作行 难使用该方法在员工之间 型 为称之为“关键事件”。 进行比较。 2 它将关键事件和等级评价有效 对员工绩效的考量更加 费用高,费时费力。 地结合在一起,通过一张行为等级 精确;考评标准更加明确; 评价表,在同一个绩效维度中存在 具有良好的反馈功能:具有 行为锚定等级一系列的行为,每种行为分别表示 良 好 的 连 贯 性 和 较 高 的 信 评价法 这一维度中的一种特定绩效水平, 度。考核的维度清晰,各绩 将绩效按等级量化,使考评的结果 效要素的相对独立性强,有 更有效更公平。 利于综合评价判断。 要求评定者根据某一工作行为 可量化,可比较,可区 行为观察法 发生频率或次数的多少来对评定者 分工作行为的重要性。 费时费力,使考核者 打分。 和员工双方忽略行为过程 用一系列的形容性或描述性的 客 观 的结果。 打分容易、核算简单、 适用范围较小。 加权选择量表语句,说明员工的各种具体的工作 便于反馈。 法 行为和表现,并将这些语句分别列 在量表中,作为考评者评定的依据。 考 由员工与主管共同协商制定个 评 结果易于观测,很少出 难以对各员工和不同 人目标,个人的目标依据企业的战 现评价失误,适合对员工提 部门间的工作绩效做横向 法 目标管理法 略目标及相应的部门目标而确定, 出建议,进行反馈和辅导: 比较,不能为以后的晋升 并与它们尽可能一致:从而使员工 员工工作积极性大为提高, 决策提供依据。 个人的努力目标与组织目标保持一 增强了责任心和事业心。 致。 亦称强制选择业绩法,考评者 可以避免考评者的趋中 容 易 使 考 评 者 试 图 揣不但可用来 必须从3-4个描述员工某一方面行为倾向、过宽倾向、晕轮效应 测哪些描述是积极哪些是考评特殊工 表现的项目中选择一项(有时两项)或其他常见的偏误。 消极的,此外本方法难以作 行 为 表 内容用为单项考评结果。 在人力资源开发方面发挥现,也适用 强迫选择法 作用。 于企业更宽 泛的不同类 别人员的绩 效描述与考 评 结 采用更直接的工作绩效衡量的 果 导 向 考评标准多且更详细具 绩效标准法 理、明确,要有时间、空间、数量、质性导致突出和较差共生,对 成本。 量的约束限制,要规定完成口标的 员工进行全面评估,具有导 先后顺序,保证日标与组织目标的 向和激励作用。 考 一致性。 法 非管理 指标,衡量所采用的指标要具体、合体,克服因陂考评者的差异 和财力,需要较高的管理岗位 型 评 占用较多的人力、物力 直接指标法 采用可监测、可核算的指标构成 简单易行,能节省人 需要加强企业基础管 非管理 若十考评要素,作为对下属的工作 力、物力和管理成本。 理,建立健全各种原始记岗位和管理 表现进行评估的主要依据。 录,特别是一线人员的统岗位 计工作。 3 先由被考评者把自己与工作职 适合于无法用完全固化 需 要 从 外 部 请 来 专 家科研教学工 责有关的成绩写在一张成绩记录表 的 衡 量 指 标 进 行 考 量 的 人参与评估,因此,人力、物作的人员, 上,然后由其上级主管来验证成绩 员。 成绩记录法 力耗费很高,时间也很长。如教师、工 的真实准确性,最后由外部的专家 程技术人员 评估这些资料,决定个人绩效的大 等。 小。 亦称书面短文法,或描述法, 有两种解释(教程P209页) 减少考评者的偏见和晕 轮效应 由 考 评 者 撰 写 短 文 ,仅适用于激 要花费太多时间和精力,发 员 的 表 由被教主者撰写短文,易现,开发其 短文法 受个人写作能力限制。 技能,而不 能用于员工 比较及重要 人事决策 综 教程P210页 适应性广,方法简单易 合 考评的信度取决于考 行,使用方便,设计简单。 评因素及项目的完整性和 型 图解式评价量 的 表法 汇总快捷 代表性,以及考评人评分 的准确性和正确性,容易 绩 产生晕轮效应和集中趋势 效 等偏误 考 评 将几中比较有效的方法综合一 合成考评法 起,采用合成的绩效考评方法 方 强的针对性和乱适应性 一种动态化的目标管理方法, 法 对各企业和各岗位有很 可以随时发现问题并进 对全公司所有的工作、物品及区域进行纠正,有效克服员工的心 行详细分工,开成人人都管事,事 理惰性,使员工的绩效考评 日清日结法 事有人管的目标管理体系,同时每 有据可查,事实清楚,体现 人每天根据当天工作发现的问题及 了“客观、真实、公正、公 时找出差距,确定第二天提高的目 平、公开”。 标,进行动态的调整。 评价中心技术 11、说明提取关键绩效指标的基本方法、程序和步骤。 教程 P250--256 页 基本方法:(1)目标分解法(2)关键分析法(3)标杆基准法 程序与步骤:(1)利用客户关系图分析工作产出(2)提取和设定绩效考评的指标(3)根据提取的关键指标设定考评标准 (4)审核关键绩效指标和标准(5)修改和完善关键绩效指标和标准 12、说明 360 度考评的实施程序和实施过程中的注意事项。 教程 P265--268 页 实施程序:评价项目设计;培训考评者;实施 360 度考评;反馈面谈;效果评价。 注意事项:确定并培训公司内部专门从事 360 度考评的管理人员;实施 360 度考评方法,应选择最佳的时机,13、在组织面 临士气问题,处于过渡期时期,或走下坡路时,不宜采用 360 度考评的方法;上级主管应与每位考评者进行沟通,要求考评者对 其意见承担责任,确保考评者的意见真实可靠;使用客观的统计程序;防止考评过程中出现作弊、合谋等违规行为;准确识别和 估计偏见、偏好等对业绩评价结果的影响;对考评者的个别意见实施保密,确保每位接受评价的员工无法获知任一考评者的评价 意见,上级评价除外;不同的考评目的决定了考评的内容不同,所注意的事项也有所不同。 14、简述岗位工资制、技能工资制和绩效工资制的概念、类型,并比较三者的不同之处。 4 教程 P308--314 页 岗位等级工资制是指将岗位按照重要程度进行排序,然后确定工资等级的工资制度。主要的形式:一岗一薪制和一岗多薪制。 技能工资制是一种以员工的技术和能力为基础的工资。主要种类:技术工资和能力工资(基础能力工资、特殊能力工资)。 绩效工资制是以员工的工作业绩为基础支付的工资,支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。主要形式:计件工资制、 佣金制(提成制) 三者的不同不处:三种工资制度都有各自的特点;( 1)岗位工资制工资的给予“对岗不对人”,工资水平差异来源于员工 岗位的不同,岗位一样,获得的工资一样,很少考虑员工的年龄、资历、技能等个人因素;(2)技能工资制与岗位工资制相反, 它强调员工的个人能力提供工资;(3)绩效工资制;注重个人绩效差异的评定,支付的唯一依据是工作成绩和劳动效率。但操 作起来比较不容易。 15、简述宽带式工资结构的设计的步骤。 教程 P335 页 步骤:明确企业的要求;工资等级的划分;工资宽带的定价;员工工资的定位;员工工资的调整。 16、简述企业工资标准与结构调整的基本内容和程序。 教程 P337 页 基本内容:(1)工资定级性调整(2)物价性调整(3)工龄性调整(4)奖励性调整(5)效益性调整(6)考核性调整 17、劳动者派遣形式有哪几种。教程 P351 页 雇员租赁、雇员派遣、劳动派遣、劳务派遣、人才派遣、人才租赁、劳动力派遣等 18、结合一两个劳动争议案例,按照劳动争议案例分析要点试做分析。教程 P386 页 按照劳动争议自身的规定性分析:标的——意志——合法 按照承担法律责任要件分析:行为——危害——因果——主观 5

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人力资源管理师考试案例分析答题思路参考(1)

人力资源管理师考试案例分析答题思路参考(1)

人力资源管理师《劳动关系管理》案例答题思路参考 案例 1:2008 年张某于旅游职业高中毕业,同年 8 月 1 日被 K 宾馆录用为客房服务员,双方 签订了三年期的劳动合同。张某在两个月的工作期间,迟到 5 次,3 次与顾客争吵,并且不 服从领班和值班经理的批评教育。lO 月 8 日,K 宾馆书面通知调动张某到洗衣房工作,若对 方不同意,限其三个月内另谋出路,在此期间,工资只按当地最低工资标准发放。张某接 到通知后不同意工作调动,也表示找不到其他工作;同时,张某仍存在迟到和与顾客吵架 现象。三个月后即 2009 年 1 月 9 日,K 宾馆以“试用期严重违反劳动纪律,不服从工作安 排”为由,解除了与张某的劳动合同。张某随即申诉到劳动争议仲裁机构,要求维持原劳 动关系。 请根据本案例做出全面评析,并对该企业应如何加强劳动合同管理提出建议。(18 分) 评分标准: ① 试用期为劳动合同的约定条款而非法定必备条款,即订立劳动合同可以约定试用期,也可以不约 定试用期。本案例未说明是否约定试用期,可以理解为该合同未约定试用期,因而企业解除劳动合同的理 由不成立。 (2 分) ② 张某在工作中存在违纪行为,但判断张某是否属于严重违纪,企业必须依据已公示的,且经过合 法程序制定的企业内部劳动规章制度,本案企业未能清楚举证相关制度规定。 (2 分) ③ 如果张某的行为属于严重违纪,依据劳动合同法的相关规定,严重违反用人单位劳动纪律的,企 业可以解除劳动合同;如果不属于严重违纪,则不能解除劳动合同。 (2 分) ④ 调整张某的工作岗位属于合同的变更,而依据劳动合同法的有关规定,订立和变更劳动合同应遵 循平等自愿协商一致的原则,企业单方意思表示“调动张某到洗衣房工作,若对方不同意,限其三个月内 另谋出路”的方法,违反了上述规定。 (2 分) ⑤ 在三个月期间只按当地最低工资标准发放张某的工资没有依据,因为工资支付应按照劳动合同约 定的标准支付。 (2 分) A.如果企业有前述的内部劳动规章制度,可以依据张某的违纪情况,按照相应标准以承担相应的经济 责任为由扣发工资,以为惩戒。 (2 分) B.如果张某提供了正常劳动,按当地最低工资标准发放张某的工资是违法行为。 (2 分) ⑥ 在本案例中,该企业内部劳动合同管理与劳动规则制定实施都存在不合法的地方: A.在劳动合同管理方面,企业应有符合法律规范的劳动合同文本,并且应当对约定条款如试用期等做 出具体规定,即哪些岗位应约定(或不约定)试用期。 B.在劳动纪律方面应明确规定何谓严重违纪,违反劳动纪律应承担何种责任。 (1 分) (1 分) ⑦ 分析本案例的发生,至少有以下两个方面工作应当引起企业的重视: A.企业应当强化员工的教育培训,从新员工进入企业那一天起,就应该使员工清楚地了解公司的各种 规章制度,特别是通过宣传教育,使他们逐步树立正确的职业价值观,尽快融入企业。(1 分) B.企业的相关部门,特别是人力资源部门及其管理人员,应当重视劳动法律法规的学习,逐步增强执 行国家劳动法律法规的意识。 (1 分) 案例 2:2001 年 8 月 1 日,张先生与某工程设计院签订 4 年期劳动合同,合同期限到 2005 年 7 月 30 日止,工作岗位为行政助理。2003 年 2 月变更劳动合同,张某任该院人力资源部 人事主管。2003 年 2 月某工程设计院开始实施由员工大会通过的新的技术经济责任制,该 制度规定设置设计提成奖、管理奖、出勤奖、开发奖、工程奖等奖项,其中设计部门奖金总额 为全年完成合同额减去工程成本和基本定额再乘以 15%,基本定额为每名设计人员 10 万 元;管理部门奖金以设计人员年平均奖金的 70%为基数,再乘以各自岗位系数,人事主管 岗位的系数为 0.8。 2004 年 10 月 15 日张某认为某工程设计院未按照技术经济责任制的规定,足额支付其 2003 年及 2004 年 1 月至 9 月应得奖金,在与部门领导多次协商无果的情况下,向当地劳动 争议仲裁机构提出申诉,请求某工程设计院按照办法的规定补发其应得奖金 67180 元及经 济补偿金 16800 元。 本案的具体的事实与理由如下: 首先,张先生提供的工资表表明:2003 年 5 月和 10 月两次累计预支张某奖金 2.6 万元, 2004 年 5 月和 9 月份两次支付 2003 年及 2004 年 1 月至 9 月奖金共计 2.9 万元,这与制度规 定应予支付的数额相去甚远。 其次,张先生提供的依据是:某工程设计院 2003 年全年完成合同额 2150 万元,2004 年经营目标为 2400 万元;2003 年工程成本为 58 万元,2004 年工程成本为 48 万元。而某工 程设计院认为张某的主张缺乏依据,以 DD 会计师事务所依法关于某工程设计院全面会计 审计报告为依据对张某的主张提出异议。2003 年实际完成合同额 2000 万元,工程成本为 62 万元;2004 年数据仅为计划数据,实际发生情况与计划存在差距。 再次,张先生主张 2003 年全院设计人员为 22 人,2004 年全院设计人员为 36 人。而某 工程设计院提供了该院人员情况表,证明该院 2003 年与 2004 年设计及设计辅助人员分别 为 25 人和 40 人。 最后,张某在申诉书中主张的数据均为其个人通过其职务工作所获得。 请根据本案情况指出劳动争议的焦点,并提出裁决意见及其理由。(22 分) 3、评分标准: ➀ 这是一起双方当事人因劳动报酬问题发生的劳动争议案件。 (2 分) ➁ 本案争议的焦点: A.奖金计算办法和参数。 (2 分) B.劳动争议事实的举证责任。 (2 分) ➂ 根据劳动法的规定,员工大会通过的新的技术经济责任制度对企业所有员工和各管 理 部 门 均 有 约 束 力 , 劳 动 关 系 的 当 事 人 都 应 遵 守 。 (2 分) 在本案例中,争议双方均未对该办法提出异议,存在争议的事项仅为与奖金计算有关 参数的认定上。 ➃ 举证责任是指争议当事人对自己提出的诉求所依据的事实或反驳对方请求所依据的 事实提供证据加以证明的责任。 没有证据或举证不能的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。但由于劳动关系的 特殊性,法律规定事关管理事务方面的举证责任由用人单位承担。 (2 分) ➄ 张某为主张自己的权利可以提出自己的证据,但是奖金计算参数如完成合同额、工 程成 本、 基本 定额 以及 设计 人员 数量 等证 据应 由某 工程 设计 院承 担法 定举 证责 任。 (2 分) ➅2003 年经 DD 会计师事务所依法关于某工程设计院全面会计审计报告数据完全应予 以采信而不应提出疑义。设计人员数量为企业经营管理权范畴,张某的数据不能采信。 (2 分) ➆2004 年的计划完成合同额、工程成本等数据应采取公平合理的方法,将计划完成额、 工程成本等项按照 9/12 进行折算,只计算到 1 月~9 月为止。 (2 分) ➇ 依照上述方法计算,某工程设计院应补发张先生的奖金为: A.2003 年奖金: [(2000-62-10×25)×15%/25]×70%×0.8=5.67168(万元) (1 分) B.2004 年 1 月~9 月奖金: [(2400-48-10×40)×9/12×15%/40]×70%×0.8=3.0744(万元) (1 分) C.应付奖金总额: 5.67168+3.0744=8.74608(万元) (1 分) D.应补发奖金额: 8.74608-(2.6+2.9)=3.24608(万元) (1 分) E.院方因未按照规定按时足额支付张先生奖金,还应按照少发金额的 25%,加发经济 补 偿 金 8115.2 元 。 (2 分)

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人力资源管理师考试精彩案例

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人力资源管理师考试精彩案例 第六章 劳动关系管理 一、劳动合同文本 请以最简洁的形式设计一份能够具有法律效力的劳动合同文本,可 以采用表格式或者条目式。 答:1、甲方、乙方;2、劳动合同期限;3、工作内容;4、劳动保护和 劳动条件;5、劳动报酬;6、社会保险;7、劳动纪律;8、劳动合同终 止的条件;9、违反劳动合同的责任。 二、企业培训协议 请以最简洁的形式设计一份能够具有法律效力的企业培训协议,表 格式、条目式均可。 答:1、甲方、乙方;2、培训项目、时间及形式;3、培训期间的待遇及 奖惩;4、培训费用的支付方法;5、服务期限;6、违约责任。 三、集体劳动合同 2000 年 3 月红日公司在与公司工会协商签订集体合同时,公司行政 首席协商代表认为集体合同应当对企业生产经营目标,包括成本、销 售额等指标的完成情况做出相应规定;并认为将企业生产经营目标 作为集体合同的组成部门,有利于促进工会和职工与企业共保生产 经营目标的实现,有利于强化劳动者的责任心,有利于劳动关系当 事人协调利益关系,建立利益共同体。但工会首席代表则持反对意见。 工会代表的一番议论,使得公司代表心服口服,最终接受了工会代 表的意见,决定放弃原来的见解,不将企业生产经营目标作为集体 合同的内容。试分析工会代表是如何说服企业代表的,其理由是什么? 答:1、集体合同是集体协商双方代表根据劳动法律法规的规定,就 劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项,在 平等协商一致的基础上签订的书面协议。集体合同除具有一般协议的 主体平等性、意思表示一致性、合法性和法律约束性以外,还具有自 身的特点,主要是:1)集体合同是规定劳动关系的协议。2)工会 或劳动者代表职工一方与企业签订。3)集体合同是定期的书面合同, 其生效需经特定程序。订立集体合同的原则:1)内容合法原则。2) 平等合作、协商一致的原则。3)兼顾所有者、经营者和劳动者利益原 则。4)维护正常的生产工作秩序原则。将企业的生产经营目标作为 集体合同的内容,超越了劳动者的义务范围。生产经营目标虽然与劳 动直接相关,但主要取决于生产经营决策、管理指挥、市场条件等因 素。实现生产经营目标的责任应由所有者和经营者承担,而不应是劳 动者和工会的义务。否则与权利义务对等的原则相悖,另生产经营目 标的实现程度具有不确定性,而集体合同规定的劳动条件标准则是 确定的。若生产经营目标作为劳动者和工会的义务而存在,生产经营 目标未实现或未能完全实现,也就意味着劳动者的利益目标可以不 实现或不完全实现。这显然不利于劳动者权益的保障。 四、因企业无法安排工作引发的劳动争议 周某与企业订立 8 年期劳动合同,应于 2000 年 6 月 30 日到期 。 1999 年 7 月 5 日周某休息日外出会友时摔伤腰部,后住院治疗,两 个月后出院,企业指定医院证明:“可以上班,两个月内避免腰部 剧烈活动,两个月后来院复查。”周某的身体状况不能适应原工作岗 位的工作,要求适当调整工作岗位,从事力所能及的工作,待两个 月后医院复查结果再定工作岗位。企业表示既然不能从事原岗位工作, 而企业无法为其安排别的工作,同意周某在家休息 1 个月,休假期 间按当地最低工资标准支付病假津贴;随后于 1999 年 10 月 6 日以 “非因工负伤,不能从事原岗位工作”为由,解除了周某的劳动合 同。周某不服,申诉到当地劳动争议处理机构,请求维持原劳动关系。 请对本案提出分析意见。 答:1、解释说明有关医疗期的规定。周某已在企业工作 7 年以上,周 某享有不低于 6 个月(9 个月,视周某的实际工作年限而定)的医 疗期。 2、企业应安排其他周某可以从事的工作。 3、解释说明解除劳动合同程序、经济补偿的有关规定。医疗期终结, 进行若确实无法为其安排可以从事的工作,应提前 30 日书面通知周 某,解除劳动合同,并支付经济补偿金。 4、解释说明劳动能力鉴定及医疗补助费的有关规定。医疗期终结, 周某若未能痊愈,应对其劳动能力进行鉴定以及按照规定支付医疗 补助费。 第七章五、劳动合同的解除 到 2000 年 5 月 15 日,名名在慧达公司工作有 3 年 6 个月了,工作 岗位是包装工。该年 3 月 1 日企业引进包装流水线装置投产,孙名不 能胜任岗位工作,经过 10 天培训,孙仍不能胜任工作。4 月 15 日企 业与其谈话,调整他的工作岗位为车间清洁员,被孙名拒绝后,企 业将解除劳动合同通知书面交给他,并说,如果打官腔企业变更工 作岗位的建议,企业将维持劳动关系到劳动合同期限届满。1 个月后, 孙名仍不接受企业的建议。慧达公司于 2000 年 5 月 15 日,在支付孙 名 3 个月的工资作为经济补偿金后解除了与其订立的劳动合同。孙名 不接受企业解除劳动合同的决定,申诉到当地劳动争议仲裁委员会, 请求维持原劳动关系。请对上述案例提出分析意见。 答:1、企业解除与孙名的劳动合同符合法律规定。2、企业解除劳动 合同的程序合法。3、企业支付的解除劳动合同的经济补偿金不符合 标准。经劳动合同当事人协商一致,由用人单位解除劳动合同的,用 人单位应根据劳动者在本单位的工作年限,每满一年发给相当于 1 个月的工资的经济补偿金,最多不超过 12 个月。工作时间不满 1 年 的按一年的标准发给经济补偿金。慧达公司应支付孙名四个月的工资 作为经济补偿金,解除劳动合同。孙名的申诉请求不应支持。 某单位在失去两个大客户后反思,问题不在产品的生产工艺和技术, 而是,生产中的操作员及产品质量检验中的问题,为此,产里决定 对生产人员及质量检验员进行培训,时间定在星期五的下午下班后, 培训内容是质量标准管理,培训老师是该产的李工程师,培训所占 用的时间不发工资,自愿参加的原则,来参加的在绩效考评中加分, 开始还有人去听,后来越来越少。 1, 请问该厂的培训管理存在什么问题? 2, 如果你是 HR 部门的经理,你会怎么办? 题目分析有三点:“培训期间不发工资”、“自愿参加”和“仅仅在 绩效中加分”。 1、题目首先要求学员掌握培训管理的原则,在书上的 193 页总共为 七个原则,其中第六个原则为“严格考核和择优奖励”,而题目中 的单位在这一点上的做法不尽人如意,仅仅与绩效挂钩,却没有奖 励和激励; 2、投资效益原则:培训期间不发工资,仅仅发放部分绩效奖励,没 完全满足这个原则。培训是企业的一项投资,题目中的单位在这点上 做的不完整。 3、企业培训和大学里的教育有一定的类似,即既有“必修课”,也 有“选修课”,题目中却将必修课程按照选修课程来对待,这一点 没有满足书上 193 页“按需施教,学以致用”的原则 以上三个方面为对题目的分析,那么,对于第二个问题,“你怎么 办?”,答案是比较明显的,即也要从上面三个角度出发来解决问 题。 (2)某企业的绩效考评方法是采用硬性排队法,把员工分为:1 等、 2 等、3 等、4 等,这 4 个等级,第一年排在 4 等的不发奖金,第二年 排在 4 等的待岗,第三年排在 4 等的下岗。一年一度的考评又来了, 财会科的主管开始头疼,今年不知要把谁排在 4 等上,每个员工都 很尽责,他去年就是因为不知该评谁,想到科员小张有迟到 2 次, 请假 1 次,就把小张排到 4 等,小张为此很恨他,大家对这种考核 制度非常不满。 1, 请问财会科适合这种考评方式吗? 2, 请为他们设计一个绩效考评方案。题目分析: 1、硬性排队法:此方法不符合绩效的性质和特点(书上 228 页), 即多因性; 2、末尾淘汰:不符合绩效性质中的多维性,即对被考核人员的分析 要求考虑多方面的因素; 3、两年了,绩效考核方法还没有变化,不符合动态性。 所以,不仅仅这个考评方法对于多数员工来说有较多不足,对于财 会部门的人员也是不完全适合的:(答题的明确性,表明态度) 那么,针对以上的问题,要进行绩效考评方法的设计,主要将从以 上三个方面进行改进:(不能完全否认,而是改进,因为原来的方 法毕竟还有优点) 1、业绩方面:请您来设计(书上 230 页到 234 页) 2、能力方面:请您来设计(书上 230 页到 234 页) 3、态度方面:请您来设计(书上 230 页到 234 页) (3)某电子企业因业务扩大,需要招聘销售人员、管理人员、前台 服务、文秘数名,请为他们设计招聘表。 以上是这次助理人力资源管理师的一道题目。我们大家应该知道,招 聘申请表的设计包括六个方面,这在书上就有,所以,考核的核心 在于是否包括这六个方面的内容,所以,我们的建议在答题时,在 纸张表格的最左边划一道竖线,将其分为六个部分,将招聘申请表 的六个方面填写在内,至于六个方面对应的内容,填写在左边的表 各中。 我们知道,申请表的设计没有尽头,可以十分详尽,也可以概要, 所以,在六个方面的设计中,针对电子企业(由于题目为考生考后 的回忆,所以题目不尽准确,请原谅) 第二章  招聘与配置 一、员工招聘的原则与注意的问题 大学生吴某到某公司应聘,公司以她是女性为由拒绝录用,并说只 要吴某能带来一名男生到该公司工作,就可以一并录用她。请问该公 司的做法违反了招聘工作的什么原则?作为招聘人员在工作中应注 意什么问题? 答:违反了公平公正的原则。 招聘人员在工作中应注意应努力做到公正公平,铲除偏见,遵纪守 法,不能以与工作无关的因素作为招聘依据。 二、招聘申请表的设计 电子公司拟招聘高级工作技术人员 50 名,请你为该公司设计一份招 聘申请表。 答:应根据技术人员所需要的相关情况(个人基本情况、岗位情况、 工作经历和经验、教育与培训情况、生活和家庭情况、其他情况)设 计申请表,并要注意不能违反国家法律法规,避免造成就业岐视。 三、员工招聘的方案设计 现在,许多公司都将校园作为招聘的主要地点,招聘应届毕业生。首 先请你回答校园招聘可以为该公司带来的好处。某会计师事务所也决 定在某大家进行校园招聘,招聘的岗位为会计人员和一般管理人员, 请为该公司设计一套招聘方案,并说明设计的理由和应注意的问题。 答:校园招聘的好处:校园招聘属于企业外部人员招募的具体形式 之一,相对于企业内部的人员选拔,它具有:能带来新思想、新方法; 有利于招收到一流人才;树立企业的形象等优点。同时,由于校园招 聘作为一种特殊的招聘形式,它与其他社会招聘形式相比,又具有 很多优势,如学生的可塑性强;选择余地大;候选人专业多样化, 可满足企业多方面的需求;招募的成本低;有助于在青年一代中树 立自己的品牌,培养一批新的服务对象等。 校园招聘应注意的问题:(1)要注意了解有关大学生在就业方面的 一些政策法规;(2)在一部分大学生中经常出现脚踩两只船或者几 只船的现象;(3)学生特别容易高估自己的本领和才能,往往对将 要选择的职业,以及所要从事的工作岗位具有不切实际的预期,一 些学生好高骛远;(4)对学生感兴趣的问题做好充分的准备,以便 对他们所提出的问题,准确圆满地做出回答。 第三章 培训与开发 一、麦当劳公司的员工培训与员成长 麦当劳公司美国总部的总裁,最初干收发报纸的工作,他能坐上第 一把交椅,这完全和公司内部严格的训练制度分不开。 麦当劳北京公司的总经理,原来仅是一名普通的员工,经过短短五 六年时间,升到了总经理职位,这也与公司所提供的各种培训是分 不开的。 麦当劳公司现在北京拥有 28 家餐厅,每家餐厅有员工 100 多人,餐 厅的经理都是从普通员工一步一步晋升上来的。1995 年,仅北京麦 当劳公司培训费就花了 1000 多万元。麦当劳培训系统在世界上拥有 五所大学,教授来自世界各地,教学设备也很先进。 目前,北京麦当劳公司 16 个部门的现任主管(其中两名外国人), 他们也都是从普通员工中提拔上来的骨干。今天,他们之所以在事业 上取得成功,受到人们的尊重,可以说是得益于麦当劳的行之有效 的人才开发体系和它的企业培训文化。 分析并回答以下问题: 一、你认为麦当劳公司的培训制度及培训系统对于促进人才的内部成 长有何益处? 答:完善的培训制度保证了麦当劳公司培训工作的计划性、规范必和 标准化;制度化的培训系统也保证了员工职业生涯能够获得充分的 发展。 二、麦当劳完善、规范的人才培养系统在公司持续、稳定的发展中发 挥了哪些重要的作用? 答:体现了麦当劳公司重视人力资本投资、以人为本的经营管理理念; 体现了其注重人才的培训、晋升、使用一体化的用人原则,因而使员 工得到良好的成长,公司本身也获得长足的发展。 二、如何使培训更有效? 某公司是上海的一家股份制公司,按计划,该公司人力资源部三月 份要派人去深圳某培训中心参加一次培训。当时人力资源部的人员都 想参加,不仅是因为培训地点在特区,可以借培训的机会到特区看 看,而且据了角,此次培训内容很精彩,而且培训讲师都是些在大 公司工作且有丰富管理经验的专家。但很不凑巧,当时人力资源部工 作特别忙,所以主管权衡再三,最后决定由手头工作比较少的小刘 和小钱去参加。人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟小刘和小 钱做了简单的交待。培训期间,小刘和小钱听课很认真,对都是所讲 内容做了认真的记录和整理。但在课间和课后小刘和小钱两总在一起, 很少跟其他学员交流,也没有跟讲师交流。培训回来后,主管只是简 单地询问了一些培训期间的情况,小刘和小钱与同事也没有详细讨 论过培训的情况。过了一段时间,同事都觉得小刘和小钱培训后并没 有什么明显的变化,小刘和小钱本人也觉得听课时很精彩,但是对 实际工作并没有什么帮助。 请回答: 一、该公司的小刘和小钱的培训效果令人满意吗? 答:不满意。 二、该项培训的人员选派是否存在某些问题?为什么? 答:受训人员的选派存在明显的问题:(1)缺乏对受训者培训前的 需求分析;( 2)缺乏对受训者学 习目标和效果的界定和要求 ; (3)缺乏规范的人员培训计划。 三、根据案例提出能够提高培训效果的有效措施。 答:具体措施:1、重视培训前的需求分析(明确培训的目的、受训 人员的培训需求、培训后应达到的目标、效果和要求);(2)重视 培训中赏的信息沟通与交流(包括学员与培训师、其他学员和培训机 构等方面的信息交换、沟通与收集);(3)强化培训后学员培训效 果的评估与考核:培训后受训者自己的信息整理,就培训相关的内 容与主管和其他同事的信息沟通、交换与共享,包括正式的非正式的; (4)主管对受训者的考核与评估。最后,根据上述各种信息的采集 与深入分析,提出系统全面的员工培训计划,并推行实施。 三、员工培训效益和投资回报率的分析 某公司对某新任主管工作人员开发实施了为期五天的培训。该培训项 目的核心包括八个方面的能力:1、主管人员的作用和职责;2、沟通; 3、工作的计划、分配、控制和评估;4、职业道德;5、领导与激励; 6、工作业绩问题的分析;7、客户服务;8、管理多样化。 新任主管人员的直接上级表示,上述各方面能力在初级主管人员的 日常工作中占 80%。对于被评估的目标群体而言,每年平均工资加 上福利为 40000 元,将这个数字乘以根据各方面能力所确定的工作 成功的比例(80%),可计算出每名学员的货币价值为 32000 元。 如果某人一年内的全部八个方面的能力上都表现成功的话,那么他 对于该机构的价值就应该是 32000 元。 直接上级采用 0-9 分数制对新任主管人员在每个能力方面的技能进 行了评定。在工作中取得成功所要求的平均技能水平被确定为 7,而 从事此项工作之前的技能评定分数为 4.8,也就是 7 的 69%(即学 员的工作表现为在各能力方面取得成功所要求的技能水平的 69%)。培训项目之后的技能评定分数为 5.8,也就是取得成功所需 要的技能水平的 83%。培训项目成本为 1400 元/学员。 根据案例计算学员培训后的效益和投资回报率。 答:培训前:32000 元*69%=22080 元 培训后:32000 元*83%=26560 元 培训效益=26560 元-22080 元=4480 元 投资回报率=(4480 元-1400 元)/1400 元=3080/1400*100%= 220% 或成本收益比率=4480/1400 元=3.2:1 第四章 绩效管理 一、新星公司所面临的员工考评问题 新星公司是一家小型公司。创业初期,降低成本、提高销售额成为公 司的总目标。由于业务繁忙,公司没有时间制定一套正式的完整的绩 效考评评价制度,只是由以前公司老总王某兼任人力资源总监,采 取了一些补救措施。如:他会不定期地对工作业务好的员工提出表扬, 并予以物质奖励;也对态度不积极的员工提出批评;一旦员工的销 售业绩连续下滑,他会找员工谈心,找缺陷,找不足,,鼓励员工 积极进取。 现在公司规模大了,已经由最初的十几个人发展到现在的上百人。随 着规模不断扩大,管理人员和销售人员增加,问题也出现了:员工 的流失率一直居高不下,员工的士气也不高。王某不得不考虑,是否 该建立绩效考评的正式制度,以及如何对管理人员考评等问题。 结合本案例请回答以下问题: 一、你认为在该企业建立正式的绩效考评制度是否必要?请说明具体 原因。 答:有必要。因为绩效管理对企业以及对员工都有着重要的作用。对 企业而言,绩效管理的功能有:诊断功能、监测功能、导向功能、竞 争功能等;而对员工而言,绩效管理的功能有激励功能、规范功能、 发展功能、竞争功能等。绩效管理制度是使企业的绩效这些功能能够 正常发挥作用的制度性保证。而且: 1)新星公司现在已经有了一定的规模,需要一套正式的制度对员工 的行为进行约束; 2)在公司的发展中,出现了员工士气不高,员工流失率高的问题, 这些问题都可以通过绩效管理的一些功能得以解决; 3)目前对公司来说,稳定销售人员、管理人员的队伍尤为重要,这 正是绩效管理的激励功能得以发挥的机会。 所以,对于新星来说,需要建立一套正式的绩效管理制度。 二、假如你是王某,请为销售人员或管理人员设计一套绩效考评方案, 并说明如此设计的原因。 答:  二、小王在一家私营公司做基层主管已经有 3 年了。这家公司在以前 不是很重视绩效考评,但是依靠自己所拥有的资源,公司的发展很 快。去年,公司从外部引进了一名人力资源总监,至此,公司的绩效 考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多数员工也开始知 道了一些有关员工绩效管理的具体要求。 在去年年终考评时,小王的上司要同他谈话,小王很是不安,虽然 他对一年来的工作很满意,但是他不知道他的上司对此怎么看。小王 是个比较“内向”的人,除了工作上的问题,他不是很经常地和他 的上司交往。在谈话中,上司对小王的表现总体上来讲是肯定的,同 时,指出了他在工作中需要改善的地方。小王也同意那些看法,他知 道自己有一些缺点。整个谈话过程是令人愉快的,离开他上司办公室 时小王感觉不错。但是,当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时, 小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了他很多问题、缺 点等负面的东西,而他的成绩、优点等只有一点点。小王觉得这样的 结果好像有点“不可理喻”。小王从公司公布的“绩效考评规则”上 知道,书面考评报告是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作 影响很大。小王感到很是不安和苦恼。 请您结合本案例回答下列问题: 一、绩效面谈在绩效管理中有什么样的作用?人力资源部门应该围绕 绩效面谈做哪些方面的工作? 答:绩效面谈的作用:1、使考评者与被考评者对绩效管理有更加全 面深入的认识。通过绩效面谈,使得考评者与被考评者对绩效管理的 目标,考评方法、程序有进一步的认识,有得于下轮绩效考评工作的 开展。 2、将员工绩效考评的情况反馈给员工。考评者要将员工绩效的真实 信息反馈给员工本人,对员的成绩、优点进行表扬;要指出员工的问 题、缺点,使之改正。3、依据考评结果制定绩效改进计划。制定绩效 改进计划是考评者与被考评者共同的事情,考评者要给被考评者一 定的指导。 国境线绩效面谈,人力资源部分应该做到: 1、对考评者以及被考评者明确考评的; 2、明确绩效面谈的目的; 3、加强对考评者的面谈技巧的培训。 二、经过绩效面谈后小王感到不安和苦恼,导致这样的结果其原因何 在?怎么样做才能克服这些问题的产生? 答:表面上看,是“绩效面谈”使得小王感到苦恼和不安。实际上产 生这样的问题的原因可能有下列几种情况: 1、公司的绩效考评系统:公司上下对绩效管理的目的不清; 2、小王的上司对小王有偏见; 3、小王的上司没有很好的绩效面谈技巧,不敢对小王谈论问题与缺 点。 提出解决问题的对策 公司要建立开放式的绩效管理制度,具体来说应当做到: 1、考评前绩效目标制定要明确、客观、量化; 2、考评过程中要公正、公开、公平,考评者要注意员工绩效信息的收 集; 3、考评结束后要注意考评结果的反馈,考评与被考评者要就考评的 最后结果达成一致,共同制定员工的绩效改进计划。 第五章 薪酬福利管理 一、年终奖金的分配方案 某企业的年终奖金分配一直是一个难题,因为办公室、人事部、财务 部的考核指标无法量化,企业中的工程、设计、生产等工作任务往往 需要若干部门配合完成,各部门的工作量与效果难以区分。往年的奖 金分配总是出现部门之间、岗位之间的攀比,觉得自己拿少了的部门 和个人就会喊冤,产生埋怨情绪。原是为了调动大家积极性的年终奖 金反而引起矛盾,影响员工的积极性。 请为该企业提出一个更具可行性的奖金分配方案。 答:1、确定企业的奖金分配原则,以体现奖金分配激励的重点。 2、对于那些考核难以量化的部门,其年终奖金的数额可以与整个企 业的年度利润挂钩。 3、对于公司的业务部门,可以采用提成与企业效益奖金相结合的方 法,使业务人员的个人能力可以在薪酬上得到体现,也可以通过企 业效益奖促进业务部门与其他部门的合作。 二、制定有利于激励员工的薪酬制度 某公司是一家中国目前最重要的特殊玻璃生产销售厂商之一。目前有 员工 500 多人,在全国有 21 个办事处。随着销售额的不断上升和人 员规模的不断扩大,企业整体管理水平也需要提升。 公司在人力资源管理方面起步较晚,原有的基础比较薄弱,尚未形 成科学的体系,尤其是薪酬福利方面的问题比较突出。公司成立初期, 人员较少,单凭领导一双眼、一支笔倒还可以分清楚给谁多少工资, 但随着人员的激增,只靠过去的老办法显然不灵,这样做带有很大 的个人色彩。随着该行业的发展,企业之间的竞争日趋激烈,尤其是 人才竞争,公司领导认识到人才、创新、提高工作效率的重要性。经 调查,企业目前存在产品老化、工作流程过于繁杂、市场反应速度慢 等不足之处。员工对目前公司薪酬水平、员工之间的薪酬差距也不甚 满意,由于其人力资源管理职能不健全,所以目前公司薪酬分配的 依据不足,难以反映员工之间真正的能力差别、岗位价值差别、贡献 差别。 现在,该公司要重新设计工资方案,您认为怎样才能正确地确定员 工薪酬的基本原则,并制定出一个合理的薪酬管理制度? 答:1、对该行业、地区进行薪酬调查; 2、对企业的所有岗位进行深入的工作分析与评价; 3、了解行业劳动力供求关系; 4、了解企业战略; 5、了解企业的价值观; 6、了解企业的支付能力,进行人工成本分析; 7、了解公司的生产经营特点; 8、制定薪酬管理原则:略高于市场工资水平;员工之间的工资差距 体现能力、岗位、绩效的差别;薪酬与岗位评价地、能力评价与绩效 考核挂钩;奖励创造新产品和改进工作流程的员工等。 三、会计岗位工资水平的确定 某企业对会计岗位进行了市场薪酬调查,A 企业 3500 元,B 企业 2000 元,C 企业 1200 元,D、E 企业 1400 元,F、G 是 2200 元,H、I 企业是 2500 元。 如果企业将薪酬水平定位在市场平均水平处,那么应将会计岗位的 工资设定为多少? 答:首先进行排序: 应关注 50%点处的工资,为 2200 元。 四、企业能力工资制度的设计 某企业现行的薪酬制度是岗位工资制度,薪酬等级依据是岗位评价 的结果,但由于企业生产经营领域有所改变,需要将工资制度改为 能力工资制。请为该企业设计能力工资制度。 答:1、明确员工薪酬结构中能力工资所占比例,根据薪酬总额确定 能力工资总额; 2、根据企业战略等确定能力工资的分配原则; 3、通过岗位分析与评价明确岗位对员工的能力要求,并对员工的能 力进行评价; 4、根据能力评价结果确定薪酬等级数量以及划分等级; 5、薪酬调查与结果分析; 6、了解企业财务支付能力; 7、根据企业薪酬策略确定各薪酬等级的等中点,即确定每个薪酬等 级在所有薪酬标准的中点所对应的标准; 8、确定每个薪酬等级之间的薪酬差距; 9、确定每个薪酬等级的薪酬幅度,即每个薪酬等级对应多少薪酬标 准,薪酬幅度是指各等级的最高薪酬标准与最低薪酬标准之间的幅 度; 10、确定薪酬等级之间的重叠部分大少; 11、确定具体计算方法。 五、薪酬制度所依据的基本原则 某房地产企业牌成熟期,在市场上有相当的知名度,企业的利润率 已达到了定高度,但却难有进一步的提高,目前确定下来的提高利 润方法有降低成本、重视顾客投诉等,请说明为该企业设计适合的薪 酬制度所应遵循的基本原则。 答:1、薪酬水平 60 选择%点处市场工资水平即可,或更高; 2、薪酬与成本控制挂钩; 3、薪酬与顾客投诉率挂钩。 六、部门奖金分配方案的设计 某企业设计部高级设计师 2 人,设计师 5 人,助理设计师 3 人,辅 助人员 3 人。年底奖金总额为 10 万元,企业文化是崇尚团结协作, 企业的目标是顾客满意、提高人员素质,请为该部门设计奖金分配方 案。 答:1、根据企业文化与企业目标设计奖金分配原则,奖金与顾客满 意度、团队合作评价结果、能力评价结果挂钩。 2、确定发放对象以设计人员为主,辅助人员为辅; 3、员工薪酬水平管理。 1、  确定个人奖金计算办法。 2、  奖金分配与日常薪酬管理的关系。

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二级人力资源管理师过关(针对专业技能)

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串讲内容并列项考点归纳汇总 2012-05 第一章 人力资源规划 一、组织设计的基本原则 1、任务与目标原则; 2、专业分工与协作的原则; 3、有效管理幅度原则; 4、集权与分权想结合原则; 5、稳定性和适应性相结合原则。 二、组织结构设计的程序 1、 分析组织结构的影响因素,选择最佳的组织结构模式; 1) 企业环境。如复杂多变,应下放权力给中层;如稳定可控,则集权在领导手中。 2) 企业规模。规模小,组织可简单;规模大,工作量大,组织设计需相对复杂。 3) 企业战略目标。有什么样的战略就有什么样的组织结构。 4) 信息沟通。信息利用的效率。 2、 根据所选的组织结构模式,将企业划分为不同的相对独立的部门; 3、 为各个部门选择合适的部门结构,进行组织结构设置; 4、 将各个部门合并起来,形成特定的组织结构; 5、 根据环境的变化不断的调整组织结构。 三、企业战略与组织结构的关系 1、组织结构的功能在于协调与分工,是保证战略实施的必要手段。组织结构服从战略。 2、企业不同的发展阶段,有不同的战略,应有对应的组织架构。 1)增大数量战略。在行业处于发展阶段,只需要采取简单的结构或形式。 2)扩大地区战略。行业进一步发展,为了把产品扩张到其它地区,要求相应职能结构。 3)纵向整合战略。在行业增长后期,竞争激励,为减少压力,需纵向整合,要事业部制。 4)多种经营战略。在行业成熟期,往往选择多元经营战略,要矩阵结构或经营单位结构。 四、企业组织结构变革的程序 1、组织结构诊断 1)组织结构调查(了解现状) A、工作岗位说明书;B 组织体系图;C、管理业务流程图; 2)组织结构分析(明确关键职能,谁是核心) 3)组织决策分析(谁来做各层次的决策) 4)组织关系分析(组织中上下左右的关系) 2、实施结构变革 1)提出若干改革方案供选择 2)明确实施步骤和具体措施 3、组织结构评价 1)评价分析评价组织变革效果和存在问题 2)及时修正改革方案 五、企业组织结构整合的过程 1、拟定目标阶段(预定整体组织目标) 2、规划阶段(具体计划) 3、互动阶段(执行阶段) 4、控制阶段(适当的控制,确保目标达成) 六、现有企业组织结构整合的原因和方法 1、各部门间经常出现冲突; 2、存在过多委员会; 3、高层管理部门屡屡充当下属部门冲突的裁判和调节者; 4、协调技能失灵,全靠某个有特殊地位的人或权威来协调 5、如果现象不是很严重,整合可以在原有结构分解作局部调整,重点放在协调措施的改进。 6、如果十分严重,应按照结构分解的基本原则和要求进行重新结构分解,然后再进行整合。 七、企业人力资源规划的环境 1、外部环境 1)经济环境(经济萧条,人工成本低,但企业人力需求少;经济繁荣,成本高,需求多) 2)人口环境(本地区人口规模、劳动力队伍数量结构和质量) 3)科技环境(科技进步,新技术新设备代替低技能的员工,需要更多高技能的员工) 4)文化法律环境(跨地区跨国文化影响,劳动就业制度、最低工资标准、社会保障制度 等) 2、内部环境 1)企业的行业特征(所处的行业决定管理模式,如靠科技行业则需要创新性技术人才为 主) 2)企业的发展战略(如企业扩大生产规模或产业升级时会要求人力资源结构调整或升级) 3)企业文化(好的企业文化,有利于员工稳定、做规划时稳定性就强一些) 4)企业人力资源管理系统(人力相关管理制度对人员规划有重要影响) 八、制定企业人员规划的基本原则 1、确保人力资源需求原则。(人力资源的供给保障问题是人员规划中解决的核心问题) 2、与内外环境相适应原则 3、与战略目标相适应原则 4、保持适度流动性的原则(低流动性影响员工的积极性和创造性,高流动性造成人力损 耗) 九、制定企业人力资源规划的基本程序 1、调查、收集、整理设计企业战略和经营环境的信息。(收集信息) 2、了解企业现有人力资源状况,为预测做准备。(了解现状) 3、在分析相关因素基础上,采用定性和定量相结合,以定量为主的各种科学预测方法对人 力资源供求进行预测。(这是人员规划中最困难也是最重要的工作)(预测未来) 4、制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划,并且分别提出平衡的各政策措施。 5、人员规划的评价与修正。(评价修正) 十、企业各类人员计划的编制 1、人员配置计划 2、人员需求计划 3、人员供给计划 4、人员培训计划 5、人力资源费用计划(招聘费用、调配费用、奖励费用、其它非直接待遇的有关费用) 6、人力资源政策调整计划(招聘政策、绩效考评、薪酬政策、福利政策、激励政策、生 涯) 7、对风险进行评估并提出对策(例如招聘计划不顺利风险评估以及其相应的对策) 十一、人力资源需求预测的具体程序 1、准备阶段 1)构建人力资源预测系统 2)预测环境与影响因素分析(swot 分析法、竞争五要素分析法) 3)岗位分类 4)资料采集与初步分析 2、预测阶段 1)根据工作岗位分析的结果确定职务编制和人员配置; 2)进行人力资源盘点,统计出人员的缺编、超编、以及是否符合任职资格要求; 3)将上诉同解结果与部门管理人员讨论,修正并得出现实的人力资源需求量; 4)对预测期内退休人员、未来可能发生的离职人员进行统计,得到未来流失状况; 5)根据企业发展战略规划以及工作量增长情况,确定需要增加的工作岗位与人员数量; 6)将现实人力资源需求量、未来人员流失状况和未来人力需求量进行汇总计划,得整体。 3、编制人员需求计划 十二、人力资源需求预测的定性方法 1、经验预测法(凭经验感觉) 2、描述法(对因素进行描述假设,推断需求) 3、德尔菲法(专家轮番评估法) 十三、人力资源需求预测的定量方法 1、转换比率法(生产工 10 人,生产 100 吨钢铁;现要生产 500 吨,则需曾 40 名生产工 人) 2、人员比率法(生产人员:管理人员=10:1;先生产人员增加至 100 人,则需增加 9 管理 人) 3、趋势外推法(时间序列法,根据时间变化的趋势具有连续性的原理) 4、归回分析法(根据因果关系预测事物未来的发展趋势,也叫因果法) 5、经济计量模型法(多因素、多影响、趋势预测判断) 6、灰色预测模型法(本质也是经济计量模型) 7、生产模型法(根据企业产出水品和资本总额来进行预测) 8、马尔可夫法(分析过去人事变动规律,推断未来人事变动趋势和状态,转移概率矩阵) 9、定员定额分析法(工作定额法、岗位定员法、设备看管定额定员法、劳动效率定员法) 10、计算机模拟法 十四、人力资源供不应求的措施 1、富余调空缺; 2、培训和晋升; 3、外部招聘; 4、加班加点; 5、招全日制临时工; 6、招钟点工, 7、招返聘退休者; 8、提高生产率。 十五、人力资源供大于求的措施 1、辞退绩效差员工; 2、裁掉或合并臃肿机构; 3、全员轮训,在培训岗上; 4、劝一部分人另谋职业; 5、培训技能开拓第三产业; 6、减少工作时间,降低工资; 7、几个人合并做一件事,减少工时; 8、放无薪假期。 第二章 招聘配置 一、员工素质测评的类型 1、选拔性测评 1)强调区分功能 2)测评标准刚性 3)测评过程强调客观 4)测评指标具有灵活性 5)结果体现为分数或等级 2、开发性测评 3、考核性测评 1)概括性(总结性测评、坚定性测评) 2)结果要求有较高的信度与效度,结论有据可查; 4、诊断性测评 1)查找原因的测评内容十分精细,了解现状的测评内容全面广泛; 2)结果不公开; 3)有较强的系统性(步步深入,作出诊断) 二、员工素质测评的主要原则 1、客观测评与主观测评相结合 2、定性测评与定量测评相结合 3、静态测评与动态测评相结合(静态如问卷、考试等;动态如面试、评价中心等) 4、素质测评与绩效测评相结合(素质包含德能识体,绩效是业绩实效) 5、分项测评与综合测评相结合 三、员工素质测评量化的主要形式 1、一次量化;(如 165cm) 2、二次量化;(如 1 代表优秀) 3、类别量化;(如 1 男 0 女) 4、模糊量化;(民主型 0.6,专制型 0.2,中介型 0.2) 5、顺序量化;(如 1 代表第一名) 6、等距量化;(如 100、90、80) 7、等比量化;(如 20、40、60) 8、当量量化;(如权重,自行设定) 四、测评标准体系的构成 1、横向结构 1)结构性要素(身体素质、心理素质) 2)行为环境要素 3)工作绩效要素 2、纵向结构 1)测评目的 2)测评内容 3)测评目标 4)测评指标 五、企业员工素质测评的具体实施 1、准备阶段 1)收集必要资料 2)组织强有力的测评小组 3)测评方案的制定 A、确定被测评对象范围和测评目的 B、设计和审查员工素质能力测评的指标和参照标准 C、编制或修订员工素质能力测评的参照标准 D、选择合理的测评方法(11 种方法、四个指标:效度、公平程度、实用性、成本) 2、实施阶段 1)测评前动员 2)测评时间和环境选择 3)测评操作程序 A、报告测评指导语(目的,不同,填表要求,举例说明,保密反馈) B、具体操作(分单独操作和对比操作) C、回收测评数据 3、测评结果调整 引起测评结果误差原因 1)测评的指标体系和参照标准不够明确 2)晕轮效应 3)近因误差 4)感情效应 5)参评人员训练不足 结果处理的常用分析方法 1)集中趋势分析(算术平均数、中位数) 2)离散分析(标准差) 3)相关分析(相关性) 4)因素分析(因素乘积) 4、综合分析测评结果 六、企业员工测评实施步骤(某公司营销经理 3 名) 1、组建招聘团队 2、员工初步筛选 3、设计测评标准 4、选择测评工具 5、分析测评结果 6、作出最终决策 七、面试的基本程序 1、面试的准备阶段 1)制定面试指南(书面的指导方针) A、面试团队组建 B、面试准备,如题题目、评价标准等 C、面试提问的分工和顺序 D、面试提问技巧 E、面试评分办法 2)准备面试问题 A、确定岗位才能的构成和比重 B、提出面试问题 3)评估方式确定 A、确定面试问题的评估方式和标准(给出标准答案或参考答案) B、确定面试评分表 4)培训面试考官 2、面试的实施阶段 1)关系建立阶段 2)导入阶段 3)核心阶段 4)确认阶段 5)结束阶段 3、面试的总结阶段 1)综合面试结果 2)面试结果反馈 3)面试结果存档 4、面试的评价阶段 八、面试的常见问题 1、面试目的不清晰 2、面试问题设计不合理 3、评价标准不清晰 4、缺乏系统性 5、考官的个人偏见 1)第一印象 2)对比效应 3)晕轮效应 4)录用压力 九、面试的实施技巧 1、充分准备 2、灵活提问 3、多听少说 4、善于提取要点 5、进行阶段性总结 6、排除各种干扰 7、不要带个人偏见 8、在倾听时注意思考 9、注意肢体语言沟通 十、员工招聘时应该注意的问题 1、简历不代表本人 2、经验比学历重要 3、重视求职者的性格特征发展潜力 4、让应聘者更多的了解公司 5、给应聘者更多表现机会 6、注意高离职率的求职者 7、关注能力超强的员工 8、慎重做决定 9、面试官注意自身形象 十一、结构化面试问题的类型 1、 背景性问题(如在什么企业工作过) 2、知识性问题(如问财务经理会计报表格式) 3、思维性问题(你怎么看待大学教师兼职的问题) 4、经验性问题(你过去做过哪些服务性质的工作) 5、情境性问题(假如你现在是客服专员,你会怎么处理投诉) 6、压力性问题(你好像不太适合做客服专员,你看呢?) 7、行为性问题(指向关键胜任力,如你当时是如何处理客户投诉的?) 十二、基于选拔性素质模型的结构化面试步骤 1、 构建选拔性素质模型 1) 组建测评小组 2)选优秀人员做测试样本 3)样本测试总结特征 4)测评结果综合列出选拔性素质表 5)将各个素质进行分级 2、设计结构化面试提纲 1)将选拔性素质模型分解为一组选拔性素质 2)找专家修改完善 3)测试检验 4)编写结构化面试大纲 3、制定评分标准及等级评分表 指标名称 分析式思考 指标等级 D级 指标等级定义 不太善于应变内外部环境变化… 等级分数 -3 C级 客观地应对环境变化…… -2 B级 能够把握内外部环境变化…… -1 A级 善于把握企业内外环境分析…… 0 4、培训结构化面试考官 1)具有专业知识 2)丰富社会工作经验 3)掌握测评技术 4)良好个人品德 5、结构化面试及评分 6、决策 十三、无领导小组讨论的优缺点 优点: 1、人际互动效应好 打分 2、被评价者之间产生互动 3、讨论过程真实,易于客观评价 4、被评价者难以掩饰自己特点 6、 测评效率高 缺点: 1、题目的质量影响测评质量 2、对评价者和测评标准要求高 3、受同伴影响 4、仍有伪装的可能 十四、无领导小组讨论的实施步骤 1、前期准备 1)编制讨论题目 2)设计评分表(10 个评价指标以内合适) 3)编制计时表 4)培训考官 5)选定场地 6)确定讨论小组(6-9 人一组) 2、具体实施 1)宣读指导语 2)讨论阶段(观察发言者说了什么,怎么说,影响如何) 3、评价总结 1)参与程度 2)影响力 3)决策程序 4)任务完成情况 5)团队氛围及成员共鸣感 十五、无领导小组题目设计的一般流程 1、 选择题目类型 2、编写初稿 3、调查可用性(上网查查) 4、向专家咨询(是否相关,是否可以考察出) 5、测试 6、反馈、修改、完善 第三章 培训开发 一、培训规划的主要内容 1、培训的目的(员工为什么要培训) 2、培训的目标(员工培训应该达到什么目标) 3、培训对象和内容(培训谁,培训什么) 4、培训的范围(个人、基层、部门、企业四个层次) 5、培训的规模(规模受人数、场所、性质、工具、费用影响) 6、培训的时间(在什么时候安排培训) 7、培训的地点(在哪里培训,车间、工作现场、培训中心、职业学校、微机房等) 8、培训的费用(培训成本,要花多少钱) 9、培训的方法(集中培训或分散培训,在职学习还是脱岗学习) 10、培训的教师(内部讲师外部讲师) 11、计划的实施(班主任或培训班负责人) 二、培训规划的基本步骤 1、培训需求分析 2、工作岗位说明书 3、工作任务分析 4、培训内容排序 5、描述培训目标 6、设计培训内容 7、设计培训方法 8、设计评估标准 9、试验验证 三、教学计划的内容 1、教学目标 2、课程设置 3、教学形式 4、教学环节 5、时间安排 四、培训课程的要素 1、课程目标 2、课程内容 3、课程教材 4、教学模式 5、教学策略 6、课程评价 7、教学组织 8、课程时间 9、课程空间 10、培训教师 11、学员 五、培训课程设计的程序 1、培训项目计划 2、培训课程分析 3、信息和资料收集 4、课程模块设计 5、课程内容确定 6、课程演练和试验 7、信息反馈与课程修订 六、聘请企业外部师资的优缺点 优点: 1、选择范围大,可找到高质量师资 2、带来新理念 3、对学员吸引力大 4、提升办学档次 5、 气氛好培训效果好 缺点: 1、讲师不了解企业,风险大 2、费用成本高 3、理论高实践少,效果有限 4、讲师不了解学员,适用性差 七、内部师资的优缺点 优点: 1、了解企业和学员针对性强 2、容易跟学员沟通交流 3、费用成本低 4、培训易于控制 缺点: 1、不容易树立威望 2、选择范围小 3、内部讲师的局限性,难以提升高度 八、培训教师的选配标准 1、具有专业理论知识 2、具有实操工作经验 3、具有良好的授课技巧 4、具有培训热情与教学愿望 5、能熟练运用培训教材与工具 6、具有良好的沟通交流能力 7、能引导学员自我学习能力 8、善于在课堂发现问题和解决问题 9、积累相关案例与资料 10、掌握相关的前沿知识 九、高层管理人员的培训方式 1、高级研习班 2、研讨会 3、报告会 4、自学 5、企业间交流 6、热点案例研究 7、在职学历教育 8、MBA 9、EMBA 10、出国考察 11、业务进修 十、接班人培训方式 1、内部学习研讨会 2、外部研讨班 3、国内外工商管理学院进修 4、到子公司实习 5、三明治法综上所述 十一、管理技能开发的基本模式 1、在职开发(OJT) 2、替补训练(AB 角) 3、短期学习(培训班) 4、轮流任职(轮岗) 5、决策模拟(解决和处理问题方法训练) 6、决策竞赛(对各种事件进行决策模拟设计) 7、角色扮演(找两个人上台表演主管和员工,然后录像讨论分析) 8、敏感性训练(自由自在无拘无束的对话感受别人) 9、跨文化管理训练 十二、培训效果评估的基本步骤 1、作出评估的的决定 2、制定评估计划 3、收集评估数据 4、成本收益分析 5、撰写评估报告 6、反馈评估结果 1)培训管理者,找出差距精益求精 2)高层管理者,做相应觉得 3)受训员工,激发学习热情 4)学员主管,配合实践学习 十三、培训成果层级体系及特点 1、反应评估:满意度评估,课程结束时,培训单位负责,问卷调查、访谈、观察法等方式 2、学习评估:知识、技能、态度、行为方式的掌握度,课程进行时和结束时,提问笔试等 3、行为评估:行为、态度的改变,培训后 3-6 个月以后,学员主管评估,问卷、观察等; 4、结果评估:业绩的变化影响,培训后 6-12 个月以后,学员公司主管,360、绩效指标等 十四、五种培训成果的评估 1、认知成果 2、技能成果 3、情感成果 4、绩效成果 5、投资回报率 十五、培训效果定量评估方法 1、问卷调查法 1)明确问卷目的 2)设计问卷 3)测试问卷 4)正式调查 5)资料分析撰写报告 2、访谈法 1)明确你要访谈的对象 2)设计访谈方案 3)测试访谈方案 4)全面实施 5)资料分析撰写报告 3、观察法(到实际工作岗位去观察学员,对比业绩变化) 4、座谈法 5、内省法 6、笔试法 1)确定培训目标 2)起草测试题目 3)选择测试题目 4)准备考试说明 5)准备记分卡 6)进行测验 7)分析测验结果 7、操作性测验 8、行为观察法 十六、撰写培训评估报告的步骤 1、导言(评估的实施背景、评估目的和性质、此前是否有过评估) 2、概述评估实施的过程 3、阐明评估的结果 4、解释、评论评估结果 5、附录(图表、问卷、原始资料) 6、报告提要(要点概括) 第四章 绩效管理 一、效标的类别 1、特征性效标 2、行为性效标 3、结果性效标 二、绩效考评的方法种类(20 种;5564) 1、行为导向型(分主观、客观) 2、结果导向型(目标管理法、绩效效标法、短文法、直接指标法、成绩记录、劳动定额 法) 3、综合型(图解式评价量表法、合成考评法、日清日结法、评价中心法) 三、劳动定额法的具体实施步骤 1、进行工作研究(工作方法、程序、动作等) 2、进行时间研究 3、试运行后正式执行(可采取多种不同形式的劳动定额:工时定额、产量定额、综合定额、 单项定额、看管定额、服务定额、工作定额、计划定额、设计定额、现行定额、不变定额 等) 四、评价中心技术的方法种类 1、实务作业或套餐式练习(6) 2、个人测验 3、个人报告 4、面谈评价 5、自主式讨论 6、管理游戏 五、绩效考评在应用过程中可能出现的误差(6+1) 1、分布误差 1)宽厚误差 2)苛严误差 3)集中趋势 2、晕轮误差 3、优先或近期误差 4、个人偏见(以对事物的主观偏见) 5、自我中心效应(以自我为衡量标准) 1)对比偏差 2)相似偏差 6、后继效应 7、绩效考评指标以及标准不清晰、不明确、不规范 六、绩效考评方法的主要特点(或衡量指标)(6) 1、经济性:成本高还是低 2、可行性:是否简单易行,是否有操作性 3、有效性:是否可靠实用有效 4、准确性:测评结果误差大不大 5、功能性:测评结果的应用多少 6、开发性:是否可用于人力开发 七、绩效考评指标体系设计的方法(6) 1、要素图示法 2、问卷调查法 3、个案研究法 4、面谈法 5、经验总结法 6、头脑风暴法 八、绩效考评指标体系设计的程序(步骤)以及原则: 步骤: 1、工作分析(岗位分析)。初步确定考评指标 2、理论验证。根据设计原理和原则来验证 3、指标调查、确定指标体系。 4、 进行必要的修改和调整 原则: 1、定量准确原则 2、先进合理原则 3、突出特点原则 4、简介扼要原则 九、绩效考评标准量表的分类(4) 1、名称量表 2、等级量表 3、等距量表 4、比率量表 十、选择关键绩效指标的原则 1、整体性 2、增值性 3、可测性 4、可控性 5、关联性 十一、确定工作产出的基本原则 1、增值产出原则 2、客户导向原则 3、结果优先原则 4、设定权重原则 十二、提取关键绩效指标的方法 1、目标分解法 1)确定战略的总目标和分目标 2)进行业务价值树的决策分析 3)各项业务关键驱动因素分析 2、关键分析法 3、标杆基准法 十三、提取关键绩效指标的步骤(5) 1、利用客户关系图分析工作产出 2、提取和设定绩效考评指标(SMART 原则,具体的、可达到、可衡量、现实的、时限 性) 关键绩效指标分为数量指标、质量指标、成本指标和时限指标四类 3、提取的关键指标设定考评标准(先进的标准水平、平均的标准水平、基本的标准水平) 4、审核关键绩效指标和标准 1)工作产品是否最终产品 2)多个考评者进行评价是否一致 3)KPI 总和是否涵盖 80% 4)指标和标准是否有操作性 5)是否留有超越空间 5、修改和完善关键绩效指标和标准 十四、设定关键绩效指标常见问题和解决方法 1、工作的产出项目过多 问题举例:列出了 15-20 项工作产出 解决办法:删除不符合、比较贡献率、合并同类项 2、绩效指标不够健全 问题举例:对某项产出可从质量数量时限几个方面衡量,但指标中仅给出了数量标准 解决办法:设定更全面、更深入、针对性更强的关键指标 3、对绩效指标的跟踪和监控耗时过多 问题举例:正确回答客户问题的比率 解决办法:跟踪正确率比较难,改为跟踪错误率 4、绩效标准缺乏超越空间、 问题举例:绩效标准中使用 0 错误率、100%、从不、总是、所有等指标 解决办法:如果必须达到则保留,如果不是必须就修改,预留一定空间 十五、360 度考评的维度、优点与缺点 考评的维度: 1、上级评价 2、下属评价 3、客户评价 4、同事评价 5、自我评价 优点:(7) 1、全方位、多角度 2、基于胜任力的考评,有利于得出更全面深刻的考评结果 3、有助于强化核心价值观、增强竞争优势、建立和谐关系 4、采用匿名方式保证了结果有效性 5、充分尊重成员意见,有利于激发组织成员的创新性 6、加强了管理者与组织员工的双向交流 6、 促进员工个人职业生涯规划发展 缺点:(4) 1、侧重综合评价,定性比重大,定量比较少 2、信息来源广,但不同渠道得到的信息并非一致 3、成本高,信息收集和处理的成本大 4、处理不当会造成公司紧张气氛、影响积极性、忠诚度下降、企业文化动荡等 十六、360 度考核评价的实施程序(5) 1、评价项目设计 1)进行需求和可行性分析,决定是否要 360 考评 2)编制基于岗位胜任特征模型的评价问卷 2、培训考评者 1)组建 360 考评队伍 2)进行沟通技巧等培训 3、实施考评 1)实施考评 2)统计评价信息并报告结果 3)为员工进行培训提高认可度 4)对问题制定绩效改进行动计划 4、反馈面谈 1)确定面谈的成员与对象 2)及时反馈考评结果 5、经验总结 1)验证各结果的准确性 2)评价应用效果 3)总结经验与不足,完善系统 第五章 薪酬管理 一、薪酬调查的作用 1、为企业调整员工的薪酬水平提供依据 2、为企业调整员工的薪酬制度奠定基础 3、有助于掌握薪酬管理的新变化和新趋势 4、有利于控制劳动力成本增强企业竞争力 二、薪酬市场调查的过程(4*4) 1、确定调查目的 1)整体薪酬水平的调整 2)整体薪酬结构的调整 3)薪酬晋升政策的调整 4)岗位薪酬水平的调整 2、确定调查范围 1)确定调查的企业 2)确定调查的岗位 3)确定调查的数据(如基本工资、奖金、福利、股票期权、薪酬政策等) 4)确定调查的时段 3、选择调查方式 1)企业之间相互调查 2)委托中介机构调查 3)采集媒体公开信息 4)问卷调查通信调查 4、统计分析调查数据 1)数据排列 2)频率分析 3)回归分析 4)图表分析 三、薪酬满意度调查的内容 1、员工对薪酬水平的满意度 2、员工对工资结构、比例的满意度 3、员工对薪酬差距的满意度 4、员工对薪酬决定因素的满意度 5、员工对薪酬调整的满意度 6、员工对薪酬发放方式的满意度 7、员工对工作本身的满意度 8、员工对工作环境的满意度 四、工作岗位分类的内涵以及与岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价的关系 1、工作岗位横向分类:职系、职组、职门 2、工作岗位纵向分类:岗级、岗等 3、职系、职组是按照岗位的工作性质、特点对岗位进行的横向分类 4、岗级、岗等是按照岗位的责任大小、技能要求、劳动强度、劳动环境进行的纵向分级 5、岗位调查,为岗位分析提供各种必要的数据、资料和信息 6、岗位分析,为岗位评价与岗位分类奠定基础 7、岗位评价,是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定 8、岗位分类,是对一定范围内的所有岗位的多层次的分类、分级、分等 五、工作岗位分类的主要步骤 1、岗位的横向分类。根据工作性质和特点,划分为若干类别。 2、岗位的纵向分级。在横向基础上,根据岗位繁简难易程度等划分一定档次级别。 3、编制岗位说明书。在岗位分类结果的基础上编制。 4、建立企业岗位分类图表。说明企业各类岗位的分布及其分配状况。 六、工作岗位横向分类的步骤与方法 分类的步骤: 1、将全部岗位按照工作性质划分为若干大类,即职门; 2、将各职门内的岗位,根据工作性质的异同继续进行细分,把业务相同的归在一起,职组; 3、将同一职组内的岗位再细分为若干小类,把业务性质相同的岗位划在一起,职系。 分类的方法: 1、按照岗位承担者的性质和特点,对岗位进行横向划分。如划分为生产人员岗和管理岗。 2、按照岗位在企业生产过程中的地位和作用划分。如分为生产、技术、管理、市场、服务。 七、工作岗位纵向分级的步骤与方法 分级的步骤: 1、按照预定标准进行岗位排列,并划分出岗级。(繁简难易、责任大小、任职条件的因 素) 2、统一岗等。 分级的方法: 1、选择岗位评价要素。(共同性、可观察、可衡量) 2、依据岗位的重要程度,赋予岗位评价要素相对合理的量值(点数)。 1)确定最高最低要素,赋予点数 2)参照对比,一一赋予点数 3)依点数大小,划分出数个等距或等比的档次 3、按照要素评价标准对岗位打分,并根据结果划分岗级 4、根据各个岗位的岗级统一归入相应的岗等 1)经验判断法 2)基本点数换算法 3)交叉岗位换算法 八、企业工资制度的分类 1、岗位工资制 1)岗位等级工资制 A、一岗一薪制 B、一岗多薪制 2)岗位薪点工资制 A、薪点数确定 B、薪点值确定 2、技能工资制 1)技术工资(蓝领) 2)能力工资(白领) 3、绩效工资制 1)计件工资 2)提成制佣金 4、特殊群体工资 1)管理人员工资制度(包含基本工资+奖金和红利+福利津贴) 2)经营者年薪(基本工资+风险收入;年薪+年终奖金) 3)团队工资工资制度(基本工资+激励性工资+绩效认可奖励) A 平行团队 B 流程团队 C 项目团队 九、工资水平及其影响因素 1、企业外部影响因素 1)市场因素 A 商品市场 B 劳动力市场 2)生活费用和物价水平 3)地域因素影响 4)政府的法律法规 2、企业内部影响因素 1)企业自身特征(所处行业、规模、发展阶段) 2)企业决策层的工资态度 十、工资结构与类型 1、以绩效为导向的工资结构(绩效工资制) 计件工资、销售提成工资、效益工资 2、以工作为导向的工资结构(岗位工资制) 岗位工资制、职务工资制 3、以技能为导向的工资结构(技能工资制) 职能工资、能力资格工资、技术等级工资 4、组合工资结构(组合工资制) 岗位技能工资、薪点工资制、岗位效益工资 十一、企业工资制度设计的原则 1、公平性原则(内部公平、外部公平) 2、激励性原则(差别性、多劳多得) 3、竞争性原则(比行业平均水平高 15%) 4、经济性原则(劳动密集型人工成本占 60-70%,技术密集型占 8-10%) 5、合法性原则(最低工资标准、加班工资等) 十二、企业工资设计程序 1、确定工资策略(高弹性、高稳定、折中类) 2、岗位评价与分类 3、工资市场调查 4、工资水平确定 1)完全根据市场工资调查数据基础确定 2)根据工资曲线确定工资水平 5、工资结构的确定 1)工资项目构成的确定 2)工资项目构成比例的确定 6、工资等级的确定 1)工资等级类型的选择 A 分层式工资等级类型 B 宽泛式工资等级类型 2)工资档次的划分 3)浮动工资的设计 7、企业工资制度的实施与修正 十三、宽带式工资结构的作用 1、支持扁平型组织结构 2、能引导员工自我提高 3、有利于岗位变动 4、有利于管理人员以及人力专员角色转变 5、有利于工作绩效的促进 十四、宽带式工资结构的设计程序 1、明确企业要求 2、工资等级的划分 3、工资宽带的定价 4、员工工资的定位 5、员工工资的调整 十五、工资调整的项目类型 1、工资定级性调整 2、物价性调整 3、工龄性调整 4、奖励性调整 5、效益性调整 6、考核性调整 十六、制定薪酬计划的程序 1、通过薪酬市场调查,比较各岗位与市场对应的薪酬水平 2、了解公司财力点状况,根据人力资源策略,确定企业采取何种薪酬水平(90%点处、 75%点处、50%点处、25%点处) 3、了解企业人力资源规划 4、结合前三步画薪酬计划计算表 5、根据经营计划收入,计算薪酬总额占营收比值,跟同行或去年相比,小于或等于可行 6、上报人力资源部由其汇总 7、汇总的薪酬计划跟整体薪酬计划不一致,需要进行调整 8、将确定的薪酬计划上报企业领导、董事会报批 第六章 劳动关系管理 一、劳动者派遣的成因 1、降低劳动管理成本 2、促进就业与再就业 3、为强化劳动法制提供条件 4、满足外国组织驻华代表机构等特殊单位的需求 二、工资集体协商的内容 1、工资协议期限 2、工资分配制度、工资标准和工资分配形式 3、职工年度平均工资水平及其调整幅度 4、奖金、津贴、补贴的分配办法 5、工资支付办法 6、变更、解除工资协议的程序 7、工资协议的终止条件 8、工资协议的违约责任 9、其它事宜 三、工资集体协商的程序 1、工资集体协商代表的确定 2、工资集体协商的实施 1)一方向另外一方提出书面协商意向书,另一方 20 天内书面答复 2)双方根据对方要求,在协商开始前 5 天,向对方提供必要资料 3)协商形成工资协议草案,提交职工代表大会讨论审议 4)协商一致以后双方首席代表签字盖章后成立 3、工资协议审查 1)工资协议签订后 10 天内,一式三份送劳动保障部门审查 2)劳动主管部门 15 天内审查答复,若无异议协议生效 3)15 天内没有异议或者答复,视为同意,协议生效 4)主管部门同意以后应当在在 5 日内向各方公布 4、明确工资协议期限 工资集体协商一般一年一次,期满前 60 天提出新协议意向书。 四、劳动安全卫生管理制度种类(9) 1、安全生产责任制度 2、安全生产教育制度 3、安全生产检查制度 4、安全卫生认证制度 5、安全技术措施计划管理制度 6、重大事故隐患管理制度 7、死亡事故报告与处理制度 8、个人防护用品制度 9、健康检查制度 五、职业安全卫生保护费用分类(8) 1、劳动安全卫生设施建设费用 2、劳动安全卫生设施更新改造费用 3、劳动安全卫生教育培训经费 4、个人劳动安全卫生防护用品费用 5、健康检查和职业病防治费用 6、有毒有害作业场所定期检测费用 7、工伤保险费 8、工伤认定、评残费用 六、如何积极营造劳动安全卫生环境 1、营造劳动安全卫生的观念环境 1)安全第一 2)预防为主 3)以人为本 2、营造劳动安全卫生制度环境 1)建立健全的劳动安全卫生管理制度 2)严格执行各项劳动安全卫生规程 3)奖惩分明 3、营造劳动安全卫生技术环境 1)直接使用无害装置、无害工艺 2)完善劳动场所设计,降低作业疲劳 3)劳动组织优化 七、劳动争议的分类 1、按照争议主体划分 1)个别争议(2 人以下) 2)集体争议(3 人以上) 3)团体争议(工会争议) 2、按争议的性质划分 1)权力争议 2)利益争议 3、按照争议标的划分 1)劳动合同争议 2)劳动安全卫生、工作时间、休息休假、保险福利争议 3)劳动报酬、培训、奖惩争议 八、劳动争议处理的原则 1、着重调解和及时处理原则 2、在查清事实基础上依法处理原则 3、当事人适用法律一律平等原则 九、劳动争议仲裁原则 1、一次裁决原则 2、合议原则 3、强制原则 4、回避原则 5、区分举证责任原则(谁主张谁举证,谁决定谁举证) 九、劳动争议当事人的权利义务 权力: 1、当事人有提起仲裁申请、答辩、变更诉讼请求、撤诉、要求公正调解和裁决的权力 2、当事人有委托代理人参加仲裁活动的权利 3、当事人有申请回避的权利 4、当事人有提出主张、提供证据的权力 5、当事人有自行和解的权利 6、当事人有向人民法院起诉的权利 7、 当事人有申请执行的权利 义务: 1、当事人有正当行使权利的义务 2、当事人有遵守仲裁庭纪律和程序的义务 3、当事人有如实陈述案情、提供证据、回答提问的义务 4、当事人有尊重对方当事人和其他仲裁参加人的义务 5、当事人有自觉履行裁决的义务 6、当事人按照规定缴纳仲裁费的义务 十、劳动争议处理的程序 1、首先协商解决 2、不愿或不服协商,可以申请企业劳动争议调解委员会调解 3、调解不成或不愿意调解,申请仲裁 4、一方或双方不服仲裁,可以向法院起诉,法院作出审理和最终判决 十一、劳动争议仲裁程序 1、 申请和受理 1)申诉人必须有直接利害关系 2)有明确标的 3)属于劳动争议法规范畴 4)具有管辖范围 2、案件仲裁准备 3、开庭审理和裁决 4、仲裁文书送达 十二、劳动争议案例分析方法 1、 按照劳动争议自身的规定性进行分析 1) 确定劳动争议标的 2)分析确定意思表示的意志内容 3)分析意志内容是否符合劳动法律法规等规则规定 2、按照承担法律责任要件进行分析 1)分析确定劳动争议当事人所实施的行为 2)分析确定当事人的行为是否造成或足以造成一定危害 3)分析当事人行为与危害结果之间是否有直接因果关系 4)分析确定行为人的行为是否主观上的过错,还是故意,或是过失

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北京二级人力资源管理师考试综合评审真题

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2009.11 以下三道题中任选一题,撰写一篇小论文,要求格式规范、书写工整,字数 1500 字左右,注意论述的逻辑性,系统性和全面性,并结合工作实际。 某企业是一家大型国有企业,近些年发展迅速。2010 年企业准备新投入一条生 产线,作为人力资源部经理,你如何制定 2010 年人力资源规划?(规划) 当今社会已步入了学习型社会,企业也都致力于建设学习型组织,培训显得越 来越重要,但企业的现状却不容乐观,如针对性不强、目标不明确、效果难以量 化,甚至出现了逃课现象,花钱不讨好,作为培训主管,你如何有效解决这些 问题,真正使培训发挥效能?(培训) 有人说:360 度考评很简单,只不过是确定各级考核人的比例或权重系数罢了 。 你对此看法如何看待?并结合实际详细说明如何有效使用该方法?(绩效) 2010.5 以下三道题中任选一题,撰写一篇小论文,要求格式规范、书写工整,字数 1500 字左右,注意论述的逻辑性,系统性和全面性,并结合工作实际。 1、结构化面试被认为是人才引进的有效选拔手段,现在,假设你所在的公司 要引进一批市场销售人员,请综合你所掌握的结构化面试知识与技巧,说明 设计思路,主要工作和安排等,确保公司引进市场销售人员的质量。(招聘) 2、奖金已经成为大部分企业采用的绩效工资形式,成为薪酬结构的一部分, 请结合你所掌握的绩效工资知识和技巧,说明奖金这一绩效工资形式在企业 实际中的应用情况,如何做好不同员工(销售,生产,管理,研发)的 绩效工资设计。(薪酬) 3、结合工作实际,请在人力资源规划,配置,考核,劳动关系范围内任选,完 成 (1)文字介绍一个你经历和经手处理过的任务/事件/案例; (2)说明你当时的解决思路,措施和结果; (3)现在重新审视,你对当初的解决情况作何评价。(规划、招聘、绩效、劳动 关系) 2010.11 以下三道题中任选一题,撰写一篇小论文,要求格式规范、书写工整,字数 1500 字左右,注意论述的逻辑性,系统性和全面性,并结合工作实际。 1、培训已成为人力资源开发的一个重要手段,大部分企业都很重视培训工作, 有的企业已在积极建设学习型组织,请结合工作中的实际案例,写一篇关于培 训效果评估的小论文。 2、近些年,一些企业劳动卫生事故频发,给员工带来了负面影响,有的重大损 失。请结合劳动安全卫生环境,健康,提高工作效益为主题,结合企业实践案例 或自身工作经历。提写一篇小论文。 3 结合工作实际,请在人力资源规划、配置、考核、薪酬范围内任选,写一篇论文 完整介绍一个你经历或经手处理的任务、事件、案例。 说明你当时解决思路、措施和成效。 现在重新审视,你当初的解决情况作何评价。 2011.5 1、根据“十二五”计划,制定人力资源规划 2、结合公司的情况设计一套 KPI 考评体系 3、招聘、培训、薪酬、劳动关系人选一题(其中写明问题、案例、解决办法、评 价)

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人力资源管理师二级复习资料(秘籍)

人力资源管理师二级复习资料(秘籍)

人力资源管理师(二级)复习 人力资源规划 1、战略管理过程三个阶段:战略制定、战略实施、战略评价。 2、人力资源战略管理发展过程三个阶段:人事管理、人力资源管理、人力资源战略管理。 3、人力资源战略管理的框架体系三个层面:组织行为、个人行为、技术支持。 4、人力资源战略管理体系的建立过程: 1)企业在确定未来几年的发展战略和经营目标后,首先应确立与之配套的组织结构框架 和运作模式; 2)为达成企业发展战略需要制定与之相配套的人力资源发展战略; 3)企业战略能否得以实现需要要有畅通的业务流程作保证,各业务部门确定相应的部门 责任和具体部门组织结构,最终分解成每个岗位的岗位职责; 4)根据人力资源战略和岗位职责制定各个岗位所需要的能力素质要求; 5)根据岗位能力素质要求配置人员,并制定员工发展和培训计划; 6)根据企业经营战略目标、岗位职责和能力素质要求建立绩效考评体系和薪酬激励机制; 7)人力资源管理要素必须有信息技术作为运作支持平台,才能大大提高企业人力资源管 理的运作效率和质量。 5、组织结构:是组织内部各单位间关系、界限、职权和责任的沟通框架,是组织内部分工协 作的基本形式。 6、组织结构的类型: 1)直线制(军队式结构):是一种最简单的集权式组织结构形式,其领导关系按垂直系 统建立,不设立专门的职能机构,自上而下形同直线。优点:结构简单、指挥统一、责权明 确、反应灵敏、费用低廉。 缺点:缺乏分工、权力集中;适用:规模小、业务简单的企业。 2)直线职能制:以直线制为基础,加上职能部门。特点:厂长对业务和职能部门均实行 垂直领导;职能部门只有建议权,没有直接领导权与业和部门是指导关系,而非领导关系。 集权与分权相结合; 适用:规模中等的企业。 3)事业部制(分权制结构):是一种在直线职能制基础上演变而成的现代企业组织结构 形式。优点:权力下放;各事业部主管能自主处理日常工作;各事业部高度专业化;经营 责任和权限明确。缺点:容易造成组织机构重叠,管理人员膨胀现象;各事业部独立性强 考虑问题时容易忽视企业整体利益。适用:经营规模大、生产经营业务多样化、市场环境差 异大的企业。 4)矩阵制:由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建的项目小组系列组成,它的最 大特点在于具有双道/重命令系统。优点:加强各职能部门间的协作和配合;组建方便;较 好的解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾;企业综合管理和专业管理的结合 缺点:组织关系比较复杂。 5)子公司和分公司 7、企业发展阶段与组织结构的关系: 发展阶段 1 2 3 企业特征 结构类型 简单的小型企业。只生产一种产品,或生产一个产品系列, 面对一个独立的小型市场。 在较大的或多样化的市场上提供单一的或密切相关的产品 与服务。 在多样化的市场上扩展相关的产品系列。 1 简单结构、职能制结构 职能制结构或事业部制结构 事业部制结构或矩阵制结构 4 在大型的多样化市场进行多种经营,提供不相关的产品与 服务。 事业部制结构或战略经营网络型 结构 8、组织变革:是指随着企业内外部环境的变化,对组织结构中不适应发展的部分进行调整、 变革乃至重新构架。 9、组织变革的原因:1)企业经营的环境变化;2)组织内部的环境变化;3)企业发展的 战略变化。 10、组织变革的目标:1)组织结构的完善;2)组织功能的优化;3)组织社会心理气氛 的和谐;4)组织效能的提高。 11、组织变革的程序:1)诊断;2)计划与执行;3)评价。 12、组织变革的内容:1)技术变革;2)结构变革;3)人事变革。 13、组织变革的模式:1)三阶段变革模式(解冻/改革/再冻结);2)计划性变革模式; 3)分享式变革模式。 14、组织变革的策略:1)变革方针策略;2)变革方法策略;3)化解阻碍策略。 15、人力资源管理模式变革的内容:1)组织管理理念的更新;2)组织结构的扁平化和直 线部门人力资源管理共同责任的强化;3)组织目标;4)组织领导者;5)人力资源部门 职能。 16、企业制度:是以产权制度为基础和核心的企业组织制度。 17、人力资源规划的影响因素:1)企业发展战略;2)企业管理状况(生产规模/研究开发 水平和管理水平/财务情况)。 18、人力资源规划的制定程序:1)提供人力资源信息;2)预测人力资源的全部需要; 3)清查内部人力资源情况;4)确定招聘需要(数量,岗位结构);5)与其他规划协调; 6)对人力资源规划的实施结果进行评估。 19、人力资源需求预测方法:1)定性预测(竞标法/德尔菲法);2)定量预测(时间序列 分析法/移动平均法/指数平滑法) 20、影响人力资源供给的因素:1)外部人力资源市场因素(社会生产规模的大小 / 国家的 经济体制 / 经济结构状况 / 所有制结构本质上取决于生产的技术水平 / 科学技术进步); 2)企业内部人力资源市场。 21、人力资源供给预测方法:1)企业内部人力资源供给预测(A、马尔可夫分析法:是找 出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势的一种常用方法;B、管理人员接任 计划:是对管理人员供给预测最简单有效的方法。)2)企业外部人力资源供给预测。 22、影响人力资源供求平衡的因素(企业人力资源短缺)方面:1)业务高速发展;2)人 员流动;3)培训与开发;4)绩效管理。 23、人力资源供给综合动态平衡的方法和措施:1)建立人员数据库;2)进行战略性人力 资源储备;3)制定人员继任计划;4)制作关键人才晋升图。 24、人力资源供求平衡的解决方法: 1)供〉求:A、解雇;B、暂时解雇;C、冻结雇佣;D、提前退休;E、强制休假 F、缩短工作 周;G、调换岗位。 2)供求:A、招聘 B、临时雇佣;C、内部调配;D、关键岗位人员接任。 25、人力资源规划评估标准:1)五要素模型(外部环境/人力资源特征/文化特征/发展战 略/工作的组织方式);2)内部一致性模型(原则:整合性/公平性/持续性)。 26、工作分析:是收集与工作岗位有关的信息,并以此来确定工作的任务和内容,以及哪 种人(从知识、能力、技能和其他特征的角度)可以胜任的过程。 27、工作分析的内容:任何复杂的工作系统都是从产出、投入、过程及其关联因素四个层面 2 来进行分析的。 28、工作分析的目的:在于撰写工作描述和职务规范。 29、岗位分析的内容: 1)岗位名称分析:职务、工种、职称 2)岗位任务分析:任务的性质、内容、形式、执行任务的步骤和方法 3)岗位职责分析:资金、设备、完成工作的质量、数量,与他人协作、专业素养 4)岗位关系分析 5)岗位劳动强度和劳动环境分析 6)岗位对劳动者智力水平、体力要求、专业技能、工作经验要求分析 30、岗位说明书的内容:工作描述(工作职责、工作概要、工作方式、任职资格、职务名称) ; 职务规范(体力、智力、技能、经验) 31、工作分析的方法:1)观察分析法;2)工作日志法;3)访谈法;4)问卷调查法; 5)关键事件法。 分析方法 优点和缺点 优点 观察分析法 工作日志法 缺点 优点 缺点 根据工作者自己称述的内容。再直接到现场深入了解状况 干扰正常的工作行为或工作者心智活动;无法感受或观察到特殊事故;如果 工作本质上偏重心理活动,则成效有限。 可充分了解工作,有助于主管对员工的面谈;逐日或在工作活动后做记录,可 以避免遗漏;可以收集到最详尽的数据。 主要收集描述性资料,分析性较弱;需进行较长时间的资料收集。 可获得完整的工作数据,免去员工填写工作说明书的麻烦;可进一步使员工和 优点 管理者沟通观念,以获取谅解和信任;可不拘形式,问句内容较有弹性,又可 随时补充和反问,是填表法不能办到的;收集方式简单。 访谈法 信息可能受到扭曲——因访谈对象怀疑分析者的动机、无意误解或分析者访谈 缺点 技巧不佳等因素而造成信息的扭曲;分析项目繁杂时,费时又费钱;占用员工 工作时间,妨碍生产。 优点 问卷调查法 缺点 关键事件法 优点 缺点 最便宜,且迅速;容易进行,且可同时分析大量员工;员工有参与感,有助于 双方的了解。 很难设计出一个能够收集完整数据的问卷;一般员工不愿意花时间填表,因 而,很少正确地填写问卷表。 针对员工工作中地行为,能够深入了解工作的动态性;由于行为是可观察、可 衡量的,因而记录的信息应用性强。 须花大量时间收集、整合、分类资料;不适于描述日常工作。 32、工作再设计:是指为了有效地达到组织目标。提高工作效率,对原有的工作内容、工作 流程、工作职责、工作关系、合作方式等进行变革和再设计。 33、工作再设计的方法:1)工作轮换;2)工作扩大化;3)工作丰富华;4)工作专门化。 34、工作再设计从职位层面上升到:1)组织层面(企业重组—业务重组/财务重组/组织重 组);2)经营单位层面(企业流程再造);3)实施层面(缓解工作压力)。 35、人力资源会计:是将人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和反映。 36、人力资源原始成本:是指为了获得和开发人力资源所必须付出的代价,通常包括在人 员的招聘、选择、录用、安插以及在职培训等一系列过程中所需支付的一系列费用。 37、人力资源重置成本:是指更换目前正在使用的人员所付出的代价。 38、人力资源直接成本:是指能够并且适于直接计入人力资源成本的有关支出,如直接用 3 货币支付的招聘费用、培训费用等。 39、人力资源间接成本:是指不能直接计入人力资源成本的帐务账目,而以时间、数量、质 量等形式表现的成本。 40、人力资源实际成本:是指为了获得或重置人力资源而发生的全部成本。 41、人力资源标准成本:是指人力资源管理过程中,根据企业现有各类人员的状况,为获 得和开发所需人员而制定的最佳方案所发生的成本。 42、人力资源机会成本:是指为了获得或重置人力资源而放弃或损失掉的那部分收入。 43、人力资源估算成本:是人力资源机会成本的特种形态。 44、人力资源成本核算程序:1)掌握现有人力资源的原始材料;2)对现有人力资源分类 汇总;3)制定人力资源标准成本;4)编制反映人力资源成本状况的报表。 招聘与配置 1、岗位胜任力:是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的 个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技 能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。 2、岗位胜任力分析与工作分析的区别:1)研究对象不同;2)分析的能力不同;3)表现 的内容不同;4)战略意义不同。 3、岗位胜任力模型的基本内容:1)知识;2)技能;3)社会角色;4)自我认知;5)特 质。 4、建立岗位胜任力模型的步骤:1)定义绩效标准;2)选取分析绩效标准样本;3)获取 绩效标准样本有关岗位胜任力的数据资料;4)建立岗位胜任力模型;5)验证岗位胜任力 模型。 5、岗位胜任力模型的作用:1)在工作分析中的作用;2)在人员选拔中作用;3)在绩效 考评中的作用;4)在员工培训中的作用;5)在员工激励中的作用。 6、招聘策略:1)招聘策略的规划;2)招聘的人员策略;3)招聘的地点策略;4)招聘的 时间策略。 7、内部招聘与外部招聘的利弊: 内部招聘 外部招聘 对人员了解全面,选择准确性高,了解 优点 本组织,适用更快,鼓舞士气,激励性强, 来源广,有利于招到高质量人员。带来新思 想、新方法,树立组织形象。 费用较低。 缺点 来源少,难以保证招聘质量,容易造成 筛选难度大,时间长,进入角色慢,了解 “近亲繁殖“。可能会因操作不公等造成内 少,决策风险大,招聘成本大,影响内部员工 部矛盾。 积极性。 8、内部招聘的方法:1)晋升;2)职务调动;3)工作轮换。 9、内部招聘的渠道:1)职位公告和职位投标;2)职位技术档案;3)雇员推荐。 10、外部招聘的渠道:1)人才交流中心;2)招聘洽谈会;3)传统媒体;4)校园招聘; 5)网上招聘;6)员工推荐;7)人才猎取。 11、不同招聘方法适用的招聘对象: 招聘方法 适用对象 发布广告 中下级人员 借助一般中介机构 中下级人员 热门、高级人员 猎头公司 热门、尖端人员 中下级人员 4 不太适用 上门招聘 初级专业人员 有经验的人员 熟人推荐 专业人员 非专业人员 12、招聘的流程: 1)确定招聘的岗位、人数、任职资格 2)选定招聘的方法 3)发布招聘信息 4)筛选简历 5)通知面试 6)测试 7)面试 8)面试评估 9)录用决定 10)体检 11)正式录用(签订合同) 12)招聘效果评估 人力净需求 招聘计划 准 备 阶 段 计划审批 工作分析 应聘者申请 发布招聘信息 招 聘 选 拔 初试与发布面试通知 考试 测评 体检与资料核实 正式录用 试用 甄选 工作安排 评估 实 施 阶 段 录 用 评 估 评 估 阶 段 招聘工作的基本程序与工作流程 13、面试的步骤:1)面试前的准备阶段:确定面试的范围,事项;详细了解应聘者的资料; 2)面试开始阶段;3)正式面试阶段:按照“STAR”原则,根据提纲和面试者填写的资 料由易到难逐一提问;察言观色,观察面试者的反应与行为;采用灵活多样的提问方式, 交流信息,进一步观察面试者;4)结束面试阶段:确定所有问题都已问完;给面试者提 问和纠正错误的机会;如果面试官意见不一致,不急于下结论,安排“二面”;无论面试 是否决定录用,都在友好的环境和氛围下结束面试;整理好面试评估记录表;5)面试评 价阶段:根据面试评估表进行评估。 14、结构化面试(结构化面谈或标准化面试):是指面试前就面试所涉及的内容、试题评分 5 标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式。 14、评价中心:是一种综合性的人员测评方法。 15、评价中心技术的特点:1)模拟性;2)综合性;3)动态性;4)预测性;5)真实性; 6)行为性;7)标准性;8)整体互动性;9)全面性;10)公正性。 16、常用的测评方法:1)心理测试;2)结构化面试;3)评价中心技术。 17、人事测评的程序: 1)确定测评目的(根据职位任职要求确定测评内容) 2)确定测评方法(确定测评的基本形式和工具) 3)实施测评(测评的实施和数据采集) 跟踪检查并反馈 4)分析测评结果(对采集数据进行统计分析并做出报告) 5)人事决策与建议(根据分析做出决策或决策提出建议) 18、人员素质要求与其相应的最佳测试方法: 1)经营管理能力:情境模拟中的文件筐方法等; 2)人际关系能力:情境模拟中的无领导小组讨论等; 3)智力状况:笔试方法等; 4)工作动机:心理测试、情境模拟、面试等; 5)心理素质:心理测试中的投射测试等; 6)工作经验:资历审查、面试中的行为描述法等; 7)身体素质:体检等。 19、面试中常犯的错误:1)面试目的不明确;2)不清楚合格者应具备的条件;3)面试 缺少整体结构;4)偏见影响面试(A、第一印象(首因效应):面试考官根据开始几分钟 甚至是面试前从资料(如笔试、个人简历等)中得到的印象对应聘者做出评价。B、对比效应: 面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试的应聘者的倾向。C、晕 轮效应:就是“以点代面”从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。D、录用压力: 当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价就会偏高,或由于招聘时间紧 迫,为完成招聘任务,不得不加快速度,急于求成。 20、招聘风险的类别:1)招聘成本的回报风险;2)招聘渠道的选取风险;3)人才判别 的测评风险;4)招聘回复的速度风险。 21、控制招聘风险的方法:1)履历分析;2)背景调查。 22、员工调配:是指经主管部门决定而改变员工的职位或职务、工作单位或隶属关系的人事 变动,包括在企业之间的变动和企业内部的变动。 23、员工调配的作用:1)是实现组织目标的保证;2)是人尽其才的手段;3)是实施人 力资源规划的重要途径;4)是激励员工的有效手段;5)是改善组织气氛的措施之一。 24、员工调配的原则:1)因事设人;2)用人所长,容人所短;3)协商一致;4)照顾差 异(性别/年龄/气质/能力/兴趣)。 25、员工调配的类型:1)工作需要;2)调整优化;3)照顾困难;4)落实政策。 26、员工晋升:是指员工在职位上的垂直变动,是一种特殊的员工调配形式,对员工的个 人发展与保持企业活力具有非常重要的意义。 27、员工晋升的意义:1)经常保持人事相宜;2)激励员工进取;3)使员工队伍充满活 力。 28、员工晋升的原则:1)德才兼备;2)机会均等;3)民主监督;4)“阶梯晋升”与 6 “破格提拔”相结合;5)有计划替补和晋升。 29、员工晋升的方式:1)选任制;2)委任制;3)聘任制;4)考任制。 30、员工离职原因:1)个人原因;2)组织内部原因;3)组织外部原因。 31、员工提出辞职时需要注意的问题:1)快速做出反映;2)保密;3)为员工解决困难, 把他们争取回来;4)进行离职面谈 32、常见的稳定人才的物质激励措施:1)支付高工资;2)改善福利措施;3)增加休息 日 33、减少员工流失的精神激励措施:1)满足干事业的需要;2)强化情感投入;3)诚心 诚意留员工。 培训与开发 1、人力资源培训与开发趋势:1)培训目的:更注重团队精神;2)培训组织:转向虚拟化, 更多采用新技术;网络,委托专业培训机构作培训 3)培训效果:注重对培训效果的评估 和对培训模式的再设计;4)培训模式:更倾向于联合办学。 2、企业培训与开发活动:通常包括培训需求分析、培训计划制定、培训活动组织实施以及培 训效果评估四个环节。 3、培训与开发的模式:1)“学习性”组织的培训模式(基本原则:不断自我超越 / 团队 学习 / 建立共同愿景 / 系统思考 / 改善心智);2)高级主管培训模式;3)系统型培训模 式;4)高级杠杆培训模式;5)过渡型培训模式;6)持续发展型培训模式。 4、培训的基本方法:1)讲授法;2)实践法(工作指导法 / 工作轮换法 / 特别任务法 / 个 别指导法);3)自学法;4)模拟法;5)游戏法;6)拓展训练;7)网上培训。 5、能力开发的方法: 1)分析判断能力的培训方法——案例研究法 A、案例分析类型:描述评价型;分析决策型。 B、解决问题的过程:找问题—列主次—析原因—拿对策—权衡—决策—实施 2)管理能力的培训方法:A、监督能力提高法(工作指导法 / 改进工作法 / 人际关系法); B、管理训练;C、管理竞赛法。 3)开发创造力的培训方法:A、头脑风暴法;B、川喜二郎创造力开发法;C、假想构成法。 4)人际沟通能力的培训方法:A、敏感性训练法;B、交往分析法;C、面谈沟通训练。 6、企业培训与开发制度包括:1)制定企业培训与开发制度的依据;2)实施企业培训与开 发的目的;3)培训与开发制度的内容;4)企业培训与开发制度的实施办法;5)企业培 训与开发制度的核准与实施;6)企业培训与开发制度的解释与修订。 7、企业培训与开发制度的制定:1)新员工入职培训制度;2)岗位培训制度;3)培训考 核评估制度;4)培训机构内部管理制度;5)培训奖惩制度。 制度 制度内容 注意事项 新 员 工 入 职 培意义和目的/资格界定/主要责任划分/充分考虑岗位特点/在程序 训制度 基本要求/程序/方法/不能参加的处理 和方法的制定上要切合实 际/人力资源部要与具体部 门协作 岗位培训制度 意义和目的/资格界定/主要责任划分/紧密结合职业,按需施教 体系/程序/方法/ 培 训 考 核 评 估评估对象/执行组织/评估方式/评分标兼顾检验培训的最终效果 制度 准/评估流程/结果确认/考核与申诉/结 7 果备案/结果证明/考核结果的使用 培 训 机 构 内 部目的/执行组织/程序/内部分工与权责/与其它制度配套 管理制度 内部管理的条款/批准和执行 培训服务规范化 培训奖惩制度 目的/执行组织/程序/奖惩对象说明/奖符合企业文化 惩标准/执行方式和方法 加强执行力度 8、制定培训与开发规划的原则:1)资源保障;2)政策保证;3)系统完善;4)针对性强。 9、培训与开发规划的主要内容:1)培训与开发的目标与项目的确定;2)培训内容的开发; 3)实施过程的设计;4)评估手段的选择;5)培训师资的筹备;6)培训成本的预算。 10、年度培训与开发计划的主要内容:1)目的;2)原则;3)培训需求;4)培训的目的 或目标;5)培训对象;6)培训内容;7)培训时间;8)培训地点;9)培训形式和方式; 10)培训教师;11)培训管理者;12)考评方式;13)计划变更或调整的方式;14)培 训费用预算;15)签发人。 11、根据工作任务分析结果确定培训需求类型:1)重复性需求;2)短期性需求;3)长 期性需求。 12、培训需求分析方法:1)现场观察员工工作;2)使用调查问卷;3)阅读技术手册及 其他文献;4)采访专门项目专家等。 13、影响培训成果转化的因素:1)培训项目设计的影响;2)受训者特点;3)工作环境。 14、培训效果评估的层次与方法: 层次 评估内容 衡量学员对具体 反应评估 培训课程、讲师与 培训组织的满意度 学习评估 行为评估 评估方法 问卷调查、面谈观察、综合座 谈 衡量学员对培训 提问法、笔试法、口试法、 内容、技巧、概念 模拟练习与演示、角色扮演、 的吸收与掌握程度 讲演、心得报告与发表文章 衡量学员对培训 问卷调查、行为观察、访谈 内容、技巧、概念 法、绩效评估、管理能力鉴 的吸收与掌握程度 定、任务项目法、360 度评估 评估时间 评估单位 课程结束时 培训单位 课程进行时 课程结束时 三个月或半年以 后 培训单位 学员的直接 上级主管 个人与组织绩效指标、生产 结果评估 衡量培训给公司 业绩带来的影响 率、缺勤率、离职率、成本效 益分析、组织气候等资料分 析、客户与市场调查、满意度 半年或一年以后 学员的直接 上级主管 调查 15、培训方法的适用性: 1)与事实和概念的教育培训相适应的方法:讲义法 / 项目指导法 / 演示法 / 参观等 2)与解决问题能力的培训相适应的方法:案例分析法 / 文件筐法 / 课题研究法 / 商务游 戏法等 3)与创造性培训相培训适应的方法:头脑风暴法 / 形象训练法 / 等价交换的思考法等 4)与技能培训培训相适应的方法:实习或练习 / 工作传授法 / 个人指导法 / 模拟训练法 等 5)与态度、价值观以及陶冶人格情操教育培训相适应的方法:面谈法 / 集体讨论法 / 集体 决策法 / 职务角色扮演法 / 悟性训练 / 管理方格理论培训等 8 6)基本能力的开发方法:自我开发的支持 / OJT / 将集中培训运用在工作中的跟踪培训等 16、培训工作的流程: 1)培训需求分析:明确组织的战略、目标、绩效指标——明确岗位的任职资格——了解员工 能力现状——行成需求 2)制定培训制度与计划:新员工培训制度,岗位培训制度,培训评估制度,培训奖励制度, 培训机构内部管理制度。 3)实施培训计划 4)评估培训结果(4 个层次) 17、培训过程中要注意的问题: 1)高层管理者重视 2)与各部门长充分沟通,达成共识 3)培训方法多样化 4)培训时间要灵活 5)培训方式不能多于单一 6)培训结果要有评估,跟踪 7)培训结果与绩效激励挂钩 8)设立专门的培训部门或培训专员 18、职业生涯管理的重要性: 1)职业生涯管理有利于促进员工的成长和发展,增强他们的满足感; 2)职业生涯管理是现代企业组织有效适用人才的迫切需要; 3)良好的职业生涯管理能够促使组织现在和将来的人力资源得到及时的补充和满足; 4)职业生涯管理能够使员工感到自己是企业整体计划中的一部分,从而影响员工的工作 态度,鼓舞员工工作的士气,提高员工的劳动生产率,使组织的运作更加有效。 19、职业生涯发展的阶段:1)职业探索性阶段(25 岁以前);2)立业与发展阶段(2544 岁);3)职业中期阶段(45-55 岁);4)职业后期阶段(55 岁以后)。 20、职业发展模式:1)纵向发展模式;2)横向发展模式;3)螺旋发展模式。 绩效管理 1、绩效管理:是依据员工和他们的直接主管之间达成的绩效协议来实施的一个双向式互动 的沟通过程。 2、绩效考评的结构: 9 业绩考评 (工作质量和工作数量) 能力发挥度 职务执行态度考评 (对工作的努力状况) 评 价 考 核 能力考评 (具有多少工作能力) 能力具备度 能力 性格评定 (职场中的行为特征) 能力开发卡 (具有多少潜在能力) 能力潜质度 适应性卡 (更适合的职业领域) 3、绩效管理与绩效考评的区别:1)人性观不同;2)作用不同;3)所涵盖的内容不同; 4)输出结果使用的主要目的不同;5)侧重点不同;6)参与方式不同;7)达到的效果不 同。 4、绩效管理系统:1)绩效计划(是绩效管理系统中的第一环节);2)绩效实施与管理; 3)绩效考评;4)绩效反馈。 5、制定绩效计划的程序:1)准备必要的信息;2)确定绩效计划沟通的方式;3)进行绩 效沟通;4)确认绩效计划。 6、绩效考评方法: 1)比较法:A、直接排序法;B、间隔排序法;C、配对比较法;D、人物比较法;E、强制分 10 配法。 2)量表法:A、特征评核表;B、行为评核表【行为定向(锚定)评核表 / 关键事件技术法】 3)描述法:A、记录法;B、叙述法;C、鉴定法 4)KPI 5)360 度绩效考评 6)平衡计分卡(BSC) 7、关键绩效指标(KPI):是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、 取样、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是把企业的战略目标分解为可操 作的工作目标的工具,是企业绩效管理的基础。 8、制定关键指标的步骤:1)罗列指标;2)筛选指标;3)设置权重;4)修改确认。 9、确定关键指标的原则:SMART 原则(S-Specific 具体性原则;M-Measurable 可测 量性原则;A-Attainable 可实现性原则;R-Realistic 现实性原则;T-Time-bound 时 效性原则)。 10、绩效考评的效标:1)特征性效标;2)行为性效标;3)结果性效标。 11、360 度绩效考评法的基本程序:1)上级考评;2)自我考评;3)下属考评;4)同事 考评;5)小组考评;6)客户考评。 12、平衡计分卡:是把企业及其内部各部门的任务和决策转化为多样的相互联系的目标, 然后再把目标分解成多项指标的多元绩效考评系统,主要由财务、客户、内部经营过程及学 习和成长四个相互联系的方面组成。 13、绩效考评中的误差:1)对比效应误差;2)首因效应误差;3)晕轮效应误差;4)与 我相似误差;5)中间趋向误差;6)过分宽容误差;7)过分苛刻误差;8)归因误差; 9)工作性质影响误差;10)企业情况影响误差;11)技术性困难。 14、选择恰当的绩效考评方法的原则:1)适应性原则;2)成本最优原则;3)考评方法 的高信度和高效度原则;4)易于操作原则和精度原则;5)制度保障原则。 15、绩效改进的要点:1)意愿;2)知识与技术;3)气氛;4)奖励。 16、制定绩效改进计划的程序: 1)员工与主管人员进行绩效考评沟通; 2)员工和主管人员共同就员工绩效方面存在的差距分析原因,找出员工在工作能力、方法 或工作习惯方面有待改进的地方; 3)员工与主管人员根据未来的工作目标的要求,选取员工目前存在的在工作能力、方法或 工作习惯方面有待改进的地方中最迫切需要提高的能力作为个人发展项目; 4)双方共同制定改进这些工作能力、方法和工作习惯的具体行动方案,确定个人发展项目 的期望水平和目标实现期限以及改进的方式,必要时,还要确定过程中的检查和审核计划 以便分步骤地实现目标; 5)列出个人发展所需地资源,并指出哪些资源需要主管人员提供帮助才可获得。 17、如何有效实施绩效管理: 1)绩效目标的设计要按照 SMART 原则 2)绩效考评系统建立要有科学性、系统性、合理性 3)加强对考核者本身的培训,避免因主观因素影响考评结果的效度和信度,尽量多增加 客观评价指标 4)要持续的沟通,不断反馈,加强对考评过程中各个环节的管理 5)管理者重视,部门领导支持 6)考评角度全方位 7)考评结果有反馈,与薪酬挂钩 11 薪酬福利管理 1、薪酬:分为内在薪酬和外在薪酬(直接薪酬、间接薪酬与福利、非财务性薪酬)两大部分。 2、津贴(附加薪酬或补助):是指员工在艰苦或特殊条件下进行工作,企业对员工额外地 劳动量和额外地生活费用付出进行的补偿。 3、津贴分类:1)地域性津贴;2)生活性津贴;3)劳动性津贴。 4、奖金:是对员工有效超额劳动的报酬。 5、奖金的特点:1)灵活性;2)及时性;3)荣誉性。 6、薪酬制度的类型:1)技术等级薪酬制;2)职务等级薪酬制;3)结构薪酬制;4)岗位 技能薪酬制;5)提成薪酬制;6)谈判薪酬制。 特征 类型 分配原则 特点 常见 形式 优点 计 件 工 根据员工 绩 效 与绩效直接挂钩的工 资制、销 近期绩效 激励政策明显 工资 资,随绩效浮动 售 提 成 决定工资 制 缺点 易助长员工短期行为, 不利提高员工技能和素 质,不适合合作性强的 复杂性工作 技 能 根据工作 鼓励员工学习技 工资与绩效和责任关 八 级 工 工 资 能 力 确 定 因人而异、技高薪提 术有利于人才队 系,引致员工对工作 资制 制 工资 伍建设 的挑拣 年 功根 据 年 龄 / 工 日 本 式能稳定员工队 工龄与工资同步增 论资排辈不利调动积极 工 资龄 / 学 历 和 经 年 功 工 伍,满足员工安 长 性 制 历来确定工资 资制 全感和忠诚度 职 务根据与职务相 一岗一薪、薪随职 职 位 年 鼓励员工争挑重 激励涉及面受职务多少 工 资关的有关因素 变 薪制 担,承担责任 限制 制 决定工资 综 合 考 虑 员 有基本工资、年资工 结 构 工 年 资 、 能 资、职务工资、绩效工 工资 力、职务和绩 资及各种补贴、津贴 效确定工资 构成结构工资 岗 位 综合考虑员工对 技 能 企业所付出的劳 设计和管理都比较麻 工 资 动,易产生公平 烦 制 感和激励作用 7、薪酬的形式:1)计时薪酬;2)计件薪酬;3)作为补充形式的奖金和津贴。 8、薪酬调整的类型:1)奖励性调整;2)生活指数调整;3)效益调整;4)工龄调整。 9、薪酬总额提报方式:1)自下而上法;2)自上而下法。 10、薪酬费用比=薪酬费用总额/销售额 =(薪酬费用总额/员工人数)/(销售总额/员工人数) 11、薪酬的刚性预算:1)固定薪酬(基础薪酬 / 职务薪酬 / 技能薪酬 / 年功薪酬 / 间接薪 酬);2)业绩薪酬;3)其他项目。 12、薪酬弹性预算需要特别重视的问题:1)目标引导;2)责任划分;3)分解落实。 13、薪酬政策调节:1)薪酬关系政策(竞争与协作 / 差异与趋同);2)薪酬水平政策 (领先政策 / 追随政策 / 低靠政策);薪酬激励政策(固定薪酬与可变薪酬 / 长期回报与 12 短期回报)。 14、有效的薪酬管理原则:1)对外具有竞争力原则;2)对内具有公正性原则;3)对员 工具有激励性原则。4)经济性 5)合法性 6)私密性 7)可操作性(3+3+1 原则) 15、薪酬调查:是指通过各种正常的手段来获取相关企业各职务的薪酬水平及相关信息。 16、薪酬调查的原则:1)要在被调查企业自愿的情况下获取薪酬数据;2)调查的资料要 准确;3)调查的资料要随时更新。 17、薪酬调查的程序:1)确定调查目的;2)确定调查范围;3)选择调查方式并开展调 查;4)整理和分析调查数据。 18、薪酬调查的方法:1)企业之间的相互调查;2)委托专业机构进行调查;3)从公开 的信息中了解。 19、岗位评价:是岗位技能薪酬制的关键与核心内容,它要求对企业所设岗位的工作难易 程度、责任大小及相对价值的多少进行评价。 20、岗位评价的主要方法:1)排序法(定限排序法 / 成对排序法 / 委员会排序法);2) 分类法;要素比较法;4)要素计点法。 21、薪酬结构的设计:1)绘制散布图;2)薪酬的比较;3)建立薪酬等级;4)建立薪酬 幅度;5)薪酬重叠。 22、传统的窄幅薪酬体系与改进的宽幅薪酬体系的区别:传统的窄幅薪酬体系的薪酬等级 多,薪酬幅度短;改进的宽幅薪酬体系的薪酬等级少,薪酬幅度长。 23、有效实施薪酬管理: 1)薪酬制度、政策要透明化 2)薪酬满意度调查,了解员工的期望薪资 3)进行工作分析,岗位评价,综合考虑工作质量、工作数量,岗位职责,年功贡献等因素 决定薪酬水平与等级 4)注重沟通,持续改进薪酬体系,完善薪酬制度 5)与绩效考核挂钩,建立具有激励性的薪酬制度 6)薪酬方案设计要有一定连续性,内部级数不要过多,级差不要过大,考虑人力资本水 平,成本不应过大。 24、针对不同员工的薪酬制度: 1)技术人员:技能等级薪酬制,考虑技能水平、职称 2)一般管理人员:岗位结构薪酬制,考虑岗位职责、工作质量、工作数量、工作经验 3)销售人员:提成薪酬制(基本工资+提成) 4)高层管理者:股票期权奖励制度(分红) 25、薪酬策略与企业成长阶段的关系: 企业成长阶段 薪酬策略 薪酬组合 经营战略 迅速发展阶段 刺激创业 高额基本薪资、中高等奖 金与津贴、中等福利 以投资促发展 正常发展至成熟阶段 奖励管理技巧 平均的基本薪资、较高比 例的奖金和津贴、中等福 利 保持利润和保护市场 无发展至衰退阶段 着重于成本控 制 较低的基本薪资与成本控 制相结合的奖金、标准的 福利水平 收获利润并向别处投 资 13 26、薪酬管理的流程: 1)制订本企业薪酬战略与原则 2)工作分析 3)工作评价 4)厘定薪酬结构 5)确定薪酬水平 6)市场薪酬调查 7)薪酬评估与控制 27、薪酬设计的流程: 1)工作分析 2)工作评价 3)市场薪酬水平调查 4)职位结构的排序、归类、设定职位等级 5)确定薪酬结构:薪酬等级、范围 6)薪酬计划执行、控制、调整 劳动关系管理 1、劳动合同文本: 1)法定条款:【A 、劳动合同期限;B、工作内容;C、劳动保护和劳动条件;D 、劳动 报酬;E、社会保险;F、劳动纪律;G 劳动合同终止的条件;H、违反劳动合同的责 任。】 2)约定条款:【A、试用期;B、培训(双方可约定培训的条件、培训期的工资待遇、培 训费用的支付方法、服务期限等);C、保密事项;D、补充保险和福利待遇;E、当事人协 商约定的其他事项】 2、用人单位随时解除劳动合同,不承担经济补偿责任的条件: 1)劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的,此种情况在试用期满后不再适用; 2)劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度的; 3)劳动者严重失职、营私舞弊,对用人单位利益造成重大损失的 4)劳动者被追究刑事责任的。 3、用人单位提前 30 天书面形式通知解除劳动合同,承担经济补偿责任的条件: 1)劳动者患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作业不能从事由用人单位另 行安排的工作的; 2)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作的; 3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事 人协商不能就变更劳动合同达成协议的; 4、劳动者随时向用人单位提出解除劳动合同,不承担经济补偿责任的条件: 1)在试用期内的; 2)用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的; 3)用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。 5、用人单位不得解除劳动合同的条件: 1)患职业病或者因工负伤并确认丧失或者部分丧失劳动能力的; 2)患病或者负伤,在规定的医疗期内的; 3)女职工在孕期、产期、哺乳期内的; 4)法律、法规规定的其他情形。 6、劳动争议:我国《劳动法》及相关法规涉及的劳动争议专指劳动关系当事人或团体间发生 14 的关于劳动关系的权利义务的纠纷。 7、解决劳动争议的途径:1)和解;2)调解;3)仲裁;4)诉讼等。 8、劳动争议的处理原则:1)调解原则;2)合法原则;3)公正原则;4)及时处理原则; 5)工会参与处理劳动争议。 9、劳动争议调解时效:自争议发生之日起 30 日内调解协议。 10、劳动争议仲裁的特点: 1)劳动争议仲裁具有强制性、及时性的特点; 2)劳动争议仲裁的性质是具有法律效力的行政措施,兼有行政与司法的双重特征; 3)劳动争议仲裁应遵循的原则有:先行调解原则、少数服从多数原则、回避原则和及时原 则。 11、劳动争议仲裁的时效和效力: 1)申请时效:当事人提出仲裁申请应在劳动争议发生之日起 60 日内向劳动争议仲裁委员 会提出。 2)处理时效:法律对仲裁处理劳动争议,规定了应在组成仲裁庭之日起 60 日内结束,案 情复杂,需要延期的,报仲裁委员会批准后可适当延长,但最长延期不得超过 30 日。 3)裁决效力:根据《劳动法》第 83 条规定:劳动争议当事人对仲裁裁决不服的,可以自收 到仲裁裁决书之日 15 日内向人民法院提起诉讼,一方当事人在法定期限内不起诉又不履 行仲裁裁决的,另一方当事人可以申请人民法院强制执行。 12、工伤(职业伤害):是指职工在生产岗位上,从事与生产劳动有关,或者由于劳动条 件、作业环境等原因引起的人身伤害事故或者职业病。 13、工伤的基本特征:1)工伤是由于工作原因对职工造成的伤害;2)工伤是对职工的人 身伤害。 14、工伤保险的特征:1)具有法定性;2)具有救济性;3)具有社会性。 15、工伤保险的原则:1)个人不缴费原则;2)社会统筹原则;3)一次性补偿和长期补 偿相结合原则;4)无过错责任原则;5)经济损失补偿与事故预防及职业康复相结合原则。 16、工伤与非工伤的界定:1)时间界定;2)空间界定;3)职业界定;4)主观过错界定; 5)法定特殊界定。 17、工伤认定的范围: 1)工伤; 2)视同工伤;(A、工作时间内,在工作岗位上,突发疾病死亡或者在 48 小时之内经抢救 无效死亡的;B、在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;C、职工原在军 队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。) 3)不认定为工伤。(A、因犯罪或者违反治安管理伤亡的;B、醉酒导致伤亡的;C、自残或 者自杀的。) 18、工伤医疗期:是指职工负伤或患职业病而停工治疗并领取工伤保险津贴的期限。 19、集体合同:是工会与企业之间在平等协商的基础上,就员工的劳动报酬、工作条件、工 作时间、休息休假、劳动安全卫生、社会保险福利事项等签订的书面协议。 20、集体合同与劳动合同的区别:1)签订合同的主体不同;2)合同内容不同;3)订立 合同的作用不同;4)两者的效力不同。 21、集体合同的内容:1)标准性条款;2)目标性条款;3)程序条款。 22、集体合同的可备条款:1)劳动报酬;2)工作时间;3)休息休假;4)劳动安全与卫 生;5)补充保险和福利;6)女职工和未成年工特殊保护;7)职业技能培训;8)劳动合 同管理;9)奖惩;10)裁员;11)集体合同期限;12)变更、解除集体合同的程序; 13)履行集体合同发生争议时的协商处理办法;14)违反集体合同的责任;15)双方认为 应当协商的其他内容。 23、集体合同期限:我国《集体合同规定》只对定期集体合同做出了规定,期限为 1-3 年。 24、集体合同订立原则:1)合法原则;2)平等协商原则;3)权利义务对等原则;4)审 查原则。 25、集体合同订立程序:1)签约阶段(确定集体协商代表 / 集体协商 / 职工会议讨论通 15 过);2)审核阶段-政府确认阶段(审核机构及管辖权 / 报审及审查);3)公布阶段。 26、集体合同争议(集体合同纠纷):是集体合同当事人因签订或履行集体合同而发生的 争议。集体合同争议是劳动争议的一种表现形式。 27、集体合同争议处理原则:1)合法、公正、及时处理原则;2)保障社会公众整体利益原 则。 28、处理集体合同争议的方法:1)双方协商;2)仲裁;3)诉讼 16

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企业人力资源管理师培训资料:人力资源规划

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HR 企业人力资源管理师 职业资格认证培训 第 一 讲 企 业 人 力 资 源 规 划 03/02/2023 1 HR 一、 企业人力资源规划 基本框架 人力资源规划程序图 人力政策 业务计划 组织图 人力模型 实际人力 增加人员 删减人员 招聘程序 内部招聘 外部招聘 筛选程序 03/02/2023 2 HR 二、 企业人力资源规划 基本概念 1 .什么是组织机构、组织结构、组织结构诊断? 答:组织机构:企业生产经营活动中的各个组成部分,具有各种功能的单元之间的 搭配、排列和组合的形式,它表现为企业各种组织机构的设置,包括对机构名 称、职责范围与人员编制等内容的具体规定。由此可知,组织结构决定组织机 构,组织机构是组织结构的外在表现。 组织结构:是组织内部各单位间关系、界限、职权和责任的沟通框 架,是组织内部分工协作的基本形式。 组织结构诊断:针对企业组织结构存在的问题,通过调查分析,找出原 因,提出可行的改进方案,进而帮助指导实施的一种管理改善活动,它是组织 结构变革的一个重要步骤和科学方法。 03/02/2023 3 HR 二、 企业人力资源规划 基本概念 2 .什么是部门? 答:企业内部的部门是承担某种职能模块的载体,按一定的原则把它们组合在一 起,便表现为部门结构。部门结构设计包括两方面的内容: A 、将企业组织划分为不同的、相对独立的部门; B 、将它们组合起来,形成特定的部门结构。 (在设计中,最关键的是部门结构的选择和规划) 03/02/2023 4 HR 企业人力资源规划 二、 基本概念 3 .什么是正式组织和非正式组织? 答 : 正式组织是两个或两个以上的人有意识地加以协调的行为或力的系统。包含的基本点是: 1 )构成正式组织内容的,是人的行为,是个人的行为,不包含个人在内;不是体现个体 人格的行为,而是以组织人格为特征的行为。 2 )个人所提供的行为或力的相互作用,是正式组织的本质特征。它包含各种对立、利害 关系在内的相互作用的行为体系。 3 )正式组织是个人行为在方法、时间、质量各方面都经过有意识的调整而体系化的系 统。它不同于个别的行为,不能归结为个体行为的相加,正式组织行为可能大于、小于 或等于个体行为的累计;是具有一定结构、统一目标、特定功能的整体。 4 )正式组织是动态的、发展的。当其中某一部分关系发生变化时,整体也随之改变。 非正式组织:在组织活动中,人与人之间长期的社会性接触和影响会形成共同的观念、 思维习惯和行为习惯,形成具有一定同质性的心理状态。所谓非正式组织,是两个或两 个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 03/02/2023 5 HR 企业人力资源规划 二、 基本概念 4 、什么是工作岗位分析? 答:岗位分析是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及员工 承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析和研究,并制定出岗位规 范、工作说明书等人事文件的过程。在企业中,每一个劳动岗位都有它的名 称、工作地点、劳动对象和劳动资料。 ( 岗位分析的第一步,就是要了解特定 岗位的具体内容。通过岗位调查,在取得有关信息的基础上,对岗位的名称、 性质、任务、程序、内外部环境、条件等做出比较系统的描述,并加以规范 化。第二步是规定了岗位的各项工作任务以后,确定承担本岗位工作的员工所 应具备的资格、条件。 ) 03/02/2023 6 HR 企业人力资源规划 二、 基本概念 5 、什么是人力资源规划 ? 答:人力资源规划又称人力资源计划,是指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标, 根据企业内部环境和条件的变化,运用科学的方法对企业人力资源的需求和供给进行预 测,制定相应的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源 合理配置并有效激励员工的过程。 广义的人力资源规划是企业所有各类各种人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划既 具体实施计划的统一。战略规划是从企业竞争战略的总体布局出发,确立方针、政策和 策略,寻求人力资源开发和利用的最佳途径和方法,从而实现人力资源与其他资源的有 效配置,以相对少的投入取得企业经济和社会效益的最大化。战略规划的期限有 5 年, 7 、 8 年以上。 狭义的人力资源规划,是指企业从战略规划和发展目标出发,根据其外部环境的变 化,预测企业未来发展对人力资源的需求,以及满足正中需求提供人力资源的活动过程。 简单地说,就是进行人力资源供需预测,使之平衡的过程,实质上是企业各类人员需求 的补充规划(晋升、补充、培训开发和配备规划)。 从规划期限上看,长期规划( 5 年以上)、短期规划( 1 年及以内)和中期规划 (两者之间) 从规划内容看,战略发展规划 、组织人事规划(组织结构调整变革计划、劳动组织调 整发展计划、劳动定员定额计划)制度建设和员工开发规划等四类规划。 03/02/2023 7 HR 企业人力资源规划 二、 基本概念 6 .什么是劳动组织及其内容? 答: ⒈ 1 、劳动组织可分为企业的和社会的两方面。 社会的劳动组织是指在全社会范围内合理组织社会劳动,充分利用劳动力,提 高社会劳动生产率,发展社会主义市场经济的组织形式和工作内容。 2 、企业的劳动组织是指在企业内的生产劳动过程中,合理地、科学地组织劳动者 的分工与协作,使之成为协调的整体,正确地处理劳动者之间以及劳动者与劳动工 具、劳动对象之间的关系,经常调整与改善劳动过程的组织形式,充分发挥劳动者 的技能与积极性,充分利用工时,不断提高劳动生产率的组织形式和工作内容。 03/02/2023 8 HR 二、 企业人力资源规划 基本概念 7 .什么是劳动定员和劳动定额? 答:劳动定员是在一定时期内和一定的技术组织条件下,对企业配备 各类人员所预先规定的限额,或者谙企业用人的数量与质量的界 限。劳动定员是企业劳动组织常年性生产、工作岗位为对象,即 凡是企业进行正常生产经营所需要的各类人员,都应包括在定员 的范围之内。搞好劳动定员工作,核心是保持先进合理的定员水 平。 劳动定额是指在一定的生产技术和组织条件下,为劳动者生产一 定量的合格品或完成一定量的工作所预先规定的活劳动消耗的标 准。劳动定额有两种基本的表现形式,即时间定额(或者工时定 额)和产量定额。时间定额与产量定额互为倒数,成反比例,即 时间定额越低,产量定额越高。 03/02/2023 9 HR 二、 企业人力资源规划 基本概念 8 、什么是制度规范? 答:制度规范是指组织管理过程中借以约束全体组织成员行为,确定办事方 法,规定工作程序的各种章程、条例、守则、规程、程序、标准、办法 等的总称。 9 、制度化管理 答:制度化规范化管理:以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为 的管理方式。通常称作:“官僚制”“科层制”或“理想的行政组织体 系”——由德国马克斯 . 韦伯提出。 03/02/2023 10 HR 企业人力资源规划 —— 组织与部门 三、重点内容 (一)组织机构的设置与调整 类型、特点 怎样调查 适应范围 影响因素 组织结构 怎样分析 部门结构 如何选择 确定模式 如何设计 03/02/2023 11 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 1 .组织机构的类型以及不同的组织机构的特点。 答:组织结构是组织内部各单位间关系、界限、职权和责任的沟通框 架,是组织内部分工协作的基本形式。影响和制约组织结构设计 和建立的因素主要来自信息沟通、技术特点、经营战略、管理体 制、企业规模和环境变化六个方面。常见的组织结构形式的选择 有以下几种: 03/02/2023 12 HR 企业人力资源规划 1 、 直线制(军队式结构) 厂长 车间 班组 03/02/2023 班组 车间 班组 车间 班组 班组 班组 13 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,又称军队 式结构。其领导关系按垂直系统建立,不设立专门的职能机构, 自上而下形同直线。 直线制结构的优点是:结构简单,指挥系统清晰、统一; 责权关系明确;横向联系少,内部协调容易;信息沟通迅速,解 决问题及时,管理效率比较高。 直线制结构的缺点是:缺乏专业化的管理分工,经营管 理事务依赖于少数几个人,要求企业领导人必须是经营管理全才, 但这是很难做到的,尤其是在企业规模扩大时,管理工作会超过 个人能力所能承受的限度,不利于集中精力研究企业管理的重大 问题。因此,直线制的适用范围是有限的,它只适用于那些规模 较小或业务活动简单、稳定的企业。 03/02/2023 14 HR 企业人力资源规划 —— 组织结构 2 、直线职能制 厂长 职能部门 职能部门 车间 班组 03/02/2023 班组 车间 班组 车间 班组 班组 班组 15 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 直线职能制是一种以直线结构为基础,在厂长(经理)领导下设置相应的职能 部门,实行厂长(经理)统一指挥与职能部门参谋,指导相结合的组织结 构形式。 直线职能制的特点是: ⑴ 厂长(经理)对业务和职能部门均实行垂直式领导,各级直线管理人员在职 权范围内对直接下属有指挥和命令的权力,并对此承担全部责任。部门、 岗位(三个层面) ⑵ 职能管理部门是厂长(经理)的参谋和助手,没有直接指挥权,其职能是向 上级提供信息和建议,并对此业务部门实施指导和监督,因此,它与业务 部门的关系只是一种指导关系,而非领导关系。 直线职能制是一种集权和分权相结合的组织结构形式,它在保留直线制统一指 挥优点的基础上,引入管理工作专业化的做法,既能保证统一指挥,又可 以发挥职能管理部门的参谋、指导作用,弥补领导人员在专业管理知识和 能力方面的不足,协助领导人员决策。所以,它不失为一种有助于提高管 理效率的组织结构形式,在现代企业中适用范围比较广泛。 03/02/2023 16 HR 企业人力资源规划 —— 组织结构 3 、事业部制(分权制结构) 公司 职能机构 职能机构 事业部 研发 03/02/2023 制造 事业部 销售 研发 制造 事业部 销售 研发 制造 销售 17 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 事业部制也称分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而成的现代企业组织结 构形式。事业部制结构遵循“集中决策,分散经营”的原则,实行集中决策指导下 的分散经营,按产品、地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位, 分别组成事业部。各事业部在经营管理方面拥有较大的自主权,实行独立核算、自 负盈亏,并根据经营需要设置相应的职能部门。   事业部制结构的优点是: ⑴ 权力下放,有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力于外部环境的研究,制定 长远的、全局性的发展战略规划,使其成为强有力的决策中心。 ⑵ 各事业部主管摆脱了事事请示汇报的限制,能自主处理各种日常工作,有助于加强事 业部管理者的责任感,发挥他们搞好经营管理的主动性和创造性,提高企业经营适 应能力。 ⑶ 各事业部可集中力量从事某一方面的经营活动,实现高度专业化,整个企业可以容纳 若干经营特点有很大差别的事业部,形成大型联合企业。 ⑷ 各事业部经营责任和权限明确,物质利益与经营状况紧密挂钩。 事业部部制结构的主要缺点是:容易造成组织机构重叠,管理人员膨胀现象;各事业部 独立性强,考虑问题时容易忽视企业整体利益。因此,事业部制结构适合那些经营 规模大、生产经营业务多样化、市场环境差异大、要求具有较强适应性的企业采用。 03/02/2023 18 HR 企业人力资源规划 —— 组织结构 4 、 矩阵制 总经理 职能部门 1 职能部门 2 职能部门 3 A 项目小组 B 项目小组 C 项目小组 03/02/2023 19 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 矩阵制是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建 的项目小组系列组成,它的最大特点在于具有双道命令系统。其 优点在于:将企业横向联系和纵向联系较好地结合了起来,有利 于加强各职能部门之间的协作和配合,及时沟通情况,解决问题; 能在不增加各职能部门的专业人员集中在一起,组建方便;能较 好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾,使一些 临时性的、跨部门的工作任务的执行变得不再困难;为企业综合 管理与专业管理与专业管理的结合提供了恰当的组织结构形式。 其缺点在于组织关系比较复杂。 03/02/2023 20 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ㈤子公司和分公司 子公司是指受集团或母公司控制但在法律上独立的法人企 业。其特点为:子公司不是母公司本身的一个组成部分或分支机 构,它有自己的公司名称和董事会,有独立的法人财产,并以此 承担有限责任,可以以自己的名义从事各种业务活动和民事诉讼 活动。分公司是母公司的分支机构或附属机构,在法律上和经济 上均无独立性,不是独立的法人企业。分公司没有自己的独立名 称,没有独立的章程和董事会,其全部资产是母公司资产的一部 分。如果发生资不抵债的情况,母公司必须以其财产对分公司的 债务负责。 因此,我们应视企业情况而定组织结构。不应该把不同的结构 模式截然对立起来。 03/02/2023 21 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 结构模式 优点 缺点 适用范围 直线制 结构简单,指挥系统清晰、统一;责 权关系明确;横向联系少,内部协调 容易 ;信息 沟通 迅速 , 解决问题 及 时,管理效率高 缺乏专业化的管理分工,经营事务依赖于少 数几个人,企业领导人必须是经营管理全 才,尤其是企业规模扩大时,管理就会超过 个人能力所能承受的限度,不利于集中精力 研究企业管理中重大问题 规模较小或业 务活动简单、 稳定的企业 直线职能制 集权制和分权制结合在保留直线 制统一指挥优点的基础上,引入 管理工作专业化的做法 规模太大时,职能部门增多,部门间横 向联系和协作变得更加复杂和困难;厂 长(经理)往往无暇顾及企业面临的重 大问题 事业部制 权力下放;有助于事业部主管自 主处理日常工作,提高企业经营 者适应能力;有利于高度专业 化;责权利明确 结构重叠,管理人员膨胀,各事 业部独立性强,容易忽视整体利 益 规模不太大,产 品品种不太多, 工艺较稳定,市 场信息易掌握的 企业 经营规模大,业 务多样化、市场 环境差异大,要 求具有较强适应 性(柔性)的企 业 矩阵制 具双道命令系统,纵横结合较好,有 利于部门间协作和配合。组建方便; 既保持组织结构的稳定,又适应管理 任务的多变要求;将综合管理与专业 管理结合起来 组织关系比较复杂 适用于创新任务 较多,生产经营 复杂多变以科研 开发为主的企业   是否具有独立法 人企业 子公司和母公 司 03/02/2023   22 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ⒉ 组织结构分析 ( 1 )主要有三个方面: 1 )随着内外环境变化,从而导致企业经营战略和目 标的改变,需要增加哪些新的职能?哪些原有职能需要加强?哪些陈旧职能可以取消 或合并? 2 )哪些是决定企业经营的关键性职能?明确后应置于组织结构的中心地位。 3 )分析各种职能的性质及类别。即产生成果的职能、附属性业务和高层领导工作。 通过分析职能的性质和类别,要使成果性职能的位置,配置在非成果性质职能之上。 ( 2 )组织决策分析,即为实现企业目标,组织应当有哪些决策要做?是何种 类别的决策?这些决策各由哪个管理层次来做?决策制定涉及哪些有关部门?谁是决 策的负责人及参与者?决策做出后应通知哪些部门?而对于分析决策应当放在哪个层 次或部门时,要考虑的因素有:决策影响的时间、决策对各职能的影响面、决策者所 需具备的能力和决策的性质。 ( 3 )组织关系分析 03/02/2023 23 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 3 、企业战略与组织结构的关系 答:企业与组织结构的关系表现在: ⑴ 组织结构的功能在于分工和协调,是保证战略实施的必要手段。通过组织结构, 企业的目标和战略转化成一定的体系或制度,融合进企业的日常生产经营活动中,发 挥指导和协调的作用,以保证企业战略的完成。美国企业管理史学家钱德勒教授通过 对美国际市场 70 家大型公司的研究,发现企业选择一种新的战略以后,现行结构未 能立即适应新的战略而发生变化。直到行政管理出现问题,企业效益下降,企业才将 改变结构纳入议事日程。组织结构改变以后,保证了战略的实施,企业的获利能力大 幅度提高。由此,钱德勒得出一个著名的结论:组织结构服从战略。 03/02/2023 24 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ⑵ 有关企业发展阶段的研究可以从另一个角度进一步说明战略与组织结构的关系。企业 发展到一定阶段,其规模、产品和市场都发生了变化。这时,企业应采用适合的组织 发展战略,对组织结构做出相应的调整。主要战略有:①增大数量战略。在行业处于 发展阶段,只需采用简单的结构或形式。②扩大地区战略。随着行业进一步发展,要 求企业将产品或服务扩展到其他地区。为了协调这些产品和服务,形成标准化和专业 化,企业组织要求建立职能部门结构。③纵向整合战略。在行业增长阶段后期,竞争 更加激烈,为了减少竞争的压力,企业会采取纵向整合战略。此时,组织应运用事业 部制结构。④多种经营战略。在行业进入成熟期,企业往往选择多种经营战略,这时, 企业应根据规模和市场的具体情况,分别采用矩阵结构或经营单位结构。 ⑶ 战略前导性与结构滞后性。战略前导性指企业战略的变化快于组织结构的变化。 结构滞后性指企业组织结构的变化常常慢于战略的变化速度。特别是在经济快速发展 时期里更是如此。从战略的前导性与结构的滞后性可以看出,经济发展时,企业不可 错过时机,要制定出与发展相适应的经营战略与发展战略。一旦战略制定出来以后, 要正确认识组织结构有一定反应滞后性的特性,不可操之过急。 03/02/2023 25 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 岗位分析的内容 岗位名称 岗位职责 岗位关系 设置的原则 工作岗位 知识、技能、经验 …… 改进岗位工作设计 扩大工作范围 劳动环境优化 工作满负荷 03/02/2023 26 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 1 、岗位分析的主要内容有哪些? 答:岗位分析的主要内容: ⑴ 岗位名称的分析。用简洁准确的文字对本岗位工作任务所作的概括,包括:工种、职务、职 称、等级等项目。 ⑵ 岗位任务的分析。任务是为达到某一特定目的而进行的一项活动。当有足够的相关的任务时, 一个岗位便产生了。岗位任务分析,就是要调查研究企业中各个岗位的任务性质、内容、 形式,执行任务的步骤、方法,使用的设备、器具,以及加工影响的对象。 ⑶ 岗位职责的分析。职责是职务与责任的统一。岗位职责的分析,不仅包括对本岗位任务范围 的分析,还包括对岗位责任大小、重要程度的分析。分析的项目有:①资金、设备、仪器 仪表、工具器皿、原材料的使用、保管;②与他人的分工、协作,安全生产;③完成工作 任务的数量、质量,以及劳动效率;④维护企业信誉,使市场开发、产品设计、生产工艺、 质量检验、行政管理、政治思想、素质培养等等。 ⑷ 岗位关系的分析。虽然企业中每个岗位都具有独特的功能,但各个岗位之间又存在一定的不 可分割的联系。 ⑸ 岗位劳动强度和劳动环境的分析 ⑹ 岗位对员工的知识、技能、经验、体格、体力等必备条件的分析。以上第⑴ -⑸ 项的综合分 析构成岗位描述的主要内容,而第⑹项主要侧重岗位对员工必备资格条件的分析研究。 03/02/2023 27 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 2 、改进岗位工作设计的内容 1 )扩大工作范围,丰富工作内容,合理安排工作任务:工作扩大化和工作丰富化(多样化、 任务的整体性、任务的意义、自主权和反馈) 2 )工作满负荷 3 )劳动环境的优化。是指利用现代科学技术,改善劳动环境中的各种因素,使之适合于劳动 者的生理心理安全健康,建立起人 - 机 - 环境的最优系统。 3 、岗位设置的基本原则 “ 因事设岗”是设置岗位的基本原则。具体设置岗位时,还应注意考虑以下几个方面: 1 )位设置的数目是否符合最低数量原则,即是否以尽可能少的岗位设置承担尽可能多的工作 任务? 2 )所有岗位是否实现了有效配合?是否足以保证组织的总目标、总任务的实现? 3 )每一个岗位是否在组织中发挥了积极效应?它与上下左右岗位之间的相互关系是否协调? 4 )组织中的所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化原则。 03/02/2023 28 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 (三)劳动组织 劳动定员 概念 作用 种类 03/02/2023 标准 劳动组织 其他内容 劳动分工与人员配置 劳动组织的形式 劳动力的构成 工作时间和轮班 工作地组织 操作合理化 劳动定额 概念 作用 种类 29 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 1 、改善劳动组织的重要意义? 首先,合理的劳动组织,是使企业建立正常生产的前提,可以使生产有条不紊、紧张而有节奏 地进行; 第二,劳动组织的合理化可以充分发挥每个劳动者的专长和技能,把企业组成一支强大的集体 力量,为提高劳动生产率、发展生产开辟重要途经; 第三,改善劳动组织,有利于节约劳动力和挖掘劳动潜力,充分发挥我国劳动力资源丰富的特 点,扬长避短,为经济建设服务。 2 、企业的劳动组织的任务可归纳为: 按照分工协作的原则,合理配备劳动力,充分调动每个劳动者的积极性,节约劳动力; 正确处理劳动力与劳动工具、劳动对象之间的关系,做好工作地服务、生产班次的安排和 操作的改进工作;随着生产的发展,不断地采用相适应的科学的组织形式,保证用人少, 效率高,完成和超额完成生产任务。 03/02/2023 30 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 3 、劳动组织的内容包括劳动定额和编制定员以外,还包括下面一些方面: ⑴ 劳动分工与人员配备。这项工作一般根据下述三条原则来进行: ① 按照技术内容分工。 ② 按照工作量分工。 ③ 按照一个人单独担当工作的可能性分工。 ⑵ 劳动组织的形式。各种组织形式实现的: ① 作业组(工作组)。 ② 生产小组(生产班组)。 ③ 工段、车间和厂部的组织。 ⑶ 劳动力的构成。 ⑷ 工作时间和轮班的组织。工作时间是指实际工作时间,一般不包括学习、休息、用餐、往返 工作地时间。轮班制中指工作时间内组织不同班次的劳动协作形式。 ⑸ 工作地的组织。工作地的组织主要应抓好三方面的工作。 ① 合理地装备和布置工作地。 ② 保持工作地的正常秩序和良好的环境。 ③ 组织好工作地的供应服务工作。 ⑹ 操作合理化。 03/02/2023 31 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 4 、劳动定员的作用。合理的劳动定员是: 1 )企业用人的科学标准; 2 )劳动工资计划的基础; 3 )企业内部劳动力调配的主要依据; 4 )有利于企业加强管理; 5 )有利于提高员工队伍的素质。 5 、劳动定员的原则: 1 )定员必以保证实现企业生产经营目标为依据; 2 )定员必以精简、高效、节约为目标; 3 )禹类人员的比例关系要协调; 4 )要做到人尽其才,人事相宜; 5 )要创造一个贯彻执行定员标准的良好的内外环境。 6 、劳动定额的作用可以概括为两个基本方面,即组织生产和组织分配。具体表现在: 1 )组织和动员广大员工努力提高劳动生产率的有力手段; 2 )编制计划与组织生产的重要依据; 3 )正确组织劳动与合理定员的基础 03/02/2023 32 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 7 、劳动定额的种类: 1. )现行定额; ⒉ )计划定额; ⒊ )不变定额; ⒋ )设计定额。 8 、定员定额标准的内容: 定员定额标准的适用范围和使用说明;各类人员的划分范围;岗位设 置及工作台量的规定;生产方法与程序;使用设备的名称与规格;各岗 位、设备的定员人数及各主要岗位对人员素质的要求等内容和项目。 03/02/2023 33 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 (四)人员供需 企业内部 供给分析 企业外部 因素:自然流失,内部流动,跳槽 方法:人力资源信息库,管理人员接替 模型:马尔可夫模型 因素:人口政策和现状、劳动力市场…… 渠道:应届毕业生、其他组织人员…… 供大于求:解决方案 供需平衡分析 供不应求:解决方案 影响因素 需求分析 预测方法 03/02/2023 企业业务量、预期流动率、重要政策、 生产技术水平、财务资源的限制…… • 集体预测法\ 回归预测法 • 劳动定额法\ 转化比例法 • 计算机模拟法 34 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 (四)人员供需 1、企业人员需求分析的方法的种类及其主要操作 答:对需求的预测要受许多因素的影响,包括技术变化、消费者偏好 变化和购买行为、经济形势、企业的市场占有率、政府的产业政策等。 人力资源需求预测的解释变量一般包括以下几个方面:第一、企业的业 务量可产量,由此推算出人力需求量。第二、预期的流动率,指由于辞 职或解聘等原因引起的职位空缺规模。第三、提高产品或劳务的质量或 进入新行业的决策对人力需求的影响。第四、生产技术水平或管理方式 的变化对人力需求的影响。第五、企业所能拥有的财务资源对人力需求 的约束。一般来说,人力资源需求预测有以下几种方法。 03/02/2023 35 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ⑴ 集体预测方法 集体预测方法也称德尔菲预测技术。德尔菲法是归纳专家对影响组织发展的某一 问题的一致意见的程序化方法。它的操作方法是:首先在企业中广泛地选择各 个方面的专家,每位专家都拥有关于人力资源预测的知识或专长。这些专家可 以是管理人员,也可以是普通员工。总之,这里的专家不是学者意义上的,而 是对所研究的问题的深入了解的人员。然后使用匿名填写问卷等方法来设计一 个可使各位预测过程中畅所欲言地表达自己观点的预测系统。 ⑵ 回归分析方法 回归分析方法是指根据数学中的回归原理对人力资源需求进行预测。回归方法是 趋势分析,即只根据整个企业或企业中各个部门员工数量的变动趋势来对未来 的人力资源需求做出预测。这实际上是只以时间因素作为解释变量, 比较简单, 但是没有考虑其他重要因素的影响。 Y1=a+bx ,一元方程式回归法。 03/02/2023 36 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ⑶ 劳动定额法 劳动定额法是对劳动者在单位时间内应完成的工作量的规定。其公式为: N=W/q ( 1 + R ) 式中 N----- 人力资源需求量; W----- 企业计划期任务总量; q----- 企业定额标准; R------ 计划期劳动 生产率变动系数, R=R1 + R2 - R3 ,其中 R1 表示企业技术进步引起的劳动生产率提高系数, R2 表示经验积累导致的生产率提高系数, R3 表示由于劳动者及某些因素引起的生产率降低系 数。 ⑷ 转换比率法 企业人力资源需求分析实际上是要揭示未来的经营活动所需要的各种员工的数量。人力资源预测中的 转换比率法是首先估计组织所需要的具有关键技能的员工的数量,然后再根据这一数量来估计 秘书、财务人员和人力资源管理人员等辅助人员的数量。企业经营活动规模的估计方法是:经 营活动=人力资源的数量 × 人均生产率。例如:销售收入=销售员的数量 × 每位销售员的销售 额;产出水平=生产的小量数 × 单位小时产量;运行成本=员工的数量 × 每位员工的人工成本 等。 转换比率法的目的是将企业的业务量转换为对人力的需求,这是一种适合于短期需求的预测 的方法。转换比率法假定组织的劳动生产率是不变的。如果考虑到劳动生产率的变化对员工需求量的 影响,可以使用员工总量需求预测方法,其计算公式为:   目前的业务量+计划期业务的增长量 计划期末需要的员工数量= 目前人均业务量 × ( 1 +生产率的增长率) 03/02/2023 37 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ⑸ 计算机模拟法 (1) 计算机模拟法是企业人力资源需求预测技术中最复杂同时也是最精确的一种方法,它能综 合考虑各种因素对企业人员需求的影响。目前还没有通用的大众化软件系统被广泛用于人力资 源需求预测。 人员需求分析比较表 1-2 类型 含义 适用范围 集体预测法 其中一种德尔菲预测技术(专家法): 使用匿名问卷的方法可以避免专家面对 面集体讨论,做出较准确的预测 预测具有共同特征的员工,精确性有赖于组织 业务量和员工间的关系的强度 回归分析法 最简单的是趋势分析,较复杂的是计量 模型分析法 劳动定额法 N=W/Q ( 1+R ) , N : 人 员 需 求 量 W :计划任务量 Q :定额标准 R :计 划期劳动生产率变动系数 计划期末需求量 = (目前业务量 + 计划 期业务 增 长率 ) / 目前 人 均业 务量 X ( 1+ 生产率的增长率) 最复杂、最精确的方法 若员工的数量不仅取决于业务量的一个因素, 而取决于多个解释变量,则采用多元回归分析 法 预测具有共同特征的员工,精确性有赖于组织 业务量和员工间的关系的强度 转换比率法 计算机模拟法 03/02/2023 预测具有共同特征的员工,精确性有赖于组织 业务量和员工间的关系的强度 预测具有共同特征的员工,精确性有赖于组织 业务量和员工间的关系的强度 38 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 2、企业人员供给分析 !)企业内部人力资源供给 企业内部人力资源供给一般来说是企业人力资源供给的主要部分。企业人力资源需求的满足,应优先考虑内 部人力资源供给。 企业内部人力资源供给量必须考虑内部人员的自然流失(伤残、退休、死亡等)、内部流动(晋升、降职、 平调等)、跳槽(辞职、解聘)。常用预测方法有:人力资源信息库法、管理人员接替图表法,以及 预测企业人员变动的马尔可夫模型等。现重点介绍前两种方法。㈠人力资源信息库 人力资源信息库针对企业不同人员,又大致可分为以下两类: ⑴ 技能清单。美国某部门提出的技能清单由四部分组成:①主要说明雇员的工作岗位、经验、年龄等;②介 绍雇员技术能力、责任、学历等;③对雇员工作表现、提升准备条件等的评价;④对雇员最近一次的 客观评价,尤其是对工作表现的评价。 ⑵ 管理人员能力清单 ㈡管理人员接替模型 对管理人员供给的预测,简单而又有效的方法就是管理人员的接任计划,如图 1-3 所示。☆☆人员接替图 企业外部人力资源的供给预测 影响企业外部劳动力供给的因素主要有:⑴人口政策及人口现状。⑵劳动力市场发育程度。⑶社会就业意识 和择业心理偏好。 企业外部人力资源供给的主要渠道有:大中专院校应届毕业生,复员转业军人、技职校毕业生,失业人员, 其他组织在职人员,流动人员。 03/02/2023 39 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 3、.企业人员供需平衡分析 企业人力资源供求关系有三种情况:一是人力资源供求平衡;二是人力资源供大 于求,结果是导致组织内部人浮于事,内耗严重,生产或工作效率低下;三是人力资源供 小于求,企业设备闲置,固定资产利用率低。 ⑴ 企业人力资源供求平衡 企业人力资源供求完全平衡这种情况极少见,甚至于不可能,即使是供求总量上 达到平衡,也会在层次,结构上发生不平衡,高职务需由低职务者培训晋升,对新上岗人 员需进行岗前培训等。 ⑵ 企业人力资源供不应求 ① 将符合条件,而又处于相对富余状态的人调往空缺职位。②如果高 技术人员出现短缺,应拟定培训和晋升计划,在企业内部无法满足要求时,应拟定外部招 聘计划。③如果短缺现象不严重,且本企业的员工又愿延长工作时间,则可以根据有关法 规,制定延长工时增加报酬的计划,这只是一种短期应急措施。④提高企业资本技术有机 构成,提高工人的劳动生产率,形成机器替代人力资源的格局。⑤制定聘用非全日制临时 工计划,如返聘已退休者,或聘用小时工等。⑥制定聘用全日制临时工计划。总之,以上 这些措施,虽是解决组织人力资源短缺的有效途径,但最为有效的方法是通过科学的激励 机制,以及培训提高员工生产业务技能,改进工艺设计等方式,来调动员工积极性,以提 高劳动生产率,减少对人力资源的需求。 03/02/2023 40 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 (四)制度化规范化管理 制度规范 制度化规范化管理 概念 人力资源管理制度 特征 制定的基本要求: 优势 03/02/2023 • • • • • • 类型 从实际出发 根据需要制定 不违反法律和道德规范 系统和配置 合理化 先进性 41 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 (四)制度化规范化管理 制度规范没有严格的界限,可以用多种标识进行分类。依照制 度规范涉及层次和约束的不同内容,可分为下述五类: ⑴ 企业基本制度。它是企业的:“宪法”,是企业制度规范中带有根本性 质的,规定企业形成和组织方式,决定企业性质的基本制度。企业的基 本制度主要包括企业的财产所有形式、企业章程、董事会组织、高层管 理组织规范等方面的制度和规范。 ⑵ 管理制度。是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为 的制度。管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范。 03/02/2023 42 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 ⑶ 技术规范。它是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流 通过程中客观事物的内在技术要求,科学性和规律性强,是经济活动中 必须予以尊重的。 ⑷ 业务规范。它是针对业务活动过程中那些大量存在、反复出现、又能摸 索出科学处理办法的事物所制定的作业处理规定。业务规范所规定的对 象均具有可重复性特点。业务规范的程序性强,是人们用来处理常规化、 重复性问题的有力手段。 ⑸ 个人行为规范。在企业组织当中,规范个人行为,有些是其他类型的制 度规范。如上述第 2-4 种规范,都对个人行为有特定要求;另一些,是 专门针对个人行为制定的规矩。个人行为规范是所有对个人行为起制约 作用的制度规范的统称,它是企业组织中层次最低、约束范围最宽,但 也是最具有基础性的制度规范。制度规范涉及从个人行为到企业组织所 有层次和所有方面。所有这些制度规范结合起来,构成了一套完整的约 束系统。 03/02/2023 43 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 (五)   人力资源管理费用预算 人力资源管理费用 工资项目 构成 其他项目 社会保险费及相关项目 构成 构成 编制步骤 编制步骤 区别概念 人力资源管理部门的费用预算 03/02/2023 44 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 1 、工资项目预算的程序及其内容? 答:工资项目的预算,首先应当进行以下三个方面的分析检查: ⑴ 分析当地政府有关部门本年度发布的最低工资标准对工资预算的影响,如有新的变化将影响 到企业工资标准水平,需要进行必要的调整,以此为依据,测算出上一年度与本年度的最 低工资标准的增长幅度。 ⑵ 分析当年同比的物价指数,是否大于或等于最低工资标准增长幅度。一般情况下,物价指数 只会大于或最低工资标准的调整幅度,因为最低工资标准是根据物价指数进行调整的,如 发生特殊情况,物价指数小于最低工资标准增长幅度,那么,应在确认最低工资标准增长 幅度后,以此增长幅度作为调整工资的标准。总之,二者取其增长幅度最高的指数,作为 调整工资的标准,以保证公司既合法经营,又不降低员工生活水平。 ⑶ 分析当地政府有关部门发布的工资指导线,作为编制费用预算参考指标之一。更重要的还要 掌握并理解企业高层领导对下一年度工资调整的意向,这种调整的意向只要大于或等于最 低工资标准调整幅度与物价指数两者增长幅度最高的比例即可。但采取何种工资调整策略, 完全取决于企业高层领导者的决策。在职能部门工作的人力资源管理人员虽然不是决策者, 但可以根据自己的分析判断,针对上述三类指标,通过对比分析,写出研究报告,提出工 资调整的建议。 在上述分析研究的基础上,按照工资总额的项目逐一进行测算、汇总,就可以编写出工 资年度预算表。 03/02/2023 45 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 在编写下一年度工资预算表时,先将本年度工资各子项目预算和上一年度工资各子项目 预算,以及上一年度工资各子项目结算和当年已发生的工资各子项目结算情况进行统计, 然后比较分析,看预算与结算比较结果,再结合由上述三点初步确定的工资调整的比例, 以及上一年度和当年企业生产经营情况、下一年度预测的生产经营状况进行分析,将工资 各子项目的变化在工资总额中进行调整。具体步骤如图所示: 当年费用预算 上一年度预算 下一年度预算 当年以发生费用结算 最低工资标准 预 测 下一年度 生产经营状况 工资指导线 物价指数 03/02/2023 上一年度费用结算预算 预算与结算比较且 分析费用使用趋势 预算与结算比较 分析费用使用趋势 生产经营状况 生产经营状况 46 HR 企业人力资源规划 三、重点内容 一般来说,企业人力资源管理费用包含三大基本项目: ⑴ 工资项目。例如按照国家统计局以及地方政府的规定:“员工工资总额 是指企业在一定时期内直接支付给本企业全部员工的劳动报酬总额,主 要由计时工资、基础工资、职务工资、计件工资、奖金、津贴和补贴 (包括洗理卫生费、上下班交通补贴)、加班工资等部分组成。 ⑵ 涉及到员工权益的社会保险费以及其他相关的资金项目。如:⑴基本养 老保险和补充养老保险费;⑵医疗保险费;⑶失业保险费;⑷工伤保险 费;⑸生育保险费;⑹员工福利费;⑺员工教育经费;⑻员工住房基金; ⑼其他费用,如根据国家《工会法》规定应提取的工会基金等。 ⑶ 其他项目。除上述两项基本费用之外的其他一些费用预算。 03/02/2023 47 HR 企业人力资源规划 四、案例分析 1 、单选:生产过程中,员工可以自行设定目标,获得各种反馈信息,这种工作设计的措施属 于( B ) ( A )工作满负荷 ( B )工作丰富化 ( C )横向扩大工作 ( D )纵向扩大工作 分析: A 是指每个岗位的工作量应当饱满,使有效劳动时间得到充分利用,这是改进岗位设计 的一项基本任务;工作扩大化(包括横向和纵向两方面)和工作丰富化同属于扩大工作范 围,存在着明显的差异,前者是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使完成任务的形式、 手段发生变更;后者是为员工提供获得身心发展和成熟的机会,充实工作内容,促进岗位 工作任务的完成。改进工作设计的内容有三方面:扩大工作范、工作满负荷和劳动环境的 优化。因此,此题选 B 。 2 、多选:劳动定额的基本形式有( AD ) ( A )时间定额 ( B )看管定额 ( C )服务定额 ( D )产量定额 ( A )      消耗定额 分析:劳动定额是指在一定的生产技术和组织条件下,为劳动者生产一定量的合格品或完成一 定量的工作所预先规定的活劳动消耗的标准。劳动定额有两种基本的表现形式,即时间定 额(或者工时定额)和产量定额。时间定额与产量定额互为倒数,成反比例,即时间定额 越低,产量定额越高。因此,此题选 AD 。 03/02/2023 48 HR 企业人力资源规划 3 、案例: 某房地产公司近年来业务蓬勃发展,同时开工的 商品房项目就有 3 处,如果请是该企业的人力资 源部经理,你认为该公司应采取哪一种组织结构 较适合企业的实际情况和发展呢?绘制组织结构 图,并指出该组织结构的优缺点。 03/02/2023 49 HR 企业人力资源规划 —— 组织结构 答案要点: 1 、该公司宜采用矩阵式的组织结构 总经理 职能部门 1 职能部门 2 职能部门 3 A 项目小组 B 项目小组 C 项目小组 03/02/2023 50 HR 企业人力资源规划 矩阵制是由职能部门系列和为完成某一临时任务而组建 的项目小组系列组成,它的最大特点在于具有双道命令系统。其 优点在于:将企业横向联系和纵向联系较好地结合了起来,有利 于加强各职能部门之间的协作和配合,及时沟通情况,解决问题; 能在不增加各职能部门的专业人员集中在一起,组建方便;能较 好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾,使一些 临时性的、跨部门的工作任务的执行变得不再困难;为企业综合 管理与专业管理与专业管理的结合提供了恰当的组织结构形式。 其缺点在于组织关系比较复杂。 03/02/2023 51

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《人力资源管理师技能考核案例集(含答案)》

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人力资源管理师技能考核 22 案例集(含答案) 案例 1: 林某是一家高科技企业的年轻的客户经理,有着双学位的学历背景和较好的客户资源,但是 个性较强的林某,常常是公司各种规章制度的“钉子户”,果不其然在公司新的绩效考核方法推 行的过程中,林某又一次“撞到枪口上”。 林某所在的公司所推行新的考核办法是根据每个员工本月工作的工时和工作完成度对其工作 进行考核,考核结果与工资中的岗位工资和绩效工资挂钩,效益工资和员工创造出的相关效益挂 钩。因为该公司有良好的信息化基础,工时是根据员工每日在信息化系统上填写的工作安排和其直 接上级对员工工作安排工时的核定来累计的,员工的工作完成度也是上级领导对员工本月任务完 成情况的客观反映。上月月末,该公司绩效考核专员根据信息化系统所提供的数据,发现林某上月 的工时离标准工时差距很大而且林某的工作完成度也偏低,经过相关工资计算公式的演算,林某 这个月的工资中的岗位工资和绩效工资要扣掉几百元钱。 拿到工资后的林某,面对工资数额的减少,非常激动,提出了如下几点质疑: 1.工作安排不 写不仅是他的错,因为上级朱某没有及时下达任务;2.没有完成相关的经济目标责任也不应该全 由他承担,因为这和整个公司的团队实力有关;3.和他同一岗位的同事相比,他认为自己的成绩 比别人好,而拿到手上的工资却比同事低的多,这太不公平。 带着一身的怨气,林某走进了一向以严明著称的公司董事长赵某办公室…… 诊断分析 这是一个典型的因为绩效评估结果而造成的纠纷,这个纠纷涉及的三个当事人分别是:林某 ——绩效评估的对象;朱某——绩效评估者;赵某——绩效评判者。简言之就是运动员、裁判和运 动会主席之间的故事。 我们先从三者的心理分析入手: 林某:考核不公正。林某对于考核不公正的看法产生于对于考核过程的责任归属有异议,对于 考核结果横向比较的内部公平性赶到不满。 朱某:考核真无奈。朱某对于林某一向抱有“惜才”的心理,对于林某平时的一些表现,也仅 仅是“点到为止”。对于根据系统计算出的考核结果,朱某也非常吃惊,并且面对这样的结果朱某 感到很大的压力。 赵某:考核本应公正严明。面对考核结果,应该公正严明处理,不能因为任何一个个体而违反 考核的原则,考核的意义是让员工更好的工作,考核的关键是考核的过程而不是考核的结果。 从董事长赵某的态度和观念上,我们可以看到,这个问题的关键主要在考核的过程沟通和处 理。作为林某,在公司推行新的考核办法后,应该予以积极的配合,不能因为上级领导的放松而自 我放松,并且对于工作上需要利用的公司资源应主动与公司沟通,而不是消极的等待公司来对责 任的认定,至于与同事之间的横向比较也是因为缺乏对考核的理解,考核是对工作过程的一种综 合评判,而并非单纯的对工作业绩的反馈,林某所在的公司工作业绩更多的反映在员工效益工资 和相关奖金中。作为林某的直接上级朱某,应该在日常工作中对于林某的一些工作行为及时予以提 醒、指正,不能自己束缚住手脚,面对管理上的困难,也应该及时和上级请示,寻求上级的支持和 方法上的建议,这样也不会将矛盾激化,出现自己被动的局面。 所以就这个案例来说,矛盾的根源是林某自身对绩效考核缺乏理解和认识,同时林某的直接 上级忽视了考核过程中的绩效沟通,缺乏管理的力度和方法。针对这样的情况,董事长赵某和林某 进行了交流,向其阐述绩效考核的意义和相关方法,并对其工作上的一些行为和观念上的误区进 行了指正,这使得林某心服口服,更加深切的明白企业是需要的人才是德才兼备的。对于朱某,赵 董事长向其建议了相关改进的工作方法,并对他的工作提供了更多了支持,这使得朱某增加了管 理的信心。于此同时,赵董事长降低了朱某和自己的工作完成度,在工资总额上都相应减少了。虽 然从结果上看,案例中的三个当事人都扣了工资,但是林某的怨气没有了,朱某的困惑消除了, 这个纠纷解决了。 思维纵深 1.绩效管理应注重过程沟通和反馈。 我们常说的绩效管理通常有 6 个部分组成,分别是绩效目标的拟定、绩效目标沟通、绩效日常 反馈和沟通、绩效结果评估、绩效面谈、绩效结果应用,这 6 个环节形成一个闭环,有效的循环就代 表着绩效管理的畅通进行。然而很多企业都忽视了绩效日常反馈和沟通这个环节,而把绩效工作的 绝大部分时间花费在其它 5 个有形的环节中,这是一种重结果轻过程的行为。任何结果都是过程中 行为积累导致的,缺乏对过程的管理,就难以控制结果的产生。在绩效管理过程中,绩效考评者在 发现问题时,应及时与员工沟通,找到问题的根源,寻求解决的办法,使得绩效可以及时得以改 善。这不仅避免了绩效结果的恶化,也履行了领导的责任,加强了与员工之间的感情。绩效考核对 象在发现自己的绩效出现问题时,也应该积极主动和上级沟通,毕竟绩效考核是对自己的工作一 种衡量。综上所述,绩效过程总沟通于反馈及时,就会使得考核双方对于绩效结果都感到正常合理, 意料之中,规避了很多绩效纠纷。 2.绩效管理应注重对体系的完善和修正 该公司的绩效管理体系是新推行的一项制度,即便是按照较理想的状态确定的管理体系,在 实际运行中还是需要与企业的文化相融合,需要得到员工的逐渐认同。因此应针对系统运行初期发 现的问题及时改进。如:考评结果是否应和岗位工资挂钩的问题。 3.注重对考评者绩效管理的培训。 绩效考评者往往是公司的主管级以上干部,在公司的绩效管理中,他们是各个环节的实施者, 他们对绩效管理的理解,将影响考核结果的公正性,考核管理的有效性,面对员工他们又往往是 绩效管理中种种疑问的最终解释者,所以对他们进行重点培训是非常有必要的。对其进行培训时应 主意不单单是考核方法的培训,更重要是要对其在绩效沟通中方法和技巧的培训,让其真正明白 绩效考核的意义,并将绩效考核的结果在对员工的日常管理中有效的运用起来。 4.设置畅通的绩效沟通渠道。 绩效管理的结果往往是和员工的工资相挂钩,只是因为各个企业中工资中与绩效考核的挂钩 的部分和幅度不同而有所差异。但是正因为如此,绩效考核的结果变得异常敏感,如果过程中处理 不好,极易导致员工情绪的激化,造成很多不必要的误解,这时畅通的绩效沟通渠道就显得异常 重要,应建立员工申诉机制和渠道,如果员工对绩效考评结果有异议,可提出申诉。在沟通渠道中, 关键的人物是各级绩效考核的评判人,根据各个公司绩效考核办法的不同,他们既可以是各个隔 级上级也可以是公司中人力资源工作的负责人和公司德高望重的领导,他们的公正往往是公司绩 效管理公正最坚实的后盾。 案例 2: 1、背景描述: A 公司是一家大型国有企业,经过多年的积累和发展,在业内已具有较高的知名度,目前公 司现有员工二千人左右。公司采用职能式组织架构,公司总部只设职能部门,下设若干子公司,分 别从事不同的业务。近年来,随着国家对国有企业管理方式的改革,A 公司按照现代化企业制度的 要求对公司进行了改制,建立了新的市场化的管理制度,并加强了公司的绩效考核工作。 绩效考核工作是 A 公司改制后重点开展的一项工作。公司的高层领导非常重视,人事部具体 负责绩效考核制度的制定和实施。人事部是在原有的考核制度基础上制定出了《中层干部考核办 法》。在每年年底正式进行考核之前,人事部又出台当年的具体考核方案,以使考核达到可操作化 程度。 A 公司的做法通常是由公司的高层领导与相关的职能部门人员组成考核小组。考核的方式和程 序通常包括被考核者填写述职报告、在自己单位内召开全体职工大会进行述职、民意测评(范围涵 盖全体职工)、向科级干部甚至全体职工征求意见(访谈)、考核小组进行汇总写出评价意见并征 求主管副总的意见后报公司总经理。 考核内容主要包含三个方面:被考核单位的经营管理情况,包括该单位的财务情况、经营情 况、管理目标的实现等方面;被考核者的德、能、勤、绩及管理工作情况;下一步工作打算,重点努 力的方向。具体的考核细目侧重于经营指标的完成、思想品德,对于能力的定义则比较抽象。各业 务部门(子公司)都在年初与总公司对于自己部门的任务指标都进行了讨价还价的过程。 对中层干部的考核完成后,公司领导在年终总结会上进行说明,并将具体情况反馈给个人。 尽管考核的方案中明确说考核与人事的升迁、工资的升降等方面挂钩,但最后的结果总是不了了之, 没有任何下文。 对于一般的员工的考核则由各部门的领导掌握。子公司的领导对于下属业务人员的考核通常 是从经营指标的完成情况(该公司中所有子公司的业务员均有经营指标的任务)来进行的;对于 非业务人员的考核,无论是总公司还是子公司均由各部门的领导自由进行。通常的做法,都是到了 年度要分奖金了,部门领导才会对自己的下属做一个笼统的排序。 公司在第一年进行操作时,获得了比较大的成功。由于被征求了意见,一般员工觉得受到了 重视,感到非常满意。领导则觉得该方案得到了大多数人的支持,也觉得满意。但是,被考核者觉 得自己的部门与其它部门相比,由于历史条件和现实条件不同,年初所定的指标不同,觉得相互 之间无法平衡,心里还是不服。考核者尽管需访谈三百人次左右,忙得团团转,但由于大权在握, 体会到考核者的权威,还是乐此不疲。 问题:根据提供的 A 公司绩效考核情况,就其绩效考核情况拟写一份绩效考核效果分析报告。(字 数要求:800 字) 参考答案与评分标准: (1)题目:A 公司绩效考核效果分析报告(1 分) (2)背景:根据总公司提出的建设现代化企业制度的要求,为配合我公司的改制工作,强化企业 管理,总公司要求人力资源部做好员工的绩效考核工作。(2 分) (3)实施内容:绩效考评工作得到了领导的重视。在公司领导的大力支持下,人事部是在原有干 部考核制度基础上制定出了《中层干部考核办法》,并在每年年底正式进行考核之前,公布具 体考核方案。 对中层干部的考核是由高层领导与相关的职能部门人员组成的考核小组实施。考核的方式和 程序包括被考核者填写述职报告、在自己单位内召开全体职工大会进行述职、民意测评(范围涵盖 全体职工)、向科级干部甚至全体职工征求意见(访谈)、考核小组进行汇总写出评价意见并征求 主管副总的意见后报公司总经理。考评内容包括经营管理情况,被考核者的德、能、勤、绩及管理工 作情况和下一步工作打算。 对员工的考核由各部门的领导掌握。对于非业务人员的考核,无论是总公司还是子公司均由 各部门的领导自由进行。(3 分) 效果: 好的方面:绩效考核起到了很好的上下级沟通作用,极大的调动了员工的积极性;对干部的 考核方法、程序比较科学,一定程度上起到了考核作用。(3 分) 存在的不足:对干部的考核一些能力指标没有量化,不具有操作性(1 分);普通员工考核没 有统一的操作程序和标准,随意性太大;( 1 分)考核结果没有得到重视和应用,使考核工作流 于形式;(1 分)对干部的考核,需要各分公司根据不同情况制定相应的标准,而不是一刀切(1 分)。 改进措施:建立公司的绩效考评体系,并制定相应的绩效考核制度。(1 分) 明确绩效考核的原则和目的。(1 分) 完善绩效考评的内容和等级标准。对员工的考核包括四方面:素质、能力、业绩、态度等。员工 的等级标准:优秀(界定),称职(界定),基本称职(界定),不称职(界定)。干部等级标准: 优秀,称职,基本称职,不称职。(2 分) 建立考核的评定与奖惩制度。(2 分) 进行考评结果反馈。(1 分) 案例 3:如何有效考核行政管理人员? 一家私营股份制企业,现有员工 50 名,公司正在制订员工考核办法,要求尽量采用量化指标, 每月进行评分,与绩效工资挂钩。 问题是:针对公司行政管理人员,如办公室秘书、总经理助理、人事负责人如何制订考核标准? 工作质量和工作效率如何? 参考答案 1.按我们的理解,该公司的员工考核办法是与绩效工资挂钩的,也就是说,绩效考核的主要 目的是为绩效工资提供依据。如果是这样的话,一个核心主题是:行政管理人员与销售、生产等人 员相比,其工作性质、产出特点、产出周期等均有很大差异,因而其绩效工资以及考核办法均需另 类处理。 2.除主持全局工作的中高层领导外,行政管理人员的工作流程基本上属公司核心业务流程以 外的辅助流程,其工作主要属支持、服务性质,其产出特点是:均匀性、稳定性、间接性。每月工作 内容很类似,按基本的作业程序操作,工作成果难以量化,对公司贡献的影响很间接。 3.通过以上分析,我们有几点建议: 对小公司而言,业务是关键,业务人员是关键人才,如何考核与激励是公司的关键管理事宜。 至于行政管理,大的方面需老板们亲力亲为;处理一般事务的行政管理人员,不是这个阶段的关 键人才,公司不必投入太多的精力去“科学管理”;管理是花成本的。这是一个原则。 一般来说,行政管理人员工资中的固定部分比例应相对高一些,月度不做与绩效工资挂钩的 正式考核,半年或一年做一次与奖金挂钩的考核。既然贵公司想做月考月挂钩,一定有自身的理由 和目的。只要能有效服务于自身目的,考核形式、标准就不是主要问题了。比如:许继集团的考核 目的是淘汰 5%的落后者,因此最后的考核结果可以拉开比例至关重要。有的公司考核目的是明确 责任,那么职位说明书最关键,对照说明书中的职责考核即可。 如果要每月量化考核行政管理人员,一定要小心跌入“量化陷阱”:大而全的量化、事后的量 化、琐碎细节的量化。要有目标导向、成果导向与计划导向,要建立起员工行为与公司目标的正相 关关系。例如:对人事负责人可以考核其“人才流失率”指标。同时,设计量化考核指标时,应注 意以下原则:易理解;被考核者有相当的控制能力;考核内容的资料来源可信且获取成本低;考 核内容可衡量、可实施。 对确实找不到直接量化指标的岗位或人员,可以选择以下方式:满意度调查、内部服务投诉次 数、月度工作计划/任务考核等等。 案例 4:诊断目标管理何以“迷失方向”? 案例回放 某公司刚开始实行目标管理时,还属于试行阶段,后来由于人力资源部人员不断变动,这种 试行也就成了不成文的规定执行至今。应该说执行的过程并不是很顺利,每个月目标管理卡的填写 或制作似乎成了各个部门经理的任务或者说是累赘,总感觉占了他们大部分的时间或者说是浪费 了他们的许多的时间。每个月都是由办公室督促大家写目标管理卡。除此之外就是一些部门,例如 财务部门的工作每个月的常规项目占据所有工作的 90%,目标管理卡的内容重复性特别的大;另 外一些行政部门的工作临时性的特别的多,每一个月之前很难确定他们的目标管理卡…… 该公司的目标管理按如下几个步骤执行: 1、目标的制定。 前一财年末公司总经理在职工大会上作总结报告是向全体职工讲明下一财年的大体的工作目 标。财年初的部门经理会议上总经理和副总经理、各部门经理讨论协商确定该财年的目标; 每个 部门在前一个月的 25 日之前确定出下一个月的工作目标,并以目标管理卡的形式报告给总经理, 总经理办公室留存一份,本部门留存一份。目标分别为各个工作的权重以及完成的质量与效率,由 权重、质量和效率共同来决定。最后由总经理审批,经批阅以后方可作为部门的工作最后得分;各 个部门的目标确定以后,由部门经理根据部门内部的具体的岗位职责以及内部分工协作情况进行 分配。 2、目标的实施。 目标的实施过程主要采用监督、督促并协调的方式,每个月月中由总经理办公室主任与人力资 源部绩效主管共同或是分别到各个部门询问或是了解目标进行的情况,直接与各部门的负责人沟 通,在这个过程中了解到哪些项目进行到什么地步,哪些项目没有按规定的时间、质量完成,为什 么没有完成,并督促其完成项目。 3、目标结果的评定与运用。 目标管理卡首先由各部门的负责人自评,自评过程受人力资源部与办公室的监督,最后报总 经理审批,总经理根据每个月各部门的工作情况,对目标管理卡进行相应的调整以及自评的调整; 目标管理卡,最后以考评得分的形式作为部门负责人的月考评分数,部门的员工的月考评分数的 一部分来源于部门目标管理卡。这些考评分数作为月工资的发放的主要依据之一。 在最近部门领导人大多数反映不愿意每个月填写目标管理卡,认为这没有必要,但是明显的 在执行过程中,部门员工能够了解到本月自己应该完成的项目,而且每一个项目应该到什么样的 程度是最完美的。还有在最近的一次与部门员工的座谈中了解到有的部门员工对本部门的目标管理 卡不是很明确,其中的原因主要就是部门的办公环境不允许把目标管理卡张贴出来(个别的部 门),如果领导每个月不对本部门员工解释明白,他们根本就不知道他们的工作目标是什么,只 是每个月领导叫干什么就干什么,显得很被动……可是部门领导如今不愿意作目标管理这一块, 而且有一定数目的员工也不明白目标管理分解到他们那里的应该是什么。 目前人力资源部的人数有限,而且各司其职。面对以上存在的问题,该公司人力资源部应该怎 样处理? 问题分析 从这个案例中给出的信息来看,从这个案例中给出的信息来看,该公司的目标管理体系其实 还是比较完善的,那么,为什么还会出现案例中的问题呢?一是目标管理没有同公司的发展战略结 合起来,应有阶段性目标和中长期目标,使得目标管理缺乏层次感。二是沟通不及时,目标管理没 有得到公司上下的认同。三是目标管理内容过于重复复杂,没有结合部门的特点制定,有单纯为搞 目标管理之嫌。四是没有进行动态管理,及时调整目标管理内容和进行效果评估。 而问题的关键在于目标管理工作并没有精细化,公司缺乏目标管理体系的执行力。 先来看看 部门经理不愿填写目标管理卡的问题,主要有三种原因导致这种情况: 填卡太麻烦,重复性的问 题浪费了时间。针对这一问题,可以抽出每个岗位例行性的工作,这些工作在短时间内不会有很大 的变化,将其记入岗位职责说明书中去,考核时同样有据可依;而对于各个岗位创造性的工作我 们才记入目标管理卡;对于战略性的目标考核时间可以稍微拉长一些 ,如果有条件的话公司可以定 制一套目标管理信息系统,这样可以更加简便填写。 与过去的管理方式发生冲突。很多经理人已经习惯了凭记性做事,他们在业务不多的时候往往 喜欢把计划放在脑子里,然后想到了就去做,可是在公司业务扩张的时候,公司应开展目标管理就 会有一种参与感,对目标管理也就不那么反感。 不愿给自己加压,这种明确的目标遭到周围人怀疑 其能力。对于这种推卸挑战和压力的情况,公司绝对不能手软,应更加细致地推行目标管理,加大 奖惩的力度,当然还是以奖励为主,同时给予愿意提高自己管理能力的经理一些必要的能力培训, 淘汰拒由于各个部门在工不接受目标管理方法的经理,从而达到奖励进步者、惩罚保守者,分化反 对派的效果。 另外,员工工作被动的情况主要有以下两点原因:没有目标共识,员工不了解上司和本部门 的目标是什么。我们可以通过月底目标讨论小组的形式,让员工充分和上司沟通,达成一致的目标。 业务流程不清晰,员工不知道自己的工作范围。这是一个与目标管理没有什么关系的问题,它 涉及到岗位职责说明书的细化问题,如果每一个员工知道哪些工作是自己的分内事情,他们就不 会抱怨上司交给的工作了。 解决方法 由于各个部门在工作内容、运作方式、职责的不同,因此,在制定目标时,要结合部门工作特 点,分别规定不同的权重。财务部门侧重于搞好预算和控制成本,及时向决策部门提供财务数据, 避免财务数据失控;市场部门侧重于产品的推广、市场调查、顾客满意度调查和向生产技术部门反 馈顾客认同的产品设计等内容;行政部门侧重于公司管理运作的效率、员工满意度、公司内部规章 制度建设等内容。需要指出的是目标管理应兼顾公司整体绩效并根据市场等因素的变化及时调整。 A、人力资源部门从现实出发,认真开展目标管理的培训工作,让部门领导、员工真正地认识 到目标管理的真正意义。 B、制定各部门、各岗位工作指导书,明确规定岗位的职责、权限、工作量、要达到的工作效率, 规定差错率等一些具体量化的目标。具体实施中。 C、部门管理者要组织部门月度例会,把部门的目标具体分解到个人,让员工明白这个月自己 要做到什么,怎样做才是达到目标,才是最好。 D、可以让员工先自评,让其自己知识这个月知识哪些已达到目标,哪些未达到,下月如何改 进,后部门管理者再根据其具体工作情况进行测评,得到具体分数。这样可以让员工明白优缺点, 也可以防止部门管理者的主观武断。 E、可由其它部门来评写某一个部门某一个岗位的目标管理卡,从而与各部门间的标准相适应 。 既然财务、市场、行政等部门在工作内容、方式方面大不相同,那该如何针对不同部门的职能 特点设计目标管理卡? 财务的目标:如果企业的财务基础平台好,人员素质较高,设立目标时可考虑财务分析报告 的水平,对经营的指导作用和效率问题。 市场的目标:从销售收入和顾客新增数入手,确立区域内一个可比的形象化企业,以利于员 工自己瞄准该目标找到基点。 行政的目标:以其服务对象的满意度做为评价目标和标准,前勤是否满意。 具体而言,需要将目标分为程序性与非程序性两种,程序性目标按年分解,非程序性目标按 制定。 (1)财务部门程序性工作多,目标应按年度一次性分解,每月的目标管理卡只填非程序性工 作即可。 (2)市场部门面对的是动荡的外部环境,变化快,非程序性工作多,可考虑年初定一个粗线 条的目标框架,z 按月制定具体分目标,但应考虑用少数关键性指标作为考核的依据。 (3)行政部门事务性工作多,既琐碎又无常性,应少用量化指标只考虑阶段性工作任务,且不必 月月填目标管理卡。 案例 5:纵向失衡 绿丰食品公司是一家销售额为 5 亿元人民币、总部设在北方某大城市的合资食品公司,以生产 冰激凌、饼干等食品为主,员工总数为 700 人,外方合作伙伴是一家著名的国际食品公司。过去 4 年来,该公司的业务一直以平均每年 70%以上的速度增长,但同时也面临着激烈的国内与国际竞 争的压力,其中最大的压力来自本土企业的低价竞争。如果不降价,该公司产品的平均价格将比本 土竞争对手高出 40%。 为了保持产品的竞争力,该公司打算降低产品价格。然而,如果仅仅采取降低价格手段,利润 率肯定会下降,这是公司不愿看到的。因此,降低现有产品的运营成本就成了该公司在降价之后保 持竞争力和维持利润率的一种战略选择。但是,公司的高层也意识到,降低价格不是保持竞争力的 长久之计,长期成功的关键在于加强新产品的开发。如果公司能够持续不断地开发出本地竞争对手 不能提供的新产品,那么凭借公司的品牌知名度和顾客忠诚度,仍然能够以较高的价格出售产品, 维持以往的利润率。 可以说,这家公司的战略目标是清楚的。它要实现两个目标:一是提高运营的效率,具体做法 是把现有产品的运营成本降低 20%,以抵消降价对利润率的影响;二是建立产品领先优势,为此 必须至少把新产品的平均开发周期缩短 20%-30%,同时还要保证新产品的销售额占到当年产品销 售总额的 40%。 然而,绿丰食品公司在提出新战略 6 个月后,不管是降低运营成本还是开发新产品,都没有 取得多大的成效。运营成本与上一年同期相比,不仅没有降低,反而上升了。按照计划早该推出的 新产品,也迟迟不能推出。 参考答案: 根据分析,不成功的主要原因是该公司没有建立一个战略性的绩效管理体系。虽然各个部门都 制订了自己的目标,但是这些目标与公司的战略联系不紧密,甚至脱节。同时,该公司对个人的绩 效管理,仍然基于传统的岗位描述,没有发生多大的变化。比如,建立产品领先优势并不只是研发 部门的事情,要使这项战略获得成功,包括销售部门在内的其他各个部门都有责任。然而,绿丰公 司销售部的关键绩效指标(KPI)只有销售量及回款额百分比。这里,我们找不到衡量新产品销售 额的指标。没有这方面的 KPI,销售部门就不会注重新产品的销售和新产品市场信息的收集,更何 况业务的快速成长早就使销售部门感到资源紧张、应接不暇了。 再来看看绿丰公司销售人员的 KPI:销售量、回款额百分比和及时性、每周拜访客户的数量。由 于连销售部门都没有设定新产品销售方面的 KPI,更不指望在销售人员的 KPI 清单中发现这方面的 KPI 了。然而,销售人员的参与对于新产品开发的成功与否起着非常大的作用,因为他们是公司中 离市场最近的人,对市场的了解也最深。如果没有销售人员向研发和设计部门反馈客户的需求信息 和竞争对手的动向,那么原本就有很大风险的新产品开发,就更加没有获胜的把握了。由于绿丰公 司销售人员的 KPI 没有和公司的新产品战略挂钩,他们还像以往一样,只重视老产品的销售。不用 看财务报表我们也能知道,该公司新产品的销售不会为其利润率和销量作出多大的贡献。 绿丰公司降低运营成本的努力也收效甚微。降低成本的一个有效手段是改善库存管理,使库存 保持在最佳水平。但是绿丰公司库存过高,不仅占用了资金,也造成保管、损坏、维护等方面的多 项费用。所有这些成本算下来,总库存费用大概占 25%左右的产品成本。进一步分析发现,产生高 库存的主要原因是销售人员往往给出高于实际数量 50%以上的销售预测。销售人员奖金发放的惟一 标准是销售额,而生产部门奖金发放的标准是生产成本。销售人员担心生产部门为降低成本而压低 库存,从而导致他们因为库存不够而不能及时交货,完不成销售任务并损害客户关系,所以在预 测时他们宁可多报。如果把预测的准确性也作为一个 KPI 加入他们的考核指标中,并且与他们的奖 金挂钩,销售人员会更加慎重地对待预测。此外,生产部门也必须把订单完成率加入到考核指标中。 解决方法: 绿丰公司销售部门的绩效指标为例,除财务指标直接由公司目标分解而来外,还可以考虑设 立销售预测准确率指标和每月市场分析报告这个指标。设立预测准确率,是为了满足生产部门的需 要。如果预测准确,就会降低公司的库存,从而增加运营效率。加入市场分析报告,是为了满足市 场部的需要。因为销售部一般是公司中最了解市场的部门,由它提供的报告应该会比市场部自己收 集的信息更准确、相关程度更高。 案例 6:横向失衡会诊 龙腾家电公司是华南的一家国营企业,家电制造和销售是其主营业务,去年的销售额为 5 亿元人 民币。当时这家企业正在改制,改制之后必须自负盈亏。如果销售额达不到 5.5 亿元预定目标的 90%,即 4.95 亿元人民币,企业将陷入严重的财务困境。 为了在改制后增强竞争力,提高利润和销售额,并且塑造一种以业绩为导向的企业文化,公 司总经理希望在改制之前投资一条新的空调生产线,力争通过销售夏季新产品为公司增加 25%的 收入,同时他还决定采用一套新的绩效考核和管理体系。今年初,龙腾公司的改制基本完成,新的 生产线引进到位,调试成功后即可生产新产品,而新的绩效考核和管理体系也旋即启动。 眼看年中考核将至,该公司的销售副总裁开始着急起来,因为他刚刚得知销售部有可能完不 成前半年的主要考核指标。在此之前,他已经花了很大力气拿到了大批新型空调的订单。但是,这 批订货必须在炎热天气到来之前送到客户手中。如果不能在 5 月 15 日前发货,客户就有权取消订 单。然而,几个月来新生产线一直处于调试阶段,很可能不能如期交货。 相比之下,主管生产的副总裁却显得踌躇满志,他的两项主要考核指标——质量和产量—— 都完成得非常出色,比如次品率比原来降低了近 50%,远远超过了设定的目标。对于新产品他不是 不关心,可是如果现在就生产新产品,那么根据经验机器的停工时间肯定会增加,从而导致产量 下降。此外,新产品质量达标也是一个费时费力的过程,搞不好会顾此失彼,导致次品率上升。年 中考核马上就开始了,他决定等考核后再着手完成新产品的生产任务。 公司的财务兼行政副总裁日子也过得不错。他的绩效考核标准之一是缩短应收账款的账期。他 认为缩短客户的付款期限是缩短应收账款账期的捷径。原来的付款期限为 60 天,现在已减少到 30 天。另外,他还发出通知:超过新定期限的客户将不再享受付款宽限期。其实,他也知道这种方法 对销售不利,但销售不是他的考虑重点。他关心的只是为公司尽快收回货款,减少利息成本,因为 在新的绩效评估系统中这才是他的 KPI。 诊断分析 不难看出,龙腾家电公司的销售部和生产部矛盾突出,而且财务部的做法也与销售部 的目标相抵触。由于生产部门要把新产品的投产时间推迟到年中绩效考评之后,销售部门有可能无 法按时交货。财务部门为了降低利息损失,擅自缩短了大客户的付款期限,这很可能会招致大客户 的不满,甚至投向竞争对手的怀抱。最终的结果可能是:新产品无法使公司的销售额增加 25%,公 司无法达到预定销售目标的 90%。 造成横向失衡的原因是由于各方努力的方向不同。各方的努力方向取决于各方的目标,而目标 归根到底是由公司的绩效评估体系决定的。单从完成目标的角度上讲,各位副总裁的做法无可厚非, 真正出问题的是公司新的绩效管理系统。这套系统设定了相互矛盾的目标,所以导致各个副总裁的 做法相互矛盾。 虽说从顾全大局上讲,至少财务副总裁和生产副总裁都交了一份不及格的答卷,可是我们发现 他们的行为也是情有可原的,因为尽管公司的 CEO 和董事会对公司的战略一清二楚,但是 CEO 以 下的中高层经理们对战略没有统一的认识。此外,具体负责实施新绩效考核体系的人力资源部门对 CEO 的战略也不甚了了,因此在设计新的绩效考核体系时没有考虑考核与战略要保持一致。这种与 战略不一致的绩效考核系统,在无形中加大了部门之间的摩擦,使整个组织处于散架状况。 横向失衡不是孤立的现象,因为问题的根本原因都是企业的绩效管理系统与战略脱节。要解决 这两个问题,就必须从企业的战略出发,把企业的战略传达到各级单位直至个人,并且严格根据 战略设定目标、衡量工作进展的指标以及在某段时间内要达到的指标值。也就是说,绩效管理体系 应该与战略管理体系紧密结合起来。 要使企业变成以战略为中心的组织,首先要做到的是提高战略的透明度,即要让公司的每位 员工都清楚地知道公司未来的目标是什么,以及公司打算如何实现这个目标。 在龙腾公司的案例中,据了解,公司的几位高层领导都不太了解 CEO 的战略,这表明该公司的 战略几乎没有透明度,而这种情况在“一把手说了算”的传统的国营企业中非常普遍。提高公司战 略透明度的一个有效方法是,在公司制订战略时让所有高层管理人员参与。越早让这些人员参与, 他们对战略以及平衡计分卡项目的支持力度也会越大。很难想像,一个感觉自己像局外人的副总裁 会有热情支持别人制订的战略。 案例 7: Quality Stamping 责任有限公司.Quality Stamping 是一家非常成功的办公商用 机器配件的制造厂.该公司是 IBM 主要的转包商,它由现任董事长 Richard M. Jackson 创建于二 十世纪 60 年代.Mr. Jackson 辞职自己做转包商前曾在 IBM 做了 10 年的机械师. 在 Jackson 的领导下,Quality Stamping 迅速地成长并扩大其经营.历经二十世纪 70 年代, 该公司的销售量以每年 15%的速度增长.公司由开始在 Mr. Jackson 的车库变为拥有两座大楼,40 名雇员包括 10 名机械师、20 名机械冲压工、6 名其他雇员及 3 名秘书.Quality Stamping 从未卷入 过任何雇员对人事政策不满的纠纷中,也未试图组建工会组织,员工也从未提出组建工会的愿望. 该公司雇员的流动率极低,仅为 5%,即每年平均两位员工.尽管如此,据对辞职人员访问的显示, 大部分员工离开是基于个人原因而与公司政策无关. Quality Stamping 从没有一个关于工资和薪金的计划.Mr. Jackson 经常去调查同行业的可比工作 率,然后提供有竞争性的工资标准作为起点.他坚信把薪金公开化是对雇员隐私的侵犯. 但是 Mr. Jackson 的弟弟(公司的官员)最近在《哈佛经济评论》(Harvard Business Review)上 看到一篇文章,与 Jackson 对工资保密的逻辑背道而驰. 文章作者是全国知名的工业及组织方面 的心理学家.他认为行为原则的基础就是必须将工资标准让所有雇员都知道,如果它们会对员工的 业绩和表现有影响.这样,工资的保密制度将让工资标准不能扮演一个可以激励雇员的角色.在权 威性的报刊上读到的管理理念,Mr. Jackson 没有考虑它对现行体制的适用性,便决定转变他的 政策,将每个雇员的工资标准公开化. 他从 20 名机械冲压工开始实行.命令财务部总结出一份表格(图 1.1),列出每位雇员的编号, 在职年限及小时工资率.Jackson 将这份表格在上午茶的前 5 分钟贴到了员工休息室里.半小时后, Mr. Jackson 接到了机械冲压主管的电话.看到那份工资薪金表后,雇员间开始激烈地争论.到下班的 时候,20 名雇员中的 12 名都已经离开工作岗位,参与到争论中.他们拒绝回去工作,直到他们中 的一些人降低或提高薪水.另外,以 Marjorie Smith 为首的一群雇员还与所在城市的国际机械师联 盟(IAM)联系以寻求帮助,并建议组建工会. 图 1.1 Quality Stamping 公司工资薪金表 为什麽会出现这样的问题?请对该案例做分析。 诊断分析: 公平性理论 研究已表明公平和非公平对雇员会产生极为戏剧化的反应.实际上,发展完善的理论研究已经集中 在这一现象上.可以确信的是一位雇员如果被不公平地对待(比如,在公司工作 10 年的雇员却没 有刚来的雇员赚得多,像 Quality Stamping 案例),会直接影响员工的工作动机和工作表现. 根据公平性理论,分配公正(distributive justice)的原则对雇员是至关重要的.公正分配指所 有的部门得到相同的结果/投入比例.在这种关系中,所有人的结果和投入间的比例关系是相等的. 这样,公正的分配可定义为公平性. 因为平等与否会在员工中引起相当强烈的反响,所以薪资管 理者在进行报酬决策时必须认真的考虑这个因素.薪资的相对水平也十分重要,至少与报酬的绝对 数量同等重要.如果某人认为一个组织中具有平等,那么他就愿意为这个组织工作,反之则会拒绝 或离去.这会对整个组织的经济状况产生直接影响,所以在规划,管理及审核薪资工作时,管理者 应十分重视这个因素. 外部,内部和个体平等 近年来,薪资管理理论家已认识到平等绝不是个简单的概念.其中涉及到多种因素.投入的计算对 于个人来说是很主观的,一个精算师在计算工作投入时可能会想到许多方面的事情.他可能注意到 目前精算师在市场上供不应求,所以他应该比从事供大于求的工作的人(比如小学教师)得到更 高的工资,经济学家定义雇主情愿付出的工资(劳动力需求)与雇员愿意接受的工资(劳动力供 给)的组合(交点)为交换率.某人所从事职业的外部市场交换率或交换价格极为他能在工作中创 造的价值.如果一个人将他的工资与外部市场普遍工资相比较那么他就是在寻求外部平等. 一个员工不仅会寻求外部平等,他还可能将他的投入与其他员工相比较. 外部平等 外部平等是一个公平标准,它要求一个雇主给与雇员的报酬与该行业的市场普遍价格相一致.我们 都知道医生的工资比律师高,商学教授的工资比历史学教授高,这种差异并不表示这些职业对于 雇主的内在价值有何不同,而仅仅反映各职业市场供求的差异. 从纯经济学的角度来看,当劳动力需求(雇主情愿支付的最高工资水平)与劳动力供给(雇员 愿意接受的最低工资水平)的交点所对应的工资等于交换率时,便实现了外部平等. 内部平等 它也是一个公平标准.对于一个公司来说,它要求雇主支付给雇员的薪酬与每种工作的相对 内在价值相符.理论上讲,内部平等涉及的是一个工作对于雇主的价值,此价值可能与市场没有直 接联系.后面章节中的实证研究表明内部平等和外部平等机制可独立运作,但目前我们对于内部平 等的了解远不及外部平等.有人认为某工作给雇主带来的实际经济价值是内部平等的一个重要因素, 另一种看法则关注劳动力本身的价值,包括员工的技术水平,努力程度和所需的培训. 个体平等 此标准要求雇主根据员工个人价值的差异而给予不同的报酬.最简单的情况,就是对于从事同 种工作的员工,优秀工人应比差一些的工人得到的工资高.价值因素包括资历(为雇主工作的时 间),贡献和工作业绩 对于管理者来说,在考虑薪资目标时,极为重要的一点就是要使内部,外部,个体平等三者 保持独立.因为,首先,在薪资实践中,它们各自体现了不同的目标.这三种平等都有复杂的,而 又各不相同的特征和因素.外部平等主要涉及到供求相互作用的外部经济现象.而内部平等则更多 涉及到工作本身的各种因素-责任感,教育,技能,努力程度和工作条件等.在多数情况下,这些 因素与外部市场条件没有明显联系.内部因素与外部因素也会相互冲突,这时,管理者就应该在内 外部平等间努力寻求一个折衷方案. 外部,内部和个体平等要作为独立的目标分别考虑,还因为管理层是否能做到这一点会对员 工产生很大的影响.相对于整个行业,一个员工的工资可能已经很高了,但他或她也许仍感到不满 意,因为报酬不足以反映他的工作对于雇主的内在价值.或者,一员工可能觉得工资已实现了内部 平等,但因为此工资不能充分体现他与其他员工的价值差异,他也会感到不满意. 案例 8: 某公司为一家主要从事 IT 产品代理和系统集成的硬件供应商,成立 8 年来销售业绩一直节节 攀升,人员规模也迅速扩大到了数百人。然而公司的销售队伍在去年出现了动荡,一股不满的情绪 开始蔓延,销售人员消极怠工,优秀销售员的业绩开始下滑,这迫使公司高层下决心聘请外部顾 问,制定销售人员的薪酬激励方案。 这家公司的销售部门按销售区域划分,同一个区域的业务员既可以卖大型设备,也可以卖小 型设备。后来,公司对销售部进行组织结构调整,将一个销售团队按两类不同的产品线一分为二, 建立了大型项目和小型设备两个销售团队,他们有各自的主攻方向和潜在客户群。但是,组织结构 虽然调整了,两部门的工资奖金方案没有跟着调整,仍然沿用以前的销售返点模式,即将销售额 按一定百分比作为提成返还给业务员。这种做法,看似是不偏不向,非常透明,但没能起到应有的 激励作用,造成两部门之间的矛盾,于是出现了上面讲到的现象。 诊断分析 这种分配机制产生的不合理现象具体有: 一、对于大型通信设备的销售,产品成本很难界定,无法清晰合理地确定返点数。同时,很多 时候由于竞争激烈,为了争取客户的长期合作,大型设备销售往往是低于成本价销售,根本无利 润可以返点。 二、销售返点模式一般一季度一考核,而大型设备销售周期长,有时长达一两年,客户经常拖 欠付款,这就使得考核周期很难界定。周期过短,公司看不见利润,无从回报销售人员;周期过长, 考核前期销售人员工作松散,经常找不到订单。 三、大型设备成交额很大,业务员的销售提成远远高于小型设备的销售,这导致小型设备的业 务员心理不平衡,感到自己无法得到更高的收入,公司对自己不够重视,于是工作态度开始变得 消极。 四、大型项目一般是团队合作,由公司总经理、副总经理亲自领导,需要公司其他部门紧密配 合,如何将利润分给所有参与项目的人,分配原则是什么,这些问题都是销售返点模式难以回答 的。 通过对以上问题的分析,这个公司设计了一套量身定做的工资奖金方案。首先,对两个销售团 队重新进行职责定位,分别撰写部门职责和岗位职责,明确工作分工,保证其他部门的配合和支 持,同时对基本工资进行了不同幅度的调整。然后,将两个团队工资分配体系彻底分开,即为两个 团队分别设计一套完整的自成一体的工资奖金方案:小型设备销售采取以成本利润为基础的返点 模式,而大型项目采取的是以目标绩效为基础的年薪制;小型设备采取个人激励,而大型设备采 取团队激励;小型设备考核周期为季度考核,大型设备是以项目为周期的考核。最后,根据两类设 备的特点,为销售人员设计不同的能力要求。 一个企业组织结构的调整,往往会带来员工薪酬结构、绩效目标的变化。工资奖金的变化,应 为公司战略和新的管理模式服务。在我们试行新的薪酬激励方案时,经常听到很多抱怨,反对的声 音不绝于耳。要保证一个新的销售人员薪酬激励政策的顺利执行,应该考虑下面的几个方面: A、建立正确的销售文化和销售回报理念,保证公司政策适当向销售人员倾斜。 B、业务指标设计合理,确保指标可控,可以实现和容易操作。 C、注意对新政策的沟通,使上下级理解支持新政策。 D、工资激励政策不宜经常变化,特别是在考核周期内,做到说话算数 案例 9: 张某是某知名软件公司开发部的高级工程师,自 1995 年进入公司以来,表现十分出色,每每 接到任务时总能在规定时间内按要求完成,并时常受到客户方的表扬。在项目进行时还常常主动提 出建议,调整计划,缩短开发周期,节约开发成本。但在最近的几个月里情况发生了变化,他不再 精神饱满地接受任务了,同时几个他负责的开发项目均未能按客户要求完成,工作绩效明显下降。 开发部新任经理方某根据经验判断导致张某业绩下降的原因是知识结构老化,不再能胜任现在的 工作岗位了。立即向人力资源部提交了《关于部门人员培训需求的申请》,希望人力资源部能尽快 安排张某参加相关的业务知识培训,让张某开阔一下思路。HR 部门接到申请后,在当月即安排张 某参加了一个为期一周的关于编程方面的培训、研讨会。一周结束回到公司后,状况没有出现任何 改变。 如果你是公司人力资源经理,你将怎么样进行解决? 人力资源部主动与张工进行了面对面的沟通,发现了问题的关键。张工工作绩效下降的关键是 对新上任的方经理的领导方法不满意,同时认为自己是公司的老员工,不论是工作能力还是技术 能力都可以胜任部门经理的工作,但公司却没有给他晋升的机会。其实导致张工工作绩效下降的真 正原因是:A 与新任经理的关系不太融洽;B 认为自己没有得到晋升的机会,而不是因为知识结构 的老化。 当绩效出现问题时,我们不能简单地认为是缺乏培训的结果,应该深入了解其真正的原因。其实导 致绩效下降的原因有三个方面:A.由于组织结构设置、内部流程等方面存在问题;B.员工与上级的 关系、工作地点或环境发生变化等;C.岗位或工作内容发生变化,态度、知识或技巧没能适应转变。 所以,人力资源部门的人员需要做出必要的判断后,方能拨云见日。 案例 10: 某企业集团聘请招聘专家为其下属百货公司选拔总经理。在最后阶段,招聘专家对一路过关的 四位候选者使用了情景面试的方法。四位候选者被安排同时观看一段录像,录像内容如下: 画面呈现一座小城市,画外音告知这是一个中等发达程度的小县城。镜头聚焦于一家百货商场,时 间显示当时是上午 9 时 30 分。这时,商场的正门入口处出现了一位身高 1 米 80 左右、穿皮夹克的 年轻小伙子。他走进商场,径直走向日用品柜台。柜台里是一位三十岁出头的女售货员。小伙子向 女售货员说:“拿包牙膏。 ”女售货员问:“什么牌子?”“中华牌。 ”小伙子答道。女售货员说: “三块八毛”小伙子掏出钱包,取出一张一百元的人民币,女售货元找给他 96 元 2 角。然后,小 伙子将钱和牙膏收好,走出了商场。 画面重新回到了百货商场正门,时间显示是上午 10 时整。这时,一位身高 1 米 65 左右、穿笔挺西 装的小伙子出现在门口,并径直向日用品柜台走去。“同志,要点什么?”女售货员问道。 “一支 牙刷。”小伙子答道。 “什么牌子?”女售货员接着问。小伙子用手指了其中的一种。女售货员说: “两块八毛钱。”小伙子掏出钱包,取出一张十元的人民币递给了女售货员。女售货员给小伙子一 只牙刷并找回 7 元 2 角钱。然而,小伙子突然说:“同志,你找错钱了,我给你的是一百块钱 “你给我的明明是十块钱呀!”女售货员吃惊地说道。 “我给你的就是一百块钱,赶快给我找钱,我还有事情要做!”小伙子提高了嗓门,语气也相当严 厉。 女售货员急了,声音也提高了八度:“你这人怎么不讲理呢?你明明给的是十块钱,为什么偏要说 是一百元呢?你想坑人啊?” 这时,日用柜台边已经聚拢了十几位买东西的顾客看热闹。这位小伙子似乎实在难以容忍了,向整 个人群说道:"大伙都瞧瞧,这是什么服务态度!你们经理呢?我要找你们经理。" 说来也巧,百货商场的总经理正好从楼上下来,看到这边有人围观,便走了过来。 总经理看上去是一位二十八、九岁的年轻人。“怎么回事?”总经理问道。 女售货员看到总经理来了,像来了救兵一样,马上委屈地向总经理告状:“经理,这个人太不讲理 了,他明明给我的是一张十块钱,硬说是一张一百块钱。” 经理见她着急的样子,立即安慰她说:“张姐,别着急,慢慢讲,他买了什么?你有没有收一百块 钱一张的人民币?” 这位被总经理称为"张姐"的女售货员心情似乎平静了些。"他买的是牙膏,嗷。。。。。。不,他买的是 牙刷。对了我想起来了,今天,我没收几张一百块钱的人民币,有一位高个儿给了我一百块钱,他 买的是牙膏。这个人给我的就是十块钱。" 总经理听了张姐的话,眉头有些舒展,转身走向人群中那位身高 1 米 65 左右的小伙子,很有礼貌 地说道:"很不好意思出现了这种事情。您能告诉我事情的真实情况吗?"小伙子也似乎恢复了平静, 同样有礼貌地坚持自己付给女售货员的是一张一百块钱,是女售化员将钱找错了。这时总经理环视 了一下人群,然后将视线定格在这位小伙子身上,继续有礼貌地说:"这位先生,根据我对这位售 货员的了解,她不是说谎和不负责任的人,但是我同样相信您也不是那种找茬的人。所以为了更好 地将事情弄清楚,我可否问您一个问题?""什么问题"小伙子问道。"您说您拿的是一张一百块钱, 请问您有证据吗?"总经理问道。小伙子的眼睛一亮,马上提高了嗓门说:"证据?还要什么证据? 不过我想起来了,昨天我算帐的时候,顺手在这张钱的主席像一面的右上角用圆珠笔写了 2888 四 个数字"。你们可以找一下。"总经理立即吩咐张姐在收银柜中寻找,果真找到了一张主席像一面用 圆珠笔写 2888 的一百块钱纸币。这时,小伙子来了精神,冲着人群高喊:"那就是我刚才给的一百 块钱,那个 2888 就是我写的。不信,可以验笔迹。" 人群开始骚动,顾客们明显表示出对商场的不满。镜头在人群、小伙子、张姐和总经理之间切换的 脸上。 这时录像结束,并在屏幕上弹出两个问题: 1.假如您是该百货商场的总经理,您将如何应付当时的局面? 2.作为总经理,您将如何善后? 四位候选者被要求准备 10 分钟,然后分别向专家组陈述自己的答案,时间不超过 5 分钟。 请问:什么是情景面试? •如果你是人力资源经理,你如何评价招聘专家提供的这个情景面试题的质量? 案例分析   情景面试应用于人才选拔是基于心理学家勒温的著名公式:B=f(P×E)。这个公式的意思是说: 一个人的行为(Behavior)是其人格或个性(Personality)与其当时所处情景或环境(Environment) 的函数。换句话说,候选者面试时的表现是由他们自身的素质和当时面对的情景共同决定的。如果 考官能够恰当地选择情景并保证情景对不同候选者的一致性,那么,不仅可以诱发候选者的相应 行为,而且能够说明候选者行为的不同是由其素质不同所致。本案例中的情景面试旨在选拔集团公 司下属的百货公司总经理,选择录像情景非常恰当,同时由于四位候选者同时观看录像且问题一 致,因此整个选拔程序的设计是公平合理的。第一个问题的设置在于考察候选者的快速决策能力, 由于允许他们有 10 分钟的准备,因此也检验他们对问题分析的深度。第二个问题的设置则在于考 察他们将突发事件与管理制度相关联的能力。 A 候选者答案的大意是: 他首先向那位小伙子道歉,承认他的下属工作失误,然后当众批评女售货员,并如数找给小伙子 97 元 2 角。这样做的理由是,90 多块钱是小事,影响正常营业、损害公司形象是大事。事件持续的 时间越长,对百货公司越不利。至于女售货员所受到的委屈,可以在事后进行心理上的安抚。 B 候选者答案的大意是: 她首先诚恳地向那位小伙子和在场的顾客道歉,因为她手下的员工出言不逊,冒犯了顾客。她也主 张要将 97 元 2 角钱当场如数找给小伙子,但并不是承认自己的员工搞错了,而是奉行顾客永远是 对的"这一理念。并向在场的顾客承诺将继续追查此事,如确系售货员失误要从严处罚,同时向顾 客当事人承认错误和赔偿。另外,她还诚恳地要求小伙子为配合百货公司的工作,留下联系方式。 C 候选者答案的大意是: 他认为只要他在那位小伙子耳边说上两句话就行了。他的话是"哥儿们,请跟我到后面看一看,我 们有内部录像系统。"他的理由是,整个事件明显是欺诈,对付欺诈的手段就可以以毒攻毒,让其 知难而退。 D 候选者答案的大意是: 他要当众揭穿“骗子”的伎俩,并与公安部门相配合对之进行打击。他首先私下吩咐保安人员报警, 然后向小伙子发问:您确定您支付的是一百块钱,而不是十块钱,是吗?"得到认可后进行推 理:"既然您支付的是一百块钱,上面又写有 2888,那么这张钱上应该有您的指纹。既然您没有支 付十元钱,那么,收银柜内今天收到的所有十元纸币上就不会有您的指纹。如果经查证有一张十元 纸币上有您的新鲜的指纹,又如何解释呢? 如果你是人力资源经理,你如何评价上面 4 为候选人的回答? 谁适合做总经理呢? 候选者的优点在于能够从公司大局出发,分清轻重缓急,具备作为公司总经理的基本思维素质。但 是,其具体做法毕竟是委曲求全,且有向不法行为低头之嫌。 B 候选者的优点与第一位相似,但较为主动一些。在无法立即判断孰是孰非之际,突出"顾客是上 帝"的理念,让顾客明白,百货公司做让步性决策的前提是对顾客的热爱。但是,这种做法仍然没 有负起道义的责任。 候选者的优点在于有较强的道义感,对恶势力采取针锋相对的措施。但是,他犯了一个大忌,就是 职业经理人应以诚信为本。"内部录像系统"在"中等发达程度的小县城"里的百货公司中是绝对不可 能有的。候选者如果没有意识到"中等发达程度的小县城",便是信息管理能力方面的欠缺;如果意 识到了,便是以诈还诈了。 D 候选者的最大优点在于对问题分析的深刻性,他敏锐地抓住了诈骗者逻辑上的盲区,当场予以 揭穿是有震撼力的。从道义的角度上讲,也是完全可以理解的。然而,作为职业经理人,"得理也 饶人"是一大招财秘诀。何况女售货员在有理的情况下也不该出言不逊。因此,如果这位候选者在 识破骗局的同时,又不忘向当时的顾客群体展示亲和力,那么效果会更好。 总而言之,案例中情景面试的第一题旨在考察候选者的三层素质:洞察力一一对事件本质的把 握;全局观一一对形象力和"顾客至上"理念的理解;道义感一一对社会上反诚信现象的态度。 案例 11: 小李 2000 年进入 A 公司做技术部门的工程师,并签订了三年的劳动合同。由于小李业务上一 贯表现很突出,2001 年 12 月 A 公司安排小李到加拿大参加一个产品的维修培训。当时小李与单位 签了一个担保协议(协议内容附后),小李在回国后,于 02 年 5 月辞职离开单位。A 公司就该协议 要求小李赔偿四万元的违约金,小李认为该要求不合理,认为 A 公司为他支付的全部培训费用只 有来回的差旅费和津贴,且该协议也是 A 公司的格式合同,小李及其妻子当时也只有签字的份, 所以不愿意赔偿 A 公司要求的四万元。 •担保协议内容如下: •甲方:**公司 乙方:小李 丙方:小李的妻子 •应乙方的请求,丙方愿意为乙方赴加拿大进行(培训、考察)提供担保,甲方经审查同意丙方作 为乙方的经济保证人,甲、乙、丙三方经协商一致同意订立以下协议: •一、乙方在赴加拿大进行(培训、考察)期间,如果出现下列情况,丙方应负担保责任。 •1.未能按期返回; 2.未能完成预定进修(培训、考察)任务; 3.进行(培训、考察)期间造成甲方名誉或经济损失; 4.进行(培训、考察)后继续为甲方工作未满三年辞职或因故意违反甲方《奖惩条例》被辞退。 •二、丙方的担保责任如下: •1.赔偿甲方为乙方进修(培训、考察)而支付的全部费用人民币五万元; 2.赔偿甲方名誉损失费一万元,经济损失费一万元;(此款不适用第一条之第四项) 3.赔偿甲方要求履行担保义务所发生的一切费用(如律师代理费、交通费等); 4.上列培训责任可按乙方进修后回公司的工作服务期递减,即继续工作不满一年的赔偿 80%,以 后每工作满一年,递减 20%,直至服务期满不再承担赔偿责任。 •三、丙方的保证责任为不可撤销之连带责任担保,担保期间不因其地位或财力状况的改变而改变。 •四、如乙方违反本协议条例时,甲方有权先行要求丙方履行第二条担保责任。如丙方拒绝履行担 保责任的,甲方有权向所在地人民法院起诉。 •五、丙方担保期限:自被担保人派出进修至回本公司继续工作服务期满止。 •你认为该公司做法是否适当? •小李要不要赔偿? 参考答案: 违约金有约定按约定,无约定按实际损失《违反〈劳动法〉有关劳动合同规定的赔偿办法》规定, 劳动者违反规定或劳动合同的约定解除劳动合同,对用人单位造成损失的,劳动者应赔偿用人单 位为其支付的培训费用,双方另有约定的按约定办理。小李和 A 公司签订的担保协议应算是双方的 约定内容,在出现争议后,应该按照协议的有关条款办理。 • 另外,关于小李和 A 公司劳动合同的提前解除,1996 年 10 月 31 日的《劳动部关于企业职工流动 若干问题的通知》第三项中规定,“用人单位与职工可以在劳动合同中约定违约金。解除劳动合同, 应当按照《劳动法》的有关规定执行。未经当事人双方协商一致或劳动合同中约定的工作任务尚未 完成,任何一方解除劳动合同给对方造成损失的,应按照《违反〈劳动法〉有关劳动合同规定的赔 偿办法》承担赔偿责任。” 如果在合同中规定了违约金问题,则要按照合同规定执行。如果没有规 定违约金,除非给公司造成经济损失,否则不必赔偿。 第一种情况,是在试用期内辞职,不用赔付培训费。根据劳办发(1995)264 号《劳动部办公 厅关于试用期解除劳动合同处理依据问题的复函》第三条规定:用人单位出资(指有支付货币凭证 的情况)对职工进行各类技术培训,职工提出与单位解除劳动关系的,如果在试用期内,用人单 位不得要求劳动者支付该项培训费用。 • 第二种情况,当劳动合同期满,合同自然终止时,用人单位不应收取培训费。 • 第三种情况,培训费的赔偿也不包括进单位的“入门教育”,不包括单位为调整人员和岗位而 进行的转岗培训。 A 公司对小李的培训不属于上面三种情况中的任何一种,所以应该赔偿在担保协议中规定的违 约金。 案例 12:公司是一家上市公司的控股子公司,是一个有成长性的高新技术行业,但随着公司的生 产能力的不断扩大,原来的管理制度明显的跟不上企业的发展需求,表现在:迫于部门利益和个 人利益冲突,现行绩效考核办法往往频繁调整,然而员工积极性并无明显改善,抱怨之声依然不 决于耳。可是,拿出一个能为各方所接受的、公正的绩效考核办法又令企业管理层大伤脑筋,人才 流失,难以吸引、留住优秀人才 请问:该公司考核制度存在什么弊端? •你打算如何改进的? •1:绩效考核办法过于粗旷,绩效考核结果的处理非程序化,缺乏有效的申诉机制 •2:绩效考核的结果同职业晋升、薪酬分配挂钩过于简单化,人才的选拔和任免主观偏好较大。 •3:缺乏系统的人才晋升通道,内部晋升通道设计与执行不合理,薪酬分配缺乏合理的业绩依据 , 薪酬与岗位职责、业绩考核脱节。 •4:对高层管理人员缺乏明确而持续的激励机制,绩效考核指标的 制定未加具体分析,员工行为 偏离企业总体目标,缺乏有效的导向和制约纠偏机制。 •组织再造,建立一套系统的组织结构体系, •明确部门职责,岗位责任,制定岗位说明书,在此基础上,建立一套有效的绩效考核体系,实现 绩效考核制度公正、公开、公平, •建立申诉机制,修正绩效

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企业人力资源管理师(三级)(考试大纲)

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企业人力资源管理师(三级)(考试大纲)                企业人力资源管理师(三级) 职 业 工作内 能力要求 相关知识 功 容 能 1、能够设计岗位调查方案 (一) 1、人力资源规划与企业其他规划的关系 2、能够分析处理岗位调查结果,撰写 岗位分 2、岗位分析的概念和原理 并修改工作说明书 析与设 3、岗位说明书的编写要求 3、能够运用方法研究进行工作岗位设 计 4、岗位设计的内容和原则 计与再设计 1、能够运用劳动效率、设备和岗位定 1、企业定员及其标准的概念 第 (二) 员等方法确定技能人员的定员标准 定员管 2、企业定员管理的基本内容 一 2、能够运用比例定员、数理定员等方 理 3、制定定员标准的基本要求 章 法确定管理和技术人员的定员标准 1、能够采集处理人力资源管理制度的 人 相关信息 力 (三) 2、能够根据制度体系表的要求,起草 1、人力资源规范化管理的内容 资 制度建 人力资源管理专项制度 2、人力资源管理制度体系的结构、特征和要求 源 设 3、能够检查人力资源管理制度的实施 3、制定人力资源制度规划的原则 规 情况,分析存在的问题并提出修改建 划 议 (四) 1、能够审核人工成本和人力资源管理 人力资 费用的预算 1、审核人力资源费用预算的基本要求 源费用 2、能够做出人力资源费用预算并控制 2、控制人力资源费用支出的基本原则 审核与 费用支出 控制 1、能够通过简历、申请表和笔试等方 1、笔试的特点及适用范围 (一) 法对应聘人员进行初选 2、面试的内涵及适用范围 招聘实 2、能够运用面试、情景模拟等方法进 3、心理测试的基本要求 施 行人员筛选 4、情景模拟法的注意事项 3、能够提出录用候选人名单 第 1、能够对招聘活动进行成本效益评估 二 (二) 2、能够对招聘活动进行数量与质量评 1、人员招聘成本的构成 章 招聘评 估 2、各种评估指标的核算方法 估 3、能够对招聘活动进行信度与效度检 3、信度和效度的内涵和种类 招 验 聘 与 (三) 1、能够改进完善劳动组织 1、人员配置的原理、劳动分工与协作的原则 2、工作 配 人员配 2、能够根据计划进行人员配置 地、工作时间组织及工作轮班的组织形式和设计要求 3、能够根据生产经营特点组织工作轮 制 置 3、“5S”等现场管理方法 班 (四) 1、能够办理劳务外派与引进的手续 劳务外 2、能够进行外派劳务管理 劳务外派与引进的内容与形式 派与引 3、能够进行引进劳务管理 进 第 1、能够运用各种方法采集培训需求信 (一) 1、培训需求信息的分类和要求 三 息 培训需 2、培训需求分析的内容和作用 章 2、能够进行培训需求分析,撰写培训 求分析 3、撰写需求分析报告的要求 需求分析报告 培 1、能够根据培训的对象、范围和内 训 (二) 容,确定培训目标 与 培训方 2、能够根据培训目标和要求,选择应 各种员工培训方法及其特点 开 法选择 用培训方法 发 (三) 1、能够提出培训制度的草案 1、员工培训制度的基本内容 培训制 2、能够检查培训制度的执行情况,发 2、起草修订培训制度的要求 第 四 章 度管理 (一) 绩效系 统管理 绩 效 管 理 1、能够组织和指导行为导向型考评方 (二) 法的运用,对有关员工进行考评 1、绩效考评方法的类型和特点 员工绩 2、能够组织和指导结果导向型考评方 2、运用绩效考评方法的注意事项 效考评 法,对有关员工进行考评 第 五 章 薪 酬 管 理 第 六 章 劳 动 关 系 争 议 处 理 现问题,提出改进建议 1、能够检查绩效系统的运行情况 1、绩效管理系统的结构和特点 2、能够发现绩效管理系统存在的问题 2、绩效管理系统设计的要求 3、能够提出改进绩效管理系统的建议 3、绩效改进的方法与策略 1、能够进行薪酬制度设计的准备工作 (一) 1、薪酬的概念和影响因素 2、能够提出专项薪酬管理制度的草案 薪酬制 2、薪酬管理的概念、原则和内容 3、能够检查工资资金制度的执行情况 度设计 3、薪酬制度设计的基本要求 并提出修订建议 (二) 1、能够设计岗位评价指标及其标准 1、岗位评价基本原理和方法 工作岗 2、能够运用各种方法进行岗位评价 2、岗位评价要素指标和标准 位评价 3、能够对评价结果进行处理和分析 3、岗位测量评定误差的分类 (三) 1、能够核算人工成本指标 1、人工成本的概念和构成 人工成 2、能够运用相关方法确定人工成本 2、人工成本的核算方法 本核算 (四) 1、能够编制员工福利总额的预算计划 1、社会保障的基本概念 员工福 2、能够核算各类保险金和住房公积金 2、福利管理的主要内容 利管理 (一) 1、劳动关系和劳动法律关系的特点 1、能够准备集体合同协商相关资料 集体合 2、劳动关系的转变及其调整方式 2、能够检查集体合同执行情况 同管理 3、订立和履行集体合同的基本原则 1、能够进行员工工作满意度调查与分 (二) 析 1、工作满意度调查的内容和要求 企业民 2、能够借助专家或通过工会组织与员 2、员工沟通的渠道和注意事项 主管理 工进行沟通 (三) 1、能够检查工时制度的执行情况,发 工时与 现问题,提出改进措施 1、工作时间的概念和种类 最低工 2、能够检查企业最低工资标准的执行 2、最低工资保障制度的内容 资管理 情况,发现问题,提出改进建议 1、能够编制职业安全卫生项目费用预 算 (四) 2、能够建立职业安全卫生防护用品管 劳动安 理台帐 工伤事故的分类标准 全卫生 3、能够对员工进行安全生产教育 管理 4、能够根据伤残评定结果计算工伤保 险待遇       一、简答题(本题共 2 题,第 1 小题 11 分,第 2 小题 9 分,共 20 分) 1、简述人力资源规划的类别及含义。 2、简述企业劳动关系管理制度的含义及其特点。     二、计算题(本题共 1 题目,共 20 分。) (先根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分) 2004 年 4 月,某公司因生产经营的需要向社会公开招聘下列人员:管理人员 60 名,销售人员 200 名,生 产工人 240 名,共计 500 名。根据有关部门预测,新招员工将为公司创造 40050000 元收入。招聘相关资料如下 表:   某公司 2004 牟 4 月人员招聘相关资料统计表: 人员分类(单位:人) 管理人员 销售人员 生产工人 245 500 300 应聘人数 60 200 240 录用人数 24000 24600 22500 实际招募费用 20400 26400 22300 实际速拔费用 6000 6000 8000 实际录用费用 备注: 1、招聘费用(单位:元)    2、人员(单位:人)   (1) 计算招聘管理人员、生产工人的单位成,本并进行比较分析。   (2) 订算招聘收益成本比,并进行招聘收益与成本分析。     三、综合题(本题共 2 题,每小题 20 分,共 40 分) 1、为了打造学习型组织,A 公司规定每年的培训经费为公司毛利的'%,其是否使用到位作为考核人力资源 部的一项指标。200,年初公司预计全年的毛利为 2000 万元,因此其培训费用预算为 40 万元。公司人力资源部 根据员工的状况以及职业生涯规划要求制定了相应的培训计划。但到 10 月底,公司经营状况非常好,预计全年 毛利达到 2700 万元左右,因此公司将培训费用调整为 54 万元。人力资源部不知如何使用多出来的 14 万元培训 经费,加上已经是 11 月份,为了应付考核指标,人力资资源部经理把这一任务交给了负责培训工作的小李。由 于时间紧,小李就到网上搜索培训广告,凡是与本公司业务有关联的一律报名,然后要求各部门必须派人参加 培训。由于年底任务比较重,各部门在派人参加培训时都是将非关键岗位上的人员派出去,而这些人员虽然觉得 课上得不错,但因为和自己的工作关联不大,且公司对此没有严格的考核与奖励措施,所以参加培训人员都不 重视。到 12 月 25 日,小李终于把增加的 14 万元培训经费用完了。   请回答下列问题:   (1)A 公司的培训工作有何可取之处?   (2)A 公司的培训工作存在哪些问题?      2、李某是某公司生产部门主管,该部门有 20 多名员工,其中既有生产人员又有管理人员。该部门的考评 方法采用的是排队法,每年对员二考评一次。具体做法是:根据员工的实际表现打分,每个员工最高分为 100 分,上级打分占 30%,同事占 70%在考评时。20 多个人互相打分,以此确定员工的位置。李某平时很少与员工 敦工作中的问题进行交流, 只是到了年度奖金分配时,才对所属员工进行打分排序。   (1)该部门在考评中存在哪些问题?   (2)产生上述问题的原因是什么?      四、方案设计题(本题共 1 题,共 20 分) 某企业的年终奖金分配一直是个难题,因为办公室,人事部。财务部的考核指标无法量化,企业中的工程, 设计、生产等工作任务往往需要若干部门配合完成,各部门的工作量与效果难以区分。往年的奖金分配总是出现 部门之间,岗位之间的攀比,都觉得自己付出的多,得到的少。原是为了调动大家积极性的年终奖金反而引起矛 盾,影响员工的积极性。   (1)请说明奖金分配方案的制定程序。   (2)请为该企业销售部设计一个奖金分配方案。       第三部分 技能部分   一、简答题(本题共 2 题,第 l 小题 12 分,第 2 小题 13 分,共 25 分)   1、评分标准:P193(12 分)   (I)绩效管理中存在的矛盾冲突:   由丁考评者与被考评者烈方在绩效目标上的不同追求,可能产生二种矛盾:   ①员工自我矛盾。 (2 分)   ②主管自我矛盾。 (2 分   ③组织目标矛盾。 (2 分)     (2)化解绩效管理中存在的矛盾冲突的措施:   ①在绩效面谈中,做到以行为为导向.以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段.本着实事求是、以 理服人的态度,克服轻视 F 属锋错误观念,与 F 属进行沟通交流。(2 分)   ②在绩效考评中,将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开.将近期绩效考评的目标与远期开 发目标严格区分开,采用且体问题凡体分析解决的策略。 (2 分)   ③简化科序.适当下放权限,鼓励下属参与。 (2 分)     2、评分标准 l P211(13 分)   (1)影响员 1 个人薪酬水平的因素:   ①劳动绩效。 (1 分)   ②工作条件。 (1 分)   ⑧年龄与工龄。 (1 分)   ④职务或岗位。 (1 分)   ⑤综合素质与技能。 (1 分)     (2)影响企业整体薪酬水平的因素:   ①工会的力量。 (1 分)   ②行业工资水平。 (1 分)   ③地区工资水平。 (1 分)   ④产晶的需求弹性。 (1 分)   ⑤企业的薪酬策略。 (1 分)   ⑥企业工资支付能力。 (1 分)   ⑦生活费用与物价水平。 (1 分)   ⑧劳动力市场供求状况。 (1 分)   二、计算题(本题 l 题,共 20 分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析只有计算结果没有计算过程不得 分)   (1)建立矩阵   (2)进行约减(以下为参考答案,如有其他解法也可,但最终答案应与第(3)步以后的答案相同,才能给 分) (4 分)   (3)画盖 O 线   (4)求最优解   根据求得结果找到表 1 中对应的数据,即得如 F 结果:   千成完成 c 任务:赵云完成 A 任务;江平完成 B 任务;李鹏完成 D 任务。 (2 分)   完成任务的总时间=2+5+6+9=22(小时)。 (2 分)     三、案例分析题(本题共 2 题,第 l 小题 18 分,第 2 小题 15 分,共 33 分)   1、评分标准:P115(18 分)   (1)这次培训失败的主要原因有:   ①培训与需求严重脱节。 (2 分)   ②培训层次不清。 (2 分)   ③没有确定培训目标。 (2 分)   ④没有进行培训效果评估。 (2 分)     (2)企业应如何把培训落到实处?   ①培训前做好培训需求分析,包括培洲层次分析、培训对象分析、培训阶段分析。(2 分)   ②尽量设立可以衡量的、标准化的培训目标。 (2 分)   ⑤开发合理的培训考核方案,设计科学的培训考核指标体系。 (2 分)   ④实施培训过程管理,实现培训中的互动。 (2 分)   ⑤重视培训的价值体现。 (2 分)     三、案例分析题(本题共 2 题,第 1 小题 18 分,第 2 小题 15 分,共 33 分)   2、评分标准:P311(15 分)   (1)本案例是因用人单位违反劳动安全卫生法规.不对职工实施劳动安全保护而引发的劳动争议案什。(3 分)   (2)按照劳动法有关规定,劳动者有获得劳动安全保护的权利。公司没有为李某提供必要的劳动保护用 品,违反了劳动安全卫生法规,公司必须发给李某劳动保护用品。(3 分)   (3)劳动者因患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的期间为停工留薪期。劳动者在评定伤残等级后,劳 动者在停工留薪期满后仍需治疗的.继续享受工伤医疗待遇。 (3 分)   (4)本案中李某被职业病鉴定机构确诊为尘肺病,患有尘肺病的劳动者有权享受职业病待遇。李某在暂 停工作接受工伤医疗期间,公司应给予李某停工留薪待遇。同时,在医疗期终结后,公司依据劳动鉴定委员会的 伤残鉴定等级,支付李某一次性伤残补助金。(3 分)   (5)本寨中李某被确诊为职业病后,即向公司提出调离岗位的请求。李某的要求是正当合理的。本案中 公司在李某提出调离要求 3 个月后,仍不调换李某的工作岗位,这是违法的。公司应为李某调换工作岗位,井承 担在此期间的治疗费用。 (3 分)   四、方案设计题(本题 l 题,共 22 分)   评分标准:P6(22 分)   为人力资源部经理编写的工作说明书应当包括以下内容:   (1)基本资料。土要包括岗位名称、岗位等级(即岗何评价的结果)、岗位编码、定员标准、直接上、下级和 分析日期等方面识别信息。 (1 分)   (2)岗位职责。主要包括职责概述和职责范围。 (2 分)   (3)监督与岗何关系。说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上的联系。(2 分)   (4)工作内容和要求。对本岗何所要从事的主要工作事项作出的说明。 (2 分)   (5)工作权限。 (2 分)   (6)劳动条件和环境。 (2 分)   (7)工作时间。包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等两方面内容。 (2 分)   (8)任职资格。由工作经验和学历条件两个方面构成。 (2 分)   (9)身体条什。结台岗位的性质、任务对员工的身体条件做山规定.包括体格和体力两项具体的要求。 (2 分)   (10)心理晶质要求。岗位心理晶质及能力等方面要求,应紧密结合本岗位的性质和特点深入进行分析, 井作出具体的规定。 (2 分)   (11)专业知识利技能要求。 (2 分)   (12)绩效考评。从品质、行为和绩效等多个方面对员工进行全面的考核和评价。(1 分)     参考答案:   人力资源部经理工作说明书:   一、基本资料(1 分)   岗位名称 人力资源部经理 l 岗位等级 l X X×   岗位编码 ×X X X XX l 所属部门 1 人力资源部   直接上级 总经理 直接下级 ×××   定员标准 1 人 分析日期 X X X X~X X 月      二、 岗位职责(2 分)   (一)概述 l   (二)工作职责 l   1、负责人力资源发展规划的制定与完善。   2、负责人力资源管理系统的建立与完善。   3、负责人员的招聘与人才的储备。   5、负责各种绩效管理制度的制定。   6、负责处理员工劳动关系   7、完成公司交付的其他任务。     三、监督与岗位关系(2 分)   (一)所受监督与所施监督   l、所受监督:总经理   2、所施监督:下属人力资源管理人员   (二)与其他岗位关系   1、内部联系   2、外部联系     四、工作内容和要求(2 分)   工作内容 工作要求   1、建立人力资源发展规划 2、人力资源规划应符合公司发展目标….     五、工作权限……(2 分)   六、劳动条件和环境……(2 分)   七、工作时间……(2 分)   八、任职资格 l、学历:2、工作经验……(2 分)   九、身体条什……(2 分)   十、心理品质要求 ……(2 分)   十一、专业知识和技能要求……(2 分)   十一、绩效考评……(1 分)   

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高级人力资源管理师-基本薪酬设计

高级人力资源管理师-基本薪酬设计

高级人力资源管理师培训-薪酬福利 1 基本薪酬设计 培训主题 基本程序 职位评价 职位评价方法 市场调查 基本薪酬结构的确定和完善 基本程序 • 基本方法 – 基于工作-职位工资制 – 基于技能-职能工资制 国际上常用的三种基本的工资制度 • 年资工资制 ---- 以年龄、继续服务年限 ( 工龄 ) 等为基 本评估对象,较注重生活保障的要求。以亚洲国家为 主,如我国的大部分国有企事业单位、政府机关。 • 职位工资制 ---- 以典型职位(职位)为基本评估对象, 员工所执行职位的差别是决定薪资差别的最主要要素。 被全球 95% 以上的市场型企业所采用,其方法、体系 最成熟,其中尤以 CRG 公司的 IPE 系统为最。 • 职能工资制 ---- 以职位执行能力 / 专业技能为基本评估 对象,在知识经济(新经济)领域的影响越来越大。 年资工资制的优缺点( 1/2 ) 1 、可防止过度竞争,保证秩序。 2 、它以保障生活费用为原则,从而使员 工有一种稳定感,工作的心理压力不大, 能力能正常发挥。 3 、决定基本薪资的最主要要素不是职位。 因此在进行人力资源调动时,不致于因 职位的变更导致薪资有较大的差别,是 一种适应性较强的薪资体系。 年资工资制的优缺点( 2/2 ) 不利之处主要有: 1 、年龄薪资体系取决于年龄和工龄等要素,而不 太讲究能力或职能要素,在这种薪资体系中,即使年轻 员工有所作为,甚至担负较为重要的工作,但由于年资 浅的原因,薪资仍然比不上工作不甚出众的老资格员工。 这样,在一个能力和技术水平远比年资经验对经营作用 重大的时代,就不利于人才潜能的发挥,缺乏激励性。 2 、提升薪资时,无法确切把握能力要素。年资薪 资体系所谓的能力是指学历、年龄、继续服务年数 ( 工 龄 ) 或工作态度等,对工作的实质性内容则比较忽略, 所以这种能力标准实际上与实际意义上的职位执行能力 相距甚远,脱离了薪资的本源概念。 职位工资制的优缺点( 1/2 ) 1 、职位工资制是对于从业人员现在所担任的职位的 工作内容 ( 价值 ) 进行工资支付的制度,同工同 酬的原则; 2 、有利于按职位系列进行工资管理,同时使责、权、 利有机地结合起来; 3 、有利于鼓励从业人员提高业务能力和管理水平; 4 、在职位工资制下,工资是根据职位确定的,客观 性较强。 职位工资制的优缺点( 2/2 ) 1 、当采用职位工资制时,会抑制企业内部人员的配 置和职位安排。高职位取向,出现能上不能下、 办事效率低和推诿扯皮等现象,也就是说,企业 面临着“帕金森综合症”的困扰。 —————— 解决方案:完善岗位绩效考核系统 2 、由于职位与工资挂钩,因此当职工在企业内晋升 无望时,也就没有机会提资,这样,这些职工就 会丧失进取的动力,劳动积极性会受到很大挫折。 —————— 解决方案:建立不同职位系列的专业 发展通道 职能工资制的优缺点( 1/2 ) 1 、职能工资制突出工作能力对个人工资的 重要作用,鼓励个人能力的提高。 2 、职能工资制所需划分的职能等级数目较 少,便于进行工资管理。 3 、职能工资制需要严格的考核制度。 4 、职能工资制适应性强,弹性比较大。 职能工资制的优缺点( 2/2 ) 职能工资制将成为未来企业工资制度的改革方向。其依据是: 1 、随着社会经济的发展,职能工资制尊重职工的“愿望”、“能 力”、“个人决策”和“自主选择”;因而能更好地把职工与企 业联结起来,重塑“一体化”形象。 2 、职能工资制可以大大减小人才流失量及其可能性;其次可能通过 提高待遇,刺激职工更大地挖掘和发挥自己的能力,刺激职工对 自身进行能力再开发。 3 、实行职能工资制从客观上使职工重新认识劳动的价值,促使其不 断发挥和开发自己的能力。 4 、宏观追求企业活力,微观发挥职工能力,保持公平、合理和平等 的竞争,也是职能工资逐渐被认同以至广泛采用的又一重要原因。 工资类型及其特征 特征 分配原则 类型 绩效 根据员工近期绩 工资制 效决定工资 特点 常见 形式 优点 与绩效直接挂钩的工 资,随绩效浮动 计件工 资制、 销售提 成制 技能 根据工作能力确 工资制 定工资 因人而异、技高薪提 八级工 资制 年功 根据年龄 / 工龄 / 工资制 学历和经历来确定 工资 工龄与工资同步增长 日本式 年功工 资制 能稳定员工队伍, 论资排辈不利调动积 满足员工安全感 极性 和忠诚度 职务 根据与职务相关的 工资制 有关因素决定工资 一岗一薪、薪随职变 职位年 薪制 鼓励员工争挑重 担,承担责任 激励涉及面受职务多 少限制 综合考虑员工对企 业所付出的劳动, 易产生公平感和激 励作用 设计和管理都比较麻 烦 结构 综合考虑员工年资、有基本工资、年资工资、岗位技 工资制 能力、职务和绩效 职务工资、绩效工资及 能工资 确定工资 各种补贴、津贴构成结 制 构工资 激励政策明显 缺点 鼓励员工学习技术 有利于人才队伍建 设 易助长员工短期行为, 不利提高员工技能和 素质,不适合合作性 强的复杂性工作 工资与绩效和责任关 系,引致员工对工作 的挑拣 基本薪酬设计的流程 职位分析 职位描述 确认薪酬因子 评价所有职位 的价值 职位规范 职位分层 职位评价-保证内部公平 按等级水平 职位分类 市场调查-保证外部公平 建立最后 支付政策 利用标杆职位检查 各职位的市场价值 职位分析 支付范围的调薪标准 经验 资历 绩效 调薪标准-保证个体公平 职位发展体系 / 员工晋升通道 职位整体框架示意图(拟) 管理 系列 职位 A 资源管理族 资源管理类 职位 B 产品管理族 职位 系列 产品管理类 软件设计类 技术研发族 硬件测试类 职位 C 职位… 职位 x 技术支持类 专业 系列 市场类 职位 A 销售类 职位 B 行政类 职位 C 人力资源类 职位… 财务类 职位 x 市场营销族 行政职能族 职位等级示意图 职位 等级 资 20 15 10 5 源 技 术 研 发 族 市 场 营 销 职 族 位 职 T 位 S 1 管 产 理 品 管 行 理 政 族 职 职 能 位 族 P 职 位 A 族 职 位 M 职位系统案例 产出结果 1 :职位体系 职能管理系列 总经理(总裁) 研发技 术系列 市场营销系 列 首席专 家 副总经理(副总裁) 总裁助理 资深专 家级 经理 专家级 副经理 高级 业务主管 中级 业务主办 初级 业务员 辅助支持系列 市场营销咨 询顾问 市场营销资 深专员 市场营销高 级专员 市场营销专 员 技师 市场营销业 务员 高级工 中级工 初级工 产出结果 2 :关键职位的名称及数量 职能管理系列 总经理(总裁) 副总经理(副总裁) 总裁助理 经理 副经理 业务主管 业务主办 业务员 研发技术系列 市场营销系列 辅助支持系列 首席专家 资深专家级 市场营销咨询顾问 专家级 市场营销资深专员 高级 市场营销高级专员 中级 市场营销专员 技师 初级 市场营销业务员 高级工 雷达工程师 广播电视工程师 系统集成工程师 通信工程师 …… 中级工 初级工 职位评价方法 职位排序法 职位归类法 因子比较法 因子计分法 岗位薪酬因子评价量表 69 、属于定量评价,并根据各职位的总体价值与标杆岗位进行比 较的方法是(   c   )。 ( a )职位排序法                        ( b )职位归类法 ( c )因子比较法                         ( d )因子排序法 CRG 的评估方法  国际通用 – 98% 以上的跨国大型国际公司采用 – 适用性强  易于操作 – 即学即用 – 与公司的人力资源管理理念相适应 第 19页 CRG 的人力资源管理模式 组 织 管 理 P2— 业绩工资 Position Clarification 职位说明 Objective Setting 目标确定 Position Evaluation 职位评估 P1— 岗位工资 P3— 个人工资 (技能工资) Performance Review 工作表现评估 经 营 运 作 Compensation 薪酬 Person Development 人力资源开发 第 20页 什么是 CRG ?  CRG ,( Corporate Resources Group )即瑞士企业资源集团, 是二十世纪九十年代中期之前全球最具影响力的薪酬设计与管理咨 询公司,目前国际上 98% 以上的跨国公司的薪酬管理都采用该公司 基于 IPE 的薪酬管理体系。因其在薪酬设计与管理方面的突出影响, 业界凡提及薪酬,就必称 CRG 。  IPE ,( International Position Evaluation )即国际职位评估 系统。它是基于一整套完整、科学、系统的评估要素对组织职位 (典型)进行评价而得出各职位的价值。因该方法全面、系统,规 范,凡采用该系统搭建薪酬管理平台的企业,不论其企业类型、组 织型态、组织规模不一,皆能进行很好的比较。 WILLIAMM.MERCER ,即(瑞士)伟仕顾问有限公司,世界 500 强 之一。该公司于二十世纪九十年代未期兼并 CRG 公司,但 仍保留了 CRG 的薪酬管理业务,目前为全球五千万家企业服务。 第 21页 CRG 的 IPE 系统  CRG 国际职位评估体系 -- 评估对象:该职位的《职位说明书》 -- 评估人:人力资源部门的薪酬专家、 该职位的直接考核人 -- 评估依据:《职位评估手册》 第 22页 CRG 的国际职位评估系统(七要素) 职责规模 职责范围 工作复杂程度 对企业的影响力 监督管理 责任范围 沟通技巧 任职资格 解决问题难度 环境条件 第 23页 CRG 的国际职位评估系统(十六维度) 职责规模 对企业的影响 影响 职责范围 独立性 规模 监督管理 人数 责任范围 广度 营业知识面 频率 类别 沟通技巧 技巧 内外用处 第 24页 CRG 的国际职位评估系统(十六维度) 工作复杂程度 学历 任职资格 解决问题难度 创造性 经验 复杂性 环境条件 风险 环境 第 25页 分数转换  总分数值 – 通过对数表得出分值加总  职位级别 – 查表得出级别数 第 26页 Hay 岗位评估的纬度和因素 知识技能 知 识 经 验 管 理 范 围 人际关系技巧 解决问题 思 考 的 环 境 思 考 的 挑 战 责任性 采 取 行 动 的 自 由 影 响 范 围 } 影 响 性 质 市场调查 • • • • 调查策划阶段 调查实施阶段 结果处理阶段 获取薪酬调查数据的注意事项 • 033CRG薪酬调查报告(中国-2002)( 0806).ppt • 薪酬调查案例分析.doc 70 、当企业需要对难以在类似企业中找到对等岗位的岗位定薪 时可采用的调查方式是( d )。 ( a )问卷调查法                        ( b )行业内相互调查法 ( c )查阅公开信息                      ( d )委托专业公司调查 基本薪酬结构的确定和完善 • 基本薪酬结构设计考虑的因素 – – – – – 薪酬水平 薪酬级差 薪酬等级 薪酬幅度 薪幅重叠 • 薪酬标准表和薪酬曲线 技术操作 -- 相关概念 I 薪资 ( 货币价值 ) a: 某等级最大值 b: 某等级最小值 a-b: 带宽 / 层宽 a g c f c-d: 相邻等级的重叠 e e,f,g 某等级中位值 : f-e,g- 相邻等级中位值 f: 级差 d b 等级 ( 相对岗位价值 ) 政策线或薪资线 总体构想 岗位工资结构设计 Q1 Developed 最高工资 = 中点 ×125% 中点工资(标准工资) 达到能创造和有 贡献阶段 Q2 Developing 合格能胜任本岗位 最低工资=中点 ×70% Q3 Learning Grade( 级别 ) 在学习阶段 72 、下列说法正确的是( c  )。 ( a )薪酬重叠越大,薪酬级差也越大 ( b )分层式的薪酬结构的薪酬重叠较大 ( c )两个薪酬等级对职位的要求越接近,薪酬重叠越大 ( d )薪酬重叠过小时,可能导致部分晋升员工的薪酬水平下降 工资 + 奖金曲线 市场 上的 工薪 水平 如何制定薪资等级体系 RMB 市场定位确定 晋升幅度 员工能力、绩效 表现、经验等确定 (一般 10-20 %) 根据市场趋势 职位特点确定 1级 2级 3级 4级 职位等级 薪酬管理的新趋势  更强调外部竞争和内部公平  调整固定薪酬向浮动、绩效倾斜  宽带结构  强调总体薪酬概念 例比的酬薪部全占 长期激励 奖金 福利 基本工资 传统 现状 未来 薪资管理趋势 ( 续 ) 等级 宽级设计 宽带结构 薪资管理趋势 ( 续 ) 岗位 角色 人 传统岗位评估 混合系统 能力为基础 的系统 薪资管理趋势 ( 续 ) 4 级 -5 级 管理者:通过 其他人贡献 宽带结构 示例 3级 专业贡献 1 级 -2 级 独立贡献  经理  高级管理人员  专业的贡献者到资深的或高级的 贡献者 ( 非管理者 )  薪资与 4 级有较大的重叠 各级行政管理者 / 熟练的技术人员 包括非专业化的职位 典型职位的特点不包括( )。 (A)能代表一类职位 (B)薪酬幅度变动频繁 (C)对企业比较重要 (D)能反映出公司的组织结构 112 、员工的工龄工资(  ACDE    )。 ( a )与员工的绩效没有必然联系 ( B )能部分地反映员工的基本素质水平 ( c )是为了补偿员工过去所做出的贡献 ( d )在采取重保障薪酬结构的企业中比较常见 ( e )比例过高,容易打击新进人员的工作积极性 113 、设计基本薪酬结构要考虑的因素有(   BCE    )。 ( a )福利的项目                        ( b )薪酬级差的大小 ( c )薪酬幅度的大小                    ( d )浮动薪酬的比例 ( e )公司薪酬曲线的定位 Q&A 答疑!!! 薪酬分析案例题目.doc Q&A 答疑!!!

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2011年5月_企业人力资源管理师三级总复习大纲(全)

2011年5月_企业人力资源管理师三级总复习大纲(全)

2011 年企业人力资源管理师三级总复习大纲(全) 加框和加★为必须掌握的要点。  对于易出简答、分析、计算的内容,已特别标注,敬请留意  其余黑体划线部分为易出单选、多选题型 第一章 人力资源规划 人力资源规划内涵 P1 1、广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一。 2、狭义的人力资源规划是指①为了实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,②根据企 业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,③对企业人力资源的需求和供给进行预测,④制定 相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效 激励员工的过程。 人力资源规划的内容: P1 战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。 人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。P2 工作岗位分析 P2 是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员 工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范 的过程。 工作岗位分析的内容: P2 1、在完成岗位调查取得相关信息的基础上,对其时间、空间范围作科学界定,然后系统分析、总 结和概括。 2、明确素质要求,提出承担本岗位任务应具备的员工资格和条件。 3、制定工作说明书、岗位规范等人事文件。 工作岗位分析的作用 P3: 1、为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。 2、为员工的考评、晋升提供了依据。 3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。 5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 岗位规范和工作说明书: 第 1 页 共 33 页 岗位规范 P4 亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某 类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。 工作说明书 P6 是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环 境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。 工作岗位分析的程序:1、准备阶段;2、调查阶段;3、总结分析阶段。P7-9 岗位规范和工作说明书区别:P7 区别 涉及内容 岗位规范 工作说明书 覆盖范围、涉及内容广 泛 解决“什么样的员工 主题不同 才能胜任本岗位工 作”的问题 按企业标准化原则, 结构形式 统一制定并发布执行 的 以岗位的“事”和“物”为中心 什么样的员工能胜任、该岗位是什么、做什 么、什么地点、环境条件下做、如何做 不受标准化原则的限制,内容可繁可简, 结构形式呈多样化 工作岗位设计: 工作岗位设计的基本原则:①明确任务目标②合理分工协作③责权利相对应。“因事设岗”是 设置岗位的基本原则。P15 改进岗位设计的基本内容:P16① 岗位工作扩大化与丰富化 ②岗位工作的满负荷 ③ 岗位的工时制度 横向扩大工作 工作扩大化 纵向扩大工作 ④劳动环境的优化 将属于分工很细的作业操作合并,由一人负责一道工序改 为几个人共同负责几道工序 将经营管理人员的部分智能转由生产者承担,工作范围沿 组织形式的方向垂直扩大 企业工作岗位分析的中心任务是要为企业的人力资源管理提供依据,实现“位得其人,人尽其 才,适才适所,人事相宜。”P18 工作岗位设计的基本方法:P19① 传统的方法研究技术(程序分析+动作研究)②现代工效学 方法③其他可以借鉴的方法。 第 2 页 共 33 页 工业工程 P23 是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统,进行设计、改善和设置的 一门学科 企业定员 企业定员:P24 亦称劳动定员或人员编制。企业劳动定员是在一定的生产技术组织条件下,为 保证企业生产经营活动正常进行,按一定素质要求,对企业配备各类人员所预先规定的限额。 企业定员管理的作用:P26① 合理的劳动定员是企业用人的科学标准②合理的劳动定员是企业 人力资源计划的基础③科学合理定员是企业内部各类员工调配的主要依据④先进合理的劳动定员 有利于提高员工队伍的素质。 企业定员的原则:P27-28 1、以企业生产经营目标为依据;2、以精简、高效、节约为目标; 3、各类人员的比例关系要协调; 4、要做到人尽其才、人事相宜;5、要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境; 6、定员标准适时 修订 强调精简、高效、节约的原则应做好:①产品方案设计要科学②提倡兼职③工作应有明确的分工 和职责划分 计算考点:企业定员的基本方法 P28 某类岗位用人数量=某类岗位制度时间内计划工作任务总量 / 某类人员工作(劳动)效率 1、按劳动效率定员:定员人数=计划期生产任务总量/(工人劳动效率×出勤率) 2、按设备定员 P30:定员人数=(需要开动设备台数×每台设备开动班次)/(工人看管定额×出 勤率) 3、按岗位定员 P30: ① 设备岗位定员:班定员人数=共同操作的各岗位生产工作时间的总和/(工作班时间-个人需要 休息宽放时间) ② 工作岗位定员。主要根据工作任务、岗位区域、工作量,并考虑实行兼职作业的可能性等因素来 确定人数。 4、按比例定员:某类人员的定员人数=员工总数或某一类人员总数×定员标准(百分比) 5、按组织机构、职责范围和业务分工定员。适用于企业管理人员和工程技术人员的定员。 劳动定员标准的分类 P37 第 3 页 共 33 页 按定员标 准的综合 程度 按定员标 准的具体 形式 单项定员 详细定员标准(以某类岗位、设备、产品为对象) 综合定员 概略定员标准(以某类人员为对象) 效率定员 根据生产任务量、工作效率、出勤率 设备定员 根据设备性能、技术要求、工作范围、劳动者负荷量 岗位定员 根据工作岗位的性质和特点、工作流程和任务总量 比例定员 职责分工 按与员工总数或某类人员总数的比例,确定另一类 人员人数 按组织机构、职责范围和业务分工确定 编制定员标准的原则 P38: ① 定员标准水平要科学、先进、合理 ②依据要科学 ③ 方法要先进 ④计算要统一 ⑤形式要简化 ⑥内容要协调 制度化管理的特征 P42: ① 在劳动分工的基础上,明确岗位的权利和责任 ② 按照各机构、层次不同岗位权利的大小,确定其在企业的地位,形成有序的等级系统 ③ 规定岗位特性,对组织成员进行挑选 ④所有权与管理权相分离 ⑤ 因事设人、必要权力、权力限制 ⑥管理者的职业化 制度规范的类型:P43① 企业基本制度 ②管理制度 ③技术规范 ④业务规范 ⑤行为规范 企业人力资源管理制度体系的特点 P45 1、体现了人力资源管理的基本职能(现代企业人力资源管理至少具有录用、保持、发展、考评、调 整五种基本职能) 2、体现了物质存在与精神意识的统一 人力资源制度规划与企业其他规划的关系 P45 企业的两种管理哲学与管理模式的对比 P46: 内容 以任务为中心的管理哲学 以人为中心的管理哲学 观念 员工是人工成本的承担者 员工是具有能动性的重要资源 第 4 页 共 33 页 目的 着眼于企业的近期目标 重视员工职业生涯规划,着眼于企业长远发展 定位 经济人 社会人 战略 引诱式 参与式 手段 物质刺激的单一手段 激励员工的多种手段 方式 权力-命令-服从 民主-尊重-参与 关系 职责僵化、画地为牢 沟通、协调、合作 态度 被动执行 自觉主动 人力资源管理制度规划的原则、基本步骤: 人力资源管理制度规划的原则:P46 ① 共同发展 ②适合企业特点 ③学习创新并重 ④ 符合法律规定 ⑤与集体合同协调一致 ⑥保持动态性 制定人力资源管理制度的基本要求:P49 ① 从企业具体情况出发 ②满足企业的实际需要 ③符合法律和道德规范 ④ 注重系统性和配套性 ⑤保持合理性和先进性 人力资源管理制度规划的基本步骤:P49 ① 提出草案 ②征求意见、组织讨论 ③修改调整、充实完善 制定具体人力资源管理制度的程序(简答题)P50: ① 概括说明建立制度原因、地位和作用,即在企业单位中加强人力资源管理的重要性和必要性; ② 对负责本项人力资源管理的机构设置、职责范围、业务分工,以及各级参与人员的责任、权限、 义务和要求作出具体的规定; ③ 明确规定管理的目标、程序和步骤,以及基本原则; ④ 说明设计依据和基本原理,采用数据使用形式和方法,以及指标、标准等的解释和说明; ⑤ 详细规定活动的类别、层次和期限; ⑥ 对使用的报表格式、量表、统计口径等提出具体的要求; ⑦ 对活动的结果应用原则和要求,以及配套的规章制度的贯彻实施作出明确规定; ⑧ 对各个职能和业务部门人力资源管理活动的年度总结、表彰活动和要求作出原则规定; ⑨ 对活动中员工的权利与义务、具体程序和管理办法作出规定; ⑩ 对管理制度的解释、实施和修改等其他有关问题作出必要的说明。 人力资源费用预算的审核与支出控制: 第 5 页 共 33 页 审核人力资源费用预算的基本要求 P51(1)确保人力资源费用预算的合理性;(2)确保人力 资源费用预算的准确性;(3)确保人力资源费用预算的可比性。 工资指导线:P53 基准线、预警线、控制下线。 人力资源费用支出控制的作用、原则与程序: 作用 P56:(1)是在保证员工切身利益,使工作顺利完成的前提下使企业达成人工成本目标的 重要手段; (2)是降低招聘、培训、劳动争议等人力资源管理费用的重要途径; (3)为防止滥用管理费用提供了保证。 原则 P56:1、及时性原则; 2、节约型原则; 3、适应性原则; 4、权责利相结合原则。 程序 P56:1、制定控制标准;2、人力资源费用支出控制的实施;3、差异的处理。 第二章 人员招聘与配置 内外部招聘优缺点 P58-60 内 部 招 聘 缺点 外 部 招 聘 优点 优点 缺点 ① 准确性高②适应性快③激励性强④费用较低 ① 导致内部矛盾,加大员工和部门之间的竞争②容易抑 制创新 ① 带来新思想和新方法②有利于招聘一流人才③树立形 象的作用 ① 筛选难度大时间长 ②进入角色慢 ③招募成本大 ④ 决策风险大 ⑤影响内部员工的积极性 招聘渠道的选择和人员招募的方法:  参加招聘会的主要程序:P61 ① 准备展位 ②准备资料和设备 ③招聘人员的准备 ④ 与协作方沟通联系 ⑤招聘会的宣传工作 ⑥招聘会后的工作 内部招募的主要方法: P62 ① 推荐法 ②布告法 ③档案法 1、推荐法:最常见的方法是主管推荐。优点:比较了解被推荐人情况,人选具一定可靠性,满意 度较高;劣势:比较主观,容易受个人因素影响。 2、布告法:优点:透明、公平、广泛性,特别适合于普通职员的招聘:劣势:花费时间较长,可 第 6 页 共 33 页 能导致岗位较长时期的空缺,影响企业的正常运营。而员工也可能由于盲目的变换工作而丧失原 有的优势。 3、档案法:利用档案了解员工基本情况,对员工晋升、培训、发展有着重要的作用。 外部招募的主要方法:P63-65 ① 发布广告 ②借助中介(人才交流中心、洽谈会、猎头公司)③校园招聘 ④网络招聘 ⑤熟人推荐 (1)发布广告(媒体选择、内容设计):优点:信息传播范围广、速度快,应聘人员数量大、层次丰富 单位的选择余地大。 (2)借助中介:A.人才交流中心:针对性强、费用低,但对如计算机、通讯等专业的热门人才或 高级人才的招聘效果不太理想;B.招聘洽谈会:选择余地大,但找到合适的高级人才难;C.猎 头公司:费用高(被招人年薪的 25%~35%),但推荐的人才素质高 (3)校园招聘:大学生招聘(招聘张贴、招聘讲座、毕业分配办公室推荐)。 (4)网络招聘:成本低,方便快捷;选择余地大,范围广;不受地点和时间的限制;资料处理便 捷和规范化。 (5)熟人推荐:优点:情况了解、成本低、信度高,但问题在于可能再组织中形成裙带关系,不利 于公司各种方针、政策和管理制度的落实。 网络招聘的优点:P65 ① 成本较低、方便快捷②选择的余地大,涉及的范围广③不受地点和时间的限制④使应聘者重要 资料的存贮、分类、处理和检索更加便捷化和规范化。 校园招聘的注意事项 P65-66 1、了解大学生在就业方面的一些政策和规定; 2、签订协议时,明确双方责任,尤其是违约责任;另外,做好思想准备,预留名额,以便替换; 3、注意对学生的职业指导,纠正其错误认识; 4、对学生感兴趣的问题做好准备,并保证口径一致。 采用招聘洽谈会方式时应关注的问题 P66 1、了解招聘会的档次; 2、了解招聘会面对的对象; 3、注意招聘会的组织者; 4、注意招聘会的 信息宣传。 对应聘者进行初步筛选 笔试: P66 是让应聘者在试卷上笔答事先拟好的试题,根据应聘者解答的正确程度评定成绩的 第 7 页 共 33 页 一种选择方法。 对应聘者进行初步筛选的方法: (1)筛选简历的方法:P67-68 分析简历结构;审察简历的客观内容;判断是否符合岗位技术和经验要求;审查简历 中的逻辑性;对简历的整体印象。 (2)筛选申请表的方法 P68:判断应聘者的态度;关注与职业相关的问题;注明可疑之处。 (3)提高笔试的有效性应注意 P69:命题是否恰当;确定评阅计分规则;阅卷及成绩复核 面试的组织与实施  面试考官和应聘者的目标 P70 面试考官的目标 应聘者的目标 创造一个融洽的会谈气氛 展现自己的实际水平 让应聘者更清楚地了解应聘单位的现实状况 说明自己具备的条件 了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素 质 决定应聘者是否通过本次面试 希望被尊重、被理解,得到公平对待 充分的了解自己关心的问题 决定是否愿意来该单位工作 面试 面试的基本程序 P71:①面试前的准备阶段 ②面试开始阶段 ③正式面试阶段 ④ 结束面试阶段 ⑤面试评价阶段 面试的方法:P73 ① 从面试所达到的效果来看,分为初步面试和诊断面试 ② 根据面试的机构化程度,分为结构化面试和非结构化面试 面试提问的技巧 P75: ① 开放式提问 ②封闭式提问 ③清单式提问 ④假设式提问 ⑤ 重复式提问 ⑥确认式提问 ⑦举例式提问  面试提问时应关注的问题:P76 ① 尽量避免提出引导性的问题 ②有意提问一些相互矛盾的问题 ③ 了解应聘者的求职动机 ④所提问题要直截了当,语言简练 ⑤观察他的非语言行为 第 8 页 共 33 页 其他选拔方法 心理测验的分类 P77-78:人格测试、兴趣测试、能力测试、情境模拟测试法 人格测试包括 P77:体格与生理特质、气质、能力、动机、价值观与社会态度等。 兴趣分为:现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型、艺术型。P78  情景模拟测试的分类:P79(测试内容不同) 语言表达能力测 试 组织能力测试 侧重于考察语言表达能力,如演讲、介绍、说服、沟通 侧重于考察协调能力,如会议主持、部门利益协调、团队组 建 事务处理能力测 侧重于考察事务处理能力,如公文处理、冲突处理、行政工 试 作处理 情景模拟测试的方法 P79:公文处理模拟法、无领导小组讨论法、决策模拟法、访谈法、角色扮演 应用心理测试法的基本要求:P81 ① 要注意对应聘者的隐私加以保护 ②要有严格的程序 ③结果不能作为唯一的评定依据。 员工录用决策 员录用的主要策略 P81:①多重淘汰式 ②补偿式 ③结合式 做出最终录用决策应注意 P82:①尽量使用全面衡量的方法 ②减少作出录用决策的人员 ③不 能求全责备。 员工招聘活动的评估 P83-84 招聘总成本=直接成本+间接成本 人员录用效用= 正式录用的人数/录用期间的费用 招聘单位成本= 招聘收益成本比=所有新员工为组织创造 招聘总成本/实际录用人数 的总价值/招聘总成本 总成本效用=录用人数/招聘总成本 录用比=录用人数/应聘人数*100% 招募成本效用= 招聘完成比= 第 9 页 共 33 页 应聘人数/招募期间的费用 录用人数/计划招聘人数*100% 选拔成本效用= 被选中人数/选拔期间的费用 应聘比=应聘人数/计划招聘人数*100% 如何进行员工招聘的评估:P83-85 (1)成本效益评估:招聘成本、成本效用评估、招聘收益成本比 P83。 (2)数量与质量评估:数量评估、质量评估。 (3)信度与效度评估:信度评估、效度评估。 人力资源的有效配置 人员配置的原理 P86:①要素有用 ②能位对应 ③互补增值 ④动态适应 ⑤弹性冗余 劳动分工 P88—是在科学分解生产过程的基础上所实现的劳动专业化,使许多劳动者从事着不 同的、但又相互联系的工作。 劳动分工的原则 P89:1、把直接生产工作和管理工作、服务工作分开; 2、把不同的工艺阶段和工种分开; 3、把准备性工作和执行性工作分开; 4、把基本工作和辅助工作分开; 5、把技术高低不同的工作分开; 6、防止劳动分工过细带来的消极影响。 劳动协作 P89 —是采用适当的形式,把从事各种局部性工作的劳动者联合起来,共同完成某种 整体性的工作。 劳动协作的形式:P90 简单协作、复杂协作。 工作地组织 工作地组织的基本内容:P92 ① 合理装备和布置工作地②保持工作地的正常秩序和良好的工作环境③正确组织工作地的供应 和服务工作 工作地组织的要求:P92 ① 有利于工人进行生产劳动,减少或消除多余、笨重的操作 ②有利于发挥工作地装备 ③ 有利于工人的身心健康 ④为企业所有人员创造良好的劳动环境 员工配置的基本方法 P93:以人为标准、以岗位为标准、以双向选择为标准。 5S P101:整理、整顿、清扫、清洁、素养 劳动环境优化包括 P103:①照明与色彩 ②噪声 ③温度和湿度 ④绿化 第 10 页 共 33 页 ★P95-101 案例,匈牙利法(可能会出计算题) 人力资源的时间配置 工作轮班组织应注意的问题:P105 ① 应从生产的具体情况出发,以便充分利用工时和节约人力; ② 要平衡各个轮班人员的配备;③建立和健全交接班制度; ④ 适当组织各班工人交叉上班;⑤注意工作轮班制对人的心理、生理的影响,特别是夜班员工。 工作轮班的组织形式: P107 两班制、三班制、四班制 四班轮休制:P108 即四班三运转,亦称四三制。是以八天为一个循环期,组织四个轮班,实行 早、中、夜 三班轮流生产,保持设备连续生产不停,工人每八天轮休两天的轮班工作制度。 五班轮休制:P109 即五班四运转。是以十天为一个循环期,组织五个轮班,实行早、中、夜三班 轮流生产,保持设备连续生产不停,并每天安排一个副班,按照白天的正常上班时间上班(不 超过 6 小时),负责完成清洗设备、打扫卫生、维护环境等辅助性、服务性工作任务 劳务外派与引进 概念:P109 指作为生产要素的劳动力的国际流动,通过提供劳动和服务,收取报酬的一种商 业行为。 外派劳务工作的基本程序:P110 ① 个人填写《劳务人员申请表》,进行预约登记 ②外派公司负责安排雇主面试劳务人员 ③ 外派公司与雇主签订《劳务合同》 ④录用人员递交办理手续所需的有关资料 ⑤ 劳务人员接受出境培训 ⑥劳务人员到检疫机关办理国际旅行《健康证明书》《预防接种证书》 ⑦ 外派公司负责办理审查、报批、护照、签证等手续 ⑧离境前缴纳有关费用 外派劳务的管理:P111 (1)外派劳务项目的审查;(2)外派劳务人员的挑选;(3)外派劳务人员的培训(①培训的 内容②培训方式) 劳务引进的管理:P112-113 (1)聘用外国人的审批;(2)聘用外国人就业的基本条件;(3)入境后的工作 聘用外国人提供的有效文件:P112 ① 拟聘用的外国人履历证明 ②聘用意向书 ③拟聘用外国人原因的报告 ④ 拟聘用的外国人从事该项工作的资格证明 ⑤拟聘用的外国人健康状况证明 ⑥法律、法规规定 第 11 页 共 33 页 的其他文件。 2010 年企业人力资源管理师三级总复习大纲(二) 加框和加★为必须掌握的要点 第三章 培训与开发 培训需求分析的作用 P115: ① 有利于找出差距确立培训目标 ②有利于找出解决问题的方法 ③有利于进行前瞻性预测分析 ④ 有利于进行培训成本的预算 ⑤有利于促进企业各方达成共识 ★培训需求分析的实施程序 P118-121 (一)做好培训前期的准备工作 ① 建立员工背景档案;②同各部门人员保持密切联系;③向主管领导反映情况;④准备培训需 求调查。 (二)制定培训需求调查计划 ① 培训需求调查工作的行动计划;②确定培训需求调查工作的目标; ③ 选择合适的培训需求调查方法;④确定培训需求调查的内容。 (三)实施培训需求调查工作 ① 提出培训需求动议或愿望;②调查、申报、汇总需求动议; ③ 分析培训需求; ④汇总培训需求意见,确认培训需求。 (四)分析与输出培训需求结果 ① 对培训需求调查信息进行归类、整理; ② 对培训需求进行分析、总结;③撰写培训需求分析报告。 培训需求分析模型 P125:循环评估模型、全面性任务分析模型、绩效差距分析模型、前瞻性培训 需求分析模型 培训需求的分析 重点团队分析法 P123:通常由 8-12 人组成一个组,其中有 1~2 名协调员,一人组织讨论、另 一人负责记录 设计调查问卷应注意问题:P124 ① 问题清除明了,不会产生歧义 ②语言简洁 ③问卷尽量采用匿名方式 ④ 多采用客观问题方式,易于填写 ⑤主观问题要有足够空间填写意见 运用绩效差距模型进行培训需求分析—P126 ① 发现问题阶段。问题是理想绩效和实际绩效之间差距的一个指标。往往其存在问题的地方,也 第 12 页 共 33 页 就是需要培训来加以改善的地方。 ② 预先分析阶段。通常情况下,对问题进行预先分析和直觉判断是很重要的。要决定一般方法的 问题及应用何种工具收集资料的问题。 ② 需求分析阶段。这一阶段的任务是寻找绩效差距。传统上,分析的重点是工作人员 目前的个体绩效同工作要求之间的差距,随着环境变化速度的加快,需求还包括 分析未来组织需求和工作说明。因此,工作设计和培训就高度地结合在一起了 实施培训需求信息调查工作应注意的问题:P126-127 ① 了解受训员工的现状 ②寻找受训员工存在的问题 ③在调查中,应确定受训员工期望能够达 到的效果 ④ 调查资料收集到以后,我们要仔细分析这些调查资料,从中找出培训需求 培训规划的制定 培训规划的主要内容 P127-128 1、培训项目的确定; 2、培训内容的开发(培训内容的开发要坚持“满足需求,突出重点,立足当前,讲求实用,考 虑长远,提升素质”的基本原则。P127); 3、实施过程的设计;4、评估手段的选择;5、培训资源的筹备;6、培训成本的预算 ★制定培训规划的步骤和方法﹡P129-133(可能出案例分析或方案设计) 1、培训需求分析。需求分析可以运用从纯粹的主观判断到客观的定量分析之间的各种方法。方法 的确定依赖于对于整个工作中“哪些工作领域是最重要的”和“哪种培种效果最好”的判断。然 而,最可靠的需求分析基于实证性的数据。我们要尽可能客观地收集和分析数据,并在此基础上 决定是否真正地需要培训。 2、工作说明。工作说明的方法包括直接观察熟练工的实际工作,收集熟练工自己的介绍等间接资 料,等等。有些方法注意熟练工的外显行为,有些方法则注意熟练工进行工作时的精神活动。当 工作说明根据实证数据来决定培训目的与什么相关,与什么不相关时,它才是最可靠的。因此要 尽可能搜集客观的、全面的数据。 3、任务分析。一种方法是列出工作人员在工作中的实际表现,进而对它们进行分类,并分析它们 的技术构成。另一种方法是列出工作人员在工作中的心理活动,然后进行分类和分析其技术构成。 两种方法中,设计者既可靠主观定性分析,又可靠客观定量分析。究竟采用哪种方式,要由费用、 第 13 页 共 33 页 时间等因素来决定。 4、排序。通常,排序依赖于对任务说明的结果的检查与分析。任务说明的结果能显示出任务之间 在层次、程序上的联系,这些是排序的基本依据。基于这些联系,再考虑到其他一些因素,排序 就能完成。 5、陈述目标。设计者依靠工作说明的结果进行转换,就成了目标。目标越精确、细致,设计者就越 易于进行下面的活动。 6、设计测验。“测试学”是心理学中一门比较成熟的分支学科,有关编制测验的技术也相当先进 并广为人知,这些都可在设计测验时进行应用。 7、制定培训策略。设计者回顾前面几个步骤的结果,分析必须适应的问题环境。任务说明、目标陈 述和设计测验的结果规定了工作要求的类型;任务分析的结果规定了基于工作要求的学习目标; 受训者分析的结果明确那些可能影响受训者达到培训目标的因素;排序的结果明确了实现所有目 标的最优次序排列。培训策略就要适应这些条件,最好的策略能在这些条件和对应措施间进行最 适宜的搭配。 8、设计培训内容。通常的方法是根据工作要求确定培训内容的性质和类型,然后对这些内容进行 分析,将其分解成一个个细节,并根据受训者的心理发展规律、内容之间的联系来确定各个细节 的先后顺序,再选择适宜的工具和方法来展现这些细节。 9、实验。实验的对象要从将要参加培训的学员集体中选取。实验的环境条件、方法步骤、内容形式、 设备工具要尽可能和真正的培训一样。实验数据的收集要全面、真实、准确。也可以在多轮实验中 变换实验方法和工具,然后将各自的结果加以比较分析。在实验数据的统计分析中要充分照顾到 来自学员方面的信息。学员关于培训内容的难易程度、各部分内容的特点和问题、培训方法、培训 环境、教师,以及改进方式等方面的看法,一定要充分反映到培训规划的改进中去 培训组织与实施 培训前对培训师的基本要求 P134:①做好准备工作 ②决定如何在学员之间分组 ③ 对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍 培训课程的实施与管理工作的阶段 P135-137 1、前期准备工作:①确认并通知参加培训的学员;②培训后勤准备;③确认培训时间;④相关 资料的准备;⑤确认理想的培训师。 2、培训实施阶段:①课前工作;②培训开始的介绍工作;③培训器材的维护、保管。 3、知识或技能的传授:①注意观察讲师的表现、学员的课堂反应,及时与讲师沟通、协调; 第 14 页 共 33 页 ② 协助上课、休息时间的控制; ③做好上课记录、摄影、录像。 4、对学习进行回顾和评估。 5、培训后的工作:①向培训师致谢;②作问卷调查;③颁发结业证书;④清理、检查设备;⑤培 训效果评估 企业外部培训的实施需做好:P137 ① 自己提出申请,经部门同意后交人力资源审核,按管理权限上报企业主管领导审批,最后由 人力资源部备案 ② 需签订员工培训合同,合同规定双方的责任、义务 ③最好不影响工作,不宜提倡全脱产学习 如何实现培训资源的充分利用:①让受训者变成培训者 ②培训时间的开发和利用 ③培训空间 的充分利用 培训效果的评估 培训效果信息的种类 P139: 简答 ① 培训及时性信息 ②培训目的设定合理与否的信息 ③培训内容设置方面的信息 ④ 教材选用与编辑方面的信息 ⑤教师选定方面的信息 ⑥培时间选定方面的信息 ⑦ 培训场地选定方面的信息 ⑧受训群体选择方面的信息 ⑨培训形式选择方面的信息 ⑩ 培训组织与管理方面的信息 培训效果评估的指标 P141:①认知成果 ②技能成果 ③情感成果 ④绩效成果 ⑤投资回报率 培训效果跟踪与监控的程序和方法 P143-144 (一)培训前对培训效果的跟踪与反馈。对受训者进行训前的状况摸底,了解受训者在与自己的 实际工作高度相关的方面的知识、技能和水平。 (二)培训中对培训效果的跟踪与反馈。 1、受训者与培训内容的相关性;2、受训者对培训项目的认知程度; 3、培训内容;4、培训的进度和中间效果;5、培训环境;6、培训机构和培训人员。 (三)培训效果评估。 1、可以以考卷形式或实际操作形式来测试评估受训人员究竟学习或掌握了哪些东西; 2、受训者把在培训中学到的知识技能是否有效地运用到工作中去; 3、如果培训达到了改进受训者工作行为的目的,那么这种改进能否提高企业的经营业绩。 (四)培训效率评估。最有效的方法就是提供一份详细的培训项目评估报告,让高层领导知道投 资后的回报。 培训方法的选择 第 15 页 共 33 页 ★如何根据培训的目的和培训课程的实施与管理准备工作培训的内容,选择培训方法。 P145156(易出单选、多选) 一、直接传授培训法。P145-147 包括讲授法、专题讲座法和研讨法等。 讲授法-是最基本的培训方法。适用于各类学员对学科知识、前沿理论的系统了解 专题讲座-适合于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题等。 研讨法 -是在教师引导下,学员围绕某一个或几个主题进行交流,相互启发的培训方法。 ■研讨法的优点:P146① 多向式信息交流②要求学员积极参与,有利于培训学员的综合能力③加 深学员对知识的理解④形式多样,适应性强 研讨法的难点:P147① 对研讨题目、内容的准备要求较高②对指导教师的要求较高 二、实践型培训法。P147-149 通常采用工作指导法、工作轮换法、特别任务法、个别指导法。 工作指导法-应用广泛,可用于基层生产工人培训,也可用于各级管理人员培 训,让受训者与 现任管理人员一起工作,后者负责对受训者进行指导,一旦出现管理人员因退休、提升、调动等 原因离开岗位时,训练有素的受训者便可立即顶替。 工作指导法:P147 又称教练法、实习法,是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位 上对受训者进行培训的方法。 工作轮换法-鼓励“通才化”,适合于一般直线管理人员的培训,不适用于职能管理人员。 工作轮换法:P148 工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位 的工作经验的培训方法。 特别任务法-通常用于管理培训。 个别指导法-是通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。 三、参与型培训法。P149-152 参与型培训法的特征是每个培训对象积极参与培训活动,从亲身参 与中获得知识、技能,掌握正确的行为方法,开拓思维,转变观念。 其主要形式有自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法、管理者训练。(每种形 式的方式大概看一下,了解究竟是怎么回事) 案例研究法 P150 是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传授和能力提高两者融合到一 起,是一种非常有特色的培训方法,可分为案例分析法和事件处理法。 四、态度型培训法。P152-155 具体包括角色扮演法和拓展训练等。 角色扮演法-适用于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训。 拓展训练-应用于管理训练和心理训练等领域。 五、科技时代的培训方式。P155-156 通常有网上培训、虚拟培训等方式。 六、其它方法。P156 函授、业余进修,开展读书活动,参观方问等。 第 16 页 共 33 页  解决问题的 7 个环节 找问题-分主次-查原因-提方案-细比较-做决策-试运行  5W2H 原则:何人、何事、何时、何地、 何物、如何做、多少费用。 畅谈是头脑风暴法的创意阶段。规则 P160 :①不要私下交谈,以免分散注意力②不妨碍及评论 他人发言,每人只谈自己的想法③发表见解时要简单明了,一次发言只谈一种见解  企业培训制度的构成包括 P161: 培训服务制度、入职培训制度、培训激励制度、培训考核评估制度、培训奖惩制度、培训风险管理制 度  培训制度的内容:P163 1、制定企业员工培训制度的依据;2、实施企业员工培训的目的或宗旨;3、企业员工培训制度实 施办法; 4、企业培训制度的核准与施行; 5、企业培训制度的解释与修订权限的规定 ★各项培训管理制度的起草 P163-166(可能出方案设计题) (一)培训服务制度。 1、培训服务制度条款。 ① 员工正式参加培训前,根据个人和组织需要向培训管理部门或部门经理提出的申请; ② 在培训申请被批准后需要履行的培训服务协议签订手续;③培训服务协议签订后可参加培训。 2、培训服务协议条款。 ① 参加培训的申请人;②参加培训的项目和目的;③参加培训的时间、地点、费用和形式等; ④ 参加培训后要达到的技术或能力水平;⑤参加培训后要在企业服务的时间和岗位; ⑥ 参加培训后如果出现违约的补偿;⑦部门经理人员意见;⑧参加人培训批准人的有效法律签 署 (二)入职培训制度。 ① 培训的意义和目的;②需要参加的人员界定;③特殊情况不能参加入职培训的解决措施; ④ 入职培训的主要责任区(部门经理还是培训组织者);⑤入职培训的基本要求标准(内容、时 间、考核等);⑥入职培训的方法。 (三)培训激励制度:①完善的岗位任职资格要求;②公平、公正、客观的业绩考核标准;③公 平竞争的晋升规定; ④以能力和业绩为导向的分配原则。 (四)培训考核评估制度: 第 17 页 共 33 页 ① 被考核评估的对象;②考核评估的执行组织(培训管理者或部门经理); ③ 考核的标准区分;④考核的主要方式;⑤考核的评分标准;⑥考核结果的签署确认; ⑦ 考核结果的备案;⑧考核结果的证明(发放证书等);⑨考核结果的使用。 (五)培训奖惩制度: ① 制度制定的目的;②制度的执行组织和程序;③奖惩对象说明;④奖惩标准;⑤奖惩的执行 方式和方法。 (六)培训风险管理制度: ① 企业根据《劳动法》与员工建立相对稳定的劳动关系; ② 根据具体的培训活动情况考虑与受训者签订培训合同,从而明确双方的权利义务和违约责任; ③ 在培训前,企业要与受训者签订培训合同,明确企业和受训者各自负担的成本、受训者的服务 期限、保密协议和违约补偿等相关事项; ④ 根据“利益获得原则”,即谁投资谁受益,投资与受益成正比关系,考虑培训成本的分摊与补 偿 ★起草培训制度草案:(方案设计题) 仅供参考: 1、依据;2、目的或宗旨;3、实施办法;4、核准与施行(与公司相结合); 5、解释与修改(本制度由本公司 XX 批准后则行,修改时亦然,解释权归人力资源部) 第四章 绩效管理 绩效管理系统的设计包括 P168:绩效管理制度的设计、绩效管理程序的设计 成功的绩效管理组成 P169:指导、激励、控制、奖励 绩效管理总流程的设计 P170:准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段、应用开发阶段 绩效管理涉及五类人员 P170:考评者、被考评者、被考评者同事、被考评者下级、企业外部人员 确定具体绩效考评方法的重要因素 P173:①管理成本 ②工作实用性 ③工作适用性 企业绩效管理包含哪五个具体阶段,每个阶段的工作内容和实施要点 P170-184 1、准备阶段 ① 明确绩效管理对象,以及各个管理层级的关系。②根据绩效考评的对象,正确的选择考评方法 确定考评方法时要考虑 a.管理成本;b.工作实用性;c.工作适用性。 ③ 根据考评的具体方法,提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系。 ④ 对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求。 2、实施阶段:①通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力 ②收集信息并注意资料的积累。 3、考评阶段(是绩效管理的重心) 第 18 页 共 33 页 ① 考评的准确性。②考评的公正性。③考评结果的反馈方式。④考评使用表格的再检验。⑤考评方 法的再审核。 4、总结阶段 ① 对企业绩效管理系统的全面诊断。②各个单位主管应承担的责任。③各级考评者应当掌握绩效 面谈的技项。 5、应用开发阶段 ① 重视考评者绩效管理能力的开发。②被考评者的绩效开发。③绩效管理的系统开发。④企业组织 的绩效开发 绩效管理程序的设计 为了切实保证企业绩效管理制度和管理系统的有效性和可行性,必须采取“抓住两头,吃透中 间”的策略。 具体办法 P176:①获得高层领导的全面支持 ②赢得一般员工的理解和认同 ③ 寻求中间各层管理人员的全心投入 提高员工工作绩效的环节 P177:目标第一、计划第二、监督第三、指导第四、评估第五 对企业绩效管理系统的诊断内容:P180 ① 对企业绩效管理制度的诊断 ②对企业绩效管理体系的诊断 ③对绩效考评指标和标准体系的 诊断 ④ 对考评者全面过程的诊断 ⑤对被考评者全面的、全过程的诊断 ⑥对企业组织的诊断。 在绩效管理的总结会议上,主管的态度应当具有鲜明的建设性、支持性和指导性。P182 应用开发阶段 P182 是绩效管理的终点,又是一个新的绩效管理工作循环的始点。 在这个阶段,推动企业绩效管理顺利开展的方法: ① 重视考评者绩效管理能力的开发 ②被考评者的绩效开发 ③绩效管理的系统开发 ④ 企业组织的绩效开发 绩效管理系统的运行 绩效面谈的种类 1、按具体内容区分 P184:绩效计划面谈、绩效指导面谈、绩效考评面谈、绩效总结面谈。 2、按具体过程及其特点又可分为 P184:单向劝导式面谈、双向倾听式面谈、解决问题式面谈、综合 式绩效面谈 有效的信息反馈方式,达到以下要求 P187:针对性、真实性、及时性、主动性、适应性 分析工作绩效的差距的方法 P188:目标比较法、水平比较法、横向比较法 第 19 页 共 33 页 负激励策略 P191:也称反向激励策略,惩罚的手段有:扣发工资奖金/降薪/调任/免职/解雇/除名/ 开除等 激励策略有效性体现的原则 P192:及时性、同一性、预告性、开发性 改进员工绩效的具体程序和方法 P188-189 (一)分析工作绩效的差距与原因。 1、分析工作绩效的差距,具体方法有目标比较法、水平比较法、横向比较法。 2、查明产生差距的原因,可借用因果分析图的方式进行分析。 (二)制定改进工作绩效的策略。 1、预防性策略与制止性策略。2、正向激励策略与负向激励策略。3、组织变革策略与人事调整策略 员工绩效的影响因素图 P189 绩效管理中的矛盾冲突与解决方法 绩效管理中的三种矛盾 P193:员工自我矛盾、主管自我矛盾、组织目标矛盾。 化解绩效矛盾冲突的措施:P194 ① 在绩效面谈中,应当做到以行为为导向,以事实为依据,以制度为准绳,以诱导为手段,本 着事实求是,以理服人的态度,克服轻视下属等错误观念,与下属进行沟通交流 ② 在绩效考评中,将过去的、当前的以及今后可能的目标适当区分开,将近期与远期 的目标分 ③ 适当下放权限,鼓励下属参与 为了绩效管理系统的有效运行,应采取哪些具体措施?P195 1、座谈法。通过如开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主管、考评者与被考评者 对绩效管理制度、工作程序、操作步骤、考评指标和标准、考评表格形式、信息反馈、绩效面谈、绩 效改进等各个方面的意见,并根据会议记录写出发析报告书,针对目前绩效管理系统存在的主 要问题,提出具体的调整和改进的建议。 2、问卷调查法。有时为了节约时间,减少员工之间的干扰,充分了解各级主管和下属对绩效管理 系统的看法和意见,可以预先设计出一张能够检测系统故障和问题的调查问卷,然后发给相关 人员填写,采用问卷调查的主法,好处是有利于掌握更详细、更真实的信息,能对特定的内容进 行更深入全面的剖析。 3、查看工作记录法。为了检验管理系统中考评方法的适用性和可行性,可以采用查看各种绩效管 理原始记录的方法,对其作出具体的评价。 第 20 页 共 33 页 4、总体评价法。为了提高绩效管理的水平,可以聘请企业内外的专家,组成评价小组,运用多种 检测手段,对企业绩效管理系统进行总体的评价 绩效管理的考评方法与应用 员工绩效的特征 P197:多因性、多维性、动态性 从考评内容上看,绩效考评分为 P197:品质主导型、行为主导型、效果主导型 考评的三类效标 P197:特征性、行为性、结果性 品质主导型 P197:着眼于“他这个人怎么样”,考评涉及员工信念、价值观、动机、忠诚度、诚信 度、以及一系列能力素质。 行为主导型 P197:着眼“干什么、如何去干的”。重点考量员工的工作方式和工作行为。 强制分布法 P199:亦称强迫分配法、硬性分布法。(综合分析题考点) 各种绩效考评方法的适用范围和主要特点,在应用中应注意的问题 P197-198 从绩效管理的考评内容看,绩效考评可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型三种类型。 (1)品质主导型的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的潜质(如心理品质、能力素质) 为主。品质主导型的考评很难具体掌握,并且考评操作性及其信度和效度较差,涉及员工信念、 价值观、动机、忠诚度、诚信度,以及一系列能力素质。 (2)行为主导型的绩效考评,采用行为性效标,以考评员工的工作行为为主。行为主导型的考 评,重在工作过程而非工作结果,考评的标准较容易确定,操作性较强。行为主导型适合于对管 理性、事务性工作进行考评,特别是对人际接触和交往频繁的工作岗位尤其重要。 (3)效果主导型的绩效考评,采用结果性效标,以考评员工或组织工作效果为主。由于考评注 重的是员工或团队的产出和贡献,即工作业绩,所以考评的标准容易确定,操作性很强。此类考 评方法具有滞后性、短期性和表现性等特点,它更适合生产性、操作性,以及工作成果可以计量 的工作岗位采用,对事务性工作岗人员的考评不太适合 行为导向客观考评方法 P200-203:关键事件法、行为锚定等级评价法、行为观察法、加权选择量表法 结果导向考评的形式 P205-207: ① 目标管理法(可测量的工作结果) ②绩效标准法(指标要具体、合理、明确) 第 21 页 共 33 页 ③ 直接指标法(可监测、可核算的指标构成)④成绩记录法(适合从事科研教学工作的人员) 应用各种考评方法时,可以采用哪些有效措施和方法,防止和控制可能出现的各种偏差和问题 P207 1、以工作岗位分析和岗位实际调查为基础,以客观准确的数据资料和各种原始记录为前提,明确 绩效管理的重要意义和作用,制定出科学合理、具体明确、切实可行的评价要素指标和标准体系。 2、从企业单位的客观环境和生产经营条件出发、根据企业的生产类型和特点,充分考虑本企业员 工的人员素质状况与结构特征,选择恰当的考评工具和方法,更加强调绩效管理的灵活性和综 合性、一切从实际出发,有的放矢,不断总结成功的经验,认真汲取失败的教训,从而有效地避 免各种考评误差和偏颇的出现。 3、绩效考评的侧重点应当放在绩效行为和产出结果上,尽可能建立以行为和成果为导向的考评体 系。 4、为了避免个人偏见等错误,可以采用 360 度的考评方法,由多个考评者一起来参与,由较多的 考评者参与,虽然可能会增加一些费用,但可以使绩效考评作出更准确可靠的判断。 5、企业单位必须重视对考评者的培养训练,定期总结考评的经验并进行专门的系统性培训,使 他们不断地增长绩效考评及其各种相关的管理理论知识,掌握绩效考评的各种方法,具有实际 运作的操作技能,能独立地调整、处理绩效考评中出现的偏误和问题。 6、为提高绩效管理的质量和水平,还应当重视绩效考评过程中各个环节的管理。 2010 年企业人力资源管理师三级总复习大纲(三) 加方框和加★为必须掌握的要点 第五章 薪酬管理  外部回报 P210 指员工因为雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报,也称 外部薪酬。  外部薪酬包括 P210:直接薪酬和间接薪酬。  内部回报 P210 指员工自身心理上感受到的回报,主要体现为一些社会和心理方 面的回报。(参与企业决策)  影响薪酬水平的主要因素 P211: 个人:劳动绩效、职务或岗位、综合素质与技能、工作条件、年龄与工龄 企业:生活费用与物价水平、企业工资支付能力、地区和行业工资水平、劳动力市场供求状况、产 品的需求弹性、工会的力量、企业的薪酬策略 第 22 页 共 33 页 薪酬制度的设计  企业薪酬管理的基本原则 P212:①对外具有竞争力②对内具有公平性③对员工具 有激励性④对成本具有控制性  企业薪酬制度设计的基本要求:P214 ① 体现保障、激励和调节三大职能 ②体现劳动的三种形态:潜在形态、流动形态、凝固形态 ③ 体现岗位的差别:技能、责任、强度和条件 ④建立劳动力市场的决定机制 ⑤ 合理确定薪资水平,处理好工资关系 ⑥确立科学合理的薪酬结构,对人工成本进行有效的控 制 ⑦ 构建相应的支持系统。  制定企业薪酬管理制度的基本依据 P214-215: ① 岗位薪酬调查 ②岗位分析与评价 ③明确掌握企业劳动力供给与需求关系 ④ 明确掌握竞争对手的人工成本状况 ⑤明确企业总体发展战略规划的目标和要求。 ⑥ 明确企业使命、价值观和经营理念 ⑦掌握企业财力状况 ⑧掌握企业生产经营特点员工特点  P216 在薪酬方面,国家的主要政策法规主要体现在最低工资、经济补偿金两大方 面。  常用工资管理制度制定的基本程序:P217 岗位工资或能力工资的制定程序、奖金 制度的制定程序  工资奖金调整的方式 P218:①奖励性调整 ②生活指数调整 ③工龄工资调整 ④特 殊调整 工作岗位评价  工作岗位评价的原则:P223 对岗不对人;参与评价;结果公开  岗位评价的功能: 1、为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据。 2、对岗位工作任务的繁简难易程度,责任权限大小,所需的资格条件等因素,在定性分析的基 础上进行定量测评,从而以量化数值表现出工作岗位的特征。 3、使单位内各个岗位之间,能在客观衡量自身价值量的基础上进行横向纵向比较,并具体说明 其在企业单位中处的地位和作用。 4、系统全面的工作岗位评价制度为企事业单位岗位归级列等奠定了基础 第 23 页 共 33 页 工作岗位评价的主要步骤:(简答)-P224-225 ① 将全部岗位划分为若干个大类 ②收集有关岗位的各种信息 ③建立工作岗位评价小组 ④ 制定工作岗位评价的总体计划 ⑤找出与岗位有直接联系、密切相关的各种主要因素及其指标 ⑥ 构建工作岗位评价的指标体系,规定衡量标准,设计量表 ⑦抓几个重点岗位进行试点 ⑧ 全面落实工作岗位评价计划 ⑨撰写各个层级岗位的评价报告书 ⑩对工作岗位评价工作进行 全面总结。 工作岗位评价指标与标准  工作岗位评价要素的分类 P225 :1、主要因素;2、一般因素;3、次要因素;4、极 次要因素。  工作岗位评价指标的构成 P226: 1、劳动责任要素;2、劳动技能要素;3、劳动强度要素;4、劳动环境要素;5、社会心理要素。 工作岗位评价要素和指标的基本原则 P228 1、少而精的原则;2、界限清晰便于测量的原则;3、综合性原则;4、可比性原则。  测评误差的分类 P229:登记误差、代表性误差  工作岗位评价指标的分级标准 P230-236 (1)劳动责任要素所属的工作岗位评价指标的评价标准。 分为质量责任指标、产量责任指标、看管责任指标、安全责任指标、消耗责任指标、管理责任指标标 准、知识经验要求、操作复杂程度、看管设备复杂程度、产品质量难易程度、处理预防事故复杂程度 分级标准。 (2)劳动强度、劳动环境和社会心理要素所属评价指标的分级标准。 分为、体力劳动强度、工时利用率、劳动姿势、劳动紧张程度、工作轮班制、粉尘危害程度、高温作 业危害程度、噪声危害程度、辐射热危害程度、其他有害因素危害程度分级标准和社会心理评价指 标。  工作岗位评价指标的计分标准制定方法 P237 (1)单一指标计分标准的制定。可采用自然数法和系数法。 (2)多种要素综合计分标准的制定。含简单相加法、系数相乘法、连乘积法和百分比系数法等。 评价指标权重标准的制定 P239:是指各类权重系数的设计。权重系数通常是预先规定的,将定量 分析与定性分析有效地结合起来,使用概率加权法。 第 24 页 共 33 页 工作岗位评价结果误差调整的方法 P241:分为事先调整和事后调整两种。事先调整主要是通过 加权来解决,而事后调整多采用平衡系数调整法,平衡系数可用于调整总分,也可用于调整各要 素结构和积压项目指标,适用于测评过程初始调整、中期调整和终结调整  岗位测评信度和效度检查 P241 (1)信度的检查,是通过信度系数即两次测评得分的相关系数来完成的。 (2)效度的检查。 1、内容效度,主要依靠专家来完成,有时也可以采用一些数量化指标。 2、统计效度,通过建立一定指标来检查测评结果的效度。 工作岗位评价方法与应用  评分法的步骤 P248 1、确定工作岗位评价的主要影响因素。 2、根据岗位的性质和特征,确定各类工作岗位评价的具体项目。 3、对各评价因素区分出不同级别,并赋予一定的点数,以提高评价的准确程度。 4、将全部评价项目合并为一个总体,根据各个项目在总体中的地位和重要性,分别给定权数。 5、为了将企事业单位相同性质的岗位归入一定等级,可将工作岗位评价的总点数分为若干级别。  评分法的优缺点及使用范围:P251 优点是容易被人理解和接受,提高了评定的准确性; 缺点是工作量大,较为费时费力,在评定项目以及给定权数时还带有一定的主观性。 适于生产过程复杂,岗位类别、数目多的大中型企事业单位采用。 人工成本核算(计算题)  人工成本 P252:企业人工成本,也称用人费,是指企业在生产经营活动中用于 和支付给员工的全部费用。 人工成本的构成 P253:从业人员的劳动报酬(含不在岗员工生活费)、社会保险费用、住房费 用、福利费用、教育经费、劳动保护费和其他人工成本。  人工成本的影响因素 P254-256:企业的支付能力、员工的生计费用和工资的市场 行情。 人工成本核算的意义 P257:通过人工成本核算,企业可以知道自己使用劳动力所付出的代价 , 可以了解产品成本和人工成本的主要支出方向,可以及时、有效地监督、控制生产经营过程中的 费用支出,改善费用支出结构,节约成本,降低产品价格,提高市场竞争力 第 25 页 共 33 页  人工成本核算的程序和方法: (一)核算人工成本的基本指标 P257:包括企业从业人员年平均人数、企业从业人员年人约工 作时数、企业销售收入(营业收入)、企业增加值(纯收入)、企业利润总额、企业成本(费用) 总额、企业人工成本总额等。 1、企业从业人员人均工作时数=(企业年制度工时+年加班工时-损耗工时)/企业从业人员年平均 人数纯收入 (1)生产法:增加值=总产出-中间投入 (2)收入法:增加值=劳动者报酬+固定资产折旧+生产税净额+营业盈余 2、人工成本=企业从业人员劳动报酬总额+社会保险费用+福利费用+教育费用+劳动保护费用+住 房费用+其他人工成本 (二)核算人工成本投入产出指标 P257 1、销售收入(营业收入)与人工费用比率 人工费用比率=人工费用 / 销售收入(营业收入) =(人员费用/员工总数量)/(销售收入(营业收入)/员工人数) =薪酬水平 / 单位员工销售收入(营业收入) 2、劳动分配率=人工费用 / 增加值(纯收入)  企业如何确定合理的人工成本?P258 1、劳动分配率基准法 劳动分配率是指企业人工成本占企业附加价值的比率 计算附加价值 扣除法:附加价值=销货(生产)净额-外购部分 =销货净额-当期进货成本(直接原材料+购入零配件+外包加工费+间接材料) 相加法:附加价值=利润+人工成本+其他形附加价值的各项费用 =利润+人工成本+财务费用+租金+折旧+税收 合理的人工费用率=人工费用 / 销货额 =(净产值 / 销货额)×(人工费用 / 净产值) =目标附加价值率×目标劳动分配率  应用劳动分配率基准法步骤是 P258:(看 P259 例子) (1)用目标人工费用(也称计划人工费用)和目标净产值率(也称计划净产值率)及目标劳动 第 26 页 共 33 页 分配率(也称计划劳动分配率)三项指标计算目标销售额(也称计划销售额)。 目标销售额=目标人工费用 / 人工费用率 =目标人工费用 /(目标净产值率 X 目标劳动分配率) (2)运用劳动分配率求出合理薪资的增长幅度。 具体办法:在计算上年度和确定本年度目标劳动分配率的基础上,根据本年的目标销售额计算 出本年目标人工费用,并计算出薪酬总额的增长幅度。 目标劳动分配率=目标人工费用率 / 目标净产值  销售净额基准法 P259 (根据前几年实际人工费用率、上年平均人数、平均薪酬和本年目标薪酬增长率,求出本年的目 标销售额,并以此作为本年应实现的最低销售净额) 目标人工成本=本年计划平均人数 X 上年平均薪酬 X(1+计划平均薪酬增长率) 目标销售额=目标人工成本 / 人工费用率 A、利用人工费用率(人工费用/销售额)计算销售人员每人的目标销售额 步骤:先确定推销员的人工费用率,再根据推销员的月薪或年薪及推销员人工费用率计算推销员 的年度销售目标 销售人员年度销售目标=推销人工费用 / 推销员的人工费用率 B、根据毛利率及人工费用率,计算推销员目标销售毛利额及推销人员毛利与工资的大致比例 推销人员人工费用率=推销人员人工费用总额 / 毛利额 目标销售毛利=某推销员工资 / 推销员人工费用率  损益分歧点基准法 P260 即损益平衡点或收支平衡点。指在单位产品价格一定的条件下与产品制造和销售及管理费用相等 的销货额,或者说达到这一销货额的产品销售数量。也可概括为公司利润为零时的销货额或销售 量。 ① 销售收入=制造成本+销售及管理费用 如果将制造成本和销售成本及管理费用划分为固定费用(也称固定成本、是指不随生产量多少 而增减的费有用,如折旧费、房租、间接人工费用等)和变动费用(也称变动成本,是指随产销 数量变动而增减的费用,如材料费、保管费、直接人工费等)。 ② 销售收入=固定成本+变动成本 为便于表达,上式各因式可用符号表示。P—单位产品售价;V—单位产品变动成本;F—固定 第 27 页 共 33 页 成本;X—产量或销售量。 ① 损益分歧点可用代表式表示为:PX=F+VX ② 在损益分歧点所要达到的销售量为:X=F/(P-V),式中,P-V 为每单位产品边际利益。 ③ 每单位产品的边际利益除以每单位的产品价格,为边际利益率=(P-V)/ P ④ 以销售金额表示的损益分歧点,用公式表示为: 损益分歧点之销售额=固定成本 / 边际利益率,PX=F/(P-V)/ P = PF /(P-V)  损益分歧点基准法可应用于三种目的 P261:(以损益分歧点为基准 ) (1)计算一定人工成本总额下的损益分歧点之销售额及薪酬支付的最高限高。 (2)计算损益分歧点之上危险盈利点所应达到的销货额,并继而推算出薪支付的可能限度,即可 能人工费用率 (3)计算出损益分歧点之上剩余额保留点之销货额,并进而推算出人工费用支付的适当限度, 即合理人工费用率(也称之为安全人工费用率) 第六章 劳动关系管理 劳动关系 P268:通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力, 实现劳动过程中所发生的关系。  劳动法律关系 P270-是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与 雇主之间的权利义务关系。  劳动法律关系构成要素 P271 包括劳动法律关系的主体、内容与客体。  劳动法律事实 P271 依法能够引起劳动法律关系产生、变更和消灭的客观现象就是 劳动法律事实。  劳动法律行为中的意思表示应符合以下基本要求:P272 (1)行为人的意思表示必须包含建立、变更和终止劳动法律关系的意图; (2)意思表示必须完整地表达劳动法律关系建立、变更和终止的必须内容,残缺不全的,通常 不能使法律行为成立; (3)行为人必须以一定的方式将自己的内心意图表示于外部,可以由他人客观地加以识别。 劳动关系的调整方式  体现中国特色的劳动关系:P274 ① 国有企业的劳动关系仍然占重要地位,在肯定利益差别的前提下,坚持利益一致的价值取向 ② 劳动关系的转型具有过度性,体制转换,利益主体的分化和独立需要一个过程,工会职能的 第 28 页 共 33 页 转变也需要一个过程 ③ 集体主义的观念、和谐的文化传统与西方国家自由主义、个人主义的价值取向的文化传统有巨 大的差别  集体协商比个别协商重要的原因:P275 ① 由于企业内的分工、协作和资本使用的统一性和社会性,使得企业中很多事务属于 “公共事 务” ② 工作于企业组织内的雇员个人,由于其劳动力的本质特征以及劳动力市场的状况不可能与雇 主保持力量上的均衡  劳动争议处理制度中调解的基本特点 P277:①群众性 ②自治性 ③非强制性 集体合同制度  集体合同 P278—指用人单位与单位职工根据法津、法规、规章的规定,就劳动报 酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、职业培训、保险福利等事项,通过集体协商签订的书 面协议。  集体合同与劳动合同的区别 P278 集体合同 主体不同 劳动合同 当事人一方是企业,另一方是工会组 织 当事人是企业和劳动者个人 内容不同 全体劳动者共同权利和义务 只涉及单个劳动者的权利义务 功能不同 规定企业的一般劳动条件 确立劳动者和企业的劳动关系 法律效力高于劳动合同 低于集体合同标准的法律一律无效 法律效力不同  订立集体合同应遵循的原则:P279 ① 内容合法 ②相互尊重,平等协商 ③诚实守信,公平合作 ④兼顾双方合法权益 ⑤ 不得采取过激行为。  集体合同的形式分为:P280 主件(综合性集体合同)和附件(专项集体合同)。 期限为 1—3 年。  集体合同的内容包括:P281 ① 劳动条件标准部分(劳动合同内容的基础) ② 一般性规定(规定劳动合同和集体合同履行的有关规则) ③ 过度性规定(集体合同的监督、检查、争议处理、违约责任等) 第 29 页 共 33 页 ④ 其他规定(此条款通

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2015年11月人力资源管理师一级理论真题和解析

2015年11月人力资源管理师一级理论真题和解析

企业人力资源管理师一级 第一部分 职业道德 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题 1、关于道德,正确的说法是( ) (A)道德反映着社会正义力量的要求 (B)道德的表现方式是说教 (C)道德是为了维持秩序而强加再人们头上的外在约束力量 (D)道德评价完全属于主观判断的范畴 参考答案:A 解析:无 2、关于道德与法律,正确的说法是( ) (A)再法律健全完善的社会,不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性,道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上,道德与法律同时产生 (D)在一定条件下,道德与法律能够相互转化,相互作用。 参考答案:D 解析:无 3、关于文明礼貌,正确的说法是( ) (A)文明礼貌对企业的生产和经营不起作用 (B)好的企业不会把功夫用在文明礼貌的倡导上 (C)文明礼貌是企业成功的唯一标志 (D)文明礼貌反映了企业的管理水平 参考答案:D 解析:无 4、在市场经济条件下,企业应该树立的义利观是( ) (A )君子喻于义,小人喻于利 (B )唯利是图,促进经济发展 (C)以义为先,以义制利 (D)手法是企业经营的唯一准则 参考答案:A 解析:无 5、态度恭敬的意思是说,从业人员要( ) (A)一切按照顾客的要求办事 (B)顾客问什么,就要如实回答什么 (C)对顾客做到内心尊重而外有礼貌 (D)遇到刁蛮无礼的顾客时,要予以回避 参考答案:C 解析:无 6、符合爱岗敬业要求的是( ) (A)绝对不能违背上司的意愿 (B)干一行,专一行 (C)不转行,不跳槽 (D)舍弃个人和家庭利益,全身心投入到岗位工作之中 参考答案:B 解析:无 7、处理好企业员工之间的关系,正确的做法是( ) (A)尊重同事的隐私,不过分询问他人的私生活 (B)任何时候都能够直接提出自己的意见和建议 (C)避免接触感情上不融洽的同事,以防激化矛盾 (D)对感情好的同事,要加强交往,形成牢不可破的“联盟” 参考答案:A 解析:无 8、符合创新要求的做法是( ) (A)某员工把业余时间全部用于发明永动机之上 (B)某公司花钱购买了一项新技术 (C)某企业开辟了一个新的销售市场 (D)某公司做出一项新规定,员工用餐时间不能超过十分钟 参考答案:C 解析:无 (二)多项选择题 9、下列言语中,属于职业“禁语”的时( ) (A)“不知道” (B)“还没上班呢,等会儿再说” (C)“您需要点什么” (D)“排队去” 参考答案:ABD 解析:无 10、员工正确处理利益关系的做法是( ) (A)破除利益最大化观念,把个人利益始终让给他人 (B)在满足他人所有需要的基础上,实现自身的利益 (C)坚持在集体事业的发展中实现个人利益 (D)以长远利益为重,同时也要兼顾到眼前利益 参考答案:CD 解析:无 11、下列做法中,不符合从业人员服饰要求的是( (A)装扮时尚 (B)颜色靓丽 ) (C)款式新潮 (D)香水浓烈 参考答案:CD 解析:无 12、符合待人热情要求的做法是( ) (A)嬉笑迎客 (B)主动热情 (C)亲昵友善 (D)情绪饱满 参考答案:BD 解析:无 13、从业人员在服务的过程中,坚持办事公道原则的做法是( (A)不以财富多寡作为服务标准 (B)对师长提供特别服务 (C)不以貌取人 (D)童叟无欺 参考答案:ACD 解析:无 14、增强职业责任意识,正确的态度是( ) (A)加强职业责任修养 (B)反思自己是否竭尽全力 (C)不断矫正自己的行为偏差 (D)养成职业道德行为 参考答案:AD 解析:无 15、从业人员应该树立的法纪观念是( ) ) (A)法不责众 (B)不犯法即可,没有必要学法 (C)法制纪律是从业人员利益的基本保障 (D)只有遵纪守法,才能够获得长远发展 参考答案:CD 解析:无 16、关于遵守法纪与道德,错误的理解是( ) (A)大法不犯,小错不断,难死领导,气死法院 (B)法律无法制约那些犯小错误的人,道德对犯了小错误的人又不管用 (C)在一定限度内,为了维护公民的自由和权益,要以牺牲道德为代价 (D)法律不是万能的,而道德是万能的 参考答案:ABCD 解析:无 二、职业道德个人表现部分 17、经理办公会上,经理提议由你来做他的助理,但是这项提议遭到其他几位 副经理的反对而未果,在公司,你属于资格较老的中层领导,勤苦工作已多年, 面对这样的局面,你回( ) (A)感到很失落 (B)找经理讲道理 (C)分析原因,改进工作 (D)以后不再那么拼命工作了 参考答案:C 解析:无 18、假如主管在安排工作时,总与你对工作的理解不一致,而你凭借多年工作 经验,你认为自己的理解是正确的,而主管对工作的认识和安排多有不妥,你 会( ) (A)按照主管的要求做事 (B)按白己的理解做事 (C)和同事沟通,按同事的意见办事 (D)找主管进一步协商 参考答案:D 解析:无 19、社区成立小动物保护协会,收养了许多流浪猫、狗,你的看法是( ) (A)流浪的猫、狗一般携带病菌,人们要远高他们 (B)收养流浪猫、狗的做法,限制了动物们的自由 (C)小动物保护协会的人们有爱心 (D)应该收养的是流浪的人,而不是猫、狗 参考答案:C 解析:无 20、某些公司员工在业余时间里兼职,以增加收入,但长此以往.由于体力精力不 济等原因影响了本职工作的正常开展.对此,你的看法是( (A)应该制定新制度,规范员工的兼职行为 (B)允许员工兼职,但兼职工作收入的一部分要上繳公司 (C)兼职是在业余时间进行的,是员工的权利 (D)兼职活动是无法监督的,随他去吧 参考答案:A 解析:无 21、一般情况下,你和同事朋友约会,你会( (A)准时到达 (B)比预定时间早一会儿达到 (C)晩点 (D)晩点,会通知同事朋友 参考答案:B 解析:无 ) ). 22、养犬的人越来越多,犬粪犬吠干扰了他人的正常生活,你认为( ) (A)养犬没有实际意义,应该禁止所有的居民养犬 (B)治理养犬的关键是征缴高额费税 (C)提高养犬的人文明素质最重要 (D)人们应相互宽容理解 参考答案:C 解析:无 23、如果你的某位同事思是喜欢拿你某方面的“短处” 开玩笑,虽然玩笑并无 恶意,但你觉得心里很别扭,你会( ) (A)也拿对方开玩笑 (B)既然发现对方没有恶意,那就随使他好了 (C)警告对方,要他尊重他人, (D)与对方沟通,明确告诉对方自己的感受 参考答案:D 解析:无 24、日常生活和工作中,听窗外的蝉、青蛙或者鸟儿持续不断的鸣叫,你的感 受是( ) (A)聒噪,令人心烦意乱 (B)有点烦,但还能够忍受 (C)习惯了,没有感觉 (D)悦耳动听 参考答案:D 解析:无 25、下列描述中,最接近你常态的感觉是( (A)有朋友,有知己 (B)有知己,没朋友 ) (C)有朋友,没知己 (D)没朋友,没知己 参考答案:A 解析:无 第二部分 理论知识 一、单项选择题 26、梅奥创立的人际关系学说是( )的代表理论 (A)经验管理时期 (B)科学管理时期 (C)现代管理时期 (D)后现代管理时期 参考答案:C 解析:P4 27、( )认为每个组织都要解决好管理形式和组织措施的问题,对非正当利 益要进行有效控制 (A)行为角色理论 (B)人力资本理论 (C)交易成本理论 (D)资源基础理论 参考答案:C 解析:P9 28、采取( (A)控制策略 )的企业,其竞争策略是以廉价取胜。 (B)投资策略 (C)参与策略 (D)吸引策略 参考答案:D 解析:P21 29、采取()的企业,宜采取“家族式+市场式”的企业文化。 (A)廉价竞争策略 (B)创新产品策略 (C)优质产品策略 (D)客户价值策略 参考答案:C 解析:P29 30、当企业人力资源具有较强优势,且外部环境遇到良好机遇时,应当采取( ) (A)扭转型战略 (B)进攻型战略 (C)防御型战略 (D)多样型战略 参考答案:B 解析:P33 31、企业集团区别于其他企业联合体最基本的特征是( (A)具有多层次结构 (B)是以母子公司为主体 (C)以产权为主要联结纽带 (D)是由多个法人企业组成的企业联合体 参考答案:D 解析:P39 32、一般而言,( (A)股东大会 )是公司的执行机构 ) (B)董事会 (C)经理班子 (D)监事会 参考答案:C 解析:P43 33、( )型组织结构通常分为事业部制组织结构和矩阵式组织结构 (A)U (B)H (C)M (D)Y 参考答案:C 解析:P55 34、狭义的人力资本一般不包括( ) (A)董事会成员 (B)经理班子成员 (C)高级管理人才 (D)高级技术人才 参考答案:A 解析:P101 35、( )是实施企业集团人力资本管理其他职能的重要基础 (A)人力资本的战略管理 (B)人资资本的价值计量 (C)人力资本的绩效评价 (D)人力资本的激励与约束机制 参考答案:B 解析:P103 36、在胜任特征的冰山模型中,将事情做好的能力指的是( ) (A)知识 (B)技能 (C)冬季 (D)自身特质 参考答案:B 解析:P115 37、( )胜任特征模型主要应用与绩效管理中 (A)锚型 (B)簇型 (C)盒型 (D)层级式 参考答案:C 解析:P119 38、( )不属于构建胜任特征模型的主要方法 (A)T 检验 (B)相关分析 (C)方差分析 (D)因子分析 参考答案:C 解析:P127-133 39、在沙盘推演测试法的操作过程中,被试者熟悉游戏规则一般不超过( (A)5 分钟 (B)10 分钟 (C)30 分钟 (D)60 分钟 参考答案:D ) 解析:P137 40、运用公文筐技术进行招聘时,公文筐试卷设计的第一步是( (A)组织结构设计 (B)工作岗位分析 (C)确定胜任特征 (D)设计评分标准 参考答案:B 解析:P140 41、经常性的个性才是一个人的个性特征,这是指个性的( (A)独特性 (B)一致性 (C)稳定性 (D)特征性 参考答案:C 解析:P145 42、MAT 属于( ) (A)兴趣测试 (B)投射测试 (C)特殊能力测试 (D)一般能力测试 参考答案:C 解析:P148 43、将职业人格分为常规型等 6 种类型的心理测试是( (A)DAT (B)SDS (C)MBTI ) ) ) (D)16PF 参考答案:B 解析:P149 44、表面效度是指( ) (A)测试看起来是什么 (B)测试实际测量的是什么 (C)测试对被试测量的准确度 (D)测试对同一被试测量的准确度 参考答案:A 解析:P153 45、停薪留职属于( ) (A)自愿流出 (B)自然流出 (C)非自愿流出 (D)非自然流出 参考答案:A 解析:P190 46、( )环节负责课程设计和教学设计 (A)培训需求分析 (B)培训计划制定 (C)培训活动组织实施 (D)培训效果评估 参考答案:B 解析:P219 47、( )组织模式中,企业大学成为人力资源部门的子部门 (A)合作型 (B)独立型 (C)指导型 (D)战略联合型 参考答案:C 解析:P223 48、培养( )是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节 (A)预警能力 (B)认知能力 (C)传递能力 (D)调节能力 参考答案:D 解析:P234 49、受训者的工作内容和环境条件与培训阶段越接近,对( 化越有利 (A)第一层面 (B)第二层面 (C)第三层面 (D)第四层面 参考答案:A 解析:P239 50、下列行为中,( )是管理者对培训支持程度最低的活动 (A)在培训中任教 (B)重新安排工作让员工有时间参与培训 (C)与受训者讨论培训过程中遇到的难题 (D)提供新任务让员工有机会适用新技能 参考答案:B 解析:P247 )培训成果的转 51、新员工入职后,完全按照上级要求的工作模式开展工作,这种现象属于( ) (A)习惯型思维障碍 (B)书本型思想障碍 (C)权威型思维障碍 (D)麻木型思维障碍 参考答案:C 解析:P251 52、一根一米长的绳子有多少种用途,这是对( )进行训练的题目 (A)逆向思维 (B)横向思维 (C)发散思维 (D)收敛思维 参考答案:C 解析:P258 53、鼓励多角度提出看法,甚至是荒唐可笑的看法,这是智力激荡法的( ) (A)自由畅想原则 (B)延迟批评原则 (C)以量求质原则 (D)综合改善原则 参考答案:A 解析:P270 54、职业生涯开发过程中,各项活动都要组织与员工共同制定,实施和完成, 这是遵循了( ) (A)利益整合原则 (B)机会均等原则 (C)协作进行原则 (D)时间梯度原则 参考答案:C 解析:P285 55、( )不属于向上晋升的发展路径 (A)双重职业路径 (B)网状职业生涯路径 (C)横向职业路径 (D)传统职业生涯路径 参考答案:C 解析:P301 56、绩效管理的组成要素中,( )为人力资源管理其他系统工作的开展提供 了参考依据 (A)考评指标 (B)考评结果 (C)考评程序与方法 (D)考评者和被考评者 参考答案:B 解析:P323 57、与企业战略关系最为紧密的绩效考核指标是( (A) KPI (B) PRI (C) WAI (D) PCI 参考答案:A 解析:P323 ) 58、EVA 的“4M”体系不包括( ) (A)考评指标 (B)管理体系 (C)行动方案 (D)理念体系 参考答案:C 解析:P329 59、利用( )可以提炼企业层面的 KPI (A)战略地图 (B)目标分解鱼骨图 (C)任务分工矩阵 (D)目标分解石川图 参考答案:A 解析:P336 60、( )属于 WAI (A)利润率 (B)学习能力 (C)责任心 (D)客户满意度 参考答案:C 解析:P343 61、在绩效计分方法中,( (A)百分率法 (B)0-1 法 (C)减分考评法 (D)说明法 参考答案:B )主要是针对强制性指标而设定的 解析:P346 62、绩效考评结果一般不作为( )环节的决策依据 (A)培训开发 (B)薪酬分配 (C)人员调配 (D)工作分析 参考答案:D 解析:P366-367 63、在绩效管理评估问卷中,一般将一些开放式问题放在( (A)基本信息 (B)问卷说明 (C)问卷主题 (D)意见征询 参考答案:C 解析:P380 64、员工满意度属于平衡计分卡中( )方面的指标 (A)财务 (B)客户 (C)内部流程 (D)学习和成长 参考答案:D 解析:P393 65、利用平衡计分卡进行战略管理,首先要( (A)制定企业战略目标 (B)进行战略的执行与跟踪 (C)对企业所处的内、外部环境进行分析 ) )部分 (D)建立企业使命、愿景、价值观和长期目标 参考答案:D 解析:P387 66、基本工资一般与( )的关系不大 (A)工作岗位 (B)工作技能 (C)工作经验 (D)工作业绩 参考答案:C 解析:P406 67、薪酬的公平目标中,对员工的公平主要体现在( ) (A)员工基本薪酬的公平性 (B)员工岗位差异的公平性 (C)员工薪酬总水平的公平性 (D)员工绩效与激励工资的公平性 参考答案:D 解析:P410 68、薪酬内部一致性策略的推行从( )开始 (A)工作岗位分析 (B)薪酬调查与分析 (C)组织战略分析 (D)薪酬的合法性分析 参考答案:A 解析:P411 69、( )从劳动力供求两方面揭示了工资水平的决定机制 (A)集体谈判工资理论 (B)均衡价格工资理论 (C)边际生产力工资理论 (D)人力资本工资理论 参考答案:B 解析:P422 70、( )薪酬策略强调高投入高回报 (A)跟随型 (B)领先型 (C)滞后型 (D)混合型 参考答案:B 解析:P431 71、当企业利润为负时,员工得不到任何收入的利润分享形式是( (A)按利润的一定比重分享 (B)年终或年中一次性分红 (C)无保障工资的纯利润分享 (D)有保障工资的部分利润分享 参考答案:C 解析:P435 72、( )不是期望理论中人的动机的决定因素 (A)成就 (B)效价 (C)期望 (D)工具 参考答案:A 解析:P434 ) 73、( )模式认为经营者的效益年薪就是其经营的风险收入 (A)G (B)S (C)WH (D)WX 参考答案:A 解析:P453 74、成熟曲线反映的是( )报酬与工作年限之间的关系 (A)管理人员 (B)销售人员 (C)生产人员 (D)专业技术人员 参考答案:D 解析:P488 75、企业年金属于( ) (A)非工作日福利 (B)法定保险福利 (C)员工补充保险福利 (D)补充医疗保险项目 参考答案:C 解析:P499 76、集体谈判中,“不确定性范围”的下限是指( (A)工会的上限 (B)工会的坚持点 (C)雇主的下限 (D)雇主的坚持点 参考答案:C ) 解析:P516 7 7、社会对劳工问题的认识和解决只能在劳工问题出现之后而不是之前,这 是指劳工问题的( ) (A)客观性 (B)主观性 (C)社会性 (D)历史性 参考答案:A 解析:P533 78、劳动关系领域中突发事件的特点不包括( ) (A)不可预期性 (B)群体性 (C)利益矛盾性 (D)不可调和性 参考答案:D 解析:P537-538 79、社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起( )日内做出工伤认 定的决定 (A)15 (B)30 (C)60 (D)90 参考答案:C 解析:P565 80、商店无人光顾,售货员无所事事所承受的压力来自于( (A)角色模糊 ) (B)角色冲突 (C)任务欠载 (D)人际关系 参考答案:C 解析:P573 81、EAP 计划最初是为了消除( )对个人和企业绩效所带来的负面影响。 (A)工作压力 (B)法律纠纷 (C)饮食紊乱 (D)酗酒问题 参考答案:D 解析:P581 82、《工会法》规定,企业、事业单位无正当理由拖延或拒不拨缴工会经费, 基层工会或上级工会可以向( )申请支付令 (A)总工会 (B)当地人民法院 (C)当地劳动部门 (D)当地工商管理部门 参考答案:B 解析:P585 83、SA8000 规定标准工作周不得经常超过( (A)36 (B)40 (C)48 (D)60 参考答案:C 解析:P590 )小时 84、( )不属于《国际劳工宪章》中规定的国际劳动立法的原则 (A)男女工人同工同酬 (B)人的劳动不应被视为商品 (C)雇员与雇主皆有结社权利 (D)工人每周至少有连续 48 小时的休息 参考答案:D 解析:P599 85、结社自由属于国际劳工公约分类的( )类别 (A)基本人权 (B)劳动关系 (C)社会保障 (D)就业与失业 参考答案:A 解析:P599 二、多项选择 86、从员工和企业长期发展战略的维度来看,战略性人力资源管理中人力资源 经理的角色包括( ) (A)企业改革的代理者 (B)企业经营战略的合伙人 (C)组织发展和组织变革的设计师 (D)企业员工培训与技能开发的推动者 (E)构建人力资源各项基础工作、实施员工管理的行政管理专家 参考答案:ACD 解析:P11 87、( )属于战略性人力资源管理中基础工作健全程度方面的衡量标准 (A)人力资源信息管理水平 (B)管理评估的数量化、标准化程度 (C)管理模式和管理方法是否有创新 (D)定编定岗定员定额的标准化程度 (E)企业人力资源战略的子系统是否确立 参考答案:AD 解析:P12 88、下列管理措施中,( )更可能出现在采取廉价竞争策略的企业 (A)推行弹性福利制度 (B)薪酬和量化考核紧密相关 (C)长期鼓励自下而上的创新行为 (D)严格考勤制度,并把考勤和绩效考核挂钩 (E)对每个职位的工作职责都进行详细的规定 参考答案:DE 解析:P21 89、企业集团按资本联结程度不同形成多层次企业组织结构,第二层次包括( ) (A)核心企业 (B)参股层企业 (C)控股层企业 (D)一级子公司 (E)协作层企业 参考答案:BCE 解析:P39 90、处理集团利益关系的基本原则包括( (A)等价交换原则 (B)平等互利原则 (C)共同协商,适当让步原则 ) (D)核心企业资源分配优先原则 (E)成员企业利益服从集团整体利益原则 参考答案:ABCE 解析:P46 91、企业集团的联结方式包括( ) (A)层层控股型 (B)共同投资型 (C)环形持股型 (D)资金借贷型 (E)共担风险型 参考答案:ACD 解析:P61-63 92、企业集团人力资本管理的层次主要包括( ) (A)集团企业内部的人力资本管理 (B)母公司对一级或多级子公司的人力资本的管理 (C)集团总公司董事会对集团经理班子的监督与管理 (D)集团经理班子对集团公司企业内部人力资本的管理 (E)集团公司对成员企业董事会及其他人力资本的管理 参考答案:BCDE 解析:P104 93、关于胜任特征,下列说法错误的是( ) (A)胜任特征是可以衡量和可比较的 (B)胜任特征所指的就是单个特征指标 (C)胜任特征是潜在的、深层次的特征 (D)“胜任”表示的是某项工作的基本要求 (E)胜任特征包括可见表象和深藏内涵两部分内容 参考答案:BDE 解析:P115 94、获取校标样本有关胜任特征的数据资料的方法包括( (A)频次选拔法 (B)专家小组法 (C)编码字典法 (D)全方位评价法 (E)行为事件访谈法 参考答案:DE 解析:P123 95、心理测试的特点包括( ) (A)代表性 (B)有效性 (C)直接性 (D)相对性 (E)鉴别性 参考答案:AD 解析:P147 96、自陈量表的类型包括( ) (A)是非式 (B)折中是非式 (C)二择一式 (D)图形量表式 (E)数字量表式 参考答案:ABCE 解析:P148 97、采用内部晋升制的重要作用体现在( ) ) (A)降低雇用成本 (B)避免人才流失 (C)激发员工的积极性 (D)提升组织的创新能力 (E)保持企业工作的连续性和稳定性 参考答案:ABCE 解析:P191 98、员工工作轮换的益处包括( ) (A)避免工作倦怠 (B)了解其他工作岗位 (C)提高工作效率 (D)增加员工的工作安全感 (E)提供更多的管理岗位 参考答案:ABD 解析:P200 99、( )可以提高对自愿流出者离职访谈的效果 (A)让部门经理亲自参与访谈 (B)借助中介机构来协助访谈 (C)对访谈内容进行系统性的设计 (D)与自愿流出者完全站在同一立场 (E)让访谈者接受相关培训,采取一对一的访谈模式 参考答案:BCE 解析:P209 100、一般而言,判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志包括( (A)科学的培训效果评估方法 (B)对于现代培训的理解与认识 (C)行之有效的培训规划与实施计划 ) (D)专业的培训师资和充足的培训经费 (E)阶梯化的,与需求很好匹配的课程体系 参考答案:BCE 解析:P230 101、学习型组织中,终身学习的属性包括( ) (A)个体属性 (B)社会属性 (C)中介属性 (D)持续属性 (E)发展属性 参考答案:ABCE 解析:P231 102、( )属于控制想象思维的内部心理障碍因素 (A)悲观、沮丧 (B)消极、压抑 (C)思维模式僵化 (D)人际关系不协调 (E)学习思考环境恶劣 参考答案:AB 解析:P254 103、辩证思维在创新中的作用包括( (A)突破作用 (B)统帅作用 (C)总结作用 (D)概括作用 (E)提升作用 参考答案:ABE ) 解析:P257 104、关于焦点法,下列说法正确的是( ) (A)主要以逆向思维的方法进行创新 (B)需要列举与焦点无关的事物和技术 (C)可以是发散式结构,也可以是集中式结构 (D)在二元坐标轴上列出不同的事物,然后确定焦点 (E)是一种以系统观念网络组合设想的创新发明方法 参考答案:BC 解析:P276 105、通过员工自我评价收集职业发展信息可以运用( (A)写自传 (B)人事考核 (C)情景模拟 (D)价值观调查 (E)生活方式的描写 参考答案:ADE 解析:P295-296 106、关于职业锚,下列说法正确的是( ) (A)是固定不变的 (B)不可能提前进行预测 (C)产生与职业生涯早期阶段 (D)能帮助工作者更好地进行职业定位 (E)是自身才干、动机和价值观的体现 参考答案:BCDE 解析:P311 107、考评运作体系的设计工作包括( ) )等方法 (A)考评组织的建立 (B)设计关键绩效指标 (C)明确企业的战略目标 (D)考评者和被考评者的确定 (E)绩效管理制度的建立与运行 参考答案:ADE 解析:P325 108、绩效棱镜的管理框架包括( ) (A)愿景 (B)战略 (C)流程 (D)利益相关者的需求 (E)利益相关者的贡献 参考答案:BCDE 解析:P333 109、关于 PRI,下列说法正确的是( ) (A)与 KPI 完全没有关系 (B)是绩效考核体系的定性指标 (C)与 KPI 相比,同岗位自身工作职责的关联性更强 (D)根据工作说明书中的工作描述和任职条件归纳总结提炼而成 (E)在行政人事类职位的考核中比销售生产类职位的考核中体现得更多 参考答案:CE 解析:P409 110、绩效考评管理机构的职责包括( (A)绩效面谈 (B)绩效评价 (C)考评模式的选择 ) (D)考评者的选择和培训 (E)绩效信息的收集和分析 参考答案:CDE 解析:P348-349 111、平衡计分卡实现了( )之间的平衡 (A)宏观衡量和微观衡量 (B)外部衡量和内部衡量 (C)短期指标和长期指标 (D)总体控制与员工发展 (E)期望的成果和产生这些成果的动因 参考答案:BCE 解析:P385-386 112、关于平衡计分卡中评价指标的权重,下列说法正确的是( ) (A)一般以 100%为最高值 (B)可以通过员工打分的方式来确定 (C)可以根据企业的发展变化状况进行动态调整 (D)不同企业权重设计应考虑行业的差异和企业的特点 (E)对于成本控制型的企业而言,客户类的指标应当占最大权重 参考答案:ACD 解析:P396 113、以创新为经营策略的企业的薪酬体系设计一般要强调( (A)研究对手的劳动成本 (B)提高可变工资的比重 (C)激励产品创新与技术变革 (D)重视衡量和评价各种技能 (E)以市场为导向的动态工作分析 参考答案:CE ) 解析:P409 114、( )属于人力资本投资中的有形支出 (A)学费 (B)保健支出 (C)为学习放弃工作机会 (D)寻找工作所承担的压力 (E)为了更换工作支付的移居费用 参考答案:ABD 解析:P425 115、( )属于对劳动力供给模型修正的理论 (A)薪酬差异理论 (B)效率工资理论 (C)保留工资理论 (D)岗位竞争理论 (E)工资效益理论 参考答案:CD 解析:P428 116、在双因素理论中,( )属于保健因素 (A)薪酬 (B)工作丰富化 (C)成就感 (D)健康的工作环境 (E)挑战性的工作机会 参考答案:AD 解析:P434 117、年薪制的特点包括( ) (A)适用于特定的对象 (B)支付周期较短 (C)收入存在一定的风险 (D)完全与企业经营状况挂钩 (E)是团队薪酬模式的一种 参考答案:AC 解析:P445-446 118、股票期权和期股的相同点包括( ) (A)都是长期激励模式 (B)都只适用于上市公司 (C)都可以针对中高层管理人员 (D)都必须通过出资购买才能获得 (E)都具有激励作用,没有约束作用 参考答案:AC 解析:P475 119、专业技术人员的薪资模式包括( ) (A)单一的高工资模式 (B)较高的工资加奖金 (C)较低的工资加奖金 (D)单一科技成果转化提成剂 (E)较高工资加科技成果转化提成剂 参考答案:ABE 解析:P486-487 120、劳动关系领域中突发事件的特点包括( (A)群体性 (B)不可预期性 (C)利益矛盾性 ) (D)社会影响性 (E)不可调和性 参考答案:ABCD 解析:P536-538 121、交互作用模式认为个人紧张产生的条件包括( ) (A)压力源存在 (B)个体无法获得其他人的支持 (C)不同压力源之间存在交互作用 (D)个体是否能对压力源进行有效应付 (E)个人感觉到压力源对自己需要和动机的威胁 参考答案:ADE 解析:P572 122、外部专业 EAP 服务机构的优势包括( ) (A)更节约成本 (B)更了解企业的情况 (C)更易获得员工信任 (D)有广泛的服务网络 (E)有更多的实施经验 参考答案:CDE 解析:P581 123、当存在( )的情形时,工会应当代表职工与单位进行交涉 (A)克扣职工工资 (B)随意延长劳动时间 (C)侵犯女职工特殊权益 (D)侵犯未成年职工的特殊权益 (E)不提供劳动安全卫生条件 参考答案:ABCDE 解析:P586 124、( )属于《全球契约》中的基本内容 (A)增加对环保所承担的责任 (B)鼓励技术创新、发展和推广 (C)彻底消除各种形式的强迫劳动 (D)绝不参与任何漠视和践踏人权的行为 (E)企业应维护结社自由和集体谈判的权利 参考答案:ACDE 解析:P589 125、国际劳动立法的特点包括( ) (A)总的指导思想是保护各国的劳动者 (B)国际劳工公约对会员国劳动立法有规范指导作用 (C)国内劳动立法包括的领域一般要大于国际劳动立法 (D)随着经济全球化的发展,国际劳工公约的作用会越来越突出 (E)国际劳动立法具有很高的效力,各国必须按照统一标准执行 参考答案:ABD 解析:P598-599

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2018年5月人力资源管理师一级理论及答案解析

2018年5月人力资源管理师一级理论及答案解析

第二部分理论知识(26~125 题,共 100 道题,满分为 100 分)   一、单项选择题(26~85 题,每题 1 分,共 60 分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡 上将所选答案的相应字母涂黑)   26、赫茨伯格的双因素理论是在(  )时期提出。   (A)经验管理 (B)科学管理 (C)现代管理 (D)后现代管理   答案:C P4   27、( )是公司的二级战略。   (A)总体战略 (B)业务战略 (C)技术战略 (D)职能战略   答案:B P18   解析:总体战略,业务战略(二级战略),职能战略   28、( )竞争策略适合以扩大市场占有率为目标,或者生产比较稳定、技术变化不大的企 业。   (A)廉价型 (B)创新型 (C)优质型 (D)运作型   答案:A P20   29、( )企业文化更强调人际关系。   (A)家族式 (B)发展式 (C)市场式 (D)官僚式   答案:A P28   解析:家族式强调人际关系,发展式强调创新和创业,市场式强调市场导向,官僚式 强调规章至上、组织结构的正规化,   30、企业集团的基本特征不包括( )   (A)具有多层次结构 (B)以母子公司为主体   (C)由多个法人企业组成的企业联合体 (D)以业务为主要的联结纽带   答案:D P38-39   解析:选项 D 错误,企业集团以产权为主要联结纽带   31、在“集团本部一事业部一工厂”这一集团管理体制中,( )是独立法人   (A)集团本部 (B)事业部 (C)工厂 (D)以上均是   答案:A P47   解析:在“集团本部一事业部一工厂”这一集团管理体制中 ,企业集团内部只有集团本 部是独立法人,事业部和工厂不具有独立法人地位。   32、母子公司型的企业属于(   (A)直线组织 ) (B)职能组织  (C)直线参谋组织  (D)委员会组织   答案:C P48   解析:本知识点是第一次出现在试题中。直线组织:总分公司制;职能组织:集团本部事业部制;直线参谋组织:母子公司制;委员会组织:集团管理的委员会   33、( )是按产品、部门、地区或顾客划分为若干独立经营单位,实行集中指导下分散经营 的一种组织管理模式。   (A)直线制 (B)事业部制 (C)直线职能制 1 (D)控股子公司制   答案:B P57   解析:事业部制是按产品、部门、地区或顾客划分为若干独立经营单位,实行集中指导下 分散经营的一种组织管理模式。   34、依托型职能机构的优点不包括( )   (A)管理层次少,工作效率高 (B)集团公司对待成员企业更公平公正   (C)集团公司具备较大权威,容易指挥成员企业的工作   (D)集团公司总经理和各职能机构彼此熟悉,容易开展工作   答案:B P77   解析:集团公司的总经理和职能部门可能由于习惯上的原因或其他原因,容易忽视其 他成员企业的利益。   35、( )集团总部的集权程度最高。   (A)运作型 (C)资本运营型  (B)战略型 (D)财务管控型   答案:A P81   36、( )属于胜任特征冰山模型的可见表象部分。   (A)自我认识 (B)知识 (C)自我特质 (D)社会角色   答案:B P115   解析:知识、技能属于胜任特征冰山模型的可见表象部分。 37、 ( )属于非任务具体性、非公司具体性、非行业具体性的胜任特角色   (A)元胜任特征 (B)组织胜任特征 (C)概念胜任特征 (D)基础性胜任特征   答案:A P117   38、( )不是获取效标样本有关胜任特征数据的方法。   (A)事件访谈法 (B)专家小组法 (C)问卷调查法 (D)相关分析法   答案:D P123   解析:获取效标样本有关胜任特征数据可以采用事件访谈法、专家小组法、问卷调查法、 全方位评价法、专家系统数据库和观察法等,但一般应以行为事件访谈法为主。   39、( )的实质是将具有交叉含义的特征指标进行归并,并通过科学的分析和综合,形成 研究人员认为的重要特征。   (A)T 检验分析  (B)方差分析  (C)聚类分析  (D)因子分析   答案:C P131   解析:聚类分析的实质是将具有交叉含义的特征指标进行归并,并通过科学的分析和综 合,形成研究人员认为的重要特征。   40、沙盘推演法的特点不包括 ( )   (A)场景能激发被试者的兴趣 (B)直观展示被试者的真实水平   (C)考官与被试者之间可实现互动 (D)被试者能获得身临其境体验   答案:C P135   解析:选项 C 错误,被试者之间可以实现互动。   41、“江山易改,本性难移”,这是指个性的( 2 )   (A)独特性  (B)一致性 (C)稳定性 (D)特征性   答案:B P145   42、关于人才招募,下列说法错误的是(   (A)招募环节具有过滤功能 )  (B)应尽可能吸引更多应聘者   (C)岗位说明书是人才招募的重要依据 (D)人才招募过程需兼顾应聘者的数量和质量   答案:B P161   解析:选项 B 错误,通过招募吸引来的应聘者人数并不是越多越好。   43、( )往往是招聘与甄选过程中的最后一道防护墙。   (A)笔试  (B)面试 (C)背景调查 (D)筛选申请表   答案:C P170   解析:背景审查虽然并不像行为面试那样意义重大,但它往往是招聘与甄选过程的最 后一道防护墙。   44、关于人员流动,下列说法错误的是(   (A)岗位轮换是一个学习的过程 ) (B)降职后工资一定会随之降低   (C)调动是员工在组织内的横向流动 (D)岗位轮换可增加员工的就业安全性   答案:B P201   解析:降职是把一个员工调动到低级别岗位工作的过程,由此,其工资可能也会相应 降低。   45、( )既是一种比较严厉的惩罚措施,也可避免降职可能出现的其他问题。   (A)谈话  (B)警告  (C)暂时停职  (D)惩戒性调动   答案:C P204   解析:暂时停职是一种比较策略的触发方式,它既是一种比较严厉的惩罚,也可以避 免降职可能出现的其他问题。 46、ISO10015 关注的焦点是( )   (A)培训中的人  (B)培训信息反馈 (C)企业培训制度 (D)培训评估体系   答案:A P215   解析:ISO10015 国际标准的关注焦点在“人”。   47、员工培训模型不包括(   (A)制度层  (B)资源层 ) (C)文化层 (D)运营层   答案:C P219   解析:三个层面:制度层,资源层和运营层。   48、( )将培训活动划分为离散阶段、整合阶段和聚焦阶段。   (A)咨询型模式  (B)持续发展模式  (C)系统型模式  (D)阿什里德模式   答案:D P221   49、( )组织模式中,企业大学是人力资源部门的子部门。   (A)合作型 (B)指导型 (C)独立型 (D)战略联合型   答案:B P223 3   50、终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段,而不是目的,这 是员工终身学习的( )属性   (A)个体  (B)社会  (C)中介  (D)发展   答案:C P232   51、举一反三发生在受训者培训转化的第( )个层面。   (A)一  (B)二  (C)三  (D)四   答案:B P239   52、以思维定式思考问题、解决问题,这是( )思维障碍。   (A)习惯型 (B)直线型 (C)书本型  (D)麻木型   答案:A P251   解析:习惯型思维障碍又称思维定式。   53、智力激荡法的基本原则不包括()原则。   (A)自由畅想 (B)延迟批评  (C)以质求量 (D)限时限人   答案:C P270   解析:选项 C 错误,应为“以量求质”原则   54、人际关系属于员工职业生涯规划分析的()方面的影响因素。   (A)个人  (B)组织  (C)环境  (D)社会   答案:B P293   55、根据职业生涯规划设计的()原则,应考虑目标是否符合自己的性格、兴趣和特长   (A)清晰性  (B)一致性  (C)激励性  (D)可评量   答案:C P297   56、战略性绩效管理系统模型中,()包括组织的使命、核心价值观、愿景和战略等要素。   (A)组织架构  (B)战略目标子系统  (C)战略性绩效管理工具 (D)绩效管理子系统   答案:B P327   57、EVA 使管理者明白增加价值的途径不包括()   (A)尽最大可能提升会计利润   (B)投资那些回报超过资本成本的项目   (C)有效控制库存、应收账款和使用资产的成本   (D)采用加快流动资金的运转、加速资本回流等方法来提高资本运用效   答案:A P330   解析:本知识点是第一次出现在试题中。   增加价值只有三条基本路径:一是可以通过更有效地经营现有的业务和资本,必须要 考虑库存、应收账款和所使用资产的成本;二是投资那些回报超过资本成本的项目;三是可以 通过出售对别人更有价值的资产或通过提高资本运用效率,比如加快流动资金的运转,加 速资本回流,从而解放资本沉淀。   58、()是战略主题的具体表达,同时又是设计、分解绩效指标的基础。   (A)战略地图 (B)战略衡量项目  (C)战略目标  (D)战略绩效领域 4   答案:B P334   解析:战略性衡量项目是战略主题的具体表达,同时又是设计、分解绩效指标的基础。   59、绩效指标库中,指标的责任人是指() (A)计算指标得分的人  (B)收集绩效信息的人  (C)承担考评指标的人  (D)对指标完成情况打分的人   答案:C P345   解析:责任人即承担考评指标的人。   60、对()的考评适用于 360 度或 180 度考评。   (A)KPI  (B)PRI  (C)WAI  (D)NNI   答案:C P356   61、团队绩效考评指标中,()不占权重。   (A)主要指标  (B)整体指标  (C)辅助指标  (D)否决指标   答案:D P361   解析:否决指标不占权重。   62、下列绩效面谈方式中,()没有严格的程序和格式。   (A)单项劝导式面谈 (B)双向倾听式面谈 (C)解决问题式面谈 (D)综合式绩效面谈   答案:B P365   解析:双向倾听式面谈没有严格程序和格式。   63、在绩效矩阵中,员工绩效评价等级和市场工资比率共同决定了员工的()   (A)工资结构  (B)工资等级  (C)工资增长幅度  (D)奖金水平   答案:C P370   64、考评公平公开的程度属于绩效管理系统总体评估的(   (A)系统整体指标  (B)系统实施指标  (C)系统构建指标  (D)信息系统指标   答案:B P375   65、新产品销售额在总销售额中所占的比例,是平衡计分卡中()方面的指标   (A)财务  (B)客户  (C)内部流程  (D)学习和成长   答案:C P384 46、ISO10015 关注的焦点是()   (A)培训中的人  (B)培训信息反馈  (C)企业培训制度  (D)培训评估体系   答案:A P215   解析:ISO10015 国际标准的关注焦点在“人”。   47、员工培训模型不包括(   (A)制度层  (B)资源层  (C)文化层  (D)运营层   答案:C P219   解析:三个层面:制度层,资源层和运营层。   48、()将培训活动划分为离散阶段、整合阶段和聚焦阶段。   (A)咨询型模式  (B)持续发展模式  (C)系统型模式  (D)阿什里德模式 5   答案:D P221   49、()组织模式中,企业大学是人力资源部门的子部门。   (A)合作型  (B)指导型  (C)独立型  (D)战略联合型   答案:B P223   50、终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段,而不是目的,这 是员工终身学习的()属性   (A)个体  (B)社会  (C)中介  (D)发展   答案:C P232   51、举一反三发生在受训者培训转化的第()个层面。   (A)一  (B)二  (C)三  (D)四   答案:B P239   52、以思维定式思考问题、解决问题,这是( )思维障碍。   (A)习惯型  (B)直线型  (C)书本型  (D)麻木型   答案:A P251   解析:习惯型思维障碍又称思维定式。   53、智力激荡法的基本原则不包括()原则。   (A)自由畅想  (B)延迟批评  (C)以质求量  (D)限时限人   答案:C P270   解析:选项 C 错误,应为“以量求质”原则   54、人际关系属于员工职业生涯规划分析的()方面的影响因素。   (A)个人  (B)组织  (C)环境  (D)社会   答案:B P293   55、根据职业生涯规划设计的()原则,应考虑目标是否符合自己的性格、兴趣和特长   (A)清晰性  (B)一致性  (C)激励性  (D)可评量   答案:C P297   56、战略性绩效管理系统模型中,()包括组织的使命、核心价值观、愿景和战略等要素。   (A)组织架构  (B)战略目标子系统 (C)战略性绩效管理工具 (D)绩效管理子系统   答案:B P327   57、EVA 使管理者明白增加价值的途径不包括()   (A)尽最大可能提升会计利润   (B)投资那些回报超过资本成本的项目   (C)有效控制库存、应收账款和使用资产的成本   (D)采用加快流动资金的运转、加速资本回流等方法来提高资本运用效   答案:A P330   解析:本知识点是第一次出现在试题中。   增加价值只有三条基本路径:一是可以通过更有效地经营现有的业务和资本,必须要 考虑库存、应收账款和所使用资产的成本;二是投资那些回报超过资本成本的项目;三是可以 6 通过出售对别人更有价值的资产或通过提高资本运用效率,比如加快流动资金的运转,加 速资本回流,从而解放资本沉淀。   58、()是战略主题的具体表达,同时又是设计、分解绩效指标的基础。   (A)战略地图  (B)战略衡量项目  (C)战略目标  (D)战略绩效领域   答案:B P334   解析:战略性衡量项目是战略主题的具体表达,同时又是设计、分解绩效指标的基础。   59、绩效指标库中,指标的责任人是指() (A)计算指标得分的人  (B)收集绩效信息的人   (C)承担考评指标的人  (D)对指标完成情况打分的人   答案:C P345   解析:责任人即承担考评指标的人。   60、对()的考评适用于 360 度或 180 度考评。   (A)KPI  (B)PRI  (C)WAI  (D)NNI   答案:C P356   61、团队绩效考评指标中,()不占权重。   (A)主要指标  (B)整体指标  (C)辅助指标  (D)否决指标   答案:D P361   解析:否决指标不占权重。   62、下列绩效面谈方式中,()没有严格的程序和格式。   (A)单项劝导式面谈 (B)双向倾听式面谈 (C)解决问题式面谈  (D)综合式绩效面谈   答案:B P365   解析:双向倾听式面谈没有严格程序和格式。   63、在绩效矩阵中,员工绩效评价等级和市场工资比率共同决定了员工的()   (A)工资结构  (B)工资等级  (C)工资增长幅度  (D)奖金水平   答案:C P370   64、考评公平公开的程度属于绩效管理系统总体评估的(   (A)系统整体指标  (B)系统实施指标  (C)系统构建指标  (D)信息系统指标   答案:B P375   65、新产品销售额在总销售额中所占的比例,是平衡计分卡中()方面的指标   (A)财务  (B)客户  (C)内部流程  (D)学习和成长   答案:C P384  二、多项选择题(86~125 题,每题 1 分,共 40 分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选 答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)   86、企业目标是一些基本要素平衡的结果,这些要素包括()   (A)获利程度和产出能力  (B)全局思维和纲领要点  (C)计划实施和风险控制   (D)竞争地位和技术水平  (E)员工发展和社会责任   答案:ADE P14 7   解析:企业目标四以下六种要素综合平衡的结果:获利程度,产出能力,竞争地位, 技术水平,员工发展,社会责任。   87、采取投资策略的企业,其人力资源管理策略表现为()   (A)职位晋升阶梯广泛,灵活多样  (B)培训内容为应用有限的知识和技能   (C)员工招聘来源以外部劳动力市场为主 (D)与同行业的其他公司相比,薪酬水平很高   (E)绩效考评注重长期目标,以小组为主,重视行为和成果   答案:ADE P24   解析:选项 B、C 错误,均属于吸引策略的特点   88、经理班子成员一般包括()   (A)总经理 (B)部门经理  (C)总工程师  (D)总经济师  (E)总会计师   答案:ACDE P43   解析:经理班子是由高层经理人员(包括总经理、副总经理、总工程师、总经济师和总会 计师)组成的公司执行机构。   89、集团管控的必备内容包括()。   (A)财务管控  (B)战略管控  (C)研发管控  (D)环境管控  (E)人力资源管控   答案:ABE P52   解析:必备管控内容:战略管控,财务管控,人力资源管控   90、下列集团管控模式的影响因素中,()属于母公司层面的影响因素   (A)技术发展  (B)业务主导度  (C)环境不确定性程度  (D)企业家领导风格   (E)企业文化集权程度   答案:BDE P68   解析:选项 A、C 错误,均属于环境层面的因素   91、企业集团总部必须具备的管控能力有()   (A)维系关键关系的能力  (B)实现持续增长的能力  (C)引导行业发展方向的能力   (D)高效利用集团资源的能力  (E)将技术创新转化成利润的能力   答案:ABD P88   解析:四种能力:实现持续增长的能力,掌握关键核心资产的能力,维系关键关系的 能力,高效利用集团资源的能力。   92、企业集团从层次上可划分为()   (A)核心层  (B)紧密层  (C)关系层  (D)半紧密层  (E)松散层   答案:ABDE P41   93、胜任特征模型按照建立思路的不同可以分为()   (A)锚型模型  (B)盒型模型  (C)簇型模型  (D)结构式模型  (E)层级式模型   答案:ABCE P119   94、公文筐测试的不足包括() (A)不够经济  (B)评分比较困难  (C)受口头表达能力限制   (D)试题对能力发挥的影响较大  (E)不适合中、高层管理人员的选拔 8   答案:ABD P139   解析:选项 C 错误,被试能力的发挥受到其书面表达能力的限制   选项 E 错误,公文筐测试的适用对象为中、高层管理人员   95、()属于职业能力测试。   (A) GATB  (B)TAT  (C) ISO  (D) MAT  (E) SDS   答案:AD P148   解析:选项 B 错误,TAT 是主题统觉测试,属于投射测试   选项 C 错误,国际标准化组织简称 ISO   选项 E 错误,SDS 是教育和职业计划的自我指导探索,属于职业人格测试。   96、常模的分布结构包括()   (A)标准化  (B)表面效度  (C)趋中趋势  (D)离散趋势  (E)评分者一致性   答案:CD P152   97、工作分析的内容包括()   (A)岗位职责  (B)岗位关系 (C)岗位薪点 (D)劳动条件和环境  (E)任职资格条件   答案:ABDE P160-161   解析:工作岗位分析简称工作分析或岗位分析,它是对各类工作岗位的性质任务、职 责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具有的资格条件所进行的 系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。   98、()属于人才录用决策的方法。   (A)头脑风暴法 (B)综合加权法 (C)立即排除法 (D)配对比较法  (E)能位匹配法   答案:BCE P183-184   99 晋升的作用包括()   (A)有利于避免企业内部的裙带关系   (B)保持企业内部工作的连续性和稳定性   (C)减少雇佣新员工所耗费的人力、物力和财力   (D)便于促进企业工作风格的多样性,确保各个团队积极创断   (E)使企业各类人才保持顺畅通达的晋升路线,避免各类人比序   答案:BCE P191   解析:选项 A 错误,内部晋升会导致企业内部的裙带关系   选项 D 错误,晋升无法导致创新   100、培训实施体系包括()   (A)内培 (B)课堂培训  (C)拓展培训  (D)培训信息反馈  (E)培训费用管理   答案:ABC P212   解析:选项 D、E 错误,均属于培训管理体系   101、()属于培训的内在风险   (A)培训观念风险  (B)培训技术风险  (C)培训收益风险   (D)培训后人才流失风险  (E)专业技术保密难度增大风险 9   答案:AB P218   解析:内部风险包括培训观念的风险,培训技术风险。   选项 C、D、E 错误,均属于培训的外部风险。   102、学习型组织的内容包括()   (A)自我超越  (B)系统思考 (C)终身学习 (D)建立个人愿景  (E)改善心智模式   答案:ABE P233   解析:自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,团队学习,系统思考。   103、培训成果转化的机制包括()   (A)培训评估机制  (B)培训激励机制  (C)培训改进机制   (D)反馈与考核机制  (E)转化环境与条件创造机制   答案:BDE P242   解析:转化环境与条件创造机制,培训激励机制,反馈与考核机制   104、关于想象思维,下列说法正确的有()。   (A)内部智能障碍主要是指思维方法的僵化   (B)无意想象也是会受主体意识支配的一种想象   (C)和幻想型想象相比,再造性想象具备明显的创新性   (D)人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍   (E)处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维   答案:ADE P254   解析:选项 B 错误,无意想象是不受主体意识支配的想象   选项 C 错误,再造型想象不是独立创造新形象,而是在别人的启发下重新唤起已有的 记忆表象,因此不具有明显的创新性。   105、设问检查法包括()   (A)5W1H 法  (B)主体附加法  (C)和田十二法 (D)特性列举法 (E)二元坐标法   答案:AC P272   解析:选项 D、E 错误,均属于主体附加法 106、关于职业锚,下列说法正确的有()。   (A)职业锚是自身才干、动机和价值观的体现   (B)职业锚可以提前预测,但也有可能会发生变化   (C)职业锚有助于识别个人的职业抱负模式和职业成功标准   (D)职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用和整合   (E)职业锚产生于职业生涯中期阶段,以雇员习得的工作经验为准   答案:ACD P311   解析:选项 B 错误,职业锚不可能提前预测,也不是固定不变的。   选项 E 错误,职业锚产生于职业生涯早期阶段,以雇员习得的工作经验为准。   107、绩效管理系统的组成要素包括()   (A)战略目标  (B)绩效指标  (C)考评结果  (D)运行模式  (E)考评程序与方法 10   答案:BCE P322   解析:绩效管理系统要素:考评者与被考评者,绩效指标,考评程序与考评方法,考 评结果。   108、战略性绩效管理的特点包括()   (A)体现组织的战略性  (B)完整的绩效管理过程  (C)考评者和被考评者的对应性   (D)组织内绩效目标的一致性  (E)战略管理与绩效考核的协同性   答案:ABDE P324-325   109、绩效考评主体选择的一般原则包括()   (A)绩效考评主体的职位要比被考评者高   (B)绩效考评主体的选择要有助于实现一定的管理目的   (C)绩效考评主体应对所评价岗位的工作内容有一定了解   (D)绩效考评主体必须是和公司签有正式劳动合同的员工   (E)绩效考评主体所考评的内容必须基于他可以掌握的情况   答案:BCE P351   110、绩效考评结果的效标作用体现在()   (A)用于人员调配  (B)用于进行培训评估  (C)用于计算人员选拔的预测效度   (D)用于确定和调整员工薪酬  (E)用于评估绩效考评过程的有效性   答案:BC P367 解析:选项 A、D 错误,均属于绩效考评结果的应用范围。   111、绩效管理系统的评估方法包括()   (A)头脑风暴法  (B)工作分析法  (C)双向细目评价法   (D)总体评估法  (E)查看工作记录法   答案:DE P373   解析:绩效管理系统的评估方法:座谈法,问卷调查法,查看工作记录法,总体评价 法。   112、关于部门平衡计分卡,下列说法正确的有()   (A)财务方面指标权重占比最高   (B)客户也可以是组织内部客户   (C)学习和成长方面的指标不是必要的   (D)部门平衡计分卡是个人平衡计分卡设计的基础   (E)部门绩效目标主要来自于组织目标的承接和分解 答案:BDE P394 解析:选项 A 错误,各部门职责分工不同,各类指标权重与部门职责密切相关,并不 一定是财务指标权重占比最高。选项 C 错误,对于岗位层面而言,四个层面指标不是必须的。   113、薪酬战略的基本目标包括()   (A)效率目标  (B)公平目标  (C)满意目标  (D)合法目标  (E)平衡目标   答案:ABD P409   114、边际生产力工资理论认为,静态社会的主要特征包括() 11   (A)假定每种生产资源的数量是已知的   (B)假定资本设备的数量是根据产量发生变化的   (C)同行业的工人根据技能差异有多标准的工资率   (D)产品的价格和工资不由政府或串通的协议操纵   (E)不论是产品市场还是要素市场,均是完全自由竞争的市场   答案:ADE P422   解析:选项 B 错误,静态社会假定资本设备的数量是固定不变的,但是这些设备的形 式可以改变,可以与可能得到的任何数量的劳动力最有效地配合。   选项 C 错误,静态社会假定工人可以相互调配,并且具有同样的效率,也就是说,完 全没有分工,对同行业的工人只有单一的工资率,而不是多标准的工资率。   115、需要层次理论中,()属于高级需要。   (A)生理需要  (B)安全需要  (C)社会的需要 (D)自尊的需要 (E)自我实现的需要   答案:DE P433   116、经营着的特殊劳动消耗补偿主要体现在(   (A)劳动的复杂性  (B)劳动的创造性  (C)劳动的风险性   (D)劳动的非时限性  (E)劳动的激励性   答案:ABCD P447   117、关于团队薪酬,下列说法正确的有()。   (A)平行团队一般实行标准的、长期的激励薪酬模式   (B)企业通常向流程团队支付基本薪酬,但支付的等级不易过细   (C)适当的增薪、被认可的绩效奖励薪酬,对于流程团队是必要的   (D)平行团队可以实施一次性认可的货币奖励或一些非货币性的奖励   (E)项目团队为了强化竞争意识,奖励薪酬可参照基本薪酬的等级按比例支付 答案:BCDE P462 解析:选项 A 错误,对平行团队一般不主张实行标准的、长期的激励薪酬形式   118、关于企业内部员工持股,下列说法正确的有()   (A)企业员工可以不参股  (B)员工持股后要放弃工资性收入   (C)具有高度的内部性和完全的封闭性  (D)同股同权同利,风险共担,利益共享   (E)不同职位级别的员工购买内部股的价格有所区别   答案:ACD P482   解析:选项 B 错误,员工持股后,仍享受工资性收入   选项 E 错误,不同职位级别的员工购买内部股的价格一致   119、非工作日福利包括()   (A)病假  (B)事假  (C)法定假日  (D)公休假日  (E)带薪休假   答案:ACDE P498   解析:非工作日福利包括:公休假日和法定假日,带薪休假,病假   120、集体协商谈判过程中,在对事不对人方面需注意()。 12   (A)协商谈判的让步、妥协与人际关系的改善无关   (B)避免将谈判内容与双方关系相混淆,造成混乱局面   (C)要往意协商方案、观点、意见,相关数据资料判断的公平性   (D)要树立全局观念,考虑劳动权、经营权与所有权的协同整体利益   (E)谈判正式开始之前或休会之时,创造条件,寻找更多机会与对方交换意见   答案:ABE P526   解析:本知识点是第一次出现在试题中。   选项 C 错误,属于“坚持客观性标准”   选项 D 错误,属于“协商谈判策略与企业经营战略的一致性”   121,发生重大劳动安全卫生事故,企业负责人必须及时了解事故情况,并立即报告当地()   (A)安全生产监督管理部门 (B)劳动行政部门 (D)检察院 (C)公安部门  (E)工会   答案:ABCDE P544   解析:本知识点是第一次出现在试题中。   发生重大劳动安全卫生事故,企业负责人必须及时了解事故情况,并立即报告当地安 全生产监督管理部门、劳动行政部门、公安部门、检察院、工会。   122()属于“劳动者因非本人原因,从原用人单位被安排到新用人单位工作的情形。   (A)因用人单位合并分立等原因,导致劳动者工作调动   (B)用人单位及其关联企业与劳动者轮流订立劳动合同   (C)用人单位以组织委派或任命形式对劳动者进行工作调动   (D)劳动者主动离职,在其他单位工作一段时间后再回到原单位   (E)劳动者仍在原工作场所、岗位工作,劳动合同的主体变更为新用人单位   答案:ABCE P559   123、下列组织水平的压力管理策略中,())能满足生理和人际关系的需求。   (A)个性导向  (B)参与管理  (C)提供社会支持  (D)弹性工作制  (E)控制组织 气氛   答案:BD P579   解析:“组织水平上的压力管理策略”中“生理和人际需求”包括:弹性工作制,参 与管理,放松训练。   选项 A 错误,属于“个体水平上的压力管理策略”   选项 C、E 错误,属于“组织水平上的压力管理策略”中“任务与角色需求”   124、在员工援助计划的操作流程中,()阶段会根据对象和不同的作用分为管理   者和员工两个层面。   (A)问题诊断 (B)方案设计  (C)宣传推广  (D)教育培训  (E)咨询辅导   答案:CD P583   125、《全球契约》的基本内容包括()   (A)****  (B)劳工标准  (C)环境  (D)技术发展 (E)反****   答案:ABCE P589 13

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2018年5月人力资源管理师一级技能及答案解析

2018年5月人力资源管理师一级技能及答案解析

一、简答题:   1、人民法院受理劳动争议诉讼案件的条件?   参考答案:   1、提起劳动争议诉讼的起诉人必须是劳动争议的当事人   2、必须是符合劳动争议诉讼条件的劳动争议案件,未经仲裁程序或前述特定给付之诉 等不得向法院起诉。   3、必须有明确的被告、具体的诉讼请求和事实根据。   4、起诉的时间,必须实在《劳动争议调解仲裁法》和《民事诉讼法》规定的时效期内,否 则法院不予办理。   5、起诉必须向有管辖权的法院提出。   2、设计平衡计分卡的技术障碍主要体现在哪些方面?   参考答案:   设计平衡计分卡的技术障碍主要体现在绩效体系设计和考评体系设计的相关工作中。   (1)指标的创建和量化   (2)平衡计分卡所包含的各个指标数值的确定   (3)平衡计分卡各指标的权重如何设置。   (4)平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性。   (5)如何处理企业级 BSC 与部门级 BSC 的关系   (6)如何实现组织考评与个体考评的衔接。   考查内容:第四章 二、综合分析题(本题共 4 题,第 1 小题 26 分,第 2 小题 24 分,第 3 小题 12 分,第 4 小题 18 分。 共 80 分)   1、A 集团公司是一家生产医疗设备的集团公司,过去十年一直致力于从产品到服务覆 盖全产业链,其下属公司涉及医疗设备、医疗器材、医疗设备耗材、医疗服务等各个领域。为 了开辟新市场,同时获得更多的用户数据入口,该集团以控股形式与其他公司共同成立了 B 公司,主要业务是生产和销售针对个人用户的医疗保健器械,目前已在全国近 1000 个社区建 立了服务点,为家庭和社区提供产品和服务。此外,A 集团在医疗器械上游端的优势,还参股 了几家过去为集团公司提供医疗设备零件的供应商,以期实现整体制造成本的降低,同时保 障产品品质。A 集团对各子公司实施度管理,各子公司的经营计划、人事任免、财务核算等各 项工作均要上报总部,由总部决策,各子公司具体执行。   根据上述情境,请回答以下问题:   (1)A 集团公司采用的是哪种管控模式?这种管控模式在业务组合、战略管理、业务管理, 人力资源管理和管理目标方面分别具有什么特点?(12 分)   参考答案:   A 集团采取的是运营管控型模式,其特点如下:   业务组合:业务单一或者高度相关;   战略管理:具体集团及下属企业战略的制定和实施、控制;   业务管理:具体重大经营决策和相关业务的统一管理;   人力资源管理:直接对具体的人力资源管理操作进行控制;   管理目标:下属企业经营行为的统一与优化,控制行业关键。   (2)A 集团公司通过控股形式联合成立 B 公司,这种控股子公司制有哪些优点和缺点? (10 分)   参考答案:   控股子公司的优点:可通过控股子公司介入有一定政策和法律限制的特殊市场和地区; 通过控股子公司迅速进入新的事业领域或支配更多的社会资源;通过控股子公司可以合理避 税,规避经营风险;   控股子公司的缺点:对一般控股企业,母公司董事会成员要遵守规范经营,违规给子 公司造成损失的应承担赔偿责任;母公司对有控制协议的子公司盈亏负责,子公司无法弥补 时必须由母公司来平衡,但母公司不承担子公司欠第三方的债务。   (3)从企业集团组织结构层次来看,医疗设备零件供应厂商是属于 A 集团公司什么层次 的企业?这些公司受核心公司制约和控制的主要表现有哪些?(4 分)   参考答案:   医疗设备零件供应商从企业集团组织结构层次来看是参股公司,属于第二层次,其受 核心企业制约和控制主要体现在:企业系列化,人事参与,提高协作(关系)企业的素质。   2、某艺术教育培训公司的主要授课对象为 12-18 岁的青少年,该公司计划为课程研发部 门招聘美术项目组的组长。   根据上述情境,请回答以下问题:   (1)假如由您来负责本次招聘,您将分别如何设计招募和甄选流程?(12 分)   参考答案:   招募流程的设计:进行全面深入的综合分析,审核并确定人才空缺岗位;审查并更新人 才空缺岗位工作说明书;确定合格候选人的各种可能来源;选择最有效的方式吸引候选人来 应聘。   甄选流程的设计:确定甄选流程中的甄选程序与方法;根据人才甄选标准对应聘者进行 筛选;进行详细的综合评价以确定最佳人选。   (2)人才招募甑选过程中,要特别关注并克服哪些问题?(P164)   参考答案:   1)招聘人员对人才空缺岗位缺乏深入全面的了解和分析。   2)无法将必要的技能水平和经验与最恰当的技能水平和经验需求区别开来,没有全面 的考核。   3)未能对面试小组进行正确的培训。   4)未能对面试小组进行协调和整合。   5)未能有效的进行背景审查或利用背景审查的结果。   6)在甄选过程中受非理性情感因素的影响。   (3)公司要在劳动合同中与新招聘的项目组长约定服务期限,我国劳动法律法规对约定 服务期限有哪些具体规定?   参考答案:   《劳动合同法》对约定服务期的规定   1)用人单位为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与该劳动者订 立协议,约定服务期。   2)劳动者违反服务期约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得 超过用人单位提供的培训费用。   3)用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费 用。   4)用人单位与劳动者约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务 期期间的劳动报酬。   5)劳动合同期满,但是用人单位与劳动者依照劳动合同法第二十二条的规定约定的服务 期尚未到期的,劳动合同应当续延至服务期满;双方另有约定的,从其约定   6)用人单位与劳动者约定了服务期,劳动者依照劳动合同法第三十八条的规定解除劳动 合同的,不属于违反服务期的约定,用人单位不得要求劳动者支付违约金。   7)劳动者违反《劳动合同法》第 39 条之(二)(三)(四)(五)(六)款的,用人单位与劳动者 解除约定服务期的劳动合同的,劳动者应当按照劳动合同的约定向用人单位支付违约金。   考查内容:第六章 3、某公司人力资源部针对生产工人开展了为其一周的培训,经过一段时间后发现培训并没 有在实际工作中产生作用,为了查找可能存在的问题,请运用 5W1H 法对此次培训进行诊断。 (12 分)   参考答案:   5W1H 法的步骤:   (1)从 6 个角度检查提问,分别是 why what who when where how;   (2)将发现的疑点、难点列出;   (3)讨论分析,寻找改进措施。   5W1H 法提问:   Why:为什么效果不好,为什么在实际工作中未产生作用;   What:培训效果好的条件是什么,培训了哪些课程,培训的目的是什么,培训的要素 有哪些;   Who:谁是培训对象,谁是培训师资;   When:什么时候开展的培训,什么时候做的培训效果评估;   Where:在什么地方做的培训;   How:怎么做的培训;   4、某公司研发部门需要同时参与研发工作与现场技术实施,该部门员工薪酬分为基本 工资和计时工资两部分,基本工资约占 50%。除了研发部经理,所有员工的基本工资均相同。 该公司将员工的研发工资和现场技术工资分开核算,都是按工作时间计算薪酬,工作时间由 研发部经理进行记录。研发计时工资标准为 50 元/小时,现场技术支持的计时工资标准为 45 元/小时,如果员工参与现场技术支持,还可以在项目净利润中计提一定比例作为浮动薪酬, 具体标准根据利润额确定。   该公司研发部的薪酬体系存在哪些问题?(18 分)   参考答案:   研发部的薪酬体系存在的问题有:   (1)薪酬构成不合理。研发部门员工分为基本工资和计时工资两部分,缺少激励工资和 福利保险,薪酬构成不合理;   (2)薪酬结构不合理。基本工资占比 50%,比重不合理。   (3)除研发部经理外所有员工基本工资均相同不合理。应根据各岗位的工作价值、员工 技能设定岗位工资。   (4)研发工资按照工作时间计算不合理。   (5)研发工资对应的工作时间由研发部经理进行记录不合理。   (6)研发计时工资与现场技术计时工资相比不合理。研发计时工资 50 元/小时,现场技 术计时工资 45 元/小时,差距过小,应适当提高研发计时工资标准,突出研发工作的重要 性。   (7)计提浮动薪酬的标准不合理。

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