心理测试

心理测试

 心理测试   个性测试 职业兴趣测试 自陈量法 投射法 心理实验法 爱德华个性偏好量表(EPPS)  明尼苏达多相个性测验表(MMPI)     心理测试 所谓心理测试就是通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异 的一种科学方法。   心理测量在员工招聘中有许多优点,主要有以下四点: (1) 迅速。心理测量可以在较短的时间内迅速了解一个人的心理素质,潜在能 力和他的各种指标。 (2) 比较科学。世界上目前还没有一种完全科学的方法,可以在短期内全面了 解一个人的心理素质和潜在能力,而目前心理测试比较科学地了解一个人的基本素 质。 (3) 比较公平。员工招聘中往往会出现不公平竞争的倾向,但心理测试在一定 程度上可以避免这种不公平性。因为通过心理测试,心理素质比较高的员工可以脱 颖而出,而心理素质较低的应聘者,落选也感到心平气和,因为他们知道自己心理 测试的成绩比较低。 (4) 可以比较。员工素质的高低通过智力测试以后,他们的测试结果可以比 较,因为用同一种心理测量的方法得出的结果有可比性,而其他的方法往往在不同 的场合,不同的地点,没有可比性。   心理测量也有以下几个缺点: (1) 可能被滥用。心理测量虽然是一种科学的测量手段,但是也可以被人滥用。 比如,有些人在员工招聘中滥用不合格的量表,反复使用某一种不科学的量表,这 样得出的结论就不能令人满意。 (2) 可能被曲解。有的时候,你测量了某一结果,你曲解以后,对某人的心理 活动和以后的行为都可能产生不良结果。比如,有些人认为智商高就一定能成功, 那么看到智商低的人,他就会产生一种卑视感。   我们要充发发挥心理测试在员工招聘中的作用,需要尽量克服与防止可能产生 的不良影响,应该采取以下措施: (1) 标准化。我们在员工招聘中进行心理测试,一定要尽量运用标准化的量表、 标准化的指导语、标准化的环境、标准化的程序,这样才能够得出一个比较准确的测 试结果。 (2) 严格化。我们在进行心理测试时,应该有经过专门训练的心理学专家的指 导。另外,测试量表尽量保密,不要让无关的人员接触到量表,尤其是量表的标准 答案。再有,我们在进行心理测试时,评价一定要谨慎,这样才能够全面地、合乎逻 辑地、科学地来评价一个人的心理素质和他的潜在能力。 心理测试的原则是: 首先,要对个人的隐私加以保护。因为心理测试涉及到个人的智力、能力等方面的个 人隐私,这些内容严格来说应该只让被试者以及他愿意让人知道的人才能了解,所 以,有关测试内容应该严加保密。 第二,心理测试以前,要先做好预备工作。心理测试选择的内容、测试的实施和计 分,以及测试结果的解释都是有严格的顺序的,一般来说,主试及测试者要受过严 格的心理测量方面的训练。 第三,主试要事先做好充分的准备,包括要统一地讲出测试指导语;要准备好测试 材料;要能够熟练地掌握测试的具体实施手续;要尽可能使每一次测试的条件相 同,这样测试结果才可能比较正确。 个性测试   个性是指一个人比较稳定的心理活动特点的总和,它是一个人能否施展才能, 有效完成工作的基础,某人的个性缺陷会使其所拥有的才能和能力大打折扣。个性 可以包括性格、兴趣、爱好、气质、价值观等等。个性是由多方面内容组成的,因此, 我们不能希望通过一次测试或一种测试,就把人的所有个性都了解清楚,而是分别 进行测试了解,以准确、全面地了解一个人的整体个性。在招聘中可通过个性测验, 了解一个人个性的某一方面,再结合其他指标来考虑他适合担任哪些工作。 个性测试的方法有好多种。市面上能找到许多类似卡特尔的1 6 项 PF 测试的个性清 单,像萨维尔和霍尔兹沃思(Saville & Holdsworth)的职业个性问卷(OPQ),还 有明尼苏多相人格系列 (MMPI),加利福尼亚心理系列 (CPI),伯勒特人格系列 (BPI) , 赫 麦 迪 克 统 觉 测 验 (TAT) , 哥 登 个 人 性 向 分 析 (GPP) , 舍 斯 托 性 情 调 查 (TTS),吉欧佛德-齐默曼的气质调查实验(GZTS)等。 BPI 主要是测试一个人的神经倾向、自主性、内向性、外向性、自信等特征;TAT 是一 种常用的投射人格测验,它通过要求被试者回答一些问题或解释一些情景,从中了 解一个人的行为动机及成就需求。人格测验中较为流行的是 MMPI(自陈),它列 出550个涉及26个方面的问题。被试者对这些问题按“是”、“不是”或“无法 回答”来回答,根据他的回答对被试者的人格特征做出评价。     作为选择工具,个性测试不如其他类型测试的作用大,其主要特征是可靠性和有 效性较低,由于一些个性测试强调主观解释,所以需要专业的心理学家从事测试工 作。   好的心理测试应具备以下特点: (1) 测试手段应区分不同的应试者;   (2)测试可靠,说明问题; (3)测试具有一定的标准化程序,并在足够大的相关样本人群得到过应用。因此 要对个体的测试结果加以比较,从而得出对结果的合理解释。 职业兴趣测试     职业兴趣测试(vocational interest tests)是心理测试的一种方法,它可以表明一 个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么,该测试是将个人兴趣与那些 在某项工作中较成功的员工的兴趣进行比较。它是用于了解一个人的兴趣方向以及 兴趣序列的一项测试。     兴趣似乎在很长时期内是稳定的,并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才 能或能力,对这些特点的测试应与兴趣测试同时进行。此外,很容易在兴趣测试问 题的回答上作假,虽然在员工选择中可能用到一些兴趣测试,但是它们主要用于评 议和职业的指导方面。 常用的技术方法有斯庄格职业兴趣表(SVIB)和库得兴趣记录(KPR)等。兴趣测 验通常列出众多的兴趣选择项,涉及运动、音乐、艺术、文学、科学、社会服务、计算、 书写等领域,例如,喜欢踢足球,喜欢看球赛,喜欢听流行音乐,喜欢听交响乐, 喜欢看画展,喜欢外出写生,喜欢看爱情小说,喜欢看侦探小说,喜欢看科普杂 志,喜欢自己做小家具,喜欢写诗歌,喜欢做数字游戏,喜欢写信,喜欢外出旅 游,喜欢独立思考,喜欢下棋,等等。根据被试者对各种兴趣项目的“是”或 “否”选择,或依据受试者排列出的兴趣序列,可以对其是否适合某一职业或某一 种工作做出判断。 兴趣测验有许多用途,最典型的就是用与员工的生涯规划,因为一个人总是把自己 感兴趣的事情做得很好。另外还可以用它作为选择的工具,如果你能选择那些与现 职成功的雇员的兴趣相似的候选人,那么这些候选人很可能在新的岗位上也能取得 成功。 自陈量法   自陈量法是按事先编制好的人格量表(若干问题),由应试者本人挑选适合于 描写个人人格特质的答案,然后从量表上得到分数,判断应试者个人人格的类型的 一种方法。它是和投射法相对应的一种方法。   自陈量表中最盛行的是明尼苏达多项人格测验(MMPI)。它列出550个涉及 26个方面的问题,例如:我渴望获得成就,我常常不信任他人,我常常怀疑自己 的能力,我不喜欢主动与别人交谈,我常常容易激动,我有时也说谎,我常常做噩 梦,我认为生活对我不公平,我喜欢影响别人,等等。被试者对这些问题按“是”、 “不是”来回答,根据他的回答对被试者的人格特征做出评价。 投射法 所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情 景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。测试中的媒介,可以是一些没有规 则的线条;也可以是一些有意义的图片;也可以是一些只有头没尾的句子;也可是 一个故事的开头,让被试来编故事的结尾。因为这一画面是模糊的,所以一个人的 说明只能是来自于他的想象。通过不同的回答和反应,可以了解不同人的个性。 投射法的最大优点在于主试者的意图目的藏而不露,这样创造了一个比较客观的外 界条件,使测试的结果比较真实。它真实性强,比较客观,心理活动了解得比较深 入, 它的缺点是分析比较困难,需要有经过专门培训的主试。因此,在员工招聘中运用 投射测验一般比较少,只有在招聘高层次的管理人员中才考虑运用,不可能大规模 运用。 最著名的投射法是罗夏目的测试和主题理解测试,简称 TAT。TAT 是一种常用的投 射人格测验,它通过要求被试者回答一些问题或解释一些情景,从中了解一个人的 行为动机及成就需求。这一测验类似电影方面的蒙太奇。让受试人看一套连续图片, 如第一章是男人在奏提琴,第二章是女人环绕那人的双手,第三张是恶人,第四张 是原先奏琴的男人在爬绳子……。灯塔看完图片之后,请他解释这些话的意思,主 试人根据对方编出的故事可以知道对方的人格与人生态度。 (1) 这是什么? 主试人拿起一支铅笔问对方:“这是什么?” 受试人答:“这是一支铅笔。”这答案没有什么不对,但是缺乏想象力。如果对方回 答的详细一些,如“这是有橡皮的某牌铅笔,用起来不错。但画工程设计图似乎不 行,因为这只是写字用的。”就被认为有想象力。 (2) 这是做什么用的? 用前例:如果对方回答是“写字或绘图用的”,也没有什么不对,就是缺乏想象 力。如果他回答:“可以拿来敲头部,帮助我们思考”,就有了想象力了。它“可以 用来刺杀他”,也是有想象力,不过这是可怕的想象力。 心理实验法 心理实验法是指有目的严格控制,或者创造一定条件来引起个体某种心理活动的产 生,以进行测量的一种科学方法。 实验法可以分为两种:一种实验室实验法,另外一种叫情景实验法。 实验法的基本原则是,在其他若干变量被妥善控制的情景下,主试有系统地操纵某 一自变量A,使其他有所改变,然后观察A的改变对另一变量B的影响。这里变量 A通常称为实验变量,而其他被控制的变量称为控制变量,B称为因变量。在实验 法中还有种变量叫机体变量,就是指个体机体本身对反应有影响的特征。 用实验法来测量个体的心理活动,通常应该只有一个实验变量,也就是说针对某种 心理状态。如果同时采用两个或两个以上的实验变量时,那么在研究每一个实验变 量的对反应变量及因变量的影响外,要考虑许多实验变量对反应量所产生的互相影 响。   实验法的优点是比较客观,目的针对性强,想了解什么心理活动就可以针对进 行设计,但是它设计困难,费用相对比较高。 爱德华个性偏好量表(EPPS)   EPPS量表由美国心理学家爱德华(A.L.EDWARDS)于1953年编制。该量表是以 美国心理学家默瑞(H.A.MURRAY)在1938年提出的人类15种需求为理论基础编制的。 全量表包括225个题目(其中有15个重复题目,用以检查反映的一致性,每包括两个第一人称 的陈述句,要求受测者按自己的个性偏好从中圈选一句话。EPPS的主要功能是经由个人对题目 的选择而鉴别其在15种心理需求上的倾向,从而了解个人的人格特质。这15种需求是: 成就(ach)         顺从(def) 秩序(ord)         表现(exh) 自主(out)         亲和(aff) 省察(int)         求助(suc) 支配(dom)         谦逊(aba) 慈善(nur)         变异(chg) 坚毅(end)         性爱(het)             攻击(agg) 全量表的题目平均分配测量这15种需求,成为15个分量表,施测后每人得到15个分数。根据 个人所得的15个分数绘制的剖析图,即可对个人的心理倾向有个概括的了解。 爱德华个性偏好量表(EPPS)范本   这个量表包括许多成对的语句。对它们所描述的特征,你可能喜欢,也可能不喜欢;其方式你 可能曾感觉到,也可能没有感觉到。例如: A我喜欢对别人谈我自己。 B我喜欢为我自己所定的目标而工作。   在这两个特征中,你应当选更能你自己特征的那一个。假如你喜欢“对别人谈你自己”的程度 高于你喜欢“为自己所定的目标而工作”,则你应当选A而不是B。假如你喜欢“为你自己所定的 目标而工作”的程度高于你喜欢“对别人谈自己”,则你应当选B而不是A。   你可能同时喜欢A与B。在这种情况下,你必须在两者之间作出选择,选出你比较喜欢的一个。 你既不喜欢A也不喜欢B,那么你也必须在两者之间作出选择,选出你讨厌程度较低的那一个。   这个量表上有些成对的特征与你的爱好有关,如上面提到的A与B。其他的成对的语句则同你 感觉如何有关。例如: A当我失败时,我感到沮丧。 B当我在一群人面前演讲时,我感到紧张。   你应当从中选出更能表现你特征的那一个。“当你失败时,你感到沮丧”比“当你在一群人面 前演讲时,你感到紧张”更能表现你的特征,则你应该选A而不是B。假如是B更能表现你的特 征,则你该选B而不是A。   如果两句话都描述了你的感觉,那么你该选你认为你的特征表现得更好的那一个。假如两句话 都没有正确描述你的感觉,那你应当选你认为比较正确的那个。总之,对于每道题的A、B必须而且 只能选择其一。   你进行选择的根据,应当是你当前的喜好、倾向与感觉,而不是你认为应该喜欢什么或怎样感 觉。这不是测验,任何答案都无所谓对错。你所作的选择如能最好地反映你自己的喜好,倾向与感 觉,那就是最佳选择。请对第一道题都作答,不要跳过任何一题。 作答时,在答案纸的每个题号下面圈出A或B,以表示你选A还是B。注意:你所圈的题号必须同 问卷上的题号相一致。 1. A当我的朋友有麻烦时,我喜欢帮助他们。 B对我所承担的一切事情,我都尽我最大的努力去做。 2. A我喜欢探求伟人对我所感兴趣的各种问题有什么看法。 B我喜欢完成具有重大意义的事情。 3. A我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条有理。 B我喜欢在某些职工、专业或专门项目上自己是个公认的权威。 4. A我喜欢能随我的意志来去自如。 B我喜欢能够自豪地说我将一件难题成功处理了。 5. A我喜欢解答其他人觉得很困难的谜语与问题。 B我喜欢遵从指示去做别人期待我做的事。 6. A我喜欢在宴会上讲些趣事和笑话。 B我喜欢写本伟大的小说或剧本。 7. A我喜欢在日常生活中体验到新奇与改变。 B当我认为我的上级做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。 8. A对我所承担的任何工作,我喜欢对其细节作好计划与组织。 B我喜欢遵从指示做我所该做的事。 9. A在公共场合中,我喜欢人们注意和评价我的外表。 B我喜欢读伟人的故事。 10. A我喜欢回避要我按照例行方法办事的场合。         B我喜欢读伟人的故事。 11. A我喜欢在某些职业、专业或专门项目上自己是个公认的权威。         B我喜欢读伟人的故事。 12. A我喜欢探求伟人们对各种我所感兴趣的问题的看法。         B假如我必须旅行时,我喜欢把事情先要安排好。 13. A我喜欢将我开了头的工作或任务完成。         我喜欢保持我的书桌或工作间的清洁与整齐。 14. A我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情。         B我喜欢饮食有规律,并且有固定时间吃东西。 15. A我喜欢独立决定我所要做的事。         B我喜欢保持我书桌或工作间的清洁与整齐。 16. A我喜欢比其他人做得更好。         B我喜欢在宴会上讲些趣闻与笑话。 17. A我喜欢遵从习俗,并避免做我所尊敬的人认为不合常规的事。         B我喜欢谈我的成就。 18. A我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的计划作太多改变。         B我喜欢告诉别人我所经历的冒险与奇特的事情。 19. A我喜欢阅读以性为主的书与剧本。         B我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。 20. A我喜欢批评权威人士。         B我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。 21. A我喜欢完成其他人认为需要技巧和努力的工作。 B我喜欢能随我的意志来去自如。 22. A我喜欢称赞我所崇拜的人。          B我喜欢很自如地做我所想做的事。 23. A我喜欢将的信、帐单和其他文件整齐地排列着并以某种系统存档。         B我希望独立决定我所要做的事。 24. A我喜欢提出明知没有人能回答出来的问题。         B我喜欢批评权威人士. 25. A我喜欢将所承担的事办成功。         B我喜欢结交新朋友。 26. A当我动怒时,我想摔东西。         B我喜欢逃避责任与义务。 27. A我喜欢遵照指示去做我所该做的事。         B我喜欢与朋友有深厚的交情。 28. A我喜欢我写的所有东西都很精确、清楚、有条有理。         B我喜欢广交朋友。 29. A我喜欢在宴会中说趣闻与笑话。         B我喜欢写信给我的朋友。 30. A我喜欢随我的意志来去自如。         B我喜欢与朋友共享一切。 31. A我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。         B我喜欢就一个人为什么那样做去判断他,而不是从他实际上做什么去判断他。 32. A我喜欢接受我所崇拜的人领导。         B我喜欢了解我的朋友们对他们所面对的各种问题怎样感觉。 33. A我喜欢饮食有规律,并且在固定时间吃东西。         B我喜欢研究与分析别人的行为。 34. A我喜欢谈些别人认为机智与聪明的事。         B我喜欢将自己放在别人立场上,看自己若处于相同的情境会有什么感觉。 35. A我喜欢照我的意思做我想做的事。         B我喜欢观察其他人在某个场合的感觉。 36. A我喜欢完成别人认为需要技巧和努力的工作。         B我喜欢在我失败时朋友们能鼓励我。 37. A作计划时,我喜欢从其间接为我所敬重的人那里获得些建议。         B我喜欢我的朋友对我仁慈。 38. A我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的计划作太多的改变。         B当我生病时,我喜欢我的朋友感到不安。 39. A我喜欢在团体中成为众目所瞩的对象。         B当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们为此小题大做。 40. A我喜欢回避要我按照例行方法办事的场合。         B当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我并使我愉快。 41. A我想写一本伟大的小说或剧本。         B当作为群众团体的一个成员时,我喜欢被指定或被选为领导者。 42. A在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。         B只要可能,我喜欢监督与指导别人的行动。 43. A我喜欢将我的信、帐单与其他文件整齐地排列着,并依某种系统存档。         B我喜欢成为我所属的机构与团体的领导之一。 44. A我喜欢问些明知别人回答不出来的问题。         B我喜欢告诉别人怎样做他们的工作。 45. A我喜欢回避责任与义务。         B我喜欢被人们叫去做和事佬。 46. A我喜欢在某种职业、专业或专门项目上成为公认的权威。         B每当我做错了事,我感到有罚恶感。 47. A我喜欢读伟人的故事。         B我觉得我必须承认我所做的一些错事。 48. A对我所承担的任何工作,我喜欢对其细节作好计划与组织。         B当事情不顺时,我感到我比任何人更该受到责备。 49. A我喜欢用些别常常不明白其意义的字眼。         B我觉得样样不如人。 50. A我喜欢批评权威人士。         B在我认为是我上司的人面前,我感到胆怯。 51. A对我所承担的一切事情,我喜欢尽力而为。         B我喜欢帮助比我不幸的人。 52. A我喜欢探求伟人们对我所感兴趣的各种问题有什么看法。         B我喜欢对我的朋友们慷概。 53. A在处理难题时,我喜欢在开始之前作计划。         B我喜欢为我的朋友做点小事。 54. A我喜欢对别人谈我所经历冒险与奇特的事。         B我喜欢我的朋友信任我,并对我倾诉他们的麻烦。 55. A我喜欢发表我对事情的看法。         B我喜欢原谅有时伤害了我的朋友。 56. A我喜欢自己能比其他人做得更好。         B我喜欢在新奇的餐厅里吃饭。 57. A我喜欢遵从习俗,避免作我所尊敬的人认为不合常规的事。         B我喜欢追求时髦。 58. A在开始工作之前,我喜欢对它做好组织和计划。         B我喜欢施行和到处观。 59. A在公共场合,我喜欢人们注意和评价我的外表。         B我喜欢搬家,住到不同的地方。 60. A我喜欢独立决定我所要做的事。         B我喜欢作些新鲜且有变化的事。 61. A我喜欢我能自豪地说我解决了一个难题。         B对我所承担的事,我喜欢认真去做。 62. A当我认为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。         B我喜欢在接受其他事之前完成手头的事。 63. A假如我必须旅行时,我喜欢对他们表示我的看法。         B我喜欢继续解我的难题或问题,直到解决为止。 64. A我有时喜欢做些事,只为了想看别人对事的反应。         B我喜欢固定于某一职业或问题上,甚至看来它好象没什么希望。 65. A我喜欢作别人认为不合常规的事。         B我喜欢不受干扰地长时间工作。 66. A我喜欢完成具有重大意义的事。        B我不在乎与迷人的异性表示亲近。 67. A我喜欢称赞我所崇拜的人。         B我喜欢被异性认为身材吸引人。 68. A我喜欢保持我的书桌与工作间的清洁与整齐。         B我喜欢与异性谈情说爱。 69. A我喜欢谈我的成就。         B我喜欢听或说以性为主的笑话。 70. A我喜欢依我的方式做事而不在乎别人的看法。         B我喜欢看以性为主的小说或剧本。 71. A我喜欢写伟大的小说或剧本。         B我喜欢考虑与我看法相反的观点。 72. A在团体中我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。         B假如某人罪有应得的话我想公开地进行批评。 73. A我喜欢我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我计划作太多的改变。         B当我动怒时,我想摔东西。 74. A我喜欢问些没有人能回答出来的问题。         B我喜欢对别人说我对他们的看法。 75. A我喜欢回避责任与义务。         B我想取笑那些我认为他们行为愚蠢的人。 76. A我喜欢对我的朋友忠实。         B对我所承担的事,我喜欢尽力做好。 77. A我喜欢观察别人在某种情况下的感觉。         B我喜欢我能自豪地说我成功地解决了一个难题。 78. A当我失败时,我喜欢我的朋友们鼓励我。         B我喜欢将所承担的事做得很成功。 79. A我喜欢成为我所属机构与团体的领导人。         B我喜欢能比别人做得更好。 80. A当发生差错时,我觉得我比别人更该受到责备。         B我喜欢解答别人认为困难的谜语与问题。 81. A我喜欢为我的朋友做事。         B做计划时,我喜欢从其见解为我所尊敬的人那里得到些建议。 82. A我喜欢将自己放在别人的处境上,去想象在同样情况下也会有什么感觉。         B当为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。 83. A当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解。         B我喜欢接受我所尊敬的人领导。 84. A在群众团体中,我喜欢被指定或选为领导者。         B在团休中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该怎么做。 85. A假如我做错了事,我觉得应该受处罚。         B我喜欢遵从习俗,避免做我所尊敬的人认为不合常规的事。 86. A我喜欢与朋友共享一切。         B在开始做困难的事情之前,我喜欢先作计划。 87. A我喜欢了解我的朋友在面临各种问题时的感觉。         B假如我必须旅行时,我喜欢事先将事情安排好。 88. A我喜欢我的朋友对我仁慈。         B在开始之前,我喜欢将工作组织与计划好。 89. A我喜欢被别人看作领导。         B我喜欢将我的信件、帐单与其他文件整齐地排列着并依某种系统存档。 90. A我感到我所受到的痛苦与折靡对我而言是好处多于坏处。         B我喜欢将我的生活安排得好,过得顺利,而不用对我的计划作太多的改变 91. A我喜欢与我的朋友有深厚的交情。         B我喜欢谈些别人认为机智与聪明的事。 92. A我喜欢观察我朋友们的性格并尝试找出他们成为这样的原因。         B我有时喜欢做些事,只为了想看别人对它的反应。 93. A当我受伤或生病时,我喜欢我的别友小题大做。         B我喜欢谈我的成就。 94. A我喜欢告诉别人该怎么做他们的工作。         B我喜欢成为团体中众目所瞩的对象。 95. A在所认定的强者面前我感到胆怯。         B我喜欢用些别人不懂其意义的字眼。 96. A我比较喜欢与朋友共事而不喜欢独自工作。         B我喜欢表达我对事情的看法。 97. A我喜欢研究分析他人的行为。         B我喜欢做些别人不认为不合常规的事。 98. A当我生病时,我喜欢朋友们为我感伤。         B我喜欢避免需要依常规做事的场合。 99. A只要可能,我喜欢监督与指导别人的行动。         B我喜欢依照我的方式办事不管他人的想法。 100. A我觉得我处处不如人。             B我喜欢回避责任与义务 101. A我喜欢将我所承担的事办成功。             B我喜欢结交新朋友。 102. A我喜欢分析我自己的动机与感情。             B我喜欢广交朋友。 103. A当我有困难时,我喜欢我的朋友帮助我。             B我喜欢为我的朋友做事。 104. A当我的观点被冲击时,我喜欢为之辩护。             B我喜欢写信给我的朋友。 105. A每当我作错事时,我感到内疚。             B我喜欢与朋友共享一切。 106. A我喜欢与朋友共享一切。             B我喜欢分析我自己的动机与感情。 107. A我喜欢接受我所尊敬的人的领导。             B我喜欢了解我的朋友在面临的各种问题时的感觉。 108. A我喜欢我的朋友们高兴地为我办点小事。             B我喜欢从人们为什么那样做而不从他实际做什么事判断人。 109. A大家在一起时,我喜欢决定我们该做什么。             B我喜欢预测我的朋友在各种情况下的反应。 110. A当我退休或避免了冲突时,我觉得比争取达到目标的还好些。             B我喜欢他人的感情与动机。 111. A我喜欢结交新朋友。             B当我有麻烦时,我喜欢我的朋友帮助我。 112. A我喜欢从人们为什么那样做而不从他实际做什么事判断人。             B我喜欢我的朋友们对我有深情。 113. A我喜欢将我的生活安排好,过得顺利,而不用对我计划作太大的改变。             B当我生病时,我喜欢我的朋友们为我感伤。 114. A我喜欢人们叫去做和事佬。             B我喜欢我的朋友们高兴地为我办点小事。 115. A我觉得我必须承认自己做错了事。             B当我沮丧时,我喜欢我的朋友们同情我,并使我愉快。 116. A我喜欢与朋友们共事而不喜欢独自进行工作。             B当我的观点被攻击时,我喜欢为之辩护。 117. A我喜欢观察我的朋友们性格,试着找出究竟是什么缘故使他们成为现在 这样。              B我喜欢能说服与影响其他人去做我想做的事。 118. A当我沮丧时,我喜欢我的朋友朋友们同情我,并使我愉快。             B在团体中,我喜欢决定我们该做什么。 119. A我喜欢问我明知没有人回答得出来的问题。             B我喜欢告诉别人怎么做他们的事。 120. A在我所认定的强者面前,我感到胆怯。             B只要我能够的话,我喜欢监督与指导别人的行动。 121. A我喜欢加入一个各成员之间彼此温暖与友善的团体。             B我知道自己做错了事时会感到内疚。 122. A我喜欢分析别人的感情与动机。             B由于自己无能力处理各种情况使我感到沮丧。 123. A当我生病时我喜欢我的朋友们为我感伤。             B当我退让与避免争执时我感到比争取达到目的还好些。 124. A我喜欢我能够说服与影响他人做我想做的事。             B由于自己无力处理各种情况使我感到沮丧。 125. A我喜欢批评权威人士。             B在我认为是自己上司的人面前,我感到胆怯。 126. A我喜欢加入在成员之间彼此具有温暖与友善的感情的团体。             B当我朋友们有麻烦时,我喜欢帮助他们。 127. A我喜欢分析我的动机与情感。             B当我的有朋友们受伤时,我喜欢同情他们。 128. A当我有麻烦时,我喜欢朋友帮助我。             B我喜欢待人以仁慈与同情。 129. A我喜欢成为我所属机构与团体的领导之一。             B当我朋友受伤或生病时,我喜欢同情他们。 130. A我觉得我的痛苦与不幸是好处多于坏处。             B我喜欢对我的朋友共事而不喜欢独立工作。 131. A我喜欢与朋友共事而不喜欢独立工作。             B我喜欢试验与尝新东西。 132. A我喜欢思索我的朋友们的性格,探讨他们象现在这样。               B我喜欢尝试新的职业,而不喜欢一直做同样的老事情。 133. A当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解。             B我喜欢些原来不熟悉的人。 134. A当我的观点被攻击时,我喜欢为之辩护。             B我喜欢在日常生活中经历新奇与变迁。 135. A 当我退让避免了争执时,我感觉到按照自己的方式做还好些。             B我喜欢搬家住到不同的地方去。 136. A我喜欢为我的朋友办事。             B当我有功课做时,我喜欢即做并一直工作至完成为止。 137. A我喜欢分析别人的感情与动机。             B当我工作时,我喜欢避开干扰。. 138. A我喜欢我的朋友们高兴地为我办点小事。             B我喜欢熬夜将工作完成。 139. A我喜欢被别人当做领导。             B我喜欢长时间地工作而不受别人干扰。 140. A假如我做错了事,我觉得我应受责备。             B我喜欢坚持我的职业方向,甚至看来好象没什么进展时,我也不在乎。 141. A我喜欢对我的朋友忠实。             B我喜欢与迷人的异性约会。 142. A我喜欢预测我的朋友在各种情况下的行动。             B我喜欢变得性兴奋。 143. A我喜欢我的朋友们对我有深情。             B我喜欢变得性兴奋。 144. A在一群人中,我喜欢由我决定该做什么。             B我喜欢参与异性的社交场合。 145. A我为自己无力处理各种情况感到沮丧。             B我喜欢看以性为主题的书本与剧本。 146. A我喜欢写信给我的朋友。             B我喜欢看报上有关谋民其他暴力方面的新闻。 147. A我喜欢预测朋友科在各种情况下将怎样做。             B我喜欢攻击与我观点相反的看法。 148. A 当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友为我小题大做。             B当事情不顺时,我想责怪别人。 149. A我喜欢告诉别人如何做他们的工作。             B当有人侮辱我时,我想报复。 150. A 我感到处处不如人。            B当我不赞同他们的看法时,我喜欢说服他们。 151. A当我的朋友们有麻烦时,我喜欢帮助他们。             B对我所承担的事,我喜欢尽力而为。 152. A 我喜欢旅行,到各处看看。             B我喜欢完成别人认为需要技巧与努力的任务。 153. A 对我所承担的一切事情,我喜欢认真去做。            B我喜欢完成某些具有重大意义的事。 154. A 我喜欢与迷人异性约会。            B对我所承担的事我希望能够做成功。 155. A 我喜欢看报上有关谋杀与其他形式的暴力新闻。            B我想写一本伟大的小说或剧本。 156. A 我喜欢对我的朋友做点小事。            B作计划时,我喜欢我所敬重的人给我提出些建议。 157. A 我喜欢在日常生活中经历新奇与变异。            B当我认为我的上司做得对时,我喜欢对他们表示我的看法。 158. A 我喜欢熬夜将工作完成。            B我喜欢称赞我所仰慕的人。 159. A 我喜欢变得性兴奋。            B我接受我所仰慕的人领导。 160. A 当有人侮辱我时,我想报复。            B在团体中,我喜欢接受别人的领导来决定团体该做什么。 161. A 我喜欢对我的朋友们慷慨。            B在做困难的事之前,我喜欢作个计划。 162. A 我喜欢交新朋友。             B我希望我的一切作品都是严密、整齐而有条理的。 163. A 我喜欢将我开了头的事情或工作完成。             B我喜欢使我的书桌与工作间保持清洁与整齐。 164. A 我喜欢     被异性认为身材迷人。             B对我所承担的任何事,我喜欢巨细无遗地进行计划与组织。 165. A我喜欢告诉别人我对他们的看法。            B我喜欢饮食有规律,并在固定的时间吃东西。 166. A 我喜欢我的朋友表示深情。            B我喜欢说些别人认为机智聪明的事。 167. A 我喜欢尝试新的工作而不喜欢一直作同样的老事情。             B我有时想做一些事情的目的只为了想看别人对它的反应。 168. A 我喜欢坚持自己的工作与方向。基本看来好象已进入了无底深渊,我也不在乎。            B在公共场合中我喜欢人注意和评价我的外表。 169. A 我喜欢看以性为主题的书与剧本。            B在团体中,我喜欢成为人所注目的对象。 170. A 当事情不顺时,我想责怪别人。             B我喜欢问些明知没有人能回答的问题。 171. A 当我的朋友受伤或生病时,我喜欢对他们表示同情。            B我喜欢说我对事情的看法。 172. A 我喜欢在新奇的餐厅吃饭。             B我喜欢做些别人认为不合常规的事。 173. A 在承担其他事之前,我喜欢每次只作一件事并将它完成。            B我喜欢能自如地做 我想做的事。 174. A 我喜欢参与有关性与性行为的讨论。            B我喜欢照我自己的方式来做而不管别人有什么看法。 175. A 当我动怒时,我想摔东西。            B我喜欢回避责任义务。  176. A 当我的朋友有困难时,我喜欢帮助他们。            B我喜欢对我的朋友忠实。 177. A 我喜欢做些新鲜的事。            B我喜欢交新的朋友。 178. A 当我有功课要做时,            B 我喜欢即时开始并持续到工作完成为止。 179. A 我喜欢与迷人的异性约会。            B我喜欢广交朋友。 180. A 我喜欢攻击与我观点相反的看法。            B我喜欢给朋友写信。 181. A 我喜欢对我的朋友慷慨。            B我观察别人在某一情况下的感觉。 182. A 我喜欢在新奇的餐厅吃饭。            B我喜欢将自己放在别人的立场,来象想在同样的情况下我会有什么感觉。 183. A 我喜欢熬夜将工作完成。            B我喜欢了解我的朋友们在面临各种问题时的感觉。 184. A 我喜欢变得性兴奋。            B我喜欢研究分析别人的行为。 185. A 我喜欢取笑哪些我觉得做了蠢事的人。            B我喜欢预测我的朋友们在各种情况下会怎么做。 186. A 对我有伤害的朋友,我喜欢原谅他们。            B当我失败时,我喜欢我的朋友们鼓励我。 187. A 我喜欢试验与尝试新的事情。            B当我有问题时,我喜欢我的朋友们能同情与了解。 188. A 我喜欢持续地解谜与问题,直到解决为止。            B我喜欢我的朋友对我仁慈。 189. A 我喜欢被异性认为身材迷人。            B我喜欢我的朋友对我有深情。 190. A 假如某人是罪有应得,我会公开批评他。            B当我受伤或生病时,我喜欢我的朋友们小题大做。 191. A 我喜欢对我的朋友们有深情。            B我喜欢被人当领导。 192. A 我喜欢尝试新的工作,而不愿做同样的老事情。            B在群众团体中,我喜欢被定或被选为领导。 193. A 我起了头的一切事情,我都喜欢将它完成。            B我喜欢我能够说服与影响别人作我所要做的事。 194. A 我喜欢参与有关性与性行为的讨论。            B愿意被人们叫去做和事佬。 195. A 当我动怒时,我想摔东西。            B我喜欢告诉别人怎么做他们的工作。 196. A 我喜欢对我的朋友们表示深情。            B事情有差错时,我觉得我比任何人都更该受到责备。 197. A 我喜欢搬家,住在不同的地方。             B当我作错事,我觉得我该受到处罚。 198. A 我喜欢坚持自己的工作或方向,甚至当他们看来好象已使我陷入无底深渊时,我也不 在乎。 B 我觉得我所受的痛苦与不幸是好处多于坏处。 199. A 我喜欢看以性为主题的书与剧本。 B我觉得我必须承认有些事我做错了。 200. A 当事情不顺时,我想责怪别人。 B我觉得我处处不如人。 201. A 对我所承担的一切事情。我喜欢尽力而为。 B喜欢帮助比我不幸的人。 202. A 我喜欢做新的和各不相同的事。 B我喜欢侍人仁慈和同情。 203. A 当我有工课要做时,我喜欢及时开始并一直做到完成为止。 B我喜欢帮助比我不幸的人。 204. A 我喜欢参与异性的社交场合。 B我喜欢参与有异性的社交场合。 205. A 我喜欢攻击与我观点相反的看法。 B我喜欢我的朋友信任我并告诉我他们的问题。 206. A 我喜欢待人仁慈和同情。 B我喜欢旅行,到各处看看。 207. A 我喜欢遵照习俗,避免做人家认为不合常规的事。 B我喜欢追求新潮与时髦。 208. A 对我所承担的一切事情。我喜欢认真去做。 B我喜欢在日常生活中经历新奇与变异。 209. A 我不在乎迷人的异性表示亲近。             B我喜欢追求新潮与时髦。 210. A 当我不赞同别人的意见时,我想指责别人。             B 我喜欢追求新潮流与时髦。 211. A 我喜欢帮助比我不幸的人。             B我喜欢将我开了头的任何事情或工作完成。 212. A 我喜欢搬家,住在不同的地方。             B我喜欢长时间地工作而不受干扰。 213. A 假如我必须旅行的话,我喜欢先将事情安排好。             B 我喜欢持续地解谜题直到解出为止。 214. A 我喜欢与异性谈恋爱。             B 在承担别的事之前,我喜欢将现在的工作或任务完成。 215. A 我喜欢别人说我对他们的看法。             B 当我工作时,我喜欢避免干扰。 216. A 我喜欢为我的朋友们办点小事。             B 我喜欢参与有异性的社交场合。 217. A 我喜欢见不熟识的人。             B 我喜欢与异性谈恋爱。 218. A 我喜欢持续解谜题直到解出为止。             B 我喜欢与迷人的异性表示亲近。 219. A 我喜欢谈论我的成就。             B 我喜欢听或谈认为是做了蠢事的人。 220. A 我想取笑那些我认为是做了蠢事的人。             B 我喜欢听或说以性为主的笑话。 221. A 我喜欢我的朋友们信任我并找他们的麻烦。             B 我喜欢看报上有关谋杀与其它形式的暴力新闻。 222. A 我喜欢追求新潮流与时髦。             B 假如某人罪有应得,我会公开批评他。 223. A 当我工作时,我喜欢避免干扰。             B 当我不赞同别人的看法,我想责怪他们。 224. A 我喜欢听或说以性为主的笑话。             B 当有人侮辱我时,我想报复。 225. A 我喜欢回避责任义务。             B 当有人做了我认为很愚蠢的事情时,我想取笑他们。 爱德华个性偏好量表答卷纸 姓名    性别   年龄   父亲职业       母亲职业         文化程度      职业        兄弟姐妹共几个       排行第几    预测日期                      就每一题选A或            B,并在答案纸相对的题号上圈出A或             B 明尼苏达多相个性测验表(MMPI) 明尼苏达多相个性测验是美国明尼苏达大学教授郝兹威与莫金利于四十年代初期编 制的。中国科学院心理研究所宋维真同志在有关单位的协作下于80年代将MMP I引进我国,称作明尼苏达多相个性调查表。 (一) MMPI的内容   MMPI法有566个自我报告形式的题目,其中16个为重复题目,(主要 用于检验被试反映的一致性,看作答是否认真),实际上只550题。题目的内容 范围很广,包括身体各方面的情况,精神状态以及家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社 会等问题的态度。 MMPI有10个临床量表,包括1)颠病(HS),2)抑郁(D),3)瘾病 (HY,)4)精神病态(Pd),5)男性化--女性化(Mf),6)妄想狂 (Pa),7)精神衰弱(Pt),8)精神分裂(SC)9)轻躁狂(Ma), 10)社会内向(Si)。其中Mf与 Si量表只能说明人格的趋向,与疾病无 关,从上述10个量表中可得到10个分数,代表10种个性物质。 MMPI有4个效度量表,用于鉴别不同的应试态度和反应倾向。如果在这些量表 上出现异常分数,意味着其余量表分数的有效性值得怀疑,包括:L、F、K。 说谎分数(L):共15个题目,在此量表上分数较低,说明诚实、自信、富于自我 批评精神。 诈病分数(F):共64个题目,在此量表上得高分可能是蓄意装病。回答不认真 或真的有病,如妄想、幻觉、思维障碍等。 校正分数(K):由30个对装假敏感的题目组成,高K分可能表示或装好的企 图,低K分可表示过分坦率、自我批评或装坏的企图,K分数用于校正某些临床量 表似可增加其效度。 疑问分数(?):表示漏答,无法答或“是”“否”均作回答的题目数,超过30 题则答卷无效。 (二) 测量,计分方法与分数解释   MMPI适用于16岁以上的成人,被试应具有小学毕业以上的文化水平,被 试可以根据测试指导语的要求完成测试,测试无时间限制,但应尽快完成。可个别 施测也可团体施测。   计分:大样本可采用计算机计分的方法,需要特殊的工具作答,小样本可借助 14张模板计分。具体方法如下: 1) 先计算“?”量表的原始分,它包括同一题作两种答案的题数和未答题的数 目, 2) 每个模板依次覆盖在答卷纸上,数模板上有多少洞里划上了记号。这个数目 是量表的原始分数。 3) Hs、Pd、Pt、Sc、Ma五个量表的原始分数要加一定比例的K分:H s+0。5K,Pd+0。4K,Pt+1。0K,Sc+1。0K,Ma+0.2K。 4) 将各量表的原始分(Hs、Pd、Pt、Sc、Ma)为加K后分数登记在剖 面图上,并将各点相连,即成为被试人格特征的剖析图(图略) 5) 由于每个量表的题目数量不等,各量表的原始分数无法比较,需要换算成T 分数:            10+(X-M) T=50+―――――――――                  S X为某一量表所得的原始分数,M与S为常模团体在该量表上所得的原始分数的平 均数及标准差。在测验说明书中附有换算表,可通过查表将原始分数直接转换成T 分数。MMPI各量表T分超过70(高于平均数两个标准差)既属异常,但相同 分数在不同量表上可能具有不同的意义。由于许多量表中有重复交叉的题目,因此 一个升高另一个随之升高,MMPI的解释有两种方法,一是图谱法,二是编码 法,随着计算机的应用,其分数解释进一步自动化,在分数解释的软件系统下,只 要将答卷输入计算机,,计算机就能自动打印出分数的书面解释。 (三) MMPI在甄选录用中的应用。 MMMP是目前应用最广泛的人格测验,尤其广泛应用于临床工作和理论研究中。 在人员甄选录用中,作为心理及性格测验的一种手段也有许多方面的探索。例如M MPI中的社会内向量表(Si),作为正常人个性倾向性的量表得到较多的应 用。MMPI中的四个效度量表,被应用于其它量表之中,用以检验的反应是否真 实等等。 明尼苏达多相个性测验表说明 A、本测验由许多与你有关的问题组成,当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你 的行为,感情、态度及意见。 如果情况符合,请在纸上该题目号号码右边“是”字下的圆圈内画√(如图题目 1) 如果情况不符合,请在答案纸上该题目号码右边“否”字下圆圈内画√(如图题目 2) 如果确实不能判定,是或否,则不必作任何记号。 在答案纸上作答(图例)                    是   否               题目1  √               题目2      √ B、应尽可能对每个问题给予回答,空下来的题目(即不回答的题目)越少越好。 C、请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时间思索。   个性各有不同,答案无所谓对与不对,好与不好,完全不必有任何顾虑。 D、务请看清题号然后在答案纸上相应的题目号码右侧作答以名发生错误。 E、请不要在这本小册上做任何记号。 1. 我喜欢看机械方面的杂志。 2. 我的胃口很好。 3. 我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒。 4. 我想我会喜欢图书管理员的工作。 5. 我很容易吵醒。 6. 我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 7. 我的手脚经常是很暖和的。 8. 我的日常生活中,充满了使我感兴趣的事情。 9. 我现在工作(学习)的能力,和从前差不多。 10. 我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。 11. 一个人应该去了解自己的梦,并从中得到指导和警告。 12. 我喜欢侦探小说或神秘小说。 13. 我总是在很紧张的情况下工作。 14. 我每个月至少有一、二次拉肚子。 15. 偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。 16. 我深信生活对我是残酷的。 17. 我的父亲是一个好人。 18. 我很少有大便不通的毛病。 19. 当我干一件新的工作时,总喜欢别人告诉我,我应该接近谁。 20. 我的性生活是满意的。 21. 有时我非常想离开家。 22. 有时我会哭一阵笑一阵,连自己也不能控制。 23. 有恶心和呕吐的毛病使我苦恼。 24. 似乎没有一个人了解我。 25. 我想当一个歌唱家。 26. 当我处境困难的时候,我觉得最好是不开口。 27. 有时我觉得有鬼附身上。 28. 当别人惹了我时,我觉得只要有机会就应报复迪是理所当然的。 29. 我有胃酸过多的毛病。一星期要犯好几次,使我苦恼。. 30. 有时我真想骂人。 31. 每隔几个晚上我就做恶梦。 32. 我发现我很难把注意力集中到一件工作上。 33. 我曾经有过很特别,很奇怪的体验。 34. 我时常咳嗽。 35. 假如不是有人和我作对,我一定会有更大的成就。 36. 我很少担心自己的健康。 37. 我从来没有为了我的性方面的行为出过事。 38. 我小的时候,有一段时间我干过小偷小摸的事。 39. 有时我真想摔东西。 40. 有很多时候我宁愿坐着空想,而不愿做任何事情。 41. 我曾一连几天,几个星期,几个月什么也不想干,因为总是提不起精神。 42. 我家里人对我已选择的工作(或将要选择的职业)不满意。 43. 我睡得不安,容易被惊醒。 44. 我觉得我的头到处都疼。 45. 有时我也假话。 46. 我的判断力比以往任何时候都好。 47. 每星期至少有一、二次,我突然觉得无缘无故地全身发热 48. 当我与人相处的进修听到别人谈论希奇古怪的事,我就心烦。 49. 最好是把所有的法律全都不要。 50. 有时我觉得我的灵魂离开的我的身体。 51. 我的身体和我大多数朋友一样地健康。 52. 遇到同学或不常见朋友。除非他们先向我打招呼,不然我就装作没看见。 53. 一位牧师,(和尚、道士、神父、阿訇等教士)能用祈祷和把手放在病人的 头上来治病。 54. 认识我的人差不多都喜欢我。 55. 我从来没有因为胸部痛或心痛而感到苦恼。 56. 我小时候,曾经因为胡闹而受过学校的处分。 57. 我和别人一见面就熟了(自来熟) 58. 一切事情都由老天爷安排好了。 59. 我时常听从某些人的指挥,其实他们还不如我高明。 60. 我不是每天都看报纸上的每一篇社论。 61. 我从未有过正常的生活 62. 我身体某些部分常有像火烧、刺痛、虫爬、麻木的感觉。 63. 我的大便正常,不难控制。 64. 有时我会不停在 做一件事情。直到别人不耐烦为止 65. 我爱我的父亲。 66. 我能在我周围看到其他人所看不到的东西,动物和人。 67. 我希望我能象别人那样快乐。 68. 我从未感到脖子(颈)后面疼痛 69. 和我性别相同的人对我有强烈的3吸引力。 70. 我过去经常喜欢玩丢手帕的游戏。 71. 我觉得许多人喜欢夸大看书的不幸,以便得到别人的同情和帮助。 72. 我为每隔几天或经常感到心口(胃)不舒服而烦恼 73. 我是个重要人物 74. 男性:我总希望我是女的,女性:我从不因为我是女的遗憾 75. 我有时发怒 76. 我时常感到悲观失望。 77. 我看爱情小说 78. 我喜欢诗 79. 我的感情不容易受伤害 80. 我有时捉弄动物。 81. 我想我会喜欢干森林管理员那一类的工作。 82. 和人争辩的时候,我常争不过别人。 83. 任何人只要他有能力,而且愿意努力工作是能成功的。 84. 近来,我觉得很容易放弃对某些事务的希望。 85. 有时我对别人的东西,如鞋、手套、等所强烈吸引,虽然这些东西对我毫无 用处,但我总想摸 摸它或把它偷来。 86. 我确实缺少自信心。 87. 我愿意做一名花匠 88. 我总觉得人生是有价值的。 89. 要使大数人相信事实的真相,是要经过一番辩论的。 90. 有时我将今天应该做的事,拖到明天去做。 91. 我不在乎别人拿我开玩笑。 92. 我想当个护士。 93. 我觉得大多数人为了向上爬而不异说谎的。 94. 许多事情,我做过以后就后悔了。 95. 我几乎每星期都去教堂(或常去寺庙) 96. 我几乎没有和家里人吵过嘴。 97. 有时我有一种强烈的冲动,去做一些惊人或有害的事。 98. 我相信善有善报,恶有恶报。 99. 我喜欢热闹的聚会。 100. 我碰到一些千头亏绪的问题,使我感一犹豫不决。 101. 我认为女的在性生活方面,应该和男的有同等的自由。 102. 我认为最难的是控制我自己。 103. 我很少有肌肉抽筋或颤抖的毛病。 104. 我似乎对什么事情都不在乎。 105. 我身体不舒服的时候,我有时发脾气。 106. 我总觉得我自己好象做错了什么事或犯了什么罪。 107. 我经常是快乐的。 108. 我时常觉得头胀算塞似的。 109. 有些人太霸道,即使我明知他们是对的,也要和他们对着干。 110. 有人想害我。 111. 我从来没有为寻求刺激而去做危险事。 112. 我时常认为必须坚持那些我认为正确的事。 113. 我相信法制。 114. 我常觉得头上好像有一根绷得紧紧的带子。 115. 我相信人死后会有“来世” 116. 我更喜欢我下了赌的比赛和游戏。 117. 大部分人之所以是诚实的,主要是因为怕被人识破。 118. 我在上学的时候,有时因胡闹而被领导叫去。 119. 我说话总是那样不快也不慢,不含糊也不嘶哑。 120. 我在外边和朋友们一起吃饭的时候,比在家规矩得多。 121. 我相信有人暗算我。 122. 我似乎和我周围的人一样精明能干。 123. 我相信有人在跟踪我。 124. 大多数人不异用不正当的手段谋取利益,而不愿失掉机会。 125. 我的胃有很多毛病。 126. 我喜欢戏剧。 127. 我知道我的烦恼是谁造成的。 128. 看到血的时候,我既不害怕,也不难受。 129. 我自己常弄不清为舒适驸这样爱生气和发牢骚。 130. 我从来没有吐过血,或咯过血。 131. 我不为得病而担心。 132. 我喜欢栽花或采集花草。 133. 我从来没有放纵自己发生过任何不正常的性行为。 134. 有时我的思想跑得太快都来不及表达出来。 135. 假如我能不买票白看电影,而且不会被人发觉,我可能会去做的。 136. 如果别人待我好,我常常怀疑他们别有用心。 137. 我相信我的家庭生活,和我所认识的许多人一样,幸福快乐。 138. 批评和责骂都使我非常伤心。 139. 有时我仿佛觉得我必须伤害自己或别人。 140. 我喜欢做饭烧菜。 141. 我的行为我半受周围人的喜欢所支配。 142. 有时我觉得我真是毫无用处。 143. 小时候我曾加入过一个团伙,有福共享,有祸同当。 144. 我喜欢当兵。 145. 有时我想借故和别人打架 146. 我喜欢到处乱逛,如果不行,我就不高兴。 147. 由于我经常不能当机立断,因而失去许多良机。 148. 当我正在做一件重要事情的时候,如果有人向我请教或打扰我,我会不 耐烦的。 149. 我在前写过日记。 150. 做游戏的时候,我只愿赢而不愿输。 151. 有人一直想毒死我。 152. 大多数晚上我睡觉时,不受什么思想干扰 153. 近几年来大部分时间,我的身体都很好 154. 我从来没有过抽疯的毛病 155. 现在我的体重既没有增加也没有减轻。 156. 有一段时间,我自己做过的事情全不记得了。 157. 我觉得我有时常无缘无故地受到惩罚。 158. 我容易哭 159. 我不能象从前那样理解我所读的东西了。 160. 在我一生中,我从来没有感觉到象现在这么好。 161. 有时候我觉得我的头顶一碰就疼 162. 我痛恨别人以不正当的手段捉弄我,使我不得不认输 163. 我不容易疲倦 164. 我喜欢研究和阅读与我目前工作有关的东西。 165. 我喜欢结识一些重要人物,,这样会使我感到自己也很重要。 166. 我很害怕从高处往下看 167. 即使我家里有人犯法,我也不会紧张 168. 我的脑子有点毛病 169. 我不怕管钱 170. 我不在乎别人对我有什么看法 171. 在聚会当中,尽管有人出风头,如果让我也这样做,我会感到很不舒服 172. 我时常需要努力使自己不显出怕羞的样子 173. 我过去喜欢上学 174. 我从来没有昏倒过。 175. 我很少头昏眼花 176. 我不大怕蛇 177. 我母亲是个好人 178. 我的记忆力似乎不错 179. 有关性方面的问题,使我烦恼。 180. 我觉得我遇到生人的时候就不知道说什么好了 181. 无聊的时候,我就会惹事寻求开心。 182. 我怕自己会发疯 183. 我反对把钱给乞丐, 184. 我时常听到说话的声音,而不知道它是从那里来的。 185. 我的听觉显然和大多数人一样好 186. 当我要做一件事的时候,我常发觉我的手在抖。 187. 我的双手并没有变得笨拙不灵 188. 我能阅读很很长的时间,而眼睛不觉得累。 189. 许多时候,我觉得浑身无力。 190. 我很少头痛 191. 有

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压力测评

压力测评

压 力 测 评 你是否是一个坚强的、能够抵受外来压力的人? 请你根据自己的实际情况回答. 1.你是否比以前更容易发怒?   是   否 2.你睡眠是否有麻烦?   是   否 3.你是否周期性做恶梦?   是   否 4.你是否经常地摇动双脚?   是   否  5.你是否对一切都比以前兴趣少了?   是   否 6.你是否经常把自己和别人比较,以区别自己条件的好坏呢?   是   否 7.在你成长期间,你的父母是否经常争吵?[下载自 www.glzy8.com 管理资源吧]   是   否 8.当你周围的事一塌糊涂时,通常是否因为你的错误所引起?   是   否 9.你是否觉得自己的工作压力太大?   是   否 10.你是否觉得自己比别人懒惰?   是   否 11.你是否觉得自己怕羞、内向?   是   否 12.你是否觉得自己不善理财?   是   否 13.你是否经常妒忌他人?   是   否 14.你的手掌是否经常多汗、冰冷?   是   否 15.你是否认不清自己的职业的意义、作用?   是   否 16.你的父母在你成长期间,是否经常有重病?   是   否 17.你是否认识与自己同年的朋友欠健康?   是   否 18.你是否经常有胃病?   是   否 19.你是否经常在一段时间内觉得决定一些事情有困难?   是   否 20.你是否喜欢你的上司、同事、同学或合伙人?   是   否 21.你是否经常觉得疲倦?   是   否 22.你的口腔及喉咙是否经常感到干涸?   是   否 23.你是否经常吃得过饱?   是   否 24.你的肩膀、颈和背的肌肉是否经常酸痛?   是   否 25.你考试时,是否不停地敲点手指头或玩手中的笔?   是   否

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心理承受能力测评

心理承受能力测评

心理承受能力测评 请根据自己的第一印象回答,不要过多考虑。 1、你的童年是在父母的溺爱下度过的。   是 否 不全是 2、你步入社会后路途坎坷,屡遭人白眼。   是 否 不全是 3、你在初恋时被恋人甩掉后,几乎失去了生活的勇气。   是 否 不全是 4、你的收入不高,但手头总感到宽裕。   是 否 不全是 5、让你和性情不同的人一起工作,简直是活受罪。   是 否 不全是 6、你从来没有服用过安眠药物。   是 否 不全是 7、你的朋友冒然带一个讨厌的人来访,使你感到震惊。   是 否 不确定 8、原定长工资有你,可公布名单时不知为什么又换了另一个人。即便如此,你也心情坦然,并向他祝贺。   是 否 不确定 9、你看到那些奇装异服,听到那些乱糟糟的音乐,就感到恶心。   是 否 不确定 10、你认为一些新规定、新制度的颁布和实施,都是顺理成章、势在必行的。   是 否 不确定 11、你接连遇到几件不愉快的事,一次比一次感到苦恼。   是 否 不确定 12、即使同"情敌"交谈,也能心平气和。   是 否 不确定 13、建立新的人际关系相当容易。   是 否 不确定 14、别人擅自动用你的物品,你会生气很长时间。   是 否 不确定 15、即便多次失败,你也不放弃再尝试的机会。   是 否 不确定 16、对没有完成的重要事情,你会吃不下饭、睡不好觉。   是 否 不确定 17、有 5O%的成功把握你才会去干有些风险的事。   是 否 不确定 18、只要流行感冒,你就会被感染上。   是 否 不确定 19、别人若对你不公正,你会找机会进行报复。   是 否 不确定 20、一有空闲时间,你就想看小说和报纸。   是 否 不确定

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心理年龄测评

心理年龄测评

心 理 年 龄 测 评   人的心理年龄与其实际年龄并不总是一致。有的人年纪轻轻,心态却十分保守,一副老气横秋的样子; 有的人虽已近知天命之年,却总是充满朝气,积极乐天,心情开朗。不妨测试一下您的心理年龄。 1. 下决心做某事后就立刻去做 是  2. 5. 6. 否 不确定  否 是  不确定  否 健忘 怕烦心、怕做事、不想活动 不确定  否 不确定  否 喜欢计较小事 喜欢参加各种活动 是  9. 不确定  是  是  8. 否 说话慢而且罗嗦 是  7. 不确定  对任何事情都有探索精神 是  4. 否 往往凭经验办事 是  3.  不确定  不确定  否 不确定  否 日益固执起来 是  10. 对什么事情都有好奇心 是  不确定  否 11. 有强烈的生活追求 是  不确定  否 不确定  否 12. 难以控制感情 是  13. 容易妒忌别人,易悲伤 是  不确定  否 14. 见到不合理的事不那么气愤了 是  不确定  否 15. 不喜欢看推理小说 是  不确定  否 16. 对电影和爱情小说日益失去兴趣 是  不确定  否 17. 做事情缺乏持久性 是  不确定  否 18. 不愿意改变旧习惯 是  不确定  否 19. 喜欢回忆过去 是  不确定  否 20. 学习新鲜事物感到困难 是  不确定  否 21. 十分注意自己身体的变化 是  不确定  否 22. 生活兴趣的范围变小了 是  不确定  否 23. 看书的速度加快 是  不确定  否 不确定  否 24. 动作不够灵活 是  25. 消除疲劳感很慢 是  不确定  否 26. 晚上不如早晨和上午清醒 是  不确定  否 27. 对生活中的挫折感到烦恼 是  不确定  否 不确定  否 28. 缺乏自信心 是  29. 集中精力思考有困难 是  不确定  否 不确定   否 30. 工作效率低 是 

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意志力测评

意志力测评

意志力测评   苏东坡曾云:古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。坚强的意志是 一个人成功的必要心理素质,只有坚持不懈持之以恒,才能圆满地实现自己的人生目标. 1.我很喜欢长跑、远足、爬山等体育活动,但并不是因为我的身体适应这些项目,而是 因为这些运动能够锻炼我们的体质和毅力。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 2.我给自己定的计划,常常因为主观原因不能如期完成。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 3.如没有特殊原因,我每天都按时起床,从不睡懒觉。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 4.我的作息没有什么规律性,经常随自己的情绪和兴致而变化。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 5.我信奉“凡事不干则已,干则必成”的格言,并身体力行。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 6.我认为做事情不必太认真,做得成就做,做不成便罢。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 7.我做一件事情的积极性,主要取决于这件事情的重要性,即该做不该做;而不在于 对这件事情的兴趣,即不在于想不想做。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 8.有时候我躺在床上,下决心明天要干一件很重要的事情,但到第二天这种劲头就没 了。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 9.在学习和娱乐发生冲突时,即使这种娱乐很有吸引力,我也会马上会决定去学习。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 10.我常因看一部引人入胜的小说或一部很有趣的电影,而不能入睡。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 11.我下决心想办成的事,不论遇到什么困难,都坚持下去。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 12.我在学习和工作中遇到困难,首先想到的就是问问别人有什么办法。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 不太符合 很不符合 不太符合 很不符合 13.我能长时间干一项重要而枯燥无味的工作。   非常符合 比较符合 难以回答 14.我的兴趣多变,做事情常常是这山望着那山高。   非常符合 比较符合 难以回答 15.我决定做一件事时,常常说就干,决不拖延或让它落空。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 16.我办事喜欢把容易的先做,难的能拖则拖,实在不能拖时,就赶时间做完算数,所 以别人不在放心让我干难度大的工作。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 17.对于别人的意见,我从不盲从,总喜欢分析、鉴别一下。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 不太符合 很不符合 18.越是比我能干的人,我不大怀疑他们的看法。   非常符合 比较符合 难以回答 19.遇事我喜欢自己拿主意,当然也不排斥吸取别人的建议。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 20.生活中遇到复杂情况时,我常常举棋不定,拿不了主意。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 21.我不怕做我以前从来没有做过的事情,也不怕一个人独立负责重要的工作,我认为 这是对自己很好的锻炼。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 22.我生来胆怯,没有十二分把握的事情,我从来不敢去做。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 23.我和同事,朋友,家人,同学相处,很有克制能力,从不无缘无故发脾气。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 24.在和别人争吵时,我有时虽明白知自己不对,却忍不住要说一些过头话,甚至骂对 方几句。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 25.我希望做一个坚强的有毅力的人,因为我深信“有志者事竟成”。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 26.我相信机遇,很多事实证明,机遇的作用有时大大超过个人的努力。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合

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心理测试2

心理测试2

心理测试 如果你意外地拿到一千元奖金,想去 买一件很需要的大衣,但是钱不够; 如果去买一双不急需要的运动鞋,则 又多了数百元,你会怎么做 ?    A 、添钱把大衣买回来。    B 、买运动鞋后再去买些其它的 小东西。    C 、什么都不买先存起来。 买大衣你的决断力还算不错,虽然有时也会三心二 意、犹豫徘徊,可是总是在重要关头作出决定,比 起普通人来说已经算是杰出的了!你最大的特色是 作了决定不再反悔。   买运动鞋你是拿不定主意的人,做事没主见, 处处要求别人给你意见,你很少自已做判断,因为 个性上你有些自卑,不能肯定自已,你这种人一定 曾经受过某些心理伤害,或者周遭的人物太优秀了, 因此造成你老是有不如人的感觉。   不买你是判断力超级强的人,不客气地说,你 甚至有点莽撞,就是因为你冲动率直的个性,反而 考虑不够周详,你常常后悔自己匆匆作决定,忽略 了其它事情。  一个人生经验丰富的人通常是一个个性成熟的 人。这样的人做任何事情都对自己充满信心, 相信自己的能力和思想,善于运用自己的知识 和学问。在工作中,他能镇定地面对一切,哪 怕遇到再大的挫折他也不会自暴自弃;他重视 与同事的关系。他有自己独特的见解,追求一 个理智、永久、实际的生活原则,而不是假想、 偏见、迷信所形成的生活原则。   本测试共 10 题,题后有选项,请从中选 择一个和自己最符合的答案。 测试开始    1 别人喜欢我的程度是:    A 某些人很喜欢我,另一些人一点也不喜欢我    B 一般人都有点喜欢我,但都不以我为知己    C 谁也不喜欢我    D 大多数人都在一定程度上喜欢我    E 我不了解别人的看法    2 在与别人的交往中,我通常是:    A 喜欢故意引起别人对自己的注意    B 希望别人注意我,但又想不明显地表现出来    C 喜欢别人注意我,但并不刻意去追求这一点    D 不喜欢别人注意我    E 对于是否会引人注意,我从不在乎    3 我认为对待社会生活环境的正确态度是:    A 使自己适应周围的社会生活环境    B 尽量利用生活环境中的有利因素发展自己    C 改造生活环境中的不良因素,使生活环境变好    D 遇到不良的社会生活环境时,就要下决心脱离这个环境,争取调到别的地方去    E 不管生活环境如何,我都要努力奋斗,无愧于自己的一生   4 在工作或学习中遇到困难时,我经常是:    A 向比我懂得多的任何人请教    B 只向我的亲密朋友请教    C 我总是尽自己的最大努力去独立解决,实在不行,再去请求别人的 帮助    D 我咬紧牙关,不请求别人来帮助    E 我没发现可以请教的人    5 如果在比赛中我输了,我通常的做法是:    A 找出输的原因,提高技术,争取下次能赢    B 对获得胜利的一方表示钦佩    C 认为对方没什么了不起,在别的方面自己比对方强    D 认为胜败是很正常的事情,很快就忘记了    E 认为对方这次赢的原因是运气好,如果自己运气好的话就会赢对方    6 在一般情况下,与我意见不相同的人都是:    A 想法怪僻、难以理解的人 B 没什么文化知识修养的人    C 有相当理由坚持自己看法的人 D 生活阅历和我不同的人    E 素养比我丰富的人。   7 我对用看手相、测八字来算命的看法是:    A 我发现算命能了解过去和未来,而且很准    B 算命人多数是骗子    C 我不清楚算命到底是胡说,还是确有道理    D 我不相信算命能预测人的过去和未来    E 尽管我知道算命是迷信,但还是时常一试    8 当生活中遇到重大挫折时,我便会感到:    A 这辈子算完了    B 也许能在其他方面获得成功,予以补偿    C 不甘心失败,决心不惜付出任何代价,一定要实现自己的愿望    D 没什么大不了的,我可以调整自己的计划或目标    E 自己本来就不应当抱有这样高的期望或抱负    9 我对待争论的态度是:    A 随时准备进行激烈争论    B 只对自己感兴趣的问题才争论    C 我很少与人争论,喜欢自己独立思考各种观点的利弊    D 我不喜欢争论,尽量避免之    E 无所谓    10 受到别人指责时,我通常的反应是:    A 分析别人为什么指责我,自己在哪些地方有错    B 保持沉默,毫不在意,将一切指责置之脑后    C 也对他进行指责    D 尽量照别人的意思去做    E 如果我认为自己是对的,就为自己辩护  计分标准 10   选项得分题号    A B C D E    +2-3+8-22-20    +8+3+430+4+8    -4+64+80+4-2    -45+80-3+4-46    -3-2+8+407-5    +3-2+1008-4+100    +5-39-4+80-2+310+8-3-40+4   把每一题的得分加起来,再对照后面的测试结果。 测试结果 0 分以下:你还十分幼稚,处理社会生活问题仍不成熟。你喜欢单凭个人 的直觉和一时的感情行事,好冲动、不识大体,或者走向另一个极端, 即遇事畏畏缩缩,不敢抛头露面,孤单而自卑。你容易得罪人,也容易 被人欺骗,在社会生活中处处碰壁,无法实现自己的理想和目标。这与 现代社会生活的要求很不适应,你必须设法使自己尽快地成熟起来。 0 ~ 30 分:你的个性还不够成熟。你还不善于处理社会生活中的各种问 题和矛盾,不善于观察影响问题的各种因素,不能准确地预见自己行为 的结果,还不能很好地适应复杂的社会生活。 31 ~ 60 分:你的个性成熟度属中等水平。你对人生的一些事情把握、 处理得比较得当,而对另一些事情还没有把握,以致束手无策或处理不 当。你的个性具有两重性:一半老练,另一半幼稚,你还需要在社会生 活中慢慢历练。 60 分以上:你是个很成熟老练的人。大凡个性成熟的人,在社会中都游 刃有余、处事泰然。他们知道怎样妥善地处理个人所遇到的各种问题。 他们能够准确地判断:处理一个问题,哪种方式是有效的,哪些方式会 造成不良后果,从而选择一种最佳的处理方案。这样的人常常会成为别 人请教和效仿的对象。 心理评析 个性成熟的人大多有丰富的经历,有大量失败的和成功的经验可供借鉴。 但是个性成熟的程度不一定与人的年龄成正比。 题目:现在你要在一个月里减 3 公斤体 重,你会选择?        1. 进行绝食,每天努力运动        2. 使用苹果减肥法与只吃主 食的方法       3. 只吃份量不多的早午餐, 晚餐完全不吃       4. 考虑营养的均衡三餐,饮 食照常,配合规律的运动 1. 选“进行绝食,每天努力运动”   过度自信,极易自我毁灭   基本性格─绝食时还持续运动的你,为了达成目标,给自己不 太合理压力,经常落得使自己都感到失望的结果,原本的期望也因 而破灭,你可能要有不管怎么努力都没有用的心理准备。   内在性格─在最终的时候你有「只能努力做到」的结论比「做 得到的就是做得到」的观念强。有时候要接受「不论怎么努力也无 法成功」事实,太过勉强或想法太过简单,过度极端的想法容易导 致你深陷困境、无法走出。 2. 选“使用苹果减肥法与只吃主食的方法”   适可而止,不要过份要求   基本性格─选择比较困难的减肥法,自我毁灭程度颇高,只要 一陷入困境,不论情况或原因是甚么,都会变得比平常更努力,但 当努力不等于成功的时候,你会无奈的放弃。   内在性格─看起来像是追求自我发展的,但实际上却易自我毁 灭,总是要求事情马上有结果,结果没出来之前也不会简单放弃, 记住你不属于完全破灭型的人,稍微忍耐一下就有机会可以突破困 境。 3. 选“只吃份量不多的早午餐,晚餐完全不吃”   只要努力,成功指日可待   基本性格─只选择早午餐的你,基本上是属于自我发展型的 人,常常把「我做甚么事都不行!」这种话挂在嘴上,让周围的 人都觉得你是破灭型的人,实际上只要持续不断努力就会成功。   内在性格─不管陷入何种困扰,都保持努力姿态的你,评价 不错,但经常没有计划地作事是一大缺点,因此陷入困境的时间 可能会拖得很长,在无法分析困扰的原因及长时间无法突破困境 的情况之下,当然无法获得进步。 4. 选“考虑营养的均衡三餐,饮食照常,配合规律的运动”   在陷入困境前,就可想出解决之道   基本性格─答案是均衡的饮食加上规律的运动的你,不管陷 入怎样的困境都会拼命的努力解决,是典型的乐观者,因你可以 正确的分析产生困扰的原因,所以很快就能摆脱困扰。   内在性格─在陷入完全的困境之前,你就可以从困境逃脱, 是因你自我发展的行动所产生的功效,这种人很少真正的陷入困 境,所以虽然有解决困难的能力,实际上可能有意想不到的脆弱。 L小姐和M先生是一对恋人, 两人隔河而居, 那条河不宽,也不阔。 有一天,M先生得了急病,L小姐知道了 心急如焚,但是那一天出现了暴风雨, 河水暴涨,风急雨劲,M先生叫她不要去探望他, 可L小姐还是要不顾一切去看看他。 于是她去找B先生,因为B先生有一条船, 有能力送她过河。 可是,B先生却要收过河费一百万, 即使她向他解释M先生的情况, 他也一样不为所动。 L小姐当然没有那么多钱, 于是她去找S先生,因S先生也有一条船。 岂料,S先生竟是无耻之徒 他要求L小姐献上她的肉体,方才载她渡河。 L小姐为了爱情,最后牺牲了自己…… 最后,S先生也载了她过河。 M 先生的急病,最后也没有恶化,是化险为夷了。 但当他知道L小姐居然 牺牲了自己的贞节,他很生气, 因为他早已吩咐她不要来,何况还因此牺牲了肉体! 于是,M先生和L小姐就这样分手了。 L小姐很伤心,不久之后,他认识了年纪较大的F先生。 当他知悉了她的过去后,不但不介意,还向她示爱。 虽然L小姐并不太爱F先生,他也不太勉强 好了,问题来了: 参考故事内容,然后从故事的五位人物,L , M , B , S , F 五位人物,按照你喜欢他们的程度,由好至坏排上一个等次。 例如 ( 1 ) ~L ( 2 )~ F ( 3 )~ B ( 4 )~ M ( 5 )~ S 这个其实是美国心理学家研究出的一个略有名气的 心里测验,其实每一个故事人物都代表一个意义 : L小姐 - Love ( 爱情 ) M先生 - Morality ( 道德 ) B先生 - Business ( 事业 / 金钱 ) S先生 - Sex ( 性 ) F先生 - Family ( 家庭 ) 当你领会故事情节之后,对故事人物所排列出来的 喜爱次序,反映以上人性观念在你心目中之排列次 序。 .. —————————— 在感情的世界里,只 有用感情才能换来感情,不可能用道理换来 感情,恋爱不是谈给被人看的,是自己幸福 的钥匙,就像看管私人财产一样 ... 如果有五 个男人跟你相亲,你第一回合会先淘汰谁?    A 、胖子加脸呆    B 、小气又没胆子    C 、矮子加秃头    D 、瘦子加长青春痘    E 、一板一眼死硬派 选A   如果你选择的是“胖子加脸呆”代表你是属于会栽在“有理想又积极型”的 男孩子手里的人,你最喜欢的对象着重于企图心要十足,只要是一个努力打拼的 人,就会让你由衷的欣赏他。   选 B   如果你选择的是“小气又没胆子”代表你是属于会栽在“经济个性都稳定 型”的男孩子手里的人,你最喜欢的对象一定是要在物质和精神上能够达到你的 标准,让你有安全感的男人才行。   选 C   如果你选择的是“矮子加秃头”代表你是属于会栽在“脚踏实地努力型”的 男孩子手里的人,你最喜欢的对象是要能默默付出又会照顾你和你家人才行,这 样才是能够让你放心托付终身的好男人。   选 D   如果你选择的是“瘦子加长青春痘”代表你是属于会栽在“可爱纯真善良 型”的男孩子手里的人,你最喜欢的对象适要真心、善良、纯真,又会宠你、疼 你的好男人。   选 E   如果你选择的是“一板一眼死硬派”代表你是属会栽在于“品味生活浪漫 型”的男孩子手里的人,你最喜欢的对象是要懂得过生活而且又要懂你的人才行, 还要能和你谈的来才可以。  

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心理测试1

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谈谈什么是心理学? 心理学是什么? 心理学 ( 英文名称 Psychology) 是 研究人和动物心理现象发生、发展和活动规 律的一门科学。心理学既研究动物的心理 (研究动物心理主要是为了深层次地了解、 预测人的心理的发生、发展的规律)也研究 人的心理,而以人的心理现象为主要研究对 象。总而言之,心理学是研究心理现象和心 理规律的一门科学。 为什么要懂一点心理学? 当心理学走进我们的生活中 的时候,懂得一点心理学就成为非常重 要的事情。懂得一点心理学,并把它运 用到生活中,我们就会发现,不管是人 的性格,还是对一个事物的认知过程, 包括人的情绪、语言、人际互动、心理 疾病等都和心理学联系在一起。 生活中,常常有这样一些令人费解 的现象: 1 、管理者身体力行,然而难以获得下属的信赖支持, 效率低下; 2 、投资者认为选择了获利的股票,结果损失惨重; 3 、有的商品标价越高越好卖。 日常生活中的许多现象, 背后都包含着一些心理学规律,一 些人生的疑难问题,都需要运用心 理学去解决。 提高对心理学的认识和重视, 学习、掌握心理学这门重要的实用科学。 我们可以用心理学的理论和原理指导自 己的人生实践,解决疑难问题,处理复 杂的人际关系,创造良好的学习、工作、 生活、交际情境,提高效能,更快地走 向成功。 心理学是关于生活和社会的科学与 技巧。在生活中的我们每一个人都是心理学家, 我们可以从自己的经验出发,用自己的思维来 判断别人的心理,这个能力是从小就开始的。 生活中,只有心理健康的人才能 成为真正成功的人,心理的健康并不具有 精神的指标,心理学家们一般是从个体适 应环境的角度提出心理健康的标准,包括 自我意识水平、情绪调控能力、挫折耐受 能力、社会交往能力、环境适应能力等。 1. 想事情或做事情时,不知为何,难以集中精力 , 总是走神 A. 是 B. 否 2. 睡不着或睡不好,次日感到精力不足 A. 是 B. 否 3. 看什么都不顺眼、烦躁,爱发火 A. 是 B. 否 4. 过于敏感,惧怕并回避某人、某地、某物或某事 A. 是 B. 否 5. 总想恢复原状。对已完成的事情或清楚的问题反复 思考和检查,而自己又为这种反复苦恼 A. 是 B. 否 6. 身体感到不适或疼痛,虽然已找医生做过检查且查 不出问题,但仍不放心且总是想起 A. 是 B. 否 7. 莫明烦恼,做其他事情也不能分散对烦恼的注意, 你为此痛苦不安 A. 是 B. 否 8. 情绪低落,心情沉重,提不起精神和兴趣 A. 是 B. 否 9. 易于疲乏,或无明显原因感到精力不足,体力不支 A. 是 B. 否 10. 在他人面前感到紧张或不自在 , 害怕交往 , 厌恶人多。 A. 是 B. 否 11. 心情不好的时候就晕倒,控制不住情绪和行为,甚至 突然说不出话、看不见东西、憋气、肌肉抽搐抖动等。 A. 是 B. 否 12. 觉得别人都不好,都不理解你,都在嘲笑你或和你作 对,但事后能觉察自己的多疑和固执 A. 是 B. 否 心理自测评分标准 选择“是”得 1 分,选“否”不得分。 评分 : 总分 12 分 * 2 分及 2 分以内 , 心理属于健康的范围 * 3-5 分 , 可能有些问题了 * 6 分及 6 分以上 , 最好找心理医生咨询一 下 鸟笼逻辑 挂一个漂亮的鸟笼在房间里 最显眼的地方,过不了几天,主人 一定会做出下面两个选择之一:把 鸟笼扔掉,或者买一只鸟回来放在 鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。 过程很简单,设想你是这房间 的主人,只要有人走进房间,看到鸟笼, 就会忍不住问你:“鸟呢?是不是死 了?”当你回答:“我从来都没有养过 鸟。”人们会问:“那么,你要一个鸟笼 干什么?”最后你不得不在两个选择中二 选一,因为这比无休止的解释要容易得多。 鸟笼逻辑的原因很简单:人们绝大部分的 时候是采取惯性思维。所以可见在生活和 工作中培养逻辑思维是多么重要。 晕轮效应 俄国著名的大文豪普希金曾因晕轮效应的作用吃了大苦头。 他狂热地爱上了被称为“莫斯科第一美人”的娜坦丽,并且和她结了婚。娜 坦丽容貌惊人,但与普希金志不同道不合。当普希金每次把写好的诗读给她 听时。她总是捂着耳朵说:“不要听 ! 不要听!”相反,她总是要普希金陪她 游乐,出席一些豪华的晚会、舞会,普希金为此丢下创作,弄得债台高筑, 最后还为她决斗而死,使一颗文学巨星过早地陨落。在普希金看来,一个漂 亮的女人也必然有非凡的智慧和高贵的品格,然而事实并非如此,这种现象 被称为晕轮效应。 所谓晕轮效应,就是在人际交 往中,人身上表现出的某一方面的特征, 掩盖了其他特征,从而造成人际认知的障 碍。在日常生活中,“晕轮效应”往往在 悄悄地影响着我们对别人的认知和评价。 所谓晕轮效应,就是在人际交 往中,人身上表现出的某一方面的特征, 掩盖了其他特征,从而造成人际认知的障 碍。在日常生活中,“晕轮效应”往往在 悄悄地影响着我们对别人的认知和评价。 晕轮效应 比如有的老年人对青年人的个别缺 点,或衣着打扮、生活习惯看不顺眼,就认为 他们一定没出息; 比如有的青年人由于倾慕朋友的某一 可爱之处,就会把他看得处处可爱,真所谓 “一俊遮百丑”。 比如…… 晕轮效应是一种以偏概全的主 观心理臆测,其错误在于:第一,它容易 抓住事物的个别特征,习惯以个别推及一 般,就像盲人摸象一样,以点代面;第二, 它把并无内在联系的一些个性或外貌特征 联系在一起,断言有这种特征必然会有另 一种特征;第三,它说好就全都肯定,说 坏就全部否定,这是一种受主观偏见支配 的绝对化倾向。 晕轮效应是人际 交往中对人的心理影响很 大的认知障碍,我们在交 往中要尽量地避免和克服 晕轮效应的副作用。 有这样一个故事:一个新闻系的毕业生正急于寻找工作。 一天,他到某报 社对总编说:“你们需要一个编辑吗?”   “不需要!”   “那么记者呢?” “ 不需要!” “ 那么排字工人、校对呢?” “ 不,我们现在什么空缺也没有了。” “ 那么,你们一定需要这个东西。”说着他从公文包中拿出一块精致的 小牌子,上面写着“额满,暂不雇用”。总编看了看牌子,微笑着点了点头,说: “如果你愿意,可以到我们广告部工作。”这个大学生通过自己制作的牌子表达 了自己的机智和乐观,给总编留下了美好的“第一印象”,引起其极大的兴趣, 从而为自己赢得了一份满意的工作。这种“第一印象”的微妙作用,在心理学上 称为首因效应。 首因效应就是说人们根据最初 获得的信息所形成的印象不易改变,甚 至会左右对后来获得的新信息的解释。 实验证明,第一印象是难以改 变的。因此在日常交往过程中,尤其是 与别人的初次交往时,一定要注意给别 人留下美好的印象。 如何给别人留下美好的第一印象 首先,要注重仪表风度, 一般情况下人们都愿意同衣着干净 整齐、落落大方的人接触和交往。 其次,要注意言谈举止, 言辞幽默,侃侃而谈,举止文明优 雅,定会给人留下难以忘怀的印象。 首因效应在人们的交往中 起着非常微妙的作用,只要能准确 地把握它,定能给自己的生活与学 业开创良好的人际关系氛围。 1. 在两栋房子之中,你会画些什么? A. 太阳 B. 河流 C. 草坪 D. 白云 1 .处理人际关系的能力 :      A. 太阳:居领导者的地位(权威,主导)      B. 河流:表现与众不同的风格(唱反调,有创 意)      C. 草坪:善于协调人际关系(协调)        D. 白云:以温和的态度吸引众人(随和,友 善) 2. 假如某天你在屋外散步时, 一不小心跌个四脚朝天, 你很狼狈的站起来后, 发现有个人一直盯着你, 害你羞愧不已, 请问你, 对方会是怎样的人呢? A. 捧着课本的学生 B. 英俊的男士或漂亮的女子 C. 运动场上的健儿                      D. 年长的老师 E. 戴耳机,穿牛仔裤的酷哥酷妹 2. 那些人容易使你有挫挫折感:      A. 捧着课本的学生:高知识水准的 人      B. 英俊的男士或漂亮的女子:异性 朋友      C. 运动场上的健儿:身强体壮的人      D. 年长的老:有权威的人      E. 戴耳机,穿牛仔裤的酷哥酷妹: 太过时髦的人 3. 假如你在屋外散步, 看到一个小男孩在 玩篮球, 当他用力把球丢向前方时, 你 想接下来会发生什么事? A. 球撞到墙壁又弹回来 B. 球打破窗户上的玻璃 C. 球只是掉到地上 3. 适应社会的能力:      A. 球撞到墙壁又弹回来: 排挤不同意见的人(自我意识强)         B. 球打破窗户上的玻璃: 想赢得众人肯定(责任感强)      C. 球只是掉到地上: 想逃避事实 4. 如果你家的庭院要造一座水池, 你 会选择哪一种水池? A. B. C. D. 大水池 小水池 弯曲型的水池 周围添加装饰品的水池 4. 度量;      A. 大水池:心雄宽大, 能 包容他人      B. 小水池:小心眼,善变      C. 弯曲型的水池: 妒嫉心强,容易记恨      D. 周围添加装饰品的水池: 心胸开朗,不记仇 领导者具有十项品德和能力: • 十项品德为:使命感;责任感;信赖感;积极性;忠诚 老实;进取心;忍耐性;公平;热情;勇气。 • 十项能力为:思维决定能力;规划能力;判断能力;创 造能力;洞察能力;劝说能力;理解人的能力;解决问题 的能力;培养下级的能力;调动积极性的能力。

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管理人员心理特征分析报告(发布版)

管理人员心理特征分析报告(发布版)

xxx 有限公司 管理人员心理特征分析报告 说明  本次测评是应 xx 有限公司要求,旨在了解金德管理人员心理特征,为管理人员自我认知、职业生涯规划、培训计划团队 建设与沟通、人际关系改善及 HR 部门工作提供指引。  本次对管理人员能力、素养及性格特征的测试是通过问卷的方式进行的,前后总共回收问卷 22 份。  本次测试的内容共包含 11 项能力、 4 项素养和干部性格测试共计 16 方面,分为 3 个部分。  能力和素养测试采用 5 分制,性格测试采用国际上通用的 MBTI ,从员工对世界的互动(内向型、外向型)、信息收集方 式(感知型、直觉型)、决策方式(思考型、感觉型)、生活方式(判断型、认知型) 4 个纬度 8 种类型进行评价。  本报告是由深圳市华盈恒信管理顾问有限公司李鸿飞、王建超在对问卷进行系统分析的基础上完成。  本次分析结果仅供参考,不能做为决策的唯一依据。 本报告由五个部分构成,您现在阅读的是第一部分  一、 xx 管理人员能力、素养与性格特征测评模型概述 二、管理人员测评结果与分析 三、测评结果的运用方法 四、附: xx 管理人员能力、素养测评量表 五、附: xx 管理人员性格特征测评量表 管理人员能力、素养与性格测评模型概述 能力测评模型 领导能 力 决策能 力 计划能 力 组织协 调能力 过程控 制能力 团队建 设能力 人际交 往能力 口头表 达能力 书面表 达能力 创造能 力 适应能 力 素养测评模型 团队精神 敬业精神 全局意识 主动性 决策方式 生活方式 性格测评模型 与外部世界互动 外向型 (E) 测试 内向型 (I) 测试 信息收集 感知型 (S) 测试 注: E: Extraversion I: Introversion    直觉型 (N) 测试 思考型 (T) 测试 感觉型 (F) 测试 判断型 (E) 测试 认知型 (E) 测试 S: Sensing N: iNtuition   T: Thinking F: Feeling   J: Judging P: Perceiving 性格测评模型说明 维度 类型 与世 界怎 样互 动 外向型 (E) 通过人际关系获取能量,他们把注意力和精力放在身外的世界,主动与人交往,喜欢互动。与人为伴就 精神抖擞,常认识很多人。 内向型 (I) 通过个思考和感觉获取能量,他们专注于自我的内心世界,喜欢独处并陶然其中。他们总是先想后做, 这意味着心理活动居多。他们不喜欢受人注目,一般比外向型的人更矜持。 感知型 (S) 倾向于收集详细的事实资料,他们注重自己看到、听到、触到、嗅到和尝到的具体感受。他们只相信可 以测量、能够记录下来的东西,只注重真实可靠的事。他们也相信自己的个人经验。 直觉型 (N) 较少关注事实资料,而侧重于思维各种可能性之间的彼此联系,他们更相信“第六感觉”(直觉),善 于理解字面以外的含义,对一切事情都要寻求一个内在意义。他们总能预示事件的发生,通常不愿意维 持事物的现状,总想不断来点新花样。 信息 收集 方式 决策 方式 生活 方式 思考型 (T) 特征 在决策时较为客观,他们喜欢符合逻辑的决策,善于客观地分析一切,并常引以为豪。 感觉型 (F) 常因自己的喜好和感觉决策。他们很能体贴人、常富有同情心,并因此自以为荣。 判断型 (J) 计划性很强,只要生活安排得有条不紊、事事井井有序,他们就快乐无比,凡事他们总要断个分明,喜 欢决策。 认知型 (P) 生活散漫随意,生活机动性强时最高兴,他们乐意尝试一切可能的事情,他们往往理解生活,而不是努 力控制生活。 35% 的人属于内向型, 65% 的人属于外向型; 36% 的人属于直觉型, 64% 的人属于感知型 30% 的人属于感觉型, 70% 的人属于思考型; 32% 的人属于知觉型, 68% 的人属于判断型 十六种性格 十六种性 格类型 感知型 (S) 直觉型 (N) 思考型 (T) 感觉型 (F) 感觉型 (F) 思考型 (T) 判断型 (J) ISTJ : 内向、感知、 思考、判断 ISFJ : 内向、感知、 感觉、判断 INFJ : 内向、直觉、 感觉、判断 INTJ : 内向、直觉、 思考、判断 认知型 (P) ISTP : 内向、感知、 思考、认知 ISFP : 内向、感知、 感觉、认知 INFP : 内向、直觉、 感觉、认知 INTP : 内向、直觉、 思考、认知 认知型 (P) ESTP : 外向、感知、 思考、认知 ESFP : 外向、感知、 感觉、认知 ENFP : 外向、直觉、 感觉、认知 ENTP : 外向、直觉、 思考、认知 判断型 (J) ESTJ : 外向、感知、 思考、判断 ESFJ : 外向、感知、 感觉、判断 ENFJ : 外向、直觉、 感觉、判断 ENTJ : 外向、直觉、 思考、判断 内向型 (I) 外向型 (E) 十六种性格分布并不均匀 类型 比例 类型 比例 ENFJ 3%-5% INFJ 2%-3% ENFP 6%-7% INFP 3%-4% ENTJ 3%-5% ISFJ 7%-10% INTJ 2%-3% ENTP 4%-6% INTP 3%-4% ISFP 5%-7% ESTJ 12%-15% ISTJ 7%-10% ESFJ 11%-14% ESTP 6%-8% ISTP 4%-7% ESFP 8%-10% 十六种性格个性特征、适应工作特点及相应工作 性格类型 个性特征 工作倾向特点 相应工作 ISTJ : 一丝不苟、认真负责,而且明智豁达,是 坚定不移的社会维护者;讲求实际、非常 内向、感 务实,总是孜孜以求精确性和条理性,而 知、思考、且有极大的专注力;不论干什么,都能有 判断 条不紊、四平八稳地把它完成 工作倾向于技术性工作,能生产一种 实实在在的产品或有条理地提供一种 周详服务;需要一种独立的工作环境, 有充裕的时间让自己独立工作,并能 运用自己卓越的专注力来完成工作 审计员、后勤经理、信息总监、 预算分析员、工程师、技术作者、 电脑编程员、证券经纪人、地质 学者、医学研究者、 会计、文字 处理专业人士 ISFJ : 忠心耿耿、一心一意、富有同情心,喜欢 内向、感 助人为乐;有很强的职业道德,一旦觉得 知、感觉、自己的行动确有帮助,便会担起重担 判断 工作倾向于需要细心观察和精确性要 求极高的工作;需要通过不声不响地 在背后工作以表达自己的感情投入, 但个人贡献要能得到承认 人事管理人员、簿记员、电脑操 作员、顾客服务代表、 信贷顾问、 零售业主、房地产代理或经纪人、 艺术人员、室内装潢师、商品规 划师、语言病理学者 INFJ : 极富创意、感情强烈、原则性强;具有良 工作倾向于从事创新型的工作,主要 内向、直 好的个人品德,善于独立进行创造性思考; 是能帮助别人成长;喜欢生产或提供 觉、感觉、即使面对怀疑,自己的观点仍坚信不疑; 一种自己能感到自豪的产品或服务; 看问题常常更能入木三分 工作必须符合个人的价值观 判断 人力资源经理、事业发展顾问、 营销人员、企业组织发展顾问、 职位分析人员、企业培训人员、 媒体特约规划师、编辑/艺术指 导(杂志)、口译人员、社会科 学工作者 典型的完美主义者;强烈要求自主、看重 个人能力、对自己的创新思想坚定不移, 工作倾向于能创造和开发新颖的解决 INTJ : 并受其驱使去实现自己的目标;逻辑性强, 方案来解决问题或改进现有系统的工 内向、直 有判断力,才华横溢,对人对己要求严格; 作;愿意与责任心强,在专业知识、 觉、思考、独立性强,喜欢我行我素;面对反对意见, 智慧和能力方面能赢得自己敬佩的人 通常多疑、霸道、毫不退让;对权威本身, 合作;喜欢独立工作,但需要定期与 判断 毫不在乎,但只要规章制度有利于自己的 少量智囊人物切磋交流 长远目标就能遵守 管理顾问、经济学者、国际银行 业务职员、金融规划师、设计工 程师、运作研究分析人员、信息 系统开发商、综合网络专业人员 十六种性格个性特征、适应工作特点及相应工作(续 1 ) 性格类型 个性特征 适应工作特点 相应工作 ISTP : 奉行实用主义,喜欢行动,不爱空谈;擅长 内向、感 于分析、敏于观察、好奇心强,只相信可靠 知、思考、确凿的事实;由于非常务实,能很好地利用 一切可资利用的资源,而且很会瞧准时机 认知 工作倾向于做尽可能有效利用资源的 工作;愿意精通机械技能或使用工具 来工作;工作必须有乐趣、有活力、 独立性强,且常有机会走出工作室去 户外 证券分析员、银行职员、管理顾 问、电子专业人士、技术培训人 员、信息服务开发人员、软件开 发商、海洋生物学者、后勤与供 应经理、经济学者 ISFP : 温柔、体贴、敏感,从不轻言非常个人化的 理想及价值观;常通过行动,而非语言来表 内向、感 达炽烈的情感;有耐心、能屈能伸、且十分 知、感觉、随和、无意控制他人;从不妄加判断或寻求 认知 动机和意义 工作倾向于做非常符合自己内心价值 观的工作;在做有益他人的工作时, 希望注重细节;希望有独立工作的自 由,但又不远离其他与自己合得来的 人;不喜欢受繁文缛节或一些僵化程 序的约束 销售代表、行政人员、商品规划 师、测量师、 海洋生物学者、 厨师、室内/风景设计师、旅游 销售经理、职业病理专业人员 珍视内在和谐胜过一切;敏感、理想化、忠 INFP : 心耿耿,在个人价值观方面有强烈的荣誉感; 如果能献身自己认为值得的事业,就情绪高 内向、直 涨;对日常事物很灵活、有包容心,但对内 觉、感觉、心忠诚的事业义无反顾;很少表露强烈的情 认知 感,常显得镇静自若、寡言少语,不过,一 旦相熟,他们也会变得十分热情 工作倾向于做合乎个人价值观、能通 过工作陈述自己远见的工作;工作环 境需要有灵活的架构,在自己激情高 昂时可以从事各种项目;能发挥个人 的独创性 人力资源开发专业人员、社会科 学工作者、团队建设顾问、编辑、 艺术指导、记者、口笔译人员、 娱乐业人士、建筑师、研究工作 者、顾问、心理学专家 INTP : 善于解决抽象问题;经纶满腹,时能闪现出 内向、直 创造的睿智火花;外表恬静,内心专注,总 觉、思考、忙于分析问题;目光挑剔,独立性极高 认知 工作倾向于能酝酿新观念的工作;专 心负责某一创造性流程,而不是最终 产品;在解决复杂问题时,能跳出常 规的框框,冒一定风险去寻求最佳解 决方案 电脑软件设计师、系统分析人员、 研究开发专业人员、战略规划师、 金融规划师、信息服务开发商、 变革管理顾问、企业金融律师 十六种性格个性特征、适应工作特点及相应工作(续 2 ) 性格类型 个性特征 ESTP : 无忧无虑,属乐天派;活泼、随和、率 性,喜欢安于现状,不愿从长计议;由 外向、感 于能够接受现实,一般心胸豁达、包容 知、思考、心强;喜欢玩实实在在的东西,善于拆 认知 拆装装 适应工作特点 工作倾向于能随意与许多人交流的工作; 工作中充满冒险和乐趣,能冒险和随时 抓住新的机遇;工作中当自己觉得必要 时希望自我组织,而不是听从别人的安 排 相应工作 企业家、业务运作顾问、个人理财 专家、证券经纪人、 银行职员、 预算分析者、技术培训人员、综合 网络专业人士、旅游代理、促销商、 手工艺人、新闻记者、土木/工业 /机械工程师 ESFP : 生性爱玩、充满活力,用自己的陶醉来 工作倾向于能在实践中学习,利用常识 搜集各种事实来寻找问题的解决方案的 外向、感 为别人增添乐趣;适应性强,平易随和,工作;喜欢直接与顾客和客户打交道; 知、感觉、可以热情饱满地同时参加几项活动;不 能同时在几个项目或活动中周旋;爱从 喜欢把自己的意志强加于人 认知 事能发挥自己审美观的项目或活动 公关专业人士、劳工关系调解人、 零售经理、商品规划师、团队培训 人员、旅游项目经营者、表演人员、 特别事件的协调人、社会工作者、 旅游销售经理、融资者、保险代理 /经纪人 ENFP : 热情奔放,满脑子新观念;乐观、率性、工作倾向于,在创造性灵感的推动下, 外向、直 充满自信和创造性,能深刻认识到哪些 与不同的人群合作从事各种项目; 不喜 觉、感觉、事可为;对灵感推崇备至,是天生的发 欢从事需要自己亲自处理日常琐碎杂务 明家;不墨守成规,善于闯新路子 的工作,喜欢按自己的工作节奏行事 认知 人力资源经理、变革管理顾问、营 销经理、企业/团队培训人员、广 告客户经理、战略规划人员、宣传 人员、事业发展顾问、环保律师、 研究助理、广告撰稿员、播音员、 研发总监 ENTP : 好激动、健谈、聪明、是个多面手;总 外向、直 是孜孜以求地提高自己的能力;天生有 觉、思考、创业心、爱钻研、机敏善变、适应能力 强 认知 人事系统开发人员、投资经纪人、 工业设计经理、后勤顾问、金融规 划师、投资银行业职员、营销策划 人员、广告创意指导、国际营销商 工作倾向于从事创造性解决问题的工作; 工作有一定的逻辑顺序和公正的标准; 希望通过工作能提高个人权力并常与权 力人物交流 十六种性格个性特征、适应工作特点及相应工作(续 3 ) 性格类型 个性特征 适应工作特点 相应工作 工作倾向于做理顺事实和政策以及人 员组织工作;能够有效利用时间和资 源以找出合乎逻辑的解决方案;在目 标明确的工作中运用娴熟的技能;希 望工作测评标准公正 银行官员、项目经理、数据库经理、 信息总监、后勤与供应经理、业务运 作顾问、证券经纪人、电脑分析人员、 保险代理、 普通承包商、工厂主管 ESFJ : 喜欢通过直接合作以切实帮助别人;尤 工作倾向于,整天与人交往,密切参 与整个决策流程;工作的目标明确, 外向、感 其注重人际关系,因而通常很受人欢迎, 有明确的业绩标准;希望能组织安排 知、感觉、也喜欢迎合别人;态度认真、遇事果断、 自己及周围人的工作,以确保一切进 通常表达意见坚决 判断 展得尽可能顺利 公关客户经理、个人银行业务员、销 售代表、人力资源顾问、零售业主、 餐饮业者、房地产经纪人、营销经理、 电话营销员、办公室经理、接待员、 信贷顾问、簿记员、口笔译人员 ENFJ : 有爱心,对生活充满热情;往往对自己 很挑剔;由于他们自认为要为别人的感 外向、直 受负责,所以很少在公众场合发表批评 觉、感觉、意见;对行为的是非曲直明察秋毫,是 判断 社交高手 工作倾向于工作中能建立温磬的人际 关系,能使自己置身于自己信赖、且 富有创意的人群中工作;希望工作多 姿多采,但又能有条不紊地干 人力资源开发培训人员、销售经理、 小企业经理、程序设计员、生态旅游 业专家、广告客户经理、公关专业人 士、协调人、交流总裁、作家/记者、 非营利机构总裁 ENTJ : 是极为有力的领导人和决策者,能明察 一切事物中的各种可能性,喜欢发号施 外向、直 令;做事深谋远虑、策划周全;事事力 觉、思考、求做好,生就一双锐眼,能够一针见血 判断 地发现问题并迅速找到改进方法 工作倾向于做领导、发号施令,完善 企业的运作系统,使系统高效运行并 如期达到目标;喜欢从事长远战略规 划,寻求创造性的解决问题的方式 (人事、销售、营销)经理、技术培 训人员、(后勤、电脑信息服务和组 织重建)顾问、国际销售经理、特许 经营业主、程序设计员、环保工程师 ESTJ : 办事能力强,喜欢出风头,办事风风火 外向、感 火;责任心强、诚心诚意、忠于职守; 知、思考、喜欢框架,能组织各种细节工作,能如 期实现目标并力求高效 判断 四种气质类型 SJ :忠诚的监护人 很强的责任心与事业心;忠诚、按时完成 任务;推崇安全、礼仪、规则和服从;坚定、 尊重权威、等级制度,持保守的价值观 他们充当着保护者、管理员、稳压器、监 护人的角色。 大约有 50% 左右 SJ 偏爱的人为政府部门及 军事部门的职务所吸引,并且显现出卓越成 就 NT :理性主义者 有着天生的好奇心,喜欢梦想,有独创 性、创造力、洞察力,有兴趣获得新知识, 有极强的分析问题、解决问题的能力。 NT 是思想家、科学家的摇篮,大多数 NT 类型的人喜欢物理、研究、管理、电 脑、法律、金融、工程等理论性和技术性 强的工作 SP :现实主义者 自由、放任、随意、享受当前的时光 擅长应急、喜欢亲身经历,常心血来潮 需要自由和空间、适应能力强 灵活、寻求变化和多样性 关注当前、现实,行动导向,先尝试,再 寻求指导  有冒险精神,反应灵敏,在任何要求技巧 性强的领域中游刃有余 NF :理想主义者 在精神上有极强的哲理性,他们善于言 辩、充满活力、有感染力、能影响他人的 价值观并鼓舞其激情。 他们帮助别人成长和进步,具有煽动性, 被称为传播者和催化剂。 约有 50% 的人在教育界、文学界、宗教 界、咨询界以及心理学、文学、美术和音 乐等行业显示着他们的非凡成就 本报告由五部分构成,您现在阅读的是第二部分 一、 xx 管理人员能力、素养与性格特征测评模型概述  二、管理人员测评结果与分析 三、测评结果的运用方法 四、附: xx 管理人员能力、素养测评量表 五、附: xx 管理人员性格特征测评量表 总经理翁正德能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 35 25 28 32 31 29 21 39 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 工作倾向于从事创 造性解决问题的工 作;工作有一定的 逻辑顺序和公正的 标准;希望通过工 作能提高个人权力 并常与权力人物交 流 好激动、健谈、聪 明、是个多面手; 总是孜孜以求地提 高自己的能力;天 生有创业心、爱钻 研、机敏善变、适 应能力强 适应 能力 团队 建设 能力 适应工作特点 相应工作 人事系统开发人员、 投资经纪人、工业 设计经理、后勤顾 问、金融规划师、 投资银行业职员、 营销策划人员、广 告创意指导、国际 营销商 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.8 4.6 3.4 5.0 3.6 3.6 4.7 4.7 2.2 4.5 4.0 4.8 3.0 5.0 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 副总经理赵卫东能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 37 23 24 36 31 29 33 27 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 是极为有力的领导人 和决策者,能明察一 切事物中的各种可能 性,喜欢发号施令; 做事深谋远虑、策划 周全;事事力求做好, 生就一双锐眼,能够 一针见血地发现问题 并迅速找到改进方法 适应工作特点 相应工作 工作倾向于做领 导、发号施令, 完善企业的运作 系统,使系统高 效运行并如期达 到目标;喜欢从 事长远战略规划, 寻求创造性的解 决问题的方式 (人事、销售、营 销)经理、技术培 训人员、(后勤、 电脑信息服务和组 织重建)顾问、国 际销售经理、特许 经营业主、程序设 计员、环保工程师 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.6 5.0 5.0 5.0 4.4 4.1 4.3 5.0 3.8 5.0 4.0 4.6 5.0 4.7 5.0 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 助理总经理陈伟文能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( INTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 24 36 25 35 46 14 21 39 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 善于解决抽象问题; 经纶满腹,时能闪 现出创造的睿智火 花;外表恬静,内 心专注,总忙于分 析问题;目光挑剔, 独立性极高 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 适应工作特点 工作倾向于能酝酿 新观念的工作;专 心负责某一创造性 流程,而不是最终 产品;在解决复杂 问题时,能跳出常 规的框框,冒一定 风险去寻求最佳解 决方案 相应工作 电脑软件设计师、 系统分析人员、研 究开发专业人员、 战略规划师、金融 规划师、信息服务 开发商、变革管理 顾问、企业金融律 师 性格弱点分析 喜欢独处;更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散 漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 4.0 4.2 5.0 4.6 4.1 3.9 4.0 3.7 3.4 4.5 4.7 4.8 5.0 5.0 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 助理总经理崔公让能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 39 21 24 36 38 22 25 35 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 工作倾向于从事创 造性解决问题的工 作;工作有一定的 逻辑顺序和公正的 标准;希望通过工 作能提高个人权力 并常与权力人物交 流 好激动、健谈、聪 明、是个多面手; 总是孜孜以求地提 高自己的能力;天 生有创业心、爱钻 研、机敏善变、适 应能力强 适应 能力 团队 建设 能力 适应工作特点 相应工作 人事系统开发人员、 投资经纪人、工业 设计经理、后勤顾 问、金融规划师、 投资银行业职员、 营销策划人员、广 告创意指导、国际 营销商 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 5.0 4.2 3.8 4.2 4.7 3.3 5.0 4.0 3.4 4.5 4.3 4.6 4.3 5.0 3.4 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 体系经理钱红燕能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ESTJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 37 23 32 28 32 28 31 29 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 办事能力强,喜欢 出风头,办事风风 火火;责任心强、 诚心诚意、忠于职 守;喜欢框架,能 组织各种细节工作, 能如期实现目标并 力求高效 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 适应工作特点 工作倾向于做理顺 事实和政策以及人 员组织工作;能够 有效利用时间和资 源以找出合乎逻辑 的解决方案;在目 标明确的工作中运 用娴熟的技能;希 望工作测评标准公 正 相应工作 银行官员、项目经 理、数据库经理、 信息总监、后勤与 供应经理、业务运 作顾问、证券经纪 人、电脑分析人员、 保险代理、 普通承 包商、工厂主管 性格弱点分析 过于注重事实,并多数时间只相信自己的个人经验;决策速度慢 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.6 4.5 5.0 5.0 5.0 3.6 4.7 3.7 3.0 4.5 3.0 4.8 4.7 5.0 5.0 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 财务总监张又庆能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( INFP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 29 31 29 31 29 31 26 34 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 相应工作 珍视内在和谐胜过一切;敏感、 工作倾向于做合 人力资源开发专 理想化、忠心耿耿,在个人价值 乎个人价值观、 业人员、社会科 观方面有强烈的荣誉感;如果能 能通过工作陈述 学工作者、团队 献身自己认为值得的事业,就情 自己远见的工作;建设顾问、编辑、 绪高涨;对日常事物很灵活、有 工作环境需要有 艺术指导、记者、 包容心,但对内心忠诚的事业义 灵活的架构,在 口笔译人员、娱 无反顾;很少表露强烈的情感, 自己激情高昂时 乐业人士、建筑 常显得镇静自若、寡言少语,不 可以从事各种项 师、研究工作者、 过,一旦相熟,他们也会变得十 目;能发挥个人 顾问、心理学专 分热情 的独创性 家 性格弱点分析 喜欢独处;更相信“第六感觉”(直觉);喜欢根据自己的喜好 和感觉决策; 生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 4.0 3.8 4.6 4.2 4.1 3.6 4.7 3.7 3.8 4.0 4.0 4.8 3.7 4.3 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 人力资源部经理张远坤能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 41 19 28 32 31 29 19 41 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 工作倾向于从事创 造性解决问题的工 作;工作有一定的 逻辑顺序和公正的 标准;希望通过工 作能提高个人权力 并常与权力人物交 流 好激动、健谈、聪 明、是个多面手; 总是孜孜以求地提 高自己的能力;天 生有创业心、爱钻 研、机敏善变、适 应能力强 适应 能力 团队 建设 能力 适应工作特点 相应工作 人事系统开发人员、 投资经纪人、工业 设计经理、后勤顾 问、金融规划师、 投资银行业职员、 营销策划人员、广 告创意指导、国际 营销商 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.6 3.8 4.2 4.2 3.6 3.3 4.5 4.7 3.4 4.0 3.3 4.8 4.0 4.0 3.4 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 人力资源部行政副经理吕菊仙能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( INFP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 28 32 23 37 22 38 26 34 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 相应工作 珍视内在和谐胜过一切;敏感、 工作倾向于做合 人力资源开发专 理想化、忠心耿耿,在个人价值 乎个人价值观、 业人员、社会科 观方面有强烈的荣誉感;如果能 能通过工作陈述 学工作者、团队 献身自己认为值得的事业,就情 自己远见的工作;建设顾问、编辑、 绪高涨;对日常事物很灵活、有 工作环境需要有 艺术指导、记者、 包容心,但对内心忠诚的事业义 灵活的架构,在 口笔译人员、娱 无反顾;很少表露强烈的情感, 自己激情高昂时 乐业人士、建筑 常显得镇静自若、寡言少语,不 可以从事各种项 师、研究工作者、 过,一旦相熟,他们也会变得十 目;能发挥个人 顾问、心理学专 分热情 的独创性 家 性格弱点分析 喜欢独处;更相信“第六感觉”(直觉);喜欢根据自己的喜好 和感觉决策; 生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.8 4.6 3.8 5.0 3.9 4.1 4.8 4.7 3.0 3.5 5.0 4.6 5.0 5.0 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 市场业务部高级经理 Louiee 能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 34 26 23 37 34 26 32 28 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 是极为有力的领导人和 决策者,能明察一切事 物中的各种可能性,喜 欢发号施令;做事深谋 远虑、策划周全;事事 力求做好,生就一双锐 眼,能够一针见血地发 现问题并迅速找到改进 方法 相应工作 工作倾向于做领导、 发号施令,完善企 业的运作系统,使 系统高效运行并如 期达到目标;喜欢 从事长远战略规划, 寻求创造性的解决 问题的方式 (人事、销售、 营销)经理、技 术培训人员、 (后勤、电脑信 息服务和组织重 建)顾问、国际 销售经理、特许 经营业主、程序 设计员、环保工 程师 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.2 5.0 5.0 3.8 4.1 3.9 4.0 5.0 5.0 5.0 4.3 4.4 4.0 4.7 5.0 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 市场业务部市场经理 Kandy 能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 51 9 27 33 33 27 33 27 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 相应工作 是极为有力的领导人 和决策者,能明察一 切事物中的各种可能 性,喜欢发号施令; 做事深谋远虑、策划 周全;事事力求做好, 生就一双锐眼,能够 一针见血地发现问题 并迅速找到改进方法 工作倾向于做领 导、发号施令, 完善企业的运作 系统,使系统高 效运行并如期达 到目标;喜欢从 事长远战略规划, 寻求创造性的解 决问题的方式 (人事、销售、营 销)经理、技术培 训人员、(后勤、 电脑信息服务和组 织重建)顾问、国 际销售经理、特许 经营业主、程序设 计员、环保工程师 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.4 4.6 3.0 3.8 4.0 3.6 4.3 4.0 3.0 4.0 3.7 4.0 4.0 4.0 4.2 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 市场业务部营业课经理熊春敏能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ISTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 28 32 31 29 35 25 25 35 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 奉行实用主义,喜 欢行动,不爱空谈; 擅长于分析、敏于 观察、好奇心强, 只相信可靠确凿的 事实;由于非常务 实,能很好地利用 一切可资利用的资 源,而且很会瞧准 时机 工作倾向于做尽可 能有效利用资源的 工作;愿意精通机 械技能或使用工具 来工作;工作必须 有乐趣、有活力、 独立性强,且常有 机会走出工作室去 户外 相应工作 证券分析员、银行 职员、管理顾问、 电子专业人士、技 术培训人员、信息 服务开发人员、软 件开发商、海洋生 物学者、后勤与供 应经理、经济学者 性格弱点分析 喜欢独处;过于注重事实,并大多数时间只相信自己的个人经验; 决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.8 4.6 3.8 3.8 4.1 3.3 4.5 4.0 2.6 4.0 4.7 4.0 4.7 4.0 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 生产部经理王明能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ESFJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 42 17 32 28 26 34 36 24 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 喜欢通过直接合作 以切实帮助别人; 尤其注重人际关系, 因而通常很受人欢 迎,也喜欢迎合别 人;态度认真、遇 事果断、通常表达 意见坚决 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 适应工作特点 相应工作 工作倾向于,整天 与人交往,密切参 与整个决策流程; 工作的目标明确, 有明确的业绩标准; 希望能组织安排自 己及周围人的工作, 以确保一切进展得 尽可能顺利 公关客户经理、个 人银行业务员、销 售代表、人力资源 顾问、零售业主、 餐饮业者、房地产 经纪人、营销经理、 电话营销员、办公 室经理、接待员、 信贷顾问、簿记员、 口笔译人员 性格弱点分析 过于注重事实,并大多数时间只相信自己的个人经验;喜欢根据 自己的喜好和感觉决策 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.2 4.6 3.4 3.4 3.9 3.3 5.0 3.7 2.6 4.5 3.3 4.8 4.0 4.0 3.8 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 工程部经理潘大明能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 38 22 25 35 38 22 26 34 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 工作倾向于从事创 造性解决问题的工 作;工作有一定的 逻辑顺序和公正的 标准;希望通过工 作能提高个人权力 并常与权力人物交 流 好激动、健谈、聪 明、是个多面手; 总是孜孜以求地提 高自己的能力;天 生有创业心、爱钻 研、机敏善变、适 应能力强 适应 能力 团队 建设 能力 适应工作特点 相应工作 人事系统开发人员、 投资经纪人、工业 设计经理、后勤顾 问、金融规划师、 投资银行业职员、 营销策划人员、广 告创意指导、国际 营销商 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.8 4.2 4.2 5.0 4.1 3.9 4.3 4.7 3.0 4.0 3.7 4.6 4.3 4.7 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 工程部副经理陈恒丰能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 34 26 27 33 32 28 28 32 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 工作倾向于从事创 造性解决问题的工 作;工作有一定的 逻辑顺序和公正的 标准;希望通过工 作能提高个人权力 并常与权力人物交 流 好激动、健谈、聪 明、是个多面手; 总是孜孜以求地提 高自己的能力;天 生有创业心、爱钻 研、机敏善变、适 应能力强 适应 能力 团队 建设 能力 适应工作特点 相应工作 人事系统开发人员、 投资经纪人、工业 设计经理、后勤顾 问、金融规划师、 投资银行业职员、 营销策划人员、广 告创意指导、国际 营销商 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.0 4.2 3.4 3.8 3.9 3.0 4.3 3.3 2.2 3.0 3.0 4.6 3.0 3.0 3.0 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 工程部工程副经理陈勇刚能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( INFP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 13 47 24 36 29 31 27 33 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 相应工作 珍视内在和谐胜过一切;敏感、 工作倾向于做合 人力资源开发专 理想化、忠心耿耿,在个人价值 乎个人价值观、 业人员、社会科 观方面有强烈的荣誉感;如果能 能通过工作陈述 学工作者、团队 献身自己认为值得的事业,就情 自己远见的工作;建设顾问、编辑、 绪高涨;对日常事物很灵活、有 工作环境需要有 艺术指导、记者、 包容心,但对内心忠诚的事业义 灵活的架构,在 口笔译人员、娱 无反顾;很少表露强烈的情感, 自己激情高昂时 乐业人士、建筑 常显得镇静自若、寡言少语,不 可以从事各种项 师、研究工作者、 过,一旦相熟,他们也会变得十 目;能发挥个人 顾问、心理学专 分热情 的独创性 家 性格弱点分析 喜欢独处;更相信“第六感觉”(直觉);喜欢根据自己的喜好 和感觉决策; 生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.8 4.2 3.4 4.2 3.6 3.6 2.7 3.0 3.0 5.0 3.7 4.0 4.0 3.3 3.5 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 品系部经理陈锦伦能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( INTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 30 30 21 39 42 18 24 36 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 善于解决抽象问题; 经纶满腹,时能闪 现出创造的睿智火 花;外表恬静,内 心专注,总忙于分 析问题;目光挑剔, 独立性极高 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 适应工作特点 工作倾向于能酝酿 新观念的工作;专 心负责某一创造性 流程,而不是最终 产品;在解决复杂 问题时,能跳出常 规的框框,冒一定 风险去寻求最佳解 决方案 相应工作 电脑软件设计师、 系统分析人员、研 究开发专业人员、 战略规划师、金融 规划师、信息服务 开发商、变革管理 顾问、企业金融律 师 性格弱点分析 喜欢独处;更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散 漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.6 5.0 3.8 5.0 4.4 4.4 4.0 4.0 3.0 4.0 4.3 4.2 5.0 4.7 4.2 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 品系部副经理李兴智能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 36 24 17 43 34 26 29 31 性格特征及适合工作 个性特征 团队 精神 组织 协调 能力 过程 控制 能力 外向 E 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 工作倾向于从事创 造性解决问题的工 作;工作有一定的 逻辑顺序和公正的 标准;希望通过工 作能提高个人权力 并常与权力人物交 流 好激动、健谈、聪 明、是个多面手; 总是孜孜以求地提 高自己的能力;天 生有创业心、爱钻 研、机敏善变、适 应能力强 适应 能力 团队 建设 能力 适应工作特点 相应工作 人事系统开发人员、 投资经纪人、工业 设计经理、后勤顾 问、金融规划师、 投资银行业职员、 营销策划人员、广 告创意指导、国际 营销商 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.0 4.2 4.2 5.0 4.7 3.3 3.5 4.0 3.0 4.5 3.7 3.8 4.7 4.7 4.2 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 物流管理部副经理潘丽霞能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ESFP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 38 22 35 25 26 34 23 37 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 生性爱玩、充满 活力,用自己的 陶醉来为别人增 添乐趣;适应性 强,平易随和, 可以热情饱满地 同时参加几项活 动;不喜欢把自 己的意志强加于 人 适应工作特点 相应工作 工作倾向于能在实践 中学习,利用常识搜 集各种事实来寻找问 题的解决方案的工作; 喜欢直接与顾客和客 户打交道;能同时在 几个项目或活动中周 旋;爱从事能发挥自 己审美观的项目或活 动 公关专业人士、劳工 关系调解人、零售经 理、商品规划师、团 队培训人员、旅游项 目经营者、表演人员、 特别事件的协调人、 社会工作者、旅游销 售经理、融资者、保 险代理/经纪人 性格弱点分析 过于注重事实,并大多数时间只相信自己的个人经验;喜欢根据 自己的喜好和感觉决策; 生活散漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 4.2 3.8 1.8 4.6 3.9 4.1 4.5 4.3 3.4 3.0 4.7 5.0 5.0 5.0 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 项目管理部高级经理林盛能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 32 28 26 34 33 27 36 24 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 相应工作 是极为有力的领导人 和决策者,能明察一 切事物中的各种可能 性,喜欢发号施令; 做事深谋远虑、策划 周全;事事力求做好, 生就一双锐眼,能够 一针见血地发现问题 并迅速找到改进方法 工作倾向于做领 导、发号施令, 完善企业的运作 系统,使系统高 效运行并如期达 到目标;喜欢从 事长远战略规划, 寻求创造性的解 决问题的方式 (人事、销售、营 销)经理、技术培 训人员、(后勤、 电脑信息服务和组 织重建)顾问、国 际销售经理、特许 经营业主、程序设 计员、环保工程师 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.2 5.0 3.8 4.6 3.6 3.9 5.0 3.3 2.2 4.0 4.3 4.4 4.7 5.0 4.2 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 项目管理部项目副经理曹志阳能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( INTP ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 22 38 27 33 34 26 24 36 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 奉行实用主义,喜 欢行动,不爱空谈; 擅长于分析、敏于 观察、好奇心强, 只相信可靠确凿的 事实;由于非常务 实,能很好地利用 一切可资利用的资 源,而且很会瞧准 时机 工作倾向于做尽可 能有效利用资源的 工作;愿意精通机 械技能或使用工具 来工作;工作必须 有乐趣、有活力、 独立性强,且常有 机会走出工作室去 户外 相应工作 证券分析员、银行 职员、管理顾问、 电子专业人士、技 术培训人员、信息 服务开发人员、软 件开发商、海洋生 物学者、后勤与供 应经理、经济学者 性格弱点分析 喜欢独处;更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢;生活散 漫随意 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 4.0 4.6 4.6 3.8 3.9 3.9 4.8 3.7 3.4 4.5 4.3 4.4 5.0 4.7 4.6 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 采购部经理江丽贤能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENFJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 39 21 25 35 30 30 35 25 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 有爱心,对生活充 满热情;往往对自 己很挑剔;由于他 们自认为要为别人 的感受负责,所以 很少在公众场合发 表批评意见;对行 为的是非曲直明察 秋毫,是社交高手 工作倾向于工作中 能建立温磬的人际 关系,能使自己置 身于自己信赖、且 富有创意的人群中 工作;希望工作多 姿多采,但又能有 条不紊地干 相应工作 人力资源开发培训 人员、销售经理、 小企业经理、程序 设计员、生态旅游 业专家、广告客户 经理、公关专业人 士、协调人、交流 总裁、作家/记者、 非营利机构总裁 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);喜欢根据自己的喜好和感觉决策 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.4 4.6 3.4 4.6 4.1 4.1 4.5 5.0 2.6 4.5 4.7 4.2 5.0 4.7 4.2 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 资讯管理部副经理郭忠达能力、素养及性格特征分析结果 领导 能力 主动 性 决策 能力 性格测试结果( ENTJ ) 全局 意识 敬业 精神 计划 能力 过程 控制 能力 适应 能力 团队 建设 能力 创造 能力 人际 交往 能力 书面 表达 能力 口头 表达 能力 内向 I 感知 S 直觉 N 思考 T 感觉 F 判断 J 认知 P 37 23 29 31 36 24 32 28 性格特征及适合工作 团队 精神 组织 协调 能力 外向 E 个性特征 适应工作特点 相应工作 是极为有力的领导人 和决策者,能明察一 切事物中的各种可能 性,喜欢发号施令; 做事深谋远虑、策划 周全;事事力求做好, 生就一双锐眼,能够 一针见血地发现问题 并迅速找到改进方法 工作倾向于做领 导、发号施令, 完善企业的运作 系统,使系统高 效运行并如期达 到目标;喜欢从 事长远战略规划, 寻求创造性的解 决问题的方式 (人事、销售、营 销)经理、技术培 训人员、(后勤、 电脑信息服务和组 织重建)顾问、国 际销售经理、特许 经营业主、程序设 计员、环保工程师 性格弱点分析 更相信“第六感觉”(直觉);决策速度慢 领导 能力 决策 能力 计划 能力 组织 协调 能力 过程 控制 能力 团队 建设 能力 人际 交往 能力 口头 表达 能力 书面 表达 能力 创造 能力 适应 能力 团队 精神 敬业 精神 全局 意识 主动 性 评价分 3.4 3.4 1.8 4.2 4.1 3.3 4.0 3.0 2.6 2.5 2.7 4.4 3.3 4.3 3.4 标准分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 纬度 性格与气质类型判定汇总 性格判定 姓名 人数 百分比 ENFJ 江丽贤 1 4.5% ENTJ 赵卫东、 Louiee 、 Kandy 、郭忠达、林盛 5 22.7% ENTP 翁正德、潘大明、李兴智、陈恒丰、崔公让、张远坤 6 27.3% ESFJ 王明 1 4.5% ESFP 潘丽霞 1 4.5% ESTJ 钱红燕 1 4.5% INFP 张又庆、陈勇刚、吕菊仙 3 13.6% INTP 陈伟文、曹志阳、陈锦倫 3 13.6% ISTP 熊春敏 1 4.5% 总计   22 22 100.0% 气质判定 气质类型 姓名 汇总 NF 理想主义者 吕菊仙、陈勇刚、江丽贤、张又庆 4 NT 理性主义者 Louiee 、 Kandy 、潘大明、赵卫东、陈伟文、郭忠达、张远坤、 崔公让、陈锦倫、陈恒丰、林 盛、翁正德、曹志阳、李兴智 14 SJ 忠诚的监护人 王明、钱红燕 2 SP 现实主义者 潘丽霞、熊春敏 2 总计 —— 22 22 本报告由五个部分构成,您现在阅读的是第三部分 一、 xx 管理人员能力、素养与性格特征测评模型概述 二、管理人员测评结果与分析  三、测评结果的运用方法 四、附: xx 管理人员能力、素养测评量表 五、附: xx 管理人员性格特征测评模型及量表 测评结果的运用 测试结果的运用的领域 心理类型不能作为职业选择 或人员甄选的唯一依据 “什么类型的人适合做管理 者”?  自我了解和发展  事业和职业发展与探索  机构与组织发展  团队建设与沟通  管理和领导培训,提升决策质量  人际关系辅导(沟通)  尽管某些职业可能吸引大量的某些类型的人,但是没有证据表明 十六种类型中的任何一种不能从事或不适合任何一种工作。  不同类型的人在同类工作中会表现出不同的特点,都能够发挥出 各自的优势,做出自己的贡献。  一个人的特点与职业特性和职业环境越匹配,他/她在适应和发 挥方面就越有可能做得更好。 某些职业可能吸引大量的某些类型的人,但是没有证据表明 16 种类 型中的任何一种不能从事或不适合任何一种工作。因此,心理类型不 能作为人员甄选的标准,需要参照其他测验的结果。 心理类型可以预示一个人的工作和管理风格,为团队建设提供信息 不同类型气质的工作风格 SJ: 达到期限要求,在有结构和稳定的环境中解决问题关注细节。事先准备 好。关注氛围和融入。安全。“现实的决策者” SP: 紧急事件和压力。解决具体问题,特别在危险、紧张的环境中。变异性 ,大量的事情。“适应的现实主义者” NT: 产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人看重。自主。“ 有逻辑性且机敏” NF: 用“养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和和谐的环境中被 认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激励。“热心而有洞察力” 不同气质紧张来源与紧张反应 引起紧张的因素 紧 张 反 应 SJ 目标不明确;计划改变;含混不 清;缺乏控制 重新确定目标;要求资源;反复检查 ;更多的控制;教条 SP 问题太少;单调;不清晰或 无信息;缺乏自由度 无所事事,浪费时间;逃避;“走自 己的路”;崩溃 NT 做常规重复和琐碎的事情,官僚 作风;困难的人际关系 过度工作;斗争;不宽容;对抗地服 从;学究式的辩论 NF 冲突;拒绝 ( 说‘不’ ) ;抑郁 和绝望的人;批评 自我牺牲;愤世嫉俗;反应过度;抑 郁 不同类型舒解紧张的策略 在紧张时需要什么? 如何更好地舒解紧张? E 与别人交谈 写笔记,写下感受 I 反省 / 沉思 述说,自发地谈论 S 感官活动 幻想 N 设计新的东西 做有些感官性 / 细节的活动 T 感觉有能力,分析 / 挑战 同情,移情 F 和谐 分析 J 计划,完成一件事 放弃时间表 P 灵活性和自主性 坚持计划 不同类型的沟通方式及技巧 内向型 外向型 • 可能随意地提供信息和迅速行动,有时不够深思熟 虑 • 他们气度宽宏,需要受到鼓舞去探索更深的问题 • 他们常需要帮助才能坚持锻炼和持续时间长而进展 缓慢的活动,他们要受到鼓舞才会写下想要记住的 东西 • 使外向型放慢脚步以在行动前深思熟虑 • 建议: – 让他们说(通常这不成问题!) – 包括各种各样的话题 – 口头交流 – 期待具有一个饱满的精力水准 – 要求他们听 • 不太可能让你知道他们的想法和感觉 • 在将想法转化为行动步骤时可能有困难。 – 当他们表达想法时,给他们足够的时间去 思考他们的回答(这可能在几秒钟到几天 的范围变化取决于问题的重要性) • 内向型人,尤其是内向感觉型人,不太喜欢研 讨和幻想未来的可能性,更擅长于具体的联系 • 帮助内向型人从思考领域转换到行动领域 • 建议: – 内向型人,尤其是内向感觉型人,不太喜 欢研讨和幻想未来的可能性,更擅长于具 体的练习 感知型 直觉型 • 较少去设想或较少能看到机会或脑中一闪而 过的可能性 • 不太可能和愿意处理细节,更喜欢聚焦于宏观 图像上 • 更可能受到过去的经验和已知的做事方法的 影响。 • 以整体观点来思考 • 在保持任务或遵循指导上可能会有问题 ( ENFP ) • 帮助直觉型人实际地评估事业选择和计划 • 建议: • • • 相较于幻想联系,更擅长和更多地获益于具 体的任务 帮助感觉型人看到目前不存在的可能性和聚 焦于宏观图像和长远影响的暗示上 建议: – 谈论“宏观图像”和暗示 – 谈论可能性 – 重视他们解决问题的能力(尤其是 NT 型 人),使他们涉足过程之中 – 准确地描述事实 – 用真实具体的例子,表达明确 – 利用他们注重细节的能力,帮助他们对 自己的优势、技能等等又更准确的认识 – 用类比和暗喻 – 一步一步地表述信息 – 了解他们的想像 – 强调实际应用 – – 给出具体的推荐和建议 不要用细节压倒他们,避免做那些细微 的、要求耐心对待细节和密切观察事实 的练习 感觉型 思维型 • 逻辑、客观地评估想法和决定 • • 在他们投注精力之前,需要确信一个具体的练 习或活动“有意义” 根据的价值观做决定,更多是以人为宗旨, 易察觉到别人的感觉 • 喜欢愉悦他人,在满足自己的需要时可能需 要受到鼓励 • 在友好、有支持力的、合作的环境中最为快 乐,任何潜在的工作情况都应被注意到,以 判断它是否满足这个重要的标准 • 帮助情感型人更客观地评估选择,不要主观 地接受、拒绝或退缩 • 建议 • 对能力和最终结果印象深刻 • 提醒思维型人他们决定中的人为因素,他们自 己和其他人 • 建议: – 有组织性和逻辑性 – 聚焦于结果 – 强调结果和收获 – 问他们想什么,而不是感觉如何 – 不要重复自己 – 在评论前,提出相同观点 – 欣赏努力和贡献 – 认识到他们感觉的正当性 – 谈论“人”的因素 – 尊重他们的价值观 判断型 知觉型 • 在做决定之前,喜欢摄取足够的信息,更 喜欢制定计划,然后按计划行事 • 不喜欢做决定而喜欢继续收集信息,以保 留选择权 • 通常很有条理,所以有组织的联系会吸引 他们。他们会朝着目标努力工作,但在经 历太多的耽搁之后,可能会变得沮丧 • 喜欢那些让他们学习新东西以及有趣的练 习和活动 • 有伸缩性,适应力良好,可以迅速为改变 做好准备,因此他们经得起许多不同的方 法和技巧的经验。他们天生的好奇心使他 们乐于探求更多的选择 • 帮助知觉型人坚持完成任务,在合适的时 候顺水推舟使他们做出决定 • 建议: • 在将计划改善为更易管理的步骤时,可能 需要帮助 • 帮助判断型人延迟过早地做出决定,始终 保持接受新的信息 • 建议: – 有条理,守时,事前准备 – 得出结论——尽量解决问题 – 期待更多的问题 – 果断,肯定 – 不要强作决定(除非你不得不如此) – 有效率,不要浪费他们的时间

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奥尔波特价值观量表

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亲爱的同学:你好! 我们是**师范大学心理学研究所的研究人员,为了了解当前青年的兴趣爱好,我们想听 听你的看法。.请仔细阅读以下问卷,并做出你自己的选择。你的回答无对错、好坏之分,感谢 你给予我们工作的支持,谢谢你的合作! 心理学研究所 2004 年 6 月 性别:男 □ 女 □ 民族: 系科: 年级: 大一 □ 大二□ 大三□ 大四□ 家庭总月收入: 5000 元以上 □ 2500~5000 元 □ 800~2500 元 □ 800 元以下 □ 家庭所在地:大城市(省会或直辖市)□ 中小城市 □ 小城镇 □ 农村 □ 第一部分 说明:下面的每个问题都有 a、b 两个答案,请每一个题项后的括号内填上适当的数字(3、2、1、0)。 具体方法是:A. 如果你赞同 a 答案,不赞同 b 答案,就在 a 答案后的括号内填写数字“3”,b 答案后 的括号 内填“0”。 B. 如果你赞同 b 答案,不赞同 a 答案,就在 b 答案后的括号内填写数字“3”,a 答案后 的括号 内填“0”。 C. 如果你只是略偏向答案 a,那么你就在 a 答案后的括号内填“2”,b 答案后的括号内 填“1”。 D. 如果你只是略偏向答案 b,那么你就在 b 答案后的括号内填“2”,a 答案后的括号内 填“1”。 1 科学研究的主要目的应该是发现规律而不是规律的实际应用。 a 是( ) b 否( ) 2 从总体看,《圣经》这部书最好从神话和文学的角度去欣赏而不是领会神的启示。 a 是( ) b 否( ) 3 下面 2 个人,你认为哪一个为人类进步做出了更大的贡献。 4 假如你有必备的能力,你愿意成为哪一个: 5 象贝多芬、莎士比亚、拜伦这样伟大的艺术家和诗人,如果他们自私自利,忽视别人的感情,你 认为情有可原吗? a 李政道( ) b 雷锋( ) a 银行家( ) b 政治家( ) a 是( ) b 否( ) 6 下面 2 门学科,你认为最终哪一门对人类更重要? 7 就当代领导的能力而言,下面哪种更重要? a 数学( ) b 神学( ) a 完成一个实际的目标 ( ) b 鼓励下属更加关心他人的权益( ) 8 当你目睹一次隆重的仪式时,如运动会开幕式、开国大典、外国元首来访的欢迎仪式等,给你印 象最深刻的是: a 场面的色彩和壮观( ) b 人的威力和权势( ) 9 你喜欢下面哪一组品质? a 灵魂的纯洁和对信仰的虔诚( ) b 大公无私与富于同情心( ) 10 假如你是一个大学教授并具有必备的能力,你愿意教: 11 假如你在看晚报时,有两个以同样字体刊出的题目,你将专心阅读: a 诗歌( ) b 物理和化学( ) a 宗教启示( ) b 市场需求信息 ( ) 12 在第 11 题同样的条件下,你将阅读: a 最高法院做出的判决( ) b 新的科学理论的发表( ) 13 当你参观一个古寺庙时,给你印象最深的是崇拜、敬仰的心情而不是古色古香的建筑艺术和美 的享受。 a 是( ) b 否( ) 14 假如你有足够闲暇时间,你愿意把它用来: a 组织社团活动( ) b 参加社会义务劳动( ) 15 去展览馆参观,你主要是看: 16 假如你生活的群体中没有什么社团组织,如果有条件许可,你愿意组织一个: a 最新商品( ) b 科教仪器( ) a 自由论坛( ) b 管弦乐队( ) 17 现在修复寺庙、教堂等的意图应该是: a 倡导利他主义和仁慈观念( ) b 鼓励宗教崇拜和与神的情感交流。( ) 18 假如你在候车室要等待一段时间,只有两本杂志可供你选择阅读,你将选: a《科学时代》( ) b《艺术世界》( ) 19 你喜欢听哪一种系列讲座: a 中美政治体制改革比较( ) b 佛教和伊斯兰教比较( ) 20 下面两种教育的目的,你认为哪一种更重要? a 培养学生实际应用能力使其 能获得经济报酬( )b 培养学生社会活动能力使其能帮助不幸的人( ) 21 下面两类人,你喜欢读哪一类人的传记? a 秦始皇、刘邦、朱元璋、曹操( ) b 孟子、张衡、王充( ) 22 我们现代的工业和科技发展是否标志当今社会所取得的文明程度比其他以往任何时候(如古希 腊时代)都高? 23 a 是( ) b 否( ) 如果你被分到一个企事业单位,在工资待遇一样的情况下,你愿意做: a 社会福利工作( ) b 管理工作( ) 24 给你两本书,让你从中选择读一本,你愿选:a《中国宗教史》( )b《中国工业发展史》( ) 25 现代社会从哪方面获益更多? a 公民的权利和社会福利意识的增强( ) b 人类行为基本规律的掌握( ) 26 假如你在一个既可以提高人们生活水平又可以影响公众观念的职位,你愿: a 提高人们生活水平( ) b 影响公众观念( ) 27 你喜欢听哪一种类型的演讲: a 当地公共事物工作进展( ) b 当代画家评价( ) 28 凡是能够收集到的证据都表明:宇宙演化到今天这个状态都是合乎自然规律的。因此没有必要 给 这种演化假定第一推动力或假定是神带来了这种演变。 a 我赞同这种观点( ) b 我不赞同这种观点( ) 29 看报时,通常你喜欢读哪一版? 30 如果你有了孩子,你认为对他进行哪方面的教育更重要? 第二部分 a 经济( ) b 文学艺术( ) a 宗教( ) b 体能( ) 紧接背面回答 说明:下面每一个问题都有四个答案,请在每个题项后面的括号内填上相应的数字(4、3、2、1)。 仔细阅读每题的四个答案,你最赞同的或者最喜欢的填“4”,次赞同或者次喜欢的填“3”,依次类推。 请每道题内不要填两个相同的数字。 1 你认为一个好的政府应该致力于: a 为老、弱、病、残群体提供更多的帮助 b 发展生产贸易 c 保证公民信教自由并提供必要的条件 d 提高国家在世界上的威信和地位 ( ) ( ) ( ) ( ) 2 你认为一个忙碌了一周的商人最好把星期六的时间用来: a 去听新学科系列讲座 b 去听关于形势与政策的报告 c 去听音乐会 d 去参加宗教活动 3 如果你能改变某些城市公立学校的教育政策,你将: a 鼓励学习音乐、美术 b 鼓励研究社会问题 c 添加实验设备 d 增加实用性课程 4 你喜欢什么样的同性朋友? a 有效的、勤勉的、注重实际的 b 深信人生是命运注定的 c 有组织领导才能 d 对艺术和情感很敏感 5 如果你生活在一个小城里,有足够的收入,你愿意用钱来: a 资助工商业的发展 b 资助当地的宗教活动 c 资助当地的科技事业 d 捐给残疾人基金会 6 当你去影剧院时,你通常喜欢看: a 有关伟人(政治家、国家元首)生活剧目 b 象芭蕾舞那样富于想象的剧目 c 表现人类友爱与痛苦的剧目 d 根据某些还在争论的观点拍摄的科教片 7 假如你有必备的能力,下面的各种职业的工资待遇又相同,你愿成为: a 科学家 b 商店经理 c 牧师 d 政治家 8 如果你有足够的闲暇时间和资金,你愿用来: a 收集精美的雕塑和字图 b 建立一个收养、训练弱智儿童的中心 c 研究政治家治国策略 d 经商或建立自己的私人企业 9 在和一些同性的亲密朋友聚会时,你感兴趣谈的话题是: a 本民族的宗教教义 b 科学的发展 c 文学艺术 d 社会变革与社会制度完善化 10 这一个暑假,假如你具有以下能力,其他条件也具备,你准备: a 撰写一篇有创见性的学术论文 b 到幽静的地方度假,欣赏美丽的风景 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 11 c 应聘担任市(县)长助理 ( ) d 去新的商业部门锻炼获取经验 ( ) 象哥伦布、麦哲伦等探险家的冒险活动,对人类意义深远且重大。其原因是: a 他们表现了人类克服困难战胜自然的力量 ( ) b 他们丰富了我们的地理学、气象学、海洋地理学的知识 ( ) c 他们使全世界人民相互沟通、增进了解、加深了友谊 ( ) d 他们为透彻理解神的旨意做出了一些贡献 12 一个人应该根据什么来规范自己的行为? ( ) a 个人的宗教信仰 ( ) b 美的观念 ( ) c 商品观念 ( ) d 仁慈观念 13 你对下列名人感兴趣的顺序是: ( ) a 南丁格尔(红十字会创始人) ( ) b 拿破仑 ( ) c 亨利·福特(美国汽车大王) ( ) d 伽利略 14 在选择妻子时,你喜欢怎样的女性(仅供男性作)? ⑴ a 社会地位高,要求别人崇拜她 ( ) ( ) b 乐于助人 ( ) c 在生活中十分注重宗教信仰 ( ) d 美丽漂亮 14 在选择丈夫时,你喜欢怎样的男性(仅供女性作)? ⑵ a 事业上有所成就,要求别人崇拜他 ( ) ( ) b 乐于助人 ( ) c 在生活中十分注重宗教信仰 ( ) d 英俊潇洒 15 ( ) 你在参观世界文化遗产大足石刻的时候,你倾向于把它看作是: ( ) a 表现人类对神的渴望和情感 ( ) b 很多文物的价值都难以估量 ( ) c 表现了雕刻者渊博的知识和多方面的才能 ( ) d 设计与和谐的典范 该价值观量表是 Allport 的价值观量表,包括六个价值维度:政治型、经济型、理论型、社会型、艺术型、 宗教型。 题目中各选项分别属于六种价值中的一种。分别将六种价值得分加起来就是六种价值的得分。 各价值的选项如下: 第一部分; 部分 题目 理论型 经济型 政治型 社会型 艺术型 宗教型 1 a b 2 3 a a 4 b a b 5 6 b b a 8 b b 9 10 一 部 分 12 b b b a a 13 b 14 15 a b a b a b b a b b 24 a b a a b 27 a b a 30 b 2 a 3 c 4 c 6 d 7 a 8 9 b 10 a 11 b d a a b d a 5 12 b b 1 分 b a 29 部 a b 26 二 b a 23 28 b a 22 25 b a 19 21 b a 20 a a 16 18 a a 17 第 a b 11 第 a a 7 b c b d d c b b b c b a d c c a c d c d a d a d c b a c a b c d d b a 13 d c 14(1)(2) 15 c b b a a b d c d a

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心理测试(综合)

心理测试(综合)

心理测试:你最需要什么 文章出处:     你是不是有时买完东西(比如衣服),等回到家后却后悔不已?在以下几种情况中, 你觉得哪一个最会让你感到懊悔?   A 品牌不具知名度; B 价钱太贵; C 样式或颜色不喜欢; D 尺寸大小不适合; E 不够流行。          参考答案:   选 A:你喜欢受到别人重视,需 要提升能力、地位或知名度。   选 B:你有很好的金钱观,善于理财。但是常因繁琐小事及各种引诱而无法专心经营前 途事业。你真正需要的是提升你的专业技术。   选 C:你常常忍不住要挑剔别人,甚至不留口德乱骂人。你真正需要的是提升自己的品 位。   选 D:你喜欢轻松愉快无拘束。马马虎虎的个性使你博得人缘。你真正需要的是训练成 为一个胆大心细的人才好,目前还太粗心。   选 E:你天真活泼,精力充沛,好交朋友。你需要训练某一方面才能,以特别优秀来满足 你的虚荣心。   EQ 情商测试 1、情绪起伏很大,不易了解? 经常     偶尔   从不 2、表达情绪的方式通常是骂人,忍耐或委曲? 经常      偶尔   从不 3、说不出自己令生气、高兴、伤心、或嫉妒的话或事? 经常     偶尔   从不 4、不了解自己为什么会生气、高兴、伤心、嫉妒? 经常     偶尔   从不 5、表情不开朗,很少展现笑容? 经常     偶尔   从不 6、做事的态度拖拖拉拉,慢吞吞及被动? 经常     偶尔   从不 7、一次想作很多事,因此显得不专心? 经常     偶尔   从不。 8、在意别人对自己的看法,生活较紧张,无法轻松自在? 经常     偶尔   从不 9、对于自己的事,不能主动及负责任地完成? 经常     偶尔   从不 10、被问到问题时常会用不知道、随便、不说话或是顾左右而言他? 经常     偶尔   从不 11、对自己要求很高,达不到标准时会哭闹、生气? 经常     偶尔   从不 12、对于已约好的事,无法守信用的完成,或会草率完成? 经常     偶尔   从不 13、对公司及家庭既定的规则不遵守? 经常     偶尔   从不 14、对自己期待低,觉得反正自己做不到就干脆放弃? 经常     偶尔   从不 15、担心犯错,而不敢担任新的职务?  经常     偶尔   从不 16、担心自己的意见不好而附和同事的意见? 经常     偶尔   从不 17、与人合作时,如果别人不同意己见就要骂人,或者是逃避? 经常     偶尔   从不 18、做什么事都很急,耐不住性子? 经常     偶尔   从不 19、担心自己不会就放弃参加,或说活动无聊、低级、不愿尝试新事物或经验? 经常     偶尔   从不 20、与上司意见不同时,采取退让,委曲,对别人生气等方式来解决? 经常     偶尔   从不 测试心理调节能力 心理压力能使人致病,甚至丧命,需要引起注意,以通过 自我调节,减少其不良影响。 认真回答下 列各题,你将知道你的心理抗压能力。 人们从各种不适应到各种适应,其赖以完成的主要是心理的自我调 节。它是人们走向完美生活的重要手段。认真完成下列选择题,并将总分与结果对照,检查一下心理调节 能力。 1、如果遇上一场严重的伤亡事故,当许多人围拢过来时,你会作何反应? 尽快离开现场,对尸体感到恶心。 恐惧地看着现场。 尽力去帮助受伤害者,尽管没有经验。 因受过训练而投入抢救行列。 立刻想法与急救等有关部门联系。   2、当你喜爱的宠物因年老死亡时,你会: 感到非常悲伤。 感到不安。 有点难过。 无所谓。 3、一个月前做的计划又推迟了三个月,你会: 很难过,无所适从。 想另订计划。 再忍一下。 无所谓。 4、你的双亲有一突然去逝,你会怎样? 万分悲哀。 很悲伤。 无可奈何。 没更多的想法。  5、当听到某种可怕的病开始流行时,你会怎样? 极度恐慌,设法离开此地。 怕传染自己身上,因而不安。 忧心忡忡。 不在乎。 6、当和家人正准备乘飞机时,突然有特大空难消息传来,你会怎样? 立即取消乘机计划。 非常不安。 一时拿不定主意。 依然乘机,不介意空难。 7、朋友把你的最喜欢的书弄丢了,你会怎样? 非常难过,表示气愤。 觉得朋友做了件不快的事。 设法再买一本。 丢了就丢了。 8、交通堵塞误了你的重要约会,你会怎样? 非常气愤,诅咒交通部门。 觉得是个无法弥补的损失。 立即打电话表示道歉。 以后再解释。 9、不小心打碎了别人的东西,你会怎样? 很难过,表示严重不安。 不知如何是好。 进行赔偿。 觉得没什么,可以自慰。 10、当物价猛涨时,你会怎样? 非常不安,急于购物。 减少购物。 考虑对策。 涨就涨吧。 11、当你偷税被发现后,你会怎样? 准备逃跑。  担心自己被依法查办。 主动补税。 任其发展。 12、邀请了上司到家做客,可在晚宴的前一天突然发生意外,不能继续举行晚宴,你会怎 样? 以病为由给上司打电话推迟日期。 抓紧时间处理意外,保证晚宴按约举行。 如期请上司到家,对意外表示道歉。 隐瞒意外。 把晚宴安排在家外。 13、和朋友一起开车发生了撞车事故,你首先做什么? 下车看另一个车里人怎样。 解开朋友的安全带。 保持冷静,恢复大脑。 关闭发动机。 环视周围,防止第三辆车撞上。 14、邻居的孩子半夜哭叫,你会怎样? 非常头痛。 讨厌。 无可奈何。 不在乎。 15、电梯因停电停运,你会怎样? 愤然离去,不上班了。 非常气愤。 生气地爬上去。 觉得很正常。 16、孩子的宠物被汽车压死了,你会怎样? 恨恨地教训一下司机。 非常不安。 安慰孩子。 无所谓。 17、当发现你的存款突然没有了时,你会怎样? 几乎晕过去。 非常紧张,不知所措。 埋怨自己花钱如流水,购物大多。 没有算了,再创造。 18、当发现因像机故障,假日的胶卷全部报废时,你有何反应。 沮丧之极。 食宿不安。 觉得很遗憾。 没什么要紧。 19、花了很多钱购了件电器,却发现原来并不喜欢它,这时你会怎样? 觉得自己太蠢了。 不使用它。 设法处理掉。 凑合使用。 20、正在欣赏节目时,电视机突然坏了,你会怎样? 恨不得把电视砸掉。 大骂电视生产厂家。 到别人家去看。 休息。 21、当你知道某次车祸死了许多人时,你会怎样? 非常悲痛。 表示哀悼。 埋怨司机。 认为是正常现象。 22、因经济形势原因,你今年的生日收到的礼钱很少,你会有何感想? 痛恨经济不景气。 觉得是个损失。 不开心 一样开心。 23、亲人因偷盗被拘留,你会怎样? 觉得精神上难以承受。 感到不安。 埋怨亲人的不轨行为。 熟视无睹。 24 、一位刚搬来的邻居在家举办第一次晚会,一直闹到天亮,你会采取什么行动? 打电话报警。 礼貌地要求邻居把声音搞小点。 蒙头强迫自己入睡。 警告邻居,不听则报警。 干脆加入邻居的晚会。 自己组织晚会进行报复  25、花很多钱买了一台收录机,很快就坏了,你将采取什么行动? 写借词强硬的信给厂家。 要求商店退钱。 自己修理。 只是报怨,不知如何是好。 要求商店更换。 要求厂家更换。 26、是否在争吵中失手打过别人? 有过,甚至希望请人枪杀他。 没有过。 27、是否因家庭的某种状况而担心过? 经常如此。 从没有过, 28、如果有人向你借钱,你是否愿意? 愿意。 不愿意。 29、在选举中失败了,你是否很恼火? 是的。 无所谓。 30、在比赛中失利,你是否很生气? 是的。  从不。  31、是否相信某些人很走运? 相信。 不相信 32、问题成堆时,是不是心情不畅? 是的。 不,依然故我。 33、是否容易破产? 很容易。 不容易。 34、改变你做事的方法是否很困难? 是的。 不困难。 35、是否很珍惜时间。 是的。 不珍惜,经常消磨时间。 自 制 力 测 评   当面对诱惑时,最有力的支持来自于你自己,内心坚定的自制力是抵御引诱的有力武器,它使人从无 能为力的受迷惑状态中解脱出来,恢复控制自我的能力,重新做自己的主宰。下面的问卷,可以测试你抵 制诱惑的能力。 1、“这是最后一次了”是你常用的口头禅。       是   否 2、你经常做出令自己后悔的事。       是   否 3、你总是不等到月底就花完这个月的薪水。       是   否 4、你是个很好说话的人,说服你不是什么难事。       是   否 5、你经常不能完成自己制订的学习目标。       是   否 6、你时常陷入接二连三的麻烦中。       是   否 7、你时常去幻想那些不切实际的事,并深深地沉溺于其中。       是   否 是   否 8、你经常赖床。       9、你的保证与诺言已不太被相信了。       是   否 10、你每次到超市购物都超出原来的购买预算.       是   否 压 力 测 评 你是否是一个坚强的、能够抵受外来压力的人? 请你根据自己的实际情况回答. 1.你是否比以前更容易发怒?   是   否 2.你睡眠是否有麻烦?   是   否 3.你是否周期性做恶梦?   是   否 4.你是否经常地摇动双脚?   是   否 5.你是否对一切都比以前兴趣少了?   是   否 6.你是否经常把自己和别人比较,以区别自己条件的好坏呢?   是   否 7.在你成长期间,你的父母是否经常争吵?   是   否 8.当你周围的事一塌糊涂时,通常是否因为你的错误所引起?   是   否 9.你是否觉得自己的工作压力太大?   是   否 10.你是否觉得自己比别人懒惰?   是   否 11.你是否觉得自己怕羞、内向?   是   否 12.你是否觉得自己不善理财?   是   否 13.你是否经常妒忌他人?   是   否 14.你的手掌是否经常多汗、冰冷?   是   否 15.你是否认不清自己的职业的意义、作用?   是   否 16.你的父母在你成长期间,是否经常有重病?   是   否 17.你是否认识与自己同年的朋友欠健康?   是   否 18.你是否经常有胃病?   是   否 19.你是否经常在一段时间内觉得决定一些事情有困难?   是   否 20.你是否喜欢你的上司、同事、同学或合伙人?   是   否 21.你是否经常觉得疲倦?   是   否 22.你的口腔及喉咙是否经常感到干涸?   是   否 23.你是否经常吃得过饱?   是   否 24.你的肩膀、颈和背的肌肉是否经常酸痛?   是   否 25.你考试时,是否不停地敲点手指头或玩手中的笔?   是   否 心理承受能力测评 请根据自己的第一印象回答,不要过多考虑。 1、你的童年是在父母的溺爱下度过的。   是 否 不全是 2、你步入社会后路途坎坷,屡遭人白眼。   是 否 不全是 3、你在初恋时被恋人甩掉后,几乎失去了生活的勇气。   是 否 不全是 4、你的收入不高,但手头总感到宽裕。   是 否 不全是 5、让你和性情不同的人一起工作,简直是活受罪。   是 否 不全是 6、你从来没有服用过安眠药物。   是 否 不全是 7、你的朋友冒然带一个讨厌的人来访,使你感到震惊。   是 否 不确定 8、原定长工资有你,可公布名单时不知为什么又换了另一个人。即便如此,你也心情坦然,并向他祝贺。   是 否 不确定 9、你看到那些奇装异服,听到那些乱糟糟的音乐,就感到恶心。   是 否 不确定 10、你认为一些新规定、新制度的颁布和实施,都是顺理成章、势在必行的。   是 否 不确定 11、你接连遇到几件不愉快的事,一次比一次感到苦恼。   是 否 不确定 12、即使同"情敌"交谈,也能心平气和。   是 否 不确定 13、建立新的人际关系相当容易。   是 否 不确定 14、别人擅自动用你的物品,你会生气很长时间。   是 否 不确定 15、即便多次失败,你也不放弃再尝试的机会。   是 否 不确定 16、对没有完成的重要事情,你会吃不下饭、睡不好觉。   是 否 不确定 17、有 5O%的成功把握你才会去干有些风险的事。   是 否 不确定 18、只要流行感冒,你就会被感染上。   是 否 不确定 19、别人若对你不公正,你会找机会进行报复。   是 否 不确定 20、一有空闲时间,你就想看小说和报纸。   是 否 不确定 心理适应能力测评   较强的适应性已是现代人的一个必备条件,否则,生活上很容易被这样那样的改变所困扰,工作上更 是难以应付千变万化的形势。你可以通过下面的测试了解自己的适应能力,并根据需要实行相应的补救措 施。 1、在冬天我比别人更怕冷,在夏天比别人更怕热。   符合 不清楚 不符合 2、即使在嘈杂、混乱的环境中,我也能集中精力学习、工作,效率并不明显降低。   符合 不清楚 不符合 3、每次到一个新的地方,我总爱闹点毛病,如失眠、拉肚子、皮肤过敏等。   符合 不清楚 不符合 4、开会轮到我发言时,我似乎比别人更镇定,发言也显得很自然。   符合 不清楚 不符合 5、我觉得一个人做事比大家一起干效率高些,所以我更愿意独自工作。   符合 不清楚 不符合 6、为求得和睦相处,我有时放弃自己的意见,附和大家。   符合 不清楚 不符合 7、每次体检,医生都说我“心跳过速”,其实我平时脉搏很正常。   符合 不清楚 不符合 8、如果需要的话,我可熬一个通宵,第二天仍然精力充沛地工作。   符合 不清楚 不符合 9、和别人争吵起来时,我常常哑口无言,事后才想起该怎样反驳对方,可是已经晚了。   符合 不清楚 不符合 10、无论情况多么紧迫,我都能注意到该注意的细节,不会丢三落四。   符合 不清楚 不符合 意志力测评 说明:任何一项职业,都会遇到工作上的困难。意志力强的人会想方设法克服困难,把工作做好,而意志 力弱的人则可能浅尝则止。意志力也是聘用和选拔人才的重要考虑因素之一,本测试为这一行为提供依据。 测试:下面是 15 个单项选择题,A 代表“非常赞同”,B 代表“比较赞同”,C 代表“不太赞同”,D 代 表“不赞同”。 1.我很喜欢长跑、远足、爬山等体育活动,但并不是因为我的身体适应这些项目,而是因为这些运动能够 锻炼我们的体质和毅力。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 2.我给自己定的计划,常常因为主观原因不能如期完成。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 3.如没有特殊原因,我每天都按时起床,从不睡懒觉。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 4.我的作息没有什么规律性,经常随自己的情绪和兴致而变化。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 5.我信奉“凡事不干则已,干则必成”的格言,并身体力行。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 6.我认为做事情不必太认真,做得成就做,做不成便罢。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 7.我做一件事情的积极性,主要取决于这件事情的重要性,即该做不该做;而不在于对这件事情的兴趣, 即不在于想不想做。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 8.有时候我躺在床上,下决心明天要干一件很重要的事情,但到第二天这种劲头就没了。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 9.在学习和娱乐发生冲突时,即使这种娱乐很有吸引力,我也会马上会决定去学习。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 10.我常因看一部引人入胜的小说或一部很有趣的电影,而不能入睡。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 11.我下决心想办成的事,不论遇到什么困难,都坚持下去。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 12.我在学习和工作中遇到困难,首先想到的就是问问别人有什么办法。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 不太符合 很不符合 13.我能长时间干一项重要而枯燥无味的工作。   非常符合 比较符合 难以回答 14.我的兴趣多变,做事情常常是这山望着那山高。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 15.我决定做一件事时,常常说就干,决不拖延或让它落空。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 16.我办事喜欢把容易的先做,难的能拖则拖,实在不能拖时,就赶时间做完算数,所以别人不在放心让 我干难度大的工作。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 17.对于别人的意见,我从不盲从,总喜欢分析、鉴别一下。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 不太符合 很不符合 18.越是比我能干的人,我不大怀疑他们的看法。   非常符合 比较符合 难以回答 19.遇事我喜欢自己拿主意,当然也不排斥吸取别人的建议。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 20.生活中遇到复杂情况时,我常常举棋不定,拿不了主意。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 21.我不怕做我以前从来没有做过的事情,也不怕一个人独立负责重要的工作,我认为这是对自己很好的 锻炼。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 22.我生来胆怯,没有十二分把握的事情,我从来不敢去做。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 23.我和同事,朋友,家人,同学相处,很有克制能力,从不无缘无故发脾气。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 24.在和别人争吵时,我有时虽明白知自己不对,却忍不住要说一些过头话,甚至骂对方几句。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 25.我希望做一个坚强的有毅力的人,因为我深信“有志者事竟成”。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 26.我相信机遇,很多事实证明,机遇的作用有时大大超过个人的努力。   非常符合 比较符合 难以回答 不太符合 很不符合 情绪类型测评 情绪类型分为三种:理智型、冲动型、平衡型,不同类型情绪的人会有不同的行为方式.不妨测试一下你的 情绪是哪种类型. 1.如果让你选择,你更愿意: 独自工作 和一些人一起工作 同许多人一起工作并亲密接触 2.当为解闷而读书时,你喜欢: 读史书、秘闻、传记类 读历史小说、社会问题小说 读幻想小说、荒诞小说 3.对恐怖影片反映如何? 不能忍受 很喜欢 害怕 4.以下那种情况符合你: 很少关心他人的事 关心熟人的生活 爱听新闻,关心别人的生活细节 5.去外地时,你会: 为亲戚们的平安感到高兴 希望去更多的地方 陶醉于自然风光 6.遇见朋友时,经常是: 点头问好 微笑、握手和问候 拥抱他们 7.你看电影时会哭或觉得要哭吗? 从不 有时 经常 8.如果在车上有烦人的陌生人要你听他讲自己的经历,你会怎样: 打断他,做自己的事 显示你颇有同感 真的很感兴趣 9.被问及私人问题,你会怎样? 平静地说出你认为适当的话 虽然不快,但还是回答了 感到不快活和气愤,拒绝回答 10.是否想过给报纸的问题专栏写稿? 绝对没想过 有可能想过 想过 11.在咖啡店里要了杯咖啡,这时发现部座有一位姑娘在哭泣,你会怎样? 换个座位远离她 想说些安慰话,但却羞于启口 问她是否需要帮助 12.在朋友家聚餐之后,朋友和其爱人激烈地吵了起来,你会怎样? 立即离开 觉得不快,但无能为力 尽力为他们排解 13.送礼物给朋友: 仅仅在新年和生日 在觉得有愧或忽视他们时 全凭兴趣 14.一个刚相识的人对你说了些恭维话,你会怎样? 谨慎地观察对方 感到窘迫 非常善欢听,并开始喜欢对方 15.如果你因家事不快,上班时你会: 工作起来,把烦恼丢在一边 尽量理智,但仍因压不住火而发脾气 继续不快,并显露出来 16.生活中的一个重要关系破裂了,你会: 无可奈何地摆脱忧伤之情 感到伤心,但尽可能正常生活 至少在短暂时间内感到痛心 17.一只迷路的小猫闯进你家,你会: 扔出去 想给它找个主人,找不到就让它安乐死 收养并照顾它 18.对于信件或纪念品,你会: 刚收到时便无情地扔掉 两年清理一次 保存多年 19.是否因内疚或痛苦而后悔? 从不后悔 偶尔后悔 是的,一直到很久 20.同一个很羞怯或紧张的人谈话时,你会: 有点生气 因此感到不安 觉得逗他讲话很有趣 21.你喜欢的孩子是: 长大了的时候 能同你谈话的时候,并且形成了自己的个性 很小的时候,而且有点可怜巴巴 22.爱人抱怨你花在工作上的时间太多了,你会怎样? 解释说这是为了你们两人的共同利益,然后仍象以前那样去做 对两方面的要求感到矛盾,并试图使两方面都令人满意 试图把时间更多花在家庭上 23.在一场特别好的演出结束后,你会: 勉强的鼓掌 加入鼓掌,但觉得很不自在 用力鼓掌 24.当拿到母校出的一份刊物时,你会: 不看就扔进垃圾桶 通读一遍后扔掉 仔细阅读,并保存起来 25.听说一位朋友误解了你的行为,并且正在生你的气,你会怎样? 等朋友自己清醒过来 等待一个好时机再联系,但对误解的事不作解释 尽快联系,作出解释 26.看到路对面有一个熟人时,你会: 走开 招手,如对方没有反应便走开 走过去问好 27.怎样处置不喜欢的礼物? 立即扔掉 藏起来,仅在送者来访时才摆出来 热情的保存起来 28.对示威游行、爱国主义行动、宗教仪式的态度如何? 冷淡 使你窘迫 感动得流泪 29 有没有毫无理由地觉得过害怕? 从不 偶尔 经常 30.下面哪种情况与您最相符: 感情没什么要紧,结局才最重要 十分留心自己的感情 总是凭感情办事 交际能力测评 美国著名职业规划专家卡耐基先生曾指出:一个人事业的成功,只有 15%是由他的专业技术能力决定,其 余的 85%,则要有赖于他的交际能力。你是否善于交际?请回答下面的问题: 1、一位朋友邀请你参加他(她)的生日。可是,那些来宾你一个都不认识: 借故拒绝,告诉他(她)说:“那天已经有别的朋友邀请过我了”。 愿意早去一会儿帮助他(她)筹备生日。 非常乐意借此机会去认识他们。 2、在街上,一位陌生人向你询问到火车站的路径。这是很难解释清楚的,况且,你还有急事: 让他去向远处的一位警察打听。 尽量简单地告诉他。 把他引向火车站的方向。 3、晚上,一个好久未见的朋友来看你,可是,电视上有一部非常精彩的电影: 让电视开着,与朋友谈论。 说服朋友与你一块看电视。 关上电视机,让朋友看你假期中的照片。 4、你父亲给你寄钱来了: 把钱搁在一边。 买一些书或别的东西。 和你的朋友们小宴一顿。 5、你的邻居要看电影去,让你照看一下他们的孩子。孩子醒后哭了起来: 让他哭去,继续做自己的事情。 看看孩子是否需要什么东西。 把孩子抱在怀里,哼着歌曲想让他入睡。 6、如果你有闲暇,你喜欢干些什么? 呆在卧室里听音乐。 到商店里买东西。 与朋友一起看电影,并与他们一起讨论。 7、当你周围有同事生病住医院时,你常常是: 有空就去探望,没有空就不去了。 只探望同你关系密切者。 主动探望。 8、在你选择朋友时,你发现: 你只能同你趣味相同的人们友好相处。 兴趣、爱好不相同的人偶尔也能谈谈。 一般说来你几乎能同任何人都合得来。 9、如果有人请你去玩或在聚会上唱歌,你往往: 断然回绝。 找个借口推辞掉。 饶有趣味地欣然应邀。 10、对于他人对你的依赖,你的感觉如何? 避而远之,我不喜欢结交依赖性强的朋友。 一般地说,我并不介意,但我希望我的朋友们能有一定的独立性。 很好, 我喜欢被人依赖。 乐观指数测评 你是个乐观主义者或悲观主义者吗?你透过明丽或灰暗的镜子来看待人生吗? 请一一回答以下的问题。 1.如果半夜里听到有人敲门,你不会以为那是坏消息,或有麻烦发生了吧?    是  否 2.你跟人打过赌吗?  是  否 3.你不愿意把收入的大部分用来买保险吗? 4.你觉得大部分的人都很诚实吗? 是  是  否 5.当朋友表示一定奉还时,你会答应借钱给吗?   6.在一般情况下,你信任别人吗?  否 是  是  否 否 7.即使有重要的约会,你也不会因担心可能发生塞车、抛锚或别的状况而提早出门吧? 是  否 8.每天早晨起床时,你会期待又是美好一天的开始吧?   9.收到意外的来函或包裹时,你会特别开心吗?   是  是  否 否 10.你对未来的十二个月充满希望吗? 是  否   自主性测评 独立还是依赖是衡量一个人个性心理特征的一对重要标尺,独立性强的人自己作出判断,独立完成自己的 工作;而依赖性强的人则处处附和众议,甚至为了取得别人的好感放弃个人的主见。下面一组测试可帮助 你了解你的自主性如何。 1.在工作中,你愿意: 和别人合作 不确定 自己单独进行 2.在接受困难任务时,你总是: 有独立完成的信心 不确定 希望有别人的帮助和指导 3.你希望把你的家庭设计成: 拥有其自身活动和娱乐的自己世界 介于二者之间 邻里朋友交往活动的一部分 4.你解决问题,多借助于: 个人独立思考 介于二者之间 和别人展开讨论 5.你青春年少时,和异性朋友的交往: 较多 介于二者之间 比别人少 6.在社团活动中你是一个活跃分子。 是的。 介于二者之间。 不是的。 7.当人们指责你古怪不正常时,你: 非常气恼。 有些生气。 无所谓。 8.到一个新城市找地址,你一般是: 向人问路。 介于二者之间。 自己看市区地图。 9.在工作中,你喜欢独自筹划而不愿受人干涉。 是的。 介于二者之间。 不是的。 10.你的学习多依赖于 阅读书刊。 介于二者之间。 听老师讲或参加集体讨论。 性格倾向指数测评 请根据自己的第一印象回答,不要过多考虑。 1、与观点不同的人也能友好往来。 是 否 不全是 2、你读书较慢,力求完全看懂。 是 否 不全是 3、你经常分析自己、研究自己。 是 否 不全是 4、在人多的场合你总是力求不引人注意。 是 否 不全是 5、你是个不拘小节的人。 是 否 不全是 6、你能够做好领导团体的工作。 是 否 不全是 7、受到表扬后你会工作得更努力。 是 否 不确定 8、你希望过平静、轻松的生活。 是 否 不确定 9、你常会一个人想入非非。 是 否 不确定 10、你很喜欢参加集体娱乐活动。 是 否 不确定 11、你总是三思而后行。 是 否 不确定 12、你始终以乐观的态度对待人生。 是 否 不确定 13、你总是独立思考回答问题。 是 否 不确定 14、你不怕应付麻烦的事情。 是 否 不确定 15、你几乎从不主动制订学习或工作计划。 是 否 不确定 16、你很关心别人会对你有什么看法。 是 否 不确定 17、和别人在一起时,你的话总比别人多。 是 否 不确定 18、你喜欢独自一个人在房内休息。 是 否 不确定 19、你的情绪很容易波动。 是 否 不确定 20、看到房间里杂乱无章,你就静不下心来。 是 否 不确定 21、遇到不懂的问题你就去问别人。 是 否 不确定 22、在一个新的环境里你很快就能熟悉了。 是 否 不确定 23、常会过高地估计自己的能力。 是 否 不确定 24、你感到脚踏实地地干比探索理论原理更重要。 是 否 不确定 25、你很注意同事的工作业绩。 是 否 不确定

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心理测试(图片版本)

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人们的心理都在不同程度的发生着变化,欲望随机而起。经心理测试证明:下列图片与每个人的 心理承受力有关,你的心理承受力越强,图片转动越慢。       美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试,他看到的图片是高速旋转的,而大部分 的老人和儿童则看到的是,这幅图片是静止的。请大家自己为自己做一下测量。看你的心理承受 力有多大,以待自己更好的调整心态。 又一题 你想知道你在生活中处理心理压力的能力吗?在下面的测验中找出最接近你实际生活的一 种情况,如果没有经历过这类事情,可选择最接近你的想法的一种。 1,生日,婚礼……,免不了花钱。 A 你不想在这类场合出现,以免花钱买礼物; B 尽管不少花钱,可在各种场合,你还是乐天选择小巧而特别的礼物; C 只在对你很重要的场合送礼; 2,你的自行车与别人的车相撞,你不得不与对方约个时间解决这个问题。 A 这件事引起的焦虑和不安使你失眠; B 这并非重要的事情,只是生活中发生的许多事情中的一件,你会在问题解决后,做点自己喜欢 的事情,以便尽快忘掉那不愉快的事; C 开始时你不去管它,只要在解决问题的那一天到来时再想办法应付它; 3,你的家具或电器由于水管破裂被损坏了,而且发现你的财产保险不能完全弥补损失。 A 你很失望,痛苦地抱怨保险公司; B 开始自己修复家具; C 考虑撤销保险,并向有关事务机关投诉; 4,你由于某件生活中的小事和邻居发生了争执,却没能解决任何问题。 A 回到家,你拼命喝酒,想轻松一下,忘掉这件事; B 准备到对方单位告他; C 通过散步或看一场电影来平息怒气; 5,当今日常生活中的压力使你和你妻子(或丈夫)经常发生口角。 A 每当这个时候,你尽力放松自己,保持沉默,不去争执; B 你和朋友谈论这事,使你的观点和感情得到理解; C 寻求机会,心平气和地与自己的妻子(或丈夫)谈心,看如何摆脱由于日常生活压力而引起的 争吵; 6,一个你所爱的亲密朋友准备与别人结婚了,对你来说这是个巨大的不幸。 A 你逃避现实,使用权自己相信这不可能发生,因此没必要担心,于是仍然乐观地抱希望; B 决定不去担忧,因为还有时间去改变这个“事实”; C 决定向你所爱的人提出你的观点,表明你的态度,严肃地向她(他)说明不该这样的理由; 7,每个人都承受物价上涨所带来的心理上和生活上的压力,你更担心食品价格上涨。 A 尽管价格上涨,你仍拒绝改变饮食习惯,因此不得不花更多的钱; B 每看到物价上涨,你怒气会大增,但不管怎么样还要买,甚至拼命抢购,担心还会再涨; C 设法少花钱,制定出一个营养而又实惠的信食谱; 8,终于有一天你的能力被人们认识并被赋予一项重要工作。 A 你考虑放弃这次机会,因为工作量太大; B 你开始怀疑自己能否承担这个重任; C 分析这项工作对你的要求,并为从事这一工作做各方面的准备; 9,你猜想你的房租或一些其它的月支付会增加。 A 每天急于收信,以便从朋友那里早点确认上涨的信息,只有没信时才有所放松; B 决定不被这次涨价吓倒,你计划怎么样应付这种情况,如换房、采取节约措施等; C 你觉得每个人都处在同样的状态中,因此逃避现实,被动等待,认为自己总会应付得了; 10,你的一个非常亲近的人在一场事故中受了重伤,你从电话里得到了这个消息。 A 努力压抑自己的感情,因为你还要把这一消息告诉其它朋友和亲戚; B 你挂断电话,哭起来,让悲痛尽情发泄出来,使心里好受一些; C 去医务室向医生要一些镇静剂,帮助你度过以后几小时; 11,每个节假日,家里总为去探望双方的父母而发生激烈争吵。 A 你制定了一个严格的 5 年计划,要求在节假日轮流探望双方父母; B 决定在重要的假期与自己最喜欢的家庭成员一起度过,而在不太重要的假期邀请其他人; C 决定做最“公平”的事,根本不与家里老人、亲戚一起度假,这样麻烦最少; 12,有一天你突然感觉不舒服。 A 读一些有庆医学的书,进行自我诊断,自我治疗; B 鼓起勇气,告诉家里人,并去医院看病,希望得到医生帮助; C 拖着不去看病,认为自己最终会好起来; 13,你最小的孩子离开家走入社会,这意味着家里只剩下你和你丈夫(或妻子)。 A 与朋友谈论家中的这一变化,看他们是怎么应付这一变化所带来的各种不适应的状况; B 尽可能地帮助别人并为自己寻求新的兴趣爱好; C 想告诉孩子们,希望他们多在家里呆一段时间陪陪自己。 问题 1——3:A=3,B=1,C=2; 问题 4——8:A=3,B=2,C=1; 问题 9——13:A=2,B=1,C=3。 总分越低,说明你处理问题的能力越强。如果得分为 21 或更少,那么你很会处理问题,心理压力 不大,或许还可教其他人如何平静下来,减少心理压力,如果 21 分以上,说明心理压力过大。

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艾克森情绪稳定性测评(含答案)-7页

艾克森情绪稳定性测评(含答案)-7页

艾克森情绪稳定性测评 一、完整测试问卷 艾克森是英国伦敦大学心理学教授,是当代最著名的心理学家之一,编制过多种心理测 评。情绪稳定性测评可以被用于诊断是否存在自卑、抑郁、焦虑、强迫症、依赖性、疑心病观念 和负罪感。 下面给出 210 道题,请你逐一在答案纸上回答。你可以在“是(Y)”、“否(N)”和 “不好说(?)”三个答案中选择一个,用铅笔圈出你的选择。你尽量选择“是”和 “否”。不要过多地思考每个题目的细微意义,最好根据自己的第一感受来回答。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 你认为你能像大多数人那样行事吗? 你似乎总碰到倒霉事? 你比大多数人更容易脸红吗? 有一个思想总在你脑中反复出现,你想打消它,当是办不到? 你有想戒而戒不掉的不良嗜好(如吸烟)吗? 你是否总是感觉良好并精力充沛吗? 你常常为负罪感而烦恼吗? 你是否觉得有点儿骄傲? 早上醒来时,你是否经常感到心情郁闷? 即使发愁的时候,你也极少失眠吗? 你时常感到时钟的滴答声十分刺耳、难以忍受吗? 对于那种看上去你很在行的游戏,你想学会并享受其中乐趣吗? 你是否食欲不佳? 在你实际上没有错的时候,你是否常常寻找自己的不是? 你常常觉得自己时一个失败者吗? 总的来说,你是否满足于你的生活? 你通常是平静、不容易被烦扰吗? 在阅读的时候,如果发现标点错误,你是否觉得很难弄清句子的意思? 你是否通过锻炼或限制饮食来有计划地控制体形? 你的皮肤非常敏感和怕痛吗? 你是否有时觉得你所过的生活令你的父母失望? 你为你的自卑感到苦恼吗? 在生活中,你是否能发现许多愉快的事? 你是否觉得你有很多无法克服的困难? 你是否有时强迫自己洗手,尽管你明明知道你的手很干净? 你是否相信你的性格已由童年的经历所决定,所以无法改变? 你是否时常感到头脑发晕? 你是否觉得你犯了不可饶恕的罪过? 总的来说,你是否很自信? 有时你不在乎将来怎样。 你是否总感到生活十分紧张? 你有时为一些细枝末节的小事总缠绕在思想中而烦恼吗? 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 不管别人怎么说,你总按自己的决定行事吗? 你比多数人更容易感到头痛吗? 你常有对自己的所作所为进行忏悔的强烈意愿吗? 你是否常常希望自己是另外一个人? 平时你感到精力充沛吗? 你小时候害怕黑暗吗? 你是否热衷于某种迷信仪式,以避免走路发出的噼啪声等诸如此类的不吉利的事? 你觉得控制体重困难吗? 你是否有时感到面部、头部、肩部抽搐? 你是否常觉得别人非难你? 当众讲话是否使你感到很不自在? 你是否曾经无缘无故地觉得自己很悲惨? 你是否常常忙忙碌碌似乎有所求,实际上不知所求? 你常担心抽屉、窗子、门、箱子等东西是否锁好吗? 你是否相信上帝、命运等超自然的力量控制着你的生老病死? 你很担心自己得病吗? 你是否相信此时此刻所得的幸福,最终不得不偿还? 如果可能的话,你将在许多方面改变自己吗? 你觉得自己前途乐观吗? 面对艰难的任务,你是否会发抖、出汗? 上床睡觉之前,你常按程序检查所有的电灯、用具和水管关好没有吗? 如果事情出了差错,你是否常把它们归结为运气不佳,而不是方法不当? 即使你认为自己仅仅是着凉了,你也一定要去看病吗? 你很关心自己是否比周围大多数人都生活得好吗? 在一般情况下,你是否觉得自己颇受大家欢迎? 你是否有过自己不如死了好的想法? 即使知道对你不会有伤害,你也对一些人或事担惊受怕吗? 你是否小心翼翼地在家里储存了一些食品或粮食,以防粮食短缺? 你是否曾感到有一种坏念头支配着你? 你是否常感到精疲力竭? 你是否做过一些使你终生遗憾的事? 对于你的决定,你是否总是充满信心? 你常感到沮丧吗? 你比其他人更不容易焦虑吗? 你特别害怕和厌恶脏东西吗? 你是否常感到自己是某种无法控制的外力的受害者? 你被认为是一个体弱多病的人吗? 你常常无缘无故地受到责备和惩罚吗? 你是否觉得自己很有见地? 对你来说,事情总是没有希望吗? 你常常无缘无故地为一些不现实的东西担心吗? 在外面如果遇到火灾,你是否先计划怎样逃脱? 做事前,你是否总是设计一个明确的计划而不是碰运气? 你家里有一个小药箱来保存你以前看病剩余的各种药物吗? 77. 如果友人训斥你,你往心里去吗? 78. 你是否常常为一些你做过的事情感到惭愧? 79. 你和多数人一样爱笑吗? 80. 多数时间里你都为某些人或事感到忧心忡忡吗? 81. 你是否会因为东西放错了地方而烦躁难受? 82. 你曾经用扔硬币或类似完全凭几率的方法来做决策吗? 83. 你非常担心你的健康吗? 84. 如果你发生了意外事故,你是否觉得这是对你的报应? 85. 当你注视自己的照片时,你是否感到窘迫,并抱怨人们总不能公平的对待你? 86. 你常常毫无原因地感到无精打采和疲倦吗? 87. 如果你在社交场合出了丑,你能很容易地忘却它吗? 88. 对于你所有的花销,你都详细地记载吗? 89. 你的所作所为是否常与习俗和父母的希望相悖? 90. 强烈的痛苦和疼痛使你不可能把注意力集中在你的工作上吗? 91. 你是否为你过早的性行为而后悔? 92. 你家里是否有些成员使你感到自己不够好? 93. 你常受到噪音的干扰吗? 94. 坐着或躺下时,你很容易放松吗? 95. 你是否很担心在公共场所传染上病菌? 96. 当你感到孤独时,你是否努力去友善待人? 97. 你是否经常为难以忍受的搔痒而烦恼? 98. 你是否有些不可饶恕的怀习惯? 99. 如果友人批评你,你是否感到非常不愉快? 100. 你是否觉得自己受到生活的不公平待遇? 101. 你很容易为一些意想不到的人的出现而吃惊吗? 102. 你总是很细心地归还借物吗?哪怕钱少的微不足道? 103. 你是否感到你不能左右你周围发生的事情? 104. 你的身体健康吗? 105. 你常受到良心的责备吗? 106. 人们是否把你作为他们利用的对象? 107. 你是否认为人们并不关心你? 108. 安静地坐着呆一会儿,对你来说很困难吗? 109. 你是否常常事必躬亲,而不相信别人也能把它做好? 110. 你很容易被人说服吗? 111.你的家人是否多有肠胃不适的毛病? 112. 你是否觉得荒废了自己的青春? 113. 你是否喜欢提一些关于你自己作为一个人的价值的问题? 114. 你常常感到孤独吗? 115. 你过分地担心钱的问题吗? 116. 你宁愿从马路旁的栏杆下钻过去,也不愿意绕道而行吗? 117. 你感到生活难以应付吗? 118. 当你不舒服时,别人是否表示同情? 119. 你是否觉得自己不配得到别人的信任和友情? 120. 当人们说起你的优点时,你是否觉得他们在恭维你? 121. 你是否认为自己对世界有所贡献并过着有意义的生活? 122. 你是否很容易入睡? 123. 你不拘小节吗? 124. 你所作的多数事情都能使他人愉快吗? 125. 你长期便秘吗? 126. 你是否总是考虑过去发生的事情,并惋惜自己没能做得更好吗? 127. 你是否有时因害怕别人的嘲笑或批评而隐瞒自己的意见? 128. 你觉得世界上没有一个爱你的人吗? 129. 在社交场合中,你很容易感到窘迫吗? 130. 你是否把废旧的物品留着,以便将来派上用场? 131. 你相信你的未来掌握在你的手中吗? 132. 你曾经有过神经衰弱吗? 133. 你内心是否隐藏着某种内疚,而担心总有一天必定会被人知道? 134. 在社交场合你是否感到害羞,并且自己意识到这种害羞? 135. 你认为把一个孩子带到世界上来时一件很难的事吗? 136. 如果事情没有按照预定的计划进行,你是否会感到手足无措? 137. 房间里很乱时,你是否感到不舒服? 138. 你是否和别人一样有意志? 139. 你常感到心悸吗? 140. 你相信恶有恶报吗? 141. 与你遇到的人相比,你是否感到自卑,尽管客观上你并不比他差? 142. 一般来讲,你是否成功实现了你的生活目标? 143. 你常为噩梦惊醒并吓出一身大汗吗? 144. 若别人的狗舔了你的脸,你感到恶心吗? 145. 由于总受一些事情干扰,你不得不改变计划,因此,你觉得订计划是浪费时间吗? 146. 你总担心家里人会生病吗? 147. 如果你做了某些受到谴责的事,你是否能很快地忘掉,并放眼未来? 148. 通常你觉得你能实现你想要达到的目标吗? 149. 你很容易伤感吗? 150. 当你和别人谈话,并向给人留下深刻的印象时,你的声音是否会变得颤抖? 151. 你是不是那种万事不求人的人? 152. 你更喜欢那种由他人决策,并告诉你该怎么做的工作吗? 153. 甚至在天气暖和时你也时常手脚冰凉吗? 154. 你常通过祈祷来请求得到宽恕吗? 155. 你对你的相貌感到满意吗? 156. 你是否觉得别人老是碰到好运气? 157. 在紧急情况下你能保持镇静吗? 158. 你是否把所有的约会和同一天所必须做的事都记在本上? 159. 你是否感到在生活中变换环境时徒劳的? 160. 你常感到呼吸困难吗? 161. 听到下流的故事,你感到窘迫吗? 162. 对于你不喜欢的人,你是否保持缄默? 163. 你感到有很长时间你无法驾驭你周围的环境吗? 164. 当你想到自己所面临的困难时,你是否觉得紧张和不知所措? 165. 拜访别人时,进门之前,你是否总要整理一下头发和衣服? 166. 你是否常常觉得难以控制你的生活方向? 167. 你是否认为因轻微的不舒服,如咳嗽、着凉、感冒去看病是浪费时间? 168. 你是否时常感到好像做错了什么事情,尽管这种感觉没有确切的依据? 169. 你是否觉得为了赢得别人的关注和称赞而做事非常困难? 170. 回首往事,你是否觉得受到了欺骗? 171. 受到羞辱使你难受很长时间吗? 172. 和别人说话时,你是否总是试图纠正别人的语法错误,尽管礼貌可能不允许这样做? 173. 你是否觉得现在的事情如此变化莫测,以至于简直找不到规律? 174. 如果你得了感冒,你是否马上上床休息? 175. 你是否由于你的老师没有充分备课而对他感到失望? 176. 你是否常常把自己设想得比实际好? 177. 你和别人一样生活得快乐吗? 178. 你能够通过描述自己来认识别人吗? 179. 你是否把自己描述成一个完美的人? 180. 你总是有明确的生活目标吗? 181. 早上你是否常常看看你舌头的颜色? 182. 你是否常在回忆过去时,觉得自己以前对待别人太不好? 183. 你是否觉得你从来没有做过任何好事? 184. 你是否觉得自己是生活中多余的人? 185. 你是否为可能会发生的事而操不必要的新? 186. 当烦恼的事情使你无法入睡时,你是否按照习惯离开睡床? 187. 你时常觉得别人在利用你吗? 188. 你每天都称体重吗? 189. 你是否期望上帝在来世惩罚你的罪过? 190. 你是否常常怀疑你的性能力? 191. 你的睡眠通常是不规则的吗? 192. 你是否常常无缘无故变得非常激动? 193. 保持整洁有序对你来说是至关重要的吗? 194. 你是否有时受广告的影响而买一些你实际上并不想要的东西? 195. 你是否常常为噪音而烦恼? 196. 如果在人机交往中遇到挫折,你总是责备自己吗? 197. 你有起码的自尊心吗? 198. 即使你和其他人在一起时,你也常常感到孤独吗? 199. 你曾经觉得你需要服一些镇静剂吗? 200. 如果你的生活日程被一些预料之外的事情所打乱,你感到非常不快吗? 201. 你是否通过占卜算卦来预测自己的未来? 202. 你是否觉得有块东西堵在喉咙里? 203. 你是否有时对你自己的性欲望和性幻想感到厌恶? 204. 你认为你的个性对异性有吸引力吗? 205. 在多数时间里,你内心感到宁静和满足吗? 206. 你时一个神经质的人吗? 207. 你是否常常花大量的时间来整理书籍,这样你可以在需要的时候知道它们在哪儿? 208. 你是否总是由别人来决定你是看什么电影或节目? 209. 你有过忽冷忽热的感觉吗? 210. 你能很容易地忘记你所做过的错事吗? 二、答案分析 计分方法: 上面 210 道题中包含 7 个分量表,每 30 道题一个量表,分别从自卑感、抑郁性、焦虑、强 迫症、依赖型、疑心病观念和负罪感 7 个方面评价一个人的心理健康状态。 根据下面给出的 7 个分量表记分。计分表中的数字时问卷中的题目号,题号后的“+”号 表示该问题回答“是”则得 1 分;题号后的“-”号表示该问题回答“否”则得 1 分;凡 是回答与此不一致的得 0 分,凡是回答“不好说”的一律得 0.5 分。江各题得分加起来就是 你在该分量表上的得分。 (1)自卑感 1+ 43- 85- 127- 1698- 50- 92- 134- 17615- 57+ 99- 141- 18322- 60+ 106+ 148+ 19029+ 71+ 113- 155+ 197+ 36- 78- 120- 162- 204+ 高分者:对自己及自己的能力充满自信,认 为自己是有价值的、有用的人,并相信自己 是受人欢迎的。这种人非常自爱,不自高自 大。 低分者:自我评价低,自认为自己不被人喜 欢。 (2)抑郁性 2- 44- 86- 138+ 1709- 51+ 93- 135- 177+ 16+ 58- 100- 142+ 18423+ 65- 107- 149- 19130+ 72- 114- 156- 19837+ 79+ 121+ 163- 205+ 高分者:欢快乐观,情绪状态良好,对自己 感到满意,对生活感到满足,与世无争。 低分者:悲观厌世,易灰心,心情抑郁,对 自己的生活感到失望,与环境格格不入,感 到自己在这个世界上是多余的。 (3)焦虑 3+ 45+ 87- 129+ 171+ 10- 52+ 94- 136+ 178+ 17- 59+ 101+ 143+ 185+ 24+ 66- 108+ 150+ 192+ 31+ 76+ 115+ 157- 119+ 38+ 80+ 122- 164+ 206+ 高分者:容易为一些区区小事而烦恼焦虑, 对一些可能发生的不幸事件存在着毫无必要 的担忧,杞人忧天。 低分者:平静、安详,并且对不合理的恐惧、 焦虑有抵抗能力。 (4)强迫状态 4+ 46+ 88+ 130+ 172+ 11+ 53+ 95+ 177+ 179+ 18+ 60+ 102+ 144+ 186+ 25+ 67+ 109+ 151+ 193+ 32+ 74+ 116- 158+ 200+ 39+ 81+ 123- 165+ 207+ 高分者:谨小慎微,认真仔细,追求细节的 完美,规章严明,沉着稳重,容易因脏污不 净、零乱无序而烦恼不安。 低分者:不拘礼仪,随遇而安,不讲究规 则、常规、形式、程序。 (5)自主性 5- 47- 89+ 131+ 17312+ 54- 96+ 138+ 180+ 高分者:自主性强,尽情享受自由自在的乐 趣,很少依赖别人,凡事自己做主,把自己 视为命运的主人,以现实主义的态度去解决 19+ 61- 103- 145- 18726- 68- 110- 152- 19433+ 75+ 117- 159- 20140- 82- 124- 166- 208- 自己的问题。 低分者:常缺乏自信心,自认为是命运的牺 牲品,易受周围其他人或事件所摆布,趋附 权威。 (6)疑心病症 6- 48+ 90+ 132+ 174+ 13+ 55+ 97+ 139+ 181+ 20+ 62+ 104- 146+ 188+ 27+ 69+ 111+ 153+ 195+ 34+ 76+ 118+ 160+ 202+ 41+ 83+ 125+ 167- 209+ 高分者:常常抱怨躯体各个部分的不适感, 过分关心自己的健康状况,经常要求医生、 家人及朋友对自己予以同情。 低分者:很少生病,也不为自己的健康状况 而担心。 (7)负罪感 7+ 49+ 91+ 133+ 175+ 14+ 56+ 98+ 140+ 182+ 21+ 63+ 105+ 149- 189+ 28+ 70- 112+ 154+ 196+ 35+ 77+ 119+ 161+ 203+ 42+ 84+ 126+ 168+ 210- 高分者:自责、自卑,常为良心的折磨所烦 恼,不考虑自己的行为是否真正应受到道德 的谴责。 低分者:很少有惩罚自己或追悔过去行为的 倾向。 计算完每个分表的得分后,可以参照上表中的文字说明来解释分数的含义。同时,结合 下表可以看出你的个性特点。 情绪不稳定性 情绪适应性 自卑感 6-21 22-30 自尊 抑郁性 7-22 23-30 愉快 焦虑 30-16 15-1 安详 强迫症 25-11 9-1 随意性 依赖性 5-20 21-29 自主性 疑心病观念 21-6 5-1 健康感 负罪感 23-8 7-1 无负罪感

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酒店筹备十大核心理念

酒店筹备十大核心理念

酒店筹备十大核心理念 让酒店具有科学性和先进性,是决定酒店赢利的关键 酒店筹备要根据酒店的性质,因地制宜,如何让酒店盈利,如 何让酒店利润最大化,如何让酒店社会效益最大化,大家看看 自己身边的酒店,经过几年征战下来,除了为数不多的几家酒 店外,其他的大部分酒店都已陷入不停地敲敲打打之中,继续 在为前期的筹备不当,反复投入成倍的资金,这是一个多么可 怕的行业现象啊。为何这么多酒店这么快就陷入敲敲打打修修补 补的怪圈,为何重复投入的大量资金却越陷越深,为何黄金地 段看似红火的生意却利润很少,是什么在无情地吞噬着我们的 利润?是什么在影响着酒店的生意?酒店就像一台创造经济价 值和社会价值的巨型机器,我们在参与制造这种巨型机器的时 候,怎样堵住那些遗留的黑洞,我们在操作这种巨型机器的实 践中,能不能推出填补酒店漏洞的升级版技术?怎样才能使酒 店在筹备后经营起来更具有科学性和先进性呢?首先我们要从 维护和提高业主的利益出发,站在战略思维的高度,善于找出 酒店筹备前期的软肋与病因,并有针对性地做出分析、判断与决 策后,坚决加以执行。要善于利用和整合资源,并行之有效地开 创可持续性发展的新局面,确保酒店经营管理进入良性循环轨 道。擅长建设和整合团队,通过磨合逐步形成并完善符合酒店自 身发展规律的整体经营管理、财务管理和全面服务质量管理等体 系。实行有效的绩效管理机制,由酒店与各部门分别签订《年度 经营管理目标责任书》,通过量化各项关键考核指标,以 360 度 全方位考核激发员工的主观能动性。推崇以人为本的企业文化, 落实人性化管理与制度化管理,打造并提升酒店的核心竞争力 和品牌美誉度。在保证常规服务质量的基础上,完善服务流程, 实现优质、超值和个性化服务,市场定位准确,把握市场动态, 不断对产品进行整合和推广,强化全员营销,推陈出新,细分 客源市场,与时俱进,争取实现服务产品的利润最大化,建立 健全各项规章管理制度和规定,加大督导和执行力度,开源节 流,推动全员参与成本控制与服务质量流程控制。推行并落实连 带问责制和末位淘汰制,确保员工队伍和管理层的综合素质稳 中有升,严抓消防安全,实行“重大消防安全事故一票否决 制”,由酒店与各部门分别签订《年度消防安全责任状》,为酒 店经营保驾护航。坚信培训是酒店给予员工的最大福利,加强对 人力资源六大模块的管理,注重和完善细节,落实各项质检和 督导工作,发现和依托人才,管理并引导好员工期望,争取培 养出一支结合本土化的管理团队,实现业主与管理层和员工的 共赢。加强资产管理,提高经济效益,给酒店创造低成本运作模 式,打造稳定高效的团队,加强员工队伍的教育和培训工作, 提高从业人员综合素质。 第一:如何降低未来成本 什么是未来成本?简单地说,就是未来将要发生的成本。比如:抽风 系统。购买厨房的抽风机,按说抽风机功率够厨房用就可以了,可经 销商偏偏给你个大功率的,当人们认为开抽风机是很正常的一件事 的时候,我们看到的却是抽风机把大把的百元钞票无情地吹到天空 中,成捆成捆的钱随着烟雾烟消云散。有的厨房管理者缺乏抽风能源 消耗意识,没开炉也开着抽风机;有的部门管理者长时间打开大功 率的消防抽风机,一边是空调水温开到最低,冷空气被无情地抽走, 一边是消防大功率的抽风机加速浪费,抽走的不仅仅是空气,最直 接的是您的利润。怎样降低未来成本,下面说几个办法。 1. 如何降低结构成本 酒店要正常营业,必须经历五大步:其一,征地、设计报建、装修、筹 备、营业,其中装修设计非常重要。当然漂亮的设计固然重要,但更 重要的,还是要既能创造利润又能节约成本,还有不要浪费面积。其 二是对流问题,很多酒店结构不合理,对流失热严重,密封性能差, 能耗损失非常严重,这给后来的经营,增加了更高的能源成本;其 三是结构标准化问题,有的业主认为有关系,在手续不全的情况下, 就开始建楼装修,等到需要手续时才发现,第一关:消防过不了。因 为没有哪个领导愿意为了你的批文,愿意把自己的饭碗砸掉,结果, 消防只能重新改造,这又是一笔不小的重复投资。有没有办法避免以 上情况发生?首先必须认真审核设计师的图纸,清楚每一处可能浪 费的面积和结构,因为很多设计师关注的是功能和美学,我们关注 的是投资成本、使用和效率的最大化,必须砍掉不必要的成本浪费; 其次是设法先请消防、卫生、文化执法等部门先审核图纸,施工中途 请他们到现场考察给意见,以后办理手续就可以一气合成了。 2. 如何降低维修成本 经常发现这样的酒店,设计师把酒店设计得非常漂亮,但他们却没 有考虑到未来维修的成本,有的面墙是采用透光艺术玻璃做的,面 积很大很漂亮,为了实现透光均匀,施工队只能采用一块很大的白 色防水油布把灯光档住,然后在外面安装玻璃。但是,没过多久,日 光灯管坏了几根,工程部维修,别无选择,只能拆掉玻璃,然后把 布掀开,真是安装容易维修难啊,为了换几支简单的日光灯,却损 坏了很大的艺术玻璃,不但连续多天影响到对客服务,订货也成了 大麻烦,而且浪费了更多的劳动力成本。可见,设计美观很重要,但 最重要的是要考虑既美观又实用,尽量不要导致酒店在材料上进行 二次投资。好的酒店设计和施工,可以节约 45%-65%材料和人工维修 成本。 3. 如何预防玻璃门窗能耗 一般来说,酒店门窗散失能量高达 20%-35%左右,根据检测,单层 玻璃贴膜可阻隔 60%—80%的太阳能,在玻璃门窗贴上玻璃贴膜或挂 反射窗帘,可以大大降低空调能源消耗,同时还必须在制度上严格 规定,在没有必要的情况下,严禁任何人开玻璃门,以免流失能源。 4. 如何利用收水器节能 收水器目前生产较为广泛,说明它的市场非常广阔。收水器可以减除 冷却塔排出湿热空气中夹带的大量细小水滴漂移物,避免对周围环 境的水雾污染和凝固而安装的节水和保护环境的装置。根据统计,一 家大型酒店安装收水器,每年最少可给酒店节省 3000 多吨水。 5. 如何实现酒店外墙节能 如果酒店外墙采用浅色涂料,特别是采用阳光反射率高的涂料,可 以反射掉 65%-75%的热能。在我国南方的酒店,大家都知道夏天,有 时候两三台空调主机全部高负荷运转,客人都还喊热,尤其是住最 顶二三层的客人,空调根本没用,连酒店墙身和天花吊顶都是热的。 近几年来,铝膜防水卷材的出现,金属屋面隔热,能反射掉 75%的 太阳光,同时具备 95%以上发射率,一般可以降低屋面温度 23℃, 节省空调费用的 20%-70%。沥青防水卷材用于屋顶、墙面、地下室、卫 生间等建筑物各部位,实现了 100%的防水,新型材料的出现,宣布 我国防水和隔热进入了新的历史时刻。 6.如何利用变频系统省钱 目前生产变频系统的厂家已经很普及,但还是有很多酒店不相信变 频系统。酒店的水泵、制冷机组、电梯、风机、锅炉等普遍留有富余功率 以防超负荷,采用变频系统,可根据温度和负荷的变化,调节电机 的转速频率,一般可节电 25%-45%,一年多就可收回设备投资。 7. 如何避免电老虎浪费 目前在业内除了太阳能、空调冷媒水系统的广泛使用外,在电路方面 也采用新的节能方法,比如楼层走廊、消防通道的灯,平时按距离只 固定开一小部分,其余全部采用感应灯;酒店所有的灯都规定开关 时间,这样大大节约照明时间和延长使用寿命;电老虎还藏在酒店 另一个隐蔽地方,很少被人察觉,那就是 KTV 包房,耗能最大的是 投影灯泡、音响、功放、低音炮等,有的包房电器功率高达近 10000 瓦 如果筹备期间不从制度上规定开关时间,每月的能源消耗可就大了。 8. 注重产品性能等于省钱 我们买产品,买的是产品的性能,决不能为了一时的便宜而给未来 带来严重后果。我们曾经筹备一家酒店,业主为了省钱,客房采购了 一批廉价插卡盒和开关,按说这不是什么大型设备,应该不会有什 么大问题,但是,一周后,客房在开荒时发现,有的插卡盒不能取 电了,有的开关感应功能失灵了,虽然后来全部作了更换,但是不 仅造成了浪费,而且延误了工程进展。试想,如果是交付使用后才坏 那造成的损失可就更大了。所以,购买产品时,选择的是产品的性能 应考虑其稳定性、寿命、售后服务,这是我们最最需要的。从以上九点 我们可以看出,成本和费用,是酒店经营管理的永恒主题。酒店的管 理成本,我们必须严格控制;对于经营成本和费用,只要能带来利 润的,我们决不苛刻,因为,合理的经营费用的投入,可给酒店带 来更多经营利润,获得更多机会。 第二.如何实现人员架构横向跨越 筹备酒店招聘之前,首先要做组织架构,但是在做架构之前必须要 清楚是国有企业还是民营企业,民营企业一定按照民企的要求做法 因地制宜,可设不可设一定不设,可有不可有一定不有。我们多年来 一直采用的是垂直式管理模式,所以在管理过程中经常发现管理的 断层现象。为什么会有这种现象?简单地说,这不是中间层没有执行 力,而是管理模式出了问题,基层与上层距离太长,上层的思想无 法完整贯彻到基层,有的文件传达一次后,就被锁进文件柜里了。所 以,解决这一问题,也不能完全改为扁平式管理,而是要从架构上, 实现垂直式管理与扁平式管理相结合,将垂直式管理的中高层尽量 横向身兼多职。培养横向人才,实现横向与纵向相结合,把垂直式管 理与扁平式管理相结合,是目前时代发展的需要,具有时代的先进 性,还可大大节约人力资源成本。 第三. 如何留住人才 通过多年研究发现,事业留人、情感留人其实都不能从根本上控制人 员流失。因为,金钱、物质、事业永远不能使人得到满足,满足的只是 一种精神状态。如果你的职员在精神状态得不到满足,他就不会留下 来。而人员的科学性搭配,会大大满足职员的精神状态。我们常说良 性循环的酒店,必定经历打江山→经营→扩张发展三个阶段。我们也 发现了一种存在的现象,市场出现了筹备是一批人,筹备完了,开 业几个月就逐渐把这批人逐步换掉,然后招“经营”管理人才。其实 这是非常错误的做法,事实证明,凡是最后生意一直稳定的酒店, 都是筹备人员从开始一直坚持做到三五年甚至更长的时间,因为他 们不再需要磨合期,他们熟悉了当地市场,他们能够准确地判断市 场变化,能够及时调整思路与时俱进。在人员工资福利方面,一般老 板的心态是:你得好好干,公司赚钱了,我才有更好的福利待遇给 你,你没给我赚到钱,你凭什么跟我提条件!员工则认为,你得先 给我保障,解决我的忧虑,满足我的条件,我才能好好地为公司出 力工作,不然,我就走。其实,这是一对永远相争持的矛盾。实践证 明,从全世界工薪走向来看,基本上都是升,很少有降的,而员工 的流失,损失的多数是业主,因为熟手走了,生手招回来,需要时 间才能上手,所以,美国管理大师卡耐基说:“拿走我的工厂,把我的 员工留下,不久后我们还会有个更好的工厂。留住员工就等于留住财 富。 ① 怎样使企业文化和福利更有亮点 企业文化,是为了满足员工的精神状态,员工福利是满足员工精神 状态的一种辅助。在酒店筹备过程中,包括员工餐厅也要张贴大量的 标语,挂出横幅,制造热火朝天的氛围,鼓舞士气,明确方向。拍下 员工最辛苦的时刻,记录下团队最齐心劳动的瞬间,及时张贴出他 们专注的神情,因为,这是赞美的力量。除了常规培训外,关键要突 出酒店未来的前景,让员工对未来充满希望。筹备期间,肯定会发生 一些员工的感人故事等,要及时抓住这些典型事迹,给予扩大宣传, 感染员工,让整个酒店人员有家的感觉,还要及时给予表彰,振奋 人心。员工福利,吃为先,住为后,员工餐厨师非常重要。因为开荒 是最辛苦的,必须吃饱吃好,这是我们许多同行最容易忽略的环节。 同一地区,就算每家酒店膳食标准一样,但生活就是有差别,问题 出在刀工和配料上,比如同样 150 克肉,切得薄的炒出来就肉多,员工 认为生活不错,切得厚的员工就认为看不见肉,生活差;同样的炒菜, 放 5 元葱花和没放 5 元葱花,结果是不同的。对于住宿,每个员工宿 舍拥有空调和独立的卫生间,有条件的话,将员工生活的必须品都 配齐,员工的口碑自然会冲击他所涉及到的人力资源市场。对于薪金 制度,二线部门和经营部门的基层员工应该入乡随俗;对于经营型 人才,特别是高提成制度,只要她们能带来更多的效益,钱是她们 赚回来的,应该给以回报。打造和谐幸福的企业文化氛围,不但要让 员工吃好玩好,最重要的是要让员工有一种精神、一种自豪的力量。 ②.如何让员工从筹备开始就养成开业的习惯 酒店筹备阶段,不要忘记强调礼节礼貌。因为是便装开荒,大家都像 民工一样,和施工单位的人混在一起,所以很多部门组织者对已经 培训过的酒店要求,并没有马上要求执行,别说“三轻”,连最起 码的礼节礼貌都不能执行,这给酒店开业后的营业,带来很坏的习 惯。所以,有预见性的酒店筹备人员,一般会要求“只要你办理了入 职手续,成为酒店的员工,你就得按照酒店的要求做,无论你穿不 穿工服,你都是酒店员工,既然是酒店员工,请注意你的言行举止 和礼节礼貌!”。只有从筹备期间对员工有要求,酒店开业后,员工 才能养成良好的习惯。 第四.如何让员工自己有安全意识 酒店员工在开荒期间,安全隐患是一个大问题。作为酒店管理者,不 但要关心员工的上班时间的安全,更要关心员工下班后的安全。80 后 的员工目标明确,90 后的员工思想活跃,那些大道理式的教育对他 们不一定行得通,他们需要的是现实的东西,不妨直接告诫他们 “保护好自己就是对酒店的一项贡献”。如何实现酒店管理制度及操 作程序的超前性酒店管理制度及操作程序,合理、实用、超前性的酒 店管理制度和操作程序,对酒店显得十分重要。如何让制度和程序更 有效,中国的酒店管理不能照办外国的模式,数一数我们身边的酒 店就会发现,在行业中空降了许多外国专家和海归,结果绝大部分 都因水土不服而荣归。并不是他们的管理制度不好,也并不是他们不 会管理,而是因为他们服务的消费人群不同,对当地的市场不了解 不熟悉更不知道当地的风俗、习惯、文化背景、及他们的搭档无法把他 的理念执行下去,或者执行后根本就不是他以前环境的那种效果, 合理性和有效性很重要。目前我们身边的管理层基本上都是本土化, 这也是必然结果。酒店在发展、在改变,我们的管理制度和程序必须 顺势而变。比如我们酒店各个部门的岗位设置,按照老一套程序每个 岗位亦应俱全,且人人都有自己的岗位职责,但是我们还是要根据 企业的性质和现实的要求做到垂直式管理与扁平式管理相结合与时 俱进,其实,我们只是在制度上做到与众不同罢了。客房服务就是由 三方面组成:安全、舒适、干净。安全是宾客的第一心理需求,客人熟 悉你,你能给他解决很多问题,他就有安全感,而且会常来。又比如 泊车,我们在制度上规定:“外保泊车,第一时间必须停在外来客 人能看得见的正门外车位上,全部停满后,才开放酒店两侧或后面 停车场及地下室”。有人会问为什么?为了“羊群效应”,停给客人 看呗。人们喜欢往人多车多的地方挤,那么我们就制造人多车多的氛 围,从制度上把消费群集中。可见,酒店经营管理不能生搬硬套要与 时俱进,酒店管理经营与其他行业经营一样是互通的:客户需求什 么,我们就提供什么,看你是否能发现需求,谁能满足客户需求, 谁就能获得高利润。如何让制度和程序更实用做过酒店管理的都知道 我们的管理制度和程序非常细,细到每一个动作怎么做,每一句话 该怎么说,以至于导致新来的服务员,走路时不知道应该是先迈左 脚还是先迈右脚,酒店管理制度快赶上《圣经》那么厚了,工作程序、 岗位职责快赶上《汉语词典》了,很全面,全面得很复杂,毕竟我们 的行业是劳动密集型,我们的员工平均文化还不到中专水平,枯燥 无味的教条怎么能让员工放松自然地工作?再说,那么厚的制度和 程序,能做到的有几条?最关键还是实用,必须重点突出,现场管 理才是重中之重。我们认为员工做得很标准,不一定是标准,只有客 人认为是标准的,那就是标准。我建议大家在做管理制度和程序时, 最好加一项内容《赢得宾客赞扬 100 法》,这是我们服务最需要的。比 如,我们经常会发现,管理者都说某个员工服务不按程序来,但事 实上,客人却非常喜欢他,经常得到客人的表扬,甚至有时候他把 东西掉在地上了,客人反而维护他:“没关系,他不是故意的,你 不要骂他”,什么原因?通过观察,我们就会发现,他采用的是 “心理服务”,而不是传统的“机械服务”;所以,推广“心理服 务”结合“机械服务”,观察客人的心理需求,及时提供服务,想 办法让客人开心,宾客往往会赞扬这样的员工:反应快、灵活、聪明 因此,我们在制定管理制度和程序时,一定要加上:“以上规定, 是酒店的基本要求,如果你能在以上基础上,有办法赢得客人赞扬, 只要不导致客人投诉,你就大胆地去做。” 当然,对于重点要求部分 必须单独列出来,而且要留下空位,让员工培训后签上名字,避免 员工找到借口。对于涉及到需要财务配合的经营规定,最好要归类在 一份完整的文件上,不要今天发一份文件,明天补一份文件,这样 会给财务核数带来工作不便。如何完善筹备工程问题很多人认为,酒 店筹备的工程,是施工单位的问题,与筹备办无关,这是完全错误 的。因为酒店筹备不跟进工程问题,将会给部门经营管理带来很多不 便甚至带来难题。因为,设计师他没做过酒店管理,他设计的是常规 性操作,我们决不能迷信他的图纸,我们必须去熟悉现场。怎样跟进 工程问题,在施工过程中,由于施工单位不同,负责的项目不同, 他们之间也经常出现扯皮,比如玻璃安装好后,电工在安装开关时 在玻璃上开孔,把玻璃开裂了,玻璃商发现了他们就开始扯皮,同 时,由于施工面积大,有些细节,水电施工队不一定注意到,这恰 恰会影响到酒店今后的营业。所以只有我们来登记,而且登记必须分 类,写明某个具体位置,如:玻璃类、管墙类、地毯类等。统计好后, 交给施工单位现场指挥处理,不处理的,则交总办统一与施工单位 协调。记住,各部门在巡查工程漏洞过程中,有机会接触各施工单位 的现场施工工头,他们是具体干活的人,对于我们来说,现场施工 工头比他们的老板还有用,他们能解决你的实际问题。所以,酒店各 部门内部跟工程的管理人员,必须要有每个项目施工工头的联系方 式,以便及时解决问题。凡是那种喜欢把工程报告递交给行办的人, 他不是在请示行办,他是把问题推给行办后自己推卸责任。哪些土建 及工程设备问题是我们必检科目土建及工程设备主要出现的问题有 很多,①检查防水处理是否严实、天面管道井与消防管连通接口是否 有问题,伸缩缝隔音处理是否完成,卫生间防水处理是否严密,水 渍净化处理系统是否符合客房和餐饮部客用;②电量测算是否够负 荷、发电机变压器及高低压配电房安装及防鼠、防水、防潮是否存在问 题;③中央空调系统的机房和水塔节能问题;④电梯开关位和盘机 位是否操作方便,高层建筑不能长期占用电梯,是否需要配备圆筒 布草槽;⑤消防管道是否渗漏,监控设备是否清晰,报警系统可否 复位,烟感灵敏度不可太高,喷淋嘴是否被施工损坏,水带、水枪、 灭火器及箱标记是否明确。消防试水建议在没铺地毯没贴墙纸没进家 私之前进行,走火通道的防火门及隔离墙是否灵活,指示牌箭头及 灯的插座位是否按标准安装;⑥ 灯光音响系统调试后是否做好防尘 措施,地下电缆、电脑系统(点歌点菜系统、客房软件系统、财务管理 系统、考勤系统)、交换机、广播系统、会议系统、有线电视线路、手机 信号测试、电话线路、宽带网络与超长放大器、内网连通是否正常;⑦ 管道燃气、热水锅炉房、电房安装后,是否已经确定安全措施和巡查 制度……泳池设备设施和水循环系统及清洁池是否能正常使用;⑧ 不要忽略对酒店假山、园林、浮雕、喷泉、仿真花木、停车场车库系统、 水族观赏设备的保护,特别是有大风的地区,园林树木在没生根前, 绝对不能只为了美观而提前撤掉支架;不要遗忘给员工配备娱乐设 施,如网球场、台球设备、羽毛球设备、篮球场、上网场地等。上网是目 前员工的需求,酒店配备“员工电子阅览室”,可以减少员工外出 上网存在的不确定安全隐患;⑨户外大型宣传广告及公路路牌,必 须在酒店正式确立试业日期后再面市,因为酒店筹备开张日期一般 都会因为工程问题一拖再拖,决不能给外界造成说话不算数的印象; ⑩安排酒店内部星评小组成员之人,在筹备期间对照《饭店星级申请 报告》进行逐项检查,填写饭店建筑结构和设计施工单位及设施设备 来源等,并逐项检查配套设施是否符合要求,比如洗手间(厕纸架、浴 缸扶手、烘干机插座、毛巾架、浴帘、挂式电话、地漏渗水)、残疾人洗手 间〈扶手架、推车斜坡〉、在残疾人房测试推车用的洗手间可否转弯) 很多酒店在施工时,大堂门口都忘记留残疾人通道,直到星评前才 切开大理石重做,先不谈浪费的问题,这是严重缺乏服务意识问题。 如何加强对成品安全保护酒店筹备期间,加强对成品的保护,显得 十分重要,许多墙纸和门,在搬运家私过程中遭到碰坏,比如酒店 的大理石和地毯铺好后,许多工程收口问题还没结束,大量施工人 员和开荒员工及搬运家私的队伍都必须从上面踩过,晴天大量的泥 沙和雨天大量的污泥,都随着脚进入到酒店内,还有部分玻璃和大 理石台面及瓷器,遭致人为破坏,如果开荒期间不加强成品的安全 保护,酒店将损失非常严重。第一,凡是大理石必须全部用纸皮或其 他可保护的物品盖住,走道入口处必须放地毯头,预防泥沙进入地 毯区,地毯上必须铺上薄膜,行人进入楼层,必须穿酒店准备好的 拖鞋或者用胶口袋套住脚;第二、凡是家私、电脑、电视、床等包装及 设备,没到安装的时候,决不可以开封,就算安装好后,也要用薄 膜盖好,加以保护;第三,开荒搬运必须小心,预防对走道和门造 成损坏,一律按编号对号入座。一般情况下,生产设备的厂家原来到 酒店量尺寸,是按设计师的图纸来量的,所以他们是按图纸来编各 部门房号的,而酒店在筹备过程中,各部门房号是根据经营来取名 定做的,房号尾数没有 4 和 7,所以实际房号与设计师的施工图纸是 不同的,而员工熟悉的也是我们的新图纸,所以,在进家私前,必 须把设计师的图纸编号抄到酒店运作新图纸上来,便于搬沙发、茶几 床等,能够对号入座。如果合同上规定是厂家自己搬运,这会给我们 减少很多麻烦。第四,加强对酒店钥匙的保管,酒店办公室和各工作 间及各通道门的钥匙,施工单位完成施工后,必须统一由保安部造 册保管,借出送还必须履行交接手续,以免筹备期间钥匙流失或遗 失。 第五:如何列采购物品清单 物品采购清单,要根据酒店的性质也就是说根据企业的性质是国营 还是民营。采购分两部分走,一部分是开荒物品,要先到货;另一部 分是经营配套物品,经营配套物品不要以各个部门去列项上交,应 交与行办做一个酒店统一采买,按采购分类,标明物品的型号、大小 功率、颜色、数量、及备注说明、然后报酒店财务部、根据筹备进展要求 到货时间,随时跟进。物品采购,必须遵循三大原则,第一,可买可 不买的,一律不买。客房可以按照《星级饭店客房用品质量与配备要 求》进行,其他部门,比如娱乐、桑拿等,国家目前还没出台标准, 这给大家提供了自由采购的机会;第二,不积压现金,质量要有保 证。过多地采购物品,积压到仓库,就是等于积压现金,这是违背管 理宗旨的;对于质量,酒店决不能因为贪便宜,损坏后再重复采购, 让投资人浪费更多的资金,这是不负责任的行为。第三到货日期合理 这要跟施工单位保持密切联系,只有等墙纸和地毯及大理石完工后, 才能进家私设备,否则,家私来了后,没地方放,多搬动则损坏更 严重。 第六:如何实现表格单据设计及印刷品的合理性 表格和单据,在酒店管理过程中比较重要,这是酒店运作重要依据。 但是,酒店管理越来越智能化,所以,单据和表格在设计和印刷方 面,必须遵循三项原则。 1.简单明了为主 我们发现很多管理人员,喜欢把简单的事情复杂化。把单据和表格搞 得很复杂,事实上有很多格子,永远都没人填,也根本用不着填, 这样的表格不但浪费纸张,而且导致填表人看半天,严重影响工作 效率; 2.可用可不用则不用 经营管理,以经营为主,把大量的时间经历花在营销上,采取一切 手段拉客源,节约成本,开创效益,这是我们经营的目的,表格则 是记录这个过程。所以,表格和单据,可用可不用的,可以不用,这 样可以减少许多复杂的无用功。比如,当客人到你面前时,前台接待 应马上接待,无论是住房还是退房,尽量简单快捷,决不能让客人 或我们的员工还在因为单据表格而烦恼,因为预防一个小漏洞而长 期拖累几万人次,这种做法不值得。 3.保证够用就行 有许多人认为,我印刷的这些东西都是长期要用的,一次性多印刷 些可节约成本,以后也好用。但是事实确是,很多家酒店仓库都积压 有许多表格和单据,有的用量很少,也有许多是长期作废不用的, 你不信马上检查一下你的仓库,一定存在这种现象。其实,现在印刷 厂竞争几乎白热化,有什么价格做不到的呢? 第七:哪些收费项目必须考察当地市场 首先说两句老话:我们要适应环境,环境不可能来适应我们;识时 务者为俊杰。任何人都不能自负,要适应市场需要,预算也不要太自 信,孤注一掷后果不堪设想。要通过对周边市场考察,了解周边酒店 市场的设备、设施、物品、服务、客源、收费及运作情况,并对其进行认 真分析,确定收费标准和经营策略,制定各类餐牌、酒水牌、房价 、 KTV 收费、会议收费、商场出租、商务中心收费、麻将收费、茶艺馆收 费,甚至管理人员电话报销金额、员工宿舍电费规定等等,都尽量不 要脱离当地市场。如果试业期间能搞活动给点优惠吸引一部分宾客, 先请进来,效果当然会更好。 第八:怎样落实物品到位情况 物品到位必须注意三个问题,首先是货不对版问题,其二是延误问 题,第三是数量不准的问题。我们下完《物品采购清单》后,有的物品 是需要打版的,有的是不需要打版的,在实际订货过程中,有可能 存在说话人过多而供应商给错货的可能,也有可能供应商自己把货 搞错了,更有甚者是供应商自作主张想蒙混过关问题,还有供应商 抓住合同“货到付款”的规定,要求酒店仓库验收员先把拉来的几 车客床在车上点完数,签完字付完款后才给卸车,这些都是经验, 每一个可能出现的问题,都会影响到酒店的筹备进度,因此,时时 追踪物品到位情况,保证给我方留点时间,显得非常重要,只有物 品摸在手上,摆到现场后,才能算数,筹备过程中什么样的变数都 有可能发生,谨慎稳重果断是筹备的有效手段。这里忘了一个问题, 执行人的问题,这么多物品,不可能全部由行办来跟,所以,验收 基本上是交给酒店的仓库来实现。行办审核修改了各部门的《物品采 购清单》后,然后开始审核样板和价格,当合同签署后,行办就把到 货日期和联系方式给部门跟进,行办开始忙其他筹备工作,部门下 单人和酒店仓库,要开始关注物品在规定的时间内的到货情况。如果 出现货不对版、数量差错、需要补货等情况,则行办立即跟进。 第九:怎样办理证照 说实话,酒店开业需要办理的证照很多,目前最基本的证照就不少 于 10 项,而且国家对酒店的管理越来越规范,以后可能还更多,如 果等到把全部证件办下来才开业,不知道要等多久。所以,酒店办理 证照肯定是有窍门的,首先我们来分析一下酒店需要办理哪些证照: ①消防审批证、②环保审批证、③工商登记证、④税务登记证、⑤卫生 许可证、⑥文化项目经营许可证(歌舞厅)、⑦特种行业经营审批证、 ⑧企业代码证、⑨银行开户、⑩卫星电视转播;还有烟草专卖、酒类专 卖证、物价审核、工资核定等,从业人员要有健康证、旅游局行业管理 登记证等等……涉及的部门有:消防、环保、卫生、工商、公安、税务、技 术监督局、银行、城管、劳动部门(用工、工资审核)、旅游局(市局、 省局)、等等。当然,这些部门你可以不去找他,但他一定会来找你 当他来找你的时候,问题可就来了。比如消防,必须改造,整改是唯 一选项,没有哪个领导愿意为了你的批文把自己的饭碗丢掉。其实, 酒店办理证照的诀窍就是:主动出击,施工阶段想办法请他们先参 与,请他们审图纸给建议,让他们告诉我们怎么做。 第十:哪些问题是酒店试业必做功课 酒店开业前一周,是最忙、最容易出现问题的时候,很多问题都会显 露出来,为了预防打乱仗、扯皮和其他突发事件的发生,确保酒店的 顺利试业,必须采取以下措施:连夜讨论酒店各部门《应急方案》要 求采用问答式“出现问题怎么办?”;规定各部门管理人员忍字当 头不要因急躁而过多指责下属;审核《酒店开业庆典程序》及落实嘉 宾名单;落实酒宴会出品及宴会菜式;检查各营业部门物品摆放标 准预防无用返工;检查各营业位置的配套设施设备与实际运作是否 有相抵触;落实可能遗忘的外围垃圾收购及处理等问题;检查各营 业部门学习并熟悉电源箱开关操作的落实情况;检查使用电脑操作 的营业部门是否备有手工应急表格;开始冲洗停车场并清扫后台区 域及其它公共区域;发放员工制服检查特码服装到位情况;召开全 酒店试业前《员工总动员誓师大会》;实地演习开始全面进入模拟营 业状态;全面检查并总结营业状态存在的问题;宣布工作重点转移 到酒店正常营业时间;分发开业当日《各部人员任务分配一览表》; 试业前一日模拟彩排庆典现场;酒店当日庆典后正式营业。 酒店筹备,不是想的那么简单,而是要让一个固体的庞然大物 活起来,让大楼里面活动的小社会繁荣起来,出现欣欣向荣的 景象,给社会和公司创造出更多的价值。熟悉酒店行业的特殊性 和客源市场的构成,市场意识强,并熟悉运作和商业习惯;语言文 字表达能力,在工作中能树立良好的个人魅力,影响企业员工朝 着一个有利于酒店发展的积极方向并具有宏观把握及计划,组织, 协调与执行能力,丰富的工作经验可以为酒店提供成功经营之 道,解决:酒店员工工作散漫、员工的质量培训,客源流失严重、 部门协调推诿扯皮、客诉倍增、硬件保养失控,资产流失严重、 营业收入走低、利润日趋微薄,等系列酒店顽固症状: 推行和谐 酒店建设,提高员工满意度与忠诚度;实施关系营销管理,广 泛开拓新客源;实行体验式技能轮训,全面增强员工的服务意 识、提高员工的服务技能、打造优胜的服务质量,实施目标过程 双管理-全面提高酒店的管理执行力与工作效率;实行资产责任 制管理,强化对酒店设施设备的维护与保养,有效提高酒店资 产的使用寿命与利用效率;推行节能降耗指标化管理方法,发 掘管理盲区,有效节省酒店成本,提高酒店盈利空间;实行有 效财控措施,为您成功遏制酒店经营中的腐化问题,打造有文 化、有品牌的酒店--为您开创酒店生命长青之路。管理四用:用 先进的思想武装员工,用企业的精神凝聚员工,用严格的制度 约束员工,用合理的机制激励员工。 这是我近 26 年酒店业经验,酒店行业实践派资深人士,中国饭 店协会职业高级经理人,高级技师。经历了从基层员工到星级酒 店总经理的整个历程,自 1997 年以来,先后在新疆乌鲁木齐及 周边地区主持筹备、管理过多家大型酒店,主要作品有《酒店业 未来的发展》、 《新疆餐饮业的的发展》、 《酒店房务的管理》等, 是新疆地区近年来将酒店实践转化成理论成果的新生代经理人 之一 唐铎芯 2009-11-16

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自我意识量表

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自我意识量表 所谓“自我意识”,乃是对自己存在觉察,即自己认识自我的一切,包括自我的生理状况 心理特征和人际关系,间言之,自我意思就是对自己个人身心活动的觉察。下面的量表是 心理学 Feningstein、Scheier 和 Buss 在 1975 年编制的“自我意识量表“( Self Consiousness Scale,简称 SCS。)请根据每一个陈述与你自己实际情况的符合程度,在你认为合适的数字 上打“√”。 1、 我经常试图描述自己。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 2、我关心自己做事的方式。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 3、总的来说,我对自己是什么样的人不太清楚。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 4、我经常反省自己。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 5、我关心自己的表现方式。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 6、我能决定自己的命运。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 7、我从不检讨自己。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 8、我对自己是什么样的人很在意。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 9、我很关心自己的内在感受。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 10、我常常担心我是否给别人留下一个好印象。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 11、我常常考察自己的动机。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 12、离开家时,我常常照镜子。 A.完全不符合 B.不太符合 C.说不清 D.比较符合 E.非常符合 13、有时,我有一种自己在看着自己的感受。 A.完全不符合 B.不太符合 D.比较符合 E.非常符合 14、我关心他人看我的方式。 A.完全不符合 B.不太符合 D.比较符合 E.非常符合 15、我对自己的心情变化很敏感。 A.完全不符合 B.不太符合 D.比较符合 E.非常符合 16、我对自己的外表很关注。 A.完全不符合 B.不太符合 D.比较符合 E.非常符合 17、当解决问题时,我清楚自己的心理。 A.完全不符合 B.不太符合 D.比较符合 E.非常符合 C.说不清 C.说不清 C.说不清 C.说不清 C.说不清 计分办法 代表内在自我的题目包括:1、3、4、6、7、9、11、13、15、17; 代表公众自我的题目包括:2、5、8、10、12、14、16。 第 3 题和第 7 题为反向题,即选 A 得 4 分,选 B 得 3 分,选 C 得 2 分,选 D 得 1 分,选 E 得 0 分;其余各题为正向题,既即选 A 得 0 分,选 B 得 1 分,选 C 得 2 分,选 D 得 3 分, 选 E 得 4 分。对于大学生群体而言,内在自我的平均得分位 26,而外在自我的平均得分为 19。 结果解释 自我意识是指个体把自己当做注意对象时的心理状态,这种状态分为内在自我意识和公众 自我意识。内在自我的人对自己的感受比较在乎,他们常常坚持自己的行为标准和信念, 不太会受到外界环境的影响;公众自我的人由于太看中外界他人的影响,所以担心别人对 自己有不好评价,勇士由于看重来自他人的评价,他们也常常会产生暂时性的自尊感低落 容易在理想自我和现实自我之间产生距离。

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心理素质测试题

心理素质测试题

请你做以下八道心理素质测试题,每题只能一个选择,然后根据括号内的分数 累加起来,看看总分是多少,就能大致了解你的心理素质和应付能力。 1.你骑车闯红灯,被警察叫住;后者知道你急着要赶路,却故意拖延时间,这 时你——— a.急得满头大汗,不知怎么办才好 b.十分友好地、平静地向警察道歉 c.听 之任之,不作任何解释 2.在朋友的婚礼上,你未料到会被邀请发言,在毫无准备的情况下,你——— a.双手发抖,结结巴巴说不出话来 b.感到很荣幸,简短地讲几句 c.很平淡 地谢绝了 3.你在餐馆刚用过餐,服务员来结账,你忽然发现身上带的钱不够,此刻,你 会——— a.感到很窘迫,脸发红 b.自嘲一下,马上对服务员实话实说 c.在身上东摸 西摸,拖延时间 4.假如你乘坐公共汽车时忘了买票,被人查到,你的反应是——— a.尴尬,出冷汗 b.冷静,不慌不忙,接受处理 c.强作微笑 5.你独自一人被关在电梯内出不来,你会——— a.脸色发白,恐慌不安 b.想方设法自己出去 c.耐心地等待救援 6.有人像老朋友似的向你打招呼,但你一点也记不起他(她)是谁,此时你—— — a.装作没听见似的不答理 b.直率地承认自己记不起来了 c.朝他(她)瞪瞪眼, 一言不发 7.你从超市里走出来,忽然意识到你拿着忘记付款的商品,此时一个很像保安 人员的人朝你走过来,你会怎么办? a.心怦怦跳,惊慌不措 b.诚实、友好地主动向他解释 c.迅速回转身去补付 款 8.假设你从国外回来,行李中携带了超过规定的烟酒数量,海关官员要求你打 开提箱检查,这时你会——— a.感到害怕,两手发抖 b.泰然自若,听凭检查 c.与海关官员争辩,拒绝检 查         心理素质测试题答案:选 a 得 0 分,选 b 得 5 分,选 c 得 2 分 1.(0~25 分)你承受压力的心理素质比较差,很容易失去心理平衡,变得窘促不 安,甚至惊慌失措。 2.(25 分~32 分)你的心理素质比较强,性情还算比较稳定, 遇事一般不会十分惊慌,但有时往往采取消极应付的态度。 3.(32~40 分)你的 心理素质很好,几乎没有令你感到尴尬的事,尽管偶尔会失去控制,但惫自来 说,你的应变能力很强,是一个能经常保持镇静,从容不迫的人。 了解更多 http://www.haibao.cn/article/13590.htm#ixzz220ApgaGu 情绪管理 测试题 A 2010-06-10 13:35 1.关于情绪的叙述,下列说法不正确的是:    回答:D 正确 1. A  指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 2. B  人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 3. C  人们在心理活动中,对客观事物的态度体验 4. D  人们在心理活动中,对客观世界的心理体验 2.工作中的层层束缚使工作关系问题难以应付,然而一旦处理不善就会堆积问 题,进而产生更多的压力。首先要:    回答:D 正确 1. A  搞清楚自己的角色 2. B  工作限期要明确 3. C  个性要明显 4. D  明确问题的基本原因 3.做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题 的一个有效方法就是:    回答:A 正确 1. A  时间管理 2. B  优先顺序 3. C  改变思维方式 4. D  明确目标责任 4.艾利斯的 REF 理论认为:情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的,而是 由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的,也称为情绪困扰的 ABC 理论,A 是指:    回答:A 正确 1. A  诱发性事件 2. B  个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念 3. C  在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果 4. D  驳斥、对抗 5.遇有不良情绪时,最简单的办法就是:    回答:C 正确 1. A  沉默 2. B  谩骂 3. C  宣泄 4. D  下棋 6.情绪链调整法的第一个步骤是:    回答:A 正确 1. A  确定真正要的是什么 2. B  相信改变对自己有帮助 3. C  停止所有旧的行为模式 4. D  测试一下效果 7.身体健康首先要求:    回答:D 正确 1. A  按摩身体 2. B  缓解压力 3. C  陶冶情操 4. D  劳逸结合 8.从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:    回答:C 正确 1. A  无形情绪和有形情绪 2. B  积极情绪和消极情绪 3. C  正性情绪和负性情绪 4. D  都不正确 9.情绪的反应以及情绪所表现的行为要符合:    回答:D 正确 1. A  周围环境 2. B  国家法律 3. C  单位制度 4. D  社会规范 10.人际关系取决于一个人:    回答:C 正确 1. A  社会阅历是否丰富 2. B  思维反应是否敏捷 3. C  情绪表达是否恰当 4. D  文化知识是否渊博 11.鉴定压力症状的指标是:    回答:D 正确 1. A  身体健康状况分析 2. B  情绪症状 3. C  日常生活中的异常行为 4. D  以上都包括 12.减轻下岗与换岗时压力的关键所在于对工作的:    回答:A 正确 1. A  适应性和灵活性 2. B  认同感和自信心 3. C  自信心和自主性 4. D  自豪感和自觉性 13.压力源是指给我们造成压力的:    回答:C 正确 1. A  客观环境 2. B  主观原因 3. C  客观事实 4. D  主观感受 14.艾利斯的 REF 理论认为:情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的,而是 由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。也称为情绪困扰的 ABC 理论,D 是指:    回答:D 正确 1. A  诱发性事件 2. B  个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念 3. C  在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果 4. D  驳斥、对抗 15.宣泄一般是在背地里,在知心朋友中进行的。采取的形式有:    回答: D 正确 1. A  用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象 2. B  尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等,一旦发泄完毕, 心情也就随之平静下来 3. C  通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄 4. D  以上都可以

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人格测验问卷介绍

人格测验问卷介绍

人格测验问卷介绍 人格也称个性。人格的定义繁杂,理论众多,内容各异。最简明的定义就是,人格是人 的特点的一种组织或是与社会行为有关的心理特质的总和。较多的心理学家认为,人格是 个性心理特征的统一,这些特征决定人的外显行为和内隐行为,并使他们与别人的行为有 稳定的差异 。独特性差异性 、内隐性、稳定性和统一性是大多定义公认的人格特性。 人的一生总是会自觉或不自觉地评价他人或自己的人格特点,如,内向、外向,沉稳、 冲动,热情、冷漠等等。心理学家对人格的测量是从个体差异的评定开始的。很多人格测验 以特质论作为理论基础,强调测量行为深层次下的心理特质。所谓特质,就是个人独特的 相对稳定的心理结构,它决定个人与环境相互作用的特殊的行为方式和思维方式,是通过 外在行为表现出来的。儿童青少年的许多情绪障碍、行为问题都与人格特点有关,因此,人 格的测量是心理评估的重要内容。 人格测量的工具之一是人格测验。由于人格的内隐性和儿童青少年人格的相对不稳定 性,适用于儿童青少年的人格测验其发展相对落后于智力测验、成就测验等的发展,人格 测验的信、效度一般也低于智力测验和成就测验。 人格测验分为投射性测验和客观性测验。投射性测验是利用没有明确结构和固定意义、 易于引发多种反应的刺激,鼓励被试暴露出隐藏在潜意识之中的思想、情感、欲望、动机等, 以此推断它的人格结构。著名的投射测验有罗夏克墨迹测验、主题统觉测验、句子完成测验 和绘画测验。对测验结果的解释技术性很强,必须经过严格培训。客观性测验通常是用经过 精心编制的一系列问题调查表,让被试按照一定的要求选择符合实际情况的答案,作出反 应。结果一般可以参照常模作出解释。广泛使用的人格问卷有明尼苏达多相人格调查表 (MMPI) 、16 种人格因素问卷(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)等。适于儿童青少年的人格问 卷相对较少,这里仅介绍几个有影响的儿童青少年人格问卷。 一、艾森克人格问卷 艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionaire, EPQ)是由英国心理学家艾森克 (H.J.Eysenck)夫妇编制的,1975 年发表了最新修订本。问卷分为成人版和儿童版,分别适 用于 16 岁以上成人和 7~15 岁儿童,施测仅需要 10~15 分钟。 艾森克人格问卷的编制是以特质论为理论基础的。在早期的研究中,艾森克通过因素 分析抽取出两个维度,即神经质(Neuroticism,又称情绪性) N 和内外倾性 (Extroversion)E,以后在艾森克人格问卷中又增加了第三个维度精神质(Psychoticim)P 或 称心理变态倾向。艾森克认为,神经质、内外倾性和精神质是决定人格的三个基本因素,人 们在这三方面的不同倾向和不同的表现程度,便构成了不同的人格特征。现在广为流行的 “大五”人格结构理论中仍包含神经质和内外倾性两个维度。 艾森克人格问卷共 90 个题目,被试以“是”或“否”作答。然后,按 E、N、P、L 四个 量表记分。内外倾性 E 因素与中枢神经系统的兴奋、抑制强度有关;神经质 N 因素与植物神 经系统的稳定性有关;精神质P因素与某些易发展为行为异常的心理特质有关;L 为测谎 量表,是后来加进去的效度量表,用以测定被试者掩饰、假托或自身隐蔽倾向,或者测定 其社会性朴实幼稚的水平。 关于各维度典型的人格特征,艾森克人格问卷中也有明确的描述。 E 分数高表示人格外向,这种人往往好交际、健谈,渴望寻求刺激和冒险,回答问题 不假思索,乐观、好动。分数低则表示人格内向,这种人表现安静,不喜过多交往,富于内 省,不喜欢刺激、冒险,偏保守,情绪比较稳定。 N 分数高,表现为情绪不稳定,常表现出高焦虑、忧心忡忡,易激动,对各种刺激反 应强烈,易感情用事。与此相反,分数低的人,情绪反应缓慢且轻微,容易平静,善于自 控,稳重,性情温和,不易焦虑。 P 为精神质,并非指精神病,它在所有人身上都存在,只是程度不同而已。具有突出 精神质的人性情孤僻,对他人不关心,缺乏同情心,常表现出攻击性。如果是儿童,则表 现为古怪、孤僻,对同伴和动物缺乏同情心,不关心人等。 目前,艾森克人格问卷已在许多国家被广泛应用,获得了较确定的信度和效度。中国 心理学家龚耀先和陈仲庚先后修订了艾森克人格问卷的中文版。陈仲庚修订的成人问卷和 儿童问卷,最后修订本为 85 个项目。 二、儿童人格调查表 儿童人格调查表(Personality Inventory for Children,PIC)是美国心理学家沃特 (R.D.Wirt,1997)等人编制的,被誉为“儿童明尼苏达人格调查表”。与明尼苏达人格调查 表(MMPI)所不同的是儿童人格调查表是由父母或其他照料者报告所观察的儿童行为,反映 的可能是成人观察者对儿童行为的态度和知觉。调查表由 600 个项目组成,用真或假二择 一方式作答,描述了儿童的行为、态度与家庭的关系等,可用于 3~16 岁儿童。1990 年沃 特等人发表了儿童人格调查表的修订版(PIC-R),有三种形式,分别包括 131、280 和 420 个项目。420 个项目的修订版仍为 16 个分量表,其中 3 个效度量表,12 个临床量表, 1 个筛选量表。 1.效度和筛选量表撒谎(L):评估否定儿童行为的倾向。 频次或偏差反应(F):区别夸大问题或过少反应倾向。 防卫(DE):评价父母对儿童行为评价的自我防卫倾向。 适应(ADJ):筛选量表,评价一般的心理健康适应状况,以决定儿童是否需要作心理 评价。 2. 临床量表 成就(ACH):揭示学习成绩不良的原因。 智力筛查(IS):确定儿童有无智力功能受损问题。 发展(DEV):对智力或身体发展迟滞作出评估。 躯体症状担忧(SOM):评估儿童的健康状况,包括躯体症状主诉的频次、严重性、疾病 及其适应。 抑郁(D):评估各种抑郁行为。 家庭关系(FAM):评价家庭的影响力和凝聚力,确定家庭和父母性格在儿童精神病理 发展中的作用。 过失行为(DLQ):评估过失违法行为倾向。 退缩(SDL):评价脱离社交接触的程度。 焦虑(ANX):测量各种焦虑表现。 神经症(PSY):区分有精神病的儿童与正常儿童、行为失调儿童和发展迟滞儿童。 活动过度(HPR):区分活动过度与正常儿童。 社交技能(SSK):测量在社交活动中的适应技能的有效性。 儿童人格调查表的常模乃是 60 年代建立的,被试来自美国明尼那波斯(Minneapalis) 地区,2390 名 5 岁半到 16 岁半的正常男女儿童,200 名 3~5 岁的正常男女儿童。 量表的内部一致性信度为 0.57~0.86。因素分析抽取出 5 个因素:过失/行为失调/ 外化行为问题;认知发展;心理病理/内化行为问题;活动水平;躯体症状忧虑。 三、青年人格调查表 青年人格调查表(Personality Inventory for Youth,PIY)是评价 9~19 岁儿童青少年 情绪和行为适应、学校适应、家庭特征和相互作用,以及学业能力等状况的,由美国心理学 家莱查(D.L.Lachar)和格仑伯(C.P.Gruber)1995 年编制。该量表以儿童人格调查表(PIC)的 题库为基础,增加了一些新项目,且采用了自我报告法。 问卷包括 4 个量表:内化/外化行为、认知缺损、社会退缩和社会技能缺失。与这些因 素量表有关的分量表如下。 冲动与分心:轻率、鲁莽、分心和活动过度、冲动。 过失或犯罪:反社会行为、失控、不顺从。 家庭机能失调:亲子冲突、父母适应不良、婚姻失调。 现实扭曲:疏离感、幻觉和错觉。 躯体忧虑:身心症状、肌肉紧张和焦虑、过分关注疾病。 心理不适:恐惧、忧虑、抑郁、睡眠失调。 认知缺损:学业成绩差、记忆差、能力不济、学习问题。 社会退缩:社交内向、孤立。 社交技能缺失:低同伴社交地位、与同伴冲突。 常模分别提供了正常与临床不同性别被试的T分数。常模样本由美国 5 个州的接受正 规教育的 2327 名青少年组成,被试的分层取样符合美国统计总署有关种族、父母教育水平、 社区规模等统计指标,并考虑到父母的婚姻状况。此外,还有 1178 名被试作为临床常模, 他们来自 50 个医疗诊所,既有住院病人,也有非住院病人。 四、NEO 人格问卷 NEO 人格问卷(NEO Personality Inventory, NEO PI)是由美国心理学家科斯塔 (P.T.Costa)和麦克雷(R.R.McCra)据人格的“大五”(the Big Five)结构理论编制的人格 五因素问卷。作者从 1978 年开始编制问卷,最初只用于测量人格的神经质(Neuroticism)、 外向性(Extraversion)和对经验的开放性(Openness to Experience),后来于 1985 年又增 加了两个新维度,即宜人性(Agreeableness)和谨慎性(Conscientiousness)的成人。 在不断对问卷进行修订和改进后,作者于 1992 年出版了 NEO 人格问卷的修订版 NEO PIR 。该问卷仍包括自我报告和他人评定两种形式,适用于 16 岁以上的青 少年和成人。每种问卷由 240 个陈述句组成,如,我经常感到无助,并希望他人能解决我 的问题。用五点量表从非常不同意到非常同意 进行评定记分。 问卷包括了“大五”理论所提供的五个大维度,其中每个维度又包含六种成分,每种 成分用八个项目测试,具体如下。 1.神经质,此维度上得高分者可能有出现某种精神问题的危险性,低分者具有情绪稳 定、冷静、放松等特点,并有能力面对紧张压力情境。六种测量成分是焦虑、愤怒、敌意、抑郁、 自我意识清醒、冲动性和脆弱性。 2.外向性,此维度得高分的特点是合群、喜欢刺激、精力充沛且乐观。测量成分有热情、 合群、果断、活跃、寻求兴奋和积极情绪。 3.对经验的开放性,开放的个体对自身和外界都充满好奇,他们生活经验丰富,思想 充满新意,价值观念不保守。测量成分有想象力、审美能力、感觉、行动、思想和价值。 4.宜人性,高分者是亲社会的,他们乐于助人,信任他人;低分者具有怀疑他人,不 愿与他人合作等特点。测量成分有信任、诚实坦率、利他、顺从、谦逊和善心。 5.谨慎性,高分者的特点是做事有目的、有计划,可靠,低分者缺乏原则性。测量成分 是能力、秩序、责任心、努力成功、自律和谨慎从容。 目前,NEO 人格问卷已被广泛应用于心理咨询、临床心理学和人格心理学等领域。过 去研究仅涉及成人,自 1986 年迪戈曼(J.M.Digman)将人格大五理论用于儿童青少年人格 研究后,许多研究者都开始了对儿童青少年人格五因素结构的探索。为与成人的人格五因 素相区别,有研究者将儿童青少年人格五因素称为“小五”因素(O.P.John 等,1994)。这 方面的研究将有助于 NEO 人格问卷在青少年群体中的应用。现在 NEO 人格问卷中文版的 修订正在进行中。 五、田纳西自我概念量表 个人对自我的看法不但影响其行为,也与其人格特质和心理健康有密切关系,因此, 自我概念一直是人格测验的重要内容。 田纳西自我概念量表(Tennessee Self-Concept Scale,TSCS)由美国心理学家费茨 (W.H.Fitts)于 1965 年编制,1988 年进行了修订。该量表基于自我概念的多维观点而编制, 主要依据是临床经验。有两种格式,一种供咨询及辅导用,一种供临床治疗及研究用,题 目完全相同,都是在 5 点量表上作答,只是记分方式不大一样。适用于 12 岁及 12 岁以上 被试。 量表共有 100 个自我描述的句子,其中 90 题描述自我概念,另外 10 题选自(ME)、个 人自我(PER)、家庭自我(FA)、社会自我(SO)以及总体自我。每部分的内容又从三个方面测查: 自我认同(ID)、自我满意(SA)和行为(B)。现详述如下。 身体自我:即受试者对其身体健康状态、外貌、技能和性方面的感觉。 道德伦理自我:即受试者对其道德价值、宗教信仰、好坏人等的看法。 个人自我:对自己个人价值及能力的评价。 家庭自我:对自己作为家庭成员一分子的价值及胜任感的看法。 社会自我:自己在与他人关系中的价值及胜任感。 自我认同:反应受试者对自我现状的描述。 自我满意:对自我现状的满意程度。 行为:受试者在接纳自我或拒绝自我后,实际所采取的应对行动,或表现在外的行为。 量表有较好的信、效度指标,是应用广泛的人格量表之一。中国台湾心理学家林邦杰 20 世纪 70 年代末曾出版了该量表的中文修订本。

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人事测评方法

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参考书目 1 、《实用人事测量》 王垒、姚宏、廖芳怡、肖敏 著 经济科学出版社 1999 2 、《人事测评技术》 王继承 编著 广东经济出版社 2001 3 、《人力资源考评系统》 廖泉文 主编 山东人民出版社 2000 内容提要 1 、人事测量概论(基本概念、历史发展、测量类 型、分析方法等) 2 、人事测量工具(三种基本测验、行为评估、情 景测验、绩效测验) 3 、人事测量实务(组合原理、管理过程测量、职 务岗位测量、人事测量案例) 第一章 人事测量概论 第一节 人事测量的概念 一、什么是人事测量? 人事测量——以心理测量为基础,针对特殊的人 事管理目的(招聘、安置、考核、晋升、培训等)对 人的素质进行系统评价,为人事管理开发提供参考依 据。 二、人事测量的方法和手段 1 、心理测验——结合行为科学和数学,评价特定 个体在特定素质上相对于特定群体所处的水平。 2 、情景模拟法——把被测对象置于某种预先设计 的情景中,通过对象的自我表现了解其特定素质。 3 、访谈法、调查法和观察法 三、心理测验的五个基本要素 1 、行为样本——被选择用于了解个体特征的少数 行为,由对特定问题的解决行 为构成。 2 、标准化——通过测验编制、实施、记分和分数 解释,保证对所有被测试者在内 容、条件、记分过和解释系统都 相同。 3 、难度适宜性——测试的难度可以把不同的被测 试者区分开。 4 、信度——测试结果反映被测试者稳定、一贯的 真实特征。 5 、效度——测量结果与所要考察的内容吻合的程 度 ♣ 说明 1 、实现标准化的途径 ( 1 )测验题目的标准化; ( 2 )实施过程和记分的标准化; ( 3 )选用有代表性的常模 常模——一组具有代表性的被试样本 的测验成绩的分布结构,包括集中趋势(平均值等)和离 散度(标准差等)。 用法:把具体测试结果与常模比较,确定相 对于基准值的相对位置。 2 、信度的具体体现 ( 1 )被试者在不同时间所测结果一致; ( 2 )同一测验内的题目所测的是同一种行为特征; ( 3 )不同评分者对对同一测验结果的评分一致。 第二节 人事测量的发展 一、智力测验: IQ (始于 1905 年,完善于 20 世纪中叶) 通过不同年龄人群对同一组题目的得分,建立反映不 同年龄人群智力的常模。用个体测试结果与常模的比较确 定智力年龄。再把智力年龄除以实足年龄便得出智商 IQ 。 IQ = 100× 智力年龄 实足年龄 IQ 高的含义:可以完成实足年龄比自己大的人群才能 完成的试题。 IQ 低的含义:只能完成实足年龄比自己小的人群可以 完成的试题。 注:今天普遍使用“离差智商”的概念 二、心理测量在美国的崛起 1 、第一次世界大战期间( 1917 年),在选择军官 时开始采用智力测验和人格问卷。 2 、 1921 年以后,开始兴起规模较大的心理测验公 司。 3 、 1940 年代达到鼎盛, 1950 年代后转入平稳发展。 三、心理测验商业应用的兴起 1 、智力测验 ( 1 )分化能力性向测验:语言理解、语言推 理、数学推理、抽象推理、空间推理、机械推理 六种能力要素,引申出 20 种职业心理类型。 ( 2 )具体能力测验:打字、精确度、灵敏 度、管理技能、数量分析、逻辑推理,等等。 2 、人格测验 ( 1 )卡特尔 16 因素人格问卷:用于人格结构的系 统评价。(详见于后) ( 2 )梅耶 – 布里基斯人格特质问卷:用于团队 成员的合作性测试。 ( 3 ) DISC 人格测试:通过支配型、交际型、稳妥 型和服从型的划分确定人的工作类型。(详见于后) 3 、职业兴趣测验 特点:通过社交型、艺术型、研究型、技能型、 事务型和经营型的划分,鉴别人的职业兴趣。(详见于 后) 4 、动机测试 特点:对工作动机(不是生活动机)如成就动机、 权力动机、亲和动机进行测试,确定人才的定位。(详 见于后) 第三节 人事测量的基本类型 一、标准化纸笔测验 通过书面题目和答卷进行,应用最为广泛。 优点:方便、经济、客观。 缺点:缺乏行为测试功能、范围预先圈定而 与自主行为无关、受考试技巧影响。 二、投射测验 要求被试对摸棱两可的刺激(如:图形、画面 等)作出描述,以揭示其心理特点。可细分为联想投 射、构造投射、完成投射、选择投射、表露投射。 该法备受质疑:评价的人为性过强而难以公平、 与被试的意愿关系密切、无法 避免防御反应。 三、行为模拟和观察 1 、自然观察法 在被试没有意识到的情况下进行观察记录。 优点:真实。缺点:受条件限制。 2 、设计观察法 ( 1 )情景压力测验:通过布置任务要求被试完成, 观察被试的行为特征。 ( 2 )工作样本测验:要求被试现场即时完成一项实 际工作,观察被试的行为。 ( 3 )无领导小组讨论:由互不相识的应聘者组成一 个任务小组,不指定负责 人,进行自由讨论,拿出决 策意见,由此观察被试的行 为特征。该法主要用于选拔 领导者。(详见于后) 3 、自我观察法 由被试自己对自己进行观察记录。主要用于行为监 督。 四、工作情景综合测量 1 、文件筐测验 要求被试处理一系列文件,然后针对其处理公文的 方式、方法和结果进行评价。 2 、面试 ( 1 )结构化面试:按事先确定的提纲提问。 ( 2 )非结构化面试:不进行事先提纲准备的提问。 3 、调查法 形式多样,但多以问卷方式进行。 第四节 人事测量的实施与计分 一、测量操作与误差 1 、测量操作程序的构成 ( 1 )标准化指示语; ( 2 )选择测量时限; ( 3 )选择测验环境条件。 2 、引起误差的因素 ( 1 )主试对测量结果的影响 1 )主试的人格特点; 2 )主试的期望。 ( 2 )被试对测量结果的影响 1 )测验技巧; 2 )练习效应; 3 )应试动机; 4 )测验焦虑; 5 )反应定势。 ♣ 反应定势的主要表现 1 、求“快”与求“精确”的反应定势:谨慎者求 精确,因而缓慢;粗心者求快。 2 、“肯定”反应定势:在无法判断是非时,选 “是”的人多于选“非”。 3 、位置反应定势:无法判断正确答案时,一般不 选择第一个和最后一个待选答案。 4 、长项反应定势:无法判断正确答案时,偏好选 择文字较长的答案。 5 、猜测反应定势:有些被试在无法判断正确答案 时,从不猜测;有些则相反,甚至明知答错要扣分还要 猜。 附:常用猜测修正公式:正确得分 = R – W∕(n-1) R :答对的题数, W :答错的题数, n :每题的选项数 二、计分要领 1 、一般程序 ( 1 )计分步骤 1 )记录反应; 2 )检索标准答案; 3 )反应与标准答案的比较。 ( 2 )问答题计分 1 )常见误差 宽容定势:倾向于较高计分。 晕轮效应:计分受一般印象左右。 (按总印象 结合。 为克服上述误差,常把“整体计分” 计分)和“分析计分”(按问题分别计分) 三、问答题计分的一般原则 1 、对无关回答不予计分或单独计分。 2 、确定标准答案或列出最佳答案样例。 3 、公布分数时告之被试评分标准。 4 、按题目顺序而不是按被试顺序评分。 5 、评分时隐去被试的名字。 6 、由不少于两个的主试进行评分,或每份试卷由一人 反复进行两次评分。 四、答题“信心权数”的考虑 第五节 人事测量结果的解释 一、测量的实施与解释相分离 1 、原始分:通过与标准答案对比获得的分数,它 不能用于直接评价。 2 、标准分:以常模的标准差为计量单位、以常模 的平均值为基准衡量得到的分数。 3 、常模参照解释:把原始分与常模比较,再按标 准分得到的分数解释。 4 、效标参照解释:通过与外在标准比较得到的分 数解释。 要点:分数的测量与解释两相分离。 二、常模的类型 1 、百分位常模 百分等级:把所有分数按大小排列,再按个 数等分为 100 等份,分数所处的 等份位置即为百分等级。 2 、标准分常摸 1 ) z 分数: z = (x – M)∕S x: 原始分 ; M: 平均值; S: 标准差 2 )标准九:分数分为 9 级, 5 为平均值, 2 为 标准差。 3 )其他:标准十、标准二十,等 第六节 信度分析 一、信度的类型 1 、重测信度(稳定性系数):用同一测验,在两 个不同时间对同一被试进行两次测试,然后计算两次测 验结果的相关系数。 2 、复本信度(等值性系数):以两个功能等值但 内容不同的测验测试同一群体,然后求得两次测试分数 的相关系数。 3 、折半信度(内部一致性信度):通过把测试题 分为两半(一般按提号的奇偶数分为两半)分别计分, 然后再计算这两个分数的相关系数。 4 、同质性信度(内容单一性信度) 5 、评分者信度:由两个独立的评分者对随机抽取 的试卷打分,然后再求每分答卷两个评分的相关系数。 二、影响信度的因素 1 、样本团体性质的影响 ( 1 )样本团体的分数分布越广,信度系数越 高,反之则越低; ( 2 )样本团体的异质性越大,信度系数越大, 反之则越小; ( 3 )样本团体的能力越高,信度越高,反之 则越低。 2 、测验题数的影响 测验题数越多,信度越高,反之则越低。 3 、测验难度的影响 当测验难度可以使分数分布范围最大时,信 度最高。 第七节 效度分析 一、效度的类型 1 、内容效度:反映测验内容与所欲测量的领域的 一致性程度,没有可用的量化方法,一般依赖于: 1 ) 测验内容范围明确; 2 )测验内容取样有代表性。 2 、效标关联效度:反映测验分数与外在参照标准 的相关程度。 3 、构想效度:反映测验能够测量到理论上的构想 或特质的程度。 二、影响效度的因素 1 、测验题目的质量; 2 、测验时的干扰; 3 、被 试的定势、动机、情绪和身心状态; 4 、测验的题数 (越多效度越高); 5 、样本团体的性质。

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情绪评定量表合集

情绪评定量表合集

情绪评定手册 目 一、症状量表概述 二、症状自评量表 三、抑郁自评量表 四、焦虑自评量表 五、抑郁和焦虑自评量表使用简要步骤 录 一、症状量表概述 工作用诊断标准,定式检查和评定量表的发展,大概是六十年代以来,精神科及临 床心理学研究方法中最大的进展。这些都属于研究工具的范围,应用这些研究工具,使研 究结论更具有客观性,可比性和可重复性。 本文着重介绍症状量表的基本性质,及其在临床和研究中应用。 症状量表的基本原理 没有比较,就没有研究。研究工作的最基本一条,就是进行比较。例如把新药物和标 准药物进行比较,把某一疾病作类比,如此等等。这类比较,可以是绝对的,那就是谁高 谁低,孰优孰劣,那是定性的比较;也可以是相对的,如几种疗法中,哪一种最优,哪 一种次之,哪一种较逊,哪一种最差。这里便涉及一个概念,便是“等级”,这是量表中 最基本的概念之一。 在日常生活中,我们经常用各种表示等级的词汇。例如我们在评价一个人好坏时,我 们会把这个具体的人,和一般的人比较分成若干等级:最好、很好、比较好、一般、较差、 很差和最差等。这便是好-差系列的 7 级评定法。把这样的方法,加以规范化,应用于心理 症状的评定,便成为症状评定量表。 评定量表中量表一词的原文是“Scale”这个词,可以用作“尺度”、“标度”、“等 级”和“比例尺”等。换句话说,是表示数量的概念。那么,这里就有一个十分基本的问 题,人的正常或异常心理活动,能不能正确地测量或估计。开始时人们对此是有怀疑的, 人的心理活动是可以测量的。例如,人的智力或智能的测验,不但已被普通接受,而且也 已经被广泛应用。同样,精神症状也是可以评定的,特别是在近 1/4 世纪中,随着临床心 理学的发展,症状量表也愈来愈普及,在欧美基本上已不再发表不应用评定量表的论文。 评定量表的分类,就其内容来分,可以分为诊断量表和症状量表;就其评定方式而 言,可以分为大体评定量表和症状(分项)评定量表,或自评量表和他评量表等。当然, 还可根据对象的年龄分为成人用量表和儿童或老人用量表:根据病理情绪分为抑郁量表、 焦虑量表和躁狂量表等。现在,世界上常用的症状量表,有几十种:还有许多研究者,根 据自己的研究需要,不断编制出新的量表。 症状量表的内容 症状量表一般包括如下内容: 一、名称:量表名称可以是仅指明量表的种类,例如简明精神病量表( BPRS),90 项症状清单(SCL—90);也可以是既说明量表的类型又指明量表的作者或编制单位, 如汉密顿抑郁量表的类型又指明量表的作者或编制单位,如汉密顿抑郁量表 ( HAMD 、 HRSD ) , 汉 密 顿 焦 虑 量 表 ( HAMA 、 HRSA ) Zung 氏 抑 郁 自 评 量 表 (SDS、Zung)等。在报告中,要写明应用量表的名称。 二、项目:每一症状量表中,均包括若干症状,每一症状成为一项,例如 BPRS,包 括 18 项症状(也有是 16 项者);HAMD 中,包括 24 项(也有是 17 项或 23 项者)。 这些项目,都是量表的编制者根据其它量表及其本人的经验而加以规定的。包括的项 目应该是该类疾病的主要和重要症状,特别是常见的症状。这样量表的得分,才能反映病 情的严重程度。由于实用原因,项目不能太多,一般以 20 项左右为宜。过少,不能充分反 映病情;过多,检查及评定的时间太长,不符合经济原则,项目的内容,应该反疾病的 特征。但又不能过于绝对,因为每一个患者的疾病,都是由特异性症状和非特异性症状组 成的,而且非特异性症状在疾病中占有相当重要的地位。如果某一量表,只包括非常特异 但是十分罕见的症状,则不能良好地反映多数病人的病情。 三、项目定义:在量表的手册,或者是量表的记分单上每一个症状项目,都必须有明 确的定义,即在这一症状项目下,评定何种病理心理现象,例如 HAMA 的第 2 项:紧张, 该项定义为紧张感、容易疲倦、易于惊吓、易动感情、易于哭泣、肢体颤抖、坐立不安感或不 能放松。而在 BPRS 的第 6 项,项目名称也是“紧张”,但它的定义则并不完全相同,指 焦虑的运动表现。在具体应用时,必须注意不能混淆。 四、分级:症状量表中每一症状均分成若干等级。例如 BPRS 为 1-7 的 7 级评分; HAMD 为 0-4 的 5 级法;SDS 为 1-4 的 4 级法。 一般而言,分级以 5-7 级最为合适。如果分级太少,则量表的敏感性降低;如果分级 太多,分级标准不易掌握,较难得到评定者间的一致性。 分级多少,还取决于是自评或是他评,以及选用什么样的评定者。自评量表的分级不 宜过多,一般为 3-5 级;如果是由心理医生或心理测评员担任评定者,事先又经过良好 训练,那分级便可细些,一般 7 级的评定是没有什么困难的。 五、评定标准:评分的标准有两种,一是严重度,另一是症状的特续时间,也可以是 两者结合。例如 HAMD 主要是根据严重度,而 SDS 则根据症状的持续时间。 最好是有评定的工作用评分标准。例如 HAMD 的第一项:心境抑郁,当只有在问及 时才诉述抑郁评 1 分;主动报告抑郁的,评 2 分;不用言语,也能觉察到病人的抑郁, 评 3 分;整个检查过程中,病人一直处明显的抑郁状态,评 4 分,这样的标准十分明确, 评分不会有多大出入。 然而,有些量表应用的是非工作用标准。例如 HAMA,症状不存在,评 0 分;轻度 为 1 分;中度为 2 分;重度为 3 分;严重度为 4 分。评定时是与一般的病人相比,对具体 病人的症状严重度作判断。这就要求评定者有一定的临床经验。 量表的品质 量表的种类很多,它们有的较好,有的较差,如何来评定量表的质量呢?主要是从 可靠性及有效性两个方面来衡量。 一、可靠性检验:症状量表的可靠性,又名信度(reliability) ,是指量表本身的稳定性 及可重复性。常用的检验方法是应用联合检查法和检查-再检查法。 联合检查法,又名检查者——观察者法。即由二位或更多的评定员,同时检查病人, 其中一人作为检查者,其余的为观察者,然后,分别独立评分,最后比较评分结果,统 计分析各检查者间评分的一致性和相关性。一般以其相关系数作为量表的可靠性高低的指 标(2 名检查间的可靠性系数)。因为,如果量表评定的结果是可以重复的,那么,在同 一场合,观察到相同的情况,应该得到相同的评分。在症状量表中,联合检查法是最常用 的可靠性检验的方法。这也是训练评定员的重要方法和指标之一。 检查和再检查法,检查量表的稳定性。即在相隔不长的时间内,由同一评定员或两名 评定员,分别作评定;然后比较评分结果的相关情况。这一方法,有局限性,因为如果相 隔时间太长,病人的症状已经起了变化;而假使时间过短,由同一评定者评定可能有意 无意地受上一次评定的影响,若由不同的评定员评定,则又加上不同的评定员这样一个 变因。 造成可靠性不高的因素,有三个方面: 1.量表本身的问题:例如量表的项目定义不清,缺乏评定的工作用标准,或者是包 括的项目根本无法评定。 2.评定员的问题:评定员对定义不够熟悉各评定员评定的尺度不一;还有评定员本 身的素质问题。 3.病人方面的问题:主要发生于检查一再检查法时,病人的症状或表达发生了变化。 其中,有效性检验:量表的有效性,又名效度(validity),是指量表的评定结果是 否符合编制的目的,以及符合的程度。就症状量表而言,主要是指评分结果能否反映病情 的严重程度及其变化。 常用的有效性检验有:内容效度和平行效度两种。 所谓内容效度,即从其内容来看,是否符合量表所打算检测的要求。例如以焦虑量表 为例,它是否包括精神性、运行性及躯体性焦虑这样三个方面。在每一方面中,是否包括 常见的和重要的症状项目。每一项目的定义是否合理,是否符合通行的学术观点。 平行效度,有两种方法,一是临床判断相比较,又名经验真实性,另一是和公认的 其它同类量表的评定结果相比。应用的指标也是相关系数,这里可以称为真实性系数。以 某种抑郁量表为例,可比较临床医师对抑郁程度的评价和量表的评分的相关;临床判断 的疗效和治疗前后量表评分的关连;也可以同时为病人作 HAMD 评定,比较两种量表得 分的联系。 除了可靠性和有效性外,还要考虑量表及其内容的可接受性。特别是引入国外量表时, 由于文化背景的不同,必须考虑评定者和被评定者是否接受和采纳,有时需作必要的修 改,删减和补充,以适合我国的国情。 量表的选择和应用 一、量表的选择:首先,应该根据研究目的来选择量表;如果有许多量表可供选择, 那么,应该选择可靠性及真实性均比较高的量表。一般,为了实用和类比的原因,以选择 较为常用者居多。 二、量表在临床和研究中的应用,量表的应用颇为广泛,主要是三个方面; 1.作为病例的一般资料:例如报告一组抑郁病人,HAMD 的平均总分为 31±3.5, 那这就是一组较为严重的抑郁病人。 2.作为病人的入组标准:例如一般关于抑郁症研究的入组标准之一,为 HAMD 总 分为 16 分以上,这样可以增加样本的同源性。 3.评定疗效:这是最通常的用途。 三、单项分、总分及因子分:量表中的单项分和总分都是常用的基本统计量。其中,最 常用者是用总分,来反映病人病情及其变化。 总分确实能反映总体的变化情况,然而不能反映这样本的各个侧面的动态变化。如果 用单项分则项目太多,反而不能得到清晰的概念。因而有些量表,采取了因子分析,将量 表为数众多的项目,归纳为若干大类,称为因子。例如 HAMD 有 24 项,它可以归纳成 7 个因子(1)焦虑和躯体化(2)体重改变(3)认知障碍(4)节律变化(5)阻滞症状 (6)睡眠障碍(7)绝望感。可以把各因子作为靶症状,来分析症状的变化。有些量表, 还可以把因子分析的结果,画成曲线,构成廓图,以反映病人的症状特点,例如 BPRS。 四、量表应用的注意事项 1.对象:各量表设计有一定的对象,除了病种以外,还有年龄或住院和门诊的限制 。 例如 HAMD 适用于有抑郁症状的成人。 2.评定的时间范围:症状量表多数为评定检查当时或过去一周或二周内的情况。 3.评定者:各量表对评定者的要求不一,多数要求为心理科医师。然而有些量表也 可由心理测评员及其它研究人员执行。评定员可以是盲式的;在双盲试验中,可以由医师 本人任评定员。 4.量表并不能完全代替临床检查和记录。因为所有的症状量表都存在一个共同的问 题,即量表对所有项目一视同仁平等对待。然而,有些症状在临床上的意义却是不一样的。 五、本手册量表 本手册量表为 SCL—90.SAS.SDS 三种自评量表,主要应用于异常情绪的评定。 二、症状自评量表(SCL—90) 症状自评表(the Self-Report Symptom Inventory, symptom check-List90, SCL90)是以 Derogatis 编制的 Hopkin’s 病状清单(HSCL1973)为基础,包含 90 个项 目,分为 5 级评分的心理症状自评表,基本上是用来衡量门诊病人自觉症状的严重程度。 与其他的自评量表(如 SDS、SAS 等)相比,有容量大、反映症状丰富,更能准确刻划病 人的自觉症状特性等优点,在分析上它也相对复杂一些。 项目定义和评分标准 在 SCL-90 的 90 个评定项目中,包含有比较广泛的病理心理学内容,从感觉、情绪、 思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及,特别是病理的情绪反 应。由于内容繁多,在此不一一列举,详见附表,它的每一个项目均采取 5 级评分制,具 体说明如下: 1.无:自觉并无该项症状(问题)。 2.轻度:自觉有该项问题,但发生得并不频繁、严重。 3.自觉有该项病状,其严重度为轻到中度。 4.相当重:自觉常有该项症状,其程度为中到严重。 5.严重:自觉该症状的频度和强度都十分严重。 当然,作为自评量表的一个特点,这里“轻中重”的具体涵义应该由自评者自己去 体会,不必做硬性规定。 有一点与 SAS,SDS 不同的是,SCL-90 中没有所谓反向计分项目,即所有 90 个项 目,凡是评者认为是“无”的均可给予一分。余类推。 评 定 对 象 按 SCL-90 原设计者的规定,该量表适用于精神科或非精神科的成年门诊病人。根据 我们的研究体会,它对于各种心理咨询和心理健康调查也同样有较好的自评效果。不过作 为一种快速有效地把握病人自觉症状的手段。SCL-90 在门诊中更有其特别的重要性。 评定方法及注意事项 在开始评定前,应先由工作人员把总的评分方法和要求向受检查者交代清楚,待他 确实弄明白后,才能开始填写。 开始,应先引导受检者认真仔细地阅读 SCL-90 自评表格上的指导词:“以下表格中 列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每一条,然后根据最近一星期以内下述情 况影响您的实际感觉,在 5 个方格中选择一格,划一个钩,那上面给出了评定方法及具 体评分要求。 然后,请他用铅笔填写,一般约 20 分钟内即可填毕。有的人评得相当快,也有的人 字斟句酌,迟迟不作决断,但一般不去防碍他以免影响他作出独立的,反映其主观真实 感觉的评定。 比较困难的是,那些文化水平低,看不懂问题的人。而有些项目非亲身经历过者不易 理解,如由其亲属念给他听,变可能发生偏差。在这种情况下,一般应由工作人员逐项逐 项念给他听,并以中性的、不带任何暗示和偏向的方式把问题本身的意思告诉他。无论在 什么情况,90 个项目评定均应由自评者自己独立地作出,甚至连他的亲人,包括配偶在 内,也不能与他讨论“该怎样评”。 还应注意: 1.SCL-90 评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”,这一点评定中往 往被忽视,从而产生一些误差。 2.在评定结束时,工作人员应仔细检查自评表,凡有漏评或者重复评定(一项目上 作两个以上的选择)时,均应提请自评者再考虑一下,以免影响分析的准确性。 3.应让病人在开始治疗前(或开始研究、刚入组时)自评一次,然后在治疗后再评 定一次,以便分析对比。在这之间如何安排评定,可由主管人自行决定。 统 计 指 标 SCL-90 的统计指标主要为两项,即总分与因子分。以下分别介绍。 一、总分 将 90 个项目的各单项得分相加,便得到了总分,然后可以把该数值作某些变形处理。 根据前面定义的我们己经知道, 若某人在 90 个症状项目 观感觉均无任何不适,那他的 SCL-90 总分将是 90 分,而 不是 0 分;因此把所得总分减去 90,即将到实际总分。事实上,有的 SCL-90 版本就是分 为 0,1,2,3,4 这样 5 级的,那就没有总分与实际总分的差别了。另外还有一些统计项 目: 1.总均分=总分/90 它表示总的来看,该病人的自我感觉介于 1~5 的哪一范围内。 2.阳性项目数= 它表示病人在多少项目中呈现“有症状”。 3.阴性项目数= 它表示病人“无症状”的项目有多少。 4.阳性症状均分= 它表示病人在所谓阳性项目,即“有症状”项目中的平均得分,可以看出该病人自 我感觉不佳的项目的程度究竞介于哪个范围。 上述这些分析法,实际上都是通过计算总分的过程得到的,我们可以根据具体情况 选择采用,因为每一项指标的计算都十分简便。 二、因子分 SCL-90 有 9 个因子即所有 90 个项目可以分为 9 大类,每一类都着重反映出病人的 某一方面的情况,因而通过因子分可以了解病人的症状分布特点,以及病人病情的具体 演变过程,并可以作廓图(profile)分析。 因子分= 9 个因子定义及所包含项目为: 1 . 躯 体 化 ( somatization ) : 包 括 1,4,12,27,40,42,48,49,52,53,56,58,共 12 项。该因子主要反映主观 的身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸等系统的主诉不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛、 以及焦虑的其他躯体表现。 2 . 强 迫 症 状 (obsessive-compulsive) ; 包 括 3,9,10,28,38,45,46,51,55,65,共 10 项。它与临床上所谓强迫表现的症状 定义基本相同,主要指那种明知没有必要、但又无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表 现,还有一些比较一般的感知障碍(如“脑子都变空了”,“记忆力不行”等)也在这 一因子中反映。 3 . 人 际 关 系 敏 感 ( interpersonal sensitivity ) ; 包 括 6,21,34,36,37,41,61,69,73,共 9 项。它主要指某些个人不自在感与自卑感, 尤其在与其他人相比较时更突出。自卑感、懊丧,以及人事关系明显相处不好的人,往往 是这一因子的高分对象,与人际交流有关的自我敏感及反相期望也是产生这方面症状的 原因。 4 . 忧 郁 ( depression ) : 包 括 5,14,15,20,22,26,29,30,31,32,54,71,79,共 13 项。它反映的是临床 上忧郁症状群相联系的广泛的概念,忧郁苦闷的感情和心境是代表性症状,它还以对生 活的兴趣减退,缺乏活动愿望,丧失活动力等为特征,并包括失望、悲观,与忧郁相联系 的其他感知及躯体方面的问题,该因子中有几个项目包括了死亡、自杀等概念。 5.焦虑(anxiety):包括 2,17,23,33,39,57,72,78,80,88,其 10 个项 目。它包括一些通常与临床上明显与焦虑症状相联系的症状及体验,一般指那些无法静息、 神经过敏,紧张以及由此产生躯体征象(如震颤)。那种游离不定的焦虑及惊恐发作是本 因子的主要内容,它还包括一个反映“解体”的项目。 6.敌对(hostilty);包括 11,24,63,67,74,81,共 6 项,这里主要以三个 方面来反映病人的敌对表现,思想、感情及行为。其项目包括从厌烦、争论、摔物,直至争 斗和不可抑制的冲动暴发等各个方面。 7.恐怖(phobic anxiety):包括 13,25,47,50,70,75,82,共 7 项。它与 传统的恐怖状态或广场恐怖症所反映的内容基本一致,恐惧的对象包括出门旅行、空旷场 地、人群、或公共场合及交通工具。此外,还有反映社交恐怖的项目。 8.偏执(paranoiel ideation):包括 8,18,43,68,76,83,共 6 项。偏执是 一个十分复杂的概念,本因子只是包括了它的一些基本内容,主要是指思维方面,如投 射性思维、敌对、猜疑、关系观念、妄想、被动体验和夸大等。 9.精神病性(psychotism)包括 7,16,35,62,77,84,85,87,88,90, 共 10 项。由于在门诊中迅速、扼要地了解病人的病情程度,以便作出进一步的治疗或住院 等决定,故把一些明显的,纯属精神病性的项目汇集到了本因子中。有四个项目代表了 Schneider 氏的一级症状:幻听、思维播散,被控制感,思维被插入,此外,还有反映非 一级症状的精神病表现,如精神分裂样症状等项目。 此外还有 19,44,59,60,64,66,及 89,共 7 个项目,未归入任何因子,分析 时,可把这个项目作为第 10 个因子(其他,other)来处理,以便使各因子分之和等于 总分。 当我们通过计算得到了各个因子分之后,便可以通过廓图分析的方法来进一步研究 病人自我评定的特征性结果。 应 用 评 价 SCL-90 作为一种适用面广,包含病理心理症状项目多的自评量表,在临床上具有不 可替代的作用,是一种十分有效的评定工具。 我们把 SCL-90 的忧郁因子分和焦虑因子分,分别与 HAMD、HAMA 的总分作 Spearman 相关分析,在 63 例忧郁症中,r 忧=0.787,r 焦=0.815,在 35 例神经症中, r 忧=0.345。r 焦=0.573。(p 均小于 0.01)。 这从一个侧面表明 SCL-90 的因子分析能在相当程度上刻划临床上的症状组合特点。 从以上结果可以看出,SCL-90 对于临床上判断各类精神疾患,具有较高的敏感性。是可 以接受的。当然,它不是一个诊断量表,我们不能要求它能立即给出各项临床诊断结果, 不过,作为一种评定主观病情感觉的严重度与症状分布特征的手段,SCL-90 是值得推荐 的。 过于严重的精神疾患者,例如,思维极为散漫的急性精神分裂症或躁狂症,重度阻 滞的抑郁症,或者不合作的病例,显然不适用于用 SCL-90,也不适于任何自评量表。 三、抑郁自评量表(SDS) 抑郁自评量表 SE1F-Rating Depression Scal, SDS)是一个含有 20 项目,分为 4 级 评分的自评量表。其原型是 Zung Depression Scale (Zung 抑郁量表,1965),其特点是 使用简便,并能相当直观地反映抑郁者的主观感受。 项目定义评分标准 SDS 采用 4 级评分,主要评定症状出现的频度,其标准为:“1”没有或很少时间, “2”小部时间;“3”相当多时间;“4”绝大部分或全部时间。 在介绍各个项目内容时需要说明的是,由于这是一个自评量表,故翻译时应尽可 能符合中国一般群众的语言习惯;与其它一些量表(如 BPRS 等)的不同之处在于那些量 表给出的项目是一些特定的症状名称,而自评量表则必须给出十分具体的自我感觉内容。 以下是 SDS 的条文,括号中的为症状名称,题号左上角的*是指反向题。 1.我觉得闷闷不乐,情绪低沉(忧郁)。 * 2.一天中早晨最好(晨重晚轻)。 3.我一阵阵哭出来或觉得想哭(易哭)。 4.我晚上睡眠不好(睡眠障碍)。 * 5.我吃得跟平常一样多(食欲减退)。 * 6.我与异性密切接触时和以往一样感到愉快(性兴趣减退) 7.我发觉我的体重在下降(体重减轻) 8.我有便秘的苦恼(便秘)。 9.我心跳比平常快(心悸)。 10.我无缘无故地感到疲乏(易倦)。 * 11.我的头脑跟平常一样清楚(思考困难)。 * 12.我觉得经常做的事情并没有困难(能力减退)。 13.我觉得不安而平静不下来(不安)。 * 14.我对将来抱有希望(绝望)。 15.我比平常容易生气激动(易激惹)。 * 16.我觉得作出决定是容易的(决断困难)。 * 17.我觉得自己是个有用的人,有人需要我(无用感)。 * 18.我的生活过得很有意思(生活空虚感)。 19.我认为如果我死了别人会生活得好些(无价值感)。 * 20.平常感兴趣的事我仍然照样感兴趣(兴趣丧失)。 适 用 对 象 SDS 主要适用于具有抑郁症状的成年人。根据我们对实际使用中的体会,它对心理咨 询门诊及有心理障碍的住院病人都是可以接受的。只是对严重阻滞症状的抑郁,评定困难。 评定方法及注意事项 作为一种情绪自评量表,在自评者评定之前,一定要让他把整个量表的填写方法及 每条问题的含义都弄明白,然后作出独立的,不受任何影响的自我评定。 在开始评定之前,先由工作人员指着 SDS 量表告诉他:下面的二十条文字,请仔细 阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一 钩(√)。每一条文字后有 4 个方格,分别代表没有或很少(发生),小部分时间,相当 多时间,绝大部分或全部时间。如果填答者的文化程度太低,不能理解或看不懂 SDS 问题 的内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让填答者独立地自己作出评定。一般可在十分 钟内填完。 应该注意: 1.评定的时间范围,应强调是“现在”或“过去一周”。这一时间范围应十分明确、 具体地告诉自评者。 2.在评定结束时,工作人员应仔细地检查一下自评结果,除有特殊情况外,一般应 提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在同一个项目里打两个钩(即不要重复评定)。 SDS 应在开始治疗(或开始研究)前让自评者评定一次,然后至少应在治疗后(或研究 结束时)再让他评定一次,以便通过 SDS 总分的变化来分析自评者症状的变化情况。在治 疗期间或研究期间评定,其时间间隔可由研究者自行安排。 结 果 分 析 SDS 的分析方法比较简便,主要的统计指标是总分,需要经过一次转换。 把 20 个项目的各项分数相加,即得到了粗分( raw score)然后通过公式转换: Y=int(1.25X)。即用粗分 X 乘以 1.25 后,取整数部分,就得到标准分(index score,Y)。 当然也可以通过表格作转换,那样更方便。转换表详见附表。 必须看重指出:SDS 的 20 个项目中,第 2,5,6,11,12,14,16,17,18,20 共 10 项的计分,必须反向计算。举例来说: 5.我吃得跟平常一样多 没有 小部分 相当多 全部时间 □     □   □ 按一般的规定,应以“2”分计算,但它属于反向的计算的项目,故应记为“3”分。 这样做的作用及影响,详见下一节《焦虑自评量表(SAS)》的结果分析部分。 应 用 评 价 SDS 使用简便,不需专门的训练即可指导自评者进行相当有效的评定。而且它的分析 相当方便。 粗分标准分换算表 粗分 标准分 粗分 标准分 粗分 标准分 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 25 26 28 29 30 31 33 34 35 36 38 39 40 41 43 44 45 46 48 49 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 50 51 53 54 55 56 58 59 60 61 63 64 65 66 68 69 70 71 73 74 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 75 76 78 79 80 81 83 84 85 86 88 89 90 91 92 94 95 96 98 99 100 效度分析:我们曾对 63 例抑郁症患者进行了 SDS 检查,并同时采用 HAMD 检查, 将两项检查的总分进行比较,Pearson 相关系数为 0.778;Spearman 等级相关法系数为 0.783。结果表明,抑郁自评量表的总分与 HAMD 客观评定的总分呈极为显著的正相关, 这就证明了 SDS 的临床有效性。 另外,国外有人对 SDS 作了大量的研究。一般认为,SDS 对于几类主要有抑郁倾向 的精神疾患,均能比较准确地反映自评者主观感受到的忧郁程度。以下是一份比较典型的 研究结果。 几类精神疾患的 SDS 总分比较 诊断 例数 标准分(均值) 抑郁症 90 65 精神分裂症 25 51 焦虑症 22 53 人格障碍 54 56 四、焦虑自评量表(SAS) 焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale, SAS)由 Zung 于 1971 年编制,从量表 构造的形式到具体评定办法,都与抑郁自评量表(SDS)十分相似,它也是一个含有 20 个项目,分为 4 级评分的自评量表,用于评出焦虑的主观感受。 项目定义和评分标准 SAS 采用 4 级评分,主要评定项目所定义的症状出现的频度,其标准为:“1”没有 或很少时间:“2”小部分时间;“3”相当多时间;“4”绝大部份或全部时间。 SAS 的 20 个项目,不是一些外延广泛的专门定义,而是为一般没有专业知识的人易 于理解的具体问题。翻译中我们尽量参照中国人的语言习惯作了意译。它的 20 条文字及其 所希望引出的症状(括号中为症状名称部份,题号左上角的*表示该题为反向题)是: 1.我感到比往常更加神经过敏和焦虑(焦虑) 2.我无缘无故感到担心(害怕) 3.我容易心烦意乱或感到恐慌(惊恐) 4.我感到我的身体好象被分成几块,支离破碎(发疯感) * 5.我感到事事都很顺利,不会有倒霉的事情发生(不幸预感) 6.我的四肢抖动和震颤(手足颤抖) 7.我因头痛、颈痛和背痛而烦恼(躯体疼痛) 8.我感到无力且容易疲劳(乏力) * 9.我感到很平静,能安静坐下来(静坐不能) 10.我感觉到我的心跳较快(心悸) 11.我因阵阵的眩晕而不舒服(晕厥感) 12.我有阵阵要昏倒的感觉(头昏) * 13.我呼吸时进气和出气都不费力(呼吸困难) 14.我的手指和脚趾感到麻木和刺痛(手足刺痛) 15.我因胃痛和消化不良所苦恼(腹部不适)。 16.我必须时常排尿(尿频) * 17.我的手总是温暖而干燥(多汗) 18.我觉得脸发烧发红(面部潮红) * 19.我容易入睡,晚上休息很好(睡眠障碍) 20.我做恶梦(恶梦) 适 用 对 象 SAS 适用于具有焦虑症状的成年人。它与 SDS 一样,具有较广泛的适用性。 评定方法及注意事项 详见上一节《抑郁自评量表(SDS)》关于评定方法及注意事项的说明。SAS 在这方面 与 SDS 相比,没有更特殊的要求。 结 果 分 析 SAS 的主要统计指标为总分。在由自评者评定结束后,将 20 个项目的各个得分相加, 即得到粗分(raw sore)。经过下式换算,Y=int(1.25X);即用粗分 X 乘以 1.25 以后取 整数部分,就得到标准分(index score,Y),或者可以查表作相同的转换。(见上节转换 表) 必须着重指出,SAS 的 20 个项目中,第 5,9,13,17,19 条,共 5 个项目的计分, 必须反向计算,举例来说: 9.我感到很平静,能安静坐下来。 没有 小部份 相当多 全部时间 □     □   □ 按前面一般规定,这里应计为“1”但它属于反向计算的项目,则必须记为“4”。 SAS 和 SDS 中,都有某些项目是反向计分的,这样设计的目的,是为了把某些问题 正面指出来,而把另一些问题反面提出来,这既可以使问题尽可能符合一般人的心理习 惯,又可以使量表本身心理诱导作用降到最低限度,自动纠正自评者夸大或缩小其主观 感觉的倾向。但是,我们在实际使用中发现,甚至当工作人员明确告诉自评者,哪些问题 是从反面提出的时候,自评者仍不能做出合乎实际的评定。为了保持原量表的结构完整性, 我们没有改动这些问题,但在实际评定过程中,要求工作人员明确具体地告诉自评者, 哪些是正向问题,哪些是反向问题,只有当他真正弄明白以后才开始评定。 应 用 评 价 SAS 是一种相当简便的分析主观焦虑感觉的临床工具。我们对 36 例神经官能症患者 进行了 SAS 调查,同时并用 HAMA 量表作询问检查,两表总分的 Person 相关系数为 0.365,Spearman 氏等级相关的相关系数为 0.341,结果表明 SAS 能比较准确地反映有 焦虑倾向的心理疾患者的主观感受。下表是一份比较典型的研究结果。 然而 SAS,不能很好地区分焦虑和抑郁,我们曾分析 67 例抑郁症患者的 SAS 和 SDS 的 总 分 , 经 Person 相 关 分 析 , r=0.709 ; Spearman 等 级 相 关 分 析 r=0.768, (df=65);在 36 例神经症中,r=0.356 和 r=0.718(df=35),结果表明 SAS 和 SDS 之间 有着相当显著的相关性。 这一方面表明,抑郁症患者本身具有某些焦虑症状,而神经症患者又具有一定的抑 郁情绪;另一方面,也表明这个量表的某些项目本身缺乏特异性,有某种程度的重叠, 故无法用作临床鉴别。 不同精神疾患的 SAS 总分(标准分) 诊 断 N 总分均值 标准差 焦 虑 症 22 58.7 13.5 精神分裂症 25 46.4 12.9 抑 郁 症 96 50.7 13.4 人格障碍 54 51.2 12.2 正常对照组 100 33.8 5.9 总之,SAS 和 SDS 一样作为一种自评量表,具有效度高,方法简便、易于分析等优 点,是一种可取的评定工具。 五、抑郁和焦虑自评量表使用简要步骤 抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)都含有 20 个项目。为 4 级评分的自 评量表。能够分别用于直观地反映一个人的抑郁或焦虑状态。 SDS 和 SAS 均用 4 级评分。目的是评定症状出现的频度。其标准为:1.没有或很少时 间;2.小部份时间;3.相当多时间;4.绝大部分时间或全部时间。 评定步骤如下: 1.阅读指导语。应强调“现在”或“最近一周”。这一时间范围应十分明确、具体。 2.由于被试在每道试题后的答案中根据自己的情况划掉一个数字,既要不漏评某一 项目,也不要在相同一个项目内划两个钩。 3.按划掉的数字累计算总分。然后查表换算为标准分。 4.根据标准分,作出“轻度”、“中度”、“重度”的判断。然后结合临床分析。 初步分析:(T 分 ) 轻度:41~55 中度:56~70 重度:71 以上 5.必要时可作项目分析。 ZUNG 抑郁自评表(SDS) 姓名 诊断 性别 年龄 日期 编号 第 次评定 填表注意事项:下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据 您最近一星期的实际情况在右侧相对应的适当数字上划上一个√,表示:没有或很少时 间;小部分时间;相当多时间;绝大部分或全部时间。 没有 或 很少 时间 小 部 分 时 间 相 当 多 时 间 绝大 部分 或 全部 时间 1. 我觉得闷闷不乐,情绪低沉 1 2 3 4 2. 我觉得一天之中早晨最好 4 3 2 1 3. 我一阵阵哭出来或觉得想哭 1 2 3 4 4. 我晚上睡眠不好 1 2 3 4 5. 我吃得跟平常一样多 4 3 2 1 6. 我与异性密切接触时和以往一样感到愉快 4 3 2 1 7. 我发觉我的体重在下降 1 2 3 4 8. 我有便秘的苦恼 1 2 3 4 9. 我心跳比平时快 1 2 3 4 10. 我无缘无故地感到疲乏 1 2 3 4 11. 我的头脑跟平常一样清楚 4 3 2 1 12. 我觉得常做的事情并没有困难 4 3 2 1 13. 我觉得不安而平静不下来 1 2 3 4 14. 我对将来抱有希望 4 3 2 1 15. 我比平常容易生气激动 1 2 3 4 16. 我觉得作出决定是容易的 4 3 2 1 17. 我觉得自己是个有用的人,有人需要我 4 3 2 1 18. 我的生活过得很有意思 4 3 2 1 19. 我认为如果我死了别人会生活得好些 1 2 3 4 20. 平常感兴趣的事我仍然照样感兴趣 4 3 2 1 备注: 总分: 初步分析: T 分: ZUNG 自我评定焦虑量表(SAS) 姓名 诊断 性别 年龄 日期 文化 第 职业 编号 次评定 填表注意事项:下面有 20 条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您 最近一星期的实际情况,在右侧相对应的适当数字上划上一个√,表示:没有或很少时 间;有时有;大部份时间有;绝大多数或全部时间有。 没 很 有 大 时 绝 或 时 有 少 时 部 间 或 有 有 份 有 数 部 有 大 多 全 间 1. 我感到比往常更加神经过敏和焦虑 1 2 3 4 2. 我无缘无故感到担心 1 2 3 4 3. 我容易心烦意乱或感到恐慌 1 2 3 4 4. 我感到我的身体好象被分成几块,支离破碎 1 2 3 4 5. 我感到事事都很顺利,不会有倒霉的事情发生 4 3 2 1 6. 我的四肢抖动和震颤 1 2 3 4 7. 我因头痛、颈痛和背痛而烦恼 1 2 3 4 8. 我感到无力且容易疲劳 1 2 3 4 9. 我感到很平静,能安静坐下来 4 3 2 1 10. 我感觉到我的心跳较快 1 2 3 4 11. 我因阵阵的眩晕而不舒服 1 2 3 4 12. 我有阵阵要昏到的感觉 1 2 3 4 13. 我呼吸时进气和出气都不费力 4 3 2 1 14. 我的手指和脚趾感到麻木和刺痛 1 2 3 4 15. 我因胃痛和消化不良所苦恼 1 2 3 4 16. 我必须时常排尿 1 2 3 4 17. 我的手总是温暖而干燥 4 3 2 1 18. 我觉得脸发烧发红 1 2 3 4 19. 我容易入睡、晚上休息很好 4 3 2 1 20. 我做恶梦 1 2 3 4 备注: 初步分析: 总分: T 分: NOSIMH 心理卫生自评表(SCL-90) 姓名 诊断 性别 年龄 评定日期 职业 第 研究编号 次评定 注意:以下表格中列出了有些人可能会有的问题,请仔细阅读每一条,然后根据最近一星 期以内下述情况影响您的实际感觉,在 5 个方格中选择一格,划一个钩“√” 没有 很轻 中等 偏重 严重 痛 1 2 3 4 5 □ □ □ □ □ 1. 头 2. 神经过敏,心中不踏实 □ □ □ □ □ 3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 □ □ □ □ □ 4. 头昏或昏倒 □ □ □ □ □ 5. 对异性的兴趣减退 □ □ □ □ □ 6. 对旁人责备求全 □ □ □ □ □ 7. 感到别人能控制你的思想 □ □ □ □ □ 8. 责怪别人制造麻烦 □ □ □ □ □ 9. 忘记性大 □ □ □ □ □ 10. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 □ □ □ □ □ 11. 容易烦恼和激动 □ □ □ □ □ 12. 胸 □ □ □ □ □ 13. 害怕空旷的场所或街道 □ □ □ □ □ 14. 感到自己的精力下降,活动减慢 □ □ □ □ □ 15. 想结束自己的生命 □ □ □ □ □ 16. 听到旁人听不到的声音 □ □ □ □ □ 17. 发 □ □ □ □ □ 18. 感到大多数人都不可信任 □ □ □ □ □ 19. 胃口不好 □ □ □ □ □ 20. 容易哭泣 □ □ □ □ □ 21. 同异性相处时感到害羞不自在 □ □ □ □ □ 22. 感到受骗、中了圈套或有人想抓住您 □ □ □ □ □ 23. 无缘无故的突然感到害怕 □ □ □ □ □ 24. 自己不能控制地大发脾气 □ □ □ □ □ 痛 抖 没有 很轻 中等 偏重 严重 1 2 3 4 5 25. 怕单独出门 □ □ □ □ □ 26. 经常责怪自己 □ □ □ □ □ 27. 腰 痛 □ □ □ □ □ 28. 感到难以完成任务 □ □ □ □ □ 29. 感到孤独 □ □ □ □ □ 30. 感到苦闷 □ □ □ □ □ 31. 过分担忧 □ □ □ □ □ 32. 对事物不感兴趣 □ □ □ □ □ 33. 感到害怕 □ □ □ □ □ 34. 你的感情容易受到伤害 □ □ □ □ □ 35. 旁人能知道您的私下想法 □ □ □ □ □ 36. 感到别人不理解您不同情您 □ □ □ □ □ 37. 感到人们对您不友好,不喜欢您 □ □ □ □ □ 38. 做事必须做得很慢以保证做得正确 □ □ □ □ □ 39. 心跳得很厉害 □ □ □ □ □ 40. 恶心或胃部不舒服 □ □ □ □ □ 41. 感到比不上他人 □ □ □ □ □ 42. 肌肉酸痛 □ □ □ □ □ 43. 感到有人在监视您谈论你 □ □ □ □ □ 44. 难以入睡 □ □ □ □ □ 45. 做事必须反复检查 □ □ □ □ □ 46. 难以作出决定 □ □ □ □ □ 47. 怕乘电车、公共汽车、地铁或火车 □ □ □ □ □ 48. 呼吸有困难 □ □ □ □ □ 49. 一阵阵发冷或发热 □ □ □ □ □ 50. 因为感到害怕而避开某些东西、场合或活动 □ □ □ □ □ 51. 脑子变空了 □ □ □ □ □ 52. 身体发麻或刺痛 □ □ □ □ □ 53. 喉咙有梗塞感 □ □ □ □ □ 54. 感到前途没有希望 □ □ □ □ □ 55. 不能集中注意 □ □ □ □ □ 56. 感到身体的某一部分软弱无力 □ □ □ □ □ 57. 感到紧张或容易紧张 □ □ □ □ □ 没有 很轻 中等 偏重 严重 1 2 3 4 5 58. 感到手或脚发重 □ □ □ □ □ 59. 想到死亡的事 □ □ □ □ □ 60. 吃得太多 □ □ □ □ □ 61. 当别人看着您或谈论您时感到不自在 □ □ □ □ □ 62. 有一些不属于您自己的想法 □ □ □ □ □ 63. 有想打人或伤害他人的冲动 □ □ □ □ □ 64. 醒得太早 □ □ □ □ □ 65. 必须反复洗手、点数目或触摸某些东西 □ □ □ □ □ 66. 睡得不稳不深 □ □ □ □ □ 67. 有想摔坏或破坏东西的冲动 □ □ □ □ □ 68. 有一些别人没有的想法和念头 □ □ □ □ □ 69. 感到对别人神经过敏 □ □ □ □ □ 70. 在商店或电影院等人多的地方感到不自在 □ □ □ □ □ 71. 感到任何事情都很困难 □ □ □ □ □ 72. 一阵阵恐惧或惊恐 □ □ □ □ □ 73. 感到在公共场合吃东西很不舒服 □ □ □ □ □ 74. 经常与人争论 □ □ □ □ □ 75. 单独一个人时神经很紧张 □ □ □ □ □ 76. 别人对您的成绩没有作出恰当的评价 □ □ □ □ □ 77. 即使和别人在一起也感到孤单 □ □ □ □ □ 78. 感到坐立不安心神不定 □ □ □ □ □ 79. 感到自己没有什么价值 □ □ □ □ □ 80. 感到熟悉的东西变得陌生或不象是真的 □ □ □ □ □ 81. 大叫或摔东西 □ □ □ □ □ 82. 害怕会在公共场合昏倒 □ □ □ □ □ 83. 感到别人想占您的便宜 □ □ □ □ □ 84. 为一些有关“性”的想法而很苦恼 □ □ □ □ □ 85. 您认为应该因为自己的过错而受到惩罚 □ □ □ □ □ 86. 感到要赶快把事情做完 □ □ □ □ □ 87. 感到自己的身体有严重问题 □ □ □ □ □ 88. 从未感到和其他人很亲近 □ □ □ □ □ 89. 感到自己有罪 □ □ □ □ □ 90. 感到自己的脑子有毛病 □ □ □ □ □ 总分= 总均分= 阳性项目数= 阴性项目数= 阳性症状均分= 因子分:因子 1: 因子 2: 因子 3: 因子 4: 因子 5: 因子 6: 因子 7: 因子 8: 因子 9:

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