营销人员晋升标准(示例)

营销人员晋升标准(示例)

强大的企业一定是用系统在赚钱 营销人员晋升标准(示例) 职位 试用业务员 业绩 代经理 培训 如何维持 熟悉业务流程 入职培训并 考核通过 心态素质好,不得散 布负面消息,由总监 以上进行沟通无效则 劝退 1个 R10 熟悉业务流程, 可独立踢单和收 单 参加全套业 务培训及预 备主管培训 3 次以上并 考核通过 当月邀约量低于 6 家 且拜访量低于 24 家则 降级或连续 2 月业绩 为零降级或三个月累 计低于 4 万则降级 M4 参加预备经 理培训 3 次 以上并考核 通过 当月个人邀约量低于 6 家且拜访量低于 24 家 则降级或连续 2 月所 直属团队业绩为零降 级或三个月累计个人 低于 6 万则降级 Q12、“六大素 质” 参加经理培 业绩排名前 80%为 A “三大能力”   单月业绩 5 万,2 个月内累积 8 万 高级业务员 技能   出单后立即转正 业务员 客户数量     3个 单月个人 6 万,2 个月内累积 10 万、 或单月直属团队业 绩 8 万,同时所属 部门整体业绩 13 万以上 5个 熟练讲解业务流 程,协助收回 2 单以上 单月个人 8 万,2 5个 具备业务培训及 备 注 强大的企业一定是用系统在赚钱 组织招聘能 力,1 次以上培 训全员 训 3 次以上 并考核通过 级,后 20%为 B 级,连 续 2 月为 B 级者,降 级;单月挂零且经理 拜访量低于 24 家或部 门人均邀约量低于 6 家,降级 技能 培训 如何维持 培养 2 个经理 3 次培训全员, 单独组织招聘 1 次以上 参加预备高 管培训 2 次 以上并考核 通过 培养 3 个经理 熟练培训业务流 程、组织新员工 招聘 参加高管培 训 2 次以上 并考核通过 个月内累积 14 万,或团队单月 10 万,2 个月累积 18 万 职位 经理 代理总监 总监 业绩     客户数量 依公司绩效考核文件 依公司绩效考核文件   依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批总部 副总   依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批总部 D4 经董事会同意报 批总部 强大的企业一定是用系统在赚钱 执行总经理   依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批总部 总经理   依公司绩效考核文件,由总公司董事会同意后任命

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公司员工岗位轮换和晋升、晋级制度

公司员工岗位轮换和晋升、晋级制度

公司员工岗位轮换和晋升、晋级制度 第一章:总则 1、 目的:为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,在公司内部营造公平、 公正、公开的竞争机制,规范公司员工的岗位轮换和晋升、晋级工作流程,特制定本制度。 2、 适用范围:公司副总经理级以下全体员工。 3、 权责: 3.1 人力资源部负责制定公司员工岗位轮换和晋升、晋级制度; 3.2 相关部门经理(主管)负责对轮岗或晋升、晋级员工的考核; 3.3 副总经理、总经理负责对员工轮岗和晋升、晋级的最终审核; 3.4 人力资源部负责协调对异动员工的培训工作。 第二章:员工岗位轮换和晋升、晋级的规定 1、公司内所有员工的岗位轮换和晋升、晋级必须遵循以下原则: 1.1 公司内部岗位出现空缺时,优先考虑内部招聘; 1.2 符合公司的发展战略,符合公司的人力资源发展规划; 1.3 有利于提高员工的综合能力,做到量才适用; 1.4 管理层的轮换和晋升、晋级必须建立在绩效考核结果的基础上,遵循有利于提高其综合素质的 原则,着重培养管理人员的综合管理能力。 2、 公司内部的岗位轮换和晋升、晋级不受时间、人数和比例的限制,但必须满足以下条件方可考虑岗位 轮换或晋升、晋级: 2.1 公司一线员工(一职等、二职等)在原岗位上工作满半年时间(不包括试用期),绩效考核评 定表现优秀者; 2.2 公司储备干部本科以上学历,在原岗位上工作满半年时间(不包括试用期),绩效考核评定表 现优秀者; 2.3 公司储备干部专科以上学历,在原岗位上工作满八个月时间(不包括试用期),绩效考核评定 表现优秀者; 2.4 公司管理层或高级技术人员(四职等以上),在原岗位上工作满一年时间(不包括试用期), 经总经理评定工作绩效优秀者; 2.5 因公司需要,经总经理特批的其他情形下的岗位轮换和晋升、晋级。 3、 对于岗位轮换或晋升、晋级的员工,根据其培养方向及公司的发展需要,由人力资源管理部门安排其 相关工作。 3.1 向管理方面发展的员工以安排行政管理、企划、品牌管理、科技管理、生产管理等工作为主; 3.2 向技术方向发展的员工以安排产品开发、品质管理、设备管理、工艺等工作为主,条件成熟时 可安排到业务队伍中进行实际训练。 4、 员工岗位轮换或晋升、晋级后相关部门必须做好新岗位上的培训工作,如有必要可以由指定人员专门 带领和引导; 5、 员工岗位轮换和晋升、晋级后三个月内为试用期,试用期内薪资暂不予以调整; 6、 试用期后的薪资调整应根据员工的绩效考核成绩和参照公司的薪资制度执行,对于试用期考核不合格 的员工,公司将恢复其原来岗位,薪资保持不变。 第三章:员工岗位轮换和晋升、晋级的工作流程 1、 公司员工岗位轮换和晋升、晋级的工作流程如下图: 公司发布需求 员工原岗位上申请 员工所在部门推荐 用人部门考核 格合 人资部考核 格合 副总经理考核 合 格 总经理审批 批 准 调入新岗位 试用期合格试用期不合格 正式调入新岗位, 薪资调整 2 、 员工试用期后的薪资调整参照相关制度执行。 第四章:附则 1、 本制度由人力资源部制订,总经理颁布之日起实施; 2、 本制度由人力资源部负责解释和修订; 3、 附相关表格二份。 申请人 工 号 部 入厂日期 申请日期 现 岗 位 现 职 等 轮换岗位 轮岗后职等 门 所属部门推荐意见: 部门经理(主管): 年 月 日 用人部门考核意见: 部门经理(主管): 年 月 日 人资部考核意见: 附:月平均考核成绩: 是否有奖惩记录: 考勤情况:迟到 次、早退 次、缺勤 次 详情: 人资部主管: 年 副总经理审批: 月 日 总经理审批: 注: ① 此表用于员工申请岗位轮换时使用; ② 提交此表时,需附上员工个人提交的轮岗申请书和《人事登记表》; ③ 三职等以下的岗位轮换行政副总经理可以代理最终审核。 员工岗位轮换申请表 员工晋升申请表 申请人 工 号 部 入厂日期 申请日期 现 岗 位 现 职 等 门 晋升岗位 晋升后职等 所属部门推荐意见: 部门经理(主管): 年 月 日 月 日 用人部门考核意见: 部门经理(主管): 年 人资部考核意见: 附:月平均考核成绩: 是否有奖惩记录: 考勤情况:迟到 次、早退 次、缺勤 详情: 人资部主管: 年 副总经理审批: 月 日 总经理审批: 注: ④ 此表用于员工晋升、晋级时使用; ⑤ 提交此表时,需附上该员工的《人事登记表》表; ⑥ 三职等以下的岗位轮换行政副总经理可以代理最终审核权。 次

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晋升制度:HR晋升标准

晋升制度:HR晋升标准

晋升制度 HR晋升标准(试行) 职位 人事专员 人事主管 人事代经理 人事经理 人事高级经理 人力资源总监 业绩 知识 完成工作要求,进行考核 、招聘、薪酬、培训的组 织工作、纪律监察合格、 业绩考核在优秀以上 品行 培养人才 如何维持 了解劳动法、公司法, 掌握考核、招聘、培训 、劳动关系等人力资源 知识并应用 主动:3分。承担责 新员工培训考试 目标完成度为80%以上。遵 任:3分。学习力: 守纪律。差错率月2次以内 合格率100% 3分 ,服务满意度在中度以上 精确了解国家相关企业 达到管理员工满意度合格 法律,具有应用人力资 ,考核、招聘、薪酬、培 训专业工作能力及组织能 源管理知识的能力,能 拿出某一工作的方案并 力强 有效果 承担责任3分。清财 培养人事办事员 目标完成度为80%以上。 遵守纪律。差错率月2次以 3分。职业化3分 1名 内,服务满意度在中度以上 达到管理员工满意度合格 ,考核、招聘、薪酬、培 训专业工作能力及组织能 力强,人事工作部门运作 支持力度强 精确了解国家相关企业 法律,具有应用人力资 源管理知识的能力,能 拿出某一工作的方案并 有效果 承担责任3分。清财 3分。职业化3分 制定公司基本制度,设计 招聘、培训、绩效、福利 等规则,应用企业合理合 适。 精确了解国家相关企业 法律,具有应用人力资 源管理知识的能力,具 有报告与方案制订能力 ,具有制度的规划能力 培养主管2名, 承担责任3分。领导 培养管理人员5 务3分。清财3分 名 培养主管2名 目标完成度为80%以上。 遵守纪律。差错率月1次以 内,服务满意度在中度以上 人才达成率为80%,人才 流失率为年10%,人力资 源工作满意度为优秀,品行 良好 制定公司基本制度,设计 招聘、培训、绩效、福利 等规则。应用企业合理合 适。具有培训讲师能力, 具有人才测评能力与胜任 力考核能力 精确了解国家相关企业 法律,具有应用人力资 承担责任4分。清财 培养主管2名, 源管理知识的能力,具 3分。商业保密4分 培养管理人员5 有报告与方案制订能力 ,领导力4 名 ,具有制度的规划能力 公司员工成长正常进行, 公司人力资源达成率达到 目标,企业人力资源管理 及企业文化建设达到预期 ,制度合格 具有文化建设及导入的 承担责任4分。清财 培养经理2名, 目标完成度为90%以上, 人才流失率为10%以内, 能力,具有培训的能力 4分。商业保密5分 培养管理人员7 人力资源体系健全,企业品 ,具有制度建设的能力 ,领导力4分 名 行良好 副总经理 依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批任命 总经理 依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批任命 备 注

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如何设计团队人员晋升通道

如何设计团队人员晋升通道

如何设计团队人员晋升通道 如何设计团队人员晋升通道 一 . 晋升的基本政策 1. 晋升的定义 晋升是指员工向一个比前一个工作岗位挑战性更高、所 需承担责任更大以及享有职权更多的工作岗位流动的过程。 2. 目的 ⑴ 充分、合理、有效地利用企业内部的人力资源。 ⑵ 为员工提供广阔的成长空间,充分激发员工的潜能, 留住人才。 ⑶ 形成竞争上岗的机制,引导员工不断加强学习,提高 自身综合素质和工作技能。 ⑷ 增强企业核心竞争力,促进企业长足发展。   一 . 晋升的基本政 策 3. 适用范围: 公司所有员工 4. 晋升的基本原则 ⑴ 符合公司及部门业务发展的实际需求。 ⑵ 晋升方向与个人职业生涯规划方向一致。 二 . 晋升发展通道 XX 分公司晋升发展通道 分公司总经理 (正、副) 市场部经理 事业部经理 分团队长 业务员 图为市场部人员晋升发展通道 二 . 晋升发展通道 2. 职责划分: 业务员:销售业务 团队长:销售业务,团队行政事务管理,团队业绩分配与人员业 绩考核监督 部门经理:部门行政事务管理,支持团队业务发展,团队业绩分 配与考核 市场部经理:部门业绩分配与考核 ,监督与管理,商务谈判等外 务 成都分公司总经理:公司政策方向的制定,业绩与管理决策,外 务 三 . 晋升通道的设计步骤 1. 准备阶段 2. 审核评价阶段 3. 应用改善阶段 三 . 晋升通道的设计步 骤 1.准备阶段 (条件:公司有相关职位空缺或者业务发展需要新 增加相关职位时。) 提出申请 分组统计 提出申请:填写相 关职位申请表 分组统计:根据不同职 位的申请情况,进行分 组统计,整理。 2. 审核评价阶段 晋升标 准的设 置 资格条件审核 晋升能 力的评 价 晋升培训 试用 晋升岗位的试用 晋升标准的设置: 1 、绩效考核标准的设置 —— 绩效指标考核表 2 、资格与能力素质标准的设置 —— 资格与能力素质评价表 3 、资格审核结果 —— 资格审核评价表 表 1 :绩效指标考核表 注:权重及评分标准可变动 绩效指标名 称 权重 业绩指标 0.40 异动 0.30 5S 0.30 总计 1.00 绩效评分标准 得分         等级 A 分值区间 100 分及以上 B 90-100 (含 9 0) 评价结果 优秀 良好 C   D 80-90 (含 80 ) 60-80 (含 60 ) 合格 待提高 E 60 以下 差 表 2 :资格 s 与能力素质评价表 (1 ) 评价项目 决策能 力 组织能 力 沟通能 力 能力素 质标准 团队合 作能力 权重   0.15     0.15   得分 分值区间       0.1       0.1     0.2 学习能 力   0.05         评分标准 面对问题有些优柔寡断,在别人的帮助下作出决策 能快速作出判断,作出正确的决策 能很快作出判断,作出科学合理的决策 能在他人的帮助下做好组织工作 能独立地做好组织工作,实现工作目标 能高效地做好组织工作,实现工作目标 0-30 40-70 基本不了解下属或他人的顾虑和问题,很少与他们交流 能注意到下属或他人的顾虑和问题,并与他们交流 经常与下属交流,能迅速体会他人处境,设身处地地思考问 80-100 题,产生思想共鸣 0-30   问题解 决能力 0-30 40-70 80-100 0-30 40-70 80-100 注:权重及评分标准可变动 了解团队的任务,在团队中承担一般性工作,协助团队工作 能够运用专业知识,提出自己的建议,与同事交流工作,推 40-70 动团队工作 善于接收别人的观点,与同事进行深入的交流,共同解决工 80-100 作中问题,推动团队工作 0-30 能够对问题进行一般性分析,最终可以找到解决方案 能够运用逻辑思维分析问题,有效地解决问题,并能将结论 40-70 记录下来以指导将来的工作 运用严密的逻辑思维,高效地解决问题,并利用结论合理地 80-100 配置资源,把握整体战略方向 0-30 学习能力一般 40-70 学习能力较强 80-100 学习能力很强 资格与能力素质评价表 (2 ) 注:权重及评分标准可变动 评价项目 专业技 能 权重   0.1     0.1 资格标   准 工作年   0.1 限     0.05 学历   得分 分值区间 30 70         100 0-30 40-70 80-100 0-30 40-70 80-100 0-30 40-70 初级 中级 高级 2 项及以下 3-5 项 6 项及以上 3 年及以下 4-7 年 8 年以上 专科及以下 大专 80-100 本科及以上 评分标准 表 3 :资格审核评价表 根据已设置的绩效标准和资格与能力素质标准,按照员工实际表现打分, 根据得分情况和等级标准判断是否晋升。 注:权重及等级评定标准可变动 资格审核评价表           姓名  所属部门          评价指标 权重 评分   绩效 0.7     资格与能力素质 0.3                 总得分           等级评定标准   等级 A B   分值 ≥90 60-90   结果 晋升 保持原职               是否晋升:           记录人 审核人(签 (签字):  字):               晋升职位     备注                         C   < 60   下调                                             时间:        晋升能力的评价: 通过晋升培训课程的学习,进一步考核并培养员工能力。 1 、培训课程安排及考核 竞聘岗位所需的基础知识、拓展能力、决策与管理学习 客观综合测试、培训师进行综合评定打分 2 、面试 3 、试用 1 、培训课程 注:表中课程内容为例举,可变动 培训课程分类 业务员→ 分团队长 分团队长→事 业部经理 事业部经理 →市场部经 理 基础知识 1. 业务流程之时效把 握 2. 业绩提升的 技巧 略 略 拓展能力 1. 管理人员应具备的 基本素质 2. 品质意 识培养 3. 聆听与沟 通的艺术 略 略 决策与管理 1. 目标管理基础知识 2. 基层干部之时间 管理 略 略 注:该表为例,评价维度等处可变动 2 、面试     所属部门    评价项目 综合项目 专业技能 总评 晋升部门意见 人力资源部门意见 总经理意见 员工晋升面谈记录表       姓名  晋升职位            面谈纪要         评价维度   态度             责任心                   思想品质   沟通能力 创新学习能 力 语言表达能 力 组织协调能 力             职业技能   职业兴趣   签字: 签字: 签字: 签字: 日期: x 年 x 月 x 日 日期: x 年 x 月 x 日 日期: x 年 x 月 x 日 日期: x 年 x 月 x 日 3 晋升试用 (对于面谈合格者,可安排在新职位上试用。试用结束后,各级领导对其在 试用期内的表现进行评价。)     晋升人员试用情况评价表 所属部门    姓名        人力资源部门意见 总经理意见       晋升职位            晋升部门意见               时间:   签字: 日期: x 年 x 月 x 日 签字: 日期: x 年 x 月 x 日 签字: 日期: x 年 x 月 x 日          签字(晋升人员):   评价、面谈、试用均合格后,人力资源部确定晋升名单,形成文件,并公 布张贴。     序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   人力资源部门签章       晋升者姓名                           晋升评价结果             所属部门 原职位 晋升职位 评价得分                                                                                           时间:            3. 应用完善阶段 晋升通道的应用 晋升通道的完善 应用 晋升通道设计可应用于以下三个方面: 一、职位 / 级别晋升,职位 / 级别晋升是对员工工作能力的肯定和进一步期 待,对员工起到褒奖和鼓励双重作用; 二、薪酬调整,员工职业的发展应与薪酬待遇相对应; 三、激励员工,让员工看到工作的希望,激励员工发挥潜能,使企业与员工 双赢。 晋升通道 职位 / 级别晋升 薪酬调整 激励员工 改善 改善包括晋升通道设计的完善和员工的自我完善。 改善 晋升通道设计和评价标 准的完善 通过培训和自我学习使 员工自身完善 Thank You !

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手把手教你一页纸项目管理

手把手教你一页纸项目管理

一、什么是项目 项目是一次性、多任务的工作,具有明确规定的开始和结束日期、特定的工作范围、 预算和达到的特定性能水平。 项目通常是作为实现组织战略计划的手段而实现的。 在当今社会中,一切都是项目,一切也将成为项目。 —美国项目管理专业资质认证委员会主席 Paul Grace 二、项目的五个基本元素 任务 怎么做 是什么和为什么 目标 何时 时间线 成本 是多少 责任人 职场精英汇 是谁 负责人 时间线 成本 任 务 计划 VS 绩效 预算 VS 实情 目 标 项目的五个基本元素 三、什么是项目管理 项目管理,就是把各种知识、技能、手段和技术应用于项目活动之中,以达到项目的 要求。 项目管理通过将具体项目(水平层面)分派给职能部门(垂直层面),利用系统方法 进行管理。 “团队、规划、组织、资源、协调、系统及目标” 职场精英汇 四、项目管理五大过程 启动 批准一个项目或阶段,并且有意往下进行的过程。 计划 制定并改进项目目标,从各种预备方案中选择最好的方案,以 实现所承担项目的目标。 执行 协调人员和其他资源并实施项目计划。 成本 通过定期采集执行情况数据,确定实施情况与计划的差异, 便于随时采取相应的纠正措施,保证项目目标的实现。 控制 对项目的正式接收,达到项目有序的结束。 五、一页纸项目管理 一页纸项目管理—发明人 【美】克拉克·坎贝尔 一页纸项目管理是为高层管理者准备的一种工具或者说是一份报告。 一页纸项目管理用图表和色彩将项目用高度可视的连续画面描绘出来。 绿色表示顺利、 红色表示超出时间或预算、黄色表示模棱两可。 OPPM(One-Page Project Manager)是一页纸项目管理的缩写。 职场精英汇 六、创建一页纸项目管理的 12 步骤 1.标 题 2.负责人 8.使任务 和时间线 一致 7.目标日期 9.将任务 分配给负 责人 10.主观任务 3.矩阵文件的根 基 6.使任务 和目标一 致 11.成本 4.项目目标 5.主要任务 12.概述与 预测 说明:以“****专业及专业群建设项目”为例,按照 12 步骤说明如下: 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:********* 目标 主要任务 1  2  项目完成日期:  1.标题 3  4  5  6  7  8  9  10 A  B  C  职场精英汇 责任人  /  优先级  项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 项目完成日期:2023年 8 月 责任人  /  优先级  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 A  B  C  李 王 张 赵 四 五 三 六  2.负责人 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期:  2023.3  项目目标:*********  目标 主要任务 项目完成日期:2023年 8 月 责任人  /  优先级  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 3.矩阵 A  B  C  主要任务 目标日期 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 李 四 王 五 张 三 赵 六 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 项目完成日期:2023年 8 月 责任人  /  优先级  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 A  4.项目目标 B  C  主要任务 目标日期 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 李 四 王 五 张 三 赵 六 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 项目完成日期:2023年 8 月 责任人  /  优先级  1  2  3  5.主要任务 4  5  6  7  8  9  10 A  B  C  主要任务 目标日期 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 李 四 王 五 张 三 赵 六 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 责任人  /  优先级 ○  8  ○  9  ○  10 6.使目标和任务一致。 A  注:用○标注项目目标对应的主 要任务。 B  C  主要任务 目标日期 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 李 四 王 五 张 三 赵 六 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 责任人  /  优先级 7  ○  8  ○  9  ○  10 7.目标日期 A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 三 月 四 月 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 李 四 王 五 张 三 赵 六 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○  9  ○  10  A  8.使任务和时间线一致。 B  注:用○标注每项任务的进度安排。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 ○ C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 李 四 王 五 张 三 赵 六 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○  ○  ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○  ○  9. 将 任 务 分 ○ ○  配给负责人。 ○ ○ ○ ○ 注:填写每项任务的 ○ ○  负责人,用 A、B、  ○  C…标注负责人的 优先级别。 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 ○ 9  10  ○ A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  A  B  A  B  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○  ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○  9  ○  10  ○ ○  ○  ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  10○.主观任务 ○ ○  ○ ○ A  ○  A  B  A  B  B  A  B  A  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 B  C  主要任务 一 月 二 月 三 月 四 月 目标日期 目标 成本 概述和预测  职场精英汇 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○  ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○  9  ○  10  ○ ○  ○  ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ○ ○  ○  A  A  B  A  B  B  A  B  A  B  李 四 王 五 张 三 赵 六  B  C  11.成本 主要任务 目标日期 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 目标 ****万元  成本 ****万元  概述和预测  ****万元 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  目标 主要任务 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○  ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○  9  ○  10  ○ ○  ○  ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ○ ○  ○  A  A  B  A  B  B  A  B  A  B  李 四 王 五 张 三 赵 六  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 目标 十 二 月 ****万元  成本 12.概述与预测 ****万元  概述和预测  ****万元 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○  ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○  9  ○  10  ○ ○  ○  ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ○ ○  ○  A  A  B  A  B  B  A  B  A  B  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 目标 十 二 月 李 王 张 赵 四 五 三 六  ****万元  成本 2****万元 概述和预测 ****万元 职场精英汇 七、用“一页纸项目管理作报告”5 个步骤 1.用粗体表示目标日期 2.填好主要任务进展情况 绿色:绩效充分 3.指定定性绩效 黄色:绩效令人担忧 红色:危险的信号 绿色:未超出预算 4.报告花费 黄色:超出在预计内 红色:超出预计 5.写下概述和预测 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 ○  1  ○  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ○ ○ ○ ○ ○  9  ○  10  ○ ○  ○  ○ ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ 1 ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 ○  A  B  A  B  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 八 月 九 月 十 月 目标 十 一 月 十 二 月 万元 成本 万元 概述和预测  万元 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 ○  1  ●  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ● ● 2  注:完成的任 务涂成● ○  8  ● ○  9  ●  10  ○ ○  ●  ● ○ ● ○ 责任人  /  优先级 ● ○ ○ ○ ○ ○  ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ● ○ ○ ○ ○  三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 ○  A  B  A  B  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 八 月 九 月 十 月 目标 十 一 月 十 二 月 万元 成本 万元 概述和预测  万元 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 ○  1  ●  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ● ● ● ● ○  9  ●  10  ○ ○  ●  ● ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ● ○ ○ ○ ○ ○  ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ● ○ ○ ○ ○  三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 ○  A  B  A  B  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 八 月 九 月 十 月 目标 十 一 月 十 二 月 万元 成本 万元 概述和预测 万元 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 ○  1  ●  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ● ● ● ● ○  9  ●  10  ○ ○  ●  ● ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ● ○ ○ ○ ○ ○  ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ● ○ ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ○ ○  ○  A  B  A  B  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 4  A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 三 月 四 月 注:用绿、黄、红色块 标注花费情况,色块长 五度要与成本成比例。 六 七 八 九 十 月 月 月 月 月 月 目标 十 一 月 十 二 月 万元 成本 万元 概述和预测  万元 职场精英汇 项目领导者:张三 项目名称:****专业及专业群建设 日期: 2023.3 项目目标:*********  主要任务 目标 ○  1  ●  2  ○ ○  3  ○  4  ○ ○  5  ○  6  ○  7  ○ ○ 项目完成日期:2023年 8 月 ● ● ● ● ○  9  ●  10  ○ ○  ●  ● ○ ○  8  ○ 责任人  /  优先级 ● ○ ○ ○ ○ ○  ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○ ○  ○ ○ ○ ○  ○  ○ ○  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  B  A  ○ ○ ● ○ ○ ○ ○  三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 ○  A  B  A  B  B  李 四 王 五 张 三 赵 六 A  B  C  主要任务 目标日期 一 月 二 月 八 月 九 月 十 月 目标 十 一 月 十 二 月 元 成本 概述和预测  5 万元 万元 本月工作进展顺利。 职场精英汇

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【职场修炼】HR晋升必学:领导力与团队建设实务教练

【职场修炼】HR晋升必学:领导力与团队建设实务教练

【职场修炼】  21 世纪的市场环境,已经进入一个充分竞争的时 代,一个供大于需的时代。 产品同质,  价格同质,  市场同质。   企业应靠什么战略应对? 为什么员工混日子的态度难改?  为什么难以建立员工忠诚度?  为什么考核提高不了员工动力?  为什么总有人拆台和推卸责任?  为什么内部的意见总是难统一?  为什么管理人员不懂得感恩?  为什么很多人逐步失去了斗志?  ……   “ 作为老板,我十分珍惜和我一起创业的老员工, 但是他们让我很为难。我的企业已经今非昔比了, 但他们却都自以为是、思维僵化、不愿意学习,企 业重要的岗位都被“没有功劳也有苦劳”的人占住 了,导致新人上不来,公司氛围像一潭死水。”  “ 作为老板,我觉得十分痛苦。我很清楚现在需要 的是协同作战,但是要让我下面这几个部门合作完 成一个项目,真是难!大家都是只管好自家一分三 亩地的态度,一谈到合作就互相打太极,推责 任。”  “ 管理人员整体效率低下。每天要不断地发布命令 和指挥大家做事,忙得团团转,可企业中总有很多 应该做的事情没有人干,甚至连我明确做出指示的 事情好像也总是不能按时且保质保量地完成。”  “ 销售经理走了,把渠道商和员工都带走了,公司 一下子面临困境,我这个老总慌神了。这家伙看上 去挺不错的,当时我怎么就没看出来啊!”  竞争激烈,  成本上升,  员工难招,  员工跳槽,  队伍不稳,  …… —— 权威统计数据显示:企业失败 73% 源自人和组织 出问题。  有。  只有一条出路。  唯一必由之路是什么? —— 建立学习型的团队。  用工作培养人,而不是用人完成工作。  企业象学校,管理者象教师。  给予每一个人更多的机会。  每一项工作都是训练与考查的方式。  员工学习,企业学习,共享学习。  企业在学习中发展,员工通过学习成长。  1 、建立一个有效的组织;  2 、打造一支高效的核心骨干队伍;  3 、老板和经理人,都需要从“业余选手”向“专 业选手”转变。 风投公司主要看什么?  核心管理层的主要工作: —— 打造团队,培养中坚骨干 —— 研究组织的共同规律 黑社会(高度的忠诚度) 军队( 3 年 95% 流动 率) 企业(现代组织的代表)  企业管理的核心任务是建设组织。  有效运作的组织需要核心骨干成员。  大多数的普通员工,着眼于眼前利益;  组织核心骨干成员,着眼于未来前景。     高效: 核心: —— 具备岗位专业能力 —— 愿意全力以赴工作 —— 具备所需职业素养 —— 与企业间相互信任 如何培养公司高效核心骨干成员?  业余选手:管理凭感觉,决策靠爱好。  专业选手:管理循规律,决策按常识。  企业管理和决策的规律、常识、方法和原则,不需 要再在黑暗中摸索了! 1. 你知道所有一切;  2. 所有人都同意你;  3. 没有人和你争论问题;  4. 主要管理人员都跟你风格一致;  5. 全体员工都需要听从你指挥;  6. 你认为你的员工是被利益驱动的;  7. 你认为管理方法不需要再改变了;  8. 你的所有部下都没你经验丰富;  9. 你的指令经常执行不下去;  10. 你的部下不想进步。  今日学习的主题:  1 、如何打造团队整体的执行力和战斗力?  2 、如何消除企业内部责任推诿的问题?  3 、如何增加员工对企业的忠诚度和凝聚力?  4 、如何解决人浮于事、效率低下的问题?  5 、怎么改变员工习惯于原地踏步的现象?  6 、怎样克服环境压力打造企业竞争优势?  7 、如何让管理人员高效协作、协同作战?  …… 分组: 确定小组成员、组长,提交名单。  小组讨论: 每个小组提交:公司存在的管理问题,汇总。   团队的概念  个性的差异  技能的差异  动机的差异  差异的价值  角色的不同  团队的建设  迈克尔•乔丹最大的优点是什么?  人无完人,有可能打造完美的团队吗?  在团队中,应强调统一性还是尊重个性?  考核体系应该更重视结果还是过程?  是不是只要有激励就可以提高绩效?  管理者的第一职责是什么?  管理能力是天赋,还是可以学到?  决策时更需要统一思想还是不同意见?  《西游记》人物分析  唐僧  孙悟空  猪八戒  沙和尚  目标明确,  信念坚定,  责任感强,  自我约束力强,  守住内心净土,任它外面的世界多精彩。  专业能力极强,  效率很高,  不拘小节,  任性、固执,  目标感一般。 脾气好,  人性化,  人缘好,  思维活跃,  情感丰富,  热爱生活,  善待自我,  活泼、乐观,  信息灵通,  爱好广泛,  善解人意,  关心他人,  擅于调节气氛,  心有灵犀不点通,  耐力差。  忠诚,  厚道,  踏实,  冷静,  细致,  责任心强,  一丝不苟,  任劳任怨。   团队 = 群体?  在今天,“团队”似乎随处可见,而人们也早已泛 滥地使用这个词汇了。  古人云:人心齐,泰山移。  我们也常说:“团结就是力量”。  中国有一句话叫做“人多力量大”。  参与测试者被分成四组,每组人数分别为一人、二 人、三人和八人。瑞格尔曼要求各组用尽全力拉绳, 同时用灵敏的测力器分别测量拉力。  测量的结果有些出乎人们的意料:二人组的拉力只 为单独拉绳时二人拉力总和的 95% ;三人组的拉 力只是单独拉绳时三人拉力总和的 85 %;而八人 组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的 49 %。  团队,是现代管理方法中的一个专业术语。  团队建设,是需要采用现代管理学中的团队建设原 理配备成员,进行训练与组织的专业化的管理工作。  没有经过专业化的流程进行组织的群体,不能够称 之为团队。  不同的成员拥有不同的想法和特长,并且能够互相 高度协作,从而能够实现取长补短,达到 1 + 1 > 2 的效果,提高工作效率和工作质量,这样的组织 就是团队。  团队,是拥有一个明确的共同目标,尊重每一个人 的个性、发挥每一个人的长处、避免每一个人的弱 点,能够用最理想的状态,来面对和解决所遇到的 任何问题和困难的群体。  群体,在英文中为 Group ;  团队,在英文中为 Team 。  团队不同于一般的群体。  团队效应: 1 + 1 > 2  建设一个团队并不是一件容易的事;  团队建设绝不是把人聚集起来那么简单的事情。  杰克 · 韦尔奇的时间分配原则……  其一,团队最基本的成分——团队成员,是经过选 拔组合的,是特意配备的;  其二,团队的每一个成员都干着与别的成员不同的 事情;  其三,团队管理是要区别对待每一个成员,通过精 心设计和相应的培训,使每一个成员的个性特长能 够不断地得到发展并发挥出来。 1. 点子、刺激、能量,必须以光速传播。  2. 每天发现更好的办法。  3. 好主意来自四面八方,点子沟通要随时随地。  4. 旧组织核心在控制,新组织必须引入自由。  5. 最大支持和资源授予最优秀的人才。  6. 寻找有团队激励力的管理者。  7. 监控越少,成效越好。  8. 让优秀人才在公司主战场感受自身价值。   团队成员的共同理念。  团队成员的互补结构。  团队共同的训练学习。  团队内部的协作机制。  团队内部的沟通机制。  团队绩效的衡量体系。  团队拥有优秀的领袖。  专家  团队  在某一个领域深入钻研的人叫做专家。专家的价值 来自于对一个领域的深入和专注。  一群相同专业的专家,其集体价值不是把个体价值 相加得出的。  团队被认为比专家团体更加能够解决复杂问题。  但是,内耗的群体比个人的效率还要糟糕。  所以,聚众不等于团队,群体不等于团队,团体不 等于团队,团伙不等于团队。 最好的木匠最懂什么?  最好的领导最懂什么?   管理者的首要职责 —— 研究人性、研究组织、打造团队 富士康现象…… 本性与习性  职业经历与专业技能  社会动机  同理心、感性与理性  ……  ..\曹操的用人谋略.doc   Personality (个性、性格)包括: Temperament 和 Character  Temperament 本性、性情、禀性 : 人的与生俱来的个性倾向。  Character 习性、品质、素养 : 人的随着成长获得的个性习惯。 The Keirsey Temperament Sorter® -II  ——(KTS®-II)   I vs E: ed  S vs N:   T vs F: J vs P: 内向型 Introverted 和外向型 Extrovert 感知型 Sensory 和直觉型 Intuitive 思考型 Thinking 和感觉型 Felling 评判型 Judging 和探究型 Perceiving 内向  愿意独处  令人兴味索然  善于倾听  少言寡语  三思后言  文字表达强  外向  善于交际  为他人充电  口若悬河  不爱倾听  以说代思  口头表达强   感知  直觉  更关注客观现实  更关注内心想法  讲究现实主义  理想主义  看、听、闻、尝、摸  想象、沉思、冥想、幻想  具体、特殊、现在怎样  抽象、一般、将会怎样  关注细节  心不在焉  脚踏实地  奇思怪想  注重思考  注重感觉  直言不讳  热情友好  尊重客观事实  重视情感因素  坚持原则和理性  考虑他人感受  适应冲突,不怕不和谐  为了和谐宁愿违反原则  秉公执法,义正词严  对不义的决定很为难  掩盖情感  情感外露  裁判  理解  遵循计划  不断调整  按部就班  随机应变  做决定迅速  保持灵活性  认真完成任务  追求工作乐趣  喜欢时间表  顺其自然  喜欢决定下来  喜欢不断完善  容易失去机会  容易误过时限  I vs E: 用于区分人的社交类型  S vs N: 区别所关注的是外部还是内心世界  T vs F: 人自我管理、选择和做决策的方式  J vs P: 人处理信息、安排生活的方式 SJ Guardians (ESTJ, ISTJ, ESFJ, ISFJ) —— 守护型  SP Artisans (ESTP, ISTP, ESFP, ISFP) —— 技艺型  NT Rationales (INTP, ENTP, INTJ, ENTJ) —— 理性主义者  NF Idealists (INFP, ENFP, INFJ, ENFJ) —— 理想主义者   分析每个人的个性类型。  统计各组结果。  分析《西游记》人物个性。  Guardians ( SJ ):追求归属感、责任感、条理 性、可靠、现实主义、遵守规矩  Artisans ( SP ):自由、冲动、冒险、灵活、 创造性、精力旺盛、无拘无束  Rationales ( NT ):理性、逻辑、细致、实在、 独立性、关注大局、善于学习  Idealists ( NF ):积极、热情、人缘好、讲信 用、理想化、有目标、追求完美  Guardians ( SJ ):过程、细节  Artisans  Rationales ( NT ):战略、统筹  Idealists ( SP ):策略、技巧 ( NF ):外交、协调 《西游记》中的人物个性。   I vs E S vs N T vs F J vs P 唐僧 I N T J 孙悟空 E S T P 猪八戒 E N F P 沙和尚 I S T J 唐僧 NT Rationales 孙悟空 SP Artisans 猪八戒 NF Idealists 沙和尚 SJ Guardian  1 、诚信正直  2 、勇于负责  3 、心态积极  4 、行为主动  5 、坚持学习  6 、沟通协作  7 、服务意识  专业技能蜘蛛网 责 任 心         专业技能水平  一些组织的特点之一:大多数岗位需要的 是本事不大,但责任心强的人。  麦当劳:组织设计的典范。  通过培训可以提高责任心。  友好合作型——追求共同利益最大化  个人主义型——追求个人利益最大化  妒忌竞争型——追求他人利益最小化  个人动机会影响一个人对组织目标的认同程度。 组 织 目 标 认 同         专业技能水平  理念  价值观  使命  愿景  宗旨  定位  组织文化  使组织的目标清晰化。  提高组织的凝聚力。  提高组织目标的认同程度。  发挥人的长处,避免人的弱点。  1 、晨会、夕会、总结会;  2 、沟通、思想交流;  3 、张贴宣传企业文化的标语;  4 、树立先进典型;  5 、网站建设;  6 、权威演讲、培训;  7 、组织参观学习;  8 、典型故事;  9 、文体活动;  10 、引进新人,活跃气氛;  11 、开展评优活动、表彰;  12 、领导人的榜样作用;  13 、创办企业报刊;  14 、员工联欢、聚会;  15 、人性化、引进目标管理。  团队需要个体的差异。  只有不同的平凡人,才能构成不平凡的团队。  《西游记》中,少一个类型的人不行;都是同一个 类型的人更不行。  当问题从一个角度看是难题时,换个角度可能就非 常简单。  增加团队的视角,将能够增加解决问题的可能性。  不同个性、不同视角、不同思路、不同特长、不同 技能的组合,更加有利于解决困难的问题。  “ 决策的第一规则是,听取不同的意见。”  “ 绝大多数人考虑问题的角度都是不全面的。”  “ 最好的决策是在不同意见的冲突和矛盾中产生 的。”  在复杂的难题面前,一群禀赋和技能迥异的人, 可能会比一群专业相同的专家还容易找到更好 的答案。  为什么?  假设解决一个问题需要用 50 个工具。  设想小周掌握 20 种,小王掌握 12 种。  小周完全掌握小王所掌握工具的可能性有多大?  大约是 1,000,000,000 分之 4 !  专家也不可能掌握 50 种。  不是专家也可能掌握专家所不掌握的。 释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才能不干 涸?” 弟子们面面相觑,无法回答。 释迦牟尼说:“把它放到大海里去。” 个人再完美,也就是一滴水;一个优秀的团队就是大 海。  就是利用团队。 个人不可能没有缺点,  但是团队可以是完美的。  所以,一个有高度竞争力的组织,包括企业,不可 以要求有完美的个人,但是应该要有完美的团队。  项羽和刘邦争霸天下的故事:  项羽在推翻秦王朝的战争中起了非常关键的作用, 属于实力派人物,其势力远远超出刘邦,而且他 “力拔山,气盖世”。   反观刘邦,不仅本领不如张良、萧何、韩信这“兴 汉三杰”,而且还“好酒及色”,早在当亭长时, “廷中吏无所不狎侮”。 项羽:“此天亡我也,非战之罪也。”  刘邦:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如 子房(张良);镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮 道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取, 吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取 天下者也。项羽有一范增而不能用,此所以为吾擒 也。”  从现代组织学角度看,刘邦因团队而取胜。   一个人没有团队精神将难成大事;  一个军队没有团队精神将难以取胜;  一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;  一个组织如果没有团队精神将缺乏战斗力;  一个民族如果没有团队精神也将难以强大。  组织为什么需要成员的个性差异?  因为组织需要不同的角色。  实干者 CW (Company Worker )  协调者 CO (Coordinator )  推进者 SH (Shaper )  智多星 PL (Planter )  情报员 RI (Resource Investigator )  监督者 ME (Monitor Evaluator )  凝聚者 TW (Team Worker )  完美者 FI (Finisher )  条理  秩序  勤奋  耐力  规则  标准  缺乏灵活性  影响力  信任感  凝聚力  自制力  不果断  效率  速度  积极  粗放  容易得罪人  标新立异  思维活跃  想象力  才华  个性  脱离现实  对环境敏感  善于发现  交际能力  灵活性  持续力差  冷静  理智  客观  判断力  规矩性  原则性  容易降低士气  对内部敏感  随和  关注组织气氛  协调力  容易优柔寡断  尽善尽美  细致  一丝不苟  细节  挑剔  容易焦虑  自我评价分析  统计各组结果  实干家 CW :务实,顺从,可靠,保守  协调者 CO :沉着,自信,有抑制力  推进者 SH :思维敏捷,开朗,主动探索  智多星 PL :个性强,有思想,不拘一格  情报员 RI :外向,热情,好奇,消息灵通  监督者 ME :清醒,理智,谨慎,客观  凝聚者 TW :交往,沟通,温和,敏感  完美者 FI :勤奋,认真,细致,有紧迫感  实干家 CW :组织能力,勤奋,经验,自制力  协调者 CO :集思广益,兼容不同意见,客观  推进者 SH :有干劲,效率,主动,积极行动  智多星 PL :才华横溢,想象力,智慧,知识  情报员 RI :联系广泛,不断探索,迎接挑战  监督者 ME :判断力,分辨力,公正性,严格  凝聚者 TW :适应环境,促进合作,说服能力  完美者 FI :理想主义,追求完美,持之以恒  实干家 CW :缺乏灵活性,有把握才有兴趣  协调者 CO :智能和创造力并不超常,不果断  推进者 SH :爱冲动,易急躁,好激起争端  智多星 PL :无拘无束,不拘小节,自以为是  情报员 RI :兴趣不稳,没有耐力,保密能力差  监督者 ME :没有说服力,死板,固步自封  凝聚者 TW :优柔寡断,左顾右盼,好人主义  完美者 FI :拘泥于细节,不洒脱,不切实际  实干家 CW :唐僧、沙和尚  协调者 CO : 唐僧  推进者 SH : 孙悟空  智多星 PL :  情报员 RI :  监督者 ME : 沙和尚  凝聚者 TW : 猪八戒  完美者 FI : 猪八戒 猪八戒 沙和尚 100 90 80 70 60 50 40 30 系列1 20 10 0 CW CH SH PL RI ME TW FI  中和威公司角色测试表.xls  华亿达角色测评结果.xls  团队需要不同的角色  团队不能够由同一角色的成员组成  团队成员的角色越齐全越好  角色不齐全是团队的缺陷  部门、公司成员的个性组成分析;  部门、公司成员的角色特征分析;  部门、公司的个性组成不足分析;  部门、公司的角色组成不足分析;  部门、公司如何弥补现有的不足?  人无完人。  但是,团队却可以达到完美。  用团队优势超越个人的缺陷。  木桶原理……  彼得 德鲁克: “ 团队的功能就是让平凡的人做出不平 凡的业绩。” —— 让组织变得完美。  世界已经进入团队协作的时代。  作为个体,发掘和培养你自己的独特之处,也许是 你的一项技能或才分,你人生经历或职业生涯中与 众不同之处。  这一点能够让你从全新的视角看问题。  这种优势对组织的贡献是可以相加的。  如何让成员为组织增加价值?  如何让组织利用成员的多样性解决复杂问题?  如何让平凡的人做出不平凡的事?  团队需要设计  团队目标  团队文化  团队结构  个体与集体  灵活性与规范性  内部特征与外部特征  定战略,  建班子,  带队伍。  有的团队可能多了一个人;  有的团队可能少了一个人。  不能预测一个团队一定成功,  却可以预测一个团队一定失败。  提拔谁?  团队成员的共同理念。  团队成员的互补结构。  团队共同的训练学习。  团队内部的协作机制。  团队内部的沟通机制。  团队绩效的衡量体系。  团队拥有优秀的领袖。  组织是由每一个成员构成的。  显然,组织的效率,来源于成员之间的协同。  而“协同”涉及人的职业素养、主观意愿、心理素 质、自由意志、情绪态度和情感诉求。  组织中的每一个成员有各自的“价值立场”。  共同的目标需要基于共同的“价值前提”。  组织的成员只能依据共同的价值前提,才能够做出 共同的目标选择,并愿意为共同目标做出承诺和做 出贡献。  核心理念是企业长盛不衰的根本信条。 核心理念包括两部分内容:  ( 1 )核心价值观(信念),即一整套企业经营指 导思想、规律和原则;  ( 2 )核心目标或使命,即企业存在的最基本原因 或理由。  我相信一家公司成败之间真正的差别,经常可以归因 于公司激发了员工多大的精力和伟大的才能,在帮助 这些人找到彼此共同的宗旨方面,公司做了什么?… …公司在经历代代相传期间发生了许多变化时,如何 维系这种共同的宗旨和方向感?……(我认为答案在 于)我们称之为信念的力量,以及这些信念对员工的 吸引力。  我坚决相信任何组织想继续生存和获得成功,一定 要有坚强的信念,作为所有政策和行动的前提。其 次,我相信企业成功最重要的唯一因素,是忠实的 遵循这些信念……信念必须始终放在首位。如果政 策、做法和目标违反了根本的信念,它们就必须改 变。 “ 要是有人要我们从对出色企业的研究中提 炼出一条真理,来作为我们奉劝企业的管理者们的一 条忠告的话,我们会乐于这样来回答:‘先确定你们 的价值体观系吧。’”  ( 1 )保持整个企业经营目的的统一性;  ( 2 )为配置企业资源提供依据或标准;  ( 3 )建立统一的企业氛围和环境;  ( 4 )明确企业发展方向与核心业务;  ( 5 )协调企业内外部各种关系和矛盾;  ( 6 )为企业树立用户导向的思想;  ( 7 )表明企业的社会责任和态度。  试想,正是“让世界更加欢乐”这一崇高的 企业使命,令多少的迪士尼员工对企业、对 顾客,对社会倾注了无限的热情和心血。  再例如,上个世纪 20 年代,美国电话电报公司 确定自己的使命为:“让每一个美国家庭,每一 个美国企业都能安上电话。”在这一使命的激励 下,美国电话电报公司在其后的 30 年中取得了 巨大的商业成功。  我们知道,美国微软公司在创立之初提出的口号是: “让每个办公室和每个家庭的桌上都摆上一台电 脑”;而且“每台电脑都用微软的软件产品”。这 一口号同美国电话电报公司当初为自己确定的使命 如出一辙。这样的使命和目标,鼓舞了微软成千上 万的员工积极主动、全力以赴的为美好明天而拼搏。 世界因不同而丰富多彩,人类因差异而个性纷呈。 优秀的团队必须建立在成员的个性、能力、兴趣和 特长的差异之上。  人才的优势互补:不同的个性、不同的能力、不同 的特长、不同的爱好。用这些完全不同的人组建团 队。  曹操用人的故事……   个性是指一个人的“脾气”、“性格”等,它是 一个人身体上的、精神上的、心理上的,遗传、 嗜好、倾向、气质、思想、精力、学历、经验, 以及全部的生活情况的表现。俗话说“一个神一 个像,一个人一个样”,人的个性既丰富多彩, 又千差万别。  在企业中,我们常常可以看到有的人外向,有的人 内向;有的人泼辣,有的人宁静;有的人健谈,有 的人寡言;有的人急躁,有的人温和;有的人风度 翩翩、彬彬有礼,有的人不修边幅、不拘礼节…… 在优秀的团队中,不同的个性可以实现取长补短。  《团队的智慧》的两位国际知名作者琼 · R · 卡扎 巴赫和道格拉斯 · K · 史密斯一再强调,要精确地 区分团队和一般性的团体:  团队不是指任何在一起工作的群体。  团队工作代表了一系列鼓励倾听、积极回应他人观 点、对他人提供支持并尊重他人个性、兴趣和成就 的价值观念。  团队不要求统一性。 “ 有些人认为区别对待的做法会严重影响到团队 精神,但在我看来这是不可能的。你可以通过区别对待 每一个人而建立一支强有力的团队。瞧瞧棒球队——每 个人都必须认为比赛里有自己的一份,不过这并不意味 着队里的每一个人都应该得到同等对待。我深刻地体会 到,比赛就是如何有效地配置最好的运动员。谁能够最 合理地配置运动员,谁就会成功。这一点对于商业来说 没有任何不同。”  对人区别对待表明了团队对个性的尊重。这里 恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件 事情,而要求团队成员都发挥自我去做好这一 件事情。  团队高效率的培养、团队精神的形成,其基 础是尊重个人的兴趣、个性和成就。设置不 同的岗位、选拔不同的人才,给予不同的待 遇、培养和肯定,让每一个成员都拥有特长, 都表现特长。并且,这样的氛围越浓厚越好。  一个新观点:“培训是最好的投资。”  英国作家肖伯纳:“两个人各自拿着一个苹果,互 相交换,每人仍然只有一个苹果;两个人各自拥有 一个思想,互相交换,每个人就拥有两个思想。”  在诺基亚,一个经理就是一个教练,他要知 道怎样培训员工来帮助他们做得更好,不是 “叫”他们做事情,而是“教”他们做事情。  诺基亚是移动电话市场的旗舰厂商,在市场竞争日益 激烈的情况下,诺基亚的移动电话销售增长率持续高 于市场增长率,从 1998 年起它就位居全球手机销售 龙头,目前占有全球 1/3 的市场份额,几乎是位居 第二的竞争对手市场份额的两倍。诺基亚在中国的投 资超过 17 亿美元,建立 8 个合资企业、 20 多家办 事处和 2 个研发中心,拥有员工超过 5,500 人。 移动通信行业发展快速,只有 10 年历史的手机, 产品几乎每 18 个月就更新换代。为反映这一行业 特性,诺基亚在中国的 5000 多名员工的平均年龄 只有 29 岁。  诺基亚希望他们能跟上快节奏的变化,采取“投资 于人”的发展战略,让公司获得成功的同时,每个 个人也可以得到成长的机会。  麻省理工学院的一项研究表明:  员工在被问及“在什么情形下,你学到的东西最 多”时,  有 67% 的人回答“通过与工作伙伴一同开展工 作”,  只有 20% 的人回答是“通过个人做研究”,  不到 2% 的人认为是“通过工具书或公司资料”。  敬业精神是团队精神的重要组成部分。  根据盖洛普进行的 42 项独立研究表明,在大部分公 司里, 75% 的员工不敬业。  如何提高敬业精神?  培训与共同学习,是提高员工敬业精神的重要手段。   激励在什么时候才能发挥最佳效果?  能力不足的时候,与敬业精神和态度无关,不是要 不要激励的问题,而是需要训练。 1. 良好的工作环境;  2. 培训机会;  3. 帮助规划职业生涯;  4. 有工作头衔;  5. 认可、称赞;  6 .给予一对一的指导;  7. 额外的责任;  8. 团队氛围、集体活动;  9. 有休假;  10. 表彰先进。   茶满了……  乔布斯: Stay Hungry, stay foolish. 常保求知若 饥,常存谦卑若愚。  保持好奇心,保持敏感心 乔布斯座右铭“ Stay hungry, stay foolish” 的意 境:  “ 我们必须了解自己的渺小。  如果我们不学习,科技发展的速度会让我们五年后 被清空。  所以,我们必须用初学者谦虚的自觉,饥饿者渴望 的求知态度,来拥抱未来的知识。”  用工作培养人,而不是用人完成工作。  企业象学校,管理者象教师。  给予每一个人更多的机会。  每一项工作都是训练与考查的方式。  员工学习,企业学习,共享学习。  企业在学习中发展,员工通过学习成长。  企业的学习能力、  企业员工的学习能力、  企业管理班子的学习能力,  是一个企业的第一生产力。   研究表明:企业投资于员工学习,可以获得 5 倍以 上的回报率。 一个组织的学习能力,是其竞争优势的核心;  恰当的技术、技能与以协作为基础的学习相结合, 正成为公司成长的基本战略。  营造一种使员工沉浸其中的气氛,使公司成为一个 以创新为导向的“学校”,使工作成为“被支付报 酬的学习” 。  单打独斗的时代已经过去,合作变得越来越重要。  现在在诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占 2/3 以 上。在诺贝尔奖设立的前 25 年,合作奖占 41% , 而现在则跃居 80% 。  传说,在远古的时候,上帝创造了人类 ……  ..\goose_story.ppt  成员的团队合作能力,需要通过学习来培养,需要 组织进行系统的训练来培养,提高这种能力是管理 者的职责。  在学习型组织里,更加容易产生协作关系。   组织的成员缺乏团队意识,缺乏团队协作精神,不 是组织成员的问题,是组织的功能不健全,是组织 的缺陷,是管理者的责任。  20 世纪初,英国的乡村有一套牛奶配送系统,将牛奶送 到顾客门口。由于牛奶瓶没有盖子,山雀与知更鸟常常毫 不费力,便在顾客开门收取牛奶前,先一步享用。后来, 随着厂商加装了铝制的瓶盖,山雀与知更鸟便不再拥有这 “免费早餐”。  但到了 50 年代初期,当地的所有山雀(约 100 万 只)居然都学会了刺穿铝制瓶盖,重开“免费早 餐”的大门。反观知更鸟,却只有少数学会,始终 没有扩散到大多数。  很明显,山雀经历了组织学习的过程,借助个体的创新技 能,传送给群体成员,成功的增加了族群对环境的适应力。 但问题是,为什么山雀可以,而知更鸟却不能呢?  生物学家发现,山雀在年幼时期,就已习惯和同类 和平相处,甚至编队飞行。而知更鸟则是排他性较 强的鸟类,势力范围内是不允许其他雄鸟进入的, 同类之间基本上是以敌对的方式沟通。因此,虽然 两者同属鸟类,但和谐相处的山雀,比起互相敌视 的知更鸟,更能学习互助,进化程度更高。  沟通是合作的开始,优秀的团队一定是一个沟通良 好、协调一致的团队。  小明的裤子……  有效沟通是团队的一个重要功能。因此,沟通不好, 也是管理者的责任。 研究显示,世上 70% 的麻烦事,皆因沟通不良所 致。  沟通不到位的主要原因是双方之间缺乏互相了解。   美国知名主持人林克莱特一天在节目中问一名小朋 友…… 1 、微笑和赞赏有移山之力。  2 、倾听是最高明的演说家。  3 、真诚是最有效的技巧。  4 、争论会强化对手的硬性。  5 、指责会引爆炸药包。  6 、抱怨会留下不好的印象。  7 、设法激发他人的高尚动机。  8 、说服别人从肯定开始。  9 、自己的想法不强加于别人。  10 、喋喋不休会毁掉好感。   两个旅行中的天使 ……  目标管理是进行有效沟通的一种解决办法。  管理者有义务在组织中创造有效沟通的环境,而不 要等待成员自动沟通。  人与人之间存在“沟通漏斗”现象: 一个人通常只能说出心中所想的 80% ,  而对方听到的最多只能是 60% ,  听懂的却只有 40% ,  执行时,只有 20% 了。  你心中的想法也许很完美,但下属执行出来的甚至 差之千里。  1 、管理就是沟通,沟通再沟通;  2 、沟通是管理的浓缩;  3 、管理者需要的最基本能力,就是有效沟通;  4 、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽;  5 、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是 沟通;  6 、沟通创造效益。  1 、琢磨和奖励其能出彩的最大优点。  2 、控制和辅导其最自以为是的缺点。  3 、别因其缺点和短板而错误授权、托付。  4 、及时恰当的给予帮助,但不过度承诺。  5 、小心其自尊心的敏感点。  6 、及时奖励成绩,及时指出错误。  7 、管理其情绪和欲望。  8 、因人而采用合适的谈话方式。  9 、帮助其规划人生未来。  1 、仔细倾听领导的意见,认真记录。  2 、凡事主动报告,不隐瞒,工作方式要透明。  3 、勿自以为是,与上司分享成绩。  4 、不管业绩如何让领导明白你的工作态度。  5 、不要漏掉领导交代的事情,及时回复执行的情况。  6 、不要把领导拖入执行细节中,让领导轻松。  7 、优先处理和重视领导关心的问题。  一个团队需要一套公平、透明的、符合专业化水准 的绩效评估与考核体系,对成员的绩效做出评价。  团队当中的每一个成员都有对公平的要求。  公平可分为程序上的公平和结果上的公平。  程序上的公平比结果上的公平更能对团队成员产生 影响。  主要考核结果,还是过程?  农业化管理:以结果为导向,追求奇迹,依靠英雄, 渴望全才。  工业化管理:重视每个过程,相信概率,依靠团队, 优势互补。   考核的重点:每一步达到标准,而不是只看结果。 企业关心什么?  希望员工、部门、管理人员怎么做?  企业提倡什么?   销售经理的考核…… 正确识人、用人、管人,把梯子正确地靠在墙上,让人爬 到正确的位置,是领导者的职责。  领导者的作用在于保证梯子以正确的角度、靠在正确的墙 上的正确的位置。  要使组织具备有效团队的功能,领导者需要懂得如何正确 的建立组织规则。  员工是把事做正确的人,领导是做正确的事的人。  龙永图在日内瓦湖上的经历……  一个人没有规则意识会被认为素质低,一个领导没 有规则意识也决不是一个优秀的领导。  美国 IBM 公司老板汤姆斯 · 沃森的故事……  篮球之神迈克尔 · 乔丹:“一名伟大的球星最突出 的能力就是让周围的队友变得更好。”  一个卓有成效的管理者最突出的能力,是让组织的 成员变得更加优秀,更加具有团队精神,更加有价 值和有成就。  时代需要英雄,更需要伟大的团队。乔丹之所以伟 大,是因为他是一个懂得团队建设的卓有成效的管 理者,他是一个优秀的团队领袖。  境界一:员工因为你的职位而服从你;  境界二:员工因为你的能力而服从你;  境界三:员工因为你的培养而服从你,感恩于你对 他们的尊重、培养和付出;  境界四:员工因为你的品德、为人、魅力、风范, 而拥戴你。  一般管理者做到境界三已属难得,境界四则需要拥 有深厚的领导技能。  乔布斯逝世了。一代伟人离我们而去。  他是美国创新精神的代表, 是过去一百年全世界 最伟大的企业家。  他一手领导开创了 PC (苹果电脑) , 数字电影 (玩具总动员),数字音乐( iTunes) ,无线互联 (iPhone) 四大工业。  他是真正硅谷的儿子。如果硅谷只为一个人下半旗, 就应该是乔布斯。  很少有人能改变世界,乔布斯做到了;  很少有人能创造历史,乔布斯做到了;  很少有人具有如此的想像力和创造力,乔布斯做到 了;  很少有人的离去让整个世界震惊,乔布斯做到了!  在悼词中将乔布斯称为“美国最伟大的创新领袖之 一”,  赞赏他“拥有非凡的勇气去创造与众不同的事物”,  认为“他改变了我们的生活,重新定义了整个行业, 并获得了人类史上最罕见的成就之一——改变了我  们每个人看世界的方式。”  ① 人家在幻想你在行动;  ② 人家在游戏你在干活;  ③ 人家在度假你在读书;  ④ 人家在忽悠你在思考;  ⑤ 人家在辩解你在认错;  ⑥ 人家在放弃你在坚持;  ⑦ 人家在索取你在付出;  ⑧ 人家在炫耀你在拜师;  ⑨ 人家跌倒趴下你跌倒再爬起。 一个人如果老是看到别人的缺点,却看不到优点,就绝不 能委任他从事管理工作。  绝不应该委任那种对人不对事的人,即总是询问“谁是对 的”,而不问“什么是正确的”。  那种害怕下属比自己能干的人,绝不能提拔。  绝不应该提拔那种重才不重德的人。如果他缺乏正直的性 格,无论他多么有知识、有才华、有成就,也都会造成重 大损失。  第一重境界:结果管理,以结果为导向;  第二重境界:过程管理,在流程中监控;  第三重境界:能力管理,以培训教育为手段,帮助 员工进步;  第四重境界:理念管理,即做到与员工共享价值观、 使命、愿景。理念管理是最高境界。  想:有思考能力,有思路才有出路  听:善于倾听,兼听则明  写:能迅速把思维条理化  说:能进行有效的沟通与表达  教:由“裁判员”向“教练员”转变  做:身先士卒,且执行能力强   分组讨论:  本部门在团队建设方面存在的问题是 什么?  公司团队建设方面存在哪些问题? 差异互补  角色齐全  功能均衡  用人之长  容人之短  主动补位  心理契约  1 、差异互补—— 团队成员的多样性。 2 、角色齐全—— 色。 功能完整,补充所缺的角 3 、功能均衡—— 木桶原理,结构合理。 4 、用人之长—— 地方的财富。 人,没有废物,只有放错 5 、容人之短—— 世界上没有完美的人。 6 、主动补位—— 换位思考,角色转换。 7 、心理契约—— 充分沟通,达成默契。 中坚骨干团队成员的基本特质:  忠诚度  专业化  从人类基本关系着手,研究忠诚度的来源: 母子、父子  夫妻  兄弟姐妹  同学同事  ……   养育之恩——母子之间主要关系。  养育——也是企业与员工之间的基本关系。  据调查,中国的民营企业 ——87% 自始至终都没有做好 ——7% 做对了 ——6% 正在改进  养——薪金、福利、奖励  育——心智成长、能力成长、绩效成长  育 = 培养  员工努力工作,勤奋学习,是为了什么?  培养员工,是学习型组织的核心职责之一。  培养员工,是核心领导者的主要职责之一。 高明的领导者,领导员工的思维;  平庸的领导者,领导员工的行为。  什么是专业化? ( 1 )岗位专业知识 ( 2 )岗位专业能力 ( 3 )基本职业素养  管理是一门专业。  1841 年 10 月 5 日,美国往返于马萨诸塞州和纽约间的 火车相撞,死亡一名列车员,一名乘客,还有 17 名乘客 受伤。这件事引起了很大的震动。  在联邦议会的推动下,美国铁路公司进行了改革,规定老 板只拿红利,铁路必须由管理专家进行管理。  这件事,开创了专业管理的先河,并且迅速得到推广。管 理人才越来越受到社会各界的重视。这对美国的经济发展 起到了很大的促进作用。  国内有一个经营铜业的公司,是一个个体户起家的民营企 业,最初是从加工进口废铜做起。  后来经过一步一步的发展,到 2004 年,销售达到 50 亿; 到 2005 年就达到 107 亿; 2006 年为 220 亿; 2007 年超过 300 亿。  靠什么,发展如此之快?靠学习。  每月至少 3 天,全体员工在老板带领下停止一切业 务,关掉所有手机,集中培训,集体学习,雷打不 动。学习成绩严格考核,与薪酬挂钩。  公司出资全力鼓励和支持员工提高学历,提高专业 职称,参加高级管理培训班。  第一、所在企业和部门相关的专业知识;  第二、管理学有关的基本知识和基本理论;  第三、组织行为学;  第四、人力资源管理知识;  第五、提高沟通能力;  第六、心理学基本知识和基本概念;  第七、法律和财务管理的基本常识;  第八、经济学的有关知识;  第九、成功的管理者的经验、观念和方法;  第十、其它相关领域的知识和概念。   Dell 公司招聘中国区总经理最后的测试题: 厂长在主持全厂中高层管理人员工作会议。人力资 源经理送来对厂长的绩效考核表…… 厂长看后,面色越来越暗: “要么加薪,要么辞 职。” 人力资源经理报告 HRD, HRD 报告董事长。 HRD : 7 个月的业务高峰刚开始;招聘厂长至少 半年;如果同意涨工资……  厂长平时敬业、能力强、有威望……  HRD 非常为难。  总经理敲门进来……  作为总经理,你如何解决?  分组讨论(没有标准答案)   所有应聘的人选中,只有 2 人被 DELL 认为过关。 西方管理学认为:  级别越高,需要概念能力越强;  级别越低,需要专业能力越强。   依据世界公认的管理原则、规范、常识、规律。  做职业化的老板、领导者和经理人,不需要自己苦 苦的去从零开始摸索这些东西。  只需要学习西方 100 年来现成的知识。 ( 1 )处理原则( 50% ): —— 保护团队士气; —— 达到双赢效果。 ( 2 )分析根源( 25% ): ——HR —— 厂长 ( 3 )具体方法( 25% ): —— 总经理的做法 二战期间一位英国将军办庆功宴,来宾中有贵族和士兵。  一位士兵不懂规矩,把洗手水喝了,众人嘲笑。  将军起身端起洗手水说:“我提议,为英勇杀敌的士兵们 干了这杯”言毕一饮而尽。  顿时众人肃静并仰脖相干,很多士兵感动流眼。  心灵坚强的人不怕死亡,可在一颗体贴和尊重的灵魂面前 他会被臣服。  流程不对;  场合不对;  级别不对。  流程不对;  场合不对;  态度不对。  ( 1 )贪污 ( 2 )渎职 ( 3 )公然对抗 前提:厂长不是真心想走。  对工作积极、敬业;  属于企业的核心骨干人才;  问题出在情绪失控;  人力资源部有重要失误;  只是需要一个合理的台阶。   私人谈话…… 你犯了原则性错误;  但错误的根源在人力资源经理;  你如果对工资不满意,应该单独找我;  你对考核结果不满意,应该找 HRD 沟通,或者找 我;  辞职的流程应该是给我打报告;  所以,你需要向工厂的管理层道歉;  今后,不要再这样情绪化了。   这些国际通用的管理技巧、常识、原则、规律,经 过反复运用,就可以升华为管理的艺术。  管理要职业化,首先需要学习。  彼得 · 德鲁克: “ 管理能力不是天赋,是可以学习的。”  “ 管理者不是天才,是可以培养的。”  “ 卓有成效是可以学到的,也是必须学会的。”  “ 正直诚实,是管理人员必须具备的唯一先决条 件。”   中国民营企业老板,怎样回答?  中国多数的民营企业,把公司当作个体户经营。 个体户——靠个人打拼,凭经验管理  公司——靠组织运作,经理人职业化  对人员产生影响的决策:人员的职位安排和工资报 酬、晋升、降职、离职,都必须能够表明组织的价 值观和信念。它是组织的真正控制手段。  各项人员决策,可以向组织中的每一个成员表明, “管理当局真正需要、重视和奖励的是什么”。   迈克尔•乔丹最大的优点是什么?  有可能建设完美的团队吗?  在团队中,应强调统一性还是尊重个性?  考核体系应该重视结果还是过程?  是不是只要有激励就可以提高绩效?  管理者的第一职责是什么?  管理能力是天赋,还是可以学到?  决策时更需要统一思想还是不同意见?  任何组织都不能依靠天才。  天才总是稀缺的,依靠天才是靠不住的。  组织的目标在于,使平凡的人有能力从事不平凡的 工作。  组织的任务,是使成员的长处都发挥出来。  组织的任务,还在于使成员的缺点互相中和。  对组织的考验,就是要使平凡的人取得比他们看起 来所能够取得的绩效更杰出。 稽首天中天,  毫光照大千。  八风吹不动,  端坐紫金莲。  “ 八风”:  称、讥、毁、誉、利、衰、苦、乐。   心中有佛……  团队,是现代管理的一个专业概念。  人无完人,但是可以有完美的团队。  团队,是克服个人缺点的最佳手段。  尊重个性差异,是团队的最大特点。  打造有效的团队,需要专业化训练。  团队必须是共同学习的学习型组织。  团队建设的方法可以通过学习获得。 谢谢聆听!

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员工晋升通道及晋升办法

员工晋升通道及晋升办法

员工职业晋升通道及晋升办法 人力资源行政中心 东莞市 XX 实业有限公司 前 言 无论对员工 , 还是对公司而言 , 职业发展管理都至关重要。公司认为 员工是最宝贵的财富 , 是创新的源泉 . 因此 , 公司除了为员工提供丰厚的薪 酬 , 更是将员工的培训与发展视为公司的重要目标之一。在这里你可以按照 多种路径来规划你的职业生涯 , 并得到大量相关培训的支持。公司将给每位 员工提供施展自已才能的舞台 , 伴随企业的发展和壮大 , 让每一位员工实现 自已的人生价值。 尊重员工,尊重员工选择的发展方向,协助员工发展是公司恪守的信条。 将个人的职业生涯发展规划和公司的发展相结合,通过系统的培训加以实现, 是我们一直追求的目标。为此,我们为员工设计了纵向发展、横向发展、多 重阶梯的职业发展道路。 东莞市 XX 实业有限公司 员工职业发展路径图 管 理 路 径 项目管理路径 技 术 路 径 (总办、财务、人资、厂 部) (营销、计划统筹) 总经理 (开发设计、信息) 副总经理 经营层 中心总监 / 厂长 中心总监 中心总监 部门经理 各模块经理 / 部门负责 人 首席设计 / 高级工 程师 经理层 部门主管 各模块主管 / 项目经理 主设 / 首席技术 / 资深工程师 主管层 资深专员 二级 一级 资深设计 / 技术 二级 一级 专 二级 一级 设计师 / 技术员 二级 一级 员 见习设计 / 技术 员 助理专员 辅助人员 高级文职 / 普 职 二级 一级 中级文职 / 普 职 二级 一级 初级文职 / 普 职 高管层 专员层 辅助层 东莞市 XX 实业有限公司 说明: 一、根据公司特点,将公司管理和技术可设立的岗位分为:管理类、项目管理类、技术类三 大类。 管理类岗位:主要包括业务支持部门,包括总经办、财务中心、人力资源行政中心、生产 管理和经营类岗位; 项目管理类:主要包括从事项目管理工作的相关岗位,包括营销、计划统筹; 技术类岗位:主要包括直接参予设计或从事与技术直接相关的岗位; 所有的岗位类别主体划分为五大层级:高管层、部门经理层、主管层、专员层、辅助人员 层。每个层级又划分有不同行政职级共 11 级,每个岗位都分别有不同等级(如一级二级), 并与薪级表 A1-A5 配套使用。 二、职业发展路径: 员工职业发展路径包括纵向职级晋升和横向跨通道发展,通过纵横向发展,为员工提供更多 可晋升与发展平台和机会。 1 、纵向发展:纵向发展主要是指公司内部职级的晋升路径。在上级职位出现空缺或员工个 人能力获得较大提升时,公司结合员工本人能力特点和公司对人才需求的状况,帮助员工规划 个人发展方向。管理人员沿管理通道发展,可让员工享有更多的参与决策制定的权力,同时也 需承担更多责任;专业技术人员可以沿项目管理或技术通道发展,可让员工具有更强的独立性、 更高的专业能力,同时拥有更多从事专业活动的资源。 2 、横向发展: 员工除了在本岗位类别内按照岗位层级的要求晋升外,对不同岗位类别间,考虑到员工的不 同发展意愿,公司也提供跨类别发展的机会,主要以内部调配与内部竞聘方式进行晋升或调岗。 东莞市 XX 实业有限公司 三、各路径职务发展: 1 、主管层职务发展路径: 部门主管——部门经理——中心经理——职能总监——职能副总 2 、管理类职务发展路径: 人力资源管理发展路径: 人力资源辅助人员——助理人力资源专员(招聘 / 绩效 / 薪酬 / 文宣)——人 力资源专员——人力资源主管(招聘 / 培训 / 薪酬 / 行政)——人力资源经理——人 资总监  财务管理发展路径: 统计 / 核算员——会计——会计 / 资金主管——财务经理——财务总监  总办管理发展路径: 文职辅助人员——秘书——助理——特别助理——副 / 总经理  生产管理类职务发展路径: 生产管理辅助人员——初级组长——资深组长——生产管理(主管)—— 厂长助理 / 生产经理——厂长 东莞市 XX 实业有限公司 营销类职务发展路径: ( 1 )一线市场营销人员——店长——督导——大区经理 / 办事处经理——市场 总监——营销副总 ( 2 )推广策划辅助人员——平面 / 店铺设计师 / 工程监理——资深平面 / 店铺设 计师 / 工程监理——平面 / 工程主管——推广策划经理——推广策划总监 ( 3 )一线营销人员——陈列员——陈列专员——陈列培训师——首席培训师 ( 4 )营销辅助人员——客服专员——资深客服专员——高级客服专员——商品 主管——商品经理 ( 5 )营销 / 财务辅助人员——数据分析专员——资深数据分析专员——高级数 据分析专员——数据分析主管——数据分析经理  技术类职务发展路径: ( 1 )设计辅助人员——见习设计——设计师——资深设计师——主设——首席 设计——开发总监 ( 2 )技术辅助人员—— IE 工艺员—— IE 工程师——资深 IE 工程师——高级 IE 工程师 ( 3 )纸样辅助人员——见习纸样——纸样师——资深纸样师——首席纸样 ( 4 )信息技术辅助人员——程序员 / 实施员——高级程序员 / 项目实施组长 ——信息技术经理 东莞市 XX 实业有限公司 总经办人员发展路径图: 秘 文 纵向发展 书 助 职 理 部门主管 / 经理 特别助理 副 / 总经理 职能总监 副 / 总经理 跟单 / 客服 / 数据分 析 / 市场营销 / 人资 横向发展 财务人员发展路径图: 纵向发展 出纳 / 会计 主 管 统计员 / 核算员 跟单 / 客服 / 数据 分析 / 人事 / 市场 营销人员 横向发展 经 理 总 监 副 / 总经理 东莞市 XX 实业有限公司 人资人员发展路径图: 纵向发展 专员(招聘 / 文 宣 / 薪酬) (培训 / 行政 / 招 聘)主管 人事经理 总 监 副 / 总经理 文职(前台文员 / 人事行政文员) 跟单 / 客服 / 数据 分析 / 市场营销 横向发展 厂部人员发展路径图: 纵向发展 文职(文员 / 数据统 计 / 打菲) (业务 / 洗水 / 印绣 花 / 生产)跟单 外协 / 跟单主管 / 项 目经理 厂 普 职 组 长 主 管 横向发展 长 副 / 总经理 东莞市 XX 实业有限公司 营销中心人员发展路径图: 纵向发展 文 职 导 购 客服 / 数据分析专员 店 商品 / 数据分析主管 长 督 导 商品 / 数据分析经理 商品总监 大区经理 市场总监 商品方向 市场方向 营销副总 推广策划助理 陈列员 陈列专员 陈列培训师 首席陈列培训师 店铺 / 平面设计 工程 / 平面主管 推广策划经理 推广策划总监 横向发展 推广方向 副 / 总经理 东莞市 XX 实业有限公司 计划统筹中心人员发展路径图: 纵向发展 普职(文员 / 打 条码) 采购员 采购专员 采购主管 采购经理 跟 单 员 资深跟单 计划主管 / 项目跟单经理 计划 / 外购经理 采购方向 跟单方向 计划统筹总监 品控员 / 检验员 资深品控 (来料 / 制程 / 终检)主管 品控经理 副 / 总经理 品控方向 横向发展 开发设计中心人员发展路径图: 纵向发展 文职 / 设计助理 / 纸样助理 / 裁版 陈列培训师 见习设计师 设计师 资深设计师 主设计师 首席设计 开发总监 设计方向 见习纸样 纸样师 资深纸样师 首席纸样师 版房主管 技术经理 纸样方向 跟 版 员 资深跟版 跟版组长 横向发展 项目跟单经理 东莞市 XX 实业有限公司 四、晋升方法: 1 、适用于五级及以下人员的晋升,六级及以上按公司相应规定办理; 2 、晋升资格的设定: ( 1 )公司鼓励员工努力工作,工作勤奋、表现出色、能力出众的员工将获得优先晋升和发 展的机会,晋升条件如下:  具备良好的职业道德;  个人工作能力优秀;  年度考核成绩处于部门中上水平;  对有关职务工作内容充分了解,并体现出职务兴趣与能力特质;  具备其它与职务要求相关的综合能力;  达到拟晋升职务所规定的工作阅历要求;  任何的晋升,原岗位必须有明确的接班人,特别是晋升为主管级及以上的人员。 ( 2 )员工晋升分为二个不同类型:岗位内晋级、晋升(包含纵向晋升与跨层级晋升)。 ① 岗位内晋级:是指同一岗位内的晋升,同一岗位不同等级的晋升。如专员从 1 级升为 2 级 的晋升;设计师从 1 级晋升为 2 级。晋升条件参考任职年限和绩效考核。 ② 纵向晋升:指同一层级不同岗位的晋升,如辅助层级从初级到中级的晋升;设计人员从设 计师到资深设计师的晋升。晋升条件需符合的晋升资格(包括学历、专业背景、工作经验、司龄 及参加的相关培训等)的相关要求以及绩效考核要求。 ③ 跨层级晋升:指不同层级的晋升,如从主管级晋升为经理级,即从主管层跨至部门经理层。 东莞市 XX 实业有限公司 五、晋升流程: 1 、晋升时间: 当公司岗位出现空缺的前提下,内部优秀员工享有优先晋升权。以公司组织的 具体评估 / 周期性绩效考核为主要依据。 2 、晋升流程: ( 1 )岗位内晋级: 部门负责人 审核推荐 晋升申请评估表(人员异动 申请单) 人力资源部审核 人力资源部晋升通知 东莞市 XX 实业有限公司 2 、晋升(纵向晋升与跨层级晋升): 辅助人员到专员 专员到主管 部门负责人 推荐 主管到经理 部门负责人或 主(分)管领 导提名 部门负责人或 主(分)管推 荐 晋升申请评估表 / 人员 异动表 人力资源部复 核 辅助层至专员 层 意向接收部门 负责人复核 晋升考试 专 员 层 至 主 管 层 主管层至经理 层 晋升评估(人资 组织) 晋升通知 晋升为六级及以 上岗位需总经理 审批 东莞市 XX 实业有限公司         公司在发展,我们需要个人价值观与公司价值观相同的人才,伴随着企业 的发展而成长。同时 XX 公司会给每一位员工提供一个适合自己发展的平台, 让每一位员工在这个平台上绘出属于自己的颜色和风采,最终达到公司与员工 双赢目标。进入 XX 的每位员工,人力资源部都在人力资源系统为你建立了一 份员工个人档案,这个档案会记录你在 XX 每一步成长的脚印!        假如你的工作业绩突出,你将获得优先晋升的机会。人力资源部在得到你 的直接上级提交的晋升申请表后,会结合你晋升的职位调整你的待遇。当然这 个阶段你需要获得更多专业知识的提升,同时也被赋予了更多的责任。当你在 专业领域发展到一定地位,我们会根据你的能力增长,为你提供一个等同于专 业体系晋升通道的管理通道,适应你的需求。公司也将根据你的实际情况定期 安排培训学习的机会,让你在工作的同时得到更多的自我增值机会。      我们希望能让每位员工都感受到在 XX 的每一天你都在进步,在享受获取 新知识的喜悦感! XX 不需要天才,但是需要勤奋好学的人才。相信大家都能 够在新的一年里大放异彩,收获自己最想要的,属于自己的东西。       希望每一个 XX 人都能在公司从事最适合自己的岗位,且喜欢上自己的工 作!

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【员工晋升-制度】员工晋升制度-附表格及流程

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员工晋升制度 一、目的 为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,并在公司内部营造公平 、 公正、公开的竞争机制,规范公司员工的晋升、晋级工作流程,特制定本制度。 二、适用范围 邓权建材有限公司及所属分公司、办事处,除公司高管外的全体员工的晋升(职务、职级) 三、权责 3.1 人力资源部负责制定公司的员工晋升制度,对员工进行职业规划。 3.2 相关部门负责人负责对晋升员工进行考核推荐。 3.3 员工职业规划委员会复核评审。 3.4 员工职业规划委员会分为技术类小组及管理类小组,成员由总裁任命。 3.5 总裁负责对员工晋升的最终审核。 四、员工晋升的基本原则 4.1 德能和业绩并重的原则。 4.2 逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升,为公司作出了突出贡献或有特殊才干 者可以越级晋升。 4.3 直线晋升与交叉晋升相结合的原则。员工可以沿一条通道晋升,也可以随着发展方向的变化而 调整晋升通道。 4.4 能升能降的原则。根据绩效考核,员工职位可升可降。 五、公司的职系表 5.1 公司所有职位分技术与管理两大类,对应等级如下所示: 级别 职务 管理类 F 技术类 总裁 E 副总裁/总监/总经理助理 总工程师/技术总监/高级工程师 D 部长/主任 工程师 C 助理/线长 助理工程师 B 专员 技术员 A 文员 操作工 A 辅助工 六、晋升条件 6.1 所有申请人或被推荐人必须达到申请职位的任职条件要求(岗位说明书),若未能达到要求者作 为储备人才进行培训。 6.2 若申请职位属于特殊工种岗位则须要申请人持有相关岗位的上岗证。 6.3 部长级以下,在原工作岗位上工作半年时间(不含试用期工作时间),部长级或以上,在原岗 位上工作时间一年(不含试用期工作时间)。 6.4 竞争 C 级以上级别的员工须在公司的绩效考核中排名在前 20%内。 6.5 员工如有下列情况之一的,不得参加晋升申请或被推荐: 6.5.1 违反《员工手册》记过和记大过者未满一年。 6.5.2 绩效考核为末位 10%的人员。 七、晋升周期 7.1 晋升分为定期和不定期两种。 定期:人力资源部每年三月份组织对各部门所有员工过往一年的业绩进行分析。对本部门绩效 优秀的员工进行推荐。 不定期:是指员工试用期满的晋升或破格晋升(岗位空缺)。 八、晋升流程及权限: 8.1 C 级别以下岗位晋升按以下流程进行: 8.1.1 由部门推荐或个人自荐及其它部门举荐(必须符合第六条晋升条件),填写晋升申请表(附 件一)交人力资源部汇总。 8.1.2 人力资源部将各部门推荐人员资料汇总并召集员工职业规划委员会成员进行考核评分(附件 二),评分汇总后根据各部门的职位空缺进行择优推荐。 8.2 C 级别及以上岗位晋升按 C 级以上员工流程表(附件三)的步骤进行。 8.3《职务晋升评分表》根据申请岗位职级的不同,分为部长级(含)以上与职员级两类。 九、评审标准 9.1 对于将要晋升人员须提交本人对新岗位的工作规划或建议不少于 500 字。 9.2 职务晋升评定标准 按照学历、公司服务年限、业务水平三个方面采用百分制进行评定: 9.2.1 学历(比重 10 分) 具有高中、职中、技校、中专学历——1 分; 具有高职、高技学历——5 分; 具有大专学历——5 分; 具有本科学历——7 分; 具有双学士或研究生学历,10 分。 9.2.2 公司服务年限 10 分 公司服务年限≤1 年——1 分; 1 年<公司服务年限≤3 年——3 分; 3 年<公司服务年限≤5 年——5 分; 5 年<公司服务年限≤7 年——7 分; 公司服务年限≥7 年——10 分。 9.2.3 业务水平 业务水平由职务晋升评定小组成员依据候选人相关能力进行评定,在《职务晋升评分表》上 进行考核评分。 9.3 晋升标准 申请人总得分超 60 分方能晋升。 十、员工职业规划及员工职务晋升评审小组成员组成 10.1 员工职业规划由人力资源部长负责; 10.2 员工职务晋升评审小组成员由人力资源部长根据每个申请人的所申请岗位职责,提出评审成 员名单交体系负责人审批后实施;评审小组成员由部长级以上人员担任。 十一、晋升评分权重 所属部门直属领导占业务水平分 30%,其它参与评委共占业务水平分 70% 十二、附件 12.1.1 附件一——《职务晋升申请评定表》 12.1.2 附件二——《职务晋升评分表》(职员级与部长级) 12.1.3 附件三——《C 级以上员工晋升流程表》 十三、本制度至发文日期起生效,相关解释权归属人力资源部。 申请人 入职 日期 部门 晋升 岗位 (请将建议书与申请表一同附上) 申请人自我简介 (附岗位建议书) (请详细阐述推荐的原因与理由,不足页附后) 部门审批 人力资源部复核 职务晋升小组评定 项 目 学 历 项目 分 10 业务水平 80 合 100 过往六个月 绩效考核成绩 备 注 10 服务年限 计 评定总得分 参与评审: 人 合计: 分 评定结果 评定小组 确认签名 批准 职务晋升申请评定表 年 月 日 部门 姓名: 原岗位 考核项目 任 职 资 格 : 25 分 指任职基本能 力、心理素质及 完成本职工作的 知识和技能的熟 练度。 工 作 效 率 : 15 分 制度执行:15 分 指企业文化、规 章制度的认同度 申请岗位 考 核 内 年 容 分值 A: 17-25 B: 9-16 C: 0-8 A:效率极高,总是在规定或计划时间内提前完成任务。 11-15 B:效率较高,总是在规定或计划时间内完成任务。 6-10 C:效率一般,在规定或计划时间内完成任务。 0-5 A:遵守各项规章制度,适应公司工作环境、生活环境等,并能引导他人适应公司有具体事例,或大功 1 次记功 2 次 11-15 B:接受公司的现状,遵守各项规章制度,适应公司工作环境、生活环境等;或记功 1 次或嘉奖 3 次。 6-10 C:遵守各项规章制度,适应公司工作环境、生活环境等;或嘉奖 2 次。 0-5 A:协助对方获取成功,并达成团队整体目标的同时实现个人目标,周到地为相关协作部门提供优质的服务,无被投诉记 11-15 团 队 协 作 : 15 分指为促进工作 与本部门其它部 门人员沟通协调 录。 敬 业 精 神 : 10 分指对工作的热 诚,自动自发的 精神 B:发生分歧时,能认真听取对方意见,而且提出有价值的建议,能为相关协助部门提供较好的服务,无被投诉记录。 6-10 C:能够认真听取对方意见,提出个人的工作设想,在为相关协作部门提供服务时,被投诉的次数在两次以内(含两 次)。 0-5 A:兢兢业业以企为家,一切以公司利益为重,能够主动完成工作,自动增加额外工作。 8-10 B:不计较个人得失,自觉加班加点,竭尽全力为完成工作而努力,得到同事普遍好评。 5-7 C:为了完成工作任务能主动牺牲个人利益,经常性工作无需指示,主动进行改进,得到多数同事好评。 0-4 评定人: 月 日 得分 部门 姓名: 考核项目 任职情况:25 分 能力、心理素 质、本职所必需 的基本知识和技 能熟练度。 原岗位 申请岗位 考 核 标 年 准 分值 A: 17-25 B: 9-16 C: 领导能力:15 分 指经营计划拟定 及管理部属能力 团 队 建 设 : 15 分指为对本部门 的建设及与他部 门的协调能力 部属培育:15 分 指对所属人员训 练、培养及成效 敬业精神:10 分 指对工作的热 诚,自动自发的 精神 月 0-8 A:拟定工作任务或经营计划能力极佳,对部属工作分配得当,善于领导部属,提高工作意愿,积极达成目标。 11-15 B:拟定工作任务或经营计划能力尚佳,对部属工作分配尚佳,能灵活运用部属,顺利达成目标。 6-10 C:拟定工作任务或经营计划能力平平,对部属工作分配尚可,尚能领导部属,勉强达成目标。 0-5 A:能积极与每一部门建立极佳关系,且能不顾小我,充分发挥团队精神;整个部门士气高涨,团队精神面貌受到好评。 11-15 B:能与有关部门维系良好关系,遇事善于听取多方意见,能发挥团队精神;部门士气尚佳,团队人才梯队建设合理。 6-10 C:大体能与有关部门维持良好关系,但有时会坚持已见,对整体工作尚无影响;员工无异常流失。 0-5 A:终年有计划地培育下属,因方法优异效果显著,对员工奖罚分明,原则性强,能激发员工潜力及工作热诚。 11-15 B:积极培育部属,且因方法正确,效果尚佳,能及进指导员工及纠错。 6-10 C:尚能适时培育部属,但因方法运用稍欠正确,效果平平。 0-5 A:兢兢业业,一切以公司利益为重,一直自主工作,自动增加额外工作。 8-10 B:不计较个人得失,自觉加班加点,竭尽全力为完成工作而努力,得到同事普遍好评。 5-7 C:为了完成工作任务能主动牺牲个人利益,经常性工作无需指示,主动进行改进,得到多数同事好评。 0-4 评定人: 日 得分 步骤 工作内容简述 相关文件/制度 相关表格 1 各部门根据绩效考核成绩评选出本部门的优秀员 工,优秀员工的比例为 20%,并对排名第一的人员 作储备人员晋升推荐。 〈绩效考核制度〉 《职务晋升申请评 定表》 2 人力资源部根据各部门推荐的人选进行书面测试, 根据测试结果进行面谈了解其职业取向。并对其作 出职业规划。 3 人力资源部根据职业规划的任职资格及管理要求为 依据制定培养计划,报总经理审批并成立员工晋升 评审小组,进行晋升评定。 4 培养计划通过后人力资源部将通知其本人及所在部 门负责人,并落实执行时间。计划分专业知识和实 操两部分 专业知识课件 《岗位操作要求》 5 专业知识学习完毕将组织考试。合格进行换岗实习 或到岗培训。 (第 4 项与第 5 项完成时间至少要三个月) 《专业测试题》 6 培训合格返回原岗位培训接班人。接班人通过考 试,就可通知所在部门办理调任手续。 《员工调动申请 表》 7 人力资源部在一个月后,对晋升人员的工作规划实 施情况进行评估反馈 《专业测试题》 《人才规划面谈评 估表》 〈岗位说明书〉 《职务晋升评分 表》

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【员工晋升-方案】员工培训提升激励方案

【员工晋升-方案】员工培训提升激励方案

员工培训提升激励方案 培训: 一、在网络上设公司讲堂版面,并成立培训小组(将日常的培训内容放置版面上,包 括 2015 年店经理的培训视频、海盐利时百货开业培训视频、公司管理层视频联线版块, 方便员工日常学习;编制初、中、高级培训教材,并根据考核结果设定初、中、高级 , 发放象征徽章,并分别享受技术津贴。 (一)珠宝顾问教材内容: 1、初级教材:服务礼仪规范、基础专业知识、营业指导操作流程; 2、中级教材:在初级教材的基础上增加深层次的专业知识、GIA 证书知识、如何提高 销售客单率的销售技巧知识; 3、高级教材:在中级教材的基础上增加如何提高客单价、如何引导顾客消费店内滞销 品的销售技巧能力、突发事件应急处理以及顾客心理学方面的知识。 (二)店助培训考核内容:店助必须首先通过中级教材的考核,同时增加如何做好班 组管理的课程; (三)店长培训考核内容:店长必须首先通过高级教材的课程考核,同时增加如何开 展门店管理方面的知识培训。 (四)培训时间及方法安排:3 月底前完成教材的编制及印刷下发工作。4 月份、5 月 份(避开假日)由质培以及管理层人员下区域组织全员培训(店助及店长的辅助课程 另行在每年 3 月下午 4 月上旬、7 月份及 11 月份淡季时间组织到萧山进行培训),6 月份统一组织考试定级。今后根据新入司人员数量组织前往海盐培训基地进行培训。 三、将从同行门店获取的优良之处以及 2015 年前发生的突发事件案例编入初级培训教 材中。 一、每二个月完成所有门店下店服务指导一次; 二、每下达活动方案一次,实施前二天电话抽检一次,对不熟悉的门店,活动前一天 再次进行抽检督导; 三、新饰品推广前,推广方案下达二天后对员工掌握情况进行抽查指导;若正值下店 巡查期间,可直接进行指导。 薪资激励方案: 一、如上所述,根据对知识的掌握程度及珠宝的销售业绩分别给予津贴补助; (一) 珠宝顾问初、中、高级的认定通过珠宝顾问初级教材考核的为初级销售顾问; 1、 通过中级教材考核,且一年内珠宝销售总额排名在店内全员中为 50%以上的享受 中级销售顾问职称,且每月获技术津贴 100 元; 2、 通过高级教材考核,且一年内珠宝销售总额排名在店内全员中为 30%以上的享受 中级销售顾问职称,且每月获技术津贴 200 元。 (二) 店助初、中、高级的认定 1、 目前的店助均直接认定为初级; 2、 中级店助认定:通过珠宝顾问中级教材考试,且一年内带领班组累计完成班销售 指标 80%以上。 3、 高级店助认定:通过珠宝顾问高级教材考试,且一年内带领班组累计完成销售指 标 100%。 (三) 店长初、中、高级的认定 1、目前的店均直接认定为初级; 2、中级店长认定:通过珠宝顾问高级教材考试,且一年内店累计完成年销售指标 80%以上。 3、高级店长认定:通过珠宝顾问高级教材考试,且一年内店累计完成年销售指标 100%。 二、日常的工资标准及销售提成 (一) 员工基本工资由原 x 元提升至 x 元,中级员工享受每月 x 元技术津贴,高级员 工享受每月 x 元技术津贴。月珠宝销售第一名的额外奖励 x 元;班组月销售指标完成 70%以上,保底工资为 x 元;班组月销售指标完成 80%以上,保底工资为 元;班组月 销售指标完成 90%以上,保底工资为 元。 (二) 店助基本工资(基础性工资)由原 x 元提升至 1x 元,中级店助享有 x 元技术津 贴;高级店助享有 x 元技术津贴。 (三) 店长基本工资由原 1x 元提升至 x 元;中级店长享有 x 元技术津贴;高级店长享 有 x 元技术津贴。 (四) 珠宝销售提成在现有基础上专卖店与专柜提成比例统一。未完成指标,提成为 25‰;完成指标,提成为 30‰;超过指标部分,提成为 40‰。 (五) 大克拉巡展产生的销售额奖励按三七比例,每季度结算一次,奖励提成为: 30 分奖 x 元;50 分奖 x 元;60 分奖 x 元;1 克拉奖 x 元。(分值以下限为准,该销售不 纳入月销售业绩总额内。) (六) 维修工工资标准:根据年度维修技术比武核定工资标准。 (七) 收银员补贴,每月增加 100 元。 三、工龄补贴 工龄补贴按月发放,满第一年的员工可享受每月 x 元的基础工龄补贴,以后每满一年 递增 x 元,x 元封顶。离司后重新返岗员工重新核定工龄补贴。 四、加班餐贴 因经营销售需要,门店安排加通班时,可享受每人每天 X 元的餐贴,餐贴按月在工资 中体现。 五、驻外辅助门店开业补贴 x 因公司门店拓展需要,门店员工外出辅助开业可享受补贴,省内普通员工为每人每天 x 元补贴(含 x 元餐贴);管理人员为每人每天 x 元补贴;店长赴省外辅助开业时,享 受每人每天 x(含 x 元餐贴)辅助补贴。辅助期间加班时间不计(员工与管理人员)。 辅助期间,原门店奖金按实际人员分摊计算,辅助人员的当月工资根据原门店班组结 算的标准由公司额外补足。 六、加班费结算标准: 节假日加班计算标准不变;日常加班按每小时 元。 节假日值夜补贴按 x 元/夜发放。 七、培训补贴 (一) 正常门店新入司员工参加公司统一组织的培训,培训期间享受每天 x 元的补贴, 其他月工资结算标准不变; (二) 新开门店开业前员工培训按每天 x 元享受补贴,培训合格入司后培训期间的出 勤按入司计。 八、编制核定及作息时间 重新核定各门店编制, 九、年终奖

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【员工晋升-表格】晋升制度:HR晋升标准

【员工晋升-表格】晋升制度:HR晋升标准

晋升制度 HR晋升标准(试行) 职位 人事专员 人事主管 人事代经理 人事经理 人事高级经理 人力资源总监 业绩 知识 完成工作要求,进行考核 、招聘、薪酬、培训的组 织工作、纪律监察合格、 业绩考核在优秀以上 品行 培养人才 如何维持 了解劳动法、公司法, 掌握考核、招聘、培训 、劳动关系等人力资源 知识并应用 主动:3分。承担责 新员工培训考试 目标完成度为80%以上。遵 任:3分。学习力: 守纪律。差错率月2次以内 合格率100% 3分 ,服务满意度在中度以上 精确了解国家相关企业 达到管理员工满意度合格 法律,具有应用人力资 ,考核、招聘、薪酬、培 训专业工作能力及组织能 源管理知识的能力,能 拿出某一工作的方案并 力强 有效果 承担责任3分。清财 培养人事办事员 目标完成度为80%以上。 遵守纪律。差错率月2次以 3分。职业化3分 1名 内,服务满意度在中度以上 达到管理员工满意度合格 ,考核、招聘、薪酬、培 训专业工作能力及组织能 力强,人事工作部门运作 支持力度强 精确了解国家相关企业 法律,具有应用人力资 源管理知识的能力,能 拿出某一工作的方案并 有效果 承担责任3分。清财 3分。职业化3分 制定公司基本制度,设计 招聘、培训、绩效、福利 等规则,应用企业合理合 适。 精确了解国家相关企业 法律,具有应用人力资 源管理知识的能力,具 有报告与方案制订能力 ,具有制度的规划能力 培养主管2名, 承担责任3分。领导 培养管理人员5 务3分。清财3分 名 培养主管2名 目标完成度为80%以上。 遵守纪律。差错率月1次以 内,服务满意度在中度以上 人才达成率为80%,人才 流失率为年10%,人力资 源工作满意度为优秀,品行 良好 制定公司基本制度,设计 招聘、培训、绩效、福利 等规则。应用企业合理合 适。具有培训讲师能力, 具有人才测评能力与胜任 力考核能力 精确了解国家相关企业 法律,具有应用人力资 承担责任4分。清财 培养主管2名, 源管理知识的能力,具 3分。商业保密4分 培养管理人员5 有报告与方案制订能力 ,领导力4 名 ,具有制度的规划能力 公司员工成长正常进行, 公司人力资源达成率达到 目标,企业人力资源管理 及企业文化建设达到预期 ,制度合格 具有文化建设及导入的 承担责任4分。清财 培养经理2名, 目标完成度为90%以上, 人才流失率为10%以内, 能力,具有培训的能力 4分。商业保密5分 培养管理人员7 人力资源体系健全,企业品 ,具有制度建设的能力 ,领导力4分 名 行良好 副总经理 依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批任命 总经理 依公司绩效考核文件,经董事会同意后报批任命 备 注

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【员工晋升-表格】职位晋升意见表
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【员工晋升-PPT】15页晋升考核制度

【员工晋升-PPT】15页晋升考核制度

晋升考核制度 晋升制度 为确保各部门员工的工作质 量,规范公司运营管理,提高效 益水平,树立和维护公司的良好 形象,达到可持续发展的目的, 实现公司的质量方针和目标,特 制定本文件。 晋升制度 一、人员的基本要求 二、 职业道德 三、员工晋升级别及评判标准 四、评定数据 五、评定与评判 一、人员的基本要求 具有(或相当)大专以上文化程度,中级以上技术 职称,具有相关专业足够的基层实际工作经历, 熟悉 相关的工作流程及相关技巧的专业特点; 二、职业道德 4 、遵守公司有 关规定,规范操 3 、有流畅的语言 2 、服从公司工 表达能力;熟悉学 习销售岗位的专业 1 、具备良好专 作安排,按时向 业能力和职业道 公司主管部门或 点,知晓销售岗位 德,履行销售岗 主管领导报告工 各个管理环节的重 位职责,遵 作(必要时应形 点内容,善于结合 守 « 工作行为规 文),并提交符 实际,达到管理目 范 » 、 « 保密 合标准要求的管 承诺要求 » 等公 理文件(包括记 司制度和有关管 录)。 理规定 知识和实际操作要 标和要求。 作,确保管理质 量,按时完成各 项管理任务。 三、员工晋升级别及评判标准 岗位等级分根据专业及能力为 一下五级:市场专员、主管、 经理、总监、总经理 三、员工晋升级别及评判标准 1 、市场专员级别评定标准 ( a )具 有大专以 上文化程 度; ( b )具 有相关专 业至少一 年以上的 相关经 历; ( c )经过正 规标准培训具 有一定销售服 务经验,能准 确理解所培训 的专业知识标 准及管理规定 ( d )有良 好的语言表 达能力,能 够在部门主 管的指导下 完成公司的 指定工作; ( e )掌 握计算机 应用技 术,能够 独立使用 办公软件 系统进行 管理。 三、员工晋升级别及评判标准 2 、市场主管级别评定标准 ( a )具有市场 ( b )经过 ( c )有清楚 ( d )能独 专员的各项条 工作流程及操 语言表达能 立完成团队工 件,并具有 60 作专业培训, 力,能够结合 作指标,达到 天完成业绩指标 业绩指标合 销售部门特 团队业绩考核 10 万以上的; 格,经相关部 点,策划其管 标准。 门经理认定; 理; 三、员工晋升级别及评判标准 3 、经理级别评定标准 ( c )能独立完成工作安排事项,达 ( a )具有市场主管 ( b )经过运营管理理 的各项条件,并具有 6 念的培训,团队业绩指 个月以上的实际员工管 标合格,经相关考核认 工作的业务和专业能力,能参与主持 理工作经历; 定; 公司营销团队建设,接受公司委派, 到组员平均业绩考核标准 5 万。具备 培训新员工的工作能力,具备学销售 能处理营销管理过程中出现的紧急情 况; 特殊情况:经总经理批准,有突出贡 献或有特殊专业技能的管理人员可破 格评为上任。 三、员工晋升级别及评判标准 4 、总监级别评定标准 ( a )具备优秀经理的各项条 件,具有管理团队相关经验, 有 12 个月以上的实际操作能 力及相关管理的流程; ( b )全面了解销售部日常工 作体系,具备培训新员工的工 作能力,具备销售工作的业务 和专业能力,主持公司营销团 队建设,接受公司委派,能处 理营销管理过程中出现的紧急 情况。 四、评定数据 级别 底薪 晋级考核 周期 月均业绩 考核指标 试用期 2 个 月,两个月 合计完成业 绩指标≥ 10 万 行为绩效 考核 ( KPI ) 指标 市场专员 3200 2 个月 ≧70 分 主管 4000 2 个月 平均组员月 业绩完成指 标≥ 3 万 ≧75 分 经理 5000 3 个月 平均组员月 业绩完成指 标≥ 1.5 万 ≧80 分 备注 五、评定与评判 公司相关部门会负责对本公司营销部 进行员工晋升的等级评定; 评级按级别规定时间进行,根据销售 部每阶段服务质量和业绩指标完成量、 员工 KPI 考核审核情况、企业反馈等 指标,由各部门经理及总经理进行评 定。 五、评定与评判 1 、晋级标准 (c) 连续两个 3 个月组员的 月个人业绩完 平均业绩完成 成超过 10 万 指标,经公司 者,经部门经 审核,可进行 员,经部门主管 理审核通过直 晋升申请经理 推 接晋升主管职 岗位 . (b) 特殊情况 ( a )销售部 下,对有特殊贡 员工可根据以 献或具有特殊专 上参评数据, 达标合格者, 可进行晋升级 别申请; (d) 主管连续 业管理技能的人 荐,报请总经 理批准,可破格 定级; 位; 五、评定与评判 2 、降级标准 ( a )连续两个月 未完成业绩目标, ( b ) 连续三个月 进行停用该岗位上 未完成指定业绩目 的职位以及相应的 ( c ) 审核过程中出 标,根据已完成业 薪酬; 现严重不符合,经 绩数量降级至对应 校方批准,提出对 的级别 ; 销售岗位进行降 级、停用等处理意 见,并报请总经理 审批。 谢谢观赏

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【员工晋升-PPT】19页晋升述职报告模板

【员工晋升-PPT】19页晋升述职报告模板

晋升述职报告 部门:人力资源部 汇报人: XXX 目录 CONTENT S 1 工作回顾 2 项目经历 3 优势与不足 4 5 WORK REVIEW PROJECT EXPERIENCE ADVANTAGES AND DISADVANTAGES 工作计划 WORK PLAN 个人感悟 PERSONAL PERCEPTION 前言 PREFACE 能参加本次晋升陈述我感到十分荣幸,首先感谢领导能给我这次机会。 回顾自己这段时间里做过的工作,我主要是通过不断的复盘总结进行着 自我提升,也一直在思考过自己的优势与不足。今后我会努力发挥好自 己的优势,朝着更好的方向前进。 M I D -Y E A R P R O M O T I O N 工作回顾 WORK REVIEW S T A T E M E N T 我的主要工作 M I D -Y E A R MAIN WORK 4 2 3 完成公司所下达销 协助销售经理设立激 售任务 励政策,提高团队积 极性 5 跟进项目进度 督促客户回款 S T A T E M E N T 1 P R O M O T I O N 盘点团队意向客户 协助同事跟进 梳理成交客户 发掘新客户 工作历程 M I D -Y E A R WORK HISTORY P R O M O T I O N 中级销售 销售代表 2017.09~2017.1 2 2017.12~2018.0 6 2018.06~2019.0 6 S T A T E M E N T 初级销售 销售团队分工 M I D -Y E A R TEAM DIVISION 整体分为 5 个片区 P R O M O T I O N 罗湖片区销售 福田片区销售 宝安片区销售 盐田片区销售 S T A T E M E N T 南山片区销售 M I D -Y E A R P R O M O T I O N 项目经历 PROJECT EXPERIENCE S T A T E M E N T 项目经历 2017.062017.07 1 对接跟进项目的进展 2 项目物料收集 3 组织相关培训 2 欢乐海岸项目 2018.032018.04 3 稿定深圳项目 2018.032018.04 1 收集并反馈项目执行过程中各方信息 2 每日汇报推广运营简报 3 把控现场状态,解决各类突发性事件 4 制定销售部培训计划 4 负责项目后续效果的跟进。 S T A T E M E N T 1 主持销售部的日常工作 2 制定销售任务 3 定期主持销售工作会议 P R O M O T I O N 1 西丽花园二期 M I D -Y E A R PROJECT EXPERIENCE 工作成绩 M I D -Y E A R ACHIEVEMENTS P R O M O T I O N 连续三年 绩效表现 A 曾获团队 月度销量冠军 S T A T E M E N T 2019 年第一季度 优秀员工 M I D -Y E A R P R O M O T I O N 优势与不足 ADVANTAGES AND DISADVANTAGES S T A T E M E N T R P R O M O T I O N 我的优势 MY ADVANTAGE 2 3 客户思维 专业能力突出 工作激情常在 以客户为中心,工作始终围绕服 良好的沟通能力、无组织领导能 简单的事情重复做,重复的事 务客户展开 力、项目管理能力 情用心做 S T A T E M E N T 1 不足与改进 断改进工作方法 加强与客户的沟通联系,努力 建立起良好的合作关系 02 04 继续学习产品知识,进一 步提高业务水平 合理安排时间,按优先级 做好工作分配 S T A T E M E N T 03 提高自身的工作素质,不 P R O M O T I O N 01 M I D -Y E A R DEFICIENCIES AND IMPROVEMENTS M I D -Y E A R P R O M O T I O N 工作计划 WORK PLAN S T A T E M E N T 工作计划 加强对销售工作的认识 进一步提高工作专业度 3 2 销售工作具体量化任务 对工作任务进行拆解 学习管理知识 努力从执行到管理过渡 P R O M O T I O N 1 M I D -Y E A R WORK PLAN S T A T E M E N T 执行方法 M I D -Y E A R EXECUTION METHOD EXECUTION METHOD 1 挖掘多面的销售渠道,发展更多的销售平台 3 做好客情工作,与客户加强信息交流 S T A T E M E N T 2 随时关注业内动态,掌握更多的市场信息 P R O M O T I O N 执行方法 M I D -Y E A R P R O M O T I O N 个人感悟 PERSONAL PERCEPTION S T A T E M E N T 个人感悟 M I D -Y E A R PERSONAL PERCEPTION P R O M O T I O N SUCCESS 能力 ABILITY 态度 ATTITUDE 只有足够的专业度,才能配得起更高的职级。在后续工作中,我会更聚焦于目标的拆解, 以终为始,致力于每一项目标的达成。 S T A T E M E N T 成功 M I D - Y E A R P R O M O T I O N 谢谢您的观看 T H A N K YO U S T A T E M E N T

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【员工晋升-PPT】23页如何设计团队人员晋升通道

【员工晋升-PPT】23页如何设计团队人员晋升通道

如何设计团队人员晋升通道 如何设计团队人员晋升通道 一 • 晋升的基本政策 二 • 晋升发展通道 三 • 晋升通道的设计步骤 一 . 晋升的基本政策 1. 晋升的定义 晋升是指员工向一个比前一个工作岗位挑战性更高、所 需承担责任更大以及享有职权更多的工作岗位流动的过程。 2. 目的 ⑴ 充分、合理、有效地利用企业内部的人力资源。 ⑵ 为员工提供广阔的成长空间,充分激发员工的潜能, 留住人才。 ⑶ 形成竞争上岗的机制,引导员工不断加强学习,提高 自身综合素质和工作技能。 ⑷ 增强企业核心竞争力,促进企业长足发展。   一 . 晋升的基本政 策 3. 适用范围: 公司所有员工 4. 晋升的基本原则 ⑴ 符合公司及部门业务发展的实际需求。 ⑵ 晋升方向与个人职业生涯规划方向一致。 二 . 晋升发展通道 XX 分公司晋升发展通道 分公司总经理 (正、副) 市场部经理 事业部经理 分团队长 业务员 图为市场部人员晋升发展通道 二 . 晋升发展通道 2. 职责划分: 业务员:销售业务 团队长:销售业务,团队行政事务管理,团队业绩分配与人员业 绩考核监督 部门经理:部门行政事务管理,支持团队业务发展,团队业绩分 配与考核 市场部经理:部门业绩分配与考核 ,监督与管理,商务谈判等外 务 成都分公司总经理:公司政策方向的制定,业绩与管理决策,外 务 三 . 晋升通道的设计步骤 1. 准备阶段 2. 审核评价阶段 3. 应用改善阶段 三 . 晋升通道的设计步 骤 1.准备阶段 (条件:公司有相关职位空缺或者业务发展需要新 增加相关职位时。) 提出申请 分组统计 提出申请:填写相 关职位申请表 分组统计:根据不同职 位的申请情况,进行分 组统计,整理。 2. 审核评价阶段 晋升标 准的设 置 资格条件审核 晋升能 力的评 价 晋升培训 试用 晋升岗位的试用 晋升标准的设置: 1 、绩效考核标准的设置 —— 绩效指标考核表 2 、资格与能力素质标准的设置 —— 资格与能力素质评价表 3 、资格审核结果 —— 资格审核评价表 表 1 :绩效指标考核表 注:权重及评分标准可变动 绩效指标名 称 权重 业绩指标 0.40 异动 0.30 5S 0.30 总计 1.00 等级 绩效评分标准 得分         A B 分值区间 100 分及以上 90-100 (含 90 ) 评价结果 优秀 良好 C   D 80-90 (含 80 ) 60-80 (含 60 ) 合格 待提高 E 60 以下 差 表 2 :资格 s 与能力素质评价表 (1) 评价项目 决策能 力 组织能 力 沟通能 力 能力素 质标准 团队合 作能力 权重   0.15     0.15   得分 分值区间       0.1       0.1     0.2 学习能   0.05 评分标准 面对问题有些优柔寡断,在别人的帮助下作出决策 能快速作出判断,作出正确的决策 能很快作出判断,作出科学合理的决策 能在他人的帮助下做好组织工作 能独立地做好组织工作,实现工作目标 能高效地做好组织工作,实现工作目标 0-30 40-70 基本不了解下属或他人的顾虑和问题,很少与他们交流 能注意到下属或他人的顾虑和问题,并与他们交流 经常与下属交流,能迅速体会他人处境,设身处地地思考问 80-100 题,产生思想共鸣 0-30   问题解 决能力 0-30 40-70 80-100 0-30 40-70 80-100       注:权重及评分标准可变动 了解团队的任务,在团队中承担一般性工作,协助团队工作 能够运用专业知识,提出自己的建议,与同事交流工作,推 40-70 动团队工作 善于接收别人的观点,与同事进行深入的交流,共同解决工 80-100 作中问题,推动团队工作 0-30 能够对问题进行一般性分析,最终可以找到解决方案 能够运用逻辑思维分析问题,有效地解决问题,并能将结论 40-70 记录下来以指导将来的工作 运用严密的逻辑思维,高效地解决问题,并利用结论合理地 80-100 配置资源,把握整体战略方向 0-30 40-70 学习能力一般 学习能力较强 资格与能力素质评价表 (2) 注:权重及评分标准可变动 评价项目 专业技 能 权重 得分 分值区间   0.1     0.1   资格标   准 工作年 0.1 限     0.05 30 70       学历     100 0-30 40-70 80-100 0-30 40-70 80-100 0-30 40-70 评分标准 初级 中级 高级 2 项及以下 3-5 项 6 项及以上 3 年及以下 4-7 年 8 年以上 专科及以下 大专 80-100 本科及以上 表 3 :资格审核评价表 根据已设置的绩效标准和资格与能力素质标准,按照员工实际表现打分, 根据得分情况和等级标准判断是否晋升。 注:权重及等级评定标准可变动 资格审核评价表           姓名  所属部门          评价指标 权重 评分   绩效 0.7     资格与能力素质 0.3                 总得分           等级评定标准   等级 A B   分值 ≥90 60-90   结果 晋升 保持原职               是否晋升:           记录人 审核人(签 (签字):  字):               晋升职位     备注                         C   < 60   下调                                             时间:        晋升能力的评价: 通过晋升培训课程的学习,进一步考核并培养员工能力。 1 、培训课程安排及考核 竞聘岗位所需的基础知识、拓展能力、决策与管理学习 客观综合测试、培训师进行综合评定打分 2 、面试 3 、试用 1 、培训课程 注:表中课程内容为例举,可变动 培训课程分类 业务员→ 分团队长 分团队长→事 业部经理 事业部经理 →市场部经 理 基础知识 1. 业务流程之时效把 握 2. 业绩提升的技 巧 1. 管理人员应具备的 基本素质 2. 品质意 识培养 3. 聆听与沟 通的艺术 1. 目标管理基础知识 2. 基层干部之时间管 理 略 略 略 略 略 略 拓展能力 决策与管理 注:该表为例,评价维度等处可变动 2 、面试     所属部门    评价项目 综合项目 专业技能 总评 晋升部门意见 人力资源部门意见 员工晋升面谈记录表       姓名  晋升职位            面谈纪要         评价维度   态度             责任心                   思想品质   沟通能力 创新学习能 力 语言表达能 力 组织协调能 力             职业技能   职业兴趣   签字: 签字: 签字: 日期: x 年 x 月 x 日 日期: x 年 x 月 x 日 日期: x 年 x 月 x 日 3 晋升试用 (对于面谈合格者,可安排在新职位上试用。试用结束后,各级领导对其在 试用期内的表现进行评价。)     晋升人员试用情况评价表 所属部门    姓名        人力资源部门意见 总经理意见       晋升职位            晋升部门意见               时间:   签字: 日期: x 年 x 月 x 日 签字: 日期: x 年 x 月 x 日 签字: 日期: x 年 x 月 x 日          签字(晋升人员):   评价、面谈、试用均合格后,人力资源部确定晋升名单,形成文件,并公 布张贴。     序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   人力资源部门签章       晋升者姓名                           晋升评价结果             所属部门 原职位 晋升职位 评价得分                                                                                           时间:            3. 应用完善阶段 晋升通道的应用 晋升通道的完善 应用 晋升通道设计可应用于以下三个方面: 一、职位 / 级别晋升,职位 / 级别晋升是对员工工作能力的肯定和进一步期 待,对员工起到褒奖和鼓励双重作用; 二、薪酬调整,员工职业的发展应与薪酬待遇相对应; 三、激励员工,让员工看到工作的希望,激励员工发挥潜能,使企业与员工 双赢。 晋升通道 职位 / 级别晋升 薪酬调整 激励员工 改善 改善包括晋升通道设计的完善和员工的自我完善。 改善 晋升通道设计和评价标 准的完善 通过培训和自我学习使 员工自身完善 Thank You !

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