实习转正竞聘述职报告
业绩数据分析 LOG O THE MARKET DATA ANALYSIS 点击添加公司名称 实习转正 竞聘述职报告 内容完整可参考丨格式清晰丨试用期工作总结丨实习员工转正 汇报人： XX 时间： 20XX 年 目 录 Contents 01 02 03 04 工作内容 回顾 业绩数据 分析 问题与解决 措施 未来工作 计划 PART ONE 工作内容回顾 REVIEW OF WORK CONTENT • 工作岗位及职责 • 具体工作完成情况 • 自主学习提升 ART ONE 01 工作内容回顾 LOGO 日常事务 人力资源 单击此处添加您的文字内容，或 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 间距均可自行调节。 行政管理 对外事务 单击此处添加您的文字内容，或 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 间距均可自行调节。 工作岗位及职责 ART ONE REVIEW OF WORK CONTENT 点击添加公司名称 工作内容回顾 LOGO 01 输入此处标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。 02 输入此处标题 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说 明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。 ART ONE REVIEW OF WORK CONTENT 点击添加公司名称 工作内容回顾 LOGO 自主学习提升 单击此处添加您的文字内 自行调节。 单击此处添加您的文字内 容，字间距和行间距均可 自主学习二 自行调节。 单击此处添加您的文字内 容，字间距和行间距均可 自行调节。 自主学习四 自主学习二 自主学习一 容，字间距和行间距均可 自主学习三 自主学习三 自主学习一 自主学习四 单击此处添加您的文字内 容，字间距和行间距均可 自行调节。 ART ONE REVIEW OF WORK CONTENT 点击添加公司名称 工作内容回顾 LOGO 具体工作完成情况 A 市场网络推广 B 线上网络营销 C 人事招聘事务 D 部门职能培训 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴 至此，字间距和行间距均可自行调节。 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴 至此，字间距和行间距均可自行调节。 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴 至此，字间距和行间距均可自行调节。 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴 至此，字间距和行间距均可自行调节。 ART ONE REVIEW OF WORK CONTENT 点击添加公司名称 PART TWO 业绩数据分析 THE MARKET DATA ANALYSIS • 主要负责项目 • 项目完成进程 • 工作所获心得 ART TWO 02 THE MARKET DATA ANALYSIS 点击添加公司名称 日常事务 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴至此，字间距 和行间距均可自行调节。 人力资源 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴至此，字间距 和行间距均可自行调节。 线上网络营销 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴至此，字间距 和行间距均可自行调节。 部门职能培训 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴至此，字间距 和行间距均可自行调节。 主要负责项目 ART TWO 业绩数据分析 LOGO THE MARKET DATA ANALYSIS 点击添加公司名称 项目完成进程 1月 2月 01.0102.06 3月 4月 5月 6月 单击此处添加您的文字内容，字间距和行间距均可自行调节。 02.0703.02 单击此处添加文字内容，字间距和行间距均可自行调节。 03.0304.15 单击此处添加文字内容，字间距和行间距均可自行调节。 单击此处添加您的文字内容。 04.1605.12 单击此处添加您的文字内容，字间距和行间距均可自行调节。 05.1306.02 ART TWO 业绩数据分析 LOGO 点击添加公司名称 工作所获心得 THE MARKET DATA ANALYSIS 对岗位的认知 岗位职责理解 企业文化的领悟 单击此处添加您的文字内容， 单击此处添加您的文字内容， 单击此处添加您的文字内容， 字间距和行间距均可自行调 字间距和行间距均可自行调 字间距和行间距均可自行调 节。本模板的所有文字和图 节。本模板的所有文字和图 节。本模板的所有文字和图 片素材，均可自由编辑替换 片素材，均可自由编辑替换 片素材，均可自由编辑替换 和移动。 和移动。 和移动。 ART TWO 业绩数据分析 LOGO 业绩数据分析 LOGO THE MARKET DATA ANALYSIS 点击添加公司名称 请添加标题 请在此输入您需要的文字内容感谢 您使用我们的 PPT 模板 请添加标题 请在此输入您需要的文字内容感谢 您使用我们的 PPT 模板 请添加标题 请在此输入您需要的文字内容感谢 您使用我们的 PPT 模板 请添加标题 请在此输入您需要的文字内容感谢 您使用我们的 PPT 模板 PART THREE 问题与解决措施 PROBLEMS AND SOLUTIONS IN WORK • 企业文化领悟 • 工作中的问题 • 解决问题的措施 ART 03 问题与解决措施 LOGO PROBLEMS AND SOLUTIONS IN WORK 点击添加公司名称 公司员工精神 公司业务方向 单击此处添加您的文字内容，或 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 间距均可自行调节。 员工关怀理解 单击此处添加您的文字内容，或 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 间距均可自行调节。 企业文化领悟 ART 公司经营理念 问题与解决措施 LOGO PROBLEMS AND SOLUTIONS IN WORK 点击添加公司名称 新人入职培训 营销技能学习 部门技能提升 团队文化培养 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 单击此处添加您的文字 内容，本模板的所有文 内容，本模板的所有文 内容，本模板的所有文 内容，本模板的所有文 字和图片素材，均可自 字和图片素材，均可自 字和图片素材，均可自 字和图片素材，均可自 由编辑替换和移动。 由编辑替换和移动。 由编辑替换和移动。 由编辑替换和移动。 ART 工作中的问题 问题与解决措施 LOGO PROBLEMS AND SOLUTIONS IN WORK 点击添加公司名称 解决问题的措施 工作主职理解 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 部门协作理解 公司辅助责任 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 ART 间距均可自行调节。 问题与解决措施 LOGO PROBLEMS AND SOLUTIONS IN WORK 点击添加公司名称 解决问题的措施 单击添加标题 感谢您的购买，款款用心之作，致力于创作更优秀的 PPT 模板。更多作品请访问官网。感谢您 的购买，款款用心之作，致力于创作更优秀的 PPT 模板。 单击添加标题 感谢您的购买，款款用心之作，致力于创作更优秀 的 PPT 模板。感谢您的购买，款款用心之作，致力 于创作更优秀的 PPT 模板。 单击添加标题 ART 单击添加标题 PART FOUR 未来工作计划 NEXT WORK PLANNING • 我的职业规划 • 实现目标的关键 • 下一步工作计划 ART FOUR 04 ART FOUR 未来工作计划 LOGO NEXT WORK PLANNING 点击添加公司名称 我的职业规划 市场营销经理 区域销售经理 单击此处添加您的文字内 单击此处添加您的文字内 容，字间距和行间距均可 容，字间距和行间距均可 自行调节。 自行调节。 01 03 02 04 营销副经理 市场销售总监 单击此处添加您的文字内 单击此处添加您的文字内 容，字间距和行间距均可 容，字间距和行间距均可 自行调节。 自行调节。 NEXT WORK PLANNING 点击添加公司名称 实现目标的关键 管理团队能力 市场表现能力 单击此处添加您的文字内容，或 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 专业技能提升 ART FOUR 未来工作计划 LOGO 间距均可自行调节。 企业业务拓展 单击此处添加您的文字内容，或 单击此处添加您的文字内容，或 复制文本粘贴至此，字间距和行 复制文本粘贴至此，字间距和行 间距均可自行调节。 间距均可自行调节。 ART FOUR 未来工作计划 LOGO NEXT WORK PLANNING 点击添加公司名称 下一步工作计划 市场项目拓展 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘 贴至此，字间距和行间距均可自行调节。 季度分工配置 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘 贴至此，字间距和行间距均可自行调节。 市场团队建设 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘贴 至此，字间距和行间距均可自行调节。 团队协作培训 单击此处添加您的文字内容，或复制文本 粘贴至此，字间距和行间距均可自行调节。 年度目标指定 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘 贴至此，字间距和行间距均可自行调节。 业务渠道拓展 单击此处添加您的文字内容，或复制文本粘 贴至此，字间距和行间距均可自行调节。 未来工作计划 LOGO 在此添加标题 在此录入图表的综合描述说明，在此录入 图表的综合描述说明， 在此添加标题 在此录入图表的综合描述说明，在此录入 图表的综合描述说明合描述说明。 在此添加标题 在此录入图表的综合描述说明，在此录入 图表的综合描述说明 在此添加标题 在此录入图表的综合描述说明，在此录入 图表的综合描述说明 在此添加标题 在此录入图表的综合描述说明，在此录入 图表的综合描述说明 在此添加标题 在此录入图表的综合描述说明，在此录入 图表的综合描述说明 ART ONE NEXT WORK PLANNING 点击添加公司名称 业绩数据分析 LOGO THE MARKET DATA ANALYSIS 点击添加公司名称 实习转正 竞聘述职报告 内容完整可参考丨格式清晰丨试用期工作总结丨实习员工转正 汇报人： XX 时间： 20XX 年
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【内部竞聘】KFC内部招聘技巧培训教材
KFC 内部招聘技 巧培训教材 请问你在招聘方面遇到过 什么问题？ …… 持续性的思考…… 如何快速而有效地完成好每一项招募任务 ? 如何通过合理的面试 / 选拔流程将合格人才成功 引进 ? 面临的制约 企业的人事政策 人力资源规划 既定的行动计划 环境条件 职位要求 招募成本 激励因素 录用流程 现实的挑战 It’s easy to take a lemon off the tree, but it’ll be difficult to dig out a diamond from the ground. ___Romod Batra 目 的 让大家理解招聘的规范化程序 和所需要的基础工作，学习和练 习面试中需要使用的关键技巧 . 内容提要 招募概述 面试系统 行为面试 面试技巧 评估技巧 如何招募合格的见习管理人员 招募概述 -- 有效的招聘系统应该 精确 公正 / 公平 双方认同 招募概述 当你把海鱼放进河水里 , 或把河鱼放 进海水里，会发生什么 ? 为什么 ? 招募概述 关键是： Right Position Right People Right Time, and do Right thing 4Rs 招募概述 招募的各种渠道 候选人自荐 / 自投简历 Walk-ins and Write-ins 内部员工推荐 Employee Referrals 报刊杂志广告 Advertising 校园招募 College/Institutions recruiting 人才市场 Job Fairs 网上招募 On the Internet 劳动雇佣机构 Employment Agencies 招募概述 Screening ( HR) Test ( HR ) First interview ( HR ) Managers) Talent Pool discuss Second interview( Line HR & line manager 招募概述 ---- 挑选错误的高昂成本 直接成本 报纸和互联网广告 招聘会或猎头费胜用 筛选简历的时间 测试 面试时间 入职培训 培训 间接成本 损失生产力的成本 解聘员工做出错误决定的成本 职能失去可信度 下属的士气和生产力低落 所解聘的员工可能会引起的诉讼 招募概述 ---- 正确选择的回报 对于企业 对于公司的未来同事 对于所聘用的候选人 对于未得到聘用的候选人 招募概述 什么是面试 我看见你，我就能知道你” — 面试中的决策信息不仅来自语言的沟通，更多的来自 非语言的沟通与交流 根据沟通理论，我们通过三个途径传递信息： ---- 语言 ---- 语气 ---- 表情 招募概述 我知 他知 他不 知 我不知 公开我 背影我 隐私我 阴影我 招募概述 了解面试中的沟通障碍 开放区 盲区 自已知道 已不知道 别人知道 人知道 自 别 隐藏区 封闭区 自已知道 已不知道 自 应聘者走进你的公司完 全是个陌生人 应聘者和面试官谈话的 目的是不同的 面试的话题只反映应聘 者特征极小部分，人人 都想留给别人好印象 由于人们的沟通中存在 盲区和隐藏区，面试谈 话中发现应聘者的盲区 缩小其隐藏区 内容提要 招募概述 面试系统 行为面试 面试技巧 评估技巧 如何招募合格的见习管理人员 面试系统 --- 面试的核心 谈话与交流 目标 活动 提问—分析 信息整合 判断—评价 决策 面试系统 通过工作分析确定职位的 KSAO/ 胜任力模型 设立面试维度 准备专门的面试提纲和记录表 信息全面整合和评价 面试系统—工作分析 工作描述 Job Description 工作规范 Job Specification - 岗位目的 - 岗位职责、权限 - 绩效指标 - 工作关系 - 胜任工作所需要的知识， 技能、能力和其他特质 KSAO 面试系统—确定职位的 KSAO/ 胜任力模型 胜任力研究是近年来管理学领域的热点之一 胜任力是指可以被观察、测量的，与高工作绩 效有明显关联的个人特征 胜任力模型是一个职位族对胜任力的共同要求 KSAO 作为工作分析的结果更多地指向职位要 求；而胜任力特征更多指向企业战略与组织文 化 面试系统—确定面试的维度 1. 自我认知 2. 责任感 3. 成就动机 4. 团队协作 5. 管理风格 6 价值观 1. 职业素养 2. 开放性 3. 沟通能力 4. 自信 5. 常规性和稳定性 6 活力和精力 对于不同的职位而言，各评价维度的重要性是不同的 面试系统—面试提纲及问题的准备 1. 问题清单 教育背景 / 家庭背景 一般工作经验 具体工作情况 --- 行为表现 价值观 / 企业和组织文化 2. 题目与维度的结合 一个题目涉及多个维度 一个维度可能由多个问题探测才能获得足够的信息 创造结构化的面试，其中包含可以合理辩论的问题 内容提要 招募概述 面试系统 行为面试 面试技巧 评估技巧 如何招募合格的见习管理人员 行为面试 --- 面试中的误区 事实化：将提问局限于特定的具体事实信息上 理论化：询问被面试者做事的信念，谈理论 主观化：将被面试者的行为做解释，凭感觉 推销自已：诱导性提问获得认同，将自已的观 点强加于被面试者。 行为面试 --- 行为面试的要点 什么是行为性面试？ 对职位所需要的关键胜任特质进行清晰的界定，然后在 其过去的经历中探测与这些要求的关键胜任特质有关的 行为样本，在胜任特质的层次上对被面试者做出评价。 要点： 使用过去的行为事例预测未来的行为； 识别关键性的工作要求； 探测行为样本 行为面试 --- 获得行为实例 什么是行为实例？ 对某个过去事件的描述，让你可以用来对技能 进行评分（足够的实例，以便证明这个事件的 确发生过） 协助候选人讲述细节 行为面试 应聘者各项能力 应聘者资料的类别 判断力 / 解决困难的 能力 工作或教育履历 / / 技能 专业资格 实际工作经验 兴趣 / 期望 / 爱好等 策划 / 组织能 力 行为事例 B 沟通能力 工作动力 技术专业知识 坚持的韧力 客户服务导向 行为面试 --- 如何主持有效的面试 Behavior Interview Skill 行为面试技巧 “Star” (Situation, Task, Action and Result) approach to help you catch the “specific case + Situation 情形 to probe questions” from candidates to assess their Task 任务 Result 结果 competencies required by YUM. “Star” ( 情形 , 任务 , 行动和结果 ) 方法将帮助你从候选人那里获得“明 Action 行动 确的事例＋进一步提问”，以评估他 们是否具备 YUM 所需要的能力。 行为面试 -- 根据行为选才 你在面谈里询问应聘者的过去行为事例时，应了解事例的来龙去脉 --- 即事情发生 的背景；应聘者的行为表现；及其行为所导致的后果。 STAR 从应聘者说话时表现的信心、表达技巧、听取别人意见的表现，我们可以认识到 应聘者在这方面的才能。 为什么 情况（ SITUATION) （ RESULT) 任务（ TASK) 怎样应对 行动（ ACTION) 行动成效 结果 行为面试 --STAR 原则 情况 / 任务 ( Situation/ Task )= 为什么会发生？ 这是指应聘者行为的背景 , 以解释他为何有这样的表 现 , 包括 : 1. 应聘者的职务或工作程序的改变 2. 主管或客户对应聘者提出要求 3. 要应付紧急的工作限期 , 又需与另一位同事合作完 成工作 . 行为面试 --STAR 原则 行动 ( Action ) ＝怎样应付：作出了什么实际行动？ 指应聘者因某个情况或某项工作所做和所说的 , 透过 这些行动 , 了解应聘者以往的工作表现 .( 行动亦能显 示应聘者没有做到的事情 . ) 行动包括以下各项 : 1. 2. 3. 4. 完成某项工作的步骤 . 如何筹备进行工作项目 . 应付紧迫的工作或避免工作延误所带来的损失 . 本应实行但没有做到的预防措施 . 行为面试 --STAR 原则 结果 ( Results ) ＝行动的成效 否适 指应聘者行动所引致的结果 , 以显示应聘者的行动是 当和有效 . • 行为面试 -- 假行为事例 模糊 / 不切题 回答提问泛泛而谈，无具体实例 “通常…”、 “ 大部分情况下…” • 主观意见 只谈自己的判断或观点； • 理论 / 不切实际 经常说“我会，我将”，而不是“我当时做了” • “ 我们” 混淆他 / 她个人的行为，把其他参与人的行为 当成是其个人行为 行为面试 用 STAR 面试的原则 用应聘者叙述的过去的行为事例来评判应聘者 未来的行为倾向， 以决定是否录用应聘者 . 行为面试 用 STAR 面试的好处 减少对应聘者工作经验的误解 避免受主观影响你对应聘者的评价 避免应聘者提供含糊空洞的资料 行为面试—小组讨论 为 MT 职位要求的胜任能力设定合适 的问题，以搜集完整有效的 STAR: 行为面试 --- 结构化面试 VS 非结构化面试 非结构化面试 面试官仅仅带着简历坐下来就开始和应聘者随意交谈 非结构化面试内容大都根据面试官的兴趣和感觉随意变化 面试官依赖直觉或习惯来决定提出什么问题 ---- 问题往往取决于面试官的判断力 ----- 问题并不是以候选人将如何担任这个职位或其能力为基础 ---- 主观性问题是缺乏围绕主观性的结构；并不是以相关的决策因 素为基础 ----- 偏见的；有吸引力的人；令人振奋的人 面试提问一些没有准备的。猜测性的或主观性 面试官通常根据前几分钟的印象就做出用人决策 行为面试 --- 结构化面试 VS 非结构化面试 结构化面试 结构化面试提前准备好的问题和各种可能的答案，提问 问题是经过精心设计的 面试的目的明确：根据工作的职责和工作绩效的要求进 行提问并判断 结构化面试目标集中，在面试过程中根据少量的可观察 维度对应聘者进行量化的等级评估 结构化面试对同一岗位的提问内容自始至终保持一致， 具有可比性 结构化面试的评估根据具体的标准做出判断，记录可以 为未来的工作信息作为支持 行为面试 --- 结构化面试实施程序 分析技能—了解某个职位所需的特定技能 选择技能的定义—选择一系列相关技能，用来作为准备 问题的基础 准备面试问题—创造结构化的面试，其中包含可以合理 辩论的问题 执行面试—以能够帮助候选人描述与职位相关的过往经 验的方式，进行面试 评估过去的行为—有目的地评估当前和过去的行为，确 定个人技能是否符合职位要求 行为面试 --- 结构化面试实施程序 (1) 关系建立阶段： 打破僵局 建立和谐气氛 从与工作无关的轻松话题开始 行为面试 --- 结构化面试实施程序 (2) 导入阶段： 轻松熟悉的话题消除剩余的紧张情绪 介绍所应聘的职位 以大范围的问题开始 准备评价相关的组织能力 / 口头表达能力 行为面试 --- 结构化面试实施程序 (3) 核心阶段： 询问准备好的问题 ( 有关技术能力，知识，过去工作 成绩，个人素质等 ) 询问的问题以考察应聘者能力为主 , 而非经历 积极的聆听技巧，并适时发问 鼓励应聘者多说话 有机会点时及时深入询问 利用沉默时间研究应聘者 行为面试 --- 结构化面试实施程序 (4) 确认阶段： 核实及总结在正题阶段得到的信息 针对资料和面试中的细节再确认 分享公司信息 请应聘者提问题 -- 更深入地了解应聘者 行为面试 --- 结构化面试实施程序 (5) 结束阶段： 确认所有相关问题都已询问 感谢应聘者接受面试及对公司的兴趣 解釋下一步驟及何時做錄用決定 ---- 时间占整个面试的 5% 内容提要 招募概述 面试系统 行为面试 面试技巧 评估技巧 如何招募合格的见习管理人员 面试技巧 建立和谐 建立和谐的问题范例 “Would you like some coffee” ？ “Was it easy to find our office” “How are you find your trip so far?” “Did you notices the picture outside the lobby?” 面试技巧 开放式问题 是为了鼓励候选人进行详细的回答，而不是简单的回答 4w1h --tell me about a time when--- 请告诉我你曾经 --Give me an example of ----- 请向我举例说明 封闭式问题—可能可以用来获得有关资格的信息。是 / 否 面试技巧 跟进提问 当面谈者 提问： 应聘者回应： 不完整的行为事例 假行为事例 行为事例 主考官应： 跟进，以取得完 整行为事例 跟进，以取得完 整行为事例 跟进，以取得完 整行为事例 面试技巧 倾听 / 忍耐沉默 对于成功的面试来说。倾听至为重要；积极的程 序会运用： Ears—words said,way they are said,tone Eyes—eye contact, observe body language Body—physically show you are attentive 面试技巧 记笔记 让应聘者知道你需要记笔记 只记下重要的或适当的资料 记录面谈中观察到的行为 小心敏感或负面的资料做笔记 写下主要词句 面试技巧 不同类型的被面试者 过分羞怯或紧张的被面试者 过分健谈的被面试者 生气或失望的被面试者 支配性过强的被面试者 情绪化或非常敏感的被面试者 面试技巧 寻找相反信息 在形成第一印象时，寻找更多信息， 用来确认你的探究相反信息的例子 1a 你最大的优点是什么 1b 你最大的缺点是什么 面试技巧 用来确认你的探究相反信息的例子 2a 请举例告诉我你曾经做过的事，要突出你最强的技能 3a 请描述你曾经对棘手的客户发火、影响了服务水平的例 子 3b 请描述你曾经对棘手客户提供高质量服务水平的例子 4a 请告诉我你曾经在表现上让自已失望的例子 4b 请告诉我你曾经通过超越期望的努力、实现目标的例子 面试技巧 控制面试—何时应该交谈、停止或转换话题。运用 80/20 法则 探究信息 1 获得细节 2 阐明理解 3 以技能定义为目标 4 以想法为重点 5 促进回答 面试技巧 1 获得细节 - 确定回答来源于真实事件 Who was involved? 有哪些人参与？ When did this happen? 什么时候发生的？ How many were there? 有多少。。？ What time was it? 那是什么时候？ Where were you? 那时你在哪里？ 面试技巧 2 阐明理解 - 发现对方的角色与贡献 结果是什么？ 是否能够描述你的角色？ 你对这种情况作出怎样的反应？ 是否可以解释一下，为什么你要采取这些步骤？ 面试技巧 3 以技能定义为目标 在倾听候选人的话时，迅速游览技能定义 在定义措辞以外提出新的问题 4 以想法为重点 倾听候选人的回答 总结候选人的意思，探究下去 面试技巧 5 促进回答 那种情况对你有什么影响 最后发生了什么 这和我关于。。的问题有什么关系 能够总结一下 你实际做了些什么 面试技巧 反映或复述内容—重申对方所说的要点 反映感觉—阐明语言中蕴含的感觉 总结—显示理解，帮助对方整理思路，划分主题 面试技巧 ---- 避免使用的问题 封闭性问题 “你是否 ?” 引导性问题 “我希望你喜欢…” 多重选择问题 “你是因为工资问题，还是因为感到厌倦 了？” 双重问题 “你认为产生问题的原因是什么？ 你考虑了什么样的解决方法？” 假定问题 “你会怎样应付难缠的顾客？” 面试技巧 -- 面试中常犯的错误 轻率下结论？ 强调负面信息，过度关注求职者某一方面的缺点， 以偏概全？ 用人部门需求紧迫，导致急于雇佣 过分注重应聘者的外表、长相、性别、仪表 招聘单位面试准备不足 面试技巧 -- 面试中常犯的错误 对候选人作出草率判断 自已成为主谈人 倾听和观察能力较差 对某些能力的偏见 根据直觉做出决定 依赖记忆，而不是笔记 面试技巧—小组讨论 用开放式、跟进式提问的方法来讨论下面的案例： Interviewer: Interviewee: Interviewer: 作？” Interviewee: 对他的职位进行提问 目前是一名客户服务专员 “ 请描述一下正常情况下，你每天都做哪些工 “ 我每天的工作就是同各种各样不同的客户找交道， 他们在电话中问各种问题，因此 我们的工作就是 接听客户服务热线电话，研究客 户提出的问题， 处理他们的投诉。” 面试技巧—小组讨论 能否讲讲一讲你所接触过的印象比较深刻的几个客户，他们当 时遇到的问题是什么？你是怎样应对的？ 你们公司处理投诉程序是怎样的？你在其中充当什么样的角色？ 你能介绍下下这条客户服务热线是怎么回事吗？ 你都在这条热线上做哪些工作？ 当客户在电话中问到一个你事先没有准备好答案的问题，你将 怎么办呢？ 你有没有遇到过特别难处理的案例，介绍一下当时的情况，并 将一下你是怎样处理的？ 你是否遇到过客户对你的 回答不满意的情况？请举一个例子， 讲一下具体的情况。 面试技巧—小组讨论 你是否遇到过非常愤怒的客户？当时的情况是怎样的？是怎么 处理的？ 有没有客户反复打来电话。抱怨他所提到的问题始终没有被解 决？你是怎样应付的？ 你是否遇到有客户直接想找你们的领导？你是怎样处理的？ 你大约每周花多少时间在研究客户提出的问题上？ 请你介绍一下你们研究客户问题的过程，在这个过程中，你会 调用哪此资源？ 每天你是怎样准备来接受不同客户提出的投诉和抱怨的？ 内容提要 招募概述 面试系统 行为面试 面试技巧 评估技巧 如何招募合格的见习管理人员 评估技巧 -- 如何将合格人才成功引进 YUM 的人才标准 : Yum Dynasty Model How We Lead Competencies Required Customer Maniac Know & Drive Business Build and Align Team 评估技巧 -- 如何将合格人才成功引进 People can be divided three groups: Those who make things happen Those who watch things happen Those who wonder things happen We need those who can share our Company’s Vision, and make them happen 评估技巧—确立工作要求 技术 / 专业知识 工作动力 领导能力 / 影响力 评估技巧—确立工作能力 为了达到期望的结果，能力必须是： 与企业策略紧密相关 现实（非美好的愿望） 未来导向 有选择性（非随意列出的） 评估技巧—什么是能力 评估技巧—确立工作能力 能力的分类 以性质分 行为性 --- 与企业的价值观和文化相关（个人的品质） 如：客户导向、力求结果等 技术性—与企业的运作规则和程序相关（知识和技术） 如：分销系统、财务管理等 以范围分 通用—所有员工都适用，反映企业的文化和价值观 转换 --- 由于工作级别的不同，对同一能力的表现要求因此不 同 唯一 --- 针对某一特定工作的特定的工作能力要求 评估技巧—工作动力的配合 工作动力的配合，可从三个方面来考核 工作—指的是工作的性质及职责本身能否给予员工成就感 企业 --- 指企业的从价值观、文化和运作模式，是否能提 供 适 当的工作和环境，使员工愿意在此工 作，并感 到满足。 环境 --- 指办公环境及位置是否与员工需要一致。 评估技巧—工作动力的配合 工作特色 出现差异 喜好之处 厌恶之处 互相配合 互相配合 出现差异 并非工作特色 评估技巧—订立各项能力的方法 名称：给予每项能力名称，可方便统称某一类别学识， 工作能力或行为 定义：对名称的解释，应清楚明确 行为指标 : 行为指标把能力的定义具体化，它详列怎样的 行为能达到能力的要求，并且进一 步描述可以 达到这个标准的工作表现。 评估技巧—我们的核心能力 YUM 群策群力八大原则 为客疯狂 相互信任 认同鼓励 辅导支持 有责任心 追求卓越 正面积极 力争而合 评估技巧—能力的定义及行为指标 例 : 为客疯狂（ Customer Mania) ( 核心能力之一） 我们不仅需要倾听与回应顾客的心声，更执著于多 付出一些以令人满意。（能力的定义） 用心了解顾客的需要，并热衷于满足这些需要 以积极的态度承诺 100% 实施 CHAMPS 用可靠的、有力的及节约成本的服务和各种工具 支持我们的餐厅团队 急顾客所急，快速回应顾客的需要 以主人的态度行事 ( 行为指标） 评估技巧—小组讨论 为以下职位确定胜任能力的名称，定义及行为指标： 评估技巧—面试评估系统 5— 极好，可接受（远超出职位要求） 4--- 很好，可以接受（超出职位要求） 3--- 可以接受（符合职位要求） 2--- 不可以接受（未达到职位要求） 1--- 极不可以接受（远没有达到要求） 备注： N— 没有机会观察或无法评分 W--- 没有足够资料 5H--- 评分太高 内容提要 招募概述 面试系统 行为面试 面试技巧 评估技巧 如何招募合格的见习助理 如何招募到合格的餐厅见习助理 MT 的职位要求 MT 的招募与其他职位有何不同 面试流程 面试评估 餐厅见习助理的职位说明 21--28 岁以上（明确条件） 大专以上学历（明确条件） 对服务行业充满热情 , 吃苦耐劳（模糊条件） 能适应倒班的工作方式和快捷的工作节奏（模糊条件） 有良好的沟通能力和容易接近的亲和力（模糊条件） 招募主任的职位说明 大专以上学历（明确条件） 二年以上外企人力资源招募工作经验（明确条件） 熟悉国家和当地的劳动用工的法律法规（明确条件） 熟练使用办公软件（较为明确的条件） 良好的沟通协调能力（模糊条件） 能适应较大的工作方式压力（模糊条件） MT 招募的特殊性 候选人群的不同 注重的是人选的相关潜质，而不是人选已具备的经验 年轻的候选人群所提供的可判断的事实依据较少 面试的挑战在于 没有足够现成的相关经验提供给面试者做判断 年轻候选者择业观念、思维方式变化很快，增加判断难度 餐厅见习助理内部招募流程 原则 : 为了保证符合条件的服务组员工能得到更好的发 展 , 服务组员工可以经 RGM 推荐进入见助招募程序 条件 : 大专及以上学历的服务组员工、在餐厅有持续稳 定的工作表现。 程序 :RGM 推荐或员工自行申请 --AM 、人事部初试（与外 招的同时面试 )--DM 复试（不需要进行 OJE ） 方法 : 推荐时附员工个人资料、填写《内部招募推荐表》 餐厅见习助理招募流程 餐厅见习助理招募 流程 餐厅见习助理招募流程 目的 减少个人的偏好对招募结果的影响，以录用真正合适的人 存在的挑战 如果每一轮面试者的评估标准不统一，将大大降低招募的成功率 影响 不能满足营运对人员的需求 增加招募的成本 需要考查维度 需考虑的重要因素 还需考虑的因素 顾客服务导向 外表、亲和力 团结合作 职业规划 沟通能力 体质 追求卓越 组织能力 面试评估标准 Clip “X” to review our interview checklist 双击“ X” 回顾我们的面试评估表 招募见习助理 面试评估表 招募校园 MT 的 面试评估表（ HR) 招募见习助理的 面试评估表说明 招募校园 MT 的 面试评估表（ AM) 招募校园 MT 的 面试评估表（ DM) OJE 评估表 招募校园 MT 的 评估项目
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2 XX 岗位竞聘报告 这是一个全新的开始 竞聘人： ke_ran 开始一段新的旅程 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我该当个实干家，不需要 那些美丽的词汇来修饰。工作 锻炼了我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销 自己，只要你认为自己有才华， 你就应该认为自己有资格提任 这个或那个职务”。 2 目录 1 、个人简介 · 学习经历 · 工作经历 · 培训经历 2 、岗位认知 · 主要工作职责 · 工作开展策略 · 工作规划 3 、展望未来 · 以往工作业绩 · 面临的挑战 2 一、个人简介 2 请输入 进修 学习经历 2005-2007 请输入进修机构名称 2001-2005 请输入大学名称 请输入专业名称 请输入 学历 请输入进修专业名称 2 我图网 2008-2010 Xx 公司 担任 Xx 职务 工作经历 我图网 2010-2012 Xx 公司 担任 Xx 职务 2 培训经历 2008 Xx 培训 主要学习内容请输入 2009 Xx 培训 主要学习内容请输入 2010 Xx 培训 主要学习内容请输入 2011 Xx 培训 主要学习内容请输入 2 二、岗位认知 2 我的能力 /MY ABILITY 我的贡献 /MY CONTRIBUTION 我的期望 /MY EXPECTATION 我的规划 /MY PLAN 2 岗位认知 岗位认知 POST COGNITIVE 点此输入文字 点此输入文字 岗位价值的高低 主要取决于三个大的要素 岗位需要的知识和技能（需要的越多，价值越高） 解决问题的能力（岗位对此能力的要求越高，价值越高） 岗位需要承担的职务责任（承担的责任越大，价值越高） 2 岗位认知 请输入相关内容 请输入相关内容 单击此处添加文字 单击此处添加文字 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文 字 点击添加文字 点击添加文字 点击添加 文字 2 岗位认知 点击添加文字 点击添加文字 点击添加文字点击添加文字点 击添加文字点击添加文字点击 添加文字点击添加文字点击添 加文字 点击添加文字 点击添加文字点击添加文字点 击添加文字点击添加文字点击 添加文字点击添加文字点击添 加文字 VS 点击添加文字 您的文字您的文字 您的文字您的文字 您的文字您的文字 您的文字您的文字 您的文字 您的文字 2 岗位认知 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 重点 工作二 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 重点 工作三 重点 工作一 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字 2 岗位认知 单击此处 添加标题 单击此处 添加标题 单击此处 添加标题 单击此处添加段落文本单 单击此处添加段落文本单 击此处添加段落文本单击 击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本单击此 处添加段落文本 单击此处添加标题 此处添加段落文本单击此 处添加段落文本 2 岗位认知 • 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 01 02 点击添 加文字 03 04 • 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 • 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 • 请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 请在这里输入文本文字请在这里输入文本文字 2 岗位认知 单击此处添加文字 单击此处添加文字 点击添加 文字模板 点击添加 文字模板 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 点击添加 文字模板 点击添加 文字模板 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 点击添加 文字模板 2 岗位认知 添加文本说明内容添 添加文本说明内容添 加文本说明内容 添加文本说明内容 补充性文字 加文本说明内容 添加文本说明内容 点击添加 文字 点击添加 文字 点击添加 文字 添加文本说明内容 添加文本说明内容 添加文本说明内容 2 岗位认知 点击添加文字模板 点击添加文字模板 单击此处添加文字单击此处添加 文字单击此处添加文字单击此处 添加文字单击此处添加文字单击 此处添加文字 01 02 点击添加文字模板 点击添加文字模板 单击此处添加文字单击此处添加 文字单击此处添加文字单击此处 添加文字单击此处添加文字单击 此处添加文字 单击此处添加文字单击此处添加 文字单击此处添加文字单击此处 添加文字单击此处添加文字单击 此处添加文字 03 04 单击此处添加文字单击此处添加 文字单击此处添加文字单击此处 添加文字单击此处添加文字单击 此处添加文字 2 岗位认知 点击录 入内容 点击录 入内容 点击此处录入标题内容 点击此处录入标题内容 点击此处录入标题内容 点击录 入内容 点击此处录入标题内容 点击录 入内容 2 三、展望未来 3 展望未来 单击此处添加标题 单击此处添加标题 单击此处添加标题 3 展望未来 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 单击此处添加文本 3 展望未来 25% 50% 75% 100% 添加文本说明内容添 添加文本说明内容添 添加文本说明内容添 添加文本说明内容添 加文本说明内容 加文本说明内容 加文本说明内容 加文本说明内容 添加文本说明内容 添加文本说明内容 添加文本说明内容 添加文本说明内容 3 展望未来 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 单击此处添加文字 3 展望未来 1/3 点击添加文本 点击添加文本 •单击此处添加段落文字内容 •单击此处添加段落文字内容 •单击此处添加段落文字内容 2/3 点击添加文本 点击添加文本 •单击此处添加段落文字内容 •单击此处添加段落文字内容 •单击此处添加段落文字内容 3 展望未来 文 本 您的内容打在这 里或通过复制您 的文本后在此框 中选择粘贴。 您的内容打在这 里或通过复制您 的文本后在此框 中选择粘贴。 您的内容打在这 里或通过复制您 的文本后在此框 中选择粘贴。 文 本 文 本 3 展望未来 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 文字描述 文字描述 文字描述 文字描述 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 • 在此录入文字内容 文字描述 3 展望未来 标题一 添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明内 容添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本说明 内容添加文本说明内容添加内容 标题二 添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本 标题三 添加文本说明内容添加文本说明内容添加文本 说明内容添加文本说明内容添加内容 3 展望未来 A 您的标题写在这里 您的内容打在这里，或通过复制您的文 本后在此框中选择粘贴并选择只保留文 字您的内容打在这里 B 您的标题写在这里 您的内容打在这里，或通过复制您的文本 3 展望未来 文本 文本 文本 文本 60% 30% 单击此处添加段落文本单击此处添加段落 文本单击此处添加段落文本单击此处添加 段落文本单击此处添加段落文本单击此处 添加段落文本单击此处添加段落文本单击 此处添加段落文本 20% 60% 文本 文本 请输入您需要的文字 80% 50% 2 THANK YOU 感谢您的关注与指导
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【PPT】竞聘主管
如何做好调度主管 共同创造，一起分享！ 报告目录 1 2 3 4 5 工作经历 岗位的认识、岗位未来策划 优劣势分析 工作计划及落实策略 结束语 共同创造，一起分享！ 岗位 认识 1 工作经历 2009-2010 2010 年 6 月 24 日，进入艾普重庆分 公司，由话务到星级话务再到后备班长 至今天的班长。可以说对呼叫中心这个 部门是非常了解的，让我深深体会到了 基层一线工作的重任和责任。我知道上 传下达的重要性。 12 年 12 月轮岗调 度，让我对调度工作有了一定认识，认 识到对工作监督的重要性。 2010-2012 2009 年 11 月在成都益普索市场咨 询有限公司实习一 个月，担任客服 代表一职， 2010 年 1 月在成都电 信实习一个月，以平均每天 10 单的 成绩完成了实习生活，两次实习都 很成功，获得了实习鉴证。 共同创造，一起分享！ 1 收获 进入艾普 重庆分公 司 艾普工作经历 不断完善自我，积累了丰富的工作经 验，提升了业务技能和管理水平。 首次获得 优秀员工 称号 由星级员工 转换到班长 由普通员工 转换成星级 员工。 2012 年 5 月 2011 年 3 月 2010 年 11 月 2010 年 6 月 共同创造，一起分享！ 岗位的认识、岗位未来策划 2 调度工作认知 及时性 准确性 督促性 1. 把单子及时的报给准确的人 2. 保证单子的有效性 （不备注无效信息） 3. 做好监督工作，进行辅助。 有效性 效率高 4. 解决员工问题，及时回复 5. 保证数据准确性， 保证导表无误。 共同创造，一起分享！ Page 5 2 岗位的认识、岗位未来策划 岗位的认识 I II 认识一 应该具备良 好的领导能 力以及语言 表达和管理 能力。 III 认识二 发现问题、 解决问题的能 力。 共同创造，一起分享！ IV 认识三 V 认识四 有良好的 快速的应变 沟通、协调、 能力。 计划、执行、 控制能力。 认识五 强烈的 求知欲 2 岗位的认识、岗位未来策划 对岗位的工作策划 服务用语，不统一 员工犯错登记不是很规范， 不方便后期查询犯错情况。 员工与员工之间分歧较大 可以拟定统一服务用语， 进行服务用语的培训。 拟定犯错登记表，进行存档， 保证真实性具有证据说服力。 可以不定期的举行员工坐谈会， 彼此互相了解，学会换位思考。 共同创造，一起分享！ 3 优劣势分析 劣势 1 • 不大气。 2 • 管理能力有待提高 3 • 不太擅长交际。 4 • 有点固执。 共同创造，一起分享！ 3 优劣势分析 1 、有激情，舍得付出。 优势 2 、有情有义、讲究责任。 3 、能吃苦耐劳。 4 、有一定的管理基础和经验。 共同创造，一起分享！ 4 工作计划及落实策略 我们 的目 标: 用户 的 们的 满意就 目标 是我 共同创造，一起分享！ 只 有 不 够 的 服 务 。 没 有 不 好 的 用 户 ， 4 工作计划 第一、以人为本，合理安排工作 建立一支高效的团队。 第二、强化办公室管理工作，以 身作则，起到好的表率作用。 第三、加强业务知识，通过加强 自身业务学习，为部门提供合理 建议。 第四、强化员工与员工之间的关 系，减少内部矛盾。努力配合领 导的工作，并积极为上级分忧。 共同创造，一起分享！ 4 落实策略 尽快适应岗位转换。 将尽快转换角色。 树立好的工作氛围，提倡优质服务， 协调内部以及与其他部门之间的工作 关系。 工作中集思广益，广泛征求大家意见， 充分发挥自己的主观能动性，创造性 地开展工作 随时监督员工工作情况 报单及时性、准确性 共同创造，一起分享！ 5 结束语 1 、工作思路和措施在此只能简要叙述，最终 需要落实在行动上。同时需要公司领导的支持， 部门员工的共同努力。 2 、总之，我希望竭尽所能，与部门员工共同 成长，打造一流的团队，创造一流的业绩，舞 出我们的风采。 共同创造，一起分享！ 5 结束语 谢谢各位 敬请批评指正 共同创造，一起分享！
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【PPT】岗位竞聘PPT模板1
岗 2020 位 竞 聘 XX 岗位竞聘报告 实用框架完整动态 PPT 模板 汇报人：即课学堂 目 录 01. 个人基本资 料 02. 应聘岗位认 知 页 03. 个人胜任能 力 04. 未来目标规 划 PART 01 个人基本资料 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 竞聘宣言 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我应该一个成为一个实干家，不需 要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了 我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只 要你自信，认为自己能行有才华，你就 应该认为自己能够胜任这份工作以及职 位，并承担相应的义务和压力。 基本信息 姓名 :张三丰 性别 :男 年龄 :28 岁 民族 :汉 体重 :70kg 身高 :175cm 籍贯 :上海市 学历 :本科 婚姻状况 :未婚 政治面貌 : 党员 英文名 请在此输入简单的自 我介绍，表达出自己 的强项。 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 :ooopic@ooopic.com XX 区 XX 路 X 家园 现在住址上海市 : 学习经历 1998-2001 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 高中 1995-1998 就读某某省某某市 XXX 学校 大学 专业名称。 学习经历 2001-2003 初中 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 工作经历 工作经历 公司 名称 公司 名称 公司 名称 2006-2009 2009-2011 2012-2015 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 培训经历 初级注册会计师 具有一定会计专业水平，经考核取 得证书、可以接受当事人委托。 英语六级证书 日常基本口语基本没问题，口语和 外国客户简单对话。 办公软件 熟练操作办公软件，能够独立完成 会议 ppt 培训工作。 荣誉奖项 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 1 4 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 2 5 在此输入标题 在此输入标题 3 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 语言能力 95 普通话等级 英语四六级 485 95 商务日语证书 N1 级 代用名 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 应聘岗位 办公室行政人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 金牌操盘手 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 驻点办公人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 PART 02 应聘岗位认知 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 岗位认知 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 岗位理解 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图 表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综 合描述说明入 01 02 03 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 知识技能 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 解决问题能力 抛出观点 请在此输入详细的文字 0 1 介绍信息，表达图表的 0 2 含义。 反复验证 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 观点论证 0 3 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 结果验收 0 4 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 责任义务 点击添加内容 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。请在此输入详细的文字介绍信 息，表达图表的含义。 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。 PART 03 个人胜任能力 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 核心竞争力 团队合作 群策群力，更好的调动 运转事件的有效的发展 执行力 协调能力 有效利用客观资源、保 质保量达成目标的能力 人际关系协调能力以及 工作协调能力两个方面 核心竞争力 领导力 在管辖的范围内，充分 地利用人力和客观条件 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 创新合作 经验积累，革新技术提 高效率，更好完成任务 领导力 领导能力 组织能力 点击添加内容 点击添加内容 学习能力 决策能力 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 随机应变 点击添加内容 点击添加内容 执行力 制度执行力 应急执行力 制度的实施取决于制度 执行力，公司利益和文 化得失在于执行力。 临危不乱，遇事不急的 心态能够在稍纵即逝的 时机取得更大的成果。 战略执行力 统一规划能力 通过一套有组织系统的 规章制度和战略目标， 可以更快的实现梦想。 在整个工作和项目，主 体战略中实施一条统一 规划。 团队合作 敬业的品质 请在此输入详细的文字 做事主动 介绍信息，表达图表的 请在此输入详细的文字 含义。 介绍信息，表达图表的 含义。 表达与沟通 互帮互助 请在此输入详细的文字 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 介绍信息，表达图表的 含义。 含义。 协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 合作协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 创新合作 01 02 03 自身努力 合作机制 善于总结 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 PART 04 未来目标规划 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 自我评价 65 学习能力 85 领导力 95 工作能力 95 创新能力 自我评价 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 五年计划 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 实现步骤 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 4 点击输入标题 3 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 2 1 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 可行性评估 25 % 50 % 75 % 25 % 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 保障措施 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 点击输入标题 和详细信息。 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 结 束 语 总结：您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明。 谢 谢 聆 听 XX 岗位竞聘报告 汇报人：即课 日期： 2020.1.23 学校： xx 大学 XX 专业
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【PPT】岗位竞聘PPT模板4
追求卓越，努力超越 本模板内容设计贴合实用，寓意鲜明、动画流畅，稍作修改即可直接使用 岗位竞选报告 竞选岗位： 竞聘人： 个人简介 岗位理解 目 录 CONTENTS 竞聘优势 工作规划 Part 1 个人简介 基本情况 学习经历 工作经历 荣誉奖项 个人基本情况 （头像更换方法见模板最后一 页） 学历：本科、文学学士学位 专业：湖北科技学院，行政管理 籍贯：湖北省武汉市 身高： 176CM 体重： 73KG 出生年月： 1985 年 4 月 6 日 所持证书： 英语四级、会计从业资格证、高级营销员职业资格证 自我评价： 张无忌 竞聘岗位：某某部门经理 爱岗敬业、性格稳重、思维严谨、热爱本职工作， 6 年行业经验 和长期注意学习积累，造就了较强的专业能力。有较强的创新精 神，在兼顾效率的同时努力创新，追求卓越。 4 学习教育经历 大学本科 湖北科技学院经济管理学院，市场营销专业 2005 年 -2009 年 在职研究生 武汉大学行政管理学院，行政管理专业 2009 年 -2012 年 高级营销员职业资格证 某某工商学院某培训机构 2012 年 5 月 -2012 年 8 月 某某公司组织的学习交流 某知名世界 500 强企业举行的某学习交流活动。 2013 年 6 月 5 工作经历 2007 年 5 月 某某公司实习三个月， 岗位是网站运营 1 2009 年 5 月 2 3 提升为企划部副经理，协 助经理工作分管某某工作。 2007 年 9 月 2013 年 5 月 获得 A 公司第一份 工作，任企划部助 理策划。 B 公司华中大区经理 助理 4 2011 年 3 月 任 B 公司某市区域 运营经理 5 6 2014 年 7 月 回到公司总部，协助部 门经理负责营销工作。 6 荣誉奖项 1 2009 年荣获 A 公司“年度杰出贡献员工”称号 2 2010 年荣获 A 公司“卓越贡献奖” 3 2011 年参与的“某某项目”获得公司明星项目奖 4 2012 年获得 B 公司“个人业绩突出奖” 5 2013 年获得 B 公司“最佳策划师”称号 7 Part 2 岗位理解 行业概述 竞争对手分析 现状及优势分析 SWOT 分析 行业概述 01 朝阳行业，大有可为 经营观念阵旧，升级即将到来 本行业处于上升阶段，国家政策扶 持、经过多年的发展，逐渐形成了 一个固定消费群体。且市场还有很 大的发展空间。 当前，“互联网 +” 概念风靡全国， 已然成为当前企业经营的新思维之 一。据最近的种种行业新动态分析， 本行业的经营观念比较陈旧，新的 经营模式即将到来。 03 竞争激烈，规模相差不大 02 行业的竞争逐渐激烈，全国有一百 多家企业在做。但彼此规模相差不 大，还没有出现超大的规模的企业。 预计未来几年会出现兼并潮，会有 一批企业倒掉。 人才短缺，政策尚不健全 04 本行业的健全发展，还需要克服不 少困难。人才的短缺是一个比较严 重的问题，克服尚需时日。另一个 就是政策的制订仍处于摸索阶段， 造成的不利影响仍将持续一段时间。 9 现状及优势分析 现状主要是描述一下当前我们公司、部门的现在基本状况。客观的列出公司在行业所处的地位，发展状 况，发展趋势等。必要时可以使用表格，图表等工具来表达。下面是一个图表示例，用户在做自己的图 表时，可以参考以下配色，字体等。 10 SWOT 分析 优势 Strengths 起步较早，积累了大量的生产、经营经验。 企业结构调整完毕，新的构架正在显现出强大的生命力， 即将带来其他领域的变革。相信销售会再上一个台阶。 新购进的设备和增设的机构必将为业绩带来正面影响 劣势 Weaknesses 远离资源，让我们成本有所增加。 整体资本相对薄弱，相对于行业龙头，资本只有三 分之一之多。 渠道建设有待加强 11 机会 Opportunities 互联网思维给行业带来了新的机会，通过互联网可以降低经营 成本，将产品拓展到更广阔的天地。 市场持续增长，尤其是某某行业的兴起，带动了本行业的整体 发展。 威胁 Threats 资本市场的参与，行业整合加速，行业洗牌势在必行 政策的不确定性让企业不敢放开投资，不敢有大动作，这个 影响必将持续存在。 新的企业不断进入，传统和新兴互联网公司都有参与，行业 的竞争进一步加剧。 12 竞争对手分析 新思维 某某企业最近的一系列动作， 体现了一种新思维 01 02 异业联合促销 联合有相近业务的企业做联合 促销。 03 04 广告力度较大 在几个电视台，报纸投放了大量广 告，制作质量和覆盖人群都扩大了 新打法 不再只专注于某方面，面另一方 面有了新突破 品质上台阶 品质管理上有了新突破，以前老 问题得到了解决。 05 13 Part 3 竞岗优势 专业素质良好 业绩优秀稳定 存在的问题 问题改善措施 工作态度严谨 专业素质良好 专业技术能力 管理协调能力 担任过项目经理，对于 组织团队、协调管理有 一定的认识，并取得了 一些成绩。 多年的行业积累，让我 在某某技术方面拥有一 定的操作能力。 专业素质 领导开拓能力 年轻激情，有一颗奋发向上的心和渴望成功的欲望，敢 于开拓，懂得领导团队一起实现目标。 15 业绩优秀稳定 业绩稳定 1 2013 年开始，营销业绩突破 1000 万，实现纯利润 300 万，业绩排名在前三。 2 六年的从业经验，逐渐总结出一套行之有效的营销方 法，并经历了实践的检验。 3 坚持开拓新客户与维系老客户两手抓，尽一切努力促 进业绩增长。 16 存在的问题 脾气有 些急燥 管理能 力需加 强 销售技 巧需提 高 这里描述您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述 您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述您的主要 内容这里描述您的主要内容 这里描述您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述 您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述您的主要 内容这里描述您的主要内容 这里描述您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述 您的主要内容这里描述您的主要内容这里描述您的主要 内容这里描述您的主要内容 17 问题改善措施 1 2 3 注重学习与人身修养，尤其注重唯物主义哲学的 学习与领悟，让学习贯穿到工作生活之中。 坚持用目标管理方法要求自己，目标提供了决策 准则；目标是一切工作的行动指南；目标是协调 岗位、部门之间关系的基础；目标达成度是衡量 工作好坏的标准。 将批评和自我批评作为一项常态化制度固定下来， 结合自身的职业特征进行整改提高。 18 Part 4 工作规划 总体指导思想 专业建设 业务拓展 管理举措 团队建设 总体指导思想 客观务实 唯物主义者和实干家们最注重的就是客观务实，这是一种一切从实际出 发的工作理念，脱离了实际的行动都是不切实际的。 开拓进取 指导 思想 在其位谋其政，在新岗位上努力将自身的业绩提升到一个新的层次，将 自身的能力提升到一个新的层次。 服务大局 坚决服务公司制定的发展大局，找准部门的位置，摆正自身的位置，做 好该做的事，管好该管的人。 科学管理 运用最新的科技手段和管理理念，结合部门现实状况，将部门的管理、 业绩提升到一个新的层次。 20 建设专业性部门 结果专业性 高效地 解决问题 达到并超过 同行水平 过程专业性 及时性 准确性 建设性 21 团队建设 培训学习 ● 项目管理 ● 商业项目可行性研究方法 ● 执行力及时间管理 ● 商务谈判 团队文化 ● 培养快乐、融洽、上进、互助 的团队，既有单兵作战能力，又 有团队协作能力； ● 每月一次团队活动，打造凝聚 力 22 业务拓展 挖掘存 量客户 业务 拓展 对现有的 173 家存量客户进行全面梳理，逐 一走访，一方面维系感情，另一方面挖掘潜在 需求。 开发新 客户 开辟电 商渠道 研究新的开辟新客户的渠道和方法， 力争将新客户的数量由现在的每月 10 家拓展到 15 家。 在天猫和京东开辟官方旗舰店，力争在一年内 让电商的销量达到总销量的 40%. 23 管理举措 强 化 KPI 考 核 ， 让 想 干事 的 人有 事干 ，有 为者有位。 建立健合的规章制度， 强化执行力。 人员 管理 目标 管理 细化管理目标，强化 精确管理。 规章 制度 团队 文化 定期培训学习、组织 团队活动，凝聚团队 战斗力。 24 无论这次竞聘成功与否，对我都是一次锻炼和考验。 我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽 责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要， 重要的是，能在其职位上实现自己的价值，更好地 为公司工作，为公司事业的全面发展尽自己的一份 力量。 追求卓越，努力超越 诚请各位批评指正 竞选岗位： 竞聘人：
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【PPT】岗位竞聘PPT模板5
某某部门某某某岗位 求职 / 竞聘述职报 告 求职人：张三丰 2014.01.08 目录 contents 自我简介 ● 基本情况 ● 学习经历 ● 工作经历 ● 培训经历 2014 年工作规划 ● 业务规划 ● 管理举措 01 02 03 04 竞聘岗位理解 ● 行业概述 ● 现状及优势分析 ●SWOT 分析 ● 竞争对手分析 个人优劣势剖析 ● 过往绩效 ● 个人问题剖析及改善 自我简介 About Me 基本情况 学习经历 工作经历 培训经历 自我简介 About Me 个人简介 姓名： XXX 月 性别： XXX 出生年月： 1985 年 4 籍贯：湖北省某某某市 特长： XXX 获奖情况： XXX 自我评价： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自我简介 About Me 学习经历 在职研究生 某某某大学某某学院 2002-2005 年 本科 某某某大学某某学院 1996-2000 年 自我简介 About Me 工作经历 2009 年 5 月 2005 年 6 月 B 公司某某岗位 B 公司某某岗位 2006 年 9 月 B 公司某某岗位 2003 年 8 月 B 公司某某岗位 2002 年 A 公司某某岗位 2003 年 2 月 B 公司某某岗位 自我简介 About Me 培训经历 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 竞聘岗位理解 About the Position 行业概述 现状及优势分析 SWOT 分析 竞争对手分析 行业概述 您的标题 About the Position 竞聘岗 位理解 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 现状及优势分析 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 请输入文字 您的 标题 请输入文字 请输入文字 About the Position ● 您的文字您的文字 竞聘岗 位理解 ● 您的文字您的文字 优势 About the Position 竞聘岗 位理解 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 劣势 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 机会 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 风险 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 About the Position 您的文字您的文字您的文字您的文字 竞聘岗 位理解 • 竞争对手分析 About the Position 竞聘岗 位理解 您的标题 您的标题 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字您的文字 2014 年 度 工作规划 About the Plan 2014 业务规划 • • • • 架构及岗位分工 建设专业型部门 培训及团队建设 人员晋升及淘汰 管理举措 业务规划 架构及岗位分工 您 的 文 字 您 的 文 标题 1 字您的文字您的 文字 标题 2 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 标题 3 标题 4 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 业务规划 建设专业型部门 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 结果专业性 高效地 解决问题 达到并超过 同行水平 过程专业性 及时性 准确性 建设性 业务规划 培训及团队建设 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 培训 团队建设 项目管理 培养快乐、融洽、上进、互 助的团队，既有单兵作战能 力，又有团队协作能力； 商业项目可行性研究 （商业计划书）方法 XXXXXXXX 商务谈判 每月一次团队活动，打造凝 聚力 业务规划 人员晋升及淘汰 晋升 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 KPI 淘汰 按照结果进行 人员淘汰 结合述职对人员 进行晋升 管理举措 About the Plan 2014 2014 年度 举措 工作规划 您的文字 您的文字 您的文字 您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 个人问题剖析及改善 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 这里输入您的文字这里输入您的 标题 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您 这里输入您的文字这里输入您的 标题 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 您的标题 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 个人 剖析 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 1 请输入您 的文字 2 请输入您 的文字 3 请输入您 的文字 4 请输入您 的文字 请输入您 的文字 1 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 2 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 3 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 4 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 这里输入您的标题 目标提供了决策的准则 目标是一切工作的行动指南 目标是协调岗位、部门之间关系的基础 目标达成度是衡量工作好坏的标准 这里输入您的标题 这里输入您的文字 这里输入您的文字 这里输入您的文字 感谢聆听
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【PPT】岗位竞聘PPT模板7
个人竞聘 PPT 模板 请填写副标题 / 补充内容 竞聘人： xx 竞聘岗位： xx 目录 Contents 1 关于我 2 岗位认知 3 胜任能力 4 目标规划 关于我 Contents 1 •基本信息 2 •个人履历 3 •荣誉和奖项 姓名 : Xxx 性别 : 男 年龄 : 28 岁 民族 : 汉 体重 : 身高 : 175cm 70kg 基本信息 籍贯 : 上海市 学历 : 本科 婚姻状况 : 未婚 政治面貌 : 党员 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 : 1ppt@1ppt.com 现在住址 :上海市 XX 区 XX 路 XX 家园 个人履历 点击添加标题 点击添加标题 2014.01 2015.01 2014.06 2013.06 2015.04 2014.10 2013.09 点击添加标题 2014.08 点击添加标题 2015.02 所获荣誉 输入内容 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 输入内容 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 输入内容 输入内容 添加标题 添加标题 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 在此录入上述图表的 描述说明，在此录入 上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的 描述说明。 在此录入本图表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明。在此录入本图 表的综合描述说明，在此录入本图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。 岗位认知 Contents 1 •知识技能 2 •解决问题 3 •责任与义务 知识技能 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 添加标题 1 2 3 4 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制 您的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字，在此录入上述 图表的综合描述说明。 解决问题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 点击添加标题 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后 过复制您的文本后 过复制您的文本后 过复制您的文本后 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容 打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 责任与义务 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的 文本后，在此框中选择粘贴 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通 过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴 01 06 添加 标题 此处添加标题 02 此处添加标题 03 05 04 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴 此处添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴 胜任能力 Contents 1 •领导能力 2 •执行能力 3 •团队能力 领导能力 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 3 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 2 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 1 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 4 5 输入 标题 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 6 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴， 执行能力 标题 标题 标题 标题 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 您的内容打在这里， 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 或者通过复制您的 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 文本后，在此框中 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 选择粘贴，并选择 只保留 只保留 只保留 只保留 团队能力 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本 后，在此框中选择粘贴，并选择只保留 目标规划 Contents 1 •目标规划 2 •完成步骤 目标规划 01 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 02 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 03 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 04 输入标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综合描述说明， 完成步骤 添加 标题 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。 添加标题 您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选 择只保留文字。 谢谢观赏 竞聘人： xx 竞聘岗位： xx PPT 模板下载： www.1ppt.com/moban/ 行业 PPT 模板： www.1ppt.com/hangye/ 节日 PPT 模板： www.1ppt.com/jieri/ PPT 素材下载： www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景图片： www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表下载： www.1ppt.com/tubiao/ 优秀 PPT 下载： www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word 教程： www.1ppt.com/word/ Excel 教程： www.1ppt.com/excel/ 资料下载： www.1ppt.com/ziliao/ PPT 课件下载： www.1ppt.com/kejian/ 范文下载： www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载： www.1ppt.com/shiti/ 教案下载： www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛： www.1ppt.cn
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【PPT】岗位竞聘PPT模板8
PMC 经理 / 主管 个人竞聘模板 应聘人：何畅 目录 CONTENTS PART 01 基本资料 BASIC INFORMATION 1 2 PART 02 岗位认知 POST COGNITIVE PART 03 胜任能力 COMPETENCE 3 4 PART 04 目标规划 OBJECT PROGRAM 竞聘宣言 基本信息 个人履历 突出工作 PART 01 基本资料 BASIC INFORMATION 工作能力 应聘岗位 竞聘宣言 04 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我应该一个成为一个实干家，不需 要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了 我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只 要你自信，认为自己能行有才华，你就 应该认为自己能够胜任这份工作以及职 位，并承担相应的义务和压力。 基本信息 05 姓名 :何 畅 性别 :男 年龄 :29 岁 民族 :汉 身高 :170cm 籍贯 :湖南娄底 学历 :大专 体重 :65kg 婚姻状况 :已婚 政治面貌 : 群众 联系方式 : 18824894486 电子邮箱 : 249170021@qq.com XX 路 X 家园 现在住址 佛山市南海区 : 个人履历 06 2010.06-2011.02 2013.04-2018.05 江苏泰兴钢帘线股份有限公司 佛山慧谷科技股份有限公司 设备维修组长 01 2008-2010 就读于湖南人文科技学院 机电一体化专业，大专学历 02 PMC 主管 03 04 05 2011.03-2013.01 2018 三一重工中兴液压有限公司 期待与您的共事 机台长 突出工作 07 2017 年 01 03 2014 年 参与及组织金蝶 K3 系统上 线，重点攻克 BOM/ 供应 链建设 / 仓存管理 02 2016 年 参加欧博企管培训，并重 点参与公司供应链建设及 物料链监督管理 组织公司搬迁事项 04 2018 年 公司重新配套 ERP/MES/ PLM/ 仓库亮灯系统上线， 重点参与基础设施建设 工作能力 08 办公软件 组织协调能力 Office 软件熟练使用，有较好图纸查看能力， 组织公司各部门参与的产供销协调会 熟悉金蝶 K3 及各类 ERP 系统的操作流程。 组织车间或各部门的相应专题会 组织营销订单超负荷状态的评审会 领导能力 应急处理能力 部门组织框架的建立 技术变更及客户需求变更的情况下有丰富的 部门人员工作岗位职责明确 处理经验 部门内部培训组织及课件准备 应聘岗位 09 01 PMC 经理 / 主管 本人有着本岗位五年的工作经验， 熟悉各系统的操作，有较强的组 织协调能力 生产经理 岗位应聘 个人要求 目标薪金在年收入 10W-12W 区间，福利待遇，五险一金，单 / 双休。 除了之前的工作经验之外，本人 完全相信自己能够胜任这一职。 02 岗位理解 入职计划 解决问题 PART 02 岗位认知 POST COGNITIVE 责任义务 岗位理解 PMC 的定义 PMC 即 Production material control 的缩写。是指对生产的计划与生产进度，以及物 料的计划、跟踪、收发、存储、使用等各方面的监督与管理和呆滞料的预防处理工 作。 PMC 部主要有两方面的工作内容。即 PC （生产计划、生产进度的管理）与 MC （物料的计划、采购、跟踪、收发、存储、使用等各方面的监督与管理，以及 呆废料的预防与处理工作）。 PMC 的主要职责 1 、根据营销订单及销售预测制定公司生产主计划，平衡产供销的需求 2 、根据营销订单制定每月的发货计划及生产 / 供应 / 备料计划 3 、参加营销订单的订单评审会，组织产供销协调会、生产周例会，针对生产计划执行 情况，提出有效建议； 4 、跟踪监督生产计划实施情况，进行产能负荷分析，适时作出计划调整 5 、负责物料进度、物料损耗的监控与跟踪；库存量的控制，呆废料的预防、控制及处 理； 6 、协调各部门的工作进度和衔接，对车间各工序时间和工作提出调整； 11 入职计划 12 01 学习 在此录入上述图表的描述说明，录入 上述图表的描述说明。 02 入职计划 在此录入上述图表的描述说 明，在此录入上述图表的描 述说明。 03 熟悉 日常基本口语基本没问题，口语和外 国客户简单对话。 融入 获得美国 Adobe 公司平面技能证书， 熟练掌握 photoshop 软件。 04 OFFICE 熟练操作办公软件，能够独立完成会 议 ppt 培训工作。 解决问题 13 01 提出假设 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 检验假设 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 发现问题 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 03 02 04 问题分析 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 责任义务 14 及时完成上级任务 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 同事之间团结友爱 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 01 03 自身义务 02 04 对待下属互帮互助 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 公司荣誉大于个人 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 个人寄语 既然进入这个大家庭，无论领导，同事，下级之间都是各司其职，分工不同，在完成自身本职工作前提下， 也要关心公司其他部门。今后公司利益，效益才是我们的目标。 核心竞争力 领导能力 执行力 团结合作 PART 03 胜任能力 COMPETENCE 协调能力 创新能力 核心竞争力 16 核心 竞争力 领导力 06 01 专业技能 02 执行力 创新能力 05 协调能力 03 04 团结合作 添加标题 既然进入这个大家庭，无论领导，同事，下级之间都是各司其职，分工不同，在完成自身本职工作前提下， 也要关心公司其他部门。今后公司利益，效益才是我们的目标。 领导能力 17 01 领导 能力 建立组织机构， 确立职位和职务， 明确职权关系和 义务范围。 04 学习能力 在此录入上述图表的描述说明，录 入上述图表的描述说明。 02 03 组织能力 在此录入上述图表的描述说明，录 入上述图表的描述说明。 决策能力 在此录入上述图表的描述说明，录 入上述图表的描述说明。 感召能力 在此录入上述图表的描述说明，录 入上述图表的描述说明。 执行力 18 执行力 执行力决定成败，决 定战斗力，凝聚力。 工作落到实处，事务 做到位。 01 02 03 制度执行力 制度的实施取决于制度执行力，公司 利益和文化得失在于执行力。 应急执行力 临危不乱，遇事不急的心态能够在稍 纵即逝的时机取得更大的成果。 战略执行力 通过一套有组织系统的规章制度和战 略目标，可以更快的实现梦想。 输入文字标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 团结合作 19 01 敬业的品质 03 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 互帮互助 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 04 02 表达与沟通 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 做事主动 在此录入上述图表的描述明，在此 录入上述图表的描述说。 协调能力 20 01 02 03 04 自觉加强学习 在此录入上述图表的描述说明，录入上述图 表的描述说明。 提高政治素养 在此录入上述图表的描述说明，录入上述图 表的描述说明。 提高业务能力 在此录入上述图表的描述说明，录入上述图 表的描述说明。 锻炼心理素质 在此录入上述图表的描述说明，录入上述图 表的描述说明。 创新能力 21 辛勤汗水 5% 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 时事运气 贴，并选择只保留文字。 95% 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 输入文字标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 五年计划 实现步骤 可行性评估 PART 04 目标规划 OBJECT PROGRAM 保障措施 结束语 五年计划 23 点击输入标题 在此输入详细文字介绍， 点击输入标题 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍， 在此输入详细文字介绍， 和详细信息。 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍， 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍， 和详细信息。 实现步骤 24 输入标题 添加标题 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 03 输入标题 01 添加标题 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 02 输入标题 添加标题 在此录入上述图表的描述说明， 录入上述图表的描述说明。 输入文字标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 可行性评估 25 65% 95% 45% 添加标题 添加标题 添加标题 在此录入上述图表的描述 明，在此录入上述图表的 描述说。 在此录入上述图表的描述 明，在此录入上述图表的 描述说。 在此录入上述图表的描述 明，在此录入上述图表的 描述说。 输入文字标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 保障措施 26 添加标题 添加标题 添加标题 输入标题 输入标题 输入标题 在此录入上述图表的描述明， 在此录入上述图表的描述说。 在此录入上述图表的描述明， 在此录入上述图表的描述说。 在此录入上述图表的描述明， 在此录入上述图表的描述说。 输入标题 输入标题 输入标题 在此录入上述图表的描述明， 在此录入上述图表的描述说。 在此录入上述图表的描述明， 在此录入上述图表的描述说。 在此录入上述图表的描述明， 在此录入上述图表的描述说。 结束语 27 结束语 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此 框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图 表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说 明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上 述图表的综合描述说明 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的上述图表的综合描述说明入。 THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE. 谢谢您的指导
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XX岗位竞聘报告——32页
岗 2020 位 竞 聘 XX 岗位竞聘报告 实用框架完整动态 PPT 模板 汇报人： 目 录 01. 个人基本资 料 02. 应聘岗位认 知 页 03. 个人胜任能 力 04. 未来目标规 划 PART 01 个人基本资料 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 竞聘宣言 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我应该一个成为一个实干家，不需 要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了 我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只 要你自信，认为自己能行有才华，你就 应该认为自己能够胜任这份工作以及职 位，并承担相应的义务和压力。 基本信息 姓名 :张三丰 性别 :男 年龄 :28 岁 民族 :汉 体重 :70kg 身高 :175cm 籍贯 :上海市 学历 :本科 婚姻状况 :未婚 政治面貌 : 党员 英文名 请在此输入简单的自 我介绍，表达出自己 的强项。 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 :ooopic@ooopic.com XX 区 XX 路 X 家园 现在住址上海市 : 学习经历 1998-2001 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 高中 1995-1998 就读某某省某某市 XXX 学校 大学 专业名称。 学习经历 2001-2003 初中 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 工作经历 工作经历 公司 名称 公司 名称 公司 名称 2006-2009 2009-2011 2012-2015 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 培训经历 初级注册会计师 具有一定会计专业水平，经考核取 得证书、可以接受当事人委托。 英语六级证书 日常基本口语基本没问题，口语和 外国客户简单对话。 办公软件 熟练操作办公软件，能够独立完成 会议 ppt 培训工作。 荣誉奖项 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 1 4 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 2 5 在此输入标题 在此输入标题 3 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 语言能力 95 普通话等级 英语四六级 485 95 商务日语证书 N1 级 代用名 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 应聘岗位 办公室行政人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 金牌操盘手 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 驻点办公人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 PART 02 应聘岗位认知 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 岗位认知 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 岗位理解 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图 表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综 合描述说明入 01 02 03 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 知识技能 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 解决问题能力 抛出观点 请在此输入详细的文字 0 1 介绍信息，表达图表的 0 2 含义。 反复验证 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 观点论证 0 3 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 结果验收 0 4 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 责任义务 点击添加内容 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。请在此输入详细的文字介绍信 息，表达图表的含义。 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。 PART 03 个人胜任能力 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 核心竞争力 团队合作 群策群力，更好的调动 运转事件的有效的发展 执行力 协调能力 有效利用客观资源、保 质保量达成目标的能力 人际关系协调能力以及 工作协调能力两个方面 核心竞争力 领导力 在管辖的范围内，充分 地利用人力和客观条件 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 创新合作 经验积累，革新技术提 高效率，更好完成任务 领导力 领导能力 组织能力 点击添加内容 点击添加内容 学习能力 决策能力 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 随机应变 点击添加内容 点击添加内容 执行力 制度执行力 应急执行力 制度的实施取决于制度 执行力，公司利益和文 化得失在于执行力。 临危不乱，遇事不急的 心态能够在稍纵即逝的 时机取得更大的成果。 战略执行力 统一规划能力 通过一套有组织系统的 规章制度和战略目标， 可以更快的实现梦想。 在整个工作和项目，主 体战略中实施一条统一 规划。 团队合作 敬业的品质 请在此输入详细的文字 做事主动 介绍信息，表达图表的 请在此输入详细的文字 含义。 介绍信息，表达图表的 含义。 表达与沟通 互帮互助 请在此输入详细的文字 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 介绍信息，表达图表的 含义。 含义。 协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 合作协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 创新合作 01 02 03 自身努力 合作机制 善于总结 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 PART 04 未来目标规划 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 自我评价 65 学习能力 85 领导力 95 工作能力 95 创新能力 自我评价 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 五年计划 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 实现步骤 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 4 点击输入标题 3 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 2 1 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 可行性评估 25 % 50 % 75 % 25 % 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 保障措施 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 点击输入标题 和详细信息。 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 结 束 语 总结：您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明。 谢 谢 聆 听 XX 岗位竞聘报告 汇报人： 日期： 2020.1.23 学校： xx 大学 XX 专业
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框架完整的岗位竞聘报告——23页
ME 框架完整的岗位竞聘报告 汇报人： 汇报时间： XX 年 XX 月 个人简介 岗位认知 目录 胜任能力 工作规划 第一部分 | 个人简介 • 基本信息 • 个人履历 • 荣誉奖项 • 语言能力 基本信息 | Information 姓名：恒美丽 性别：女 年龄： 25 岁 民族：汉族 体重： 55kg 身高： 168cm 籍贯：上海 学历：硕士 婚姻状况：未婚 政治面貌：党员 联系方式： xxxxxx 电子邮箱： xxxxx@163.co 现在住址：上海浦东新区 专业 年轻 有梦想 行动 力强 个人履历 | Resume 2005 2009 2003 2017 2007 2003-2005 北京大学 工商管理专业， 学士学位 2012-2017 2005-2007 芝加哥大学 工商管理 MBA 2007-2008 XX 市 XX 公司 中层管理 2009-2011 XX 市 XX 公司 出任 COO XX 市 XX 公司 执行总裁 荣誉奖项 | Honor Award 一等奖学金 杰出新人 销售总冠军 年度风云人物 成绩优异，获得国家 全年销售业绩第一， 带领的区域销售团队 升任公司副总裁，被 一等奖学金。 获得公司最杰出新人 夺得年度销售总冠军 评为公司年度风云人 称号。 。 物。 语言能力 | Language 英语 新 TOFEL 考试 120 分 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 汉语 普通话水平测试 1 级甲等 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 粤语 能够满足正常交流 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后， 在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 第二部分 | 岗位认知 • 知识技能 • • 岗位职责 解决问题能力 知识技能 | Knowledge 人力资源管理意识 06 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 持之以恒的毅力 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 01 05 良好的人文素质修养 良好的心态 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 02 04 03 全面的知识结构 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 专业的知识技能 您的内容打在这里，或 者通过复制您的文本后， 解决问题能力 | Solve The Problem 01 02 ? 发现问题 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 分析问题 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 解决问题 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 总结思考 03 04 您的内容打在这里，或者通过复 制您的文本后，在此框中选择粘 贴，并选择只保留文字。 岗位职责 | Responsibilities 观测执行公司 的企业文化 向心力 岗位名称：销售经理 所在部门：销售部 直接上级：销售总监 直接下级：销售、后勤 全面负责日常 管理工作 决策力 协调力 管理销售市场 统筹力 本职 : 经总公司授权，全面负贵 子公司的管理工作，保证子公司 经营目标的实现 执行公司的各 项制度和流程 执行力 领导力 团队建设与人 才培养 第三部分 | 胜任能力 • 领导力 • 专业技能 • 创新力 • 协调技能 • 团队合作 • 执行力 核心竞争力 | Core Competence 01 02 领导力 03 力 协调能 05 作 团队协 核心 竞争力 专业 技 能 04 创新 能 力 06 执行 力 领导力 | Leadership 学习力 领导力 教导力 组织力 领导技能主要包括以下内容： 从经验中学习，沟通，倾听，果 断，提供建设性反馈。对有效的 领导力 压力管理的指导；构建技术方面 的任职能力，与上级构建良好的 关系；与同事构建良好的关系， 感召力 决策力 设置目标，惩罚，召开会议。而 发挥领导力的最有效途径，就是 领导者以身作则。“身教”往往 执行力 比“言传”更为有效。领导者要 坚持以身作则。 专业技能 | Professional Skills 技能进修 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 01 04 消化技能 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 总结经验 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 结合实践 02 03 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 创新力 | Innovation Skills 点击输入标题 04 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 点击输入标题 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 03 点击输入标题 02 点击输入标题 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 01 领导者在种种领导活动中，善于摘捉新事物的萌芽，提出新的设想，新的方案， 创造性地进行工作的能力。创造是领导者活动的根本属性，一个称职的领导者， 应当是创造新世界的设想者和组织者。勇于开拓创断是现代领导者的基本特征。 协调技能 | Coordination Skills 作为领导者 , 必须协调好上下级之间的关系，包括上下级机关，领导与群众之间的关系。同时同级之间的关系，包括平 行的部门、单位、职权之间的关系也同样重要。只有把组织内部和外部的这些方面的关系都协调好了，才能创造良好的 内部和外部的关系环境，保证计划、决策的顺利推行和组织目标的最终实现。 协调 政策措施 协调 奋斗目标 协调 职权关系 协调 工作计划 协调 思想认识 团队合作 | Teamwork 做事主动 表达与沟通 保持宽容与合作 敬业的品质 全局观念 建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说， 不仅要有个人能力，更要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。 执行力 | Executive Force 战略执行力 有效的可行性战略需要系统 缜密的执行力管理推动，使 战略落实到具体的行动布局 上实施。 制度执行力 有了战略的大方向指导，便 需要严格规范的制度严密推 行，从而调动成员的积极性 和主观能动性。 应急执行力 具体到项目的实际推行过程 中，或多或少会遇到问题或 随机性危机，除了防范于未 然外，临场应变能力同样有 效的把握大局稳定进行。 第四部分 | 划 • 目标规划 目标规 • 总结 目标规划 | Programming 初步完成目标 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 思考调整 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 中段完成目标 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 最终目标 您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。 总结 、协 责，善于沟通 负 真 认 作 工 计部，对待 本人供职于设 上进、有 泼开朗、乐观 活 ; 神 精 队 织能力与团 提高自 调有较强的组 学习，能不断 于 勤 、 强 心 教并行；上进 精力， 爱心并善于施 我将以充沛的 ， 中 作 工 的 来 合素质。在未 作能力， 身的能力与综 提高自己的工 地 定 稳 ， 作 神来努力工 刻苦钻研的精 展…… 与公司同步发 谢 谢 观 Tel ： xxxxxxx Email ： xxxxxx 看
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蓝色渐变简约采购主任中层岗位竞聘PPT模板
LOGO 采 购 主 任 中层岗位竞聘 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 熊-猫-有-限-公-司 目录 01 个人简介 03 竞聘优势 02 岗位认识 04 工作规划 个人简介 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 个人简介 小熊猫 34 岁 学历：专科 专业：机械电子专业 毕业学校： XX 科技大学 毕业时间： 20XX.06 工作经验： 10 年 政治面貌：预备党员 座右铭：努力 · 一切皆有可能 现职位：采购员 岗位职责 • 合同及相关电子合同、档案的管 理； • 与销售、生产部门协调，确保物 资供应； • 协调相关部门进行合同评审、成 本核算等工作； • 采购的相关工作，包括管理和执 行； • 客户资料的保管、财务对账、回 款管理及应收帐款催收等工作； • 采购谈判，审核采购合同条款， 组织起草合作协议； 个人简介 工作经历 7 20xx.09 年 参加工作后在设备科维修室工作 20xx.06 年 采购部专员至今 年历程 20xx.06 年 调入市场业务部 不忘初心 砥砺前行 岗位重大业绩，对公司突出贡献，或者某件大事很能说明个人 能力描述添加在这里 个人简介 20XX.08 20XX.08 20XX.08 Xxxxx 评比中 Xxxxx 评比中 Xxxxx 评比中 荣誉称号 荣誉称号 荣誉称号 岗位认识 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位认识 采购室岗位认识 采购主任岗位认识 负责公司所有需要物资的采购 供应商选择、管理及谈判能力； 成本控制管理 对采购中资金的管理能力； 供应商管理 对采购产品的了解； 部门内外沟通协调等 等多方面的综合能力； 岗位认识 —— 爱因斯坦曾经说过 “ 兴趣是最好的老师，信心是成功的源泉”。 热爱 做好这份工作的 采购工作 强烈信心 竞聘优势 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位认识 • 年轻，工作热情高，能吃苦耐 • 工作 7 年，采购经验丰富 • 数据敏感性高，能正确处理数据 • 良好的职业道德 S W • 阅历不足，缺乏大局判断 • 年轻，易冲动 • 缺乏耐心 SWOT 分析 • 岗位面临处理更多关系 • 岗位需要大局观念 • 新岗位，前期需要磨合适应 T O • 爱学习，谦虚听取别人意见 • 采购有一定资源，能快速上手 岗位认识 一贯注重个人品德素质的培养，尊重 领导 工作负责，自尊、自爱，不计较 个人得失，上进心和责任感强 团结同事，有极强的团队意识。 岗位认识 我有一颗热爱公司、努力工作的心。 公司的迅猛发展是我学习的动力，我平常不断地要求自己要 努力学习，认真工作，力争把自己的工作做得更好，我为能 在这么优秀公司工作而感到自豪。 岗位认识 对数据的灵敏度较高 1 能对事情做出快速判断，并对数据的采集统计分析有一定的认知。 2 根据市场各类数据变化，对整个实践活动起到指导作用； 3 根据数据分析与统计，为政策制定提供准确的基础资料； 4 科学分析统计数据，能够及时发现存在的突出问题。 工作规划 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 工作规划 既然是花，我就要开放； 既然是树，我就要长成栋梁； 既然是石头，我就要铺成大路。 那么，如果我是采购室主任，我就要成为一名 出色的领航员！采购是一门学问，越来越被企 业重视，我必须不断地去学习，积累经验，全 力以赴地做好采购室工作，我将做好以下工作： 工作规划 整理合同的相关信息 尽快熟悉和掌握公司所需各类物资的信息。检查购进物资是否符合质量要求，对公司的物资采购和质量 负全面责任 建立采购工作操作流程及培训资料 要求每个采购人员将各自负责的项目统一整理，掌控每个项目的采购进度，资金流进度。 加强在库物资的利用，减少不必要的采购 通过审核采购项目对比库存状况，协调在库物资的利用。 建成完善的采购管理制度 对采购过程及供方进行控制，确保采购物资满足规定要求。 工作规划 开辟新的物资供 应渠道，更合适 的物资和服务 细化原材料采购 管理，做好安全 生产 在供应商的竞争性投 分门别类选择合格供 积极按期索取使用部 标中，提高供货和服 应商，采购最新批次 门的年、月、季的采 务质量，减少采购费 生产，并在食品入库 购计划，并积极组织 用，节省开支，降低 接收时，及时通知质 落实跟踪。 成本。 检部门验收、检验、 拆包检查 定期汇报月、季、 年统计工作，并 提出建议 工作规划 如果我能竞聘成功 我知道工作会给我带来压力，不过我不惧怕，相 信自己，用心，用情就能干好工作。如果不能上 岗，我将一如既往在现任岗位上尽心、尽力、尽 职做好工作。 最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机 会，感 谢各位评委和在座的所有听众对我的支持 和鼓励。 LOGO 采 购 主 任 感谢您的欣赏 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 熊-猫-有-限-公-司
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粉色简约风护理总带教竞聘PPT通用
护 理 总带教竞聘 竞聘人：小 XX 时间： 202X.X 目录 01 个人简历 02 岗位认识 03 带教思路 04 教学实施 PART ONE 个人简历 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 个人简历 小标题 可根据实际情况调整文本框大小可根据实际 小标题 可根据实际情况调整文本框大小可根据实际 小标题 可根据实际情况调整文本框大小可根据实际 情况调整文本框大小 情况调整文本框大小 情况调整文本框大小 个人简历 标题文本 标题文本 标题文本 统一字体使阅读更加流畅 统一字体使阅读更加流畅 统一字体使阅读更加流畅 复制粘贴字体选择保留文 复制粘贴字体选择保留文 复制粘贴字体选择保留文 本的唯一选项 …… 本的唯一选项 …… 本的唯一选项 …… 个人简历 添加标题 请您单击此处添加合适文字加以说明，可根据自己的需 要适当地调整文字的大小或者颜色等属性。 添加标题 请您单击此处添加合适文字加以说明，可根据自己的 需要适当地调整文字的大小或者颜色等属性。 添加标题 请您单击此处添加合适文字加以说明，可根据自己的 需要适当地调整文字的大小或者颜色等属性。 单击添加标题 单击文本框，可修改文 字大小或者颜色等属性。 个人简历 请您在此处输入相关小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。 01 03 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点 02 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题。点击标题。 击输入标题。点击输入标题。 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题。点击输入标题。 04 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题。 PART TWO 岗位认识 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位认识 请输入内容 单击此处添加您的文本或者复制您适合的内容粘 贴到此以填充文本框。 单击此处添加您的文本或者复 制您适合的内容粘贴到此以填 充文本框。 单击此处添加您的文本或者复 请输入内容 请输入内容 请输入内容 制您适合的内容粘贴到此以填 充文本框。 岗位认识 1 3 标题文本 标题文本 统一字体使阅读更加流畅复制 统一字体使阅读更加流畅复制 粘贴字体选择保留文本 粘贴字体选择保留文本 标题文本 标题文本 统一字体使阅读更加流畅复制 统一字体使阅读更加流畅复制 粘贴字体选择保留文本 粘贴字体选择保留文本 2 4 岗位认识 输入标题 请您单击此处输入合适的文本内容说明，可以根 据需要适当地调整文字的颜色或者大小等属性。 请您单击此处输入合适的文本内容说明，可以根 据需要适当地调整文字的颜色或者大小等属性。 岗位认识 01 02 单击添加标题 单击此处输入文字内容加以解释说 添加标题 添加标题 单击此处输入文字内容加以 单击此处输入文字内容加以 解释说明，可根据需求调整 解释说明，可根据需求调整 文字的大小或颜色等属性。 文字的大小或颜色等属性。 明，可根据需求调整文字的大小或 颜色等属性。 单击此处输入文字内容加以解释说 明，可根据需求调整文字的大小或 颜色等属性。 PART THREE 带教思路 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 带教思路 添加标题 点击在此输入说明文本点击在此输 入说明文本点击在此输入说明文本 添加标题 点击在此输入说明文本点击在此输 入说明文本点击在此输入说明文本 添加标题 点击在此输入说明文本点击在此输入说明文本点击在此输 点击在此输入说明文本点击在此输 入说明文本点击在此输入说明文本点击在此输入说明文本 入说明文本点击在此输入说明文本 点击在此输入说明文本 带教思路 输入您的文本文字，可以根 输入您的文本文字，可以根 输入您的文本文字，可以根 据自己的需要适当地更改文 据自己的需要适当地更改文 据自己的需要适当地更改文 字的颜色或者大小属性。还 字的颜色或者大小属性。还 字的颜色或者大小属性。还 可以设置合适的文字。 可以设置合适的文字。 可以设置合适的文字。 添加标题 添加标题 添加标题 带教思路 标题添加 语言尽可能精炼，可根据实际情况调整文本框大小。语 言尽可能精炼，可根据实际情况调整文本框大小。 语言尽可能精炼，可根据实际情况调整文本框大小。 标题添加 标题添加 标题添加 带教思路 实际情况调整文本框大小可根据实际情况调整文本框大小 01 小标题 02 04 03 05 小标题 实际情况调整文本框大小 实际情况调整文本框大小 可根据实际情况调整 可根据实际情况调整 小标题 小标题 实际情况调整文本框 实际情况调整文本框 大小可根据实际情况 大小可根据实际情况 调整文本框大小 调整文本框大小 PART FOUR 教学实施 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 教学实施 请您在此处输入相关小标题 01 02 03 输入小标题 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题。 教学实施 TITLE HERE 请输入标题文字 • 感谢您使用我们的 PPT 模板，请 在此输入您需要的文字内容，感谢 您使用我们的 PPT 模板。 • 此处输入标题 • 此处输入标题 此处添加详细文本描述， 此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 建议与标题相关并符合整 体。 体语言风格。 • 感谢您使用我们的 PPT 模板，请 在此输入您需要的文字内容，感谢 您使用我们的 PPT 模板。 教学实施 点击输入标题点击输入相关 1 1 标题。点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关 标题。点击输入相关标题。 2 2 标题。点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关 标题。点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关 点击输入标题点击输入相关 标题。点击输入相关标题。 3 3 点击输入标题点击输入相关 标题。点击输入相关标题。 教学实施 输入小标题 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 01 04 02 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 05 点击输入标题点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 03 06 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。 点击输入标题点击输入相关标题。 再 见 感谢您欣赏 竞聘人：小 XX 时间： 202X.X
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绿色商务风经理竞聘汇报PPT通用
202X MANAGER COMPETITIVE REPORTING 经理竞聘汇报 汇报人：小 XX 岗位竞聘 - 述职报告 - 自我介绍 - 岗位晋升 时间： 202X.X CONTANTS 01 个人简介 02 工作经历 03 岗位认知 04 思路规划 The average person is always waiting The average person is always waiting The average person is always waiting The average person is always waiting for an opportunity to come The for an opportunity to come The for an opportunity to come The for an opportunity to come The 个人简介 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位竞聘 - 述职报告 - 自我介绍 - 岗位晋升 个人简介 -01- -02- 小标题 小标题 此处输入文字，语言尽可能 此处输入文字，语言尽可能 精炼，可根据实际情况调整 精炼，可根据实际情况调整 文本框大小，或者字体的大 文本框大小，或者字体的大 小。语言尽可能精炼，可根 小。语言尽可能精炼，可根 据实际情况调整文本框大小。 据实际情况调整文本框大小。 个人简介 2020 2022 2024 2026 个人简介 01 输入标题 点击输入标题点击输入相关 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题点击输入相关标题。点击 输入标题。 标题。 02 输入标题 点击输入标题点击输入相关 标题。 点击输入标题点击输入相关标题。点 击输入标题点击输入相关标题。点击 输入标题。 个人简介 添加标题内容 添加标题内容 单击此处添加文字阐述，添 单击此处添加文字阐述，添 加简短问题说明文字，具体说 加简短问题说明文字，具体说 明文字 明文字 添加标题内容 添加标题内容 单击此处添加文字阐述，添 单击此处添加文字阐述，添 加简短问题说明文字，具体说 加简短问题说明文字，具体说 明文字 明文字 工作经历 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位竞聘 - 述职报告 - 自我介绍 - 岗位晋升 工作经历 “ 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰。点击输入简要文字内容 添加标题 添加标题 ” 工作经历 请在此输入标题文字 感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此输入您 需要的文字内容，感谢您使用 PPT TEMPLATE 请输入标题 请输入标题 感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此输 感谢您使用我们的 感谢您使用我们的 入您需要的文字内容，感谢您使用我们的 PPT 模板，请在此 PPT 模板，请在此 PPT 模板。感谢您使用我们的 PPT 模板 输入您需要的文字 输入您需要的文字 内容 内容 工作经历 小标题 小标题 此处输入文字，语言尽可 此处输入文字，语言尽可 能精炼，可根据实际情况 能精炼，可根据实际情况 调整文本框大小 调整文本框大小， 小标题 小标题 语言尽可能精炼，可根据 语言尽可能精炼，可根据 实际情况调整文本框大小， 实际情况调整文本框大小， 或者字体的大小。 或者字体的大小。 工作经历 单击添加标题 单击添加标题 单击此处输入文字内容加以解释说明，可 单击此处输入文字内容加以解释说明，可 根据需求调整文字的大小或颜色等属性。 根据需求调整文字的大小或颜色等属性。 单击此处输入文字内容加以解释说明，可 单击此处输入文字内容加以解释说明，可 根据需求调整文字的大小或颜色等属性。 根据需求调整文字的大小或颜色等属性。 岗位认知 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位竞聘 - 述职报告 - 自我介绍 - 岗位晋升 岗位认知 小标题 小标题 请在此处添加具体内 请在此处添加具体内 容，文字尽量言简意 容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可 赅，简单说明即可 小标题 小标题 请在此处添加具体内 请在此处添加具体内 容，文字尽量言简意 容，文字尽量言简意 赅，简单说明即可 赅，简单说明即可 岗位认知 输入您的内容 输入您的内容 输入您的内容 单击此处添加您的文本或者 单击此处添加您的文本或者 单击此处添加您的文本或者 复制您适合的 复制您适合的 复制您适合的 输入您的内容 输入您的内容 单击此处添加您的文本或者 单击此处添加您的文本或者 复制您适合的 复制您适合的 岗位认知 添加标题 请您单击此处输入文本内容加以解释说明，可根据自己的需要适当地 调整文字的颜色或者大小等属性。 添加标题 请您单击此处输入文本内容加以解释说明，可根据自己的需要适当地 调整文字的颜色或者大小等属性。 添加标题 添加标题 85% 添加标题 50% 添加标题 50% 90% 岗位认知 01 在这里输入您的文字内容，或 在这里输入您的文字内容，或 者将您的文字内容复制在这里 者将您的文字内容复制在这里 在这里输入您的文字内容 在这里输入您的文字内容 02 04 在这里输入您的文字内容，或 在这里输入您的文字内容，或 者将您的文字内容复制在这里 者将您的文字内容复制在这里 在这里输入您的文字内容 03 在这里输入您的文字内容 思路规划 The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is always waiting for 岗位竞聘 - 述职报告 - 自我介绍 - 岗位晋升 思路规划 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只 保留文字您的内容打在这里在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 你的标题 您的内容打在这里在此框中选择粘贴并选择只 保留文字您的内容打在这里在此框中选择粘贴 并选择只保留文字您的内容打在这里在此框中 选择粘贴并选择只保留文字 思路规划 添加标题 添加标题 请您此处输入文字内容加以解释说明，可根 请您此处输入文字内容加以解释说明，可根 据自己的需求调整文字的大小或颜色等属性。 据自己的需求调整文字的大小或颜色等属性。 添加标题 请您此处输入文字内容加以解释说 明，可根据自己的需求调整文字的 大小或颜色等属性。 添加标题 请您此处输入文字内容加以解释说明，可根 据自己的需求调整文字的大小或颜色等属性。 思路规划 添加标题 添加标题 请在此添加文字说 请在此添加文字说 明，请在此添加文 明，请在此添加文 字说明。请在此添 字说明。请在此添 加文字说明，请在 添加标题 请在此添加文字说明， 请在此添加文字说明。 请在此添加文字说明， 请在此添加文字说明。 此添加文字说明。 添加标题 请在此添加文字说 明，请在此添加文 字说明。请在此添 加文字说明，请在 此添加文字说明。 加文字说明，请在 此添加文字说明。 思路规划 小标题 1 2 小标题 小标题 可根据实际情况调整文 可根据实际情况调整文 本框大小，或者字体的 本框大小，或者字体的 大小或者字体的大小。 大小或者字体的大小。 可根据实际情况调整文本框大小，或者字体的大小或者字体的大小。 可根据实际情况调整文本框大小，或者字体的大小或者字体的大小。 202X MANAGER COMPETITIVE REPORTING 感谢您的欣赏 汇报人：小 XX 岗位竞聘 - 述职报告 - 自我介绍 - 岗位晋升 时间： 202X.X
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公司催收组长竞聘报告(PPT 54页)
催收组长竞聘报告 竞聘人： 2017 年 5 月 — — 鹤轩组 各位领导您们好，首先要感谢各位领导从百忙之中抽出时间，来聆听 我的发言，感谢，谢谢！ 我感到很荣幸，心中除了喜悦，但更多的是感动，为了这种认可与接 纳，觉得自己融入到了巨烈这个大家庭，我会更加努力 ! 目录 一、基本资料 二、胜任能力 三、我是组长 四、结束心语 一、基本资料 姓 名： ？ 出生年月： ？ 籍 贯： ？ 学 历： ？ 毕业院校： ？ 工作经历： ？ 世界上有这么几种人 巨烈人 不经营自己， 不经营自己， 也没有人经 由别人来经营 营他的人， 他， 我们形容他 我们形容他为 经营自己， 也经营别人， 我们形容他 为 为 活着的死人 活着的人 老板 经营自己的 人 我们形容他 为 巨烈人 在此，再一次的感谢！ - - 谢谢，让我拥有可以自己创造美好生活的机 会！ 相对应的，从经营人生的角度来考虑，可以把人分成四类 第一类人 第三类人 第二类人 第四类人 根本没有人生可言 碌碌无为 “ 老板”，获得 高收入的同时，也 承担着巨大的风险。 “ 巨烈人”，懂 得如何为自己创造 美好生活的人。 胜任能力 竞争优势 竞争优势 经验 ？ 经历 性格 技能 ？ ？ 精彩 环节 用事实说话！！！！ ？ 巨烈人 • 我们把一个人的全部才能看作一座冰山，浮在水面的这一 部分我们称之为巨烈人显性因素，仅为冰山的八分之一； 而潜在水面之下的八分之七部分，我们称之为隐性因素。 显性因素 •知识：主要是指从学校系统学来的知识。 •技巧：为人处事的技巧。如沟通技巧、谈判技巧、催收技巧。 •理解能力：对事件的理解程度和速度。 •分析判断能力：对事件的判断和评价。 •经验：工作中积累的经验和技能。 懂得运用知识作判断。 掌握让客户还钱的技巧。 能够根据自己理解的信息作出合理的反应。 表现在工作中 能够灵敏感知外界的变化，具有识变、应变、改变的心理素质。 不断总结以往的经验，结合知识，持续地提升。 隐性因素 • 就如冰山图所示，隐性因素支撑着显性素养。作为一名合格的巨 烈人，不仅要具备一定的显性因素，更重要的是要具备隐性因素。 职业 道德 诚实守信 忠诚敬业 遵章守纪 严守机密 顾全大局 团结协作 职业 态度 服从分配 积极主动 勤奋踏实 尽职尽责 学无止境 知识、技能、态度是影响工作进行的三个重要因素， 其中态度尤其扮演着带动的角色。 技能 知识 态度 会不会干？ 能不能干？ 愿不愿干？ 12 巨烈人的 10 个素养 敬业 3 2 1 品格 责任 巨烈人 发展 10 形象 绩效 4 5 主动 我是组长 6 9 8 智慧 7 协作 执行 一、品 格 成为值得依赖的人 坚守原则，即使天塌下来 经得住考验，才是真品格 “ 小胜凭智，大胜靠德” —— 蒙牛牛根生 • 什么是品格？ 诚实、正直、善良等一切美好的品德。 • 怎样成为一个值得依赖的人？ 1 、“有信”——“有信用、有信义”，做人要真实、真 诚，做事要认真、踏实，对内、对外都要信守承诺，讲信 义，对公司、对自己要有信心，要有说到做到的执行精神。 2 、绝不触碰公司高压线。 保密原则 诚信原则 不在公司散布不实及负面信息 严守巨烈员工手册 ( 巨烈 20170505) 二、敬业 • 不怕起点低，就怕境界低 • 只有小雇员，没有小角色 • 培养工作中使命感 • 处处以专业的标准要求自己 • 将简单的事情做到最好 培养工作中使命感 有人问三个砌墙的工人：“你们在做什么呢？” 第一个工人没好气地嘀咕：“你没看见吗，我正在砌墙吗？” 第二个工人有气无力地说：“我正在做一项每小时 9 美元的工作。” 第三个工人哼着小调，欢快地说：“我正在建造这世界上最伟大的教 堂！” 第三个工人最终成为一位伟大的建筑大师！而前两位工人却一生都在砌墙。 启示：第一个工人把工作当苦差 根据工作态度，我们把员工分为三种： 把工作当使命的员工 第二个工人把工作当饭碗 把工作当饭碗的员工 第三个工人把工作当使命 把工作当苦差的员工 愿意做哪种员工呢？ 处处以专业的标准要求自己 我们正在做的工作，未必和自己所学的专业相符，在 实际工作中，与专业不对口的情况比比皆是，与自己兴 趣爱好不相符的工作也比比皆是。 但既然选择了这份工作，那就要对工作负责，专业不 对口、不感兴趣等都不能成为我们不做好工作的理由。 将简单的工作做到最好 •春雨绵绵，众多乘客在公交站点等车站台前有一潭 2 米宽的积水。 第一种司机把车停在离站台 1.5 米远的地方，乘客根本无法一步 上车，只好涉水而过。 第二种司机则快速驾车驶进站台，溅起的泥水打湿、并弄脏了乘 客，乘客面对突来袭击，纷纷避之，站台大乱。 第三种司机小心翼翼的将车停在乘客抬脚即可凳车的地方，方便 乘客上车。 电话 数据 三、责 任 拿得起责任，放得下架子 优秀者，就是优秀的责任承担者 扩大了“承担圈”，便放大了“成功圈” “ 活儿是给别人做的，更是给自己做的” 拿得起责任，放得下架子 •小周是公司的文秘，最近老总旧病发作，对症的特效药却一直找不到。小周 留心了很久，最终功夫不负有心人，一次，上班路上看到一家药店有卖专治 一名有智慧的员工，应该懂得忍辱负重，懂得体谅上级的心情。 这种病的药，于是停留了一下，买了两盒。可是，却为此迟到了半小时。一 即使委屈，也不要当面顶撞上级，更不要当着客户的面与上级 进办公室，老总在见客户，看见她就怒气冲天地说：“你是怎么回事，今天 较真，这样会使人觉得你是在挑衅上级的地位与尊严，从而失 去上级的信任。 李总来要资料你不知道吗？”“对不起，是我错了”当着客户的面，小周决 如果你工作出了问题，不管责任在不在你，千万不要立刻跟上 定先不解释，而是承认错误。下午，客户走了，老总一人在办公室，小周将 级解释，因为急于解释会给人留下不负责任的印象。 特效药放在了老总的桌上。老总一下就明白了，对她有些歉意也有些感激， 问道：“早晨是因为给我买药迟到的吗？”小周笑了一下说：不管怎么样， 我迟到就是不对，而且今天有重要的客户来，因为我迟到让客户等资料，真 的不应该……后来，小周因工作表现出现，升职为办公室副主任。 优秀者，就是优秀的责任承担者 • 小张和小王都是速递公司的骨干成员。有一次，他俩奉命将一个非常重要的 模型送到客户那去。没想到，客户公司的电梯坏了，但按规定，他们必须在 约定的时间内将模型送到。小张仗着自己力气大，决定爬楼梯背上去，背到 了八楼，小王说：“我替你一下吧。”可是，在两人换手的那一刹那，模型 对自己的行为负责，对公司和老总负责，对客户负责，只有这 掉到地上，摔坏了。小王大喊：你怎么搞的，我还没接你就放手。小张辩解 样的员工，才能在公司中有所发展。 道：你明明伸出手了，我递给你，你没接住。他们都知道把模型摔坏了意味 着什么，没了工作不说，可能要背负债务。果然，回到公司，老板对他俩进 小王的工作能力并不一定比小张差，就是因为他缺乏责任感的 行了严厉的批评。事后，老板找他二人单独谈话。小王一见老总，竭力为自 表现，导致失去了老总对他的信任。 己开脱，将责任推到小张身上：他不应该逞强将模型背上去。小张进来将全 过程告诉老板，然后说：这件事情我需要负很大的责任，如果要赔偿的话， 小王的母亲正在生病，他的责任由我来负，我一定会弥补我们造成的损失。 几天后，老板将他二人叫进办公室，对他们说：公司一直对你们很器重，没 想到发生了这件事。不过也好，这使我们更清楚哪一个人更适合在公司发展。 我们更需要一个勇于承担责任的人，因为这样的人值得信任。这次意外对于 小张来说，反而成了”好运“的开始。 扩大了“承担圈”，便放大了“成功圈” 在工作中，很多人会觉得多一事不如少一事，反正不是我 出的问题，也不用我去承担责任。可是你们想过没有，你 们与公司是一体的，不管发生了什么，公司中任何一个人 都无法逃脱干系。 责任往往和成功相伴而来，你能够承担起责任范围 之外的责任，公司自然会给予你工作之外的报酬，而 你的信誉度——这种无法估量的资产，更会给你带来 意想不到的收获。永远拘泥于自己工作的小圈子里， 就永远也跨不进成功的大圈子中。 活儿是给别人做的，更是给自己做的 老木匠盖房子的故事 • 一个独具匠心的老木匠，受顾于一个老板，老木匠凭着自己 精湛的手艺，深得老板的青睐，忙碌一辈子的木匠年岁已高， 准备和妻子退休回家颐养天年，便向老板说明了自己的想法。 老板听了后很是舍不得，不得已，又请老木匠为他最后做一 件事，并表示就当是帮他个人的忙吧！…… • 无奈的老木匠，不得已又盖起了最后的一座房子，这一次他 干活全然不同于以前的那种尽心尽力干活的劲了，在做工过 程中，他每一个环节，偷工减料，得过且过，总之，难得去 用心用力了！！！…… • 时间不长，老木匠草草完成了老板交给的任务，当他想 把这所木房子交给老板时，老板对老木匠说：“你为我 干了一辈子的活，现在回家我也没什么可给你的，就把 你最后建筑的这所房子送给你了，也算我最后给你的报 酬吧！” • 老木匠这时才傻傻的，呆呆的……后悔自己当初没能尽 心尽力建这所房子，没能对结构中一螺一钉用心用力… …他恍然中似乎明白了什么！！！…… • 这个故事告诉我们，每一个人一生一世的努力，就好像 在为自己构建房屋，过程中 , 每一件事你能用心用力去 做，也算对得起自己的本职工作了。 四、绩 效 “ 穷忙”、“瞎忙”是职场大罪 “ 老黄牛”也要插上绩效的翅膀 强化工作的结果导向 优化你的工作方式 • 鲁迅曾说过这样的一句话：“浪费别人的时间，无异于谋财害 命。” —— 把这句话作下延伸，那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重“谋 财害命”。 • “ 老黄牛”的典型是没有功劳也有苦劳。 功 苦 —— 企业重视的是你的“功”还是你有多“苦”呢？ 仅仅会埋头苦干、不问绩效的“老黄牛”的时代已经过去了，企业更需要能 插上效益翅膀的“老黄牛”。 • 当你在工作中，突然茫然不知所措的时候，就问一问 自己，我要的是什么结果？ • 优化工作方式方面：是否将《员工手册 ( 巨烈 20170505) 》应用到我的工作中？ 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 报表— — 最直接的反应一些数据！而这些数据，既能说明一些事情，也能发现一些情况。 报表 20170413 报表 20170416 成绩是用来超越的， 辉煌都将被超越者踩在脚下， 业绩是证明自己的唯一方式 业 绩 报表 20170409 五、主 动 我是雇员，但我更是主人 不是上级，但能影响上级 老总不在，要干得更好 先走一步，海阔天空 先让你的付出超越报酬，然后你的报酬会超过你的付出 • • • • • 什么是主人？ 能够自动自发地去处理工作，并将工作做到最好的人。作为自己工作的主 人，当遇到问题时，有令要行，没有命令也一定要行！ 你是否有意识地去主动了解、接纳、甚至改变你的上级，是否想过要为自 己的工作赢得一个主动的工作环境？ 当领导不在的时候，一般公司里会有三种员工： 第一种：积极自律，比领导在的时候更加认真负责的工作； 第二种：严谨慎重，领导在与不在一个样； 第三种：两面三刀，领导在时是龙，领导不在时是虫。 不管领导在不在，不管别人有没有看到，自己一定要努力，因为这样做了 以后，收获最大的将是你自己。 如果你永远只等着领导去给你安排任务，那么你就永远处在“不推不走、 不打不动”的状态，相信不论哪个领导、公司都不喜欢这样的员工。相信 信每个人都明白，没有付出就不会有收获的道理，想成功，就要先把你的 工作成绩拿出来，先走一步付出，才能先一步到位。 你认定的事就做下去，报酬会随着你的投入滚滚而来。要明白，你工作的 目的不仅仅是为了报酬，斤斤计较的人是不会有大发展的。一个没有长远 目光的人，成天只想着解决温饱，那他永远只能达到温饱。 一杯茶就能看出你的主动性 第一种人：有人给他倒茶，一动不动，心安理得。 第二种人：接过茶杯、连声道谢！ 第三种人：立刻起身，抢过茶壶，说：“我来、我来… …” 第一种人：连最基本的礼貌都不懂。 第二种人：有礼却不够主动。 第三种人：有礼、且主动积极。 六、执 行 不是做事，而是做成事 “ 烧开一壶水“ 四个“到位“ “ 从考虑点到考虑系统” 不是做事，而是做成事 •汤姆爱迪生说：“如果你只有愿景，而不能将它 实现，那是很空洞的。” •惠普 CEO 马克赫德在接受新浪网采访，被问到 他选择人才的标准时说：“……非常重要的是他 有非常强的执行能力，就是要将事情做成，而 不是做得差不多……” “ 烧开一壶水” 如果你去烧一壶水，是断断续续，烧一下就停，还是一 鼓作气，不停地烧下去，直到烧开为止？ 如果断断续续地烧，恐怕一万斤柴也不能将水烧开；如果 是一鼓作气，可能一斤柴就能将水烧开。 那么，你是否想过：在你做事的时候，是否也像烧水这样， 一口气将事情做好呢？ 四 个“到位” 心态到位 姿态到位 不达目的不罢休的态度， 就是石头见了也会点头。 如果总是把自己的自尊、 面子放在肩上，又怎么能 跑得快呢？ Description of the contents 行动到位 方法到位 必须量化自己的工作； 目标化的自我约束，会 给你的工作带来意想不到 的效率。 多思考，多运用自己的智 慧，这是高效完成工作的 一张王牌。 比如：员工手册，是否有 运用到你的工作当中。 七、协 作 没有人能独自成功 团队不是缩小了自我，而是放大了自我 最佳团队精神，需要牺牲精神 没有完美的个人，只有完美的团队 没有人能独自成功 • • • 佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才不会干涸”。 他的弟子们面面相觑，无法回答。 释迦牟尼说：“把它放入大海。” 那么人呢？ 我们不可能完全脱离别人而独自完成一项工作。团队就像大海， 而我们每一个人就像存在于社会中的一滴水。 团队不是缩小了自我，而是放大了自我 • 在一个团队中，各成员难免会有意见相左的时候，当个 人的意见和整体的目标相冲突的时候，个人要无条件的 牺牲自我。 在团队这个“大我”中放弃“小我”才能获得最终的胜 利！ • • • • • 意大利排协专家卡罗尔 · 西里先生，在看了多场中国女排的比赛后 指出，他认为在奥运会上中国女排的胜败取决于赵蕊蕊。 可是，在奥运会开始后的第一场比赛中，中国女排的第一主力、 身高 1.97 米的赵蕊蕊因腿伤复发而无法上场，媒体惊呼：中国队 将与金牌无缘。 没有完美的个人，只有完美的团队。 在这种情况下，中国女排的球员们并没有因赵蕊蕊的倒下而失去 斗志，她们只是尽自己的力量一场一场地去拼，在最终与俄罗斯 不管是一个人、一个团队、一个公司，如果只是一味的强 的夺冠赛中，身高仅有 1.82 米的张越红以一记重扣穿越了对方身 调个人的力量，就算你表现得再完美，也很难创造出很高 高 2.02 米的队员加莫娃的头顶，砸向了地板，宣告这场历时为 2 的价值。 小时 19 分、出现过 50 次平局的巅峰对决的结束。 经过了漫长又艰辛的比赛，中国女排终于凭借团队的努力再一次 摘下了奥运会的金牌。 卡罗尔 · 西里的预言没有实现，为什么呢？ 八、智 慧 做智慧型员工 总有解决的办法 总有更多的办法 总有更好的办法 • 方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子，只要找， 就总是有的。 • 问题并不是平面的，它是立体的，是多方面的，所以， 当你遇到问题，从一个方面想不出办法、觉得无从解决 的时候，不妨换一个角度和方向，你会发现，总有更多 的办法能解决问题。 • 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前 者是有勇有谋，后者是有勇无谋，二者的区别恰恰就在 智慧。 一般都有哪些方式方法 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 再不还钱，利息，滞纳金就会增加 会影响你的征信 打电话给你认识的每一个人，让你名誉扫地。 我们会安排第三方上门，找你家，去你单位。 死缠烂打，紧追不放 只要你跟我合作，我就可以帮你申请减免 会触犯法律 九、形 象 不要往自己喝水的井里吐痰 单位提前，自我退后 你就是单位的“金字招牌” 职业装 + 工牌 = 巨烈人 • 如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司，那么就 如同往自己喝水的井里吐痰，弄脏了井水，自己也得不 到任何好处。 • 所以，在于客户交往的时候，应该时刻注意维护公司形 象，不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道， 此时你代表的不仅仅是个人，而是整个公司。 • 每个人都有自己的个性，在生活中，个性是我们引以为 傲的东西。但在公司这个大环境下，当我们的个性遇到 公司的共性时，要懂得将公司的共性放在第一位，把自 己的个人风格置后。 • 每一个敬业的员工，都会自觉地维护公司的形象，因为 在别人眼里，你就是公司的“金字招牌”！ 十、发 展 个人发展要跟上公司发展的主旋律 是选择钱，还是选择路 别太在乎自己，地球不会因你而不转动 • 如果你的能力跟不上公司发展的速度，你会被淘汰。 • 如果你不能把握公司的发展方向，而做好知识、能力准 备的话，你会被淘汰。 • 如果你不坚持学习，你将会被淘汰。 • 在你年轻的时候，如果只把钱作为人生首选的话，你最 终可能一贫如洗。 • 获得成功的捷径有两条，一是选对一条路，二是跟对一 个人。正确的道路能使你少走很多歧路，只要你坚持不 懈，就一定会获得成功。跟对巨烈人，泥土也能变黄金。 如何提高巨烈人素养 阳光心态 职业人应具备的 10 种心态 养成“ 8 让”习惯 阳光心态的内涵 第一、不能改变环境应适应环境 第二、不能改变别人就改变自己 第三、不能改变事情就改变对事情的态度 第四、不能向上比较应向下比较 巨烈人应具备的 10 种心态 1 、积极的心态 2 、主动的心态 3 、双赢的心态 4 、包容的心态 5 、自信的心态 6 、行动的心态 7 、给予的心态 8 、学习的心态 9 、老板的心态 10 、空杯心态 养成“ 8 让”习惯 自动报告你的进度——让上司知道 有问必答，而且清楚——让上司放心 努力学习，了解上司的言语——让上司轻松 接受批评，不重复犯错——让上司省事 少敲上司的门——让上司省心 不忙的时候帮助别人——让上司有效 毫无怨言地接收任务——让上司圆满 自动提出改进计划——让上司进步 智慧高于知识，素养高于智慧 智慧超越于知识，是领悟和把握真理的能力 素养又超越于智慧，是一个人立身的基石！ 规划展望 流 失 氛 围 状 态 纪 律 THANKS 谢谢观赏 祝公司事业蒸蒸日上， 祝大家身体健康、工作顺利
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岗 202X 位 竞 聘 XX 岗位竞聘报告 实用框架完整动态 PPT 模板 汇报人： xxx 目 录 01. 个人基本资 料 02. 应聘岗位认 知 页 03. 个人胜任能 力 04. 未来目标规 划 PART 01 个人基本资料 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 竞聘宣言 竞聘宣言 MAKING A DECLARATION 我想我应该一个成为一个实干家，不需 要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻炼了 我，生活造就了我。 戴尔卡耐基说过：不要怕推销自己，只 要你自信，认为自己能行有才华，你就 应该认为自己能够胜任这份工作以及职 位，并承担相应的义务和压力。 基本信息 姓名 :张三丰 性别 :男 年龄 :28 岁 民族 :汉 体重 :70kg 身高 :175cm 籍贯 :上海市 学历 :本科 婚姻状况 :未婚 政治面貌 : 党员 英文名 请在此输入简单的自 我介绍，表达出自己 的强项。 联系方式 : 13998xxxxxx 电子邮箱 :000000@000000.com XX 区 XX 路 X 家园 现在住址上海市 : 学习经历 1998-2001 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 高中 1995-1998 就读某某省某某市 XXX 学校 大学 专业名称。 学习经历 2001-2003 初中 就读某某省某某市 XXX 学校 专业名称。 工作经历 工作经历 公司 名称 公司 名称 公司 名称 2006-2009 2009-2011 2012-2015 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 进入某某公司担任设计师 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 一职，具体负责部门画册 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 设计和宣传海报。 培训经历 初级注册会计师 具有一定会计专业水平，经考核取 得证书、可以接受当事人委托。 英语六级证书 日常基本口语基本没问题，口语和 外国客户简单对话。 办公软件 熟练操作办公软件，能够独立完成 会议 ppt 培训工作。 荣誉奖项 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 1 4 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 请在此输入详细文字信 息和简介 2 5 在此输入标题 在此输入标题 3 在此输入标题 请在此输入详细文字信 息和简介 语言能力 95 普通话等级 英语四六级 485 95 商务日语证书 N1 级 代用名 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 应聘岗位 办公室行政人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 金牌操盘手 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 驻点办公人员 在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综合描述 说明。在此录入上述图表的综合说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。 PART 02 应聘岗位认知 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 岗位认知 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 在此输入标题 请在此输入详细文字信息和简介 , 请在此输入详 细文字信息和简介 , 请在此输入详细文字信息和 简介 . 岗位理解 添加标题 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图 表的上述图表的综合描述说明入。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的上述图表的综 合描述说明入 01 02 03 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 信息，表达图表的含义。 知识技能 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 解决问题能力 抛出观点 请在此输入详细的文字 0 1 介绍信息，表达图表的 0 2 含义。 反复验证 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 观点论证 0 3 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 结果验收 0 4 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 含义。 责任义务 点击添加内容 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。请在此输入详细的文字介绍信 息，表达图表的含义。 请在此输入详细的文字介绍信息，表达图 表的含义。 PART 03 个人胜任能力 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 核心竞争力 团队合作 群策群力，更好的调动 运转事件的有效的发展 执行力 协调能力 有效利用客观资源、保 质保量达成目标的能力 人际关系协调能力以及 工作协调能力两个方面 核心竞争力 领导力 在管辖的范围内，充分 地利用人力和客观条件 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 创新合作 经验积累，革新技术提 高效率，更好完成任务 领导力 领导能力 组织能力 点击添加内容 点击添加内容 学习能力 决策能力 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 随机应变 点击添加内容 点击添加内容 执行力 制度执行力 应急执行力 制度的实施取决于制度 执行力，公司利益和文 化得失在于执行力。 临危不乱，遇事不急的 心态能够在稍纵即逝的 时机取得更大的成果。 战略执行力 统一规划能力 通过一套有组织系统的 规章制度和战略目标， 可以更快的实现梦想。 在整个工作和项目，主 体战略中实施一条统一 规划。 团队合作 敬业的品质 请在此输入详细的文字 做事主动 介绍信息，表达图表的 请在此输入详细的文字 含义。 介绍信息，表达图表的 含义。 表达与沟通 互帮互助 请在此输入详细的文字 请在此输入详细的文字 介绍信息，表达图表的 介绍信息，表达图表的 含义。 含义。 协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 合作协调能力 请在此输入详细 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 请在此输入详细 标题 标题 的文字介绍信息， 表达图表的含义。 创新合作 01 02 03 自身努力 合作机制 善于总结 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 PART 04 未来目标规划 在此录入上述图表的描述说明，在此录入 上述图表的描述说明文字信息。 自我评价 65 学习能力 85 领导力 95 工作能力 95 创新能力 自我评价 在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合图表的 意义，在此输入章节详细文字介绍，表达主题的含义合 图表的意义。在此输入章节详细文字介绍，表达主题的 含义合图表的意义在此输入章节详细。 五年计划 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容 实现步骤 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 4 点击输入标题 3 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 2 1 点击输入标题 请在此输入详细的文字介绍 信息，表达图表的含义。 可行性评估 25 % 50 % 75 % 25 % 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 点击输入标题 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 在此录入上述图表的 综合说明，在此录入 上述图表的综合描述 说明数据。 保障措施 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 点击输入标题 和详细信息。 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 点击输入标题 点击输入标题 在此输入详细文字介绍 在此输入详细文字介绍 和详细信息。 和详细信息。 结 束 语 总结：您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表 的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合 描述说明。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录 入上述图表的综合描述说明。 谢 谢 聆 听 XX 岗位竞聘报告 汇报人： xxx 日期： 202X.1.23 学校： xx 大学 XX 专业
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某某部门某某某岗位 求职 / 竞聘述职报 告 求职人：张三丰 2020.01.08 目录 contents 自我简介 ● 基本情况 ● 学习经历 ● 工作经历 ● 培训经历 2014 年工作规划 ● 业务规划 ● 管理举措 01 02 03 04 竞聘岗位理解 ● 行业概述 ● 现状及优势分析 ●SWOT 分析 ● 竞争对手分析 个人优劣势剖析 ● 过往绩效 ● 个人问题剖析及改善 自我简介 About Me 基本情况 学习经历 工作经历 培训经历 自我简介 About Me 个人简介 姓名： XXX 月 性别： XXX 出生年月： 1985 年 4 籍贯：湖北省某某某市 特长： XXX 获奖情况： XXX 自我评价： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自我简介 About Me 学习经历 在职研究生 某某某大学某某学院 2002-2005 年 本科 某某某大学某某学院 1996-2000 年 自我简介 About Me 工作经历 2009 年 5 月 2005 年 6 月 B 公司某某岗位 B 公司某某岗位 2006 年 9 月 B 公司某某岗位 2003 年 8 月 B 公司某某岗位 2002 年 A 公司某某岗位 2003 年 2 月 B 公司某某岗位 自我简介 About Me 培训经历 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 竞聘岗位理解 About the Position 行业概述 现状及优势分析 SWOT 分析 竞争对手分析 行业概述 您的标题 About the Position 竞聘岗 位理解 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 现状及优势分析 ● 您的文字您的文字 ● 您的文字您的文字 请输入文字 您的 标题 请输入文字 请输入文字 About the Position ● 您的文字您的文字 竞聘岗 位理解 ● 您的文字您的文字 优势 About the Position 竞聘岗 位理解 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 劣势 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 机会 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 风险 • 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字 About the Position 您的文字您的文字您的文字您的文字 竞聘岗 位理解 • 竞争对手分析 About the Position 竞聘岗 位理解 您的标题 您的标题 您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文字您的文字 2014 年 度 工作规划 About the Plan 2014 业务规划 • • • • 架构及岗位分工 建设专业型部门 培训及团队建设 人员晋升及淘汰 管理举措 业务规划 架构及岗位分工 您 的 文 字 您 的 文 标题 1 字您的文字您的 文字 标题 2 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 标题 3 标题 4 您的文字您的文 字您的文字您的 文字 业务规划 建设专业型部门 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 结果专业性 高效地 解决问题 达到并超过 同行水平 过程专业性 及时性 准确性 建设性 业务规划 培训及团队建设 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 培训 团队建设 项目管理 培养快乐、融洽、上进、互 助的团队，既有单兵作战能 力，又有团队协作能力； 商业项目可行性研究 （商业计划书）方法 XXXXXXXX 商务谈判 每月一次团队活动，打造凝 聚力 业务规划 人员晋升及淘汰 晋升 2014 年度 工作规划 About the Plan 2014 KPI 淘汰 按照结果进行 人员淘汰 结合述职对人员 进行晋升 管理举措 About the Plan 2014 2014 年度 举措 工作规划 您的文字 您的文字 您的文字 您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 个人问题剖析及改善 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 这里输入您的文字这里输入您的 标题 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您 这里输入您的文字这里输入您的 标题 文字这里输入您的文字这里输入 您的文字这里输入您 个人优劣势综述 Summary of Personal 过往绩效 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 您的文字 这里输入简要文字说 明这里输入简要文字 说明这里输入简要文 字说明 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 您的标题 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 个人 剖析 您的标题 您的文字您的文字您的文 字您的文字您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 1 请输入您 的文字 2 请输入您 的文字 3 请输入您 的文字 4 请输入您 的文字 请输入您 的文字 1 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 2 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 3 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 4 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 请输入您的文字请输入您的文字 个人优劣势综述 Summary of Personal 个人问题剖析及改善 这里输入您的标题 目标提供了决策的准则 目标是一切工作的行动指南 目标是协调岗位、部门之间关系的基础 目标达成度是衡量工作好坏的标准 这里输入您的标题 这里输入您的文字 这里输入您的文字 这里输入您的文字 感谢聆听
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02任职资格管理体系——职业通道设计
任职资格体的建立 职业通道设计 第一步 主讲人： xxx 2.1 职业通道设计 业务分析 职族、职类的梳理 第一步 界定并理清职责 职族 职类 子类 职位 第二步 职族、职类划分 第三步 职族、职类及职位关系图 职族、职类分析 2.1 职业通道设计 1 2 3 4 5 管理族 营销族 专业族 技术族 操作族 五级管理者 四级管理者 三级管理者 销售类 产品类 营销策划类 营销工程类 市场财经类 公关关系类 国际投标商务类 计划类 流程管理类 财经类 采购类 人力资源类 项目管理类 销售管理类 系统类 软件类 硬件类 测试类 结构类 技术支援类 特殊技术类 装配类 调测类 物料类 检验类 设备类 技术员类 事务类 职族、职类还不是职业发展通道，职业发展通道是基于能力，而职族、职类是基于工作分析 2.1 职业通道设计 业务分析 通道设计的注意事项 01 02 03 职级与通道等级的区别 职业通道等级划分的原则 职业通道级别划分的原则 2.1 职业通道设计 业务分析 通道设计的注意事项 --- 职级与通道等级的区别 职位体系 基于工作 基于能力 职类 / 职种 职业发展通道 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 2.1 职业通道设计 业务分析 通道设计的注意事项 注意人才发展规律 注意区分度：级别过多与过少 注意通道等级与通道级别的区分 遵循通道设计的四个原则 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 内部各通道级别横向一致 公司对员工能力的需求 职业发展 通道设计 人才成长的自然规律 业界的普遍设计方法 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 人才成长五级模型 第五级 权威 第四级 专家 第三级 骨干 通过指导他人而作出贡献 • 第二级 有经验者 第一级 初做者 通过按指令做事而贡献组 织 • 贡献 通过自己能独立工作而 积极学习相关的专业经 • 具有独立完成工作 所需的知识和技能 • 开始发展相关领域 的知识 验和知识 • 具有基本的技能和省人 力 • 在他人指导下开展工作 学习阶段 • 应用阶段 具有某一领域的技术 泛的理解 • 具有创新思想和方法 • 作为资源为他们提供 专长 作出贡献 学习本职位工作所需的 知识和技能 • 通过自己技术专长而作出 • 为他人提供一些专业 支持 • 对某领域有深刻而广 有效的指导 • 通过战略远见而作出贡 献 • 是和技能 • 跟踪本行业的发展动 可根据专业判断制 定战略 • 为他人提供业务增长 的机会 具有系统全面的只 推动专家水平的发 展 • 专业水准为同行认 可 态，线束掌握相关知 识 扩展阶段 指导阶段 领导创新阶段 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 I 型人才、 T 型人才与 TT 型人才 专业技能深度发展 5‘ 4‘ 4 5 专业技能广度发展 3 2 管理技能发展 起点 1 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 行内通行模式 五级双通道模式 专业技术 通道 管理通道 5级 4级 3级 2级 1级 领导者 专家 管理者 资深者 监督者 骨干 有经验者 初做者 回顾通道设计 的原则 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 例 案 与企业能力需要进行匹配 管理系列 技术系列 技术总监 产品线总监 资深技术专家 高级系统工程师 研发部经理 产品经理 高级技术专家 中级系统工程师 高级 QA 研发主管 项目 技术专家 初级系统工程师 QA 职能管理 产品管理 领域发展 系统发展 高级工程师 基层通用技术职位 工程师 见习工程师 领域如：硬件、软件、结构、工 艺、工装、 IE…… 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 通道等级的设置 华为任职 资格体系 • 技术 / 专业任职资格分为 5 个级别： 1 级 -5 级 • 管理任职资格分为 3 个级 量变 等、普通等、基础等、预 备等 1-5 级 技术任职资格 1-6 级 干部任职资格 3级 资深 质变 专家 别 • 每个级别分为四等：职业 专业任职资格 职业等 专家 普通等 经验丰富的骨干 基础等 业务实施的基层主体 预备等 初做者 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 通用级别定义参考 五级（资深专家 / 权 威） 业务流程的建立者或重大流程变革的发起者。调查并解决需要大量复杂分析的全局性的问题，可以指导整个体系的有效运作。能够洞悉 和准确把握本专业的发展趋势，并提出具有前瞻性的思想 四级（专家） 精通本专业大多数领域知识，深刻理解本专业业务流程，洞察其深层次问题并给出解决方案；能够以缜密的分析在专业领域 给他人施加有效影响，推动和实施本专业领域内重大变革；通过改革现有程序／方法来解决本专业领域内较为复杂、重大的 问题；可以指导本专业内的一个子系统有效地运行；能够把握本专业的发展趋势，并使专业发展规划与业内发展趋势相吻合 三级（骨干） 具有全面的良好的知识和技能，对相关领域的知识有相当的了解，能够发现本专业业务流程中重大问 题，并提出有效解决方案，能够对现有的方法／程序进行优化，并解决复杂问题，独立、熟练地胜任专 业工作任务，并有效指导他人工作 二级（有经验者） 具有本专业中的一个领域必要的知识，工作中多次实践。能够运用现有的程序和方法解决问题，但 这些问题不需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析，工作相对而言是程序化的。有适当指导和 给定工作进度安排的情况下能完成例行工作。能够理解并利用本专业领域中的知识进行改进和提高 一级（初做者） 有限的知识和技能，它们往往未在工作中实践过。只能在指导下从事一些单一的、局部的 工作，在工作中遇到的许多问题是其从未接触和解决过的，对整个体系的了解是局部的， 对体系各个组成部分之间的关联不能清晰把握 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 能力级别 等级命名与定义 --- 专业技术人员级别命名 对应称谓建议 IBM 华为 业内常见 1 业内常见 2 业内常见 3 六级 IBM 院士 / 系统架 构师 T6 级工程师 资深专家 技术权威 首席科学家 五级 卓越工程师 / 子系 统架构师 T5 级工程师 专家 资深专家 科学家 四级 资深技术员 / 初级 架构师 T4 级工程师 资深工程师 专家 专家 三级 高级工程师 T3 级工程师 高级工程师 高级工程师 高级工程师 二级 工程师 T2 级工程师 工程师 工程师 工程师 一级 助理工程师 T1 级工程师 助理工程师 助理工程师 助理工程师 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 定义维度与方向 01 02 03 学历与工作经验 掌握知识与技能的深度和广度 解决问题的难度 / 复杂性和熟练程度 04 05 06 能够承担的职责 在专业领域中的地位 / 影响力 在业务变革、战略规划中的作用 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 专业技术人员级别定义 第一级 级别名称：设计员 第二级级别名称：设计师 第三级 级别名称：高级设计师 级别定义：辅助 / 简单设计。具备大学 级别定义：一般设计。具备大学本科学 级别定义：复杂设计。具备大学本科学 本科学历、 1 年以上工作经验，有半年 历、 3 年以上工作经验。独立承担一般 历、 5 年以上工作经验。承担复杂系统 以上的产品试验工作经验；独立承担简 性设计、优化和改进工作，能够解决设 设计、优化和改进工作，解决特定技术 单设计任务（或辅助性设计任务），以 计的中等复杂度问题，或承担应用型产 领域中较复杂的设计问题，或承担改进 及设计的优化和改进工作，或者在更高 品总体设计工作，有比较丰富的设计经 型产品总体设计工作，具有丰富的设计 级别设计人员的指导下承担应用型产品 验。可以指导培养新员工和设计员 经验，对承担开发产品的市场竞争力 总体设计工作 （质量、成本、开发进度）负责。可以 指导培养二级及以下设计人员 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 专业技术人员级别定义 第四级——级别名称：设计专家 级别定义：设计专家。具备大学本科学历、 7 年以上工作经验。领导实施公司级基本型产品 开发项目 / 复杂系统 / 复杂技术领域的开发设计，是产品设计的专家。对所负责开发产品的 市场竞争力（质量、成本、开发进度等）有决定性影响。可以指导培养三级及以下设计人员 第五级——级别名称：技术权威 级别定义：技术权威。具备大学本科学历、 9 年以上工作经验。承担公司产品或技术方向规 划，或者领导实施公司级基本型产品开发项目，是公司产品设计的技术权威。对公司技术创 新、产品发展方向，以及所承担开发产品的市场竞争力（质量、成本、开发进度等）和商业 成功有决定性影响。可以指导培养四级及以下技术人员 举例：某大型制造类企业设计技术资格等级定义 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 01 等级命名与定义 --- 举例 1 ：人力资源通道资格等级定 义 第一级 ① 大学本科学历或同等知识水平；从事人 力资源管理工作一年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试，掌 握人力资源管理某个领域的基础 知识。 ③ 在人力资源管理专业的单一领域内，能 够独立承担日常例行化的工作。 02 第二级 ① 大学本科学历或同等知识水平；获得人力 资源管理一级任职资格以后，连续 在本公司从事人力资源管理工作两年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试；掌握人 力资源管理某个领域的知识与技能。 ③ 正确理解公司人力资源管理的政策与制度， 能在人力资源专业单一领域内准确执行相关 的流程与制度，能够独立承担有一定难度的 工作。 03 第三级 ① 大学本科学历或同等知识水平；获得人力资源管 理二级任职资格以后，连续在本公司从事人力资 源管理工作三年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试；掌握人力资 源管理 1-3 个领域的知识与技能，了解人力资源 专业其他相关领域的基本知识。 ③ 正确理解公司人力资源管理的政策与制度，能在 人力资源专业 1-3 个领域内准确执行相关的流程 与制度，组织和指导相关人员开展工作，或者独 立解决该领域内的疑难问题。 ④ 能够在公司人力资源管理体系的指导下，优化领 域的运作流程与制度。 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 04 等级命名与定义 --- 举例 1 ：人力资源通道资格等级定 义 第四级 ① 大学本科学历或同等知识水平；获得人力资源管 理三级任职资格以后，连续在本公司从事人 力资源管理工作三年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试，掌握人力资 源管理四个以上领域的基础知识与技能。 ③ 能够解决公司人力资源管理各领域遇到的日常性 问题，为公司人力资源战略的制定提供决策依据。 ④ 能够在公司人力资源管理体系的指导下，建构公 司人力子牙 U 你管理某个领域的流程和制度规范。 05 第五级 ① 大学本科学历或同等知识水平；获得人力资源管 理三级任职资格以后，连续在本公司从事人力资 源管理工作四年以上。 ② 通过本专业、本级别基础知识考试，精通人力资 源整个体系的基本知识与技能；深刻理解人力资 源与公司业务流程、组织、战略、企业文化之间 的关系。 ③ 能够解决公司内人力资源管理各领域遇到的疑难 问题，参与公司的人力资源管理的决策和规划。 ④ ，组织和指导相关人员开展工作，或者独立解决 该领域内的疑难问题。 ⑤ 能够在公司企业文化、战略、流程与组织架构的 指导下，建构、优化公司人力资源管理体系。 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 举例 2 ：人力资源通道资格等级定义 第二级 第一级 ① ② ③ ④ 大学本科学历；从事 IT 工作一年以上。 IT 技术的基础知识。 能够熟练使用计算机。 能够在他人的指导下，完成 IT 工作中的辅助 性工作。 ⑤ 至少参与过一个项目。 ① 大学本科学历，从事 IT 工作三年以上。 ② 掌握必要的 IT 专业知识，熟悉相关业务流程和管理基础知 识。 ③ 能够根据 IT 工作流程，在适当的指导下独立完成工作。 ④ 熟练使用相关开发、测试和维护工具，并对相关结果具有初 步整理和分析能力。 ⑤ 能够发现系统运行过程中的一般性问题，并提出解决方案。 ⑥ 具备初步的系统分析能力和设计能力，可以承担一般项目中 的子项目开发工作。 ⑦ 具有较强的沟通能力和培训技巧。 ⑧ 至少参与过两个项目。 2.1 职业通道设计 通道设计的原则 等级命名与定义 --- 举例 2 ：人力资源通道资格等级定义 第四级 第三级 ① 大学本科学历，从事 IT 工作九年以上。 ② 具有精深的 IT 专业知识，精通企业管理流程。 ③ 能够准确把握 IT 行业及企业管理领域的发展趋 势，提出有前瞻性的观点。 ① 大学本科学历；从事 IT 工作六年以上。 ④ ② 具备良好的 IT 专业知识结构，精通所从事领域的专 IT 技术的高效结合，促进企业管理水平的提 升。 业知识，有良好的管理知识基础。 ③ 具有良好的系统分析和设计能力，能够设计有效的 ⑤ 合理有效的解决方案。 ⑤ 具备良好的沟通协调能力和培训技巧，能够有效地 指导他人工作。 ⑥ 能够主持一般项目的开发工作。 ⑦ 至少参与过四个项目并主持过一个以上项目。 能够解决企业管理与 IT 应用的系统性、全局性 问题，其解决方案往往需要创造新的技术或方 IT 技术解决方案对局部业务流程进行优化。 ④ 能够发现系统运行过程中存在的重大问题，并提出 熟练推动企业核心业务流程变革，通过管理和 法。 ⑥ 能够主持公司重大 IT 课题研究或项目开发。 ⑦ 至少主持过过两个项目。 谢谢观赏 Thanks for watching
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PAPER REPORT 岗位竞聘报告 Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since 主讲：小 XX 部门：市场部 CONTENTS 目录 01 添加标题文字 03 添加标题文字 02 添加标题文字 04 添加标题文字 Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since PART 01 添加标题文字 Phase work overview 单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字，具体说明文字在此处添加此处单 击此处添加文字阐述 , 单击此处添加文字阐述， 添加标题文字 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 添加标题文字 项目介绍 点击输入文本信息点击输入文本信息点击输入文本信息点 击输入文本信息点击输入文本 PART 01 点击输入文本信息 点击输入文本信息 点击输入文本信息 点击输入文本信息 点击输入文本信息 点击输入文本信息 + 70% + 80% 点击输入文本信息点击输入文本信息 PART 02 点击输入文本信息点击输入文本信息 添加标题文字 工作项目概述 正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内 容描述比较适合放在这里 01 工作项目概述 02 工作项目概述 正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内 容描述比较适合放在这里 0 3 正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内 容描述比较适合放在这里 76 % 添加标题文字 输入您的标题 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用 合适的字体。 合适的字体。 PLEASE ENTER YOUR TITLE 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用 合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用 合适的字体。 PART 02 添加标题文字 Phase work overview 单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字，具体说明文字在此处添加此处单 击此处添加文字阐述 , 单击此处添加文字阐述， 添加标题文字 正文内容，本段适应大段文字章节。如果文字较多的内容描述比较适合放在这里。 请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴到记事本后，复制到此段落中。 项目名称 项目名称 项目名称 项目名称 95% 56% 78% 84% 项目描述，单击此 处添加简短说明。 项目描述，单击此 处添加简短说明。 项目描述，单击此 处添加简短说明。 项目描述，单击此 处添加简短说明。 添加标题文字 添加标题 添加标题 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 添加标题 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 添加标题 添加标题 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 此部分内容作为文字排 版占位显示 （建议使用主题字体） 添加标题文字 未来工作计划 100 80 82% 72% 85% 点击文本框即可进行编辑输入相关内容点击文本框即可进 行编辑输入相关内容点击文本框即可进行编辑输入相关内 70% 60 容 63% KEY WORD 40 KEY WORD 20 text text text text text KEY WORD 添加标题文字 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 PLEASE ENTER YOUR TITLE 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 PART 03 添加标题文字 Phase work overview 单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字，具体说明文字在此处添加此处单 击此处添加文字阐述 , 单击此处添加文字阐述， 添加标题文字 点击输入本栏的具体 文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概 念图解，请根据您的 具体内容酌情修改 点击输入本栏的具体 文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概 念图解，请根据您的 具体内容酌情修改 点击输入本栏的具体 文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概 念图解，请根据您的 具体内容酌情修改 点击输入本栏的具体 文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概 念图解，请根据您的 具体内容酌情修改 请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容 请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容请输入您想要的文字内容 添加标题文字 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采 用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采 用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采 用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采 用合适的字体。 添加标题文字 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出 来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中 标题文字添加 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出 来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中 用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中用户可以 在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示文稿打印出来制作成胶片以便应用到更广泛的领域中 添加标题文字 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合 适的字体。 THE ONE 单击此处编辑您要的内容，建议您在 展示时采用合适的字体。 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合 适的字体。 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合 适的字体。 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合 适的字体。 添加标题文字 60% 48% 80% 输入您的标题 输入您的标题 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您 单击此处编辑您要的内容，建议您 单击此处编辑您要的内容，建议您 在展示时采用合适的字体。 在展示时采用合适的字体。 在展示时采用合适的字体。 PART 04 添加标题文字 Phase work overview 单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字，具体说明文字在此处添加此处单 击此处添加文字阐述 , 单击此处添加文字阐述， 添加标题文字 BUSINESS 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用合适的字体。 01 02 BUSINESS BUSINESS 03 04 BUSINESS BUSINESS 05 06 BUSINESS BUSINESS 添加标题文字 单击此处编辑您要的内容，建议您在展 单击此处编辑您要的内容，建议您在展 示时采用合适的字体。 示时采用合适的字体。 输入您的标题 输入您的标题 输入您的标题 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展 单击此处编辑您要的内容，建议您在展 示时采用合适的字体。 示时采用合适的字体。 添加标题文字 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用合适的字体。 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用合适的字体。 单击此处编辑您要的内容，建 议您在展示时采用合适的字体。 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用合适的字体。 BUSINESS 添加标题文字 输入您的标题 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用合适的字体。 时采用合适的字体。 PLEASE ENTER YOUR TITLE 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时 采用合适的字体。 输入您的标题 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示 时采用合适的字体。 PAPER REPORT 感谢大家观看 Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since 主讲：小 XX 部门：市场部
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